职称业务工作总结。
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职称个人业务工作总结 篇1
我于1978年考入江西省赣南师范专科学校物理系。1981年8月毕业，分配到江西省画眉坳钨矿职工子弟中学工作。1988年，恢复专业技术职称评审工作后，我被评为中学物理二级教师。
1992年5月，晋升为中学物理一级教师。1992年8月，调入广东省顺德市伦教镇中学直到现在，教龄总计达22年。
自1992年调入顺德以来，我一直担任物理教学工作，期间并担任班主任工作多年(年级组长、政教副主任、教导主任任职时间可作班主任任职时间)。1998年担任年级组长。1999至_年担任政教处副主任。_年7月起，任教导处主任，主持全校的教务管理工作。1997年至今，一直担任伦教镇物理中心教研组组长，主持全镇的初中物理教研工作，并协助顺德区教研室的物理教研工作。1999年1月，报名参加由华南师范大学任主考学校的本科自学考试，专业为教育管理，_年6月毕业。
回顾过去的11年，主要工作总结如下:
一、倾心教育，为人师表
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。_年，我光荣地加入了。
1999年，顺德各校设立政教处，我担任本校政教处副主任并负责学校的德育工作。三年间，建立了比较严格、全面的教师和学生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案。由于各项计划、制度具有科学性、客观性、可行性、激励性，全校师生能以主人翁的姿态，认真做好各项工作，发挥了较好的德育效能。积极创新德育工作的方法和途径，认真总结德育工作经验，积极撰写德育论文，提高理论素养。_年，《校外德育工作的研究与探索》一文获顺德市教师德育论文评比二等奖。我校还积极参与全省的德育科研工作，争取科研课题的立顶，其中，《村镇学校德育适应城市化发展需要的研究》是广东省“十五”德育科研重点课题，本人一直是这个课题主要的主持者、参与者。富有成效的德育科研，有力地促进了教学工作的全面发展。
二、精心施教，形成特色
教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。
首先，作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;
考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所任班级学生的中考或镇统考成绩(及格率、优秀率和平均分)名列镇或区同类学校的前茅。
其次，在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时，坚持深入教学一线，与教师共同制订并实施各种教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，广泛联系教师，了解实际情况，提高教学管理水平;有目的、有计划地组织听课、评课，以事实为依据，以客观的态度，从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价，促进教师教学水平的提高。近几年来，我校教学成绩名列全镇或区
前年，受到上级教育行政部门和社会各界的高度评价。本学年始，顺德属于新课程改革实验区，作为教导主任，我始终走在课程改革的最前列，组织全校教师对校本课程的说明与开发进行了专题讲解，加速了我校校本课程的建立与使用。
第三，教研与教学互相促进。从1997年至今，我一直担任镇物理中心教研组组长一职，每学年的工作计划、措施、组织、效能等方面，均得到全镇各校老师和领导的高度评价，以及镇教育办和市教研室的赞扬。在_年市中考阅卷工作中，我担任物理组组长，工作出色，评卷结束后，由我独立完成了《_年顺德市物理中考情况分析》，向市教研室交出了一份满意的答卷。
三、潜心钻研，完善自我
从教22年，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。
1、“青优课”评比。1993年参加佛山市“青优课”比赛，荣获三等奖;1994年参加顺德市“青优课”评比，荣获二等奖。
2、撰写教学论文。1990年，论文《是圆周运动还是平抛运动》被中国有色金属工业总公司物理学会评为一等奖;1995年，论文《初中物理姐妹型选择题的复习》在“全国第一届理科考试与命题改革研讨会”上被评为优秀论文一等奖;1996年，论文《不容忽视滑动变阻器的“电流”》在“全国第七届中学物理教学改革研讨会”上被评为优秀论文二等奖;1997年7月，论文《巧设比喻，化难为易》在《中学物理》杂志发表;_学年顺德区进行“新课标”实验研究，本人撰写的论文《重视物理“过程”教学》荣获顺德区优秀论文三等奖。
3、教学基本功比赛。1998年，我参加顺德全市的教师教学基本功“六个一”(上一节好课、说一口流利的普通话、写一手好字、写一篇好文章、编一份好题、答一份好题)比赛，成绩突出，被评为顺德市首批“教学能手”光荣称号。
4、继续教育。几年来，积极参加各类教师继续教育学习培训，参加每学年的教材教法培训学习;参加电脑初级、中级培训并考试合格;参加普通话培训，测试水平达二级乙等(80分);参加北京师范大学举办的主任高级研修班培训，创新了理念，提高了水平。参加华南师范大学教育管理本科自学考试，学习刻苦，成绩优良，取得毕业。
四、精心哺育，培养新人
在教师帮带和学生辅导方面，我特别注重以下两方面工作:一是精心组织、辅导学生参加全国初中物理竞赛，成绩突出，1998年，辅导梁福林获省级二等奖、徐锦添获省级三等奖;_年，辅导曾云获市级二等奖，等等。另一方面，在青年教师帮带活动中，我校采取“一帮一”结对子帮带措施，我负责帮带的青年教师雷艳娥，成熟较快，_年参加顺德市青年教师教学大赛，荣获市一等奖。
自1992年任现职以来，多次受市(区)、镇奖励，近七年年度考核中有四次被评定为优秀，_年被评为顺德市教书育人优秀教师。
成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。
我的述职报告到此结束，谢谢大家!
职称个人业务工作总结 篇2
申报高级政工师职称的业务工作总结范文
我叫xxx，男，42岁，山西xx市人，大学本科，中共党员，政工师，现任中国人寿保险公司xx市分公司工全主任。
参加工作的二十多年，由于各级组织的培养教育，领导和同志们的提携帮助，加之个人不懈努力虚心学习，我的政治觉悟、思想品德、工作能力、业务水平有了不断的提高，综合素质也有了长足的进步。按照山西省企业思想政治工作人员专业
职称评聘工作转入经常化的实施意见及补充说明之相关规定，比照相关条件，符合申报高级政工师专业职务的标准，现将相关情况总结如下：
一、从事政工工作的基本情况
我于参加工作以来，多年从事政工工作，曾任山西省阳高县政府办公室干事、县财委副主任、县人大常委会党组成员办公室主任兼支部书记、县外贸局长兼支部书记。调中国人寿保险公司xx分公司后，历任办公室调研员、浑源县公司支部书记兼经理、市公司工会主任。行政干部出身，本人又热爱政工工作，经xx市企业思想政治工作专业中级职称评审委员会评定具备政工师任职资格。由于具备了相应的业务技术水平，使其组织管理能力得到很好发挥，不仅圆满完成了组织交给的各项工作任务，而且本人或所负责的单位也多次受到上级的表彰或奖励（见资格审查表内的部分填写）
二、从事政工工作的`学习情况
多年来，自己始终重视不断提高政治素质、业务素质，特别是政工知识的学习。原初始学历是中专，靠自学以优异成绩先后获得山西财经学院商业经济大专文凭，山西大学行政管理本科毕业证。近年来，更是多次参加学习培训、理论研讨，其中省级以上部门组织的就有：7月山西省经委企业干部任职资格培训班；9月中共中央党校十五大精神培训班；5月中国人寿保险公司第18期县支公司经理培训班；中国人寿保险公司山西省公司省市县三级公司经理培训班；4月山西省经济学年会；5月中国金融理论与实践研讨会等，6月山西省经济发展促进会理事会聘为理事。
三、在政工岗位上的理论成果
多年来，自己边工作，边学习，边实践，边总结，注意把学习思考所得结集出版，并有社科成果获奖。结集《经济改革大潮中的思考》18万字；编写《下岗职工自谋业七十二行》10万字；编撰《人身保险投保指南》，促进了当地寿险业务；结集《国寿保险实践的思考》13万字，赠送省内外同行参考，受到好评；山西人民出版社出版《改革岁月建言集》30万字，新华书店发行。《山西财贸经济》撰稿人之一，《全国优秀经济论文选》等多部文集有文章收编。《人民日报》、《支部建设》等报刊发表过大量论文。其中《基层寿险公司面临的主要困惑及其对策》经中国改革实践与社会经济形势社科委员会审议鉴定，被评为度中国改革实践与社会经济形势社科优秀成果。
四、在政工岗位上建言献策
我把学到的政工知识不仅运用在自己的具体工作中，而且还就宏观经济、思想政治、工青妇工作、寿险公司行业发展提出自己的见解，并得到相关部门和领导的表扬或肯定。山西省人民政府群众建议征集部门授予重大建议奖并颁发奖金，原雁北行署记一等功。近年来，我均就人寿保险发展向总公司提出自己的工作建议，副总经理苗复春回信予以鼓励。迎接wo挑战，国有寿险公司应树立全新的人才观等建言，总公司在内部刊物和网上发表；对工作的建议，总公司摘要在《中国人寿》第1期予以刊发。
此外，我还情系下岗职工，编撰《下岗职工自谋职业七十二行》一书，自费印刷3000册无偿送给xx市下岗再就业服务中心、xx市妇联、工会、浑源县妇联等单位分发部分下岗职工或做培训参考资料。不仅受到方方面面的称赞，而且不少读者、下岗职工来信来电求教商讨或表示致谢。
由于热心政工，关心宏观发展，从事基层行政管理，情系新兴的寿险事业，干一行爱一行钻一行且小有成就，金融时报、山西日报、山西电视台、xx日报、经济周报等多家新闻部门做过报道，其中山西晚报1月19日以“谏议大夫小人物”、xx晚报11月18日以“位卑未敢忘忧国”为题整版作了介绍，均在社会上引起较大反响。
我以为，政工专业职务是为政工工作服务的，本人自感具备了高级政工师应有的素质要求，特申报评聘，使自己能更好地为党的事业尽职尽责尽力。
职称个人业务工作总结 篇3
“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，一个民族的精神境界，很大程度上取决于全民的阅读水平”。一个不重视阅读的人，是一个不思进取的人;一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的班级，是一个沉闷枯燥的班级。可见阅读对个人对社会的意义多么重大。
千百年来，我国语文教学的宝贵经验，其中最重要的一条就是“多读”，这是我国传统教育的精华。在当今信息量激增的社会里，让学生学会搜集，处理信息，培养学生较强的课外阅读能力已刻不容缓。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”
随着课程改革的深入，强化高中生的课外阅读已经成为改革语文教学，积淀学生语文素养的有效途径。《语文课程标准》在教学建议中要求“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。”
但我们的学生课外阅读现状却令人担忧：
1、现代传媒抢占了学生大量的课余时间。电视机网络给我们娱乐和消遣,但它耗费了我们太多宝贵的时间，特别是对于缺乏自控能力的孩子来说，更是如此，长时间沉迷于电视和网络，不仅会对孩子的健康造成影响，更会很大程度地束缚孩子的思维发展，甚至在思想
上误导孩子。
2、许多家庭不能为学生提供良好的课外阅读氛围。通过调查我们发现大多学生家庭藏书都很不足，有良好阅读习惯的学生也不多。
3、部分教师缺乏正确的阅读认识观。由于受传统教育思想的影响，一些教师还是难以打破围着教科书转的模式。许多老师不是积极鼓励学生看一些有益的书籍，更愿意让孩子做各种各样的作业试卷。
4、学生课外阅读习惯难以养成。“好记性不如烂笔头”，课外阅读应让学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。而现实情况是大多学生阅读书籍囫囵吞枣，粗粗浏览一遍即是阅读，很少做读书笔记。
因此，我们提出本课题的研究，希望能形成指导学生开展课外阅读的有效方法，引导学生养成良好的学习习惯，落实《语文课程标准》中阅读指标，保质、保量地完成课外阅读总量，最终达到培养学生课外阅读的习惯、能力，提高学生的综合素质，同时，提高教师指导课外阅读的能力和教科研水平，推进学校图书馆、班级图书架的建设，改善学生的阅读环境，形成学校阅读特色，创建书香校园文化。
1、理论意义：班级书香文化是以阅读为主要实施方式的课程文化，新一轮课程改革更加关注人的生命发展，其基本理念是“为了每一个学生的发展”。构建课外阅读体系成为我们适应新课程实施，探索学校发展的有效途径。
2、实践意义：从物质环境和精神环境两方向打造书香班级，营造校园阅读氛围;培养学生的阅读习惯，有利于提高学生的综合素养;
“师生共读，以师带生”，有利于提高教师的底蕴;构建课外阅读体系，提高学生的阅读兴趣，有利于推动校园书香文化特色的形成。
1、通过构建“三位一体”的阅读网络，为学生阅读创设更大的空间，在校内、班级内、家庭内形成热爱读书的良好风气，逐步形成书香学校特色。
2、通过课内多角度的有意识的阅读指导训练，提升学生的阅读能力，学生掌握一定的阅读策略。
3、通过开展多形式的课外阅读活动，学生养成良好的阅读习惯，形成浓郁的阅读氛围，营造校园阅读文化氛围，浓厚校园文化积淀。
1、调查研究法：通过问卷调查、实地调查、走访、座谈等方式，了解学生的阅读时间、阅读兴趣、阅读个性，收集教师、家长、学生对于课外阅读的建议。
2、经验总结法：在课题研究的过程中，认真做好各类资料的收集、整理和实施情况的纪录。对课题研究作总结、验证、提炼，概括有关教学现象，并使之形成经验理论。
(一)第一阶段(20XX.9-20XX.8)——营造读书氛围，让书香弥漫学生身边的每一寸空间。
良好的阅读环境，让他们置身于书的'海洋中。
2、建立有效的班级间、学生间的图书交流机制，鼓励流通共享，盘活、丰富图书资源。倡导
3、做好资料的收集、分析工作。
(二)第二阶段(20XX.9-20XX.8)——整合阅读资源，让书香浸润学生生命的每一段时间
1、将语文课时进行重新分配，每周安排一节阅读指导课，在时间上保证学生的阅读，教师要探索不同类型阅读课的指导。
2、制定书香少年、书香班级、书香家庭评选标准，各年级组制定班级阅读计划，组织评选书香少年、书香班级、书香家庭，充分发挥身边榜样的作用。
3、开展各种读书活动，以活动引领阅读，以活动激发阅读，以活动促进阅读。组织开展形式多样、内涵丰富、以阅读为主体的阅读节活动。
(三)第三阶段(20XX.9-20XX.5)——完善阅读体系，让书香伴随学生成长的每一个瞬间
1、形成图书角建设、借阅制度。
2、形成书香少年、书香班级、书香家庭评选条例。
3、举办以“我读书，我快乐”为主题的读书节活动，展示课题实验成果。
每周开设一节课外阅读指导课，语文教师有计划、有目的地进行课外阅读指导。带领学生潜心阅读经典美文，老师们利用材料，教给学生读书方法，如：选读法、浏览法、精读法、摘读法等等，引导学生领略中外名著，吟咏古今诗文，强化国学教育，在大量的阅读实践中培养学生良好的阅读习惯和兴趣，初步掌握读书的方法。同时，控制作业量，保证学生每天至少有半小时自由阅读时间。
学校着力做好图书室和班级图书角装备建设工作，丰富师生的阅读资源。安排学生每两周到图书馆借书阅览一次，每周向班级图书角
借书一至二次，教师每学期向学生提供不少于5本的必读书目。为满足学生的读书需求，班级图书角成了学生读书的又一个重要阵地。各班开展了
以阅读课为主阵地开展形式多样的阅读活动，激发学生的阅读兴趣。同时，强化课外阅读，班级统一设计了学生《读书笔记》，要求每周作3次的课外读书笔记，培养自觉的阅读习惯，提高学生的阅读能力，增强学生的文化底蕴，促进学生综合素质的提高，为学生的终身发展奠定坚实的基础。
本课题通过三年多时间的研究，取得以下成果：
(一)激发了学生的阅读兴趣，探索形成了一套行之有效的方法。 兴趣是学习的先导，是需求的动力，只有培养了学生课外阅读的
兴趣，才会努力去寻求阅读机会，从中获得信息，得到阅读满足，才会将老师的“要我读”转化为自主寻求的“我要读”。正如刘国正先生言到：“有了兴趣和习惯，你不让他读都难，几天不看书，他就会觉得空荡荡的，难受。”
教师读书不是为了应付检查，更不是对付某一天的课。读书，应当出自内心的需要和对知识的渴求。只有读书，才能一头抓着教学，一头抓着学养，然后从中间串联起学生。这样，才有底气站在讲台上。
因此，读书，是教师最长远的备课。通过读书，可以培养教师的人文素养，提高综合能力;通过读书，把专业知识转化为专业能力。读书会让教师更加善于思考，远离浮躁，让教师更加有教育智慧，让教育更加美丽，让学校追求天道酬勤、宁静致远的境界。
读什么书有益，怎样阅读，教师要加以指导，并做到得法于课内，得益于课外。做到课内外结合，以一带十，相互促进，使课外阅读成为课堂教学的自然延伸。学生的阅读不再拘囿于语文书，实现了由课内与课外链接延伸的
书要静下心来读，这是读书最重要的习惯之一。如何把学生带进书本，让他沉浸在书的海洋中，陶醉在书香中，创设良好阅读氛围至关重要。学校在加强书香校园的建设的同时，还保证学生每天都有一定的阅读时间。如中午学生到校在班级阅读20—30分钟时间，每周
安排学生进阅览室进行一节课阅读。
读书还要勤于动笔，所谓“好记性不如烂笔头”，课外阅读应让学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。我们要求学生在阅读的同时还要写好读书笔记，读写结合，以读促写。根据年级的差异，学校为不同年级学生设计了《读书笔记本》。
看到班级建立起书香文化氛围，课外阅读活动有效地开展起来，我们倍感欣慰，我们将会把研究成果很好地运用于实践中，推进学校可持续发展。同时，我们也深深感到：如何处理好学业负担和阅读时间上的矛盾、如何引导家长开展书香家庭建设等还是一个待深入研究的问题，参与课题研究的教师的理性思考还不够，意识、能力还有待提高。
在当今信息技术日新月异发展的今天，如何充分利用和开发课外阅读课程资源，不断为学生建构更加良好的课外阅读环境，也是要进一步探讨的重要问题，我们将继续不断地探索下去。
职称个人业务工作总结 篇4
业务工作总结
xxxxxxxxxxx公司 xxxxxx
本人于xxxx年xxx月毕业于xxxxxx大学土木系xxxxxx工程专业，获工学学士学位。毕业后我分配到xxxxx公司工作，xxx年xxx月x我被调到该公司工作至今。六年来我一直从事xxxxxxxx的市政工程的建设管理工作，先后参加了xxxxxxxxxxxxxxxxxx工程的建设管理。在工作中我任劳任怨、严谨自律，积极主动，在技术上我谦虚谨慎、勤于钻研，对公司安排的工作均能圆满完成，多次受到公司领导的表扬。
几年来在公司领导和同事的大力支持和帮助下，通过本人的不断努力和实践，我在工程的技术理论和实践经验两方面均有了较大的进步，尤其是通过参加几个工程的设计审查工作，向参加审查会议的各位专家学到不少新技术、新工艺，开拓了视野；同时在管理工程建设的过程中，也学到了不少施工技术和实践经验，提高了解决实际问题的能力。由于目前建筑市场已打破行业经营，出现跨行业竞争，我认为一个合格的工程技术人员不仅要熟练掌握本专业的技术知识，还必须了解并掌握相关专业的技术知识以适应市场的不断变化，因此我在熟练掌握XXXXXXX专业知识的基础上，自学了工民建专业和道桥专业的知识并抓住公司提供的机遇，在管理土建工程和市政工程的过程中得到提高并逐渐熟练起来。目前我已熟悉掌握了全套项目的基本建设程序，具备了独立完成基建项目特别是 XXXXX工程、市政工程从可行性研究、立项、概预算、设计审查、招投标、施工管理到竣工验收决算的全过程建设管理的能力，能够对工程项目的质量、投资、工期进行合理有效的控制。
XXXXXX工程正式开始建设，这是厦门市重点工程，工程情况XXXXX，概算投资XXXXX元。我积极投入到紧张的初设审查和招投标工作中，通过初设审查使我了解到部分概算合理调整和一些工程初步设计从平面布置到结构方案的好的建议，使我清楚地理解整个工程项目的组成和各项目概算费用的比重，也使我意识到工程初设的把关将对工程施工阶段的顺利和造价的高低影响巨大。XXXXXX工程世行贷款项目的国际招标经验和模式，在编制标底的过程中我认真计算工程量，学习应用造价电算；在招标过程中我们认真分析，精心制定招标决策，合理组合投标项目，优化施工方案，并邀请交通部工管司参加指导评标，仅用两个月就完成了标书的编制和招标工作。通过竞争招标，合同价比概算降低近XXXX万元。通过这次招标评标，我熟悉了整个招投标的工作程序，了解了各环节应注意和重点解决的问题，为日后我编制标书和招投标奠定了基础。为保证工程尽快开工，在招标的同时我们与XXXX局、XXXX议标先行施工XXXX、XXXXX基槽厦门理论零点-16米以上的挖泥。考虑到海沧水域当时碍航物少，有足够的调头空间，经谨重讨论和测算决定采用XXXX容大型耙吸式挖泥船施工码头基槽，该船采用先进的微波定位系统定位施工，施工中我 坚持上船跟班旁站，抽查施工记录，监督船舶必须到指定抛泥区抛泥，及时协调施工与周边的关系，处理施工中发生的问题，终于圆满完成了施工任务，节约造价近XXXX万元并创造了厦门港利用耙吸式挖泥船开挖基槽的成功先例。在接下来的码头水工结构的施工中，我被安排到工地负责现场的管理工作。在前阶段耙吸式挖泥船施工过程中我们发现工程所处的淤泥力学性质较好，硬度大，塌坡小，同时考虑到本工程的几个特点：①基槽靠近钱屿山，延伸的礁盘有利于边坡稳定②基床抛石拟采用大型自航驳抛石，抛石进度快，少量塌坡对基床影响较小③基床夯实拟采用爆夯工艺，夯实厚度大（每层10米），时间短且爆夯引起的塌坡经测算不会覆盖抛石面。因此我公司提出基槽开挖淤泥层边坡由1:4改为1:3控制，下层较硬土质按1:2控制，可减少挖泥近XXX万方，减少相应回填砂XXXX万方。我作为现场人员基本上住在工地紧密跟踪施工，及时了解边坡扰动的情况，甚至自已打水测量以求全面准确了解基槽情况，认真收集每段基槽挖到风化岩的土样，对每个土样进行编号登记，为公司实施合理化建议提供全面的第一手资料。由于本工程要求在开工后四个月内第一个方块出水，必须在四个月内形成XXXX米的抛石基床，因此基槽的挖泥强度很大，我们与施工单位一起共同研究决定采用两条八方挖斗船相对开挖，XXXX条泥驳装泥外运，大大提高了施工效率。为满足日抛石量XXXX方的进度，考虑到该码头基础地质复杂，开挖断面大，开挖基础深的特点，我们决定采用大型自航驳（舱容量XXX 方和XXXX方）与民船相结合的方法抛石，为严格控制抛石质量，无论是烈日当空的中午还是晦暗静寂的夜晚我坚持检查每一船的石料，杜绝任何不良材料用于工程中。本工程采用的爆夯工艺是厦门地区首次采用的新工艺、新技术，由于距离工地约一公里多的位置，省重点工程XXXXXX正在紧张地施工，同时距工地XXXX米处有一个村庄，为安全起见，决定采用少量多次的爆夯即每次爆夯的总药量不超过XXXX公斤，分四至五次爆破，每个药包约XXX公斤，采用梅花形分布，施工时在每个药包上系有砂袋，砂袋与药包间以绳索联系，绳索长度用以控制药包与抛石基床的有效距离。经过几次爆夯之后，总药量渐渐增至XXX吨，XXXXX基本没有震感，相邻村庄虽有较大震感但未出现结构破坏，基床的夯沉率也达到了设计要求。实践证明新工艺、新技术的引进是成功的，不但大大缩短了整个码头的施工工期，仅四个月第一块方块顺利出水，创造了厦门港建港史上的第一，而且抛石及夯实单价比锤夯每方降低XXXX元，大大降低了工程造价。在随后的沉箱安装、后方棱体、胸墙浇注及陆域工程的施工管理中，我一如既往严格按设计、规范及质量检验评定标准控制施工质量，重点抓好工序的隐蔽验收，严把质量关，对一些重要工序如沉箱安装、倒滤层施工、胸墙砼浇注、道堆水泥稳定层等做到跟班旁站；同时认真制定详细的施工组织计划，及时查找可能滞后工期的因素，保证人、机、材料的合理利用及工程的正常流水作业。为促进工程进度，保证工程顺利实施，我有时24小时在工地待命，即 使凌晨2、3点钟也与施工单位一起进行隐蔽验收，确保了施工的顺利进行。XXX年XX月XXX日XXXXX工程仅用了一年半的时间即顺利完工并通过了验收，经省交通质检站评定工程质量优良。陆域道路堆场及给排水工程也于XXX年XXXX月竣工，工程质量优良。通过合理化建议，整个工程节约造价XXXXX多万元。通过对该工程的现场管理，我取得了丰富XXXXXX工程建设管理经验，对XXX工程的结构、施工工艺以及质量、工期、投资的三大控制有了较深的理解和掌握。
XX年XXXX月我公司承接了海沧污水处理厂场平、海沧港区XXXX公顷仓储区场平XXXX工程、XXXX场平工程、XXXXX二期场平工程、XXXX一期工程及XXX大道防浪墙工程的代建工作，由我负责工程的报建、工程现场管理及工程竣工决算的全过程，场平工程技术含量较低但存在工期紧、周边干扰多、协调量大等特点，尤其在海沧这样一个以招商引资为主要目的的开发区，场平工程的顺利实施往往关系到整个开发区招商的形象。由于时间紧、任务重，有的场平工程设计院还未确定场地标高，我一边与设计院联系提供设计依据，确定场地标高，一边督促施工队进场开辟工作面，修筑施工便道，为开工作好准备。由于部分工程是按照顾当地企业的原则由村镇劳务队施工，施工技术力量薄弱，我就与劳务队一道共同研究施工的机械安排，人员调配并协助施工队进行测量放样，保证了施工的准确性和合理性。由于大多数工程是由几家劳务队共同承担施工的，存在着施工队与施工队的矛盾，施工队与当 地村镇的矛盾，施工队与交警、城管等执法部门的矛盾，对此我们均及时予以协调，避免了矛盾的激化，从而确保了施工的安全。通过几个场平工程的锻炼使我对于工程的整个建设程序有了更深的了解，对工程的管理和总体协调能力有了较大的提高。XXXX工程是XXX的后续工程，墙高XXXX米，采用浆砌条石结构，主要为防止天文大潮与风暴潮对道路及后方陆域的侵蚀。虽然工程的技术性不强但极易出现偷工减料的现象，在工程开始后，我有意狠刹这股歪风，采用不定期抽查和加强旁站的方法严控质量，对于影响质量的几个环节如砂浆配合比、丁石设置等均有明确要求，要求条石砌筑时必须先坐浆饱满，才可以填塞小片石，严禁先塞片石后灌浆。经过我们的严格要求该防浪墙质量优良，XXXX年XXXX号台风正面袭击厦门，从XXX到XXXX多处防浪墙受损倒塌而XXXX防浪墙岿然不动，受到XXXXX的好评。
XXXX年XXX月公司安排我参加厦门XXXX工程的建设，XXXX航道全长XXXX公里，设计宽度XXXX米，疏浚量XXXXX万方，包括航标、锚地等工程概算总额XXXXX元并作为XXXXXX年省重点工程及向国庆XXXXX周年献礼项目。我们首先进行标书的编写，采用XXXXXX国际招标标书作为范本，通过这次标书编制使我对合同的商务条款有了更深的理解，对甲方和乙方的权利和义务有了更清晰的认识，对于如何在招标阶段利用商务条款维护业主利益，确保工程顺利实施有了一定的掌握。根据业主要求，该工程采用国内竞争性招标，邀请了国内 四大航道局---天津航道局、广州航道局、上海航道局、长江航道局进行投标。经我们综合评定XXXXXXXX局条件最优并推荐中标：①拟投入的技术力量雄厚，业务素质高②设备能力较强，由两条大型耙吸式挖泥船同时施工，船舶配备了先进的DGPS卫星定位系统，施工精度将大幅提高。③船舶刚进行大修，状态良好且目前天航业务不饱满，船舶可随时进场。④标价最低。工程开工后，我作为项目经办主要负责现场的管理工作，由于招标阶段准备充分，施工单位技术力量强，工程进展顺利，只是在施工过程中出现过渔船、渔网、浮标等干扰，我们均及时予以解决。由于横穿航道有几条电信电缆，需开挖电缆沟进行敷设，根据原设计需采用抓斗船开挖，经过我们的仔细论证提出利用耙吸式挖泥船开挖及减少电缆沟通道挖宽XXXXX米的合理化建议，不仅比抓斗船施工下锚减少了对进出厦门港作业船舶干扰和影响，缩短了工期，而且降低造价XXX多万元（抓斗船施工工艺单价较高），同时减少挖泥近XXX万方，节余造价XXXX万元。本工程环保要求很高，根据环评测算航道挖泥若控制不当，不但影响到附近海域的水产养殖还会污染鼓浪屿海滨浴场，造成厦门旅游业不可挽回的损失。针对这种情况，我们不但在招标文件中一再强调其重要性，同时在现场管理中也加强监控力度，保证满舱溢流的时间在设计规定的范围内，还根据涨落潮的具体情况，合理安排施工船舶施工不同区域，立体利用时间，从而确保了海滨浴场与水产养殖不受污染。XXXX年XXX月XXX日XXXXXXX通过了中间验收并被省交通质监站评为优良。XXXX年XXX月我参与了XXXXX工程、XXXX工程及XXXXX级码头的前期设计审查工作。我们接到任务之后立即着手阅读初设文件，认真考察现场，了解工程周边环境，提出我方的合理化建议。例如对XXXXXXX段的道路线型、竖向、软基处理、路面结构、排洪系统进行了适当调整，使其更趋合理并为日后工程实施减少了大量协调的工作量，同时节省投资XXXXX万元。对于XXXXX码头，我在阅读了工程的初设文件之后发现该工程所处的地质情况良好，原设计的部分结构偏于保守，因此提出桩基长度适当缩短，后方引堤将原设计的抛石改为回填土，共可节省投资近XXXXX万元。通过这几个工程的前期设计审查工作，使我对港口工程与市政工程有了更深入的理解，接触到许多新工艺、新技术，同时我深切意识到在工程项目前期必须把好质量关，反复推敲工程方案，因为在这个阶段一个方案的好坏往往在投资上相差几百万甚至上千万元，并且会影响到以后施工的难易、管理的好坏。对一个工程项目的审查应在对工程现场地质、地形十分熟悉，对工程周边人文环境比较了解，对工程设计意图完全领会的前提下进行，这要求我们工程人员不但要有良好的业务素养，还要勤下工地，了解第一手资料，并要对设计文件反复推敲，认真思考。
XXXXX年XXXXX月我作为项目主办负责XXXX位工程的建设，XXXX工程长度X米，设计为XXXX吨级件杂货泊位，XXXX工程为XXXX沉箱结构，采用XXXX基床，后设抛石棱体。考虑到码头工程规模相对较小，且工程重点是与 XXXXX的顺利衔接以及XXXXX、调遣距离短，当地协调等优势，选择XXXXX进行议标，合同价XXXX万元。由于该工程紧邻XXXXX泊位，工程地质情况相近，一些工程技术可以延用XXXX泊位的作法，比如基槽挖泥的边坡仍采用XXXX和XXXX大大减少了挖泥量，节省了造价。作为建设单位工地代表，我首先着重控制工程的造价，工程的每一项有关计量的测量均安排建设单位人员参加，大多数是本人亲自参与，测量后立即在测量原始计录上签字，施工单位报送的计量单要求附上测量原始资料，在监理计量审核的基础上再次进行审核，以基槽挖泥为例，施工单位报送量为XXXX方，监理单位审核量XXXX方，我方审核量为XXXX方。其次是严把质量关，在主要委托监理控制的基础上，也督促监理单位加强现场跟班旁站，我方不定期地进行抽查，由于本工程周边环境的限制，基床夯实无法采用爆夯只能使用锤夯，因此对于基床抛石的质量有更高的要求，我们采用现场源头两手抓，多次调查料场的石方，关闭了一个不合格的料场，提出多条建议保证上船的石方可以达到质量要求，同时在现场检查每一船的石方质量，达不到要求的石料坚决退回。对于锤夯我方安排人员上船对施工进行抽查，比照施工交底，发现了几处漏夯的部位并及时予以纠正。再次是对于进度的控制，重视工程例会，对于施工单位工期安排不合理的部分及时予以纠正，对于工程中可能出现的问题提前予以警告，避免施工单位走弯路，注意保护施工单位的生产积极性，对施工中遇到的问题与监理单位及时沟通，达成 一致看法，保证施工顺利有序地实施下去。
XXXX年XX月公司决定我在兼顾XXXXX的同时任XXXXXX配套及其续建工程的主办，XXXXXX工程全长XXXX7X米，XXXXXXXX；续建工程为XXXXXX米。本工程采用了一项新技术即水泥深层搅拌桩，XXXXX地区只有过一个类似工程，而对于本工程从设计、监理、施工到我们建设单位都是第一次接触。水泥深层搅拌桩是利用一定浓度的水泥浆通过钻杆在淤泥层中旋喷形成淤泥与水泥相混合的桩体，以达到加强地基承载力的目的，因此对于桩身质量的控制尤其重要。设计要求水泥深层搅拌桩必须打到持力层，即符合①电流达到XXXXX②吊钻杆的钢丝绳明显松弛③钻杆底部沾有持力层的土样，距桩顶3米范围内应喷浆复搅以加强桩顶的局部强度。经过我方、监理、施工三方的密切配合，认真施工，水泥深层搅拌桩的施工进展顺利，但根据原设计静载试验应在桩基完成XXXX天后方可进行，考虑到工期紧迫并在查阅了相关工程的资料之后，我们决定在桩基完XXXX天后即进行静载试验，试验结果表明XXX天的桩基强度完全满足原设计的XXXX天桩基强度要求。我接管该工程时，工程已开工一个月，但因存在水泥等地材供应不足，资金不到位、道路与铁路平交道口的设计变更及设计存在诸多缺陷等问题而进展缓慢。我通过与镇地材办联系，明确了地材供应商与施工单位的工作关系，要求施工单位提供地材供应计划，同时要求镇地材办约束地材供应商必须保质保量地履行供应合同。由于市政一期工程横穿 XXXXX，按照铁路规范必须设置XXXXXX而原设计XXXXX根本没有考虑这个问题，在管委会建设局的协调下，我们与铁路公司开了几次协调会确定了双方分工协作的工作关系，使工程重新走上正轨。
XXXXX年XXX月公司领导考虑到XXXXXX工程计划开工，决定将我抽调到XXXXXX项目组任工程主办，参与角嵩路东段工程招投标、予算编制并负责工程现场的管理工作。XXXXX工程为城市XXX级主干道，全长XXXXX公里，概算投资X1X亿元。XXX年XXX月角XXXX正式招标，我负责编写技术规格书与提供工程量清单，在与公司经营部的密切配合下，招标工作进展顺利，开标后铁十六局投了最低标，按成本分析该标有一定的风险，但经招标答疑、提供履约保证金及风险保证金各二百五十万后，我们认为该低价标的风险得以释放，决定向招标领导小组推荐中标。由于XXXXX是当地千余亩虾池的进水口，施工时不可将其堵住，因此如何施工该段箱涵成为开工后工程的首要难题，施工单位提出了打设钢板桩围堰的方案，造价XXXX万元。在公司领导的指导下，我方与监理、设计、施工各方共同商讨，提出了多种施工方案，最后决定采用打设槽钢作为骨架，内设双层木板，在木板之间回填素土夯实，工程费用最后降低至XXXXX万元。由于永久性排洪明渠与当地虾池的进水渠相邻，造成边开挖边渗水边塌方，而且当地虾池的进水渠不能回填也无处改道，近期进行永久性排洪明渠的施工不但难度大而且质量无法保证，为此各有关单 位提出各种解决措施，但都因条件限制而被否决。我在认真研究了东段近期排洪汇水流量后大胆提出：考虑到近期东段排洪的大部分汇水仍利用原有的临时排洪渠入海，近期实际汇入东段的洪水流量远比设计的XXXXXX要少，建议暂不实施永久性排洪明渠，只在该位置开挖一条满足近期排洪要求的临时沟渠，该明渠不护坡，底部适当护底，待周边地块开发到一定程度，当地虾池已全部征用后，再重新设计排洪明渠的结构，进行永久性护砌。该方案得到领导的首肯。目前该工程正紧张有序地进行。
在紧张的工作之后，我除了钻研业务，学习工程先进技术外还不断提高计算机应用技能，能够熟练地利用电脑计算码头基槽开挖、基床抛石、后方回填的体积和面积等，避免了象过去那样手工计算繁琐、重复计算工作量大、容易出错、难于检查、修改困难、计算成果及计算过程不易保留的不足，既加快了计算的速度，提高了计算的精确程度，同时又便于输入数据的检查和修改。能够熟练地利用电脑处理日常办公的各类文字和表格并掌握了使用XXXXXX进行工程制图的技能。
通过XXXXX年时间的锻炼，我积累了丰富的施工管理经验，但我也深深地认识到，作为港口与航道工程的建设管理人员，不仅要有扎实的基础、专业知识和丰富的专业经验，更应有全面的业务能力、良好的大局观和灵活的经济技术头脑，只有这样才能更好地处理和协调施工中各种技术问题和关系，保证工程保质、保量、按期完成。在今后的工作中我会再接再厉，不断提高自身素养，为厦门的建设贡献自已的力量。
