作业没写句子。
孩子一放学回家，你就急着问他，“你作业写完没”“没写完赶紧去写”......殊不知这句话背后，透露出多少你不知道的秘密。~~你是否对这些句子很感兴趣呢？编辑收集并整理了“作业没写完的句子42句”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
作业没写完的句子(1--21条)
1、时间到了，孩子主动关电视去写作业。这就好比我们大人常说的“给双方一个好台阶下”，道理他们都懂，但孩子不喜欢被命令。
2、就是寒假作业太多了，而自己在这个寒假回老家了后者到什么地方去度假了，反正就说是忘记带作业一起去了，然后回来了只剩下几天，作业就无法完成了
3、不过这里，有个难点，如果你的孩子也总是向外人发脾气，未必有人愿意和你玩。那最终，问题又要归结到父母这里。
4、心中的苦闷像一罐醋。孤独的双眼沉默着，何时才被明亮发现，躲在黑暗角落的我。我从未拥有过你，却感觉失去千万次。你的寂寞让我留恋，不小心回头看了你一眼，只有孤单的人会寂寞。有没有那么一刻让你心疼的无法呼吸?最孤独的是他明明在线却不理你。今天，过去的那些话语，就像被通了电，亮得让我在一瞬间有了一轻微的晕眩。虽然我很开心，很开心，但也总会有一个人的名字让我立刻停下笑容。照顾每个人的感受，注定自己不会好受。向所有美好的旧日时光致谢，感谢你赋予了我一个难以忘怀的的曾经。
5、会训斥孩子：“怎么还没写完！快点写！”虽然家长很焦急，但孩子并不着急，依然慢慢悠悠。
6、做什么作业呀！东张西望，鬼画桃符的，是不是总想着玩手机游戏呀！真是气死人了，作业不好好做，该完成的任务不完成，太不像话了！
7、网络传言:家教孩子作业是危及生命安全的“高危工作”。
8、自从陪孩子做作业以来，发现我们都得了一种病，她得了拖延症，我得了狂燥症。
9、孩子们无法理性表达内心的意识，只能用行为和父母对抗：顶嘴、磨蹭、坐不住、沉默不语、惹是生非……
10、大雪后的第二天，正是融雪的时候，零下十二度，呼出的白气像烟囱里冒出的白烟。大昭寺，观音寺，里面清净温暖，真想拉把椅子坐在门口晒太阳。天很蓝，空气很清新，虽然很冷但是心情很棒。清净悠闲的一天。
11、如果他觉得得不到老师的重视，那你先要做孩子的心理输导，肯定自已的孩子，要虚心学习，做诚实的孩子，直面困难，改正错误，老师都希望每个孩子学习是优秀的。
12、初三叛逆期儿子上课睡觉，晚上不碰作业，手机玩很晚，家长好说听不进去，有什么办法？
13、您好，我是君儿谈青少年成长，特殊儿童治疗师，关注儿童青少年成长发展。您的问题是：当小孩在不能认真写作业的时候，妈妈应该怎样控制自己的情绪？根据辅导作业和教学的经验回答您的问题：了解儿童的天性您的描述中您的孩子是五岁，正是儿童成长期，我觉得你有必要了解一下儿童的天性，所谓天性就是天生具有的特质，小孩子天生带有的天性有什么呢？
14、某知名教育机构心理咨询师、培训师
15、写作业秀恩爱，无非就是你帮我我帮你而已，但帮也有个限度，如果是帮变成了替，可能就过格了。这个分寸得你自己把握。你的恩爱到底是哪种性质的。其实最好不要在写作业这种事上秀恩爱，题材不是太合，写的透彻还是写的模糊，都不讨好
16、听着入心的歌，想着自己的故事。一首很老很老的歌，听着很舒服，开心时入耳，难过时入心。前几天失眠就是听着听着就睡了，安静，入心。这是一首坐下来，手边一杯茶，静下心来慢慢品入心听的歌，多循环几遍，听着听着有另外一番滋味上心头。开心时入耳，难过时入心。
17、换位思考，这就是孩子每天回到家里听到“作业做完了吗？”“怎么还不去写作业！”的真实心情和“讨厌父母”就是“讨厌学习”的后果。
18、有的父母可能会有疑惑，我也陪着孩子做作业啊，也在支持他啊，为什么他还是磨磨蹭蹭不愿意做呢？
19、孩子学习时遇到的这些问题，父母应该这样做：
20、暑假已经过去一半了，童鞋们你敢让我看你的暑假作业呢？
21、十万个为什么，大部分都知道在儿童时期总是和父母问东问西，一天到晚的奇思妙想的问，这个时期的儿童满是好奇，小小脑袋里装着许多大大的问号。有时候都不知道怎么回答。也因着十万个为什么会让小孩子思考很多事情，展开思维。注意力是否集中您在描述中说道：有的已经反复做了很多次的题目，既(竟)然还是粗心做错！此时我想到了注意力方面的情况，因为是儿童治疗师，接触的很多儿童有注意力缺失的情况。注意力缺失简称ADD(您可搜索此条介绍)，无法集中注意力正常完成一项任务(事情)，其中有的表现：无法注意细节，在功课上等会粗心大意。(参考下图)
作业没写完的句子(22--42条)
22、孩子需要鼓励，就像植物需要水一样。
23、如果一个孩子做作业时遇到了困难，发现自己不会做，或是做得特别慢，又或者是做完之后得到的反馈只有“你做错了哪些哪些”，这些情境都会剥夺孩子的胜任感。
24、我是学渣我怕谁，后边从来没人追，只要我一努力啊，老师感动，学霸害怕。
25、为什么大多数孩子会排斥写作业？
26、孩子常常犯错，而他自己却不知道，
27、挫折的眼泪不能测试爱情的重量付出的爱我收不回还欠你的我不能给
28、按照艾宾浩斯遗忘曲线规律来看，知识需要不断的加强记忆，才能达到深刻记忆，所以周末两天不写作业是不好的行为。
29、老师接下来会批评家长，那么，你就虚心接受，并保证下次一定注意，然后，下次再偷偷不注意就是了。
30、有一个妈妈是激发孩子的胜任感的：
31、还可以鼓励孩子其他方面，比如:妈妈看到你认真做作业，真的替你高兴；你写字的姿势很直，背也很直。
32、平静对孩子说：“你该写作业了，如果写不完老师会批评的。你还想看多久？”孩子：“我再看10分钟行吗？”家长：“行，说话算数，到时间就关电视。”双方各退一步。
33、对有作业拖拉行为的孩子，家长要讲究教育方法，要因材施教但不能过分严厉，尽量避免给孩子造成心理压力。——兰海说成长
34、孩子在读小学期间，他们的作业，我们家长几乎都能搞定。如果实在不行，很多家长宁愿替孩子完成。即使这样做了，心里肯定憋了一肚子火。
35、然后和孩子一起坐下来，聊聊你观察到什么，使用好奇的问题问问看孩子是怎么想的，这个时候你需要抛弃对问题的预设，倾听孩子的想法与感受，做到只听而不评价。
36、只有充分认识到这种身份的转变，我们家长才会有更具包容性。
37、如果这个惯例表看上去实现不了，你可以适当引导，但不要强迫。
38、“那么，这类题目我们首先要怎么思考呢？”——和孩子一起思考第一步思路。
39、除了陪伴孩子玩耍外，家长们还可以设置一些小奖励，来提高孩子完成作业的积极性，比如奖励他玩具，带他去他喜欢的游乐场所，或者是买他喜欢吃的零食等等，不过这些奖励不能设置得太频繁，这种方式有利也有弊，虽有利提高孩子写作业的积极性，但长此以往也会使孩子学习变得更加功利，限制了孩子自学的能力。
40、孩子在4岁到9岁之间(时间没有写错，和上面的6岁之前有部分重叠)，需要学会有规律的学习习惯，这种学习习惯是被动式的。
41、陪孩子写作业的辛苦程度一点都不低于外出工作赚钱，不要把工作当成逃避管理孩子学习的借口。
42、孩子一放学回家，你就急着问他，“你作业写完没”“没写完赶紧去写”......殊不知这句话背后，透露出多少你不知道的秘密。
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