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教育培训个人工作总结通用

教育培训个人工作总结通用

教育培训个人工作总结【篇1】

紧张而又忙碌的一学期的工作就要结束了,回首这一学期来的工作,我们倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩,但是我们__幼儿园全体教职工锐意进取,在实践与探索中,圆满完成本学期的各项任务,取得了好的成效。现将一学期来的教学工作做以回顾总结:

一。规范教育教学工作和日常管理工作:

为了进一步规范幼儿园教育教学工作,本学期加强了对教师的业务工作检查制度,使广大教师在备课、日常教学活动的组织、户外活动、家长工作等方面养成了一定的常规,形成了良好的教育教学秩序。为确保幼儿园教育教学质量的提高,做好教学质量监控,园长、业务园长坚持深入各班进行听课、看活动,了解每位教师的教学,听课后和教师及时进行反溃,本学期听课率达90%以上。

二。积极开展教研活动,提高教师业务水平:

本学期,教研活动的开展紧紧围绕师资培训进行。在师资培训方面,我们采取了集体有组织地开展业务练兵和个人自学幼教理论相结合的方式,幼儿园进行了环境评比、键盘评比、简笔画评比、优秀案例反思评比等等练兵活动,活动的开展,激发了广大教师工作的积极性,培养了自信心。经过一学期努力,教师们的教育教学能力等各方面均有一定程度的提高和进步。

其次是撰写教育笔记,要求教师有针对性地学习并结合先进经验谈体会,切实帮助教师学习专业知识,每月两篇教育、教学心得,每周一篇教学反思。从不同方面总结自己在工作中小经验,努力寻找理论支持点。通过积极的努力,取得了较好的成绩,为我园今后教师队伍整体素质的提高打下了良好的基础。并组织教师走出园门,外出学习教育理念与教学技能。先后参加由区教研室组织的《细则》培训,参加学习的保教主任、教研组长王__、刘__及时把学习得到的信息传递到每个教师、保育员,并努力把《细则》的精神贯彻到幼教工作中去。还派园牛__老师到群英幼儿园参加市教研室举办的“微格”教研活动,获得了新的理念和体会。我园也尽力把获得到的理念贯彻到教学实践中去,起到带头和促进的作用。

在参加区、园组织的业务培训学习的基础上,我园还积极开展在园教师的基本功培训,注重园骨干教师作用的发挥。王__老师的业务能力、幼教的基本功在我园屈指可数,在我区也是有一定的知名度。本期我园就积极发挥她的作用,在园青年教师开展键盘、乐理知识的讲座,并让这些教师定期向王__老师汇报学习的情况,是青年教师的幼教基本功得以提升。

三。学习《细则》转变教育思想:

本期的工作重点是学习贯彻《开封市幼儿园一日生活保教常规细则》,我园根据区教研室的要求,组织教师进行学习、研讨活动。《幼儿园一日生活保教常规细则》从幼儿入园、晨间、户外活动、如厕、盥洗、进餐、散步、早操、午睡、教育活动及离园活动等一日工作各环节提出比较细节的要求,它不仅对幼儿在园生活的各个方面提出要求,也就是孩子应遵守的生活常规,它同时对幼儿园不同工作岗位的人员也提出了要求。过去不少幼儿园的教师对一日活动各环节的作用认识单一、片面,把保育和教育两者的界限划分得过清,以为保育就是管好孩子的吃、喝、拉、撒、睡,保证孩子的卫生和安全;教育就是传授给孩子知识,掌握技能,割断两者之间的有机联系。通过本期对《细则》的学习,我园教职工深刻认识到:能否把一日生活各环节组织好,直接关系着幼儿在园生活、学习的质量;认识到一日生活的各个环节的教育价值,各环节都是一个有机的整体,组织好幼儿一日生活各环节的活动,才能使幼儿身心健康地成长。在学习《细则》的基础上合理的制定了《__幼儿园幼儿一日生活流程》,按照《细则》规范了教师、保育员的工作,使保教工作人员有了更为明确的目的和方向。

四、开展丰富的教育教学活动,在活动中提升幼儿能力:

本期我园以《纲要》为依据,将《纲要》的内容与本园的教学实际相结合,并根据《纲要》划分的五大领域,组织教师对健康领域、语言领域、社会领域、科学领域、艺术领域的教材内容进行学习、研讨,通过一学期的积极摸索,教师的适宜引导来设计、组织活动。为了丰富幼儿的在园生活,本期我园先后多次组织主题教育活动,旨在活动中提高孩子能力。中秋节以中秋各地的民俗民风介绍为主开展“亲子活动”,请家长和孩子们一起DIY制作月饼,让孩子们和嫦娥姐姐亲密接触,感受节日的欢快。国庆节到来时,我园开展了《我爱祖国》主题教育活动,各班根据本班孩子的年龄特点开展歌曲、舞蹈、绘画、诗歌、散文等爱家乡、爱祖国题材的教育教学活动,最后家长和孩子一起动手制作国旗。当孩子们拿着自己亲手制作的国旗回家时,一个个兴奋的无以言表。

幼儿运动会是增强抵抗疾病能力、促进神经系统的发育、促进智力发育、塑造儿童性格的手段和有效方法。《纲要》指出:在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。亲子运动会让家长走进学校,了解孩子在园的生活、学习,让家长和孩子一起参加活动,走进孩子的内心世界,拉近了幼儿园、教师、孩子、家长、社会的距离,融洽了关系,有利于心与心的沟通。我园本期开展的幼儿冬季运动会就以亲子的方式开展。操节表演让家长观摩,可以观察自己孩子的表现。游戏让每一个家长都参与,和孩子一起为完成任务而努力。

本期我园还开展了圣诞“我和爸爸妈妈的DIY”,让孩子感受东西方文化的差异。“传统中国年”活动让孩子感受中国迎新年时传统文化的喜庆、欢快。这些活动的组织与开展,受到幼儿与家长的欢迎与好评。广大教职工通过筹备、组织这些活动也进一步提升了工作能力,锻炼了组织协调能力。

学期结束前,我园还将在农历腊月初八开展“献爱心、送温暖”活动。把社区负责清洁工作的工作人员请到园里,中、大班的孩子给他们表演一些节目,中午给他们品尝幼儿园精心熬制的腊八粥,以表示他们为开封创卫成功作出的贡献,把爱心和温暖送给最基层的环卫工人。

五。家园协调,合作共赢:

1、开学初,各班召开家长会,教师向家长介绍本期幼儿园各项工作,重点介绍教育教学内容。公开了幼儿园以及每个教师的联系方式,使家园联系的方式更多元化,联络更畅通。

2、每周出好一期家园之窗,栏目不断丰富、内容不断充实,同时通过家访等形式密切家园联系。

3、10月份组织全园幼儿家长参加家长学校学习,邀请河南省著名心理学专家杨丽教授给家长进行题为《抓住孩子敏感期》的专题讲座。

4、幼儿园创设机会开展“亲子活动”,本期先后开展了“新生家长品餐”、中秋节和孩子一起DIY制作月饼、国庆节一起制作国旗、冬季运动会的亲子游戏、圣诞节的DIY圣诞礼卡、迎新年的《传统中国年》活动等等,在学期临近结束时还要向家长开放半日活动,通过这些活动的开展,家长了解了幼儿园的教育教学情况外,还从活动中了解自己孩子的发展情况,能更好的配合幼儿园工作,通过家园合作,我们深深体会到家园合作是十分重要和不可或缺的,而以幼儿园组织的亲子活动方式,在幼儿教育发展中正发挥着不可估量的作用,家园共育才能达到合作共赢的教育目的。

5、积极参与社区的各种活动,在组织好常规教学的同时,我园还积极开展“暖冬”倡议活动,幼儿园师生一起把爱心送到社会上需要关心的人心里。老师和孩子从家里拿出衣物,幼儿园园长陈瑞购买了大量的纸尿裤、卫生纸捐给开封福利院的老人和孩子们,把爱心献给福利院的老人、孩子。从小培养孩子关注公益、奉献爱心的品德。此活动在开封电视台《菊城报道》中播出,收到好的社会效果。

六、存在的不足

1、教育理念和教师的教学实践还存在着一定的距离,教师在活动中帮助幼儿梳理提升经验的能力有待提高。

2、教研组教研活动的质量还不是很高,用怎样的方法吸引教师,让教师真正的参与到活动中来我们还有许多工作要去思考。

3、区角活动开展还需扎实、有效。

回顾一学期来的工作,我们清醒地看到,取得了一定的成绩,也存在着明显的不足,在今后的工作中我们会积极进取、踏实工作,为提高我园的教育教学质量努力奋斗!

教育培训个人工作总结【篇2】

20xx年,教学研究室以名师引领,跨区联动,评价激励,以点带面四大策略,通过名师讲堂,送教研下乡,举办优质课,观摩课,课题研究培训等活动,打造了一个教师专业成长的幸福家园。

有人说:“教研员是教师成长的助者”。是啊,全面、深入、多样的培训是他们的工作,“解读课标”“新教材解说””指导备课”“示范课讲评”,他们潜心钻研,义不容辞。

培训课标

《课程标准》是教师从事所有教学活动的依据。教师必须准确把握《课程标准》的.理念和要求。教研室采用“讲课标”、“考课标”等形式对教师进行专项培训。

培训新教材

“研读教材是教师的第一内功”。20xx年,教育部从起始年级开始更换了语文、思品、历史三个学科的教材。新教材在思想理念、编排方式等方面变化颇大,教师一时难以把握。在新教材培训时,学科教研员潜心研究,提取了“六大板块”“八大支架”“双线组元”“三位一体”“一课一得”等关键词,深入浅出地解说了新教材的核心思想,使教师迅速领会了其精神实质。

指导备课

“备好课是上好课的前提”。瞧,学科教研员正在手把手地指导教师,要求备课时做到(一)把握教学方向;(二)设置主要问题;(三)锤炼讲解语言。

深入课堂指导教学

“课堂是教学的主阵地”。让学生“自主、合作、探究”学习是新课程的理念,让课堂“创新、高效、发展”是教研员的追求。引领教学改革,搭建展示平台,点评课堂得失,开展学科研讨,教研室采用多种方式提高教师的课堂教学水平,如今,一朵朵教改之花在我县教坛绽放异彩。

培训学生

教研员不但培训教师,还注重辅导学生。学科教研员亲自给我县九年级学生代表集中“上大课”,开阔了学生的视野,提高了学生成绩。

教育培训个人工作总结【篇3】

由**省人才交流中心举办的2016年度专业人员继续教育是我第一次参加,以往从未参加过类似的学习讲座,两天的继续教育使我受益良多,认清了自己的短板,开拓了自己的知识面,同时也结识了更多志同道合的朋友,开阔了自己的眼界。

*月*日是由*老师关于《轨道交通工程施工技术》讲座。讲座中*老师详细介绍了轨道交通的施工工艺、轨道交通的定义、轨道交通的类型、轨道交通的组成、车站的结构,地铁车站建设的过程、重难点、设备的类型等等。由于本人在平时工作中以接触的建筑工程施工技术方面的知识比较多,对轨道交通不是很了解,在刚开始时心里有一种轻视的心态,认为轨道交通方面的施工技术应该不难,也就那样,因为地铁也属于建筑工程嘛,应该大同小异,差距应该不大,但通过本次的继续教育使我有一种隔行如隔山的感觉,了解了**市建设轨道交通建设的历史、车站建设的步骤、建设方法、同步注浆、二次注浆,知道了地铁预制管片由6个管片组成、盾构的类型、盾构的组装等等,明白了注浆水平代表施工单位的综合水平,感叹轨道交通领域博大精深,有一种“隔行如隔山”的感觉,发现自己以前对轨道交通了解太少,认识到自己知识面的狭窄,明白了需要我们不断的去学习、去探索、去专研,只有这样我们才能不断的提高自己的专业技术水平,在建筑工程领域施展自己的才华,为国家的经济建设贡献出自己的一份力量。

*月*日是由*老师关于《建筑物抗震及抗震施工技术》讲座。讲座中*老师详细介绍了地震板块的分布、地震案例的展示、超高层建筑的抗震、高层介绍、规范的解读、基于性能抗震设计方法等等。在平时的工作中以接触施工较多,对于建筑设计了解不是很多,不知道建筑设计还需要抗震方面的知识,通过这次的继续教育对建筑物的抗震有了一个全面的了解,明白了抗震设防目标为“小震不坏,中震可修,大震不倒”,其中也说到了有的地区设计要做到比现行规范要高一个等级做到“中震不坏,大震可修,超震不到”这种标准,来保障人民的生命财产安全,减小国家、社会、人民的经济损失。讲座中*老师还对高层建筑物抗震方式进行了举例说明,如:台北101大厦采用抗震方式为调质阻尼器,其直径为5.5米,世界第一;以色列公寓则通过顶层的游泳池来减震。通过这次建筑物抗震讲座学习对于我在今后的工作中关注建筑物的抗震有了重要的知识储备。

俗话说:活到老,学到老。我认为参加专业人员继续教育很有必要,社会在不断地发展,知识在不断地增加,事物在不断地变化,若我们一直固步自封,必然遭

到社会的淘汰,达尔文说过:物竞天择,适者生存。这句话很好的诠释了当下的社会状况,有能力的人不愁吃喝,什么都不懂的饥寒交迫。继续教育很好的为我们提供了一个非常好的平台,使我们在工作中还能学习当今的优秀的施工技术,了解世界上先进的管理经验,有利于提高我们的专业技术水平,有利于营造知识就是力量的氛围,有利于为国家的发展做出自己的一份力量。

通过本次继续教育学习,也使我想到了很多,我认为一个人的成长不只是有知识就可以的,他还需要拥有勤奋、责任心(或责任感)、良好的道德品德、熟练与人沟通表达的技巧、对亲人及朋友的爱等等这些必要的思想道德,如果他是一个恶人,再拥有专业的知识,那他对国家、社会及亲人的危害是很大的,所以说在平时的教育中,我们不能只关注他的学习成绩,更应该关注他的道德品德方面的成长,关注他与周围人的沟通交流情况如何,我认为这是当今社会尚未重视的一个盲点。

中国自改革开放以来用30多年的时间走完了发达国家几百年的发展历程,可以说这是一个了不起的成就,我相信已经前无古人后无来者了,但是不可否认是,随着近几年发展,我们高速发展的后遗症已经在不断地涌现出来,如:交通拥堵,城市内涝,物价快速上涨,雾霾等等,这些问题的出现说明经济发展太快,物资生活丰富也不好,就像一个人,他的四肢很强壮,但他的思维尚未达到“强壮”,一句话概括“四肢发达,头脑简单”。当今的社会物资生活极大的丰富,但是人们的精神文明生活还存在着极大落后,下一步的精神文明建设将是一个极大的挑战,这对我们的社会将是一个考验,幸运的是我们拥有上下五千年的悠久历史,我相信对于当今社会精神文明建设将是一个很好的支撑。所以说当下专业技术人员的精神文明建设也需要人才交流中心重视,我相信在不久的将来一个专业技术人员他的专业技术水平令人佩服,他的思想道德品格同样令人钦佩。

专业人员继续教育学习不是一年或两年所能体现出价值或得出结果的,要经过五年、十年甚至二十年才能体现出价值,我们不能经过一次继续教育培训,就立即产生巨大的价值,这是一个量变产生质变的过程,需要我们慢慢的等待,慢慢的成长,所谓心急吃不了热豆腐就是这个道理,当今社会心浮气躁,追求“短、平、快”带来的即时利益,从而忽略了有些东西需要我们潜心的去专研才能获得的,需要我们耐心、专注、坚持,不投机取巧,这是一种工匠精神。我相信到那时我们每个人都是社会的栋梁之才。

教育培训个人工作总结【篇4】

20xx年,我矿认真贯彻落实上级一系列有关省、市、县上级文件精神及职工安全教育培训的指示精神,始终坚持“三并重”原则,借助培训体系平台,不断完善措施,优化管理,真抓实干,注重效果,积极开展安全技术培训工作,圆满地完成了全年各项安全教育培训任务,教育教学水平也随之提高。

建立了多项培训管理制度,完善了办班程序,指导制定了月度、季度培训计划。制定了2xx年度总计划,并以上级文件要求精神为指导建立了培训制度和各期培训计划。

按照独立创新的原则,自建了适应我矿实际的安全检查员、瓦斯检查员、爆破员、小绞车司机、信号把钩工、井下电钳工等15个工种的考试题库,安全不断增强了安全培训和考试考核的针对性和实效性。

截止到十一月份,我矿举办各类从业人员培训班共计十期,共培训职工538人次,除第一期春节复产全员培训外,其余九期均为特殊工种培(复)训,十期共完成全年计划的106%;新工人岗前培训6期,培训职工120人次。通过对各期不合格人员补考, 进而达到了全员培训率100%,培训合格率100%。

同时,班前班后会等有效时间,积极开展“手指口述”安全技术培训,将安全培训重点任务落实到基层。

规范信息化管理,建立和完善各类培训台账和电子文档。建立了特殊工种及管理人员培训记录资料;如:课程安排表、听课记录评估表、培训点名册及成绩单、办班总结等。规范了教学管理,完善了教学大纲内容。

根据四级安全培训机构的权限,及时足额的将“三项岗位人员”输送到三级以上安全培训机构培训,持有效证件上岗率始终达到100%。

参加三级以上机构特殊工种培(复)训,共计20人次。已完成下达计划的100%。

建立了特殊工种培训台账,管理人员培训台账、井下从业人员培训台账;规范了教学管理;完成了教学大纲、教室讲课的记录。

由于特殊原因,培训档案建立不及时、不完善、档案管理比较落后,缺乏管理经验,对各类台账未完善到位,建立不及时,对下属人员要求不够严格。

1、提高安全教育培训质量,“必知必会”、自救器使用、手指口述按照培训计划要求,必需严格执行,达到每人会使用自救器,岗位人员熟练应用手指口述。

2、档案归类管理,资料一持两份,做好迎检工作。

3、证件管理方面,及时报送培训复训人员,不允许存在失误现象,认真归档,保证有效证件。

4、组织纪律方面,认真执行单位各项规章制度,管理好科室的各项工作。

教育培训个人工作总结【篇5】

中小学开展教育培训工作总结怎么写?工作总结(Job

Summary/Work Summary),以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。下面是小编给大家带来的中小学开展教育培训工作总结5篇,希望能够帮到大家!

中小学开展教育培训工作总结篇1眨眼之间,一个学期过去了,总的来说,我在这个学校已经工作了四年多了,由当初的的不成熟到现在的成熟,的的确确有了很多的改变,也有很多的感触,现将本学期的工作总结如下:一、政治思想方面:我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加继续教育与校本培训。在学习的过程中自己也积累了不少别人的经验,也了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教学方面1、备课从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的准备备课,认真的利用好每周的教研活动时间。作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课,认真的向老教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的教学水平。可以根据要求,课前认真备好课,写好学校规定的标准的教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经验的老教师研究教学环节。为了发散学生的思维等,我积极的制作多媒体课件,使学生理解形象化。2、上课上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,简单些的找学困生回答。因材施教,用学生的喜爱教学方法,学生积极的回答问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果比较的理想。3、辅导我利用每天的中午辅导时间对学生进行辅导,不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏。同时补充一些课外题让学生多练。此外,还与家长保持一定的联系,及时和家长沟通情况,共同督促学生的学习。对学习比较差的学生要进行个别的辅导,给他们进行强化训练。4、作业我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生智力发展的、思维提升的作业。对学生的作业仔细的批改,对认真完成且正确率高的学生进行表扬,对抄袭胡任务的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改与讲解让学生及时认识到自己的错误并在原有基础上有所提高。三、存在的问题及其打算“金无足赤,人无完人,”在教学工作中我仍难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,在严格要求学生的同时对待学生还不够亲切等。同时,在工作中,我意识到,人只要有一刻的松缓,一刻的懒惰,你就会退步,就会落后,但别人却在不断的前进。所以,不但是对学生,要严格要求。对自己,也要严格要求,要学会不断反思自己,不断提高自己的水平。在以后的日子里,我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名合格的英语教师。中小学开展教育培训工作总结篇2这一学年,我校以镇教委“一一二三四五”工作部署为指导,立足于努力提高教育教学成绩和促进学生的全面发展,以推进素质教育为重点,紧紧围绕教育教学中心,实施科研带动工程,促进各学段教育教学工作有条不紊,和谐发展。现将本学期工作总结如下。一、结合养成教育和学法指导,进行了校园(每周)之星的评选为加强对学生学习的过程管理,把养成教育和学习方法指导落到实处,贯彻始终,本学期开展了专题教育活动,每周之星评选。重点针对学生的学习习惯、卫生习惯,结合学校实际进行纠正,学生精神面貌也焕然一新。通过活动的开展促进了学生良好习惯的养成,为学生的学习和健康成长奠定了基础。本学期,共有90余人次受到表彰,极大的提高了学生学习的兴趣。二、我校严格执行市作息时间规定在开齐开足课程的基础上,我校严格执行市作息时间规定,每节课35分钟,加大学生活动时间,保障“两操顺利开展。英语每周不少于两大节两小节,每周练字时间不少于80分钟,所以,我校在英语和写字教学上有了新的突破,而且成绩有了明显提高。三、夯实教学工作,全面提升学校教学质量(一)、坚持正确的办学方向,全面贯彻教育方针,大力推行素质教育。1、以提高学生的全面素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面贯彻关于推进素质教育精神,面向全体学生,正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系,以新的教育观念指导学校工作,学生的过重负担得到有效控制,使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。本校十分注重面向全体学生、面向学生的全面发展,以提高人的素质为目标,做到“减负增效”。2、本学年,我校严格按照课程计划开设并扎扎实实地上好了英语、电脑、体育、音乐、美术等学科,教导处随时检查。坚持每周一节阅览课,发挥了图书的作用。认真贯彻《体卫工作条例》,全面实施《学生体质健康标准》,坚持上好两课两操活动,做好大课间活动。3、有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动,开设了文艺、英语、电脑、乒乓球、书法、绘画等兴趣活动小组,充分发展学生的个性,促进学生全面发展。还充分利用课余时间加强学生的艺术排练与体育训练。本学期学校举行了我校广播体、操武术操比赛。4、本学年度四年级被评为区优秀班集体。两名同学被评为区级三好学生。5、上学期,在镇教委教育教学综合评估中总分第二名。较之以前上了一个大台阶,受到教委领导的好评。(二)、教科研工作成绩凸显在区、镇教研室领导的指导下,我校的市级课题《评课进课堂,师生共同评课的实效性研究实验》顺利开展。我校总结经验,加强课题研究的力度,整个研究开展顺利,并做好了结题地准备工作,力争年底结题,基本材料、研究成果得到了区教研室领导的认可。在小课题研究方面做到由问题到课题,人人有课题。小课题为大课题服务。“家校合作,共同培养小学生良好的行为习惯”被确立为镇级课题。教科研论文发表:安建军老师的教学论文《不让一棵秧苗枯萎》获得省教育科研优秀成果一等奖,。_、刘艳英获得二等奖,樊永红、高兵、周秀荣获得三等奖。刘志红获得市一等奖,获奖人数、层次在全镇名列前茅。_老师的《谈谈写下水文是提高学生写作能力的有效途径》在《教学交流》杂志上发表,教育叙事《关爱,不忘记他们》获得省二等奖。在市课件评比中,安建军获得三等奖。在区教学反思评比中高兵老师获得一等奖。(三)创新教学常规管理,注重管理实效。1、坚决执行课程计划,规范教学行为,扎实教学“五认真”工作。加强对薄弱学科的管理力度,确保课程计划的落实。本期我校将在语数学科的备课上进一步创新。学校利用先进教学设备,所有教师在电脑上电子备课、备教案、备课件或素材,建立教师文件夹。教师可在远程教育资源(_网)和互联网上搜集优秀教师提供的参考资料,以提高备课效率。教学常规工作进一步规范化、制度化。特别是对老师的备课反思、课堂教学、作业批改、课外辅导工作等,定期每两周进行一次检查,教导处主任负责抽查。还采取值日领导课堂巡查,校领导不固定的随堂推门听课,检查教师是否按课表上课及课堂教学情况,使老师规范教学常规工作,确保教学质量。2、加强了电化教学学生的计算机操作水平有了明显的提高,高年级学生能熟练进行WORD编辑、混编,制作电子板报、演示文稿、网页等。四、做好安全卫生,防近视工作针对我国各地校园事故频发的现象,积极做好防震、防火、防踩踏的安全演练,每周一讲解,每月一演练。一年来教学秩序正常,无大的安全事故。针对手足口病蔓延现象积极做好晨检工作并有记录,每天下午按时消毒。做好防近视工作,每天课间操定时检查,结合上课学习姿势进行纠正,经过一学年的努力,学生的近视率逐步下降,接近常规水平。五、体育教学工作本学期我校体育工作在镇教委和学校的总体布署、关心支持下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质。常抓不懈,每天活动一小时工作,推动大课间“三操一拳”,1000米长跑训练等。继续加大课余体育训练力度,积极备战各级各类体育竞赛。在镇教委举办的在中小学田径运动会中,在队员缺乏的情况下夺的第四名,并获得精神文明代表队。在乒乓球比赛中获得团体第二名。围棋、国际跳棋代表我镇参加区级比赛。六、做好推普工作根据省教育厅和省语委的有关文件,将对全校教师进行普通话等级测试。并将通过普通话等级测试,作为教师业务考核合格的一项条件。通过这项工作,我校教师普通话水平上了一个大台阶。全校教师全部达到二级甲等以上水平,学生在校全部用普通话交流。中小学开展教育培训工作总结篇3实施教育对口支援,是元谋县教育局科教兴县战略的重大举措。采用先进带后进、坝区帮助山区的形式,可以有效地发挥先进发达地区优质教育资源更大效益的辐射作用、促进山区基础教育办学效益的稳步提高,通过教育对口支援,实行优质教育资源共享,可以逐步实现元谋县基础教育机会均等的目标。结合我校的教育对口支援实际情况工作总结如下:一、工作思路:根据上级有关文件精神,结合我校实际,经过两年的探索和实践,我们开展了主要与新华小学“结对子”的对口支援工作格局。支援教师到新华小学驻点工作,即由支援教师牵头,建立联系纽带,加强两个学校间的交流,采取“由点代面”的支援方式,充分发挥我校的资源优势,让受援单位共享受教育教学资源,争取互相帮助促进,力求共同进步。二、工作举措:近几年来,我校进一步加大了对口支援的力度。坚持求真务实的原则,精心组织、周密实施,对口支援工作,做到“四有”,即有组织领导、有阶段性计划、有实施方案、有检查督导。以此推动结对、帮助工作的规范化、制度化、程序化运作。(一)在教师培训提高方面给予指导:学校办学质量最主要决定因素是教师素质,平田小学在教师紧缺的情况下,先后选派学校优秀教师2名到新华小学支教,参加教育教学,针对相关学科和受援学校的教师座谈研讨。力争在教学思想、育人方法、重点难点、知识解析等方面给予对方帮助。我校领导高度重视,鼓励我校教师和新华小学教师结对交友,加强联系,尽力帮助对方提高教学水平,同时也提高自己。近两年来,针对新华小学的小升初复习工作;我校先后派出多名优秀教师到新华小学进行交流研讨,从学校管理到学生管理、从学校班子建设到教师队伍建设等各个方面都进行了细致的交流研讨。(二)在教学信息资料收集方面提供支持:信息时代,信息是事业成功的关键,要办好教育;抓教育信息是一项重要任务。我校一直很注重信息资料方面给予对方帮助支持,我们倡导对方加强信息资料的收集分析的同时,我们自己也把收集相关信息资料作为帮助对方的重要内容来抓,以最快速度把自己获取的信息资料经筛选后提供给对方。为新华小学的教学提供必要的支持、帮助和指导。三、工作成效:虽然我校开展结对帮扶薄弱学校的活动时间不长,但给我们的感受和启发较多。一是支教和受援学校的领导有了新的办学理念,明确了办学目标。二是支教教师在农村偏远学校艰苦创业、自强不息、乐于奉献教育事业的精神得到了发扬和升华。三是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。四是有限的优质教育资源得到了共享,促进了教育人事制度改革的进一步深化和农村基础教育的均衡发展。总而言之,开展教育对口支援是基础教育改革和发展的大事,对口支援工作是一项历史使命。开展这一工作以来,我校开展结对帮扶薄弱学校的活动时间不长,我们的支教工作也存在着一些不足。比如过于重视毕业班的教学和小升初备考工作而忽视基础年级。对受援学校的科研工作指导力度不够,没能促使受援学校加大资金投入,进行大规模改善办学环境等。诚然,由于我校正处于发展建设时期,教学任务、建设任务依然很重,我们实在无力拿出资金、财物派出更多人员支援对方,这使的我们的对口支援工作距离上级要求还有不小的差距,我们相信,随着教育改革的进一步深化,我们的各方面条件会更好,我们会在抓好本校建设的同时,用更多的时间和精力帮助新华小学搞好各项工作。在今后的工作中,我们将尽力、尽职、尽责,弥补过去存在的不足,开创工作新局面,继续发挥桥梁作用,为支援学校办更多、更好的实事。继续坚持从实际出发,注重实效,使支教学校和受援学校达到相互促进,共同提高,优质资源共享的目的,为逐步改变我县农村薄弱学校的办学条件,实现山区、坝区基础教育均衡发展不懈地努力。中小学开展教育培训工作总结篇4一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。7、

积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。8、热爱学生

,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。进无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。现社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下:1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度.2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材

内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。4、

在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。5、真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。6、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。中小学开展教育培训工作总结篇5一、指导思想书法艺术是中华民族宝贵的历史遗存,蕴集了中华民族五千年的文化,是值得传承的历史财富之一。规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证,是学生学习语文和其他课程,形成终身学习能力的基础;热爱祖国文字,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,并有初步的书法欣赏能力是现代中国公民应有的基本素养,也是基础教育课程的目标之一。二、基础扎实1、思想上重视。学校领导非常重视特色学校的创建工作。多次召开班子会议,讨论有关特色学校的创建工作。参加会议的老师一致认为书法特色非常适合在我校开展。原因:(1)书法既是我国的传统艺术,而且它的实用性很强,写一手漂亮的字对学生来说终身受益。(2)随着计算机的普及,人们习惯于键盘上打字,对写字有所忽视,以至于写字能力衰退。(3)与其他艺术项目相比,练习书法财力上投入相对比较低,学校、家长都能承受,更能得到全体家长的支持。(4)适合于大面积普及,惠及全体学生。确定书法作为我校的特色后,学校把创建工作列入了学校工作计划,专门成立了书法特色创建领导小组。2、组织上严密。为使书法特色创建工作顺利进行,领导小组着手一系列准备工作,任命10位班主任作为各班的指导老师。学生方面,成立了书法兴趣小组。3、时间上保证。每周一到周五下午午4:15——4:35为书法练习指导时间,这段时间里,前六七分钟时间由各班的指导教师对全体学生进行指导,然后全体学生练习。课后有书法作业,要求每天书写一张,并且在班级的专栏里展示出来。4、财力上支持。学校不但思想上重视创建工作,财力上也大力支持。老师特地买来了各种书法书籍,征订了书法教材,每个学生人手一份。这些都离不开学校财力的支持。5、业务上求精。为使指导教师在业务上精益求精,学校不但在学生中开展活动,而且鼓励老师提高书法水平,每周进行练习,并且要上交书法作品。学校的老师之间经常切磋书法艺术,分析存在问题,探讨改进办法。三、科学管理1、科学安排书写内容。一、二年级学生主要练习基本笔画和简单汉字,要求使用铅笔,但不准用自动铅笔。三年级开始练习书写钢笔字,书写内容由易到难。2、多种形式激发兴趣。为不断激发学生的学习兴趣,学校采取了多种方法。(1)定期展出优秀作业。在学生每天练习的作业中选出一部分在班级中展览。一般每周一次。这种形式既不加重学生负担,教师也便于操作,而且能促使学生认真对待每一次作业,效果很好。(2)举行小型多样的书法竞赛活动。而在平时,会定期举行学生书法比赛。上学期举行了全镇性和全校性的学生硬笔书法比赛,按年级评选出了一批优秀学生作品,给予了学生表彰,大大激发了学生练习的积极性。(3)刊出书法知识墙报,拓宽学生的书法知识面,了解书法作为中国的传统艺术的重要性。(4)艺术节,书法是必比项目。所以,为了培养一部分能力较强的学生,学校一直开办了书法兴趣小组,利用课余时间由专门的书法老师进行长期指导,培养了一批批优秀的学生。(5)制作书法手抄报。在三至六年级学生中掀起制作书法手抄报的热潮。以书法知识为内容,以书写为主要评比标准,各班积极制作了一定数量的手抄报。这次活动不但普及了书法知识,同时也是一次书写大比拼,取得了良好的效果。四、成绩可嘉由于我校的书法特色创建工作基础扎实、训练科学,取得了可喜的成绩,大大提高了学生的写字水平。从学生的作业书写情况看,比以前整洁、漂亮,

并且得到了家长的好评,社会的肯定。今后,我们会加倍努力,以更优异的成绩向社会汇报!

教育培训个人工作总结【篇6】

培训班艺术教育个人工作总结

作为一名艺术教育的培训班教师,我深刻认识到自身的重要性以及对于学生的责任。一个良好的教师不仅能够带给学生艺术知识,还能引导他们对于艺术的兴趣与热爱,成为以后的艺术家和审美者。在这篇文章中,我将对于自身培训班艺术教育个人工作进行详细的总结,分享自己在艺术教学中的心得体会。

一、课程教学

在这个培训班中,我主要负责素描、色彩、油画、速写、及人物肖像的教学。每一堂课都是从自身的专业角度出发,逐渐向学生展示风格多样、艺术流派丰富且具备深刻内涵的艺术作品。同时,在教学中我也重视观察力的训练,尤其是实际操作上的体验,对于学生的细节观察能力、观察素材的方式有所帮助。同时,在每个环节的教学中,我也充分考虑到学生的实际情况,根据代表性样本进行课程设置,使得每一位学生都可以充分发挥出自己的优势和特长。此外,我也注重培养学生的艺术感受力、艺术理解力。让学生在欣赏自己所喜爱的艺术作品的同时,也能够理解其中的深刻内涵和背后的意义,同时充分包容和欣赏不同文化和不同国籍的艺术作品。

在上课的同时,我也关注到课后的反馈和作业情况。帮助学生认真对待自己的作业,并针对学生的不足和优点以及发挥潜力进行一对一的辅导和指引。这些工作最直接的反映出的是学生的进步和提高,同时也是我教学质量的最佳证明。

二、管理工作

不仅仅是教学工作,良好的管理工作也至关重要。在这个班级里,管理关系着整个授课的情况。因此,我注重班级的管理,从班级的管理制度、纪律等方面进行细致的规划。我唯一的目的就是维持一个良好的学习环境,让学生专心于学习,唤起他们对于艺术的浓厚兴趣,并且能够发挥自己的创造才能。

三、班级管理同事合作

一场完美的培训班课程需要广泛的知识和多样的技能,因此,在班级管理和教学工作中需要与相关同事进行密切的合作。我与同事们通力合作,共同制定教学计划、资料准备及沟通、评价结果等,使项目真正达到了预期和预期的成绩。

四、个人收获与不足

在这个学期的课程教学中,我不断进步和修改教学思路,也有了新的收获和体会。我对艺术的认识更加深刻了,观察力和理解力都得到了习得和提升。同时,我也感到自己的不足之处,比如,还需要进一步提升指导和辅导能力,尤其是面对个性鲜明、技能相差极大的学生进行个性化的指导。

综上所述,在这个培训班的工作总结中,我非常感慨,我的个人成长和进步离不开教学和管理中的师生合作和同事共同支持。有了这样的帮助和支持,我才认识到自己的不足,并不断改进提高,让每一个学生都能热爱艺术、理解艺术。在未来的工作中,我将不断迎接挑战,努力为学生和艺术事业做出更大的贡献。

教育培训个人工作总结【篇7】

湖北国土资源职业学院

社会工会工作条例

规划

书籍

部门:活动部门名称:王猛

日期:2010年3月11日 尊敬的协会领导:

在生命孕育这里的季节,我想见见协会领导又是协会。兄弟姐妹们一起开始新学期的工作。新学期,我将在第一学期的基础上,继续坚持“服务学生,架起桥梁”的宗旨,积极响应团委领导,创建新社会。联合会将努力带领各大社团开展健康、有益、多彩的校园文化活动,努力更好地服务全校学生!培养学生的动手能力和组织协调能力。

因此,我会在完成学习任务的基础上,亲自调整工作思路,以极大的热情投入到协会的工作中。

与其他部门相比,社会活动部的工作相对繁忙。我们的工作是为所有人服务,需要其他部门的配合和各部门的提前协助。分家,一起解决困难。我们系是最能体现实践能力的群体。对综合素质的要求很高。在做各种活动的过程中,要树立良好的个人集体形象。我们应该最近开始加强。培训全面提高每位干部的工作能力。

加强与协会各协会的沟通和联系,组织协会的校际联谊和娱乐活动。在联谊活动中,学会吸收对方的工作经验,弥补自己的不足。组织策划集体公益活动,更加注重这个环节的实践,真正突出协会的文化内涵,提升协会的知名度。

个人工作计划如下: 2010年1月底至2月底:尽快输入学习活动部的各项申请材料,认真对待自己的工作,做好做好每一次认真领悟会议精神,同时将会议精神传达给同事和各协会。我会尽力做好每一件事。

发扬吃苦耐劳的工作作风,发挥模范带头作用。

2010 年 3 月-4 月上旬:

3 月是学习雷锋的月份。在全力协助俱乐部做好活动宣传和各项准备工作后,为俱乐部服务,真正发扬雷锋乐于助人的精神。

认真仔细审核各项俱乐部活动的申请材料,一丝不苟。 2010 年 4 月至 5 月上旬:

俱乐部文化节开始时我们会更加忙碌。我们已做好准备,将尽最大努力为校园奉献一场丰富的文化盛宴。此时我们将成为校园的主角。

此时,我们社会的每一位成员都将以百倍的热情服务于医院各大社团,继续发扬不怕吃苦不怕疲劳的工作作风,为社会的发展。贡献我的力量! 2010年5月:

经过近一年的工作和学习经历,相信自己会像前辈一样成熟沉稳,在以后的工作中不断发展自己,提高自己的综合素质。认真履行协会活动部职责,负责协会大型活动的管理、组织、评价和监督工作;建立社团活动新机制,促进社团间活动经验交流,引导社团健康发展,提高社团活动水平,帮助社团扩大活动规模,提高社团活动数量和质量;收集整理俱乐部活动信息,加强部门内部经验交流和团队合作精神,树立活动部门新的优秀形象,团结一致把俱乐部做强做大!

部门:活动部

姓名:王萌

时间:2010年3月11日

教育培训个人工作总结【篇8】

党员教育培训工作总结


随着时代的不断发展和社会的变革,党员教育培训工作变得更加重要和紧迫。作为党的一员,我深刻意识到党员教育培训工作对于党员队伍的建设和党的事业的发展至关重要。在过去一段时间里,我们组织开展了一系列党员教育培训工作,取得了一定的成效,同时也存在一些不足和问题。在此,我结合自身经历和感悟,进行总结与反思。


我们在党员教育培训工作中注重理论学习和实践结合。我们不断提升自身思想修养,加强马克思主义理论的学习,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,增强了党员的理论素养和政治觉悟。同时,我们也注重与实际工作结合,将理论知识运用到实践中,提高了工作效率和质量。通过党员教育培训,我们不断增强了自身的能力和素质,更好地履行了党员的职责和使命。


我们在党员教育培训工作中注重激励和引导。我们通过各种形式的培训和学习活动,激励党员们保持初心,坚守信仰,不断提升自己,争做时代先锋。我们还通过表彰先进、激发潜能,引导党员们认真履行职责,积极参与工作,提高党性觉悟和责任意识。激励和引导是党员教育培训工作的重要环节,能够有效激发党员们的积极性和创造力,促进党的事业不断发展。


我们在党员教育培训工作中注重团结和合作。我们深知团结是力量的源泉,只有团结奋斗,才能取得更大的成绩。我们开展集体学习和讨论,促进交流和思想碰撞,增强团队凝聚力和战斗力。我们还积极配合组织安排的各项工作,相互支持和帮助,形成了良好的工作氛围和团队氛围。团结和合作是党员教育培训工作的基础,是党员队伍成长壮大的重要保障。


我们也要清醒认识到在党员教育培训工作中还存在一些不足和问题。例如,有的党员教育培训缺乏针对性和实效性,影响了党员们的学习积极性。有的党员教育培训内容单一,缺乏互动和趣味性,导致学习效果不佳。有的党员教育培训形式单一,缺乏灵活性和创新性,难以激发党员们的学习热情。我们需要进一步改进和完善党员教育培训工作,提高工作质量和水平。


小编认为,党员教育培训工作是党的建设发展的一个重要环节,对于推动党的事业不断向前发展具有重要意义。我们将继续加强党员教育培训工作,不断提升党员队伍的整体素质和履职能力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

教育培训个人工作总结【篇9】

培训课程围绕科级干部应该具有的管理能力和业务能力的基本要求安排,通过对财税法律基础、领导实务分析、公文写作、如何打造高绩效团队、新任科级领导者工作创新、企业所得税法与企业会计准则的差异分析、科室执行力体系建设、领导干部问责制研究、心智模式突破与领导力提升、学习实践科学发展观对公务员的素质要求、当前形势下突发事件与危机处理、财税廉政教育、财税改革热点问题、领导素质的提升与优化以及正确认识与把握国际、国内形势等课程的学习,使我接受了新理念、新知识,开拓了思路,同时被老师们的博学、睿智、风趣所折服,被他们先进的管理思想所感染,我感到自身素质和能力都得到了提高。下面就自己参加的这次培训谈谈体会。

一、通过学习培训,认识了自己。

就是说认识到自己的职责,从而在工作中就会找准自己的位置,认识到自己是谁?该做什么?怎么做?我从89年由财校毕业步入税务系统以来,一直从事基层税务所计会工作,天天的工作就是票据、数据和报表。20xx年通过竞争上岗走上了征收所副所长的领导岗位。如何转变好自己所担当的角色。通过培训认识了自己兵头将尾这个角色职责,第一是执行者,无条件的执行上级的命令,服从但不要盲从。第二是领导者,带领者本所同志们圆满完成上级交办的各项工作任务。第三上传下达,协调好上下级关系,上级布置的任务及时下达布置,下级有情况及时向上级反映。第四履行职责,做好本职工作,确保政令畅通,执行有力。在执行制度上要以身作则,在工作上要身先士卒,得到干部们的尊重和信赖,从而形成一个心往一处想、劲往一处使的和谐的工作氛围,紧密围绕在领导周围,配合上级领导,建设一支高凝聚力和战斗力的队伍。

二、通过学习培训,看清了自己。

在接受了前沿先进理论知识的同时,看到了自己在领导能力、管理水平上的不足和业务知识方面的欠缺。征收所是地税局的窗口,把征收所打造成一支业务过硬、作风精良、优质服务、人民满意的高绩效团队是我们的方向和目标,作为征收所的一名副所长要加强领导艺术的研究和实践,勇于创新和实践,不断提高领导、管理水平,提升综合素质,加强自身修养,想方设法的调动干部们工作和学习的积极性。打造学习型科所,建立学习制度,加强业务理论知识的学习,带头学习,从我做起。上课时老师举个例子对我触动很大,说纳税人到税务局办理涉税事宜,人家不管你是管理员、稽查员还是征收员,人家就知道你穿着税服就是税务人员,如果一问三不知说明税务人员业务水平低,工作能力差,从而影响地税形象,作为单位领导要鼓励和支持干部加强业务学习。以前做好自己的本职工作是首要,现在作为领导就得全方位考虑问题,加强管理,任何打造出一支高绩效的团队是首要工作。打造出一支高绩效的团队除了加强业务方面的学习,还包括制度、环境、人员、体制等等方面,涉及到薪酬体系、干部提拔人用、人员培训、绩效评价、业务流程等等诸多要素,当然一些外部因素不是所长所能改变,但对我来所必须做到力所能及。

三、通过学习培训,提高了自己。

通过培训,不仅掌握了老师传授的相关学科的理论知识,我深刻感受到了老师们所传授的先进理念。一是主动的学习态度。社会在进步,知识不断更新,作为老师来说就要不己工作的热爱。三是积极的生活态度。课堂上老师授课的内容都结合实际案例分析,基本上都是发生在就近的事情,素材来源于广播、报纸和电视等等,我被老师们的知识面所折服,说明老师们对生活中各个方面的关注。四是创新的思想理念。《新企业所得税法与企业会计准则的差异》课程由张桂芳和黄风静两个位老师讲课,张桂芳老师主修税务,黄风静主修会计,两位老师的'讲课配合的是珠联璧合,很有新意和创意。

四、通过学习培训,警示了自己。

《财税法规基础》从我国依法建设法制政府依法行政谈起,要求各级机关必须依照法定权限和程序履行职责,告戒我们执法的严肃性。通过《领导干部问责制度》课程的学习,使我们明确了领导干部问责制,指特定的问责主题针对各级政府极其工作人员承担的职责和义务的履行情况而实施的,并要求其承担否定结果的一种规范。明确了问责的情形及问责方式,通过令人深思的实例使我们时刻反思,防微杜渐。通过《财税廉政教育》的学习,使我们树立正确的权力观和金钱观。我们深知,当拥有更大权利的同时也承担的更大的责任,要正确处理好得与失的关系,不正确的权力观和金钱观将失去更多宝贵的东西,如果过分的沉迷于自己的权利将走向腐化和失败,将断送自己的前程甚至生命。

培训的时间是短暂的,内容是丰富的,效果是长期的。我要以这次培训为契机,用这次培训中学到的知识来指导以后的实际工作,努力提升各方面能力,做一名合格的科级领导干部。


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