捐款致词。
捐款致词 篇1
老师们，同学们：
今天我们聚集在此，，只为一个年轻的生命。
看着同学们年轻的面容，朝气蓬勃，我眼前浮现的却是另一张同样年轻的脸，痛苦与无奈刻在她的脸上，她正在与癌症进行着搏斗，她就是高三班的同学。 同学罹患食道癌晚期，现在江苏省肿瘤医院就医。治疗过程很长，需要化疗控制，再调养身体，再化疗，再治疗；经济上医疗花费很多，仅第一阶段就需要三万多治疗费，每天还需要服用进口药品。这样治疗下去，两三年时间总费用大概要20多万元
同学，这个一个鲜活的生命，一个昨天还与我们一起学习的同学，今天却躺在病床。也许明天，她再也看不到太阳升起，老师们，同学们，我们能为她做些什么？
我们学校一直就具有“慷慨解囊，奉献爱心”传统，xx年华罗庚高级中学助学爱心基金成立，我们就曾经为校11名贫困生每人500元的助学金，并由校方免除了学费、书本费和校服费，同时还可在学校吃到一份免费午餐；11年1月份校团委将由全校师生募捐而来的爱心基金共计1万余元发放给了全校20名贫困团员学生，以帮助他们度过一个和睦愉快的春节。面对自己的同学，我们的行动从不迟疑，让我们应该尽快行动起来，老师以各教研组为单位，学生以班级为单位，积极捐款，奉献我们的爱心。
或许我们的捐款对于巨额的医疗费来说只是杯水车薪，但我们的爱心能让希望之光照亮这个不幸的家庭，能够让钱梦凡同学感受到学校的温暖，增加她与病魔斗争的信心和勇气。
病魔也是个欺软怕硬的东西，你不怕它，它就怕你。亲爱的老师，亲爱的同学，让我们共同期待钱梦凡同学战胜病魔，重返校园的那一天。
捐款致词 篇2
尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：
大家下午好!同样的地点，同样的场景，同样是我们大家，在5月22日的下午，我们召开过高一年级的第一次全体学生会议，我同样坐在这里，给大家作了《花堪折时只需折》的大会发言，所以，今天再次坐在这里，我感到莫名的激动和感动，人生百年，几度春秋，最经典的不过是几个瞬间。在这个距离高考已不足一年的庄严时刻,(具体我计算过，还有289天)我们歙县二中高三师生齐聚在这里，为高考谋篇布局。有句话叫做逢敌必亮剑，同学们，在高考战场上，我们是剑客，应该有亮剑精神，亮出战斗的气势，亮出剑客的尊严!我相信，你们有这样的勇气!
同学们，8月，我们跨入了歙县二中的校门，为了高考，为了大学梦，为了未来人生更加精彩;两年来我们披星戴月，寒暑不歇，风雨无阻。
两年的时光里，作为你们的老师，我们朝夕相伴，有幸陪同大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季和雨季，那一个个阳光遍地书声朗朗的清晨，那一张张朴实真诚灿烂如花的笑脸，那一双双闪闪发亮专注投入的眼睛，那一个个激情四溢青春律动的身影，都将是停泊在我们心湖中最美好的回忆。
此时，我们站在了一个新的征程上，这是人生征途中的重要一站，是人生的一堵墙,是横跨在岁月面前的一条河流，跨越它，你的人生将焕发异彩!面对高考赫然醒目的战书，让我们咬紧牙关，背水一战，纵是千难万险前路漫漫我们也能力创辉煌。
高三是苦的，不苦，哪能是高三?那是学习的辛苦、单调的清苦、受挫的痛苦，但苦中自有真味。追求快乐，是一切动物的本能，而感悟痛苦则能锤炼高贵的人格。因为，战胜痛苦会实现自我的超越，苦中作乐能教给我们乐观的心境，俯视痛苦你的人生可以更加从容。一位拚过高三跨入理想大学的学子在文章中写道：“惟有大苦，方能大乐，高三乃是大苦与大乐的最佳结合，高三促进了一次真正意义上的长大。把握住了高三，就拥有了可以把握整个人生的气势!”同学们，如此宝贵的高三，我们怎能不珍惜，怎能不好好享受?所以，让我们昂起头，大声说：高三，该来的都来吧，我静静地等着你!
让我们共同把握高三这个宝贵的瞬间：我们不能决定生命的长度，但可以决定它的厚度;我们不能改变他人，但可以掌控自己;我们不能预知明天，但可以利用今天;我们不能样样顺利，但可以事事尽心!
让我们把足够的耐心,高度的细心,坚定的决心,必胜的信心和一颗淡化自己的平常心装在行囊中,把紧张、焦虑、害怕、不安、悲观、失望抛在脑后,向着梦想的舞台前行。让我们踏着前人的足迹，把明清徽商的吃苦坚韧，把行知故里的好学之风，把古代南越人的隐忍坚强，都融在自己的血液里，拼搏出歙县二中人的风采，誓与20高考一决高下。
289天，在历史的长河中犹如沧海一粟，然而对于你们，它可以使时光倒流，完成十几年积淀的知识回顾;也可以让我们老师尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术，可以提升我们的教学水平，达到一个崭新的高度。
同学们，一路上，你们并不孤单。有同学的整日相伴，有父母的后勤保障，更有老师与你们并肩战斗：你在做题、读书和整理笔记，老师们在出题、阅卷和备课;你在为自己奋斗，老师们在为所有的学生奋斗;你不孤单――因为我们和你在一起!当你遇到困难，无论是学习难点，还是心理压力，或是思想包袱，我们都会帮你化解。我们不仅是你们的老师，也是你们的战友，朋友。你们不是孤军奋战――因为我们和你在一起。因为，你们的理想弥补着老师们的遗憾，你们的努力延续着老师们青春的驿动，你们的成功就是老师们的追求与幸福!
在此，我谨以个人的名义宣誓：
忠于职守，言传身教，以身作则;精诚团结，通力合作，统一资料，资源共享。
我们将笑对全体学生的提问和质疑。问到深处，我们会为同学们钻研探究的精神欢呼;问到浅处，我们会做一条涓涓细流润物无声：生活琐事，处事哲学，学习难点，思想包袱，尽情地向我们倾诉吧，我们所有的老师，就站在你们的身边，我们将诠释和演绎“教学相长”这一古老而深邃的教学法则。
高考备考是一场集体智慧的协同战，只有同心同德，群策群力，才能产生最大的合力，取得最佳的效果。我们将刻苦钻研，潜心备课，不断更新教育理念，努力完善教学方法。认真研究“考纲”和“考试说明”，随时关注高考动态，采集高考最新信息，针对后期复习实行苦干+实干+巧干精神。追求科学备考，强化过程跟踪，精化教学内容，细化解题思路，实化教学效果课程标准是的蓝本，课堂效率是我们的追求，金榜题名是我们的愿望。教无止境，学海无涯，我们谨希望以主导者的身份最大能量地服务于作为主体的高三学子的你们!
我们高三年级组是一个能吃苦、能奉献、能战斗的集体;尤其是我们这一届的班主任和老师们，我们曾经战胜了一个又一个的困难，创造了二中历史上一个又一个令人振奋的成绩。在这289天的时间里，我们会继续发扬埋头苦干、求真务实的优良传统，关心每一位学生的生活，关注每一位学生的学习，关爱每一位学生的进步。心系高考，心系学生，全心全意倾注，倾尽全力奉献，去托起每一位学生的梦想。
“倾将心血化时雨，润出桃花一片红”。我们相信：通过全体师生的'共同努力，以我们的智慧驾驭战场，定能用智慧唱响青春之歌。
《韩非子・喻志》说：“天下之难事必作于易，天下之大事必作于细。”意思是远大的目标必须从小处做起才能实现。我体会这句话有两层含义：一是我们必须把远大的目标化为若干个小目标(如学科目标、阶段目标)，每个小目标实现了，就向大目标靠近了一步，譬如我们高考大目标的实现，应该建立在月考、一模、二模、三模考试目标的实现上，没有每一阶段考试的目标实现，就不可能有最后高考目标的实现;二是要实现我们确立的目标，不能停留在口头上，不能做说话的巨人行动的矮子，要从大处着眼小处着手，联系我们的学习，就应该从上好每一堂课开始，从做好每一道题开始，从考好每一次试开始。
高考的辉煌成绩，概括起来是这样几句话：向管理要成绩、向学习习惯和态度要成绩、向心理素质要成绩。下面我就这三句话略作说明。
第一句话是管理出生产力。管理出质量，管理好与坏、松与紧，直接关系到明年的高考成绩，没有良好的班风学风，不可能取得高考的胜利。每年高考分数下来后，很多同学在和老师交谈时说：“老师，在高考成绩面前，我深深地理解了学校、理解了老师，严格管理、严格要求是对我们最根本的关心，最好的爱。”同学们，可见，理解并不都在成功前，真正的理解是在我们成功后。所以，我们要强化管理，建设良好的班风学风，为高考复习创造良好的环境。
第二句话就是向学习态度和习惯要成绩。态度可以改变习惯，态度和习惯决定你个人的成败，书写好坏、答题规范与否、审题细心与粗糙、计算准确与错误，都来自平时对学习的态度和学习习惯，所以，从现在开始，我们要端正态度，养成良好的习惯，为高考奠定知识基础和习惯基础。
第三句话是向心理素质要成绩。高三这一年，289个日日夜夜，有成功有失落，有喜悦有痛苦，对一个奋斗者来说太平常不过了，坚强者会勇敢地去面对，脆弱者会因同学间一次小误会而伤心痛哭、老师的一次批评而情绪低靡、一次考试失利而悲观失望，这种心理承受力怎么适应高考呢?高三这一年所走的路是你们人生中一段重要的经历，同学们如果挺过来了，不仅收获的是高考成绩，也是历练人生的清修!
下面，我就一位班主任的名义向同学们提出以下具体要求：
一、每一位同学要以高度的紧迫感迅速进入高三学生的角色。迅速适应高三的学习生活，全身心的投入复习备考，做到与学习无关的事不做、影响自己前途的因素要排除：如不看小说、不玩游戏、不交朋结友等等，把主要精力放在学习上。
二、要确立明确的奋斗目标，
有了理想和目标，行为就有了方向、学习就有了动力、对高三这一年紧张而有序的生活就会觉得充实而有希望，没有目标的人他会无所事事。当然，同学们一定要清楚地认识到：实现理想的道路并不是一帆风顺的，遇到挫折，我们要知道前进中的曲折性，要明白爱拼才会赢!
三、服从管理，服从统一要求。每位同学要遵守学校纪律，听从年级组统一指挥，服从班主任管教，不允许任何人影响高考复习备考秩序。
四、学习上要多听任课教师的指导。大多数同学成功经验中就有这一条，虚心接受老师知识上的传授、学习方法上的指导，包括答题的规范要求，那些自以为是、把老师的话当耳边风的人，高考中很多都是失利者。有什么学习困难，尽管找老师;有什么心理想法，尽管找老师;有什么意见建议，尽管找老师。
五、要打下坚实的基础。高考题的难度分布为30%的简单题，50%的中等题，20%的难题。这意味着基础题占了120分，它是复习中练题的主要部分，决不能厌烦它，要知道高考不仅考你对知识的掌握程度，还要考做题的速度;许多同学就是在高考时因时间不够，丢掉了平时能做出来的中等题才考砸的，所以建议我学校的学生多花时间在中等难度及以下的题上，把基础题做熟练了，再做难题就会相对容易些，能力也会很快提高。复习一个知识点，夯实基础，稳操胜券。
六、要建立一本错题集：也许大家都有这样的体会：每次考试后，教师与学生都有一大堆遗憾，许多题目讲过了、做过了、考过了，甚至不只考过一遍，最终还错了?这主要是因为我们知识结构的残缺和认识上的盲点造成的。要克服这一弊病，最佳的方法就是建立一本错题集。准备一本厚笔记本，把平时作业及考试中做错的典型性错误找出来，把从讲义或试卷上“剪切”下来，“粘贴”并整理编辑在笔记本上。它的好处：既是学生积累学习经验和学习资料的宝库，又是教师改进教学，探索规律，研究学生的重要依据，更是提高考试质量的有效措施。那么怎样建立错题集呢?下面介绍几种方法供各位参考。
首先要在错题的旁边注上完整的分析过程，四个部分：1、为什么错了?分析原因;2、应该怎样做?标明解题的正确方法及依据原理;3、有无其它方法?哪种方法更好?对比归纳，思维求异;4、能否变通一下?一题多变，思维发散。第二，把错题按照科目分类，各自成为一个系统，以便查找和复习使用。
高三这一年，是你们最值得去珍惜和拼搏的一年，命运就在自己手中。只要我们集中一切精力，排除一切干扰，树立必胜的信念，又贵在坚持、脚踏实地地不断地战胜自我，我相信，同学们明年的高考一定会梦想成真，歙县二中年高考定会取得辉煌的成绩。同学们，高考是辛苦的，也是沉重的。辛苦的是学习，沉重的是心理，但甜美的是过程，更是结果。所以，希望在校的所有同学能珍惜点滴时间，在学习上不轻言放弃，在行为习惯上，做一个充实自己、战胜自己的人。
昨晚，我特地重新上了一趟教学楼五楼，看着夜色中的歙县县城，它是那么地美，令人心醉。望着万家灯火，我就想：“这些灯下,有许多人也在奋斗,尤其在城东的县中，有许多人和我们一起正经历着高三;我们与他们是一样的，我们不比他们差，都是在为自己的人生而奋斗!”其实，高三是一个为幸福奋斗的过程。常常，我们匆忙的脚步与急切的心情让我们忽视了这一过程本身的意义，而太多地感到压力与不安。其实当你试着静下心来，用心去体味，你会发现：可以奋斗、也可以感受，这追求幸福的过程，本身就是一种莫大的幸福，如果想到这一点，高三又何尝不是一段人生最值得珍惜的经历啊!那是一种成长和蜕变。那些大大小小的考试，那些伏案苦读的夜晚，也成了一种特别的美丽。每一个属于高三的细节，都可以用心收集，用心品味，真实而感人。
高一时，我说过一句：“三年磨一剑”，大家一定要打磨出一柄光亮的好剑，十二年的读书生涯，你准备好收获了吗?高一时，我还说过一句：“行百步而半九十。”这意味着把握最后关头的重要性，千万不可松懈啊。走过高一、高二，在高三，在冲刺高考的最后时光……一定要坚持到底争取胜利。
同学们，在未来的289天中，你们要面对山一样的书，海一样的作业，你们可能会因学习的压力而烦乱，会因成绩提高不快而徘徊，甚至会因恐惧高考而想放弃。所以，我希望同学们能制定好计划，而后认真地执行计划。在实际学习中，执行计划要与懒惰作斗争，要与习惯作斗争，要与贪玩作斗争，要有毅力，要有坚强的意志，要耐得住寂寞，要淡泊宁静，严守规定，坚守时间，不为自己找借口，不允许例外。不仅能应付吃苦，还要提高抗挫折的能力。
291天后，你们将结束高考，我们全体老师将为你们送别。站在终点，笑望来时的路。到那时，你会由衷地感叹高三真是人生中最宝贵的财富，老师们一定会为你们的成功而自豪!
最后，衷心祝愿全体高三同学在2010年高考中旗开得胜，金榜题名，蟾宫折桂!
新高三你准备好了吗?
多雨的六月悄然远离，一批寒窗苦读的学子终于卸下沉重的包袱，在充满期待的心情中准备迈入大学校门。然而，这个暑假有另一群人始终无法轻松，他们踩着学哥学姐们的足迹，即将走进高三这个战场。高三意味着什么，几乎人尽皆知。这是任重道远的一年，新高三生是否已经做好了准备，开始你的备考生活了?
大多数学生带着茫然和忐忑的心情，对未来难以确信无从捕捉的感觉让他们在学习过程中衍生许多不良心理因素，导致学习效果大打折扣。因此，心态和方法是高三生背水一战的致胜关键。
目标：明确而合理的目标是前进的风向标，每一个高三考生首先要对自己的实力进行客观的定位，从学习成绩、学习能力、潜力空间等方面进行分析。这个过程可能需要老师和家长的帮助。学生在此时切忌逃避沟通，与家人、与老师、与同学，都不可断了联系，闭门造车很难取得进步。在有了准确的定位后便可以根据自己兴趣爱好、现实情况进行目标确立。（Qx54.Com 群学网）
心态：在明确了目标以后，我们要保持豁达的心态。要积极争取但不强求，严格要求但不苛求自己，对理想全力以赴，对挫折泰然处之。当内心纠结于理想，却又因无法实现而气馁、烦躁或心生厌倦的时候，可以暂时放下书本，到教室外面踢一会球，慢跑几分钟，哼唱几首歌曲，让自己明白生活由很多部分组成，高考只是目前占了比重比较多，却也不是不可能完成的任务。
态度：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。坚韧是我们在高三必须学会的品质。因为这一年我们要对自己的人生进行第一次选择。这一年我们会经历学所未有的高强度学习，无边无际的题海，没日没夜的练习……压力之大不言而喻。然而想到我们给自己确立的目标，动力就加强一点，压力也就小了一点。我们在这段时间要不断告诫自己，战胜自己将所向披靡。
计划：你需要几份计划，在高三真正开始之前至少要制订出一份，这一年的统筹规划。将每月需要完成的事情罗列，并标注完成时间、方法、标准等。最好以一些阶段性目标为节点来进行分段计划。比如在一模前要将数学成绩提高20分，二模前要背诵200篇古诗词等。这份计划可能是笼统的但是一定要考虑到每个学科的特点，合理安排。另外，可以根据学习内容进行划分，比如从前遗留的欠缺，要尽量弥补，列出你能够自主支配的时间，列出老师已经讲过但是自己屡屡失分的知识点，或者列出薄弱的科目，越具体越好，将这些需要填补的“短板”逐一分配到先前列出的时间，要注意时间与内容的合理搭配，保证计划的可实施性。比如有的文科生英文单词量掌握不足，可以利用早晨乘车时间、等候排队时间等，而清晨大段的时间最好留给历史政治这样的科目。当然具体情况要根据自己来制订。
夯实基础，查漏补缺是复习的指导思想。不要模仿别人，别人的方法不一定适合白己，找出一种适合自己情况的科学方法是很重要的。据清华网校
高三学生除了上学期还要完成部分新课外，一整学年的主要任务就是总复习。总复习的原则是总结归纳以前所学过的知识，巩固基础知识，并尽可能地提高各科的成绩;最终目的是把知识整体化、系统化，并逐步提升综合运用解决各种问题的能力，以便在高考中取得最理想的成绩。从高二升上高三后，很多准高考生都觉得心里没底，认为自己的能力水平距高考的要求还差得很远，那么，高三一年的强化训练到底能够使高三生提高多少呢?
给自己确立一个目标。如果已经进行了前一年高考试题的模拟考试，就可以在自己的分数上增加一定分数，然后分析每一科还有多大提高的空间。比如英语可以上十分，数学还可以上十分，语文上五分，其它加起来上三十分。如果还没有进行模考，建议你把年级的名次作为参考系来定目标，比如你在年级的排名是120/600左右，你们学校每年重点大学可以考上150人，那么你的目标就是确保第一批录取院校。
对考试结果一定要“放得下”。进入高三，考试一个接一个，考试的结果也是不停的公示出来。如果太重视考试结果，心理防线就危险了。比如考好了，潜意识里一放松，成绩立刻就往下掉;没考好，心里郁闷，埋怨自己不争气，学习也没精神，下次考试成绩可能更差。对待考试结果一定要“放得下”，重要的是找到致错原因，把不会的弄懂了，然后把细心就能得到的分加上，再把后来弄懂的分数加上，看看这份试卷能得多少分。这样是给自己信心，也是给自己提要求，能得到的分一定不能丢。
多种方式舒缓情绪。如果住校，每天回宿舍和室友开开玩笑，好好笑一笑，甚至喊一喊，也许看上去好像不太正常，但是会让你睡觉的时候不那么烦躁。走读的同学回到家里和家长谈谈时事，同时也能积累写议论文的素材;或者随便聊几句，吃完晚饭的二十分钟看看动画片，但是奉劝不要看电视剧，有些电视剧不但起不到放松的作用，而且还让你的神经更紧张，浪费时间还不利于休息。
同学对家长有两个要求。一是不要成天唠叨，这对高三学生的心理攻击很大，学习状态只有越来越差。二是尽量鼓励，减少责备。但对于贪玩、不细心，可简要指责，不要拉上其它琐碎事宜。
就算高三的学生辛苦些，一天纯学习时间也不会超过15小时，上课占去一多半，自己支配的时间不过5个小时。怎样才能做到高效率呢?
准备一个随身携带的记事本。把每天要进行的复习内容都记在一个本子上，一条条写清楚。比如，今天本子上的记录是：1、复习物理书第3章，做课后习题;2、英语完型填空一道;3、背语文《念奴娇。赤壁怀古》并默写;4、化学非金属习题一套;5、生物试卷错题整理;6、数学作业卷子。当课间感到不太累时就可以不把时间浪费在望着黑板发呆上了，可以拣短时间就能完成的工作来做，当你把本子上的任务条划干净时，很有成就感。如果老师布置了新任务，当然要先完成老师布置的，本子上的自己的工作第二天首先完成，在这个基础上适当加上新计划。提醒大家，计划一定要符合实际，常听同学抱怨说，自己忙了一天也不知道都复习了什么，但有了这个复习计划本，就一目了然了。
首要任务是看教科书。高考题约有60%是基础题，基础扎实，考上本科不成问题。夯实基础的首要任务是看教科书。就我个人的经验，物理书要看三遍，第一遍按节细看概念、背下公式，做书后习题(这部分题一定要拿下，都是基础中的基础);第二遍按章把概念间的逻辑关系找到，找一些中等程度的自测题来做。第三遍是贯穿全书，把全书分为力学、电学、磁学、原子等部分，找一些稍难的题来做。生物书基本上可以当成文科来学，至少看十遍，提到一个知识，你能立刻说出这是哪章哪节的内容，并能指出这章这节最重要的东西是什么。化学书最少要看五遍，其中仔细琢磨每句话三遍，还要再分基本概念和理论、非金属、金属、有机、实验这种大块再翻上两三遍，并把该总结的总结了。因为就学科特点而言，物理逻辑性很强，知识整，教材思路清晰，但考题偏难。生物知识零散，不易灵活出题，所以要像文科一样，该背的背下来，随他考。化学呢，既难又散，各章节都有自己的系统，要背的东西又比较多，就要仔细研读。做到这样看书，你做起理综题飞快，250分以上没大问题(满分300分)。你可能说“没那么多时间”，但只要你坚持有计划进行，可有充足时间在高三寒假结束时把这些做完。
每科准备一个错题本。当你看过书之后，知识掌握已经达到60%以上，但还有许多遗漏或者是衔接地方没有掌握清楚，这体现在考试中你做错的或是不会做的题上，因此，我们还有一个重要工作，就是“堵窟窿”。建议每科准备一个错题本，把考试中错的题都摘录下来，反复研究，直到把每个知识点都领悟了。当你把每次考试的错题都弄懂之后，窟窿也就堵得差不多了。考前一个月，不要再做很多新题，只要把以往积累的错题全都彻底搞懂，高考其实也就没什么可怕。夯实基础和补漏工作从现在做起吧。
学习时听歌、聊天、吃东西是大忌。上课的时候一定要100%集中精力，因为老师在高三课堂上讲的每句知识都是很重要的。如果注意力难以集中，就要适当休息一下，比如伸懒腰，站起来走动等。如果长时间注意力难集中，困倦无力，就要好好睡一觉。每天晚上至少六小时睡眠，十二点到次日六点比较好;中午午睡二十到三十分钟，保证下午精力充沛;学校安排的体育运动一定要参加，女生跑步、跳绳最便捷有效，羽毛球也可;男生可适当玩玩篮球、足球，出一身大汗比较好。运动后头脑清醒，有助于集中精力。高考网
在学习的时候，很多同学都为自己确立了远大的目标，这是非常好的，没有目标，寸步难行，但是要实现目标，还需要有技巧、有方法，要学会分解目标，把大目标分解为若干小目标，把每一个目标都放在自己跳一跳就够得着的地方，这样会增加自信心和成就感，减少疲惫感和失落感。
西华・莱德是英国知名作家兼战地记者。二战期间，他从一架受损的运输飞机上跳伞逃生，落在缅甸与印度边境的一片丛林中。当地人告诉他，这儿距印度最近的市镇也有 225千米。这对于习惯以车代步的西华・莱德来说，几乎是可望而不可即的路程。为了活命，他拖着落地时扭伤的双脚，一瘸一拐地走下去。这位研究过心理学的西华・莱德，知道如何调节自己的情绪，他惟一的念头是“走完下一千米”。奇迹发生了，历尽艰难的西华・莱德终于回到了印度。
西华・莱德的这段经历公之于世后，在他的家乡肯德郡引起不小的轰动，许多年轻人把西华・莱德的“走完下一千米”作为自己的行动指南。无独有偶，极其相似的故事发生在数十年后的一位日本人身上。名不见经传的日本马拉松选手，矮个子山田本一分别于1984年日本东京和1986年意大利米兰国际马拉松邀请赛上两次夺冠，令人大惑不解。10年后，他在自传中解开了这个谜：每次比赛之前，他都要乘车把比赛路线细细地看一遍，并把沿途较醒目的标志画下来。比如，第一个标志是一栋高楼;第二个标志是一棵大树;第三个……这样一直画到赛程的终点。开始比赛时，他就以百米跑的速度，奋力向第一个目标冲击，等到达第一目标后，他又以同样的速度奋力向第二个目标冲去……40多千米的路程被他分解成一个个小目标，他便轻松地跑完了全程。起初，他把40多千米外终点上的那面旗帜作为目标，结果他跑了十几千米时就疲惫不堪了。
西华・莱德和山田本一之所以获得成功，就在于他们能够做到把大目标分解成小目标，把远目标变成近目标，把模糊的目标变成具体的目标，从而产生看得见、追得着的感觉，让自己充满信心。目标越具体，越容易产生动力，越容易实现。
希望同学们一方面确立远大的理想和目标;一方面从自身实际出发，制定出短期计划，确定好近期目标，把每一个“一千米”作为自己能实现的目标，这样你就会从容不迫，游刃有余，成就灿烂人生。成为伟大的机会并不像急流般的尼亚加拉瀑布那样一泻而下，而是缓慢的一点一滴。
捐款致词 篇3
爱心包裹项目是在国务院扶贫办的指导下，由中国扶贫基金会发起的一项全民公益活动，旨在通过动员社会力量捐购爱心包裹的形式，关爱贫困地区及灾区小学生，20__年以后扩展到全国贫困地区。中国扶贫基金会依托中国邮政的网点在全国开通3。6万个爱心包裹捐赠站，社会各界爱心人士只需要通过邮政网点捐购爱心包裹，就可以一对一地将自己的关爱送给需要帮助的人。
20__年学生包裹、学校包裹让四川汶川地震灾区1700多所学校、117万小学生受益，覆盖面达到3省51县。同时，通过爱心包裹项目，募集5。12地震自强奖学金1543。9万，帮助建立高中自强班47个，资助大学生3097人，受益高中生2350人。
今年是5。12地震两周年，灾后重建任务依然繁重，西南三省旱情形势严峻，4月14日青海省玉树县又突发7。1级强地震，通过动员社会力量捐购爱心包裹的形式，对贫困地区和灾区的孩子给予帮助和关爱，意义十分重大。
爱心包裹项目模式作为爱心桥梁具有以下四大特点：
一是捐款使用透明。通过一对一的捐助模式，捐赠人在捐款后获得受益人名单，知道自己的钱帮助了谁，标准的包裹内容让捐赠人知道自己的钱发挥了什么作用。
二是参与便捷。全国3。6万个邮政网点均可办理捐赠，也可以在网上进行捐赠。
三是参与门槛低。学生型文具包捐购标准为每个100元，学校型体育包捐购标准为每个1000元。
四是体验性强。捐赠人能对受益人的年级、性别和地区进行选择;捐赠人还能获得中国扶贫基金会的感谢信、捐赠票据，收到受益人填写的回音卡，感受到参与公益的成就感与自豪感。
20__年爱心包裹活动的主题定为：20__年全国贫困地区学生关爱行动。全年活动，共分为三个阶段：
第一阶段：贫困地区及5。12地震灾区学生六一关爱行动，时间是4月12日-6月30日。
第二阶段：贫困地区学生新学期关爱行动，时间是8月15日-9月25日。
第三阶段：贫困地区学生新年关爱行动，时间是12月1日-次年1月5日。
扶贫帮困是中华民族的传统美德，助人为乐是公民道德建设的基本要求。帮助和抚慰贫困地区和灾区的孩子们，需要我们奉献爱心。全省各级扶贫部门应当积极参与到爱心包裹项目活动中，把温暖和关爱送到贫困地区和灾区，让那里的儿童感受到党和政府和社会各界爱心人士的关怀。为此，我提以下几点要求：
一是明确目标。本次活动是扶贫系统落实中央领导同志讲话精神的一次具体行动，社会意义重大。本次活动全国目标筹集300万个学生型文具包和3万个学校型体育包。希望湖北在大家的共同的努力下圆满完成20__年爱心包裹募捐目标。
二是加强领导。各市州扶贫办会后向上级分管领导汇报爱心包裹工作事宜，争取政策支持。积极推动本地区启动仪式、捐赠仪式、寻访活动等宣传推广活动。
三是专人负责。各级扶贫办要明确专人与邮政部门对接，积极参与爱心包裹各项工作，各市州扶贫办要将爱心包裹作为本年度重点工作来抓，确保爱心包裹项目顺利实施。
四是主动协调。会后要立即与当地邮政部门联系联合发文事宜，安排爱心包裹重点工作，明确爱心包裹劝募对象。
五是注重宣传。利用多种宣传形式，为爱心包裹提供宣传平台，加大爱心包裹宣传力度。
送人玫瑰，手有余香。我们相信，在国务院扶贫办的正确领导下，在中国扶贫基金会的精心组织下，在社会各界特别是邮政系统的大力支持下，爱心包裹项目必将为中国扶贫公益事业做出新的贡献。
谢谢大家!
捐款致词 篇4
董事长，亲爱的小朋友们：
上午好！
今天是一个很不平凡日子。我们来自全县10所学校的部分学生和“世纪.五龙城”现住户少年儿童，以无比感激、无比振奋的心情，在这里接受xxxx捐赠。在此，我代表中共xx县委、县人民政府，也代表xx人民，向xxxx此次世纪〃五龙城助学活动表示衷心的感谢和最崇高的敬意！
xx是国家级贫困县，经济不够发达，人民生活还不够富裕，需要社会的援助和关爱。近年来，党和政府加大了扶贫攻坚的力度，通过多种渠道加强了对经济困难家庭的帮助，社会各界也向他们伸出了热情的援助之手。一些家庭经济学生得到资助，完成了学业，参加了职业培训，改变了他们的命运，更推动了我县基础教育事业的发展，塑造了时代新风。
善举创造和谐，爱心传承美德。今天，xxxx在这里举行“欢乐六〃一，让爱传递”——责任地产在行动的助学捐赠仪式，这不仅是对我们xx家庭经济学生的拳拳关爱，更是对xx教育和社会各项事业发展的支持和鼓舞；是以实际行动实践“科学发展观”的具体表现。树立了良好的榜样，产生了积极的影响，意义深远，值得学习。同时捐资助学活动也是企业回报社会，提高企业声誉，树立企业形象，促进企业发展的有效途径。爱因无私而珍贵，生命因希望而永恒。
穷且益坚，不坠青云之志。关爱孩子，就是关心祖国的未来。我们相信：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我们衷心希望全县教育系统，进一步解放思想，与时俱进，开拓创新，夯实基础，努力把xx教育办好，认真贯彻落实各项资助政策，让广大农民群众得到实惠。同时，我也衷心希望受捐赠的同学，铭记各位领导和xxxx的深情关爱，转化为自强不息、立志成才的强大动力，坚定理想信念，树立远大抱负，坚持做到求知与修养的统一。要珍惜来之不易的学习环境，珍惜十分宝贵的青春年华，以刻苦自励的精神，学好新知识、掌握新本领、增长新才干。要常怀感恩之情，并把感恩之情转化为刻苦学习、严格要求、奋发向上的力量；转化为弘扬传统美德，成为爱的使者的行动；转化为回报社会、建设祖国、振兴中华的强大动力，积极投身波澜壮阔的时代洪流，积极投身实现中华民族伟大复兴的具体实践，为了祖国的.明天更辉煌，为了家乡的明天更美好，奉献青春智慧，创造青春业绩，谱写青春华章。
最后，祝xxxx事业发达！祝同志们工作顺利！祝各位小朋友节日快乐！祝同学们学习进步！
谢谢大家！
捐款致词 篇5
各位领导，各位贵宾，老师、同学们：
今天，我们在***镇***小学隆重举行爱心企业捐资助学仪式。首先，我代表***党委政府向县教育局勤办领导、向关心支持***镇教育事业的社会各界企业老总表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
我镇是一个农业大镇，经济社会发展水平不高，近年来，我镇大胆创新改革，经济发展呈现出又快又好的喜人局面。但由于各方面的条件影响，社会基础设施建设仍然存在不少的问题，中小学校仍然存在相当多的危房，严重影响了师生的人身安全。特别是今年暑期我镇遭遇百年不遇的特大洪水，***村几百户村民遭受重大的损失，**小学被洪水毁坏，灾区的几十个孩子家被毁了，来到离家几十里的高杨小学过上了寄宿生活，他们之中最小的还不到6岁，这给学校、家庭和学生本人造成了极大的困难。为了尽快改善办学条件，目前，我镇正在积极多渠道筹措经费，大力实施温暖工程，动员社会各界的力量去关心爱护孤儿、留守儿童和贫困学生。值此之际，在县教育局勤办的牵头下，社会各界企业老总到我镇****小学慷慨捐资助学，这对我们来说，无异是雪中送炭。
各位企业捐资助学这一义举，充分体现了族团结互助，奋发图强的传统美德，是造福我县特别是***人民的一件大实事、大好事。在此，请允许我再一次代表镇党委、政府向社会各界企业老总，并通过你们向热心资助***教育事业发展的社会爱心人士表示衷心的感谢!向关心支持我镇教育事业发展的各位领导表示衷心的感谢!
为了把好事办好，把实事办实，我们将认真组织、精心实施好***温暖工程，发动***广大爱心使者积极开展爱心帮扶行动，不让在我镇任何一个学生因贫困而辍学。让每一个同学都能在校健康快乐的成长。同时，希望高杨小学要进一步加强教学管理，提高教育质量和办学水平，以优异的成绩回报领导和社会各界爱心人士对我们的期望。
乐善好施、同舟共济是中华民族的传统美德。关心和支持山区学教育是各位社会企业老总们高尚的义举。今天举行这个仪式就是把社会各界企业爱心人士的关怀，切切实实地传达给每一位同学，切切实实地让每一位同学感受到社会大家庭的温暖。希望受到资助的同学在切身感受关爱的同时，把这种关怀和帮助化为坚定生活信念，勤奋学习、积极进取，以优异的学习成绩回报党和和政府、社会各界的对我们关爱。
各位同学，你们家庭的困难是暂时的，然而你们又是幸运的，在人生的关键时刻，得到了政府和社会各界爱心人士的关心和帮助。希望你们认真体会这份关爱之心，努力学知识、长本领、早日成为社会主义事业的合格接班人。
让我们携起手来，团结互助，共同推动全县爱心助学活动的深入开展，为青少年的健康成长、为每一个家庭的和睦幸福、为经济社会发展、为共同建设美好的家园做出我们积极的努力!
最后，让我们再一次对教育局领导及各位社会企业爱心人士表示衷心的感谢，祝你们事业有成、生意兴隆、万事如意、一生幸福!
谢谢大家
捐款致词 篇6
尊敬的各位来宾，亲爱的同学们：
大家好！
今天是我校近2000名师生最为幸福一天，青年志愿团的各位爱心人士从全市各个地方来到我校，为我校送来了价值达20余万元的学生宿舍用床和学生餐桌，以改善我校学生的生活条件。看着面前一车车的优质的木床和餐桌，我们感到十分幸福和高兴。首先，请让我代表全校同学，对为这次捐助做出努力和贡献的所有爱心人士、各级领导及学校教师，表示最真诚的感谢!
我校是一所山区中学，由于当地经济条件不够发达，学校办学条件比较落后。截止到目前我校餐厅还没有一张象样的餐桌，宿舍用床也远远不能满足实际需要。这给我们广大同学的生活带来极大的不便，也大大影响了学校工作的发展。现在，青年志愿团的各位爱心人士给我们无私捐献了这么多又这么好的生活用床用桌，对我们来说无异于雪中送炭。
捐资助学是一项有利于社会、有益于他人的高尚事业。这次助学行动也一定对改善我校办学条件、推动我校教育教学工作快速发展具有非常重要的作用。同时，爱心人士的捐资善举对于推动我校思想品德教育、构建和谐校园，促进全体同学思想进步也具有积极而深远的影响。
“授人玫瑰，手有余香”。捐助是善行，爱心很高尚。企业家的善举以及对教育事业的无私奉献，见证了社会各界朋友对我们教育事业的……
捐款致词 篇7
尊敬的江苏宗申公司、各位领导、老师们、同学们：
下午好!
百年大计、教育为本，今天我们相聚在宜兴(紫砂)小学，隆重举行在这次爱心助学活动，那么首先请允许我代表(紫砂)小学的全体师生向前来参加本次捐赠仪式的江苏宗申爱心人士及各级领导表示热烈的欢迎!
在此我想表达三次意思：
第一：感谢!
感谢远道而来的江苏宗申电动三轮车的领导为我校品学兼优以及贫困生捐
赠书包文具的善举，感谢各位领导百忙之中光临紫砂小学，送来了党和政府的关怀与温暖，
感谢所有关心农村教育，支持农村教育的朋友们，有了你们的支持，农村教育才能得到更好的发展，
第二：感动!
人们常说“社会多一份关爱，孩子就多一份信心，我们的未来就多一份希望。当江苏宗申电动车公司捐赠书包文具的消息传来，全体师生无不为之感动。伟大的教育家“斯霍姆里斯基”说过”一所学校可能什么都齐全，但如果没有为了人类全面发展和丰富精神生活而必备的书，或者如果大家不喜欢书籍，对书籍冷淡，那么，就不能称其为学校。一所学校也可能缺少很多东西，可能在许多方面都很简陋贫乏，但只要有书，有能为我们经常敞开世界之窗的书，那么，这就足以称得上是学校了。“
你们送书包给孩子们，更是给孩子们把学习的必备书籍和选读书籍时时刻刻背在身上，背在心里，多学知识，学有所成、学有所用，给学校无愧是伟大的，最富有意义的鼓励!
第三：行动!
捐助是真诚的，关爱是无价的。我们感到之余，只有立即付诸行动。我们要励精图治，严谨办校，把紫砂小学办成一所让领导满意、社会满意、家长满意、学生成才的学校。
我们要不断学习、诲人不倦，做人民满意的教师。我们要把点滴之恩，化作自强不息、奋发学习的动力，化作克服困难、之难而进的勇气，用优异的成绩，报答父母养育之恩，报答社会的关怀之情，不辜负社会各界的殷切期望。
俗话说：”赠人玫瑰，手留余香“，”奉献爱心，收获希望“。相信江苏宗申电动车公司的这一捐赠义举，将让我们铭记在心。
最后，让我们以热烈的掌声再一次向江苏宗申的义举表示衷心的感谢!
祝各位来宾身体健康、家庭幸福、万事如意!谢谢大家!
捐款致词 篇8
老师们、同学们：
大家好，今天我讲话的题目是“做一个有爱心的人”。
爱心是什么?相信很多人都悄悄问过这个问题。它可能看不见，摸不着，但是却可以温暖我们的内心。其实，简单地说爱心就是互相帮助。
在同学们中间，我们经常会看到，有人跌倒了，立刻就会有同学去扶起他，;有的同学生病了，好几个伙伴在帮他辅导落下的课程;在校园里经常会看到高年级的哥哥姐姐帮助低年级的弟弟妹妹;经常会看到为了还我们整洁干净的校园，各个角落涌现出的校园小卫士??而在我们老师中间，这样友爱的事情更是很多很多。可是在我们的生活中也经常会看到这样的现象：因为爸爸妈妈不肯买玩具，有的人就又哭又闹，甚至还对父母发脾气;有的孩子长的高高大大，可是连书包都要年迈的爷爷奶奶帮你背着;有的孩子对父母一点礼貌都没有，召之即来，挥之即去??我想大家都听过这样一则新闻：一名十五岁的中学生，因为上网被父母阻止上网不成，竟然残忍的向自己的父亲伸出毒手，扎了五刀。等到他的父亲抢救无效去世时，他还在网吧里惬意的上网呢!!究竟是什么使得一个十几岁的孩子竟然变成了是人的野兽?又是什么使得亲情变得这样淡漠?
在我以为，所有的问题应当归结为一点，那就是要做一个有爱心的人，因为只有有了爱心，大家才能学会宽容、学会感恩。爱心就是同学们在学习的道路上指引你学习知识，学会做人的那颗北斗星。
做一个有爱心的人就要学会爱自己的父母，哪怕是他不停地在你身边唠叨，因为只有他才是你这个世上最亲的人。
做一个有爱心的人就要学会爱自己的老师，哪怕是他曾经对你进行了严厉的批评，因为他在你的成长道路上给了你无私的帮助。 做一个有爱心的人就要学会善待自己同学，哪怕是你们刚才还在争吵闹矛盾，因为只有同学才是你学习道路中的同伴。
做一个有爱心的人就要学会爱护学校的一草一木，因为他们妆点了我们的生活，有了它的存在，我们的生活才会变的充满色彩。
同学们，让我们心存感激，学会关爱，与人为善，懂得包容，让我们共同为最美的校园唱响一曲爱的赞歌，做一个有爱心的孩子吧!
捐款致词 篇9
尊敬的领导、亲爱的同志们：
大家好！
我是一名基层工人，也是一名捐赠劳模代表。今天，我有幸站在这里向大家汇报我们工人的捐款活动。
在这次疫情期间，全国人民一起抗击疫情。我们工人也担负着自己的职责，为保障国家的稳定和人民的生命健康付出了自己的力量。同时，我们也感受到，这个国家始终与我们在一起，不离不弃。但是，在这场抗疫斗争中，我们也发现一些问题。许多困难的家庭和人民都有生活上的困难。他们需要我们的帮助和支持。作为一名劳动者，我深深地感受到了自己的责任和义务。
为此，我们工人组织了一次捐赠活动，以帮助需要我们帮助的人民。我们发出了倡议书，并在工厂内外多个地点悬挂了宣传条幅。同志们的响应非常热烈，大家纷纷表示要参与这个活动。在短短的时间内，我们收集了来自班组、车间、公司各级别员工的捐款，总共达到了36800元。
这些捐款来自工人的个人奖金、加班费、物品捐赠等等多种途径。我们也感受到了工人们内心的信任和支持。这些捐款也表明了全体工人为国家、为人民做出贡献的决心和信心。
此外，我们还组织了一次志愿者活动。这些志愿者在活动中忘我地付出时间、精力和心血，成为了志愿者精神与工人精神的完美结合。
这次捐赠活动虽然只是一次小小的行动，但却反映了我们工人对国家、对人民的担当和奉献精神。我们希望自己的行动，能为全社会树立起人人为我、我为人人的正能量氛围。
最后，再次感谢大家对我们的信任、支持和关注。我们会继续努力，以行动回报大家的关爱和支持。谢谢！
