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阶段性个人工作总结 篇1
2016创卫阶段性工作总结
创卫阶段性工作总结
经过全校师生的共同努力，我校的创卫工作已初见成效。从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理，从创卫知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。现将本阶段创卫总结如下：
一、学校领导重视，组织机构健全
学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创卫工作，我校成立了"创卫工作领导小组"。组长由蒋庆锁校长担任，成员由学校中层领导、年级主任、班主任及校医组成，明确工作目标，落实责任。下设创卫工作办公室，主要负责创卫工作的资料收集、整理和学校卫生工作。对创卫工作，校领导亲自抓，创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教师。
二、创卫工作进展情况
创卫工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。
部门负责人出席会议。
2、5月10日，为扎实推进国家卫生城市创建工作，加强我校的创卫工作，对我校创卫工作领导小组成员进行调整及责任分工，明确责任主体，使学校的创卫工作能够责任到人。形成领导重视，教师学生积极配合参与的良好局面，特制定2016年度创卫工作方案。
3、5月12日，在校园网上设立创卫专题网站，即使通过网络宣传学校创卫的
各项具体方案、措施及创卫相关知识。
4、5月13日，在校园醒目位置，挂上宣传创卫的条幅，贴上禁烟标志。积极营造创卫的氛围。
控烟方案、具体措施及配合“无烟日”在学生中举行和禁烟、控烟有关的宣传活动。
6、5月23日，学工处组织以班级为单位，出一期以创卫为主题的黑板报。
7、5月24日，校苑健康报出一期以创卫为主题的健康报，发到每个班级进行创卫宣传。
8、5月25日，我校制定病媒生物防治工作方案，以保障师生身体健康为重点，不断改进卫生环境普及，提高师生健康意识和健康水平，坚持科学的方法开展除四害工作。
工会组织全校打扫除，教室、办公室、操场等不留死角，两部门组织专人进行检查，有问题的及时反馈，进行整改。
社区，织牢卫生家园建设覆盖网，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的活动目的。
5月30日，我校升旗仪式上举行“小手拉大手，共创卫生城”启动仪式。
三、工作措施
具体表现在：
校园广播、《校苑健康》创卫专刊、家长会、班会、黑板报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生保健知识，帮助师生养成良好的卫生习惯。广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。
2、5月16下午，我校七年级学生举行“拒吸第一支烟”签名活动。张雪梅副校长在签名活动中，做了精彩的`演讲并向全体同学发出倡议：“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”。
控烟”漫画大赛。根据我校的实际情况，举办了此次“禁烟、控烟”漫画大赛，进行烟草危害的宣传，让广大学生更深的了解吸烟的危害，从而更好地规范自己的行为，自觉地抵制香烟的诱惑，同时提醒周围更多的人了解吸烟的危害，让我们健康生活在一个没有烟熏雾绕的绿色校园中，净化校园空气，使我们的校园永远保持干净，整洁，为共建无烟校园打下基础。
社区，织牢卫生家园建设覆盖网，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的活动目的。
走进社区，因地制宜开展“小手拉大手，共创卫生城””等创卫社会实践活动。同时，我校把“小手拉大手，共创卫生城”活动引向深入。
6、根据学校教学计划中有关健康教育课的要求，制定具体详实的教学计划，在具体教学的过程中进度与计划内容相符，教学中概念明确，逻辑清楚，板书工整。运用启发式教学等多种教学手段。语言生动感人，并善于理论联系实际。在学期结束的时候根据情况写出详细的教学总结。
环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动，使教职员工和学生的卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到95以上。
上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座，如“禁烟讲座”、“中学生青春期卫生知识讲座”、“心理健康知识讲座”等。通过这些活动，更有效、更深入的进行创卫宣传活动。
指甲、面部和衣着四部分。
四、存在问题和下一步打算
总务处负责校园环境卫生及操场、楼内走廊等的卫生清洁工作。工会定期到各处室及教师办公室检查卫生工作，并及时公布检查结果，督促存在问题的部门或个人整改。
除四害”工作的部署和安排，由总务处牵头，医务室具体落实，在全校范围内积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动，每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结，落实责任到人，确保行动的顺利进行。
环保意识。根据检查评比标准，学校将对各班进行卫生检查、评比。
无纸屑、窗明、桌椅净、物品摆放整齐。
无痰迹、无杂草等。
创卫阶段性工作总结
经过全校师生的共同努力，我校的创卫工作已初见成效。从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理，从创卫知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为到个人卫生，从班级卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。现将本年度创卫总结如下：
一、学校领导重视，组织机构健全
学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创卫工作，我校成立了"创卫工作领导小组"。组长由联校校长张桂林担任，副组长由李晓、李国学、秦培军、黄岩担任，成员由各班主任及各室负责人组成，明确工作目标，落实责任。下设创卫工作办公室，主要负责创卫工作的资料收集、整理和学校卫生工作，李慧静担任办公室主任。
对创卫工作，校领导亲自抓，创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。
学校对创卫工作非常支持。张桂林校长经常过问、指导创卫工作。本年度学校安排了每周一次全校性个人卫生和环境卫生大检查，几位校级领导带头行动，并积极落实、检查。在检查中对存在问题的处室明确提出，提出尖锐的批评，并责令当场改正。
二、加大宣传力度，营造良好氛围
创卫工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。
"国旗下讲话"等形式，充分利用学校广播站、健康教育墙报、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。学校设置有健康教育专栏，每月一次;各班一学期2期关于创卫的班刊。
争创卫生标兵及创建文明卫生校园实践活动。学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座，如"小学生防近视知识讲座"、"学生青春期卫生知识讲座"、"防控非典知识讲座"、"心理健康知识讲座"等等。通过这些活动，更有效、更深入的进行创卫宣传活动。
《学校健康教育实施细则》等等。通过这些宣传活动，广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。
城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到95以上。
三、加强健康教育，搞好卫生工作。
学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。学校利用校《健康教育》专栏宣传健康教育常识，搞好校园净化、美化工作，积极做好学生的卫生防疫工作，使我校健康教育和学校周边环境达到国家卫生城市的要求。 具体表现在：
1、各年级均开展健康教育课，由班主任兼任健康教育教师。严格保证了课时安排为2课时/月，严格保证了开课率达到100。学生健康知识知晓率达100，健康行为形成率90以上。
2、各年级健康教育教师根据学校教学计划中有关健康教育的要求，制定具体详实的教学计划，在具体教学的过程中进度与计划内容相符，教学中概念明确，逻辑清楚，板书工整。运用启发式教学等多种教学手段。语言生动感人，并善于理论联系实际。在学期结束的时候根据情况写出详细的教学总结。
家长会、班队会、校园广播、卫生小报以及环保小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生保健知识。
无纸屑、窗明、桌椅净、物品摆放整齐。
经过一年的努力，我们做到了学校校园无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼地、无乱写乱划，学校厕所无臭、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱划。
四、制定规章制度，保证创卫顺利进行
为确保创卫工作有序、有效的进行，规范广大师生的行为举止，我校创卫办领导小组充分考虑了本校的具体情况，在广泛征求群众意见的基础上，制定、完善了多项规章制度，如《卫生管理制度》、《学校卫生保健制度》等。这些制度、计划把对广大师生行为的要求规范化。学校把这些制度纳入于日常管理工作中，与评先评优工作结合起来，取得了显著的成效。
五、采取有力措施，保证工作开展
学生仪容仪表检查及教室及卫生区的检查，做到日日有检查，事事有人管。要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯;教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整洁，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹;卫生无死角，厕所天天冲洗，无垃圾，水沟无积泥，无积水。政教处每周评比颁发"卫生流动红旗"，树立典型，以促进学校的德育工作，使其跃上新台阶。
楼内走廊等的卫生清洁工作。工会定期到各处室及教师办公室检查卫生工作，并及时公布检查结果，督促存在问题的部门或个人整改。针对今年"爱卫、除四害"工作的部署和安排，按照上级的统一要求，由总务处牵头，卫生室人员具体落实，在全校范围内积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动，每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结，落实责任到人，确保行动的顺利进行。
阶段性个人工作总结 篇2
阶段性工作汇报
首先很荣幸能来到软众这个平台上工作，感谢公司给了这个机会来运作PCOP这个产品，以下我就自2022年12月7日到2022年1月24日的工作做一下小结，以及基于到目前为止的实践对PCOP的市场运作做一些建议。
一、对运作熊猫产品的根本认识
对产品本身的特点就不多说了，我是认可这个产品的，如果基于把这个产品快速的运作成功的目的，达到公司期许之结果，所有的一切都应该基于公司的自立根生，不能把做成这件事情寄期望与软众以外的人或公司的能力和责任心，从这一点来说，软众制定所有市场策略都必须有人强力的去做执行、做过程控制，而且是持续的去执行和控制，并不断快速总结实践经验，“速度”是一个至关重要的执行要素，至于过程中面对的人和事的方法那是执行技术层面的问题，需要公司管理团队群策群力根据实际情况制定相关的有效办法，可以做出适时的调整。但自立根生的根本认识不能动摇。
二、关于最终用户、分销渠道、集成商在我们目标体系中的作用的认识
1、最终用户是最后的买单者，我们要紧盯的就是最终用户，但基于我们的产品的特点，更重要的是我们自己的人力、物力的实际情况我们要做科学的对待，对大型用户我们要自己盯，就是和渠道或是集成商合作，我们也要花大的精力来盯。对于中小型用户，我的建议是实事求是，根据项目预算、采购形式、渠道能力等相关因素做出合适的资源配置，如果是合作伙伴报备上来的单子，我们做好对合作伙伴的配合工作就好了，因为每一次外出、每一个公关动作都是需要成本的，投入产出比是一定要认真对待的，在配合合作伙伴的过程中，我们依靠我们制定的报备体制等制度性环节以及和合作伙伴的不断沟通，实际上就是在间接的控制最终用户的购买进程，因为我们相当于厂家的位置，主动权在我们手上，沟通的方法恰当，控制最终用户并不难，事情的真相往往很简单。
2、每一个渠道都有其用户覆盖能力，如果能有效推动渠道把我们推到用户层面能起到两方面的效果：1）愿意做我们产品的公司多了，起到一个非常好的造势的效果，这需要一个过程，举个例子，从1家渠道主动推我们的产品到10家渠道主动推我们的产品可能都是一个量变的过程，看不到明显的效果，当通过我们的不断推进，有11家公司在主动卖我们的产品的时候，这时候可能就会产生质变，市场面的效应就会出来，但也不能太多，这个度要根据实践的过程来把握。2）我们的人员和客户资源是有限的，运作得当，渠道等合作伙伴就相当于我们自己手的延伸，能达到更快的客户覆盖速度。
3、经济效益是这个产品的第一驱动力，但只是一方面的因素，因为这个产品还不具备暴利的特点，所以要求我们自己要组建一支能够强力执行、进行科学过程控制的团队，这个至关重要。客户需要我们的服务，沟通，建立信任，渠道等合作伙伴同样也需要我们去服务、沟通、建立信任。这就是人的因素了，需要我们团队精益求精的去面对。我们所在的行业恰恰就是具备很多粗放特点的行业，只要我们用心对待，有效执行，我们就能做出很多比别人优秀的行为模式来，这样我认为能很好的和我们的客户和合作伙伴建立有效并长效的信任，从而建立长效的合作，从而产生经济效应。
三、关于目前没能达到我们团队向公司承诺数字的说明
1、进公司前我认可占家向公司承诺3个月完成30万的数字，是基于以战养
战的方略，如果短期内没有进项，我认为公司不会给予我们团队这次机会，包括我之前制定的渠道发展策略都是以拿到代理商的钱为目的为出发点的，为30万的数字服务的。通过和曹总的沟通，我发现我的这个判断有偏颇，这是我犯的第一个臆断的失误。
2、我之所以敢认可占家3个月完成30万的目标，是基于2022年我的朋友在成都通过渠道压金山中小企业产品包的方式完成了12万季度任务差额，在这点上我犯了经验主义错误。
3、以上两个错误直接导致没能兑现我们团队承诺的后果，我负主要责任，我可以以离职的方式来承担结果。
四、关于下一步产品运作的思路建议
1、组建具有强力执行能力的团队，不论是面对直接用户还是合作伙伴，只要出现这个产品的销售机会，就一定要有销售人员持续跟进，如果我们全力控制了，结果失败可以接受，但如果是过程控制的疏忽导致的失败就是巨大的浪费，举个眼前的例子，中铁二十二局项目，我知道这个项目大约应该是在三周以前了，如果从我们销售初次接触这个生意机会开始算的话可能时间就更长了，由于当时我的工作重点不在这块，我没有关注这个项目，昨天在销售石静的要求下，我派常兴去做了销售配合工作，讲解瑞星的产品，但得到的客户工程师的回复是他们不大可能选择我们熊猫的产品，像这样的案例我们是一定要认真对待的，厂家王松鹤给我的反馈是他认为这个项目很有戏，因为他和工程师王钊去做了讲解，如果就目前的销售过程我来判断，如果不做强力的推进的话，结果很可能是我们过程的疏忽导致失败的结果，这个是不可以接受的，厂家的销售、工程师、曹总、我、常兴、还有我们的销售石静都做了一定的时间投入，这些都是有成本的，这是巨大的浪费。我门要杜绝这样的浪费。这个不是石静一个人的失误，通过我和她的简单交流，我的判断是她缺乏运作思路和具体的操作办法，这个问题就需要销售管理团队来解决，给到她思路和方法的建议，推动她去执行，这样项目更靠谱了，她本人也能快速成长起来。
2、关于客户和渠道那个为主的认识
我认为在现阶段客户和渠道一定是要两条腿同时向前迈的，这个不矛盾，客户带给我们直接生意机会，合作伙伴同样能带给我们生意机会，只是我们沟通的方式不同而已，总之是只要出现生意机会，我们就要全力拿下这个生意。在现阶段不要刻意去谈押款的核心代理，发展渠道合作的出发点应该是我们有好的产品，我们有好的项目保护政策，总之是我们能让渠道挣到钱。通过一个一个生意的合作，我们就能和代理商建立长效的合作，一年后公司再考虑是否调整渠道政策，发展押款核心代理的问题。
3、运作区域的认识
我认为现阶段应该是以北京、上海、深圳这三个我们有直接销售团队的地方为主要攻占目标，简单的道理，我们做我们可控的生意，这是雪中送炭的事情，其他区域那就慢慢来，一定要有主次。这是一个过程的问题，只要重点的地方稳步发展起来，市场是有他自然蔓延的能力的。之后再根据实际情况作出人力物力配置。如果全面顾及的话，很可能我们就很乏力，没有重点，效果不会太好的。
4、人员配备的认识
依据这一个半月的实践，我建议公司扩大销售团队的编制，因为随着工作的推进，现在已经有些人手不够用了，如果还要去控制到一些直接用户的话，那就更不够用了，因为每个人每天能干的事情是有限的，如果精力照顾不过来的话直
接导致的就是某些环节和人控制不到位，后果就是工作忙碌而结果不好。人员配备的问题可以通过两个方式来解决，第一个是招人，由具有有效执行和管理经验的团队来带，另一个方式就是将公司现有的销售人员也纳入该产品的销售和管理，这样能更有效的用好公司原有的资源，因为在一个半月的工作中，很多渠道都对我们的公司和销售人员有所接触和认知。
5、关于行业合作的认识
我们的产品具备行业合作可操作性的特点，这个要做持续的推进，这一定是一个慢活，需要不断的去推进。
6、我们团队这一个半月来积累的资源的持续跟进
我们团队这一个半月的工作，我做一个客观的评价，我认为是非常高效的，我们积累了合作伙伴和最终用户的很多资源，有些沟通比较粗浅，有些沟通已经比较深入了。这其中有比较好的渠道商，也有部分的直接用户。这些在我们的报表中有详细的记录，这些资源如果能够持续跟进的话是一定能产生经济效益的，必须要有人持续跟进，否则就是一个巨大的浪费。
总之，我给到公司的建议就是确立实事求是，精益求精的大原则，在执行层面建立“精品结果意识+过程控制”的管理办法。
余永平
2022年1月26日星期三
阶段性个人工作总结 篇3
下面是小编为大家整理的X街道创建全国文明城市阶段性工作汇报（完整）,供大家参考。
X街道创建全国文明城市阶段性工作汇报
自启动全国文明城创建工作以来，X街道始终以创建全国文明城为工作统领，广泛动员，深入发动，围绕“四注重四突出”，进一步健全工作机制，强化服务群众，营造宣传氛围，改善城乡面貌，有力开创了全国文明城创建工作的新局面。
一、工作开展情况
（一）注重完善体系，突出机制建设。将创城工作纳入街道重要议事议程，坚持创建为民、创建惠民的宗旨，累计召开5次党工委会议、专题会议研究部署创城工作，做到与重点工作同安排、同部署、同检查。建立“党政统一领导、部门各负其责、社会积极参与”的领导体制和工作机制，成立街道创城工作指挥部，由党工委书记、办事处主任担任总指挥，并按照创建内容，设立政务环境、氛围营造、法治宣教、城乡治理等11个专项推进小组，确保了任务目标明确，责任落实到位。围绕《测评体系》，制定《X街道创建全国文明城市实施方案》和《X街道创城任务分解表》，细化任务14项54条，通过“定部门、定领导、定任务、定进度、定责任”，做到事事有人办，件件有落实。
（二）注重整合资源，突出群众服务。充分发挥市、区两级包联单位作用，各包联领导先后20余次深入社区调研走访，结合各社区实际，建立《X街道项目需求清单》，梳理制定项目需求清单14项、54条，各包联单位逐条认领、逐项办理。截止目前，16个市、区两级包联单位已全部下沉社区进行对接，认领制作宣传栏8个，宣传展板87块，联合开展“美化环境我先行，志愿服务在行动”“同爱一方热土，共建文明家园”等创城系列志愿活动2场，法律讲座、亲子早教等培训活动2场。依托新时代文明实践所（站），组建了30余人的创城志愿服务队，先后组织开展“爱心义诊进社区，便民服务享健康”、“有了困难不用愁，社区帮你解分忧”、“文明健康、有你有我”等志愿服务90余场次，开展志愿服务宣讲培训26场次，通过发动志愿者全员参与、全程互动，初步建立了“人人参与创建、人人动手服务创城”的良好互动工作格局。
（三）注重舆论导向，突出宣传氛围。坚持新闻宣传、理论宣传、文艺宣传、社会宣传、网络宣传“五管齐下”，结合党史学习教育，广泛运用X红色之声、基层宣讲、公益广告等多种形式传播社会主义核心价值观，利用地图GPS，科学增设广告宣传展板（栏）点位296个，制作15分钟生活圈导图700余张，市民公约21块、村规民约8块，LED屏滚动播放标语2000多条次。
（四）注重城乡面貌，突出环境治理。进一步发挥网格化管理优势及临街商户作用，围绕“六个零容忍、十二个严管理”，制定《X街道门前五包责任书》，组建由城管、应急、消防、公安等20余人组成的创城执法中队，重点对违法建设、城市“牛皮鲜”、破损广告、乱堆乱放、乱倒垃圾等违法违规行为进行常态化治理。截止目前，已累计签订“门前五包”责任书500余份，清理垃圾800余立方米，“牛皮癣”500余处，“僵尸车”100余辆，整治破损围挡、广告牌匾32块，查处游商散贩、店外经营500余处。
二、下一步工作计划
按照工作摆布，结合近期工作开展情况，拟于6月底前具体开展以下工作。
一是完善硬件建设。按照测评标准，提档升级8个社区综合文化服务中心，健全家长学校、家庭教育服务站点以及志愿服务站点等场所设施，确保社区服务阵地建设达标。
二是加强软件建设。建立创城工作档案，细化档案内容，做到有制度、有图片、有记录，各类活动场所制度上墙，图文资料健全。
三是营造舆论氛围。按照标准配齐各类宣传展板、刀旗、条幅，常态化开展公益志愿服务活动，举办文明家庭评选、好家风好家训征集、文明市民评选等一系列全民参与的活动，不断提升居民知晓度、参与度。
四是加强环境整治。对背街小巷、城乡结合部等区域环境卫生开展整治，对重点、难点区域组织开展环境整治大会战、“牛皮癣”攻坚战等活动，切实解决一批环境治理顽疾。
三、存在的困难
一是市场的问题。辖区贾营子市场面临基础设施简陋、环境质量差、消防设施不全等综合性问题，无法满足创城标准，亟需对市场进行改造升级。目前，已将市场情况上报至区级部门，建议通过采取引入第三方的方式，对市场进行综合改造，参与管理，并通过以奖代补形式刺激各类投资主体参与。
二是城乡结合部的问题。由于X近年征收拆迁工作的原因，导致辖区高铁沿线、宝山路、大板路、小新地组团征收拆迁遗留的建筑垃圾和辖区建设单位乱排施工垃圾较多，面临着较大的垃圾清理压力。
三是老旧小区的问题。因辖区部分老旧小区无物业管理，导致小区环境秩序脏乱，墙体老化，消防设施不达标，路面硬化年久失修，无绿化等系统性问题。目前，已协调物业对辖区环境进行治理，但路面硬化和绿化仍存在困难。
四是居民素质的问题。因辖区回迁户较多，部分农村人口受教育的程度不太均衡，进而导致大部分公民的整体素质还跟不上经济社会发展的新要求。下一步将重点围绕农村精神文明建设，多角度、多层面开展素质整体提升活动，促使城乡文明统筹发展。
阶段性个人工作总结 篇4
阶段性工作汇报
锤炼青春在基层
扎实走好选调路
xx县xx乡人民政府
xxx
经过将近半年地考核、选拔，XX年6月，我正式成为一名山东省省委组织部选调生，并在7月份被分配到xx县xx乡人民政府工作。在这两个月的时间里，在各级领导的关心和培养下，我各方面都有了很大的提高，感受也颇多，现将我思想、工作等方面的情况具体汇报如下：
一、调整心态，转变角色，适应新环境，投入新工作
丰富的大学经历给我顺利走上工作岗位奠定了良好的基础，使我敢于面对新环境，大胆接触新事物，在很短的时间里就调整了心态，积极迎接新的开始。但是由于工作内容和工作性质的不同，转变自身角色便成了刚开始工作时最急需解决的问题。“多听、多看、勤问、好学、多实践”是我总结的解决这一问题的途径。具体来说，就是在平时的工作当中，认真聆听单位领导的讲话和其他同事的谈话，仔细观察老同志的行为举止，学习他们的待人接物、人际交往和工作方式等，不会不懂得就要向他们虚心请教，然后牢记于心，在自己的工作中注意灵活运用，最终转换成自己的东西。
大学期间，我一直担当重要学生干部，经常身兼数职，负责许多工作，并且在某些方面能够独挡一面。现在到了新的工作岗位上，从学校到社会，从城市到乡镇，是一个巨大的变化和反差，所以在调整好心态的同时，必须跳出“天之骄子”的光环，放下架子，铺下身子，扎扎实实从零做起，从一件件细微的小事做起，把一切变化和反差化作前进的动力。此外还要用心感受每一项工作，培养工作热情，使自己真正愿意做基层工作，努力做到带着感情做工作而不是带着情绪做工作。
自参加工作以来，领导就安排我在党政办工作，后来又被推荐为人大专职人员，最近还是第三批学习实践活动宣传组的一名成员，这一切都给我创造了良好的锻炼和学习的平台。特别是在党政办工作，能让我接触到更多的人和事，能够做更多的文字工作，使我在较短的时间里对乡镇工作有了初步的了解。
二、明确目标，严于律己，继续发扬吃苦耐劳的精神品质
做任何事情都要有一个明确并且切实可行的目标，这样才会有动力，才能防止做无用功，才能逐步提高能力水平。所以，从工作第一天起，我就注意给自己制定每一阶段的学习或工作目标，短则一天，长则一周或一个月，并且进行阶段性回顾总结，看看有没有达到预期目标，不足的地方加倍努力，及时弥补。
我在高中的时候就被吸纳为中共党员，几年的党组织生活，让我真正从思想上和行动上入了党，时刻以党员的标准严格要求自己，严格遵守工作纪律和各种规章制度，每天都坚持严守工作岗位，尽量做到早到晚归，争取在最短的时间里学习到更多的东西。
小时候不富裕的家境让我养成了艰苦朴素、吃苦耐劳的精神品质，特别是在大学期间，远离家乡和父母，我靠这种精神迅速适应了环境，靠这种精神担起了众多职责，靠这种精神战胜了“来自小地方的土学生，新校区条件不完善”等众多不利因素，靠这种精神完成了老师交给的每一项任务，靠这种精神为广大同学组织好了每一项校园文化活动。我深知作为一名党员，就应该吃苦在前、享福在后，甚至不能追求享福。这一切都给我如今在基层工作和生活打下了坚实的基础，使我能够保持优良作风、勇往直前。
三、虚心学习，不断学习，发挥所长，勤于实践
工作了不等于学习结束了，“活到老、学到老”，只有不间断地学习，才能与时俱进，使自己的思想跟上时代的步伐。每次和大学的老师们通电话，他们总要嘱咐我不要忘记学习。上班这段时间，我也总是挤时间通过读书、读报、查看办公室各种文件资料等方式，加强政治理论学习，提高自身的理论素养。恰逢当前正在开展第三批深入学习实践科学发展观活动，给我提供了一个良好的学习实践机会。由于专业的限制，我对经济理论方面的知识是有所欠缺的，所以在平时的我就侧重学习这方面的内容，不懂的就查资料或者虚心向老同志请教，争取在短时间内有所突破。
此外，我还注重把我的专业特长运用于日常的工作实践。我的专业是信息管理，可以熟练操作电脑办公软件和一些信息管理系统，所以，自从我到乡镇工作后，各科室的电脑便成了我最好的朋友。此前，机要室的电脑由于疏于管理，缺少基本的办公软件，还经常出现异常，于是我就给电脑安装了一些工作中常用的软件，并给办公室其他同事讲解一些基本常识，对电脑进行日常维护，从而保证了电脑的正常使用，提高了工作效率。
为了尽快熟悉乡里各行政村的情况，刚工作的第一周，我便利用检查玉米补贴公示情况的机会，跟随老同志在两天的时间里，骑车跑了大半个乡，对各村的情况有了初步地了解。平时的工作中，我还尝试着积极实践，在办公室老师的指导下，撰写通讯报道和工作简报，个别信息曾被《xx县要情》采用发表。
总的来说，在基层工作的这两个月，我各方面都有了一定地提高，受益匪浅，但相比组织上的要求，相比其他优秀的选调生，差的还很远，今后我会继续努力，让我的青春在基层的大熔炉里百炼成钢，扎扎实实地走好选调之路上的每一步。
XX年9月28日
阶段性个人工作总结 篇5
今年以来，我镇“两会”工作坚持以党的十六大和十六届三中全会精神为指导，紧紧围绕党委、政府的工作思路，结合本镇实际，在宣传老区，扶贫济困，调查研究等方面做了必须的工作，现总结汇报如下：
一、宣传老区，旨在增强爱国主义热情
塘桥镇是张家港市的革命老区之一，在土地革命战争、抗日战争和解放战争时期，都有一批革命志士仁人和老革命前辈为人民求解放、求幸福为之浴血奋斗而可歌可泣的事迹，许多先烈还献出了年轻而宝贵的生命。如何宣传革命老区的事迹，增强爱国主义热情，激发广大人民群众新时期“三个礼貌”建设的主动性、用心性、创造性，有着极为重要的历史好处。
1、首先在青少年中开展老区的宣传教育。列宁说过，忘记过去就意味着背叛。我们宣传的形式有：一是请离退休老干部到学校进行现身说法的讲课和革命传统教育，并介绍塘桥过去的革命历史;二是利用清明节凭吊日本侵略者在我镇杀害革命志士仁人的纪念地;三是利用板报、画廊进行图文并茂的宣传教育，资料不仅仅有本镇的老区还有中国的革命历史等，让人们对过去的了解更深更广。
2、以史志形式宣传老区。以史为鉴知兴衰。我镇在完成《塘桥志》的基础上，《鹿苑志》也即将完稿并出版，其中部分为老区历史的再现，史志是对人们进行历史的展示，是行之有效的实实在在的老区宣传形式。
3、在广大党员干部中开展老区宣传教育。个性是利用“七一”建党节和国庆节及党日活动等，广泛而深入地宣传革命老区，让广大党员干部对塘桥的过去更了解，深感建设完美的这天职责更重大，进一步增强职责感和使命感。
二、扶贫济困，旨在帮忙弱势群体致富
扶贫济困是“两会”、“二五”帮扶的突出任务，帮忙弱势群体脱贫致富，虽然是全社会的职责，镇“两会”更有义不容辞的职责。开发式扶贫要有新举措，要充分发挥科技扶贫的作用，用心提倡和推广大户带小户，富户帮贫户的“二五”帮带扶贫工程。我镇“两会”认真学习了市“两会”《关于开展“二五”扶贫帮带工程的实施意见》，进一步提高了认识，明确了工作思路和目标。工作的实践使我们认识到，“二五”帮带扶贫工程是开发式扶贫的延续，开创了“造血”扶贫的路子，贴合“三个代表”思想和先富帮后富的发展方向;适合“两会”社会团体的实际，在“三无两有”中实实在在为贫困户的共同富裕谋实招、办实事;贴合市委市政府全面建设小康社会，率先基本实现现代化的发展要求，也为我们农村扶贫工作探索了一条新途径。因此，我会把这项工作摆在首位，作为全年的一项主责来抓，做到精心组织，细致策划，认真实施，取得了必须的成效。
一是领导干部带好头。原妙桥镇镇长、现塘桥镇党委副书记、镇__赵正良同志与陈庄村的高敏结成了帮扶对子。高敏父亲早逝，本人在哈尔滨工程大学读书，家中还有年迈的祖母和母亲两人，母亲无工作，家庭条件差，高敏还要完成学业，生活极为艰难。赵正良同志结对后，不仅仅从经济上给予资助，而且还在精神上给予安慰，鼓励她好好学习，必须要完成学业，不要辜负父老乡亲的期望。赵正良同志根据高敏家庭的实际状况，还给她家庭列入了ZUI低生活保障户。上相村党支部书记缪正达同志是一个多年来扶贫帮困的典范。杨舍镇塘市徐燕娇是个特困户，父亲已病逝多年，由于精神刺激过度，母亲患有精神病，还有一个姐姐在河海大学读书，生活极为窘迫。缪正达同志得悉后，表示要以实际行动给予扶贫帮困。徐燕娇在塘桥高中读高一开始，缪正达就开始帮扶，每年给予800元的生活资助，今年小徐考取了大学，缪书记又送上3200元，并嘱咐她：“你有困难，我有求必应，我必须要帮忙你读完大学”。小徐在塘桥高中读书时，就经常把考试成绩告知缪书记，如今在大学读书，也经常与缪书记通电话，汇报学习状况，而缪书记把小徐当作自我的女儿，经常在电话里进行理想信念教育，小徐也把缪书记在作为自我的父亲无话不谈。
二是各界人士众相助。康宏纸业有限公司是一家私营企业，是生产固色型、阻燃型彩色绉纹纸、彩色礼品纸的专业厂家，产品全部外销欧美市场，去年企业获取了自营进出口经营权，其固色工艺获得了国家专利，全年销售收入超过1500万元，利税超200万元，勤劳致富后，董事长黄林康不忘乡亲，在镇“两会”的指导下，他主动带动50户以上贫困户，并帮忙40—50岁的下岗职工来厂就业，不仅仅为政府分忧解愁，还促进了社会的稳定。有一位镇属企业下岗女职工邹某，丈夫得了癌症，女儿还在高中就读，进入康宏公司就业后，使邹某家维持了正常的生机。康宏公司还注重残疾人的安置就业，他们根据残疾程度安排适当工种，如今，已有8名残疾职工在该企业实现了自身价值，减轻了政府安置的压力。五厢村高卫东于20XX年12月开始筹建绿园特种养殖开发基地，占地面积20亩，投资130万元，主要养殖法系獭兔，仅1年多时间，就已发展到优良种兔20XX余只，商品兔5000多只，到10月底已满笼运行，规模达13000余只，在全省同行名列第二。在我们的指点下，他主动带动10户以上的贫困户，让他们养殖獭兔，给予全部收购。高卫东獭兔养殖业带动了周边种植业，按现有规模，该基地每日消耗小麦、玉米、黄豆等精饲料一吨，青饲料数吨，周边群众为基
地种植面积超过100亩，兔粪无偿供给农户肥田，使周边群众调整了种植结构，增加了收入。高卫东还录用10多个贫困户职工，月工资均在600元以上，年终还要发_奖金，年工资高的在万元。如泾西村老许原无工作无经济收入，现自给有余。同时，高卫东还扩大发展家庭养殖，向农户带给兔苗，并给予技术指导，全部回收商品兔，带动周边农户一齐致富。女职工汤某离婚后，自我带两个孩子，家庭负担很重，自从她来到獭兔养殖场后，万把元的收入改变了家庭面貌。滩里村芮美度是个从八十年度就开始种植蔬菜的大户，20XX年建成了黄泗浦健康菜园，目前种植面积130亩，建有标准化钢管大棚60只，使用防虫网面积6万多平方米，“黄泗浦”菜园获得“江苏省无公害农产品生产基地”称号，“黄泗浦”牌番茄获得了省级无公害食品认证，去年芮美度成为市委、市政府的明星专业户，在我们指点下，如今已带动10多户贫困户。芮美度还招用了14个本地60岁以上的贫困户，每一天8小时工作制，每月基本工资350元，逢年过节还发放礼品。条件较差的吴老太儿子常年生病，自从到蔬菜基地后，有了稳定的经济收入，昔日忧愁的面孔有了喜悦的笑颜。另外，我镇的民营企业扶贫帮困也作出了很大的贡献，如华芳集团、银河集团、普坤集团、鹿港公司、瑞
群服饰公司、协昌纺染公司、保谊园绿化工程公司、科巨仪表公司、攀峰纺机公司等许多企业已成为我镇的帮扶大户。
今年以来，我镇为经济薄弱村引进和帮办项目4只，投入金额达200多万元，产生经济效益100万元左右;修危桥10座，投入150万元;硬化道路5000平方米，投入60万元。各级领导干部和社会各界人士帮扶贫困户645户，其中两级领导干部结对帮扶142户，引办各类小项目20多只，帮投金额为51万元。如今已有近100户脱贫，占贫困户的22%。社会济困状况，参加低保的共有437户，发放低保金额为65。26万元;翻建危房77户，投入金额382万元;安排就业375人，人均年收入达5600元;帮忙贫困生151人，助免金额达10。56万元。慈善事业方面的状况，社会捐助总额78万元，捐助人数560人，捐助金额60万元。
三、调查研究，旨在了解基层实际状况。
调查研究是了解和掌握基层实情的手段。我们本着一切从实际出发的实事求是思想路线，先后走访了种植业、养殖业、加工业、制造业等多家专业户和民营企业，进行了脚踏实地的调查研究，初步掌握了第一手资料。调研工作使我们提高了以下几点认识：
1、加快发展民营经济，是拓宽劳动力就业的有效途径。
民营经济已成为塘桥地方经济实力的主要支撑，也已成为解决贫困户就业的重要载体。由于我镇民营经济的迅猛发展，今年以来已安排就业人员3000多人，其中一部分是帮扶对象。如妙桥是远近闻名的针织之乡，全镇有大小针织企业200多家，各类生产设备25000多台套，15000多人从事针织业，农民的收入70%以上来源于针织业及其配套产业。在整个生产过程中，以编织、缝合、镶花、整烫、包装、运输、销售等各个环节的外加工业务，都需要很多劳动力，这些企业都能把其中一部分力所能及的工种优先安排贫困户，使他们不仅仅有了比较固定的工作，而且有了比较稳定的收入。据初步统计，仅欧桥、沙田、勤丰等村的80多户贫困户，户均收入到达7000元。
2、加快发展农村种养业，是促进农民增收的有效渠道。
加快农业产业结构调整，大力发展高效农业，重点在种养业上下功夫。目前全镇已初步构成了种植业的各类蔬菜和果树苗木为主、养殖业以禽类、水产类及奶牛、獭兔为特色，粮食和经济作物的比例提高到目前的5。5：4。5，全镇拥有蔬菜专业户250多户，花草、苗木、果树专业户50多家，养禽类专业户45家，养牛专业户20家左右。这些种养专业户不仅仅自我成为劳动致富的榜样，而且吸纳了1000多名年龄偏大、文化偏低、家庭偏穷的农村剩余劳动力，解决了他们的就业，增加了他们的经济收入。如妙桥保谊园花木有限公司董事长朱保清，在逐步发展花木基地的同时，吸纳农村剩余劳动力24人，其中许多人都是贫困户。
3、加快提高个私企业主思想认识，是解决帮带扶贫的有生力量。
帮带扶贫是全社会的职责，就务必动员全社会的力量，这不仅仅是一种爱心，更是历史赋予的义务。党的政策允许让一部分人先富起来，愿望是先富带后富，先富带贫困，这是给社会的一种回报，更是对党的政策的回报，目的仍然是走共同富裕道路，消除两级分化。因此，要运用各种形式的宣传工具，多给私营企业主宣传党的致富政策，宣传先富带后富的先进事迹，提高他们的思想认识，真正使个私企业成为帮扶工作的生力军。
四、自身建设，旨在提高“两会”工作潜力。
加强自身建设，是提高自身素质的需要，是提高自身工作潜力的需要，是实践“三个代表”的需要。重点在以下几个方面作努力。
一要在学习上努力下功夫。要认真学习邓小平理论和党的十六大、十六届三中全会精神，坚持以“三个代表”重要思想为指导，同时要学习一些科学文化知识和有关专业性知识，使我镇“两会”领导班子的思想水平能适应时代发展的要求，不断提高自身的思想素质。
二要在工作上努力下功夫。尤其是合并镇后，新的“两会”班子刚建立起来，许多同志感到这项工作是全新的工作，无从着手，我们中的老同志同样以传帮带的形式相互密切配合，做到边工作边学习，边实践边总结，边探索边提高。
三要在调研上下努力下功夫。要进一步熟悉和指导基层帮扶工作和老区开发状况，就务必放下架子，甘当小学生，恭恭敬敬地倾听基层的声音，既要了解贫困户的状况，又要了解个私业主和种养业主的工作和思想状况，加强指导，拓宽他们的精神境界，促使他们在帮扶上多作贡献。
我镇“两会”今年虽然做了些该做的工作，但是离“三个代表”的要求，离党委的要求，离市“两会”的要求还有必须差距。我们将以本次会议精神为动力，是新的一年里着重在扶贫济困、调查研究、宣传老区等工作上有新的突破。个性在扶贫济困方面做到指导贫困户就业1000个，指导帮忙贫困户脱贫100户，指导帮忙特困生就学100个;在调查研究方面，做到写出调研文章4篇;在宣传老区方面，做到搞好二次青少年教育，三次党员干部教育，四次板报画廊和文艺宣传教育。
阶段性个人工作总结 篇6
阶段性工作汇报tr 自加入Trendata项目组以来，已经经过几个月时间，现将这几个月来的工作做下梳理，并向老师进行汇报。tr 本实验的基本目的是重现“internaltr &tr externaltr impact”这篇论文的结果，并在此基础上能够发现一些新的问题，新的看法。为了达到这一目标，我们分阶段进行了实验。tr 一、第一次实验选取了七天时间的数据进行了一次基本试验，来测试方案的可行性。因为这一次是我第一次真正处理面板数据，所以在实验之初，查阅了很多Stata操作方法，也和软院同学进行了多次讨论。最后在大家的共同努力下，完成了第一次实验——对手机的分析。下图是第一次实验的结果。因为第一次实验数据量较少，所以rating这一变量与rank之间的关系存在多重共线性而无法显示。tr
tr 二、第二次实验在听取了各位老师的建议下，增加了单反和数码相机这两个品类，进行分组实验，以期能够获得比较数据。下图增加了单反和数码相机的结果。tr Random-effects GLS regreion Number of obs = 500Group variable: product Number of groups = 50R-sq: within = 0.0880 Obs per group: min = 10 between = 0.6510 avg = 10.0 overall = 0.6359 max = 10 Wald chi2(3)= 123.53corr(u_i, X)= 0(aumed)Prob > chi2 = 0.0000 rank Coef.Std.Err.z P>|z| [95% Conf.Interval] rating 0(omitted)num_review-.4795605.0581365-8.25 0.000-.593506-.365615 price-.5582195.1307606-4.27 0.000-.8145055-.3019335days_release.1288718.0834942 1.54 0.123-.0347737.2925174 _cons 10.19223 1.199496 8.50 0.000 7.841265 12.5432 sigma_u.5339196 sigma_e.14710941 rho.92944121(fraction of variance due to u_i).tr Random-effects GLS regreion Number of obs = 470Group variable: product Number of groups = 47R-sq: within = 0.2719 Obs per group: min = 10 between = 0.1727 avg = 10.0 overall = 0.1705 max = 10 Wald chi2(3)= 120.18corr(u_i, X)= 0(aumed)Prob > chi2 = 0.0000 rank Coef.Std.Err.z P>|z| [95% Conf.Interval] rating 0(omitted)num_review-.6552333.0899367-7.29 0.000-.831506-.4789606 price-.8711588.1353968-6.43 0.000-1.136532-.6057859days_release.0846086.121206 0.70 0.485-.1529508.3221679 _cons 12.97417 1.224815 10.59 0.000 10.57358 15.37476 sigma_u.67419107 sigma_e.18194097 rho.93211636(fraction of variance due to u_i).tr 此阶段的数据仍然比较少，所以rating与rank之间的关系都无法确定。tr 三、第三次实验。由于注意到了论文中所使用的计量模型的区别，所以我开始关注模型的选择问题——固定效应模型&随机效应模型。并且在选择模型时采用Hausman检验。来考察选择用什么模型来进行实验。tr 四、第四次实验。第四次实验在加入了baidu_adv这个变量之后，实验开始逐步完整，而且这次采用了两个变量：“rating”&“ratingtr withtr pic”。经过实验的论证，采用“ratingtr withtr pic”这一变量，实验结果更加显著。tr.xtreg rank rating_pic num_review price baidu_adv releasedays, feFixed-effects(within)regreion Number of obs = 12832Group variable: product Number of groups = 2278R-sq: within = 0.9309 Obs per group: min = 1 between = 0.0313 avg = 5.6 overall = 0.3643 max = 8 F(5,10549)= 28436.00corr(u_i, Xb)=-0.3400 Prob > F = 0.0000 rank Coef.Std.Err.t P>|t| [95% Conf.Interval] rating_pic-.9662675.019379-49.86 0.000-1.004254-.9282811 num_review.6925175.0159968 43.29 0.000.6611608.7238742 price.1495704.0102889 14.54 0.000.1294022.1697385 baidu_adv-.0286771.0052466-5.47 0.000-.0389614-.0183928 releasedays.8060181.0168168 47.93 0.000.7730541.8389821 _cons.2299069.0208886 11.01 0.000.1889612.2708525 sigma_u 2.0572424 sigma_e.53907165 rho.93574879(fraction of variance due to u_i)F test that all u_i=0: F(2277, 10549)= 73.28 Prob > F = 0.0000tr 从图中可以看出，P值都非常显著。tr tr 五、第五次实验。由于第四次实验是按照大类来做实验的，因此在本次实验中，将产品按品类和品牌进行了细分。分为cellphone和camera两大品类。其中cellphone又继续细分为applehtchuaweisamsungzteblackberrysony，camera分为canonnikonolympuspanasonicpentaxleica。但是这次实验当中有一段时间的空缺，所以数据大量缺失，导致实验结果不太理想。tr tr 下一步工作展望：tr 毕业论文开题在即，我的毕业论文方向也是电商平台背后的经济学问题研究。所以Trendata项目和毕业论文也能起到相辅相成的作用。tr 下一步工作在之前的工作基础之上，主要有两点需要把控：1、实现数据搜集和数据处理的无缝对接，将所有的工作都标准化、流程化，一是为了工作上的便利，二也是为了后人的快速上手。2、拓展新的研究思路，除了重现上一篇文献的结果之外，还打算做以下的研究。tr 我将研究板块分为三大类：tr 1、行为经济学下的价格锚定效应研究tr 2、市场结构下的价格离散研究tr 3、信息经济学下的网络口碑效应研究tr
工作汇报参考
县委工作汇报材料
工作汇报文字版
工作汇报文字版
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阶段性个人工作总结 篇7
花园中心小学在镇教委的正确领导下，各项工作有条不紊的进行。我结合本校实际情况，按照教委部署，本学期打造有效课堂、促成学生良好行为习惯的养成，关注留守儿童抓好学校安全工作，以确保教学的全面开花。
一、 打造有效课堂
当今的课堂教学模式，是困扰我们农村课堂效能的主要原因，我们没有固定的模式，提倡的模式由于教师的知识结构不一样，和对课堂模式的认知不够，无法利用这些模式，我开学初，从三、四、五年级为切入点，通过探寻、模仿、寻找符合自己的教学模式，已收到了一定效果。
读书是提高教师综合素质的有效途径，根据教委要求，我们制定了读书计划，让每位老师本学期读一本关于课堂教学的书籍，老师们通过学习，普遍认为，最能符合小学生教学的方法就是在“玩中学会知识”机械的填鸭式的教学以严重影响了课堂的有效性，本学期我们推出“玩好课堂”。读书的同时要求老师写好读书笔记和写好读后感。
对年轻的教师打造魅力课堂，开学初我们先组织他们观看特级教师视频，学习他们吸引学生的地方，只有学生喜欢，你的课堂才有魅力。让年轻的老师先学模仿，再去创新自己的课堂，去发现属于自己学生的课堂。
怎样的课堂是有效的，课堂的有效性有否，是通过教学，再到反思的过程，通过反思教师能认识到很多的东西，如果老师上完课不反
思他就不知道这节课是否有效，我们在个学期中段和期末搞一次阶段性的反思，反思自己的课堂效能，写好反思随笔。要求老师做“学者型、创新型、反思型”的教师，这在我校的中长期规划中的一条。
以上就是我校近期通过“一读书、二模仿、三创新、四反思”的四种做法为提高课堂效率、打造魅力课堂打下了基础。
二、 学生行为习惯的养成
学生行为习惯的养成教育是我校315师德建设的载体，我校在学生行为习惯的养成上，一直是规范三个中队建设，从学生的生活点滴要求做起，让学生参与学校管理，树立学生的主人翁精神，利用校园广播和升旗做好宣传，加强学生的思想道德教育，每周一升旗我们有学生宣誓、学生发言、教师发言、公布上周卫生、体育、文明检查情况，规范学生的行为，坚持每天做好两操。
结合重大节日做好学生的思想教育，在“学雷锋日”里，我们集中学习了雷锋的事迹，要求全校师生学习雷锋的螺丝精神，坚守好自己的岗位，完成好自己的职责，并在全校开展了学雷锋标兵评选。以促学生良好习惯的养成。
三、 关注留守儿童，抓好学校安全工作
留守儿童已是农村教育中的一个普遍而又棘手的问题，也是一种社会问题，须综合治理，方能解决问题：要帮助家长克服新的读书无用论的思想，要有教子成才、教子成人的远视目光;学校建立了以村为单位的学习互助小组，帮助留守儿童搞好学习;学校建立留守儿童档案，配备专门的心理老师，及时与他们沟通疏导，帮助他们养成良
好的生活习惯和学习品质，培养其健全的人格;我们学校还设立了“爱心妈妈”对留守儿童倍加关心，让他们健康成长，争取不出问题少年。
在关注不安全因素留守儿童的基础上，我校牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度，确保了学校财产和师生生命安全。我校开学初，进行了学校各项安全大排查，对学生进行交通、防火、防电、防溺水的安全教育，发现学生不安全的行为随时发现随时说，让问题扼杀在摇篮中。对中午在校吃饭的学生进行，饮食安全教育，不吃零食、不吃三无产品。
四、 教育教学
阶段性个人工作总结 篇8
安全生产标准化创建实施阶段性工作汇报 xxxxxx安全生产办公室：
为深入贯彻自治区人民政府办公厅《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（新政办发）【2022】233）精神，加快推进我区安全生产标准化工作，现将我公司的工作做一汇报。
我公司于3013年5月21日，首次对和贵公司进行了一阶段的初步调研，并完成与该公司领导层的沟通，召开了项目启动大会，确定了项目负责人，了解并收集了该公司安全管理现状和相关资料，指导该企业开展安全生产隐患排查，提交了安全生产标准化调研阶段隐患排查清单，要求企业有针对性的整改，协助企业确定了安全生产方针及目标。
我公司3013年7月11日再次对贵公司进行了二阶段的指导工作，指导企业建立了安全生产责任制及考核办法，出具了各部门危险源辨识清单，按照安全生产标准化评定标准，确定各要素的责任人，针对一阶段隐患排查清单进行了，检查验收，同时再次对企业现场进行了隐患排查，出具了隐患排查清单，并限期整改。
综上所述，我公司按照制定的《安全生产标准化创建实施进度计划》稳步进行，但在安全生产标准化创建实施过程中，企业领导不够重视，安全生产领导小组积极性不够高，特别是关于隐患治理和整改的效果不是很好，企业安全达标意愿不够强烈，为此，请团安全生产办公室的领导能给予帮助，敦促督导企业重视安全生产工作，我公司极力配合企业完成此次安全生产标准化创建实施，以期完成上级部门规定要求达标企业的安全生产标准化创建实施工作。
xxx项目组
2022年7月17日
工作汇报参考
县委工作汇报材料
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阶段性个人工作总结 篇9
基础教育课程改革正在我校如火如荼地展开，“人人重视课改，个个参与课改”已成为学校上下对本次课改工作的共识。尤其是在七年级任教的教师更是投入钻研。近一年来，我校在新课程实施工作方面做了一下一些工作以及实施过程中的一点反思。
一、认真抓好师资培训工作
1、积极配合上级教育部门，安排新课程骨干教师培训，例如地理科的吕松洁老师，音乐科的潘文静老师以及历史科潘惠连参加省级的新课程骨干培训，安排了潘恩花、罗颂挹、易考龙等10位骨干教师参加市级的新课程培训，另外还安排了下学期参加新课程实施的教师共37人参加培训。
2、在校长室的重视下，本学期学校又购买了一批新课程有关课堂教学的案例，分别由教研组长带领观看、学习、讨论。学校还利用每周五的例会进行有关新课程的专题讲座，不断地向教师灌输新理念，让教师更新观念，改进教法，适应新课程。
3、由学校课件制作熟练的教师作为本校教师的老师，组织全体教师参加多媒体操作技术的培训，课件制作的培训。现在我校大部分教师都能用多媒体上课，有一半以上的教师能自己制作课件。
二、启动校本课程工程，努力打造学校的个性特色
校本课程开发是基础教育课程改革的一块重要内容，为适应新课改的形势要求，在全校开展的校本课程有：语文方面的“诗词积累”、英语方面的“听说训练”、综合科方面的探究性学习、调整学生心理的心理健康教育……我校还在开设了足球、乒乓球、合唱、舞蹈，并以书法、绘画为特色的校本课程。上述课程的实施，对于满足发展学生的个性特长、提升教师的专业水平，促使学校办学特色的形成均起到了重大意义。
三、开展新课程课堂教学竞赛“教学能手、教坛新秀”评比活动
为了深化课堂教学改革，探索新的教学方法，研究新的课堂教学模式，提高教师教学水平，加大培养教师的力度，推动科研工作的发展。今学期在七年级举行“深入实践新课程，三尺讲台展风采”的教师课堂教学比赛。本次课堂教学比赛，要求教师要面向全体学生，更好地发挥教师引导、组织作用，有效的实现师生互动；倡导并体现自主、合作、实践、探究等多元化的学习方式；突出“实”、“新”。“实”——扎扎实实，实事求是，重在实效；“新”——新观念、新策略，新教法，新手段。课堂教学竞赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛阶段，人人登台，共评出11位教师参加决赛，经过四个周的角逐，评出一等奖2人，二等奖3人，三等奖5人。
为了进一步加强我校师资队伍建设，培养、造就一批具有师德高尚、业务精通、科研能力强的优秀教师，全面提高教师队伍素质，推进我校素质教育持续发展，今年继续开展教坛新秀、教学能手的评选活动，诚心修订了评选方案，现正在实施中。
四、善于总结，合作交流，共同进步
为了使新课程的实施能脚踏实地，一步一个脚印，学校要求，实验第一线的教师要做到每学期要有两个以上的书面总结或教学论文，或写出自己最得意的教学案例，并在全级教师会上交流，共同讨论，以达到共同进步。
五、认真落实集体备课制度
备好课是上好课的前提，新课程的教案，绝非是以往只考虑怎样精心讲解和板书，考虑怎样用各种媒体作为教学手段和方法向学生传授知识，而要在熟悉教材，了解学生的基础上，从不同学生的“最近发展区”出发设计教学方案，将培养学生的创新精神和自主学习能力落实在多样化的学习活动之中。以上是我们对教师集体备课的总要求，各教研组每周一次，具体要求是教师先自备，教研组集中讨论，最后形成教案。
以上是我校在实施新课程的过程中的一些具体做法；下面我将我校教师在级会上讨论较多，并且大家已经达成共识几个问题，从教师小结中摘抄如下：
（一）课堂上您真的关注学生了吗
新课程提倡教育要面向全体学生，实现不同的人在数学上得到不同的发展。每次上完课，我们老师在说自己的教学设计时，都明显地表达了全面关注学生的愿望，从各个可能的环节来渗透过程和方法，情感、态度和价值观方面的发展。但是，在课堂现场实施的时候，我们教师仍然不自觉地把关注的焦点放在自己身上，这导致了教师在课堂上的紧张和压力。
例如，在学生分小组活动时，老师注意到，各个小组的学习进程出现差异，小组的讨论也非常激烈，他们甚至提出很多问题。这时，老师的第一个想法可能是：呀，我驾驭不了啦，会不会说我的课堂太乱了，而不是想，学生在做什么，他们的学习进行地怎么样了，他们需要什么，我得想办法帮助他们。如果老师能把关注的焦点放在学生身上，就会深入各个小组的讨论，了解他们的认知情况，从而灵活地组织下一个活动，紧张也将不复存在。
教师还应该特别注意关注全体学生。这就意味着以往被忽视的学生群体应该得到更多的关注。每堂课上，都会有一些非常积极的参与者，还会有一些被动的参与者，或者根本不参与的。我想我们教师要特别关注：那些没有参与的学生在干什么。他们是在认真的倾听、思考，还是神游在外，或者在很被动地接受。我们老师的任务就是帮助调动这些学生的积极性，并反思自己的教学设计；如何让更多的学生卷入到活跃的学习活动中来。
尽管在新课程理念上，教师都能够接受，但真正落实到课堂上，还是应该多想想，学生都在干什么，他们到底需要什么，我该怎么做，更多地把关注点放在学生身上。
（二）知识是你直接“给”的，还是经过了真正的“引导”的
新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。学生的学习方式由被动的接受转为通过自主、合作、探索、实践等亲身体验的学习。
新课程渴望更多精彩的回答是从学生的嘴里说出来的。很可能，经过引导，学生仍然不能知道，但是，经过了引导和没有经过引导，在学生的脑子里留下的痕迹是不一样的。因为，学生经过了自己的思考，哪怕一分钟，都是有效的。这就是“引导”的价值。“给”永远只能给死的知识，而“导”却能激活活的源泉，关键在于怎么教，怎么去引导。
（三）您组织的小组合作学习是有效的吗
作为新课程倡导的三大学习方式之一，小组合作学习在形式上成为有别于传统教学的一个最明显的特征。它有力地挑战了教师“一言堂”的专制，同时首次在课堂上给了学生自主、合作的机会，目的是培养学生团体的合作和竞争意识。
在几乎所有的课堂上，我们都可以看到小组讨论式的合作学习。但在小组合作学习中，学习好的学生不会等其他学生发言，而是首先把自己的意见说出来，这样一来，那些学困生相当于走了个形式。是小组合作的实效性一直困扰着我们。
“新课程表面上难度是降低了，但是对老师来说，实际上变难了，对教师的要求非常高，老师必须是德才兼备，文武双全才行。”由此看来，新课程、新理念要我们做的事很还很多，要研讨的问题也很多，我们面临的是机遇和挑战，我们要引导、带领全体教师把课改扎扎实实的发展下去，真正做到关注每一位学生的发展。
阶段性个人工作总结 篇10
第三阶段工作“认真整改，健全制度阶段”是师德师风教育活动最具关键，最有可能出现成效的阶段。抓好这一阶段的工作，既是对第二阶段教育活动成果的巩固，也是对整个师德师风教育活动深入开展的促进。我校对照第二阶段“自我教育”检查中查找和梳理出的问题，积极组织教师进行整改。现就第三阶段活动开展情况总结如下：
一、集中梳理问题，积极实施整改。
我校对照检查阶段民主评议中反映出来的比较集中的有碍师德师风教育活动问题、查找出来的问题，造成的危害以及产生问题的原因，对照师德师风教育活动方案和有关文件，认真剖析，积极整改，取得了一定的成绩。
在整改时，制定整改方案，明确整改重点，确定整改时限，切实加以解决存在的问题。在整改中我校对反映出来的问题要区分轻重缓急，分别对待解决。对热点问题要迅速整改;对少数性质严重、影响较坏的问题要重点整改。对整改不认真，效果不明显的教师个人，加强督促指导，帮助他们尽快步入正规。
二、深入剖析，认真反思，吸取教训。
对于学校、教师中存在的各种问题，学校领导和教师认真对待，深入分析，教师及其领导积极反思，就自己本学期的工作进行了书面总结和剖析，并积极实行整改。特别是对产生问题的原因，深入分析，从根本上解决，以防类似事情再次发生。
三、建章立制，探索建立师德师风管理和建设长效机制。
为了使师德师风学习教育活动成为教师继续教育的重要内容，做到经常化、制度化，我校要重点建立健全以下制度。
1、师德学习培训制度。
2、师德评议制度。
3、师德情况报告制度。
4、师德考核评估制度。
5、师德责任追究制度。
学校师德师风教育制度建设要和学校教育教学工作紧密联系起来，力争促进学校各项工作开展，力争促进学校校风、行风、教风彻底转变，力争促进学校教育教学质量提高。
