教师节名言。
“如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊，”我们的生活中，很多地方都要用到名人格言，优秀的名人格言能够帮助我们坚定自己的选择，那么语句优美的名人格言有哪些呢？为此，趣祝福的编辑从网络上精心整理了《教师节的名言名》， 更多信息请继续关注本网站。
1、人不可忘其生身之母，亦不可忘其授业之师。
2、老师，您头上的白发，也是我们成长的见证。
3、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈
4、思念成河，再也无法承载没有你的海洋
5、老师，美丽的耕耘者，美丽的播种者。是你用美丽的阳光，用美丽的雨露滋润，我们的心是绿草如茵，鲜花如锦。
6、 20.写出一份真挚，描出一片热情，捧出一把赤诚。感谢您，老师!
7、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!昆虫记读后感。
8、你不是演员，但它吸引了我们饥饿的目光；你不是歌手，但让知识的春天响起，唱迷人的歌；你不是一个雕塑家，而是一群年轻人的灵魂老师，我怎么能忘记你！
9、经师易求，人师难得。——《北周书》
10、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈
11、老师，在我们迷茫时给予指南，让我们找到方向。
12、如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊，
13、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
14、老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。--佚名
15、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
16、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。……忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父
17、呕心沥血几十载，桃李芬芳硕果累。一生清苦终不悔，愿为祖国育人才。
18、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!
19、老师是我们在生的父母！`父母抚养我们的老师来教育我们！
20、师者，人之模范也。杨雄2、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
21、你的思想，你的话，充满诗意，包含哲学，看起来很神奇――呵呵，他们在我脑海中激起了多少美妙的涟漪！
22、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生、教师节的名言警句、——陶行知
23、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的!老师，多谢您!
24、从事教育二十载，深深地体会到百年树人的道理，深深体会到教师的酸甜苦辣。
25、校园里温存的美好，除了友情，还有那难忘不能忘的师恩。
26、“三人同行，其一我也，彼二人者，一善一恶，则我从其善，则我从其善而改其恶焉。
27、在日复一日的推近里，老师们的言传身教，随着滚滚而过的年轮陷在我们的心中。
28、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
29、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的!
30、不知什么时候那种要死要活的爱情、那种笨拙的痛、和没心没肺的真诚，已经离我们很远。我们现在是够成熟了，却突然悲从中来
31、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声&&老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
32、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦
33、师道既尊，学风自善。——康有为
34、鹄志畅抒际，长怀教范：铸魂授业育英才。起九域栋梁，百年事业，绛帐施甘雨，佳节遥呈一瓣香。(谢毅)
35、不肖者，年虽高于我，我必远之。慎勿谈人之短，切莫矜己之长。 --引自《紫阳朱氏宗谱》朱熹文
36、小时候总觉得您太严厉，此刻才知道这是您爱的表现。老师，祝您节日愉悦!小时侯，我知道你是世界上最美丽的景;长大了，我知道我会成为像你一样的人!
37、从师倡德，常垂德范，立德当先德望高。(邢伟川)
38、如果有人有一瞬间的胆怯，也许就会放弃幸运在这一瞬间向他伸出的香饵。--大仲马
39、你今天的工作，却建设了祖国的明天；你的教学在课堂上，但成就在祖国的四面八方。
40、指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦;
41、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧
42、唯有学而不厌的先生，才能培养出学而不厌的学生。——陶行知
43、尊师重教是传统美德，也是实现民族复兴的希望所在。
44、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导、教师节的名言警句、——叶圣陶
45、执一根教鞭勤勤恳恳点中外。站三尺讲台兢兢业业到古今。
46、老师，人们说你在培育祖国的栋梁，不如说你是祖国的栋梁，是你，支撑着我们这一代人的脊梁。
47、有人说知识改变命运，而一位好的老师能改变我们的人生。
48、如薰衣草的美丽，如桂花的芬芳，如梅花的顽强——这就是老师。
49、感恩报国，芝兰四季吐芬芳。(崔钢兵)
50、不想向孩子学习的人不配当孩子的丈夫。--陶行知
51、当老师把每个学生都理解为一个具有个人特征.抱负.智慧和个性结构的人时，这种理解可以帮助老师爱和尊重孩子。赞科夫
52、树人培才鞠躬尽瘁,如苍松翠柏情操 (贾术杰)
53、应该让儿童感觉到阅读是件有趣的事，除了有趣没有任何其它目的。恰是这种没有任何其它目的,才能让孩子喜爱这项活动。
54、这题如果你答阔叶林的话，我会毫不犹豫代表地理学，把你打死。
55、五月，等你回来。是风吧，带去了我日夜的思念?还是漫天飘飞的柳絮，捎去了我整颗心都在期盼的想念。是五月，听说你要归来，我守着一座城池，在这里静静的等候，等待你的归来。
56、即使我的太阳穴是白色的，我仍然会真诚地呼唤你――老师！面对这个神圣而崇高的字眼，我永远是一个需要启蒙的学生！
57、陶行知说：要想学生学好，必须先生好学。惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生身教重于言教
58、人生如梦，是您为咱们播种梦的种子。让咱们的梦生根发芽。我爱您，老师!人生旅程上您为我点燃期望的光芒，丰富我的心灵增添我的智慧多谢您!老师。
59、她认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽开花结果，结出一堆硕大饱满甜美的果实……她是谁，不用说你们已经知道，她就是我们最敬佩最熟悉的人——老师。
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