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教育培训年度工作总结9篇

教育培训年度工作总结9篇

教育培训年度工作总结 篇1

***中心党员教育培训工作在环卫中心党委的正确领导下,结合工作实际,以学习贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观、建党90周年胡锦涛讲话、党的十八大精神等为重点,全面开展党员干部教育培训工作,取得了一定的成效。现总结如下:

按照新时期党员干部教育培训工作的要求,坚持注重实际、实用、实效的原则,科学设置培训内容。主要突出以下几个方面:

一、基本情况

中心目前共有7名党员,从201X年至今,中心党支部不断加强对党员的教育培训工作,相继开展了深入学习实践科学发展观、廉政风险防范、加强作风建设、创先争优、贯彻落实十八大精神等主题教育活动,建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度。这些活动的开展、制度的建立健全,从根本上加强了对党员的教育管理,使党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道,为发挥党员的先锋模范作用,推动环卫事业持续快速发展提供了坚强的组织保证。

二、培训内容

1、“三个代表”和科学发展观等重要思想、党的十八大、北京市第十一次党代会、环卫中心领导讲话及会议精神等文件。

2、党的基本知识和和法规政策,重点是《新党章》、《党内监督条例》、《党纪处分条例》、中央“八项规定”、市委“十五条规定”等法律法规。

三、培训方式党员教育培训工作总结培训采用集中学习、专题辅导、座谈讨论和自学等多种形式,以理论培训为重点,以强化业务工作能力为目标,分时段对相关人员进行培训。

四、主要做法

1、坚持以上好“党课”为主,创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质,作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策,长久之计,在培训方式上,采取以上党课为主的办法。在培训阵地上,充分利用一层会议室、宣传栏、***月刊等。在培训内容上,突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。

2、健全各项制度,规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中,我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度,坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理,组织关系转移管理,不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范,制订了相应的党员教育管理制度。同时,我们还就党内组织制度,党员定期学习制度,三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善,党支部能够坚持一周集中一次以上学习,每月正常组织一次以上活动,开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全,进一步规范了党员教育管理工作。

3、扎实开展党建活动,丰富教育管理内容。我们本着将党员教育管理融入党建活动之中,以开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富党员教育管理内容。从201X年至今,我们坚持面向广大党员,服从服务于中心工作,相继组织开展了“我为党旗添光彩”、“创先争优”、“双学双比双提高”等活动,每年还在全体党员中开展评选优秀共产党员活动。通过树立典型,弘扬正气,促使广大党员以更大的热情投身环卫工作,为党员教育管理拓宽了新的空间,更好地激发了党组织和党员活力

五、存在的问题和不足

党支部党员教育培训工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足:

一是因为中心各项工作任务重而造成党员受培训次数较少;

二是部分党员对教育培训工作缺乏正确的认识,参训和组织安排党员培训的积极性不高。

在今后的工作中,我们将以“提高党员素质,推动党组织建设”为目标,通过党员教育,努力建设一支“内有凝聚力、外有亲和力、近有带动力、远有发展力”的结构优化、纪律严明、职工信任的党员队伍。、

教育培训年度工作总结 篇2

个人年度教育培训总结

2021年,对于我这个在职人士来说,是一个充满挑战与机遇的一年。在工作的同时,我也不断地进行着教育培训,以不断提升自己的能力与技能。下面就来细述我个人在2021年度进行的教育培训总结。

一、职业技能类培训

在2021年,我参加了若干次职业技能类培训,主要包括行业相关、软件应用、创新创业、沟通技巧等方面。这些培训对于我的职业发展起到了很大的推动作用。

其中,在早年我参加了一次 Java 培训,Java 是现在网站开发领域非常流行的一种语言,掌握了基本的 Java 工程实现、框架使用和设计思路,让我在工作中遇到较为复杂的业务逻辑时,能够更快速的理清思路、找到问题并解决问题。

此外,我还参加了一次访谈技巧培训,提升了我在业务沟通、合作中的表达能力和交流技巧,更加深刻地意识到要做到沟通双方的共赢,并更加注重细节,始终在维护着良好的人际关系。

二、心理健康类培训

在职场中,我们经常会遇到工作压力过大,情绪波动较大的问题,因此保持自己的心理健康显得尤为重要。2021年,我参加了多次心理健康类的培训,例如心理疏导、心理冥想等,使我在长期的工作压力中能够更好地保持心理平衡,保持稳定心态去面对工作上的一些变化和不可控因素。

此外,我还参加了一次日式料理制作的课程,亲手动手制作美妙的料理,对于缓解职场压力、调节情绪很有帮助,有助于练习耐心、细致及专注。

三、个人兴趣类培训

个人兴趣也是需要进一步培养、提升的,在2021年我也参加了多场与自己兴趣相关的课程。

比如,我参加了一场自然风光摄影课程,全方位的介绍了摄影器材、光线、构图等对于摄影的重要因素,及后期排版制作的方法,让我感受到了摄影的乐趣,并从中获得了更好的享受生活的方式。此外,我还学习了一些音乐合唱的技巧,学习唱歌和发声的方法,这让我在工作之余能够更好的享受音乐,并将音乐融入到我的日常生活中。

总之,2021年度是我不断学习、不断提升自我技能的一年,通过这些培训课程我在职场和日常生活中都受益良多。未来,我也将继续不断地进行教育培训,不断提升自己的能力,做到更好的自我发展和职场发展。

教育培训年度工作总结 篇3

个人年度教育培训总结

2021年即将结束,回首过去一年,我在教育培训方面收获颇丰。在课程学习、研讨交流、实践探索等方面都取得了不小的进步。

一、课程学习

今年我参加了多项课程学习,包括教育心理学、教育统计学、教育技术学、英语教育学等多个方面。这些课程不仅加深了我的专业知识,更提升了我对于教育事业的认知。通过学习,我能够更好的理解学生的需要,更加科学的制定教学计划,也能更好的应对各种教育问题。同时,课程学习也让我对于未来的职业规划更加清晰明了,为我未来的发展提供了坚实的基础。

二、研讨交流

在今年的教育培训中,我积极参与各种研讨交流活动。我参与的讨论话题包括教育改革的思考、课堂教学的有效性等。参与讨论学习,我不仅能从他人的经验中获益,也能将自己的观点发表出来,从而在不断的交流和探讨中提升自己的表达能力和沟通技巧。同时,与他人讨论的过程中,还能够发现理解上的盲区,在深度交流的基础上改进自己的教育思想。

三、实践探索

在今年的教育培训中,我也积极探索创新。在教学思路上,我将学生的现实需求与学习内容结合起来,灵活运用多种教学模式和手段,使教学达到有效性和偏执的统一。同时,在实践探索上,我也积极尝试使用多种新的技术手段,如视频教学等。通过不断的实践探索,我将学到的课程知识更加充分地用于实际教育教学工作中,为学生提供更好的教育服务。

四、总结

通过一年的教育培训,我感悟良多,不仅提高了自己的专业能力水平,更拓展了自己的视野,增强了自己的综合素质。未来,我还将持续参加各种教育培训活动,不断学习,不断研究,将所学知识运用到实践中,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

教育培训年度工作总结 篇4

xx的集中培训,可以说是漫长的而又充实。能够静下心来,能在教室里呆上xx天,也确实是件不太容易的事。现在坐下来,回首一下xx天的集中培训,有xx多位老师为我们上过课,可我真正记得的,也就那么xx位老师。至于哪位老师讲了哪些内容,如果不让我翻翻我的研修日志,我还真的说不出来,可能是我的记忆力太差,或许其他同学也会和我有一样的感觉。

欣赏了x老师的一节小学四年级的信息技术课:《神奇的变变变》。用欣赏一词,更加能说xx老师的课讲得精彩,更能表达我对x老师的敬佩之情。x老师的课,是我看到的最优秀的一节信息技术课,他打破了我印象当中传统的信息技术课堂教学方式,让我有了一种全新的感觉。

在这一节课中,并没有出现教师的教这一教学环节,也没有老师的演示操作,所学内容,都是通过学生自学教材、小组合作、探究等形式完成的。老师只是在总结的时候,帮助学生提示在操作过程中要注意的地方,以及在学生自主探究的过程中,对个别的学生进行了个别辅导。课堂上,x老师对三个任务以及挑战任务的设计,体现了分层次教学的原则,关注了每一个孩子的成长。让每个孩子都有成就感,都能收获成功的喜悦。

当然,不能说这节课一点缺点也没有,比如说对学生作品的展示、学生的评价,在这节课上x老师做的还不够。但我们要想想,一共就x分钟的课,要做这个,又要做那个,是不可能面面俱到的。有问题是正常的,如果一点问题都没有,那就太不正常了。这更能说明菅老师上的这节课就是一节常态课。这是一节非常能体现新课程理念的课,是一节非常值得我学习和借鉴的课。

x老师的课,让我彻底改变了对信息技术教学在我心中固有的模式,让我对信息技术课堂教学有了更新的认识和了解。我要反思我的教学思想,反思我的课堂教学行为,真正把新课标的理念用到我的教学中来,让说了多年的“自主、合作、探究”不在只是一句空话。

教育培训年度工作总结 篇5

尊敬的领导、各位同事:

经过一年的不懈努力,我们完成了国土教育培训年度工作总结。在此,我代表国土教育培训部门,向所有参与和支持工作的领导、同事们表示衷心的感谢和诚挚的问候!

一、工作回顾

1. 教育培训计划制定

我们根据国土部和教育厅的实际需求,制定了详细的教育培训计划,包括教育培训项目、内容、时间、地点等。同时,我们还与高校合作,引入新的教学技术和教学方法,提高了教育培训的质量和效果。

2. 教育培训项目开展

我们严格按照教育培训计划,积极开展各种教育培训项目,包括土地规划、土地利用、土地监察、土地管理等方面的内容。同时,我们还邀请了各类专家和学者,为学员提供高质量的讲座和研讨会。

3. 教育培训质量管理

我们加强了教育培训质量管理,建立了严格的教学标准和评估体系,确保教育培训的质量和效果。同时,我们还积极与学员互动,了解他们的学习情况和反馈意见,及时调整教学计划和内容,提高教育培训的针对性和实用性。

4. 教育培训宣传报道

我们积极宣传国土教育培训的最新动态和成果,通过媒体、网络等多种渠道,向广大学员和社会各界展示国土教育培训的成效和成果。

二、工作成果

1. 教育培训质量提高

我们严格按照教学标准和评估体系,开展教育培训项目,不断提高教育培训的质量和效果。同时,我们还积极与学员互动,了解他们的学习情况和反馈意见,及时调整教学计划和内容,提高教育培训的针对性和实用性。

2. 教育培训覆盖面扩大

我们积极与高校合作,引入新的教学技术和教学方法,提高了教育培训的质量和效果。同时,我们还不断扩大教育培训的覆盖面,包括向学员推荐各类土地管理证书和土地登记证的办理流程等。

3. 教育培训成果显著

我们积极开展各种教育培训项目,包括土地规划、土地利用、土地监察、土地管理等方面的内容。同时,我们还邀请了各类专家和学者,为学员提供高质量的讲座和研讨会。最终,我们取得了显著的成绩,受到了广大学员和社会各界的好评。

三、下一步工作

下一步,我们将继续保持对国土教育培训的热情和责任感,不断完善教育培训的制度和流程,提高教育培训的质量和效果,为广大学员提供更好的服务。

最后,我再次感谢所有参与和支持国土教育培训工作的领导、同事们,希望在未来的工作中,大家能够一如既往地发挥自己的优势和作用,共同推动国土教育培训事业的发展。

谢谢!

教育培训年度工作总结 篇6

    大规模培训干部是新形势下中央加强干部队伍建设的重要举措。2005年,我区坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照中央、盛市委关于“大规模培训干部”的要求,牢固树立大教育、大培训观念,把干部教育培训工作作为人力资源开发的必要手段,着眼于建设一支适应新形势要求的高素质干部队伍,开拓创新,多措并举,不断开创干部教育培训工作的新局面。具体做法是:sO100    一、领导重视,措施得力    一年来,区委十分重视干部的教育培训工作,始终把它当作加强干部队伍建设、提高干部队伍素质的一个重要环节来抓,做到措施有力,工作到位。    一是制定详细的教育培训计划。由区委组织部、区人事劳动保障局牵头,针对我区的实际情况,确定了“以能力建设为中心,加强在职干部和农村基层干部的培训培养”的新思路。详征博纳,几易其稿,起草了我区《关于进一步加强干部队伍建设的意见》,对干部培训的任务、目标、内容等作了详细的规定,还注意区分层次,对各类干部的教育培训提出不同的要求。为了保证各项工作的落实,区委专门开会研究决定拨出专款用于解决师资、教材等方面的费用。先后拨出专款6万元,保证教育培训计划的全面实施。    二是领导带头学,干部自觉学。区委始终坚持每月一至二天的中心组理论学习制度,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习十六届四中全会精神和中央领导同志的重要讲话,以及领导科学和现代科学知识等。区委领导不仅自己带头学,还结合自己的学习体会,为全区科级干部理论培训班进行了3个专题的理论辅导讲座,取得较好的效果。在区委领导的带动下,全区干部提高了学习的自觉性,变要我学为我要学,不仅努力学习政治理论,而且还结合工作实际,认真学习各种业务知识,一年来全区共有35名干部参加了各种函授学习,具有大专以上学历的干部占干部总数的80%以上。    三是建立健全管理机制,使干部的教育培训工作走上制度化、规范化的轨道。首先建立了干部教育培训的管理机构,由区委组织部负责统筹安排、全面管理,宣传、纪检等部门密切配合,借助盛市委党校作为主要的培训基地,齐抓共管,为干部教育培训工作提供了组织保证。第二,严格执行学习登记和考勤制度。要求镇、街道和区直各单位坚持每周半天的学习制度,并建立学习登记簿,对学习的内容和人员进行登记,区委组织部同宣传部不定期地进行研究、检查、汇报、指导、实行一级抓一级,层层抓落实。第三,明确工作任务,把干部培训工作纳入部门每年工作目标责任制,纳入领导干部年终考核内容,并作为干部奖励、晋升级别、职务的重要依据。    二、区分层次,突出重点    在干部的教育培训中,我们注意针对不同类型干部的特点,安排不同的学习内容,提出不同的要求,做到层次分明,重点突出。    一是区分层次,抓好各类干部的教育培训。处级领导干部主要是抓好中心组理论学习制度的落实,同时做好上级机关举办培训班的选送工作。一年来,共组织中心组理论学习24次,选送处级干部参加上级机关举办的各种培训班30人次;科级干部主要是通过举办培训班,强化政治理论教育,提高理论素养,一年来,共举办科级干部理论业务培训班6期,受训人数达1100人次。对于其他干部,则采取集中培训与自学相结合,或举办专题讲座、播放电教片等方法进行,以此强化教育培训的效果,一年来,共举办中青年干部培训班3期,选送干部到省外或本省市培训学习80多人次。    二是突出重点,保证培训质量。首先,重点抓好科级党政领导干部,特别是中青年干部的培训教育,努力造就一支高素质的干部队伍。在强化理论学习和业务培训的同时,我们还注意引导中青年干部到艰苦地方去接受实践锻炼。一年来共选调78名有培养前途的中青年干部参加农村奔小康工作队,抽调一批中青年干部深入基层第一线参加各种专项工作,让他们在艰苦环境经受考验和磨练,在实践中增长才干。一年来,共培养选拔24名35岁左右的优秀年轻干部,走上科级领导岗位,提高了干部队伍的整体素质,改善了科级领导班子的结构,并对新提拔科级干部进行任前岗位培训和法律知识的培训,达到了预期的目的。其次,重点抓好政治理论的培训。坚持不懈地组织广大干部学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,联系实际深化对“三个代表”重要思想的理解,把握理论的科学体系,深入浅出理解精神实质,教育广大干部讲

教育培训年度工作总结 篇7

为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神,培养造就高素质干部队伍,根据县委县政府及县委组织部有关文件精神,取得了显著成效,从年初开始,我局积极组织开展党员干部职工教育培训,队伍的政治素质、业务水平得到进一步提高,有力促进了各项事业顺利开展。

一年来,我局十分重视干部的教育培训工作,始终把它当作加强干部队伍建设、提高干部队伍素质的一个重要环节来抓,做到措施有力,工作到位。

一是制定详细的教育培训计划。年初,针对我局的实际情况,以加强中国特色社会主义理论体系学习为首要任务,全面推进理论武装、党性教育、能力培训和知识更新,制订了《泾阳县市场和质量监督管理局干部教育培训计划》,对干部培训的任务、目标、内容、时限等作了详细的规定,保证了教育培训计划的全面实施。

二是领导干部带头学,干部自觉学。根据县委组织部要求,完成6次专题理论学习规定动作外,还积极组织开展了“大讨论、大整顿、大优化”及“亮星展旗强堡垒1234党建工程”教育活动。学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》等党规党纪和“三项机制”文件,学习省委娄书记《坚定发展信心实现追赶超越》、市委岳书记《追赶超越关键在“干”》有关理论文章,学习县十六次党代会、县委____届二次全会等。并结合实际,组织干部职工学习《行政许可法》、《行政处罚法》、《产品质量法》、《食品安全法》、《特种设备安全法》、《消费者权益保护法》等业务知识。在局领导的带动下,全局干部提高了学习的自觉性,变要我学为我要学,不仅努力学习政治理论,而且还结合工作实际,认真学习各种业务知识,全局上下形成了浓厚的学习氛围。通过理论和业务学习,广大干部理想信念更加坚定、理论素养不断提高、党性修养切实增强、工作作风明显改进、德才素质和履职能力显著提升。

三是建立健全管理机制,使干部的教育培训工作走上制度化、规范化的轨道。首先建立了干部教育培训的管理机构,成立了由范卫东局长任干部教育培训工作领导小组组长、分管领导任副组长的领导机构,为干部教育培训工作提供了组织保证。第二,严格执行学习登记和考勤制度。要求全局干部每季度集中学习与平时自学相结合的学习方式,并建立学习登记簿,对学习的内容和人员进行登记。第三,明确工作任务,把干部培训工作纳入每年工作目标责任制,纳入干部年终考核内容。

在干部的教育培训中,我们注意针对不同类型干部的特点,安排不同的学习内容,提出不同的要求,做到层次分明,重点突出。

一是区分层次,抓好各类干部的教育培训。局领导干部主要是抓好党委理论学习制度的落实,同时积极参加上级机关举办培训班的培训工作。一年来,局党委多次组织理论集中学习,选送局领导干部参加上级机关举办的各种培训班,如范卫东局长参加了全市系统在浙江杭州举办的质量管理培训,李小宁、张锋多次参加省局组织的食品药品安全监管业务培训,对于其他干部,主要是采取集中培训与自学相结合,或举办专题讲座等方法进行,以此强化教育培训的效果,强化政治理论教育,提高理论素养。

二是突出重点,保证培训质量。首先,重点抓好领导及中等干部,努力造就一支高素质的干部队伍。强化理论学习和业务培训。聘请县法制、县党校、省行政学院等专家、学者专题讲座3场次,教育广大干部讲政治、讲大局、讲正气,把握坚定正确的政治方向、政治立场、政治观点,自觉遵守政治纪律,提高政治鉴别力和政治敏锐性。

在教育培训中,我们注意及时总结经验,积极探索培训途径,不断改进培训方法,结合工作实际有针对性地安排培训内容,在注重培训实效上下功夫。

一是坚持集中培训与自学相结合,采取多种途径,灵活多样地进行教育培训。在抓好干部集中培训的同时,注意引导广大干部坚持自学各种理论业务知识,在全局形成良好的学习氛围。

二是结合工作实际,有针对性地安排培训内容。根据县委组织部要求,结合“大讨论、大整顿、大优化”及“亮星展旗强堡垒”教育活动,组织党性专题教育、党风廉政教育、法律法规培训3场次,培训300多人次,组织各类知识测试3次,参与率98%。通过学习教育,使党员干部进一步牢记党的宗旨,树立立党为公、执政为民和艰苦奋斗的思想,增强了法纪观念和廉洁从政意识,进一步筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线。

三是坚持理论联系实际,提高解决现实问题的能力。在干部教育培训中,我们始终贯彻“学马列要精,要管用的”原则,坚持学习理论与当前市场监管工作紧密结合,用理论指导工作,通过实践使理论升华。局领导班子成员结合工作实际,深入基层调查研究,带头每人撰写1篇调研文章,中层干部结合业务完成1片调研文章。通过理论联系实际,理论指导实践,不断创新,不断提高。

我局干部教育培训工作还存在一些问题,与上级的要求还有一定的差距。如党员干部自身学习积极性不高、教育培训形式单一、教育培训不够系统等问题。以上这些还需我们在今后的工作中不断 改进不断提高。

今后,我们将按照县委县政府和县委组织部要求,继续加大党员干部职工的教育培训力度,一是不断提高队伍政治素质。二是采取多种形式,组织开展党员党性教育活动,强化宗旨意识,不断提高党组织、党员的先锋堡垒和模范作用。三是开展党风廉政警示教育,提高党员干部的防腐拒变能力。四是鼓励干部职工参加单位、系统内的各类业务培训,提升依法行政和服务水平。

教育培训年度工作总结 篇8

2005年,在省院教育处的领导和市院党组的高度重视下,全市检察机关教育培训工作以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕“十五”规划和《2005年全省检察机关教育培训工作要点》的总体要求,认真落实高检院、省院关于广泛开展“岗位练兵、业务竞赛”的工作部署,加大工作力度,强化规范管理,提高培训质量,努力创新实践,为促进全市检察队伍整体素质的提高,保证我市检察工作的创新发展发挥了积极的作用。岗位培训灵活多样,突出实效。1、强化各类岗位培训针对检察工作中出现的新情况、新问题,以提高业务水平和工作能力为目的,分层次、分类别进行各类岗位职务培训,提高检察干警的业务水平、办案(办事)能力和实践技能。一是举办了为期32天的司法考试培训班,通过多媒体教学,对2004年全国司法考试的试题类型和答题技巧进行了深入浅出、通俗易懂的分析讲解。二是对全市检察机关40余名法警进行了为期10天的封闭式集训。集训采取理论学习与技能训练相结合的方式,一方面专门从驻军部队和武警中队聘请教练员,对法警进行队列、擒敌拳和手枪射击等科目的训练;另一方面以《司法警察培训教材》的内容为主,组织法警学习掌握检察业务及司法警察的基本理论,全市法警的整体素质和履行职责的能力有了显著提高。三是举办了为期12天全市检察机关自侦业务专项培训班,对来自两级院的40余名自侦部门的业务骨干进行了以规范办案程序、加大办案力度、提高侦查水平和技能、保证办案安全为主要内容的专项培训,进一步统一了执法思想,提高了基层检察院自侦部门的侦查指挥水平和侦查技能。四是对业务竞赛参赛人员进行封闭式强化训练,经过全市检察机关业务竞赛选拔出的检察官、书记员、法警等类别共11名干警从9月20日至11月10日围绕竞赛内容进行了紧张的学习、训练。五是联合公诉、侦监、预防等部门进行专门业务培训,根据其工作特点,对各部门的业务骨干进行了强化训练,对进一步加强其自身建设,提高部门人员的工作能力和工作水平,推进部门工作的创新发展起到了促进作用。截止目前,两级院共开办各类培训班81期,比去年同期增长了3倍多,接受培训人员达3000余人次。2、结合实际,广泛开展各类专题讲座活动。根据检察工作发展对干警素质提高的需求,结合干警日常工作繁忙,空余时间较少的实际情况,广泛开展了一系列成本低、见效快的专题讲座活动。先后邀请了第十届全国人大代表刘世铭、省院检委会秘书李贵成以及三门峡市委组织部、宣传部和市直工委等知名人士、专家学者和省市领导对干警进行了宪法、检委会工作规则和学习型机关等知识的专题辅导,帮助干警转换思维方式,树立现代司法理念。为发掘每个干警的潜在优势,培养全院干警学习兴趣,我们利用每周五固定学习时间,安排中层干部与业务骨干为全院干警讲课,从政治、经济、法律,到历史、文化、哲学,不拘形式,不限内容,展现才华,共受启迪,实现知识共享。2005年,两级院共开展短期培训和专题讲座145期,邀请了墨白(卢氏院)、翟金鹏(灵宝院)等知名人士、专家学者和干警面对面交流,极大的丰富了干警的知识结构。二、按照 “专升本,一个也不能少”的目标,以“续本”为重点的学历教育初见成效。经过近两年的组织动员,我市两级检察机关40岁以下的检察官尚未取得本科学历的人员已全部参加了本科学历教育,都将完成“十五”规划的学历指标。今年共有84名干警已完成本科学业,顺利毕业,其中市院的20人,基层院的64人,灵宝院的7名干警获得北京大学法学学士学位。今明两年是我市检察机关学历教育的关键年,按照全面推进本科学历教育、积极开展硕士研究生教育的原则,进一步加大了学历教育的工作力度。一是对全市检察机关的学历教育情况进行了认真的统计排查,作出切合实际的分析和预测,并加强对各类在学人员的思想教育,引导学员端正学习动机,增强学习的自觉性,努力提高合格率;二是对今明两年毕业的干警,各级院的教育培训部门及时掌握有关信息,归档入册,以便为人事部门的干部任职使用提供依据;三是严格按照有关规定,积极与省院及有关院校的联系和沟通,为干警接受高学历教育提供切实可靠的信息服务。在今年的法律硕士研究生报名工作中,我们一如既往的作好各项服务工作,及时将省院关于研究生报名的传真下发给基层院,并一一通过电话鼓励符合条件,有报考志愿的干警参加报名。最后有4名干警参加了2004年硕士研究生考试,有2名干警分别被郑大、西北政法学院录取。截止目前,两级院现有人员中大专以上学历435人、占总数的86%;其中本科学历250人,占57%;硕士学位7人,占1.6%。2004年本科以上毕业84人,目前本科以上学历在学人员139人。  三、结合实际,制定三门峡市检察机关培养高层次人才对象的实施方案。为协助省院搞好高层次人才的培养工作,根据高检院《检察机关高层次人才培养计划》和省院《高层次人才培养实施方案》的要求,我们结合实际,

教育培训年度工作总结 篇9

培训课程围绕科级干部应该具有的管理能力和业务能力的基本要求安排,通过对财税法律基础、领导实务分析、公文写作、如何打造高绩效团队、新任科级领导者工作创新、企业所得税法与企业会计准则的差异分析、科室执行力体系建设、领导干部问责制研究、心智模式突破与领导力提升、学习实践科学发展观对公务员的素质要求、当前形势下突发事件与危机处理、财税廉政教育、财税改革热点问题、领导素质的提升与优化以及正确认识与把握国际、国内形势等课程的学习,使我接受了新理念、新知识,开拓了思路,同时被老师们的博学、睿智、风趣所折服,被他们先进的管理思想所感染,我感到自身素质和能力都得到了提高。下面就自己参加的这次培训谈谈体会。

一、通过学习培训,认识了自己。

就是说认识到自己的职责,从而在工作中就会找准自己的位置,认识到自己是谁?该做什么?怎么做?我从89年由财校毕业步入税务系统以来,一直从事基层税务所计会工作,天天的工作就是票据、数据和报表。20xx年通过竞争上岗走上了征收所副所长的领导岗位。如何转变好自己所担当的角色。通过培训认识了自己兵头将尾这个角色职责,第一是执行者,无条件的执行上级的命令,服从但不要盲从。第二是领导者,带领者本所同志们圆满完成上级交办的各项工作任务。第三上传下达,协调好上下级关系,上级布置的任务及时下达布置,下级有情况及时向上级反映。第四履行职责,做好本职工作,确保政令畅通,执行有力。在执行制度上要以身作则,在工作上要身先士卒,得到干部们的尊重和信赖,从而形成一个心往一处想、劲往一处使的和谐的工作氛围,紧密围绕在领导周围,配合上级领导,建设一支高凝聚力和战斗力的队伍。

二、通过学习培训,看清了自己。

在接受了前沿先进理论知识的同时,看到了自己在领导能力、管理水平上的不足和业务知识方面的欠缺。征收所是地税局的窗口,把征收所打造成一支业务过硬、作风精良、优质服务、人民满意的高绩效团队是我们的方向和目标,作为征收所的一名副所长要加强领导艺术的研究和实践,勇于创新和实践,不断提高领导、管理水平,提升综合素质,加强自身修养,想方设法的调动干部们工作和学习的积极性。打造学习型科所,建立学习制度,加强业务理论知识的学习,带头学习,从我做起。上课时老师举个例子对我触动很大,说纳税人到税务局办理涉税事宜,人家不管你是管理员、稽查员还是征收员,人家就知道你穿着税服就是税务人员,如果一问三不知说明税务人员业务水平低,工作能力差,从而影响地税形象,作为单位领导要鼓励和支持干部加强业务学习。以前做好自己的本职工作是首要,现在作为领导就得全方位考虑问题,加强管理,任何打造出一支高绩效的团队是首要工作。打造出一支高绩效的团队除了加强业务方面的学习,还包括制度、环境、人员、体制等等方面,涉及到薪酬体系、干部提拔人用、人员培训、绩效评价、业务流程等等诸多要素,当然一些外部因素不是所长所能改变,但对我来所必须做到力所能及。

三、通过学习培训,提高了自己。

通过培训,不仅掌握了老师传授的相关学科的理论知识,我深刻感受到了老师们所传授的先进理念。一是主动的学习态度。社会在进步,知识不断更新,作为老师来说就要不己工作的热爱。三是积极的生活态度。课堂上老师授课的内容都结合实际案例分析,基本上都是发生在就近的事情,素材来源于广播、报纸和电视等等,我被老师们的知识面所折服,说明老师们对生活中各个方面的关注。四是创新的思想理念。《新企业所得税法与企业会计准则的差异》课程由张桂芳和黄风静两个位老师讲课,张桂芳老师主修税务,黄风静主修会计,两位老师的'讲课配合的是珠联璧合,很有新意和创意。

四、通过学习培训,警示了自己。

《财税法规基础》从我国依法建设法制政府依法行政谈起,要求各级机关必须依照法定权限和程序履行职责,告戒我们执法的严肃性。通过《领导干部问责制度》课程的学习,使我们明确了领导干部问责制,指特定的问责主题针对各级政府极其工作人员承担的职责和义务的履行情况而实施的,并要求其承担否定结果的一种规范。明确了问责的情形及问责方式,通过令人深思的实例使我们时刻反思,防微杜渐。通过《财税廉政教育》的学习,使我们树立正确的权力观和金钱观。我们深知,当拥有更大权利的同时也承担的更大的责任,要正确处理好得与失的关系,不正确的权力观和金钱观将失去更多宝贵的东西,如果过分的沉迷于自己的权利将走向腐化和失败,将断送自己的前程甚至生命。

培训的时间是短暂的,内容是丰富的,效果是长期的。我要以这次培训为契机,用这次培训中学到的知识来指导以后的实际工作,努力提升各方面能力,做一名合格的科级领导干部。


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