秋季教学计划。
秋季教学计划 篇1
创意美术秋季教学计划
【课程背景】
创意美术是一门富有创造性的课程，引导学生寻找灵感、拓展视野、培养艺术思维和创意能力等方面的能力。本次秋季教学计划的目标是通过一系列的教学活动，让学生提高艺术素养，创造出更具有创意的作品。
【教学目标】
1.学习与掌握创意美术基本知识和技法。
2.了解不同材料的使用方法，拓展创作方式。
3.掌握艺术表现的基本语言，提高素描和色彩运用的技巧。
4.通过专业的教学引导，提高学生在创作中的自我认知，建立正确的创作态度。
5.鼓励学生在创作中体验和展示创造的乐趣。
【教学内容】
1.自然美景创作：带领学生到户外进行写生，并利用照片或者学生自己绘制的素材进行再创作。此课程旨在引导学生提高对光影和空间的把握。
2.人物肖像创作：根据学生素描的基础进行人物肖像的创作。此课程旨在提高学生对人物结构和面部特征的理解，同时培养学生创造出具有感染力的肖像作品的能力。
3.纸牌造型创作：通过介绍不同材料的使用方法，鼓励学生创造新的造型。此课程旨在让学生了解创造的工艺，让学生寻找自己的喜好，提高学生在材料创新上的能力。
4.建筑外观设计：介绍建筑的概念和艺术语言，引导学生通过结构和比例来创造固定的形式。此课程旨在让学生掌握建筑的构思、设计和表现方法，提高学生对建筑美学的认知和审美能力。
5.数字艺术创作：利用时下流行的绘画软件进行创作，此课程旨在让学生通过数字工具的创作，拓宽学生的创作思路和创作方式，同时培养学生对科技的欣赏和使用能力。
【评估方法】
1.教师在教学过程中，对学生的创作方式、表现能力和作品质量进行测评，以便更好地帮助学生提高自身艺术素养。
2.学生可以在班级内相互分享和评价作品，这将有助于提高学生对自己作品的评估和认识。
3.教师会根据学生的作品质量，为他们制定针对性的补课计划，帮助他们提高自己的创作水平和技能。
【结语】
本次创意美术秋季教学计划将学生的创造力和想象力充分发挥出来，让他们在创作中感受到艺术的美妙和创造的快乐。我们相信，通过教学计划的实施，学生的绘画技能和思维水平将得到很大的提高，她们的未来将更加光明！
秋季教学计划 篇2
1．把握体育活动的核心目标是培养幼儿良好的身体素质。强调身体素质的培养，抓住体育活动的实质,通过活动内容来发展幼儿的身体素质才是体育活动的真正目的。
2．明确体育活动的重要目标是培养幼儿对体育活动的兴趣。幼儿对运动有兴趣，就会表现出主动参与的态度和行为，并能在运动中产生愉悦的情感体验。培养兴趣是在启蒙幼儿自觉锻炼的意识，形成幼儿今后能终身坚持锻炼的潜在动力。
3．重视培养幼儿良好的心理素质。幼儿在体育活动中会产生成功与挫折，所以在体育活动中，要培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度等。
4．应围绕幼儿全面素质的培养而定，只是培养的要求与侧重点因幼儿年龄差异与各项不同的运动内容有所不同。教师只有树立全面素质培养的目标意识，才能使体育活动健身、悦心、全面育人的作用得以真正发挥。
5．尊重儿童自然发展的教育观念和教学行为。教师在组织体育活动中善于以游戏的形式出现，自然、不做作，讲求教学的情景性，有利于创设良好的氛围。使体育活动更具趣味性、自由性和社会性，提高了幼儿参与体育活动的兴趣。
1．小班幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想，身体不够协调。
2．户外活动时候，教师对幼儿有目的的体育运动组织，没有很好的体现出来，幼儿在无目的的玩各。
秋季教学计划 篇3
二年级语文秋季学期教学计划
随着新学期的到来，我们迎来了二年级的秋季语文教学计划。在这个学期里，我们将继续培养学生对语文的兴趣和热爱，提高他们的阅读能力、语言表达能力和写作能力。本计划将详细介绍每个单元的内容和教学方法，以期为学生们打下良好的语文基础。
第一单元：秋天的果实
本单元将以秋天为主题，让学生了解秋天的特点和变化，并培养他们对自然界的观察和运用语言表达的能力。我们将通过诗歌、古诗、小说等不同形式的文本进行教学，帮助学生学会欣赏文学作品并从中获得情感和启示。
第二单元：小动物的世界
本单元以动物为主题，让学生了解不同种类的动物及其特点，并学习正确对待动物的态度。我们将引导学生使用形容词和动词来描绘动物，激发他们的想象力和创造力，并通过拓展阅读，让学生进一步了解动物的生活和环境。
第三单元：童话世界
本单元将引导学生进入童话世界，学习不同的童话故事并理解其中的道理和情感。我们将鼓励学生通过模仿、创作和演绎，培养他们的想象力、表达能力和合作精神。学生们将有机会亲自编写童话故事并进行朗读和表演。
第四单元：传统节日
本单元将围绕中国传统节日展开，让学生了解不同节日的来历、习俗和意义，并学习相应的经典诗词和歌曲。我们将组织学生进行节日相关的手工制作和舞台表演，培养他们的动手能力和艺术修养，同时培养他们对传统文化的热爱和传承意识。
第五单元：故事大王
本单元将邀请学生们自己成为“故事大王”，通过讲故事的形式来表达自己的想法和情感。我们将引导学生学习不同类型的故事，了解故事结构和情节发展，同时鼓励他们创作属于自己的故事。学生们将有机会上台展示自己的讲故事技巧，并参与评选和表彰活动。
除了以上五个单元外，我们还将安排一些日常的阅读、写作和口语训练，以巩固和提高学生的语文能力。我们将通过朗读、背诵、绘画、游戏等多种形式进行教学，让学生在轻松愉快的氛围中提高自身的素养。
以上就是我们二年级语文秋季学期教学计划的详细内容。我们相信通过这样的教学安排，学生们将能够在语文学习中获得更多的乐趣和成长，并在未来的学习中更好地运用语文知识和技巧。愿我们的教学计划能够为学生们打下坚实的语文基础，让他们在语文的海洋里畅游。
秋季教学计划 篇4
秋季艺术与休闲教学计划
为了丰富学生多彩多姿的校园生活，提高其审美素养和保障其休闲娱乐的权利，本校决定开展一系列秋季艺术与休闲教学计划，涵盖绘画、音乐、手工、舞蹈、影视、户外等多个方向，让校内校外的学生都能够参与其中。
一、绘画大赛
为营造校园和谐、美好的氛围，提升学生艺术素养，本校将在秋季期间举行绘画大赛。比赛分为分初中和高中两个阶段，每个阶段各设置一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖若干。比赛主题为"我的校园，我的生活"，要求参赛者创作表现自己学校生活的图画或者是表现美好生活的艺术作品。
二、音乐之夜
让音乐飞扬，让心灵在音符中飞翔。本校计划在除夕晚会期间，开一场音乐之夜。活动分为合唱、独唱、器乐演奏三个单元，各班级可以自愿报名，符合报名条件的班级可以参加比赛。比赛分为初中和高中两部分，评出各个单元的冠、亚、季军并颁发奖状奖杯。活动结束之后，本校还将免费邀请来校演出团队为大家表演《太茫》、《卷珠帘》等歌曲，让学生们充分体验美妙的音乐之夜。
三、手工DIY
在快节奏的生活下，肆意小清新的文艺时光也该有所涉足。本校按照发挥学生的想象力以及锻炼其动手能力，计划开设手工课。利用闲置的自习课时间，让学生们选择自己喜欢的手工制作类型进行DIY，并将制作成果展示在学校图书馆，以供参观者欣赏。同时，我们还将搜集大量手工制作DIY指南，供学生们参考借鉴，同时进行评选出最具实用价值的作品，并在手工大赛时颁发相应奖项。
四、舞蹈比赛
特别推出的舞蹈比赛分为兴趣组和专业组，比赛评选出冠、亚、季军以及优秀奖。比赛提供自备音乐、学校乐队提供伴奏两种方式，让喜爱舞蹈的学生展示自己的才华。此外，我们还将举办街舞、拉丁舞等专业课程，邀请专业的舞蹈老师亲自讲解舞蹈技巧和动作要领，为学生提供一站式全方位的舞蹈教学。
五、户外野营活动
我们将在秋季黄金时节招募一批户外野营爱好者进行一次集体的户外野营活动。此次活动内容包括：野外生存训练、野外拓展活动、露营烧烤、星际观测等。活动将在周五晚上开始，从校区出发前往目的地，在周日下午返回。在活动期间，除了供应休闲食品和水，本校也将为学生提供完善的野外急救设备，以确保每个人的安全。所有愿意参加的同学需要提前报名，并缴纳相应的费用。
以上计划便是本校为学生们精心设计的秋季艺术与休闲教学计划，希望所有同学认真参与，并最大化展现自己的才华。
秋季教学计划 篇5
创意美术秋季教学计划
随着广告、市场及互联网的崛起，创意美术已逐渐成为就业前景广阔的热门专业。因此，对于美术专业的学生而言，更需要受到系统的、科学的、实用的教育，以提高自身的美术造诣和应用技能。针对这种需求，本文将提出一份创意美术秋季教学计划。
教学目标
本教学计划的目标是，在秋季的学期内，通过系统的教育、科学的培训，让学生获得以下能力：
1. 良好的创造力和审美能力；
2. 系统的设计思维和实践操作能力，掌握心理学、传播学等知识技能；
3. 熟练掌握各类美术软件和硬件设备的使用技巧和实用技能；
4. 培养良好的团队协作和沟通合作能力。
教学方案
本教学计划将采用学生中心的教学理念和项目驱动的教学方法，着重培养学生的实践操作能力。下面是本教学计划的主题和内容。
主题1: 广告创意设计实践
内容：本课程将从广告创意的概念、设计流程及广告媒介的选择等方面展开探讨。同时，将介绍各类广告设计软件的使用技巧，并组织学生针对实际案例进行广告设计的实践操作。
主题2: UI设计与人机交互
内容：本课程将重点介绍UI设计的原则、流程和规范要求，以及人机交互的知识和技能。此外，将结合实际案例，指导学生进行UI设计和原型制作的实践操作，并介绍UI界面规范和视觉效果的评价标准。
主题3: 品牌形象设计实践
内容：本课程将从品牌形象设计的概念出发，介绍品牌理念、品牌识别系统、品牌视觉标识等方面的知识，同时分析品牌形象设计的价值和影响因素。针对不同的品牌类型，将组织学生进行品牌形象设计的实践操作，并进行品牌形象的设计评价和反思。
主题4: 创意艺术语言设计
内容：本课程将着重介绍艺术语言的构成要素和设计原则、颜色学、构图要素和设计特点等方面的知识。并组织学生进行创意艺术语言设计的实践操作，鼓励学生将自己的想法、创意和思考转化为具有艺术价值的语言和表现形式。
教学评估
本教学计划采用综合实践能力的评估方法，包括期中、期末考核和实践成果评价。期中考核主要针对学生对概念、原理的掌握程度进行测试；期末考核主要针对综合实践能力的水平进行测试，包括知识综合应用和实践操作能力等方面的综合考核；实践成果评价主要针对学生的创意和应用技能进行评价，包括设计作品的创意程度、表现程度和实用价值等方面的评估。同时，本教学计划将组织学生进行学习总结，鼓励学生通过对学习成果的综合反思和总结，促进思考和开拓创新的能力。
结语
通过本教学计划的实施，相信可以有效提高学生的实践操作能力和创意素质，培养学生发现问题和解决问题的能力，为学生创造更广阔的就业前景和发展空间。
秋季教学计划 篇6
注：本篇文章非实际幼儿园德育教学计划，仅为样例。
一、教育目标
1. 培养孩子良好的道德品质。让孩子在日常生活中感受到美好，努力追求美好的生活。
2. 培养孩子的社交能力。让孩子能够适应不同的环境，和不同的人相处，理解沟通的重要性。
3. 培养孩子的自我意识与自我管理能力。让孩子能够清楚自己的观点和想法，同时学会掌控自己的情绪和行为。
二、德育教学计划
1. 爱与友善
主题：与人为善，发扬爱与友善的传统
内容：
（1）引导孩子认识到友谊和爱的重要性。鼓励孩子在日常生活中关心和帮助周围的人。
（2）让孩子了解爱和友善的含义并学习如何表达。以如何分享、帮助他人、做一件对别人有帮助的事为例进行教育。
（3）在游戏中培养孩子团队合作精神，以及互相理解和支持的能力。
（4）让孩子领会并学会对他人心怀感激和关爱。
2. 童年幸福
主题：让孩子感受到幸福，不断追求幸福
内容：
（1）以儿童生活常见的幸福感为切入点，在孩子们的生活中寻找和创造幸福，同时培养他们对幸福的感知能力。
（2）让孩子认识和感悟到父母、老师、同学等人身上的诸多美好，从而让孩子进一步认识到珍视幸福和美好的群体和事物的重要性。
（3）体验幸福的方式多种多样，我们通过寻找黑板报、小游戏、晚会等多样化的方式让孩子们体验不同形式的幸福。
（4）鼓励孩子们学会感激，学会珍惜，并将自己的幸福心结转化为行动，向周围的人传递幸福和快乐。
3. 我的故事
主题：以故事的方式探索生活的真谛
内容：
（1）给孩子们讲述与他们年龄相符的历史故事、曲艺故事、生活真实故事等，帮助孩子理解世界和探索自己的人生。
（2）鼓励孩子们分享他们的故事，聆听他们的想法和观点，并教给他们如何以正确的方式表达自己的真实感受。
（3）提高孩子分析故事的能力，以及对故事背后情感、道德、哲学等问题的思考和判断能力。
（4）通过吸收和了解不同的经历和思考，让孩子成为独立思考、有自己价值观的人。
4. 勇气与自信
主题：让孩子拥有勇气和自信，追求自我成长
内容：
（1）帮助孩子克服害怕和不自信的情绪，让其勇敢面对困难并坚持到底。
（2）让孩子认识到自己的长处和潜能，激发他们向未来努力的决心。
（3）鼓励孩子们尝试新的事物，勇敢挑战自己的极限。
（4）培养孩子独自思考、自立自强的能力，让其有在未来独立、自信的面对生活的能力。
5. 社会责任
主题：让孩子们明白社会责任的意义和重要性
内容：
（1）帮助孩子了解社会的现状和问题，并引导他们积极投身到社会公益事业中。
（2）让孩子们了解世界各国人民的生活、文化和习俗等，培养孩子的国际视野。
（3）鼓励孩子们在日常生活中关心和爱护周围的环境，珍惜资源并保护环境。
（4）引导孩子从小开始培养责任感，以及与人合作的意识和技能。
三、结语
通过以上主题的德育教学计划，我们旨在对孩子们做出精心引导和培养，让孩子们拥有好的道德品质，并能够不断感受和追求美好的生活。同时，我们也会借助各种方式，寻找和创造幸福，多角度的探索世界，为了让孩子们成为有责任心、独立自强的人。
