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2024网课自律的演讲稿(热门15篇)

2024网课自律的演讲稿(热门15篇)

【#演讲稿# #2024网课自律的演讲稿(热门15篇)#】下面我们为大家整理的“网课自律的演讲稿”,在我们上台准备演讲前。准备演讲稿可以避免演讲中出现犹豫和失误,优秀的演讲稿可以让我们的演讲活动进行得更加顺利,演讲内容也变得更易理解,应如何写一份恰当的演讲稿呢?感谢您来对本文进行参考阅读。

网课自律的演讲稿 篇1

亲爱的同学们,老师们:

大家好!

我演讲的题目是《课自律最重要》。

自律说起来简单,做起来难,课保持自律更是难上加难。而保持自律却是是课最重要的事情!

而我认为自律有以下几点好处。

一自律可以帮助你节约学习的时间。

二自律可以帮助你的学习更有规划和目的性。

三自律会帮助你养成良好的学习习惯。

四自律会使你踏踏实实的进行学习任务。

五自律可以使你在学习当中不断学习各种学习方法,并不断尝试形成自己的学习习惯。

六自律可以帮你养成良好的学习心态。

课该如何自律,我认为要做到以下几点。

首先,要营造己认为适合的环境,像是有充足的灯光,愉快的心情,合理的态度,舒适的环境。与学习无关的物品,尽量远离自己的视线。

二,在课进行时,需准备一个笔记本,随时记下重点内容,有效防止走神等情况的发生。

三,列好计划清单,每天做完一件事就在其后方打钩,给自己列出表格以监督自己的学习计划。

四,应该知道自己自己该做什么,不该做什么,以监督自己自律。

五,要有目标,并在心中坚守这个目标。

六,进行自我提升,可以读些有意义的书,激励自己不断进步。

同学们,请在课上自律起来,好好学习,不做自己会后悔的事!

网课自律的演讲稿 篇2

网课与自律

尊敬的各位老师和同学们:

大家好!今天我想跟大家分享一下有关网课与自律的话题。在当前的社会背景下,网课已经成为了我们学习的一种常态。虽然网课带来了诸多便利,但也给我们提出了新的挑战。在这里,我想和大家讨论一下网课时如何保持自律,充分利用这一机遇来提高自己的学习成绩。

首先,我们要认识到网课虽然灵活,但是需要有良好的自律心。在传统的课堂上,老师会严格把控学习时间和学习内容,而在网课中学习的时间可以更加自由地安排。这就要求我们要有足够的自律心,不被外界的干扰所影响。我们要做好时间的规划和管理,确保每天的学习时间不被浪费。可以将学习时间分成若干个小单元,每单元专注学习一门课程或一个知识点,这样可以提高学习效率。此外,我们也要注意避免一些诱惑,比如不要在学习时间内浏览社交媒体或玩游戏,让自己专注于学习。当然,也要合理安排学习与休息的时间,保持身心的平衡。

其次,我们要积极主动地参与和互动。和传统课堂不同,网课通常是通过录播视频或在线课程进行学习的。这就需要我们更加主动地参与学习,积极提问和讨论。可以在学习的过程中做好笔记,将自己的问题记录下来,在学习结束后及时向老师请教。此外,我们还可以利用各种在线学习平台和工具,与同学们进行交流和讨论。通过讨论,我们可以相互学习、相互促进,提高自己的学习水平。同时,积极参与网络讨论也能够增强我们的思维能力和表达能力,培养我们的自信心。

最后,我们要坚持自主学习和自我评估。网课的学习过程强调的是学生主动性的培养。我们要建立学习的自主性,主动学习和主动思考。可以尝试着自己找寻学习资源,进行拓展学习,提高自己的学习兴趣和学习能力。同时,我们也要对自己的学习过程进行不断的反思和评估。可以给自己制定学习计划,设定学习目标,然后对自己的学习效果进行评估和总结。在这个过程中,我们可以发现自己的优缺点,并且针对性地改进自己的学习方法和学习策略。

各位老师和同学们,网课与自律是密切相关的。只有保持良好的自律心,我们才能够充分利用网课的便利条件,提高自己的学习效果。当然,自律并不是一件容易的事情,但只有经过自律的锤炼,我们的自学能力和学习能力才能够得到提升,从而在不断变化的社会中保持竞争力。

最后,我想大家记住这样一句话:“自律是一种习惯,一种能把我们推进去的力量。”希望大家都能通过自律,将网课这一机遇发挥到极致,取得更好的学习成果。

谢谢大家!

网课自律的演讲稿 篇3

首先,我们需要明确什么是自律和他律。自律指的是和自己有关系的行为规范,个体需要依照自己的目标、原则和价值观进行自我约束;他律指的是和他人、外部环境有关系的行为规范,个体需要依照外部规则、权威和社会期望进行行为约束。在网课学习中,自律和他律的作用是相辅相成的。

从学生的角度来看,网课需要自律,这是因为大多数学生在自我管理方面还有不足。因此,网课学习需要学生树立目标和计划,及时调整自己的状态,强化学习过程中的自我反思和评估意识。具体到实践上,可以通过制定学习计划、建立学习习惯、保持时间管理、充分利用资源等方式,提高自身网课学习的效率和质量。

另一方面,从教师的角度来看,网课需要他律,这是因为教学内容和考核方式等影响因素需要得到更合理、稳定、公正的管理。因此,在网课的教学和考核过程中,教师需要合理设计教学环节和时长,讲授内容需明确结构化,评价方式需公开透明。同时,教师也应该定期进行学生评估,以期对教学方式和内容进行优化。

一个好的网课学习需要学生在自律和他律之间找到平衡点。要在自我约束与外部约束之间寻求一种可持续的中间状态,在不断实践中逐步优化自身。这样不仅有助于更加有效地利用网课资源,提升自身学习能力和综合素质,也有助于教师更好地控制教学进度,提供更为优质的网课教学。

总的来说,网课需要自律还是他律,这是一个相互支持、相互作用的双方共同努力的过程。个体需要掌握自我约束和外部规范的策略,更好地适应网课的环境和需求,从而达成双方协同,实现高效率、高质量的学习效果。

网课自律的演讲稿 篇4

亲爱的同学们,老师们:大家好!今天我演讲的题目是《网课学习,爱你也容易》。由于新冠病毒的到来,各行各业都受到了影响,我们也开始了居家隔离的生活。假期延长,虽然我们都无法返校,但学习从未停止,学生们都开启了“网课“学习模式,正真做到了在家上课。可独自在家学习,你是否按要求做到了早上自觉起床,自觉做好课后笔记,自觉完成作业呢?相信有一些同学肯定会自信的点头,可更多的学生估计只有沉默了!刚才的提问对应的始终是“自律”一词。我们似乎总是缺少自律,曾经自以为的专注,认真,自律仿佛都被病毒摧毁了。这段时间,许多学生早上睡早床,直播课孤零零的放在一边,作业要么乱写一通要么照抄答案。家长一问就找各种理由搪塞过去。这是对你自己不负责任的行为。每当这个时候,自律总是成为了学习的最高境界。网上有句话说“只要你玩命,只要你努力,一切都是有可能的哦!”但我个人认为“只要你自律,只要你专注,优秀不是问题”,特别是在这个特殊的时期,你自律,就像装满马达,一直前进;你懒惰,就像断了线的风筝,缓缓落下。不是任何人天生就懂得自律的,它需要我们不断养成并且形成习惯。在此,我整理了一些个人的方法,与大家分享:1、早睡早起,拥抱太阳学习的一天从早起开始。我们要像上学一样按时起床,吃完早餐后坐在书桌前等待第一节课。切记千万不要在床上学习,不论你是意志力多么坚定的人,都无法抵挡瞌睡虫的袭击,它会占据你的意识。毕竟,在桌前学习是养成自律的第一步。2、锻炼身体,健康你我要是你早上起床,意识不清醒,运动就是不错的选择。坐在桌前久了,难免会腰疼脖子疼,跳神可以活动你的身体,让你更有精力。或者你可以给自己定个目标,跳神一分钟多少个等。拥有一个好的身体也是养成自律的前提。3、创造氛围,全身心投入我上课喜欢在一个安静的环境中,把房门关上,独自坐在书桌前,耳边只有老师讲课声。任何人都不会妨碍你。给自己创造一个良好的学习环境,不让任何人打扰,有利于提高自身效率,提高专注力。4、合理安排,学会放松在这里,我给大家推荐一个学习软件且在这timing。这个软件可以用来记时,并且在这期间,你无法使用别的与学习无关的app,做到正真专注。当然,要是自己一个人学习孤单,也可以与好友一起学习。学习久了眼睛会感觉乏力,多望向窗外,有助于缓解视疲劳,放松双眼。休息时,你可以适当的打打游戏,看看书,做到劳逸结合。以上就是我个人的主要方法。网课学习,对我们来说既是一种挑战,也是一个机会。它可以锻炼你的自律能力,只要你足够自律,就可以超越别人!我始终相信,一个人有多自律,就会有多强大。自律的程度决定了人生的高度。各位,疫情期间让我们互相监督,学会自律吧!愿春暖花开,重返校园的我们展现出不同的精彩!我的演讲完毕,谢谢大家!

网课自律的演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我想分享的主题是“网课自律”。

随着新冠疫情的影响,我们都开始接受了在线教育的新模式,并不希望在家耑坐的时间总是与玩耍和消遣度过。相反地,我们需要学习如何自律,以便在网课期间更高效地学习和获得更好的结果。

首先,我们应该创造一个适合自己学习的环境。充足的天然光线、良好的通风、无扰动的氛围和整洁的学习用具都是构成高效学习环境的部件。在这样的环境中,我们可以专注于学习任务,并充分利用我们在家长时间所拥有的资源。

其次,我们应该制定一个明确的学习计划。具体地说,这意味着我们需要确定我们需要完成的任务,以及所需的时间和资源。在这个过程中,我们应该考虑我们的长期目标,以便制定具体的计划,使我们的计划更加明确和可行。一旦制定计划,我们就应该尽可能地遵守它,并分析计划制定是因哪些原因失败。

此外,我们还应该学会如何有效地管理时间。几乎每个人都知道时间的珍贵,但只有少数人知道如何管理时间。我们应该赋予学习更多的时间,以便在需要时可以为其投入足够的时间和注意力。

最后,我们需要掌握一些自我激励和自我管理技巧。在学习和完成任务时,我们常常遇到困难和挫折。只有拥有这些技巧才能坚持下去。自我激励技能可以帮助我们维持动力并保持积极的心态。自我管理技巧可以帮助我们更好地摆脱关注过少或过多的风险,从而最大限度地提高我们的学习效率和反馈。

因此,网课自律是一项重要而复杂的任务,需要我们创造适合学习的环境,制定有效的学习计划,管理自己的时间和提请养成自我管理技巧和自我激励技巧的好习惯。这些挑战可能会有时候让我们感到困惑或不确定,不过,不要放弃,坚持自律,大胆地迎接各种挑战。终将迎接顺利的学习并获得大大的成就。因此,让我们一起努力成为高效率的网课学生,全心全意之去实现自己的目标!谢谢大家!

网课自律的演讲稿 篇6

亲爱的同学,敬爱的老师:大家好!我演讲的题目是《网课学习,方见英雄本色》。什么是自律?也许它是一种美好的素质;也许它是一种伟大的信仰;也许它是一种崇高的觉悟。如果要给自律下一个通俗易懂的定义,那就是管住自己。这种定义即不深奥又不肤浅,人们更加容易接受理解。既然明白了自律是什么,那我们为什么要自律呢?对于学生来说,自律十分重要。现在因为疫情,足不出户 ,所以我们都在家上网课,自律的重要性就更能凸显出来了。网课学习,老师和家长都不能完全盯着你。这时候,就在考验我们的自制能力了。网课学习期间,自律的学生是“更上一层楼”,学习成绩不断进步。而不自律的学生上课不认真,没有集中注意力,成绩是可想而知的。既然了解了网课学习必须自律,那么我们如何做到自律呢?我有以下几项建议帮助大家养成自律的习惯。首先制定一个可行性的目标和计划,并付诸于行动,要制定一个好的目标,那就要学习一下SMART原则,也就是说,制定目标要具体、可测量、坚持即可实现、对你有意义并且要在一定期限内完成。其次在学习的时候,最容易受到干扰的就是手机、电脑、平板、电视等电子产品。在完成任务时候,不妨采用一下番茄学习法即选择一个任务,将番茄时间设为25分钟,在此期间专注学习、不允许做与该任务无关的任何事情,直到一个番茄时间响起结束后,将任务标记已完成或转为下一个番茄时间的待办事项,然后短暂休息约3-5分钟,重复以上时间管理的方法就是番茄学习法。还有坏的环境能让好的人变坏,而好的环境能让坏的人变好。所以,想办法给自己制造一个安静的学习环境。现在疫情期间,不能出门去图书馆,只能呆在家学习。那你就把自己关在一个房间里,确保在房间里听不到房间以外干扰的声音。如果房间隔音不好,那就带上耳塞。关掉手机信号,杜绝一切能让自己分心走神的干扰因素。能为自己创造一个良好优质的学习环境,对你的整个人生都有非常大的帮助。最后每当自己提前完成一项任务后,都要给自己一个小小的奖励,稍微休息一下。学会奖励自己,是为了更好地前进,还能拥有持续不断的动力。一时学习,一时休息,合理地科学安排好休息时间,才能激发出最佳的脑力状态,才能更自律地学习。正所谓“Work hard,play hard.”希望大家都能够养成自律的好习惯,拥有优秀的成绩。谢谢大家!我的演讲完毕。

网课自律的演讲稿 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好,我演讲的题目是《今天你自律了吗》。网课给我们提供了一个机会。20年前的愿望是在家便可以学习,可事实上真的有那么好吗?在网课学习中学习任务没有在校的多,也没有学校压力大,几乎每人都交了作业,似乎并没有什么漏洞。可事实上呢,许多同学的作业都是拖到大半夜交。这个时候老师便会在群里点名批评,但是由于老师并不能当面批评,只能隔着一个屏幕,我们无法感受到威严,有的同学便一而再再而三的犯错。老师管不到家人管不了这种现象也很普遍,只得从平时作业来以此观察。也是如此,更过分的事情便再次出炉,那便是抄袭标准答案。老师毕竟是阅历丰富的人,当然可以一眼识别抄袭的人,但由于老师顾及学生的面子,并没有指出具体人物,只是在班里集体警告一遍,所以有的同学便变本加厉。另外手机就像一个潘多拉魔盒让人沉迷,许多人借着上网课的理由去玩手机。和家长说的在钉钉上课,可是真正到了时间时却是与朋友在游戏相遇,刷抖音追剧等等不自律的行为。自律不是口头说说,首先我们得制定计划,在约定时间内达到制定的计划,这样便可以事半功倍,因为自律使人进步。何为自律?自,为自身;律,为约束;既生而为人,便应懂得自律。希望我们每个人都很自律,达到自己要求成为更好的自己。我的演讲完毕,谢谢大家!网课学习,爱你也容易

网课自律的演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我的演讲题目为《疫情是考卷,满分叫自律》。今天就疫情期间上网课,我来和大家探讨一下,何为自律,如何自律的问题。萧伯纳说过,“自我控制是最强者的本能。”自律就是自我控制。魏源说过,“君子以细行律身。”自律也是对自己严格要求。而想达到这两点,必须有一个重要的前提条件,那就是都应有一个坚定的信念和一个想要坚持的目标。说的难听一点,自律就是逼迫。但是若不时不时逼迫自己一把,你怎么知道自己到底有多优秀?没错, 自律只会让我们从优秀变得更加优秀。要想做到自律,就要学会自我约束。首先,我们应该提高自己的个人素质,这样既能够使自己更容易懂的如何约束自己,又能不妨碍他人约束自己。其次,自我约束是不分时间地点的,我们一定要做到每时每刻都管理好自己,这是我们应该注意的。最后,就是不要放弃,应该在不断的失败中总结经验。成功源于自律,一个人若没有果断的品质,他就永远不能算是一个独立的人。这次的疫情就像一张考卷,唯有自律,才能得到满分!谢谢大家!我的演讲完毕!

网课自律的演讲稿 篇9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我今天要和大家分享的主题是“网课自律”。随着科技的发展和互联网的普及,网课已经成为我们学习生活中的一部分。然而,面对网课的自由和灵活,我们也面临着自律的挑战。下面,我将从网课的重要性、影响因素以及培养网课自律的方法等方面进行探讨。

首先,让我们来看看网课对于我们学习生活的重要性。网课不仅为我们提供了灵活的学习时间和空间,还拓宽了我们的学习资源和渠道。通过网课,我们可以在家里、图书馆、咖啡馆等任何地方按照自己的节奏进行学习。同时,网课也为我们提供了丰富的学习内容,包括视频、讲义、习题等,让我们能够深入了解和独立思考。此外,网课还能够满足不同学习需求和兴趣,让我们能够根据自己的情况选择学习的内容和方式。因此,网课对于我们的学习生活具有重要的推动作用。

然而,网课自由的同时也带来了一些挑战。首先,自律不足可能导致学习效果不佳。网课由于没有固定的上课时间和地点,容易使我们产生拖延学习的想法。这样一来,我们就容易在学习上浪费时间,无法按时完成学习任务,对自己的学习成果和成绩造成不利的影响。其次,缺乏互动可能导致学习效果下降。在网课中,我们与老师和同学的互动相对较少,容易导致我们的学习动力下降,缺乏对知识的深入掌握和练习的机会,从而影响学习的效果和质量。此外,没有严格的时间安排和监督也容易引发学习规律混乱和学习计划未能实施的问题。因此,我们需要培养网课自律的意识和能力,提高学习的效果和品质。

那么,如何培养网课自律呢?首先,我们需要树立正确的学习观念和目标。明确我们学习的目的和意义,将网课看做是实现自身发展和提高的工具,而非仅仅是完成学校的学习任务。我们要明确自己的学习需求和兴趣,积极参与和投入到网课学习中,为每个学习任务设定明确的目标并制定相应的计划。其次,我们需要制定合理的学习计划和时间安排。合理地规划学习时间和任务,避免拖延和学习间歇性,保证学习的连续性和持久性。同时,我们可以通过制定学习提醒和打卡系统来监督和激励自己,以确保学习计划的顺利实施。另外,我们也可以通过寻找学习伙伴或参加在线学习社群来建立学习共同体,互相激励和监督,提高学习的效果和质量。

最后,我们要注重学习方法和技巧的学习。选择适合自己的学习方法和技巧,可以提高学习的效果和效率。我们可以通过多种学习方式,比如观看视频、阅读讲义、做题练习、讨论交流等来强化对知识的理解和运用。同时,我们也要注重有目的地进行学习和复习,培养良好的学习习惯和记忆技巧,如拆解知识点、归纳总结、复习巩固等,全面提高学习效果和能力。

亲爱的同学们,网课自律是一项需要我们不断努力和培养的能力,也是对我们自己学习和成长的重要贡献。希望大家能认识到网课自律的重要性,树立正确的学习观念和目标,制定合理的学习计划和时间安排,并注重学习方法和技巧的学习。相信在大家共同努力下,我们能够取得更好的学习成绩,实现自我价值的提升。

最后,谢谢大家!

网课自律的演讲稿 篇10

xxx:

在家学习这段时间怎么才能做到居家学习最优化,人人实现月清目标呢?

一、高度重视,树立信心。月考是对教师教学质量的检验,也是对同学们学习情况的综合测试。

二、求真务实,认真复习。居家学习要学会“同时做两件事”,学会“过电影”,会的就不读不练,忘记的不会的,做上记号,反复读,反复背,反复练易错题和灵活题,这段难得的自由时光就是我们补救自己的短板学科,系统巩固基础知识、根据错题系统查漏补缺、深度预习新学科的最好机会。

三、诚信考试,杜绝作弊。同学们要严格要求自己,认真独立做题,以便家长、老师了解同学们这段时间的学习情况,有针对性的给与辅导,迎头赶上。

四、合理作息,坚持锻炼。居家学习期间大家要合理安排好时间,不睡懒觉不熬夜,坚持天天锻炼身体,把身体锻炼得棒棒的,让病毒无机可乘。

五、“居家学习”,树立榜样。本次月清后我们将评出二月份居家学习的优秀家庭、优秀学生、优秀年级组、优秀教师并宣传他们的优秀事迹,希望所有的同学好好努力,争当优秀学生!

网课自律的演讲稿 篇11

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我要和大家分享的主题是“有关网课与自律”。近年来,随着科技的不断发展,互联网已经深入到的生活中的每一个角落。网课作为一种新兴的学习模式,正逐渐走进的课堂,改变了的学习方式和生活方式。网课也给带来了一些挑战,尤其是对的自律能力提出了更高的要求。

让来看看网课的优势所在。网课不同于传统的教学模式,它为提供了更为广阔的学习机会。通过网络,可以随时随地获取到各种学习资源,不再受制于时间和地点的限制。无论是名校的公开课还是各种专业的教学视频,都可以通过网课平台进行在线学习。这为提供了一个更加自由灵活的学习环境,可以满足的个性化需求。

无论是传统课堂教学还是网课,学习的核心都是自己。自律是在学习过程中必须具备的品质,特别是在网课的情况下。想要在网课中取得好的学习效果,首先需要养成良好的时间管理习惯。在家里上课的时候,容易被各种诱惑分散注意力,容易陷入拖延学习的状态。因此,需要有一个明确的学习计划,合理安排学习和休息时间。每天定好学习的任务和目标,坚持按计划完成,就能有效地提高学习效果。

另外,网课还要求具备独立学习能力。与传统课堂不同的是,网课中往往没有老师的即时指导和同学们的互动讨论。要学会根据教材和在线资源,独立完成学习任务。这需要具备良好的学习方法和技巧,能够高效地提取和整理学习资料,发现问题并解决问题。同时,也应该主动参与到线上讨论和问答中,与老师和同学保持沟通,提高自己的学习效果。

网课还需要具备一定的自我监督能力。在传统课堂中,老师会监督的学习情况,及时纠正的错误。而在网课中,要学会自我监督和自我激励。可以设立学习目标,制定奖励和惩罚机制,对自己进行自我评价和调整。通过这样的方式,能够更好地掌握自己的学习进度和效果,不断提高自己的学习能力。

亲爱的同学们,网课是一种新的学习方式,它给带来了更多的学习机会和自由。但是,它也需要具备更高的自律能力。只有具备良好的时间管理、独立学习和自我监督能力,才能够取得好的学习效果。让共同努力,养成自律的好习惯,让网课成为学习的助力,实现自我价值的平台。

网课自律的演讲稿 篇12

自律是一种重要的品质,尤其对于我们学生来说更加至关重要。自律不仅让我们能够集中精力学习,而且还将成为我们未来成功的基石。在这篇文章中,我将详细探讨自律在网课学习中的重要性,并提供一些实用的建议,帮助我们成为更加自律的学习者。

首先,让我们一起来了解一下自律的概念。自律是指能够自我控制、管理和引导自己的能力。在网课中,自律意味着我们能够合理安排学习时间、正确分配精力,并有足够的毅力坚持下去。自律让我们能够战胜拖延症、保持专注,从而取得更好的学习成果。

首先,一个自律的学生应该学会合理安排学习时间。在网课中,课堂时间和自主学习时间交织在一起,没有老师的督促,容易导致时间的混乱。因此,我们需要制定一个合理的学习计划,并且严格遵守。在每天开始学习之前,我们可以先列出一个任务清单,将学习内容进行细化,然后合理地安排每一项任务的时间。通过这样的安排,我们可以更好地控制时间,提高学习效率。

其次,自律的学生应该正确分配精力。网课的学习形式要求我们能够同时处理多个任务,同样的时间内既要完成作业,又要参加在线讨论。因此,我们需要懂得如何合理分配我们的精力和注意力。对于每一个任务,我们可以根据重要性和紧急性来确定优先级,适当调整时间和精力的分配。同时,我们也要学会集中精力,避免分散注意力,例如关掉手机或社交媒体的通知,创造一个安静的学习环境。

最后,自律的学生需要具备足够的毅力。在网课中,我们面临的挑战比传统面授更多,需要我们更加坚定地信念和决心。当遇到困难或挫折时,我们不能轻易放弃,而是要保持积极的心态。我们可以通过与同学进行学习讨论或寻求辅导员的帮助来解决问题。此外,我们还可以寻找一些激励和奖励机制,在完成每一项学习任务后给自己一些小奖励,激发自己坚持学习的动力。

总结起来,自律在网课学习中的重要性不言而喻。它能够帮助我们合理安排学习时间,正确分配精力,并拥有足够的毅力坚持下去。通过自律,我们可以成为更加高效和成功的学习者。让我们一起努力,培养自律的品质,在网课中取得优秀的成绩!

网课自律的演讲稿 篇13

随着信息技术的发展,网络教育成为了现代人学习的新选择。尤其是在新冠疫情下,网课更是成为了学校教育中不可或缺的一部分。然而,与传统的面对面授课相比,网课给学生带来了新的挑战。作为学生,你需要在家中利用一台电脑、平板或智能手机学习,需要自己掌控学习进度,需要克服种种诱惑和困难,如何更好地适应网络教育,是否需要自律或他律,成为了学生们关心的问题。

对于网课需要自律还是他律的问题,不同人会有不同的看法。个人认为,网课需要既有自律精神,同时又要有外部的规定。在这里,我将从以下三个方面阐述我的观点。

首先,网课需要自律。网课的学习时间和进度完全由学生自己安排,没有老师的课上警示和同学的群体监督,如果缺少自律的意识和行动,学习效果难以保证。如何培养自律呢?首先要建立一个合理的学习计划,明确自己每天的学习目标、计划时间和内容,这可以让人们清晰地认识到自己必须按照预订计划来行动,这是自律的前提。其次要强制自己按计划行动,不给自己任何的偷懒机会,狠抓自己的时间管理,保证事半功倍的效果。另外,良好的生活习惯也是自律的明证,如保持充足的睡眠和适宜的饮食,这可以让大脑保持清醒和体力充沛。

其次,网课也需要他律。因为人类的行为普遍受到环境的约束和文化背景的影响,网络教育也不能抛离社会文化而存在。因此,网课学习必须要有外部压力,例如老师的批评、学校规定和家长的监管,这可以让人们不断提高自身的学习动力和学习效率。毕竟,人是群居动物,社会化是人类进步的基础之一。如果完全依靠自律,学生们很容易出现懈怠和拖延,影响学习效果。只有建立严格的学习制度,设定必修课程和考试,紧跟学校进度和老师的学业规划,才能使学生真正把技能和知识内化为自己的。同时也要注意,外部的压力和规定也不能过于强制、刻款,这样带来的是过度压抑和消极抵抗反作用。

最后,网课需要建立积极的互动机制,既要自律,也要有他律。在网上学习的过程中,同学之间可以互相帮助、互相交流,形成一种积极向上的气氛,这样的互动机制可以更好地促进学习效果。可否建立一个讨论区、小组活动或线上问答环节,鼓励同学们共同学习和讨论,这样可以增加学习成就感,而且培养独立思考和合作精神。

综上所述,网课需要既有自律精神,同时又要有外部的规定。既要依靠个体自身的学习能力和主观努力,又要有老师、学校和家长等外部的规定和监督,才能形成一种系统高效的网络教育模式。

网络教育的发展是时代的必然,网络学习又是网络教育的主要方式,在大家的共同努力下,相信更好的学习体验和成果一定会实现。最后要强调的是,学习之路是一个人的事,身为学生一定要依靠自律的精神,同时也要受到外部的他律监管,才能取得更好的学习成果。

网课自律的演讲稿 篇14

各位领导,老师:

对于这特殊时期的特殊体验,有不足有收获,以下我谈谈自己的一些经验和反思。

一、教师心态的调整

线上教学对于教师来讲,准备的不仅指上课设备的齐全、网络的保障、操作的熟悉、上课内容的规划,更指从内心对网课的接纳,班主任尤其需要站在班级的角度做足准备。作为班主任,我们既要上传下达,也要统筹安排自己的班级大小事务。因此,我们更需要明确学校课程安排、班级事务安排等。总而言之,教师要调整心态、转变观念,只有自己提前适应这样的模式,才能有条不紊地开展教学、管理班级。

二、在线教学

在实际的线上教学中,学生面对的不是老师,而是一块块冰冷的屏幕,对于自律性不强的学生来说,里面传出的是“可有可无”的声音。部分学生甚至没有一个良好的坐姿和学习环境来进行线上听课,教学效果大打折扣。针对此问题,我在课堂上多采用点名提问的方式来提醒部分自律性不强的学生注意听课。

另外,线上教学时长制约了课堂呈现方式与内容的设置。在传统的线下教学中,一课时解决不了的问题可以两课时,甚至三课时,直到大部分学生弄明白,达到教学的目标。但在线上教学时,学生面对冰冷的电子屏幕,时间一长学生就会有疲劳感,降低学习的效,而且会极大的提高学生的近视几率。所以线上直播教学一节课最高不超过四十分钟,虽然这是对学生的保护,但又成了教师授课的制约。

因此这不得不逼迫授课教师在课堂呈现方式与内容上做取舍。如何尽可能的在四十分钟内讲更多的内容,那就只能教师讲得多,学生思考得少,师生互动就更少。针对这个问题,我在实际线上教学中先将课文中关键知识点的问题罗列出来,布置预习作业,让学生在预习作业里完成这些问题。然后在线上授课时,除了非必要回答的问题皆通过插入学生预习作业的回答来串讲课文知识点,以达到既让学生思考了课文内容,也做到了时间上的节约。

虽然线上教学是目前疫情时期不得已而为之的方式,依旧有许多需要克服的困难,但线上教学依旧有其优势。我相信只要做到扬长避短,让线上与线下相辅相成,依然可以为教育教学继续添砖加瓦。最后,希望这场无声的战疫能够赶紧结束,我们相约校园见!

网课自律的演讲稿 篇15

各位老师,各位同学:

大家好。今天,我演讲的题目是自律。

作为一名学生,我们应该立志要以言为基础,以实践为第一要务。古人的话,每一句话都透露出自律的重要性。每个人在这个花花世界里前进,必然会受到各种欲望的诱惑。所以,自律显得特别重要。

从另一种意义上说,自律就是谨慎。它指的是人们在独立生活时,能够自觉地严格要求自己,认真对待自己的思想和行为,防止不道德的欲望和行为的发生,让道德始终伴随着主体。

学会自律就是控制你的思想和欲望。时间就像海绵里的水,你可以随时挤压它。鲁迅说这句话的真正意思其实是――珍惜自律。

小时候,当鲁迅上学时被老师责备迟到了,还对他说如果还迟到,就不要再来了。他并没有说太多的理由,而是默默地在桌子的一角刻了一个“早”字,从此再也没有迟到过,这是一种自律。

有了自律,你会更接近你的目标。有的学生因为学习不好,所以选择在课后自己一个人努力的赶上进度;一些学生则在课堂上分心,毫不在乎其他同学和老师的感受;有的学生甚至在遇到一点点困难的时候,选择了半途而废。

然而,对于这样自暴自弃的人,我们只能说他们是没有自律的人。这样没有自律的人,他们是很难走向成功的。而有自律的人,他们从不说脏话,有礼貌的做事,上课不吵闹也从不请假。把每一件小事做到尽善尽美,然后迈出了成功的一步。

其实自律很简单,需要靠我们的意志力来支撑。如果没有意志力的支持,自律就成了一朵没有根的花,无法生存。没有意志力的支撑,自律只能漂浮在大海上,随波逐流,无法找到成功的方向。

所以意志力特别重要,学会锻炼毅力,只需要你付出一点点行动。比如当你为了考试前努力学习,不受外界的电视、音乐等干扰,将需要完成的内容完完整整的做完,就是一种自律。这样的自律,是需要不断的积累和巩固的。

所以,让我们从今天开始,从小事做起。让这些小事汇聚成一条长河,让自律这个词印在我们心里。

普罗透斯说:“能控制自己灵魂的人,永远是征服者。”勃朗宁还说过:“一个人一旦开始了征服自己的战斗,那么他就值得称赞。”

那么,从现在开始自律,书写新的里程碑。


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