趣祝福演讲稿：今天分享给大家一篇关于“初二家长会演讲稿”的新鲜文章。勤奋的去做准备，这样才有机会成功，当我们需要在人前演讲，我们往往会感到紧张。演讲稿有助于演讲者把握讲话的重点，使讲话更有条理，演讲稿时间应该合理控制，不能太长。为了不遗漏重要信息建议您将本页收藏！
初二家长会演讲稿(篇1)
[第一部分：初二学生家长会发言]
尊敬的老师，家长们：
大家好特别荣幸能代表同学们在这里发言，我代表全班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会：对你们的到来表示衷心的感谢！
时间过得很快。我们已经升入八年级半年多了。半年多来，八年级八班令人羡慕，团结一致。勇于拼搏的班集体。在学校组织的各种生活中，我们班总是名列前茅。
我们班的学习也在不断提高，都是因为同学们的努力和不屈不挠的拼搏精神，一直在提高，我也在提高。
我的进步得益于我的直面面挫折和自信，由于初一的两次失败考试中，成绩很不理想，失败两次的我并没有放弃，而是使出浑身解数比以前更努力。想到与别人的巨大差距，我的第一感觉不是焦虑和不安，而是不满。我不服气总比不上别人，我相信自己可以做的更好。
所以“火只能把铁炼成钢，却不能把铁烧成灰烬”永远记在我的心里。它总是激励我直面挫折和挑战，把挑战转化为动力，抛开以前的浮躁，开始一步步学习。所谓“一份耕耘一分收获”，我的耕耘也换来了我所谓的进步从开始升入初二的一千多名变成了现在的八百多名。
“海阔天空”在勇敢以后。
对于自己的进步，我有一下几点与大家分享：
1、弄清题目的解题思路，从而把这种题融合会贯通。
2、上课认真听讲，老师讲的内容必是精华中的精华，重点中的重点
三。多独立思考，这样才能更好地锻炼自己的独立思考能力，考试占主导地位。
4.努力工作并为自己制定计划以发展独立性
5、及时的预习和复习所学的重点
八年级是最关键的一年，也是初中三年的转折点。老师常说“在学习过程中，拼的不师谁聪明，而是谁更努力。我不比别人聪明，而是比别人更努力”。
知道“笨鸟先飞”的例子，用我的努力来实现成功。
谢谢大家！
[第二部分：初二学生家长会发言]
尊敬的各位家长、老师：
大家好！
我是八班的王慕添。此刻，我很荣幸能代表进步学生发言。首先，我要向在座辛勤工作的老师们表示衷心的感谢和诚挚的敬意！是你给了我提高的空间，努力学习的勇气和无限的关心、爱和支持。
在这里真诚地道一声：“谢谢”！
“一滴水只有融入大海才永远不会干涸”，我也是这种情况，有了班级良好的秩序、老师的鼓励、同学们之间互帮互助的学习扭转，我才会有进步，成为我们进步生中的一员。
下面我向大家谈谈在我在学习中的一些体会：
1、划分学习目标，分步实现。人有了目标，才有了前进的动力。有了明确的目标，然后让自己在每次检测中都稳中有近，分步实现，就会消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。
2。注意学习方法，有明确的学习目标和良好的学习方法，才能加快进度。上课认真听讲这是一个重要环节，如有听不懂的地方一定要问。
3、注重巩固加深，知识只有经过反复运用后，才会牢牢记住，作业一定要认真完成，可能有许多同学认为老师作业布置的总是做过的题，根本没什么意义，这也就是这一次一些同学退步的原因。
4、知识重在积累，难题不会有情可愿，但基础和讲过的题必须会，心中装的题型多了，也就容易做到举一反三，只有真正弄懂错在哪，都有进步。
5、科学安排时间，时间的长短对大家来说都是一样的，但若注意提高学习效率，就相当于延长了学习的时间，特别是周末，更不能放松。
尊敬的各位家长、老师，成绩只代表过去，新的目标在前方等待我们，我一定会加倍努力，发扬刻苦学习的精神，掌握科学有效的学习方法，养成良好的行为习惯，不辜负学校和老师的殷切希望，共同努力，共同进步。
最后，祝各位家长身体健康，万事如意！
谢谢大家！
[第三部分：初中二年级家长会学生发言稿]
敬的各位叔叔阿姨：大家好
今天能站在这里我感到非常荣幸。我也要感谢班主任给了我这个展示自我的机会。在这段时间里，我努力学习，发奋图强，我的学业成绩比以前有了更大的进步。
这次的进步与这学期刚实行的班级量化积分制度，以及老师和同学们的帮助分不开。班级定量积分系统激发了班级的活跃性，并使许多学生积极地回答问题。这样，我们激发了在课堂上思考的能力，使我们在学习上取得了长足的进步，同时也使课堂纪律深入人心。
在老师和学生的帮助下，我成长得很快。
但主要还是学习方法。以前，我没有好的学习方法，成绩一直上不去，后来在学习过程中，掌握了适合自己的学习方法，成绩很快有了进步。
很多同学其实都很努力，但因为他们没有制定详细计划，只是盲目的学习，只能是事倍功半。因此，在学习之前，我们必须开发一种合适的学习方法。我总结了一套适合自己的学习方法，在这里和大家分享。
1、上课的时候要认真听讲，对于老师的问题能够做到举一反三。在老师讲到重要的地方的时候，要做详细笔记，这样复习的时候便于掌握重点。而且，老师讲的每一个问题，都要迅速想到一些同类问题，加深印象。
2、做到“温故而知新”要及时复习当天所学的内容，牢固掌握课堂上老师讲到的重点、难点。在遇到不会的问题要勇于提问，多和同学们交流，不要怕别人嘲笑，做到“不耻下问”。
3、平时要多做一些课本上没有的题。最好是能把一些经典的题型整理到笔记本上，并加以分析，在遇到问题是才能够应变自如。
四。晨读是加深记忆的最佳时机。俗话说的好“一日之计在于晨”。早晨是一天中最好的时间。
在早晨阅读时，你可以背诵所需的课文等。但是，晨读的内容必须在前一天晚上进行详细的策划，做到分秒必争，这样才能有更高的效率。
5个。考试前，不要盲目复习，抓住重点，复习平时抓不牢的地方。回顾展望，前后结合，全面系统地把握内容。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。方法固然重要，最重要的还是“勤奋”，如果不能做到脚踏实地的话，再好的方法也没用。
以上是我在学习中根据自己的经验总结的学习方法，有不足之处还望老师和叔叔阿姨指正，今后我会更加努力学习，回报老师以及学校对我的期望
谢谢大家！
[第四部分：初二学生家长会发言]
尊敬的老师、各位家长：
大家上午好！
首先，十分感谢各位家长从百忙之中抽出时间来参加学校组织的家长会，我也非常荣幸作为优秀学生代表发言，我的这次发言难免有不足之处，还希望各位家长多多包涵、给予更多高水平的指导。在这里，我想向各位家长介绍地理生物学学业水平评估和班级各方面建设情况。
时光飞逝，白昼飞逝，2011级7班已经跨过初中生涯的中点，开始了下半年的征程。此时，虽然中考备考的紧张局势还没有临近，但地理与生物的毕业考试迫在眉睫。地理生物结业考核制度在几年前刚刚确立，各位家长都缺乏备考经验，但这项考核的重要性并不比中考逊色多少，因为它是铺就各位同学高中之路的唯一的基石，如果这次的考试不理想，选择的高中就会不理想，整个初三的努力也将失去意义。
我虽然也没有经历过，但在此我想拿出日常复习地理生物的一点浅薄的经验与各位家长共同分享一下，也希望对同学们地理生物的复习大有帮助：
1、对地理生物的复习有一个正确的、客观的、深刻的认识，将“地理生物会考就是中考“的观念牢记在心，这是认真复习的前提；
2、做出详细可行的复习计划，这个计划最好是短期的，因为越短暂就会越细致，并且要形成尽自己最大努力都要去实现的习惯，这也对其他方面取得进步都影响巨大；
3、在任课老师领着复习本课时之前，自己要将全部知识要点过滤，留下疑问在课堂解决，课后坚决不留问题死角，并做一些习题进行巩固和熟练；
4、待全部知识要点梳理完毕后，要注意多加翻看好题、错题，并且次数要多，定期查看。
下面我为各位家长讲一下我班的班级建设。
我班综合水平略居级部中上游，学习成绩与其大致相符，其中，级部前560名始终保持在42位，相比其他班级十分乐观，可700名往后的同学也非常多，因此整体实力位于中游。今后，我们班的努力方向始终是提高学习成绩，将采取以下措施予以协助：
1、采取各种方式使我班学习氛围更加浓厚，争取做到一进教室就学习，加大关于学习的物质文明建设力度，比如张挂条幅、组织班级内的趣味学习活动等；
2。稳定课堂纪律，提高学生听力效率，鼓励学生积极回答问题，提高学习积极性。
三。鼓励学生参加艺术体育活动，积极备战即将到来的艺术体育节，达到劳逸结合的学习状态。
最后，再次感谢各位家长给予学校和班级的信任和鼓励，我将与班主任老师更加积极地配合，使7班在各个方面取得更优异的成绩，祝愿各位同学学习进步、健康成长！各位家长身体健康、工作顺利！
我的发言完毕，谢谢大家！
[第五部分：初二学生家长会发言]
八年级八班家长会学生发言稿
各位叔叔、阿姨：
大家早上好。很高兴你能在百忙之中抽出时间来参加这次会议。我代表班委、团委欢迎你们。今天很荣幸能在此演讲，并不是因为我有好的学习经验，而是想借此机会给叔叔、阿姨说句心里话，希望各位能够细心而且耐心地听完我的发言，能对八班有一个更深入的了解，也对您的孩子多一份理解。
作为一个学生，每个人都有自己的目标，为了达到目标，我们需要一定的学习方法。在我看来，学习最重要的是课堂，也就是45分钟的课堂。首先，我们的大多数知识都是课堂上获得的，抓住课堂是学习的重中之重，而抓住课堂就要上课注意力高度集中，细听讲、多思考、勤练习，跟着老师的思路走。
要做到这一点，除了要有主观意识外，还要有充沛的精力，这就要求我们每天要有足够的休息时间，合理安排工作和休息。学习的另一个重要方面就是课后的复习巩固，如果懒于复习就会对一些问题只知其一，不知其二，对知识的理解粗而不详、理解不精。学会定期复习是取得优异成绩的法宝。
除此之外，学习还要有兴趣，要先有疑而后学，因趣而学。只有有目的地学习，我们才能灵活而轻松地学习。学习需应因人而异，需适可而止，不能产生抵触心理。
经过一个多学期的学习，我们班的成绩有了很大的提高。但针对学习，仍出现以下问题：
一。作业不能按时完成或抄袭，欺骗老师和家长。
2、考试投机取巧，不讲诚信。
三。不要认真听讲，上课睡觉或看**或手机。
作为一班之长，我庆幸自己能够与每一个同学和睦相处。对于班级的管理，我认为最大的缺陷就是跟同学之间的谈话太少，这是导致管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。并不是每个学生都这么有意识，都有责任感和集体观念，这就需要有人督促和帮助他们改变不良习惯。
而我认为最有效的方法就是谈话，与亲子之间的沟通一样，需要心平气和、换位思考，而不是一味地呵责与训斥。作为班级的一员，每个学生首先要遵守纪律，严格要求自己，为自己和他人创造一个安静的学习氛围；第二，积极参加集体活动，积极维护集体荣誉和利益，为班级贡献自己的力量，为集体增光添彩。
在学校举行的“黑板报、手抄报”评比、文艺表演、《千字文》系列竞赛等各项活动中，八班一直积极准备，取得了优异的成绩，名列前茅。这不仅要归功于老师和班委的正确领导，更要归功于学生的支持和努力。
小时候，我认为良好的家庭环境对学习特别重要。家长应关心孩子的健康，这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。只有规范自己的行为习惯，才能提高自己的道德素质、科学文化素质和健康素质。
对于生活中的各种问题应采取“疏堵”结合的原则。如上网问题，“堵”指禁止去网吧上网、控制上网时间；“疏“指允许在完成作业后适当上网，并协助挑选一些有益的**，这样不知不觉中扩大了知识面，还增进了亲子之间的感情。
世界上没有比父母更了解自己孩子的人，但恰恰如此，父母与子女之间的隔阂却也最深，导致一点点疏离，直至互不信任。如今孩子出现的问题您可能不得而知，您印象中那些荒谬可笑的行为说不定已经发生在自己孩子的身上或存在隐患。这就要求父母和孩子之间保持良好的关系，积极沟通；密切家校关系，及时了解儿童现状，给予更多的关注和照顾。
以下列举一些普遍存在的问题：
1.离开学校时，一起去网吧，或在父母不知情的情况下外出，结交好朋友。
2。在学校里带着手机，在课堂上**聊天，玩游戏。
三。花很多钱，请客吃饭或互赠贵重礼物。
4、盲目从众，追寻时尚潮流。
今后，当家长发现问题时，应及时与孩子沟通，帮助孩子改掉不良习惯，尽快回到正轨。
以上就是我的情况汇报。
祝各位叔叔、阿姨工作顺利、笑口常开。
谢谢大家！
初二家长会演讲稿(篇2)
一、习惯是从小事培养的
普通家长和普通学生的心相对粗一些，很多的问题、小习惯都没进入我们的观察范围，以致于形成了大问题坏习惯也常常没感觉。
比如说，我布置家庭作时，要求学生将作业要求抄在本上。我在黑板上写得清清楚楚，我讲得明明白白，第二天一早发现有几个同学漏做一题，没抄作业要求的更多，作为老师，我就思考了，他们不聋也不瞎，但是我讲了白讲，写了白写，只能说明他们有种习惯，不把老师讲的写的放眼里，这群人不在少数，四年级学生不自觉到这地步，让我惊讶。这是我的发现。我们的家长要这样敏锐地发现孩子、了解孩子、把脉孩子、引导孩子?要知道我并没有停留于此。我想是有些同学不动脑筋、怕动脑筋，所以最终我还是在课堂上把他们训了一通，而且断定这些同学作文是不会太好了，为什么?因为他们平常有三个不好的习惯才会出现这种问题。
①视而不见;②听而不闻;③学而不思。
象这样的小事上，我们都要能注意到，并不断调整他们，好习惯便在其中了。俗话说："天下大事必作于细，天下难事必作于易，"让我们的孩子赶快把一件件小事做好，大的好的成绩是不求而自得的。
我讲的第一点是希望家长细心一点，将大目标化成小目标，把目标化成许许多多的阶梯式的行为、小事，努力将小事学好，你可以对孩子常常说一句话，那就是"把简单的学会了，我就不简单了。"
二、习惯是在经常做某些事的过程中形成的
有一位家长喜欢上网打游戏，而且经常带儿子一起去，孩子能不迷网吧吗?孩子还能安心做作业?家长对老师说"孩子成绩随他去，将来自然成才呀!"老师呢?干着急!家长朋友，你是孩子克隆的对象啊!有些事我们希望持续做，有些事要告知少做，乃至不做。要让新习惯好习惯变成经常做。
举个例子，我从楼道到教室去总发现有同学报告，崔老师来了，就这样的事，几乎每个学生都做过，成了习惯，保护了一大批学生。自从我发现之后，我郑重宣布：从今往后看到我到教室不准向同学报告说老师来了，谁报告，我就惩罚谁，这个好人做不得。为什么?因为你欺骗了老师，你让我不能知道教室里正在发生的真实情况，不能及时发现学生的问题。学生这样的报告习惯渐渐没有了，这对于学生自觉性培养有相当的好处。当大家不要报告成习惯，而且老师在与不在一个样成为习惯时，一个良好的班风就形成了，当然这需要一个过程。我举这个例子说明习惯是通过经常、反复做一些事的过程中形成的，有利的有弊的因素都在其中，我们家长要有高明的判断和引导。
初二家长会演讲稿(篇3)
课堂学习是我们最重要的学习方式。因此，把握课堂学习就是把握学习的关键。
听课时要跟着老师的思路走。
对于昨天预习时所发现的问题，更要仔细听，认真想；带着问题听课，一心一意地听课，将全副精力集中起来，上课效率也就大大提高了。
首先要真诚地感谢各位家长一直以来对我们学校各项工作的大力支持、关心、理解与信任并能在百忙中抽出自己宝贵的时间前来参加本次家校携手会！
初中是学生从童年过渡到青春期并逐渐形成个性的时期。 这是整个生命过程中的关键时期。
一些专家形象地将其比作人类的第二胎。
这是人生的一个重要转折点，它将完成学生的质的飞跃。
这是一道难越的坎。
从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育方面我们都会面临许多新的问题。
例如，当自我意识改变时，我对自己有强烈的兴趣，并热衷于思考自己的优点、缺点和特点。
它似乎很自恋，同时又常常夸大自身的缺陷，因为它不完美而郁闷。
或者说独立性增强了，总希望得到别人的承认和尊重，希望摆脱中国共产党的束缚，向望独立等等。
所以在这特殊的时期，我们的发展更需要得到老师的关注与父母的关怀，只有这样才能顺利度过这令人苦恼又兴奋的青春发育期！
在这里，我代表同学们，向家长和老师们提出一点小小的要求，希望大家能相处得更好！
一。给我们更多的尊重，像对待**一样对待我们，给我们表达意见和意见的权利。
不要粗暴、武断的夺取我们的话语权。
这样只会使我们更加厌恶学习。
2、请尽可能理解我们。
毕竟，青春期只是通往成年的桥梁，而不是真正的成年。我们的意见和判断很可能是不恰当的，甚至是荒谬的。
身为当然长辈的你们可以不同意乃至反对，但在否决我们意见的同时，能否稍微将语气放缓一些，以一个平等的身份来与我们交流。
不要总是摆出我来自这里的脸。 如果你不听我的话是不好的。 这只会使我们越来越陌生。
初二家长会演讲稿(篇4)
各位家长：
你们好！
我很高兴作为学生代表在这里发言。首先，我代表八（4）班感谢您在百忙之中抽出时间参加这次家长会。这个学期，我们班离开了王悦，调了三个新生。
我们大家相处得很融洽。在徐老师的领导下，我们班更加团结，更加积极。月考刚刚结束，我们上个月的学习也反应在试卷上。
我们的成绩不是很好，也没有达到你的目标。我们从第一名下降到第四名，差距很大！光是英语就比其他课程差得多。
我认为可以肯定的是，许多学生没有表现出自己的真实水平。我们辜负了尼娜的期望。我们需要振作起来！加倍努力！
还有语文口述测试，准确性不是很高，关键还是不注意，复习不好。我们应该好好检讨检讨这次的月考。相信只要我们不懈努力，中考一定会取得满意的成绩。
最近，我们班的大多数学生回家晚了。原因是他们留在学校抄写作业。这一点特别体现在英语上。这是一种懒惰，敷衍的态度。
这是对我们学业的不重视。我们要改掉这种抄作业的现象。只有心理上的关注才能取得优异的效果。
我们希望家长能多与我们交流，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评，要帮孩子找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。希望家长能配合我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能全身心投入到学习中来。
理解孩子，家长与孩子的关系应该是朋友，可能是因为有对比，当孩子了解了外国家长与孩子的关系后，在与家长生活中会有潜意识的对比，他会觉得不公平。不是父母和孩子很难沟通，而是我们的孩子不愿意受苦。常常和家长说话没两句，意见产生分歧的时候，家长便会理所当然的拿出家长的架子，孩子不喜欢这样，便不再与父母沟通了。
可是家长是那样爱自己的孩子，便常常没话找话，主动询问，这让孩子们觉得家长不可理喻，以至最后的吵架。这个时候，我们和父母其实都很无奈。
我不知道父母是否对自己的孩子有信心。 没有人比我更了解他们。可是，也许家长们错了。或许大部分家长们根本不了解孩子，或是没有孩子身边的一个好朋友更了解自己的孩子。
也许你不试着和孩子们做朋友，你永远不会看到另一个不同的孩子。不要发现我们一个缺点就狠狠的教训我们，也许那一两个小错误，让孩子对您的宽容失去了信心，那样孩子还敢说一个你也许不会接受的事吗。很多事情都只是因为父母不接受，我们没有说，最后发现结果很严重，只是后悔。
很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，但我认为这确实很有责任感。学习方法是孩子们在学习过程中自己总结出来的。别人的方法不一定适合自己，因为每个人的具体如果没有目标，就会在学习中迷茫；如果没有计划，研究将是懈怠的。我认为我们应该首先根据自己的实际情况设定一个目标。
每月考试结束后，根据成绩的变化进行适当的调整。第二，学习要讲究效率。我觉得专心听课总比课后苦读两个小时好。
所以要认真把握好课堂45分钟。第三情况并不相同。因此，我认为只有抓住几点，我们才能保持自己的方法。
首先，学习必须有目的、有计划。在时间足够的时候，我们会根据自己的情况进一步扩大，达到更高层次的效果。我相信：
只要家长关心孩子，配合学校，你的孩子就会进步！我们一定会取得更大的成绩的！
我的讲话完了，谢谢大家！
初二家长会演讲稿(篇5)
各位家长，下午好!
本学期第一次月考已经结束，中考又在紧张的准备当中，根据月考情况，每个家长认真分析自己孩子在学习中的成败得失，家长在教育孩子方面的经验教训，这也是在期中考试前必须做的工作。
你的学生进入十六中以来，家长会多次召开家长会，促进家庭教育的发展。也许你认为学校这样做会耽误你的工作，这说明我们在这方面的观念需要改革。只有加深对家庭教育的认识，才能充分跟踪和改善孩子的学习状况。
今天，我们选择了家庭教育成绩好的老师为家长授课。他们经过了精心准备，不取任何报酬，希望家长耐心倾听，并注意不要接打手机，最好关掉手机，尊重他们的劳动，也使我们的学习效果更好。
接下来，让我们邀请我们学校的孙凤琴老师来分享她教育孩子的经验。
孙老师向我们展示了一个家长对孩子学习所做的一切，孩子是一个家庭成败的关键，孩子成功就是整个家庭的成功，孩子不成功，即使父母再成功，也会使你的光彩蒙上浓重的阴霾。最后祝孙老师的姑娘高考取得好成绩，用成功回报家长。
下面有请学校教务处张艳霞主任，向大家介绍他在孩子的教育上的做法。掌声欢迎!张艳霞老师的孩子也非常有个性，全凭父母教育有方铸就了孩子学业上的成就，我衷心的祝福您继续努力，在以后的生活中收获更多的幸福。
下面请分校魏东明主任介绍他在教育孩子方面是怎么做的。
三位老师的报告使我受益匪浅。他们在孩子的成长过程中认识到位，执行的也到位，所以才有此丰硕的收获，十年树木百年树人，相信他们在以后的岁月里，会继续努力，使孩子在事业和家庭上结出累累硕果，他们不但有幸福的中年，相信他们也会有快乐的老年。
也许他们的经验没有书上写的好，或者有些做法在别人看来还不很科学，俗话说“教无定法”，方法没有对错之分，只要适合就是好方法。但他们有一点是相同的，那就是他们对家庭教育工作的重视，基于这点，他们才狠抓教育不放松，才探索出适合自己孩子的一套方法。希望这次会议以后，家长同志都把教育孩子的工作，当成头等大事，只要你有足够的认识，你就会抓紧一切有利因素去学习，去探索。
也许你认为孩子学习无望，有放弃的心理，这是错误的。如果你的孩子病得很重，你会想尽一切办法去请医生。你现在就把自己当成孩子的**，把老师当成医生，把有这样和那样缺点的孩子当成病人，医生只能给确诊开药方，而孩子病情的痊愈和身体的恢复如何，完全取决于您的护理。
有些家长可能认为教育孩子是老师的事，所以当他们把孩子交给老师时，不需要注意他们。有些家长看到孩子学习不好。他们给孩子们开了一个辅导班，觉得没关系。其实，在一个不好的辅导班上，孩子们不仅能学到知识，还能学到很多不好的东西。
因此，在给孩子报班的同时，一定要对辅导班的老师和学生组成进行考究，以防好的学不了，净学一些坏的东西。
家长同志，我们以后还要举办更多这样的家教经验推广会，下次我们准备请一个九岁孩子的父亲，是怎样把自己的孩子培养成优秀初三毕业生的。希望家长见到通知后踊跃参加。
谢谢各位家长
