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中学跑操口号(1--18条)
1、闪光的未必都是金子，但金子一定会闪光。——柯雄伟高三（4）班
2、世界上没有不成功的人，只有不努力的人。——吕乐高一（8）班
3、等所有班级的队伍都站好了，只听一声哨响，壮观的跑操场面开始了。所有人紧贴着，虽然间距很小，但步调完全一致，后面人的脚正好插在前面同学抬起的脚跟下面，没有任何人跑错脚步。另外，他们班级之间的间距也始终保持不变，绝对没有停下的现象。学生的口号震耳欲聋，而且都是励志的口号。
4、XXX中学启示：在保证安全的前提下跑出特色
5、三班无痕，正气永存，精美绝伦，笑傲乾坤。
6、不服不行，跑起来才算痛快！
7、我们是衡水中学跑操的团队，团结合作，努力拼搏！
8、跑操前应活动腿脚和全身关节，做好准备活动，这样有利于身体健康，防止运动伤害。
9、每天跑步两三圈，身体健康每一天。
10、每一块美玉都离不开雕琢，每一个成功都离不开磨练。——向宇高一（6）班
11、不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。——刘欢高三（6）班
12、跑出自己的力量，追逐梦想的舞台，衡水中学跑操路上，我们不放弃！
13、汗水能浇出成功的鲜花，拼搏能赢来胜利的喜悦。——张照兴高二（5）班
14、迎接朝阳，跑操健康，跑出风采，竞放光芒。
15、活动久久，九班扬帆，实力不凡。
16、从细节入手，规范跑操对学生的清晨跑操，XXX中学还制定出了细则：
17、应知学问难，在于点滴勤。——王怀雄高一（5）班
18、1班：顽强拼搏，挑战自我。
中学跑操口号(19--36条)
19、编辑提示：更多描写夏天景色的素材请点击， 描写夏天景色的句子 描写夏天景色的好句 描写夏天景色的对联
20、跑步时要听好口令，紧跟队伍，步伐一致，不可凌乱，这样可以避免安全事故的发生。
21、2班：势如破竹，锐不可当，高一二班，定展锋芒。
22、初一十一，齐心协力，创造辉煌，夺取第一。
23、世界上最难战胜的人其实就是自己。——龚兴发高三（3）班
24、XXX中学校长张文茂对跑操安全十分重视，他经常在全校大会上讲：安全无小事，不管是跑操安全，还是日常安全，全体教职工都要人人想安全、事事要安全、人人懂安全、时时说安全。在张校长的带动下，XXX中学以总务处牵头，对跑操可能出现的安全隐患逐一排查，绝不留下任何死角，在每一个可能出现问题的细节上，他们都一丝不苟地反复研究，并认真总结经验，为XXX中学跑操安全打下了良好基础。2.强化责任意识，落实到每一个班主任学校定期在XXX中学会议室召开全体班主任会议，要求两个校区的所有班主任都要准时参加。主管副校长要求，全体班主任老师要更慎、更严、更细地对待跑操的每一个细节，对待每一名学生，对待每一个安全管理程序。他们要求班主任对学生进行经常性的安全教育，让学生时刻树立安全意识;在跑操过程中，班主任要眼观六路、耳听八方，密切注意跑操行进中每一个学生的变化，做到发现问题，及时处理，尽快消除安全隐患;跑操后，班主任要认真总结，找出不足，并尽快加以修正。
25、启航扬帆，实力非凡，十一十一，绝不一般。
26、跑操中的安全措施
27、7班：青春似火，超越自我，放飞梦想，奋力拼搏。
28、快乐无比，阳光少年，创造奇迹。
29、第三，速度。跑操速度是平时锻练质量的展现、效率的体现。跑操有了速度方能达到健身的目的，高速度下方能体现协作的力量。常态下的跑操速度还是检验学生体质状况的一面镜子。XXX中学学生的跑操不但速度快，而且跑得十分标准。在快速移动中跑整齐不容易，在高密度的队列状态下快速跑更不容易，而在高速下边跑边高喊口号就更有难度。XXX中学70个班同时这样跑，其难度可想而知!第四，响度。跑操过程中响彻云霄、气贯长虹的洪亮口号彰显的是学生的豪气、底气、大气和霸气。XXX中学学生呼喊口号的声音高昂，说明他们意志品质坚毅刚强，精神状态热情奔放。仅从XXX中学学生跑操过程中男女生近乎声嘶力竭的呐喊，就能看出XXX中学学生涌动的热情。这种呐喊，展现的是名校XXX中学深邃的校园精神及文化内涵。XXX中学学生的跑操时间虽短，但效果非同凡响。学生队列整齐、步伐统一、队形严密、口号响亮、精神饱满、斗志昂扬，充分展现了XXX中学的精、气、神。
30、挥手告别懒散，加油迎接阳光，中学生跑操展现团队的力量。
31、1班：超越极限，超越自我，一二三四！
32、坚强不倒，十二十二，宝刀不老。
33、衡水中学跑操，展现青春活力，书写自信与奋斗的篇章！
34、三班无痕，永远积极向上的氛围，精致绝伦，笑傲江湖。
35、钢铁的意志钢铁汉，铁血为国保家园。
36、4班：文者称雄，武者称霸，高三四班，雄霸天下。
中学跑操口号(37--54条)
37、月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律；如梵婀玲上奏着的名曲。 28、看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。
38、把青春合美好都留美丽的衡水，为你添彩，为你骄傲!
39、失败不过是离成功差一步，成功不过是比别人多一份努力。——周晓冉高二（8）班
40、因光线不足，从宿舍楼到集合点站队的路上不要快跑和猛跑，这样很容易引起撞伤或摔伤。
41、二班吼，大地抖；二班叫，虎咆哮；二班赢，我看行。
42、每天上午第二节课下课铃声刚响过，只见XXX中学各教学楼里学生鱼贯而出，开始跑步前进。他们的手里都拿着一些东西，不是卷子就是书本，还有各种手抄的资料，先出来的学生到跑道上站好后就开始背书、看资料或审阅卷子。不一会儿，跑道上的学生越来越多，无一例外，都是一到就开始忙各自的事，原来他们是利用跑操前的一点时间在学习。
43、第一，力度。纵观XXX中学整个跑操过程，每个班五路纵队，内外侧都设有管理员。队伍外侧由女生控制排头，由男生控制排尾，内侧由一名体育委员把关。另外，每一个班队列方阵中都配有一名非本班的队列质量考查打分员跟随着队伍前进，密切关注跑步时队形是否整齐;在每一条通道的中央、每一个拐弯点处都有一个带着黄色帽子的学生在原地观察各班行进的情况。力度不仅体现在组织管理上，而且体现在学生跑步时脚步的掷地有力上。每一个方阵经过时，我们都会感觉到地面在强烈震动，从而形成了震撼的效果。
44、拼尽全力，迈开健步，我们中学生展现坚毅的决心。
45、新手畅想，扬帆起航，拼搏自强，青春飞扬。个性张扬，自由翱翔，日日奋发，天天向上。
46、要想得到别人的认可和尊重，你就做出让别人赞同的事。——吕志平高二（3）班
47、XXX中学跑操的组织管理执行力可以概括为：力度、密度、速度、响度。
48、2班：迎面东风，大步从容，六月再看，二班称雄。
49、振奋活力，迎接每一天，中学生跑操永不停顿。
50、XXX中学跑操安全管理的执行力
51、1班：荣耀一班，力挽狂澜，当凌绝顶，独揽桂冠。
52、8班：热爱生活，我爱八班。
53、尊人尊己，友谊第一，少说多做，学习第一。WWW..Com
