争先创优工作总结(篇1)
创优争先个人材料
他既没有使人崇拜的地位，也没有令人羡慕的财富；既没有高深的文凭学历，也没有瞩目的惊人之举。他只是一个普通平凡、上传下达、事无巨细、事必躬亲的镇文教科科长：XXX。
自2005年任文教科科长以来，在考核中，XXX同志连续7年以全镇教育部门民意测评最高票被评为优秀，他在这个岗位上工作了将近7个年头，不论生活环境和兼任的职务怎么变化,作为一名共产党员，他始终把“立党为公,执政为民”作为自己的行动准则,并以自己的模范行为和高尚品德,赢得了领导的充分信任和广大职工群众的衷心赞誉。
XXX同志作为一名教育干部,具有坚定的理想信念和较高的政治素质,凭着对教育事业的满腔热忱和执着追求，他在普通而又繁重的文教工作中，能够充分发挥党员的先锋模范作用,有极高的事业心和较强的组织能力、协调能力和文字能力，有甘于寂寞、甘于清苦、甘于奉献的精神,默默无闻地为杨家泊镇的教育建设贡献着自己的青春，在平凡的岗位上，用努力和勤奋把本职工作做得不平凡。
一、崇尚实干是他工作最鲜明的写照
“据实情、讲实话、干实事、创实效”是他的工作原则。XXX同志常说：“文教科工作千头万绪、事无巨细、没大没小、没完没了，干文教科工作，必须一步一个脚印，不
作表面文章，更容不得半点浮夸和马虎。”他是这么说的，也是这么做的。2005年镇机关机构改革，XXX同志在竞聘中脱颖而出，以实干精神、以优异的成绩当选为文教科科长一职，主持文教科全面工作。万事开头难，面对全新的机构，面对全新的任务，正是凭着那股实干精神，他迅速进入角色，克服各种困难，创造性地开展工作，坚持向书本学、向领导学、向有文教科工作经验的同志学、向实践学，不断积累、丰富自己的工作经验。在千头万绪中抓住决定性环节，从加强机关管理入手，一是建章立制，建立了机关主要工作制度。二是充分发挥文教科的综合协调职能，在领导的大力支持下，改善办公条件，提高了办公现代化水平，调动了教职工的积极性，提高了工作效率。三是不折不扣地落实教育局、镇党委、政府确定的工作目标，做到上传下达，确保政令畅通。三项具体举措使我镇教育工作运作上很快步入了正轨。同时，XXX以其敏锐的思路和干练的作风赢得了上下一致的好评。
文教科工作千头万绪，后面还有更繁重的工作在等着他。因文教科当时只有4名工作人员，作为可是领导他以身作则，本人承担着大量的工作。组织起草、审核各类文稿，做好文字综合和文书处理工作，把好文字关和政策关，搞好信息收集，抓好督查落实，承办各类会议是文教科工作的重要内容，他凭着扎实的文字功底、敏锐的思维能力和过硬的组织协调能力，出色完成了各项工作任务。尤其是各类会议的筹备、调度、组织和后勤保障等方面都做到了会前准备充分，会中服务周到，会后跟踪督查。常年高强度的工作和强烈的责任感，加上自己勤于动脑、善于积累，他出材料既快又好，干工作既稳重妥帖又雷厉风行使上级领导对他更加信任，也对他工作的充分肯定，更是对他寄予了殷切的期望。
二、搞好服务是他对自身工作的最高定位
服务是文教科的主要职能，XXX常说，文教科的服务工作搞得好不好，能不能让领导满意、同事满意、基层满意、群众满意，是促进教育和谐的重要因素之一，也是衡量文教科工作的根本标准。为此，他坚持服务“没有最好只有更好”的理念，力求精益求精、尽善尽美、任劳任怨。
作为文教科科长，他为领导出主意，当参谋，而又能很好地掌握分寸，不缺位，也不越位。镇主抓教育工作的领导到各学校调研开会，他总是鞍前马后，细心照顾；在文件的批办中，他的拟办意见被采用率在98％以上；在各类会议上，他总是为领导决策提供尽可能多的背景资料。文教科工作的服务性职能决定了其工作的被动性，但要做好文教科工作，又必须发挥人员的主动性，善于在被动中求主动，变被动为主动。对一些常规性、规律性、阶段性等确定性工作，XXX从不消极等待，总是主动着手，提前准备。对领导临时交办的任务、应急事件和突发事件等非确定性工作，他凭借灵活的应变能力和丰富的经验，做到忙而不乱。同时积极适应领导的工作思路，把问题想在前面，把工作做在前头，主动做好超前服务。
他总是诚心实意地为全镇各学校服务，为同事服务。对于XXX来说，文教科就是“不管部”，对于职责以外但没有部门抓的或职责不明的工作，他都义不容辞地承担起来。对于科室承办的专业会议，他都协同做好会务工作，当参谋、搞策划，跑前跑后。对于科室负责起草的材料，他都精心的修改把关；对于各学校办公条件、生活环境方面的困难，他一经发现，马上解决；对于同事的困难，他都尽最大努力帮助，单位同事工作上有什么心事，也都乐意和他聊一聊。
三、无私奉献是他人生永恒的追求
XXX同志几年如一日埋头苦干，不计名利，不讲报酬，勤勤恳恳，始终保持着饱满的工作热情和高昂的工作斗志，在平凡的岗位上谱写出一曲曲对党对教育事业无限忠诚的篇章。XXX同志常年超负荷的工作，7年来，每天早晨7:30就到单位，加班、熬夜、写材料，从没喊过一声累，叫过一声苦，他的日工作时间平均都在10小时以上。
爱有源头情更浓。正是胸怀对党的教育事业的无限忠诚，正是对本职工作的无限热爱，XXX同志以高度的责任心、端正扎实的工作态度、真挚朴实的工作情感、诚实谦虚的待人处事方法和突出的工作成绩，践行着一名国家公务员的公仆本色，诠释着一名共产党员无私奉献的情怀??
争先创优工作总结(篇2)
作为一名党员，我努力做一个“共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者”。使自己的思想和行为真正体现时代精神，代表时代的要求，起到先锋模范作用。我要努力做好以下几点：
一、 在思想上起先锋模范作用。这就得不断地去学习。学习是增知、培智、立德的`重要途径。因此，认真学习《党委工作意见》、《科学发展观》、以及当前的时事政治。通过学校党课学习、党小组学习以及自学的形式，使自己思想跟党中央保持一致。
二、在工作上起先锋模范作用。党员要本着“吃苦在前，享乐在后”的念头，尽心尽力为学生排忧解难。尤其在教学上，我努力做到把每个知识点准确地、细致地、传授给学生，也就是必须从细小上做起。细节决定成败。为了让学生们能提高学习该课程的兴趣，大胆改革教学方法，让学生与教师互动，对每个课题提出具体要求，并激发学生的创造性，取得了较好的效果。
三、在日常上起先锋模范作用。共产党员应该有为国家、为大众谋利益的理想，为人民着想，在今年青海发生地震时，我积极捐款，为灾区人民献出爱心。在日常上讲团结、讲协作、讲奉献，严格按照党员的标准要求自己，按时交纳党费。积极为学校的改革、发展、稳定、做出贡献。
争先创优工作总结(篇3)
镇创先争优活动方案 -方案
一、主要内容
创先争优活动要紧密联系本校实际，立足本职，立足岗位，在转变教育观念、推动教育科学发展上创先争优，要在加快推进教育均衡、服务人民群众上创先争优，要在创新校内外管理、促进和谐稳定上创先争优，要在转变工作作风、优化教育发展环境上创先争优，要在转变教风、树立文明新风上创先争优，要在加强学校党组织、夯实执政基础上创先争优，创先争优活动要以创建先进基层党组织、争当优秀_员为载体，努力实现保发展、保稳定、保民生，促进教育均衡发展、促进党员干部作风转变、促进社会风气转变，努力提高学校党组织和党员服务科学发展的能力和水平。
（一）突出“五好四强”要求，深入开展创建先进基层党组织活动
创建先进基层党组织，以开展“五好四强”基层党组织创建为总抓手。先进基层党组织的基本要求是：按照县委、县政府总体部署，围绕中心工作，着力“上水平”、“调结构”、“促和谐”，努力在推动工作和自身建设上做到“五好”；出色完成党章规定的基本任务，努力在发挥作用上做到“四强”。
“五好”：一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实党的路线方针政策，开拓创新，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。基层党组织成为学习型党组织和深入贯彻落实科学发展观、加快推进教育均衡发展的坚强堡垒。二是党员队伍好。党员教育管理扎实有效，党员队伍结构不断优化，党员素质优良，党员意识较强，能够发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，党内基层民主稳步推进，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。本单位各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出，党建工作与各项工作统筹兼顾、相得益彰。五是群众反映好。工作措施群众拥护，工作作风群众满意，工作实绩群众认可，学校党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。
四强：一是推动发展强。突出抓好发展第一要务，在引领促进教育科学发展上成效显著。二是服务群众强。认真落实富民惠民政策措施，切实保障和改善民生，主动为师生排忧解难，工作作风和工作实绩让人民群众满意。三是凝聚人心强。党内激励、关怀、帮扶机制健全落实，党组织渗透力、凝聚力强。四是促进和谐强。进一步密切党群干群关系，尊重党员主体地位，保障党员民主权利，促进社会安定的谐。
（二）围绕“五带五争”要求，广泛开展争当优秀_员活动。
争当优秀_员，以开展“党员示范行动”和党员志愿者服务队伍为总抓手。优秀_员的基本要求是：模范履行党章规定的义务，努力做到“五带五争”。
一是带头学习提高，争做学习标兵。积极投身学习型党组织建设活动，带头树立重视学习、善于学习、终身学习的观念；认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习理论知识，努力提高业务技能，各校每周要有一节教师阅览课，各校要开展党员“读书比赛”活动，每名党员要撰写高质量的学习体会或论文，中心学校将组织评比。
二是带头争创佳绩，争当敬业标兵。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干，开拓创新，无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。各校要在党员教师中开展“优质课比赛”、“优秀教案”评选活动，中心学校将在全镇范围内适时组织两项比赛。
三是带头服务群众，争当为民标兵。积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益，热心社会公益事业，做师生贴心人。各校在党员教师中开展“关爱学生，助推发展”行动，即一名党员教师联系一个学生班级，一个学生寝室和一名以上困难学生。要真正落实到班、到寝室、到学生。
四是带头求真务实，争当实干标兵。完善工作责任制和干部问责制，加大治庸治懒力度，坚决克服不负责任的“好人主义”和“贪玩好耍”现象，增强干部执行力，在推进追赶跨越式发展中真抓实干，攻坚克难，有所作为。各校校长、副校长要积极争当县级以上模范校长。
五是带头遵纪守法，争当师德标兵。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，自觉践行教师职业道德规范，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
二、方法步骤
以“爱岗敬业，争创一流，办人民满意教育”为主题的创先争优活动，要以“大学习大调研、大承诺大评议、大检查大考评”为主线，围绕中心，服务大局，立足实际，遵循规律，改革创新，务求实效，真正把各校党组织和党员的力量凝聚到实施“爱岗敬业，争创一流，办人民满意教育”、实现我镇教育科学发展上来。活动从8月底开始，12月底结束。主要分四个阶段进行：
第一阶段：制定方案，动员部署（209月上旬）
1、教育党总支根据县教育局党组关于创先争优活动的总体部署，结合我镇实际，制定创先争优活动的具体方案，并召开会议，进行动员部署。
2、召开动员大会（教育总支动员大会12日召开，全镇全体党员教师参加），进行安排部署，搞好宣传发动，引导和组织广大党员积极投身到创先争优活动中来。
3、建立领导干部创先争优活动联系点，深入本系统重大工程项目、改革关键领域、发展薄弱学校，以及群众意见较为集中的地方了解情况，解决问题，推动工作。
4、教育党总支将根据县教育局总体要求，按照总支制定的以“爱岗敬业，争创一流，办人民满意教育”为主题的创先争优活动实施方案，分阶段有计划地进行督办。
第二阶段：学习调研，依岗明诺(年9月中旬)。
1、抓好学习讨论。切实抓好教育干部月集中学习和教职工双周
学习，围绕“真心办教育、办好真教育”以及社会关注的热点焦点问题等，由学校领导带头讲、外请领导示范讲、专家学者辅导讲、努力营造浓厚的学习氛围、学校党组织要通过集中学习、专题辅导、成果交流、案例分析等方式，组织党员干部认真学习中央和省市县委有关文件精神、余建堂同志在创先争优动员大会上的讲话、唐志红同志和何兰田同志在20_年全县中小学校长集训会上的讲话、汪李荣同志在全县教育系统动员活动大会上的讲话以及创先争优活动的实施意见和实施方案等，着重围绕县委“三保三促”的重点工作，结合教育实际，如教育均衡发展、教职工资源配置、学校布局调整，师德师风建设以及基层组织建设和党员干部队伍建设、党风廉政建设等内容进行广泛讨论，
在深化镇情、校情认识的基础上，实现“爱岗敬业，争创一流，办人民满意教育”的`工作目标。学习讨论结束后，教育总支将要对各单位党组织和领导班子成员学习讨论笔记进行检查，检查结果计入五干考核成绩。
2、开展调研走访。要围绕影响和制约小池教育改革、发展、稳定的突出问题、当前领导班子和党员干部队伍存在的突出问题以及群众反映强烈的突出问题等，深入基层开展调查研究；总支领导重点围绕教育均衡发展、师德师风建设、规范办学行为、教职工均衡配置、重点工程建设、信访稳定问题排查、学校安全管理；计划生育工作等重点课题，由总支和支部领导牵头开展调研(具体安排见附件二)。各党支部和党员领导干部要围绕影响和制约本单位“爱岗敬业，争创一流，办人民满意教育”的突出问题，确定重点课题，开展调研，找准后段工作的努力方向，进一步明确“爱岗敬业，争创一流，办人民满意教育” 的工作任务。
3、形成调研报告，在深入调研的基础上，党员领导干部要撰写有内容、有见解、高质量的调研报告，进一步明确当前和今后一个时期“办理想教育”的总体思路、工作举措、争创目标、促进领导班子和党员干部“爱岗敬业，争创一流，办人民满意教育”工作目标的落实。总支创先争优领导小组办公室将适时组织调研成果评比、交流等活动。
第三阶段：对标承诺，全面争创(20_年9月下旬一12月中旬)。
1、科学定诺。党校党支部和党员要结合调研发现的问题，立足职责岗位，围绕推动“爱岗敬业，争创一流，办人民满意教育”重点任务的落实，分别制定创先争优共性和个性承诺，填写《创先争优公开承诺书》。根据党支部的主要任务、党员的岗位特点和条件特长，上级党组织对下级党组织，党支部对党员的个性承诺要提出总体要求。
2、组织审诺。支部党员大会要对党支部和党员的承诺内容进行评议，上级党组织对下级党组织的承诺也应进行审核。评议审核重点看承诺内容是否体现先进性，是否体现岗位职责特点，是否突出“爱岗敬业，争创一流，办人民满意教育”主题，是否符合群众意愿，是否切实可行，是否简洁明了，是否可考可比。各校领导班子成员的《创先争优承诺书》在9月18日前报教育总支创先争优活动领导小组办公室审核。
3、公开承诺。审核通过后，学校党支部要通过会议公示、公开栏公示、网上公示等形式，向社会公开承诺内容，对党员的承诺，党支部要制作目标责任明白卡、创先争优活动宣传栏进行公开公示。
4、民主评诺。综合运用领导点评、党员互评、群众评议等方式，定期对学校党支部和党员履诺践诺情况进行讲评。上级党组织负责人对所属党组织、学校党支部对党员承诺事项的完成情况，每季度至少进行一次点评。各支部在11月下旬要召开创先争优活动专题民主和组织生活会，对履诺践诺情况进行对照检查，提请党员评议；12月上旬要召开群众代表测评会议，对创先争优活动和党员履诺践诺情况进行群众满意度测评。对多数群众不满意和群众反映强烈的问题，限期进行整改。
5、督查践诺。教育总支创先争优活动领导小组督查专班对党支部、党员创先争优公开承诺落实情况，要采取实地督办、专题通报等形式，开展经常性的督办检查，及时了解掌握工作进展，发现、总结好典型、好作法、好经验。
第四阶段：检查考评、总结提高(20_年12月下旬)。
1、组织考诺。由中心学校创先争优活动考评专班结合“五干”综合实绩考评和“五个基本”、“七个体系”建设考核，对各单位“爱岗敬业，争创一流，办人民满意教育”重点工作完成情况、创先争优活动开展情况、领导班子和领导干部履行创先争优承诺情况进行检查考评。
2、运用结果。各校创先争优活动考核得分，在全镇范围分数排名，纳入“五干”综合实绩考评，作为评比表彰的重要依据，对学校党组织、党员践诺考核结果，要向社会公开，接受群众监督。同时，对不能按要求兑现承诺、群众意见较大的，要坚决落实组织措施，限期整改。
3、总结提高。对20_年创先争优活动进行系统总结，肯定成绩，
查找不足，研究和制定改进措施，科学谋划创先争优活动。
特别是对活动中行之有效的好的作法、经验，要进行认真提炼、总结，健全完善各项工作制度，形成创先争优的长效机制。
三、工作要求
开展创先争优活动，是一项重要政治任务。各单位党组织要切实加强领导、广泛动员、精心组织，做到在思想上高度重视，工作上认真对待，行动上积极主动，努力把创先争优活动组织好、推动好、落实好。
一要明确领导责任，健全工作机制。各校主要负责人是此项活动的第一责任人，要带头履行职责，坚持活动方案亲自主持制定，重要阶段亲自主持研究，重大问题亲自主持解决。为加强活动的组织领导，党总支成立了创先争优活动领导小组（名单见附件一），负责全镇教育系统创先争优活动的协调指导。要切实做到认识、组织、措施、工作“四到位”，机构、人员、场所、经费“四落实”。要创造经验，展现亮点，不断创造出具有我镇教育特色的新经验。
二要坚持统筹协调，整体推进工作。要把开展创先争优活动与建设学习型组织，与“五个基本”建设，与加强党员干部作风建设等活动有机结合起来，坚持以创先争优活动为统领和总揽，以其它主题实践活动为载体和抓手，统筹好活动与中心工作的关系，做到活动、工作两不误、两促进。
三要加强舆论宣传，营造浓厚氛围。要充分发挥报刊、广播、电视、网络等媒介，教育网站、内部刊物、工作简报等平台，深入宣传创先争优活动的好经验、好做法，推出一批叫得响、立得住、可以学的先进典型。各校党组织可以利用板报、宣传橱窗等多种方式，全方位、多角度、持续性地宣传引导，形成正确的舆论导向，不断把“爱岗敬业，争创一流，办人民满意教育”的主题活动引向深入。
争先创优工作总结(篇4)
2011年正迎我党成立90周年，是“十二五”规划开局之年，是创先争优活动承前启后深入开展的关键一年，也是我校创业型东南强校第二阶段建设开局之年，紧密结合争先创优活动，隆重纪念党建90周年。我院09级支部结合本支部情况，积极配合学院工作，举行了一系列活动，努力促建和谐校园，积极主动地开展学生思想政治工作，为学生工作得以顺利的开展打下了良好的基础。培养学生牢记党的宗旨和党员的义务，积极参加党支部的各种会议和活动，关心国家大事；在工作和生活中，严格要求自己，让党员充分发挥自身的先锋模范作用，先进带后进，让身边的同学们都有一个积极向上的大学生活。
改革开放三十年来，我国高校向各行各业输送了大批优秀人才，提供了大量优秀科研成果，为经济社会的繁荣发展提供了强有力的人才和智力支持，也实现了高校自身的快速、健康发展。在高校30年的发展历程中，高校党组织发挥了不可替代的作用。在新的历史起点上，认真总结高校党建工作三十年来的成功经验，以改革创新精神不断加强和改进高校党建工作，对促进高校科学发展，开创高等教育改革发展新局面具有重大意义。
我支部在争先创优理论研讨活动中，针对争先创优进行了深入的**。他还深入学习了党的有关知识，了解到党员学习争先争优的基本条件是：
1.深入学习贯彻党的路线、方针、政策，坚持“一个中心，两个基本点”，积极带领党员、群众出色地完成各项生产、工作任务。
2.支部班子坚持党的民主集中制，团结协调，作风正派，深入扎实，在思想上、政治上、行动上同党**保持高度一致，在群众中威信高。
三。党的制度健全，对党员的教育、管理和监督，对党的工作的落实有很强的作用。开展“创先争优”认真，党员能起先锋模范作用。
4党的思想政治工作能够与党员生产工作实际相结合，效果显著。
5坚持党性原则，遵纪守法，清正廉洁。认真处理好各项工作。
作为一名合格的党员，我们还应严格履行一下要求：
1圆满完成上级交办的任务和本职工作；
2.党的生活方面：
（1）认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“****”重要思想，树立科学的发展观，学习党的基本知识和党的路线、方针、政策，学习科学、文化、业务，按时参加学习，联系思想实际，积极发言。
（2） 要按时参加党组织的各项活动，积极开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点和错误。
（3）对党忠诚老实，言行一致，不隐瞒自己的政治观点，不歪曲事实真相，主动向党支部汇报思想工作情况和群众意见。
（4）坚持党和人民的利益高于一切，做到个人服从党和人民的利益，严格要求自己，处处以身作则，吃苦在前，享受在后，绝对不能假公济私，损公利私，为政为医为工清廉。
（5）按时交纳党费。
3.遵章守纪方面：
（1） 我们要贯彻党的路线方针政策，言行一致，不搞自由主义。
（2） 坚持原则，敢抓敢管，支持好人好事，反对坏人坏事，抵制和打击各种不良倾向和不当风电产业。在工作中，不带原则做交易，不开人情方，不出假证。
（3） 遵守规章制度，保守党的秘密。严格劳动纪律，坚守工作岗位。
4.思想工作方面：
（1） 关心和帮助入党积极分子，每月与培训对象或其他群众进行一次谈心谈话，指出存在的问题和努力方向。
（2） 如果党员所在部门出现矛盾，党员要积极协助领导做好工作，矛盾不移交。
（3） 要积极做好群众思想政治工作，关心同志。
5.文明礼貌方面：
（1） 提倡共产主义道德，恪守职业道德，关心病人疾苦，帮助病人解决问题，文明行医，礼貌服务。
（2） 弘扬社会主义新风尚，带头团结协作，搞好环境卫生，自觉维护社会秩序。
我们分公司还为这次研讨会做了一些具体工作
1、 要重视学生思想教育，积极开展学生党建工作。
1、积极开展团建工作。本学期以来，我们认真组织年度班学习党和团的有关理论知识，在团支部活动层面开展相关竞赛活动，加强党性教育。
2各班组织的团的活动和生活都在如火如荼地进行着。团委对各班和团活动进行了评比，各班均争创佳绩，认真积极参与，评出优秀支部。团组织生活形成了组织规范、特色鲜明、凝聚力强的团员意识教育阵地。
3、积极配合院团委和系党支部做好党建活动，严格做好五四评优活动，根据各班情况，以及表现情况进行评优,达到让优秀学生先锋模范作用。要坚持创先争优工作规范化、程序化，接受群众监督，确保发展质量。
2、 积极配合学风建设，营造良好的学习氛围。
学风是体现高校办学思想、教育质量和管理水平的重要标志，是学生思想品质、学习精神和综合素质的重要体现，是大学精神和高校校风的重要组成部分。同时，学习氛围也是专家组评价的观察点。因此，学风建设是团委的日常工作。
1加强对学生的思想教育，为良好学风的形成提供思想保证。
在学风建设中，通过班会等形式帮助学生树立正确的学习目标，端正学生的学习观念和学习态度，充分发挥学生的主观能动性，强化组织纪律，从而以实际行动积极参加学风建设活动。
2完善规章制度，为形成良好学风提供制度保障。
要完善纪检制度，对学生夜校自习秩序和出勤率以及班级情况进行突击检查，进一步规范考勤管理制度。对学习态度不端正、旷课较多的学生，及早发现问题，及时进行处理，对违纪学生进行个别谈心，尽快解决问题，以达到防微杜渐的目的；完善学生综合评价体系和社会实践体系。
3、强化班级管理，以良好班风促良好学风的形成。
良好的课堂气氛可以促进良好学风的形成，促进学生个性化学习的积极性和主动性。学生会要加强对班级学风的指导，充分发挥班委、团支部和学生骨干在学风建设中的作用。
三、做好学生身心健康教育工作
1年段在关于学生心理健康关方面很重视，每周各班信息员都会汇报各班学生学习，生活，心理各方面的情况，给与及时的关注和解决。
2、定期召开学生干部会议，及时了解各班学生的心理发展状况，及时掌握学生的心理动态，对性格特殊和有思想包袱的学生进行谈心，缓解并逐渐消除学生的不良情绪。
3、坚持心理健康知识宣传，通过黑板报等形式让学生关注自己的心理，了解自己的心理状态，指导学生心理自助，进行适度的情感宣泄，懂得及时自我调节，鼓励学生多与他人沟通，排解不良情绪的干扰，重塑自信，从而从不愉快中解脱出来。
4引导学生正确对待大学生恋爱问题，树立正确的爱情观和人生观。
结合当代大学生党员的要求，要求大学生在政治素质上发挥先锋模范作用。就是要坚定马克思主义的政治立场，坚定共产主义信仰，树立共产主义的远大理想和为共产主义事业奋斗终身的决心，真正地做到“不但在组织上入党，而且在思想上入党”，要一直支持党的决定，并坚持执行。在学习上发挥先锋模范作用。
大学生党员作为高校的学生，其首要任务是搞好学习，只有学好了文化知识，才能更好地全心全意为人民服，学好专业知识，为社会创造更多财富。他们应该在日常的社区活动中发挥先锋模范作用。大学生党员要利用业余时间参加有益于社会和学校的活动。
应着为同学服务，对组织负责的原则，在实践中培养自己的交际能力和应变能力，为以后的自己奠定坚实的基础。我们也应该积极地全心全意为学生服务。在锻炼中学习，在学习中锻炼。
为以后做更多的贡献打下基础。在生活上发挥先锋模范作用。首先要树立良好的生活作风，要正派，不能腐化自己和他人的思想，要注意与同学保持良好的关系，融洽与同学之间的感情。
在宿舍出现不良现象的学生，要积极劝说和遵守宿舍管理制度，营造良好的宿舍环境，促进学习。
通过“创新高校党建，促进科学发展”为主题的纪念暨争先创优理论研讨会活动活动，支部成员收获很多，也积极参与和配合，各项工作都能圆满完成。本支部一直紧跟党的步伐，不断进步，不断创新，在党成立90周年之际，这也是支部空前发展的一个契机，我支部将会紧抓各项工作，争取在争先创优活动中取得优异的成绩。
争先创优工作总结(篇5)
开展创先争优活动以来，始终牢记党的宗旨，牢记党员的义务和权利。积极参加支部的各种会议和活动，关心国家大事。在工作和生活中，要严格执行党员标准，充分发挥党员的先锋模范作用。
勤勤恳恳、踏踏实实工作，吃苦耐劳、任劳任怨。
1、 加强理论学习，提高理论水平，关心国家大事，关注身边小事，发挥党员的先锋模范作用。要注意听取同志的意见，在同事中进行批评和自我批评，通过相互帮助和反思来提高自己。
2，从大局出发，要把集体利益放在首位，将个人利益放在第二位。在同事中树立优秀党员的良好形象。
3、 主动积极开展工作，认真负责地对待工作，埋头苦干，努力完成任务。注意总结经验，找出更好的工作方法和工作效率。虚心学习别人的先进工作经验。
4、 注意调动同事的积极性，共同努力，增强学院的凝聚力。
5、 要民主公正地对待每一个学生，营造良好的课堂氛围和师生关系，注重发掘每个学生的学习潜力和创新潜力。
总之我们要保持一个共产党员的先进性，必须加强学习，同时我们要结合当前课程改革的实际，及时地研究新情况，解决新问题，这样才能走在时代的前面，才不会被时代所淘汰。以实际行动践行党员科学发展观，创先争优，勇往直前！
