工作总结。
工作总结(篇1)
个人工作总结
换届以来，承蒙组织信任，我在县委、县政府的领导、关心、支持下，做了一些工作，取得了一些成绩，现简要汇报如下：
一、把忠诚置于首位
一是忠诚于党。始终注重加强学习，提高自身的政治素质，严格贯彻落实党的方针、路线、政策，时刻同党中央保持高度一致，在大是大非面前不摇摆，在原则问题上不动摇。自觉抵制“四风”侵蚀，接受监督，不断改进工作作风。二是忠诚于组织。认真落实民主集中制，自觉做到个人服从集体，做到分工不分心，协力抓大事。充分发挥沟通上下、联系左右的作用，对上级多汇报、多对接，班子内部多沟通、多补位，对下级多鼓励、多商量，通过沟通促进团结。三是忠诚于事业。按照分工，我主要协助县长分管发改、财税、人社、项目等。工作上的事，从不推诿扯皮，尽职尽责，全力抓落实、讲成效。涉及到需要协调的事，与领导、同事多沟通，协力推进。
二、把担当视作使命
我对自己分管的工作突出重点，统筹兼顾，创新工作思路，强化工作措施，落实工作责任，确保岗位职责履行到位。
1、以综合治税为抓手，强征管，保运转，财政收支稳步增长
围绕年初确定的财税发展目标任务，大处着眼，细处着手，注重抓重点、抓关键，强化组织协调工作，集中精力抓增长。一是强化社会综合治税。整合国地税服务资源，建设智慧办税大厅，推行国地税业务“一窗通办”，走在全市前列。进一步创新征税模式，抓好行业税收管理，先后调整了房地产和建筑业等行业税收措施。二是重点抓好税收征管。大力组织财政收入，加强税收征管，千方百计挖掘新的税收增长点，确保主体税种稳定增长；积极扶持实体经济、产业龙头的发展，实现了财政收入平稳增长，全年完成财政收入22.13亿元；今年1-6月完成财政收入13.74亿元。三是大力发展总部经济。立足当前，积极引进培育现代物流、总部经济、文化创意产业等短、平、快的项目，出台了电商总部经济新政十条，努力使之成为新的增长点。总部经济企业83家实现税收6168万；今年1-6月总部经济实现税收1.46亿元。四是重点支出保障有力。坚持全盘考虑、统筹规划、大力压缩一般性支出，扎实做好重点工程项目建设的资金保障；加强地方政府债务预算管理，防范化解地方政府债务风险；认真落实各项公共财政政策，确保了全县各项民生工程支出，1-6月完成一般财政预算支出19.78亿元，增长23.31%。
2、以争资立项为抓手，善运作，谋发展，项目建设运行良好
我始终树立抓项目就是抓发展，抓项目就是抓机遇，抓项目就是抓跨越的意识，全力推进项目建设。一是做好争资立项工作。认真研究国家产业政策，努力争取对县域经济发展有重要推动作用的项目，共争取中央预算内和省基建投资项目16个，项目资金1.236亿元，目前已开工项目12个。二是推进县重点项目。大力推进生态文明建设。全力推进创AAAA景区建设工作。三是有序开展统计工作。重点推进经济社会发展运行的统计、核算及分析；高质量地完成了第三次农业普查工作；大力抓好投资项目入统工作，1-6月全县累计完成固定资产投资68.8亿，增长12.7%；新增规模以上工业企业13家，总数达到179家。
3、以双创工作为抓手，重民生，促就业，社会保障有力推进
坚持以人为本，突出民生事业发展，切实维护和发展好广大人民群众的根本利益。一是为群众办好民生实事。一直努力解决分管工作领域所涉及的民生问题，养老保险工作稳步推进，城乡居民医疗保险整合到位。二是大力推动转移就业服务。先后开展了春季招聘大会、乡镇流动现场招聘会和民营企业招聘周等活动。上半年，共组织212家企业提供岗位9716个，累计实现3000余人成功就业，就业形势总体稳定。三是全面开展“大众创业、万众创新”。组织开展系列创业培训活动，搭建项目、人才、资金对接平台，促进创业成果转化。目前全县创业青年达3000余人，其中创办企业上百家、个体工商户1500余户。
4、以优化环境为抓手，重调度，强落实，各项工作齐头并进
牢固树立抓环境就是抓发展的意识，敢抓难事，敢负责任千方百计抓好落实。一是稳步推进各项改革。深化政府机构和行政审批制度改革，全面深化“放管服”改革，梳理完成878项便民服务事项，实行“五证合一、一照一码”登记。保留行政审批项目70项，精简率73%，办理时限平均缩短65%。二是积极帮助企业降低成本。一方面规范涉企收费类目，落实税收优惠政策，优化发展环境，在企业用工、用能、用地上予以充分保障。另一方面帮助企业积极拓宽融资渠道，降低融资成本，做优“财园信贷通”服务，成立了玉清投融资担保公司，为企业提供转贷资金过桥服务。三是推进融资平台建设。进一步加强国有资产管理，成功搭建了融资平台并积极开展融资工作。成功举办了旅游项目政银企对接座谈会，为乡镇旅游产业发展牵线搭桥。
三、把干净作为准则
无论是在具体工作中还是在日常生活中，我都时时以党的事业为重，处处以集体利益为重，做到公道正派，清正廉洁，塑造党员良好干部形象。此外，我始终把组织实施和指导分管部门完成反腐倡廉工作任务作为工作的重点，强化“一岗双责”，做到一手抓业务，一手抓队伍，不打折扣地推进党风廉政建设。严格遵守中央八项规定等廉洁建设的各项规定，强化自律意识，秉公用权，廉洁从政。始终保持艰苦奋斗的优良作风，没有铺张浪费现象。在管好自己的同时，约束好下级和亲属，较好的发挥了示范作用，带动了分管部门的务实进取、开拓创新。在分管部门工作会议上我始终将党风廉政建设与部门重点工作同安排、同部署，建立和完善了党风廉政建设目标体系，把廉政建设任务细化为具体的工作目标，明确了工作要求，着力构筑防腐工作网络，为廉政建设提供坚实保障。
以上成绩的取得，是领导、同事们支持帮助的结果。在工作中我还存在一定的不足，比如调研次数少，不够深入，需加强与群众联系；业务知识不够扎实，需加强学习等。在今后的工作与学习中，我将不断完善积累，提高工作能力，继续以高昂的斗志，以谦虚谨慎、不骄不躁的工作态度，狠抓工作落实，为县域经济发展做出自己新的更大的贡献。
工作总结(篇2)
2019年个人工作总结
我在乌鲁木齐职业大学党委、经济贸易学院领导的大力支持、帮助、关心下，在伽师县党委人民政府及米夏乡党委人民政府领导下，在访惠聚工作队、村两委会干部的全力支持下，要全面深入落实新时代习近平新时代中国特色社会主义理论精神、党十九大、二中、三中、四中全会精神，紧紧围绕在习近平同志为核心的党中央，认真落实党中央治疆方略，扎实推进社会稳定和长治久安总目标，认真履行高校助理职责，主动作为、密切配合村第一书记、协调村“两委”、访惠聚工作队、帮扶单位以及帮扶干部，扎实工作、积极进取，不折不扣贯彻落实党的各项惠农富民政策，打好脱贫攻坚战工作，其兰力克村广大困难群众得实惠，较好地完成了村扶贫各项工作任务。我在伽师县米夏乡其兰力克村担任高校助理一职，主要工作职责协助第一书记做好各项扶贫工作，具体负责国家扶贫政策的宣传、各类督查督导反馈问题的整改、2019年各类扶贫项目申报，实施、2019年脱贫档案整理、2019年贫困户信息采集工作、国办扶贫系统及新疆脱贫攻坚大数据平台数据录入和日常维护等工作，担任村民第一小组第一小队长。现将本人在2019年的全年工作简要汇报如下。
一、坚持不断学习，努力提升自己的思想认识
（一）持续学习、终身学习，是适应新环境的最佳途径。坚持学习不放松，掌握马克思主义基础理论、习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神、习近平总书记系列重要讲话精神、党中央，国务院，自治区党委和人民政府的大方针和政策。积极参加工作队开展的各项学习教育实践活动。立场的坚定来自于理论上的成熟。通过学习，不断提高了自身的政治理论修养，进一步坚定了无产阶级世界观的理想信念和“四个自信”，强化了“立党为公、执政为民”和勤政廉政意识，增强了贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性，有效提高了拒腐防变的能力，在政治上始终同党中央无条件保持高度一致。
（二）向干部群众学习，提高业务水平。在学习政治理论的基础上，加强了业务学习，提高了业务修养水平，本人自踏上工作岗位以来一直从事教育工作，从未涉及农村工作，特别是扶贫工作，工作内容发生了质的变化，一切都得从零开始，为分管的业务工作能够把握规律，融会贯通，较好地解决了工作中遇到的实际问题，创新开拓地开展工作，圆满地完成了上级赋予的各项任务，提高自身工作能力，尽快适应新的工作，我在网上搜素各类脱贫攻坚战的工作经验，抱着一颗学习之心向驻村工作队成员、村两委干部、乡扶贫办干部、其他村经验丰富的干部请教，向广大乡村人民群众请教，一年多的视野得以开扩，观念得到了更新，思维模式得到了转变，工作水平和能力也得到了逐步提高。
（三）加强廉政建设，筑牢思想防线。在工作中，我始终奉行“廉洁从政，幸福终身”的观念，认真学习各类法规法纪，摆正位置，当好助手，做好参谋，自觉做到到位不越位，补台不拆台，成事不坏事，力争为群众多干实事，多办几件好事儿。自驻村以来，我要坚持基层干部，群众同吃同住，不搞特殊化，勤政实务，力求做到严谨、认真、勤勉，自觉抵御不良倾向和风气，自觉履行党风廉政建设的各项规定，不断增强廉洁意识。
二、聚焦总目标，认真开展社会稳定工作
（一）做好入户走访工作。定期去包户家庭了解包户家庭基本情况，采集他们家庭成员信息，对按家庭类型开展入户走访工作。困难群体家庭的家属做到日见面、日谈话，每天到他们家庭观察了解他们生活，遇到的难题能解决的帮他们尽力解决了，自己无法解决的问题在晚总结会上上报。不定期给他们家属做思想工作，宣传法律法规，宣传国家政策，做好了帮教工作。对贫困户家庭，了解掌握他们贫困原因，指导他们脱贫之路。做好了帮扶工作。在一般户家庭做到每周见一次面，了解他们生活，若发现问题，及时帮他们借助解决困难。倾听他们诉求，自己无法解决的的上级部门。
（二）认真开展“两个全覆盖”住户、“民族团结一家”工作。根据上级部门的安排给我们分配了11个包户包住家庭。每次开展“两个全覆盖”住户工作时，按照县、乡的要求到农民家庭中，了解他们生活，做好“五同、五送、五推动”工作。了解他们生活上和生产上遇到的困难，做好帮扶工作了。
（三）作为村民小组第一小队长，对自己负责的村民小组加强管理，结合庭院经济建设，我组将村容村貌整治作为今年的一项重要工作。制定了《环境整治和美丽庭院建设方案》，拆旧房住新房，引导越来越多的农户开展庭院整治，引导现代家俱进农户家。做好外出人员管理工作，每周坚持跟他们联系一次。按时反馈手机微线索信息。
三、落实扶贫政策，认真开展脱贫攻坚工作
（一）协助村第一书记做好摸底请工作。今年年初，在第一书记的带领下，深入走访，全村113户贫困户走访每户三次。调查，建立起“贫困户走访及核实基本情况统计表”和贫困户、贫困人口的“七个一批”“五有四保障”台账，对贫困户家庭基本情况、生产资料、就业就学情况、政策享受情况等情况多次核实、详细记录并做到适时更新。从贫困户的生产现状、生活现状、家庭成员现状、收入来源、致贫原因、贫困户脱贫意愿等方面分析、交流、商讨，结合现有扶贫政策和贫困户实际，逐户制定具体的脱贫措施，为下一步脱贫攻坚工作开展打下坚实基础。
（二）做好各类扶贫政策、惠民政策宣传工作。将近一年来利用周一、周五三结合活动及夜校时间给贫困户及全村人员进行50次多次惠民政策宣传、扶贫政策宣传。对文化水平低、不识字的困难群众，我用通俗易懂的语言不厌其烦地耐心宣传各项扶贫优惠政策，全面提高了政策的知晓率。积极鼓舞群众，坚定群众脱贫信心，努力让贫困群众在思想认识上从被动的“要我脱贫”转变为主动的“我要脱贫”，破除贫困群众“等、靠、要”的思想。
（三）落实扶贫项目、提高增收能力。在积极宣传党的惠民政策的基础上，充分征求贫困户意愿，做好当年入户项目申报工作，并完成了2019年项目的申报工作，共计申报庭院经济和庭院整治及配套用水保障项目、林果业定植、林果业提质增效、伽师瓜种植、电动三轮车、改厕、煤改电等入户项目，涉及项目金额54.145万元，申报村环境整治、防渗渠建设、文化活动场所配套设施、卫生室改扩建等村级项目4个。对2019年实施的项目—庭院经济项目、生产羊项目、新梅定植项目,林果业提质增收项目、伽师瓜种植项目在实施前、实施过程中做好宣传，带领项目户赴邻近乡村进行观摩考察；将项目户分配到工作队、村干部进行包户：根据每户庭院的实际情况画出草图，做好规划；为切实落实责任，与每位包户干部签订了责任书，并在建设过程中统计每户进度，对建设期限、建设标准进行了明确；以小队为单位进行互相观摩学习，确保庭院经济项目、生产羊项目、新梅定植项目,林果业提质增收项目、伽师瓜种植项目实施按期完成，2019年所有扶贫项目已经按期完成通过验收。
（四）做好信息化建设工作、为打赢脱贫攻坚战提供信息支撑。结合2018年扶贫信息复核、动态调整工作，对建档立卡贫困户2017年度、2018年度信息进行再复核，确保扶贫开发信息系统、户籍信息、纸质档案、家庭实际情况相一致，同时对新疆脱贫攻坚大数据平台数据信息进行修改完善。充分利用国办系统与新疆脱贫攻坚大数据平台数据数据，查找整村退出、贫困户脱贫的短板，找准问题、全力攻坚；对项目实施、对口帮扶提供数据支持和监督，为打赢脱贫攻坚战提供信息支撑。
（五）举一反三，做好问题整改。针对中央第六巡视组、自治区第二巡视组反馈问题、中央巡视组共性问题和突出问题及各级督查组在扶贫领域检查出的问题进行逐一对照、对全村存在的相关问题进行自查自纠、举一反三，制定整改方案、形成整改台账，明确时限、责任人，逐一销号，确保及时发现问题，及时整改，坚决防止短期行为和应付思想，突出长远和实效。
（六）顺利完成2019年扶贫对象动态调整工作。按照自治区扶贫办及喀什地区扶贫办关于2019年扶贫对象动态调整工作要求，对本村113户473人进行信息采集，2014年以来帮扶措施进行信息采集，认真填写贫困户信息采集表，帮扶措施信息采集表，贫困村信息采集表，为今年整村退出打好良好基础。
（七）做好2019年贫困村退出档案整理工作。按照贫困村退出要求，做本村2019年贫困户脱贫档案，贫困户脱贫公共档案，贫困村退出档案，贫困村退出公共档案，对2014-2018年的各种档案进行整理修改补充，做好整村退出档案管理工作。
（八）录入及维护扶贫有关的数据。我负责国办系统信息维护及新疆脱贫攻坚大数据平台数据的信息维护工作。顺利完成2019年国办扶贫系统信息维护及2019年贫困户基本信息录入工作。新疆脱贫攻坚大数据平台数据录入贫困户信息、项目资金情况、项目落实情况录入系统工作基本完成。
（九）按时完成县扶贫办、乡扶贫办下发的各类报表任务。
四、存在的问题及今后努力的方向
一年来，我虽然取得了一些成绩，但在思想和工作上还存在着许多不足，主要表现在以下几个方面：一是基层工作经验缺少，工作新局面还待打开。本人虽然农村出生长大，但真正深入农村一线工作很少，农村扶贫工作经验缺乏，对农村扶贫工作自身独创性开展不够，工作新局面有待进一步打开。二是政策理论水平低，不能很好为群众服务。由于本人对农村扶贫政策理论掌握不够，对本村实际情况了解不多，缺少操作实践经验，加上驻点村实际条件所限，驻村工作一年来，在发展当地农村工作不堪理想，还有待进一步提高。三是科技知识缺乏，不能很好地为群众提供技术指导。四是工作力度不大，主要表现为观念更新不够，抓实事、大事不够，高效做事不够。五是工作上欠主动性，胆子不够大。六是协调能力不强等。
针对上述存在的诸多问题，我将认真反思与总结，并在今后的实际工作中，加强学习，勇于实践，牢固树立全心全意为人民服务的思想。带着责任、带着问题、带着任务、带着情感真正深入基层，深入实际，把党在农村的各项脱贫攻坚战方针政策落实好，我有决心、有信心圆满完成各项工作任务。
工作总结(篇3)
2020个人年底工作总结一
尊敬的各位领导、各位老师大家好：
现将我一年来的工作、学习、管理情况作如下述职报告：
一年来，我自觉用《中小学教师职业道德规范》指导自己的言行，与时俱进，廉洁从教，坚守高尚情操，从不利用工作之便谋取私利。
今年的上半年我担任六二班的班主任兼数学、思品课，下半年担任五一、五二两个班的数学课并且分管学校的德育工作和少先队工作。回顾一年的工作，尤其下半年来，在各级领导的关心督导下、在同事们的支持帮助下、感觉自己在一步步成长。
一、班主任工作：
担任班主任期间，我不仅以身作则、为人师表，用自己的言行感染学生，还利用班队会、思品课等机会，对学生进行进步理念和健康人格的渗透，主动营造我们班文明、谦让、合作、竞争、互相帮助和积极进取的文化氛围。形成了我们班特有的班风班貌，得到任课
老师们的好评。体现我们班级文化的黑板报，在板报评比中每期都是优秀板报。得力的学生干部的规范管理，保证了我们班多次获得纪律、卫生流动红旗。
我带领我们班积极参加学校和上级组织的各项活动，我们班的白鹤同学在\\"迎奥运促和谐\\"征文比赛中获三等奖。周鹏凯同学在长安区小学生数学作品评比活动中，获二等奖。在我们学校组织的校园之星评比活动中，我们班的韩贺贺被评为学校的语文学科校园之星，高日月被评为英语学科的校园之星。
二、少先队和德育工作：
1、狠抓学生的常规管理，养成良好习惯。
今年下半年，我们学校迁到了西古城新区，与村民的关系更加密切，塑造我们学校的良好形象就成了新学期开学的当务之急。最能展现我们校风校貌的就是学生的放学队。我们把工作重点放在对学生放学队的整顿上。老师们报到的第一天全体老师会上，我们就强调这一点，引起了各班班主任的高度重视，同时我们也加大监督检查力度：每天放学后，我和全体纪律卫生检查人员，同时站在不同的路口监管各班放学队情况。每天一小结，将信息反馈给班主任，再由班主任结合本班的实际情况制定管理办法。经过一周的努力，放学队初见规模，三周后已经整齐有序。
纪律卫生工作我们常抓不懈：乡教办组织我们去建明小学、沿西街小学参观学习，我感触很深，回来后就组织我们学校的全体班主任共同想办法、定制度，在大家的共同参与下，我们将纪律卫生标准一个是具体化、一个是量化。标准明确后，班主任可以依照标准查找自己班级的问题，确定努力方向。为了将标准落实到位，我们每天指派两组共四个同学，同时按照不同的顺序进行检查，一天一小结，三周一评比，公布评比结果，颁发纪律卫生流动红旗。
教室布置也是我们的常规工作，开学第一个月，陈老师组织我们四个学校的大队辅导员在我们学校开会，当他们深入到我们各个教室查看情况时，不住的感叹我们各班主任布置教室的有心、用心和创新。
2、丰富多彩的主题教育
少先队工作的特点是紧跟时代步伐，反映时代风貌，走在时代的最前列。我们紧紧围绕这一特点，开展多种形式的主题教育：开学第一天，一部以\\"开学第一课\\"为主题的公益宣传片在央视播出，这是全国人民必须要上的一堂课，我们当然不能错过，观看之后全体学生获益匪浅，希望全体师生在今后的生活中能真正做到\\"用知识守护生命\\"。
\\"学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人\\"是我们全校范围搞得又一个主题教育。首先，我们利用黑板报、宣传橱窗、国旗下的讲话等形式开展宣传教育活动，然后，各中队又分别召开\\"学习英雄少年，做一个有道德的人\\"主题队会，队会上，学生们用心触摸到了故事背后的感动，4——6年纪的学生上交了自己的学习心得。
其他的如爱国主义教育、安全法制教育、传统美德教育、行为习惯教育等早已融入我们的日常教育活动中。
3、注重理论学习，提高育人能力。
我们要求我们的辅导员必须重视理论学习，来提高自己的理论水平和育人能力。每学期10篇的学习笔记是每个辅导员必须上交的。除此之外，我们还组织老师们积极撰写各种论文。本学期我们上交了五篇德育论文，五篇心理论文。其中何小伟老师的心理论文《亲近的力量》被长安区推荐到市参评。
4、加强学生的心理健康教育
学生的心理健康问题日益严重，这早已成为我们的共识。怎样开展心理健康活动课，才能预防学生的心理问题，让他们的心理健康发展，这是我们一直在探索的课题，本学期我们在学校领导和全体老师的支持帮助下，有齐艳丽老师推出了一节心理活动课。这次心理观摩课的意义在于，让更多的老师进一步明确了怎样开展学生的团体辅导活动，以及开展心理健康教育的必要性和有效性。为今后进一步开展这项工作打下了良好的基础。
三、汇报教学工作
我是多年的数学老师，但是本学期我们用的是改版后的新教材，这就要求我得尽快更新教学观念，了解新的课程标准。平时备课，我经常向参加了新教材教法培训并且已经使用过这套教材的宫静辉老师请教，集体备课时，主动和其他学校的老师交流切磋教学方法，期末考试，希望能收获一个比较好的成绩，来回报我的努力。
2020个人年底工作总结二本学期我担任初一(1)班班主任工作。班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。现将本学期工作总结如下：
首先，我觉得，既然当了班主任，就不要有什么怨言。作为教师，首先应该把教育当作一种事业，而不是事情。事业和事情，差之毫厘，失之千里，两者在时间、空间和性质上，都绝不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎样去做。一件事情如果你只把它当作一件事情，它就只是一件事情，做完就脱手。如果把它当作一项事业，你就会设计它的未来，把每天的每一步当作一个连续的过程。你把教育当作事业去做，你就会付出自己的精力和心血，而且会创造性的开展工作，你就会热爱自己的教育事业，就会热爱自己的每一个学生。你把教育当作事业去做了，你就会自觉加大工作的力度和情感投入。我是这么想的：我们都知道，一个学生，如果是被动地学习，把读书当作是一件苦差事，那么，他就很难学好，一定要把“要我学”转变为“我要学”，才有可能把学习搞好。同样，作为班主任也一样，如果把当班主任当作是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的积极性，时时事事都会被动地去做，工作就难以做好。因此，我把“教书育人”放在第一位，增强工作责任心，时时为学生着想，本着“多干实事，少发牢骚”的精神，无偿地奉献一点自己的劳动，快乐着自己的快乐，尽力做好份内的每件事情。
其次，建立完善的班干部队伍。除了学校要求必设的班干部之外，我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员、专管收取各项费用及班费收支的生活委员等。当然，在卫生方面，值日分工相当明确，并有专职人员检查。
再次，对班级实施品德量化管理制度，狠抓纪律和卫生。开学不多久，我就在教室的墙上贴上了“七年级一班文明班规及处理措施”，并使之成为全班同学行为的规章制度。前面黑板右上方的石英钟，时刻提醒每一位学生珍惜每一分钟每一秒钟。品德量化管理制度看起来容易，真正做起来却很烦琐。但必须要持之以恒，否则是不会有成效的。通过一学期来的实践证明，它还是行之有效的。品德量化管理办法实施规则要尽可能细，工作必须要做到位。对于奖罚标准必须事先制订好，使他们有一个明确的奋斗目标。
第四、确立班级奋斗目标：让学生学会做人，让每位学生健康成长。
对于学生来讲学习成绩固然很重要，然而我认为作为班主任关注的不仅仅是学生的学习成绩，应更多地关注如何教学生学会做人。真如教育家陶行知先生所说：“千学万学，学做真人。”因此，我将学生行为品德的教育放到了工作的首位。自己事事处处以身作则，做学生的榜样。并在班级提出“先做人后为学”的口号。
第五、正确关爱学生，努力营造温馨氛围，公正对待每位学生。
一个班级，就是一个大家庭。在班级管理中，我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生，给他们以更多的关注、更多的投入;对待优等生，我从不宠爱，不迁就，时时提醒他们“做学问得先做人”。不单学业要优，更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽略。对他们，我始终如一地尊重、理解、信任，充分调动他们的积极因素。
公正对待每个学生也很重要。因此，平时处理班级事务，无论是大事小事(如调座位、评先进等)，我都坚持公正这一原则，博得全体学生的信任。
第六、认真细致做好思想工作，积极配合任课老师，努力提高学生学习成绩。
初一的学生对初中生活还不能完全适应，很多同学由于学习内容的加深、增多，产生了畏难心理，成绩常有起伏，对学习会失去信心。如何帮助这些学生过好这个关，成了我工作的重点。围绕这一重点，我做了以下几个方面的具体工作：
1.常与学生进行谈心。
对于一些经常有违纪现象的学生，如拖拉作业，经常迟到，自习课爱讲话，不能认真做好清卫值日工作等。除了平时经常督促，还分别进行重点谈话。晓之以理，动之一情，宽容他们但不放纵他们。另外，还与家长经常联系，取得家庭的力量支持。在同学充分认识自己错误的基础上改正错误，并不断地提高自己。2.积极配合各任课教师，做好协调工作。
学生对每位任课教师都有不同的感受和看法，部分同学还对有些教师有反感的情绪。因此，我一方面深入学生，了解学生思想动态，及时做好调解说服工作;另一方面，我主动与各任课教师进行交流，不仅了解学生各学科的学习状况，还将学生方面的信息传递给他们，与他们共同探讨教育教学的科学方法。在此过程中，我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课教师之间气氛融洽，能和睦相处。经过自己不懈的努力，我所带班级学生能严格按学校常规进行学习、生活，在行为习惯和学习习惯上有了明显的进步。在以后的班主任工作中，我还需要不断学习教育科学理论，提高自己的理论水平和科学的班级管理水平;同时将继续努力，让所教的每位学生都得到充足的阳光和水分，健康地发展，健康地成长。
2020个人年底工作总结三__年下学期的教育教学工作接近尾声，展望__ 各班主任们忙着写学生评语、工作总结。回想这一个学期的班主任工作，我一直在积极思考如何做好班主任工作，使每一位学生都得到健康全面的发展。下面我就这个学期的班主任工作做个简要的总结：
一、用良好的形象感染学生。
班主任是学生的榜样，我们都知道“身教重于言教”。我时刻注意自身对学生的影响，处处以身作则，上班从不迟到早退。平时我十分注意自己的言行举止，要求学生做到的，自己先做到，而且做得更好。在我的带动下，班级面貌发生了很大的变化，同学们团结互助，形成了一个朝气蓬勃的班集体。
二、良好行为习惯的培养。
对任何人来说，从小培养良好的习惯非常重要，好习惯一生受益。我在注重培养学生道德品质的同时，还注重培养学生良好的行为习惯。引导他们从大处着眼，小处入手，从小事做起，做到“不以善小而不为，不以恶小而为之”。比如：每个学生都知道要讲文明、守礼貌的大道理，可具体做的时候却不尽人意。我就从自身做起，言传身教，并倡导同学们从小事做起，使用礼貌用语：
请、谢谢、对不起、没关系。
三、开展形式多样的活动。
丰富多彩的活动，可以让学生快速成长，其根本目的是更有效地教育学生。而游戏、玩耍、活动是学生的天性。他们精力充沛，活泼天真，可塑性强，开展一些符合他们年龄特征的活动，花力不多却可以培养学生各方面的兴趣爱好、良好的行为习惯和道德品质，何乐而不为呢?我先后组织学生开展了“讲文明，懂礼貌”、“我爱我家----爱班级”等中队主题活动。活动都由学生自编、自导、自演，他们都为搞好一次活动而一齐忙碌。我们班的学生能积极参加学校组织的各项文体活动，班队活动就像是催化剂，让学生活泼向上，让他们充满活力与朝气，摆脱学习沉重的束缚，让他们享受快乐，享受蓝天阳光。
四、人人成为班级小主人
孩子是班级的一份子，他们的心灵就像一块块绿洲，需要阳光雨露，需要关怀与温暖，这样才能健康成长。班主任要善于发现现他们的长处，发扬他们的优点，使他们团结在集体的旗帜下，为一个共同的目标而努力!我还采用了奖励办法，在班级设置了“进取榜”，每个星期评一次，看谁的星星多。为全班同学，尤其是后进生创造了成功的机会，激发了他们积极向上的热情，也增强了他们的进取心。
班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，作为一名班主任确实应在实践中更深入地探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上台阶。
2020个人年底工作总结四我对班主任工作的认识，是在工作的过程中逐步构成的。刚开始在接手做班主任工作的心中也是忐忑不安，随着时间的推移，逐步学会了如何做一名合格或是称职的班主任，平时能透过网上查找资料，我向各班主任讨教，或是阅读班主任工作手册，构成一套有自己特色的管理方法，透过几年的回顾，总结取得了必须的效果。\\"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。\\"班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和\\"爱\\"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是透过活动观察。即以学习型组织为管理思想，以质的研究的研究方法为指南，以信息环境建设为辅助手段，以人为关怀为落脚点，构成班主任工作系统，抓学风班风，教育学生养成良好的学习生活习惯，深入了解学生，接近学生，关爱学会，用自己言引在学生中树立威信。
班主任工作不是一朝一夕的工作，而是一项长期的工作。这一点主要体现后进生的转化教育工作上。每个班级都有一些相对落后的学生，只要班主任把后进生教育好了，班级管理工作就有效了。但是，要完成后进生思想的转变，行为习惯的转变，却并非易事。因此，我们班主任也要学会打持久战。
班主任是学生班群众的教育者、组织者和领导者，是学校教育工作，尤其是学校思想品德教育工作的主力军，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展，一学年即将过去了，回顾一年的工作，就应总结的资料也很多，想说的很多，下面就班主任管理方面的几个问题总结一下：
心态要端正
在班级管理工作中，难免会遇到一些烦心事、棘手事，如：家中的烦恼事，学校里的不如意;学生的不听话，同事的小矛盾等等。尤其是在班主任尽心尽力地教育、管理下，有些学生却屡教不改，甚至是变本加厉地违反校规校纪，许多班主任可能会对学生失去信心，对自己的工作潜力产生怀疑，或常常自责，自我压力过重，甚至可能恨铁不成钢，对学生进行体罚或变相体罚。其实，即使学生一时没有进步，或变本加厉，职责并不全在班主任和老师。一方面是因为现代的教育是学校、社会、家庭三元一体的教育，只有学校教育，而缺乏社会、家庭的正确教育，我们的教育是不可能取得成功的。正如有些老师所说：“5+2=0”，学生在学校里的5天教育，经过在家的2天负面教育，教育效果却成了0，甚至是负值，职责并不在老师。另一方面，教师常常自责，自我压力过重，而又没有适当得到调节、释放，教师自己也可能产生某种心理疾病。如果教师的心理不健康，学生也极容易得“师源性心理障碍”，那么，教育的结果也必将是一种悲哀。因此，班主任要摆正心态，不管遇到什么状况，班主任的心态必须端正。
思想方面
本人能用心参加政治学习，提高思想觉悟，关心国家大事，拥护党的领导，坚持四项基本原则，坚决指引国家的大政方针，自觉遵守劳动纪律、结同事、于助人，教育目的明确，态度端正、勤奋努力，班主任的工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神，不计得失。
德育工作
德育工作是学校各项工作中的重中之重，成才先成人，德育工作中的灵魂就是一个“爱”，大爱无垠。其中师爱是最伟大最神圣的，师爱是人类复杂情感中最纯洁最高尚的感情，凝结着老师无私奉献的精神，师爱是超凡脱俗的爱，这种爱没有血缘和亲情，没有私利和目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
爱就是了解
首先爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭状况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐都要深入了解、全面掌握，这是做好班级管理的工作，避免教育盲点的前提和基础，也是提高教育管理水平和提高学生学习成绩及综合素质的先决条件，了解学生的一切，才能有的放矢的开展班级管理工作和各项活动的正常开展。爱就是关心、关怀
师爱是教育的润滑剂，是教育的必要条件。当老师全身心的爱护、关心、关爱、帮忙学生，做学生的知心人、贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。因为有了师爱，才能赢得了学生的信赖，成为学生的知心朋友，学生才能心甘情愿理解批评教育，批评教育才能取得良好的效果，同时师爱要全面、公正。即热爱每一个学生，学习好的要热爱，学习一般的要热爱，学习差的更要爱，活泼的要爱，文静的要爱，性格内向的要爱，“金凤凰”要爱，“丑小鸭”也要爱。
爱就是尊重
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础，尊重学生要尊重学生的人格，教师与学生是管理者与被管理者之间的关系，但在人格上是平等的。所在管理过程中本人从未有盛气凌人之势，更没有用班主任的地位和权力去侮辱学生、打骂学生。理解和原谅学生的天真和幼稚、要求和想法，相信他们的潜在潜力，放手让他们在实践中锻炼，在磨练中成长，在困境中奋起，只有这样才能缩短与他们之间的距离。学生才相信班主任，才能与班主任无话不谈，个性是对待差生、后进生，能主动找他们谈话，谈心、谈理想、谈前程、谈职业生涯规划，用“爱”字改变他们，理解、尊重、信任他们，在班里人人都是主人，人人都是管理者，无论何种事情，全班同学都争着干、主动干，从来不需要班主任指定某一人。同学之间互相帮忙，班级气氛祥和。
爱是职责
爱学生要深入的爱，爱学生要理智的爱，就是严格要求学生，对学生不偏不依、不放纵、不惩罚、不宠惯，对其缺点错误严肃批评、决不姑息。师爱蕴含着强烈的感情色彩，又表达出理智，不仅仅着眼于学生的目前的得失和苦乐，更注重学生的未来发展和前途。
总之，虽然班主任工作取的了一些成绩和经验，但离学校的要求和时代的进步、发展还有很大的差距，本人在以后的工作中克服缺点和不足，汲取好的工作方法和经验，使班主任工作得以提高和升华。
2020个人年底工作总结五20__年我担任高二(24)班班主任，上学期主要开展了以下几个方面的工作：
一、健全完善班级管理制度
结合班级实际情况，明确一些常规的管理制度，比如考勤，值日，卫生，学习小组的管理等逐一目标责任化，制订更能让同学们接纳的违纪处罚措施，做到班级事务事事有法可依，有章可循。
二、严格班级常规管理
当班级实行层级管理体制后，要不断通过各种形式的工作检查来发现问题和解决问题。一方面，每周召开一次班干部会议及班会，了解同学们对班级的建议和意见;另一方面，不定时地对班级管理的各个环节进行抽查，比如检查自修纪律，值日劳动，出勤登记，作业交缴等方面，指导班干部对同学违纪行为开展批评与自我批评。
三、加强学习方法指导
当学生进入高二后，学习成绩有两极分化的态势。为了防止这一现象的产生和蔓延，我想了很多办法。利用主题班会，个别谈心，书面交流，鼓励，激将，组织学生现身说法，收集优秀学生经验介绍等形式，从不同角度调动学生的学习积极性，促使他们及时将薄弱科目弥补上来。
四、做好学困生转化工作
学困生的形成原因是多方面的。这学期我通过个别谈心，查看学生学习资料等形式，了解班上后进生的多方面信息，对每一位学困生都设计出详细的帮扶计划。对于纪律差生，让他们明确自己哪些方面违犯了班规校纪，然后严格执行处罚条例。创造机会不断鼓励他们，在课余也多一份关心，让他们感受到老师并没有因为成绩差而放弃自己，从而激发出其内心的学习动力，学习一定会慢慢跟上来。
五、家校联系，合作沟通
在日常班级管理中，发现问题的萌芽，我及时与家长沟通，努力争取采用最能让学生接受的方法实施教育。使我们的工作取得家长的支持、理解、配合，把学校教育延伸到家庭，提高教育教学的效果。本次期末考试中班级前20名成绩年级第10名，前40名第12名，在工作中也还有一些问题，我班有些同学上课后两三分钟往往会停不下来，还有说话的情况，自修纪律一般情况下比较好，但出现集体讨论的问题后，同学们往往刹不住车，有时甚至讨论到其他与学习无关的问题上去了，另外在一些科目的学习上，有一部分同学学习方法不妥当，没有及时复习功课，造成知识的遗忘。
针对以上情况，2016年我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设，争取取得更好的成绩，我制定了以下计划：
一、继续抓好班风建设，带动良好的学风。
1.重视卫生，宣传评比。
评比是班风的重要体现，去年我们班的评比成绩比较好，所以今年要继续把这项工作做好，从而保持班风的稳定。
2.继续规范好仪容仪表。
学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。我班上学期曾有个别学生不按照学校要求，有衣着不得体和长发现象，因此，本学期我要在学生仪容仪表上下大功夫，做好学生的思想工作，努力塑造良好的学生形象。
3.狠抓课堂纪律。
课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，还要求各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，了解好班里的纪律情况。
二、加强差学生的辅导转化工作。 注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解差生的学习困难，尽可地提高他们的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。
三、认真抓好主题班会，注重培养学生良好的生活学习习惯。
我准备利用课余时间多准备材料，观察同学们日常的一言一行，充分准备每一节班会，给每位同学阶段性加油鼓气。相信经过我和同学们共同努力，24班在2016年会取得更好的成绩。
工作总结(篇4)
回顾这一年的工作，在局领导和全体同事的鼓励和支持下，紧紧围绕本职工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，较好地完成了各项工作任务。我始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫，发挥自身特长，认真做好本职工作，积极配合部门领导做好公路建设管理相关工作，取得了一些成绩，经受了基层锻炼，收获良多，感触良多。现将一年来的工作情况总结如下：
一、政治思想方面
在政治学习方面，我始终坚持政治理论学习和业务知识学习，不断提升自身的理论修养和业务水平。首先是加强党的路线方针政策的学习，认真学习了党的十九精神、《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平总书记重要论述》等重要文件，深刻领会其精神实质，通过学习，增强了自身的大局意识、责任意识、服务意识，加深了对党的各项方针政策的理解，使自己在思想上、行动上始终与党中央保持一致。其次是加强业务知识学习和调查研究，立足自身工作岗位和本职要求，学习交通建设专业知识和交通法律法规，学习业务知识和工作方法，不断提高自己的业务水平和管理水平。通。
二、具体工作开展情况
根据安排，我主要负责的工作是工程建设管理督查相关工作、防汛资料收集汇总上报、填报农村公路建设进度报表以及领导安排的其他工作。
一年来，我认真做好自己本职工作，及时按照领导指示和安排。自工程开工建设，每月上报上报上级部门各类建设报表约20余份，全年共上报各类报表约300多份；每月完成农村公路建设督查相关资料并下发督查通报；收集汇总本年汛期相关防汛资料并安排各类防汛事项，并下发相关防汛文件等；同时负责全市交通运输固定资产投资相关报表，全年汇总、上报固定资产各类相关报表近百份；完成省级统计分析检测平台、省级重大项目管理平台、省农村公路信息监管系统等平台的数据录入工作；并完成了领导交办的其他各项工作和任务。
三、存在的问题
回顾一年来，我认为自己从思想认识上、业务及理论知识上有了明显提高，在各方面工作取得了一些成绩，但是还有诸多需要改进的地方：
（一）自己的性格上粗枝大叶，表现在工作中不够细致的地方。
（二）理论学习上全面性和系统性不够，特别是对交通业务知识学习上与交通工作的要求还有差距。
（三）在工作中主见还不够过于依赖他人。
四、下一步的工作打算
在2020年我仍然投入高度的热情去努力的工作和学习，尽最大努力让自己的工作能力、知识广度得到进一步提高，同时能在这支队伍里与同事们共同的成长。努力成为一名优秀的交通人，为庆阳的交通事业做出自己力所能及的贡献。
