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四年级优秀家长发言稿

四年级优秀家长发言稿

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。四年级优秀家长发言稿专题给大家汇集了大量关于四年级优秀家长发言稿、四年级优秀家长发言稿精选等,希望丰富的四年级优秀家长发言稿内容能够对大家有所帮助!

1四年级优秀家长发言稿12篇

希望大家能够关注我写的这篇关于“四年级优秀家长发言稿”的文章,凡为人言者,理胜则事明,气盛则招拂,为了第一次发言能够顺利。写发言稿可以锻炼我们的情感表达和领导力,希望本文能让您喜欢!

四年级优秀家长发言稿 篇1

亲爱的父母:

大家好!

我是四年级x班的班主任。首先,请允许我代表四年级x班的全体老师向你们表示热烈的欢迎!今天,你可以从繁忙的日程中抽出宝贵的时间参加我们学校组织的家长会。单从这一点,你就能看出来,你很关心你的孩子,支持我们的学校工作。同时,我代表全班同学,感谢大家的光临。为什么这么说?因为对于学生来说,只要父母在里面,参加会议就是他们的骄傲和幸福。他们会意识到父母关心他们。并且更加努力的学习去实现自己的理想。

举办这次家长会的目的是在老师和家长、家长和家长、家长和学生之间搭建沟通的桥梁,在学校和家里交流关于学生的信息,让老师更有针对性地进行教育,让家长更好地教育孩子。我希望并相信我们的家长会取得预期的结果,取得圆满成功!

一、期中考试成绩

从以上结果不难发现,偏科现象相当严重。我们知道小学语文、数学、英语、科学、社会五科。如果出现偏科现象,上初中该怎么办?从另一个角度来说,在我们班的成绩安排上,我们成绩的起伏和跳跃都不算太大。全班有的同学退步明显,有的同学进步明显。这些不稳定因素也会带来很多不确定性。

首先,我们班有58个人。但其实每个学生的内心都是积极向上的,或多或少的希望自己能在这次考试中有大的突破,这样在这次考试中就能认真对待。在这个关键时刻,平时浑浑噩噩的学生们已经绷紧了每一根神经。但是,我不认为这是我们班最好的成绩。换句话说,我们一班的实力远不止这些。很多同学私下都在努力!学习最大的问题是学习方法。大多数学生使用的学习方法是:“老师说什么我就做什么;除非老师说,否则我不会做。被逼着学,经常跟他们像朋友一样说话,感觉他们成了“学习的奴隶”。我发现他们厌倦了学习。我给他们的学习建议其实很简单,“珍惜时间,做好每一项运动”。因为上课时间是40分钟,你不能弥补上课浪费的时间。

二、学生情况

这个班有58名学生,包括36名男生和22名女生。班风积极,学风浓厚,很听老师的话,但是学生基础不理想!语文教学对学生来说最难的是阅读和写作,这就需要家长多管教,多配合,让孩子多读书,多买书丰富自己的内心世界,多和孩子交流,因为他们开始是为了写作,经常和孩子聊学

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2四年级优秀家长发言稿经典14篇

编辑已经整理好了“四年级优秀家长发言稿”的全套资料,现在为您送上,请查收。越来越多的人开始使用发言稿,这让我们更加注重并尊重听众的需求和感受。那么,对于优秀的发言稿,我们应该学会如何汲取其中的精华呢?非常感谢您的阅读!

四年级优秀家长发言稿(篇1)

尊敬的老师,各位家长:

大家下午好!

今天在此发言,感到无比的荣幸!首先,感谢高老师给我们这个机会来共同交流孩子的学习生活。再次感谢二、二班两位老师的辛苦付出和关心爱护,使孩子能在一个良好的环境中健康成长!

下面,借此机会和大家一起分享一下教育孩子的心得体会,就怎样安排孩子的课余时间这个话题,谈谈我的一些实际做法。

如何合理安排孩子的课余时间,使课余时间休而不闲,闲而有趣,趣而有得,这是我们每个家长都必须面对的课题。所以,自从靳善美上一年级以来,我就给她制定了严格的计划。

首先周一到周五不看电视,不玩电脑。中午放学回家,吃过午饭后,可以先消消食,然后12:30—1:00弹琴半个小时,之后要么午休,要么实在不困的话可以躺床上看书或者玩玩具也行,1:30从家出发去上学。当然现在实行了夏季作息时间,中午时间比原来长了一个小时,那么现在就是强制必须午睡,以便于下午课堂上能够精神抖擞!下午放学回家先做作业,然后吃晚饭,大约6:30我们就可以陪她出去散步到工行或者中行,那里有很多小朋友,我们会大力支持她去找小朋友玩,她可以尽情的和他们玩,在玩耍中,让孩子学习合作、学会沟通,学会解决矛盾,逐步健全人格。这也是非常重要的。但是8:00她会准时回家,再弾半个小时的琴。9:00准时洗刷后躺在床上看书一直到想睡时就睡!两年来,善美已经养成了这样的习惯!我想,好的习惯会让人终身受益!

其次就是周末两天。劳逸结合让孩子心服口服。我们要给孩子一个值得回忆的快乐而又充实的童年,而不是一个痛苦的无聊的或者在家长的逼迫下不停的学习和参加辅导班的童年!我们尽量会让善美在周五下午放学后就把周末作业做完,这样就可以腾出一整天的时间(也就是周六)无忧无虑、随心所欲地去玩,我们会带她去西亚斯游泳,去北区打羽毛球,野外骑车或者西山爬山等等,想去哪里就去哪里,她也可以自己找小朋友玩。当然光顾着玩也不行,还要培养自己的兴趣,周日上午跳舞,下午回琴,这是雷打不动的惯例。

这就是我们安排孩子课余时间的一些实际做法,如有不妥之处,还望各位多多指正!把孩子教育好是我们共同

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3家长会优秀家长发言稿13篇

分享给您一篇不可错过的“家长会优秀家长发言稿”文章精华,我们身为新时代的一份子,必须学会如何体面地演讲发言。随时有可能需要面对观众讲话,而发言稿则能帮助演讲者更深入地挖掘话题深度,相信这篇文章会对您有所帮助!

家长会优秀家长发言稿 篇1

尊敬的家长朋友们,老师上午好!

首先让我自我介绍一下,我是咱们班 zzz的家长。在这里我先感谢刘老师给我提供一个这样的机会,让我跟大家交流我们教育孩子的心得和体会。

在孩子的成长过程中,不知道大家是否遇到下列的烦恼事情:孩子因贪玩而完不成作业,孩子拿着很差的成绩单让你签字,孩子面不改色向你撒谎等。

让孩子能够体会到成功的喜悦

教育界有一句名言:“兴趣是最好的老师”,除了孩子那些天生的兴趣(如有的孩子喜欢玩布娃娃,有的孩子喜欢拆装无线电等)之外,兴趣是靠成功来兑现的。也就是说,想方设法让孩子成功,利用成功来激发孩子的兴趣。记得我的孩子在三年级刚刚开设英语课的时候,成绩很差,而且惧怕上英语课,回家也是害怕我们问她英语学的怎么样?学了哪些单词等问题。后来我们鼓励孩子把学过的英语单词写成卡片,贴在饭桌对面的墙上、贴在门上、贴在卫生间的镜子上,甚至空调、冰箱等物件上都贴有单词卡片,等到哪个单词确实是记住了,然后撕下标有这个单词的卡片,再换上其他的单词。如此下来,孩子记住了好多单词,慢慢就对英语感兴趣了。现在孩子非常喜欢英语课,回家也主动跟我们谈她在英语课堂的事情了,前几天,孩子回家说:“妈妈,今天英语课我给我们小组赢得了一分!”我乘机问了一句:“为什么得的分呀?”孩子说“我回答对了老师的一个谜语问题。”“你真厉害!我们为你感到骄傲。”孩子听了特别高兴。

孩子在学习过程中,不可避免地要遇到困难,只不过是对于不同的孩子这种困难的大小不同而已,当孩子遇到这些困难的时候,我们不能抱怨孩子,而是应该与孩子一起分析原因,然后帮孩子把困难克服,然后让孩子在这方面取得一点小的成功(哪怕是一点,这一点就像化学反应中的催化剂),我们在给孩子以鼓励,孩子就会取得更大的成功。

我的孩子现在利用周末学习拉丁舞,开始的时候,孩子兴致勃勃地去学习,可是学了几次,她觉得累,而且进步比较慢,当时就有打退堂鼓的想法,于是我们就商量把学费交上,断她后路,几乎是逼迫孩子去学习,但是接下来孩子就有了应付的苗头,记得一次我去接她的时候,看见她漫不经心、心不在焉地跳,我当时火就往上

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4家长会家长优秀发言稿范文

你一定也在思考如何撰写演讲稿吧?简明扼要的语言反映了思维的清晰度,每次演讲都要传达个人情感。演讲稿能帮助我们更好地选择和筛选演讲的重点和信息,这里提供了一些与“家长会家长优秀发言稿”相关的实用信息,供你参考和利用,请收藏并与他人分享!

家长会家长优秀发言稿 篇1

尊敬的各位家长:

大家好!

首先,我衷心感谢大家如期参加今天的家长会。今天来参加家长会的家长,说明对孩子的教育是很重视的。希望今后我园的家长会永远像今天一样得到你们的支持,我们也将尽力将家长会开的有意义,不流于形式,真正做到和家长之间有效的沟通,为孩子创造一个好的教育环境而不断努力。希望每一位家长能感受到我们诚挚的用心,以后在孩子的教育上会更用心。

在人的一生中什么阶段的教育最重要?0—6岁早期教育最重要,那么为什么这么说呢?

中国有句老话叫“三岁看大,七岁看老”。不知道父母听过这句话吗?几乎所以的早教专家都认可这句话,希望我们家长懂得这句话的含义,理论根据是什么?人的脑神经细胞大约有140亿个,其中70%~80%是在3岁前形成的。小孩到了6岁时,脑重量就能发展到1250克,达到成人的90%,基本接近成人脑重量。美国著名心理学家布鲁姆曾做过对近千名儿童从出生一直到成年的追踪研究,结果表明:5岁前为智力发展最为迅速的时期,如果把17岁的智力水平看做100%,4岁前就获得了50%的智力,其余的30%是在4~8岁间获得的,剩余的20%则在8~17岁间获得。

由此可见早期教育一但错过,您的孩子将没有第二个教育关键期。您说教育孩子能等吗?0—6岁幼儿的教育主要由家庭教育,幼儿园教育,社会教育三方面组成,我这样排序,也告诉家长一个事实,那就是在这个时期孩子的家庭教育给他们带去的影响最为直接深刻,其次才是幼儿园教育,社会教育在这里相对影响较小。

用专家的话说:因为幼儿教育不单是幼儿园教育,幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏,并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园,而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。我们只有经常不断地向家长去宣传现代的幼教理念,转变家长的陈旧的教育观念或一些过极的教育观念、才能真正促进孩子的健康发展。

幼儿园教育:我园为了给孩子一个好教育做了些什么?

一、注重教师素质的提高

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5小学四年级家长会发言稿优选

本文旨在探讨如何撰写一篇成功的发言稿,“小学四年级家长会发言稿”。随着人们对沟通方式的不断研究,发言稿的使用越来越普遍。发言稿可以帮助我们更好地掌握演讲的节奏和韵律,因此,学习如何编写发言稿是非常重要的。希望您喜欢这篇文章,并且把它分享给您的朋友们!

小学四年级家长会发言稿(篇1)

尊敬的老师,各位家长:

大家下午好!

今天在此发言,感到无比的荣幸!首先,感谢高老师给我们这个机会来共同交流孩子的学习生活。再次感谢二、二班两位老师的辛苦付出和关心爱护,使孩子能在一个良好的环境中健康成长!

下面,借此机会和大家一起分享一下教育孩子的心得体会,就怎样安排孩子的课余时间这个话题,谈谈我的一些实际做法。

如何合理安排孩子的课余时间,使课余时间休而不闲,闲而有趣,趣而有得,这是我们每个家长都必须面对的课题。所以,自从靳善美上一年级以来,我就给她制定了严格的计划。

首先周一到周五不看电视,不玩电脑。中午放学回家,吃过午饭后,可以先消消食,然后12:30—1:00弹琴半个小时,之后要么午休,要么实在不困的话可以躺床上看书或者玩玩具也行,1:30从家出发去上学。当然现在实行了夏季作息时间,中午时间比原来长了一个小时,那么现在就是强制必须午睡,以便于下午课堂上能够精神抖擞!下午放学回家先做作业,然后吃晚饭,大约6:30我们就可以陪她出去散步到工行或者中行,那里有很多小朋友,我们会大力支持她去找小朋友玩,她可以尽情的和他们玩,在玩耍中,让孩子学习合作、学会沟通,学会解决矛盾,逐步健全人格。这也是非常重要的。但是8:00她会准时回家,再弾半个小时的琴。9:00准时洗刷后躺在床上看书一直到想睡时就睡!两年来,善美已经养成了这样的习惯!我想,好的习惯会让人终身受益!

其次就是周末两天。劳逸结合让孩子心服口服。我们要给孩子一个值得回忆的快乐而又充实的童年,而不是一个痛苦的无聊的或者在家长的逼迫下不停的学习和参加辅导班的童年!我们尽量会让善美在周五下午放学后就把周末作业做完,这样就可以腾出一整天的时间(也就是周六)无忧无虑、随心所欲地去玩,我们会带她去西亚斯游泳,去北区打羽毛球,野外骑车或者西山爬山等等,想去哪里就去哪里,她也可以自己找小朋友玩。当然光顾着玩也不行,还要培养自己的兴趣,周日上午跳舞,下午回琴,这是雷打不动的惯例。

这就是我们安排孩子课余时间的一些实际做法,如有不妥之处,还望各

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6优秀家长会家长发言稿推荐

优秀家长会家长发言稿 篇1

各位家长:

大家晚上好!

首先我要感谢大家在百忙中抽空来参加这次家长会,尤其是感谢各位年长的前辈和远路而来的家长!其次我再次要感谢所有支持我工作、配合我工作的家长,是你们相信我、支持我、配合我的工作,才使在我接班短短的两个多月,孩子们的成绩取得了很大的进步!本次家长会是我和各位家长第一次正式的见面,共同探讨一些问题。所以这对于您,对于我,对于我们的孩子,这都是一次非常有意义的聚会,也是一次非常必要的聚会。

一、 召开家长会的目的

我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。俗话说:性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学二 三年级是您的孩子学习英语生涯的开端,一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面,老师的循循善诱,孩子的刻苦努力固然十分重要,家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了"润物细无声"的作用。所以,我们衷心希望通过今天面对面的交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境,提供更科学的帮助。

二、 汇报班级各项情况:

下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下:我班12人,男生6人,女生6人。我们班学生数量少,属于小班化教学,这样是有利于孩子学习的,和老师接触的机会很多,而且班级的任何一个问题或活动,能够保证孩子们都有机会参加,从而能够得到更好的锻炼。从我正式接班到现在,总体来说,每个孩子的学习不管是在课堂上,还是在作业中,都有了一定的进步。记得他们在刚刚教他们的时候,班级的同学基本上都随随便便,想干什么就干什么,很没有纪律性。但是现在他们知道了这是课堂,在课上需要做什么和不该做什么,有了一定的明确性,更重要的一点是孩子们在课堂上有了很多的积极性,无论是课上还是课下已经基本上能够按老师的要求去做了。在此特别强调几个孩子:首先是袁泉,在我刚刚接这个班级的时候,他们的前任班主任告诉我这个孩子不说话,说实话,我当时头翁的一下,因为做教师的很担心自己的孩子有这样的情况发生,但是,经过我们一段时间的相处,当袁泉来世纪行能大声的和我打招呼的时候,当我们在课堂上袁泉能积极参与积极发言的时候,当其他小朋友回答不上问题,但是袁泉却能脱口而出的时候,我真的是由衷的欣慰,激动,也很感动,很多时候真的忍不住想给袁泉的妈妈打个电话回报一下孩子的进步,但是我留

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7小学四年级家长会家长发言稿

优秀有创意的发言稿要怎样写呢?语言可以让我们在有限的空间内表达最多的情感,在我们工作中经常会遇到需要发言的时刻。我们可以把自己想表达的意见和想法写进发言稿中,趣祝福的编辑为您整理了以下有关“小学四年级家长会家长发言稿”的范文,我相信这篇文章会让您更深入地了解某个领域!

小学四年级家长会家长发言稿(篇1)

尊敬的各位家长:

大家好!很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的四十九名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在,我趁这次难得机会就开学以来的班级工作向各位家长汇报:

一、认识四年级

各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现:四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替,有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师,造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释,大家已经对四年级有了新的认识。

二、汇报班级工作。

我们班共有四十九名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管

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8幼儿园优秀家长发言稿

在众多文章中精选出来的,是一篇深入浅出的“幼儿园优秀家长发言稿”。言语是社会进步的动力源泉之一,在向众人发表演讲时,我们需要通过语言来传达自己想要表达的信息。那么,在写出一篇精彩出色的演讲稿时,应该遵循什么原则呢?本文提供参考,欢迎各位阅读。

幼儿园优秀家长发言稿【篇1】

各位家长大家好:

首先,我代表大班的2位老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作

本学期我们班还转来了几位新幼儿,在入园时间上略有长短,因此在整体发展水平上也存在着差异,我希望从这个学期开始,孩子们在集体生活中能健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧,我想这是我们共同所期望的。

幼儿园教育有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。首先我向家长说说本学期班级工作重点:

1、了解简单的营养知识,根据自己的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食。

2、知道一些自我保护的常识,安全使用常用工具,学习简单的自救知识。

3、指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写的姿势。(以上属于健康领域所要达到的目标)

4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。

5、能主动用普通话与他人交谈,表达自己的情感。

6、能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱护图书。(以上是语言领域所要达到的目标)

7、热爱集体,关心他人,对人热情有礼貌,具有初步的集体荣誉感和责任感。

8、能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的快乐。

9、简单了解其他国家的文化特征,有兴趣了解各种民俗。

10、为幼儿提供表现自我的机会,帮助幼儿了解,发现自己的长处,增强自信心。(以上是社会领域所要达到的目标)

11、在日常生活和游戏中引导幼儿学习“20”以内的序数,单数,双数等

12、在操作活动中,学习“10”以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。

13、学习“20”以内数的加减,以及会正确书写。

14、认识一些简单的汉字,以及会正确书写。(以上是科学领域所要达到的目标)

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9中班家长会优秀发言稿

怎样才能借鉴他人的优秀发言稿,将它们的闪光点运用到我的发言中呢?发言是公开表达个人观点的过程,发言稿则是个人思考和表达的结晶,今天趣祝福为您推荐了一篇经过反复校验和调整的中班家长会优秀发言稿,相信对您在发言中的表达和思考有所帮助!

中班家长会优秀发言稿【篇1】

各位家长:大家好!

经过了半个学期的接触,我们可以说是老熟人了,大家的到来,一方面是对学校和我的工作的大力支持,我代表我班所有的任课教师表示热烈的欢迎和衷心的感谢;另一方面可以看出你们对自己的孩子是非常关怀的,你们的孩子会引以为荣。我再代表七(1)班所有的孩子对你们表示最真挚的感谢!

今天的会议有五项议程,一是发奖;二是介绍一下我班的期末考试情况;三是谈谈我班的学生及学生治理问题;四是请几位学生谈谈致家长的悄悄话;五是自由互动交流,请家长们交流一下治理孩子的宝贵经验。

一、发奖

这次,我设了很多奖项,用以表彰这一段时间在学习以及在班级生活的各个方面做出表率的学生。首先请主持人出场.......(幻灯片演示获奖学生名单及荣誉称号)

在颁奖过程中,我看到了获奖者的惊喜,也看到了没有获奖的同学不服气的眼神,下面我们以热烈的掌声对获奖者表示祝贺,并且真诚的鼓舞那些今天没有获奖的同学下次争取吧。

二、我班的期末考试情况

期末考试是对学生半个学期以来学习情况的检测,具体情况期末考试成绩出来以后分析。

1、少数学生学习目的性不够明确,动力不足,没有竞争意识,学习的自主性较差,缺乏自觉性,做什么事懒惰的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都拖拖拉拉,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。比如xxx等,这些学生有智力,如果在学习上再刻苦努力些,成绩一定会提高很快。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。不抓紧时间,发现问题不向老师提问等等。比如孙静、栗宜、刘晓芙董长月等。上课教师有时也教孩子们先进的学习方法,有的孩子收到了一定的成效,但有的同学还存在这样的问题,希望在家长的帮助下,每位同学都能找到适合自己的学习方法。

3、少数学生行为规范较差,喜欢插话,好动,注意力难集中。自我约束力差、自己的东西有时整理不好,导致课上耽误时间,影响学习。有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关怀,有的同学不情愿承担责任等等。如xxx等,

对于这些情况,需要家长及早发现孩

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10七年级家长会家长发言稿

七年级家长会家长发言稿【篇1】

今天,因为孩子们的缘分,我们走进了厦门市莲美中学,走进了初一九班的教室,欢迎各位!感谢大家!

我姓“叶”,是这个班的班主任,我的手机号码是**********,希望有事没事多联系。

当然,我们班还存在一些问题,比如自习课上总有学生管不住自己,会回头说话;有学生会在放学后做一些违反纪律的事……

各位家长,为了孩子们的健康成长,我们今天坐在了一起,借此机会,我们探讨一下教育对策。

ⅰ、如何与孩子相处。

1、平等。每个孩子都是鲜活的个体,虽然年龄小,个头矮,可他们有思想,有头脑,我们成年人不妨蹲下来和他们对话。心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次,其中第四个层次是尊重需要,包括受人尊重与自我尊重两方面,前者希求别人的重视,后者希求个人有价值。所以,作为老师、家长,应尊重每个孩子的人格,尊重他们的生命。每个孩子都是一道亮丽的风景,他可能在某个方面不如别人,但在另一方面却胜人一筹。如果孩子在学习上已经尽了力,流了汗,我们做家长的就不必太苛求。

2、交流。在平等的基础上设法多交流。两代人之间有一种心理隔阂,叫“代沟”,消除“代沟”,莫过于平等交流,加强对话。比如,孩子回到家随便问问;今天学校有什么新鲜事?你的同桌有换了吗?喜不喜欢他?你的语文老师讲课有什么特色?你的课本中有哪些优美的短文,读两段美文给我解解闷,等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。

3、容忍。容忍他的合理性错误,不要遏制个性。罗曼`罗兰说过:一个人一生要做点错事,做错事就是长见识。

曾经有一个小孩喜欢动手。有一次他把妈妈刚买回的新表当玩具拆了。妈妈气坏了,狠狠揍了孩子一顿。恰好老师来 家访,妈妈数落了孩子拆表的错误。没想到老师幽默地答:恐怕一个中国的“爱迪生”被你枪毙了。妈妈感到不可理解。老师说:“孩子这种行为虽然没有理性,但却蕴含创造力,你不该打骂他。”老师建议采取补救措施,带孩子去钟表铺,满足他的好奇心。这位老师就是现代著名教育家陶行知学生,正是他积极倡导“把笼中的小鸟放到天空中,让他任意翱翔。”

中国的传统教育比较注重群体性,忽视个性发展,因而阻碍创造性思维培养。

4、鼓励。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。心理学家罗森塔尔曾做过一个实验,随意指出几名学生,对他们的老师说:这些孩子很有天赋,非常聪明。后来这些孩子

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