叶圣陶的经典名言警句。
“知音，能有一两个已经很好了，实在不必太多。”从名著当中我们会收集到很多名言警句，名言警句，是指一些名人或普通人说的，写的有教育意义的话，名言警句可以让我们明事理，知事情。你觉得哪些名言警句写得不错呢？考虑到你的需求，趣祝福编辑特意整理了“最新关于叶圣陶的名人名言”，欢迎阅读，希望你能喜欢！
1、它用歌声可怜那些不幸的人，可怜他们的劳力只为一些别人，他们做的事没有一些意义和趣味。——叶圣陶
2、养成习惯，换个说法，就是教育。——叶圣陶
3、教师工作人员的所有工作中便是言传身教。——叶圣陶
4、德行须从民主来修养。——叶圣陶
5、一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长大有益处。——叶圣陶
6、“凡为教，目的在于达到不需要教。” ——叶圣陶
7、所谓教师之主导作用，其义在“引导”，并非一切由教师主动，学生处于被动地位，只听教师讲说。
8、养成习惯，换个说法，就是教育。
9、教师对自己从事的教学工作抱什么态度，对掌握业务专。门知识抱什么态度，这也是师德问题。现在，有的教师对自己所教的那门功课不大懂，今天听别人讲，自己没有好好领会，明天就去教学生，这样讲课不会给学生太多的益处。教师应该通过自己的讲课，在理解知识和掌握学习上给学生实际的益处。——叶圣陶
10、与其说是鲁迅的精神没死，不如说是鲁迅的精神已经出芽滋生，转移性肺癌到大家的内心。——叶圣陶
11、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
12、积千累万，不如养个好习惯；——叶圣陶
13、阅读任何东西不可马虎，必须认真。认真阅读的结果，不但随时会发见晶莹的宝石，也随时会发见粗劣的瓦砾。于是收取那些值得取的，排除那些无足取的，自我才会渐渐地成长起来。——叶圣陶
14、各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程。
15、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
16、教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。——叶圣陶
17、读书忌死读，死读钻牛角，程程复孜孜，书我不相属。活读运心智，不为书奴仆，泥沙悉淘汰，所取唯珠玉。——叶圣陶
18、教师和学生是好朋友，在经历和专业知识上，彼此之间尽管有浓淡广狭的区别，在精神上则是亲密无间贴心的好朋友。——叶圣陶
19、学校教育应当使受教育者一辈子受用。——叶圣陶
20、所恋在哪里，哪里就是我们的故乡。——叶圣陶
21、文当然要作的，但是要紧的在乎做人。——叶圣陶
22、给指导，给讲说，却随时随地提前准备少指导，少讲说，最终保证不指导，不讲说，这如同牵着你走，却随时随地提前准备放开手，在这里上边，教者可以下许多时间。——叶圣陶
23、心有所思，情有所感，而后有所撰作。
24、教师要使自己的教育活动真正有益于学生，有益于教学质量的提高，教师之间就要团结合作，互相配合。——叶圣陶
25、凡为教，目地取决于做到不用教。——叶圣陶
26、好习惯养成了，一辈子使用；坏习惯的养成了，一辈子吃大亏。——叶圣陶
27、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导，必令学生运其才智，勤其练习，领悟之源广开，纯熟之功弥深，巧为善教者也。——叶圣陶
28、教育就是习惯的培养，凡是好的态度和好的方法，都要使它成为习惯，只要熟练的成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地的应用，一辈子也用不尽。——叶圣陶
29、人们最高精神的连锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。──叶圣陶wWw.zf133.com
30、如果他能走，他必须立刻照着他的心愿做；可是不幸，他的身体跟树木一样，长在泥土里，连半步也不能动。——叶圣陶
31、国文是儿童所需要的学科，国文是发展儿童心灵的学科。——叶圣陶
32、梦想是事实之母。(中国作家)叶圣陶
33、叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”
34、教育就是养成良好的行为习惯。——叶圣陶
35、叶圣陶：写完了一篇东西，看几遍，修改修改，然后算数，这是好习惯。
36、品德教育重在实做，不在于能说会道。——叶圣陶
37、人只会崇拜空虚，只会信仰空虚。——叶圣陶
38、在教育来学的人的同时，要特别注意引导他们知变求变善变，有所改革，有所创新。
39、教习某科为教学工作，熏陶善诱为教育工作，凡为教师，固宜教学与教育兼任也。
40、教师应该为学生的一生着想，要想想学生将来怎样一辈子做人，想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。叶圣陶
41、努力耕耘，少问收获。学生读课外书籍要养成习惯。先看序文或作者、编者的前言，知道全书的概况，是好习惯。——叶圣陶
42、各种各样课程的课堂教学都一样，无非教师帮着学生学习培训的一串全过程。——叶圣陶
43、凡是带点儿教育意味的事都一样：自我做不到的，别教人家做；自我教人家，要想收到效果，就得自我做出榜样来。——叶圣陶
44、一条小溪是各种可爱的东西的家。——叶圣陶
45、教习某科为教学工作，熏陶善诱为教育工作，凡为教师，固宜教学与教育兼任也。——叶圣陶
46、教育就是习惯的培养，凡是好的态度和好的方法，都要使它成为习惯，只要熟练的成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地的应用，一辈子也用不尽。
47、同学们要学会自学的本领，老师们要引导并且帮助同学们学会自学的本领。自学的本领是用之不竭（jie）的能，储能就要储这样的能。——（中）叶圣陶
48、教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留。——叶圣陶
49、教师教任何功课，讲都是为了达到用不着讲，换个说法，教都是为了达到用不着教。叶圣陶
50、教训对于儿童，冷酷而疏远；感情对于儿童，却有共鸣似的作用。所以谆谆告语不如使之自化。——叶圣陶
51、院校教育理应使受教育者一辈子使用。——叶圣陶
52、仅有做学生的学生，才可以做学生的老先生。——叶圣陶
53、一口苦水胜于一盏白汤，一场痛哭胜于哀乐两忘。——叶圣陶
54、无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，打算我们有了那种能力。——叶圣陶
55、教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人。——叶圣陶
56、“将来的固然重要，因为有跨到那里的一天；但现在的至少与将来的一样重要，因为已经踏在脚底下了。”——叶圣陶
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关于叶圣陶的名人名言摘录(62句)
“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。”我们平时会摘抄一些名著当中的名言警句，名言警句是指一些经典性的著作中权威性的言论，简单地说，只要是名人的话，就具有一定的智慧。哪些名言警句值得我们学习和借鉴呢？趣祝福的编辑特地为你收集整理“关于叶圣陶的名人名言”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
1、作文是生活，而不是生活的点缀。——叶圣陶
2、师范教育是推进和革新教育事业的根本。——叶圣陶
3、积千累万，不如养个好习惯；——叶圣陶
4、心如槁木不如工愁善感，迷蒙的醒不如热烈的梦，一口苦水胜于一盏白汤，一场痛哭胜于哀乐两忘。——叶圣陶
5、语文是工具，自然科学方面的天文地理生物数理化，社会科学方面的文史哲经，学习表达和交流都要使用这个工具。——叶圣陶
6、清旷的襟怀和高远的想像力未必定须由对目而形成，把仰望的双眼移到地面，同样可以收到修养上的效益，而且更见切实。（中国作家）叶圣陶
7、教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。——叶圣陶
8、院校教育理应使受教育者一辈子使用。——叶圣陶
9、秋天来了，记忆就轻轻提示道，“凄凄切切的秋虫又要响起来了”。——叶圣陶
10、把依赖性的受教育转变为主动性的自我教育。——叶圣陶
11、教育就是养成良好的行为习惯。——叶圣陶
12、如果他能走，他一定立刻照着他的心愿做；但是不幸，他的身体跟树木一样，长在泥土里，连半步也不能动。——叶圣陶
13、院校教育的意义就取决于使学生培养恰当的人生观。——叶圣陶
14、活读运心智，不为书奴仆。——叶圣陶
15、教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。——叶圣陶
16、各种书籍因性质不同，阅读方法也不能一样。但是就一般说，总得像精读时候的.阅读那样，就其中的一篇或一章一节，逐句循诵，摘出不了解的处所——叶圣陶
17、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
18、一个大学的教师都能言传身教，有好的品行，便会危害学生，推动学生，使全部院校产生一个好学风，那样就有益于学生的德、智、体全面的发展，对学生的发展大有益处。——叶圣陶
19、就作用的方面说，进步的教育偏重熏陶。就领受的方面说，进步的教育偏重自得。——叶圣陶
20、叶圣陶：写完了一篇东西，看几遍，修改修改，然后算数，这是好习惯。
21、把以前读过的温理一下，回味那已有的了解与体会，更寻求那新生的了解与体会，效益决不会比上一篇来得少。——叶圣陶
22、凡是带点儿教育意味的事都一样：自我做不到的，别教人家做；自我教人家，要想收到效果，就得自我做出榜样来。——叶圣陶
23、培育潜质的事务必继续不断地去做，又务必随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶
24、读书忌死读，死读钻牛角。砣砣复孜孜，书我不相属。活泼运心智，不为书奴仆。泥沙务淘汰，所取唯珠玉。——叶圣陶
25、教育就是习惯的培养，凡是好的态度和好的方法，都要使它成为习惯，只要熟练的成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地的应用，一辈子也用不尽。
26、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。
27、学生须能读书，须能作文，故特设语文课以训练之。最终目的为：自能读书，不待教师讲；自能作文，不待教师改。教师之训练必须做到此两点，乃为教学之成功。——叶圣陶
28、过于心急的学习实在并不是学习。“百日通”、“速成科”只能欺骗热切的希望。决不能从这些上得到真实的益处。——叶圣陶
29、或说写似技能而非技能，实际是其人的表现。——叶圣陶
30、一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。——叶圣陶
31、学校教育应当使受教育者一辈子受用。——叶圣陶
32、"自能读书，不待老师讲;自能作文，不待老师改。老师之训练必做到这两点，乃为教学之成功。"
33、国文教师的任务，一般人不大肯想，只觉得茫无涯岸；其实也很明白，只要指导学生，使他们能够阅读，能够写作，就能够俯仰无愧了。那里说的阅读也包括听，即用耳朵来阅读；写作也包括说，即用嘴巴来写作。——叶圣陶
34、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
35、教师工作者的全部工作就是为人师表。
36、教师应当为学生的一生考虑，要想一想学生未来如何一辈子为人处事，想一想做一个社会主义社会的好中国公民应当具备怎样的专业知识品行。——叶圣陶
37、教师和学生是好朋友，在经历和专业知识上，彼此之间尽管有浓淡广狭的区别，在精神上则是亲密无间贴心的好朋友。——叶圣陶
38、教师应该通过自己的讲课，在理解知识和掌握学习上给学生实际的益处。--叶圣陶
39、人的生活不但活命而已，而且要活得好，不但物质方面要好，精神方面也要好。 ——[中国]叶圣陶
40、学校教育应当使受教育者一辈子受用；——叶圣陶
41、念书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
42、心有所思，情有所感，而后有所撰作。
43、难得笑的平板的脸上却浮着鄙夷不屑的笑意。——叶圣陶
44、阅读任何东西不可马虎，必须认真。认真阅读的结果，不但随时会发见晶莹的宝石，也随时会发见粗劣的瓦砾。于是收取那些值得取的，排除那些无足取的，自我才会渐渐地成长起来。——叶圣陶
45、凡为教者必期于达到不须教——叶圣陶
46、在英语语感灵敏的人内心，见了绿意二字，便会觉得期待，当然的化工厂，青少年的气魄这些说不绝的旨趣。——叶圣陶
47、文自然要作的，可是重要的在意为人处事。——叶圣陶
48、教师工作者的全部工作就是为人师表。——叶圣陶
49、教师之为教，不在全盘授予而在相机诱导。——叶圣陶
50、它用歌声可怜那些不幸的人，可怜他们的劳力只为一些别人，他们做的事没有一些意义和趣味。——叶圣陶
51、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。——叶圣陶
52、或说写似技能而非技能，实际是其人的表现。——叶圣陶
53、教师之主导作用，盖在善于引导启迪，使学生自奋其力，自致其知。非教师滔滔讲说，学生默默聆受。——叶圣陶
有关叶圣陶的名人名言收藏
“赏玩一样东西中，最紧要的是心境。”我们在上学的时候也了解过许多名言警句，名言警句，是让人懂得道理的，较为出名的话，名言警句有利于引导青少年树立起正确的三观。你有没有推荐的名言警句呢？经过搜索整理，编辑为你呈现“有关叶圣陶的名人名言”，仅供参考，希望能为你提供参考！
1、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶
2、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
3、一口苦水胜于一盏白汤，一场痛哭胜于哀乐两忘。——叶圣陶
4、略读的“略”字，一半系就教师的指导而言：还是要指导，但是只须提纲挈领，不必纤屑不遗，所以叫做“略”。一半系就学生的功夫而言：还是要像精读那样仔细咬嚼，但是精读时候出于努力钻研，从困勉达到解悟，略读时候却已熟能生巧，不需多用心力，自会随机肆应，所以叫做“略”。
5、所念在那里，故乡就在那里。——叶圣陶
6、念书忌死读，死读钻牛角，矻矻复孜孜，书我并不相属，活读运思维，不以书仆人，细沙悉取代，所出唯琼玉。——叶圣陶
7、理想是工作之母。——叶圣陶
8、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。——叶圣陶
9、好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏。——叶圣陶
10、各种各样课程除开分别的总体目标以外，有一个相通的总总体目标，便是：教育学生，使之变为我国的达标中国公民。——叶圣陶
11、教师和学生是好朋友，在经历和专业知识上，彼此之间尽管有浓淡广狭的区别，在精神上则是亲密无间贴心的好朋友。——叶圣陶
12、要使生活向着求充实的路，有两个致力的目标，就是训练思想与培养情感。——叶圣陶
13、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导，必令学生运其才智，勤其练习，领悟之源广开，纯熟之功弥深，巧为善教者也。——叶圣陶
14、培育潜质的事务必继续不断地去做，又务必随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶
15、心有所思，情有所感，而后有所撰作；——叶圣陶
16、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人；——叶圣陶
17、能否自始至终即很少讲，而以提出问题与指导替代多讲，提出问题不可以答，指导不通窍，随后畅讲，印入更加深入。——叶圣陶
18、我很怕看见有些儿童读物把世间描述得十分简单，十分太平。这是一种诳骗，其效果只能叫儿童当发觉原来不是这么一回事的时候喊一声“上当”！——叶圣陶
19、凡是带点儿教育意味的事都一样：自我做不到的，别教人家做；自我教人家，要想收到效果，就得自我做出榜样来。——叶圣陶
20、教是为了达到不需要教。——叶圣陶
21、凡为教者必期于做到不必教。——叶圣陶
22、做教师最首要的是不用说谎话，规定学生保证的，自身要先保证。——叶圣陶
23、一个大学的教师都能言传身教，有好的品行，便会危害学生，推动学生，使全部院校产生一个好学风，那样就有益于学生的德、智、体全面的发展，对学生的发展大有益处。——叶圣陶
24、教师自然须教，而尤宜专注于导，导者，多方面想方设法，使学生能慢慢自求取之，卒底于还不等教师专家教授之谓也。——叶圣陶
25、课外书那么多，学生自己能挑选适于自己的程度和爱好的书来读果然好；老师能帮助他们，因人而施，分别帮助他们挑选那就更好。——叶圣陶
26、就作用的方面说，进步的教育偏重熏陶。就领受的方面说，进步的教育偏重自得。
27、它用歌声可怜那些不幸的人，可怜他们的劳力只为一些别人，他们做的事没有一些意义和趣味。——叶圣陶
28、教师之主导作用，盖在善于引导启迪，使学生自奋其力，自致其知。非教师滔滔讲说，学生默默聆受。——叶圣陶
29、所念在那里，故乡就在那里。——叶圣陶
30、每个孩子都有好奇心，好奇心驱使孩子们干这干那，努力在尝试中发现自己的长处和能力。——叶圣陶
31、谁都没有看到过风，别说我与你了，可是落叶晃动的情况下，我们知道风在那里了，谁都没有看到过风，别说我与你了，可是梢头点点头的情况下，我们知道勇立潮头踏过了，谁都没有看到过风，别说我与你了，可是河流起波纹的情况下，我们知道风来游戏了。——叶圣陶
32、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。——叶圣陶：《叶圣陶教育书简》
33、各种学科除了各自的目标之外，有个共通的总目标，就是：教育学生，使之成为国家的合格公民。——叶圣陶
34、好习惯养成了，一辈子使用；坏习惯的养成了，一辈子吃大亏。——叶圣陶
35、重在培养学生自我改的本事，教师只给些引导和指点，该怎样改让学生自我去研究去决定。——叶圣陶
36、语文教师要加强进修，边教边学，以身作则，自觉觉人。最要紧的是自我能读能作，不至于读而不懂，作而不通。——叶圣陶
37、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
38、“教是为了不需要教”。“为了不需要教”，就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
39、各种学科除了各自的目标之外，有个共通的总目标，就是：教育学生，使之成为国家的合格公民。——叶圣陶
40、教师并不是执教，反而是教育学生。——叶圣陶
41、人们最高精神的链锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。——叶圣陶
42、积千累万，不如养个好习惯；——叶圣陶
43、教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。——叶圣陶
44、阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内，一个是出，从内到外。——叶圣陶
45、我以为好的老先生并不是执教，并不是教学生，原是教学生学。——叶圣陶
46、教师得先肯负责，才能谈到循循善诱，师生合作。教师不负责，有的因为对教学本无兴趣，当教师只是暂局。这种人只有严加淘汰一法。——叶圣陶
最新关于尼采的名人名言
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。相信看到这句名人名言大家都不陌生非常熟悉吧。名人名言可以指引我们在成长路上更好的前进，我们可以多积累一些优秀的名人名言。我们究竟该如何摘抄收集名人名言呢？也许下面的“最新关于尼采的名人名言”正合你意！欢迎你参考，希望对你有所助益！
1、男人们坚信自己的职业是要比其他任何职业都重要，如若不然，他就无法坚持这个职业。——德国哲学家尼采
2、怜悯不是一个十字架刑。'
3、人生是污秽的川流,要想容纳并使之澄清人自身就要成为大海.
4、在他们（介壳类）身上，咸的泡沫代替了灵魂。--尼采名言
5、你们意欲高升，所以仰视高处，我既已高升，故做俯瞰。你们当中有谁既会大笑又已高升了呢？
6、以一种非人的方式猛跑着，外部的那个则慢吞吞地以平常的速度走着。除了两个不同世界
7、美观战胜了重量和地心引力，它和权力意志都力图在建筑物中表现自我，建筑学是一种力量修辞学——尼采
8、如果阁下长时间盯着深渊，那么，深渊也会同样回望着阁下。——尼采
9、赞扬比责备有更多的强加于人的成分。
10、30 如果我们老是寻根究底，那么我们就会走向毁灭。
11、命令比服从更难。不仅命令者要承担所有服从者的重负，而且这些重负很容易把他压垮。 ——尼采 《查拉图斯特拉如是说》
12、对于平凡人来说，平凡就是幸福。——尼采
13、孤独像一个黑洞，吸引着我们去另一个世界，那个世界不像我们这个，
14、真实的思想家最最向往的是闲暇。与此相比平凡的学者却躲避它，由于他不知道如何处理闲暇，而此时安慰他的是书籍。——尼采
15、当艺术穿着破旧衣衫时，最容易让人认出它是艺术。——尼采
16、 人生乃是一面镜子。 在镜子里认识自己， 我要称之为头等大事， 哪怕随后就离开人世。---尼采《人生》
17、理想主义者是不可救药的：如果他被扔出了他的天堂，他会再制造出一个理想的地狱。
18、当你注视着深渊的时候，深渊也在注视着你。——尼采《善恶的彼岸》
19、最重要的操守-小不忍则乱大谋。如果你今天没有一件事是可以忍著不去做的，那今天将是失败的一天，而且很可能危及明天。如果你希望成为一名支配者，这种操守是不可或缺的。
20、人。写作在这个意义上是一种更酣的睡眠，即死亡，正如人们不会也不能够把死人从坟墓
21、跳跃和舞蹈：人无法从飞翔中学会飞翔。——尼采
22、哪里缺乏意志，哪里就急不可待的需要信仰。意志作为命令的情感，是自主和力量的最重要标志。
23、于恶呵！这一切都是贫乏、污秽与可怜的自满！'
24、没有一种人际关系能够隐藏寂寞。所有的人际关系都如此的薄弱、脆弱。你在内心深处很清楚：即使你身在人群之中，你也是跟一群陌生人在一起。对你自己来说你也是个陌生人。 ——尼采《查拉图斯特拉如是说》
25、与恶龙缠斗过久，自身亦成为恶龙。凝视深渊过久，深渊将回以凝视。——尼采《善恶的彼岸》
26、在这个世界上，总有一条除了你以外，别人无法走的路。途中千万别询问路究竟通向何方，只顾走下去吧!
27、聪明的人只要能认识自己，便神什么也不会失去。——尼采
28、上帝死了！上帝已经死了！而正是我们谋杀了他！我们怎么才能安慰自己，这凶手中的凶手？——尼采《快乐的科学》
29、你的良知在说什么?你要成为你自己。尼采《快乐的科学》
30、如果你想走到高处，就要使用自己的两条腿！不要让别人把你抬到高处；不要坐在别人的背上和头上。——尼采《查拉图斯特拉如是说》
31、许多人浪费了整整一生去等待符合他们心愿的机会。 --尼采
32、复冰时的宁静。
33、如果你想走到高处，就要使用自己的两条腿!不要让别人把你抬到高处;不要坐在别人的背上和头上。------德国哲学家尼采
34、天涯痛苦中的人没有权利悲观
35、凝视深渊过久，深渊将回以凝视。——尼采
36、人最终喜爱的是自己的欲望，不是自己想要的东西！
37、中拉出来一样，也不可能在夜里把我从写字台边拉开。"
38、忠告：你是否旨在博取声望？若是，这信条务请记取：自动放弃名誉，要及时！ PS：人是一种应该被超越的东西……
39、人们經常是不講道理的、沒有邏輯的和以自我為中心的，不管怎樣，你要原諒他们；
40、重要的事情说三遍。——尼采《善恶的彼岸》
41、每个诚实的人走路都会发出声音。 ——尼采 《查拉图斯特拉如是说》
42、天生的精神贵族是不太勤奋的。——尼采
43、我学会了走路,从此便让自己奔跑
44、自由的保证是什么？是对自己不再感到羞耻。——尼采 《快乐的科学》
45、孤独也像空气，任何人都逃不开，其实空气也是个气泡，大些罢了
46、我们拥有艺术，所以不会被真相击垮。──尼采
47、我学会了飞,从此不需推动也将高举
48、所有的人都没有我这样的耳朵，在这样的地方，我说话又有何用！我来这里为时过早。
49、唯有戏子才能唤起群众巨大的兴奋。——尼采
50、艺术是生命的伟大兴奋剂。——尼采
51、“他沉沦，他跌倒。”你们一再嘲笑，须知，他跌倒在高于你们的上方。他乐极生悲，可他的强光紧接你们的黑暗。
52、一个好作家不但拥有他自己的才智，而且还拥有他的朋友们的才智。——尼采
53、你必须准备好沐浴在你自身的烈焰之中。——尼采
54、超人即是海洋，你们的伟大轻蔑会在海中沉没。
55、每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。——尼采
56、孤独的人说他将要自己从世上那些疲倦?情绪不佳无聊的工作中解放出来，重返自然的怀抱。殊不知那些建筑完全封闭住内心堡垒的人，却往往是心灵的破坏者。他将永远无法享用涌自心灵的生命之泉。
57、多么遗憾啊，因为我见过彼此的深情，所以对方是一辈子的爱人，没有退路。
58、如果你想走到高处，就要使用自己的两条腿！不要让别人把你抬到高处。不要坐在别人的背上和头上。——尼采《查拉图斯特拉如是说》
59、当你一个人观察一件事时，你的解决方法却是-基於几百只眼睛，却各种人格发出对於某些事务的看法。
60、女人最恨谁？——铁对磁石如是说："我最恨你，因为你有吸引力，但是要吸引我，你还不够力。" ——尼采 《查拉图斯特拉如是说》
61、凡是不愿意看别人长处的人，总是一眼就看到别人不如自己之处。
62、"无论什么人，只要你在活着的时候应付不了生活，就应该用一只手挡开点笼罩在你的
63、人生没有目的，只有过程，所谓的终极目的是虚无的闲散是天才的理想，懒惰是浪漫主义者的美德。所以，我并不否认尼采这句话的正确性，剩下的问题是：这种人适合在当今社会生存吗？
64、历史总是一次又一次地出现一些对过往的伟大事物进行反思的人，他们从中获取力量，常常感受到人类生命的辉煌灿烂。——尼采
65、人是在动物和超人之间一条绷紧的绳子一条越过深渊的绳子。——尼采
66、不能服从自己的人，就要服从他人。这是有生命者的本性。——尼采《查拉图斯特拉如是说》
67、白昼的光，如何能够了解夜晚黑暗的深度呢？
68、我属于今天和过去，但是我的一些东西，将是属于明天后天和今后的。
69、理想主义者是不可救药的：如果他被扔出了他的天堂，他会再制造出一个理想的地狱。 ——尼采
70、这些曾经是我们最讨厌的存在，有一天，变成了一种温柔的荣耀。
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