【#演讲稿# #关于平凡的演讲稿(合集9篇)#】今天我要和大家分享一些关于如何写一份优秀的演讲稿的技巧。如果你想在演讲时取得更好的效果，一个好的演讲稿可以帮助你更好地组织思路。在演讲过程中，你可以通过演讲稿来调整和优化语言的表达方式。为了让您满意，我精心制作了这篇“关于平凡的演讲稿”。如果这篇演讲稿对你的生活有所影响，请收藏下来以备参考！
关于平凡的演讲稿(篇1)
敬爱的各位领导、各位老师：
大家好！在我那本很差的字典里，我找到了一个词来形容我今天的演讲——伟大而平凡。
老师是春蚕，播种春天的希望；老师是红烛，映红孩子的脸庞。老师，小时候我仰慕你；老师，长大后我成为你。
教师，一份平凡的职业，一份平凡的工作。作为一名教师，我们暂时没有闲暇、舒适、令人羡慕的财富和权利，也没有名望和荣誉。但是，人生的目的不是炫耀和享受，而是要富于精神和事业上的成功。
没有我们老师的辛勤劳动，怎么可能有今天社会文明的进步和发展呢？老师，人是平凡的，但事业是伟大的，因为我们从事的事业是默默奉献和无私牺牲。
春去春来，我已在三尺讲台上站了足足6个年头。当清晨的第一缕阳光射进校园的时候，我总能看到那一群群天真烂漫的孩子，那一张张花蕾般的笑脸，那一双双渴望求知的眼睛。当这张动人的**毫无保留地出现在我眼前。
我认为我是世界上最幸福的人和老师。是呀！讲台虽只有三尺，与它相伴胜似漫游祖国大江南北；黑板虽只有七尺，与它相随胜似畅游神舟五湖四海。
在早期的阅读课上，我和同学们一起阅读名家的名作，了解世界的真情；在语文课上，我和同学们一起嚼单词，品尝知识；课间操上，我和孩子们随着动感**，共同展示真我的风采；闲暇时光，我们一起**怎样礼貌待人，如何诚实守信……“随风潜入夜，润物细无声”。我用爱滋润孩子们的心，用真诚交换他们的信任。
关于平凡的演讲稿(篇2)
一滴水可以反射太阳的光辉，一朵花可以点缀春天的美丽，一颗螺丝可以驱动机器运转。只要用心去感受，就会发现它平凡而美丽。
平凡的一滴水很美丽。在茫茫人海中，吴斌叔叔是一滴平凡的水。他不是星光闪闪的明星，他，只不过是一位平凡的司机。
他被车窗外的铁片砸中，忍着剧痛，完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯一系列动作，挽救了24名乘客的性命。76秒，他向我们解释了平凡的美丽！
平凡的一朵花很美丽。张丽莉，张老师是个普通的茉莉花。
当一辆失控的汽车疯狂地冲向学生时，张先生不顾一切地跳上前去，推开了学生，但他倒在了血泊中。我们被**深深**撼了，紧急情况下的壮举是本能、责任和爱！美是无声无边的。这是一位女老师用老师的爱写的美！
平凡的一颗螺丝钉很美丽。神舟六号成功发射，孩子们欢呼！你们知道吗？
在它的背后，有一群叔叔阿姨扎根戈壁，默默奉献。他们中的每一个都像一颗螺丝钉，在自己的岗位上兢兢业业，攻克一道道技术难关。他们努力工作，不炫耀。这就是他们的美。
平凡不是平庸。这是一个比伟大更值得尊敬的人物。平凡何尝不美丽？让我们做一滴水，一朵花和一颗螺丝来绽放我们最灿烂的美丽。
金华市江滨小学二(6)班倪祖儿
指导老师丁蕾
关于平凡的演讲稿(篇3)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
美不是一个伟大的专利。在平凡中，可以有不同的美。
在喧闹的城市里，人们来来往往，没有人会注意到有一小块面包静静地在路边移动。仔细看才发现，一群小蚂蚁正在努力地搬运着这小小的面包块。面对比自己大几十倍的庞然大物，它们毫无畏惧。它们只知道前面的巢里有许多蚂蚁需要它们来养。
巢是一个分工明确的地方。既然它们已经成为负责寻找食物的蚂蚁，它们就必须承担这一重大责任。它们很平凡，甚至在一个小小的蚁巢中都不能脱颖而出。它们用自己的汗水把巢里的蚂蚁都养大。它们虽然平凡，却有承担责任的美感。
在宁静的沙漠里，人很少。没有人会知道戈壁上有一排白杨树在风中摇曳。那正是默默无闻的守卫在祖国边疆的白杨树。它们面对大漠的风沙，毫不畏惧，反而迎着风沙，去与之抗衡，它们在维护着祖国的安全，它们是守卫在祖国边疆的一线的斗士!
它们的枝叶挺立起来，显示出奋发向上的精神。它们不一定高大，但它们每长高一寸，都是经过日积月累而形成的。它们用自己的身体保为祖国边疆，用自己的精神向世界展示中国精神！
它们虽然平凡，却有坚韧不拔之美。
在偏僻的山村里，只有一间小房子，坐落在山里。山坡上有一所小学。有一种读书的声音。在这里，也许只有几个老师在教十几个孩子。
孩子们多么渴望山外的世界，但他们只有欲望。在我们祖国的土地上，有无数这样的学校。老师们都是来自祖国各地的志愿者，他们很多人放弃了城市的生活，放弃了高薪的职业，只为了来到山村，给更多的孩子带去知识的甘霖。
他们的名字叫乡村教师，他们将自己的汗水洒在了山村学校的讲台上，他们将自己的青春都奉献给了山村孩子们的未来。山村的孩子们一个接一个走出村子，来到了城市；一个大学生走进村子，离开了城市。每个人都有自己的理想，农村教师的理想特别伟大！
他们虽然平凡，却有奉献之美。
我们都很平凡，但我们都很美丽。平凡中，也可以有别样的美丽!
2平凡也美丽演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
生活中到处都有美，但我们通常不太注意它。事实上，美就在我们身边。
美，一杯清晨的牛奶；美，一朵普通的茉莉花；美，一种心灵的慰藉；美，一种不屈不挠的精神。
当暴风雨侵袭城市时，高大的树木并不在意，但草却很弱。被雨滴打的不再站立，但它还是会坚强生存。这种美，会成为最艳丽的美。
当一个人因为孤独而悲伤时，朋友的安慰总是那么温暖。友谊之美在于温暖。在街角，有一朵不显眼的茉莉花。即使没有人注意，它依然在悄悄地为人们散发着芬芳，这就是无私奉献的美。
每天上学前，我总会在床头发现一杯热腾腾的牛奶，那是妈妈不辞辛苦，为我熬的牛奶，也许她自己还没喝，那时，牛奶中折射出母爱之美。
居里夫人一生致力于科学，不求回报，淡泊名利。这种精神是人们所需要的美。其实，美不是外表的美。美，是一种精神，一种无私奉献，一种不屈不挠的精神。
美丽也需要一颗纯洁善良的心。
有件事我现在都还记得。那天下午，天空刚刚晴朗，但转眼间多云。我没认真听上一课，一直在想怎么回家。
下课时间到了，我不禁打了个冷颤，怎么办。放学后，我在学校走廊里闲逛，但没见到我妈妈。我很担心。我该怎么办。一个小女孩孩子气的声音来自我妹妹。
我转过头来看着她。她向我挥动伞说：“大姐，我们一起去吧。”。我呆了一下，反应过来说：
谢谢。她也说了一句：不客气。
之后回了我个微笑。她长得不是很美，但我这时觉得她全身散发光芒，很美，很美，我和她高兴的走在路上
风雨过后，一点小草都湿透了，站不起来了。当他要死的时候，一个男孩蹲在那里轻轻地把草扶起来。用干净的手帕轻轻地慢慢擦去草地上的土壤，美丽的景色立即吸引了人们的眼球。
那次独自一人去坐车到外婆家，一切安排的很顺利，可上车之后，我才发现自己有点晕车，不太舒服，就慢慢地进入了梦乡。过了好长一段时间，我模模糊糊觉得自己被人抱着，又过了好一会儿，我醒了，一个慈祥又带点和蔼的声音说：你醒了。
是个老妇人。我很惊讶被她抱着。她也看到了我的疑惑，说：“刚才我看见你睡着了，我把你抱起来了。”。她又补充道说：
你真像我孙女。老太太对我笑了笑，眼角的皱纹缩成了一条缝。看起来好温暖。 她的善良让我感受到了世界的美丽。
美不在外表，全在于内心。美很小，你总抓不到;美很大，美的内心深处很伟大，大到让所有人都很温暖。
美，善的代名词，美，温暖动人。
我终于明白了美，美就在我身边。
3平凡也美丽演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
沙暖泥融，杏坞红柳堤绿；麦岭香，光影绕指间散。在平凡的春天里寻找无尽的美丽。
吟春雨声声
桃花三尺积红柔，烟湿长袖吞风。湿漉漉的是一点杏花清香的雨，爱抚的是烟薰人醉累的柳烟。春雨就是这样悄然无声清风恰至的来到大地。
像牛毛，像花针，像薄薄的丝湿了兰色的叶子，落满了飞舞的花朵。水雾似雨柔似龙吉公主的雾露天地网，废弃是浮华。好一个随风潜入夜，润物细无声，即使雨后没有锦花重重古城香飘栽遍雨润红自娇，没有凉入书声润含琴言的热烈，但仅这知时润物洗彻流年的点点滴滴就足以妆点整个春天。
关于平凡的演讲稿(篇4)
第1篇：平凡铸就伟大演讲稿
平凡铸就伟大演讲稿
自我踏上令人神往的三尺讲台，开始了自己的教师生涯之后，就在教育这方沃地辛勤耕耘，一直从事初中政治课教学，深爱着这份平凡事业，深信平凡孕育伟大、平凡写就光荣。
教师职业是平凡的，其中包含着辛苦和清贫。
由于长期担任毕业班的课，工作量大，得了颈椎病，恶心、呕吐是常事，严重时就会晕过去。去年冬天的一个深夜，刚睡着，一个电话惊醒了我，原来是我的学生李刚突然肚子疼得厉害；二话没说，骑上车子直奔他的住处，和随同的一名学生，硬是把他推到了医院，跑来跑去的找医生找护士，直到输上液，才松了口气，还没来及向医生了解病情，就晕到了。当我醒来的时候，那学生含着泪说：“老师你终于醒了”。听到这句话，又看到他很安全，虽然累了点儿，却感到很欣慰。这样的情况我们老师经常会遇到，而我们所做的这一切，是不可能用金钱来衡量的。
作为一名教师，我深爱着我的学生
每个学生都具有可塑性，不管什么样的学生，我们都一样的关心，一样的疼心：去年春天，领导让我接任初三（1）班的.班主任，在我上任的第一天，一个学生就顶撞老师、带领学生起哄、拿凳子砸讲课桌。了解之后知道：他叫郭云雷，是一个能力很强的班长，由于父母离婚后和奶奶一起生活，奶奶重病住院，无人照顾他，得不到家的温暖，经常和社会上的不三不四的人在一起，学会了吸烟、喝酒、甚至打架斗殴。为他感到很可惜，下决心要把他转变过来。开始找他谈心，做他的思想工作，让他到家里吃饭，关心照顾他，发动学生，让群体感化他。经过一段时间的努力后，他开始转变了，能遵守纪律、认真听课，学习成绩也不断提高，和同学们的关系也很融洽，重新当上了班长，找回了自信，他很努力，班里的工作有条不紊，成了我的一个得力小助手。
我们教师就像化学反应式中催化剂，不断催化着学生发展变化，健康成长，一句贴心的话，学生感到家一般的温暖；一个小小的举动，感染着学生样成良好的行为习惯；一个普通的电话，拉回一个走向犯罪边缘的学生；一次真诚的谈心，改变了学生一生的命运。
作为一名教师，我更爱我的职业，它是一生无悔的选择
“忠心献给事业、爱心捧给孩子、安心留给家长”，这是我的工作准则。在我从教近二十年的时间里，默默无闻、踏踏实实，每天早来晚走，忙着学生的事；母亲病了，住院手术，不能留在身边；女儿心理出现问题，没时间和女儿谈心；成绩下滑，更没有时间去关心，只为了这即将别业的七十多名学生。母亲和女儿都是我的致爱，在她们最需要我的时候，却没能陪她们，哪怕是给母亲说说话、倒杯水；和女儿散散步谈谈心，我都做不到。我把更多的时间都给了学生，赢得了学生的尊敬和爱戴。在家里，我不是一个好女儿，更不是一个好母亲，但作为教师我可以自豪地说我是一个好老师。
一分耕耘，一分收获。由于我的不懈努力，迎来了中考的优异成绩；迎来了：“市优秀教科研骨干教师、优秀班主任、师德标兵、教学能手、县先进工作者”等荣誉称号；迎来了学校领导、广大师生和家长们的好评。
教师的职业是平凡的，但事业却是伟大的。我既然选择了这条道路，就要义无反顾的走下去，用今天的平凡，去换取明天的桃李芬芳。
第2篇：平凡铸就伟大演讲稿这篇平凡铸就伟大演讲稿范文很有代表性，送给你。
2016年12月店上中心校师德师风演讲稿
平凡铸就伟大
演讲者：店上镇北村小学教师
张玉
尊敬的各位领导、同事们，大家好！
我，叫张玉，是一名参加工作不久的青年教师。跟许多老教师比起来，在教学的道路上我还有些“稚嫩”。有幸，在北村小学这个集体里，我结识了许多优秀的老师，她们有的幽默风趣，有的热情似火，有的沉稳干练，有的激情四射，有的管理有方，有的执着如一。从这些平凡的老师身上，我学到了很多。北校也因为有了一个个平凡的她们而变得不平凡。今天，我想跟大家分享一下她的故事。
她，自参加工作以来，连续担任了16年的班主任。从少先队辅导员到教研组长，再到教导主任，再到小学校长，大家都不愿带的差班、捣蛋班，即使担任校长，她也仍然接手毕业班的语文课。她说：“我不相信与生俱来的差班。”奇怪，这些班竟奇迹般“死而复生”，甚至“跃居前列”。担任小学校长时，她有多个选择，却接了成绩最差的学校。她始终注意把学生的习惯养成放在第一位。从培养学生发自真心的向老师问好到主动帮老师分忧解难，从认真检查别人作业到主动审查自己作业，从在楼道里轻声细语到课堂上大声回答问题，她不放弃任何一个可以培养学生良好习惯的机会。她，始终以自己独特的标准来要求自己，敬业爱生、忘我工作。在我心里，教育早已不再是她的生存需要，而是她的特殊爱好、不懈追求。
在一次填录信息时，我无意中看到了她一大包的荣誉证书：有“优秀共产党员”，有“优秀少先队辅导员”，有“优秀班主任”、有“ 教2016年12月店上中心校师德师风演讲稿
学能手证、模范教师、名师、骨干教师证”、也有各种演讲赛荣誉证。我想象不出这些荣誉里浸透了她多少的汗水与泪水。我只知道，无论是一名教师，还是一名校长，她始终都站在教学的第一线，与学生共喜忧，与教师同成长。
为了帮助青年教师迅速成长，她一次次听课、一次次辅导，甚至走上讲台为其示范，倾心尽力、竭尽所能，她说：“我也是从你们这个年龄走过来的，我理解你们的抱负，也理解你们的无助。”对于一个在工作中茫然的年轻人来说，这又是多么大的鼓励啊！
为了赢得村上家长更多支持，家长会上，她苦口婆心、语重心长。为了帮助老师转化差生，办公桌前，她亲自辅导过的孩子又有多少······记不清有多少次路过家门而不能回，也记不清有多少次孩子独自铺床入睡，更记不清多少个夜晚她为了明天的工作而加班至深夜??
为了工作，母亲住院她不能床前尽孝，自己生病依然顶了又顶；别人是往城里跑，她却是离家越来越远；为了工作，她和爱人成了周末夫妻，为了工作，她经常把孩子交给别人照看；熟悉她的人都知道，她女儿很自立，其实都是不称职的她“扔”出来的；为了工作家庭两不误，她年仅11岁的孩子已辗转了4所学校。有人说她“傻”，有人说她“不值”，也有人说她“太拼”，可我看到的是一颗执着教育、任何时候都不言放弃的恒心。
作为一个女人，她钻过水桶、接过电线，上过学校房顶，爬过男生厕所，不为奖金、不为名利，只为把平凡的每件小事都做到最好。2016年12月店上中心校师德师风演讲稿
也许你会说，这样的校长该有多累，她的确很累，有时累到不想吃饭，不想说话，甚至冲自己的家人发火。
从教近20年来，她始终坚守在农村，不是因为没有改变的机会，而是因为她爱农村的孩子们，爱她坚持了20年的农村教育，她愿意为孩子们的成长、教师的转变、学校的发展付出自己的一切。她说：“一名教育工作者，身上承载的不只有上级的期望，更有着一个个农村家庭的未来，她们改变命运的机会在我们手里，或者曾经在我们手里·····”
我的家在平顺，有时也觉得累得慌。可每每看到她，我对教育的热忱就会莫名增加。她，就是我们北村小学的校长——王霞！
选择农村教育，奉献农村教育，她无怨无悔！ 选择她做我的良师益友、努力目标，我此生无悔！
仰望夜空，是普通的星星，创造了令人遐想的浩瀚宇宙；俯视大地，是平凡的她们成就了农村教育的奇迹。相信，千万平凡的我们必将铸就教师的伟大！
我的演讲完毕，谢谢大家，也把掌声献给我们所有的农村教师！
2016.12.28
关于平凡的演讲稿(篇5)
大家好！今天有幸能在这里跟大家分享学习路遥先生的著作《平凡的世界》。
有人说《平凡的世界》是唯一一本能真正让感动的书，那些农村平凡的事“平凡但不平庸”。也有人说，书中的孙少平比现在的那些明星更适合作年轻人的偶像。我觉得这本书确实值得我们用心研读并加以学习。
1、 要学好这本书，首先要认识吕要先生，他原名王卫国，中国当代农村作家。1949年12月23日生于陕西榆林市清涧县，7岁时因家里困难被过继给延川县农村的伯父，1969年回乡务农。
1973年考入延安大学中文系，其间开始创作文学。大学毕业后，任《陕西文艺》（今为《延河》）编辑。
1980年发表《惊心动魄的一幕》，获得第一届全国优秀中篇**奖。1982年发表中篇**《人生》获全国第二届优秀中篇**奖，《在困难的日子里》获1982年《当代》文学中长篇**奖，同年加入了中国作家协会。1988年完成《平凡的世界》，获1991年度第三届“茅盾文学奖”,被誉为“茅盾文学奖上的明珠”。
1992年，因肝硬化腹水医治无效在西安逝世，年仅43岁。
他被称为“土著”作家，主要受到的是农民文化的影响。他的写作素材基本来自农村生活，他始终认定自己“是一个农民血统的儿子”，是“既带着‘农村味’又带着‘城市味’的人”，他坚信“人生的最大的幸福也许在于创作的过程，而不在于那个结果”
白烨说过：“路遥的作品是拿命换来的心血之作”
为了纪念路遥先生，2007年人民文学出版社出版图书《路遥评论集》，此书收集了中日学者对路遥文学作品的评价。
二、《平凡的世界》是从1975年开始创作的，而上世纪80年代中后期的文化背景是各种文学新思潮风起云涌，现代派、意识流等文学观念风靡一时，传统现实主义创作却受到“冷落”。甚至有批评家认为，路遥的另一部**《人生》的现实主义创作手法是落伍的，但路遥仍然坚持创作完成了这部**。
这是一部全景式表现中国当代城乡社会生活的长篇**，共三本书。作者在中国70年代中期到80年代中期近十年间的广阔背景上,通过复杂的矛盾纠葛,以孙少安和孙少平两兄弟为中心,刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象;劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路;读来令人荡气回肠,不忍释卷;被誉为“茅盾文学奖皇冠上的明珠,激励千万青年的不朽经典”。
三：这本书的主人公主要是孙玉厚家的两个儿子，长子孙少安，6岁开始干农活，13岁辍学帮助父亲支撑起风雨飘摇的家，18岁凭借着"精明强悍和不怕吃苦的精神"被推选为生产队长，成为双水村的"能人"。实行责任制后，我们号召集体耕种，在村里建了一座砖窑。经过多次的失败和失败，我们终于致富了。
次子孙少平，高中毕业，毕业后由于家庭原因只能选择在黄原做苦力打零工，后机缘巧合之下到了异地当煤矿工人，最后由于矿难而毁容。不管生活多么困难，他从不放弃学习。
4： 现在让我们来分享这本书中的故事：1975年初，农民的儿子孙少平到原西中学读书。他很穷，但有自尊；后来，他对处生在同一个地主家庭的郝红梅有了感情。侯玉英发现并当众破发后，与郝红梅的关系逐渐恶化。
后来，郝红梅爱上了上级家族顾养民。高中毕业后，少平回到家乡当了老师。他没有沮丧。他与田晓霞建立了友谊，并在晓霞的帮助下专注于外界。
少平的哥哥少安一直在家工作。他和润叶是青梅竹马的恋人，田福堂反对。经过痛苦的挣扎，少安嫁给了位置合适的秀莲，润叶只好含泪向前嫁。
党的十一届三中全会以后，出现了许多矛盾。田福堂抵制责任制，但孙少安带领生产队先实行责任制，然后在全村推广。少安又进城拉砖，用赚的钱建窑烧砖，成了公社的“冒尖户”。
孙少平青春的梦想和追求也激励着他到外面去“闯荡世界”，他从揽工汉成为建筑工人，最后又成为了煤矿工人。他的女朋友晓霞从师范大学毕业后成为了一名记者。两年后他们又见面了。
孙少平到煤矿后，努力工作，成了一名优秀的工人。少安的砖窑也有了很大发展，他贷款扩建机器制砖，不料因技师不懂技术，砖窑蒙受很大损失，但是他没有放弃再度奋起。祸不单行，少安的妻子秀莲，在欢庆由他家出资两万元扩建的小学会上口吐鲜血，确诊肺癌。
最后，晓霞在抗洪采访中为抢救灾民光荣献身。少平在一次事故中为救护徒弟受了重伤，面容尽毁，遇少时玩伴金波之妹告白，少平为她的前途与自己的感情选择拒绝。。。他们没有被不幸压垮。少平从医院出来，面对现实，满怀信心地回到矿井，迎接新的生活和挑战。
五：人生来就是受苦的,不同的是有的人受苦多一些,有的人受苦少一些.而面对苦难人们的反映也是各不相同的,有的人会屈服于命运,有的人会坚强地斗争,但是更多的是努力战胜一些,但又因为退缩而屈服一些,这样进进退退地过完一生。
我很喜欢路遥先生对于这部**的出发点——“平凡”。他的世界很平凡，这只是黄土高原上几万个村庄之一。但路遥在平凡中看到了英雄的非凡。
比如，接受过高中教育的孙少平，通过自学，与大学生达到了思想**的水平。作者赋予这个人物各种各样的优良品质，包括从不抱怨，从不追求。当他得到调出煤矿来到城市的机会时，他选择的是煤矿。
这是他对工作场所的热情和依恋。他选择了平凡。
而我们每个人其实亦是茫茫人海中平凡的一员，相比较孙少平一家而言，我们现在是幸福的，至少我们能保证最基本的温饱，但是面对生活的苦难挫折，我们只是习惯性的逃避，轻言放弃。很少能做到孙少平一样，将它看做“苦难的学说”，不气馁，不妥协。我还记得大学刚毕业的时候，我对未来茫然不知所措。我花了很长时间才下定决心找到方向。
其实现在社会很多年轻人在工作上都一样，浮躁，眼高手低，总觉得自己的工作跟自己计划期待的不一样，然后开始找理由松散，放纵自己。我们应该像孙少平学习，他虽然接受过高中教育，但是在黄原务工的时候，哪怕是做苦力挑砖，他也从未偷懒，从未抱怨。我们应该热爱我们的工作并从中找到乐趣。
每一个还拥有梦想并在追梦的人们都该再重温《平凡的世界》，它会让你懂得：尽管命运是那样的不公，可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前终能获得最后的成功。每一个正在虚度生命的人们都该读《平凡的世界》，它会让你懂得珍惜。
我想我们每个人都会在读过平凡的世界后感触自己内心久远的声音，或许那样我们会在这个因欲望日益膨胀而扭曲的时代，尽快找到自己的方向，不至于到油尽灯枯时，我们还在迷惘…
这是我今天分享的故事的结尾。谢谢您！
关于平凡的演讲稿(篇6)
平凡尊敬的各位领导各位同事大家好：
我今天演讲的题目是《平凡》，我是蓟州区局一名普通的稽查员，弹指一挥间，已经在烟草稽查岗位上工作了整整13年。在我的团队里，有很多像我这样的普通督察，他们自觉地用那些平凡而感人的故事来实践和维护两个至上。
烟草稽查这个岗位，没有公安人员的执法权限，却做着与公安人员一样的工作，不分白天黑夜，不分严寒酷暑。我们不仅要面对非法烟贩的威胁，还要照顾好家人的不安。但是，在我身边的这些平凡的烟草稽查员，他们对工作任劳任怨，默默无闻的奉献，自觉践行着“国家利益至上，消费者利益至上”的价值观。
专卖工作是平凡的，它没有迷人的朝霞，没有灿烂的鲜花，更没有悲壮的豪言，但正是这普普通通的工作，谁又能说这不是为烟草事业发展而保驾护航的伟大事业呢！当他们接到群众举报时，总是能以最快的速度赶到现场，当受到不明真相群众的围攻时，他们能做到晓之以理，动之以情，打不还手，骂不还口，他们牺牲了无数个节假日，打走私，护销售，默默无闻的奉献在打假打私的一线上，正是他们的这种事业心，责任感，正是我身边的这些专卖同志一次一次辛勤的付出，才确保了卷烟市场的净化，确保了国家财政收入和消费者的利益。他们用实际行动，去践行和维护了“两个至上
我们身边有那么多普通的烟草人，还有那些平凡而感人的故事。久而久之在我心中凝结成一种文化，一种艰苦奋斗、默默奉献的精神。正是这种强大的企业文化力量，才是我们烟草这个大家庭多年来蓬勃发展的真正力量源泉，我热爱这个大家庭，因为这里有我的亲人，有我的兄弟姐妹，我们有着共同的目标和理想，我更加地热爱专卖这支团队，因为他们团结、忠诚和勇于奉献。
我们可以平凡，但我们对事业的奋斗和奉献永远不会平凡！
蓟州烟草在未来，我们会把你推得更远！
谢谢大家
关于平凡的演讲稿(篇7)
尊敬的各位领导、老师大家好！
曾有一位家长来信这样评价我：三尺小小讲台上，园丁处处爱心放；今遇恩师多劳苦，浓情感化回头浪（子）。家长的话让我感慨万千······回顾这麽多年的工作实践，我真切的体味到：这正是教师辛勤汗水的反射、忙碌身影的浮现、无私爱心的闪耀。怀着对这种神圣职业的向往，1996年，我跨出大学校门，信心十足的踏上这三尺讲台，面对一双双渴望求知的眼睛，一种责任感、神圣感油然而生。
作为一名平凡的班主任，我爱校如家、爱生如子，早来晚走、悉心辅导。我几乎没有在工作日请过假，有的是把幼小的孩子丢在家里，我留在课堂上；有的是强忍手术后的虚弱与疼痛，我坚持在讲台上；更令我难忘的是20xx秋开学初接手新班的第一个月，由于家长不配合，学生没有规矩，不堪入目的班级状况让我几乎夜夜失眠，周周留鼻血，那时头发白了，脸上也平添了许多皱纹，我着急啊！三周后，急火攻心，我失音儿了。校长找来燕文老师帮我上课。这下我心里可偷着乐了。因为我可以此为借口在家休息几天，好好陪陪我那刚上一年级的儿子、好好给年迈的老母亲做一顿丰盛的饭菜啊！然而，我不能！因为凌乱的班级需要我，没有规矩的孩子们更需要我啊。我仍然坚守在课堂上！目前在科任课老师的积极配合、共同帮助下，逐渐形成了一个学风浓、班风正积极向上的班集体！
作为一名普通的英语老师，我时时刻刻高标准严格要求自己，始终以“捧着一颗心来，不带半根草去”作为我最大的精神支柱，忠诚于党的教育事业，为人师表、思想进步、爱岗敬业、无私奉献。丝毫不敢放松，因为校园内大家忙碌的身影在催促着我；同时兼任八年级英语组备课组长的我，更没有理由放松，因为我们组的英语老师那上进的精神、拼命地干劲一直在感动着我，于是在全面健康教育理论的引导下，我们齐心协力，大胆推进教育教学改革，创新工作思路，引“影视教学”进课堂，创办“英语写作”“短剧表演”等兴趣小组。还为出色生开辟学习新概念的第二课堂。使原本快乐的课堂再次成为孩子们和悦学习的阵地。
一分耕耘一分收获！这些年来，在各位领导和同事们的帮助下，经过个人的不懈努力，取得以下成绩：
曾先后荣获河南省青年五四奖章、河南省初中英语学科优质课教师、河南省初中英语综合技能出色辅导教师、商丘市首届名班主任、商丘市先进女职工标兵、商丘市五一劳动奖章、商丘市教育系统出色思想工作者、商丘市第二届出色青年、商丘市初中英语学科优质课一等奖、第六届英语教师基本功大赛二等奖、积极参加商丘市教研室组织的送课下乡活动、连续两届被选为商丘名师评委；所带班级先后多次被评为商丘市文明班级、河南省文明班级；善于总结教育教学中的心得体会，先后撰写并在英语周报、商丘师院报、商丘日报、英语学习园地等省市级报刊杂志上发表多篇教育教学论文。
这次申报成功了，我依然会坚定不移地用心做好本职工作；失败了也没关系，因为我还年轻！无论成功有否，我都感谢一直支持我的领导们、同事们，谢谢大家！我的汇报完毕。
关于平凡的演讲稿(篇8)
在所有人的心中，只要提到“白衣卫士”人们立刻就想起“性命所系，生死相托”的医生。说到“白衣天使”就会想到默默无闻、无私奉献的护士。而药师却没给人留下太多太深刻的印象。在大多数人眼里，药师只是一个按医师处方查数、发药的职业。既没有医生那样神圣，也没有护士那样温馨。其实，药师在救死扶伤的环节中，担当者重要且不为人知的角色。药师工作，虽然平凡，但责任重大，他们从不张扬，默默无闻。在点点滴滴的琐碎中，体会的是平凡，而体现的都是奉献。
奉献对于每一个人来说都不是难事。作为一名药剂员。虽然我们不能成为参天大树，但我们仍然可以化作一棵小草。虽然我们不能成为救死扶伤的医生，但我们仍然可以坚守自己的岗位，做好自己的本职工作。
药品是特殊的商品，它直接关乎着人的生命、健康。如今的年代，医院药房不在单纯的以药品为中心，而是要以病人为中心，竭诚为每一位患者服务。在工作中，让我深深的感觉到，和谐的医患关系依赖于良好的医患沟通。俗话说得好“良言一句三冬暖，恶语相向六月寒。”所以对每一位患者我们都要拿出我们的微笑、细心、耐心去对待。以我们优质的服务换回患者的笑脸！记得有些老年患者在拿药的时候，对于服用方法不了解，一遍又一遍的咨询。我们耐心得一遍又一遍的讲解，直到他们清楚明白后说了一句谢谢，心里就像喝了蜂蜜水一样甜！我们的实际行动换取患者的满意，这样即使患者满意了，又提高了我们的自身素养！
药剂工作平凡而琐碎，从进药、搬运、摆放到调剂发药，工作十分辛苦。有的人认为药师凭医师处方发药，工作最简单，不需要什么技术。其实药剂师不但要有精湛的技术，还要有足够的耐心、责任心。为打造放心药房，保护医疗服务质量，我们药剂人员在发药时不仅要核对姓名、年龄。还要检查有无配伍禁忌、用法用量等。要做到对患者极端负责。
药房是医院对外服务的窗口，展示的是医院形象，这就要求我们药剂工作者时刻注重自我形象，不断加强自我修养，还必须具备高度的责任心和敬业精神。在言行上“急病人所及，想病人所想，做病人所做”。就这样我们每天重复着同样模式的话语，“四查十对”着每一张处方，作为一名药剂员，我深深知道自己万分之一的差错，对于病人就是百分之百的事故。作为一名药剂工作者，一定要有一丝不苟的工作态度，为患者在整个诊疗过程中把好最后一关。行胜于言。虽然我们没有感天动地的豪言壮语，但我们都立足于平凡的岗位，用自己的无言行动，展现着医院药剂人员的风采。
为了医院明天会更好，为了医患关系更和谐，请拿出我们的真诚、执着和自信，在平凡的岗位中默默地奉献。医院会因为我们的奉献而更加美好！
关于平凡的演讲稿(篇9)
从教三十余年，我不敢说自己是一名出色的教师，但是我可以自豪地说：“我爱教育，我爱学生，我热爱我的事业！”这种爱，对于我来说，是我一生不变的情感。
我师范毕业分到学校就从事语文教学工作。语文是思想交际的工具、是文化的载体，它与生活融为一体，只有站在文化的平台上，语言文字才生动、鲜活，并给学生强烈的感染，让他们受到优秀文化的哺育。当我站上讲台的那一刻，我就下决心要教好语文。五点就起床，查阅资料，钻研教材，推敲斟酌，反复设计教案。不知写了多少张纸，也不知设计了多少份教案，而在这一次次的修改过程中，我有了新的认识，产生了新的飞跃。通过努力，过五关斩六将，我获得第一届县语文“优质课”大赛第一名的殊荣。当黄映兰校长把这一好消息带给学校时，我激动得差点哭了，我深切地感受到，成功来之不易。但就是那一次，让我感悟到：学无止境，教无止境。我树立了我的目标——尽快成为语文骨干教师。有了这样的目标，我倍加努力，越发感到了教书的乐趣和滋味。在之后的语文教学中，我在“活”字上下功夫，认真钻研教材、教学大纲，准确把握教材的重点、难点，使自己的教学有的放矢。我根据语文教学的特点，在减轻学生过重的作业负担、培养学生的学习能力上下功夫，注重语文方法的传授，提高教学效率，逐渐形成了“方法新、基础实、形式活”的教学风格，受到了广大同行和学生的好评。在县上示范课、研讨课、参赛课、选拔赛课三十几节。1997年，我代表高县参加市语文教学大赛，获得第一名。但令人遗憾的是由于我年龄超过了35岁而失去了参加“省语文课堂教学大赛” 的资格，不过我不气馁，我仍然坚持我的奋斗目标：做最优秀的教师。
我深知：教不研则枯，研不深则殆，教学与科研是相辅相成的。要想成为一名优秀教师，教育科研是必不可少的。因此，在繁重工作的同时，我积极参与教育科研，承担了市级课题《从读学写，读写结合》的研究，我抓住这一机会结合教学实践进行大胆探索，随时随地记录下自己教育教学方面的得失与反思，不停地实践，不停地阅读，不停地写作，顺利完成了研究任务，在取得县科研成果一等奖、指导的学生参加国家级的作文竞赛取得二、三等奖达十多人次的好成绩的同时，我的教学研究也一步步趋于科学，一步步走向成熟。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。是实验一小严谨的教风、纯正的校风浸染我，我感激栽培我的各级领导，他们总是不遗余力地扶持我、帮助我，为我开创自由驰骋的天地，让我始终站在教育改革的最前沿。三十余年，我把所有的精力贡献给我热爱的教育事业，贡献给带给我快乐的孩子们，贡献给我非常热爱的学校和同仁们，我找到了自己的归宿。我把培养年青教师当成我义不容辞的责任和使命。每当学校有青年教师参加献课、赛课活动，我总是精心指导。大到教学环节的设计，各个活动的安排，小到教师语言的抑扬顿挫、手势、表情以及如何关注学生的状况，我都一次次地示范，手把手地教，直到满意为止。我力求教学的完美，对教学中所有可能出现的情况都有预案的设想和调控，我要让每个年青教师通过献课、赛课活动都能得到很好的磨练，并上出特色、上出精彩、上出风格，最终达到提高他们的教学能力。李利曼老师参加县作文赛课给我留下了深刻的印象。作文教学是广大教师不敢轻易尝试的“禁区”，站在我这一角度，我想的是通过这次参赛，能够使我校教师在作文教学的领域里跨上一个台阶，打开一道难以启封的城门。我领导其他骨干教师成立了智囊团，群策群力，在坚持正常教学的情况下，我们把所有的空余时间都用尽了。一放学，别人都回家和亲人团聚享受天伦之乐时，我们却还在学校忙碌着，查阅资料，设计教案，组织指导教师反复试讲，经常是晚上罗亚玲、王华、肖月秀、李利曼、孙静、田凤鸣、单学梅、肖健等老师的参赛课、演讲比赛、培训课都凝聚了我太多心血，耗费了我大量的休息时间，但我没有怨言，因为他们的成长才能成就教育明天的辉煌。
我喜欢我的学生，我把他们视为自己的孩子，我要让孩子们在美好的学校生活中、在语文学习中充分感受语言文字魅力的同时，更能潜移默化地受到良好的思想品德教育。我深知，教师的榜样是无形的，它对引领学生健康成长意义深远。记得鸡、兔。正值夏天，又逢我们班打扫卫生了，我带领学生来到那儿，一股熏人的臭味迎面扑来，脏乱程度也不堪入目，我当时就发呕，学生们见了我的反应后，也都畏难不动了。瞬间，我马上意识到什么。我憋住气，首先来到最脏的地方，拿起铲子干了起来，学生王小刚受我的影响，当即与我配合，一人铲，一人冲扫，在我俩的带动下，很多孩子排除了畏难情绪，积极投入到劳动中，很快使又脏又臭的养殖场焕然一新。之后，我想，如果我不带头，如果我只当指挥，孩子们会有如此的行动吗？我深刻地认识到：身教重于言教，身教胜过言严。这事已过问候，更是思念、盼望的深情的信，读到字里行间，我流下了感动的热泪，我仿佛听到了孩子们呼唤我的声音，看到了孩子们期盼我的眼神，我真真切切地感悟道了“捧着一颗心来”所换得的幸福。做完手术，需要休养几个月才能正常工作的我，硬是凭毅力仅休息了家长，孩子们以全县第家长、社会的赞扬。在多年的教育生涯中，我任班主任工作、辅导员工作、语文教学工作、教导主任，其间，我多次获得县优秀辅导员、优秀教师，市骨干教师、省级“优秀教师”等荣誉称号。
长期的锻炼和磨砺，使我更加成熟了。在县第一届“星级名师”评选过程中，我的即兴上课，以第一名的成绩赢得了专家们的好评。但是，因我没有大专文凭而未被评为名师；在特级教师的推选过程中，我以绝对的优势领先，但因年龄超过得失、利益、荣辱。我不是真正超然世俗的人，但我愿意追求更高的人生境界，所以我不停地提醒自己：尽可能做好每一天的每一件事，成就我的梦想——做一名真正的教师。
回首走过的岁月，我真切地感受到：真爱无言，幸福无价！是教育事业让我体味到了人生的成就感。虽然我头上没有特级教师、星级名师的光环，但我荣幸，无论在任何地方，我能够用我的独特的教学方法、教育思想引领青年教师成长，这是我感到最有意义和价值的事。但我不满足于我取得的成绩，我也不敢自诩为“教师之师”。如果把实验一小这块园地比做丰收的麦地，我只是其中一粒毫不起眼的麦粒，普通而又平凡。我只想牵手我的同伴们，在这片麦地里辛勤地耕耘，实现人生的价值，彰显生命的意义。我将一如既往地为教书育人做贡献，把我的知识、我的一切美好的愿望在我学生身上得到延伸，得到延续，让人们感受到：做教师真是令人幸福！
