趣祝福演讲稿：山高有攀头，路远有奔头，当你准备开启一场演讲时。写好演讲稿能够帮助演讲者更好地挖掘演讲的潜力，演讲应做到立场鲜明、态度明确。这篇精选文章将深入探讨“一名教师演讲稿”的内涵，恭喜您参阅本文！
一名教师演讲稿 篇1
雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。在今天这个充满竞争的时代，作为新时代主人的我们，是不会畏畏缩缩，瞻前顾后的。我们将在竞争中学会生存，在逆境中谱写人生是乐章，展示自己的风采。正如一位哲人所说：对于凌驾于命运之上的人，信心是命运的主宰！
20世纪中国的历史，写下了中国共产主义青年团和中国青年的光荣。21世纪期待我们来创造新的青春辉煌。新的时代在召唤，只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量！
教师是“人类灵魂的工程师”，对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而我们日常挂在口头上的“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。作为一名培养未来人才的教师，知识结构的状况和道德水准的高下，愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”已成为新时期师风师德建设的重点和基础。如何在新的环境中建立良好的师生关系，更是重中之重，更是我们新教师迫切需要解决的问题。首先，我觉得教师应该热爱教育事业，热爱学生，主动经常与学生沟通交流，愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对自己所有的学生一视同仁，树立较高的威信。其次，我觉得教师也要重视对《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法规的学习，具有依法执教意识，以及对违法违规行为的辨识力，要尊重学生，不得变相体罚。再次，教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。如教师的形象，既要“德才兼备”、“严格负责”，又要“幽默风趣”、“热情活泼”；对教师素质，要注意培养学生喜欢的“幽默”、“热情”、“机智”等特质；对自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“举止优雅”、“谈吐高雅”等较高素质修养层次的追求。所以，教师要注意提高自己的思想修养；教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度与有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象；教师要具有高度的工作责任感，一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。要热爱学生，努力成为学生心目中的富于爱心的老师，使他们自觉尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，把老师看成是父母亲般的亲人。愿意向老师袒露内心世界，分享自己的喜怒哀乐。
其实每一位教师都是本着教书育人的态度来要求学生的，他们把学生当做自己的子女来看待，基于恨铁不成钢的想法，教师们希望每一位学生提高自身的能力，发展和完善自身的素质，达到他们所期望的目标。教师严格要求学生是为每一个学生着想，教师本身并不能得到任何的回报。但关键是要让学生正确地理解教师的行为，不要产生厌学和反感。正如德国教育家第斯多惠所说的，教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象，从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手，把外树形象与内强素质结合起来，以良好的师风师德感召和熏陶学生，提高教育人的可信性；教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度，特别要培养对学生的爱心；教师还要转变教育观念，树立以学生为主体的服务意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。
任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们争取做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。古人云：艰难困苦，玉汝于成。青春的脚步如行云流，青春的岁月容不得半点浪费。让我们把握好生命中的每一天，向着金色的彼岸前行。
临渊羡鱼，不如退而结网。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命时代的强者！当我们抛弃了迷茫，把握了航向；当我们勤字当头，不懈的摇浆，命运的闸门会向我们敞开，诱人的时刻终将会到来！
在如今这个充满竞争的时代，在这片蔚蓝的天空中，拿出勇气，放飞你自己，显出你自己独特的风采。
未来不是梦，今天，就把握在你们手中！让我们以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的青春。
一名教师演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、教师们：
在20__年_国优秀教师座谈会上指出，说到“推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。”和对教师提出的“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远。”四点希望就是我们每位教师要努力的方向。同时也让我感到作为一名人民教师在新时期肩负的责任重大。
身为_团小学的一名党员教师，更应该立志上进，勇争一流。我们要树立四种意识：
一是忧患意识，当今社会教学改革，人事制度、分配制度改革，使得我们不能安于现状、停滞不前。
二是学习意识，要树立终身学习理念，要成为合格教育者，就必须不断学习，不断充实自己。
三是责任意识，要把教书育人作为教师的天职。
四是大局意识，做老实人，不怕吃苦，不斤斤计较个人得失，实事求是，把事做好。
在提高认识的同时，我们必须注重实践，要在实践中践行师德。
1、热爱学生，关心学生，平等对待学生，让每一位学生享受阳光。
2、和家长及时沟通和交流。要有责任感，合理地反映学生的在校表现，增强家长的责任感，积极配合工作。
3、敬业爱岗，勇于奉献，立足岗位，扎扎实实做好学校的一切工作
4、团结协作，顾全大局，服从分配，不斤斤计较，处处做学生的表率。
5、端正心态，在充满阳光和希望中，坦然幸福地做好每一件事。
总之作为一名新时期合格的人民教师，我们要自尊自励，在工作中不断创造新的业绩，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。只有这样才能让教师成为社会上最受尊敬的职业，成为太阳底下最光辉的职业。
一名教师演讲稿 篇3
我想当一名教师
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！很高兴能够站在这个讲台上与大家分享我的梦想。当我看到这个演讲主题：“我想当一名教师”，我内心涌动着激情和兴奋。教师是一份神圣而崇高的职业，也是我心中永远的梦想。
对于我为什么想当一名教师，最主要的原因是我对教育的热爱。在我成长的过程中，老师是我最敬仰的人。他们有着丰富的知识和经验，以及深厚的人文关怀。他们不仅教导我们学科知识，更重要的是培养了我们良好的品德和正确的价值观。他们的努力和付出，帮助我们成长为有用的人才。因此，我渐渐地认识到：“教师是社会的灵魂工程师，他们肩负着培养未来的责任。”我希望自己也能够为社会贡献一份力量，为学生传递希望和阳光。
教师职业的吸引力还在于其影响力。教师是学生成长道路上最重要的指引者和启蒙者。他们有着潜移默化的影响力，能够帮助学生发现自己的潜力和优势，激发他们的学习兴趣，引导他们树立正确的人生观。我曾经是一名学生，我深深地感受到了老师们的独特魅力和力量。他们引导我树立了积极向上的态度，他们在我困难时激励我不放弃，他们在我迷茫时给予我正确的方向。正是因为他们的帮助和鼓励，我能够成为今天的我。我希望自己也能为学生们的成长留下美好的足迹，成为他们的坚强靠山。
同时，我相信当一名教师也能够实现自己的成长与进步。教师职业是一个持续学习和不断进取的过程。每一位学生都是一个独特的个体，他们有不同的性格、兴趣和学习方式。作为一名教师，我需要不断调整自己的教学方法和风格，以适应学生们的需求。我相信通过与学生的互动和交流，我会从中得到新的思考和启发。教师不仅能够教导学生，也能够从学生身上学到很多。这种相互适应和共同成长的过程无疑是非常宝贵的。
当然，要想成为一名合格的教师，还需要具备一定的专业知识和教育理念。在未来的日子里，我将努力学习教育学理论，掌握教学技巧，锻炼自己的表达能力和沟通能力。并不断拓宽自己的知识面，不断学习新的科技和教育新方法，以适应社会快速变化的需求。
最后，我希望能够成为一名充满激情和责任心的教师。我会用心倾听学生的声音，关注他们的成长，让每一个学生都感受到自己的价值和重要性。我会努力营造积极的学习氛围，激发学生的好奇心和求知欲。我会不断激励学生，引导他们树立正确的人生观和价值观，引导他们成为有用的人才。
每一次思考我的梦想，都会使我更加坚定要当一名教师的信念。因为我相信，教师不仅是传递知识的人，更是培养未来的人才的关键人物。我想成为一名改变世界的教师，用我的爱心和智慧，让每一个学生都能成为自己想成为的人。谢谢大家！
一名教师演讲稿 篇4
《建区三十周年我该做些什么》征文：
建区三周年，我要做一名好老师
山亭区实验小学尹萍
在各级领导的关心和指导下，我区发展了三十多年，各项社会事业取得了举世瞩目的成就！作为教育战线的一名教师，在区成立30周年之际，我要做一名好教师，为区内教育事业的发展增添光彩！
我演讲的题目是《我要做一名好老师》
做一个好的人民教师，首先要有一颗爱心，一颗爱心父母的心。现在的学生独生子女居多，自尊意识强，个性特征明显，喜捧不喜碰，稍不小心，就会挫伤他们的积极性。在找学生谈话的时候，要特别注意说话的措辞，就事论事，不以偏概全，更不能挖苦讽刺。
例学生学习成绩退步了，先说他以前成绩的辉煌，再谈学习退步的原因，继而帮想办法，订措施，使学生认为老师是真心为他着想，老师就是他的父母，学生就会感激你，下决心改变学习现状。对学习智力有障碍的学生，千万不要流露出不屑的态度，要找他谈话，让他从基础抓起，提高分析问题的能力，慢慢赶上来。迫于升学的压力，教师常常要抓尖子，而忽视了后进生，这是不好的。
我喜欢学生，学生喜欢我，师生关系和谐，教学效果会事半功倍。
做一个好的人民教师，我认为我们应该有一颗童心和一颗新的透明的心。有童心，才能保持生活的激情和学生的爱心。师生之间建立沟通渠道，师生之间形成阳光地带。远离童心，沧桑使心灵尘封，思想的海洋不再汹涌，孩子们自然不再喜欢你。
教学是一门富有理趣的活动，许多故事都能激发学生的思维活力和好奇心，课堂上我便瞅准时机，结合教材增加一些有趣小故事，活跃了课堂气氛，又提高了学习效率。老师应该有一颗童心，了解学生的想法。有乐观的态度，有孩子气的真诚，学生会不会喜欢你？
要做一个好的人民教师，还应有一颗不息的求知心，知也无涯学海泛舟的进取心。我们以前学过的东西，比如升入海洋，如果我们停止学习，就无法有效地学习。况且信息社会知识波诡云谲，不会学习无异自闭于围城。
因此，我们应该密切关注专业知识的后续学习，给学生一滴水，而个人应该有一桶水，而后续学习就像流水。在应试教育日烈的大环境下，更要研究教学艺术，向课堂要成绩，向高科技教学手段要成绩。现在课堂教学施行题海战术，是没办法的办法。
要真出好成绩，非科学施教则不能奏效。我在教学的同时，重视教育教学研究，要学生的高成绩，也要个人的高水平，取得一些优良的成绩，受到学生家长的好评。
要做一名好老师，还要有一颗奉献、快乐的青春阳光精神。先人喻教师为蜡烛，未免太悲凉。我叫它阳光，它有生命的感觉。
教学是一种精神产品，有时不能用金钱来衡量。譬如，你可能会在家庭里出现不愉快，但你却无法在讲台上给学生卖假，因为你是与人打交道，特别是与充满理想希望的少年打交道。所以从本质上讲，教学活动具有牺牲个体的悲剧色彩也是正确的。
古有武训行乞办学，今有无数教师默默无闻育新人。为此，我承诺每天带着阳光走进教室，给学生带来快乐和光明。当明天新的太阳升起，我相信我的阳光精神会带给学生学习的源泉和热爱生活的力量！
一名教师演讲稿 篇5
记得法国作家卢梭说过：“榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。
四年级的吕君英老师，她是我们学习的榜样，也在我们之间播散着阳光。
正是因为综合实践学科杂而细，所以每节课后都要收学生作品，吕老师每次都制定好表格，一个孩子一个孩子的收，作品好的，吕老师还精心制定了奖励措施，鼓励孩子们动手实践，提高孩子们的动手能力和激发孩子们对待综实学科的兴趣。她教的班级很多，人数相对也很多，所以作品也多，收作品在很多老师眼里是很头疼的事情，但是她不厌其烦，对待还没有教上作品的同学，记录清晰，并用温暖的语气告诉孩子们，别着急，耐心做，做好了送到我办公室来，老师会等着你，相信你的作品是最优秀的。每当办公室老师有急事离开了学校，她总是说你有事赶紧去处理，放心，班里交给我，我帮你带着。她还经常和我们探讨她的工作感言，她说：每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮丽的升华。我们老师们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。
常言道，学高为师，身正是范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。吕老师的认真负责是我们学习的榜样，她的阳光的心态感染着我们身边的每一个人，作为年轻教师，我们要向她看齐，更要向她学习。
一名教师演讲稿 篇6
我想当一名教师
尊敬的各位领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我今天很荣幸站在这里，向各位领导、老师和同学们分享我的梦想——成为一名教师。
回想起小时候，我总是眼巴巴地看着老师们讲课、指导我们的学习。他们那严肃的面孔中透露出的无私和关爱，深深地影响着我的内心。我开始渴望站在讲台上，然后像他们一样成为一名优秀的教师，为学生们播撒知识的种子，点燃他们的学习热情。
教师这个职业，对我而言，既是心中的梦想，也是价值的传递。作为一名教师，我能够让学生们在知识的广阔天地中自由探索，开发潜力，实现自身价值。我相信，每个学生都是独一无二的宝藏，只有合适的方法和耐心的指导，才能让他们展露出自己的光芒。
在我心中，“教育”不仅仅是传授知识，更是塑造灵魂的过程。我崇尚启发式教育，注重培养学生的创造力、批判性思维和综合能力。我相信，只有培养学生的综合素质和思维能力，才能让他们成为未来社会的有益成员。作为一名教师，我将竭尽全力去激发学生的思考，引导他们主动发现问题、解决问题。在我的课堂上，学生们将成为主角，我将成为引导者和启蒙师。
教育的核心是关爱。作为一名教师，我会用心倾听、理解和尊重每一个学生。每个学生都有自己的故事和梦想，我会用我的关怀和耐心，帮助他们克服困难，成就自己的梦想。我相信，只有真正关爱学生，才能够激发他们学习的动力，让他们在学习中体会到成功的喜悦。
教师这个职业，既充满了荣耀，也需要付出许多努力。我将以敬业的态度和责任心，不断提升自己的专业素养。我会持续学习，了解最新的教育理论和教学技巧，不断丰富自己的教育知识和教学经验。我将努力创造良好的教育环境，为学生提供多样化的学习资源和课外活动，让他们全面发展。
亲爱的领导、老师和同学们，作为一名教师，我将会把每一个学生的成长和进步作为最大的责任和动力。我将用爱和智慧去引导他们，让他们追寻自己的梦想，成为人民的栋梁，为社会的进步做出自己的贡献。
最后，我想引用奥斯特洛夫斯基的一句话作为我的结尾：“教育如同种子，有学问的手才能播种得好，才能种出花朵来。”让我们携手共进，共同努力，为教育事业的繁荣尽一份力量！
谢谢大家！
一名教师演讲稿 篇7
一、讲一个听来的故事：
相信爱远比怀疑爱来得更真切，更能激励人心向更高的天空飞翔；仅仅相信爱是不够的，也要理解爱心外那舍己为人的精神和艰苦的岁月，人生不仅仅只有物质理想需要追求，将心比心，女教师能为了学生们付出自己的所有，那么深深理解她的学生就会选择和她走同样的路，爱才会被延续下去，理想也能由此展开。
结语：讲了听来的两个小故事，对于教师与学生而言，精神、物质、上进心或是尊严的教诲，这都未必能给予学生温暖，激发他们学习的动力；富有的学生也好，贫穷的学生也罢，太多的压力只会让他们畏缩后退，爱他们也要理解他们，他们或许也都能理解你...... 如何成为一名优秀的人民教师
亲爱的们：
晚上好！说实话，站在这么多人面前演讲，还是人生的第一次，虽然不是很想来，但是想到终有一日如何成为一名优秀的人民教师，我想了很久，前面同学的演讲里也说到了很多。善良，热情，能说一会站上讲台，想到这里，我最终战胜了怯懦出现在了这里。 口标准的普通话，有扎实的专业功底，有责任心和上进心，课件制作能力强，解题和分析问题的能力要高等一些基本的教师素质。然后，一个老师还要具备创新能力，与时俱进，不断学习，不断地去更新自己。可是，我觉得要成为一个优秀的人民教师，始终还缺点什么，不知道大家有没有同感。
就让我给大家将两个真实的故事吧： 有一个班级，老师是个很认真的人，批改学生试卷严格按分数给予甲、乙、丙的打分，甚至还给过丁，自然这是那些根本不学习的学生所能获得的最下等的成绩。学生们获得不同打分后都有不同的表现，有的非常高兴，有的趾高气扬，有的则忐忑不安。家长们看到学生拿回家的成绩单后的表现也是不同的，甚至有些家长还会严厉呵责、动手打起来。
有些学生挨过打后努力了一阵子，当从丁升到丙后，老师没有夸赞他们，家长也依旧没有好脸色，这就使他们的心情重新跌入了低谷，学不学都没什么分别，他们就又走回到老路上。 一个学期过去了，老师感到很无奈，觉得没办法教好这些不上进的孩子，就说什么也不肯再教这班学生了。学校于是就给这个班换了一个老师。
新老师来了，他的评分让学生们惊奇不已，因为所有的学生都得到了甲。新老师给每个学生打分，成绩差的给一个甲，稍微好些的就在甲的旁边加盖一个自己刻的苹果印章，成绩较好的给连个苹果，成绩优秀的则给予三个苹果，并时常给学生们发奖品，只要连续几次成绩有
提高的都给奖品，有时候是一支铅笔，有时候是一个文具盒。
学生们拿回家去的成绩单上都有甲，家长们也都很高兴，夸赞和鼓励的语气多起来，这就给学生们降低了很多压力，追求苹果印章的数量也使他们有了求学上进的.动力。不久以后，连初时成绩最差的学生也会得到越来越多的苹果和老师郑重其事发给他们的奖品。 第二个故事：
是一个关于后进生的故事，曾有个学生叫小林，父母离异，行为偏差，几乎每周都会被学校警告或记过。他的班主任蔡老师为了帮助小林，他特意搬到学校住，主动和小林交朋友。为了建立信任感，他经常让小林帮他提水、买东西等。一次，蔡老师又让小林去买包子，结果小林回来时，说丢了7块钱。因为他曾经有偷窃行为，所以有同学认为是小林把钱藏起来了。但蔡老师没有责怪小林，第二天仍然让小林帮他买东西。结果，两个月后，小林把七元钱归还了老师。据蔡老师事后调查，小林当时确实丢了钱，而这7元钱是他捡破烂赚的。十年之后，当小林再次出现在蔡老师面前时，已是深圳一个公司的老总。衣锦还乡时，他到了蔡老师家，握着老师的手说：“谢谢您，如果没有您，就没有我的今天。”最后蔡老师感慨地说，帮助后进生，没有物质利益，却收获心灵。
听完这两个故事，不知道大家有没有领悟到什么，我所领悟到的是：一个优秀教师最应该具备的是理解和爱。先前没教好学生的老师知道后先是很不理解，琢磨了一下就明白了，由衷地钦佩后来的老师有办法、有爱心，能够理解学生们背后的压力来源，也能帮助他们摆脱困惑。其实后进生只是行为偏差，他们对自己行为的后果估计不足，并不是本质问题。只要老师们有一颗永恒的爱心和坚持不懈的耐心，就一定能转化后进生。老师们要善待他们，使他们即使读书不成，也有足够的人格基础，去学习其它的技艺。 最后，我希望我们以后都可以做到一个能理解学生并对学生充满爱的老师。
一名教师演讲稿 篇8
我想当一名教师
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！非常荣幸能够站在这里，借此机会向大家分享一下我的理想和愿望。今天，我想向大家表达的是我渴望成为一名教师的愿望和决心。
从我还是一个孩子的时候，我就对教育产生了浓厚的兴趣。我喜欢帮助别人，享受与人分享知识的快乐。我曾经担任过班级的助教，亲身体验过当教师的幸福与成就感。那时候，我发现教育不仅仅是传授知识，更是培养学生独立思考、自主学习的能力，是让他们发现兴趣、激发潜能的过程。我深深地被这种魅力所吸引，决定将教育事业作为我的终身追求。
首先，教师是一种崇高而神圣的职业。他们承担着培育人才、传播知识、引导学生成长的重任。教师不仅仅是知识的传授者，更应该是学生的引路人和朋友。他们在教育过程中不仅关注学生的成绩，更注重培养学生的品德、人格、情感等方面的全面发展。教师是塑造未来的工程师，他们能将每一个学生的未来握在手中，给予他们正确的引导和激励，成就他们的美好未来。
其次，成为教师，我可以与各个年龄段的学生们共同成长。每个年龄段的孩子都有其特殊的需求和特点，我愿意了解他们的内心世界，与他们建立密切的师生关系，从而更好地引导他们的学习和成长。当我看到学生们在我的激励下进步，看到他们充满自信地展示自己，我会感到无比的自豪和满足。
第三，教师职业有很多的机会和挑战。教师不仅仅是在课堂上传授知识，也要不断提升自己的专业水平，不断学习和研究新的教学方法和技巧。教师还需要时刻关注教育领域的发展动态，了解社会的变化和学生的需求。通过参加教育培训、撰写教育研究论文等方式，我将不断提高自己的教育素养，成为一名更好的教师。
最后，作为一名优秀的教师，我将尽我所能为学生提供最好的教育资源，为他们创造一个积极、富有活力的学习环境。我将尊重每一个学生的个性和差异，在教学中采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。我希望能够培养学生积极向上的态度，让他们在我的引导下发现并追求自己的梦想。我愿意成为学生们的知心朋友和良师益友，陪伴他们走过人生的每一个阶段。
亲爱的评委、同学们，成为一名教师是我志在必得的目标，我相信通过我的努力和奋斗，我一定能够实现我的理想。青春短暂而宝贵，我希望以教师的身份度过这美丽而充实的岁月。让我们共同努力，为创造一个更加美好的教育环境而奋斗！
谢谢大家！
一名教师演讲稿 篇9
我在幸福地成长
去年夏天，我从一个学生变成了一个老师。上大学时，我听梁启超先生在书中说：教书是件有趣的事。
有三种乐趣。一是观察新生命的成长日新月异。另一个是获得情感回报。三是整合教学。学生时代的我还不能体会到这句话的深刻含义。
到今天，担任教师这一角色已经有一年的时间的我已经深深理解了这段话的意思。尤其是寒假回来之后，看着孩子们高了、黑了，壮实了，当然也更懂事了，这就如同看着花卉的发芽、长叶、开花一般令人欣喜。生命的成长正在悄然进行。
孩子们在成长，我也在不断收获。
回想这半年的时光，我的心里充满了幸福。幸福的是，自从我进了五所小学的大家庭以后，我从未感到过无助和孤独；幸运的是，我有一个好搭档和一个好搭档；幸运的是，我认识了几个好朋友。幸福的是我有一群爱我爱我的孩子。就像空气和阳光一样，他们滋养着我，支撑着我的生活。
还记得，刚进入五小的时候，**庄萍更是在新生开学时一遍一遍的叮嘱我应该注意的事项。这些看似点点滴滴的小事却让原本还有些紧张和胆怯的我一下子温暖起来。在后来的工作和学习中，我几乎记不起我得到了什么帮助。
我真的很高兴我能在五所小学校的大家庭里工作、学习和成长。
当上了教师才知道教师的辛苦。才明白，在学生时代，负责每个命令的老师委托，也许已经在心稿中打了好几次；课堂上看似轻松的每一堂课，都要经过老师的反复打磨；作业本上每一个红色的勾号和注解都是无数次夜战的结果。当上了老师，才知道老师的不易，才知晓上好一堂课对一名老师的知识基础与教学技巧有多高的要求，而当好一名班主任的难度，更不亚于指挥一个团的作战。
作为一名新的老师兼班主任，在开始工作的这几天里，我常常被各种突发事件弄得手足无措。幸运的是，一大批经验丰富的教师不断地指导我们，给我们丰富的教育教学经验。当老师辛苦，但苦中有乐，一名教师，如果没有一点教育理想和追求，是没办法在教师这条路上走得稳健，走得长远的。
因此，带着对教师职业的热情和对人生价值的追求，我们来到这里。作为一名新教师，我们深知三尺讲台对我们和学生的意义，我们将虚心向老教师们求教，学习他们深厚的涵养，精湛的教艺；集中精力研究，不断提高教育教学水平，更新教育观念，丰富教学经验。“志不立，天下无可成之事”，我们坚信，有着对教师职业的热爱，在各位领导，老师的带领下，在同学们的积极配合下，我们会在这条路上走得更快，更远！
就这样，在五小的大环境里、在同事和孩子们带给我的幸福里、在不断的跌跌撞撞中，我由一个什么都不懂的小孩成长了许多。直到今天，我也不会因为班上一些意想不到的情况而焦躁不安，也不会为准备研究班而操心。我的新老师正在成长和进步。
最后，我想说，作为教师，我们有我们的事业追求，我们有我们的工作乐趣，我们在职业旅途中有我们自己看不尽的风景，我们有我们的成功和属于我们的职业幸福。让我们永远保持童心，让我们沉溺于课堂，让我们敞开心扉，聆听生命绽放、拔节的美丽声音
最后，祝你工作顺利，梦想成真！
一名教师演讲稿 篇10
如何做一名教师演讲稿一
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好!我来自应用电子技术教育专业，今天我演讲的题目是《励志成为一名优秀的人民教师》
20xx年5月，国务院决定在教育部直属师范院校实施师范生免费教育。采取这一重大举措，就是要进一步形成尊师重教的浓厚氛围，让教育成为全社会最受尊重的事业;免费师范生协议是我们向祖国和无数渴望知识的孩子们许下的庄严承诺，我们应当义无返顾地用爱心和智慧实现孩子们求知的梦想，用责任和肩膀担负起国家与人民的重托。
起初，在填报志愿时，我们懵懵懂懂，也许很多人受到了家长的要求、亲戚朋友的建议以及家庭条件的制约，或许是自己的意愿。总之，我们进入了这所大学。我相信那时，我们每个人心中都有一个梦想。我要做一名优秀的人民教师。
时光荏苒，我们已经度过大学两年的时光，大三生活已经过半，想想过去的时光，我们浑浑噩噩，每天谈论的不是学习，也不是如何实现理想，而是游戏八卦。曲江流饮边早已不是读书之所，那里已经被一对对的情侣所占据。在校园里，“打酱油”已成为一种时尚，一切的学习生活都变成了浮云;力争上游的人正在减少，萎靡不正的人正在增加。
似乎大家都已经忘了，我们来这个学校是为了什么?起初的梦想在时间的冲刷下，都已经远去了。为什么我们会变得如此颓废?
这一切的问题都出现在**了呢?
俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。决心是成功的动力。它使我们能够为实现人生目标而不懈奋斗，站在成功的巅峰，用坚忍不拔的精神远眺。
立志贵在坚持，立志贵在立大志!而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。
对于我们的使范生来说，十年的教学不仅是我们完成的使命，也是我们职业发展的重要阶段。确立长期从教、终身从教的志向，教好每一个学生，促进每一个学生的成长和发展，是每一位师范生铭刻于心的价值追求。我们愿意到祖国和人民最需要的地方去，在基层教师岗位上体验成长，在广阔的中国教育世界里传播光明和希望。
从勤奋学习的“师范生”，到踌躇满志的“未来优秀教师”，再到担当历史重任的“未来教育家”，这正是我们所努力的成长轨迹，也是祖国和人民寄予我们振兴中国教育的重托。我们要以实际行动，将感恩之心转化为未来从教的动力，把握教育创新的时代脉搏，奏响基础教育改革的最强音，为实现教育现代化奉献自己的青春力量。同学们啊，当你还在携恋人之手，浪漫的漫步于桃红柳绿之中时，当你还在无休止地翘课，疯狂地去网吧游戏时，你是否该想想，这真的你所想要的生活吗?
你真的能在这混乱中认识到自己的价值吗？不，不。我们应该醒来，受到激励，成为一名优秀的人民教师！
如何做一名教师演讲稿二
尊敬的各位领导，各位老师：
阳光是温暖的，它的温暖滋养万物。阳光是多彩的。它的颜色装饰着世界。阳光是富有生命力的，是世间万物勃发的基础。?
如果教育有了阳光，就能给学生创造五彩的生活，使他们在丰富的生活中寻求人生的真谛;如果教育有了阳光，就能赋予学生生命的活力，在幸福中积极进取，如果教育有了阳光，就能使学生无时无刻都包容在暖暖的关爱中，感受生命的美好。“阳光”，是一种教育形象的外在表现，“阳光”，还是一种教育理念的内在辐射，阳光教师不仅要有朝气蓬勃的外表，还要有慧内于中的内涵。罗曼﹒罗兰说过：
“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”教师心中的阳光就是一颗热爱学生的心，有了爱心，面对学生才会多赞扬、多激励、少训斥、不讥笑。用爱心努力使学生处在自由、民主、开放、快乐的氛围之中，才能使学生“亲其师，信其道”。
有时候，阳光是一个牵挂的字眼，看似渺小，却温暖着人。天下雨了，问一声“要雨伞吗”。摔倒了，问一声：
你疼吗，学习有困难时悄悄问一句，需要帮忙吗，一句小小的问候，学生却会常记心中。小小的问候能给孩子们带来无尽的温暖，就像阳光一样。这种温暖无角落，不放弃。
有时，阳光就是一句“谢谢”。我们的老师总是习惯于凌驾于学生之上，总是喜欢对他们发号施令。事实上，学生和我们一样，都渴望得到老师的尊重和平等。
有时学生为我们做了事情或学生为班级争得了荣誉，我们跟学生说一声“谢谢”，他们一定会感觉好幸福，好快乐!就像冬日里的太阳，阳光温和地落在身上，足以给人一天的好心情!
有时，阳光就是一丝幑笑。微笑能给人一种亲切感，带给彼此一种快乐，使人与人之间更亲近。作为老师的我们面对的是一群活泼可爱的孩子,要想使老师的好形象在孩子心中扎根，我觉得微笑是一种必要手段。
正因为你的微笑换来了他们的信任、尊重和钦佩，他们才会主动接受你，接受你从内心传授的知识。
有时，阳光就是一份宽容。曾经看到一篇关于宽容的文章，其它内容早已淡忘，而有这样几句话，至今仍然记忆犹新“因为宽容，所以美丽;我宽容，所以我美丽。”很普通的一句话，但很值得玩味。
教师对待学生要有一颗宽容心。面对眼前充满好奇和天真的孩子们，要珍惜，更要努力让每一个孩子的心中充满阳光，让每一个孩子在爱的抚慰下快乐成长
有时，阳光就是一声祝福。每逢佳节，学生们都会给我们送贺卡和礼物，祝我们节日快乐。在我们尽享祝福的时候别忘了，如果我们也能给学生送上一句真诚的祝福，“节日快乐!
学习进步!……”这些话语看起来或许毫无用处，但却给人心灵一种满足，一种欢乐，就如早晨柔和的阳光，那么舒适、幸福
著名心理学家、哲学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。”。
让“健康、平和、宽容、大度、崇高、自信、积极向上来充实我们的生活吧，不要动摇对理想的追求，能够忍受孤独，内心燃烧着希望的火，把自己的希望点燃，用自己的希望之火去点燃学生之希望，用自己的理想之梦去圆学生之梦，“阳光教师”就是文明的化身，就是人们常说的“大写的人”。一个人不可能天生就“阳光”，一个教师也不可能时时都“阳光”，他也会有挫折，也会走弯路，也会犯错误，但心中的“阳光”不会灭，面对挫折，弯路与错误，认真地去反思，在反思中奋起，在奋起中创新，在创新中前进。努力做一名阳光教师，给自己阳光，给学生阳光，给大家带来阳光。
如何做一名教师演讲稿三
随着社会的发展，幼儿园教育也随即跟着发展起来，家长对幼儿园的要求也越来越高，教师是一个作为启蒙老师的我们应该怎么做，才能成为一名优秀的幼儿教师呢?
首先要热爱自己的工作，只有喜欢才能积极主动开心的工作，根据岗位职责认认真真的做好自己的本职工作：在面对孩子时有一颗挚爱之心，真心的去爱孩子、耐心的去呵护每个孩子、关注每一个孩子的成长，用爱的语言和爱的行动来换起孩子们的求知欲望、调动起他们活动的积极性，引导他们学习、成长。
作为一名幼儿教师和其他的老师还有区别，其中有一半是教师一半是妈妈的角色，热爱幼儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心，是评价和检验幼儿教师职业道德水准的重要标志。作为一名优秀的幼儿教师，肩负着培养祖国下一代的历史使命，力争使每一个幼儿身心健康快乐成长，不仅需要为幼儿创建优越的物质环境以满足幼儿生理需求，同时在创建物质环境的同时也决不能忽视精神环境的创建，以满足幼儿的心理需求，促进幼儿心身健康和谐发展。作为幼儿教师，我们必须懂得：
“每一个孩子都有做好孩子的愿望，同样渴望得到教师的关爱、理解与尊重。我们所做的每一项工作都应该让孩子们感受到我们对他们的关心、理解、欣赏和支持。“
作为一名合格的幼儿园教师，我们应该耐心地指导孩子。儿童的理解、思考和接受能力是有限的。很多事情都要反反复复，不厌其烦的去教育、引导他们。
只有接受它，他们才能养成好习惯。比如：见到老师要问好，不要随地丢垃圾，上课有事要举手说话等等，单单一遍他们是不会记住的，接受的。
只有每天说，每天说，才能取得好的效果。
幼儿教师应具备全心全意、尽职尽责的工作作风幼儿园特殊的工作性质决定了，幼儿教师必须时时处处事事都要有责任心，从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责，从小的方面讲就是对孩子的人身安全、衣食饱暖、喜怒哀乐甚至每天的心情负责。没有责任心，一切工作都无从谈起，一个孩子出现问题的可能性对幼儿园来说也许是几十分之一或者几百分之一，但对一个家庭来说就是100%。因此，无论在生活护理还是教育教学中，教师都应追求完美。
既要平等地欣赏对待每个孩子，还要为他们提供均等的发展机会，注意培养他们良好的习惯，教他们如何做人，如何学习，如何生活，引导孩子明白道理，让每一个孩子健康快乐地成长。
幼儿教育是一项非常微妙而琐碎的工作。如果你工作粗心，粗心是非常危险的，会危及孩子的生命安全。幼儿教师的观察一定要细心，每个幼儿都有他独特的个性与性格，教师要根据不同性格的孩子实施不同的引导方式。
比如我们班的彭睿喜欢老师随时表扬他，这扬他就能控制自己打人的行为。对于性格内向的小朋友要不断的鼓励他们，这样他们才能放开自己。对于活泼淘气的孩子，老师需要随时提醒，这样才能管好自己，做该做的事。
幼儿教师的教育始终有一颗求知心：不满足于现状，不断学习，及时更新知识，利用一切时间、机会充实自己、发展自己，为成为一名优秀的幼儿教师不断努力教师不但要有过硬的科学文化知识，较强的业务素质。专业技能技巧更为重要，教师在给幼儿传授知识的时候要有趣味性，让孩子在边玩边学的情况下，轻轻松松的理解与接受。
其实，作为一名优秀的幼儿教师，他也应该具备三种魅力：
一是高尚的人格魅力。“身教重于言教“是教育工作的重要规律。对于从
幼儿教育具有启蒙的性质更为重要。儿童具有较强的模仿性和可塑性。他们信任老师，认真观察老师的言行，反映灵敏，喜欢模仿。因此，幼儿教师的职业特点要求幼儿教师具有高尚的人格和品德、乐观大方的态度、耐心、公正、热情开朗的人格。
无论是外表还是内心，我们都应该永远做孩子们的榜样。做生活中的父母，学习中的导师，游戏中的伙伴。
二是良好的语言魅力。儿童化的语言是师生之间沟通的桥梁，幼儿教师应具有简明流畅，声情并茂，通俗易懂，生动形象并富有幽默感和感染力的语言能力，它不仅能唤起幼儿思想情感上的共鸣，激发幼儿的联想和想象，调动幼儿的兴趣和求知欲，而且能启发他们加深对事物的理解，直接强化教育效果。
三是丰富的知识魅力。幼儿教师就像个百宝箱，什么知识都要略懂一二，尤其处于科学技术迅猛发展的今天，各种新知识、新信息、新事物不断涌现在幼儿面前，具有强烈好奇心和求知欲的他们，遇到什么都问为什么，什么都想得到解答。因此，一个合格的幼儿教师必须努力学习，丰富自己的知识和技能，扩大自己的知识领域和范围，具有足够的知识魅力，以适应新时代对教师的要求，满足孩子对新事物的，
一名优秀的幼儿教师要将爱心、细心、耐心和责任心相结合，要具备足够的个人魅力和熟练全面的教育技能，同时还要树立与时俱进的教育观，有思想，勇于实践，敢于创新，善于思考的智能型教师，这也是新时代对幼儿教师的要求!做一名孩子真正喜欢而又尊敬的好老师，只有做到了这些，才能称得上是一名优秀合格的幼儿教师。
一名教师演讲稿 篇11
林某，父母离异，行为偏差，几乎每周都被学校警告或记过。为了帮助小林，他的蔡班主任搬到学校，和小林交了朋友。为了建立信任感，他经常请小林帮他打水、购物等。
有一次，蔡先生让小林再去买馒头。小林回来时，说他丢了7元钱。因为他曾经有过盗窃行为，所以有同学认为是小林把钱藏起来的。但蔡先生没有责怪小林，第二天他还是让小林帮他买东西。
结果，两个月后，小林还给了老师7元钱。据蔡后来的调查，小林当时确实赔钱，这7元钱是他赚的。十年后，当小林再次出现在蔡的面前时，他已经是深圳一家公司的负责人了。
回家后，他走到蔡老师家，拉着老师的手说：
“谢谢您，如果没有您，就没有我的今天。”最后蔡老师感慨地说，帮助后进生，没有物质利益，却收获心灵。 听完这两个故事，不知道大家有没有领悟到什么，我所领悟到的是：
一个优秀的教师最应该拥有的是理解和爱。先前没教好学生的老师知道后先是很不理解，琢磨了一下就明白了，由衷地钦佩后来的老师有办法、有爱心，能够理解学生们背后的压力**，也能帮助他们摆脱困惑。事实上，后进生只是行为偏差。他们低估了自己行为的后果，这不是一个根本问题。
只要老师有永恒的爱和持久的耐心，他们就能改造后进生。老师们要善待他们，使他们即使读书不成，也有足够的人格基础，去学习其它的技艺。最后，我希望我们都能成为一个理解和爱学生的老师。
我的演讲到此结束，
谢谢大家！
篇二：当我成为一名教师-演讲稿当我成为一名教师之后今天，当我站在这里，以一名教师的身份，我觉得自己无比的骄傲和自豪！每天我都带着喜悦走进教室，尽我所能有计划地把我的知识传授给我的学生。
每当看到同学们解决疑惑后满足的表情，听到他们悦耳的欢笑声，我从心里为自己的坚持和同学们的努力感到高兴。我愿做每一位学生求学路上的一只跷跷板，竭尽全力的让他们弹跳到自己理想的学府，去谱写自己的美丽人生。 当我成为一名教师之后，我切身体会到了“学高为师，身正为范”的深刻含义。
作为一名教师，我要收起自己在学生时代作为佼佼者的骄傲，而是要俯下身认真的研究课本，研究教学规划，研究学生接受知识的方式，研究自己授课的不足。要不断充电加油，向有经验的老教师学习，向他们学习优势。我们应该多读书，以丰富我们的知识，提高我们的学术水平。
更要严于律己，对自己提出更高的道德要求，以身作则，为人师表。当我成为一名教师时，我和这些正值花季的孩子们在一起，这使我再次非常想念我的学校时光。孩子们的兴高采烈，他们孩子气的天真，有时还有一些不成熟的鲁莽，都是那么可爱。
作为他们的老师，传授给他们知识的同时，引领着他们成长让我感觉倍有成就。学生的底子差，成绩不出彩，我很担心。但是，在一次学生面对面的时候，一名学生信誓旦旦的说：
“为了留住***，我们一定要好好学数学，把成绩提高。”让我热泪盈眶。短短的时间内，我能够感受到同学们学习气氛的微妙改变，他们对待学习的认真不是**于我对他们的呵斥，而是一次次的鼓励。
当然他们也可能会有偷懒、不想坚持的时候，但是只要及时的调动他们的积极性，修正他们的思路，效果可能是我们意想不到的。当了老师，我也看到了当老师的辛苦。每每看到同事们忙忙碌碌的身影，看到校领导不畏严寒酷暑的巡视，看到班主任为“问题学生”循循善诱的教诲，看到成绩不好时比学生还着急的老师，我从心底深深的敬佩他们，也暗暗下定决心，一定要加倍努力，描绘出属于我自己的精彩。
现在，站在三英尺高的讲台上，我更加感激和自信。我热爱我的事业，并愿意为之做出贡献！
谢谢大家！
篇三：做一名好教师演讲稿 《建区三十周年我该做些什么》征文：
建区三周年，我要做一名好老师山亭区实验小学尹萍我区在各级领导的关心指导下，茁壮成长，一路走来30年了，社会各项事业取得了举世瞩目的辉煌业绩！作为教育战线的一名教师，在区成立30周年之际，我要做一名好教师，为区内教育事业的发展增添光彩！ 我演讲的题目是《我要做一名好老师》 要做一个好的人民教师，我认为先要有一颗爱心，一颗慈爱学生的父母心。
现在的学生独生子女居多，自尊意识强，个性特征明显，喜捧不喜碰，稍不小心，就会挫伤他们的积极性。在找学生谈话的时候，要特别注意说话的措辞，就事论事，不以偏概全，更不能挖苦讽刺。例学生学习成绩退步了，先说他以前成绩的辉煌，再谈学习退步的原因，继而帮想办法，订措施，使学生认为老师是真心为他着想，老师就是他的父母，学生就会感激你，下决心改变学习现状。
对学习智力有障碍的学生，千万不要流露出不屑的态度，要找他谈话，让他从基础抓起，提高分析问题的能力，慢慢赶上来。迫于升学的压力，教师常常要抓尖子，而忽视了后进生，这是不好的。我喜欢学生，学生喜欢我，师生关系和谐，教学效果会事半功倍。
做一个好的人民教师，我认为我们应该有一颗童心和一颗新的透明的心。有童心，才能保持生活的激情和学生的爱心。师生之间建立沟通渠道，师生之间形成阳光地带。远离童心，沧桑使心灵尘封，思想的海洋不再汹涌，孩子们自然不再喜欢你。
教学是一门富有理趣的活动，许多故事都能激发学生的思维活力和好奇心，课堂上我便瞅准时机，结合教材增加一些有趣小故事，活跃了课堂气氛，又提高了学习效率。老师应该有一颗童心，了解学生的想法。有乐观的态度，有孩子气的真诚，学生会不会喜欢你？
要做一个好的人民教师，还应有一颗不息的求知心，知也无涯学海泛舟的进取心。我们以前学过的东西，比如升入海洋，如果我们停止学习，就无法有效地学习。况且信息社会知识波诡云谲，不会学习无异自闭于围城。
因此，我们应该密切关注专业知识的后续学习，给学生一滴水，而个人应该有一桶水，而后续学习就像流水。在应试教育日烈的大环境下，更要研究教学艺术，向课堂要成绩，向高科技教学手段要成绩。现在课堂教学施行题海战术，是没办法的办法。
要真出好成绩，非科学施教则不能奏效。我在教学的同时，重视教育教学研究，要学生的高成绩，也要个人的高水平，取得一些优良的成绩，受到学生家长的好评。要做一名好老师，还要有一颗奉献、快乐的青春阳光精神。
先人喻教师为蜡烛，未免太悲凉。我叫它阳光，它有生命的感觉。教学是一种精神产品，有时不能用金钱来衡量。
譬如，你可能会在家庭里出现不愉快，但你却无法在讲台上给学生卖假，因为你是与人打交道，特别是与充满理想希望的少年打交道。所以从本质上讲，教学活动具有牺牲个体的悲剧色彩也是正确的。古有武训行乞办学，今有无数教师默默无闻育新人。
为此，我承诺每天带着阳光走进教室，给学生带来快乐和光明。当明天新的太阳升起，我相信我的阳光精神会带给学生学习的源泉和热爱生活的力量！
附送：惹女朋友生气检讨书100
惹女朋友生气检讨书100
篇一：惹女朋友生气检讨书100媳妇：
话说在我们生活当中有太多太多动人的爱情故事，也许你也正在经历一段令人羡慕的爱情旅途，但你一定要学会珍惜。一个人一生中最大的幸福就是能得到一颗你爱他的心，并时刻得到爱的关怀。别忘了爱就像手上的沙子。你握得越紧，失去得就越多。
人们的生命很短暂，无论值得记住过去的悲伤和痛苦，都时刻警惕着如何正确处理事情。今天，我只是没有醒来。我犯了错误。 事情就是我没有接你打来的**，这直接导致你伤心了，当我说我要工作不要打扰我的时候，我知道你应该是心碎了。
表面上，这只是一场普通的争吵，但背后有着严肃的原则。我知道我的敷衍和疏忽，深深地伤害了你的心。我错了，请原谅我。
亲爱的宝贝，宇宙中第一个无敌的女超人，我错了！真的是我错了。今天我忽略了你的感受，这是我的大错。
我是大猪，大猴子，大狗，大乌龟，大怪物。我现在答应你，在以后任何时间，我绝对不会再有忽略你的情况发生了。我真诚地希望你能原谅我，给我一个改变的计划。我将来一定要好好珍惜你。
以上心血，还望明鉴！
篇二：惹女朋友生气检讨书100媳妇：
话说在我们生活当中有太多太多动人的爱情故事，也许你也正在经历一段令人羡慕的爱情旅途，但你一定要学会珍惜。一个人一生中最大的幸福就是能得到一颗你爱他的心，并时刻得到爱的关怀。别忘了爱就像手上的沙子。你握得越紧，失去得就越多。
人们的生命很短暂，无论值得记住过去的悲伤和痛苦，都时刻警惕着如何正确处理事情。今天，我只是没有醒来。我犯了错误。 事情就是我没有接你打来的**，这直接导致你伤心了，当我说我要不联盟要打扰我的时候，我知道你应该是心碎了。
表面上，这只是一场普通的争吵，但背后有着严肃的原则。我知道我的敷衍和疏忽，深深地伤害了你的心。我错了，请原谅我。
亲爱的宝贝，宇宙中第一个无敌的女超人，我错了！真的是我错了。今天我忽略了你的感受，这是我的大错。
我是大猪，大猴子，大狗，大乌龟，大怪物。我现在答应你，在以后任何时间，我绝对不会再有忽略你的情况发生了。真诚希望您能够原谅我，给我一次改过自新的，今后我一定要好好珍惜你。
以上心血，还望明鉴！
篇三：惹女朋友生气检讨书100
一名教师演讲稿 篇12
老师不辞劳苦地教育我，教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。你知道哪些幼儿园党员和老师的演讲吗？下面编辑为您组织了几场演讲，希望能对您有所帮助。
演讲1：做幼儿园教师演讲尊敬的领导和老师：
大家好！
今天我很高兴有这个机会和你在一起，向你学习。我是陈翠玉，演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。
我记得上初中的时候，放学回家还喜欢和邻居五六岁的孩子玩牛皮。就这样，我怀着一个跳出牛皮的梦想，我考上了职业学院的幼儿园班。
临近毕业了，我在海滨幼儿园实习，有时为了第二天能上好课，带好一天的活动，前一天晚上要"开夜车"准备教具、备教案，。眼皮打架了，头也痛了，还要反复检查教案、教具是否都准备好，天天如此，天天给自己加油鼓劲：我绝不能上一堂失败的课。
当我看到孩子们脸上的微笑，当我的实习成绩得到指导老师的充分肯定时，我感到一种从未有过的喜悦和自豪：我可以当老师了!
我记得在幼儿园工作的第一天，我看到一群无辜的孩子和好奇的面孔。我有点不知所措。幸运的是，我遇到了黄老师，我的班主任。正是她，给了我帮助和鼓励，让我学到了许多道理，知道了什么是爱，什么是责任心。
"爱孩子，真诚对待每一个孩子"这是教师最基本的职业素质，能否真诚对待每一个幼儿，并不是件简单容易的事。有的孩子聪明、漂亮、干净，很受老师的欢迎；有些孩子调皮，不整洁并被老师讨厌。
从教半年，让我知道什么是真正的幼儿园老师。著名作家雨果曾说过:"花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。"
百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计则师德为本。幼儿教师不仅要有知识素质和能力素质，还要有良好的道德修养。作为一名幼儿园教师，一名合格的幼儿园教师首先应该具备什么？
可能有人会说：是扎实的基本功，但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的"爱"，没有强烈的责任心和"爱"，一切都无从做起。
因为我是一名幼儿园教师，我要对我的孩子负责。我会平等真诚地欣赏和对待身边的每一个孩子。我们应用"爱满人间"的胸怀去关爱一切，对幼儿就像对待自己的孩子，像对待鲜花上的露珠一般呵护他们，像对待自己的杰作一般欣赏他们，像对待自己的错误一般宽容他们。
仁爱无私，让每个孩子在真诚的关怀中健康成长！
让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想，我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！
谢谢大家！
演讲2：做一名幼儿园教师。你好，家长，老师，朋友
每当提到"幼儿教师"这个称呼，有人不以为然，淡淡一笑，认为幼儿教师就是带领着小朋友一起做游戏，学习一些简单的知识。有的人赞不绝口，竖起大拇指，认为幼儿教师很关心孩子，对工作很负责。
其实，幼儿教育是一项普通的、平凡的、伟大的工作，有一定的困难和挑战。做得好真的不容易。
作为幼儿园教师，首先要热爱学前教育事业和儿童事业。教师要服从领导的工作安排，以积极的态度投入工作。对待工作有满腔的热情，来实现幼儿教育的目标：
让每个孩子健康快乐地成长。
我认为幼儿园教师的工作就是实施关爱教育。教师在工作中除了教书教人之外，还要关心、爱护幼儿。让孩子们的身体、心灵和精神都能茁壮成长。
自从踏进幼儿园的大门，我就知道当一名幼儿园教师并不容易。老师应该爱、关心、尊重和信任每一个孩子。对待每一位孩子无论是活泼的、淘气的、安静的、腼腆的......都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心地把孩子交给老师。
有人曾说过这么一句话"有爱才有教育"。仔细揣摩，确实如此。孩子们能感受到老师的真诚。
在日常活动中，教师要时刻关注孩子，发现他们的优点，及**价他们，树立他们的自信心。当孩子们接受老师时，他们可以主动接受老师的教育。作为一名幼儿园教师，我认为教师必须有爱心、细心、耐心、童心和责任心。
对每位宝宝都要关心、爱护，在工作中也要做到尽忠职守。早上到花园时，要热情地从家长那里接过孩子，让家长放心地离开工作；晨练结束后，要督促孩子多喝开水，有出汗的孩子要及时更换汗巾；在教学活动中，要因材施教。对能力强的孩子要给予表扬和肯定，对能力弱的孩子要给予引导和鼓励；户外活动结束后，儿童应根据天气变化适当着装；如果发现有缺席的孩子，老师应及时打**给家长问候，询问孩子的身体健康情况；午睡期间，老师要做好巡查工作，给孩子盖好被子，保证每个孩子都仰卧着睡觉；当孩子离开幼儿园时，老师应及时向家长汇报孩子在幼儿园的表现和发展情况。
作为一名幼儿园教师，第二，我认为教师应该积极主动。因为随着社会的发展，人们对幼儿教师的要求、水平和自身素质都越来越高。因此在工作期间，老师需要更加虚心学习、实践，在教育失败后，能自我反思，吸取教训，慢慢积累、总结经验，提高教学技能，使自己不断进步。
作为一名幼儿园教师，我认为我们应该在学前教育方面有毅力。如果我们没有一颗执着、始终如一的心，就很难站在幼儿教育事业的立场上半途而废。不能专
一、热忱对待这项工作。因此，幼儿教师需要始终如一的毅力，不怕脏，不怕累，不怕苦。只有这样，教事才能真正在学前教育中取得一些有效的成绩。
其实我们在幼儿教育中所遇到的困难和问题都是暂时的，只要我们怀着勇敢、热情的心去挑战，难关肯定会过去的。所谓"一分耕耘，一分收获。"，如果有一天，你发现自己的付出得到肯定或回报时，你会觉得再苦再累也值得。
孩子们的小小进步会给我们带来极大的安慰和鼓励。
新学期，我的幼儿教育目标事为了上帝的荣耀，在幼儿园里做一切事情，让每个孩子都能健康快乐地成长！
讲话三：做幼儿园教师讲话尊敬的领导和老师：
大家好！
我小时候最崇拜的人是老师。在我看来，老师是知识的使者，是爱的化身。记得那是上小学时的一次课间，我的手指不小心被门缝夹伤了，当时疼得我眼泪直淌。
班主任见他赶紧找来酒给我消毒，小心翼翼地用纱布包好，轻轻地摸了摸我的头说：“还疼吗？下次小心。
“看着老师痛苦的眼神，一种幸福感涌上心头。当时，我在想，今后，我也要做一名好老师，照顾好每一个孩子。就这样，带着童年的美好祝愿，我走上了幼儿园教师的岗位。
作为一名幼儿园教师，我经常问自己这样一个问题：做一名优秀的幼儿园教师，最重要的是什么？是语言优美、知识渊博还是教学经验丰富？
在实践过程中我才发现：作为一名优秀的幼儿教师，不仅要有优美的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。爱是燃烧的火焰，点燃了孩子们美好的梦想；爱是道路的光，照亮了孩子们光明的未来！
高尔基说：“爱孩子的人，孩子们都爱他们。只有爱孩子的人才能教育他们。“是的，幼儿教育事业是精神和精神交流的事业。孩子们的心是最真、最纯的，一句关切的话语、一个饱含爱心的微笑、甚至是充满爱意的责备，都将使孩子向你敞开内心的世界。
记得走上幼儿教育岗位的第一天，我微笑着站在教室门口，期待着孩子们的到来，想象着他们欢蹦乱跳地围绕在我身边的情景。然而，我在等一群哭泣的孩子。他们，有的抱着自己的洋娃娃坐在一旁独自垂泪；有的又哭又闹、又抓又跳，甚至对我又打又踢，弄得我手足无措......
但我没有生气、没有退缩，只是想尽一切办法哄着他们，亲切的抱一抱哭泣的孩子，亲亲他们的脸蛋，摸摸他们的脑袋，给他们唱歌、讲故事......直到他们挂满泪花的小脸蛋露出开心的笑容。
岁月匆匆，转眼，我在幼教岗位上已经工作了17个年头。在过去的17年里，他们无数次被拒绝离开父母的孩子“拳打脚踢”；无数次，哭闹的孩子吐脏衣服；数不清多少次，为孩子擦屎洗尿换上干净的衣裤；数不清多少次为熟睡的孩子拭去额角的汗水......日复一日，年复一年，岁月在这些繁琐的小事中悄悄地溜走。
一路走来，留下了多少酸甜苦辣的故事，而让我最欣慰的是——我用爱心铺就的道路越来越长，我用爱心哺育长大的孩子越来越多。
有位教育家说过："疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣"我深深地爱着班内的每一位孩子，也拥有着班里每一位孩子深深的爱，因为有爱，所以幸福。记得有一次，我们班的涛涛妈妈，送孩子的时候给我带来了一盒小膏药，我当时愣住了，他的妈妈接着对我说：
"张老师，我们家涛涛告诉我，昨天你的手臂被蚊子叮了好几个包，非要逼我去买这份盒小药膏给你，他说他被蚊子叮了之后奶奶给他涂上这小药膏很快就好了，张老师涂上也一定会很快好的！"那一刻，我的心一下子被惊讶和喜悦充盈，感动的泪，霎时漫过眼眶。"爱就是如此简单，简单得用一两元钱的小膏药来表示，却又那么沉重珍贵，珍贵的让我心甘情愿的付出一生的时光去做好一名普通的幼儿教师。
世界上有很多东西。 当给予他人时，他们拥有的积分越少，他们拥有的积分就越多。你也许会问："那是什么呢？
“我会毫不犹豫地回答，”那就是爱！“学前教育是爱的教育，幼儿教师的职业是奉献。
我们的幼儿园老师用自己的爱心来诠释对师德师风的理解。
亲爱的老师：爱是阳光，它能融化冰；爱是春雨，滋润孩子的心田。让我们携起手来，用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子的开心、家长的放心、祖国的振兴；让我们播下爱的种子，让爱的旋律随风飘扬！
让我们用爱燃烧永恒的火焰，和孩子们一起走！
一名教师演讲稿 篇13
童年时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：“教师是人类灵魂的工程师”。用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，专心血滋润，这是人民教师崇高的劳动!就是这份激情、这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业。
我自豪，我是一名中国教师;
我自豪，我是一名青年教师;
我自豪，我是一名生活教师;
当我第一次以教师的身份踏进通宝时，
我的心情是多么激动，多么地自豪。然而，俗话说的好，醉后方知酒味浓，为师方知为师难，为了做好一名生活教师，我经常日思夜想，认真做好每一项工作，有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是孩子们。
教师也意味着责任，我曾对学生说：“假如因为我的努力、付出、而使你的一生健康、幸福、快乐，我将感到自豪!”作为一名生活教师，这些远离父母的孩子，时刻牵挂着我的心，点点滴滴，小到冷暖饥饱，大到良好行为习惯的养成，冷了，我叮嘱他们添衣、加被;病了，我带他们求医问药，许多次医生都误以为年轻的我怎么会有这么大的孩子，尤其是那次我领着我们班王浩同学去输液，一连好几天，我都按时带他去输液，饿了，给他买吃的;躺着输液时，怕他寂寞，就坐在病床边上给他讲故事，聊天，逗他开心，结果引起了大夫对我的怀疑，后来与我聊天中得知，我只是他的老师时，说了这样几句话：“我一直在迷惑你这么年轻怎么回有这么大的孩子?可说不是你的孩子吧，你的一举一动又太像是这个孩子的妈妈了，你这么年轻对学生这么关心，真不简单。”这一席话让我快乐了许久，难道还有比真诚的付出更令人快乐的事吗?那时虽然感到压力大，时间不够用，工作忙，任务重，但是我没有一点怨言，反而感到自豪，因为我是通宝育杰的一名生活老师。有播种就有收获。那个周日返校时，王浩手捧鲜花面带微笑的走到我面前，深深的鞠了一躬说：“谢谢您，老师您辛劳了。”我接过鲜花，热泪盈眶，心中有一种说不出的喜悦，这是有生以来第一次收到的鲜花，我沉浸在一种非凡的幸福中。这时他妈妈迎上来说：“在路上，王浩非让我买一束鲜花，他说，老师天天陪我输液，给我们洗衣服，督促我们吃药，无微不至的关心我们。”从这里，我深深的感受到，我把从老师那里得到的师爱给予我的学生，而学生又将真爱给予他四周的人，这是多么有意义的真情传递啊!有一首歌这样唱出：“小时侯，我以为你很漂亮，领着一群小鸟飞来飞去;小时侯，我以为你很神奇，说一句话也惊天动地。长大以后，我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴。长大以后，我就成了你，才知道那讲台举起的是烈人，奉献的是自己……”甜美的歌声感心动耳，荡气回畅。爱是一种力量!播种希望，收获快乐。爱总能结出善果。我所做的这一切，其实都很平凡，平凡的微不足道，因为在座的每一位老师也是这么做的。我们的校园是一个布满爱的大家庭，艰辛而平凡的教育生涯，始终流淌着我的生活激情，有布满爱的通宝精神做支柱，有孩子们的相伴而行。我感到自豪，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起通宝明天的太阳。!
一名教师演讲稿 篇14
我想当一名教师
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我对教师职业的热爱和渴望。题目是“我想当一名教师”，这个题目对我来说并不仅仅是几个简单的字眼，而是对我内心的真实呼唤，是我追求的人生目标。
作为一个学生，我一直深受老师的教诲和影响。他们用汗水浇灌了我们的思想，用智慧播撒了我们的心田，给我们指引了我们前行的方向。每一次他们的言传身教都是那样地启迪我，激发着我对知识的渴望，对未来的期待。
站在学生的一端，我经历过登高望远的梦想，也经历过迷茫和彷徨。但是，我始终坚信自己的未来，我想成为一名教师。我想站在讲台上，用自己良好的知识素养和爱心，栽培未来的花朵。我想在教室里播撒智慧的种子，用自己的爱心和耐心引导学生成长。
首先，我想当一名教师是因为我热爱这个职业。教师无疑是社会的建设者，他们肩负着培养人才的重要使命。教师不仅仅是传递知识，更是引领学生走向成功的灯塔。我热爱这个职业，因为教师承载着美好的未来，为学生的梦想点亮希望的火焰。
其次，我想当一名教师是因为我渴望成为学生的榜样和引导者。教师不仅承担着传授知识的责任，更要扮演起为人师表的角色。他们的言传身教对学生起到重要的激励作用。我渴望成为学生们的榜样，并用自己的行动教会他们坚持、努力和进取的态度。
再次，我想当一名教师是因为我享受教学过程中的快乐和成就感。作为一名教师，和学生们一起分享他们的进步和成就，是一种无法用言语表达的愉悦。我相信，当看到一位学生在我的教诲下收获到进步时，属于我的脸上也会洋溢着同样的喜悦和自豪。
最后，我想当一名教师是因为教育会改变世界。在这个信息爆炸的时代，师生关系的和谐与亲密是教育的核心。教育不仅仅是为了传授知识，更是培养学生的综合素质和能力，传承优秀的文化传统。教育是一个温暖和希望的火炬，它可以点燃每一个学生心中的梦想，引导他们向更远大的目标奋进。
亲爱的领导、老师和同学们，我想当一名教师，这不仅仅是我个人的追求和梦想，更是对我孜孜不倦追求知识的回报和对社会贡献的回馈。我希望自己的人生旅程能够融入到教育事业中，通过自己的努力和奉献，为社会、为学生贡献自己的一份力量。
谢谢大家！
