演讲稿书写。
根据您的要求，趣祝福为您整理了一篇题为“演讲稿的书写格式”的文章，以便您日后查看。只有对我们的理想保持专注，我们才能在眼前的事情上做得更好，无论我们在上台演讲前有多紧张，这都是难免的情绪。提前准备演讲稿可以减轻演讲者的心理压力并增强自信心，同时在演讲过程中，通过演讲稿，演讲者可以更好地展示自己的思考。请将本文收藏，以便您日后查阅。
演讲稿的书写格式 篇1
三一文库（演讲致辞/竞聘演讲
一、竞聘演讲稿写作技巧及特点
1.目标的明确性
2.内容的竞争性
3.演讲的技巧性
竞聘演讲稿的基本写法：
1.标题
2.称谓
3.正文
(1)开头。
(2)主体。
a.介绍个人简历。
b.摆出竞聘条件。
c.提出施政目标、施政构想、施政方案。
(3)结尾。
竞聘演讲稿的写作要求:
1.实事求是，明确具体
2.调查研究，有的放矢
3.谦虚诚恳，平和礼貌
竞聘演讲稿如何选题，怎么收集材料?
一。选择演讲的主题是写演讲稿的第一步。
2、人们普遍关心的话题
3、传播科学文化知识的话题
4、听众感兴趣的话题
5、亲身经历的话题
二、确定演讲的目的
说服听众改变行为;
传播知识或信息;
激起听众的共鸣和使其理解;
让听众感到愉快。
了解听众的心理
一。希望能提供解决难题的知识、态度和方法2。希望有情感共鸣和相互理解
3.听众希望自身受到尊重
三、确立主题和收集材料
1.确立主题
2.材料的收集和选择
怎样选择材料呢?
选择有力地支持主题的材料。
选择典型材料。
选择真实、准确的材料。
选择新颖、生动的材料。
演讲稿的书写格式 篇2
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，教育事业是培养建设者和接班人的事业，神圣而伟大，光荣而崇高，艰苦而细致，教育工作者肩负着重大的使命，他们的良知和责任是搞好工作的基石，良知和责任关系密切，不可分离，就像车之两轮一样不可或缺，抑或孪生兄妹一样须臾不能分开。人民教师具备了良知和责任，就会忠诚自己选择的心仪的教育事业，爱岗敬业，教书育人，热爱学生，在任何时候、任何情况下，对三尺讲台心驰神往，情有独钟，不为外部世界灯红酒绿的奢靡生活所诱惑，不被纷繁复杂的尘世喧嚣所打扰，能够气定神闲、一如既往挚爱自己投身的教育事业，并且乐此不疲享受她带给自己的快乐。如果把教师比作船工的话，良知是畅游知识海洋渡船的风帆，责任是渡船的船桨，只有船工顺风扬帆，奋力划桨，才能把学生一个个送到知识的彼岸。良知铸造忠诚，责任书写辉煌，让我们人民教师携手良知，为教育事业任劳任怨，勤奋工作，默默奉献，在心灵的天平上担当责任，恪尽职责，无私坚守，用花繁果硕、桃李芬芳打造辉煌。
《苏联》着名教育家苏霍姆林斯基曾经说：只有在良知和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。他的话，一针见血地指出了良知和责任的关系，力透纸背，具有教育和启迪的作用，意味深长，发人深省。2000多年前我国着名的思想家、教育家孔子，生活在礼崩乐坏、纲常崩溃的时代，他想从政，施展自己的抱负，屡次碰壁，愿望落空。在外漂泊十四年，年近七十的孔子带着弟子回到老家，看见满屋的书卷埋在厚厚的灰尘里，孔子的良知指明了他人生的方向，他幽默又自嘲地说：功名成不了，还可以成仁，我的工作、我的责任不就在这里吗？于是他心无旁骛、皓首穷经、专心致志编纂儒家经典着作，编删《书》《诗》，考证《礼》《乐》，阐发《易》理，制作《春秋》。正是由于孔子在良知的牵引、责任的驱使下，我们中华民族才有丰富的精神食粮的滋润和濡养，才不至于成为饥肠辘辘的文化赤贫者。穷则独善其身，达则兼济天下，积极入世，勇于当担，心怀天下，一直以来为知识分子所遵循，成为他们行立天下的不二法门。以孔子为代表的儒家用良知和责任孕育出来丰厚的精神遗产，自古至今温暖着我们的心灵。20世纪初期，旧中国积贫积弱，国民愚昧麻木，鲁迅东渡日本留学，受匿名信和幻灯片事件刺激，深感弱国弱民的辛酸，愤然弃医从文，以文字唤醒人们的灵魂。他在《藤野先生》一文中写道：每当夜间偷懒时，瞥见墙上的肖像，忽又良心发现，继续写些为正人君子所深恶痛疾的文字。鲁迅以他的寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕赤胆忠心，针贬时弊，直陈流俗，体现了公民国家兴忘，匹夫有责责任担当。一个家庭，如果每个家庭成员有良知和责任，家庭就亲密融洽，幸福和睦；一个集体，如果每个个体各司其职，各负其责，集体就齐心协力，发展势头不可限量；同样一个国家每个公民都凝心聚力，在各自岗位上奋发有为，那么民富国强、繁荣昌盛指日可待。良知和责任的巨大作用可见一斑，不可小觑。
有人说，教师职业是平淡的，没有迎来送往的热闹，没有饭局上的觥筹交错的喧哗，没有不绝于耳的阿谀之词；有人说，教师职业是清贫的，没有生意场上攫取真金白银的惊喜，没有娱乐场上笙歌燕舞的留连，没有巨商富贾的一掷千金豪爽和摆阔；有人说，教师职业是琐屑的，手头上有的是忙不完的事，案头上有的是批发不完的作业，家庭里有的是事务缠身。其实，我要说，教师职业是平凡美丽，琐碎充实，丰厚充盈的，她以渊博的知识传授人，以科学的方法引导人，以优良的人格影响人，教师只有用良知作路标，用责任全身心投入，教育事业才硕果盈枝，收获巨大。
我国着名教育家陶行知先生捧着一颗心来，不带半棵草去，他身体力行，深入普通劳动人民中间，亲自创办行知学校，用良知和责任，让教育走向平民化。季羡林学贯中西，他一生不离讲台，用良知和责任，弘扬国学，使中外文化交汇融合；汶川大地震中许多教师在面临生与死抉择时，用良知和责任保护学生的安全，在生命倒下之时完成了精神永恒的雕塑；还有许多不为人知的教育工作者，他们在工作环境艰苦、待遇较差的地方无私奉献，用良知和责任让知识薪火相传，感人肺腑，催人泪下。正是有千千万万的教育人的勤勉工作，无数栋梁之才脱颖而出，成为社会各个方面建设的主力军。
不管形势如何发展，观念如何更新，外界各种思潮如何侵蚀我们的校园，但有一点是永恒不变、毋庸置疑的：那就是对教育的良知，对教育有忠诚，对教育的责任，对教育的奉献。我们广大教育工作者，特别是身处农村基层的中小学教师，一定会高擎忠诚这面旗帜，用良知和责任去书写教育的传奇，去创造教育的辉煌，去迎接教育美好的明天。教育的生活有许多不尽如人意的地方，这是毋庸讳言的事实，但我们永远是自己生活的主人，那么，就让我们去丰富、装扮、美化生活，让教育人生更诗意，让教育生活更温情，让教育生涯更精致，因为我们选择了教育，教育选择了我们！
当前，我省教育界如火如荼开展课内比教学，课外防万家活动，广大教师利用难得机遇，访问学生家庭，扎实开展教学比武，他们积极探索，勇于实践，全身心投入两课活动，使得这一活动亮点频显，成效斐然。俗话说教师是拿红笔教人家子孙，教师吃的是良心饭，所以就让良知和责任永远与我们相伴，做最真挚的朋友，如影随形，相伴终生，教育人生执着无悔，靓丽多姿！
演讲稿的书写格式 篇3
大家好！我很荣幸今天能够站在这里，作为高中生青年代表发言，下面，我想要与大家谈一谈盛世中我辈青年对中国精神的守望。
大江流日夜，慷慨歌未央。穿历史云烟，我们感受到开天辟地的红船精神、坚忍不拔的长征精神；伴岁月峰头，我们触摸到独立自强的延安精神、自力更生的两弹一星精神。循着先辈们火红的足迹，我辈青年应将这份精神继承守护、发展弘扬。
我愿用躬身入局的实践，守望万众一心、团结一致的中国精神。四万万人齐蹈厉，同心同德一戎衣，这是一种足以跨越雄关、足以铸就钢铁长城的精神。新冠疫情肆虐，多支医疗队、数万名医护人员驰援湖北，用信念与病毒抗击；建筑工人夜以继日，创造了十天十夜，火神山起的伟大奇迹；口罩工人加班加点，用流水线向国人传递着质朴关怀只因中流多砥柱，故能千古振英声。我辈青年，当坚守这份精神，架起中国精神为旗的帆船，驶向更辽远的大洋彼岸。
我将以坚定不移的信念，守望自力更生、勇敢开拓的中国精神。从一轮秋影转金波的对月祈愿，到如今嫦娥四号的太空漫步；从家书抵万金的音讯难传，到港珠澳大桥飞架三地，联通南北。墨子升天、蛟龙探海、粒子探微、北斗观寰宇、天眼映苍穹正因为这种强大的自强精神，才助力了中国实现从跟随到领跑，得以一步步续写辉煌。展望前方，这份精神正等待着我辈青年矢志不移地继承和发扬。
我会在责任与担当中沉淀，守望美美与共、兼济天下的中国精神。这份中国精神，是中国珠峰探测登山队登上珠穆朗玛峰之巅，用科技探测珠峰，为世界地理探测事业留下中国足迹；是世界不和平的地方，头戴蓝盔的中国维和部队，守护世界一隅的和平稳定；还是世卫大会上，中国代表那句铿锵有力的中国将会无偿提供中国疫情研究信息，为实现疫苗在发展中国家的可即性做出中国贡献。此即更高更远的中国精神，为世界创福利，为人类谋福祉。中国思考，中国方案，中国行动，正在世界的每个角落掀起波澜。世界的明天，正等待着我辈青年人怀着充足的底气去勾勒、去塑造。
少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜咽。时代之水浩浩汤汤，我辈青年在时代的召唤前更方奋起，以信念为墨，以实践为砚，以奋斗为笔书写新的时代画卷。我们的父辈们已经率先垂范，用枕戈待旦的精神换来了令世界惊叹的中国奇迹，续写中国辉煌，传承中国精神，我辈青年责无旁贷！
万众一心、自力更生、兼济天下中国的精神远不止这些，因为中国精神不是一段段逝去的故事，也不仅仅是一种姿态的象征，中国精神还是一只正在吹响的号角，是一首还没有完成的史诗。
我的发言完毕，谢谢大家！
演讲稿的书写格式 篇4
文/冀亚锋
“如果你没有离开，依然会，带吴钩，巡万里关山。多希望你只是小憩，醉一下再挑灯看剑，梦一回再吹角连营。你听到了么？
战士的咆哮，没有悲伤，是为了你！”这是感动中国写给20xx年度人物罗阳的颁奖词。
沈飞集团的罗阳何以感动中国？他凭借的是入党20多年来，秉持党性，忠于誓言，无愧良心的坚定信念；他投身航空事业30多年，献身祖国。在碧海蓝天间的航母上，歼15成功起飞了，罗阳突然倒下了，他用宝贵的生命为我们共产党人树起了一座不朽的丰碑。
是的，英雄罗阳用生命感动了中国，为我们鲜艳的党旗注入了鲜血。罗阳倒下了，但是还有千千万万个罗阳坚守着他的信仰和追求，在危机关头奋不顾身，在灾难面前勇往直前，在平凡的岗位上默默奉献。他们有一个共同的名字——共产党人，他们是社会的精英，是国家的脊梁，是国家的脊石。
他们心中镌刻着坚持党性、忠于誓言的烙印；他们都闪耀着为人民服务、为国家忠诚服务的光辉。
中国梦的宏伟蓝图已经绘就，在实现中国梦的伟大历史征程上，作为共产党员的我们，更应该像罗阳那样心系祖国、秉持党性，以踏石留印、抓铁有痕的扎实作风，履行时代赋予我们的神圣使命，书写光辉灿烂的精彩人生。
那么什么是党性呢？党性是共产党人勇敢、无私牺牲、开拓进取精神的升华。党性是共产党人的信仰基石、精神支柱和道德操守。
革命先烈之所以留名千古，永垂不朽，成为我们的精神偶像，就在于他们秉持党性，坚守信仰，克己奉公，顽强拼搏，用生命书写了自己的精彩人生。zf133.COM
请闭上眼睛，让你的思绪回到我们在庄严的党旗下宣誓的那一刻，我想很多人都会感慨万千。因为从那一刻起，我们就成为了一名光荣的共产党员，我们的党性融入了我们的灵魂和血液。
作为党员，不管在什么工作岗位，只要秉持党性，淡泊名利，怀揣责任，脚踏实地，用满腔热情去工作，自己的人生就不会暗淡。如果每一位共产党员，都能站在党的千秋大业的高度对待工作，用天地间的浩然正气涤荡心灵，以强烈的使命感和责任感，克服前进道路上的一切艰难险阻，伟大的中国梦就不会遥远。
坚持党性，是共产党人毕生的坚持和不懈的追求，也是我对办公室工作的永恒信念。
秉持党性，书写精彩人生，需要我们无愧良心干事。“ 良心是党性的基础，党性是良心的高级阶段 ”。凭良心干事，是做人的起码要求，更是共产党员人的基本操守。
有良知，就是端正工作态度，克服应付情绪，追求卓越品质，写出一流手稿。
秉持党性，书写精彩人生，需要我们开拓创新工作。作为办公室工作人员，既要勤学苦练，增长才干，不断适应各种挑战，又更要志存高远，创新实践，争创一流典范。努力不耽误我手中的工作，不让错误发生在我身上，不让单位形象在这里受损。
记凡山河“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我要撑一支寻梦的长篙，向青草更青处漫溯。我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。
我是一个普通的共产党员。我虽然没有豪言壮语，但对党有永恒的信念。虽然我没有取得很大的成就，但我对我的工作有着无限的热情。我的热血与祖国的未来相融，我的理想与祖国的梦想同行，我要用自己的行动为我平凡的人生画上浓抹重彩的一笔。
也许，我浅薄的人生经历和短暂的党龄还肩负不起时代的重托，但是我深信，只要秉持党性，一往无前，勤奋工作，一定会拥有一个精彩的人生。只要每个人都拥有这样的信念，众志成城，万众一心，长风破浪，我们一定能在不久的将来，实现让人怦然心动的中国梦。
演讲稿的书写格式 篇5
朝早起，夜眠迟，回首这三百多个日夜，我不禁感慨万千：其中有悲伤烦恼，也有欢乐喜悦，但和孩子们的朝夕相处我更多感受到是幸福像花儿一样灿烂和芬芳。每天迎着清晨的朝霞，我已站在教室门口，渴盼我的学生们来到知识的殿堂;踏着落日的余晖，我又站在了教室门口，期盼这群孩子回家能再次拿起馨香的课本，遨游知识的海洋。
和学生一起快乐的学习着，成长着，从中我体会到：孩子们有他找范文就来们自己奇异精彩的内心世界;他们纯真善良，用爱的眼睛看着着这个多彩的世界;他们都渴望着家长和老师的关心、关注和关爱;他们对知识内容的了解和感悟超出你的想象;他们都是一张由七色组合起来的白纸，等着你去描绘，等着你去塑造，只要你用爱、用心去描绘塑造，他们就会成为你所希望的样子。当然，也有一些孩子会很叛逆，我尝试用各种方式与他们交流，打开他们的心门，走进他们的内心，用自己的实际行动去和他们用心交流，让孩子明白遵守纪律的重要性，尽量让更多的孩子体味到学习的乐趣，让学生们感受到家长、老师都喜欢爱思考、优秀的孩子，而他们只要勤奋付出，都可以成为这样的孩子。
我积极的学习着、借鉴着，我的付出换来了最丰硕的成果——那就是学生的喜欢和综合能力的提升，家长的理解和各方面工作的配合，同事的鼎力支持和真诚称赞。"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"，我深知：我的认识还是不够深刻，我的阅历还是不够丰富，我需要学习的还有很多。
让我们以爱做动力，不断加强自身的师德建设，给学生树立一个模仿和学习的榜样;让我们以爱做翅膀，不断融入进自己的教学实践中去，让学生们快乐的学习，幸福的成长;让我们以爱为风帆，扬起青春的航船，驶向知识的彼岸，为教育这项光荣而神圣的事业增添更加深厚的根基，。
爱是世界上最美丽的语言，用这份独特而美丽的语言，让我们的青春，在三尺讲台上熠熠生辉，我相信：教育的明天会更加辉煌和灿烂。
演讲稿的书写格式 篇6
尊敬的各位领导、评委老师：
大家上午好!今天我演讲的题目是《用爱书写青春》。
青春，是一个充满活力和激情的字眼;青春，是一个凝聚知识和力量的标识;青春，也是一个承载着责任和未来的名词。苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事情，莫过于对理想的追求”，作为新时代的青年，我们要用爱来书写青春的激情、力量和责任，用爱来为人类最光辉的工程---教育事业这一崇高理想而追求不止、奋斗不止。
都说“家庭是孩子的第一任教师，而母亲对孩子的影响更是深刻而持久的，甚至是一生的”，我的母亲对我的影响也是这样的。母亲是一名普普通通的人民教师，看着母亲每天忙忙碌碌的身影，备课、上课、批改作业、辅导学生;在偶尔的空闲里，她充实而又幸福的向我诉说着她的工作的意义和价值，絮叨着这个学生那个学生成长路上的进步与成功。在她的影响下，我很小就梦想有一天我也能像母亲一样，踏上三尺讲台，手持三寸粉笔，画出天地方圆，写尽学海茫茫。
怀着这种激情和梦想，高考结束后，我毫不犹豫地选择了一所师范大学。经过四年的专业知识学习和四年的社会实践，我踏上了由知识、爱心、信念和理想组成的三尺平台。从那以后，我有了一个和我母亲的人民教师一样神圣的名字！
回顾短短一年的支教生涯，渐渐平息了我初为人师时的那份有些惶恐也夹杂几分莽撞的热情，多的是一份沉淀后的自信和成熟。站在三尺讲台上，看着那几十张天真可爱的鲜活面孔，凝视着这几十双渴求知识的眼睛，我深刻的体会到：做好这份事业，仅有自己大学时候所系统学习的专业知识，仅有为教育事业献身的热情是远远不够的。
这项伟大事业需要很多东西，如心理学知识、教育学知识和管理学知识。而作为刚走上工作岗位不久的我来说，需要学习什么，如何让这些东西内化成自己的教学风格，这些都是需要思考和实践的。
在这些思想和实践的背后，我认为我们需要爱的支持和浇灌。
这些朝气蓬勃的祖国花朵们，这些未来祖国建设的中流砥柱们，是一块块需要用爱来培育的苗圃，是一棵棵需要用爱来修剪的小树啊!“学高为师，身正为范”，师德建设我认为应该是众多环节中的关键一环，这也会是我今后学习工作中的重中之重。工作一年之久的我深感：
肩上责任的重大，而这份责任对一个民族昂首挺胸的屹立于世界民族之林、一个国家意气风发的展现在世界舞台上，具有不言而喻的价值。
演讲稿的书写格式 篇7
这件事对我的触动很大，它让我豁然明白：无论是品学兼优的“白天鹅”，还是品行顽劣、成绩一塌糊涂的“丑小鸭”，只要我们走进他们的心理，给予他爱的阳光，都可能开启一扇封闭的窗，照亮一段前行的路，甚至能温暖孩子漫长的人生。
著名教育心理学家罗森塔尔说过：“一个好的班主任，应该是一个出色的心理学家。”的确，作为优秀班主任，要想真正了解学生，首先就一定要懂心理学，一定要了解学生的心理，这样才能成为教育工作的真正能手。
也许是天生与心理有缘，《班主任最需要的心理学》《做学生最喜欢的班主任》《别让孩子成为心理“孤儿”》等书籍，成为我10多年班主任工作的“指导老师”。我所带的班连年被评为模范班级，我也连续被评为模范班主任，两次参加了市教育局组织的优秀教师先进事迹报告团巡回演讲。后来，由于工作的需要，先后在牡丹区第二十一中学和区实验中学就职。
除学校管理工作之外，还担任心理健康教育课程。多年的探索，使教学工作如鱼得水，我成为孩子们最喜欢的“心灵导师”。期间，我考取了国家二级心理咨询师，被评为山东省第八批唯一的“心理健康教育”特级教师。
2011年6月，经过全区竞聘，我走上了**区第五小学校长的新岗位。人生的角色变了，但内心的追求一如既往。我开始尝试把心理学相关理论，从指导学科发展运用到学校管理中，实现了心理健康教育的全方位渗透。
当时的第五小学虽是一所有着五十年悠久历史和文化积淀的名牌老校，但是近年来由于种种原因，致使学校如一位负重的老者，境况不容乐观。如何让第五小学有尊严地立足于菏泽教坛这块沃土，进而走上一条快速发展特色之路，这是我们领导班子急待解决的问题。经过深入调研，缜密思考，决定把“快乐教育”作为学校办学思想，从心理健康教育入手，深入挖掘课程资源，实现“创优质教育，建快乐校园”的办学目标，从而带动学校整体工作水平迈上一个新的台阶。
第五小学里农村学生占了一半，且有相当一部分属于留守儿童。他们中，有的性格孤僻，有的郁郁寡欢，有的极度自卑，种种问题，令人忧虑。教师的责任和良知告诉我，健全的心理和健康的精神，比强健的躯体更加重要。
每一个家庭都希望自己的孩子**成才，我们的社会更需要自尊、自信、自强的人。于是，学校每天安排值班教师，对有心理健康缺陷的孩子进行有针对性地辅导、矫正。每半月开设一节心理健康教育课，给孩子们灌输营养，让他们的身心得到滋润。
同时，针对不同年龄阶段学生的心理特点与常见心理问题，组织教师编写出《小学生心理健康教育》《心理活动辅导设计》《适合小学生心理的学习策略》等适用教材，根据心理健康教育的共同性和差异性特征，采用团体辅导、个体咨询和同伴辅导相结合的方式，对学生进行心理辅导。为了提升辅导水平，学校修建了高标准的个体咨询室、团体活动室和心理拓展室，还通过组织演讲比赛、广播操、武术操、手语操和义捐义卖扶贫济困等活动，来净化学生的心灵，陶冶他们的情操，让学生修身养性，健全人格，构筑好自己的精神长城，守护好自己的心灵家园。一分耕耘，一分收获。
由于工作扎实，牡丹区第五小学先后被评为全市唯一的“山东省中小学心理健康教育示范学校”和“山东省中小学心理健康教育特色学校”。
一路走来，一路艰辛，一路欢歌。挥洒着汗水，收获着甘甜，我和我的同事们苦并快乐着，累并幸福着。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶是谦逊地垂着她的绿荫的。”是的，花有花的风采，果有果的骄傲，而叶有叶的荣耀。
面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用汗水培育缤纷的桃李，用青春谱写无悔的人生，用生命书写精彩的华章。
我的演讲完毕，谢谢大家!
