考研学习计划。
考研学习计划(篇1)
a、每阅读完一段或一篇一定要在脑海中快速总结出它的中心大意。
b、每一段的开头和结尾有时最容易成为正确的选项。
c、有些干扰选项只是将原文的句子调换了个别单词，有些正确选项只是用同义词将原文单词调换，所以看选项务必要仔细。
d、一般每年阅读理解ABCD四个选项数量相当，每一篇一般都覆盖ABCD四个选项，当然也有例外。
4、作文的重要性也不言而喻，虽然作文到后期可以突击的，但要取得高分的话少不了平时的积累。不知道大家有没有留意，其实历年真题有不少佳句可以运用到写作。每次遇到好的句子就把它抄写下来，不断改写，考研的作文可以将真题佳句改写，甚至就直接照搬，比如说This insight, so profound in its simplicity, opened up an entirely newway of perceiving and understanding human life.这句几乎在任何话题的考研英语作文中都可以用得上。最好把每一个考研英语可能考到的作文话题都准备一个自己的套路模板，平时把他们背熟，考试的时候你就可以信手拈来了，这样可以节省不少的考试时间留给阅读部分。
考研学习计划(篇2)
考研的第一步：坚定信心，广泛收集资料。这一块我花了近半个月的时间。在八月中旬开始考虑跨考心理学之后，我根据找到的信息买齐了心理学统考的六本参考书：彭聃龄主编：《普通心理学》，北京师范大学出版社；朱滢： 《实验心理学》，北京大学出版社；张厚粲主编：《现代心理与教育统计学》，北京师范大学出版社；戴海崎等主编：《心理与教育测量》，暨南大学出版社；林崇德主编：《发展心理学》，人民教育出版社；陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社。网上有很多参考书的版本，个人觉得对于跨专业的考生来说，基础相对薄弱，尤其跟我一样基础为零的考生，最重要的是根据大纲吃透知识点。关于拓宽知识面，大可以等到初试完了之后再进行。当然光凭这六本书是不能覆盖大纲的，有些知识点也可以在一些考研网站上了解，而在后期我也看了杨治良老师和郭秀艳老师的实验心理学以加深理解。习题方面很多考研网站的习题库都不错，北师大有出实战演练的习题，个人觉得做题只是加深记忆的一个方式，在掌握答题技巧之后，大可不必苛求很多习题，最重要的是理解和记忆知识点。
第二步：收集完资料，制定一个适合自己的复习计划是十分必要的。由于没有人指导，我在收集资料上面浪费了很多时间，建议大家有条件的可以报个班。从九月开学后正式驻扎图书馆开始复习，我深知自己的时间不多，于是如何有效利用这些时间显得十分重要。
关于复习顺序的安排，我根据考研网站的建议按照普心，实心，心统，心测，发心，教心这样的大致顺序来开始复习。普心是基础，也是入门课，所以放在最前面，而且普心比较简单，也可以增加信心。我在复习普心的同时开始穿插实心，因为我觉得虽然二者不是一个讲述思路和侧重点，但是实心需要普心的大背景来做基础，而实心的深入也能够帮助更好的理解普心，普心书还是比较厚的，为了保证同时性，避免浪费时间，我选择了穿插式的同时复习。我的数学不太好，但有高中的理科基础和大学的一点数学公共课作为背景，其实统计的知识并不是很难，有了统计的基础之后测量也非常好学，如果觉得每天啃统计比较累，建议大家也可以穿插一些教心的内容。教心的知识点个人认为比较零散而且分值也不多，可以穿插着记一记，反而比系统的复习来的更牢固。而对于发展心理学，网上很多说其知识点很零碎的，其实我觉得发心才是最需要系统复习的，虽然零碎却可以通过两条线穿起来，这样发心的记忆会简单和牢固很多。一条纵线即发心课本的编排顺序，人的年龄，可以根据这条主线来学习和记忆。一条横线即人的生理、动作、认知、情绪、自我意识等在各年龄段的发展总结，也即类似于横断研究方法的一种理解总结和记忆方式。这也是得益于从心理学的学习中受到的启发，心理学尤其教心和普心中有很多对提高学习效率有助的知识比如艾宾浩斯的遗忘曲线等，大家要学以致用。
关于时间的安排，因为我的时间比较紧，还有自己本科专业的课程要上，本科实验也不能缺席，又是零基础，所以我从九月开始花了一个半月的时间到十月中旬，对照大纲认真的阅读和理解了六本参考书，并进行了初步的记忆。从十月中旬到十二中旬，大约两个月的时间，我开始对照之前的理解、自己根据大纲和真题画出的重点进行强化记忆和少量的习题训练，习题很少，目的也是帮助记忆。十二中旬我开始冲刺，通过考研网站和研友的建议，总结训练了答题技巧，并根据大纲进行查漏补缺以及强记。最后还在这段时间内又浏览了一些比较重要的参考书比如杨治良老师和郭秀艳老师的实验心理学。一月初的最后十多天，大部分时间主要在看政治，给自己打气，同时也再一次对着大纲检验自己的掌握程度并做最后的记忆。总的来说，其实心理学统考的初试并不是很难，虽然我有不错的复习方法，但是因为时间太短，准备的也并不是那么的充分，毕竟四个月的时间还是比不过别人四年。最后以专业课209总分359的分数进入复试。虽然心里对专业课分数有小小的不甘，但初试之后复试之前我又读了很多心理学的经典书籍和专业文献，扩大了自己的心理学视野，最终能够顺利通过复试进入理想中的学府，我觉得自己已经满足了。所以跨考的同学们，初试之前千万别去想复试的事情，而我这里也先不讲复试。大家一心一意做好初试的准备，初试过了，分数高了，一切都好说，都有时间准备。
第三步：找一个研友，坚持坚持再坚持。我考研的研友都是我们班的，虽然他们考的是我本科的本专业，跟我没什么可以讨论的，但是研友还是非常重要的，在一起学习动力和气氛都会更好。最最重要的，还是自己的坚持，当你认定了一个目标之后，做好了详尽的复习计划，有了充足的资料，你所要做的一切就是静下心来，坚持坚持再坚持。我自己当时有几句话：自己选择的一定要对自己负责。青春就是敢于挑战，敢于为自己的梦想努力、坚持。还有两个很重要的字，每天对自己说两遍，早一遍晚一遍，虽简单却有很强的暗示和激励作用：加油！我在考研期间培养了一个小习惯，那就是记简短日记，每天都记，150天从未间断，内容主要是今天复习了哪些内容，有什么不懂得地方。这个小习惯对我的帮助很大，一方面因为每天都要往上面写内容，所以我能够每天都坚持学习，偶尔不学习就会对自己表示强烈谴责，于是可以说学习效率在这个小本儿的监督下还是很高的，这也是我在短时间内跨考的有力保障。另一方面每隔一段时间可以翻一翻小本儿，总结一下之前的学习，弄懂之前不懂得地方，并针对这个总结做出下一个时期的更好更详尽的复习计划，同时小本也能够监督我按时完成自己的计划。
业精于勤，行成于思，我相信，只要认定，只要坚持，只要努力，再难的事情也是可以有所作为的。希望我以上的经历和一些经验可以对11年考研的学弟学妹们有所帮助。衷心的祝愿大家能够在明年取得好成绩，进入自己理想中的学府。
考研学习计划(篇3)
1、时间安排
2月—4月07：00-09：30背单词;09：30-11：00学语法、分析长难句
5月—6月07：00-09：00背单词;09：00-12：00真题阅读
7月—8月07：00-09：00背单词;09：00-12：00真题阅读/完型/新题型
9月—10月07：00-08：30背单词;08：30-11：00真题阅读/完型/新题型/写作
11月07：00-08：00背单词;08：00-10：00真题阅读/完型/新题型/写作
12月07：00-07：30背单词;14：00-17：00成套做真题
我大三的时候学校基本没有什么课了，所以时间比较多，在英语上面花了大量的时间跟精力，还好最后结果也没有辜负长久以来的努力。
2、网课视频
我全程是跟着陈正康老师学的，最开始是通过零星半点的盗版课了解到他，觉得上课有内容又风趣，所以后来就报了他的网络全程班：包含单词课、长难句课及考研英语各个题型的技巧讲解课。学后感：课程质量相对来说还是比较高的，跟着老师认真学了一年，英语水平就有质的飞跃。考研英语老师很多，风格也各异，我觉得适合我的就是康哥了。
3、使用书籍
因为报班送了康哥全套考研图书：有单词书、长难句书、真题书、模拟卷和作文小册子，所以我也没有买其他英语复习资料了。其中最重要的就是真题解析了，陈正康老师的真题书着实不错，真题阅读中的每个单词、句子、文章都有分析解读，很适合基础不好的小伙伴。
单词
复习强度：一星
考试比重：100%
备考要点：坚持、记忆、积累
单词的重要性我也不多说了，一句话：没有单词，后面的一切都没法进行。
另外需要先提前说明，单词要在考前反复背、坚持背，这是没跑的了。
单词我个人觉得主要还是靠自己死记硬背，不建议花大量的时间在课上，自己背单词的话会更高效一点。
最初我也觉得背单词无从下手，单词书吧又太厚，实在不想动，索性就跟着陈正康老师组织的打卡营背单词，入营先交50元押金，以一到两个月为限，每天坚持跟着打卡营发布的任务背就能退回押金，要是中断了一天就不予退还。这种活动对我这种小财迷但自觉性又不高的人来说还是挺管用的。我一共参加了三轮单词打卡营，每一次都有返回押金，真的佩服自己，哈哈~如果找不到可靠的打卡团，你也可以和志同道合的研友自行组织。
不过打卡只是一种形式，并不能从根本上解决你背单词的问题。我是先靠着这个打卡活动慢慢培养我背单词的兴趣和习惯，到后来就算没有了这个活动，我也是每天雷打不动地就一早起来背单词：两小时大概能背30-50个左右的新词汇，再花半个小时过一遍前两天背了又忘了的单词。
背单词的具体方法每个人都不一样：我是读出来背单词，两个半小时就一直重复读，没有刻意练习拼写。但有的同学习惯边写边背也行，只要能将单词背下来就行，这个没有统一的标准，适合自己的方法才是最好的方法。
长难句
复习强度：一星
考试比重：10%+
备考要点：语法、分析、翻译
考研英语真题中有英译汉，英语一基本上都是长难句，占试卷分数10%，另外阅读理解中也有很多长难句，所以这里给的长难句考试比重是10%+。要想搞懂长难句就得先学语法，光靠语感是不行的，因为一个长难句可能要换好几口气才能读完。
单词、语法可以说是学习英语的两大基础，一定要系统学一下考研英语的核心重点语法知识，比如三大从句、虚拟语气、非谓语动词、强调句、形式主语/宾语等。
语法上的规则学到皮毛之后就要自己动手练习翻译了，将理论和实际结合起来才能算真正掌握了其要点。我依旧是跟着陈正康老师组织的打卡营学习分析翻译长难句，每天两个长难句任务，先用老师讲过的方法分析结构，并将全句翻译试着自己写出来，最后听老师的讲解再修正。就这样坚持练习了21天，算是打下了一点基础吧，后续在做真题解析的时候也会继续接触到的。
阅读理解
复习强度：一星
考试比重：40%
备考要点：真题、超精读
光是阅读部分的分数就占考研英语的半壁江山，可见其一斑，所以考研英语要想得高分，攻克阅读势在必行。做题技巧我就先放在这儿了，是我上了陈正康老师的阅读课后总结出来的几大重点：根据历年考研英语阅读的命题风格，可以将其归纳为6大题型：细节题、猜词题、推断题、例证题、态度题和主旨题，不管哪道阅读题都可以套用其中某一方法进行解答。
这也是我为什么要报班的原因了，做题的方法技巧老师直接都给了，自己需要做的就是把它们学会应用就行。如果自学的话得花很多时间去分析出题规律和应对方法，而且自己琢磨出来也还不一定好使呢。如果实在腾不出多余的费用报班也可以看看我上面发的这个图，能看懂它基本上也没什么问题了。
当然，技巧终究是投机取巧，前提需要大家有一定的单词、语法等基础知识。当然也不是要等单词、语法全都掌握了才开始做真题，做到能看懂题问的是什么，能认识文章里的但部分单词就行。
需要大家注意的是，真题做完了之后不能就不管了，在考试前做的题，不管是对是错都需要我们去深入分析：做对的原因是什么，做错的原因又是什么，正是在这个过程中逐渐积累我们的做题经验。现在错的多也不要怕，只要不是考试，错了就改并检讨，避免之后再犯，总比在考场上犯错要好得多。
另外阅读阅读，要知道文章到底讲的是什么才叫阅读。真题阅读部分最好能做到词、句、篇的解读，也就是陈正康老师说的要做到超精读。超精读也是一个不断接触并巩固基础知识的过程——因为单词要放在具体的语境当中更容易记住它的意思，语法结合相应的句子也才更能学会理解。
英语写作
复习强度：一星
考试比重：英语一：30%;英语二：25%
备考要点：词汇、概括、框架
写作可以说是考研英语中最考验英语水平的了，其占比也是相当大的。不过也不用特别担心，考的终究还是单词和语法，另外就是自己的语文水平了。
单词和语法这个上面说过了，需要自己记忆、积累、练习，谁都帮不上忙。不过写作也比较讲究用词，如果能在自己的作文里合理运用一些比较优美的词汇、结构、句子就能增光不少。之前有给大家总结了作文中常用到的一些闪光词、句，大家可以顺便copy一份~
单词要写就尽量写对，因为单词拼写错误较多的话更容易暴露自己的水平，之前背单词可以不用注重拼写，但开始复习写作了之后就要注意了，特别是一些闪光词，本来用这个词就是想给老师闪一闪的，结果还闪错了就尴尬了。我自己是一直没有特别练习拼写的，只要我能把单词读出来就基本上能写出来了。
然后需要说的就是如何行文了。大家总是说自己的英语多么多么的不好，作文一个字儿都写不出来。说实话，这其实不是英语问题，这是语文问题，有多少人是连语文作文都憋不出来的。如果你语文水平不低，单词语法也基本上没有什么错误，一篇英语作文相当于就是翻译语文作文。
不过语文水平不高就不高了，毕竟前20多年多没有学好，就最后这么几个月也不能指望突飞猛进，咱们可以学会套用“模板”就行，参考范文中有写得比较好的就记下来留着自己写作文用。但这不是说让大家只等着最后买一个或者网上随便抄一个模板就上考场，还是建议大家花两三个月的时间自己动手写并自己总结写作框架。每周写2个左右，就算没有人帮忙批改，也可以培养自己的写作思路和熟悉感，总比什么都不练就直接上考场的好，那一紧张就容易出错，一出错就在试卷上留很多大黑印记，这也不好看。
完形和新题型
复习强度：一星
考试比重：各10%
备考要点：理解、逻辑、结构
还是那句话，单词、语法基础夯实了之后，完形和新题型做起来就没有什么大的难度了。只是不用像阅读那样做完之后还需要逐词、逐句、逐篇地进行超精读，对完答案看了解析之后把文章中的核心词汇、常考搭配等背下来就可以了。因为这两种题考察更多的是我们的英语思维逻辑，通过对上下文的理解来得出答案，没有像做阅读题那样固定的方法，除了常考搭配之外，而这是需要我们像背单词那样积累。
有几点可以说的是：
完形填空的第一段第一句话很重要，一般都是全文中心思想所在。
完形中比较注重固定搭配，短语搭配的倒不是很多，更多的是主谓搭配、动宾搭配。
完形可以根据常识解题，这是和阅读最大的不同，阅读只能在文章中找答案，作者说什么就是什么，不能主观臆断，但完形可以。
新题型的考法比较多，有排序题、七选五和标题匹配等，不管怎么考都要学会抓关键词、抓段落的中心思想。
考研学习计划(篇4)
生物考研学校学习计划
考研是大多数大学毕业生所选择的一条出路，而在所有考研专业中，生物专业可以说是最为火热的一个。生物学考研分为分子生物学、微生物学、生物化学与分子生物学、生物信息学等众多方向，因此在备考过程中需要订制有针对性的学习计划。下面是一个生物考研学校学习计划的参考范文，以供大家参考。
一、学习任务
考生要先明确需要学什么，并且要学习到什么程度。生物专业考研内容广泛，要想在短时间内掌握所有的知识点，准备部分就要做好功课了。建议从已考研过的前辈、生物系教师等渠道获取考研大纲、历年真题。根据所需学习的内容，确定一个任务清单，并制定合理的时间安排。
二、时间安排
考虑到每个人的具体情况，时间安排也会有所不同。可以根据自己的情况来调整。这里提供一种普遍的时间规划，供大家参考。一般来说，在考试前三个月开始复习，朝着一个中线进行调整：
1.第1个月：主要用来逐一过一遍全部专业内容和基础课程，对自己的强弱点有个概念，同时完成一部分真题。
2.第2个月：循着第1个月的学习重点针对弱项进行分析，全力提高弱点。进一步完成真题练习和做题技巧，将知识和能力同步提高。
3.第3个月：整体梳理一遍全部课程，各个方向的重点再进行一轮梳理。精练细节、复核遗漏，完善做题技巧，不断巩固知识和能力体系。
三、学习方式
学习生物考研需要兼顾理论和实践两个方面。具有如下特点：
1.注重基础：专业知识是为后续实验和研究做铺垫，因此打好基础非常重要。
2.理论与实践相结合：实验操作中有些必要的手段和技巧需要理论指导，反之亦然。只有自己亲手体验才能更好地理解知识点。
3.重视实验：做好实验是生物学考研过程中非常重要的一环，尤其是对于毕业设计和论文会非常有帮助。
四、备考要点
1.系统化学习：考研不是找资料大杂烩，而是系统的学习。通过对大量内容的整理和分类，建立大纲和知识树形图，帮助我们更好地理解和记忆。
2.注重实践：考研生物学既要理论兼备，更需重视实践。剖析实验，深度思考结果，思考实验过程中可能出现的问题以及对应的解决方案。
3.量力而行：生物学考研尤其注重细微且繁多的知识点和实验操作方法，但并非全部都需要掌握，需要针对性去考虑和学习，每天的复习计划要合理。
4.查漏补缺：针对自己的复习过程，查漏补缺是非常重要的。每天或每周记录下掌握的内容以及还需要提高的内容，及时反馈，才能保证学习的长久有效。
五、复习方法
1.笔记法：做好笔记是非常重要的。充分利用笔记对理论方面有所阐述，对实验过程进行详细记录等。
2.对照法：考生可以在学习过程中不断地找到相应的题目，解答题干，写出完整的答案。同时，也要多检查自己的解题过程。
3.交流法：和学习生物的老师与同学进行交流，在解释中能够更好地理解知识点。同时，和同学一起做题，在错误中寻找自己的弱点。
以上就是一个生物考研学校学习计划的参考范文。通过这样的计划，你就能够在有限的时间内，掌握生物考研的全部信息，并对自己的知识体系进行全面和系统的理解。因此，针对性的制定学习计划是考研成功的重要保障。
考研学习计划(篇5)
考研英语学习计划高中
考研是许多大学生的梦想和重要目标，而英语是考研中重要的一项内容。因此，制定一个系统的英语学习计划，对于考研英语的学习十分重要。本文将从高中出发，详细介绍如何制定考研英语学习计划。
1. 建立学习目标
首先，为了制定一个高效的考研英语学习计划，需要先确定学习目标。这个学习目标可以包括几个方面，比如英语基础知识的掌握程度、阅读理解和写作能力的提升等等。这样可以帮助考生有一个明确的目标，可以更加集中地投入到学习中去。WWw.ZF133.COm
2. 制定学习计划
制定一个合理和实际可行的考研英语学习计划对于提高学习效率十分重要。首先，应该根据个人情况制定学习时间，比如将每天的时间分段，投入合理的学习，而且保证充足的时间进行吸收和复习。其次，考生应该深入了解考试的试题类型和考点，选择适合自己的学习方法，比如参加学习班、自主阅读书籍、做题等等。
3. 注重英语听说读写
英语学习需要注重听说读写的全面发展，四项技能相互补充。听力和口语方面，考生可以观看英语电影或者听英语新闻，同时积极参加英语角活动。阅读和写作方面，可以定期阅读英语期刊、英语小说、报纸等，积极进行写作练习，不断提高自己的英文阅读和写作能力。
4. 刻意练习
刻意练习是提高技能的有效方法。考生可以通过补充阅读材料、参加语言讲座、观看英文讲座和写作练习等，不断地检验自己的水平，发现自己的短处来提升自己的学习质量。同时，考生应该在充足的时间内，重点练习短时间内提高应试水平的技巧。
5. 利用互联网
随着现代科技的迅速发展，互联网成为了一个宝贵的学习资源，考生可以通过互联网选择本人喜欢的英文学习网站，比如可以通过听VOA广播来提高专业单词。同时，考生还可以利用一些翻译软件、语法检查器，来提高自己英语水平与表达能力。
总之，考研英语是一个需要长期的学习过程，制定好合理的学习计划，并且有针对性地进行练习，是提高自己英语水平的关键所在。诚如一句话所说："天行健，君子以自强不息。"凡事非可尽，人有找寻更高境界自我深构成长。\endline
考研学习计划(篇6)
复习内容：
第一层次：大纲词汇两遍，以谢振元词汇和马德高星火式词汇为载体，选择两本不同的书主要是为了能多一点新鲜感，本来考研已经够枯燥的了，再老对着同一本书，不更愁吗，100天全职考研英语学习计划。
第二层次：精细区分不同词汇及其用法，以朱泰祺复习指导中的词汇部分和新东方词汇课堂为载体进行复习；学习新概念2、3册，提高写作能力。
第三层次：以历年真题为中心，通过新东方Flash讲解，系统掌握考点和解题方法；同时结合王长喜三轮过关的进度，完成非听力部分。
时间安排：
新概念：2—3小时/天，每天复习2课，先听一听新东方的讲座，他的课讲的挺慢的，不过对教材内容有所扩展，从基础的角度讲，对写作应该有比较好的帮助。11月中旬前底完成第二册，1月前完成第三册。如果能达到目标，应该可以达到考研作文的要求。
大纲词汇：1.5小时/天，第一遍慢一些，用40天的时间；第二遍用20-30天，我知道有些人背5遍以上，但真有必要背这么多遍吗？纯以大纲来背单词，三遍可能是比较好的，如果还不能掌握和运用就应该用阅读等其他方法去解决了，不过现在时间来不及所以只有背两遍了。不知道有没有根据新大纲编的词汇书，如果有的话还是用新的比较好，考研英语《100天全职考研英语学习计划》。
朱泰祺复习指导中的词汇部分，个人以为这部分是他的精华，其余的是垃圾，不要误会，垃圾也可以再利用的，只是我们时间不多，学就要学精华部分。这部分很枯燥、综合性和难度比较高又容易遗忘，所以把他安排在两次记忆大纲词汇的中间，同时又处于第一次大纲词汇和新东方词汇课堂的中间。（表格传不上来，所以说的比较累，要是我没说明白或是你们没听明白，就再想想）。如果第一遍大纲词汇背的顺利，朱泰祺词汇就从11月初开始，用30天每天1 .5小时的时间完成一遍，如果其他的都复习顺利，就再背一遍，如果来不及就算了，老朱在他的讲座里说要背n遍。
新东方词汇课堂，1 .5小时/天，12月开始学习，安排在这个时候主要是复习两个月了，已经有些基础了，而且可能由于长时间看书会眼痛，可以闭着眼听。
历年真题是复习的核心内容，1 .5小时/天，这部分具有综合性的作用，现在才开始复习，即使基础不好也应该放在最先。预计用30天的时间，如果需要可以再延长15天。当然，真题复习一遍是不够的，11月份应该在第一遍的基础上再用1个月的时间再来一遍。
王长喜三轮过关，1小时/天，别太当回事，附带的做做，好多东西都是历年的真题，选择这本书主要是因为他有时间安排，其他的考研书多没有这种安排，而且书不是王长喜编的，印刷质量挺好，价格比较低。
考前的半个月我没有安排具体的复习内容，机动吧。
因为我专业课和政治比较强，几乎不用下什么功夫，所以用在英语上的时间比较多，如果你专业课或政治还需要学习，这个计划可能就需要调整了。
以此计划开始我的复习准备，并以此和我一样才开始准备的考友共勉，同时也请高手们不吝赐教。
考研学习计划(篇7)
第一阶段 夯实基础
现在开始—6月，这一阶段，考生要将大部分时间投入基础训练，应从研究大纲入手，尤其是基础稍弱一些的考生，更要牢牢把握大纲，将复习重点放在语法、词汇和复杂长难句式的初步掌握方面，并坚持每天朗读一段文章、背一定数量的单词，适当做一些阅读，但在做阅读时不求文章的数量，而一定要做到对文章精读，分析整个文章的结构、问题回答的依据，一定不要放过对其中长难句的理解和语法分析，并学习其中词汇、固定搭配的用法，对于比较好的句子及其转折词还应该记下来，
基础好的考生则可以在熟悉语法的基础上开始做完型和阅读，找找做题的感觉，以适应不同主题和不同类型的文章。如果非常清楚自己弱项，也可以在这一阶段着手弥补。关于作文，建议同学们在这一阶段可不必特意去做，但每天或每隔几天可以用英文写写日记，或仅仅记下自己喜欢的小句子、歌词等都可以。
具体量化此阶段平均每天学习英语约3-4小时，主要学习内容包括①单词记忆，每天30分钟，目标是大纲单词、常见超纲词、短语和固定搭配背2遍，见到单词能反应出其基本义，基本扫清单词障碍，考研教育网墨东博老师会在基础班中仔细阐明单词记忆方法。②考研语法学习，每天30分钟，目标是考研基本语法融会贯通，能灵活运用。③阅读理解，阅读文章时把握文章主旨信息和框架;初步认识考研阅读理解题目的特点，注意对文中长难句的分析和基础词的引申义的把握。读懂每篇文章，找到读懂文章的乐趣和方法，克服畏难情绪;积累和理解各种背景知识;通过做题训练分析问题和逻辑推理的能力。④英语背诵，通过长期背诵英语文章，培养语感，扩充词汇量，拓展思维及知识面。
第二阶段 全面复习
7月至9月底 此阶段考生需要比较系统地复习语言知识，其中包括语法知识和词汇知识。这里所谓“系统地复习”，并非指将所有语法知识和词汇知识无一遗漏也无侧重点地背上一遍，而是要求考生将考纲中提供的词汇和词组全部掌握，将一些基本的语法知识和特殊的语法现象彻底弄明白，否则，仅仅通过做模拟考题来学习，对基础语言知识的记忆和理解肯定是一知半解、支离破碎。语言知识是基础，虽然现在不会单独的考查词汇和语法知识，但是，词汇和语法知识可以帮助考生做其他部分———尤其是翻译和阅读理解。
具体量化此阶段平均每天学习英语约3.5小时，主要学习内容包括①单词记忆，每天30分钟，目标是记忆易混超难词汇、词汇前缀后缀、熟词生义、同义词近义词辨析、短语等，在比较中进行记忆，对单词深化记忆。②考研语法进一步地学习，每天30分钟，目标是考研基本语法融会贯通，能灵活运用。③阅读理解，对阅读的要求是能够在70分钟内做完4篇阅读理解题目，掌握阅读技巧，阅读理解能力有一个质的飞跃。④完形填空的集中练习，平均每天20分钟，熟悉考研英语完形填空的命题特点，并进行强化训练，进一步巩固单词和语法。⑤翻译的集中练习，平均每天20分钟，熟悉考研英语翻译的命题特点，并进行强化训练，进一步巩固单词和语法。
第三阶段 提高强化阶段
10月至11月底，本阶段的复习重点是专项训练、考研真题和模拟训练。经过一段时间的复习后基本了解自己的优劣势，在这一阶段，提醒20xx年得考生应强化优势，弥补劣势，在习题方面可以选择专项训练，并养成记笔记的好习惯，把做题过程中遇到的问题以及生词都记在笔记上，经常翻阅。这个时期最重要的资料就是真题，要深刻透彻地研究真题，把握考研命题规律和解题技巧。研究真题主要目的有三点：一是继续巩固英语基础。掌握真题中出现的每一个单词、词组和疑难句，这是到目前这个阶段提高英语基础的最有效率最快捷最有针对性的方法;二是读懂文章。有了一定的单词和语法基础，并不一定就能读懂考研英语文章。读懂考研文章需要把握这类文章的基本架构、文章核心信息的标志和经常出现的位置，从而能迅速把握文章中心和作者态度，找到解题的主线;三是掌握正确的解题思路。认真分析真题中的每一道题目、每一个选项，分析命题者的命题思路，从而掌握正确的解题思路。
具体量化此阶段平均每天3小时，主要学习内容包括①单词记忆，每天30分钟，目标是真题中的词汇、短语不留死角，因为有些核心词汇和短语常常是在真题中反复出现。②考研真题研究，本阶段用时大约为60-90小时，对近十年的真题以做套题的方式模拟一遍并认真分析，对考研英语真题的特点有更系统深入的研究和把握;对于阅读理解要从命题角度去掌握每一篇文章;单词、短语、长难句全部过关。③新题型的集中练习，熟悉考研英语新题型的命题特点并进行强化训练。④作文范文的学习及练习，每个学员必须在这阶段开始作文练习，形成自己的写作模式。参考真题中的作文题目，熟练运用大、小作文常用模板;通过作文练习，把握作文结构和主题，能够写出符合考研作文要求的文章，最大限度避免常见语法错误。⑤模拟题练习，提高做题速度，把握好做题节奏，平均分控制在55分以上，建议卷面时间大概分配为：完型20分钟左右;阅读70分钟左右;新题型20左右分钟;翻译20分钟左右;作文50分钟左右。
第四阶段 考前冲刺
12月份到考前，本阶段英语的学习时间控制在平均每天2个小时左右;学习的侧重点是考研真题、模拟题和作文模版的应用。此阶段平均每天英语学习时间约2小时，主要学习内容包括①单词记忆，每天20分钟，目标是熟练掌握单词的多种意思，彻底扫除单词障碍。②考研真题研究，本阶段用时大约为30小时，将10年考研英语真题再做一遍，继续保持做真题的感觉，迎接最后的挑战。③作文练习，能熟练运用大、小作文常用模版，作文总分达到20分以上。④模拟题练习，以提高速度为主，坚持每周做2～3套题(在限定时间内完成，包括作文)，每套试题都要在模拟实考的时限和环境下完成，以便测试自己的实际应考能力。为每类题型科学合理地分配时间，并根据自身特点对主观题进行估分(尽量稍估低一些)，对单题分值较大的阅读和翻译应该保持高度重视。
在这一阶段，建议大家需要根据对报考院校信息的掌握和了解，对复习做出准确的定位与必要的调整，提炼考点，突出重点，提高复习的有效性，掌握答题技巧，融会贯通，确保取得理想成绩。
考生要注意，在复习的过程中，要计划明确，时刻按照计划复习，同时还要注意突出重点，不同的复习阶段要有不同的侧重点。
总之，考研是考验人们意志和毅力的一场拼搏战，只有不畏艰险，知难而上者才有望取胜。古语说得好：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”，坚持到最后就是胜利!
考研学习计划(篇8)
1、有的放矢，抓重点
做事情要有重点。眉毛胡子一起抓，往往事倍功半。什么是有的放矢的抓重点来复习呢。当你拿起上一年的纲后，以它为低级目标。用一天时间快速过滤掉你会的单词，剩下些自己曾有浅薄印象或是完全陌生的单词。这些所剩单词就是你下一步重点记识的重点。找到了自己薄弱环节后，集中精力重点攻克，做到有的放矢的完成学习目标。
2、短期计划，重实现
有了要攻克的目标词汇后，要有计划的进行记忆。建议制定几个小计划去完成。例如，将一天的复习计划分成上午、下午、晚上复习计划。上午背40个单词，下午背30个单词，晚上背20个单词(依个人能力确定单词数目)。第二天一早起来把头一天的单词浏览记忆一遍，加强记忆。第三天早晨把第一天和第二天的单词再加速的浏览记忆一下，以此类推。你的单词量将会像滚雪球一样越来越多，越来越实。
3、不畏量大，重次数
不要担心自己制定的词汇记忆任务大，要对自己有信心。快速背，并不断重复记忆。将一轮记忆分成若干小轮，滚动记忆。这样做的好处，不但可以提高效率，也可较快的提高你的记忆力。记住，记忆超长的人是很少的，所以不要畏惧任务量大，更不要担心自己的能力与智商，每个人记忆的强度和结果都是在次数的升高中实现的。所以，如果你认为自己还没记住，那是因为你重复记忆的次数还远远不够。
4、看似无功，实有效
无论你的英语听力水平如何，你都要听英语。也许你认为这是无用功，其实不然。请把MP3好好的利用上。一方面你可以选择自己感兴趣的英语阅读或歌曲进行下载，另一方面把所背单词尽量自己录进MP3，这样做的好处，不但走路的时候都可以听，练习了听力，最重要一点是帮你形成语感的同时也消化了单词。你信不信，一段时间后，如果你坚持这样做，你的英语进步程度一定会比不这样做的同学明显许多。
5、避免哑巴英语
很多人学英语许多年，可依旧只能达到哑巴英语的水平。为什么会这样?心理作用使很多人怯于张口去说。把英语说出口的好处想必不用详说。但是方法却要提一下。也许复习时间的紧张让你没有张嘴与其他人交流外语的机会，但是一定要去读。让自己听到自己的声音。你可以对着复读机“鹦鹉学舌，然后进行纠正，你也可以每天抽出一小段时间大放嗓门来读。你的英语口语和水平真的会在你的坚持与努力下提高，不信，你可以尝试一个月。
考研学习计划(篇9)
生物考研学校学习计划
生物考研是一个需要长期准备和认真备考的考试，成功取决于学生的自身条件和科学的复习计划。针对考生的不同要求和学习情况，学校制定了生物考研学习计划。本文将详细介绍计划的内容和学习方法，希望能够帮助广大考生更好地备考生物考研，顺利通过考试。
1.学习计划的制定
学习计划是考生顺利备考和获取优异成绩的基础，制定生物考研学习计划需要考虑以下几个方面：
（1）制定时间：原则上至少需要提前半年甚至一年进行计划制定。
（2）确定目标：根据自身的情况制定合理可行的备考目标，如分数、时间等。
（3）了解考试内容：明确考试的范围和内容，为合理安排学习时间提供基础。
（4）了解自身情况：了解自身优劣势，制定个性化的复习计划。
2.学习计划的内容
（1）知识点的整理：生物考研涵盖面广，需要考生熟悉各个方面的知识点，包括基础知识与应用能力。制定详细的知识点表格，根据知识点重要性和难度的不同进行整理，并按重难度顺序逐一学习。建议根据不同阶段和复习内容，制定不同的计划。
（2）询问辅导员：生物考研有很多难点，需要同学们询问辅导员和教师，在学习到很多的时候需要不断的问问题。辅导员或者教师会给考生们提供详细的答案和解决方案，帮助考生克服难关。
（3）做试卷、精讲课件、文献论文：做试卷是复习过程中的必要环节，可以检验复习进度和掌握程度。精讲课件和文献论文是为了增加对知识细节的深入领悟，对各知识点备一份精读笔记，并依据笔记，依次回归原文。对于难度更大的题目，还需自己多做思考和总结，如果遇到困难，随时询问辅导员和教师。
（4）模拟考试：不断进行模拟考试，在考试场景中逐渐建立正常的应试心态，同时还要主动寻找题目的奥妙所在，带着问题去回归知识点，不断积累分析和解决问题的经验。
3.学习方法
备考生物考研需要掌握一些科学的复习方法：
（1）全面系统性：生物考研需要考生全面、系统地掌握各个方面的知识，需要注重知识的重难点掌握，注意思考重点与关注。
（2）科学有规律：制定科学而合理的学习计划，按照计划执行，坚持复习的规律和步骤，严格控制自己的复习进度。
（3）深入解剖知识：不仅要掌握知识点，还要阅读和解剖相关文献和历年真题，深刻理解知识点。
（4）及时复习总结：随时对所学的知识进行回顾，及时复习和总结，将知识点鞭策。
（5）学会应对考试：生物考研是一场考试，考生必须认真对待，尤其在考试前几天和考试当天，要注意饮食、休息等，以达到良好的状态，发挥自己的应考能力。
4.总结
通过制订科学合理的学习计划，了解考试内容，把握自身情况，厘清知识点，不断总结学习方法，相信每一位考生都能实现心中的理想和目标，顺利通过生物考研。希望每一个考生都能克服生物考研的困难，自信、坚定地面对考试，最后成功实现理想。
考研学习计划(篇10)
英语是一门重视基础的公共学科，而英语的根本立足点就是词汇。要想学好英语，首先就应该打牢英语词汇的基础，方能一砖一瓦建好英语的塔楼，在最后的考研英语中取得好的成绩。
1、有的放矢，抓重点
做事情要有重点。眉毛胡子一起抓，往往事倍功半。什么是有的放矢的抓重点来复习呢。当你拿起上一年的英语大纲后，以它为低级目标。用一天时间快速过滤掉你会的单词，剩下些自己曾有浅薄印象或是完全陌生的单词。这些所剩单词就是你下一步重点记识的重点。找到了自己薄弱环节后，集中精力重点攻克，做到有的放矢的完成学习目标。
2、短期计划，重实现
有了要攻克的目标词汇后，要有计划的进行记忆。建议制定几个小计划去完成。例如，将一天的复习计划分成上午、下午、晚上复习计划。上午背40个单词，下午背30个单词，晚上背20个单词(依个人能力确定单词数目)。第二天一早起来把头一天的单词浏览记忆一遍，加强记忆。第三天早晨把第一天和第二天的单词再加速的浏览记忆一下，以此类推。你的单词量将会像滚雪球一样越来越多，越来越实。
3、不畏量大，重次数
不要担心自己制定的词汇记忆任务大，要对自己有信心。快速背，并不断重复记忆。将一轮记忆分成若干小轮，滚动记忆。这样做的好处，不但可以提高效率，也可较快的提高你的记忆力。记住，记忆超长的人是很少的，所以不要畏惧任务量大，更不要担心自己的能力与智商，每个人记忆的强度和结果都是在次数的升高中实现的。所以，如果你认为自己还没记住，那是因为你重复记忆的次数还远远不够。
4、看似无功，实有效
无论你的英语听力水平如何，你都要听英语。也许你认为这是无用功，其实不然。请把Mp3好好的利用上。一方面你可以选择自己感兴趣的英语阅读或歌曲进行下载，另一方面把所背单词尽量自己录进Mp3，这样做的好处，不但走路的时候都可以听，练习了听力，最重要一点是帮你形成语感的同时也消化了单词。你信不信，一段时间后，如果你坚持这样做，你的英语进步程度一定会比不这样做的同学明显许多。
5、避免哑巴英语
很多人学英语许多年，可依旧只能达到哑巴英语的水平。为什么会这样?心理作用使很多人怯于张口去说。把英语说出口的好处想必不用详说。但是方法却要提一下。也许复习时间的紧张让你没有张嘴与其他人交流外语的机会，但是一定要去读。让自己听到自己的声音。你可以对着复读机鹦鹉学舌，然后进行纠正，你也可以每天抽出一小段时间大放嗓门来读。你的英语口语和水平真的会在你的坚持与努力下提高，不信，你可以尝试一个月。
考研英语的快速提高需要你能够不间断的坚持，哪怕有特殊原因会影响你改变复习计划，你也要每天都抽出少量的时间进行复习。
考研学习计划(篇11)
生物考研学校学习计划
随着生物学的不断发展和研究，越来越多的学生选择进入生物学领域进行深入的探索，而考研则成为了许多人实现心中梦想的途径。然而，考研之路并非易事，需要考生们有一定实力的基础上加上刻苦的学习和不断的努力。本文将从生物考研学校学习计划的角度出发，为广大生物考研学生提供一些实用的学习建议和指导。
一、寻找合适的生物考研学校
众所周知，不同的学校会有不同的教育理念、教学质量和教学资源，因此选择合适自己的生物考研学校就是关键。首先，我们需要根据自己的经济实力和地理位置等因素进行限制，然后根据学校整体实力、师资力量、教学质量、科研情况等进行筛选。到校进行实际的考察和了解，考虑是否与自己专业相关、教学方法是否符合自己的学习方式、是否有培训班、假期是否有学习或考试安排等。最终选择时则需要考虑学校的综合实力和自己的实际情况，选择最适合自己的生物考研学校。
二、学习生物考研的基础知识
生物考研的基础部分主要包括对生物学的基础知识、基本概念、基本实验技术等方面的掌握，需要对分子生物学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、生态学、进化生物学等学科的基本理论和方法有深入的了解。因此，在学习基础部分时应注重培养对知识的透彻理解、掌握基本的分析和解决问题的方法，并且注重知识的系统性和整体性。
三、复习时注重阅读和实践
在生物考研学习中，需要注重对教材的阅读，因为教材是对知识点的全面和系统的整合，而且还提供了一些经典的案例和实验数据，有助于提高学生的掌握能力。另外，在复习过程中还需要重视对于实验技巧和实验数据的掌握，因为这些是撰写论文和应用知识解决问题的基础。
四、注重实战模拟练习
生物考研需要考生掌握的不仅仅是知识和技能，还要掌握考试的策略和方法，提高自己的心理素质。为了应对考试的模拟环境，在考前需要做模拟卷和试题，测试自己的应变能力和心理素质，也可以加深自己对知识点的理解和掌握。
五、加强团队合作和交流互动
在生物考研学习中，同学之间可以互相配合和交流，分享错误和正确的经验，有助于相互学习和提高整体水平。在学习中应该注重和同学之间的交流和互动，在讨论问题、交流知识、分享经验和材料等方面进行积极配合和参与。
六、追求卓越和自我反思
生物考研学习目的之一就是教育考生的自我学习能力和自我反思能力，即要有自我驱使和对自己行动和思考的反思和检视。因此，在学习中要不断追求卓越和更高的目标，自我激励和激励他人，评估学习的质量和效果，并对不足的地方进行及时的改进和提高。
综上所述，生物考研学校学习计划既要注重基础知识的掌握，又要注重实战的模拟和交流互动，培养学生的综合实力，提高自己的学习成绩和考试技能。相信广大考生只要有明确的学习目标和计划，认真实践和不断努力，一定能取得优异的成绩。
