【#演讲稿# #演讲比赛主持词小学集合十一篇#】你对写主题演讲稿有多少了解呢？在我们面对听众众多的演讲时，必须在奋斗中求生存、求发展。演讲稿可以帮助演讲者更好地避免尴尬场面。经过长时间的搜索，栏目小编终于找到了这篇详实的“演讲比赛主持词小学”。欢迎你的访问，希望我们的内容和服务能够满足你的需求并收藏！
演讲比赛主持词小学 篇1
男：尊敬的各位老师，同学们，大家
合：上午好
男：日月如梭，时光从我们身边悄然而逝，面对逝去的年华，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清晰的印记。
女：回眸年华的飞逝与青春季节的轮回，几多思索，几多感悟，在心中旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢感悟。
男：这里是第x届“xx杯”xx演讲比赛的现场，首先请允许我介绍今天到场的评委嘉宾，他们是：xxx
女：让我们用热烈的掌声，感谢他们的到来。
男：经过预赛的激烈争夺。最终有来自xx多所学校的共x名选手脱颖而出，他们将在今天的这个舞台上一展演讲者的风采;
女：今天的决赛，各位选手的比赛内容分两项，分别为命题演讲与即兴演讲，命题演讲的主题内容均为“xx”，即兴演讲要求每位选手从现场大屏幕提供的主题中，任选一个进行演讲;
男：命题演讲的时间要求控制在3到5分钟，即兴演讲时间要求控制在3分钟以内，请各位选手注意现场的时间提示。评委将分别为每位选手打分，主题演讲满分10分，分别在内容，思想，表达，神态手势，综合印象5方面进行评判，即兴演讲满分4分，评分内容包括演讲储备与现场发挥两方面。
女：现在我宣布：第x届“xx杯”xx演讲比赛，现在开始! 下面有请今天的一号选手，来自xx的xx同学上台演讲，大家掌声欢迎!
(男女主持下场)
(主题演讲后，主持人轮流上场)
主持人1：感谢xx同学精彩的演讲，下面是第二个环节，请看大屏幕，(停顿)请从中任选一个题目进行时间为3分钟的即兴演讲，计时开始。(主持人不离场)
主持人1：感谢xx同学精彩的表现，下面我公布，x号选手的最终得分是x分。
有请下一位选手，来自xx的xxx同学 ，大家欢迎。
(最后一位选手结束后)主持人：感谢 同学精彩的演讲，下面，有请老师为我们的x位选手进行点评
演讲比赛主持词小学 篇2
“中国梦”小学生演讲比赛主持词
男：尊敬的各位领导、各位老老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好
男：梦想是无际的海 朝向它 可遥看春暖花开
女：梦想是无边的天 仰望它 可找寻飞鸟的痕迹
男：有了梦想 才会有努力，
“中国梦”小学生演讲比赛主持词。女：有了努力 才会有成功。
男：把梦想植于校园?校园就是指点江山?激扬文字的人文之都 。
女：把梦想植于校园?校园就是落瑛缤纷?莺啼燕语的尘世桃源 。
合：今天，我们欢聚一堂?畅谈中国梦·我的梦。
男：接下来，请允许我?给大家隆重介绍本次比赛的的评委，担任本次比赛的评委有鲁校长、张书记、陈校长、马校长、刘校长和徐主席。让我们用热烈的掌声对各位领导和评委表示最衷心的感谢。
女：评分标准： 1、演讲内容?观点正确、鲜明。内容充实具体、有真实情感?条理清晰?逻辑严密?结构精巧?立意新?具体启发性。?4分? 2.语言表达?普通话标准、语调自然优美、抑扬顿挫、表达流畅、语言生动、富有激情、感染力和号召力强?引发听众共鸣。?3分? 3.表情仪态?感情充沛、精神饱满、着装得体、仪态端庄、自然大方。 2分 4.整体效果：时间能控制在5分钟左右?结构紧凑完整。?1分?
女：评奖办法? 从参加演讲的8名学生中评出特等奖一名，一等奖2名，二等奖5名
合：预祝本次比赛取得圆满成功。比赛正式开始。
有请第一位选手：来自 年 班的 ，大家欢迎。
有请第二位选手， 来自 年 班的 ，大家欢迎。
一号选手 最后得分 分，请三号选手出场，大家欢迎。
二号选手 最后得分 分，请四号选手出场，大家欢迎。
三号选手 最后得分 分，请五号选手出场，大家欢迎，
资料共享平台《“中国梦”小学生演讲比赛主持词》()。四号选手 最后得分 分，请六号选手出场，大家欢迎。
五号选手 最后得分 分，请七号选手出场，大家欢迎。
六号选手 最后得分 分，请八号选手出场，大家欢迎。
七号选手最后得分 分。
八号选手最后得分 分。稍作休息，一会颁奖。
女：荣获本次比赛特等奖的选手是 让我们用热烈掌声对他表示祝贺。
荣获本次比赛一等奖的选手是 让我们用热烈掌声对他们表示祝贺。
荣获本次比赛二等奖的选手是 让我们用热烈掌声对他们表示祝贺。
男：今天是一个欢快的日子?我们齐聚一堂?共同学习。
女：今天是一个收获的日子?我们收获美文?演讲梦想。
男：中国梦?让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：中国梦?让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：强国梦里有你，强国梦里有我。
女： 强国梦是当代中国唯一的'选择。
男：努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才，你就在为强国梦增砖添瓦。
女：博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱，你就在为强国梦锦上添花。
合：让我们生活有梦想?心中有梦想?让我们把梦想融入每一天。让我们携起手来努力学习，迎来中华民族的伟大复兴。孙吴一小“红领巾相约中国梦”演讲比赛到此结束。 再次感谢各位领导、各位老师和同学们的参与。
演讲比赛主持词小学 篇3
甲：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。
乙：曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。
甲：多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。
甲：我宣布：__中学“走复兴路 圆中国梦”爱国主义教育读书活动演讲比赛现在开始!
甲：下面请允许我介绍一下担任本次演讲比赛的评委老师，他们是：
乙：参加本次比赛的选手有__名，期待他们的出色表现，预祝他们取得好成绩。
乙：下面请我们敬爱的_校长致辞，大家掌声欢迎!
甲：谢谢_校长的鼓励，相信，我们的选手一定不会辜负卢校垂殷切期望。
乙：我有一个梦，你有一个梦。我们大家都有梦，你的梦是什么呢?
下面请大家用热烈的掌声欢迎__班___为我们讲述他的梦想。 请__班___同学做好准备。
甲：我们的祖国一直在努力，让我们的生活变得更好;
乙：我们的祖国一直在奋斗，让我们的幸福指数不断提高。
甲：谢谢___同学给我们带来的精彩演讲，期待评委老师们的公正评价。
乙：下面有请__班___同学，他的演讲题目是，请__班___同学做好准备。
甲：谢谢___同学给我们带来的精彩演讲，___最后得分是。
乙：下面有请__班___同学，他的演讲题目是，请__班___同学做好准备。
有梦想的人是幸福的;
有梦想的人生是充满希望的.
放飞复兴民族的梦想;
用心灵打开属于自己的天空.
梦想是一朵朵争奇斗艳的花朵;
梦想是一双双振翅高飞的翅膀。
梦想是旗帜、更是引领;
梦想是激励，更是目标。
梦想是不停地突破和探索;]
梦想是丰富的想象和大胆的创造。
梦想是我们对自己的期许;
梦想是我们对未来的承诺。
心有多大，舞台就有多大;
梦想有多远，探索的足迹就有多远。
梦想是美丽的，它是心底最美的期望;
梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。
人生因梦想而高飞;
人性因梦想而伟大。
乙：那十三亿人共同的梦想会使那颗平凡的沙粒，绽放出耀眼的光芒。
乙：那么十三亿人共同的梦想，会成为一场绚丽的流星雨。
乙：那么十三亿人共同的梦想，会从水滴凝聚成小溪，从涓涓细流汇聚成一望无际、壮阔的大海。
乙：感谢各位选手对中国梦的独特诠释，下面公布本次演讲比赛的获奖名单。
甲：获得三等奖的是：___;___，___，___; 乙：获得二等奖的是：___，___，___;
合：获得一等奖的是：___，___;他们也将代表我校参加分会举办的演讲比赛，预祝他们赛出好成绩!
乙：让我们携起手来共同努力，将来更好地报效祖国，
甲：让我们一起投身梦想的接力，在激昂的时代共同焕发夺目的光彩。
甲：__中学“走复兴路 圆中国梦”爱国主义读书教育活动演讲比赛到此结束，
请各选手、老师到前台合影留念!
演讲比赛主持词小学 篇4
A：尊敬的各位领导，
B：亲爱的老师们，
合：大家下午好！
A：最是书香能致远，书香荡涤着我们的思想，
B：读书之乐乐无穷，好书养育着我们的灵魂。
A：书籍，犹如春日的百花，散发着馥郁的芳香，
B：书籍，宛若夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
A：今天，我们相约在这里，听书海漫游，
B：今天，我们相聚在这里，赏文墨飘香。
A：xx县xx小学20xx——20xx学年第一学期“最是书香能致远，读书之乐乐无穷”演讲比赛，
合：现在开始！
B：首先，我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委，他们是xx，xx，xx。
A：让我们对各位评委的到来表示热烈的欢迎！
B：正值xx之际，我们举行了这次演讲比赛，下面有请x校长致辞，大家欢迎！
A：谢谢x校长的致辞，下面有请教科书x主任宣布一下今天的比赛规则。
B：下面就让我们用掌声预祝参赛选手，在今天的比赛中取得优异的成绩，比赛正式开始，首先，请欣赏由xx给我们带来的《xx》，xx做准备。
A：读书是一种挑战，读书是一种积累，读书是一种修养，读书是一种境界，让我们随着xx一起《xx》，xx做准备。
B：有书在手，孤独是陶冶，寂寞是静修，喧嚣是展示，交流是丰富，悦读书籍，品读人生。让我们来聆听xx带来《xx》，xx做准备。
A：书籍是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；书籍是一潭宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；书籍是一片皑皑的雪原，辉映出一个缤纷世界，请欣赏xx带来的《xx》，xx做准备。
A：用阅读温暖儿童的心灵，也温暖我们自己，读经典之书，做有根之人，请听，由xx带来的《xx》，xx做准备。
B：与书籍同行，打好人生底色；与名着相伴，塑造美好心灵，请欣赏xx带来的《xx》，xx做准备。
A：古人云：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味，让我们以书为友，以书为鉴，《xx》，演讲者xx，xx做准备。
B：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者，那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿，请欣赏xx的《xx》，xx做准备。
A：苏州市副市长朱永新教授曾这样说过：一个人的精神发育史就是他的阅读史，在阅读中，我们感悟着、思考着、成长着，下面让我们与xx一起品读她的《xx》，xx做准备。
B：当心灵的诗篇，汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚印迈向成熟的季节，书籍犹如冬日暖阳般融化冰雪，请听，由xx带来的《xx》，xx做准备。
A：读书人不一定做教书人，但是教书人，首先要做个读书人，让我们拿起书本，走进阅读，请听xx的《xx》，xx做准备。
B：赠人玫瑰，手有余香，《xx》，演讲者：xx，xx做准备。
A：人生有书相伴，思想不再贫穷，正如培根所言：读书足以怡情，读书足以博彩，读书足以成长，请欣赏xx的《xx》，xx做准备。
B：点燃一盏阅读的心灯，拥有一场宁静的人生，《xx》，演讲者xx，xx做准备。
A：书籍渗透人心，漫随血液循环，让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中，不断学习，不断成长，请听xx的《xx》，xx做准备。
B：书是清茶，品不尽其中的茗香；书是音乐，赏不完其中的美妙，《xx》，演讲者：xx。
A：非常感谢十六位选手为我们做出的精彩演讲，从他们不同的演讲风格中，我们感受到了书给我们带来的快乐，感受到了谈吐不凡的内涵和修养，请为他们的精彩演讲再次鼓掌！
B：今天的演讲到此已经告一段落，比赛的结果究竟花落谁家，稍后将会向大家一一揭晓，在评委们紧张统分排序期间，让我们且放松心情，欣赏一段音乐。
A：好，结果已经出来了，我们今天的比赛也到了最令人激动和兴奋的时刻，下面我宣布——获得今天演讲比赛三等奖的选手是xx，xx，xx，xx。
有请x校长、x校长、x校长、x校长为获奖选手颁奖。
B：获得今天演讲比赛二等奖的选手是xx，xx。
有请x校长、x校长为获奖选手颁奖。
A：获得今天演讲比赛一等奖的选手是xx。
有请x校长为获奖选手颁奖。
合：请大家再次用热烈的掌声为他们祝贺！
A：读书，是一种浸润，洗去一身疲惫，留下满腔书香，
B：读书，是一种享受，享受阳光的明媚，享受深邃的磨砺。
A：以书相伴，是心灵上的洗礼，
B：以书相知，是精神上的慰藉。
A：让我们的校园弥漫阵阵书香，
B：让书香伴我们一路前行。
合：xx县xx小学“最是书香能致远，读书之乐乐无穷”演讲比赛到此结束，谢谢大家！
演讲比赛主持词小学 篇5
好的，感谢各位来宾和参赛选手的光临。本次演讲比赛已经圆满成功。让我们再次感谢组织者的辛勤付出，感谢评委的严格评判，感谢参赛选手的积极参与。接下来，我们期待下一次这样的活动，让我们一起期待吧！
演讲比赛主持词小学 篇6
尊敬的评委老师、亲爱的同学们：
今天的比赛已经圆满成功。感谢各位来宾的出席，感谢各位评委的公正评价。接下来，我代表组委会向各位同学表示衷心的感谢，并祝贺你们获得本次演讲比赛的冠军。
演讲是一种重要的思维能力和语言表达能力，它不仅能锻炼我们的思维能力，还能培养我们的演讲能力。希望每一位同学能够在以后的学习和生活中，多加练习，不断提高自己的演讲水平。
最后，再次感谢各位评委老师的辛勤工作和各位来宾的光临。让我们共同祝愿各位同学在未来的学习和生活中，取得更加优异的成绩！谢谢大家！
演讲比赛主持词小学 篇7
甲：我有一个梦，你有一个梦，我们都有一个共同的梦，
甲：中国梦是风雨中的阳光，是沙漠中的甘泉，是大海上的灯塔。
合：今天，我们携手相约，因为我们要放飞中国梦，抒发爱国情!
甲：我宣布桃岭小学“红领巾相约中国梦——红色故事演讲比赛”现在开始。
乙：让我们掌声请出本次比赛的评委老师：他们是___老师、___老师、___老师、___老师。欢迎您们。
乙：今天，我们相约在这里，回望激情燃烧的岁月，用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹。
甲：今天，我们相约在这里，聆听红色经典的温馨，用仰慕的情怀感受历史蕴含的感动。
乙：掌声请出今天的第一位选手___同学，他为我们带来的故事是《守株待兔》
甲：当你听了这则寓言故事不知道你有何感想?当我们在某件事情中陷入失败的境地时，总会有人鼓励我们“亡羊补牢，未为晚也”，不知道你对这句话有何理解?
乙：不急，咱们先听听三年级的___同学为我们带来的寓言故事《亡羊补牢》你就明白啦。掌声有请今天的第二位选手___上场。
甲：今天，我们相约在这里，回望激情燃烧的岁月，用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹。请听一年级的___同学为大家带来的红色故事《刘胡兰》
乙：就因为这个响亮的名字，曾经伟大领袖毛主席为这位英雄题词：“生的伟大，死的光荣”让我们永远记住英雄的名字，珍惜今天的幸福生活。
甲：一个好的童话，像一条小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流进我们的心田。请听三年级__同学为我们带来的童话故事《猫和狐狸》。
乙：缅怀红色历史，追忆峥嵘岁月。孩童时期的我们坐在宽敞明亮的教室里享受着温馨的教育，可曾知道王二小的孩童时期在干什么呢?请听一年级的___同学为我们带来的红色故事《王二小》。
甲：也不是只有在战场上与敌人拼搏而英勇牺牲的才算是英雄的，曾经在蒙古族发生了一起深深感动全国的真实故事，请听四年级的___同学为我们带来的红色故事《草原英雄小姐妹》。
乙：梦想是飞上天空的翅膀，只要努力就能成功，从古至今，又有多少人为我们树立了榜样!请听三年级的___为我们带来的成语故事《闻鸡起舞》。
甲：功夫不负有心人，常常说的是那些做事有毅力，心中有大志的人，古往今来这样的人还真不少，不信你听二年级的___讲的故事《铁杵磨针》。
乙：大家知道吗?在革命红色根据地江西，埋藏了许许多多的热血忠诚的感人故事，曾经有一个令敌人闻风丧胆的组织，他的名字就是今天四年级的___要告诉我们的《少年游击队》的故事。
甲：今天我们在歌唱，自由幸福的生活，沐浴明媚的阳光。在这高科技的时代，交通发达，享受着卫星传播、电信、微信、电话等等高科技给我们带来的便利，足不出户便能知晓天下事，可是“鸡毛信”你听说过吗?请听一年级的___为我们带来的红色故事《儿童团团长——海娃》。
乙：海娃用自己的机智和勇敢，最后终于完成了任务!让我们在一次向儿童团长海娃致敬!海娃，你是我们心中永远不倒的丰碑。
甲：在那战火纷飞的岁月里，像这样的英雄人物层出不穷，发生了一个又一个感人的英雄故事，请大家继续分享一年级的郭笑笑为我们带来的革命故事《一袋干粮》。
乙：今天的我们，应知幸福的生活来之不易，是革命先烈用生命和鲜血换来的，也包括我们的开国元勋朱德爷爷，曾带领中国红军和毛主席一道完成了举世瞩目的二万五千里长征，赶跑了日本鬼子，解放了全中国，让中国人民站起来了。请听他们的故事《朱德的扁担》，有请四年级的刘翔宇上场。
甲：今天，我们相约在这里，聆听红色经典的温馨，用仰慕的情怀感受历史蕴含的感动。
乙：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷，请听故事《狮子狐狸和驴》。有请今天的最后一位选手___上场。
甲：一个个生动的童话故事伴随我们度过了快乐的时光。
乙：在形形色色的故事表演中，让我们懂得了一个又一个的人生大道理!
甲：在他们声情并茂的演绎中，让我们的心还沉浸在那动人的故事里久久不能忘怀。
甲：激动人心的时刻到了，获得本次比赛的优秀奖的选手是——，
获得本次比赛“故事大王”奖的选手是——
乙：有请黄校长为本次红色故事演讲比赛作总结，并颁发奖状。
乙：梦想改变你我，让你我体现了价值;梦想改变中国，让中国巍然屹立。
合：尊敬的老师、亲爱的同学们!本次的红色故事演讲比赛到此结束，感谢所有参赛选手给我们带来的震撼与感动。
演讲比赛主持词小学 篇8
(甲)亲爱的老师，
(乙)远道而来的客人们。
(合)大家下午好!
(甲)有人说你是园丁，一年四季辛勤耕耘。
(乙)有人说你是太阳，温暖所有孩子的心。
(合)这就是我们，平凡而又不平凡的老师。
(甲)世纪奥桥小学“讲身边故事，树身边典型”师德师风演讲比赛在今天正式拉开序幕。首先，请让我介绍今天光临我校的嘉宾：绵阳市涪城区教师进修校副校长谢云老师。
(乙)今天的评委有：校长xx，副校长xx，工会主席xx，教务主任xx，嘉宾谢x老师。下面有请工会x主席为本次活动致词。
(甲)“师德”是教师之魂，简单的两个字却有着最重的分量，或许我们穷尽一生也书写不完。请欣赏张坤老师的演讲《用爱书写师德》。
(乙)爱心，是永不熄灭的圣火，爱心，是绵延不尽的河流。有请严建国老师带来他的演讲《将师爱进行到底》。
(甲)教育如水，那水，就是教师的柔情，是教师发自内心的爱。请欣赏李娟老师的演讲《爱的力量》。
(乙)只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。请欣赏万汶贵老师的演讲《青春在奉献中闪光》。
(甲)我们都是燃灯人，一颗温热的心，一双智慧的眼。红杏枝头春意浓，xx里花正红。有请王清芳老师带来她的演讲《百花齐放春满园》。
(乙)珍惜今天的缘，期待明日的美，相聚在这xx里，是我们生命中的缘。请欣赏单成芳老师的演讲《生命中的缘》。
(甲)六位老师的故事只是我们xx美丽鲜花中的几朵，只要我们不懈的努力，未来的xx里，一定会盛开更多幸福的花朵。演讲到此结束，下面有请嘉宾谢云老师给我们作精彩点评。
(乙)有请x校长为本次演讲比赛作总结并宣布比赛结果。
演讲比赛主持词小学 篇9
A、尊敬的各位领导、老师：
B、亲爱的同学们：
合：大家好!
A、清风扶柳，花枝满园，春意盎然!
B、在这充满生机、充满希望的季节里，我校掀起了如火如荼的读书热潮!
A、读一段历史沧桑，感慨万千。
B、读一页宁静安详，气定神闲。
A、青春与书为伴，渲染人生亮丽起点!
B、青春与书为伴，点亮智慧灯盏!
A、书，犹如阳光，照耀我们的灿烂心灵!
B、书，犹如清泉，滋润我们干渴的心田!
A、现在我宣布，xx《我的中国梦》读书演讲比赛现在开始!
B、下面请允许我为大家介绍一下担任今天演讲比赛的各位评委，他们分别是：x校长，x校长，x校长，x主任，x主任，xx老师，xx老师。
A、让我们用热烈的掌声感谢评委的到来。
B：下面由x校长公布演讲比赛评分规则。
A：谢谢x校长。下面有请x校长宣读今天演讲比赛的奖励办法。
B：感谢佟校长。接下来我们的比赛就要正式开始了，首先出场的是1号选手，他演讲的题目是xx。大家掌声欢迎。
B、下面出场的是2号选手，他演讲的题目是《钢铁是怎样炼成的》。
A、刚才1号选手的最后得分是：xx,接下来出场的是3号选手，她演讲的题目是《钢铁是怎样炼成的》。
B、2号选手最后得分是：xx,接下来出场的是4号选手，她演讲的题目是《读红书，纪念革命》。
A、3号选手最后得分是：xx,
下面有请5号选手，她演讲的题目是《八女英灵，永垂不朽》。
B、4号选手最后得分是：xx,接下来出场的是6号选手，她演讲的题目是《读红色经典，树理想信念》。
A、5号选手最后得分是：xx,接下来出场的是7号选手，她演讲的题目是《读长征故事，追寻金色理想》。
B、6号选手最后得分是：xx,接下来出场的是8号选手，她演讲的题目是《红色经典，点亮心中一盏明灯》。
A、7号选手最后得分是：xx,接下来出场的是9号选手，她演讲的题目是《小英雄雨来》。
B、8号选手最后得分是：xx,接下来出场的是10号选手，她演讲的题目是《读红书，赞红岩》。
A、9号选手最后得分是：xx,接下来出场的是11号选手，她演讲的题目是《红书伴我成长》。
B、10号选手最后得分是：xx,zF133.cOM
非常感谢十一位选手为我们做出的精彩演讲,今天的演讲到此已经告一段落,比赛的结果究竟花落谁家,稍后将会向大家一一揭晓,在评委们紧张统分排序期间,让我们放松心情,欣赏一段音乐。
A:刚才最后一位出场的11号选手的最后得分是：xx。
B：现在结果已经全部揭晓了,我们今天的比赛也到了最令人激动和兴奋的时刻,下面我宣布——获得今天演讲比赛三等奖的选手是：(5名)
有请苗主任和刘主任为获得三等奖的选手颁奖。
A:获得今天演讲比赛二等奖的选手是：(4名)
有请吕校长和佟校长为获得二等奖的选手颁奖。
B:获得今天演讲比赛一等奖的选手是：(2名)有请崔校长为获奖选手颁奖。
A:请大家再次用热烈的掌声为他们祝贺
结束语
A:读书,是一种浸润,洗去一身疲惫,留下满腔书香
B:读书,是一种享受,享受阳光的明媚,享受深邃的磨砺
A:以书相伴,是心灵上的洗礼
B:以书相知,是精神上的慰藉
A:让我们的校园弥漫阵阵书香
B:让书香伴我们一路前行
合:xx“我的中国梦”读书演讲比赛到此结束,谢谢大家!
演讲比赛主持词小学 篇10
尊敬的评委老师们、亲爱的小朋友们：
在这美丽的春天，我们迎来了小学生演讲比赛的盛大结尾。今天，我们见证了一场场精彩纷呈的演讲，小朋友们用自己的声音和智慧，为我们带来了一场场思想的碰撞，一次次感人至深的瞬间。
回想起这场比赛的起始，我们可以看到每一位参赛选手都准备充分，满怀梦想和自信地走上台前。他们或讲述自己的成长故事，或表达对环境保护的关切，或呼吁大家勇敢面对挑战……每一篇演讲都蕴含着选手们的心血和努力。
在这个世界上，孩子们是最纯真、最天真的。他们的言辞和表达，不受世俗观念的桎梏，更能打动人心。通过这次比赛，我们可以看到孩子们坚毅的目光，他们追求正义的勇气和对未来美好的渴望。
在比赛的内容中，有的孩子们讲述了自己的奋斗故事。他们告诉我们，只要坚持努力，就一定能战胜困难，在人生的舞台上璀璨绽放。他们的勇气和毅力，为我们树立了榜样。
还有部分选手将目光投向了环境保护这个重要的课题。他们指出了人类对地球的伤害，提醒我们时刻保护好我们共同的家园。这些小小的孩子，对环保的关注和热爱，令我们深感震撼。
另外，还有一些孩子们用温情和思维给我们上了一堂关于友谊、爱心和互助的生动课程。他们用亲身经历告诉我们，友谊是一笔来之不易的财富，而帮助他人则是人类最美好的行为。他们的小小身躯中蕴含着感动人心的力量。
看到孩子们在演讲中的成长和进步，我们为他们感到骄傲和自豪。我们相信，每一个参赛选手都是独一无二而又充满希望的。虽然今天只能有少数选手站上领奖台，但我们要对所有的参赛选手表示由衷的赞扬和鼓励。
最后，让我们一起鼓掌，为这些可爱、聪明的小朋友们送上我们最热烈的掌声。你们的每一次表演，都令我们惊叹和感动！相信在未来，你们将会用自己的才华和智慧，继续为这个社会带来更多的惊喜与贡献。
谢谢大家！
演讲比赛主持词小学 篇11
开场白：
耕耘春天，我们收获万紫千红;
耕耘事业，我们收获成长成功;
耕耘自己，我们收获进步提升。
今天，我们相聚在这里，交流学习的心得
今天，我们相聚在这里，互诉成长的快乐
学习让我们的青春闪光，让路走的更远。
让我们把“终生学习”的信念深深扎根在心间
在今天，你会更好地认识和了解我们的青年教师。
在今天，让我们为青春喝彩，精彩不需要彩排。
北岭小学青年教师“学习·成长·快乐”演讲比赛，现在开始!
(介绍评委)
宣读评分标准
结束语：
时光荏苒，不变的是你坚定的信念
岁月如梭，不老的是你年轻的容颜
青春似火，不灭的是你激越的灵魂
青春如歌，不停的是你昂扬的斗志
20XX，我们用扎实的工作实践铮铮的诺言，
20XX，我们用无私的奉献谱写壮丽的诗篇。
一句句铮铮誓言，
一个个感人故事。
这就是我们的青春故事，
这就是我们的醉人诗篇。
我们是时代的骄子，我们是事业的中坚。
我们的人生因青春而精彩，我们的青春因责任而厚重。
让我们用责任点亮青春，拥有充实绚烂的人生。
北岭小学青年教师“学习·成长·快乐”演讲比赛，到此结束。
谢谢大家!
