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组长的工作总结 篇1
20xx年即将过去，为了系统的总结一年来的工作经验和教训，为以后的工作创造良好的工作环境和打下坚实的基础，现将20xx年度工作情况总结如下：
1、截止到11月底，累计完成网供电314672308KWh，1＃发电机发电104474760KWh；2＃发电机发电175839000KWh；1－11月份平均功率因数为0。94。
，每月完成计划外项目146项，完工率100％，合格率100％。
3、截至11月底，xx车间累计召开安全例会近50次，参加人数累计达20xx余人次，不厌其烦地加大宣传力度，对提高全体员工的安全意识起到了良好的作用。
分厂的工作安排，截至11月底，xx车间各班组全年累计开展安全活动440余次，参加人数累计达2600余人次，通过历次安全活动的开展，车间安全综合素质的整体水平得到了提高，车间全部班组都完成了安全活动任务，并认真填写了安全活动台帐。
编写事故预案、进行事故演习及事故反思。针对可能出现的不同突发事件，我们认真编写了各种突发事件应急预案，并组织了外电网失电事故、火灾事故等演习，通过演习，员工应对处理突发事故的能力得到了锻炼和提高，在演习中也增强了团结协作的能力。“讨论，通过对以往事故案例的学习，起到了引以为戒、警钟长鸣的作用。
记录在《车间巡检登记本》内，并在车间一楼门厅设置缺陷隐患公示版面，及时将查出的缺陷隐患填写到版面内。车间每月对缺陷整改情况进行总结，对未消除的缺陷隐患确定责任人、整改时间以及制定特护措施，下达《缺陷隐患整改通知》到相关班组，同时在公示版面内张贴公示。这种方法xx车间已经坚持近一年，各班组均能做到按时巡检，及时登记。截至或明年大修处理。
调度规程、工作标准、应急预案、消防、事故案例等，通过培训，员工的综合素质得到了提高，收到了良好的效果。
试验、电缆头制做、保护调校等工作。耐压试验、电缆接线以及保护调校等工作，确保了第二天细粉变压器的投运。
合成UPS及硝酸UPS系统安全连运锅炉系统、复肥界区、硝铵界区、苯胺界区停电中断生产；全年人身伤害、死亡事故及职业病发生为0；重大电气火灾和爆炸事故发生为0；重大操作和设备责任事故发生为0；重大环境污染事故发生为0；设备完好率99。8%；静密封点泄漏率为0；巡检和消缺率100%；计量器具周检率100%；计量器具周检合格率100%；1－11月平均总供用电损耗2。2%；检修任务完成率达100%，返工率为零；马路照明完好保证94%；无功补偿装置投运率100%，完好率100%。电工培训率100%以上，合格证取证率100%；安全合格班组100%。
总结一年的工作是为了系统的总结一年来的工作经验和教训，为以后的工作创造良好的工作环境和打下坚实的基础，我们xx车间在新的一年里，将会一如既往的发扬严、勤、细、实的工作作风，抓安全保连运，努力实现明年的各项工作目标。
组长的工作总结 篇2
冲压组长工作总结
作为一名冲压组长，我在过去一年中承担了重要的职责，并取得了一系列的成就。在这篇文章中，我将详细介绍我的工作内容、所取得的成绩以及遇到的挑战。
作为冲压组长，我的主要职责是管理和组织生产线的运作。我负责协调和分配工作任务，确保生产的顺利进行。我与工人进行密切合作，根据生产计划制定工作安排，以确保生产效率的最大化。我也负责监控和检查生产过程，确保产品的质量符合标准。
在过去的一年中，我在组织生产方面取得了显著的成就。通过改进生产计划和调整工作流程，我成功地减少了生产线的停机时间，提高了生产效率。同时，我也注重员工的培训和技能提升，通过培训计划和定期评估，提高员工的技术水平和工作质量。
除了组织生产，我还负责与其他部门的沟通和协调。作为冲压组长，我与工程师、质量控制人员和供应链团队等部门保持密切联系，确保生产所需的物料和技术支持得到及时提供。通过及时的沟通和协调，我成功地解决了许多生产中的问题，避免了生产延误和质量问题。
作为一名冲压组长，我也面临了一些挑战。由于生产线的高强度运作，工作压力较大。为了应对这种挑战，我学会了有效地管理时间和任务，合理安排工作计划，并且鼓励团队合作和互助，从而减轻了个人的压力。由于技术和设备的更新换代，我需要不断学习和更新知识。通过参加培训课程和与工程师的交流，我始终保持自己的专业素养，并在实践中应用新的技术。
小编认为，作为一名冲压组长，我在过去一年中充分发挥了我的职责和能力。通过组织生产，改进工作流程和与其他部门的有效沟通，我提高了生产效率和质量，并解决了许多生产中的问题。尽管面临挑战，我以积极的态度和专业的技能应对，并不断提升自己。我对自己在冲压组长岗位上的表现感到自豪，我将继续努力，为企业的发展做出更大的贡献。
组长的工作总结 篇3
1、对语法进行系统复习，为学生分析句子打下基础。
新课结束后，对高中阶段的语法进行了系统复习，在复习中，制作了相应课件，精选了练习，为学生在阅读中分析句子结构、写作中写正确句打下了基础。
2、大量练习促进学生对基础知识的巩固和能力的提高。 课本复习是学生能力提高的关键。在复习完语法知识后即对课本知识点认真归纳和总结，通过练习的形式进行学习反馈。主要是以《金版教程》为主，在对词汇和句型进行复习后，加强巩固和测试。
3、坚持不懈抓好听力训练
本期我校征订了一套《维克多英语》听力，坚持每星期一，星期二，星期五，星期日下午，晚自习前的小自习通过校园广播系统放给学生听，同时，要求学生记下训练时间和得分并标出做错题的题号，这样，可以促使学生记下自己的训练档案，看到自己的进步。
4、强化词汇记忆和运用。
每天为学生准备有单词训练的课件，每两天对所复习的单元进行单词听写，抓好词汇的巩固和记忆，加强基本词汇练习。
5、写作
写作的训练，我们利用的是每次大型考试后作文讲评的机会。我们会在阅卷后，全组老师大家共同挑选几篇不同等级的范文，展示给学生看，让学生自己尝试打分，让学生对高考作文评分标准做到心里有数。接着就是围绕这个作文话题，进行词汇和词组的收集，扩大学生们的知识储备。最后把好的范文张贴出来，供学生参考和仿写。
一期的工作已经落下帷幕，学生的底子的确薄弱，我们确在工作中感到了前所未有的压力。但是，总有一句话始终在鞭策着我们，那就是，哪怕只有一丝希望，我们也要为之付出百分之百的努力。
组长的工作总结 篇4
不断提高教学质量，关键在于要有一批思想新、能力强，具有较高理论修养的教学队伍。因此，组内每位教师认真学习新的教育教学理论和先进的教学方法，不断丰富教师们的理论水平。具备了较先进的教育理论并且具备了较新的教学观念，则需要运用于具体的教学实践之中，并在实践中找出符合自己实际的教学法，如何找准切入点，切实有助于教学质量的提高，这也是我们教研工作重点关注的目标之一，教研就应在具体的教学中研究，边教边研，在研中促进教学水平的提高。在本学年经过老师的不懈努力，李景安和张登峰指导的学生在全国数学竞赛中获得优异的'成绩。
最后，我组教师的创新教学还处在探索阶段，尚未形成自己的固定的特色，组内老师的教育教学理论修养还有待提高，论文写作方面相对不足，骨干教师还偏少，不利于发挥引领和带头作用，故而今后的努力方向也就是在继续保持优良工作作风的同时，借助学校大力建设学校文化的东风，结合自身实际和学科特点，积极学习先进的教育教学理论，树立科学的教育教学质量观，更新教学行为及教学思想上的陈旧观念，围绕课堂教学研究这一环节，争创数学教学特色，将我组从教学大组变为教学强组。我们将锐意进取，充分发挥组内优势，使每位老师都朝着教师专业化的方向发展，成为可持续发展的现代范中人。
组长的工作总结 篇5
以来，在公司领导的关怀和指导下，在同事们的大力支持下，品管部顺利完成了本年度各项工作。现将一年以来的工作情况向您们做一个工作总结，请批评指证。
今年品管部人员状况是: 品管部人力：现有8人，控制范围广：包括了进料、入库、出货、生产各制程等工作。加之公司在下半年加强了品管队伍的建设，品管部同时也加强了检验人员的内部培训，同时加强了原材料和入库产品控制的力度，工作量也随之增大。在此种情况下必须加强部门管理，必须使品质管理系统化、标准化。对此采取了以下措施：
1. 采用日报表对当天的工作进行记录，采用周报和月报对当周或当月工作进行总结并制定下周的工作计划。各责任人按计划行事，并做到跟踪，验证并保证总体任务的完成。
2.对品管部各个控制作业和产品标准用文件的方式予以标准化，让各检验人员严格按文件作业，规范操作。针对原来的进料、出货检验方法和判定标准不统一，检验员检验时要经常相互探讨，并制定相关缺陷样品封存，查找产品标准并亲自参与功能测试，并将其形成标准文件。先后修改和拟制了原材料和成品的检验项目和判定标准等多份文件及表格，为作业员提供判定准则。厂部份文件清单具体如下：
二、完善质量管理体系，确保体系正常运作：
20初步展开并实现以下项目：
1.为确保体系的正常运作，于12月23号iso9001：XX版质量管理体系，第三方年度监审顺利通过。
2.统计报表完善质量记录和质量统计，现已形成品质周报和月报统计，能直观的反映各时期质量状况，以便于各责任部门/人员采取有效措施即时改善。
3.完善公司质量目标指标，制定了统计和纠正预防措施作业办法。通过管理评审会议，对公司质量目标，于《XX年上半年部门质量目标》进行修改。并通过《质量月报》对目标指标的达成情况进行真实的统计，直观的反映目标指标的达成情况。对未达标的目标指标进行跟踪，要求责任单位改善，确保目标指标的达成。
2013年初步计划完成项目：
1.拟制不良品及次品再利用，需规范对已入库成品出现质量问题的返工作业。
2.继续强化产品的入库控制力度，提升出货产合格率;
4. 对文件制定的一些看法,需要一定的可操作性,即是根据真正原因或需要而制定,同时改善的措施无有效落实,但对对策的跟进效果或对策的合理性没有根本落实验证。
组长的工作总结 篇6
生产组长工作总结
作为一名生产组长，我在过去的一年里经历了许多挑战和成长。我负责监督和协调整个生产流程，确保生产线的顺利运行，并保持高质量的产品输出。通过分析过去的工作经验，我总结出以下几个关键点，对于担任生产组长的人来说可能会有所帮助。
有效的沟通至关重要。作为一名生产组长，我需要与不同层级和部门的人员进行频繁的沟通。我必须与上级领导沟通生产目标和计划，同时向下级员工传达工作指示和提供支持。我发现，清晰明确地表达自己的意图，并确保团队成员理解并接受指导是至关重要的。同时，我还鼓励团队成员之间进行沟通，以促进合作和信息共享。
合理的安排和管理时间是必不可少的。作为一名生产组长，我肩负着监督整个生产过程的责任。因此，我必须合理安排时间，从而能够及时调整生产计划和解决问题。我通常会将工作分解为不同的任务，并根据优先级和紧急程度进行排列。同时，我也会留出一些弹性时间，以应对可能出现的突发情况。通过有效地管理时间，我能够提高生产效率并保持工作的有序进行。
领导能力和团队管理能力是不可或缺的。作为一名生产组长，我需要能够激励和管理团队成员，确保他们充分发挥自己的潜力，并为团队的整体目标努力。我经常与团队成员进行一对一的交流，了解他们的需求和困难，并提供支持和指导。我鼓励团队成员参与决策过程，并给予他们适当的自主权。同时，我也会定期组织团队会议，以促进团队合作和共享最佳实践。通过有效的领导和团队管理，我能够不断提高团队的绩效和士气。
持续改进是我工作中的重要一环。作为一名生产组长，我不仅负责现有生产线的运行，还需要不断寻求改进和创新的机会。我会定期评估和分析生产过程，并寻找优化的可能性。我积极收集团队成员的反馈意见，并根据这些反馈进行相应的改进。我还会关注行业的最新动态和技术发展，以便将新的方法和工具引入到生产流程中。通过持续改进，我能够提升生产效率和产品质量，并使团队保持竞争力。
作为一名生产组长，我认识到有效的沟通、合理的时间管理、良好的领导和团队管理能力以及持续改进的思维方式是至关重要的。通过努力实践这些关键点，我相信我能够在未来的工作中取得更大的成就，并为团队带来更大的价值。希望我的经验总结能够对其他生产组长或有意担任该职位的人有所启发和帮助。
组长的工作总结 篇7
2016年班组长工作总结
2016年班组长工作总结
2015年，在领导正确带领下，无论从班组的绩效还是班组建设方面都取得了丰厚的成果。以下，在此向大家回报一下今年的工作内容以及日后的发展方向
一、加强班组建设和管理
前景和目标，努力向新的方向迈进。
2、不断参加班组长培训。车间班组长的责任直接影响车间的工作绩效，因此，在2015年的班组建设中我首先强化自身的带头作用。加强班组长的培训与学习，同时为班组成员团队学习的机会，使他们真正发挥技术骨干和模范带头作用。
二、狠抓安全管理
1、充分利用周二安全例会时间，认真分析一周来的安全生产情况，将车间发生的安全事故认真分析总结，吸取经验，杜绝类似事故的再次发生。
2、加强了对班组安全检查力度，完善了岗位责任制，发现问题及时通报并限期整改，使安全隐患大大降低，确保了2015年的安全生产。
三、生产、技术管理得到加强。
积极配合质量管理部门对车间质量的检查力度，并强化生产技术的管理力度，使产品质量一次抽检合格率大大提高，水分超标现象减少，产品板结现象得到较好控制。
四、现场管理得到改善。
1、制定了现场管理制度，并在生产过程中认真执行， 宣传贯彻“5s”活动，并认真组织实施，使现场管理得到大的改善。
2、将东厂所有积压余料进行消化，避免了原材物料的浪费，节约了生产成本，改善了现场。
五、对设备进行技术改造。
二、三、六车间的部分设备根据实际情况进行了改造，降低了工人劳动强度，提高了产品质量，节约了生产成本。
2、通过公司组织处出学习，对生产工艺进行改进，将新的生产工艺配方成功应用于生产，降低了生产成本。
总之，2015年虽然取得了一定的成绩，但仍存在着很多问题和不足，主要表现如下方面
一、安全方面：安全管理有好多没有到位，这主要表现在以下几点
1、安全管理力度不够。安全操作制度不健全，安全培训不到位，检查不到位，有好多时候，由于我们的工作当中劳动量比较大，工人的体力消耗比较大，为此在生产安全检查过程中，发现的安全隐患没有严肃的指出或者没有按照安全管理制度进行处罚，现在想来是完全不对的，在安全事故没有发生以前，就应该不讲情面，只有这样，才能彻底消灭安全隐患。为此，我想在今后的工作中，对存在人情面子的安全隐患没有指出或处理的，我们将严肃处罚当班安全责任人。
2、安全隐患整改及时不彻底。由于存在侥幸心理，有些安全隐患的整改工作存在应付现象，并且还认为这样会降低一些生产成本，这样在有些安全隐患的整改中没有彻底整改，我想在今后的工作中，不论要付出多少，只要是安全隐患，只要是不符合安全管理规定的，就要坚决不折不扣的进行整改，并安排整改责任人限期整改。对整改不彻底的，严肃处理整改责任人。
3、违章操作的几乎没有处理过。在工作过程中， 有好多操作没有严格按照操作规程操作，但是当时又没有发生安全事故，所以大多只是口头批评，而没有严肃处理。现在想来，这是安全隐患的重中之重。象前段时间一名操作工违章操作，作业完成后，直接从2 米高的地方跳下，造成足跟撕裂。因此在今后的工作中，凡是出现的任何违章操作的，一律停工休息。
高温作业、高压作业安全标志没有设立，准备限期解决。
二、生产、成本方面：因简单追求产量，使有时个别班组为了当班的自身的利益，出现了以下情况：
准备交接为由，采取应付投料的方法，造成下个班次的产量降低。这一点对我作为管理者来说确实是个头痛的事，目前解决的办法就是首先尽可能的提高班组长的思想素质，并要求他们要考虑整体利益，其次就是硬性规定处理现场的时间，以保证交班工作的正常进行。对于发现有明显故意应付投料的班组，严厉处罚班组长，或者扣减当班的产量。
2、设备带病工作。个别班组在生产过程中，为了尽可能的提高产量，在设备出现故障隐患时，没有及时进行修理，结果既缩短了设备使用寿命，又加大了设备维修资金的投入，把设备的维修时间转移到了下一 个班次，并延长了维修时间。凡是已经发现设备有简单的小故障应该停车检修而没有停车的，加大处罚班组长和维修工的力度，同时我们在今后的工作中要进一步建立完善的管理制度，我在想能不能把技术工(维修工)分出几个档次，这可以通过考核或者评审的办法进行分档，这样如果发现维修工人不处理当班设备故障的，进行降低技术工档次的处罚。另处还有
技术方面从外面吸取更新的知识，来进一步提高技术人员的思想素质和技术水平。
4、管理不到位，有跑冒漏现象，成本考核制度不健全， 落实责任不到位。加大管理力度，建立成本考核制度，量化考核。
三、质量方面
1、成品颜色不一
原因：管理不到位。
方案：(1)找最佳标准，定量添加(2)设专人负责添加(2)随时抽查。
2、成品内在质量不稳
原因：(1)管理不到位，对配料没实行监控(2)由于原料含量不一，没与工人及时沟通(3)岗前培训不到位。(4)由于配方含量调整，没及时采取有效措施
方案：(1)加强管理，设专人负责投料，并做好记录(2)加强新员工的岗前培训(3)定期不定期的抽查(4)调整配方是及时清理
3、产品的板结有时严重
原因：(1)板结剂加量不准(2)没根据产量大小及时调整添加量(3)冷却效果差之水分不稳定，导致板结
方案：(1)制定添加标准(2)设专人负责按产量，标准添加(3)加大冷却引风效果(3)由主任负责不定期进行检查监督
4、产品外观大小不均，颗粒不圆
原因：(1)生产工艺执行不严(2)由于原料不一，没能与领导及时沟通，调整配方(3)管理力度不够，致使关键岗位人员之间沟通不够(4)筛子筛分不好
方案：(1)制定严格的工艺管理制度，由专人负责检查(2)协调管理，关键岗位人员及时沟通(3)根据不同的原料，及时与领导沟通，调整配方(4)对成品筛进行技术改造
四、现场管理方面
定置管理仍没有完全到位。到目前为止，我们还没有真正的对所有的物品进行定置管理，只是临时决定一些物品的摆放，同时由于工人的懒散性和素质的高低不等，有时在作业场地完成作业后，不能做到人走场地清，乱放的现象仍然存在。这一点我们准备建立定置管理图，以便在今后的工作中能够依图加强巡查，对未按照标准进行摆放的，进行严格处罚，使“5s”管理初见成效。
五、设备现场管理没有完全到位。
由于人人都有惰性，操作人员总是能省事就省事。这样运行设备上面的浮尘等经常不能及时清理。为此，我们准备加强设备浮尘清扫的检查，对能够及时清理并及时检查出设备隐患的，给予一定的奖励，对没有及时清扫的班组，则给予适当的处罚。
六、技术改造方面
1、技术改造的奖励政策兑现的不及时。由于工作过程中注重工作过程， 而在工作完成后，没有及时进行回顾和总结，造成对一些小的技术改造没有进行及时奖励，有损技术人员的工作的积极性。为此，我们准备定期召开技术改造总结会，既能及时兑现奖励，又能总结经验，找出新的改造项目。
2、技术革新主动性差。以往的技术改造大多是在工作过程中确实遇到了不得不解决的问题了，才去想办法，或者才去同一些技术人员一起探讨解决的办法，没有把技术人员在工作过程中的经验充分的发挥和利用起来。为此我们准备经常召开技术研讨会，让大家把工作过程遇到的问题摆一摆，共同研究对策，找出改造的办法。就是俗话说的“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。
七、培训方面
1、在岗位培训方面，不要说其他人了，就是我本人，实事求是的说，学习的也少了，我现在感觉靠经验进行管理是不行的，而现在我的技术知识又太有限了，因此在工作过程中大多靠的就是经验了。这一点在今后的工作中，准备加强学习，首先自己能够解决的办法就是多召开一些岗位工人的专题会议，让大家多谈一谈工作中的好的经验和办法，这样既提高了其他人的岗位工作能力，对我也是一个学习。
2、一般岗位的培训太少。我们现在只是在一些主要的岗位实行岗前培训，但是对一般岗位的培训几乎没有。这样大多数工人的各方面的素质差距太大，一般岗位人员认为自己不被重视，挫伤了一般人员的工作积极性。
八、环境方面：
筛分控制不好，大量的尘土造成了车间的工作环境差，下一步控制改造加大除尘效果。
九、个人存在问题
1、平常的工作没有计划性。由于工作的繁杂，在每天的工作中，都是以自己的想法，随意的进行安排工作，计划性太差。这一点我准备这样来解决。首先在每天下班后，要对各项工作进行调度，需要调整工作目标和方向的，提前计划好，并落实将新的工作目标落实到人。其次是及时与相关部门进行沟通，以便调整工作计划。三是对已经安排的.工作在没有非常特殊的情况下，在没有完成以前尽可能的不再改变工作方案。
落实，甚至没有进行考核，打击了职工的工作积极性。比如原来要求员工从废旧内膜中捡出可以重复利用的内膜，并有考核标准，这样企业生产降低了生产成本，职工还可以多得到一点收入。但是最后却没有考核与兑现，影响了工作的积极性。因此，在今后的工作中，对已经安排的工作，要善始善终，自己不能解决的问题，要上报领导来解决。
3、虽然已经在管理层工作了多年，但感觉仍没有学会充分利用下属。这一点可能与本人多年的工作习惯和工作作风有关。我应该把一些工作让下属去处理， 应该多给下属一些锻炼的机会，应该多支持下属的工作，提高下属工作的积极性和主动性，让他们把自己应该做的事情做好。
4、缺乏有效的沟通，一是部门之间的沟通，二是内部沟通，下一步加强沟通。
为切实抓好2015年生产部的工作，我将按以下几个方面进行开展工作
1、继续坚持“安全第一，预防为主”的方针，严格按照安全操文秘家园作规程进行管理。
(1)重点抓好三级安全管理网络的建设，充分发挥他们的职能作用。
(2)全面落实安全生产责任制，重点抓好班组管理。
(3)继续坚持每周一次的安全大检查，对各车间存在的设备隐患违章行业仔细排查，发现问题立即处理(限期整改，严重的给予处罚)，并责令责任当事人制定出改进措施。
(4)对查出的安全隐患，当作事故对待，按照事故三不放过的原则进行处理。小事当作大事抓，把事故消灭在萌芽之中。
2、做好节能降耗，降低生产成本。
(1)认真计量好车间附助材料使用，做好班组交接班记录，每月对车间班组附材进行清理考核，并将各班附材消耗每月进行对比，作为年终考核的依据。
(2)会同车间制定班组交接班制度，加大检查力度，提高产量，确保产品质量。
(辅材的考核，低值易耗品、防板结剂、机械油进行计量，降低产品消耗。
3、强化质量管理
(颗粒因素加大管理力度，着色剂、板结剂设专人计量，确保色泽一致，颗粒均匀，同时防止产品板结。
(班组进行通报批评，并上报处理。
(质检部沟通，特别是对自备袋包装的原料，落实好具体含量再使用，确保产品养分稳定。
4、认真落实公司下达的生产任务。
(1)根据各车间用工人员情况，制定最佳用工人员方案，由生产部和车间共同配合积极招收新工人，确保正常生产人员的配备。
(均衡生产，根据各车间生产能力的大小，合理下达生产计划，确保满足销售需要。
(物资部门的沟通交流， 使原材料的物流更加趋于合理，减少转货费用，降低生产成本。
5、积极做好现场管理
(1)对成品或半成品进行定量存放，加强巡查，对未按要求进行处罚
(使用进行总结。加强产成品的防护措施，将所有产成品全部盖好，做到防雨防尘
(3)强化 “5s”管理，将“5s”管理制度化，规范化，每星期对车间不低于二次的检查，将检查结果车间内通报。
6、继续提倡和激励技术革新。
积极为技术人员提供技术革新和对设备进行小改小革的环境和条件，及时将新产品的标准交到技术人员手中，使他们及时配合公司有关部门学习和掌握新的产品工艺，带动和激励全员积极学习技术，提高自身技能。对于在技术革新和对设备小改小革上确有提高生产产量、质量和改善工作环境、保护设备等特殊贡献，并在生产中得到证实的，报请公司给予表彰奖励。同时继续搞好设备的检查、维护、保养与维修，使生产设备始终处于良好的运行状态。对设备的维护维修费用列入生产成本，并量化到每个班次，超支自负，节约按公司规定奖励。
7、加强自身学习，并认真注重岗位培训
8、做好环境保护工作。将车间粉尘工作列入2015年工作的重点，集思广益，认真分析，将车间粉尘降到最低化，净化环境，增加公司效益。
综上所述，在新的一年里，我们在做好各项工作的同时，积极配合公司搞好各项活动，全面完成公司交给的各项任务，为公司带出一支能打硬仗，吃苦耐劳的员工队伍。为创建一直卓越班组共同努力!
2016年班组长工作总结
完善自我、回馈社会”的企业宗旨，圆满的完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。现将“xx”班组2015年的工作情况汇报如下。
2015年1月起，截至到10月底，数据显示：“xx”班组的实际接通数为xx个，人工接通率为x%，全年旅客满意率为x%。自8月20日截止至10月底，“xx”班组累计营销机票为：x张，累计成单数为：x单。
在全年QC服务质量课题研究中，“xx”班组《提升xx热线满意率》QC课题喜获2015年xx机场集团“xx机场QC成果汇报会”二等奖;
一、安全与生产相结合，强化安全管理
自成立以来，“xx”班组坚持以“安全第一、预防为主、综合治理”的安全理念，将安全工作开展到日常生活与工作中，全力抓好安全管理，为呼叫中心的发展和建设创造了良好的安全环境。
设备机房、坐席前端设备巡视率等各项安全质量指标均控制在绩效目标控制范围内。
进一步推进风险管理，针对每一项风险都要做到闭环，“xx”班组结合生产实际，将安全意识深入到日常工作中，全年总共辨识危险源多达11条，通过对危险源全面系统的风险分析和评估，实施降低风险的措施，目前所有风险均已闭环。同时，“xx”班组积极发动班组成员采用头脑风暴，全年共提出48条合理化建议。
(三)开展应急演练，提升应急处置能力
班组成员积极协助科室制定应急演练方案，不断完善工作流程及应急流程，尤其是在《航空涉恐电话处置预案》上出谋划策，具有很强的操作性。制定了不就代表完事了这是“xx”班组对成员的一贯要求，其中班组成员多次协助科室动态修订《呼叫中心客服系统故障演练方案》、《不正常航班服务预案》，积极参加各项应急演练。通过动态增强员工的应急处置能力和抗风险能力，全面提高了员工的安全警觉性，10月31日“xx”班组成员成功处置一起涉恐威胁航空器安全事件。
(四)以制度建设为抓手，全面提升队伍素质
无规矩不成方圆。“xx”班组成立以后迅速建立了各项规章制度，先后制定了《早晚班交接管理制度》、《卫生管理制度》以及《班组会议制度》等规范性文件。
二、提升服务质量，打造卓越服务窗口
(一)积极推进行动计划，完善工作流程
自xx成立以来，“xx”班组在分公司领导的大力培养下、在企业文化熏陶下，从思想上和行动上对服务意识、服务理念、服务态度等都有了全新的认识和理解。从接听电话的随意性强、口语化严重、处理问题不及时到现在的对待每通电话按照指定的工作流程执行，有了一个质的飞跃;从生疏到熟练掌握再到恰当地解决客户的问题，班组成员付出了极大的努力。为进一步提高我们的服务水平，班组成员积极献计献策，按照“接听-总结需求-解决需求-结束”的步骤，不断地完善每一项工作流程。
作为一线客服代表成员，我们每天的工作内容就是解决旅客问题。呼叫中心是公司对外服务的一个重要窗口，我们的服务质量高低直接关系到公司的声誉。“xx”班组要求每一位成员服务旅客均要做到用心去聆听。正是有了这热情的服务，我们多次受到旅客表扬，截止11月19日仍保持零投诉的骄人业绩。
(三)细化培训工作，切实提高成员业务水平
“xx”班组在完成科室培训的前提下，根据自身实际需求量身定制了沟通常用技巧、营销技巧等培训，截止到10月31日，人均培训课时达到38个。通过培训后我们绩效考核中的业务成绩平均分达到98.03分。
为了进一步提升整体的服务水平，班组成员集思广益，开展“互帮互助”、“一对一”、“发音练习”以及“大家来找茬”等新举措，自开展这四项举措以来，我们的“互帮互助”共相互听取和分析了上千通的录音。针对录音中的不足和优点我们通过晚班会来分享。本着不抛弃，不放弃的理念，班组开展了“一对一”的举措，由辅导专员针对落后的员工制定培训计划、录音分析、数据分析并进行一期和二期的专项辅导。在开展举措的同时我们通过电话拨测问问题的方法再一次对我们的业务知识进行巩固。在质检专员的检测下，班组的质检低分持续减少，现在班组质检平均分达到96.26分。
三、推进班组建设，打造和谐团队
“xx”班组充分发挥班组成员特点，根据每位组员的特长进行职责分工，让组员深入了解班组建设并共同努力建设我们的班组，让每位组员都有归属感。
(一)分工合作，携手共进，共同建设优秀班组
“xx”班组在班组建设中，组员分工明确，各展所长，人尽其能，相互协作。同时在人员管理方面，自主创新，制定《小组长轮岗制度》，让每位轮岗小组长均能感受“在其位、做其事、想其事”。不断的向其他优秀班组学习取经，找出自己班组存在的问题和不足并进行改进，在部门“优秀班组”评比中进步明显，也取得了优异的成绩。
(二)打造团队氛围，开展班组活动
“xx”班组是一支充满活力的队伍，在工作之余我们开展了多次班组活动，增加了彼此间的情感。
存在的不足
在过去的调研，并在工作中不断的加以改善。
一、班组的成员虽然都很积极努力，但在大量的工作当中，有时候会出现“心有余而力不足”的情况。
二、在“服务意识”、“沟通能力”以及专业理论方面的培训过少。
三、“xx”班组是一支年轻化的队伍，虽然有着年轻人的干劲，但是缺乏经验和在某些方面会表现出不成熟。
组长的工作总结 篇8
本学年来，英语科组全体教师在区教研室和学校领导的关心和直接领导下，按照学校的要求开学初制定了有效可行的英语科组工作计划，在本学期开展了有针对性的教研活动，在全体成员的共同努力下，全面务实地完成了本学期的英语教学工作，并积累了一定的教学、教研工作经验，取得了一定的教育教学成绩，主要工作总结如下：
一、落实常规，抓住细节我们科组每个月都进行了教学常规检查，所有老师都能够做到认真备课，认真上课；能做到每课都有教学后记，我们每个月都评出优秀教案；在作业检查中，所有教师都能够认真批改作业，能让学生及时改错，并及时地进行反馈，我们科组每两周集体背课一次，共同探索更好的教学方法。
二、把握机会，展示自我本学期学校狠抓老师的课堂教学，强调教师教学方法的有效性和学生学习的积极参与性，开展教与学方式转化教学实验课，陈**老师和方玉玫老师带头上实验课，效果良好。陈**老师参加区英语教育教学故事演讲，取得较好成绩。
三、虚心学习，共同进步。
“三人行，必有我师”。我们互相学习，我们向书本学习，向别的科组，别的学校，别的老师学习。平时我们坚持教研活动，互相听课、评课，大家都毫无保留地说出自己的教学见解或建议，虚心学习，共同进步。此外，还积极参加各级各类的研讨活动，尽可能多地外出听课，向名人名师学习，不断丰富、充实自己。英语教研组形成了一股浓浓的积极向上的教研氛围。
三、认认真真地组织好英语活动。
为了展现我们英语科组的特点，充分张扬学生的个性与活力，科组老师积极组织学生开展各种各类的比赛活动，一、二年级开展英语书写比赛，二年级、五年级和六年级开展英语背诵比赛，极大地调动了学生学习英语的兴趣，还组织全校参加区组织的英语名篇朗诵比赛，取得较好的效果。
四、反思过去，展望未来。
一学期的辛勤耕耘，有了不少收获，但成绩只能代表过去，未来仍须努力。下学期我们将从以下方面继续努力：
1、更加踏实地做好日常教学，让学校满意让家长满意。
2、继续开展课题研究工作，以科研带动教学。
3、务实做好口语操练工作，使之真正服务与英语教学。
4、思考出更好的学科活动，以活动促进英语学习。
5、进一步培养学生在日常生活中积极的使用英语的习惯。
6、思考出有效的辅导方法，努力提高学生的英语成绩。
组长的工作总结 篇9
备课组组织本组人员备好每一节课，为使教学具有创造性，备课组内除营造了浓厚的教研氛围，尽可能做到了信息畅通，资源共享，集思广益，构成合力，充分发挥整体优势。为提高备课组的群众效益，大家经常在一起进行相互交流。组长组织群众备课，集中大家的智慧有目的、有针对性地开展教学。为组织好英语备课组教学活动，概括起来我们从以下四个方面做起：
（一）、脚踏实地，从实际出发。
第一、分析学生，了解学生：根据学生实际状况，教学分两步走，边学新课边复习旧课，让学生尽快适应教师。把教学重点放在抓好边缘学生和英语短板的学生。120分以上的学生关键加大阅读量和写作，100——120分之间的既要抓基础，还要抓阅读潜力的提高，100分以下不及格的这些学生主要是抓基础，在上新课的同时开始复习中考考点。第二、分析中考，了解中考，提前进入中考状态。教师把历年来的中考题做了归类，边讲题边渗入中考，让学生明白中考题是怎样在原有的基础上进行改变，帮忙学生总结决定，发现规律，到逐渐明白。在月考中渗透这部分题，并且从出题、考试、阅卷都按中考的'规格走，每出一套题，至少要两个人进行分工协作，讨论研究，增减筛选，然后再集中大家的智慧。每次考试都有听力、基础、阅读完型以及作文，目的就是想让学生逐渐适应中考，熟悉中考，提前进入中考状态。减缓以后学生在中考中的紧张情绪，了解往年与今年的中考精神与命题方向。
（二）、优化教材，提到课堂效率。
第一、认真研究课标和教材，努力提高课堂教学效率。功夫花在备课上，每周的备课组活动：除了主备人说课外。每个人都要说下一周要讲的课，并说出设计意图和教学理念，然后其他老师一块讨论，提出推荐。备课时总结上一周新教材课堂教学得失，及时分析学生的学习状况进行教学阶段反思：
1、通过群众备课，各位老师更进一步了解了本届学生的优势和劣势、本届英语学科的优势和劣势，以及班级内的学生间的差距、年级中班级间的差距等，有利于有效开展教育教学活动，并挖潜。
2、通过群众备课、轮流说课、其他老师补充等使各位老师更准确地把握教材、灵活运用教材，真正落实“用教材去教，而不是教教材”的教学指导思想。
3、通过相互间的教学交流，不断地改善教法，努力使自己的教法适合自己的学生，从而使学生获得有效的学习方法，少走弯路。
第二、水平体此刻课堂上，课堂教学要注重针对性、强调学生学习的自主性、激发学生的积极性、师生双边活动和情感交流、加强学生的课堂练习和动手操作等环节，用好、用足45分钟，努力提高课堂教学效率，切实减轻课后作业负担。教师努力提高自己的课堂教学质量，上好每一节课，不会因为自己的准备不足而频繁出现课外加班补课的现象。
第三、整体提高还要靠课后辅导上对学习比较慢的同学，认真分析，研究对策，落实措施，努力转化。切实提高教学研究的针对性和实效性，加强目标管理，对不同学生确定不同目标，进行分层教育。能上110分的同学、我们进行鼓励，激发他们的内趋力；对暂时后进学生既严格要求又要热情关怀保护其自信心，使他们能与同学们共同前进。
组长的工作总结 篇10
作为语文教师和语文备课组组长，每学期我都主动上研讨课，针对教学过程中发现的真实问题、确立研究主题，通过“磨课”活动来反思教学、寻找差距，提高课堂教学能力，提升自己的专业水平，并将各阶段的资料、教后记、听后感、反馈梳理、调整意见等收集起来，及时总结教学经验，撰写教学案例，既促进了自身的专业成长，又引领其他教师共同发展。这学期积极组织备课组内开展《肩负增效提高课堂教学实效》的小专题研究活动，通过中心发言人的发言、同学科教师集体议课、个人上课、互相听课、评课等一系列活动，相互学习、交流，努力提高自己的教学水平，努力培养学生的创新精神和实践能力，充分开发学生的潜能和塑造健全的人格，力求使课堂教学形成“新、精、活、实”的特色。我本人积极参加校课题组“转变学习方式，提高课堂效率”、“自修—反思式校本培训模式推广”的研究活动。
作为备课组长要站在教学前沿，及时了解教育发展的新动向，进一步掌握教育规律，提高对教育理论的认识，还能对自己教学活动进行经常性反思，从中学到新的教学方法和教学策略，指导自己的实践活动，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新。教无定法，学无定法，教学上的一些做法，不可能一成不变，我们需要在变化扬弃中，使我们的教学日趋完善，让备课组的活动更加有活力。《浅谈探究式学习方式的实效性》论文，获市二等奖。
组长的工作总结 篇11
本人从事网络维护工作也有两三年了，自当上片区组长后，感到身上的担子重了，责任心增强了。在这一年中，我感触很多，现将20XX年作一个总结。
在20XX年中，经过领到关心，同事们的帮助和自己的努力及调整，再加上本片区组员都是今年新进入公司，时间不长，作为片区组长，带领本片区组员协同作战，提倡团队精神，使本片区故障都能全面及时处理完毕。
作为搞网络维护的一个工作者，也要不断地创新求进，以提高工作效率，在工作中，要做到文、礼、诚、对待客户。当然，随着工作的深入，还有更多新的内容等待我去学习、思考，增长知识。就能解决在维护中碰到的实际问题。
在工作中我也存在着一些不足之处，在接下来的工作中，我讲本着对本职工作的认真和责任心，把工作做好，加强与组员的沟通，加强技能知识及技术的学习。为此，在20XX年的每一周，做一个维护工作中的小结，总结在工作中碰到的问题，以便以后及时有效的处理。以上为本人全年粗略的工作总结，请领导审阅，如有不吝之处，以便本人及时改正，从而能更好的工作，相信我在以后工作中，我还会不断的努力，为公司做出自己最大的贡献。
组长的工作总结 篇12
一、各品质目标达成状况汇总:
hd0808ic本身来料品质影响等问题，下半年对经研发部对产品布线及来料方面物料的改善后，返修率为0。91%，在目标范围内。
2、品质事故目标为0次，实际达成6次，dip造成的为4单，与smt相关的2单。iqc年终个人工作总结。主要由以下几个方面的原因造成:
(品质对首件是不认真，造成批量事故，对于此类原因造成的品质事故，需加强ipqc对首对核对方法及特别注意事项的要求，同进要求组长对首件进行再次确认，杜绝此类问题的发生。在2015年此类问题共发生一单，即a拉生产rc8202l-hdu板卡时莲花座应插(上)绿蓝红(下)红白黑，插错为(上)绿蓝红(下)白红黑，共计1500pcs，已过炉。
(2)因生产通知单特殊要求而在生产部补焊段发生产品质事故是2015年品质事故最多的地方，共发生产了3起品质事故，分别是:a拉生产rc1389l-x6时生产通知单要求不增加片而实际增加了散热片，数量为2500pcs;b拉生产rc966xd-x6生产贴软件标应为117而实际打成177，数量2540pcs;b拉生产rc966xd-lz时生产通知单要求过emc而晶振未接地，生产1000pcs。此类品质事故是ipqc容易出问题地方，ipqc注重对插件段的管控，未对首件进行全面的核对后造成，针对此类问题，要求ipqc在对样图上注明产品要求(包括补焊段的特殊要求)，检验首件时必须完成整个工段后再进行复核，然后再送给组长进行核对。
(首件出错目标为0次，实际达成7次。主要有以下几点导致首件出错:
(e等，导致送给品质ipqc首件错误，此类问题需生产相关人员认真核对相关文件，首件做好后再次进行确认，防止不良发生。iqc年终个人工作总结。(2)资料升级后，不同pcb版本及其它问题造成生产未注意，按之前产品类型进行插件而导致首件错误。
(3)2015年ipqc对插机段的首件核对相对管理较好，插件段品质事故由2015年十几单降到2015年1单，在2015年需继续努力，将插件段品质事故降为0次。
4、来料合格率目标为97%，实际达成96。98%，主要在11月份来料合格率太低，是今年以来最低的为93。89%，造成未达标的原因为pcb来料不良，主要为pcb变形，每个供应商都出现类似现象，同时pcb不良在11月份生产中明显增加。现已经要求各供应商加强管理，同时，iqc需增加对pcb检验的项目及严格按要求进行检验。保证来料的合格率。
5、iqc漏检/误检主要在oem物料上，对于此类问题将从以下几个方面进行改善:
(1)对iqc本身的技能及作业方法进行培训，使技能增强，在核对物料时必须认真，有不清楚时需找组长或qe进行确认，清楚后方可判定。
(2)按现在公司状况，oem物料特急的情况不能改善，需对iqc的作业顺序进行培训，使iqc在检验物料时能分清主次，检验时不会因时间急造成物料漏检及误判。
6、iqc漏检/误检在国内物料上主要为莲花座及电解电容上面，因莲花座来料品质不稳定及颜色错等不良;电解电容主要集中在产品混料上，特别是11月份，来料混料明显增加。
二、问题点汇总:
1。iqc现在增加样品及承认书的参与，现研发也积极配合，主要问题还是研发所提供的样品承认书与生产物料到料时间不一致，经常出现样品承认书未到而采购物料已经送检，影响iqc效率。
2。iqc检验设备已经不能满足现有的生产要求，晶振不能进行确认测试，磁珠不能检测等问题一直困扰iqc，对iqc的工作造成很大影响。
3。iqc检验人员所需测试物品不全，现iqc检验pcb时无法测量pcb孔径等，现smt对pcb上
焊盘尺寸要求严格，现需增加相应的检测设备(如针规、能检测0。0。1mm的光学设备等)。
4。fqc人员的知识面不够，在作业过程中出现特殊情况时的处理方法不及时。
5。fqc人员流动较大，特别是增加外发厂后人员难对管理，且外发厂距离太远，对人员管理存在一定难度。
6。fqc做可靠性试验空间明显不够，现高低温试验箱放在光电部，老化平台放在返修组，对设备及试验过程管控提高难度。
7。iqc检测rohs设备在整机，而测试rohs人员属iqc管理，人员管理有一定难度，且现在rohs测试时iqc自身物料需多次开单放行，给iqc的工作增加了负担。
8。iqc检验工装缺乏，现4*16及1*16内存测试工装板卡已经过时，且经常出现问题，需更新板卡，现增加对ic类测试，缺少相关的检验数据，哪hd0802只提供测试工装，研发部未提供相应的需检测项目及标准等。高频头的工装搞好了，但是无信号线，到别的楼层测试时又经常出现无测试工位等情况。
组长的工作总结 篇13
作为一名语文教师，基本功是教学的重要基石，而备课组长不但要有扎实强硬的教学功底，更要在工作中不断学习和反思。因此，作为备课组长，自己必须要做学习型、反思型的教师，要向书本学习，广泛地阅读。做到人无我有，人有我新，与时俱进。有了理论指导和理论依据，备课组的活动就不会具有盲目性和随意性，也为我日后的创作和教科研研究打下了良好的基础。
我自订《小学语文教学》一书，并经常借阅教学专著、教育教学报刊、文学书籍等，不断更新教育观念，提升教育智慧，完善知识结构，提高教育素养。每学期自学读书笔记达到5000字，并撰写读书心得。还注意收集教育教学新信息，收集后先自学、自悟，结合自身教学进行实践，不断扩大教育信息量，力求教学上扎实、求新。还向身边的教师学习，向专家学习。即使是水平和能力比自己低的人，也有值得学习的地方，总结他人的失败，其实也是一种很好的学习。
在学习中反思，在实践中反思，在反思中领悟，在反思中提高。因为只有自己首先成为学习型、反思型的教师，才能更好的带动全组教师的学习和反思，引领大家由“职业型教师”向“研究型教师”转变。
组长的工作总结 篇14
三年级汉语备课组组长工作总结
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第1部分：初三中文备课组组长工作总结
转眼，半年中文初三教学已经过去。有序、有效、高质量”，取得了一定成效。在领导和经验丰富的老师们的督促下，我校三年级备课组老师的教学水平有了很大的提高，同时也为确保高三最后冲刺的胜利奠定了基础。中考。首先，做好集体备课工作，朝着有效教学迈出坚实的一步。
三年级汉语备课组的老师们装备非常合理。谢小珍老师教学经验丰富，多次参加市级教学比赛并获得一等奖。文胜华老师高中毕业，对课本解读透彻。而且工作效率高，作为男教师，眼光不一样。我组采取资源共享、经验分享、集思广益的方式，使筹备工作稳步推进。其次，将集体备课的成果落实到每堂课的每一个课时，保证教学的有效性和效率。这次集体备课的成效，带来了课堂教学的成效，也带来了中考备考的成效。与过去相比，中国的表现稳步提升。有效和高效。最后是做好资源整合，实现“智慧教学”的目标。
备课组以中文组教学科研课题为依托，整合全组教学科研成果，将实践中总结的有效教学方法广泛应用于课堂教学，并取得了较好的效果。好结果。同时，备课组坚持“走出去、引进来”的原则，多次到市、区各学校听课。
为配合年级整体工作，备课组针对该年级目标学生中语言薄弱的学生开展了贫困生补课工作。这项工作是在教师的业余时间进行的。教师利用集体备课时间进行原因诊断，加强个别辅导，对症下药，为这些学生汉语成绩的大幅度提高做出了贡献，也为目标学生整体成绩的提高做出了贡献。
三年级备课组也认真教研，狠抓质量，提高整体教学水平。研究中考要求和趋势，根据《教学大纲》和《中考指导》安排教学时间和内容，确定教学方式。在课堂上，有很多练习。密集讲课就是理解、讲解深入、透彻、到位；专心就是专注于学生的实践，及时发现和解决问题。要求课堂教学质量，建立课堂教学的双目标结构，即：
1
知识目标和理解知识能力的目标为不同层次的学生加分。
高三备课组也积极配合各科，既不增加学生课外负担，又让每个学生都有时间自己查补空缺，以免学科之间的划分。学期是学生的最后冲刺期，中考应该是团战。
总结上学期的工作，我们还是有不足的地方。在未来的工作中，我们需要更加聪明地工作，在研究状态下工作，努力使我们的工作成果最大化：
1.需要加强科学备考策略的研究，避免复习的无效和低效；教与学的刚性教学；
3．目标学生的汉语水平应进一步提高。在保证平均水平的基础上，努力提高总分做出更多贡献；
4.师资队伍的教研水平有待提高。
总之，希望在学校加强备课组建设的指导下，高三中文备课组工作继续稳步推进，最终赢得中考，实现年级中考的荣耀。做出贡献
第二部分：三年级语文备课组长工作总结
根据学校教育教学计划，三年级语文备课组以全面提升质量为目标教育，着力实施课程改革，坚持教育创新的方针，保持与时俱进的精神，不断改进教育教学方法，开展了一系列活动，现将学年工作总结为如下：
我。教研计划和教学总结及时完整
开学之际，根据学校的教学计划，结合本组实际情况，及时制定第三年汉语备课组教研活动计划和教学安排。在教学过程中严格执行教学研究和教学计划。学期末，每个人及时认真地总结，肯定成果，寻找不足，明确未来努力方向。
二、坚持理论学习，认真写论文
“求渠清，活水源来”。如果教师不学习，教研活动就会变成“树无根，水无源”。为加强自身修养，提高素质，我们认真学习《成功教育论》、《中国教学论》、《阳光教师》等教学理论，研读学科刊物，了解教、研、教改信息。 “好学才能好研究，好研究才能好教学”已成为全班教师的共识。不仅如此，我们还注重用教学理论指导教学实践，认真编写教学理论。几年来，三年级汉语备课组每年都有发表论文或获奖。
三、积极参与和开展教研活动
2
本组教师积极参与和开展教研活动各级部门组织的调研活动。在学校开展教学和研究活动。为改革课堂结构和教学方式，提高教师课堂教学水平和课堂教学效率，坚持开展听、评、说活动，并将此项活动作为一项重要的教研活动。
单元讲课每学期进行一次，即单元的教学目标、教学点、教学难点，教材之间的衔接，突出重点和突破点的措施，以及学生在本单元中应掌握的解决方案。规则、方法、技巧等。
每学期进行一次测评，老师听课前认真备课，认真写教学设计。每周二，备课组会互相学习，取长补短。听完课后，对课堂进行及时、扎实的评价。例如，讨论教学内容安排是否恰当，是否破除难点，教学方法是否恰当，教学方法的运用、教学理念和教学方法是否渗透，是否符合新教学的教学要求改革。听课、评课活动促进了教师教学水平的提高。
四、做套路，坚持检查
每学期开始，我们都会组织这组老师的学习套路，强调教师的早读和下班后辅导，一定要有教学设计。规定学生每周写作一次，教师每周听课不止一次。配合教务处每学期进行两次教学大检查，通过教学设计检查、学生工作检查、学生座谈会、学生问卷调查等方式，及时总结和表扬先进学生。在这个群里交流和推广好的经验，把存在的问题反馈给相关老师，帮助他们解决。多次教学检查证明，本组所有教师近两年都能积极、自觉地完成学校规定的各项任务。
V.致力于开放式试题的研究
过去六个月，本课题组一直致力于开放式试题的研究，并取得阶段性成果。 “课内文献阅读”、“专题作文研究”等，不仅对加强双基层和培养能力具有高层次的指导意义，而且具有具体、实用、可操作性强的现实意义。
中考语文题型越来越开放，对学生的语文能力和人文精神的考查大有裨益，但也带来了教学上的混乱，学习操作。现代阅读和古代阅读长期以来都是从课外材料中汲取的。为应对这一变化，相关专家和一线教师竭力从准认知规律和考证的角度为学生提供解决问题的“中南捷径”。 ，可以说是功不可没。但是，在开放式试题“文学作品阅读”和“主题作文”中，中考这两个“半壁江山”却很少被深入研究。即使看到一些语言不通的研究或操作案例，我仍然觉得“有很大的原因，但没有用”，很模糊。基于此，我们课题组重点进行了这项研究
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这两个练习分为两个模块，使用了《中考》、《中考》等教材。 《高考零距离》、《陕西省2005年中考模拟试题》等教材，按照考试大纲要求组织学生全面系统复习，让学生轻松应试。
六。问题：由于时间紧，教学任务重，今年学生的口语交际和语言实践活动没有做的细致扎实。在今后的工作中，要扬长避短，争取更大的成就！
第三部分：三年级汉语备课组组长工作总结
为加强备课组工作的规划和规范，积极有效地为充分发挥集体智慧，提高语文教育教学水平，高三语文课本学期筹备组坚持充分讨论、制定工作计划、统一行动，并将积极创造性地落实到工作中。具体工作如下：
（一）提前做好准备，加强调研，突出重点，确保开学各项工作顺利开展。
1.仔细分析解读《考试须知》和近三年的中文试卷。
由于这个备课组的大部分成员都没有接触过初三，或者是很久没有上初三了，所以对这件事了解的不多近几年的高考
。在为期两周的教研期间，要对《考试须知》进行全面解读，比较综合，发现问题并提出问题。其次，对近三年的佛山中考试卷进行评价。通过备课组老师们的讨论和交流，我们形成了这样一个初步共识：对于那些已经固定的问题，我们应该研究他们的命题特点，以便帮助学生系统地掌握，对于那些已经确定的问题，变化或漏洞，我们也要研究问题，也要教会学生如何适应，同时在月考中要求避免。经过大家的共同努力，我们备课组已经形成了具体的分析策略，一定会在新的一年的复习和考试中发挥重要的作用。
2.统一思想，反复讨论，形成新学期的主要工作思路。
根据学生学习的实际情况，结合新课程背景下汉语学科的教学需要，在广泛征求意见、充分讨论的基础上，备课小组决定以集体方式备课和备课。并努力关闭它。为做到轻负高效，把握课堂教学主体地位，从40分钟中求效益。为进一步整合实践资源，提高作业效率，实施“集体备课”，同时采用“统一早读”、“统一作业”、“统一实践”等教材的编写。
（2）分工合作，团结协作，统一推进，统一准备，确保各班均衡发展。
1) 材料准备有以下要求：
A. 简要说明相关学习内容，旨在让学生了解自己的学习内容和学习目标、学习方法等，字数可根据具体需要确定。
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B.与当前学习紧密结合的基础知识、语言积累和应用的实践内容，旨在逐步巩固学生的知识基础，提高学生的基础知识。语言能力，数量至少应占讲课案例的三分之一。
C.阅读理解训练旨在加强学生的阅读能力，提高他们的综合汉语素养。字数比较大。内容注重提炼、新颖、生动、真实。
2) 资料汇编内容的实施方法：
A. 编制：备课组长应协调分工，对每一份编制资料进行审核，确保质量。集思广益，挖掘经验潜力，引用其他资料，能够改造、变异、提高编译质量；严禁简单直接从网上下载或抄袭其他资料。建议有经验的老师提前做好准备，为其他老师提供必要的参考。
B.印刷：经备课组长和教学部主任审核后，备课教师负责将教案送至印刷室。打印后，教师及时调取，分发给各班教师使用。
C. 批改：每位语文老师认真批改授课计划，并做好作业记录，便于反馈；练习反馈要及时，并安排专门时间与学生交流。可以使用中文早读课、中文课、辅导课以及课后时间，形式可以结合整体反馈和个别交流。
（3）强化集体备课意识，做到分工合作、合作与竞争，努力提高备课组集体备课水平。
备课组是实施教育教学的重要基础单位。集体备课的水平决定了备课组的整体教学状况。三年级语文备课组的6位老师是一个热爱学习、能合作、乐于交流的群体，从主客观两方面保证了集体备课的有效性。至此，小组已经给大家布置了本学期的部分任务，大家在相互配合中各司其职，既彰显了集体的力量，也发挥了个人的智慧。
看过三年级语文备考组长工作总结的人还看过：
1．汉语备考组长工作总结 九年级汉语备课组组长工作总结 2. 汉语备课组组长工作总结 汉语备课组组长工作总结样本5 . 高二中文备课组长工作总结5
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