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中学老师工作总结(必备十二篇)

中学老师工作总结(必备十二篇)

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中学老师工作总结【篇1】

一学期来,在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下,我在认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力。下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。

二、教育教学情况

本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合金山桥开发区中学学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。使我了解了现在科学教学的动向和发展趋势。平时积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,从而更促进了科学教学。

6、加强与备课组老师的合作,团结共进,精诚协作,经过一个学期的努力,科学课的成绩都取得了一定的进步。但还需进一步提高。

三、课外辅导工作情况

本学期我任5年4班的副班主任,除协助班主任老师维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,我更关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。因此,平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。

中学老师工作总结【篇2】

一学年的时光转瞬即逝。回顾过去,虽很繁忙但也很充实。在各级领导的关心帮助下,在各任课老师的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中及时总结经验,吸取教训,更好的发挥自己的优势,现将本年如下:

一、师德表现方面:

我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人。本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,认真的参加每一次会议和升旗仪式。同时面向全体学生,热爱尊重学生、严格要求学生,不歧视、挖苦学生,以身作则,为人师表。不散布消极言论,处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,虚心向他人学习,不断提高自身的政治素养。

二、教学工作方面:

作为年轻老师我知道自己的经验和积累是有限的,所以我很珍惜每个学习的机会,重视每次片区联教活动和公开课,把握时机认真学习,作好详细的,并结合班级具体情况进行分析、开展教学工作。在平时在教学过程中,本人积极认真钻研教材、备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。

同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

三、班主任工作方面:

首先,注重思想政治和道德教育。及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。针对初一学生的思想幼稚、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题。同时,积极开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的学习生活中来。

其次,与科任老师密切配合,做好各科的协调工作,从多方面、多角度地调动学生的学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。

再其次,积极培养学生的正确的人生观、价值观。利用班会课培养学生各种兴趣爱好,发展学生特长。

四、成绩方面:

无论是在教育工作,还是在教学工作中,从不弄虚作假,认真努力的去做每一项工作,并取得了一定的成绩。我任的初三政治在毕业检测中名列xx市第二名;初一的政治在本校第一名。

总之,在今后的工作中,我会一如既往,尽职、尽责、尽心、尽力的去做好本职工作,尽一个人民教师应尽的义务。

中学老师工作总结【篇3】

一个学期快结束了,失业了,现在我的工作总结如下:

一直以来,我都能积极参与政治学习,关心国家大事,经常看新闻,关心外事,关心民生。坚持党中央正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,遵守劳动纪律,团结奋斗,重视师资,敬业奉献。

作为教师,教育和教学是重中之重。我能坚持五项严肃的原则,在平时的教育教学活动中,始终以这个原则和课程改革的精神来检查我的教学工作。

课前可以先熟悉教材和学生,有的放矢,为下课做准备。各方面准备,不断改变原有的教学理念,达到课程改革的标准,以学生为中心的原则,实施辅修知识和技能,着力培养学生的审美能力和创造美的能力。

工作时,改变以往的书画方式,鼓励学生发挥大胆的想象力,练习绘画,不拘泥于绘画方式。画完后,利用各种评价方式对学生的作品进行评价,在上一次作业前注重学习的连续性、新课程的再评价和不断改进,让学生真正学到艺术知识。反映个人关注和发展的各种潜力。

注意学生课堂内外的询问。我记得一位教授曾经说过,艺术课和其他文化课不重要,也不重要,但它们很重要。尤其是近几年,随着教学观念的转变,从社会到家长,孩子的美术训练非常重要,他们也愿意在经济上投入。在这样的大环境下,培养学生的绘画能力,不辜负家长和社会的期望。本学期,我的同学在扬中市中小学生艺术素质竞赛中获得一、二、三等奖。本学期,在gbr篆刻课程的教学过程中,学生可以根据自己的能力进行教学,让学生了解雕刻知识,初步掌握一些雕刻技巧,学生的艺术理解也得到了提升。训练了一点。

这个学期,我能遵守学校的规章制度,不迟到,不早退,积极参加各项活动。虚心向经验丰富的老师学习,认真聆听本组老师的教研会,参与评估活动。它还对促进艺术教学的未来发挥着作用。我平时在专业实践中加强书法的基本功,艺术之路有多长,我会上下打量。

中学老师工作总结【篇4】

本学期,我担任八年级两个班的数学教学工作。一学期来,我热爱本职工作,认真学习新的教育理论,从各方面严格要求自己,形成了比较完善的知识结构。教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断进步,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。现将本学期的教育教学工作情况总结如下:

一、政治思想方面。

认真学习积极参加学校、年级组和教研组组织的各种会议和培训学习,认真领会每一次的会议精神,并且做好记录,从中吸取新的教育理论,新的教育观念,新的教学方法,再加以总结,形成自己独特的教育教学模式。

二、教育教学方面。

1、备课。做到不但备学生而且要备教材、备教法,根据教材的内容和学生的实际,设计好课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序、时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一堂课都做到“有备而来”,每一堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该堂课进行总结,写好课后反思。

2、上课。增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

3、作业。布置作业做到精读精练,有针对性和层次性,对学生的作业批改及时、认真,分析并记录好学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题及时作出分类总结,及时进行评讲,并针对出现有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

4、辅导。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,让学生各有所得。

总之,一学期来,我坚持出满勤,不迟到,不早退,更无旷工、旷教现象,坚持以学校工作为重,以学生为重。当然,“金无足赤,人无完人”,在工作中发现自己还存在一些不足之处,在以后的工作中一定发扬优点,克服不足,从而不断提高,不断进步,能够为我们学校的教育尽绵薄之力。

中学老师工作总结【篇5】

一、背景

在过去的一年中,我作为中学老师,承担了多项教育教学任务。我负责教授语文课程,组织课外活动,以及参与学校的管理工作。这一年中,我不仅在教育教学中取得了显著的成绩,也收获了宝贵的经验。本总结将详细回顾这一年的工作情况。

二、教育教学工作

1. 课程设计与教学实施

我遵循教学大纲,精心设计了课程内容,注重培养学生的语文应用能力和人文素养。通过课堂讲解、小组讨论和个别指导等多种教学方法,激发学生的学习热情,提高他们的自主学习能力。同时,我积极引入多媒体教学资源,丰富课堂内容,提高教学效果。

2. 学生管理与辅导

在日常教学中,我注重与学生的沟通交流,及时了解他们的学习状况和心理动态。对于学习困难的学生,我制定了个性化的辅导方案,通过课后辅导、作业指导和心理疏导,帮助他们克服困难,提高学习成绩。

3. 家长沟通与合作

我重视与家长的沟通与合作,通过定期的家长会和家访活动,与家长共同关注学生的成长。我积极向家长反馈学生的学习情况,指导家长协助学校教育,形成了良好的家校共育氛围。

三、课外活动组织与学生指导

1. 课外活动策划与组织

为了丰富学生的课余生活,我策划并组织了多项课外活动,如朗诵比赛、写作大赛和语文实践活动等。这些活动不仅锻炼了学生的语文应用能力,也培养了他们的团队协作精神和创新思维。

2. 学生个体发展指导

针对学生的兴趣和特长,我给予了个性化的指导。我帮助学生发掘自己的潜能,规划未来的发展方向。通过指导,多名学生在各类语文竞赛中取得了优异成绩。

四、学校管理工作参与

1. 教研活动组织与实施

作为教研组长,我组织了多次教研活动,促进了教师间的交流与合作。通过集体备课、观摩教学和教学研讨等形式,我们共同探讨教育教学的有效方法,提高了整体教学水平。

2. 学校事务参与与贡献

我还积极参与学校的各项事务,为学校的发展出谋划策。我参与制定了学校的教育教学管理制度,推动了学校的课程改革进程。我还承担了学校文化建设的部分工作,为营造良好的校园文化氛围做出了贡献。

五、总结与展望

过去一年中,我在教育教学、课外活动组织以及学校管理等方面付出了辛勤的努力,取得了一定的成绩。我也深知自己在工作中还存在许多不足之处。在未来的工作中,我将继续努力提升自己的教育教学水平,更加注重培养学生的综合素质和能力,为学校的发展贡献自己的力量。同时,我也期望能够得到领导和同事们的更多支持和帮助,共同推动学校教育事业不断向前发展。

中学老师工作总结【篇6】

我本学期担任八年级(1)班数学课教学工作。一年来,我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。作好集体备课工作,改进工作。

完善批改作业:布置作业做到精讲精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

积极推进素质教育。新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级成绩突出,我会继续努力丰富自己,提高自己,为祖国的教育事业努力奋斗。

中学老师工作总结【篇7】

在这一年的教学中,自己踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作,认认真真的做好老师的本职工作。这一年是充实的一年,收获的一年,在这一年里不仅教学经验有所提高,相关的理论知识,实践知识也有所提高,并认真的完成上级所布置的任务,并取得了优异的成绩。

我所教的是七年级学生,七年级学生大多数是13、14岁的少年,处于人生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差,注意力也不集中。掌握其规律教学,更应善于引导,使他们旺盛的精力,强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神,变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会:

思想方面

积极参加政治学习,关心国家大事,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

教学工作

认真学习、吃透教材,深入钻研教材,分析学生的基本情况,找准教学的重点,突破教学的难点。力求为学生的终身发展,做到因材施教。注重学生的品质培养,能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面参阅资料。

中学老师工作总结【篇8】

紧张而忙碌的一年教学工作即将结束,回顾这一年,感觉特别充实。这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。

七年级学生大多数是13、14岁的少年,处于人生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差,注意力也不集中。总之,七年级学生处于半幼稚、半成熟阶段,掌握其规律教学,更应善于引导,使他们旺盛的精力,强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神,变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会:

思想方面

积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

教学工作

认真学习、吃透教材,深入钻研教材,分析学生的基本情况,找准教学的重点,突破教学的难点。力求为学生的终身发展,做到因材施教。注重学生的品质培养,能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面参阅资料。提前写好教案,备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动,积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息,认真批改作业,做好差生的转化工作。

个人学习

坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之处。

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务。为学生服务。

同时,在本学年,我担任了校广播站的工作,管理各班级的广播站投稿情况,鼓励学生积极向广播站投稿,使学校的广播站得以正常运行。

取得的成绩

回顾过去的一年,我所任教的初一年级5—10班,生物取得了不错的成绩,平均分都超过了不同学校的同等年级,学生的知识也得到了相应的提高。

努力方向

1、加强自身基本功的训练,不断提高自己的教学水平和教学能力。

2、争取让自己所带的6个班孩子的成绩都得到提高。

3、在自己的教学经验总结方面还得加油。

中学老师工作总结【篇9】

中学老师个人工作总结


作为一名中学老师,我对本学年的工作进行了总结。在这一年里,我面临了各种挑战和机遇,通过不断的努力和探索,我取得了一些重要的成绩,并且也发现了自己需要改进的地方。下面是我对过去一年工作的


我深刻认识到中学教育的重要性。作为学生的引路人,我始终坚持将教育视为一种智慧的传递和人格的塑造,而不仅仅是知识的灌输。我努力将学科知识与现实生活相结合,引导学生全面发展,并注重培养学生的创造力和解决问题的能力。通过多种教学方法,我帮助学生建立了良好的学习习惯,并帮助他们掌握了重要的学习技巧。


在班级管理方面,我注重建立和谐的班级氛围。我鼓励学生们积极参与班级活动,并倡导班级协作和友爱互助的精神。我与学生建立了良好的师生关系,尊重他们的个性和需求。同时,我也经常与学生的家长保持沟通,及时反馈他们的学习情况和表现。这样的班级氛围让学生们感到安全和舒适,并激发了他们的学习热情和积极性。


在教研方面,我积极参与学校的教研活动,并与同事们进行交流和合作。通过参加各类教育研讨会和培训班,我不断更新自己的教育理念和教学技能。我也着力提升自己在教育技术领域的专业素养,并将其应用到实际教学中。通过不断的反思和改进,我能够更好地适应教学的需求,并积极应用新的教育方法和教学资源。


我也深刻认识到,作为一名中学老师,自身的个人成长和发展同样重要。除了精益求精的教学工作外,我还努力提升自己的专业知识和能力。我积极阅读相关的教育专业书籍和研究文献,并参与学校的研究项目。通过这些学习和研究,我不仅加深了对教育的理解,还提升了自己的教育研究能力。


我也需要反思和改进自己的工作。在过去的一年中,我发现自己有时候过于注重学科知识的传授,而忽略了学生的情感需求。在接下来的工作中,我会更加关注培养学生的情商和社交能力,注重学生的情绪管理和人际交往,以便更好地帮助他们成长。


小编认为,过去的一年是充实而又充满挑战的。通过对自己的工作进行总结和反思,我认识到了自己的优点和不足,并且也清楚了未来的发展方向。我将继续努力提高自己的教学水平和专业素养,不断完善自己的教育理念和教学方法,以更好地推动学生的全面发展和成长。相信在不久的将来,我将取得更多的进步和成就。

中学老师工作总结【篇10】

又一个学期即将过去,我有幸的陪我的学生一起走过三年多的时光,这些变化里有的令人豁然开朗,有的却让人心烦意乱,但是无论怎样的变化都需要我冷静下来认真的面对。经历了这些变化,这一年我更多的体会到想成为一个优秀的教师不是光靠嘴上说说的!更重要的是要踏踏实实,沉下心来做事,用心去感受,用心去领悟。兢兢业业不能只是口号,要落在常规教学的每一个实处。下面我对本学期的。

本学期我坚持听课44节,其中大多数是身边同年级同学科的教师的课,从中也深受启发,对于九年级的`孩子,他们更懂事了,我们的教学方法与七,八年级的要有所不同,但是同时还要兼顾到九年级学生的特点。每位教师都有自己独特的教学特色,从他们身上我找到了自己的不足,然后改进并应用到我实际教学中,与此同时还经常和大家探讨体如何教育课堂教学中的突发事件,这样不仅教学能力有所提高,驾驭课堂的水平也是日益增强!

初三年级充分备好每一节课尤其关键。时间对我们来说是有限的,但是通过精心的备课我们可以把他的利用值达到最大,与此同时根据学生不同的特点,有策略的备课也很重要,这样可以确保每个学生在课堂中都有所收获。自本学期起,我一改以往的备课方式,采用“先备略案,再补详案”的形式。感觉我的教案写得非常有实用价值。而且在每次听完组内外语教师的课以后,有了新的灵感、或是创意都可以随时补充到我的课堂中来。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅的。大家都在积极探索,勇于创新,不断丰富和完善英语教学策略。有的老师已初步形成了相对成熟的新教材的教学模式,他们的方法多,路子比较巧妙而有实效,给大家提供一种成功的教学典范和一些新的想法。

及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

在授课之余,把自己也融入学生中去,让他们把我看作是他们的大朋友。与学生们一起学歌,设计板报,给他们提建议,与他们谈心,走进学生的心里。

在这一学期里,我所教的两个班级的外语成绩较好。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

中学老师工作总结【篇11】

来了高级中学已近两个月了,学到了很多也收获了很多,在总结中吸取经验教训,这样的人生才会充实而充满意义。下面就是详细的工作总结情况:

这是第二个月的工作总结,现我将本人这个月的工作和生活都一一道来:

一、在班主任工作管理中,本月主要是进行学生地学习指导和培养,在第一个月的时间里,班主任的.主要工作是抓学生的纪律规范培养。老实说孩子们都还是算得上听话,所以管理起来还算比较轻松。中间当然也出现了个别学生行为习惯难以养成的情况,对于这种学生,我们新老师不是很懂得处理,所以我就经常向我们几个老资格学习请教,

在这里向他们说声谢谢!感谢他们无私的支持与指导。其次是抓学生的各科的学习,班主任要合理安排时间调节各科的学习,配合科任老师一起打好这场战争。当然有时候还得需要科任老师的配合与支持,在此也非常感谢我们班的那些科任老师们。谢谢你们的支持!

二、在教育教学中,我担任27、28两个班的数学教学工作。对于学生我觉得都差不多的水平。首先在思想上,我自己力求做到准备充分,主要表现在积极备课,把备课活动做到最大效率化。一个老师没有教案是不行的,不允许自己没有教案进教室。当然了,在课堂中,我也是力求赢得学生们的喜欢,我的课堂不是死气沉沉的,我提倡学生快乐学习、合作探究学习,让学生在我的课堂上能学到真正的方法和思想。一味传统式教学并不值得提倡。但是该严肃的时候还得要态度坚决,学生毕竟还年轻,有很多的东西都不明白,所以还得正确的引导。

1、经验缺乏,毕竟刚刚出来,所以很多的东西都还得向前辈学习;不管是管理工作还是教学工作都还需要长时间的磨练。

2、性格还需要磨练,我做事情容易冲动,所以以后的工作中还得把工作作细、作稳。切记不可因一时的疏忽而耽搁学生的前途。

3、知识不够,还得多请教请教老前辈,同时也要多向书本学习。钻研教材,结合教辅。争取用最短的时间提升自己的软实力。

中学老师工作总结【篇12】

一、

在过去的一年中,我有幸在XX中学担任教师,与一群热心、才华横溢的学生共度美好时光。通过这份工作,我不仅积累了丰富的教学经验,还深刻理解了教育的重要性和挑战。以下是我过去一年的工作总结。

二、工作内容概述

1. 课程设计与教学:我负责教授初中英语课程,涵盖了听、说、读、写各个方面。我根据学生的需求和特点,设计了多种教学方法,以激发学生的学习热情。

2. 学生管理与沟通:除了教学工作,我还积极与学生沟通,了解他们的学习状况和困难,提供必要的帮助。同时,我也与家长保持定期联系,分享学生的学习进度。

3. 参与教研活动:我参与了学校的教研活动,与同事们共同探讨教学方法和策略,以提高教学质量。

4. 课外辅导与活动:我组织了英语角、写作比赛等课外活动,为学生提供更多学习英语的机会。

三、重点成果

1. 学生成绩提升:通过改进教学方法和加强课堂互动,学生的英语成绩有了显著提升。在期末考试中,我所教授的班级平均分名列前茅。

2. 家校合作:成功地与家长建立了良好的合作关系,通过家长会和日常沟通,共同促进学生的学习进步。

3. 教研成果:在教研活动中,我提出了多项创新性的教学建议,被学校采纳并实施。

4. 学生参与度:通过组织丰富多彩的课外活动,学生的英语学习热情高涨,参与度大大提高。

四、遇到的问题和解决方案

1. 问题:部分学生对英语学习兴趣不高。

解决方案:我通过设计更具趣味性的教学活动,吸引学生的注意力,逐渐提高他们的学习兴趣。

2. 问题:课堂纪律有时难以维护。

解决方案:我制定了明确的课堂规则,并加强与学生的沟通,提高他们的纪律意识。

3. 问题:家长对孩子的英语学习关注度不足。

解决方案:我积极与家长沟通,定期反馈学生的学习情况,鼓励家长参与孩子的学习过程。

五、自我评估

在过去的一年中,我始终以高度的责任心和敬业精神对待教育工作。我不断努力提高自己的教学水平,以满足学生的需求。虽然取得了一些成绩,但我也认识到自己还有许多不足之处,需要不断改进和提升。

六、未来计划

1. 深化教学改革:我将继续探索更有效的教学方法,以提高教学质量。

2. 加强家校合作:我希望与家长建立更紧密的合作关系,共同促进学生的学习进步。

3. 提升个人素质:我将参加更多的教育培训,提升自己的教学能力和综合素质。


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