关爱户外劳动者活动策划案。
户外工作者常常面临各种困难与挑战，而且他们的付出常常被忽视。我们应该关注他们的工作环境与工作条件，理解他们的辛苦，给予他们更多关怀和支持。让我们一起为他们点赞，为他们加油！下面小编给大家分享的是关爱户外劳动者活动精选方案，供大家参考阅读！
关爱户外劳动者活动方案（篇一）
活动名称：关爱户外劳动者活动
活动目的：关爱和支持户外劳动者，提高他们的生活条件和工作环境，传递社会的爱心和温暖。
活动目标：
1.提供物质帮助：提供衣物、食品、水和其他生活必需品，满足户外劳动者的基本生活需求。
2.提供医疗帮助：提供常见的药品和急救包，为户外劳动者提供基本的医疗救助。
3.提供心理支持：为户外劳动者提供心理咨询和辅导，帮助他们排解工作和生活中的压力。
4.提供技能培训：为户外劳动者提供相关的职业技能培训，提高他们的职业素质和就业机会。
5.提供法律援助：为户外劳动者提供法律咨询和援助，维护他们的合法权益。
活动内容：
1.基础物资支援：
-收集和筹集物资，如衣物、食品、饮用水等，通过物资捐赠的形式提供给户外劳动者。
-积极与企业、社会组织和公众合作，争取更多的物资捐赠和支持，确保物资的持续供应。
-成立物资管理小组，负责对收到的物资进行分类、整理和分发，确保物资能够及时送到户外劳动者手中。
2.医疗帮助：
-成立医疗小组，包括医生、护士和志愿者，为户外劳动者提供基本的医疗救助。
-筹集急救包和基本药品，为户外劳动者处理日常常见病和小伤。
-组织定期的义诊活动，为户外劳动者提供免费的医疗咨询和治疗，提高他们的健康水平。
3.心理支持：
-邀请专业的心理咨询师和心理辅导师，为户外劳动者提供心理咨询和辅导。
-组织心理健康教育讲座，提高户外劳动者对心理健康的认识和重视。
-开展心理舒缓活动，如户外拓展、健身瑜伽等，放松户外劳动者的身心。
4.技能培训：
-向户外劳动者提供相关的职业技能培训，如电焊、装修、烹饪等，提高他们的职业能力。
-举办职业指导讲座，帮助户外劳动者了解就业市场和职业发展机会。
-提供职业介绍和推荐，为户外劳动者提供就业机会。
5.法律援助：
-邀请律师和法律专家，为户外劳动者提供法律咨询和援助。
-组织法律知识宣传活动，提高户外劳动者的法律意识和权益保护意识。
-协助户外劳动者处理涉及劳动合同、工资和工伤等方面的纠纷。
活动推广：
1.利用网络平台和社交媒体宣传活动信息，吸引更多的社会关注和参与。
2.在社区、学校、企业和社会组织中开展宣传活动，增加活动知名度。
3.与媒体合作，发布相关报道和新闻，扩大活动影响力。
活动评估：
1.设立活动评估小组，定期对活动的实施情况进行评估和反馈。
2.收集参与者和受益者的意见和建议，了解活动的满意度和改进的方向。
3.对活动的成效进行数据统计和评估，总结经验和教训，为未来的活动做出改进和调整。
以上是一份关爱户外劳动者活动方案，旨在通过多方面的支持和帮助，为户外劳动者提供更好的生活条件和工作环境，传递社会的爱心和关怀。这样的活动希望能够引起更多人的重视和参与，共同关爱和支持户外劳动者。
关爱户外劳动者活动方案（篇二）
活动名称：关爱户外劳动者活动
活动目的：关心和支持在户外工作的劳动者，提升他们的生活质量和工作环境，同时增强他们的社会认同感。
活动时间：2023年_月_日
活动地点：阳光公园
活动对象：城市中的农民工、建筑工人、快递员等户外劳动者
活动内容：
1.免费体检服务：邀请医疗机构和医生团队提供免费的视力和身体健康检查服务，帮助劳动者了解自己的健康状况。
2.工作技能培训：组织专业人士进行户外工作技能的培训，教授劳动者如何保护自己的安全，合理安排工作时间和休息，提高劳动效率。
3.心理健康咨询：邀请心理学专家为户外劳动者提供心理健康咨询，帮助他们应对工作压力和困扰，提升心理素质。
4.文体娱乐活动：设立休息区域，为劳动者提供小型游戏、棋牌和阅读等娱乐设施，让他们在繁忙的工作之余得到片刻休息和放松。
5.公益捐赠：筹备一些基本生活物资，例如牙刷、牙膏、毛巾等，为户外劳动者提供免费捐赠活动，让他们感受到社会的关爱和支持。
6.职业发展咨询：邀请人力资源专家和就业服务机构为户外劳动者提供职业发展咨询和就业指导，帮助他们了解就业机会和进一步提升自身能力。
7.亲子活动：为户外劳动者的家庭设置亲子活动区域，提供亲子游戏和亲子互动项目，让他们有机会和家人共度休闲时光。
活动宣传：
1.在社区、学校、企事业单位等地张贴宣传海报，介绍活动的目的、时间和地点，并邀请户外劳动者参加。
2.利用社交媒体平台发布活动相关信息，并与当地媒体合作，进行宣传报道。
3.邮寄活动传单和邀请函给相关的组织和个人，争取更多人的支持和参与。
活动预算：
活动经费主要用于场地租赁、设备购买、物资准备、嘉宾邀请和宣传等方面。根据实际情况进行估计和筹措，争取商家和社会各界的赞助和支持。
活动评估：
根据活动后的参与者反馈和活动效果，进行评估和总结。收集参与者的意见和建议，并根据情况进行改进和提升，以便将来更好地组织类似活动。
关爱户外劳动者活动方案（篇三）
活动名称：关爱户外工作者，共享阳光健康
活动宗旨：通过体验自然环境、提供医疗健康服务等方式，表达社会对户外工作者的关爱和支持，共同构筑一个健康快乐的工作环境。
活动内容：
1.健康体检：为户外工作者提供定期的健康体检项目，包括身体检查、心理测评等，帮助他们了解自身健康状况并及时发现潜在的健康问题。
2.健身运动：组织户外工作者进行定期的健身运动活动，如登山、徒步、骑行等，让他们在工作之余享受户外运动的乐趣，锻炼身体，放松心情。
3.户外培训营：举办户外技能培训和安全教育，培养户外工作者的专业水平和安全意识，提高他们在户外环境中的应急能力。
4.心理咨询服务：提供专业的心理咨询服务，帮助户外工作者解决工作和生活中的心理压力，提升心理健康水平，促进全面发展。
5.应急救援演练：定期组织应急救援演练，让户外工作者学习应对突发情况的方法和技巧，提高他们在工作中的安全保障能力。
6.医疗保险补贴：为户外工作者提供医疗保险补贴，减轻其医疗费用负担，保障他们及家人的健康权益。
7.交流分享会：定期组织交流分享会，让户外工作者有机会互相交流工作经验、分享生活感悟，增进彼此的情感联系。
活动推广：
1.宣传推广：通过媒体、社交平台、户外活动网站等渠道进行活动宣传，并发布相关活动信息和参与方式，吸引户外工作者和关心户外工作者的人群参与。
2.合作伙伴：与户外装备品牌、旅行社、户外俱乐部等建立合作关系，共同推广活动并为户外工作者提供相关福利。
3.口碑营销：通过户外工作者参与活动后的口碑传播，吸引更多人关注和参与活动。
预期效果：
1.提升户外工作者的工作热情和身体素质，减少因工作压力带来的身心健康问题。
2.增强户外工作者在自然环境中的交流和合作能力，提高工作效率。
3.建立良好的工作氛围和企业形象，吸引更多优秀的人才加入户外行业。
4.增加社会对户外工作者的关注和关爱度，提高他们在社会中的地位和认可度。
通过关爱户外工作者的活动，我们希望能够将更多的阳光和健康带给这群忠诚于自然、为人们创造美好体验的劳动者们，让他们在工作中感受到社会的温暖和关怀。同时，也希望借此向全社会传递出尊重自然、关爱环境的理念，共同构建一个美好生态和可持续发展的社会。
关爱户外劳动者活动方案（篇四）
活动名称：关爱户外工作者——感恩他们，为他们加油！
活动目的：
1.表达对户外工作者的关爱和感谢，让他们感受到社会的关注和支持。
2.提高人们对户外工作环境的认知，增加对户外工作者的尊重和理解。
3.增强户外工作者的工作积极性和幸福感，激发他们对工作的热情。
活动时间：2023年_月_日
活动地点：公园或户外广场
活动内容：
1.主题演讲：邀请一位成功的户外工作者作为主讲人，分享他们的经验和感受，激励和鼓舞其他户外工作者。演讲内容可以包括工作困难与挑战、乐于奉献、团队合作等。
2.专家讲座：邀请专业人士，如健康专家或心理咨询师，就户外工作者的职业健康进行讲座，提供相关知识和建议，帮助户外工作者更好地保护自身健康。
3.互动游戏：组织一些有趣的游戏，加强与户外工作者的互动和沟通，增进彼此之间的了解。游戏可以包括团队合作游戏、比赛等。
4.表演节目：邀请文艺团队或户外工作者自己组织文艺表演，如歌舞、器乐演奏等，以丰富活动内容。
5.义诊活动：安排医生或护士现场进行健康检查，为户外工作者提供免费的身体检查和咨询服务。
6.社交互动：设置互动区，提供咖啡或茶水，为参与活动的人们提供交流的场所。
7.赞助商合作：邀请相关企业或组织成为活动赞助商，提供奖品、礼品或其他支持，以鼓励户外工作者的积极参与。
活动宣传：
1.制作宣传海报和宣传册，发布在社交媒体平台、企业内部刊物、公共场所等，吸引更多人参与活动。
2.利用媒体资源，邀请记者或摄影师参与活动报道，增加活动的曝光率。
3.在相关行业协会、企业、学校等机构开展宣传工作，让更多人了解活动并参与其中。
活动后续：
1.组织户外工作者志愿者团队，定期开展关爱户外工作者的活动，持续为户外工作者提供关注和支持。
2.建立线上平台，为户外工作者提供交流和分享的平台，让他们互相鼓励和帮助。
3.与相关企业合作，推动建立和改善户外工作者的工作环境和福利待遇。
通过这个活动，我们希望能够让更多人关注和关心户外工作者的辛苦付出，让他们感受到社会的温暖和支持，同时也提高了对户外工作者的了解和认知。通过这些举措，我们相信可以激发户外工作者的工作积极性和幸福感，让他们更加热爱并投入到自己的工作中。
扩展阅读
航海日活动方案(精选4篇)
欢迎参加今年的航海日活动！在这个特别的日子里，我们将带您感受海洋的神秘与魅力。加入我们，参与活动、交流经验、学习新知识，感受来自大海的震撼与力量，让我们一起探索无穷无尽的海洋世界吧！下面小编给大家分享的适合航海日的活动方案设计，供大家参考阅读！
航海日活动方案（篇一）
一、活动背景和宗旨
航海日是一个庆祝人类克服水上障碍和探索未知领域的节日。航海日旨在激发人们对海洋和水上活动的兴趣，促进人们对水资源的保护，加强国际间海事交流合作。
二、活动地点和时间
活动地点：_公园
活动时间：每年的_月_日
三、活动亮点
1.载船比赛：比赛规则是由海滨公园到海边酒店，比赛中不得超车。设有两个组别：男子组和女子组。比赛冠军将获得奖杯和奖金。
2.帆船体验：在海滨公园设置帆船展示区，为关注者提供有趣的帆船体验活动。帆船初学者可以跟随专业教练学习基本技能。
3.水上游戏：在海滨公园的游泳池内设有水上游戏项目。该活动适合所有年龄段的人们参加。
4.纪念品市场：在活动现场设置了一处纪念品市场，为游客提供各种纪念品，如海洋主题钥匙扣、T恤衫等。
5.讲座：海事专家将预先安排讲座内容，将分享有关航海技巧、历史和科学等方面的精彩故事。
四、活动流程
1.开幕式：在活动现场的主席台上举行。活动主办方将致欢迎辞，并宣布活动正式开始。
2.载船比赛：在比赛之前，比赛选手将接受专业教练的指导。比赛期间，所有人必须保持安静。比赛主持人宣布比赛冠军后，颁发奖杯和奖金。
3.帆船体验：在帆船展示区，船员将在帆船上展示技巧。感兴趣的游客可以跟随专业教练学习帆船技能。
4.水上游戏：在游泳池中设置水上游戏项目，包括排球和沙滩板球等。这个游戏将由海浪造成的真实海洋效果引领。
5.纪念品市场：活动现场设有纪念品市场，允许游客自由选择纪念品。
6.讲座：海事专家讲解航海历史、技术和科学，为游客提供有关海洋探索的新知识。
7.闭幕式：活动结束前，主办方致辞并宣布活动正式结束。此刻，游客将结束一天愉快的庆祝活动。
五、活动安全措施
1.游客参加活动前需认真阅读活动安全手册。
2.在活动期间，禁止饮酒和吸烟。
3.活动期间，游泳池和帆船区域设有射流警示栏，游客请自行遵守指示。
4.在教练指导下使用帆船。
5.在比赛期间，所有参赛者必须戴好救生衣。
六、活动总结
航海日活动为人们提供了一种探索海洋和水上活动的机会。它宣扬了海上探险精神，促进了国际间的海事合作。活动具有积极意义，能够为社会提供许多福利。航海日活动规模适度，可以吸引更多人参与，是一个很好的社交和体验机会，值得大力推广。
中国航海日活动策划（篇二）
中国航海日是一个历史悠久的节日，在这一天，人们总是会回想起那些曾经用小木船在汹涌波涛中奋力前行的航海家们。他们可能不是著名的历史人物，但却是无愧于荣誉的伟大人物。为了纪念这些值得尊重的勇士，每年的7月11日被定为中国航海日，人们通过各种形式的庆祝来表达敬意和感谢。
这一天，每个城市都会有庆祝活动进行，为了让这个节日更加丰富多彩，可以采取以下策划方案：
方案一：
“爱我大海”清洁环保行动。在此活动中，大家可以爱护海洋环境，清理海滩上的垃圾。组织人员可以在海滩清洁口号牌上印上“爱我大海，保护环境”的字样，同时可以在海滩上设置信息站，向市民发放环保袋、口罩和水等物品以协助清洁活动。
方案二：
在海洋里开展水上运动比赛，例如帆船比赛、皮划艇比赛、赛艇比赛等。同时也可以举办海洋知识竞赛，邀请市民以及学校中的学生来参加。以此来提高大众对海洋环境的认识和观念，将海洋文化融入到日常生活之中，提倡珍爱海洋环境和资源。
方案三：
举办海洋文化展览，通过图片、视频和实物展览的方式，展现中国航海史以及海洋文化的发展历程。同时可以展览海洋博物馆的文化藏品并邀请一些学者、专家互动探讨，提高人们对中国传统海洋文化的认知和了解。
方案四：
在舞台上组织一场文艺晚会，邀请各个年龄段的人们来演绎海洋主题的节目，如海豚秀、舞蹈表演、诗歌朗诵等等，作为一种传承和弘扬中国海洋文化的方式，同时也可以在晚会上颁发关于海洋保护的各种奖项，激励人们积极投身到航海保护伟大事业中。
无论采取哪种方案，中国航海日的庆祝活动都应该是有意义的、生动的、极具创意的，以此来增强大家对中国海洋文化的认知和满足整个民族对历史航海事业的敬仰之情。
航海日活动方案幼儿园（篇三）
一、活动主题
“乘风破浪，勇闯天涯”
二、活动时间
时间：七月份
活动地点：幼儿园
三、活动目的
通过此次“航海日”活动，让幼儿了解船舶、海洋的基本知识和规则，培养幼儿的勇气、毅力和团队协作精神，同时加强幼儿对海洋和自然的热爱，促进儿童健康成长和全面发展。
四、活动准备
1.准备好小型游泳池和教具，让幼儿水中体验游泳。
2.准备航海主题展板，介绍航海的历史、发展和现状等。
3.准备动物海洋图鉴、相关读物、照片等教具，展示海洋和动物图像。
4.准备船舶造型游戏，配合图纸和模型，带领幼儿尝试亲手制作小船。
5.准备背景音乐和播放器，把音乐与游戏相结合。
五、活动流程
1.开场语
老师首先介绍本次活动的主题和目的。让幼儿们了解航海的意义，强调要在这个夏天里，勇敢地迎接挑战，超越自我。
2.海洋图鉴
老师逐一展示海洋中的不同生物，让幼儿了解海洋中的多样性与复杂性，提高幼儿对生态的认识和保护意识。
3.水中体验
让幼儿们穿上泳衣，进入游泳池，体验水中游泳。教授基本的游泳姿势和呼吸方法，增强幼儿的水性和安全意识。
4.船舶造型游戏
老师向幼儿们展示一些模型图纸，让幼儿们选择一个心爱的模型来制作。通过手工制作小船，培养幼儿们的动手能力和创造力。
5.航海知识科普
老师向幼儿们介绍航海知识，比如气象，海流，导航，天气等等。通过科普的方式向幼儿们介绍航海中的诸多知识，不仅拓展幼儿们的知识面，还可以提高幼儿学习兴趣。
6.‘远航’游戏
幼儿们分成若干小队，选出队长，轮流扔飞盘。让队长选手站在一条绳子上，让其他队友搬动绳子，让选手控制飞盘飞到目标地点。在游戏中，幼儿们体验团队合作的乐趣，体验了承担责任和发挥团队中心的重要性。
7.结束语
在活动结束后，老师可以与幼儿们进行总结，引导幼儿们思考自己在本次活动中的收获，并激励幼儿们在未来的日子里，继续保持勇敢、自信的心态。
六、注意事项
1.为避免孩子受伤，事先准备好安全设施（防水围栏等）。
2.为保证游泳安全，应有教练和看护人员在场。
3.活动过程中，老师需时刻关注幼儿的安全情况，避免出现意外。
4.准备一些简单易懂的讲解语言，以便让幼儿易于理解。
七、总结
这是一次既有趣味性，又有知识性的活动。通过主题游戏、海洋科普和制作手工，让幼儿们在活动中学习、成长和体验；同时也为幼儿们的个性发展提供了良好的空间，增强了留住孩子的机会。
航海主题活动布置方案（篇四）
为了让大家更加深入了解海洋，发现探险的快乐，以及培养大家勇敢、探索的精神，我们在这里推出一系列的航海主题活动，让大家在游戏中感受海洋带给我们无限的乐趣！以下就是具体的活动布置方案。
1.手工DIY海洋生物
我们在活动现场为大家准备了丰富的手工材料，包括纸板、颜料等。参加者可以根据自己的喜好和想象力制作海洋生物，如鲸鱼、海马、海星等等。制作完成后把它们放在布置好的“海洋景观区”展示。这不仅可以增强儿童的动手能力，还可以让他们更加深入地了解海洋生态。
2.海洋物种认知展示
我们准备了一张大型的海洋物种展示图，上面有着各式各样的海洋生物。参与者以小组为单位，在指导员的带领下认知海洋生物，观察它们的习性、特征，并写下自己对它们的想法和疑问。这不仅可以培养小组合作的精神，还可以让他们对于海洋的认识更加深入。
3.海盗寻宝
在地图上标示出几个藏宝点，进行寻宝游戏。参与者需要根据拿到的宝藏线索，找到宝藏并拥有它们。这不仅锻炼自己的观察能力和空间想象力，还可以培养勇气和集中注意力的能力。
4.海洋探险
我们将在场地内布置了一条海洋的探险路线，参与者们需要一步一步地踏寻路线，拓展海洋的视野。在路线中，我们设有各种小关卡，包括鱼塘、珊瑚节、漩涡等等。参与者需要解决各种海洋难题才能够得到积分。这种活动可以增强探索和解决问题的能力，让大家在娱乐中学习。
5.海洋主题小游戏
在场地的不同位置设有小游戏区，各种海洋相关的小游戏任您挑选。包括鲸鱼饲养、泡泡鱼、海洋消消乐等等小游戏。可以让游戏参与者松弛身心，让大家在游戏中理解海洋的知识和常识。
6.海洋餐厅
我们设计了海洋主题的餐厅，餐厅的装修和菜品都与海洋相吻合。参与者在品尝美食的同时，也可以一边观赏餐厅内装置的海洋风景，增添活动的乐趣。
总结
通过这些丰富的海洋活动，可以让参与者在互动中认识海洋、学习海洋、发现海洋。从而培养大家对于探索的兴趣和勇气，从而更好地了解我们的世界。
幼儿园户外活动方案
期盼这份"幼儿园户外活动方案"能够帮助您解决问题，为避免遗忘，还请您收藏本页网址。与其忧虑未来，不如计划未来，在工作中想要达到某一要求时。经常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，做方案是为了让别人对你的工作目标和工作内容有个初步了解。
幼儿园户外活动方案【篇1】
一、户外活动是幼儿园教育教学的重要组成部分，也是有计划、有目的的教育活动。
虽然分为园内和园外两种，但是园内活动和园外户外活动是相互补充的，园内活动仍然是封闭的，只有师生之间的交往，与社会的接触有一定的距离，而园外活动则是社会中的真实操练，在成人的监护相对减弱的情况下，幼儿必须相对独立地解决所遇到的问题，此时，他们会得到更多的实际锻炼，并在思考和解决问题的过程中得到发展。这两种户外活动形式虽有不同，但都是以教育目标出发组织的有目的的活动，户外活动不是随意性的，它只是教育环境、教育形式的变化，是室内教育活动的补充和延伸。
二、户外活动是实现幼儿园教育目标和幼儿发展水平目标的重要渠道。
教育任务的四个方面都可以通过户外活动能在更大范围内提出给幼儿自主活动的场所，随着幼儿活动的频率加大，身体得到相应的发展，幼儿的身体协调性也增强了，幼儿在户外活动中，经常接触阳光的照射，呼吸新鲜空气，增强了他们对外界环境的适应能力，加强了机体的抵抗能力，促进了新陈代谢和生长，在知识的积累和智力的发展上，户外活动更多地是通过自身的体验，孩子们在观察和社会的同时，学到许多相应联系的知识与技能。在德育上，直接参与的社会性活动更有丰富的教育内容和生存的教育形式，有可提供充分利用的社会教育基地，幼儿在真实的社会中能更好地体验理解、友谊和真诚。在美工方面，大自然的美、社会的人类制造的艺术美、各行各业辛勤劳动者的心灵美，都会在幼儿与社会上其他成员的交往中获得体验。
三、对幼儿身心的全面发展有更重要的意义。
在户外活动中，幼儿与幼儿是平等的关系，幼儿与教师是相互关心，相互帮助的关系，这与家长的教育不同，家庭中的母爱偏重于生活上的照顾，孩子过多依赖家长，这不利于幼儿独立生活里的培养，而户外活动把培养幼儿逐步适应社会生活、促进幼儿的社会化当作重要的任务之一。由于园外广阔的活动环境给幼儿提供了自由表现的机会，没有成人的过多干预，使幼儿能在宽松的环境中自由自在地充分表现。同时，幼儿在群体活动中也将受到群体心里因素的影响，是幼儿潜在能量得以充分的发展。
四、户外活动是教师了解、帮助、指导幼儿实现其个性发展的机会。
由于我国独生子女的特殊性，我们可以发现，我国儿童的独立性、坚毅性及合作精神比较缺失。所以幼儿期是需要适当“锻炼”的，而只有让幼儿直接参与社会生活，适当体验和感受不同生活角色的情感，积极主动体验或感受大自然带来的情趣，同时相对独立地去面对艰苦和困难，才能形成健全的人格和良好的性格。幼儿在群体中，受群体因素的影响，也会使幼儿生来就有的潜在的能量得以充分的展示。教师在参与孩子们的活动时，应当起到什么作用呢?正确做法是：以平等的态度和孩子在一起，这样不仅能激发他们的积极性，而且更容易发现幼儿在探索和操作过程中得出的结论是否正确，通过教师及时与灵活的提问，引导孩子发现自己的结论是否有问题，在思考中自然会对科学产生浓厚的兴趣。正是兴趣导致了个性发展，通过鼓励，促进了个性发展。
五、户外活动的类型
1.游戏活动：大型户外玩具、自由活动、体育活动、日光浴、水上游戏等。
2.集体教育活动：节日联欢、演出、参观、游览、访问、等，但要注意有针对性、安全性、目的性、计划性、教育性。
3.活动区活动：是指户外活动区。
4.远足：广泛地接触社会，接触大自然，亲自感受环境的美、社会风貌的美。
六、户外活动的原则
1、活动量的渐进性原则：有计划、有步骤、按一定程序来进行，从简单到复杂，从少量到大量，从轻缓到逐渐加强，从相对安静进入到运动状态。运动量的合理安排。采用运动后即时脉搏测定法来掌握幼儿的运动量，这种方法简便、容易掌握。从实验观察，单个动作练习一般进行8-10次，运动后即时脉搏升至174-186次/分为宜，每次练习总时间为15-20分钟，运动后身体微出汗最为合适。
2、经常性原则：应坚持不懈的进行。保证每天带幼儿到户外去运动、发展各种能力，满足他们玩的需要。
3、动静交替的原则：不同类型、不同性质的运动要合理搭配。使幼儿动静交替地进行不同性质的活动，能预防神经系统的疲劳，保持身心愉快的情绪，并起到全面锻炼身体的作用。如小班幼儿很喜欢活动量较大的体育游戏“老狼老狼几点了”，有时玩得满头大汗、气喘嘘嘘，这时教师可以带他们一起玩活动量较小的体育游戏，如：“我是能干的大公鸡”等，让幼儿在原地做一些小动作的活动，这样就控制和调节了幼儿的运动量，更好地组织与指导幼儿活动。
4、全面锻炼的原则：保证各个部位，各种技能都能得到全面协调的发展。如：幼儿的颈、胸、腰、上肢、下肢等身体部位，都要协调发展。走、跑、跳、投掷、攀登、钻爬等基本动作技能都要得到锻炼。
5、个别对待的原则：活动设计中要考虑不同能力幼儿的需要，改变过去那种“一刀切”的做法，从幼儿的个体差异出发，对发展水平不同、能力不同的幼儿提出不同的要求。对那些动作发展好的幼儿要适当提高难度，让他们“玩得有劲”;对那些动作发展较差的幼儿则降低动作要求，让他们也体验“成功的快乐”。例如跳跨栏活动中，要提供几种不同高度的跨栏，让幼儿自由选择。孩子们根据自己的能力和水平选择适合自己的高度进行练习，然后再根据自己的实际情况选择是否增加高度。还有对个别肥胖儿的教育和体弱儿的和照顾等。
七、根据幼儿的年龄特点，合理选材，精心设计体育游戏。
(一)体育活动设计的步骤：活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸。
(二)幼儿阶段，有着明显的年龄差异。在设计体育游戏时要根据不同年龄段幼儿的心理、生理和动作特点。幼儿的心理、生理和动作特点整理如下，可供大家参考：
小班：易掌握单一的动作，而技巧性动作难以接受;喜欢玩同一类游戏尤其喜欢角色化的游戏内容，不喜欢玩角逐、竞赛、运动量大的活动，以独立运动为主。
中班：能掌握简单的不同动作，而创造性的大动作仍有困难;喜欢集体游戏，对合作性运动有兴趣，而竞赛性的游戏只重过程，目的性不强。
大班：能掌握技巧动作，会动脑筋完成有一定难度的动作，如玩一些创造性强或几种运动器械组合，需同时完成几个动作的内容;喜欢玩创作性大、有变化性大、竞赛性强且运动量较大的游戏。
八、户外活动安全性
安全是体育游戏中最先考虑的因素，教师对活动范围、场地及玩具设施都要事先检查，清除不安全因素。如检查活动器械、活动场地，湿了要擦干，损坏的要更换。针对户外场地活动范围较广，幼儿四处分散活动的特点，教师的视线不能顾及每个幼儿，因此，活动前要检查幼儿仪表是否整齐，衣袋有无尖利东西，并向幼儿交待清楚活动的规则和有关安全事项，孩子们在活动时先进行必要的安全教育，培养他们初步的自我保护意识，并告诉他们一些自我保护方法，进一步增强幼儿的自我保护意识。如：让幼儿知道户外活动时不应将手叉在口袋内，如果摔倒了，手放在口袋内，就会摔伤脸。摔倒了用手撑住地，就不会摔伤脸等。在活动时，注意调节幼儿运动负荷，幼儿出汗要及时擦干，教师要四处巡回走动，同时要注意卫生保健工作，活动前减衣服，活动后加衣服。在活动中及时观察幼儿活动的情况，并进行适当调节，避免一些意外发生的可能，及时纠正幼儿危险动作，聆听幼儿交谈并评价，发现问题及时给予指导和帮助。
幼儿园户外活动方案【篇2】
1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。
2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。
1、公共汽车 2 辆，“二实小附属幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。
2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。
3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。
4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。
(二)活动前需向家长沟通的事项：
1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。
2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。
3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用，尽量人手一份)。
三、 户外亲子游戏家长须知：
1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时出发，活动地点为微山湖湿地公园
2、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。
3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。
5、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。
6、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。
7、不建议孩子游泳，所以请您一定要看护好孩子。
8、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师。
9、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。
(备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提醒每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现场。)
五、活动安排：
1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合，3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。
2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。
5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注意事项。
6、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。
7、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。
9、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。
10、集中--点名--返园。
幼儿园户外活动方案【篇3】
设计意图：
晨间活动时，我鼓励幼儿用纸板来锻炼身体，如顶纸板走、跨跳纸板、双脚并拢跳纸板等。为了充分发挥材料的作用，我试图引导幼儿探索纸板的更多玩法，于是结合中班幼儿的特点设计了“运送蛋宝宝”这一活动。在该活动中，纸板经历小小的“变身”，变成了运蛋的小拖车。在“帮助鸡妈妈运蛋”这一游戏情境中，幼儿用纸板练习拖物走以及按一定路线拖物走，发展了身体控制能力和动作的协调性。
活动名称:
运送蛋宝宝
适合班级：
中班
活动时间：
活动人数：
10-15人
活动目标：
1.学习玩纸板，尝试用纸板拖物走，发展身体控制能力。
2.体验与教师、同伴游戏的快乐。
活动准备：
1.人手一块纸板，有红、黄、绿色;用报纸做的红、黄、绿色纸蛋若干;系有绳子的小夹子人手一个。
2.录音机，音乐磁带。
3.情境创设：红、黄、绿三条不同颜色的路。
活动过程：
一、师幼听音乐共同做纸板操
师：老师要和你们一起做游戏了。请每个人去拿一块喜欢的纸板，我们先来锻炼一下身体吧!
二、幼儿自由玩纸板
师：纸板不光好看还好玩呢!请你们玩一玩，看谁想出的玩法多。
1.自由探索玩纸板。
2.交流、分享玩纸板的方法。
师：你们刚才是怎么玩的?(幼儿每说一种玩法，教师就引导其他幼儿一起做一做。)
幼：将纸板放在地上，双脚并拢从上面跳过去。
幼：轻轻把纸板向上抛，然后接住。
幼：将纸板顶在头上，慢慢往前走。
三、幼儿多人合作玩纸板
师：刚才我们每个人都只玩了自己的纸板。现在请你们把纸板合起来一起玩，可以怎么玩呢?
师：刚才有的小朋友是将一块纸板放在地上当小沟，然后从上面跳过去。要是我们把两块、三块、四块纸板隔一点距离放在地上做成许多小沟，你们能跳过去吗?
师：现在请你们按红、黄、绿色纸板分成三组，把纸板间隔放在地上做小沟，然后从许多小沟上跳过去。(跳2～3次。)
师：现在我们把纸板铺成一条小路，大家从纸板小路上快速走过，小心不要走到小路外面去。(幼儿分红、黄、绿三组练习。)
师：三条小路太短了，现在我请大家把三条小路连成一条长长的路，然后快速走过小路，好吗?
四、运送蛋宝宝
1.纸板大变身。
师：现在我要变魔术了!我用大拇指和食指捏住小夹子用力一摁，它就张大嘴巴“啊呜”一口咬住纸板了。纸板变成小拖车了!拖过来，拖过去，好不好玩?(教师示范。)
师：你们想不想把纸板变成小拖车?也像老师这样来变个魔术吧!(幼儿“变魔术”，教师个别指导。)
师：你拿的是什么颜色的小拖车?拖着你的车走一走吧!
2.创设情境，幼儿初次运蛋。
师：鸡妈妈生了许多蛋，凶狠的老鹰想把蛋宝宝抢去吃掉，鸡妈妈可着急了!她想请我们帮她把蛋宝宝运回家，你们愿意吗?
师：等会儿你们去找一找鸡妈妈的蛋在哪里。如果是红色的小拖车，就运一个红色的蛋;如果是绿色的小拖车，就运一个绿色的蛋;如果是黄色的小拖车要运什么颜色的蛋呢?你们一定要小心一点，可不能把鸡妈妈的蛋掉在地上摔坏了。
3.简单交流，幼儿再次运蛋。
师：你们真能干，没有把鸡妈妈的蛋掉到地上去。你们是怎么运才没有让蛋掉到地上的?
师：鸡妈妈还有很多蛋，我们还要运两次。地上有红、黄、绿三条路，你们的车是什么颜色的就去运什么颜色的蛋，而且要走在同样颜色的路上，千万不能让车开到路外面去。
4.师幼共同庆祝运蛋成功。
活动规则：
地上有红、黄、绿三条路，你们的车是什么颜色的就去运什么颜色的蛋，而且要走在同样颜色的路上，千万不能让车开到路外面去。最后沿着路线拖物走。
幼儿园户外活动方案【篇4】
活动名称：摘果子
利用资源：大树
参加对象：2个中班家庭
目标：
1、练习向上跳跃的动作。
2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。
准备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。
活动过程：
一、活动身体：
重点下肢运动
二、摘果子：
1、看一看树上有什么果子?
2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。
3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。
三、数果子：
数一数谁摘得多，一共摘了多少只。
建议：教育幼儿爱护树木，不拉树枝。
幼儿园户外活动方案【篇5】
1、让每个幼儿及家长充分感受到亲子活动的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。
3、通过活动开阔视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验参与活动的快乐。
xx年12月22日——24日
1、场地布置，使其充满圣诞气氛。
2、请家长给自己的孩子准备一份小礼物和一顶圣诞帽子，供活动使用。
3、提前制作圣诞袜子半成品
4、准备圣诞节当天的礼物和自助餐。
时间：xx年12月25日(分两场)
上午9：30——11：00
下午13：30——15：00
1、9：15——9：30
广播里播放着欢快的圣诞音乐，由装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通人物在门口盛情地迎接
2、9：30——10：00圣诞表演狂欢
1)组织到操场集合，分别站在指定圆圈上。
2)主持人致圣诞快乐词。
3)圣诞集体舞表演。
4)狂欢，随着狂欢的音乐全场舞动起来，音乐快结束时放礼花。
3、10：00——11：00游园活动
幼儿园户外活动方案【篇6】
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿阶段是儿童身体发育和技能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。“促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，促进心理健康，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。”这是《幼儿园工作规程》提出的幼儿园保育和教育的主要目标之一。因此，我园为提高幼儿体质，增强体育活动的趣味性，促进幼儿园户外体育活动有效开展。根据本园实际，特制订本活动方案。
1.培养幼儿对运动的兴趣，增强幼儿运动的积极性，体验运动的乐趣，在自主活动的基础上，帮助幼儿积累运动经验，增强幼儿的体质，培养幼儿的综合运动能力，提高幼儿动作的协调性和灵活性。
2.让幼儿充分活动身体，动作协调，培养幼儿对运动的兴趣，提供有趣的运动环境，让幼儿体验在自然环境中活动身体的快乐。
3.培养幼儿对运动创新活动的兴趣，体验创造运动的快乐。为幼儿提供合作交流的机会，让幼儿在尝试、模仿、练习的过程中逐步提高动作的协调性，使动作轻松、自然。在自主活动的基础上，帮助幼儿积累运动经验，尝试更多的基本运动方法。活动中注意幼儿肢体的均衡发展和基本运动能力的全面发展，综合开展各类体育活动，培养幼儿的综合运动能力。在运动活动中培养幼儿的合作交往能力和规则意识。
4.积极参加体育活动，大胆尝试新奇、有野趣的活动。在合作交流运动的过程中获得身体活动的经验，培养幼儿的综合运动能力，提高幼儿动作的协调性和灵活性。开展情境性游戏和竞赛性的幼儿，培养幼儿的规则意识和竞争意思。通过运动经验，逐步提高幼儿的安全意识和初步的自我保护能力。在运动过程中培养幼儿大胆，自信、勇敢的个性心理品质。
1.面向全体幼儿，寓教于乐，注重安全教育，尊重个体差异。
2.活动前做好安全教育。在组织活动之前进行安全教育，增强孩子的安全意识和自我保护意识是必不可少的。
3.根据幼儿的年龄特点与游戏的复杂程度，运用恰当的语言讲解游戏规则，注意在游戏过程中培养幼儿的自主性与规则意识，游戏规则应贯穿在游戏的全过程中，起调节幼儿的行动，并根据对幼儿游戏能力与过程的观察作及时调整。
4.当幼儿违反规则时，巧妙的运用游戏情景中的语言，使游戏自然停止，然后再提出要求。
5.根据幼儿的年龄特点和能力选择适合的活动内容及形式。在组织活动时应根据班级幼儿的年龄特点、能力、发展水平来选择合适的内容和形式，开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种活动。
6.掌握好运动的负荷。根据孩子的特点，有针对性的安排运动量和练习密度，减少幼儿的等待时间，提供充足的器具，让每个孩子都能在自己的能力范围内得到足够的锻炼，以确保每个孩子在原有的水平上得到发展。
1.活动内容：以《__》音乐做为热身伴奏，在老师的指导下活动头、颈、肩、腰、手臂。
2.活动要求：幼儿能听老师指令，守规则，进行队形、队列练习，注意安全。
3.在整个热身活动中，教师的动作示范要规范、到位;要有必要、及时的语言提示，要注意恰如其分地运用手势、眼神以及亲切、温柔的鼓励性评价。教师还要注意不断变换自己的站位和朝向，以照顾到不同的幼儿。训练幼儿遵守规则意识。
(1)活动路线：首先通过地垫爬行到钻圈，其次走平衡木，然后立定跳跃，接着走到大型玩具器械前，一个跟着一个走上台阶后，接下来滑下滑梯，绕障碍物走，最后跳圈完成，再重复一遍。
(2)活动要求：班主任老师带领孩子按照指定的路线跑酷，孩子一个跟一个有秩序的活动，另一教师及时跟上关注孩子安全。
(1)活动路线：让每个孩子手持两枚器械，进行器械操表演，期间变换队形，队列整齐，布局合理。
(2)活动要求：教师动作规范到位、精神饱满，注意调动幼儿情绪。幼儿动作整体协调一致、动作正确，有力到位，节奏感强。
(1)活动路线：学小袋鼠，双手做弯曲状放在胸前并且双脚并拢跳。当老师说小袋鼠们去活动活动身体吧，小袋鼠们可以在草地上到处跳;等到老师说小袋鼠，快快到妈妈这里来，幼儿立马学小袋鼠的动作跳到妈妈身边，并且嘴巴里说，妈妈，我在这里。
(2)活动要求：幼儿能双脚连续双脚跳跃，不要跳出活动范围。
(1)活动路线：幼儿两人为一组随音乐做拍手律动，幼儿互动变换位置，最后幼儿随音乐的强弱，进行动作表演。
(2)活动要求：幼儿听清音乐指令，分清节奏，有序交换位置。
1.活动内容：在老师的指导下随着音乐放松身体各个关节，以防受伤。
幼儿户外活动的开展不仅能促进幼儿的生长发育，增强体质，而且对幼儿的心理发展也产生一定的影响。所以，我们要认识到户外锻炼的重要性，认真地、有计划地引导幼儿进行体育锻炼，让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动，提高体育活动质量，使每个幼儿在原有的基础上得到协调发展。
幼儿园户外活动方案【篇7】
【设计意图】大班幼儿随着年龄的增长，对户外游戏活动的兴趣越来越浓，特别是对有一定难度和挑战性的'游戏很感兴趣。在及时捕捉到了孩子们的兴趣点之后，设计本次户外游戏活动，充分培养孩子合作意识及合
作能力，让幼儿体验合作游戏的快乐。
【活动目标】1、练习快跑和躲闪的动作，提高幼儿身体的灵活性、协调性。
2、培养幼儿能在游戏中合作意识及合作能力。。
教师自编，上肢----下蹲----体转-----腹背----踢腿-----整理运动
请幼儿自由找一朋友，分散练习，教师巡回指导。
2、请幼儿示范玩法，把布条塞进裤腰，让对方揪出布条。
教师讲解玩法规则：两人面对面站立，数一二三，同时开始左右挪动，瞅准机会揪对方的尾巴，但不得推拉，先揪下对方尾巴为胜，幼儿进行游戏。
3、教师提问：怎样不被对方捉住尾而自己却能捉住别人的尾巴？鼓励幼儿快跑躲闪身体灵活动作要快。幼儿再次练习揪住尾巴的为胜利
1、教师提问：你们知道，布条除了有这些玩法，还有其他什么有趣又好玩的方法吗？自己去和好朋友一起玩一玩。
2.互相交流分享各自发现的新玩法。
3探索用报纸条玩揪尾巴的游戏。
【延伸活动】将幼儿探索的新玩法用报纸条玩揪尾巴的游戏，利用晨间、户外活动鼓励幼儿自由组合玩游戏，回家后请家长与幼儿一起继续探索报纸条的玩法，共同体验游戏的快乐。
【活动反思】今天利用户外活动时间玩这个游戏，这个游戏活动主要是训练幼儿身体的灵活性和快跑中快速躲闪的动作。通过本次活动的训练幼儿在游戏中还是比较灵活的。整个活动中放开
地让孩子玩，让孩子自主探索。孩子在玩中学习，从而培养了幼儿在游戏中的合作意识及合作能力，让幼儿在游戏中体验合作的快乐。
幼儿园户外活动方案【篇8】
教学内容：社会活动《去菜场》
教学目标：
1.知道菜场里有品种繁多的蔬菜和其他食品，是人们买菜和卖菜的地方。
2.能大胆地参与买菜活动。
教学准备：
物质准备:
1.初步了解一些蔬菜的名称。
2.知道菜场里有许多菜。
知识准备：
1.买菜的过程。
教学重点与难点：
重点：知道菜场里有品种繁多的蔬菜和其他食品，大胆地参与买菜。
难点：能够大胆的参与买菜活动。
教学方法与手段：
观察法、谈话法、讨论法、操作法等。。
教学过程：
一、开始部分(谈话导入)
1.师：小朋友们，你们去过菜场吗?和谁一起去的?菜场里都有些什么?今天杨老师带你们一起也去参观一下菜场吧。
2.要求：路上要一个跟一个，不随便乱跑，防止走散。到了菜场看看、买买的时候要保持安静，仔细观察人们买卖的方法。
1.自由介绍一下菜场。
2.幼儿倾听要求。通过谈话交流的方式，引发幼儿的已有经验，激发幼儿对菜场的兴趣，为下面的活动做铺垫。二、基本部分
(一)参观菜场
1.观察菜场的大门、标牌。
2.请幼儿有秩序的观察菜场里有些什么，是怎么摆放摊位的。重点观察蔬菜摊点，加深对蔬菜的认识。
(二)熟悉常见的蔬菜和食物。
1.引导幼儿了解常见的蔬菜和食物，重点观察常见蔬菜、水果、食品，了解他们的颜色、特点、营养等。
(三)学习买菜。
1.讨论买菜的过程。
师：菜场里都有谁?他们是怎样买菜的，会和卖菜的叔叔阿姨说些什么?又是怎么选择和购买的?让幼儿结合已有经验进行讨论。
2.请部分幼儿进行实践。请部分幼儿大胆的去学习买菜，体验买菜的乐趣。1.仔细观察菜场的大门和标牌。
2.观察摊位的摆放并说一说。
1.了解一些常见的蔬菜、食物。
1.说一说买菜的过程。
2.去买菜。通过观察的方式，引导幼儿了解菜场的结构，并加深对蔬菜的认识。通过引导幼儿直接观察的方式，引导幼儿知道菜场里有品种繁多的蔬菜和其他食品。通过学习买菜的过程，帮助幼儿知道菜场是买菜、卖菜的地方。鼓励幼儿大胆地参与买菜活动，体验买菜的乐趣。
三、结束部分(交流讨论)
有秩序的回班级，然后对这次活动进行交流讨论，说说自己的感受。说说自己的感受。在以上环节的基础上得以总结，激发幼儿与人交往，并感受买菜的乐趣。
幼儿园户外活动方案【篇9】
3、手榴弹
4、幼儿已有投掷经验
教学环节：
1、准备活动
队列练习
音乐《大兵操》
2、情景引入
教师：在夏天我们最常见到苍蝇了，苍蝇飞来飞去身上有很多细菌，我们要消灭它!
小朋友们看前面是不是有很多只大苍蝇。我给你们准备了秘密武器。我们一起把苍蝇打下来!
3、游戏：打苍蝇
把苍蝇挂在绳子上有一定高度，幼儿用手榴弹打苍蝇，苍蝇身上有铃铛可以响。
教师示范投掷动作。投掷动作：双腿前后分开，手臂弯曲过肩，转身后仰腰部用力，投掷。
幼儿第一次游戏，教师观察。
请打到苍蝇的小朋友示范，发现只有眼睛看苍蝇，投掷的高才能打到苍蝇。
第二次练习教师个别指导。
观察幼儿情况进行第三次练习。
4、游戏：苍蝇不飞了
苍蝇飞累了，停下来休息!现在正是消灭她们的好时候。可是她们躲到了玻璃墙后面。我们直接打不到他!我们只有把手榴弹扔过玻璃墙才能打到他!我们一起来试一试!
要求：幼儿投掷过高线打到苍蝇。
教师个别指导。
强调投掷往高出扔，过高线
根据幼儿投掷情况练习1-2次
5、复习游戏：小小奖励
参加打苍蝇的小朋友非常的棒。现在我有一些小礼品要送给小勇士们，可是小礼物在那边的拱门下面!到达拱门需要跳过小草。小朋友们一定能拿到小礼物!
双脚连续跳!
礼物为压膜小勋章一枚!
游戏进行一次!
6、放松环节
听音乐放松，调整呼吸。
活动反思：
本课教学，我分三步来进行：第一步，让幼儿认识苍蝇。第二步，让幼儿了解苍蝇生长环境，如何传播疾病。第三步，教育幼儿保护环境，消灭苍蝇。通过本节课，幼儿基本掌握了本节课的内容，对保护环境消灭苍蝇，有了进一步的认识，但教学时间在冬天，没能及时找到苍蝇来观察。如果在夏天教学这个内容，能随时发现苍蝇的踪迹，效果会更好些。
小百科：苍蝇是完全变态的昆虫，它的生活史可分为卵、幼虫(3个龄期)、前蛹、蛹、成虫几个时期。苍蝇的寿命虽然只有1个月左右，但其繁殖力很强。苍蝇的食性非常复杂，属于杂食性蝇类，可以取食各种物质。
幼儿园户外活动方案【篇10】
活动目标：
1、在游戏中掌握生活小常识：海绵能够吸水
2、感知初步的积累和对比
活动准备：
足够的海绵块，
6个小水桶、6个脸盆，6把尺子
活动过程：
认识海绵
1、小朋友们知不知道海绵宝宝，看看，你们手里可都有一个哟!
2、捏一捏海绵你有什么感觉?(很柔软)
3、把海绵放进水里，再拿出来你发现了什么?(会吸水)
4、挤一挤，你又发现了什么?(水被挤出来了)
吸水接力赛
讲述规则：和小朋友们一起分成6个小组，每个小组的小朋友在听到老师说开始时一起用海绵把水桶里的水运到脸盆里，当老师说停时大家停止运水，最后我们比比哪一组运的水最多。
分成苹果、香蕉、葡萄、草莓、橘子、西瓜6个小组，贴上图片。
游戏开始，幼儿开始用海绵运水。
游戏结束，和幼儿一起用尺子测量哪个小组运的水多。
幼儿园户外活动方案【篇11】
活动目标：
1、发展幼儿投掷能力，幼儿能够投掷过一定的高度。(大班幼儿投掷不远主要由于都往地下砸，没有扔高扔远)
2、喜欢参加体育运动，乐于参加集体活动。
3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
4、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。
活动准备：
1、苍蝇压膜图片
2、绳子
3、手榴弹
4、幼儿已有投掷经验
教学环节：
1、准备活动
队列练习
音乐《大兵操》
2、情景引入
教师：在夏天我们最常见到苍蝇了，苍蝇飞来飞去身上有很多细菌，我们要消灭它!
小朋友们看前面是不是有很多只大苍蝇。我给你们准备了秘密武器。我们一起把苍蝇打下来!
3、游戏：打苍蝇
把苍蝇挂在绳子上有一定高度，幼儿用手榴弹打苍蝇，苍蝇身上有铃铛可以响。
教师示范投掷动作。投掷动作：双腿前后分开，手臂弯曲过肩，转身后仰腰部用力，投掷。
幼儿第一次游戏，教师观察。
请打到苍蝇的小朋友示范，发现只有眼睛看苍蝇，投掷的高才能打到苍蝇。
第二次练习教师个别指导。
观察幼儿情况进行第三次练习。
4、游戏：苍蝇不飞了
苍蝇飞累了，停下来休息!现在正是消灭她们的好时候。可是她们躲到了玻璃墙后面。我们直接打不到他!我们只有把手榴弹扔过玻璃墙才能打到他!我们一起来试一试!
要求：幼儿投掷过高线打到苍蝇。
教师个别指导。
强调投掷往高出扔，过高线
根据幼儿投掷情况练习1-2次
5、复习游戏：小小奖励
参加打苍蝇的小朋友非常的棒。现在我有一些小礼品要送给小勇士们，可是小礼物在那边的拱门下面!到达拱门需要跳过小草。小朋友们一定能拿到小礼物!
双脚连续跳!
礼物为压膜小勋章一枚!
游戏进行一次!
6、放松环节
听音乐放松，调整呼吸。
活动反思：
本课教学，我分三步来进行：第一步，让幼儿认识苍蝇。第二步，让幼儿了解苍蝇生长环境，如何传播疾病。第三步，教育幼儿保护环境，消灭苍蝇。通过本节课，幼儿基本掌握了本节课的内容，对保护环境消灭苍蝇，有了进一步的认识，但教学时间在冬天，没能及时找到苍蝇来观察。如果在夏天教学这个内容，能随时发现苍蝇的踪迹，效果会更好些。
小百科：苍蝇是完全变态的昆虫，它的生活史可分为卵、幼虫(3个龄期)、前蛹、蛹、成虫几个时期。苍蝇的寿命虽然只有1个月左右，但其繁殖力很强。苍蝇的食性非常复杂，属于杂食性蝇类，可以取食各种物质。
5.17电信日活动方案(精选4篇)
随着5G时代的到来，电信日越来越受到人们关注。今年的5.17电信日，我们将为大家精心准备了一系列精彩纷呈的活动，让每一位用户充分感受到电信的魅力。让我们一起期待这场盛大的节日！下面是小编给大家分享的关于5.17电信日活动策划方案，供大家参考学习！
5.17电信日活动方案（篇一）
5月17日是世界电信和信息社会日，是一个提醒我们注意信息安全、推广信息技术、普及电信知识和发展信息社会的重要日子。为了庆祝这一日，我们公司提出了以下的电信日活动方案。
一、主题
以“共建信息社会，让数据之花绽放”为主题。
二、时间
5月17日上午9点到下午5点。
三、活动地点
公司大厅。
四、活动内容
1.签到：活动当天所有员工需要进行签到，工作人员将会发放活动竞猜卡。
2.电信知识问答：设置电信知识问答游戏环节，向参与者发放5张入场券。参与者需在规定时间内回答活动问题，获得分值大于等于45分的人可以获得小礼品。
3.智能家居体验区：设置智能家居体验区，展示新一代智能家居，如酷掌空调、海信洗衣机等，让参与者亲身感受其中的乐趣。
4.5G+云游戏体验区：针对游戏爱好者和科技追求者的客户，设置5G+云游戏体验区。这个体验区涵盖了16个流行的游戏站，包括《荒野行动》、《极速空战》等，让参与者随时随地感受高速、低延迟、流畅的云游戏体验。
5.充电宝赠送区：推出一批免费充电宝，每个客户可以领取一个，以纪念这个特别的日子。
6.活动抽奖：在活动结束之前，进行活动抽奖。中奖者可获得各种奖品，包括高科技家电、智能手环、游戏手柄等。
7.电信日主题酒会:在活动结束之后，我们为我们的客户们提供美食美酒。活动结果宣布并颁奖。
五、活动背景
随着5G、物联网、云计算和大数据等技术的发展，我们的日常生活越来越离不开电信行业的发展。在这个背景下，我们公司为客户倡导数字资讯、数字化娱乐和数字智能生活。鼓励我们的客户走进新时代的科技世界，让您充满着乐趣的生活，在数字时代中闪耀光芒!
六、总结和计划
这次活动是一次成功的活动，我们公司取得了非常高的参与度和回应率。客户们对公司的电信产品和服务更加了解，对我们公司的产品和服务更加满意，同时也收获了快乐和知识。我们公司打算以此次活动为契机，继续开展一系列活动，为客户进一步实现数字智能生活，更充满热情和活力。
电信日活动是我们公司一直坚持的重要日子，我们不断发展我们的电信产品和服务，鼓励客户分享知识和互动体验，我们希望我们的每一个客户，通过这些活动，认同并贡献于信息社会的共同目标，让数字之花绽放，成为数字化时代的初心和未来。
5.17电信日活动方案（篇二）
5月17日是世界电信日，这一天是为了纪念国际电信联盟（ITU）成立的日子。为庆祝这一重要的日子，我们计划举办一系列活动，让更多的人了解电信行业并且更加关注网络安全，以下是我们的具体方案：
一、电信行业论坛
我们将邀请电信行业的专家学者、企业代表和政府官员，参加一场题为“5G时代下新型电信网络与应用”的论坛。该论坛将探讨未来电信行业的发展趋势和面临的挑战，深入解析5G带来的新型电信网络和各行各业的跨界应用，力争为电信行业的发展提供前瞻性思路和指导性建议。
二、普及电信知识
我们将在社区、学校、商场、超市等公众场所，开展电信知识普及宣传活动。组织电信行业的专家学者，通过演讲、展览、分享会等形式，向公众介绍电信行业的基本知识、常见的诈骗手段，以及如何保护个人信息等。同时，我们会为公众免费发放电信知识手册，帮助公众更好地了解电信行业、关注网络安全问题。
三、线上众筹活动
我们鼓励社会各界人士以众筹的形式，捐助一些农村和偏远地区电信基础设施改造和建设的项目。我们将通过各种社交平台和新闻媒体，向广大群众发起这一行动。希望通过众筹的形式，让更多的人参与到电信行业的发展中，实现公众与企业互动合作、凝聚共识，共同为全社会的信息化发展做出贡献。
四、公益爱心助学
我们计划通过“心愿认领”方式，资助一批家庭困难学生通过电信手段获取教育资源。我们可以为这些学生提供免费的空中课堂、在线教育、学习手册等资源，同时还可以通过厂家和社会爱心人士的捐赠，为贫困学生准备一些电子设备和耳机，帮助他们克服音视频质量差、听力影响大等问题，更好地接受远程教学。
五、5G互动体验
我们将到一些大型商场、CBD区域等人流量较大的场所，开展5G互动体验活动。利用5G高速网络，搭建虚拟现实、增强现实、云游戏等多种互动体验项目，向公众展示5G的生动形象和应用场景。同时，我们还将安排电信行业的专家，对公众提出的一些问题进行答疑解难，让公众更好地了解5G技术和电信业在各个领域的应用前景。
六、电信演艺晚会
晚会将在当晚举行，邀请业界众多明星嘉宾演唱歌曲、舞蹈，以及音乐、诗歌朗诵等各种表演形式。我们还会设立一系列互动环节，将庆祝的氛围引向高潮，并为优秀的业绩及贡献者颁发奖项，表彰他们的贡献和努力。
总的来说，我认为这是一个充满活力和创意的5.17电信日活动方案。我们相信，通过这些活动的开展，将会引起公众的关注和参与，进一步推动我国电信行业的发展和网络安全建设。更加美好的未来就在向我们招手。
5.17电信日活动方案（篇三）
5.17电信日是我国传统的节日之一，也是电信业的重要节日。每年的5月17日，各大电信企业都会开展丰富多彩的庆祝活动，以此表达对用户的感谢和对未来的美好祝愿。而在今年，我所在的电信公司也将以全新的方式庆祝5.17电信日，吸引更多用户和关注度，下面是我们的具体方案。
一、主题
这次5.17电信日的主题是“网络无限，快乐分享”。通过这一主题，我们希望人们能够关注到网络对人们生活与工作带来的无限便利与机遇，同时也鼓励人们通过分享自己的生活体验，让更多人感知到网络带来的生活美好。
二、活动安排
1.分享互动
我们将在全国各地设立多个展示区，让用户能够通过自由发挥，展示自己的数字化生活体验，并与其他用户进行分享，还可以通过精选其他用户分享的内容，进行点赞和留言，体验互动互联的魅力。
2.数字文化展示
我们将邀请CCP、腾讯等知名数字文化公司与我们合作，共同打造一个数字文化展区，展示新时代下数字文化的动态，如：游戏、音乐、动漫、互动等，让广大用户感受到数字文化的魅力与未来。
3.网络安全知识普及
我们将在现场开设专门的网络安全知识区，让用户了解和掌握如何保护自己的数字生活安全，以“网络安全要靠大家，从我做起”为宗旨，为用户提供技术支持。
4.线上活动
为让更多用户参与到这次活动中来，我们还将开设线上活动，让用户通过移动端，将自己的生活趣事，分享出来，我们还准备了丰富的奖品作为感谢与激励。
5.客户感恩周
此外，我们还将在5.17日的前一周，安排丰富多彩的“客户感恩周”活动，向广大用户致谢，同时为用户送上惊喜和礼品。
三、营销推广
我们将为本次活动筹划大力的营销推广，通过微信、微博、知乎等社交媒介宣传该活动，提升宣传力度和动态阅读用户的参与度。同时，我们还将联合各路知名企业，共同宣传本次活动，实现品牌与宣传的双赢。
四、总结
电信行业是引领消费升级的重要行业，通过这次5.17电信日的活动，我们以“网络无限，快乐分享”为主旨，以线上线下的形式，展示电信行业在未来数字化时代的发展前景和引领地位，让广大用户感受到电信与数字生活的无限魅力与乐趣，为此我所在的电信公司将持续精益求精，为用户提供更佳、更便捷、更实用的数字生活服务。
5.17电信日活动方案（篇四）
5月17日是中国电信日，为了庆祝这个特殊的日子，电信公司将举办一系列丰富多彩的活动。本次活动将于5月17日上午9点开始，地点在电信公司总部的广场上。活动时间为3小时，至12点结束。
一、主持人开场白
活动开始前，由电信公司请来一名主持人进行开场白。主持人先向大家介绍电信的基本情况，包括它是全球最大的通信运营商之一，提供了电话、宽带、移动、云计算等全方位的产品和服务。之后，主持人将全场的关注点集中到今天的活动上来，介绍本次活动的主题、活动的安排和流程，并向大家宣布为了纪念5月17日电信日，电信公司将向青年创业者提供赞助，支持他们的创业项目。
二、主题演讲
此时，轮到一位特邀嘉宾上台发言，他是某大型创业投资公司的创始人。他将讲述他的创业经历，以及今天讲述他所关注的新技术发展趋势。他还会向年轻的创业者们讲解如何合理利用互联网，提高营销效果，挖掘商业价值。
三、创业展示及项目路演
活动中，电信公司将为有意愿展示项目的创业者提供一个展示平台。青年创业者可以将自己的项目、产品在这个平台上展示。例如：一位年轻女性就将向大家介绍她正在开展的一项在线教育服务。另外，还将展示虚拟现实、人工智能、5G等最前沿的科技展品，这些展品代表了电信未来的方向。
在展示平台之后，为了让创业者直接与观众对话，还将设置路演环节。创业者也可预先提交他们的路演计划，在舞台上向大家推销自己的项目，来吸引投资、获得合作机会等。在路演的过程中，我们还会邀请专业的投资顾问、工业专家等出席活动，为创业者提供建立在工业经验和业务知识根基之上的建议。
四、电子竞技比赛
在展示区旁边，我们准备了一个电子竞技区，许多年轻的游戏玩家聚集在这里，成立联队，与对手进行了比赛。电子竞技区中的比赛种类繁多，既有传统的单机游戏，也有当前最受欢迎的电竞游戏，例如英雄联盟、绝地求生、炉石传说等。这些比赛也是由电信公司合作赞助的。除了玩游戏的乐趣，最重要的是通过电子竞技比赛，年轻人可以结交朋友，放松身心。
五、亲子互动区
在活动区域的另一边，我们还设立了一个亲子互动区。我们认为一个健康的人需要平衡的生活，在电子竞技游戏之外，亲子互动区会为孩子和他们的父母提供更多的选择，例如亲子DIY、羽毛球、小轮车、游戏挑战赛和家庭表演等。儿童游玩区设有厕所、饮用水和小吃点，家长们可以在简单的愉快的游戏中安心放心地与自己的孩子玩耍。
总体来说，电信公司为这个电信日活动精心策划和组织，提供多个环节的多元活动。最重要的是，这个活动将传递青年创业和科技创新的主旨，热忱欢迎各位关注科技创新、投资创业的观众来电子沙龙，挖掘更多的商业机会。在新形势下，电信不断前行，与时俱进和不断引领一路前行。在未来，电信公司会继续创新科技，不断建立领先的商业模型，为更多市民提供优质服务和更好的生活质量。
校园户外活动策划方案9篇
要高效地撰写一篇优秀的方案，首先需要根据上级提出的相关要求制定出全面周密的计划。在此过程中，我们需要仔细介绍“校园户外活动策划方案”相关的内容。小编为您整理了详细的介绍，希望本页内容能够对您有所帮助！
校园户外活动策划方案 篇1
一、活动背景：
秋高气爽校园集体活动已经成为大学生们丰富多彩的生活的一部分，同学们可以通过到外面集体活动去领略外面的风景和适应外面的生活，更家增进同学的友谊和集体荣誉感。
二、活动主题：丰富我们的大学生活
三、活动目的及意义：
大学，是一个充满青春和活力的激情世界。外出烧烤活动既能丰富我们的户外生活，又能陶冶我们的情操。院团委全体一起参与，可以加强同学之间的交流和沟通。促进集体的团结协作增加团委集体荣誉感，同时也增进师生之间的相互了解，让彼此的感情得以升华。
四、活动时间：
xx年xx月xx日 星期x
活动地点：
一师范农家乐
五、策划组织单位:
院团委策划部
六、参与人员：
院团委全体成员
七、组织方式：
全体成员共分成x个小组，各小组在校门口集合，乘校车至目的地
八、具体组织安排：
1、前期工作：院团委与院团委联合会共同讨论活动形式，主要由院团委组织策划，团委成员积极协助配合院团委联合会并批改策划书;
2、宣传工作：(1)由各个部长及书记相应配合，协助工作开展，做好宣传组织工作;
(2)由本宣传部在院里张贴海报宣传;
(3)活动中主要由组织部对活动过程进行拍照记录;
3、准备工作：(1)做好踩点工作，针对学校较近的地区进行踩点，选出最佳地点;
(2)召开团委讨论会;
(3)做好活动各项工作分配，如：拍照负责人、踩点人员、采购人员、活动记录人员等;
(4)购买活动相关所需物品;
4、后期工作：(1)心理委员进行活动调查，了解本次活动的不足之处，以便日后活动质量得以提高;
(2)召开团委会，做好本次活动总结;
(3)结算此次活动经费，并在团委公布;
(4)信息委员把活动照片传到群空间相册中，让大家回味。
九、具体活动流程安排：
1、召开团委会，商定外出活动事宜;
2、明确分工，确定各成员的工作及责任;
3、团委分组以系部为单位，具体名单如下：
策划部：蔡世明
组织部：
督察部：
礼仪部：
宣传部：
办公室：
书记处：
4、组织大家集合，清点好人数，乘车至目的地;
5、准备会餐食物，拍照留影;
6、会餐结束后，组织清理活动场所;
6、清理完后，组织同学观赏樱花，拍照留念;
7、组织同学们安全返校。
十、活动时间安排：
具体如下：
1、集合时间：
2、出发时间：
3、到达时间：
4、现场活动时间：
6、返校时间：
7、到校时间：
集合地点：
十一、具体人员安排：
1、活动负责人：
2、财务统计人员：
3、踩点人员：
4、采购人员：
5、途中上下车目的地负责人：
6、活动宣传负责人：
7、活动秩序维持：
十二、经费预算：
1、场地及炊具费：380元
2、配料：油，盐，酱，辣椒，烧烤汁等。
纸杯、筷子、塑料碗，洗涤精(小刀，纸巾，饮料自带)
4、烧烤材料每个部门增加列清单预算经费
合计约：xxx元
十三、注意事项:
1、各位同学务必保管好个人物品、注意人身及财务安全;
2、所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念;
3、各成员须服从负责人及部长的指挥;
4、活动过程中，注意卫生，不乱吃食物，注意卫生;
5、班委担负起责任，要密切关注成员的去向，并及时提醒;
6、严禁带火种上公园，防止火灾;
7、适当准备一些常用药(创口贴等)。
此次活动应特别注意的就是同学们的人身安全问题：出发前再三叮嘱每个人，远离危险地及不要嬉戏打闹途中注意上下车安全;注意用火安全及炊具使用安全等。
这些主要由各组组长及保卫委员、各班委负责。
本次活动基本按以上计划进行，如有其他未尽事宜，将及时通知每一个人;具体分组安排如上述所分，考虑到个别同学有事或者特殊情况再进行分配。
校园户外活动策划方案 篇2
为培养我校学子户外运动的习惯，缓解学习压力，引导大学生积极锻炼身体。经研究决定，特举办__师范学院首届“拔河跳绳踢毽子”户外运动，具体事项如下：
一、活动对象
我校全体学生
二、活动主题
运动与我同在
三、活动时间
学院户外运动时间：11月20日---12月6日
学校户外运动时间：12月7日14:00
四、活动地点
新校区运动场
五、活动项目：
跳绳、踢毽子、拔河
六、奖项设置
1、跳绳：取前6名
2、踢毽子：取前6名
3、拔河：取前6名
所有参与活动的学生都有一份精美礼品
七、比赛项目及规则
1、跳绳
各学院推荐选拔出一个6人(3女3男)代表队参加校级户外跳绳，跳绳采用接力方式，时间为6分钟，每人至少跳一次，累计总跳数为排名依据。
2、踢毽子
各学院选拔出一个6人(4女2男)代表队参加校级户外踢毽子，踢毽子采用接力方式，时间为6分钟，每人至少踢一次，累计总踢数为排名依据。
3、拔河
各学院选拔出两个25人代表队(女子代表队1个，男子代表队1个)参加校级户外拔河，男女代表队实行小组循环赛.
注：十五个院系分为a,b,c三个组，a组八支队伍，b组六支队伍，c组一支队伍，比赛开始前，十五个院系到主席台前抽签，确定各自分组，a组中八个队伍分别记作a1，a2，a3...a8，b组中六个队伍记作b1，b2，b3…b6，a、b两个小组内每两队进行淘汰赛，a组中四个胜出的队伍，b组中三个胜出的队伍和c队晋级八强赛，分别记作a,b,c,d,e,f,g,h。八强采取淘汰赛，决出前四强。被淘汰四队一组，前四强一组，再进行组内单循环赛，赢一场2分，输一场0分，按积分决出前六名，积分相同时采取淘汰赛决出名次。
校园户外活动策划方案 篇3
一、活动主题：户外拓展，彰显风采
二、活动目的：
(1)促进各部门之间的相互了解
(2)增强组织凝聚力
(3)培养学生会和分团委各部门的沟通能力和团队协作精神
三、活动时间：20xx年2月28日(周日)14：00——16：30
四、活动地点：北区篮球场
五、面向对象：分团委学生会全体成员
六、主持：学生会主席和分团委副书记
七、主办方：分团委实践部、文体部
八、活动程序：
1、将学生会和分团委所有成员分成十组，办公室为一组，体育部为一组，文艺部与宣传部一组，纪保部一组，生活部与组织部一组，女生部与就业服务部一组，学习部一组，演辩部与信督部一组，职业规划部一组，外联与社团管理部一组。总共十组，每组由各部门自己协商选出十人参加，其余人在旁观赛。(各主席与书记可任选一组参赛，仍然限定各组十人)
2、通知学生会与分团委各部长此次活动的安排及要他们向自己部门干事宣传并选出参赛人员
3、由办公室张贴海报以及外联部拉横幅宣传此次户外拓展活动
4、游戏内容
(1)
a.环环相扣
b穿越火线
c.跃动绳索
d.百发百中
(2)选出6组进入决赛，决赛除了玩以上四个游戏还有一个游戏：e.你演我猜。
(3)由主持人宣布比赛规则及过程，每两组同时进行，分别计时。用时较少的前六组进入决赛。
(4)决赛通过比较用时选出前三名！
校园户外活动策划方案 篇4
一 活动目的
为了营造一个文明，健康，向上的校园文化氛围。促进人文学院团委学生会的交流与合作，增强干部同学体质，活跃和丰富学生的文化娱乐生活，从而更好的推进大学生素质拓展计划的实施。
二 活动宗旨
促进部委交流 丰富校园文化 增强学生体质
三 活动对象
人文学院全体团委学生会成员
四 活动内容
(一)篮球。每队队员12名(含主力与替补)，分上下两个半场，每半场2分钟。
(二)排球。每队队员1名(含主力与替补)，采用三局两胜制，每局局分15分。
(三)七人制足球。每队队员12名(含主力与替补)，场地为标准足球场的一半，规则与十一人制足球相同。分上下两个半场，每半场3分钟。
(四)拔河。每队队员18名(12男6女)，采用三局两胜制，先拔过身后线两米为胜。
(五)跳大绳。每队队员2名(12女8男，含摇绳者)，18人轮流穿过摇动中的绳子，5分钟内穿过人数多者胜。
五 经费预计
(一)横幅2_3=6 手制海报5_5=25 综合展板2_2=4
(二)运动员用水5_2=1
(三)运动员奖品2
(四)非固定资金2
合计625元
六 比赛时间另定
七 主承办方另定
八 开闭幕式基本流程另定
校园户外活动策划方案 篇5
一、活动概括
1、活动背景
当下，网络与我们的日常生活联系越来越紧密。在很大程度上，它已成为了我们的良师益友。但由于大学生具有较多的空余时间，受约束性小，使得其中的相当一部分形成网络依恋症，尤其依赖网络游戏。致使对其学习、工作或现实中的人际交往带来不良影响。渐渐形成网路依恋症状：总是想着去上网;每当因特网的线路被掐断或由于其他原因不能上网时会感到烦躁不安、情绪低落或无所适从;觉得在网上比在现实生活中更快乐或更能实现自我。如此便形成了我们所说的“网瘾”，对我们的学习生活危害巨大。基于此点，中国研究生创新园提出并全权负责了以“杜绝网游成瘾趣味竞赛”为主题的活动
2、活动目的
通过该活动，让同学们意识到网络成瘾的的危害性，倡导同学们合理利用网络资源。同时，通过趣味活动，提供给同学们相互认识，相互交流的平台，增强同学们参加户外活动的兴趣，最终达到杜绝网瘾的目的。
3、活动主题
杜绝网络成瘾，享受美好校园生活
二、活动时间
20__年10月24日中午11：00～13：00
说明：本月24号为周三，一般学生没有课程任务。中午时间段在6栋前坪人流量较大，饭后同学们较放松，加之又没有课业压力，对课余活动的关注度高。
三、参与对象
以研究生为主的本部师生
四、场地选择
6栋前坪
说明：6栋前坪位于本部三五食堂正对面，在午饭或晚饭时间段进入人流高峰期，届时，有利于活动的开展及扩大活动的影响力。
五、宣传方式
横幅宣传：在活动之前以及活动之后一小段时间内，在升华楼和科教楼之间的栅栏墙以及本部运动场栅栏墙各投放一条横幅，运动场上的横幅宣传语面向运动场一侧。
横幅宣传语(草拟)：
中南大学第三届网络创新文化节之无网时带趣味竞赛
活动时间：20__—10—24中午12：00
活动地点：
说明：本次活动为场外活动，活动本身就是为了宣传杜绝网瘾的主题，因此前期及后期宣传从简，只采用横幅宣传。
六、活动流程
1、准备工作
1)派专人进行场地的联系及确认工作，确保活动不会被保卫处中途叫停
2)派专人进行音响设备及话筒的租赁及调试工作
3)制作活动宣传海报，以宣传网络游戏成瘾危害为主，可以做成系列海报形式，供同学们观看学习
4)制作空白展板，展板只显示“如果今天没有网游，我们还可以·······”这些字，空白处留给过路同学填写
5)派专人进行活动设别的采购活动用品和奖品
6)派专人进行活动期间的图片及新闻采集工作
7)制作或借用抽奖用抽奖箱
8)搜集网络游戏成瘾引发的不良后果的相关信息，将其整理到文档中，最终打印出来
9)专人负责抽奖编号券的制作
10)活动区布置方案：
a、将之前的一条宣传条幅取回绑在两棵树上进行宣传，悬挂于稍高处
b、将宣传的另一条条幅拿回，与之前的那条上下悬挂，这条位于下方，宣传语面向6栋
c、将之前准备的关于网络游戏成瘾引发的不良后果的材料贴于横幅上进行宣传
d、摆设两张长桌和6～8把椅子于活动区一侧作为活动服务区
2、活动细节
活动总体分为两个环节：学生展板留言环节和游戏互动环节
1)邀请过路的同学在展板上留言
2)邀请留过言的同学参加小游戏
3)
小游戏1跳绳子
跳绳子个数每满足三十个给予一张抽奖编号副券，没人最多不能多于3张抽奖编号副券。参加游戏的同学可以根据自身情况选择跳绳子的个数，但每人只有一次跳绳机会，30～60个一张抽奖编号副券，60～90个两张抽奖编号券，90个以上三张抽奖编号副券
小游戏2转魔方
给予一分钟时间转魔方，在规定时间内，转出多少个同色面，就给予几张抽奖编号副券
小游戏3踢毽子
每位参与者只有一次机会，踢毽子数以10个为一个阶段，10~20个一张抽奖编号副券，20～30个两张抽奖编号券，30个以上三张抽奖编号副券
小游戏4跳舞毯
参赛选手在跳舞毯上跳完预订曲目，最后显示CLEVER的选手，获得一张抽奖编号副券
小游戏5套环
准备三个不同样的套环，时间一分钟，在规定时间内解开几个套环，选手就获得几张抽奖编号副券小游戏6地雷阵
游戏时间：15～30分钟
所需道具：
1、每对参赛者一块蒙眼布。
2、饮料瓶。
3、一些报纸，使用对角线约60cm的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。详细步骤：
1、选一块宽阔平整的游戏场地。
2、安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时，游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的指令是来自自己的同伴，还是来自其他小组的人。
3、让每个队员找一个搭档。
4、给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。
5、眼睛都蒙好之后，就可以开始布置地雷阵了。
6、在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。
7、被蒙上了眼睛的队员在同伴的指引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处进行指挥。
8、在行进过程中，要求不能碰到地雷和饮料瓶，否则视为失败
游戏示范图：
说明：活动可以以团队比赛或者限时挑战赛形式进行，对于通过比赛的选手给予抽奖编码副券
小游戏7快乐传送带
游戏人数：两人一组
游戏规则：参赛者两人一组，参赛组选择词语类别，然后主持人将卡面呈现给参赛者。(可以在猜词同学的后面放一个立柱式支持物，猜词同学背对立柱站在立柱前，表演的同学面向立柱，并根据立柱上贴出的词语进行表演。一个同学用肢体语言演示，另一个同学猜队友演示的内容，此过程中不得有语言提示。
备用词语：食物类：面包汉堡披萨冰激凌饼干薯片牛奶咖啡面条嘎达汤米饭馒头鸡蛋煎饼果子油条豆浆水饺混沌水果沙拉地三鲜地瓜可乐鸡翅拔丝香蕉猪肉粉条盖浇饭大闸蟹蛋挞
日常动作类：洗衣服刷牙吃饭洗脸拖地上网看电视听歌打牌嗑瓜子打麻将发短信看书唱歌逛街照相打电话照镜子包装上楼打磨贴膜打哈欠化妆检查发货打喷嚏伸懒腰抠鼻子睡觉
明星类：赵本山宋丹丹张杰刘德华张学友科比成龙周杰伦谢霆锋贝克汉姆范伟姚明
运动类：击剑跳水橄榄球滑雪网球滑旱冰射击花样游泳羽毛球跳绳高尔夫球帆船赛车跑步攀沿瑜伽撑杆跳高桌球摔跤篮球拳击竞走拔河三级跳远皮划艇跨栏溜冰蹦极划船体操成语类：手舞足蹈，张牙舞爪、张口结舌、津津有味(表现吃的)、目不转睛、目瞪口呆、五体投地、鸡飞狗跳、手舞足蹈、抓耳挠腮、手忙脚乱
游戏示范图：
小游戏8一笔画
游戏规则：参与者从图形的任意一点出发，沿着线走完整个图形，要求每条线都必须经过，且每条线只可以走一次，不可以重复经过。参赛者开始走动后三十秒走完全程，行进过程中不得后退。
游戏道具：绳子(供摆设图案)、
便宜贴(供工作人员标注以走过的路线)
游戏图案(备用)：
校园户外活动策划方案 篇6
一、活动概括
1、活动背景 当下，网络与我们的日常生活联系越来越紧密。在很大程度上，它已成为了我们的良师益友。但由于大学生具有较多的空余时间，受约束性小，使得其中的相当一部分形成网络依恋症，尤其依赖网络游戏。致使对其学习、工作或现实中的人际交往带来不良影响。渐渐形成网路依恋症状：总是想着去上网；每当因特网的线路被掐断或由于其他原因不能上网时会感到烦躁不安、情绪低落或无所适从；觉得在网上比在现实生活中更快乐或更能实现自我。如此便形成了我们所说的“网瘾”，对我们的学习生活危害巨大。基于此点，中国研究生创新园提出并全权负责了以“杜绝网游成瘾趣味竞赛”为主题的活动
2、活动目的
通过该活动，让同学们意识到网络成瘾的的危害性，倡导同学们合理利用网络资源。同时，通过趣味活动，提供给同学们相互认识，相互交流的平台，增强同学们参加户外活动的兴趣，最终达到杜绝网瘾的目的。
3、活动主题
杜绝网络成瘾，享受美好校园生活
二、活动时间
20xx年10月24日中午11：00～13：00
说明：本月24号为周三，一般学生没有课程任务。中午时间段在6栋前坪人流量较大，饭后同学们较放松，加之又没有课业压力，对课余活动的关注度高。
三、参与对象
以研究生为主的本部师生
四、场地选择
6栋前坪
说明：6栋前坪位于本部三五食堂正对面，在午饭或晚饭时间段进入人流高峰期，届时，有利于活动的开展及扩大活动的影响力。
五、宣传方式
横幅宣传：在活动之前以及活动之后一小段时间内，在升华楼和科教楼之间的栅栏墙以及本部运动场栅栏墙各投放一条横幅，运动场上的横幅宣传语面向运动场一侧。
横幅宣传语（草拟）：
中南大学第三届网络创新文化节之无网时带趣味竞赛 活动时间：20xx—10—24中午12：00 活动地点：六栋前坪 中国研究生创新园网站
说明：本次活动为场外活动，活动本身就是为了宣传杜绝网瘾的主题，因此前期及后期宣传从简，只采用横幅宣传。
六、活动流程
1、准备工作
1）派专人进行场地的联系及确认工作，确保活动不会被保卫处中途叫停
2）派专人进行音响设备及话筒的租赁及调试工作
3）制作活动宣传海报，以宣传网络游戏成瘾危害为主，可以做成系列海报形式，供同学们观看学习
4）制作空白展板，展板只显示“如果今天没有网游，我们还可以·······”这些字，空白处留给过路同学填写
5）派专人进行活动设别的采购活动用品和奖品
6）派专人进行活动期间的图片及新闻采集工作
7）制作或借用抽奖用抽奖箱
8）搜集网络游戏成瘾引发的不良后果的相关信息，将其整理到文档中，最终打印出来
9）专人负责抽奖编号券的制作
10）活动区布置方案：
a、将之前的一条宣传条幅取回绑在两棵树上进行宣传，悬挂于稍高处
b、将宣传的另一条条幅拿回，与之前的那条上下悬挂，这条位于下方，宣传语面向6栋 c、将之前准备的关于网络游戏成瘾引发的不良后果的材料贴于横幅上进行宣传
d、摆设两张长桌和6～8把椅子于活动区一侧作为活动服务区
2、活动细节
活动总体分为两个环节：学生展板留言环节和游戏互动环节
1）邀请过路的同学在展板上留言
2）邀请留过言的同学参加小游戏
3）
小游戏1 跳绳子
跳绳子个数每满足三十个给予一张抽奖编号副券，没人最多不能多于3张抽奖编号副券。参加游戏的同学可以根据自身情况选择跳绳子的个数，但每人只有一次跳绳机会，30～60个一张抽奖编号副券，60～90个两张抽奖编号券，90个以上三张抽奖编号副券
小游戏2 转魔方
给予一分钟时间转魔方，在规定时间内，转出多少个同色面，就给予几张抽奖编号副券
小游戏3 踢毽子
每位参与者只有一次机会，踢毽子数以10个为一个阶段，10~20个一张抽奖编号副券，20～30个两张抽奖编号券，30个以上三张抽奖编号副券
小游戏4 跳舞毯
参赛选手在跳舞毯上跳完预订曲目，最后显示CLEVER的选手，获得一张抽奖编号副券
小游戏5 套环
准备三个不同样的套环，时间一分钟，在规定时间内解开几个套环，选手就获得几张抽奖编号副券 小游戏6 地雷阵
游戏时间：15～30分钟
所需道具：
1、每对参赛者一块蒙眼布。
2、饮料瓶。
3、一些报纸，使用对角线约60cm的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。 详细步骤：
1、选一块宽阔平整的游戏场地。
2、安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时，游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的指令是来自自己的同伴，还是来自其他小组的人。
3、让每个队员找一个搭档。
4、给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。
5、眼睛都蒙好之后，就可以开始布置地雷阵了。
6、在两绳之间尽量多地铺上一些报纸（或是硬纸板、胶合板等）。
7、被蒙上了眼睛的队员在同伴的指引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处进行指挥。
8、在行进过程中，要求不能碰到地雷和饮料瓶，否则视为失败
游戏示范图：
说明：活动可以以团队比赛或者限时挑战赛形式进行，对于通过比赛的选手给予抽奖编码副券
小游戏7 快乐传送带
游戏人数：两人一组
游戏规则：参赛者两人一组，参赛组选择词语类别，然后主持人将卡面呈现给参赛者。（可以在猜词同学的后面放一个立柱式支持物，猜词同学背对立柱站在立柱前，表演的同学面向立柱，并根据立柱上贴出的词语进行表演。一个同学用肢体语言演示，另一个同学猜队友演示的内容，此过程中不得有语言提示。
备用词语：食物类：面包 汉堡 披萨 冰激凌 饼干 薯片 牛奶 咖啡 面条 嘎达汤 米饭 馒头 鸡蛋 煎饼果子 油条 豆浆 水饺 混沌 水果沙拉 地三鲜 地瓜 可乐鸡翅 拔丝香蕉 猪肉粉条 盖浇饭 大闸蟹 蛋挞
日常动作类：洗衣服 刷牙 吃饭 洗脸 拖地 上网 看电视 听歌 打牌 嗑瓜子 打麻将 发短信 看书 唱歌 逛街 照相 打电话 照镜子 包装 上楼 打磨 贴膜 打哈欠 化妆 检查 发货 打喷嚏 伸懒腰 抠鼻子 睡觉
明星类：赵本山 宋丹丹 张杰 刘德华 张学友 科比 成龙 周杰伦 谢霆锋 贝克汉姆 范伟 姚明
运动类：击剑 跳水 橄榄球 滑雪 网球 滑旱冰 射击 花样游泳 羽毛球 跳绳 高尔夫球 帆船 赛车 跑步 攀沿 瑜伽 撑杆跳高 桌球 摔跤 篮球 拳击 竞走 拔河 三级跳远 皮划艇 跨栏 溜冰 蹦极 划船 体操 成语类：手舞足蹈，张牙舞爪、张口结舌、津津有味（表现吃的）、目不转睛、目瞪口呆、五体投地、鸡飞狗跳、手舞足蹈、抓耳挠腮、手忙脚乱
游戏示范图：
小游戏8 一笔画
游戏规则：参与者从图形的任意一点出发，沿着线走完整个图形，要求每条线都必须经过，且每条线只可以走一次，不可以重复经过。 参赛者开始走动后三十秒走完全程，行进过程中不得后退。
游戏道具：绳子（供摆设图案）、
便宜贴（供工作人员标注以走过的路线）
游戏图案（备用）：
校园户外活动策划方案 篇7
一、活动概况
活动名称：轨道系团总支户外活动
活动时间 ：4月10日星期日
活动地点 ：广州市番禺区广州番禺区化龙镇东悦欢乐园
参与人员 ：轨道系团总支全体成员
二、活动目的
因为上学期的亚运、亚残运冲掉了很多团总支的活动，部门之间缺少交流合作，本次活动意在加强团总支之间的交流、沟通和了解，增强部门的凝聚力。在新学期之初，在紧张学习、工作和生活之余，去野炊和娱乐一把，放松一下，为迎接下一阶段的学习、工作和生活做好准备。
三、前期策划准备
1、 团总支成员在活动当天穿好我们的团总支会服和校服
2、 组织部带上系旗子、会旗
3、 新闻部带两台照相机，并负责活动期间的拍摄（冲好电并带好备用电池）活动后期的新闻挂网
四、活动流程
五、注意事项
1、 注意整个活动中，参与人员的安全问题
2、 注意保持个景点的清洁问题
3、 保证参与者跟随队伍，不脱离队伍
校园户外活动策划方案 篇8
一、活动背景：
人与人之间不可能完全相同的，每个人都有属于自己的不同特点，在这我们为他们搭建一个平台，每个学生可以在这个上舞台展现自我，将那属于自己的特色展现出来，展现自己的特色展现自己的与众不同。
二、活动目的、意义和目标：
锻炼每个学生的自我展现能力，增大每个学生的胆量;挖掘校园人才，丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动，为了让同学们知道自己也是特别的一个，让同学们知道自己有自己的与众不同，让同学知道切合自己本身特点的特有名词，但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解，加深同学之间的友谊;也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友，不要孤芳自赏，大胆炫出自己。
三、活动时间：
20__年__月_日--__月_日
四、活动地点：
景德镇陶瓷学院科技艺术学院大礼堂内
五、活动内容：
活动调查：调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。
活动宣传：调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动，网络部在校内网上发布消息。根据活动的不同时期，制定了分类宣传。
初期：
此时期为准备期，也为选手的征集期，为了征集广大的有才能的学生，宣传将以海报的形式为主，在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅，已达到彻底烘托气氛的效果，让广大学生踊跃积极地报名参加。
中期：
此时期为初赛期，还是以海报形式为主，在各处人流量多的地方张贴海报。以发传单的方法在校内人流多处发放传单，彻底炒热活动气氛。后期：
此时期为决赛期，还是以海报形式为主，张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决赛的选手的照片，选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。目的是为了让大家更了解选手，这样就能进行对选手更客观的评比。在学校内挂上横幅达到更好地宣传。
活动报名：
1)报名形式：制作报名表下发至各个班级(包括__、__、__级学生)，在宿舍楼下设立报名点，学生也可在报名点报名参加。
2)报名时间：__年__月_号--__年__月_号，为期3天报名时间。
3)报名时间段：中午12点--13点30分;下午16点--17点30分。联系工作：
1、参赛选手的安排。
2、主持人的挑选、联系。
3、评委的选定、联系。
校园户外活动策划方案 篇9
一、全年活动总纲
二、活动方案简案：
上半年：复活节/母亲节活动—班级户外活动 儿童节活动：宣传活动 下半年：万圣节活动—面具展
圣诞节—贺十年校庆喜迎新年大联欢 三、活动方案计划
A、 七彩复活节、母亲节活动
活动时间：5月初
活动主题：Happy Easter Day
活动目的：让学生深入了解复活节的由来和时间 让学生了解复活节的人、事、物和歌曲 体验复活节的活动和游戏
宣导感恩、知恩的美德，孝敬父母、尊敬师长、懂得孝亲养德，
培养感恩心
活动形式：户外课 B。 欢乐儿童节活动：宣传活动
活动时间：6月1日
活动形式：散发宣传册、气球、设置招生专席 C。 百变万圣节：万圣节面具展
活动时间：10月份
活动目的：通过自制面具的活动让学生深入了解万圣节的相关知识 感受万圣节的节日气息 D。 圣诞节嘉年华：喜迎十年校庆大型联欢活动
活动时间：12月末
活动目的：全校共庆十年校庆，喜迎新年大联欢 四、上半年活动详案 A、 复活节、母亲节活动方案 活动形式：班班组合的户外亲子课 活动步骤：
1。 开场热身：教师头戴兔子头饰带领学生共唱一首关于兔子的歌曲 并宣导活动目的和注意细则 2。 活动安排：第一阶段 Games 第二阶段 Super show 第三阶段 Eggs hunting 第四阶段 Rabbit dance 第五阶段 爱的祝福 3。 活动实施 第一阶段 Games
第二阶段 Super show 各班学生展示所学成果
形式：学生描述主题故事、歌曲接龙、见词造句等形式 第三阶段 Eggs hunting
教师准备8个彩蛋背板，某一个背板后面藏有礼物，可让学生进行选择，猜到的赠送礼物，
猜不到的可以读出相关的单词卡 第四阶段 Rabbit dance 教师带领学生共跳“兔子舞”。 第五阶段 爱的祝福
母亲节即将到来，在家长到户外地点接学生的时候，可以让学生们共同表演舞蹈和歌曲献给母亲，并送出爱的祝福。 E。 儿童节活动：宣传活动
活动形式：散发宣传册、气球、设置招生专席 活动准备：宣传册、气球、桌椅、学校教材、彩旗 活动细则：教师共分为两个团队，每个团队7人
设置两处招生专席点儿，招生点固定人员为3人，其余4人为流动发放人员 五、下半年活动详案 A。 万圣节活动方案—面具展
活动形式：全校学生自制万圣节面具，材料和题材不限，上交材料后进行评选和展出 活动时间：九月份收集面具并编号，十月份展出并投票
活动规则：全校性投票评选出 一等奖 2人 二等奖 4人 三等奖 6人 凡参与学员均发放纪念奖 积分卡
活动准备：校园走廊展板展出获奖面具；其余面具均展放在走廊 B。 圣诞节—贺十年校庆喜迎新年大联欢
活动形式：外租场地全校大联欢；联欢会主要形式：节目、游戏、 活动时间：12月末
活动目的：全校共庆十年校庆，喜迎新年大联欢 联欢会主要形式：节目、游戏、 『前期准备』
音响组负责：负责音响设备，包括调音设备、话筒、垫场音乐及节目伴奏音乐等，
负责人：冬妮、小倪
舞美组负责：负责舞台及会场的美术装潢设计，
负责人：全校教师
秘书组负责：负责文案策划，包括主持词、互动游戏设计、会场背景PPT等，
负责人：罗老师、美玲
后勤组负责：负责联欢会所需道具及相关用品的准备和采买，如气球、彩带、小礼品。
负责人：丹丹、孟洋、小强
表演节目编排：各班节目由自班任课教师自行编排和设计（伴奏、道具自己准备） 现场纪律管理：按年龄组队/ 全校教师 活动安排：
开场热身： 全校共唱圣诞歌曲 第一阶段 采集各班表演节目单 第二阶段 设计游戏环节以及有奖问答
有奖问答：围绕我校建校十年提出若干问题，现场找家长或学生回答，答对赠送精美礼品 活动备注：
