大学招生工作总结。
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大学招生工作总结(篇1)
一、电大招生
1、宣传工作是招生工作的重要环节，是外界了解我校最直接的途径。通过之前的资料与搜集的图片制作了20xx年春、秋两季新的招生简章，总共印发了18000多份招生简章（包含学校所有培训及下乡招生所用的份量）。
2、下乡到各个乡镇宣传，宣传范围主要是针对机关、企业、事业单位等进行宣传。
3、接待来访学生和电话咨询。主要针对学生及其家长来电咨询和来访进行解答，使每个学员对学校的基本设施、教学管理、学生管理等情况有所了解，以热情、耐心、全方位的解答，消除他们的顾虑，让他们“带着疑问来，怀揣满意归”。
4、学生信息录入、学生档案审核、入学录取核对信息工作。主要是对来学校报名的学生进行填写报名登记表、入学资格审核、学生档案采集等程序工作。在报名、录取期间，工作繁忙，事情多，时间紧，经常要加班加点，工作精度要求高，不能出现错误，热情耐心的跟考生交流，并然有序处理好每项工作是提高工作效率地关键，同时发挥全体人员相互协作的精神才能保证入学录取工作顺利完成。
二、奥鹏招生
1、学生证件扫描，报名档案采集，入学资格初审工作。
2、细心录入新生信息，把错误率降到最低，跟踪网上审核工作。
3、招生结束，组织新生入学测试工作，为学生注册帐号，帮助学生解决测试中出现的问题，使新生录取率达到100%。
4、完成各院校录取后，新生报名信息档案装袋邮寄上去。
三、学籍工作
1、20xx年春、秋季电大招生计划申报，包括新增专业申报。
2、新系统课程注册核对。
3、每年3月份及9月份办理学生毕业证，核对毕业生办证资料。一切办理毕业证工作完成后，毕业生档案整理装袋好并盖章，整理好毕业证顺序，开始发放毕业证书。
4、办理复学、转学、转专业并给予学员正确指导。
5、12月18日配合新华图片社做好相片采集工作。
大学招生工作总结(篇2)
三年来，院工会在上级工会和院党政的领导下，以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十六届四中全会精神，团结并引导广大教职工围绕中心，服务大局，认真履行工会基本职能，较好地完成了工会各项工作任务，在此我代表院工会第十四届委员会，向大会作工作报告，请予审议。
1、认真贯彻落实全心全意依靠教职工办好学校的方针，开好每年一次教代会，并做好教代会日常工作。
教代会是实行民主管理的基本载体，是全面贯彻依靠方针的主要途径之一。几年来，工会重视教代会工作，教代会制度健全，程序规范。召开大会前认真做好各项筹备工作，开好联席会，认真审议并修改提交大会讨论通过的各种文件；确定大会议程；做好代表提案审查和落实情况的总结，征集新的提案；安排好大会日程；协调有关部门做好会务工作，确保大会圆满成功。
教代会提案工作是教代会代表履行职责，参与学院民主管理，民主监督的重要内容。搞好提案工作，有利于教职工积极参与学院管理，有利于激发教职工的主人翁责任感，有利于群策群力做好各项工作。六届一、二、三次教代会共征集提案30余件，院领导高度重视代表提案，闭会后及时召开会议进行研究，并责成各主管院领导协调各职能部门进行落实。几年来，提案回复率保持100%，其中绝大多数提案都得到了落实，代表对教代会提案办理结果满意。
工会作为教代会日常工作机构，闭会后能够认真贯彻教代会精神，做好闭会后的各项工作。如：召开教代会各工作小组工作会议，学习工作条例，明确工作职责；提案审查工作小组对代表提案及时进行归纳、整理，立案后呈交院领导审阅，批示后督促落实，同时不断规范提案工作程序，使提案工作质量每年都有提高。闭会期间，工会根据工作需要及时召开教代会联席会讨论学院新近出台的与广大教职工切身利益相关的文件规定；配合组织部组织职工代表参与干部年终考核工作、干部聘任工作，进一步落实教代会四项职权。
2、进一步完善校务公开制度，规范校务公开日常工作。
开展校务公开工作是工会组织维护广大教职工在学院管理中拥有知情权、参与权、决策权、监督权的有效形式，也是对教代会制度的进一步补充和完善。为了有效规范和推进校务公开工作，按照党委部署，协助制定了有关开展校务公开的一系列文件，同时制定了《一级校务公开工作内容责任分工细则》，责任落实到了具体部门并确定了责任人。文件中对校务公开的内容、公开的形式、公开的时间及主办部门和负责人都做了详细的规定，这些文件的制定为进一步推动和规范校务公开工作奠定了基础。学院积极推进二级校务公开工作，工会积极配合，督促各部门分别制定实施二级校务公开工作细则，使得二级公开工作也有章可循。各部门认真开展工作，本着公开透明的原则，及时公示本部门的事务，做到系（处）务透明。同时配合院纪委对各系处的二级校务公开工作进行了抽查，有效地促进了二级校务公开工作的开展。
二、树立围绕中心，服务大局的观念，为学院教育教学改革和发展贡献力量。
1、教学是学校的中心工作，提高教学质量是学校的永恒主题。青年教师基本功比赛是市教育工会抓的一项重要工作。这项活动是工会工作贴近中心、贴近教师、履行工会职能的切入点。为了加强学校师资队伍建设，提高教师的业务素质和教学水平，鼓励教师苦练基本功，使教师能够更好地担负起教书育人的光荣使命，20院工会联合有关部门举办了我院第一届教师教学基本功比赛，参赛教师在比赛中全部采用了多媒体教学手段，他们良好的业务素质和教学水平，赢得了评委和观摩教师的一致好评，也为广大教师树立了榜样。同时还从中选出优秀代表参加了市教育工会组织的青年教师基本功比赛，并取得三等奖的好成绩。又举办了第二届教师教学基本功比赛，本次比赛得到了院领导的大力支持，各系领导也高度重视，积极动员并组织教师参加，教师参赛率达到80%以上。这是一次教学大练兵，对于培养青年教师，促进教师教学技能、教学质量的提高及教学经验的交流，起到了很好的促进作用。工会还将择期组织此次比赛的决赛，以此带动更多的教师深入教学研究，提高教学水平，促进学校教育教学质量的提高，为办好示范性高职教育作出更大贡献。
2、学校是培养人才的基地，建设一支高素质的教职工队伍，是培养高素质人才的保证。多年来工会积极配合院党政坚持开展一年一度的“三育人”评选活动，通过这项活动的开展，树立先进典型，挖掘先进典型的闪光点，宣传他们的先进事迹，为广大教职工树立学习的榜样，形成人人积极进取的良好精神风貌，与学院其他工作协调一致，为共同建设一支高素质职工队伍而努力。
据调查表明，目前中青年人群的亚健康状态及发病危险明显高于普通人群。工会十分关注教职工健康状态，除了经常开展丰富多彩、健康有益的文体活动外，还积极组织培训班，如：青年教工健美操培训班；二十四式太极拳培训班；在教职工中普及第八套广播体操，并在运动会开幕式上进行了团体操表演，受到欢迎和好评；联合兄弟院校印制健康保健资料发给教职工；组织健康讲座，工会邀请了女性健康教育专家靳玉兰教授为女职工作了女性健康知识讲座，通过讲座大家不仅对女性生理有了较全面的认识和了解，还学到了一些自我保健的知识和方法；另外还邀请了北京科学健身专家讲师团秘书长赵之心老师为职工作了题为大众科学健身讲座，通过老师的生动演讲和示范，大家很受启发，不仅了解了一些疾病的形成原因，还学到了科学饮食以及科学锻炼的方法，很受欢迎。通过这些科普健康教育讲座活动，提高了教职工科学健身意识，较好地满足了教职工对健康教育的需求，对提高职工的健康水平起了很好的作用。
为了丰富教职工业余文化生活，工会每年都组织丰富多彩的文体活动，如：教职工运动会、各类球赛、 赛、春游、登山、采摘、旅游、联欢、游艺、卡拉ok比赛、职工书画展等等，寓教于乐，促进教职工的身心健康。
四、增强服务意识，热心为教职工服务，把好事做好做实，切实为教职工排忧解难
职工安康互助保险是为职工设立的一道自我保障的防线，是对广大教职工具体利益的维护。几年来，工会广泛动员教职工积极参加两险，既女工四病保险和职工安康互助保险。为204月底在册的女职工全部上了女工四病保险。参加职工安康互助保险人数也已达96人，投保60余万元，保险金额已达300余万元。目前获得赔付的有3例，赔付金额1.1250万元,慰问1例，还有1例正在办理之中。
2、三年来与石景山实验小学和古城第二小学始终保持共建关系，先后共为40余名职工子女解决了择校入学（小学）问题，解除了职工的后顾之忧。
3、维护女职工特殊利益。在院行政支持下，确保女职工每年做一次妇科疾病普查，做到疾病及早发现，及早治疗，防患于未然。
4、关心职工生活，切实为职工解决实际困难。
工会几次调整了职工困难补助标准，当职工生活发生困难及时给予补助，帮助他们度过难关。还为发生特殊困难的职工组织募捐，两次共募集金额4万余元，并积极为其争取院行政的补助，解决了该同志的燃眉之急。
5、几年来工会还积极组织职工及家属到祖国各地旅游疗养，使大家开阔了眼界，放松了心情，陶冶了情操。
五、加强工会自身建设，与时俱进，努力做好新时期工会工作。
1、加强工会自身建设，不断提高工会干部自身素质，是做好新时期工会工作，不断提高工会工作水平的迫切需要。为此工会利用假期举办专兼职工会干部培训班，系统地学习了新《工会法》及《北京市实施办法》，还邀请院领导为工会干部做学习辅导。通过培训，提高了工会干部对新时期工会工作的认识和理解，增强了依法做好工会工作的信心。工会专职干部还参加了市教育工会举办的培训班，为做好工会工作奠定了基础。
2、工作中坚持民主集中制原则，充分发扬民主，集思广益。制定年度工作计划时，召开工会委员会扩大会充分征求意见后组织实施；在工作中注意听取不同意见，及时吸纳好的意见和建议，不断纠正工作中的缺点和错误；坚持每年向会员代表大会报告工作，自觉接受广大会员对工会工作的监督；有计划地组织工会干部进行政治和业务学习，不断提高工作质量和水平。多年来，工会还建立并培养了一支热心于工会工作的积极分子队伍，他们积极支持工会工作，热心为广大教职工服务，在工会整体工作中发挥了举足轻重的作用。
3、为了尽快完成合格教职工之家的验收，按照党政工齐抓共建、动态管理、常建常新的原则，工会对建家中存在的问题制定了整改措施，同时学院又投资1.7万元对 室进行了装修，进一步改善了职工活动场所的环境和条件，为“合格职工之家”的达标验收提供了必要条件，工会也已做好验收合格教职工之家的各项准备，随时准备迎接验收。
4、加强工会宣传工作。
针对以前工会宣传工作薄弱的情况，近两年工会加强了宣传阵地的建设，安装了工会宣传橱窗，做了工会网页，积极宣传《工会法》，宣传教代会精神，宣传校内先进人物，宣传职工丰富多彩的文化业余生活，同时还向《北京教工》杂志和院报投稿，使工会宣传工作有了起色。
5、搞好工会财务工作，增收节支，为完成工会各项工作，保障会员各项活动的开展提供经费保证。
由于院行政的'大力支持，工会经费能够得到基本保证，同时能基本完成上解经费的任务。工会在安排全年财务工作时，坚持量入为出、增收节支的原则，合理安排各项支出。工会经费、会费收缴及时，支出精打细算，努力提高经费使用效率。
总之，三年来院工会能够认真贯彻落实上级工会及院党委工作精神，紧密围绕学院中心工作，独立自主地开展好各项工作和活动，起到了党联系群众的桥梁和纽带作用，较好地完成了各项任务。但也存在不足，如创新意识和创新能力还有待提高；教代会的四项职权还需进一步落实；随着学院的发展，青年教师人数急剧增加，而针对青年教师特点的工作机制和活动方式还相对滞后等。
各位代表、同志们，在过去三年中，院工会较好地履行了工会各项职能，取得一定成绩，但这离不开上级工会和院党委的正确领导；离不开院行政和各系（处）领导的大力支持；也离不开工会积极分子的辛勤劳动及广大教职工的共同努力和参与，在此我代表工会委员会向所有关心和支持工会工作的党政领导、工会干部、积极分子和广大教职工表示忠心的感谢和崇高的敬意。
工会工作重点应是继续深入学习贯彻党的十六大和十六届四中全会精神，继续学习贯彻新《工会法》和《北京市实施〈工会法〉办法》，以三个代表重要思想统领工会工作。要进一步树立维护学院教育改革和发展就是对教职工根本利益最大维护的意识，以教代会制度建设进一步规范和完善，以校务公开工作的深入开展为重点，积极促进学院的民主政治建设。以新时期师德建设为核心，加强师资队伍建设，加强职工思想政治工作。继续围绕学院中心工作和奋斗目标，创造性地开展工会各项工作。要依法治会，以人为本，全心全意为广大教职工服务。要以工会自身建设为基础，全面提升工会工作水平。
一、进一步加强教代会制度建设，开展好校务公开工作，配合院党委搞好学院民主政治建设。
教代会制度是工会组织发挥维护职能的有效途径和基本载体，而校务公开是教代会制度的进一步补充和完善。工会要逐步完善工作机制做好这两方面的工作。要进一步加强教代会制度建设，使教代会不断制度化、规范化、程序化，切实提高教代会工作质量，落实好教代会四项职权；要强化代表意识，提高代表素质，切实发挥他们在学院民主管理、民主监督中的作用；要依法治会，全面履行工会各项职能，最大限度地维护和调动广大教职工的积极性和创造性，积极营造民主和谐的校园环境。
二、以新时期师德建设为核心，进一步加强师资队伍建设。
社会主义道德建设是发展社会主义先进文化的重要内容，是提高全民素质的一项基础性工程。学校是为社会培养人才输送人才的基地，塑造教师良好的师德形象尤为重要。工会要以师德建设为中心，经常开展多种形式、多种内容的活动。要进一步做好“三育人”先进集体、先进个人的评比和表彰工作，树立师德标兵，充分发挥师德标兵的示范和引导作用。要积极组织青年教师的社会实践活动，为他们了解社会、服务社会、奉献社会提供机会，使他们能够开阔眼界，更新观念，增长才干，不断提高思想道德和政治觉悟。要继续开展教师基本功比赛，鼓励教师苦练基本功，提高教学水平，更好地担负起教书育人的社会重任。要努力营造尊重科学、鼓励创新、爱岗敬业，乐于奉献的良好氛围。
三、进一步加强工会自身建设，不断提高工会工作水平。
工会组织的自身建设是做好工会工作的前提和基础，是全面提升工会工作整体水平的关键，只有不断加强工会自身建设，才能与时俱进，开创工会工作新局面。
1、建家升级工作是全面推动工会工作上水平的关键，是加强工会自身建设的纲要进一步总结建家的经验和不足，在薄弱环节上下工夫，尽快迈入先进职工之家的行列。使“职工之家”真正成为教职工学习新知识、新技术和开展文化体育活动的乐园；成为服务教职工生活、学习的载体，凝聚教职工力量的阵地。
2、全面履行工会工作职能。要积极动员和引导广大教职工投入到学院的教学改革和发展中来，切实发挥工会组织党联系群众的桥梁和纽带作用，不断完善工作机制，开创工会工作新局面。
3、进一步加强工会专兼职干部的培训，加强对职工代表的培训，并在培训效果上下工夫，不断提高他们的综合素质，以适应新时期工会工作和教代会工作的需要。
四、要充分发挥工会工作特长，广泛开展各类文体活动，组织教职工积极参加全民健身运动，强健体魄，陶冶情操，提高教职工队伍的战斗力和凝聚力。
各位代表、同志们：
党的十六届四中全会为工会工作指明了前进方向，让我们振奋精神，扎实工作，与时俱进，奋发有为，积极投身于学院的教育改革和发展的事业中去，团结和动员广大教职工，为实现学院的奋斗目标作出新贡献！
谢谢大家！
大学招生工作总结(篇3)
转眼间将一学年就将结束，通过全体教师的共同努力下，学校的各项工作有序开展、各项制度得到有效落实，现总结如下。
1．加强检查评比，为了全面掌握教学动态，根据学校工作安排，定期组织年段长、教研组长、备课组长对教师教案、计划、作业进行检查评比，做到每次检查有方案、有反馈有整改，确保检查评比的实效性。
2．加强有效备课，发挥年段集体智慧，提倡个人备课与集体研究相结合，由备课组长牵头，实行“个人备课，集体研究，形成精品课”的做法,切实提高课堂效率。
3．加强课堂管理，严格规范课程实施行为，切实提高课堂教学有效性。经常与年段长、教研组长、备课组长深入课堂听课，促使教师更新教学理念、改进教学方法、提高教学质量，逐步规范教师的课堂教学行为。
4．落实各项制度，加强考勤制度，落实教学常规评估，经常定时、不定时对教师到校、在岗、值日、夜值班、晨读、午间、课程执行、带路队、兴趣小组等进督查并做好记载，对存在的问题及时反馈并及时整改。
1．扎实开展年段教研，学校充分发挥年段长、教研组长、备课组长的带头作用，引导各年段教师充分发挥集体的智慧，积极开展“1+1”备课、上课、“同课异构”“一课多论”、“有效课教学 ”、及“精品课”展示活动等课堂教学模式，进一步规范教学行为，促使教师专业成长，收到了良好的效果。
2．扎实开展校本教研，根据学校确定的活动主题，教者有针对性的确定相应的课题，实行“教者第一次试上，年段研讨――教者第二次试上，学校行政、教研组长研讨――教者第三次上，集体研讨”，逐步形成精品教案，并于下午第三节组织评课，营造良好的教研氛围，收到了良好的效果。
1．服务意识。教导处的工作是琐碎而繁杂的，在工作中我能处处以大局出发，常常带着思考深入到师生中去，经常深入年段倾听老师心声，了解教师的想法，捕捉他们的意愿，听取教师的意见和建议，及时反思、总结，调整学校管理策略，指导各年段扎实开展工作，从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。
2．协调意识。安排工作，总是“全校一盘棋”的全局观念，重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系，使教师能轻松愉快地投入到教学中去，尽可能地避免矛盾或淡化矛盾。
做好各项日常工作，每周组织召开会议，布置周工作，制定周工作计划，做好上传下达，组织协调中心校各部门布置、落实阶段、日常校务工作，组织开展竞赛活动，组织参加各级各类竞赛，及时布置、收集、上交中心小学及各类资料，组织、分解、落实迎检各项工作，认真做好市“文明学校”复评、“对县督导”、市“素质教育先进校” 动态跟踪检查、省“义务教育标准化学校”、县“教育改革与管理示范校”所负责的评估指标。
1．在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。
2． 谦虚谨慎，戒骄戒躁，在工作中，虚心学习同事的先进教学经验，主动与同事搞好关系，言语谨慎,，举止得体，处处以一个人民教师标准要求自己。
3．在其它方面，要更加积极主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有不足就纠正，争取把工作做得尽善尽美。
总之，一学年来，本人尽职恪守，在工作岗位中尽量克服缺点，完善自我，努力向前。当然自己尚未发现的缺点，还望广大教师、领导的给予批评指正。
大学招生工作总结(篇4)
第六条学院性质：长安大学兴华学院是由教育部(教发[]72号)批准成立，由长安大学按新的机制和模式举办的全日制本科独立学院。
第八条 依据教育厅统一下达的全日制普通高校招生计划，长安大学兴华学院制定分省分专业招生来源计划，通过各省(区、市)的招生考试主管部门向社会公布。
第九条 报考长安大学兴华学院的考生均须参加全国普通高校招生考试。
第十条根据长安大学兴华学院各专业培养要求和教学安排，学生入学后的外语课全部为英语。参加全国统考非英语语种的考生，入学后需要重新修读英语。请此类学生慎重报考。
第十一条 学院严格执行教育部和有关省(市、区)所制定的招生录取规则。
第十二条 本着公平、公正、公开的原则，对考生进行德、智、体、美全面衡量，综合评价，择优录取;调档比例执行所在省(市、区)规定。
第十三条 在实行顺序志愿录取的省份，长安大学兴华学院在第一志愿录取未满额的情况下接受非第一志愿的考生。在实行平行志愿录取的省份，按照分数优先，遵循志愿的原则录取。专业安排尽量满足考生专业志愿。
第十四条 不设置专业级差，按志愿顺序从高分到低分安排专业。所报专业志愿均无法满足时，服从专业调剂的考生，则在长安大学兴华学院招生专业范围内进行调剂录取;不服从专业调剂的，作退档处理。
第十五条 艺术类专业录取，长安大学兴华学院承认生源所在地省(区、市)的专业统考成绩，并在专业课成绩和文化课同时达到规定提档线时，按专业课成绩从高到低择优录取。
第十六条 在录取过程中，如报考各专业人数不平衡，在生源地省级招办协调下，长安大学兴华学院可以对各专业之间的招生计划数做出适当的调整。
第十七条 长安大学兴华学院认可各省(区、市)高考加分的.政策规定，并按加分后的成绩排序调档、录取。
第十八条 长安大学兴华学院对考生身体状况的要求严格执行《普通高校招生体检工作指导意见》的有关规定。
第十九条 录取时，对男、女考生和应、往届考生一视同仁;无比例限制。
第二十条 学生修完教学计划规定的全部课程后，经考核合格者，由长安大学兴华学院颁发经教育部电子注册的普通高校本科毕业证书。凡符合学位授予规定的，均授予长安大学兴华学院学士学位证书。
第二十一条 学院高度重视毕业生就业工作，为学生提供相关行业的就业双向选择洽谈会等就业平台，学生可通过学院推荐和个人自荐相结合等办法，使毕业生顺利就业，并由省教育厅签发就业报到证。
第二十二条 学费标准依据陕西省物价部门核定标准执行。
第二十三条 资助与奖励：
1、学校严格执行国家新生报到注册“绿色通道”制度，对于家庭经济困难学生，可先入学，随后办理注册等相关手续;
2、根据国家对家庭经济困难大学生资助政策的规定，在校学习期间，家庭经济困难学生，可申请国家助学金;
3、品学兼优的学生可申请国家奖学金和国家励志奖学金;
4、在校大学生入伍服兵役，学校予以保留学籍，按国家规定享受学费补贴、贷款代偿、学费资助等政策。
第二十四条 新生入学后，学院按规定将进行德、智、体全面复查，凡复查不合格或有舞弊行为者，由学院区别情况予以处理，直至取消入学资格。
第二十五条 本章程由长安大学兴华学院招生办公室负责解释。
大学招生工作总结(篇5)
20XX年招生工作基本上算结束了。回顾x年，招生办在院领导的高度重视下，在技校领导的正确领导下，在各部门的大力支持与全体教职工的共同努力，做到认识到位，组织到位，措施到位，落实到位，历尽艰难，费尽千方百计，全年招收新生x多人，与去年相比生源下降了，但与同类学校和一些高职院校相比，我们还是最棒的。
下面由我代表招生办全体工作人员，对20XX年招生工作做总结，我想这应该是一个“总结经验，策划明年，齐心协力，再创辉煌”的座谈会。
今天我分三部分总结：
1.向领导简单的汇报一下全年所做的工作。
2.寻找生源下降的原因与我们自身的不足，找一找我们的差距。
3.探讨20XX年应该用一种什么样的模式来拓宽生源渠道，谈谈自己的想法。
（1）组织落实的前期工作。用这么一句话来概括越过千山万水，费了千言万语，用了千方百计，各方面工作按照《招生实施方案》的工作进程实施，从寒假前完成招生简章样版定稿开始，印刷招生简单x万来份，寄发录取通知书x封，面向xx；聘用了x名学生对有效信息及时跟踪，在xx有高中毕业生成绩一般的，对我们学校几乎是家喻户晓；在xx生源好的县市设立招生点x个；暑假加班加点，在40度高温期间，陪同x校长对招生点进行多次督促和指导。
（2）在实施与推动工作期间
从学校召开招生动员大会，提出了校领导完成x人，中层干部完成x人，每名教职工完成2x人的硬性指标，校领导建立一个乡镇合作点、中层干部建立一个校校合作点以来，培训发动了两百学生参加招生。
（3）启用媒体宣传是最多的一年。今年包括劳动厅统一组织在《xx日报》上刊登广告，还相继在《xx市报》、《xx晨报》、《xx晚报》最佳时期刊登了近一个月的广告，并且在开学后，组织精兵强将去火车站和其它学校摆点咨询和挖人。
三、成果
从整体上来说与别的技校相比较而言，还是有点自我安慰，生涯与去年下降x%。其它学校有去年一千多，今下降到了x多的，但对于我们招生办来说我们是一种苦，一种累，一种痛的感觉，投入与产出没有成正比，还没有完成院党委和学校党委制订的招生计划，对不起领导；同时看到的十万元大奖变成了水，虽然没有超过预箅x万元，但对不起我的同事们。
1.生源情况在大形势下由计划生育，造成学龄年龄人数的减少，加之20XX年是教改第x年高考、复读生减少的原因。20XX年报考的总人数x万，录取人数x万，高校录取率达x%点多，而高职院校还出现了降x分征集志愿，还有相当部分高职没有招满的情况，也可以说是政策给我们造成生源下降。
2.我们学校还处于一种计划经济的思想。学校虽然从XX年就提出了“全员参与，全员入市，全员参与招生”，限定每个教职工的招生任务，但是许多教职工都是为了名额而招生，没有实质性的进行招生宣传，而发放招生交通补贴，都是按每个在编和享受正式职工待遇的补发，缺乏有效的激励机制；并且老师的招生处于一种无组织，都是自行安排，象游击队一样打一枪换一个地方，东一枪，西一枪，甚至放空枪。
3.我从20xx年被聘为招生主任以来，都在极力推行“县级招生负责制”以及“定校定人”的宣传办法，可是没有老师来负责，有老师报了也没效果，其主要力量是依靠招生代表。由于我们取消对口高考；技能教育又不能套读学历文凭，在宣传上受到约朿；并且高职学校的生源费都有一千多，在如今这么竞争激烈的条件下，招生代表不是没有学校招生，而是看哪个学校容易赚钱；可想而知，谁也不愿从娘屋的拿钱去做亏本的买卖。加上又不能收预录费，结算时间又长。依靠招生代表不是长久之计。
4.没有发挥班主任的真正作用。因为班主任在平时是学生的管理者，也是接触学生最多的，我们通过编写《招生指南》发动和选拔学生招生就可以看得出，班主任是不可忽视的招生得力干将，它有这么多学生，这些学生就是他的招生代表。我们在核对生源中就发现我们培训的学生，把生源报给了班主任。班主任又给了一些任课老师。而且造成生源重复矛盾。
5.在我们倡导全面提高招生服务质量，做好各个招生老师的保障工作，在院领导支持下，赵主任坐阵院招生办，得出一个这么一个道理：继续教育学院单纯的成教，录取通知书就只盖了学院的行政章，也招了两百多高中毕业生，文凭对许多学生来说还是很重要的，技校发展缺少不了学院的支持。目前这种招生不利于同步发展。
6.对照我们的策略，生源发动，招生网点以及接待咨询。虽然我们还是按传统的招生方法，即招生代表一条线，教职工员工一条线，学生一条线，但我们还启动了xx教育网，xx教育网和与学院各处室系部衔接，同时对招生点实行严密的监控和督促，甚至直接干预的多套方案，可是这也与打仗一样，前线冲锋陷阵的就一个高政文，我们的预算x人仅有x万（含邮寄、印刷、广告、差旅、办公、接待、署假学生工资、误歺等等），开创市场很艰难。
7.我们都认识到以就业带动招生，我们简章上几年下来都对外承诺学生进校即签订就业协议，可是到现在连一份样本都没有，很多家长都说我们搓骗。因此因这样那样的原因造成交了学费退费的有三十多，报了到因学校条件或其它原因而未交费的近五十人的生源流失。
借此机会，向各位领导谈谈20XX年的招生工作设想，探讨一下20XX年的招生模式，用什么样的招生方法来拓宽我们的生源渠道。因为未来几年是我校争创技师学院，将面临更加激烈竞争的几年，生源逐年下降，原来我们把高级技工定位在高中毕业生，可能得随着市场变化而变化.
1.经我们今年xx在xx的招生试点，xx完成x人，可以把班主任纳入我们招生队伍中来，根据其各自的优势，指定县市设立招生点。
2.从部分闲置岗位和多余的教师中，行政命令抽调部分老师来充当招生代表。
3.向学院学习，把招生任务分配到科室，由校领导牵头，分区、分片（分地区、分县市）设立招生点。
4.调整招生模式，在招生黄金时间，集中教学，集中放假，集中教职工带学生参加招生宣传，把学生参加招生，容入社会实践学分。
5.建立有效的奖励机制。把会招生和不愿招生的教职员工区别开来，给会招生的能招生的老师政策倾斜，打破以往人平补贴交通费的方法，加大投入力度。
6.向培训中心一样，招生办全体工作人员跑到外面去做业务，与培训同步，与就业同步，形成长年招生。招生跟做业务一样，是跑出来的。
7.建议学院，学校有效的利用学院学校报刊，校园网络，校园网站与招生宣传互动，在x月围绕招生，宣传招生。
8.建议将机电系和五年制大专由技校负责，因为我们招生代表在各县市都设立了招生宣传点，他们是直接进中学的宣传者，有利于同步宣传。
我相信只要我们统一思想，统一认识，在学院领导的正确领导下，在学校领导的大力支持下，为技校的生源创新高，我们还是充满信心，我们未来的五年会更有特色，更加兴旺发展。
大学招生工作总结(篇6)
XXXX年是深入学习党的精神和十八届三中全会的关键之年，是贯彻好党的群众路线实践教育活动的重要一年，在这一年中，经管学院党总支紧紧围绕校党委的总体工作思路，深化思想工作，转变工作作风，加强党建工作，从反“四风”，转作风入手，确保廉政之风的形成，树立良好党员干部形象，较好地完成了党建工作，现总结如下：
领导干部的工作作风关系到党的生命，我们从会议作风、出勤作风，上班的纪律等基本作风抓起，严肃纪律，用制度约束和管理人。在开展调研的基础上，和学生家长、普通学生建立紧密的联系，绝对不让“门难进、话难听、事难办”。总支领导多次深入学生宿舍，了解学生的实际情况，由于老校区的宿舍相对比较老，各种修修补补的工作比较多，造成学生抱怨比较多，需要及时的解决，我们积极协调各个部门，协助他们完成相关工作。全年来为师生解决实际困难十余项。
学院党总支始终坚持加强和改进党员教育管理工作，提高党员素质，增强党员党性，保持党的先进性和纯洁性，充分发挥每个党员的先锋模范作用。发展党员64人，转正32人，严格党员管理教育，坚持民主评议党员制度，妥善处理不合格党员。以前，总是心软，没有及时处理和清退学生党员，今年，认真严格的规整学生党员档案，对于学生中长期不参加组织生活、又不缴纳党费的预备党员，予以清退。并积极和已毕业的学生正式党员联系，要求及时转走他们的组织档案。
20，结合群众路线第三环节，关于整改落实、建章立制的要求，学院党总支高度重视制度建设工作，逐步完善了现有的规章制度，共建立十一项，完善三项，针对以前执行不严和考核不及时的制度，学院并指定专人进行检查记录，完善监督和执行机制，如请假制度、上班签到制度、会议的点名制度等，从无到有，从有到完善。另外，针对我学院学生在外实习，各个专业的实习不一致，积极分子的培养考察比较困难，正在制定相关的政策和考核制度。
加强教育，学习上级文件，观摩教育片《从一把手到阶下囚》，签订了不接受红包现金，不在企业兼职，不信仰邪教责任书。公平公正公开地培养发展党员64人，推荐优秀干部100人，三好学生200人，优秀毕业生64人。确定国家奖助学金686人，金额达2253000元，无学生反映问题。严禁用助学金抽做班费的现象发生。
发展是我们党执政兴国的第一要务。深入贯彻落实科学发展观，切实抓好发展这个党执政兴国的第一要务，推动经济社会全面协调可持续发展，始终是各级党组织和广大共产党员的神圣使命。在改革开放和社会主义现代化建设历史新时期，学院党总支和广大党员解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，在改革开放和社会主义现代化建设的实践中充分体现党的先进性，为推进社会主义现代化建设提供了可靠保证。深入贯彻落实群众路线教育实践活动精神，着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，实现又好又快发展，力争为学院的发展打下坚实基础。
全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。能不能坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，是衡量党组织是否具有先进性的根本标尺。学院党总支始终把服务学生和教师作为重要职责，时刻把他们的安危冷暖挂在心上，坚持从大家最关心、最直接、最现实的利益问题入手，为他们诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。倾听他们的声音、体察他们的情绪、反映他们的诉求、关心他们的疾苦。组织广大党员做好联系和服务师生工作，积极探索和总结推广党员服务群众的好做法、好经验。通过开展“党员与困难群众结对帮扶”工作、“创建党员志愿者队伍”等，有力地调动了党员服务群众的积极性。并对这些做法进行总结完善，并使之制度化，为党员服务群众提供科学有效的组织和制度保证。
构建和谐学院，把全体学生和教师最广泛地团结起来，把各方面力量最大限度地凝聚起来，这对学院党总支提出了新的更高的要求。学院党总支承担了团结群众、动员群众、组织群众的重要职责，要切实发挥好密切联系群众的优势，把一切积极因素调动和凝聚到构建和谐学院上来。改革开放以来，基层党组织不断发展壮大，显示出强大的创造力、凝聚力、战斗力。
(四)充分发挥“促进和谐”的作用。在改革不断深化的今天，许多利益关系和社会矛盾往往汇集在基层，这就要求学院党总支必须切实承担起化解矛盾的责任、提高化解矛盾的能力、做好化解矛盾的工作。对学生和教师做好了思想政治工作，以他们关心的热点和难点问题为重点，运用沟通协调、说服教育、示范引导和提供服务等方法。三、重视规范党员发展程序
一是凡已写入党申请书的同志，确定为入党积极分子或近期发展对象，凡尚未写入党申请书的，要确定党员“二对一”结对联系培养，引导其向党组织靠拢。二是多渠道选拔推荐入党积极分子。党组织研究确定入党积极分子的时候，注意听取教研室，团总支、辅导员等各方面意见。尽量把教师和学生队伍中表现积极的非党对象，通过一定的程序吸引到入党积极分子队伍中。入党积极分子要填写《入党积极分子培养考察登记表》，附入党申请书，报院党总支审查批准。入党积极分子培养考察期以院党总支审查批准之日开始计算，培养考察期不满一年的入党积极分子不发展入党。院党总支已经建立入党积极分子档案库并公示。
一要确定培养联系人，明确培养联系人的职责，注意了解、掌握和反馈入党积极分子的思想动态。二要加强培养考核。每个入党积极分子必须参加院党总支举办的培训班集中学习，并通过考试、考核取得合格证书。没有参加院党总支培训班或没有取得合格证书的，原则上不能列为发展对象。三要加强入党积极分子的实践锻炼。院党总支根据需要，结合入党积极分子的特长，将其编入相应的志愿者队伍，各党支部充分运用实践的途径，给入党积极分子交任务、压担子，让他们在实践中磨砺、提高和成长。
通过严格确定发展对象、严肃政治审查、做好发展党员预审、规范填写《入党志愿书》、抓好发展党员公示、规范发展党员大会等环节，完善和规范党员发展的各个环节。
在党员发展的过程中，由于涉及到的环节众多，责任大，各个环节出问题的概率都很大，因此，我们加强了各个环节的把关工作。在接下来的工作中，我们将进一步加强制度建设，规范发展程序。
在毕业生离校的时候，由于部分党员意识不足，对政治生涯的意识不强烈，不积极转走自己的组织关系，我们通过多种措施，不断完善通知、教育机制，达到了学生档案无遗留。
大学招生工作总结(篇7)
由于重庆大学地处我国西南部，所以北方的学生对之了解较少，通过本次招生宣传，使社会各界人士和莘莘学子更好地了解重庆大学近年来各方面的改革状况，办学实力和办学水平，以吸引更多的优秀北方学生报考重庆大学。
宣传相关事宜：
宣传时间：20xx年2月3日和4日
宣传地点：岢岚县中学校
宣传对象：高三师生
宣传小组成员：张丽霞，20xx5723
1.1活动的筹备阶段
由于假期在岢岚县中学校做实践活动的只有我一个人，所以并未组成宣传小组。在实践活动开始之前，我先联系在岢岚县中学校读书的同学，请求他们的帮忙，和我一起进行招生宣传活动，之后我和同学就活动可能存在的问题进行讨论，并提出解决办法。
1.2活动的开始阶段
岢岚县中学校是山西省忻州市岢岚县的重点中学之一，通过同学的介绍，我找到了该班的班长和班主任，并和其他高三年级的班长取得联系，之后通过老师的帮助，与该校校长取得联系，并得到在岢岚县中学校进行重庆大学招生宣传活动的允许，并且定于20xx年2月3号进行重庆大学寒假学生招生宣传活动。
1.3活动的开展阶段
3号上午8点，我在高三楼道，学校宣传栏里张贴了宣传海报，并且布置校方安排的进行活动的教室，安放投影仪，摆放桌椅板凳。下午6点，按照预期，利用高三年级的自习时间开展活动。
开始，我向全体学生介绍了重庆大学的地理位置，周边环境，历史发展，之后详细介绍了特色专业，办学实力，办学水平，本科特色专业培养及改革，并且应部分同学的要求，对重庆大学C区建筑学院专科进行介绍。之后利用电脑和投影仪放映宣传视频，同时对视频和ppt内容进行解说。
在接受咨询时，因为很难做到一对一的交流，所以在同学的帮助下，让咨询的同学将问题提交，分类，按类进行解答，达到事半功倍的效果。过程中针对所提问题，对重庆大学建筑本科和专科都再次进行了详细的讲解。
之后又应校方要求，在4日对到校的高二年级同学进行了再次的招生宣传。在进行第二次招生宣传时，增加了对学习方法的探讨，学习经验的交流，因为有了第一天的经验，所以第二天的招生宣传活动进行得非常顺利。自己的贡献：
由于只有一个人进行招生宣传活动，所以许多工作都需要靠自己完成，活动筹备期间的人员联系，活动过程中的张贴海报，ppt制作，活动场地的布置，活动中的问题解答等。（不过无论如何，都要感谢我的同学们的大力帮助和各班班长和班主任的大力支持，还有校方的积极响应，让活动取得了圆满的成功）
经验与体会：
通过这样一个活动，我学到如何和同学成为完美搭档，如何与陌生的领导进行交流沟通，如何进行宣传吸引听众，增强自己的自信心，锻炼自己的语言表达能力，如何成功地展示重大学子最自信的一面。
真的非常感谢大力支持我的同学们，还有给我提供帮助的各班班长和班主任，同时也要感谢岢岚县中学校校方的积极响应，让活动取得了圆满的成功。
最后也要感谢重庆大学招生办，给了我这样一个机会，去展示自己的才能，让自己有一次积累经验的机会。
活动出现的问题及建议：
1.宣传册子不够。我们是这样解决的：在活动开始前，向高三年级各班班长分发宣传册，让宣传册在各班传阅，使得有兴趣的同学大体了解重大概况，如果有的同学有意报考，向该同学赠送图册，并告诉该同学仔细阅读完后再次传阅。
2.有部分同学咨询重庆大学建筑学专科，但关于建筑学专科宣传内容较少，所以之后宣传工作应从全面准备，将建筑学专科也做较为全面地了解。
大学招生工作总结(篇8)
6.学历证书：学生完成学业，成绩合格，按国家规定颁发河南大学民生学院毕业证书;凡符合学士学位授予条件的，学院按照国家规定授予河南大学民生学院学士学位证书。
河南大学民生学院的办学理念可以概括为“一个适应、两个坚持、三个注重。”即：适应国家和区域经济社会发展的需要;坚持社会主义办学方向，坚持以人为本;注重培养质量，注重特色办学，注重改革创新，努力建设人民群众满意的大学。
学院根据经济社会发展需要不断进行调整、优化专业设置，立足于培养社会需求的高素质应用型人才。
为社会主义事业培养合格的建设者和接班人，是我们办学的基本目的。
学院坚持以人为本，就是坚持以学生和教师为第一的治校理念。
学院坚持走以提高质量和突出特色为核心的内涵式发展道路。
民生学院在继承和发扬母体学校河南大学“明德新民、止于至善”优良校风的基础上，锐意改革，开拓进取，认真探索一条适合自身发展的'特色办学之路。学院大力开展“教风、学风、考风”建设，积极营造良好育人氛围;全力实施“全员育人、全过程育人、全方位育人”教育战略，强化学生的应用能力、创新意识和创新能力，培养具有综合竞争能力的高素质应用型、复合型、创新型人才。学院成立的大学生创新创业指导中心，聘请多名学者及专家团队，在大学生科技创新、公务员考试、考研深造、实习实训、社会实践、职业规划、创业实践、素质拓展、社团文化等有益于大学生综合素质提高的广泛领域进行指导与培训，学生能力得以全面提升，成绩显著。近年来，在河南省科技、文艺、体育、志愿服务等赛事活动中，学院先后多次获得省级先进集体、上千余人次获得上级有关部门奖励。
大学招生工作总结(篇9)
20XX年招生工作当中，我们紧紧围绕学校工作要点，开拓以开放教育为主体，其他形式学历教育为辅的办学思路。在学校领导的正确决策和精心筹划下，在全体教职工的通力合作下，20XX年招生工作取得了较为辉煌的成绩。现就我校20XX年招生工作所取得的成绩、存在的问题以及今后的努力方向总结如下：
一、20XX年取得的成绩
20XX年我校新招各类新生x人，圆满完成了学校年初确定的x人的目标，与去年相比（20xx招新生x人），增长了x人，增长率为x%。20XX年的目标为x人。增长率为x%。
二、20XX年的招生工作措施
1.领导重视，思想统一。
生源是办学的基础，没有生源学校办学就成为无本之木，无源之水。正是基于这种认识，学校继续实行了校长、书记“一把手”工程，并由副校长协助校长加强招生工作力度。学校始终把招生工作摆在重要位置，要求全校教职工积极支持电大的招生工作。xx校长多次主持招生工作会议，制定招生工作方案、指导宣传计划的实施和落实；灵活运用招生政策，即时调整招生奖励力度，检查招生进展情况。
2.科学调研，开拓生源，通过多种渠道开展调研，认真做好生源预测，为完成招生计划提供保证。
随着经济社会的发展，竞争日益激烈，学历的提高、知识结构的更新对于各行各业的从来人员来说势在必行。20XX年招生工作结束后，通过对新生各方面数据的分析，我们认为以下行业是20XX年招生重点突破的行业：卫生系统—护理学、药学专业、教育系统—学前教育专业、建筑行业—建筑施工和工程造价专业、管理理类、工商管理、行政管理、市场营销专业。通过对今年招生情况统计分析，以上各行业生源丰富，并有一定的潜力可挖。
（1）近三年招生专业分析
专科：
呈上升趋势的有：会计学、建筑施工、工程造价、护理学、市场营销。
较稳定并有潜力可挖的有：学前教育、行政管理、工商管理、法学、药学、水利水电、物流管理、数控技术。
本科：
呈上升趋势的有：会计、土木、学前、行政、护理。
较稳定并有潜力可挖的有：工商管理、法学、汉语、机械。
（2）有针对性地深入到相关企事业单位，了解各部门的从业人员的学历情况，为重点行业进行重点宣传提供可靠依据。
3.立体渗透，扩大宣传。
（1）依托媒体进行宣传：开展我为春招献一计活动，共收到x人的金点子；由校领导带四个组到各乡镇及街道办事处招生宣传x天；印简章x份；报纸投递x份；xx电视台宣传x天；xx报宣传：开放教育，每周两次。共计：x期；xx网招生宣传x天；xx宣传牌；行政服务中心LED宣示牌和门前固定宣传牌宣传；出租车宣传共计x次x天；xx报上宣传一周。
（2）发挥xx学员的作用，扩大宣传。在籍学员的宣传才是真正信得过的宣传，其效果和影响力不可低估。
（3）注重服务，以人为本。对于前来咨询和报名的新老学员给以热情的接待和周到的服务，使他们留下良好的印象。
4.及时总结，提出重点。
招生工作结束后，为总结招生工作经验，招生办工作人员对招生情况进行了比较细致的研究分析，找出生源所在行业及生源新的增长点，同时找出招生工作中存在的问题，提出解决办法和以后招生工作的重点。
三、20XX年招生工作存在的问题
1.专业发展不协调。
虽然今年招的人数较多，但有些专业人数明显偏少，个别专业甚至连开班都很勉强，甚至不能开班。比如开放专科的数控专业，只招收了x名新生，这与我区比较兴旺的机械行业以及各中等职业学校大量机械专业的毕业生极不成比例，从中显示，招生中的市场还是存在的，但我们的宣传未到位，今后应该做为招生工作的重点进行宣传。
2.面对面宣传不到位。
虽然学校采取了大量的宣传工作，但那只是面上的，还是只有深入到人群中面对面的宣传才最有影响力，才最深入人心。
3.抢夺他人生源不理亏。
学校三令五申强调不抢夺他人生源，招生与做人一样要理直气壮，学生来报名首先问清学生与哪位老师联系没有，如已联系，应主动帮学生联系该教师，不要与学生说在哪里报名都一样等这类话。
4.优惠学费不心痛。
学校设置的招生费是招生老师的宣传、车旅、生活接待费等，相当于是改善教职工的福利，学校每年仅这一笔费用就高达x多万，但有个别招生老师为了抢夺他人已联系的生源不惜少重金来达到目的，这样做看似学校没有损失，其实不然，如果让学生了解到我们的招生费多少，今后更难开展招生工作。如果遇到较多的集体生源实在要少的话，应该假装请示学校再给优惠。
5.填写表格不规范。
尽管反复要求新生报名表要填写规范，但部分招生老师仍旧将学生的报名表填写得很不规范。
大学招生工作总结(篇10)
第六条 学校招生工作实行学校负责、校本部和省级招生部门监督的招生录取体制，招生录取严格遵守教育部、各省级招生部门的有关政策和规定，坚持德、智、体、美全面发展，择优录取的原则。
第七条 非艺术类专业录取原则：考生在思想政治品德考核和身体健康检查合格、高考成绩达到当地录取分数线的前提下，根据各省志愿填报和录取模式，按照分数优先和志愿优先相结合的原则择优录取和确定专业，各专业志愿之间没有分数级差。
第八条 艺术类专业录取原则：
1、专业课有组织校考的省份，优先承认我校校考成绩，文化成绩达到生源省艺术类专业本科录取控制分数线，在志愿清前提下，按照专业成绩从高到低择优录取。在专业成绩相同的情况下，文化成绩高者优先;在专业成绩和文化成绩都相同的情况下，依次按照语文、数学、外语的单科成绩排名。
2、专业课未组织校考的省份，承认该省统考或联考成绩，文化课成绩达到生源省艺术类专业本科录取控制分数线，在专业志愿清前提下，按专业成绩从高到低择优录取。
3、根据陕西省《关于做好陕西省普通高等学校艺术类专业考试招生工作的通知》陕招办〔〕47号文件要求，省内招收的播音与主持艺术、戏剧影视文学、广播电视编导专业认可陕西省播音编导类省统考成绩，考生文化成绩达到陕西省艺术类专业本科录取控制分数线，按文化成绩从高到低择优录取。在文化成绩相同的情况下，专业成绩高者优先;在文化成绩和专业成绩都相同的情况下，依次按照语文、数学、外语的单科成绩排名。
4、专业课校考及统考均未涉及的省份，认可考生所在地省级招生部门认可的其他本科院校艺术类校考合格成绩，录取时按专业成绩60%+文化成绩40%从高到低择优录取。
第九条 预留计划使用原则：预留计划作为机动指标用于调节各省(自治区、直辖市)统考上线不平衡问题，严格按照各省级招生部门规定录取符合条件的生源。
第十条 投档比例：我校调阅考生档案的'比例按录取各省级(自治区、直辖市)招生部门的有关规定确定。
第十一条 学校招生录取不限定报考语种，但入学后各专业外语教学为英语。本校公共外语课及相关专业课不具备非英语语种开设条件，请非英语语种的考生谨慎填报。
第十二条 本校教学语言为汉语普通话，凡报考我校的考生应熟练运用汉语普通话文字和语言进行学习交流。
第十三条 在第一志愿考生已录满的情况下，原则上不录取第二志愿考生;在志愿未录满的情况下，接受第二或更后志愿考生。
第十四条 对符合加分条件的考生，我校认可各省(市、自治区)根据教育部有关文件制定的高考加分优惠政策。
第十五条 体检要求：学校对考生身体健康状况的要求，执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会联合颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》等相关文件执行。
第十六条 学生学完教学计划规定的全部课程，经考核合格，颁发西北大学现代学院毕业证书。符合学士学位授予条件者颁发西北大学现代学院学位证书。
