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大学班级工作总结通用6篇

大学班级工作总结通用6篇

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大学班级工作总结 篇1

时间过的真快,不觉已是学年之末了。透视过去的一学年,身为班级学习委员,这一年工作的点点滴滴时时在眼前隐现。自从进入六安职业技术学院,自从进入xx级计算机应用(2)班,我学到了很多,也感受到了很多。不过,还有不到半个月就要结束自己本学年的班级学习委员的工作了,回望这一学年自己走过的路、留下的或深或浅的足迹,不仅充满了欢愉、也充满了淡淡的苦涩。

在这一学年里,我积极为班级同学服务,把同学们的事当成自己的事。并且协助各个班委做好各项工作,因此,工作上也获得班上同学们的大力支持,所以,这一学年的工作开展的也是很顺利的。并且取得了一些的优异成绩。一学年的工作,让我学到了很多很多,也让我感受到了很多。如下是我这学年工作总结:

一、本学年基本工作情况;

1、首先,作为学习委员的我,很明确自己在班级应该做什么。学委应积极收集教学动态。在很多情况下,老师是无法和多数学生直接打交道,学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁,学委要及时切实地向专业老师提出同学们的建议、疑问;向学系反映考勤情况、了解专业设置课程设置、并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等,让导师解答同学们的疑问。拉近老师与同学间的距离。另外,在同学们遇到学习上困难时,应主动去帮助同学解决问题。要用真心去对待。

2、本学年我担任班级学习委员,我感到很荣幸,因为我喜欢这个职务,它符合我的性格。我相信自己能胜任着个职务,本学年我积极履行自己的职责和义务。积极完成老师交给我的任务,及时向同学们传达最新的学习工作安排。把同学们的事当成自己的事,用心与同学们相处。虽然平时工作比较忙,感到有累,但是我不在乎。因为我付出我看到了回报,那就是同学们的笑脸。她们的笑脸是我最大的鼓励。

3、大一学年刚开始时,由于我们从五湖四海聚集到了一起,每个人对待陌生的环境,所体现的生活态度不一样。为了是我们班能尽快成为一个大家庭,为了使我们班凝聚力凝在一起。为此,作为班委我的,积极的组织了一些关于学习方面的活动,来拉近同学们间距离,以学习增进交流,以交流增进友谊如:学习活动周、班级成立学习小组等等;这些活动不仅增进了班级同学之间的了解,提升了班级学习氛围,最重要的是班级的凝聚力在一次次的活动中渐渐形成。为以后的班级发展打下了良好的基础。

4、大一下学年,我们班级已经处于一个比较稳的`发展状态了。下学年刚开始,为了增加班级学习氛围。创造良好的学习环境。我们班级要进行布置。我和团支书一起努力精心的策划我们班班级该怎么布置。我积极的收集资料,多次听取同学和老师的意见。在我们不懈的努力下我们完成了班级的布置。通过老师与同学的评价,我们获得了很高的评价,我们彼此特别高兴。由此我们班的学习氛围变得更浓厚了,不紧如此,至此我们班级的卫生也有了很大的改观。直呼我们班级的卫生,基本上锁定系班级卫生前三甲。同时,我们班级在系里班级的形象提高了一个台阶。

5、进入大一下学年,我们的学习压力渐渐变大,各种的考试排队而来,大家都在忙着考试。我也在同学们学习而认真的服务,只要有最新我学习信息我都及时的传达给同学。为了缓解同学们的学习压力,我组织一些趣味的体育活动,来丰富同学们的课余生活。如:多人多足赛,趣味知识竞答赛等,这些活动不仅丰富同学们的课余生活,锻炼了身体,也增加了同学们的课外知识。最主要的为大家的交流提供了一个平台,建立同学们之间的友谊,加强了班级的凝聚力。

二、经验及教训

1、我担任了一学年的学习委员,这个职务让我锻炼了很多,从为人处事、工作方法及态度、交友、怎样拉近同学们彼此的距离等,都得到了很好的锻炼。不管做什么事,都要有不放弃的精神,不抛弃、不放弃、要有持之以恒的毅力。在做事的时候要多注意细节方面,从整体上把握。自己作为一个领导,无论做什么事,都要保持一个冷静的大脑,做事要有方法,要学会把团队紧紧团结在一起的能力,这是很重要的。

时代在进步,社会在发展,我们的思想也在进步,我们要不停的学习知识,知识是前进的助推器,对我们以后的事业的成功与否很重要。所以作为学习委员的我,要时刻的给自己充电。不断的提升自己,做好同学们心中的好班委。把自己的好的想法多余同学们交流。我的目标很明确,就是想让我们计算机应用技术xx02班明天变得更美好。

2。教训:遇事时要冷静,不能盲目的听从个人或个人意见。要学会从大局上把握,多和别人接触商讨解决问题的方,多听取别人的意见。平时和同学交往时要用心去对待,不能只注意自己个人利益,要把别人的事当成自己的事。不能骄傲自大,改掉自己的换脾气,想问问题要从全局考虑,思而后行

三、展望

担任计算机应用班的学习委员我真的很荣幸,这一学年的工作总体上不错。但不缺不足之处。基本上达到了辅导员交给我的工作目标,同时也达到了自己定下的目标。这学期发生了许多的事,有快乐、有伤心与遗憾,这一次次的锻炼会使我变得更强了。自己变得更稳重。我相信下学年我会继续努力做好计算机应用班的班委。我相信我会做到的更出色。

总之。真的感谢计算机应用xx02班给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。在此,我衷心的希望我们可以携手共进,建设良好的班风学风,同时,我也希望每个同学都可以从计算机应用xx02班,从六安职业技术学院这个新起点,最终找到属于自己的天空,展翅高飞!我们班级的兄弟们加油吧!未来属于你们!

大学班级工作总结 篇2

在匆匆过去的两个月,感触颇多。很感谢老师和同学们的支持,让我有信心和动力做好班长,感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评的同学,我会以百倍的努力去做好自己的职责,不辜负大家对我的期望。

这两个月在本班班团委积极努力下,全班同学参与了学校学院开展的各种活动,并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果、总体上没有辜负大家的期望。

一、班级工作方面

1、班级气氛和谐融洽,班委会议以及班级会议发言比较积极,对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助,互相促进。

2、班干部分工明确,都能够合格的完成自己的职责,班务工作有所提高。

3、班委工作逐渐步入正轨,同时班委会成员之间增添了不少默契。

二、学习方面

1、同学们出勤率较高,能做到不迟到、不早退,有事请假。课堂积极性较高,能够保质保量地完成作业。

3、越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前,为了自己的目标去努力。

4、由于学分制度的实行与深入,同学们都能在学习和纪律上严格要求自己,班级管理有了很大的改善。

三、活动方面

1、两个月的时间自己班里组织过班会,很感谢团支书、组织委员、生劳委员的协助,班会办得也算是很成功吧。

2、我们班的部分同学还参加了对勤工义工站的义捐。

3、不少同学在班级活动和组织策划方面做了不少努力。

四、思想方面

1、大多数同学积极向上、进取,努力学习。

2、大多数同学为自己订立了一个目标,并通过不懈地努力去实现。

3、大多数同学思想团结、集体荣誉感强,乐于帮助班级里的每一个人。

4、班里同学向党组织靠近,百分之八十的同学写了入党申请书。

五、班里的不足

1、有的同学在学习态度上暴露了不足,偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强。

大学班级工作总结 篇3

这半学期我的主要工作是班费的管理,以及协助其他的班委搞好每次的班级活动,做好后勤工作,还有就是关心同学们的生活情况。

回顾这半学期,我觉得还有两点做得不够好。

第一是在账目的`管理上面,基本上每一笔账目都有据可依,但是同学们对其了解的还不是那么详细,上次也只是粗略的写了一下,所以下学期我会将每一笔支出都公布于班级博客,而且还会走访寝室了解同学们对班费收支情况的意见和建议。

第二是在关心同学方面做的还不够,刚开始的一段时间还和同学们沟通的比较多,在后一段时间里面就没有坚持下去。

以下是我对这半学期以来班费支出情况的总结:

1、买体育器材:370元

2、第一次团组织生活:143元

3、秋游:元

4、第二次团组织生活:10元

5、羽毛球比赛:178元

6、元旦晚会:元

7、打印西方经济学原理作业:37元

8、打印职业生涯规划档案:72元

9、打印助学金鉴定表:10元

10、报销车费:25元

11、其他:12元

合计:元

大学班级工作总结 篇4

时间总是飞速流逝,转眼本学期又即将结束。在追寻时光流逝的痕迹时,也找到了自己成长的足迹。现将本学期的工作总结如下:

一、 个人业务学习方面

树不修,长不直;人不学,没知识。在科学信息快速更新的当今社会,不学习就会被淘汰。学习不仅来自于书本,还来自于日常的观摩和教研。这学期,在园长的带领下,《指南》的学习是如火如荼。开始时,我只是掌握了书中的知识,但是有知识不会用,如同耕耘而不播种。学习《指南》之后,尤其在艺术领域,我认为不给幼儿提供范画,只要老师大体一说,就可以让孩子天马行空的画,也不用参照书本,欣赏图片,把幼儿想得太过于强大。可是,在幼儿的活动中我找不到《指南》中所介绍的幼儿的发展效果,反而看到了幼儿无所事事、没有目标的乱涂乱画。在园长的带领下一次次的观摩区域活动并进行现场教研,借鉴与他人经验,学习他人之所长,才使自己不仅在理念上改变,而且在行动上也有可喜的变化。读书如果不与实际相结合,知识不过是天空中的浮云。

二、 班级管理能力

自暴自弃,这是一条永远腐蚀和吞噬着心灵的毒蛇,它吸走心灵的新鲜血液,并在其中。这句话应用在我以前的身上再合适不过了。自从去年和汉老师搭班以来,我的心态渐渐的改变,开始尝试着努力、接受,并且从中感受到了品尝成果的快乐。自己有自信了,别人才会对你有自信,渐渐得到园长的肯定,促使我接下来的工作更有自信。当让我接手小二班时,我的不自信再次袭来,可谓是硬着头皮上阵,但是在接下来的工作中,我发现自己由此进步了,会思考了、开始有自己的思想了,做事不在唯唯诺诺了,渐渐地发现自己并不是一无是处,当我去做我害怕的事的时候,害怕自然就会消失。在这段时间,我在两位老师的配合下,把班级工作梳理的井井有条。

接手小二班之后,看到孩子们的吃饭和喝水都不理想。天气炎热,幼儿缺水就会上火、感冒,我自己也是妈 妈,知道自己最拍孩子感冒,所以我就要想办法让孩子喝足够的水,于是请家长带来照片,贴在相对应的杯子架上,谁没喝水就可以一目了然,在督促他喝掉,并且在幼儿喝水时,还会以游戏的方式进行,比如:给小汽车加油、比赛谁喝得多、谁咽水的声音咕咚咕咚响等,渐渐地孩子们在喝水时不再用 老师催促了,知道自己去喝了。再就是吃饭,幼儿都是边吃边玩,到最后吃到肚子里的还不如倒掉的`多,并且是桌面、地面全是饭粒。我们三位老师就商量,幼儿吃饭时,眼睛不离幼儿,时刻督促提醒,还可对个别的孩子喂上几口,加上比赛奖励等小游戏,孩子们吃饭边玩边吃的现象渐渐减少,倒掉的饭菜也越来越少,桌面地面也越来越干净,徐洋老师还夸我们“你们桌子上、地上怎么那么干净!”看到孩子们的进步,我的心里更是乐开了花。

环境的布置及区域的设置方面,自知艺术细泡缺少,在这方面也是一个欠缺,所以,就常常向同行学习,向网络学习,也从中看到了自己的进步。在主题版面上已不再局限于张贴幼儿的作品,而是会让 版面不仅美观还有内涵。

在区域上,自从学习《指南》以来,在《指南》的引领下,在园长带领开展的多次现场观摩教研活动下,自己也在不断的成长,从以前的高结构材料、范画的投放、不相信孩子的能力而手把手的教授等,到现在为给幼儿积累前期经验,而让幼儿欣赏和感受,自己积累经验,尊重并领会幼儿的创作意图,不再以成人的标准来评价幼儿,现在是授之以渔,而不再是授之以鱼,老师进步一小步,幼儿成长一大步,不但满足了幼儿游戏的欲望,还让幼儿在游戏中获得了更广阔的发展空间,我设计了“冰激凌制作坊”、“快乐家园”得到孩子们的高度青睐,并且,在“活动区游戏家长开放日”中得到家长的一致好评。

三、 家园沟通方面

我不是一个能言善辩的人,实在,是我最大的优点,所以,我就发挥我的优点,以诚待人,坦诚的对待家长、对待孩子,将心比心,总会换来家长的认可。

幼儿在一起磕碰现像难于避免,但是有的孩子不会告诉老师而回家告诉家长,这样就显得我们很被动。所以,这就需要我的细心观察,及时发现问题及时和家长沟通,家长也很理解我们,都会给给我们几句很宽慰的话,让我们听了心里暖暖的,我们就会更加尽心的对待孩子,这样就形成了一个良性循环。再就是,我们及时和家长沟通幼儿在园的情况,如喝水、吃饭、交友、和幼儿的合作、分享等,让家长了解幼儿的在园表现,知道孩子没有被忽视,反而得到了老师的精心呵护,我的真诚相待拉近了我和家长之间的距离。

在请家长帮我们收集材料的时候,不但要给家长说明说明收集材料的用途,还要让家长将这一项小任务根据孩子的能力适当的分配给幼儿,锻炼幼儿动手、动脑的习惯及良好的自理能力。家长明白了材料的用途,并且在收集的过程中锻炼了孩子,就更加支持、配合我的工作。并且我们根据每个主题的进展情况,发一些利于幼儿发展的温馨提示,就如本周我们进行的《有趣的水》,就请家长在家给孩子提供一个玩水的小区域,让幼儿在玩中进行探索,让家庭教育和园所教育同步。

四、 课题的研究

在《指南》的引领下,我们班开展的活动有声有色。首先是开展了“绘本还可以这样玩”的活动,在观摩王老师和辛老师的现场之后,我设计了社和自己班的绘本区域游戏玩法,迎来了孩子们的高度投入。

读书节的活动,在读书节中收获最大的是“我是小小故事家”的活动,通过这个活动的开展改变了幼儿照书背诵故事的定势,也给了幼 儿一个展示自我的平台。

其次,课题的开展,还应从环境的改变开始。首先是对三个固定区的重新创设。建构区是融思维、操作、艺术创造为一体的活动,是幼儿阶段不可缺少的经验,但是孩子们玩的最多的就是雪花片,对于大型的积木以及搜集的瓶罐有些冷落,于是,我又重新对建构区进行了改进,在改进计划制定出后,我就利用空闲时间开始动手制作相应的材料。陆续的将做好的信号灯,马路、活动的大树和小草投放其中,又从网上收集了大量和“快乐家园”主题相吻合的建构区图片播放给幼儿观看,帮助幼儿积累前期经验。并且,我在顺应幼儿游戏意愿的前提下、在幼儿积极情绪的体验下,试探性的介入幼儿游戏,我的介入推进了幼儿游戏的开展,帮助幼儿获得了新的经验,充满兴趣的接受新的玩法,试探性介入变为正效介入。

在娃娃家,刚开始时,我给幼儿做了厨师帽,收集了小围裙,让幼儿更有了厨师的范儿,跟家热衷于娃娃家。随着夏天的到来,我又以夏天为素材,以幼儿最感兴趣的制作冷饮入手,起名为“休闲吧”,正好根据以前娃娃家的三小块区域将这一休闲吧分为:冷饮制作间、冷饮吧和游乐场。设计意图以及设计思路出炉,开始动手布置。周一下午,大体的框架以出来,就需要布置里面的细节了,由于以前从没涉及这一区域,所以,有关冷饮制作的材料几乎是没有,我属于“宅女”,缺乏相关的经验,不知冷饮吧都用些什么材料,于是向年轻的季老师请教,向往查找。材料的清单列出,开始请家长帮忙收集。利用值班时间,制作了一些不同样式的冰激凌,先放在里面,让幼儿感受冷饮吧的氛围,增强幼儿的兴趣。区域开放后,幼儿在“休闲吧”投入、忙碌的身影足以证明幼儿对此区的喜爱。

在学前教育宣传月期间,开展了活动区游戏家长开放日活动。老师在《指南》的引领下快速成长同时,努力的做到让孩子们在玩中学、做中学,在游戏中快乐成长。同时也为了引领家长更好地走进《指南》,了解孩子,科学育儿,做到家园同步,所以,开展此活动。在开放活动中,孩子们选择着自己喜欢的区域,聆听着节奏缓慢的儿歌,大屏幕上播放着与区域有关的图片,一切都在有条不紊的进行着。家长们都非常配合我们的工作,认真阅读了邀请函的内容,没有一个家长干涉孩子选择区域的自由,在孩子游戏的时候也没有出现指手画脚的现象,说明家长的教育理念也越来越先进。这就是年轻一代妈 妈们的优势,她们在信息发达的今天,走在育儿教育的前端,这也是对我们幼儿老师的个更大的挑战。

翻看家长交回的反馈表,字里行间流露出对我们这次活动的肯定,以及从活动中,受我们的感染:放手,还幼儿自主选择的自由,不再看重游戏的结果,让幼儿体验在游戏中的感受以及在游戏中的创新玩法,并感受到“孩子能在各种游戏中收获快乐最重要,道理和知识是在潜移默化中渗透的,孩子在游戏中领悟并创新才是游戏的境界和目的”的道理。

五、 自己的不足

1、 自己的目标不明确,计划性不足,一直是跟着园里的任务走。

2、 写作水平需要提高,思路不清晰,没条理,只是自己心里明白。

3、 提高做事的效率,多抽时间陪儿子一起游戏,让儿子感受童年的快乐。

以上是我本学期的总结,下学期将沿着我的进步的轨迹继续努力。

班级活动:

1、组织同学们民主选举班干部。

2、一年来,基本上每周班会按时召开,班会形式不局限于在教室里开,还积极开展户外班会,网上班会,把群社区和群邮箱这个大的平台利用起来,班会主题涉及生活学习工作和人生观的各个方面。

3、上学期冬至组织同学们与食堂互动开展冬至自己包饺子活动。

4、组织同学们积极参与学校和院系活动,同学们从中收获良多。

5、下学期组织同学们去禹州森林植物园外出游玩一次。

大学班级工作总结 篇5

时光如流水般飞快, 转眼间一学期又快过去了,而这一学期对我来说却是不 平凡的一学期, 因为我身为班长, 伴随着 08 工商四班走进了一个不平凡的学期。

在这学期里我也从工作学到了许许多多的东西,其中有经验也有教训,但不论是 经验还是教训,它都将永远是我一笔宝贵的财富,它将使我受益终生,引导我继 续向前。因而在这即将过去的一学期里,我需要总结。总结成功,总结失败,总 结过去的经验与教训,以便于今后工作的开展,下面我分多方面总结一下。

一、学习方面

1、学习是学生的第一要务。本学期团支部班委会经常结合同学近期的学习 情况和思想状况开班会, 与同学交流并收集相关资料,帮助同学们度过开学初的 适应期,尽快投入到学习中去。

2、在假期时为同学们制作课程表,使同学们更好地掌握上课地点和上课时 间。

3、严格考勤,在班级工作记录本上开辟考勤专栏,每节课由班长团支书一 起查课,发现同学逃课早退情况后及时记录,以便了解同学们的情况,为下学期 德育分的评定做好基础工作。

4、将下学期即将开始的四级考试作为近期班级主要任务,我从假期开始就 搜集了一套英语四级助考视频,在班级内共享,督促同学们每天记单词,争取将 下学期英语四级的通过率提到最高。

5、根据个别同学期末考试“老大难”问题,准备结课后联系老师为同学们 收集整理考试资料,准备期末复习时动员班级优秀同学进行一帮一活动,并制定 了相应奖励措施。

二、班级建设方面

由于今年受甲流影响, 各项班级集体活动受到一定限制和影响,以至于活动 不如去年同期多, 但我们班团支部和班委会改变了活动重点,现总结班委会组织 班级建设活动如下:

1、首先进行班委会内部建设,定期和各班委会成员讨论班级内部建设,做 到班委会信息畅通,及时了解同学情况。

2、利用班级 qq 群进行多次主题讨论,主要是生活和娱乐方面,通过这种 方式促进班级男女生之间的沟通交流, 并通过这种方式让同学们及时了解社会舆 论焦点,引导同学们正确感知焦点社会问题。

3、计划于期末考试前组织同学们进行唱歌交流活动,丰富同学们的课外活 动。

4、积极引导同学们参加各级学生会,加强同学们的能力。 5、计划于元旦时与国际商务同学进行联谊,通过联欢晚会的形式,让同学们了解其他专业的情况和拓宽知识面。

6、组织同学们到东校区与 09 级同学沟通交流,在为 09 级同学提供力所能 及的帮助的同时,接受 09 级同学们激情的感染,重拾大一时的激情,并重新审 视大学规划。

三、生活方面

1、在甲流严重时期,为同学们采购预防工具,团支部班委会及时搜集预防 措施和相关资料,及时通过短信方式通知同学们,让同学们及时了解最新情况, 正确认识疫情。

2、准备在放假前夕为同学们集体购买火车票,夹生同学们的时间,让同学们及时复习所学功课。

3、准备在平安夜为每个同学送上平安果,让同学们感受到节日的氛围和班 级家庭关怀。

四、与上级保持联系,认真完成交办的各项任务。

1、团支部班委会与管理学学生会、国际商学院学生会和辅导员老师保持联 系,做到了下情上达、上情下达,当好了学校与学生之间的纽带。认真完成了上 级交办的各项任务,既锻炼了自身工作能力,也使班级工作得以顺利开展。

五、工作中的不足及改进措施

1、工作思路较为狭隘,在甲流的特殊时期,没能有效地应对特殊情况,没 能策划组织更好更多的班级活动来帮助同学们更好地适应中心校区。

2、没有很好的安排工作时间,造成个别情况工作堆积情况。

3、个别科目老师没有及时沟通,造成某些学科没有及时的了解教学动态, 没有收集全相关资料

4、改进措施,在接下来的工作中,要及时定期与兄弟班级主要负责人交流 工作经验,取长补短,加强学习交流;制定大致的工作日程表,使工作有序化、 最优化;与学习委员一起,加强与所有老师的沟通,及时的从老师处获取学习资 料。

针对班委会未来的班级工作,我会进一步学习交流,争取更好地完善自己, 完善工商四班的工作,在团总支、辅导员和学生会的领导下,在兄弟班级的帮助 下,配合好团支部的工作,结合全体同学的智慧和能力,将工商四班建设成为学而常思、能力突出、品学兼优的优秀班级,虽然一时不能达到这么高的标准,但 我会加倍努力, 向着这个目标努力,感谢辅导员老师和各位班长支书的帮助与支 持,我一定会克短增长,朝着未来美好的太阳前进。

大学班级工作总结 篇6

这个学期已经是我们上大学的第三个学期了,在开学后的一个月后,按照全班同学无记名投票的方式推举班委、团委成员,充分体现了公平、公正、平等的原则。同时,以这种方式产生班级干部成员。由于得到全班同学的普遍认可,更有利于以后各项班级工作的开展。

班级工作主旨:为感谢全班同学的信任和支持以及辅导员老师的认可,全体班级干部决心以全心全意为班级服务为主旨,相互合作,努力做好各自本职工作,为打造团结、向上、优秀的班集体贡献力量。班级由一开始的人际陌生,到充满欢声笑语,到开始互相帮助、相互扶持。这一切的一切都预示着一个具有凝聚力的班级的崛起,预示着一个具有竞争力的班级的奋发。

班风建设:我班坚持以团结、勤奋、创新、进取为班风,不断建设并完善活动考勤及各项制度。活动考勤由班长负责,要求严格,执行良好。坚持评议制度,增强班干部的约束机制,并激励其发挥模范带头作用。通过以上制度的严格执行,通过全体班委的带头作用,通过全班同学的不懈努力,本班风气正、纪律严明,积极进取,各项制度遵守良好。班级有凝聚力,全班同学紧密团结,共同进步,这就为我班在各方面取得优异成绩打下了坚实基础。同时也是有不足的地方,有些同学还是不能按照学校的规则去规范自己,但是总体上还是不错的,希望在下个学期得到更加的好合团结努力。

在这个学期中我们班有很多同学荣获各种奖章:

吕俊虎荣获系里的十佳志愿者

宣传委员是玉智文荣获得宣传标兵

韦荣景荣获得实践标兵

黄德飞荣获的优秀团干

男生宿舍3-213荣获文明宿舍

同时我们班还有各个成绩优秀的同学荣获奖学金等等

在校运会上,大家也都积极踊跃参加。在活动进行的过程中,同学们各展其能,为系里的荣誉而战,已经深深地烙在了每一个同学的心中。虽然我们没有获得多少奖状,但是每个同学都去争取过,都去努力过,这种精神是这次活动中的收获它是可贵的。

我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。鼓励动员他们参加校、系举办的各项文娱活动。上半学期我班同学积极参加了系里举办的拔河比赛、篮球大赛,虽然成绩并不理想,但同学们都表现出极大的热情。为欢度圣诞、元旦两大节日,应广大同学的共同要求,举办了一次晚会。同学们积极登台表演,并评出奖项和发放了纪念品,活跃了同学们的课余生活。

在活动上,我班已实现自主参与,在实现自主参与的同时,为班级的荣誉而战的精神已经牢牢的刻在每一个同学的心中。在下一步,将逐步实现积极参加,保证质量,积极追求在质量上的大突破。进一步提高同学的活动能力。进一步增强同学们的组织能力,并培养同学们的团队协作精神。在班级在科技文化艺术节中负责的东盟志愿者、《电脑发展史》和《局域网设计大赛》中体现出我们之间的团结和努力。

我们班有组织了很多的活动,以走进东盟为主题的全班前往会展中心,去感受会展的魅力。在平常中大家经常组织班里的同学去参加各种不同的有意义的活动,在科技文化艺术节中参加很多的活动,同学们都前往加油,增进我们的互信,使我们更加的团结,这些是我们共同的宝贵的记忆。

综上所述,在过去的半年里,我班既有喜人的成绩,也存在明显的不足。但无论是成绩还是不足都已经成为过去时,我们不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思进取,也不能一味为昨日的失误懊恼悔恨、裹足不前。我们要从成绩中取得前进的动力,从失败中汲取经验和教训。


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