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实践自我评价

实践自我评价

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。实践自我评价专题给大家汇集了大量关于实践自我评价、实践自我评价精选等,希望丰富的实践自我评价内容能够对大家有所帮助!

1实践周自我评价七篇

自我鉴定是一种重要的评价形式,属于自我概念的重要内容之一。自我鉴定可以帮助人们增强自信心并发掘潜在的发展机会,经过反复确认趣祝福的编辑决定推荐一篇题目为“实践周自我评价”的文章,希望您喜欢本文欢迎阅读。

实践周自我评价【篇1】

见习实习生自我评价

见习经过为期三天,感觉一下子就这么过去了,到结束那一刻都仍觉得意犹未尽。这三天里,杨明小学给我带来了极大的震撼,也很感谢这个学校送给我的三天见习时光。从安排的公开课到随堂听课再到班主任工作交流,教师专业成长交流等讲座,虽说安排的很紧促,可是确实真正的学到了不少。从各位老师的身上,或不经意间散发出的睿智,总能让我受益良多。

从夏永红老师的作文课上,第一次明白原来一堂作文课可以这样上,给学生一个的超市,让他们去选择写什么。像我自己也经历过写作文,作文的要求、格式都特别框架化,而那时的我恰恰是一个不喜欢局限在框框里的人。其次,每次写作文最难的要数素材。真的,也许可写的东西很多,能想到的东西也很多,但往往只是一个片段,一闪而过,感觉很多东西都留不住。可夏老师用“回忆法”带领大家进入逝去的24小时,去寻找那些被隐藏起来的素材。特别的是让小组讨论,也说明夏老师提前考虑到有些同学由于素材太多而犹豫不决,让小组伙伴帮忙,是一个很棒的提议,也锻炼了学生遇事自主决断的能力。还有很多很优秀的老师他们也教会我太多太多的东西。在我看来,适当的时候,老师所担任的角色是一位同行者而不是一位上处高位者。或者说,学生很多时候教会老师太多太多。

不得不说,从这三天,我收获到的不光是如何授课、备课、听课,也同时收获到了作为一位人民教师所应当具备的素质和童真。老师不仅仅是知识的传授者,偶尔应当是学生的长辈,学生的朋友,学生的姐姐。或许更多的是成为学生,站在他们的角度去思考,以他们的视野去看待事物。如:

授课上:

1、知识的`讲授由浅入深,多练习。

2、课前准备充分,尽量融入新鲜的元素。

3、培养学生自主学习能力,发挥学生的自主创造能力。

4、教学目标明确,带有浓烈的课堂特色。

德育渗透上:

1、言传身教,以身作则。

2、己所不欲,勿施于人。

3、走进孩子心灵深处,平等的对话。

4、要明白培养的是一种民族精神。

当然,还有许许多多的方面需要注意。像杨燕老师所说的“你的不经意,在孩子们心中播下一颗希望的种子,这颗种子会慢慢的发芽···”任何事情,只要有付出就会

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2实践周自我评价五篇

好的自我鉴定都有哪些内容?自我鉴定指的是在一段时间内、一定阶段内对自己的评价和总结。我们为您收录了许多优质的“实践周自我评价”资料,以便日后查看请将这篇文章收藏起来。

实践周自我评价 篇1

因为我在机电检修工中时被分到门梯部,即电梯与屏蔽门的维修。广州城市轨道交通培训学院给我们的学习安排是第一个月在环控部门学习,第二个月电梯部分学习,第三个月屏蔽门学习,所以我的三个月大体目标就依上述安排;在环控这部分,了解环控这块的主要工作内容、模式、及相关设备检修、巡检应掌握的知识和技能,熟练地铁各站的风、水、电的控制、运作过程及原理,及整个地铁的运行、控制方面的了解。

在电梯这部分,全面了解电梯检修、维护应掌握的知识和技能,能够对基本常见的故障进行识别并作出处理,对地铁中用到的自动扶梯、垂直电梯、楼梯升降机的各种品牌,型号都能掌握好其基本知识及工作原理,作用。在屏蔽门这部分,全面了解并学会屏蔽门检修应掌握的知识和技能,对其基本的故障能识别并作出处理,熟悉屏蔽门系统的运行与维修,机械、电子基础知识掌握好等等。经过这段时间的岗位培训,自己的目标已达到部分,对于浅层方面基础知识差不多掌握透,但深奥点的仍需努力,坚信在接下来的时间内将日益完善。

实践周自我评价 篇2

本人是一名性格开朗的人,容易与人相处,积极与同事朋友打好关系,拥有一份不断学习的心,对工作一丝不苟、认真的态度经常获得老师和老板的称赞,对学习很有兴趣,无论任何人对自己善意或是恶意的批评,我都乐意地去接受,我拥有一份幽默的性格,是同学、朋友的开心果,外向、善于与人沟通,勇于领导同学。

本人喜欢英语,有优秀的口语能力,曾获多位老师的赞扬,并被老师推荐参加商务信函翻译比赛。

主动、幽默是我的特点,喜欢与人交往,善于与人沟通,有良好的适应能力,懂得分工作与玩乐的场合,无论遇到多少的困难,我都会一一去打破,务求达到满意的.效果。

所以,即使我不是人群中的一颗很闪耀的钻石,可是我也会是大海中的一滴水滴,尽我所能发挥自己与人合作的精神,希望您能给予我证实自己能力的机会。

实践周自我评价 篇3

忙碌而充实的实习工作结束了,我认识到了,作为一个大学生,在学好理论知识的同时应更重视培养自身的实践能力。暑期实习是学校教育向课堂外的一种延伸,也正符合我们学校培养高素质的应用型、复合型、外向型创新人才的目标。我认

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3实践自我评价九篇

在一些让人欢快的时刻,我们往往需要使用祝福语来烘托一下气氛。祝福语能增进彼此之间的感情,让我们在祝福中体体会人情的温暖,那么应该怎么去写祝福语呢?为此,小编花时间整理了实践自我评价九篇,欢迎你参考,希望对你有所助益!

实践自我评价(篇1)

在实习过程中我也遇到各种不一样的顾客,他们会用各种各样的态度来对待你,这就要求你有很强的应变本事。实习中不仅仅要应对顾客,还要搞好和同事与上级的关系,要自我自动自觉的去做事,才能得到大家的肯定。

一个多月来,我在公司部门领导和同事们的热心帮忙及关爱下取得了必须的提高,综合看来,我觉得自我还有以下的不足之处:

1。思想上个人主义较强,随意性较大;

2。有时候办事不够干练;

3。工作主动性发挥的还是不够,对工作的预见性和创造性不够;

4。业务知识方面异常是与客户接触沟通方面没有足够的经验,所掌握的沟通技巧还不够扎实等等。

由于公司规模较小,正处于发展阶段,我也发现了公司存在的一些问题如:员工管理上较为混乱,职责不够明确,公司没有一个有效地激励机制,造成一些员工的工作进取性和效率不高。工作公司产品库存繁杂,很多配件没有明确的数据,更没有销售预测和较为合理的库存管理,这也造成很多的产品积压和库存成本,由于电子产品更新较快,一些产品甚至积压后成为淘汰品,造成很多的资金浪费,公司应当在库存管理方面,应当用较为明确合理的库存管理,精确记录每件产品和配件,包括产品的品种、数量和日期,构成完整的库存现状,这也省去繁杂的人工作业,节省人力,提高效率,也降低库存风险和库存成本。

在短短一个多月的实习中,确实让自我成长了许多。在实习期间,我学到了许多东西,遇到了一些困难,也看到了自我本身存在着许多问题。虽然开始认为电脑的组装和销售不是一个太难的职业,可是亲临其境才意识到自我本事的欠缺和知识的匮乏。实习期间,我拓宽了视野,增长了见识,也体验到社会竞争的残酷。

实习,是大学生活的结束,也是自我步入社会努力工作的开始。在这短暂的实习期间,我深深感到了自我的不足,专业理论知识和实践应用上的差距。

在以后的工作学习中,我会更加努力,取长补短,虚心求教,不断提升自我,在社会上贡献出自我的一份力量。将来无论在什么岗位上,都会努力上进,都会做一个对自我,对工作负职责的人!

实践自我评价(篇2)

岁月如梭,转眼一年的实习期即将结束。在领导的关心支持下,在同事的热心帮忙

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4实践能力自我评价

值得借鉴的好的自我鉴定包括以下几点:首先,自我鉴定应该简洁明了,能够清晰地表达自己的观点和总结。其次,自我鉴定应该精准地概括出自己一段时间内的成长和进步,并给出明确的结论。最后,我认为在众多阅读资料中,有一篇名为“实践能力自我评价”的文章特别有用,我希望能借鉴其中的观点和方法。感谢您的阅读和喜欢,并希望您能与周围的人一起分享这篇文章。

实践能力自我评价(篇1)

作为一名实习生,业务能力的提升是至关重要的,对于自我鉴定也是必不可少的。在这篇文章中,我们将探讨如何进行实习业务能力的自我鉴定,并提供一些有效的建议和技巧。

首先,我们要明确“业务能力”的定义。在实习环境中,“业务能力”通常指与实习工作相关的技能和知识。例如,如果你在一家市场营销公司实习,你的业务能力可能包括市场调研、营销策划、活动执行等等。因此,进行实习业务能力的自我鉴定需要考虑以下几个方面:

一、职责清单和目标制定

在开始实习之前,你应该和你的导师或上级领导交流,了解你的职责清单和实习目标。这样可以让你更明确自己的任务和要求,并为自我鉴定提供更多的参考资料。你可以根据职责清单和实习目标制定自己的个人目标,例如学习某项技能、完成某项任务、带领小组实现某个项目等等。

二、成长记录

在实习期间,你可以建立一个详细的成长记录,记录你的学习和工作进展。这可以帮助你更好地了解自己的业务能力和进展,及时发现自己的弱点和不足,为后续的自我鉴定提供有力的支持。你可以记录每天的工作内容、完成情况、反思和思考、未来计划等等,这些记录将成为你宝贵的成长资料。

三、与他人交流

在实习过程中,你应该与其他实习生、同事、上级领导多做交流。这可以让你更好地了解不同部门和团队的工作方式和业务知识,以及从他们的经验中学习。同时,你也可以借此机会向他们请教问题、请求建议和反馈意见。通过与他人的交流,你可以收集更多的信息、拓宽自己的视野、掌握更多的策略和技巧。

四、自我评价

最后,进行实习业务能力的自我鉴定需要进行自我评价。你可以回顾你在实习期间所完成的工作和任务,分析你的优点和不足,梳理你的收获和成长。同时,你也可以对比你的个人目标和实际成果,了解你的实际表现和进展。

在自我评价的过程中,你需要遵循客观性、实事求是、积极罗列和拓展自我认识等原则。你可以结合自己的成长记录、交流记录、实习反馈等资源,对自己进行全面而详细的分析和总结。在自我评

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5实践能力自我评价精选十三篇

我们常常会使用自我评价来对自己进行剖析和评价,这是一种有效的方式和客观的总结。自我评价可以帮助我们增强自信,并发掘潜在的发展机会。那么,怎样的自我评价才更清晰明了呢?经过长时间的整理和编辑,栏目小编终于准备好了今天的“实践能力自我评价”。这些建议只是供参考,并建议您仔细权衡所有可行的解决方案。

实践能力自我评价【篇1】

积极参加学校的各种活动。担任学院思政部部干事,参加了多次活动,如文明公交。担任心协活动部干事,在组织和参与活动中身心健康得到了提高。在各种活动中,我充分感受到了丰富多彩的校园生活,培养自己的人际交往能力和团队合作的精神。同时也知道了自己创新能力还不够强,有时候不懂得坚持等缺点,但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力。

业余生活方面:

本着学以致用,实践结合理论的思想我做过几份兼职;在威客任务中国中接过十多个任务,但都没中标。我感觉到了自己专业知识不过关。知道了科学文化知识的重要性。我最喜欢的就是体验新事物,挑战自我的习惯心理也是,游山玩水看风景也是。班里组织的打扫方志敏墓,游跌水沟,梅岭露营等等,我都参加了。奇峰秀水让我感受了大自然的纯美,文人骚客的刻碑让我体会了时代的变迁,我便是在这一次次体验中慢慢成长,成熟。

实践能力自我评价【篇2】

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。

高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。

在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

实践能力自我评价【篇3】

在思想政治方面:忠诚党的教育事业。认真贯彻党的教育方针,加强自身的政治理论学习,提高理论水平。爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到的教育,都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己。

在教学工作方面:在教学工作

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6综合实践自我评价汇编9篇

在重要的节日或日子里,我们每个人都希望这天能开心并收到祝福或者礼物,我们能借助祝福语推动双方关系进一步的发展,给亲朋好友送上真挚的祝福!你准备好要用的祝福语了吗?经过收集并整理,小编为你呈上综合实践自我评价汇编9篇,更多信息请继续关注本网站。

综合实践自我评价 篇1

我觉得我的这一学期表现不好,每次组长让我回家查资料,我就没查,而在家玩、疯。没有做些有益的事,我对不起组长,对不起老师,并且上综实课我在组里玩,就没做一点事,我觉得非常没有用。记录本上我没有一颗星星,组里的所有资料是组长的最多,我没为组里做过一件好事。我资料没查,组长说我,我还和他发生矛盾,现在想起来很后悔,不应该和他发生矛盾,我自己懒不做事,还动手打他,他没有告诉老师,而且在展示各组资料的时候,也没说我没做资料和他打骂。

我非常感谢他,从那以后,我天天在做事了,也不懒了,也没有和他发生过打骂的事情,我们两个人的感情也变深了。

综合实践自我评价 篇2

这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名老师真不容易啊!

试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀音乐教师的课——写教案——试教——修改——试教,这样反复练习,完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,在我第一次深入课堂时,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。

教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识,这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解,而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会,比如有一次我分析基础训练的时候,有一个题目是说“音乐修养与完美人生”这个题目中,我没有很好地阐述音乐对人生的影响,音乐对人良好情操的培养。后来只好向他们的原任课老师请教此处该如何表达。

通过这次的经验,我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维,自己认为很简单的问题,对于刚刚涉及这一知识的学生来说

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7综合实践自我评价

自我鉴定,是我们对自己某一阶段的学习和工作进行客观分析的自我总结。一般来说,自我鉴定具有一定的格式要求,如标题、自我表现、缺点及今后努力的方向,自我鉴定应该从哪些方面来写呢?这是一篇我们的精品“综合实践自我评价”恳请您品味,请注意所述建议仅供参考请勿盲从。

综合实践自我评价 篇1

第一,要有坚持不懈的精神作为在校生,我们不管到哪家公司,一开始都不会立刻给工作我们做,一般都是先让我们熟悉公司的工作环境,时间短的要几天,时间长的要几周,或更长的时间,在这段时间里很多人会觉得很无聊,没事可做,便会产生离开的念头,在这个时候我们一定要坚持,不能轻易放弃。

第二,要勤劳,任劳任怨我们到公司去实习,由于我们不是正式职员,所以公司多数是把我们当学生看待。公司在这个期间一般不会给我们什么重要的工作去做,可又不想让我们闲着,因此,他们会交给我们一些比较简单的工作。与此同时,我们应该自己主动找一些事情来做,从小事做起,刚开始也只有这样。

第三,要虚心学习,不耻下问在工作过程中,我们肯定会碰到很多的问题,有很多是我们所不懂的,不懂的东西我们就要虚心向同事请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心地接受。同时,我们也不要怕犯错。每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,重要的是知错能改。

第四,要确立明确的目标,并端正自己的态度平时,我们不管做什么事,都要明确自己的目标,就像我们到公司工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度,态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。因此,要树立正确的目标,在实现目标的过程中一定要多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎样做,然后自己亲自动手去多做。只有这样我们才能把事情做好。

通过本次的实习,我还发现自己以前学习中所出现的一些薄弱环节,并为今后的学习指明了方向,同时也会为将来的工作打下一个良好的基础。,但这次的实习为我们提供了一个很好的锻炼机会,使我们及早了解一些相关知识以便以后运用到以后的实际工作中去。通过这次的实习,我知道只有通过刻苦的学习,加强对操作知识的熟练掌握程度,在现实的工作中才会得心应手,应对自如。

总体来说,这次实习不仅仅是锻炼了我在热处理操作方面的一些技能,同时,经过这次实习,我还从中学到了很多课本上所没有提及的知识,还有就是在就业心态上我也有很大的改变,以前我总想找一份

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8实践自我评价

我们都需要撰写自我评价,这是一项重要的客观评估工具,能够帮助我们以客观的方式分析和评价自己。自我评述应该简明扼要,言简意赅,结论明确。小编费尽心思创造的“实践自我评价”一定能够满足您的需求,希望可以帮助需要的朋友。

实践自我评价【篇1】

来到公司快三个月了,在apd实习已有两个多月。先后到制造、品管两个工段实习。对比其间的实习心得,发现居然有很多的不同——不管是在工作激情,还是在工作心境上,都有很多让人思考的地方。 刚来到公司,特别是刚来到apd,我的心情都很激动:从未见过的生产设备、从未知晓的和产方式……很多很多东西,都让我无比神往,有想亲自试一试的冲动。接下来的制造实习满足了我的欲望,近一个多月的制造实习,我体验了产线工作的酸甜苦辣,知道了兴趣爱好与工业生产、重复劳动之间的巨大不同。

一个月忙忙碌碌的实习生活,在增长我知识与技术经验的同时,浇灭了我的激情,平淡了我的生活,洗礼了我的思想…… 但让我明白了:什么是工作,什么是价值;让我切身体会了:什么是学生与工作职人的不同,什么是梦想与现实的差距。生产实习这支“工业笔”在我们这些刚刚毕业的“白纸”(注:不是“白痴”哈)上画出了一些我们现在还不完全明白的图案…… 制造段生产实习结束了。回想一下,自己原来学到的东西很多:制造的价值与意义,管理艺术与技巧;最重要的是学到了:在人生迷茫期,在意志消沉期,在情绪最低落的时候如何去调节自己的思想与情趣,怎样保持一个乐观向上的工作态度与生活态度,让自己有更充沛的精力更饱满的激情去面对生活的每一天。

现在想一想:那段时间真的很累,但很充实,心中有一种淡淡的甜…… 接下来的一个月,我来到了品管实习。在品管由于没有固定的工位,我马上由一个“大忙人”变成一个“无所事是”的人。巨大的反差让我有点不适应,总感觉心里空空的,不踏实。慢慢的,我也学会了“偷懒”,对工作对生活都是一片空白。一周以后,当我写周志的时候,突然意识到没有学到东西。

这样的实习与自己所期望的目标差得太远了。转变认识以后,在接下来的日子里,我就很主动的向品管小妹妹学习,好好弥补上周实习的不足。品管,其实他们的“本质”工作一是检查二是沟通。我就从这两方面入手开始自己新的实习。几天以后我发现在自己在“沟通”方面学到了不少,和品管小妹妹混得很熟,而在“检查”方面却是模模糊糊的。

但在下一周出现了奇迹:品管方面的知识我基本掌握

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9实践自我评价10篇

我们每个人在某个阶段都需要写个人的自我鉴定。自我鉴定是一种应用文写作,包括对自己进行总体评价和成绩分析的总结。自我鉴定是实现自我成长和成功的重要手段之一。今天,笔者为大家介绍一篇关于“实践自我评价”的非常详细的文章。相信在本文中,您可以找到所需的内容。

实践自我评价 篇1

本人是xx第三中等职业学校04届计算机及应用专业的学生。在大三的第二学期正式外出。两年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟。通过四个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。

实习完毕了,这个实习是我生命中最难忘的日子,一开始的时候很怕,现在想来,从艰难的生活中,得到一个启示:不论遇到什么困难,不要对自己失去信心。

在本次实践中,本人在xx超市担任促销员。实践中,我不但锻炼了自身吃苦耐劳的品质,更重要的是从这个简单的工作中学习了如何与人沟通的技能,在超市领导和同事的耐心帮助下,也让我看到社会服务工作者们用热情和艰辛的劳动为我们创造美好的购物环境,从他们身上,我意识到培养责任感是非常重要的。经过本次实践,我总结了自身的不足和缺点,将在未来的学习中更好地改进缺点,发扬优点。努力学习,早日成为社会有用人才。

实践自我评价 篇2

实习期6个月中,在飞行器研发中心,我学到很多有用的知识和技能,这些是书本或是大学课堂里学不到的,也是理论知识联系实践使十年寒窗积累有用武之地。在此,我感谢公司领导的培养,感谢专家的知道,感谢同事的支持。

飞行器研发中心成立时间较短,人手紧缺,部门工作比较繁重,但在部门领导的安排和指导下有条不紊。作为飞行器研发中心测控组成员,我积极配合方1案8..4欢迎您.,.组长,负责文档编辑和图纸设计工作,并参与总体组的部分图纸..和设计。鉴于对我的信任,部门领导将文秘性工作和图书图纸及技术资料的保管工作交付予我,并于08年末派我赴荷兰amt公司参与涡喷发动机的组装学习。我深感责任重大,谨小慎微努力完成工作任务,同时在实习中不断学习和积累工作经验。当然,刚刚参加工作,而且所学专业是以光学及精密机械为主,与从事的飞行器控制工作差异悬殊,工作中不免出现失误,甚至错误,因此我仍需实践在工作中不断学习,精益求精并追求完美。

年轻是吃苦受累努力实现]

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10综合实践自我评价经典

写自我鉴定有什么秘诀呢?自我鉴定是一个年度、一个阶段内个人评价自我、分析自我的集中体现。栏目小编今天要为大家推荐一篇关于“综合实践自我评价”的文章,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

综合实践自我评价 篇1

这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名老师真不容易啊!

试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀音乐教师的课——写教案——试教——修改——试教,这样反复练习,完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,在我第一次深入课堂时,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。

教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识,这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解,而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会,比如有一次我分析基础训练的时候,有一个题目是说“音乐修养与完美人生”这个题目中,我没有很好地阐述音乐对人生的影响,音乐对人良好情操的培养。后来只好向他们的原任课老师请教此处该如何表达。

通过这次的经验,我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维,自己认为很简单的问题,对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方,这时候,我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是,在以后的备课过程中,我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事,而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果,学生听完课后普遍都说我讲得较清楚。这让我感到很欣慰。

在当实习班主任的过程中,我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验,确实让我受益不少。比如如何与学生谈心,如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这些经验都是非常宝贵的,但是我也没有完全照搬,第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同。第二是我觉得学生们的大姐姐,不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟

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