自觉性演讲稿 篇1
为超前谋划、提前预热“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，增强“两学一做”的自觉性，合肥局围绕“筑牢‘学’的基础、抓住‘做’的关键、注重‘实’的要求”，通过四措并举，推进“两学一做”学习教育开好局、起好步。
一、抓实党建，筑牢“两学一做”组织基础
一是健全基层党的组织。在省局机关党委的指导下，积极争取市直工委的支持，按照有利于开展党的活动、有利于发挥基础党组织的战斗堡垒作用、有利于保证和促进各项任务完成的原则，及时转隶基层党组织关系，建立了总支部委员会、党支部、党小组，健全了工会、妇委会、共青团等组织，为开展“两学一做”学习教育打牢了组织基础。二是理顺党员组织关系。按照属地管理原则和有关规定，及时开展党员组织关系接转和排查工作，以“组织关系理顺、参学党员不少”为目标，健全党员名册，摸清党员基本信息，建立党员档案，加强对党员的教育管理，为开展“两学一做”学习教育打牢参与基础。三是调整党建工作领导组。根据领导干部调整和内设机构建设实际，及时对合肥局党建工作领导组及其办公室作了调整，并将党组4名成员按照职责分工分配到4个党支部，既促进了双重组织生活得到落实，又对各支部组织开展“两学一做”学习教育起到跟进督导作用。
二、先行一步，筑牢 “两学一做”思想基础
一是预先明确学习内容。局党组专门召开扩大会，要求各支部紧紧围绕“两学一做” 这个主题，提前拟制学习计划，先行一步抓好学习教育。重点学习系列讲话精神，引导党员自觉学习党章党规、遵守党章党规、尊崇党章党规、维护党章党规。同时，组织开展了签定“党建承诺书”和“我是党员我带头”活动，促进全体党员提高思想认识，筑牢思想政治基础。二是精心提升组织能力。根据党支部书记队伍和党务工作者成分新，缺少党建工作经验等实际，主动与合肥市有关部门联系，多次磋商抓党建事宜，并于近期组织开展党建知识等系列培训，强化了基层党组织的主体作用，增强了其组织开展学习教育的能力。三是坚持做到以上率下。局领导班子和领导干部坚持以上率下，带头做到先学一步、多学一些、学深一层，重点学习“两会”、关于学习毛泽东同志《党委会的工作方法》重要批示等内容，坚持以毛泽东同志《党委会的工作方法》为指导，谋划开展“两学一做”学习教育，较好地起到模范带头作用。四是提前做好后勤保障。为全体党员预订学习资料，统一配发学习笔记，为各支部划分学习场所，保障“两学一做”学习教育开展顺利。
三、多措引导，筑牢“两学一做”舆论基础
一是做到提前部署。结合局务工作会议，以“支部一个不少、党员一个不落”为目标，有针对性地部署“两学一做”学习教育，引导全体党员充分认清“两学一做” 学习教育的重大意义，确保在思想上、工作上、生活上主动投入到学习教育之中，把它作为解决自身突出问题、转变工作作风、为基层群众服务的有力武器。二是主动征求意见建议。围绕省局部署的“六大工程”和合肥局创建“中部省会强局”目标，局党组在分析新年度工作形势的基础上，制定了“两学一做”学习教育征求意见建议提纲，动员机关党总支、基层党支部采取上门走访、开展座谈、个别访谈等形式进行专题调研，广泛听取意见建议，通过问计于民，扩大学习教育覆盖面，为下一步制定方案打下良好基础。三是着力营造浓厚氛围。制作“两学一做”宣传栏，运用LED流动播放宣传标语，通过手机APP和自动化办公平台，开设学习教育专栏，大力宣传中央和系统内外关于开展“两学一做”学习教育有关精神，宣传检验检疫党员队伍中涌现出的先进典型，提高党员和群众对学习教育的知晓率和关注度，推进“两学一做”预热升温。
四、建章立制，筑牢“两学一做”制度基础
一是完善抓党建工作规则。规定了党建工作领导小组及其成员的主要职责，明确了党建工作会议制度，指定了抓党建落实的牵头部门，以促进党建领导小组工作制度化、规范化。二是建立抓党建工作责任制。在完善“三会一课”等党组织生活制度的基础上，按照党要管党、从严治党的要求，紧密结合新年度全面建设实际，层层建立局党组、总支部委员会、党支部书记和党务工作者在抓党建中的职责，层层细化落实举措，力争做到“责任清单化、工作标准化、管理项目化、推进有形化”。三是制定党建工作计划。牢固树立“党建+”理念，把谋划开展“两学一做”学习教育与具体践行“三严三实”要求结合起来，与推动发展和深化改革等重点任务结合起来，与“六型四有”创建活动和深入推进“四个嵌入”廉政模式结合起来，做到学习教育前期准备与中心工作、日常工作有机融合，实现两手抓、两不误、两促进。
自觉性演讲稿 篇2
为深入学习贯彻党的精神，把全区处级干部思想认识行动统一到党的精神上来，把智慧和力量凝聚到落实中央和市、区委确定的各项任务上来，进一步提高处级干部思想政治素质，日前，南开区举办第一期领导干部深入学习贯彻党的精神专题读书班。区委、组织部部长林洁，区委、宣传部部长朱树江出席并讲话。
此次读书班分3期进行，每期2天。读书班在自学的基础上，通过专题讲座、研讨交流等形式，使处级干部全面准确领会党的精神提出的重大理论观点、重大方针政策和重大工作部署。
读书班上，市委党校、市行政学院教授刘耀臣和市委党校教授廖竞分别围绕“加强作风建设，提高领导水平”和“学习贯彻党的精神”作专题讲座。与会人员通过分组讨论的形式交流了各自的工作经验和学习体会;在结业式上，各组学员代表作交流发言。
林洁在开班动员讲话中指出，一是深刻认识学习贯彻党的精神的重大意义，进一步增强贯彻落实的自觉性和坚定性;二是紧密联系思想和工作实际，全面准确把握党的精神的科学内涵和精神实质，在认真研读文件和深入研讨交流、全面把握和深刻领会精髓、联系实际和学以致用上下功夫;三是遵守学习纪律，树立良好形象，严格遵守中央及市、区委的各项规定，强化党性意识，弘扬优良学风。
朱树江在结业式上就深入学习贯彻党的精神提出要求。一要进一步提高对学习宣传贯彻党的精神重要性的认识;二要深入系统学习、全面准确把握党的精神;三要紧密联系自身工作实际，在学以致用、用以促学上下功夫;四要在增强学习主动性、自觉性，培养学习习惯，提高学习能力上取得新进步。
自觉性演讲稿 篇3
按照中央、省、市、区委关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的部署要求，自己能够积极参加学习，主要学习了《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《系列重要讲话读本(20xx版)》。这次讨论的主题是：学习有关文件增强学习教育自觉性。通过近期的学习，谈谈自己的体会。
开展“两学一做”学习教育，其核心要义是学和做。学既是前提，也是基础，是出发点，更是着力点。学的目的，是为了更好的做，做得更好。开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。作为普通党员，我们应当在不断学习中提升自己：
一是要端正学习态度。学习的态度决定学习的主动性、自觉性、积极性。如果我们在主观上把“两学一做”再看成是一次“活动”或“运动”来应付了事，那么他就缺乏学习的内在动力，就没有处于“我要学”的状态，这种学习就是一种被动学习，学习效果就很差，这也不符合一名共产党员的要求。因此，我们要把 “两学一做”作为共产党员的自觉行动，当做必修课，通过学习不断提高党性修养，提升遵章守规的意识，我们才不会碰触“高压线”。
二是要主动学习。就像学生上学一样，主动学和被动学效果大不一样。主动学的好处，一是可以提高理论素养，进一步武装自己的头脑;二是可以进一步知道该做什么不该做什么，使自己的言行受到自己的约束;三是可以更好地保护自己，使自己不犯这样那样的错误。如果没有主动学的意识，就会把“两学一做”看作是形式主义似的额外任务和负担，也就不会认真学、好好做。因此我们要积极主动地学和做，并通过具体实在的学和做进一步规范自己的言行，自觉地同党中央保持高度的一致。
三是要严格要求自己。党员与普通群众的区别，在于党员的政治觉悟、思想觉悟、理论素养、个人素质要比群众高。而党员要达到这一要求，就要时时以高标准来要求自己。如果每一个党员都能自觉遵守党章、遵守党纪党规，都能时时自觉履行自己的党员义务，那么党组织这个群体的形象将更加高大，凝聚力、战斗力、感召力将更强。所以参加“两学一做”，必须严格要求自己。
我就讲这些，谢谢。
自觉性演讲稿 篇4
近日，对全党开展“两学一做”学习教育活动作出重要指示。中央和省上相继召开会议，对两学一做活动进行安排，昨天上午，省水利厅召开了进一步深入开展“两学一做”学习教育工作会议。咱们这次会议的主要任务，就是深入贯彻中央、省委和省水利厅直系统“两学一做”学习教育工作会议精神，交流学习体会，对进一步推动我局两学一做学习教育主题行动进行再部署、再安排，把我局两学一做学习教育活动不断引向深入，努力完成我局各项发展改革任务。
年初，按照省水利厅先行探索、开展两学一做学习教育活动安排，2月25日，我局召开了“两学一做”主题行动动员会议，50天来，局两级党组织迅速反应，效果显现。
一是思想认识得到了不断提升，结合实际工作，做了较为深入的思考。最近，我对动员会之后大家手写的心得体会进行了逐份的学习和审阅，总体上感到，大家认识是深刻的，联系个人工作实际是比较到位的。今天会上交流发言的同志，就是其中的优秀代表。
当然，由于时间关系，也不可能所有的同志都交流。下来之后，办公室还要编印同志们的学习体会，作为我局学习教育的一个成果来展现。在这方面，总体上的感觉是，基层单位比机关好，一般同志比领导好。
比如聂新江，我没有想到他在后勤工作，文采那么好，那么系统那么有逻辑;没有想到陈涛同志对学习认识是那么细致、那么深刻;吕海峰同志，把这次学习教育和84年整党、89年党员登记、群众路线教育实践活动、三严三实学习实践活动联系起来，感觉到是一次非常难得的共产党员教育，要全身心的投入到学习教育中去，达到思想和工作不断升华;左勇同志的体会非常独到。黄卫军，可能大部分人认为今天他不是到这里学习交流了，是在这里摆公司困难和今后发展打算，那为什么要让黄卫军今天来作交流?就是在他的学习体会中，除了今天讲的抓铁有痕的开展工作以外，还写了要有牺牲精神奉献给监理公司的发展改革工作，这个牺牲精神深深打动了我，这个是2月底组织学习的时候写的，让人很感动。所以前面阶段学习上，同志们从思想认识上都收到了良好的效果。
二是主题行动激发的正能量和新动力严作风带动全局各项工作，实现了全局重点工作一季度快速推进。
1、东庄前期工作完成任务超过预期，今年完成了两个前置要件的审批，占到今年8项要件审批的25%，可行性研究报告审查水规总院4月1日上报水利部，比水利部开年之后确定的7月底上报的时限提前了4个月时间。拴虎厅长经常讲，你们的工作到底怎么样，对于厅里来讲，要在部里有位次。由于拴虎厅长对东庄的前期和建设抓得很紧，要求也很高，对近期东庄办的工作也给与了肯定。
2、全省重点水利工程上开局良好，各项目标任务我们都进行了分解细化，按照水利厅党组依法管理，精准管理的机制措施也已经全部确立。我们一季度完成了全年任务的8.7%，与往年基本持平。定边工程调概工作正在进行，一些关键问题正在核查处理之中。局直企业完成水利经济产值3194万元、利税195万元，分别占到年度目标任务的27.5%、25.6% ;应该说“两学一做”学习教育与局建设管理各项工作相映成辉，互相促进。但目前我们的学习教育活动对照中央、省委和厅党组的新部署、新要求还有差距。
刚才建民同志和我们大家共同学习了的重要指示，福州同志宣读了我局进一步搞好“两学一做”学习教育推动改革发展促进作风转变工作实施方案。尤其是今天党组对我局“两学一做”活动高度重视，委派宇处长和周处长指导会议。宇处长刚才给我们做了精心的辅导和明确的要求，我们要按照中省及水利厅党组和宇处长对我们的要求，精心组织，进一步抓好我局“两学一做”学习教育工作。下面，我讲几点意见：
一、深入开展“两学一做”学习教育，必须深化思想和行动自觉
“两学一做”学习教育的对象由关键少数向广大党员拓展，方式由集中性教育向经常性教育延伸，深度从侧重被动要求向强调主动实践转变。坚持学为基础，做为关键。在前一阶段我们学习的基础上，要把党章党规与系列重要讲话贯通起来学。宇处长刚才提到，我们作为党员和党员领导干部，要分层次，带着问题学习，尤其要学通弄懂系列重要讲话七个基本问题。重点学习视察我省时的重要讲话精神，核心就是追赶超越和五个扎实。进一步坚定理想信念，提高党员党性觉悟，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定政治方向，进一步树立清风正气，严守政治纪律和政治规矩，进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产工作和学习生活中，起先锋模范作用。在思想上，政治上，行动上夯实基础，学习教育不可能毕其功于一役，主题行动以基础、基层、建设、深化、提升五大专题为重点，不仅是一项系统工程，也是同五年水利改革发展规划同步进行的政治思想教育提升工程。因此我们必须保持韧劲和恒心，绵绵用力，久久为功。切实把从严治党的要求落实到每个支部、每名党员。做合格的党员，做模范支部，把党员的先锋形象树立起来，深化思想和行动自觉，用行动体现信念、信仰的力量，用行动推动水利改革发展，促进作风转变。
二、深入开展“两学一做”学习教育，必须坚持目标引领问题导向
“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进四个全面战略布局，特别是推动全面从严治党，向基层延伸的有力抓手。要坚持目标引领，通过学习教育坚定广大党员的马克思主义立场，始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党，要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改。彻底解决一些党员思想掉队、纪律不彰、干劲不足的问题。对照讲政治、讲信念，查看是否信念坚定，政治清醒，有没有精神空虚，推崇西方价值观，热衷封建迷信的问题。对照讲规矩、有纪律，查看是否手握戒尺，心存敬畏，有没有不守纪律规矩，对党员管理不够严格，组织生活不规范等问题。对照讲道德、有品行，查看是否严于修身、严于律己，有没有以权谋私，优亲厚友，违反道德规范等问题。对照讲奉献，有作为，查看是否履职尽责，勇于担当，在掀起新一轮事关陕西发展命脉的水利建设高潮中，有没有消极懈怠，守摊子，不想干，不会干，不敢干的问题。把合格的标尺立起来，把做人做事的底线画出来。教育引导广大党员坚定理想信念和正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，勇于担当作为，在推动水利改革发展，促进作风转变中发挥先锋模范作用，提供坚强组织保障。
三、深入开展“两学一做”学习教育，必须注重领导带头，分类指导
党员领导干部既是学习教育的对象，也是学习教育的领导者，要发挥关键少数作用，守住法律底线，纪律底线，政策底线，道德底线。严格执行双重组织生活制度，积极参加所在支部活动，带头参加学习讨论，带头谈体会，讲党课，作报告，带头参加组织生活会，民主评议，带头立足岗位做贡献，在学做结合上为党员作出表率。广大党员干部要直面水利改革新形势、新要求。坚持以知促行，做讲政治，有信念，讲规矩，有纪律，讲道德，有品行，讲奉献，有作为的合格党员。经常主动的向党中央基准看齐，向党的理论路线方针政策看齐，做政治上的明白人，保持公仆情怀，牢记共产党员是劳动人民的普通一员，全心全意为人民服务。始终保持干事创业，开拓进取的精气神，平常时候显得出来，关键时候要向电影小说看到的“我是共产党员!”冲得上去。为陕西水利在新的起点上追赶超越奋发作为，建功立业。局直系统安排部署学习教育，既要体现中央和省委厅党组的要求，又要紧密结合本单位，本处室的实际，区分机关企业，把学习教育的任务具体化、精准化、差异化。充分体现各自特色，给学习教育基层创新留出空间。
四、深入开展“两学一做”学习教育，必须立足重心下移，夯实基础
当前开展的“两学一做”学习教育按照厅党组要求，局“两学一做”学习教育推动改革发展，促进作风转变基础专题行动，要将重心下移到各单位和机关各支部。这是“两学一做”活动的主体和基础。要层层传导压力落实主体责任，把党的思想政治建设抓在日常，严在经常。夯实全体党员学习、身份、工作、作风四个基础。一是明确学习内容，夯实学习基础。党章是根本，党规是总要求。要把系列讲话，尤其是关于水利和生态文明建设的重要论述学深学透，武装头脑，指导实践，指导全局工作。二是亮出党员身份，夯实身份基础。我们每个同志在家庭是成员，在社会上是公民，在政党有政治身份，我们的政治身份就是党员，每个党员在入党宣誓时都是志愿加入中国共产党。立足岗位，做合格党员，做群众心目中的党员。三是抓住重点任务，夯实工作基础。结合今年局工作会确定的依法加强重点工程建设监管，努力推进东庄前期工作，力促局直企业做大做强，全面加强局系统党的建设、机关建设和精神文明建设等重点任务。按照厅党组的要求，每季度要及时的总结、分析、研判。深入开展调查研究，查不足，解问题，找差距，补短板，明方向，强措施，找准制约工作快速推进的关键因素，逐步破解临门一脚问题，要用改革思维解决好发展过程中出现的问题，要用改革的方法促进机构职能落实，破解生存困境。要着力加强局系统两级班子建设和干部队伍建设，要在继续坚持目标责任考核专项检查，半年督察和备忘录等管理制度的基础上实现精准化管理，不断创新监管机制，要探索资本市场运作方式，大胆进行局直企业体制机制创新，促进转型升级，实现跨越式发展。四是加强纪律建设，夯实作风基础，要向善向上树标准，干净干事敢担当，带头带队尽职责，依法依纪守底线，带着境界去工作，带着问题向前走，带着大家一起干，工作任务、作风建设两手抓。共同建设既有党的纪律规矩制度，又有专业素养和谐温暖的大家庭。
五、深入开展“两学一做”学习教育，必须坚持创新实效，突出特色
全局上下要围绕全年年度目标重点任务，结合省委省政府和全省水利改革发展座谈会的决策部署，全面落实局20xx年度工作要点。加强和改善对全省重点水利工程建设监管工作，在完善目标管理的基础上更侧重于依法管理，精准管理，全力完成年度目标任务。坚持初心不改，决心不变，信心不减，全天候，满负荷，高强度推进东庄可研立项年底通过国家发改委批复。坚持企业改革创新和转型升级。直面解决困难，化解矛盾，不断打牢企业发展改革的基础，提升开拓市场的能力，不断累积能量，实现企业做大做强的历史跨越。大力解决民生热点难点问题，最大程度满足职工对美好生活的向往。深入基层，集中开展找问题，抓整改，补短板，转作风调研活动，找准制约我局改革发展的主要问题，积极探索使短板变为竞争优势的新举措，确保各项工作追赶超越，在厅里有位次。各个方面在全省水利系统有正面影响。局直各个单位横向比较，在行业中有新的建树。各个处室纵向联系服务，在局系统有口碑。这也应该成为我们20xx年度先进集体和先进个人评选的基本条件。要聚焦改革发展作风转变这个大主题，实现水利发展改革的三个转变，为社会经济发展和生态文明提供安全水，发展水和可望得见的水。这既是新一届厅党组对全省水利系统的总体要求，也是我局必须坚守的重大水利建管思路。按照局实施方案的部署，各个处室，局直各单位党支部要按时推进开展“学习有关文件，增强学习教育自觉性”，“坚守信仰信念，增强规矩意识”，“强化宗旨意识，联系服务群众”，“发挥党员作用，勇于担当作为”四个专题的学习讨论。局领导班子成员和各党支部书记落实讲一次专题党课要求。进入第四季度时，要组织开展“两学一做”宣讲辅导活动，确保学习工作两不误，互促进。要善于运用现代科技手段，丰富学习活动的开展形式，扩大学习的覆盖面，增强学习的效果。
同志们，进一步推进局系统“两学一做”学习教育深入持续开展，对推动局系统全面深化改革发展，促进作风转变意义重大。让我们坚持向中央基准看齐，把思想和行动统一到省委省政府及省水利厅决策部署上来。坚持学习教育和推进水利建设管理改革发展两手抓，两不误，两促进，为建设水润、水兴、水美陕西作出积极贡献。
自觉性演讲稿 篇5
尊敬的评委、各位嘉宾，大家好！
今天，我要和大家一起分享的是一个叫“自觉性”的话题。什么是自觉性？我认为，自觉性可以理解为一个人在做事情时的自我意识、自我驱动和自我约束的能力。自觉性的提升能够让我们更好地掌握自己的行为、情绪和思维，让我们更加成熟、自信、自立，也能够帮助我们更好地承担起自己的责任和义务。
那么，如何才能提升自己的自觉性呢？
首先，我们需要建立起良好的自我意识。自我意识是指我们对自己的认识、了解和评价，是认识自我、尊重自我和发挥自我价值的起点。对自我的认知越清晰、越客观，就越容易发现自己的需要、兴趣和优势，从而更好地明确自己的目标和方向。
其次，我们需要培养自我驱动力。自我驱动力是指内在驱动的力量，是我们自己带着动力去完成某个任务或实现某个目标。要提高自我驱动力，就要注重培养自己的积极思维、追求卓越的精神和实践经验。只有这样，我们才能在面对困难和挑战时保持动力，以积极的态度去挑战和解决问题，进而更快地实现我们的目标。
最后，我们需要建立起自我约束的机制。自我约束是指对自我的要求和管控，是一种自我纠正能力。我们需要自我约束，才能更好地保持自己的行为、情绪和思维在一个合理的范围内，并且让自己能够更好地应对外在环境的变化。建立自我约束的机制需要我们注重制定行动计划，以明确的目标、具体的步骤和实效的时间管理，来确保自己按照计划去行动。此外，我们还要注重寻求外界的反馈，以便及时调整和改正自己的行为。
在实际生活中，要加强自觉性的提升，需要不断地进行自我修正和改进。我们应该积极参与社会实践，拓展自己的视野和认知，持续学习并整体提升自己的综合素质，以期在未来的发展中更好地发挥出自己应有的作用。
各位评委、嘉宾，让我们一起努力，提高自己的自觉性，让自己更加成长，在为社会做出更大贡献的同时，也更加平衡地享受生活所带来的美好。谢谢！
自觉性演讲稿 篇6
深入学习领悟“七一”重要讲话精神，真正做到“不忘初心，继续前进”，就要在自觉看齐追随中推动强军兴军伟大实践，坚持强烈的问题意识，树立鲜明的问题导向，深入扎实开展“两学一做”学习教育，从严纠治党员干部队伍存在的问题，切实把看齐追随转化为争做合格党员的自觉行动。
一是理想信念问题。坚定的理想信念是共产党人安身立命的根本。一代代共产党人前仆后继，所维系支撑的就是“革命理想高于天”的精神力量，就是马克思主义信仰、共产主义理想、中国特色社会主义信念，这是共产党人的精神追求。这一点，任何时候都不能含糊动摇，否则就会迷失方向。理想信念动摇是最大的“内源性风险”。在被查处领导干部的忏悔录中，无一例外地把丧失信仰信念作为违法犯罪的根本原因。党的以来，习对理想信念问题讲得最多、强调得最重，视之为共产党人的“精神之钙”“压舱之石”“立命之本”。“我们党是否坚强有力，既要看全党在理想信念上是否坚定不移，更要看每一位党员在理想信念上是否坚定不移”。铸牢理想信念这个政治灵魂，炼就“金刚不坏之身”，要明确三个观念：首先是，理想信念是理论滋养出来的。它不是自然形成的，而是源于党的创新理论武装，源于在这一理论指导下对社会发展规律和人生价值的理性认知。只有不断从科学理论中汲取营养，才能把信仰信念培塑起来。其次是，理想信念是战胜自我升华出来的。面对诱惑，有些人往往是“看得破，忍不过”。人最大的敌人往往就是自己。战胜自己，我们的理想信念就得到一次淬火升华。第三是，理想信念是躬身践行出来的。它不是空洞的理论说教，只有实实在在去做了，才能真正成为人生的“航标灯”。每名党员都要按信的去说、按说的去做，用人格的力量展示真理的力量，决不当言行不一的“两面人”。
二是党的意识问题。每名共产党员要时刻铭记自己是党的人，始终做到讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为，爱党、忧党、兴党、护党，里子面子都像个党员的样子。现实中，一些党员党的意识淡化了，没有尽到在党言党、在党忧党、在党为党的神圣责任。有的淡忘了党员身份，甚至把自己当作旁观者，不仅对诋毁党的言论不加以抵制，还随波逐流、乱发牢骚，甚至妄加评论;有的淡忘了党员责任，心中装的不是党的事业、党的利益，一事当前总是先替个人打算。为什么会出现这样的问题?根子是党的意识树得不牢。解决这个问题，一要增强归属感。党员都是党的人，必须感恩党、心系党，要经常想一想党员身份，经常想一想入党誓言，经常想一想党纪党规，经常想一想组织培养，自觉强化党的意识、党章意识、党员意识。二要增强信任力。党带领人民经过95年的奋斗拼搏，取得了举世瞩目的伟大成就，这无疑是主流;历史上有过这样那样的失误，还有党内腐败等问题，这只是支流。要懂得瑕不掩瑜的道理，懂得党是在不断解决自身问题中发展壮大的，懂得党的伟大之处恰恰在于具有强大的自省能力和自我净化能力。三要增强忠诚度。“天下至德，莫大于忠”。对党忠诚必须是100%，如果有1%的折扣，就很容易成为信念滑坡的第一块多米诺骨牌。只有与党心心相印而不阳奉阴违，老实本分而不欺骗隐瞒，无怨无悔而不谈条件讲价钱，才能真正提纯忠诚度。
三是根本宗旨问题。当前，世情国情党情发生深刻变化，践行宗旨也出现许多新情况，一些党员干部与民争利、漠视群众疾苦等问题时有发生，这与党的宗旨背道而驰。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险就是脱离群众。强化宗旨意识，说到底还是要从解决对人民群众根本态度这个本源性问题入手。一要弄清“为了谁”，站稳根本立场。时代在发展、形势在变化，但无论怎么变，全心全意为人民服务的根本宗旨不能变。这就要求我们共产党人，一事当前要站在人民的立场上来审视来决策，凡是有利于人民利益的就坚决做，不利于人民利益的坚决不做。这个立场站稳了，就能从根子上解决形式主义、官僚主义等种种问题。二要弄清“依靠谁”，发掘力量之源。革命靠人民，执政同样靠人民。实践证明，群众最具智慧、最能创造、最有力量。只有真心实意依靠群众，才能有效应对新形势新任务的挑战考验。三要弄清“我是谁”，当好人民公仆。前不久，中组部授予“全国优秀共产党员”称号的李保国同志，几十年如一日带领群众致富，他的座右铭就是“把我变成了农民，把农民变成了‘我’”。党员干部一定要明白自己就是人民中的一员，只能与官兵打成一片，而不能高高在上当官做老爷;一定要明白自己是人民的公仆，只能为民掌权用权，而不能滥用权力;一定要明白自己是人民的勤务员，只能勤勤恳恳为民办事，而不能对群众疾苦漠不关心。
自觉性演讲稿 篇7
系列重要讲话，站在时代发展和全局的高度，深刻阐述了事关党和国家发展的重大理论和实践问题，是全面建成小康社会、推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。深入学习贯彻系列重要讲话精神，是在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致的前提基础，是不断推进理论创新和理论武装、进一步提高全党理论素养的内在要求，是在新的历史起点上更好推进党和国家各项工作的必然要求，是增强各级干部特别是领导干部工作能力和领导能力的重要途径，是激发全党全国人民奋进斗志和创造热情的动力之源。
各地各部门要充分认识深入学习贯彻重要讲话精神的重大意义，以更加坚决的态度、更加自觉的行动、更加有力的举措、更加完善的制度、更加科学的方法，推动学习贯彻工作不断向深度和广度发展。要引导党员干部特别是领导干部紧密结合思想和工作实际，学深学透用好系列重要讲话精神，努力做到理想信念进一步坚定，思想认识进一步统一，理论水平进一步提升，大局意识进一步增强，工作作风进一步转变，切实把学习贯彻成效转化为统一思想、保持一致、凝聚力量，推进“两个率先”、谱写中国梦江苏篇章的正能量。
推动学习贯彻工作不断向深度和广度发展。
把学习贯彻工作引向深入，关键是要做到真学真懂、真信真用、真抓真改。各地各部门在具体学习贯彻中，要注意把握“五个结合”：
一是把学习贯彻系列重要讲话精神与学习贯彻党的精神和中国特色社会主义理论体系紧密结合起来。要通过学习，深刻认识系列重要讲话精神与党的精神是一以贯之的，与中国特色社会主义理论体系是一脉相承的，既有内在一致性，又有丰富、创新和发展，从而增强对系列重要讲话精神、党的精神、中国特色社会主义理论体系的思想认同、理论认同和情感认同。
二是把抓好学习贯彻工作与开展党的群众路线教育实践活动紧密结合起来。要把学习贯彻系列重要讲话精神作为教育实践活动的一项重要任务，通过组织密集、系统、全面的学习，引导党员干部以讲话精神为遵循，把握讲话中蕴涵的马克思主义群众立场、群众观点，培养爱民、敬民、重民情怀，提高做群众工作的能力，查找并解决“四风”方面问题，确保教育实践活动取得实效。
三是把集中学与经常学紧密结合起来。要把学习系列重要讲话精神，作为各级党委(党组)中心组学习的核心内容，开展集中学习交流。要制定学习计划，分专题进行学习，同时结合具体问题延伸学、深入学，增强学习的针对性实效性。要建立健全学习制度，经常学、反复学、持久学，做到持之以恒、常学常新。
四是把扩大学习覆盖面与增强学习系统性紧密结合起来。各级领导机关和领导干部要带头学、带头用，当好表率。各地各部门要通过集中宣讲、专题辅导、举办报告会、编写普及读物等多种形式，以点带面，以上带下，推动学习由党政领导机关向基层一线延伸，由领导干部向普通党员干部群众延伸，切实做到全覆盖。要在精研细读每篇原文的基础上，通过系统学习、专题研究、深入思考，全面准确把握讲话中紧密联系而又相互贯通的新思想、新观点、新论断，真正在深层次上提高思想理论水平。
五是把改造主观世界与改造客观世界紧密结合起来。要弘扬理论联系实际的学风，在学以致用、学用结合、学用相长上狠下功夫。要引导党员干部紧密联系思想和工作实际，自觉用讲话精神深化认识、改造思想、消除疑惑、廓清迷思，自觉运用讲话精神指导新的实践，使学习贯彻讲话精神的过程成为统一思想认识、完善发展思路、破解发展难题、提升工作水平的过程。
自觉性演讲稿 篇8
“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、推动全面从严治党向基层延伸的重要部署。可见，开展“两学一做”学习教育，大有必要、大有裨益、大有可为，对于广大党员干部而言，既要学好也要做好，绝不能偏废其一。
“两学一做”，基础在学。“刀不磨要生锈，人不学要落后。”“两学一做”，是广大党员正心修身的“必修课”，是每个支部永葆生机的“强心剂”，党章党纪是根本遵循，系列讲话是行动指南，合格党员是标杆模范，必须好好学、多多学、常常学。要带着问题学，问题是导向，学习是路径，要通过自我学习、系统学习、网上学习等方式来解决问题，学出实效来，学出心得来;要带着责任学，既要入脑更要入心，把“两学一做”学习教育同做好中心工作结合起来，同落实好各项工作任务结合起来，做到两手抓、两促进，防止形式主义，防止走过场;要带着劲头学，积沙可成塔，水滴能穿石，要持有活到老学到老的心态，要树立学以致用、学有所获的目标，让“两学一做”入心入髓。
“两学一做”，关键在做。 “事实胜于雄辩，行动大于语言。”学和做，贵在坚持，难在恒远，重在长久。思想是行动的先导，行动是思想的归宿，学完了，就要付诸实践，不合格的向合格看齐，合格的要把合格当成一种习惯，让“做合格党员”成为一种赶帮超的追求。要踏踏实实做，不迎合应付、敷衍了事，不做样子、走过场，不摆花架子、吹空气球，率先垂范，慎独自律，稳步前行，用理论指导实践，用行动求取实绩;要明明白白做，自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，把合格党员的标尺立起来，树立共产党员先锋形象，立足岗位发挥作用，发挥党员先锋模范作用;要真真正正做，做出来，做下去，完善自我，为民务实，恪守严实相济，确保久久为功。
总之，学和做是统一的，是分不开的，是相辅相成的，所以，“两学一做”，广大党员干部们既要学好也要做好，从而在学中思悟，在做中升华。
自觉性演讲稿 篇9
按照区委要求,在“两学一做”学习教育中,领导干部要带头讲党课,要带头学习、带头提高学习的积极性,当好表率。下面我就个人在增强学习的自觉性方面的感悟和大家探讨一下。
一、学习的重要性
学习是一个人生命力、创造力的源泉。党员干部要提高工作能力,才能更好地担当起历史和时代赋予的庄严使命,所以必须把学习放在首位,不断提高理论学习和业务学习能力。
同时,学习也是新形势和新任务的迫切需要。当今世界,知识创新空前加快。要跟上时代步伐,就必须不断加强学习、更新知识、积累经验、提高素质,努力成为具有世界眼光、把握发展规律、能够开拓创新的党员干部。
二、结合我院干警实际, 为什么要不断提高学习的主动性和自觉性呢?
首先,我认为,我院干警整体素质很高,在各区县院中也是佼佼者了,研究生学历都占到全体干警的30%了,各方面的行家里手也是全市其他区县院所比不了的。业务工作和综合工作也是人才辈出、独挡一面。特别是我几年前刚从灞桥院过来时,咱们新城检察干警的工作能力和思想观念都让我耳目一新,那一阵,我就常常和别人说,我终于进城了!
但是,这些不能说明我们什么都会了,什么都有了。就我院实际情况来说,我认为:
一是很多人学习还不深入、眼高手低。有的学理论装样子、读经典一知半截,有的表面上正正经经,私下还是不爱学习、讨厌学习。这些导致不少干警“坐井观天”,肚子里没真货,往往对很多事物只知其一不知其二,看看标题,空喊概念,特别是在执行上级决策部署时眼高手低,拿不出管用的招数,做不成事。
二是本领还有所欠缺,专业素养仍然不高、学习劲头不足、工作能力不强。有些人不认真学习,看着忙忙碌碌,但一年到头,没什么创新,没什么拿得出手的东西。有的干警纪律松弛,迟到早退,学习钻研热情不足,也懒得参加学历进修和职称考试,业务能力低下,责任意识不强,工作消极应付、拖拖拉拉。
三是安于现状、不思进取。虽然大家都经历了群众路线教育实践、“三严三实”专题教育和今年的“两学一做”学习教育,但是有些干警依旧自我感觉良好,固步自封,面对新常态的压力,有的被动应付,对待日常工作标准不高,把关不严,满足于“大概齐”、“差不多”。有的甘于平庸混日子,心安理得熬年头,面对工作中发现的难题,能拖就拖、能推就推,致使工作长期打不开局面。反映了一些干部对工作不负责、不用心、不想干事,心思没有全部放在履职干事上。
上述问题虽然只在少数党员干警中存在,但如果不加以克服和纠正,势必影响我院整体形象,影响全院干警队伍整体的凝聚力和战斗力,进而制约工作整体水平的提高,必须引起我们的高度重视和警觉。
同时我们也要深入思考出现这些问题的根源。说到底,这些问题之所以出现,根本原因还是一些党员干警的理想信念和群众观念不坚定,为人民服务的宗旨意识不强,角色坐标不正。而这次“两学一做”学习教育,就是为了重新营造“学习为荣,落后为耻”的风气。
三、怎样学习
学习是新时期提高党员干部素质的根本途径。大家只有不断更新学习观念,树立终身学习理念,提高学习能力,才能不断加强自身建设,提高自身素质,增强为人民服务的本领,从而紧紧跟上时代的步伐。
一是更新观念,增强学习的主动性和自觉性。党员干部一定要把学习作为自觉的、经常性的、不间断的任务,要勤于学习,善于学习,努力提高学习能力,不断提高自己的综合素质。
二是树立学习为本、终身学习的理念。据国际权威机构调查,当前人类知识每3-5年增加一倍,新知识层出不穷,这就要求各级领导干部坚持把学习摆在更加突出位置。
三是培养对学习的浓厚兴趣。兴趣是最好的老师。无数事实表明,一个注重自身修养的人,必然是一个热爱学习的人。只有常思做人修养、常思做人之道,才会明白学习的真谛,明白为什么而学。
四是善于思考。思考是学习与应用的桥梁与纽带,思考越深,收获越大。要掌握一定的思维方法,要养成良好的思维习惯,要培养良好的思维品质,只有勤于思考,才能培养、开发学习能力。
五是博览群书,勇于创新。学习能力的重要组成部分是阅读力,阅读力强弱的标志主要是看能否做到博览群书,博闻强记。一方面要掌握读书的方法,一方面要扩大知识容量,在书的海洋中培养和开发学习能力。
