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技师年度工作总结(篇1)
本人自19xx年参加工作以来，能够按照管道工的岗位责任制严格要求自己。认真学习管道专业的理论和业务知识。熟悉供水、供暖设备和供水、供暖管网，充分运用所掌握的专业技术知识出色的完成了领导交给的各项生产指标和任务，保证教学、生活、生产正常进行。并于19xx年考取了工人技师资格。
在担任技师工作的过程中，能以新标准严要求，以新理念严控制。带领班组成员加强校区设备的养护和维修。爱岗敬业，以高度的责任感和强烈的事业心，在工作上兢兢业业，恪尽职守，辛勤工作，努力为单位办实事、办好事，深受领导和同志们的好评。由于工作成绩显著，在20xx年获得立功奖励，获得了20xx年度、20xx年度先进个人的荣誉称号。
身先士卒，工作中起带头作用。
作为一名学校的员工，身为管工技师，我深知自己身上肩负的责任和重担。因此，在平时的工作中，要求班组成员严格遵守校区的各项规章制度，严格执行管道工的操作规程，消除一切安全隐患。各项工作走在前面，遇到技术性难题时，能够尽自己最大努力，进行攻克。
技师年度工作总结(篇2)
时光荏苒，转瞬即逝，一年又快过去了。回首这一年，我需要对自己的工作进行总结，来审视自己的工作表现和优缺点，以便更好的面对未来的挑战。
首先，我要对自己的工作成绩做一个总体评估。作为放射科技师，我在今年的工作中不仅完成了妇科、泌尿科、心血管科、普外科、肿瘤科等科室的CT、MRI、X光、乳腺摄影等放射影像的检查工作，还负责了技术的指导和辅导工作，并很好的完成了岗位职责的各项工作任务。除此之外，在科室内还积极参加科室开展的各类学习、培训和讲座等活动，扩展了自己的专业技术知识。
在工作中，我也注意到了自己的优缺点。目前我虽然对各类设备的操作技能和相关知识有了一定的掌握，但是发现自己在应用某些重要技能时还不够熟练，对影像的把握及诊断方面仍需要在日常工作中不断加强与提高。同时，自身缺乏社交技巧，对于一些急躁的病人很难正确地沟通，需要在今后的工作中不断调整思路和提升沟通能力。
今年的工作教会了我很多，使我感悟到“细心、责任、耐心、勤奋”这几个词的深层含义。放射科技师的工作本身需要极高的责任心和职业道德感，而我则意识到需要进一步发挥自己的优点，磨练和克服缺点，紧随时代步伐，不断提高专业技能，力求为患者提供更好的医疗服务和更为精准的诊断结果。
在今后的工作中，我会全力以赴，做好每一个工作细节，不断学习、提高自己的职业素养，勇敢拥抱新技术和新挑战，与时俱进，始终保持积极进取的工作态度，为患者提供更加优质的服务。
总之，今年的经历让我收获了不少，虽然有艰辛，也有收获，对于未来，我会抱着谦虚之态，不断努力，为自己所从事的工作而兢兢业业，只要坚信自己，热爱自己的工作，便可驰骋于医疗行业的巅峰，为患者带来更好的服务和更为专业的医疗技术。
技师年度工作总结(篇3)
19__年_月毕业于长沙水利电力师范学院(现长沙理工大学)，我被分配到江西乐平发电厂汽机车间开始参加工作担任班组技术员，20__年转岗分流到抚州供电公司从事变电站值班运行工作，一直在广昌110kV变电站，岗位从副值——正值——值班长——站长，一步一个脚印;20__年_月“三集五大”机构重组进入南广运维站。已在变电运行值班员岗位上工作了__年。下面我就学习经历，工作成就，传授技艺等方面总结如下：
一、学习经历：
1、学历：
19__年_月毕业于长沙水利电力师范学院(现长沙理工大学) 电力系热动专业(全日制大专)
2、培训：
在19__年_月至20__年_月参加江西省抚州供电分司变电运行转岗学习，学习时间长达半年。主要课程有：《国家电网公司电力安全工作规程(变电部分)》，《变电一次设备》，《变电站值班员》，《电力系统继电保护知识》，《江西省电力公司两票工作规定》，《变电运行反事故的技术措施》等，这是从事变电运行工作前最重要的一次培训，让我从门外汉到变电运行工作有一个初步的了解，意识到变电运行工作安全最重要，全部的一切都是围绕着安全工作来展开的。20__年_月参加了抚州电力公司举办调度系统运行值班持证上岗培训，学习时间三天，取得地调资格证书。20__年_月参加了江西省电力公司柘林培训基地举办调度系统运行值班持证上岗培训，学习时间七天，取得省调资格证书。20__年_月在鹰潭参加高技能人才第一阶段(理论学习)的培训班。20__年_月在鹰潭参加高技能人才第二阶段(仿真机操作)的培训班。
3、自学
参加变电运行工作__年时间，我不断加强对专业知识的学习，针对自身专业需要，先后自学了《变电运行现场技术问答》(张全元主编);《变电运行岗位技能培训教材》(全国电力工人技术教育供电委员会编);《变电运行与事故处理———基本技能及实例仿真》(刘元津主编)。还经常查看《江西电力》;《能源评论》等杂志，开阔了视野，及时掌握行业动态。
二、工作经历：
1、工龄及担负职务情况：
工龄__年，我从事变电运行工作__年，现在南广运维站任值班员。
2、工作经历：
20__年_月开始从事变电运行工作，在广昌110kV变电站任值班员从副值，正值，值长，到20__年_月担任站长，其间的20__年兼任盱江110kV变电站站长;20__年_月至今在南广运维站任值班员。
三、工作成就：
1、参与工程。 20__年至200__年期间，我先后参与了广昌110kV
变电站#2主变间隔扩建;35kV广河线312开关间隔扩建及10kV出线和电容器组;广昌110kV变电站综自改造工程的新投运验收工作，自20__年_月担任广昌110kV变电站站长以来，安全主持投运新增110kV广盱线111开关间隔扩建;盱江110kV变电站新增110kV南盱线112开关间隔扩建新投运验收工作。安全组织全站运行值班人员配合完成广昌110kV变电站每年度的预试，定检，消缺工作等。
2、编制规程和制度。逐年修编《广昌110kV变电站现场运行规程》;《广昌110kV变电站典型操作票》。制定和组织实施了站内控制异常和未遂的措施。在新的生产管理系统中实施中，进一步完善了站内的各种台帐。
3、及时处理变电站运行故障。在__年的运行值班中，遇过多种
运行故障。110kV变电站全站停电;35kV出线开关(处热备用状态)因质量问题着火;10kV电容器冒烟漏胶;35kV出线线夹断裂悬垂于空中，高压保险熔断，直流接地等，均安全及时处理，保障人身，电网，设备的安全。
4、历年获得的荣誉。20__年，被评为抚州供电公司安全生产先进个人。
四、传师授艺：
20__年，本人与公司新进员魏文豪结为师徒关系。我言传身教，在工作上严格要求，技术上积极指导，生活上热情关心。一年后其顺利通过值班员考试，成为一名合格的变电站值班员。
五、对运行工作的理解：
在变电运行岗位工作__年的过程中，遇到了较多的生产技术难题，在主持或参与解决这些难题的同时，也使自己的业务技能有所提升，得到了上级领导及管理部门的认同。通过多年的工作经历，要成为一名合格的员工应该做到：
(一)、熟悉各项规章制度、新的工作流程。电网的科技进步很快，要及时学习新的生产工作方式，掌握新的设备。《安规》《运规》是我们开展工作的依据和指南。我们必须清楚本岗位有当些规章制度、规程规定，并尽快熟悉掌握，并应用到日常工作当中。比如，我们必须清楚哪些行为属于Ⅰ类违章、Ⅱ类违章、Ⅲ类违章，只有知道这些内容，才能避免自己在工作中违章。在学习事故通报中汲取教训。每起事故通报都是血和泪的教训，通过事故通报的学习要清楚事故发生的原因，防范措施，进行举一反三，杜绝类似事故在自己和身边发生。
(二)、责任心要强，不懂就学习。
1、要向老师傅请教。向老师傅学习经验，经验是宝贵的财富，是多年工作的积累，是书本上学不到的。
2、要向说明书、技术书籍学习。变电站每台设备都有说明书，说明书对设备的各种情况注意事项有详细的说明，是运行维护上必须注意的。各种技术书籍是提高自身理论知识最好的材料，只有将本站设备说明书看懂，就能全面了解本站设备情况。
3、要向施工班组学习。在站内有施工人员到变电站工作时，运行人员应主动上前配合，了解施工工作步骤，施工工艺，工作注意事项，并通过询问施工人员为什么这样做，达到提高自身业务水平的目的。
作为一名电网企业员工，保证安全运行是每位员工应尽的责任，成为一名合格的电网企业员工要有“以人为本、忠诚企业、奉献社会”的理念，要有“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观。不断学习、不断提高，努力提高自身的业务水平，在平凡的岗位上奉献自己的力量，为企业、为社会贡献力量。
技师年度工作总结(篇4)
本人1996年7月毕业于华北石油技校瓦木专业，11月参加工作，20xx年1月获高级钳工资格，目前已申报钳工初级技师，现将自己的工作情况汇报如下：
一、近几年自己的主要技术工作成绩
1996年11月，我于华油技校毕业后，分配到运输机械厂，当了一名钳工，刚来到单位，技术不对口，我就认真的跟师傅学习，要搞好钳工本职技术工作，就需要不断地学习新知识，解决新问题，我根据岗位要求水平，于20xx年7月，参加了石油机械厂组织的第一局青工比赛，并获得第四名的好成绩；20xx年7月，我又参加了石油机械厂组织的第三届青工比赛，也获得了优秀的成绩。我在20xx年度“比安全、比质量、比进度、比管理，创一流绩效”的劳动竞赛获先进个人；并在20xx年度，获得“先进生产（工作）者称号”
为了加强自己对产品质量理论知识的认识，我认真学习各项技术，我平时十分注重自己的综合素质，一方面利用报刊网络，书籍等平台系统的学习各方面知识，通过各种形式，各种层面的学习，我博采众长，开阔了视野，切实提高了自身的专业水平和自身的素质修养。
二、几点工作中的体会
1.关于打深长孔的体会：活一定要装卡得当，在划完线的位置上打上洋冲，用顶尖找正，打上中心孔后，再上一个短钻头，打到一定深度后，再换上长钻头，钻得时候水要加足，看钻头的排屑情况，细听钻头切屑的声音，打上十来毫米就排一次屑，直到打通为止。
2.关于立体划线时基准的选择，对于大型的畸形工件，首次划线要选择最大的面，最主要的是不加工面为基准，尽量在一个面上划出所有的线，其次选择已经加工的'面为基准，尽量和图纸的设计基准一致，可以减少尺寸换算，减少误差，提高划线的质量和效率。
3.从螺孔中取出断丝锥的几个方法：
（1）在断丝锥上焊上一个六角螺母，然后用扳手扳出断丝锥。
（2）用电火花加工设备将断丝锥熔掉。
（3）要是通孔上下穿上铁丝将断丝锥取出。
（4）用狭錾或冲头抵在断丝锥的容屑槽中，顺着退出的切线方向，轻轻敲击，必要时再顺着旋进方向轻轻敲击，使丝锥再多次正反方向的敲击下产生松动，则退出就容易了。
（5）用加大栽丝的工艺。
三、今后的打算：
本人在工作中，忠于职守，忠诚积极，钻研业务，反对和抵制弄虚作假，以业谋私等思想和行为，具有良好的职业道德。在工作中，我坚决反对和克服形式主义，不求创新、弄虚作假的不良作风，以高度的责任感，和强烈的事业心，在工作中兢兢业业，恪尽职守，辛勤工作，努力为单位办实事，办好事，深受领导和同事们的信任与好评。今后我一定不辜负党和人民对我的关心和爱护，与时俱进，尽职尽力，不断进德修业，努力做好一名称职的专业技术人员。
技师年度工作总结(篇5)
自爱一行、精一行的工作态度，以饱满的工作热情，努力进取。在工作中恪守“产品质量是企业生命”的信条，深感肩负的责任重大，对待工作严以律己，一丝不苟，严把质量关，严格按照操作规程和质量要求进行生产，较好地完成了质检部交给的各项工作，现将工作总结如下：
一、工作任务完成情况
在工作中，力求对自己所学的知识融会贯通，借阅《车工技师实用手册》等书籍，放弃了大量的休息娱乐时间，刻苦研读，不断提高自己的业务理论水平。通过刻苦学习，迅速提升产品检验岗位业务素质，提高适应企业产品系列发展、产品升级换代、拓宽市场服务领域的能力。几年来，独立完成系列产品的检验工作：
每种型号都有多个零件组成，涉及到的标准数据不计其数，但总能做到不厌其烦，认真做好工作记录，发现问题及时与技术人员、操作者和外协厂家进行沟通和协商，共同寻求解决的方法，绝不放过一个影响产品质量细节。由于产品涉及的零件多，经常有外协件，需要到生产现场检验。为此，经常到、、等地出差，克服家中老人需要照顾,自己腰间盘突出的困难，也没有因为自己是女同志而耽误工作。部里经常有休年假的同事，出现班组其他岗位缺人手的情况，只要部领导安排，我都会毫不犹豫，在不耽误本职岗位工作的前提下，愉快的接受并较好地完成工作任务。20xx年上半年，在不影响原岗位工作的情况下，还加班加点完成安排的近3万件库存零部件的复检工作。
二、专业技术能力
在实际生产中，我始终坚持将所学的业务知识灵活的运用到生产实际中去，做到学以致用，结合自己多年从事车工操作的实践经验，帮助操作者对发生的习惯性问题进行认真分析统计，掌握问题发生的规律，摸索出一套实际生产中易学和掌握发现问题的技巧，对操作者提高加工精度和工作效率起到了很大的帮助作用。
1.的锯齿扣粗糙度达不到要求，锁紧力不够，通过多次试验，反复修改刀具角度，最终达到精度要求;
想办法，解决了工装的加工问题;
筒壁薄，不好加工，在导板两头设计一个工装，不用夹紧，只用轻轻压紧，这样可以大大减少变形，到达设计要求;
4.加工过程中保证不了形位公差，成为生产加工的一个技术难题。为此，给技术人员提出建议，增加两个定位销，增加了曲轴的刚性，轻而易举解决了形位公差问题。此外，还建议采用砂带磨来提高曲轴三个拐的粗糙度;
中间椭圆，装夹起来很困难，我同技术人员一起针对这件活设计一个既简单又实用的工装，解决了装夹的难题;
打磨、热处理、喷砂等工序，粗划线中的定位基准十字中心线上的小洋冲眼早已不复存在。钳工利用手电钻在十字中心线上钻Φ多次基准存在的误差;
温度变化过大引起曲轴热胀冷缩所致。问题的.根源找到了，如何解决又成了一个难题，经过一个多月对环境温度的测量，对曲轴尺寸的反复检验，终于得出一个规律，即环境温度每下降或上升×℃，部件(不仅仅指工件，也包括检验量具)的尺寸数值也下降或上涨mm。掌握了这个规律，不仅解决了各工件在各环境温度下加工的可能，而且使得操作工对加工部件尺寸的自检测准确程度得到了极大地提高;
钳、钻的工序检验想了很多办法，做了很多和样板，对量具无法测量的、、的部位采用样板，测量对于一些不规则的螺纹孔与孔之间的位置、大小、偏差等一目了然，减少了反复测量、计算等工作量，采用做样板，工作效率大大提高，同时也降低了出错率。
三、工作成绩、获奖和经济效益
多年来，由于自己不断的加强业务学习，自己的能力也得到了充分的体现，各项工作也得到了公司的表彰和奖励。20xx年度荣获先进生产工作者。所提《》获20xx年度职工经济技术创新成果一等奖。
几年来，在工作岗位上取得了一定的成绩，这与领导的关心和同事的帮助分不开的。今后我将一如既往，再接再厉，努力做好本职工作，为公司的发展做出更大的贡献。
技师年度工作总结(篇6)
一、 听力目标
目前：扩充词汇量，训练辨音（听力专用课本）（大一）
短期：熟悉对话、新闻用语，应对专四、专八考试（历年真题）（大二大三）
长期：学术讲座（出国留学）（见网易公开课）、口译（职业）（catti指定教材、专业口译训练教材）（大四）
二、 选材原则
1、 课本为主，课外为辅。
2、 兴趣为主，应试为辅。
3、 实用为主，娱乐为辅。
4、 简单为主，复杂为辅。
5、 内涵为主，技能为辅。
6、 精听为主，泛听为辅。
三、 听的三大方法
1．bottom-up processing自下而上的方法
听力理解可以始于语言，止于意义。换句话说，先听任务文本内涉及到的语音、单词、短语、句法等，最后逐步过渡到听意义、了解文本结构。
这种自下而上的方法要求先识别语音输入的单词，并掌握该单词的意义以及语法知识，从而确定说者（speaker）表达的意思。
The guy I sat next to on the bus this morning on the way to work was telling me he runs an Italian restaurant downtown、 Apparently it’s very popular at the moment、
用自下而上的方法来理解这个句子：首先划分信息单位（或者分解句子）以便引导我们理解这个句子的核心意思。
弊端：过度使用 bottom-up processing, 容易导致听者过渡重视文本中的个别单词，
因此不能过多练习单词或短语填空题。
个人认为：听前看生词表（new words）也会影响整体听的效果。因为事先输入词汇信息（心理学上叫暗示），在听的过程中，会过多关注这些词汇信息。
2、 top-down processing自上而下的方法（个人推荐）
这种方法要求听之前先了解背景知识，或者先听大概意思、掌握文本结构、或预测文本话题或可能听到的内容，然后再过渡到语言层面。（预测在这个方法中起到很重要的作用）
弊端：只注重大意，可能会漏掉一些重要信息。
3、 Interactive processing互动方法
实际上是将头两种方法充分利用，有效结合，从而达到听的理想效果。
现代大学英语听力教程重视技能训练，多采用第三种方法。
国际交流视听说教材的使用步骤：
1、 背景知识（读） 2、技能训练（视听）3、 巩固练习（说）
这套教材主要采用的是 top-down processing。
这三种方法同样适用于其它课程的学习（比如精读或综合英语）
四、 听力三忌
听的过程中，
一忌抠单词或查词典（生词或语音干扰）
二忌抠语法（语法干扰）
三忌想翻译（母语干扰）注：口译训练除外。口译训练的基础练习（或前提条件）是高级听力训练（水平），即使达到听力的高级水平，也未必能做了口译。
建议：听完之后，再去查单词、查语法或翻译。
解决方法：
1、 多听，并结合语音知识（即连读、弱读、省音等），提高辩音能力。
2、多猜，利用语境判断语义。
2、 多读，扩充词汇量和背景知识。
3、 多模仿，熟悉语言表达习惯和运用能力。
五、 听力训练的陋习：千万别把听力当阅读
1、 边听边看字幕或原文或者还没听就直接看文本。（字幕或文字材料会干扰语音的输入）
2、 听之前记下答案或看原文找答案。（应付）
3、 一两遍听不懂就放弃，去看原文；最糟糕的是从此放弃听力。（耐心不足）
4、 不发现和总结自己在听得过程中出现的问题。
5、 无意识去积极解决各种问题。
6、 所有材料都进行听写或无选择性地进行泛听。
7、听力课上一直用铅笔作答，然后钢笔重写一遍，有点浪费时间。
学习方法因人而异，选择较好的方法少走弯路。
六、 听写
（专四）听写材料特点
1、篇幅较短，长句难句少
2、生词几乎没有
3、语速缓慢，发音清楚(专四听写：二三遍句与句有5秒间隔停顿，便于记忆)
4、 题材熟悉或热议话题
5、 正常情况下，所有单词都能听清（包括弱读词）
出错可能原因
1、第一遍没听懂意思：急于做笔记或写句子
2、 第二三遍没记住意思：只顾形式而忽略了意义；瞬间记忆能力和下笔速度没有协调好。
3、 第四遍没来得及补救：头三遍没做好
4、 四遍都听完了，但不会检查和纠正错误（综合能力比较弱）
5、 其它：情绪、精神状态
改进建议
第一：平时训练听写严格按四遍模式进行，要训练下笔快、反应快、短时记忆准确的能力。
第二：选择发音清楚、题材熟悉、句子长度难度一般的短文进行听写训练，提高速记（书写和瞬时记忆能力）（优先考虑专四真题听写材料；voa special English）。
第三：听写突破点：第一遍务必听懂每句话。
第四：可迅速提高的地方：写字速度，短时记忆能力，单词拼写。
第五：两个确保（所有听过的听写材料所有单词都会写；书写格式力求标准整洁、一次到位）。
第六：阅读社会热点或某些专题或话题讨论文章（储备可能与考试相关的背景知识）
训练目标：达到专业四级听写能力。
附：听写
检查的项目
小错：单词拼写、标点符号、冠词、单复数、首字母大小写、连字符
大错：漏词、加词、造词、换词、大移位、时态、语态
涉及到数字的词写成阿拉伯数字不扣分。
七、 听力技巧：意义听辩
听的目的
听的目的不是单纯地捕捉声音，不是单纯的技能训练（即听写单词、句子或短文， 判断错误，选择填空，语音语调）。
最根本的目的是为了获取讲话人所表达的真实意义。
因此，听力训练不能听“孤立”的字词，而是要听意义（main idea）。
意义听辨的要点
1抓关键词、意群或意义单位（key words, sense group or sense unit)。在一个句子里边，关键词包括核心主语、主要动词、宾语、数字、表时间地点的词，以及表示强调的词语等。意群或意义单位可以帮助听者切分和理解信息较小的翻译单位。
关键词包含了句子的主干信息。如果若干句子的主干信息综合起来，就是一段话要点的概括。
2抓时态。时态是非常必要的表达意义的工具。
3听上下文或句群之间的逻辑关系。
六种常见逻辑：① 原因 ② 转折 ③条件 ④让步 ⑤ 时间先后 ⑥ 结果
4听出讲话人的弦外之音。
讲话人的表情、语气、语调可以准确反映他所要表达的真实情感和意义。
如果看视频或听真实语境的讲话，还要注意讲话人的肢体语言。
5关注具体语境。语境就是指讲话的真实环境或讲话内容的上下文。词或词组只有在语境里才有活的意义。
6文化内涵（一些表达有典故或出处，了解文化背景，才能明白真实意义）
习语
八、 如何对照文本学习
误区：通常，学生错误地把文本对照简单运用为查找答案。
实际上，文本对照用得好，可以很好地促进语言（听力）学习。
以下具体说明文本对照的使用方法。
发音：口语的特点：快速的语流，而且语流中的词汇分割
对照文本时，要注意音的省略、增音、音变、同化、连读，以及句子重音、情绪和
态度、语调等方面。
参考语音教材
注意积累
例：注意黑体部分
She sat next to the wall、 Next的t音省略，只保留to中的t 音，就会变成 /nekst?/
Tony’s a heart breaker、/ ha:pbreik?/
He doesn’t have an original idea in his head、 / aidi?rin/ (英式英语增音只为朗读流畅）
Know what I mean? /n?uw?daimi:n/
Give me a break/ gimi:?breik/
Everyday life /ivrideilaif/
The fish in water /fi?in/ not fishing /fi?i?/
Not as orange as /n?t?z?rind??z/而不是/n?t?z?:rind??z/
词汇与句子：
高频词、重要习语、常用搭配（ 但被听者认为是生词或不常用，这种情况是语音输入较少造成的） （一般，生僻词或低频词、不常见的表达和不常见的语法现象不作为学习的重点）
文化典故（教材的听力材料里或考试材料中比较少；典故多见于文学作品）
常用句型（表数字的、表虚拟的、表对比的等）
文化背景：各地习俗、旅游景点、著名人物、历史事件、政治特色
语篇结构分析：每一段话的主旨
上下文逻辑关系
如果是说明文，提取主题和要点
如果是记叙文，抓住主要事件、情节或梗概。
如果是议论文，注意说话人的态度、观点或结论、依据
如果是描写文，重视措辞
分解长句难句：按照意群或信息单位分解句子，查找关键词或主干；并进行笔记练习，即用简单的字母或符号标记信息单位；看着笔记复述，以便检验笔记的有效性
补充练习：把听不出来的名词、动词、习语或句子标注，然后剪辑文本，把听不懂的地方留下空白，重新听并填空。
九、 自主学习
学生自主学习普遍存在的问题：
教师没有给定具体任务并要求自习的时候，多数同学会漫无目的、不知所措。 没有计划、目标不明确、不停地换任务
找不到适合自己的任务，发呆、聊QQ、上网（即使上网，也同样没有目标，只是不停地换网页或盯着某一页没有进展），等等
针对以上问题，解决办法见下文
好的听力材料：可信、与听者有关、有新的信息、合适的语言水平
1、趣味性（个人兴趣）
选择与自己生活和学习密切相关的长度在可承受范围内的材料；
选择喜欢的娱乐内容；
反映真实场景的视频比单纯的编辑过的语音材料更具有趣味性（真实材料有利于口头交际；编辑的材料适用于语言学习）
2、 文化因素
文化背景不太陌生的材料
文化背景可以了解的材料
有些文化背景比较隐晦的或者包含很多典故的材料适合做阅读，不适合做听力。
3、3-1、 叙事方法或语篇结构
叙事具体、概念较少、不太抽象的材料
有具体步骤或操作顺序的材料（比如：教你做什么；介绍某个东西的特点） 有多个情节，但不是错综复杂的故事材料
文学艺术性比较强的散文、诗歌等一般不适宜做听力材料（不排除个人爱好，简单的也可以选择）。
3-2叙事方法或语篇结构
遵循明显逻辑关系的语篇结构的材料可以选择。如下：
1、描述一般现象，给出例证进行分析，有时带有结论
2、 提出问题，解决问题
3、 因果关系
这类材料的内容主题明确、步骤较少、话题转变的转折点较少，容易理解。（多见于学术报告或专题讲座，还有些质量较好篇幅较短的作文范文）
4、 其它：
信息密度大的、语言表达和语法较为复杂难懂的、音质不好发音不清的、超过正常语速的、口音较为严重这一类材料，要慎重选择（除非听力已经达到高级水平）。 也有专家认为：随着英语水平的提高可以接触更多类型的口音，因为近年来人们意识到不必要像母语为英语的英国人、美国人、澳大利亚人等那样讲“标准”英语。所以在实际交流中，会碰到很多带有口音的英语。因此，听不同口音的人讲英语也是一种听力技能的训练方法。
技师年度工作总结(篇7)
在过去的一年里，作为一名放射技师，我经历了许多挑战和收获。在这篇个人年度总结中，我将回顾自己在工作中的成长和进步，以及对未来的展望和计划。
首先，我想谈一谈自己在技术方面的进步。在我的工作中，我负责进行各种影像学检查，例如X光、CT、MRI等。在过去的一年里，我通过学习和实践，深入了解了各种检查的原理和操作技巧，同时也学会了如何与患者进行有效的沟通和配合。我在工作中始终以专业的态度工作，尽可能地为患者提供最好的服务。
其次，我也注意到了自己在职业道德上的提高。作为一名医疗从业者，我始终坚持遵守行业规范和患者隐私保护。我深知自己的工作需要高度的责任感和敬业精神，始终将患者的健康和利益放在首位。
此外，我在团队合作和协调方面也有了较大的进步。在过去的一年里，我与医生、护士和其他技师密切合作，为患者提供高质量的医疗服务。在工作中，我始终保持良好的沟通和配合，不断完善和改进工作流程。
然而，在我的工作中也有遇到一些困难和挑战。其中最大的问题之一是时间压力。医疗服务需要高度的效率和准确性，而在快节奏的工作环境下，时间压力常常让我感到焦虑和紧张。但是，通过加强自己的时间管理和工作计划，我逐渐学会了如何在繁忙的工作中保持冷静和高效。
展望未来，我希望自己能够继续提高自己的技术水平和职业素养。我将不断学习和钻研，不断完善自己的工作技能和知识储备，为患者提供更好的医疗服务。同时，我也希望能够在团队协作中扮演更积极的角色，与其他医疗从业者一起努力，提高整个医疗服务的水平和质量。
总之，作为一名放射技师，在过去的一年里我经历了很多成长和进步，同时也遇到了许多挑战和困难。但是，我相信通过不断的学习和努力，我可以在未来的工作中做得更好，为患者健康和医疗服务事业做出更大的贡献。
技师年度工作总结(篇8)
参加工作以来，我坚持以马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论等等重要思想为指导，自觉加强理论学习，认真学习党的重要思想，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关心、支持和帮助下，我在思想、学习和工作等方面不断的取得进步。现总结如下：
一、不断提高政治思想觉悟
多年来，我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。
热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放，坚信社会主义最终必然战胜资本主义，对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献，为我们的矿山建设添砖加瓦。
二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质
在多年的工作过程中，我十分重视加强理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，在长期的工作实践中不断总结经验，改正缺点，不断提高自身的综合素质水平。一是认真学习党的重要思想，用我们党的先进思想来指导自己的工作，充分发挥主观能动性，通过不断实践和缜密思考改进工作程序、工作方法，大力提高工作效率。为进一步加快我矿的现代化建设，全面建设和谐、高产高效的资源节约型现代化矿井作出自己的努力。
二是认真学习工作业务知识，做到“干一行、爱一行、钻一行、精一行”。重点学习车间工作所涉及设备的使用、维护与检修，在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己的不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的工作能力。
三是认真学习理论知识，结合自己工作实际特点，利用闲余时间，选择性地开展学习，系统学习了《综采维修电工》、《综采维修钳工》、《高效综合机械化采煤成套装备技术》、《综合机械化掘进成套设备》、《矿井辅助运输设备》，通过学习，进一步增强了理论知识水平，对工作的深入细致进行产生了很大的帮助。
三、努力工作，按时完成工作任务
多年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨，努力实践重要思想，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。在具体工作中，我努力做好本职工作，正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业。领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。在同志们的关心、支持和帮助下，各项工作均圆满完成任务，得到领导和群众的肯定。
回顾这些年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了不断的进步，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水平还比较低，一些工作技能还不够熟练。今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩，自觉把自己置于党组织和群众的监督之下，刻苦学习、勤奋工作，为全面建设我们美好的矿山作出自己的贡献！
技师年度工作总结(篇9)
南京同昌挠刚电路公司文员工作岗位
社会实践报告
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目 录
一、社会实践目的 ..................................................................... 2
二、社会实践时间 ..................................................................... 2
三、社会实践地点 ..................................................................... 3
四、社会实践单位介绍 ............................................................. 3
五、社会实践主要内容 ............................................................. 3
六、社会实践总结 ..................................................................... 5
（1）社会实践体会 .............................................................. 6
（2）社会实践心得 .............................................................. 7
（3）社会实践反思 .............................................................. 9
七、致谢 .................................................................................... 10
技师年度工作总结(篇10)
我是一名铁路工人技师，下面是我对自己工作总结：
加强曲线、道岔的设备养护使曲线、道岔设备全面达标。
继续不断努力学习新经验、新方法并积极运用到实际工作当中。 在现场的维修作业当中，除了所要求必须的技术业务、标准外，工作的巧可使质量和效率成倍增长。在年初k40 000-k50 000配合大机捣作业中，自已就积极与段技术科联系提前介入抄平，一改往日靠眼观起道的不科学方法，使该段线路大机捣一次成为了优良公里线路。在拆、铺桥护轨维修作业时，提前制作了适合拆护轨螺帽的母螺帽，嫁接到内燃螺丝机上，使工作效率成倍增长，在一个天窗修时间内完成了车间要求的生产任务，且质量、标准一次达标。不但降低了职工的劳动强度，而且节约了大量的人工费用，受到了车间、段技术科的好评。一次，在工务通讯上学习了添乘时如何判定晃车和车晃的论文后，自已不断摸索和总结，在添乘设备时应验率达到了90%以上，避免了多次浪费人力的情况。
进一步提高认识，不断提高管理工作水平。 当前正值铁路唱响二次创业的发展时期，对于自已则更要不断创新认识理念、转变观念提高认识，在班组管理上狠下功夫，全面提升班组的综合实力。通过学习自已认识到设备质量提高了，不能代表班组好了，而是班组应在综合治理、后勤保障、职工队伍素质、班组建设上等均有提高，才是真正意义上的提高。因此，自已也认识到了不足和缺点，需要走的路也还很长，要学的东西也还很多，全面发展提高了才符合二次创业的要求和理念。一年来我的收获颇丰，越来越感觉到自已要不停地学习、奋进才能不掉队，才能同班组的职工一起将六大理念树立好、贯彻好!使管理工作再上新台阶!
