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月考后发言稿精品15篇

月考后发言稿精品15篇

考后发言稿。

以下是栏目小编为您准备的“月考后发言稿”分析报告,非常欢迎您查阅,希望对您有所帮助。语言作为人类表达思想和想法的方式,我们必须掌握发言技巧,在许多重要场合谈吐得体。发言稿能够帮助您更好地运用语言技巧,灵活地进行演讲。您是否了解发言稿的不同部分?

月考后发言稿【篇1】

同学们:

月考尘埃落定,一切似乎又归于平淡,但教室的灯光却更加耀眼,它驱走了黎明前的黑暗,你们用行动拉开了希望的大幕;匆忙的脚步依然清脆,它打破了清晨的宁静,是你们用行动吹响了奋起的号角。

可是,在再次踏上征程之时,你是否静下心来,仔细想过,目前,自己的优势是什么,劣势又是什么?因为什么而赢,又输在哪里?你是否明确的告诉自己,我想要什么,我下一阶段的目标是什么?你是否已找准了自己的位置,我目前在哪里,想走到的目标还有多远,你是否清醒的认识到,成也罢,失也罢,都已成为过去,只有放下包袱,让心态归零,才能从头开始,只有放下,才能轻装上阵;只有放下,才能在跌倒后再爬起来,才能站在胜利的阶梯上走向另一次胜利!

我们的老师不怕你听不懂,就怕你不问;不怕你基础差,就怕你懒,不行动,不勤奋;更怕你丧失信心失去斗志,自暴自弃。

人活着,最重要的就是要有一种精神。人的精神一旦被唤醒,其威力是无穷无尽的。一种不服输的精神,一种参与竞争的精神,一种勇于挑战自我,战胜自我的精神。这种精神,使你的生命充满活力;这种精神,使你的人生绽放光彩;这种精神使你的生活变得丰满而充实。

也正是这种精神,赋予你激情,给予你前进的动力,使你一次次的品味成功的喜悦;使你在跌倒之后,能再一次爬起来,义无反顾的踏上征程;使你能静下心来,默默的耕耘;使你在收获的季节,张扬个性,展示风采。

同学们,请记住:不积小流无以成江海,不积跬步,无以至千里的古语,静下心来,脚踏实地,你们一定能迎来人生一次又一次的辉煌!

在高三这场看不见硝烟的战争中,我们不容放过任何一个盲点和错误。自然,对于灵活多变埋伏不断的理科,集中火力准确高效地打几场歼灭战必不可少。同时不要忘记,在知识的海洋里,萃取精华,为我所用;鸟飞鱼跃,任我遨游。构建起理综的知识网络,始终将我们的脚步稳稳推进,希望向心中的大学无限靠拢。其实,我们现在进行的就是一场拼搏,是一场奋斗,是一回脱胎换骨的成长,是一个美丽忧伤的梦想。只有经历了,你才会懂得。请你以扎实的知识作基地,凭过硬的实力做后盾,借灵活的能力冲锋陷阵,打一场漂亮的攻坚战。在今后的日子里如果你希望成功,那就“以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟,以希望为哨兵”。

该如何调整自己?如何放松心情?去除高三的浮躁心情?

你要是心情愉快,健康就会常在;你要是心境开朗,眼前就是一片明亮;你要是经常知足,就会感到幸福;你要是不计名利,就会感到一切如意。

你是不是经常上课不能集中精力,跟不上老师讲的内容?原因是:课前没有预习好,心里没数;没有完成作业。好不容易弄清楚的东西过一段时间又忘记了,原因是:没有好好复习,学习习惯不好。

要想不闹心,完成作业要认真;要想没烦恼,集中精力是法宝;

要想不失败,生活节奏要加快;要想学习好,跟住老师积极思考;

要想考第一,方方面面都积极;要想考大学,每科都要好好学!

加油同学们,在以后的考试中做到更好!

月考后发言稿【篇2】

各位老师、各位同学:

大家下午好!今天很高兴作为一名学生代表在这里讲话,时光转瞬即逝,不知不觉我们已 度过了半个学期,期中考试已经过去了,留给我们的是深深的思考。

学习如建筑高楼大厦,基石是基础,建设是过程,我们不仅要打好基础,还 要在有限的时间里建设出完美的大楼。我相信辛勤的蜜蜂不会有时间的悲哀,勤 奋者也不会让效率落后于时间的步伐,天道酬勤,恒者能胜,历来的胜者不都是 属于勤奋并能坚持不懈的人吗? 体验成功的喜悦固然令每一个人心向深径, 经历失败的的痛苦也是每个人生 活中的必然,但是失败的逆境更能让人富有生命力。荒原上的一棵小草,经受暴 风骤雨的洗礼才能茁壮成长; 悬崖边上的一棵孤松经历严寒风雪的肆虐才能傲然 孤立。宝剑因;历经磨练而愈然锋芒,梅花因饱受苦寒而愈发芳香。

天空没有翅膀的痕迹, 但鸟儿已飞过, 时光亦是如此, 不留痕迹的悄然逝去, 所以我们更应该在学海里努力遨游,在书山上奋勇攀登,这样奋斗过的青春才不 会留下痕迹。

最后借用泰戈尔的一句话送给大家:只有经过钢铁般的磨砺,才能炼出创造 天堂的力量; 只有经历过流血的手指才能弹奏出世间的绝唱。希望大家能够用奋 斗的青春书写自己的人生。谢谢。

月考后发言稿【篇3】

各位家长:

大家下午好!我是来自1310班的何XX,我所想要讲的无关于成绩或是学习方法,而是作为一个学生代表说出本次考试甚至一直以来学生们想对您们说的话。

期中考试过后,多数学霸是面上轻轻一笑,其他的学渣们则是愁眉苦脸哀声一片。首先我想表示我相信各位家长都是深深爱着自己的孩子,比起关注成绩更是希望孩子可以健康快乐的成长。与此同时,我也充分理解您们在看到我们成绩单上的惨淡成绩时会不免生气、训斥我们,也能理解更让你们生气的是由于我们的回嘴。也许你们会认为我们这些回嘴是成绩不好又不努力没有上进心,亦或是破罐子破摔。但我想要说:不是,真的不是的。能来到长郡的,甚至可以说十班的所有同学,不光成绩优于他人,心理成熟程度更是高于他人。我们并不是不懂事的孩子,相反我们比其他人更多几分心思,也更深知学习的重要性。我们只是身上背负的压力太多,甚至可以说我们中间的一部分同学失去了对生活的积极性。这个压力可能不是源于各位家长,而是来源于对渐渐逼近的两年后的恐惧,来自于明明自己那么努力的学习奋斗到深夜,但是一切自信心在那一张成绩单面前被击溃的无奈与委屈,来自于心中那对于我们付出心血的父母们的愧疚与悔恨。期中考试过后出成绩的当天,我的一个好朋友打电话给我,她在电话中哭的稀里哗啦,说我真的是好不甘心好失望,为什么我付出了那么多,到头来还是一无所获没有进步。我献出了十分的时与分,却没有换回十分的金。这也是我们很多同学所统一面临的问题,在长郡这个小圈子里,我们的光芒没有那么闪烁甚至是有一些灰暗。学业上的不顺,再加上家长的训诫,我们开始了与家长之间的争吵,甚至导致了日渐疏远的家庭关系。

首先我想代表所有与家长有过争吵的我们对您们说一句:对不起,您所流下的眼泪,是由于我们的不成熟和冲动造成的,希望您们可以原谅我们,这些都是我们的气话,我们的生命中不可能缺少你们的指引。我在家中也经常对自己的亲人很凶,要说原因的话,大概是因为你们是我们最亲最爱的人,我任何的不满与委屈只能对你们发泄,我所有的负能量在学校中只能掩藏在心里,因为只有你们才能接受和包容我们的一切。有句话说的是人最大的缺点便是把自己最丑陋的一面展现给了最亲近的人。每次与你们争吵以后,看着你们发红的眼角,我们心中也会很难受会流泪,但是年少的幼稚和爱面子的内心不容我们去顺从你们,即使知道你们所说的是对的。

在我做这次演讲之前,有很多同学对我说,家长对他们永远都是不理解和唠叨,天天听着就很烦怎么可能不吵架,就算自己是正确的,家长也不会尊重他们的意见,比起家长是作为他们的引导者,他们则更像是家长的附属品。我想讲讲身边的真实事件,有一个同学跟我说到她想跳楼,这让我我很诧异,因为一个充满活力的花季高中生却说她想轻生,这该是一个多么严重的问题!她的原因很简单,因为与父母的争吵,她的妈妈觉得她很丢人,成绩不好没有特长不是班干部。也许大家会认为这孩子真是玻璃心,家长的关心是应该的,如果你不是我们家的孩子我干嘛要关心你。但对于我们来说不是这样的,我们正处于一个尴尬的年龄,不能像个孩童一样不想事,又没有能力像个成年人一样去思考,于是我们变得更加敏感,家长们所说的道理内容我们都懂,只是我们比起大道理更想得到的是家长的肯定和鼓励,以及放手去做的宽慰的眼神。现在的学生的压力都十分大,如果那个女孩子真的跳楼了我们该怎么办?这个家庭该承受多大的悲痛与苦难?如果她的好朋友们因此受到巨大打击怎么办?我不知道,我只知道在我的身边许许多多的同学都说我今天又跟家里人吵架了真烦,许许多多的同学跟我哭着说作为学渣已经够辛苦了,他们真的撑不住这样的压力。这些话都是来自于我们班的同学而不是我所编造的,各位家长也许这里面就有你的孩子呀!

我所说的这些不是想为我们的成绩开脱,也无关学习效率和方法。只是我们想要在座的各位,我们最最亲爱的爸爸妈妈们理解我们,相信我们,我们身上所背负的期待真的太多太大,就像一个充满气的气球只需一个针尖就可以戳破。我们也想拥有得意的成绩,看到你们脸上的笑颜,我们只是需要时间,比起每次成绩出来后你们迫不及待的询问分数、你们的训斥,我们更想得到的是宽慰的眼神以及一句轻声的累不累。我最最亲爱的爸爸妈妈,看到你们头上的白发,眼角的皱纹,我们都会在心里默默发誓。现在的我们还不太成熟,但我们发誓一定会从现在开始努力,不光两年后微笑的走出战场,也在未来为你们、为自己撑起一片天空。

如果只有一个人在成长路上陪我颠簸流离,那便是你们。请给我们时间,静待花开。

月考后发言稿【篇4】

各位家长:

你们好!

欢迎来到三中高一年级参加本次家长会。首先,感谢你们对孩子的关心和爱护,感谢你们对年级工作的大力支持,感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加此次家长会!我觉得家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多地交流什么,而在于给孩子鼓鼓劲,在孩子的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽、用之不竭的力量源泉。

首先向各位家长汇报一下本次期中考试成绩的大致情况:

本次期中考试理科540人参考,进入全市前700名我校23人,前800名41人,前1000名93人;文科620人参考,进入全市前100名6人,前200名37人,前300名78人。文理统计我校有101人进入全市前1000名,很多孩子的成绩有了长足的进步,这与各位家长的配合和老师们的辛勤努力是分不开的,在此我代表高一年级谢谢大家一直以来的支持和努力。

下面主要通过广播向各位家长说说学生们现存的问题和学校的一些规章制度,希望得到各位家长的认可和帮助。

学习方面:

1、部分学生心情浮躁,眼高手低,基础不扎实,不牢固,知识掌握不准确。学习习惯不好。

2、很多学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学。如复习及预习不够。要先将当天学的知识复习一下再去做作业,上课前要预习一下课本上的内容,这样才能在课上做到有目的、有重点地听课。

3、不能正确地估价自己,把目标定得太高或过低。不能正确地对待每一次考试成绩,特别是一次,两次考得不理想就感到无所适从,丧失信心。

纪律方面:部分同学存在

1、迟到、早退、无故旷课和上课睡觉情况,年级总是在检查督促,对于迟到:早自习要求学生5:50前到教室上课,迟到3次以上回家接受家庭教育。上课睡觉的同学大部分都是晚上不好好休息的,所以年级决定上课睡觉被抓到5次的也要回家接受教育。

2、很多男生存在吸烟情况,家长们都知道吸烟对孩子百害而无一利,所以对于学生抽烟学校几乎就是零容忍。部分学生还带手机进入学校,大部分都是高档手机,手机档次越来越高,功能越来越全,网速越来越快。但是家长们想一想你给孩子配了手机,孩子每周给你打几次电话?手机在高中它的作用只有下面三个:(1)谈恋爱;(2)上网聊天、玩游戏;(3)考试作弊。

为了孩子更好的学习和发展,希望大家不要给孩子配手机,更不要配高档手机,即使现在孩子有手机在回家周返校时一定让孩子把手机留在家里。

对于违规携带手机的处罚和吸烟的处罚是一样的,每个学生只有三次机会。

3、学校要求周一至周五必须穿全身校服,目的主要是减少学生个人之间的攀比,同时有养成教育的功能,学生都穿校服会培养良好的团队意识和集体荣誉感,在行为举止方面会自然地以学生身份要求自己,而且学校便于管理。因为很多学生自己的衣服不符合高中生的标准,希望以后各位家长再给孩子买衣服时要注意这一点。同时学校严禁学生佩带首饰,包括项链、手镯、手链、耳钉等饰品,同时严禁学生染指甲、染发、烫发、留怪发。

4、存在部分学生打架和男女生交往过密,希望家长配合学校做好孩子的教育工作。

5、部分学生伪造假条,私自外出,存在很大的安全隐患,我校的请假流程是:学生和家长联系,由家长和班主任联系,然后到年级请假,假条上同时有班主任和年级管理人员的签字才能生效。如无特殊情况,一般需要家长到校接孩子回家,并送孩子返校,确保路途安全。请假离校时要登记,返校时要销假。同时离校、返校时都需要穿着校服,带好学生证。

最后给各位家长一些建议:

1、每次回家周时年级和班主任都会以校讯通形式告知家长离校和返校时间,如哪位家长一直收不到校讯通的请联系班主任进行登记更改。

2、家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。保证孩子们正常的学习生活所需。我也要提醒各位家长:让孩子和别人比学习、比努力、比进步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。

3、要经常和班主任及任课老师交流,不要只是在家长会时做孩子的家长。

4、如果和孩子沟通有障碍,要想尽一切办法,千万不要放弃。孩子回家时,要给孩子减压,尽量不要再给孩子施加压力。在每次回家周时可以让孩子干一些力所能及的家务活。

5、正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩出来已是事实,我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有所提高。

6、家长要培养学生的处理能力,要让学生能自己管理自己,该带的东西一律由学生自己带齐,家长不要包办代替,更不要返校后频繁的给孩子送东西。

会后各位家长可以到楼道对应班级位置观看孩子们开学初给爸爸妈妈写的信,随后与班里的任课老师进行交流。

最后预祝各班的家长会获得圆满成功,祝愿各位家长身体健康,心想事成,万事如意!

月考后发言稿【篇5】

亲爱的老师、同学们:

这次大会的目的是对我们在过去一年所经历的作个总结,同样也为我们结束在这里的所有划下一个圆满的句号!

我想用班主任曾经说过的一句话作为我的开始:很快你们也步进高三,那将会是一段艰辛幸福的历程,除了简单的三点一线外,更多的是挥洒青春汗水的充实,很多年后,当你回首高三岁月的时候,你会发觉实在生命中最灿烂最让人怀念的一段时光,实在就是青葱岁月为理想为前程盲目却执着奋斗的过程。这句话是班主任在高二时说的,当我今天重温这句话的时候,有很大的思想变化及感触,因为我们即将完成这样一个过程,它足以代表我们这一路走来的足迹!

回忆高三生活,仿佛一切都还发生在昨日。晨光熹微的时候穿过夜色一个人走向教室,那盏比阳光亮得还早的晨读灯光,连续上到头昏脑胀的学科课程,中午为了学习不回宿舍趴在桌上的小憩,晚自习惨白发绿的灯光一切的一切,在堆得摇摇欲坠的书本之间具现成点点滴滴的碎片。如今,却像放电影一般,历历在目。

现实没有给我们机会斟酌,我们被押上了起跑线,无论是否愿意,枪声被打响了。学习、学习、拼命地学习。所有人都是这样!那个夏天我们在拼命地往前赶课,只为争取更多的时间留给复习。于是一本书的内容,很快就被结束了。这让初入高三的我们几乎透不过气来。夏天,也就这样不知不觉结束了。

第一轮复习的资料发下来时,所有人都结结实实吓了一跳,每科一本的资料,每一本都厚得足够把人砸死。浏览一番,全部都是题目和总结,一眼看上去几乎让人绝看。所有的课本都摆在课桌上,到处都是沉甸甸的复习资料,所有的工作都已做好,我们整装出发了。

钢笔的墨水消耗的飞快,笔记本上的内容越来越多越来越厚,复习资料上的空缺越来越少,那段日子我们的心就这样被淡淡的墨香填满,毕业致辞充实而又安详。

进入高三第二学期,一切不再那么平静了。好像有什么东西蛰伏了一个冬天,终于在春天蠢蠢欲动开来。

每个人的心里都有了计较。高考倒计时开始了,每天抬头看到那刺眼的数字,都好像有东西在吞噬自己的内心。在这时,不停地怀疑着自己,时候越来越少,可不会的知识却还有很多很多我们还有没有希看,我们还能走多远,前方到底有没有光明?猜忌、比较、处处存在的较量让心灵的疲惫远远高于身体的劳累。在这个躁动不安的季节里,丰胸精油什么牌子好我们迎来了第一次模拟考试。它是对我们所有人这大半年的一次盘点。那次考试成绩揭晓的时候,同学们的情绪跌倒了谷底。成绩的排名不禁让我们绝看到了极点。几乎所有人都产生了怀疑:我们行吗?我们还有多少时间来完善自己,为即将到来的高考做准备?

每一天,每一节课,每一分钟,我们埋着头奋笔疾书来为自己编织梦想。写作业,背古诗,做笔记差一点,还差一点了。坚持一下,再坚持一下。每天早晨5点多起床时,每节无聊的课想要睡觉时,每次做题想要撕书时,我们这样一遍一遍告诉自己,只差一点了,只差一点点,坚持一下,我们还能再坚持一下。

压力大得想要哭,事实上很多很多的人都明里暗里哭过了。我们知道自己压力不是最大的,还有很多的人比我们更痛苦。但人在自己的位置上,往往是很难理解别人的,那时刻的痛苦,深刻地印在自己心上。考试异常的频繁,每一次拿着刺目的成绩单,心里特别不是滋味,但暗地里发泄之后,我们又反复告诉着自己,不要放弃,一定不要放弃!

不要放弃!这几乎成了支撑我们走下去的最后动力。我们用不同的方式写这段话。草稿上、日记本上、随笔上、作文中不要放弃,没有人能随便成功,只要努力就还有成功的可能,放弃了就永远没有任何希望;不要放弃,只要努力到最后,一定会有回报;不要放弃,无论发生了什么,我都会咬紧牙关,带着满身伤口追上去类似的句子,很多很多。现在看着仅存的那些凌乱的笔迹,似乎难以体会到当时的感受。可我们清清楚楚的明白,那是清楚的痛苦和绝望,是这些激励的话把我们一次次从灰心的深渊中打捞上来,让我们一直坚持到了最后。到了这个地步,斗志是战胜的关键。到底自己能坚持到哪个地步?到底对自己有多少信心?到底自己能面对怎样的困境?在最艰苦的时间里,只有真正的强者才能经得起考验。

考试成为了家常便饭。面对打击,我们几乎麻木。老师要求我们要从考试中看到不足之处,要求我们用高考的心态对待平时的测试,以平常的心态对待高考,因为只有百炼,方成真金。

第二轮以后的资料发了下来,一本比一本薄,可我们桌上的书本却越来越厚。厚的不再是资料,而是越来越多的珍贵笔记。还记得我们的手工劳作,集合第一轮和第二轮复习笔记,纠错本、学习方法总结、记忆本、经典题型本、章节线路回纳本这些东西成了我们的宝贝。它或许简略或许粗糙,可是却是我们最需要的东西。在最后的日子里,课本可以丢掉,资料卷子也可以送到废品站去,唯独这些东西重如性命,它是我们参加高考的命根子。

墨水的味道弥漫了每一个可以目见的时刻。每天晚上停下写到酸软的手,抬头看看青白的日光灯,似乎有恍若梦中的感觉。到了这个时候,几乎不知道自己还能做什么,只有从之前的错误中,一个个纠正,尽管自己也不知道有没有用处,只是想不愧对自己的内心。

高三一年,能经历的,我们全部都经历过了。忘记涂答题卡的,有;成绩波动的吓人的日子,有;迷惘恐惧徘徊不前的日子,也有。

高三,是我们生命中最不可忘却的经历,尽管它黑暗,它令人绝望,但我们毕竟在这一年挣扎着孤独着叛逆着憧憬着长大了。我们迷茫、疲惫、却又坚定。一边期盼着6月,一边害怕着6月,就像我们一边恐惧着高三,一边眷恋着高三。是谁说过,那些日子,在当时看来很残酷,在回忆时却很甜蜜。不会忘记的是那时候的你们和那时候的自己,不会忘记的是那时候的泪水和那时候的笑语。

高三,我们就这样努力地付出,努力地学习。我们为前程、为梦想、为完成家族的使命而不停地在这条道路上艰难的前进。什么丰胸产品效果好汗水和泪水的交融,困难和挫折的洗礼,我们变得更加坚不可摧!

枯燥乏味的生活常使我们在抱怨,盼着这一切可以快些过去,再快些的过去。多少次地想过放弃,多少次地丧气萎靡,终极却因为青春无悔而收回了所有的松懈。

分秒循环,春去冬来,不停地前进,我们走到了今天,微笑着,但又有些伤感!时间愈来愈少,愈会觉得舍不得,可是,一切都会过去,所有的都会被定格此刻,我们唯有选择坦然的面对!

我们班是一个很好很团结的集体,无论在生活、学习和纪律各方面,都表现的很优秀。每次考试,我们班的排名虽算不上顶尖,但一点儿也不比别的班差!有时百名内的排名还占有很高的比例。我们都很踏实地对待学习,所以取得好成绩是可以自我欣慰的。每天都早起晚睡,没有中断,没有松懈,真的很不错!我们风雨兼程,值得肯定!

生活,仍然会有很多繁琐的事情困扰我们,但在这紧张的状态里,我们尽力地完成好每一件事,有条有理,做好分内的事!高三的我们时常也会受到疾病的垂青,点滴没有少打,药片没有少吃,我们不断地提醒着自己:高三的我们病不起,高三的我们不能病!可更多时候自己也显得无可奈何!逼不得已要去看医生时,也不忘带上作业,我们就这样,这样坚强地挺过来了!亲爱的童鞋们,以后无论身处何种境地,记得要照顾好自己,身体比其他一切事物都重要!

纪律方面,我们的表现良好!相对于管理而言,我们班干部和老师都没有太过费心,这些主要来源于同学们的自觉,给彼此营造了良好的学习环境。我们循分守己,都是品学兼优的好学生。时而容忍你们放纵一些,时而也会给大家一些放松,因为我也身处其中,懂得大家的情绪,但过多的要求我就难以满足了,所以还希望理解!

我,做班长已经3年了,三年前,我没有想到过自己会在这样一个职位上坚持历史性的工作。到现在为止,我还是难以评判这个职位带给我的感觉。犹如做梦一样,3年,仿佛所有仍开始于昨日,而今却要面对结束了。做班长,很累;做没有人理解的班长,更累!确实,连自己都不知道自己是怎样坚持下来的!曾想过要放弃,却始终没有做出那一步选择,也许是因为班主任曾说过的一句话,也许是对自身的一种玉成,助我走完这一征程。我自知,有时我的工作方式不那么妥当,也不那么让人理解,给同学们造成误会和影响,很抱歉,真的很抱歉,期盼得到你们的谅解!

你们是好同学,感谢你们一直以来的支持和配合!想到很快就要结束班长一职,内心在自我纠缠,不习惯和舍不得在螺旋式的打转。以后,再也听不到你们不停的追问我什么时候放假了;再也听不到你们取闹要求看电影了;再也听不到星期一要求我安排任务大扫除了;再也听不到你们问我那个叫吖罗的人有没有来学校了;再也听不到在收钱的时候被叫做地主婆了很多很多题目,很多很多要求,都不会追赶着我了。我也希望有这样一个人被我问问,可我却没有机会了。

因为班长一职,我尽自己的气力为大家提供着帮助,但有时出于个人情绪,也会不耐烦。其实我们都一样,一名普通的学子。只不过我多了一重身份和一份责任。所以更多时候,我渴望得到一份理解、一份尊重。班长赐予我太多,也让我付出太多!三年了,对于我亲爱的班长,算自我无愧了吧!

借这个机会,还是要和班主任说几句,老大,其实此时对你还是有些词穷的感觉。我不想说谢谢二字,不是不礼貌,因为我觉得这样会使我们很生疏很有距离,你知道我一直都是很尊敬你的,所以把谢意省略了吧!对不起三个字在我们之间就更犯不着了,彼此了解,尽管我也有莽撞之时,但我相信你是懂我的。其实我们说的话都不少,时间有三年之长,交流方式多样,偶然发发短信,同时你是我发出短信数目最多的老师,聊聊Q,或是面对面的谈话,逐渐打造了我们深厚的师生情。

我们没有一样的高中,却有一样的高考,一样的高三。还有一样的青春。舞动青春,张扬个性。梦想,依然在前方。未来的路不会一帆风顺,我们同样要以坚强的意志面对以后的风风雨雨,历经困苦和磨难,千万别放弃,也许在下一秒,我们再付出一点,就可以看到七彩霓虹,就可收获成功的累累硕果!要坚定自己的信念,相信自己!生活其实很简单,有付出才会有回报,生活眷顾勤劳奋斗的人。

每个人心中都有最纯洁的梦想,拥抱梦想,奋力进取,敢于拼搏,到达梦想的彼岸。每个人的前途都将是一片光明之景,珍惜时间,把握机会,我们会成功。

在这个多元化的时代,大学已不是我们唯一的出路,但也不能放弃学习。我们更要结合社会需要,不断培养自己各方面知识能力,进步自身技能,为社会做贡献的同时也实现个人价值。相信自己是对社会有用的人才。每一步都得踏实地走,成就自己!

过去的成为了历史,需要我们专心纪念,未来是一幅蓝图,等待着我们激扬描绘。

我们不因分别而伤感落泪,这一次的离别预示着下一次的会面。期待吧!我们要因曾经拥有而感到满足幸福,我们的青春无悔,我们的年华无憾。给他人留下一个最真的微笑,记住彼此。言语诉不尽,情感难离析。记住每一个人,记住每一件快乐之事,记住我们曾成长的地方--实验中学;记住我们曾奋斗的地方--高三(20)班!

再华丽的字词也难以描述我们这一路走来的历程,再动听的言语也无法淋漓尽致的表达我们的辛酸幸福。千言万语化作最真的祝福:愿大家未来一切都安好!

最后,衷心地寄予祝愿:

愿老师工作顺利,事事顺心,青春年轻态

愿同学前途无量,奋发前进,朝气蓬勃样

谢谢!

月考后发言稿【篇6】

尊敬的家长:

您好!

首先我要想家长们表达一份谢意,感谢您一直以来对我们工作的支持与配合。

这次家长会早就想开了,因为各种各样的事情,所以耽搁到今天。上半学期的工作主要跟大家谈两点,

一是期中考试。期中考试试卷已经让孩子们带回家去,家长们也应该看到了。这次语文数学都考的不错,数学平均分是9,在朱老师生病的情况下,没有落后,成绩的取得跟前面朱老师打下的基础有关,跟代课的仇老师认真负责有关,跟家长的辅导有关,最重要的跟孩子的努力有关。语文试卷比较简单,平均分要高一些,是98,这个成绩的取得,跟我上课的时间多有很大的关系。因为朱老师不在,所以下午二节课后的时间孩子们大多在学语文。一分耕耘,一分收获,这话是有道理的。可能有家长想知道孩子在班级的排名,我在这里明确告诉大家,我不会告诉你孩子在班级的名次。为了准备十二年后的那场高考,孩子们这么小就得一次又一次的接受考试的训练,现在如果再过早的给孩子排出个三六九等,对他们是一种摧残。对于考试,我认为要重视过程,淡化结果,找出不足,下次努力。关于学习,下面我还会谈到。

二是收费,开学至今,收过很多次费用了,虽然没听到家长的反应,但我想大家肯定是嫌烦,说实话,我都收烦了。有两点可以跟大家保证,一是从我手里收上来的费用我没有捞好处;二是我们学校的收费都是合理的,很多费用也是大家自愿的。上次征订《关心下一代周报》,因为学校有任务,所以我请了一些家长订阅。在这里,我再次向支持我们工作的家长说一声“谢谢”,感谢大家对我工作的支持,这句话不是客气话,是发自我内心的。你们的支持,督促我更努力的工作。

关于班级下一步的教学工作,跟家长们交流以下几点:

1、写字

2、回家作业

如果没有特殊情况,每天晚上语文和数学都会有作业。以前,经常发现孩子把有错误的作业带到学校来。这样子,就违背了作业的初衷,原本是为了巩固知识的,变成了巩固错误。孩子的错误在家庭里没能得到及时的纠正,在学校因为学生多,因为事情忙,老师很有可能没照应到,错误越积越多,孩子的成绩怎能好?期中复习的时候,我经常给孩子们一张纸,一张纸上就做一种题型,正确的就扔垃圾箱了,错误的留下来,有时间把题目抄到黑板上,让孩子做,做对了,那张纸扔了,做错了,讲给孩子听,下次再做。如此反复,有多少题目是孩子们做不好呢?请家长首先要检查孩子的作业,还要和孩子一起检查作业,关键要教孩子检查作业。这三步工作做好了,我敢保证,您的孩子一定能学好的。

月考后发言稿【篇7】

尊敬的学校领导、各位老师,各位同学:

大家下午好!

我是八一班学生梁超宇同学的家长,今天非常荣幸作为家长代表来参加这个隆重的表彰大会。借此机会,我代表学生家长对领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢。谢谢你们,你们辛苦了!

一个好的校园环境、好的老师、好的班集体,给我的孩子带来的.不仅仅是好成绩,更重要的还有他的自信心和力争上游、勇于进取的坚强决心。进入初中一年多的时间里,孩子在学校的培养下,在老师精心呵护下,懂得了“修德、明礼、关爱、求真、超越”。从一个不懂事理的孩子逐渐成长,学会了自理,学会了团结、合作,更懂得了责任、义务。孩子们爱学校,为自己的学校自豪,把学校班级当作自己的家,把老师当作父母,把同学当作兄弟姐妹。作为家长,我们因为工作,也因为孩子们大多时间在学校,我们关注他们,但却没有太多精力陪伴他们,更没有能力帮助他们学习。但我庆幸把孩子交给了冯营一中。冯营一中学校的老师知识渊博、教学经验丰富、教学方法灵活多样、十分敬业,有他们在,学生和我们家长都感到安心放心;相信孩子们在这所优秀的学校里一定能够茁壮成长,用勤奋努力,开创自己美好的明天!

看着自己的孩子,在老师不辞辛苦地精心呵护、细心培育下,一天天的进步,一天天的学知识、长智慧,让孩子的心中充满了阳光,脸上笑容灿烂,象一朵花儿一样地健康和快乐的成长,这时我当爸爸的心里,感到特别的温暖和甜蜜!

作为一名父亲,我想对我的孩子,同时对全校所有的孩子们说:“期中考试已结束,一次考试实在不是句号,更不是人生的全部。成功不在一时,只要你始终把拼搏当作一种习惯,终有一天你会收获成功的喜悦。同时,我还衷心希望,各位亲爱的同学们,在这所使人自豪的学校里,用豪情点燃青春的聪明,努力汲取前进的勇气,在今后的学生中,无论遇到什么困难,多大的风雨,都要勇往直前,力争在人生的征途上,留下自己坚实的足迹。如果有一天,曾经从冯营一中走出来的你,能用自己杰出的才能创造财富,服务社会、福泽他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成为社会的修身之范。那将是高校长、张校长、刘校长等校领导和老师们鞠躬尽瘁为之奋斗的最大成功,也是我们做父母的最大期盼、幸福与自豪!

最后祝各位领导和老师工作顺利、生活幸福!祝愿孩子们在冯营一中学得开心、吃的放心、玩得舒服、睡得安心!祝愿我们的冯营一中更加欣欣向荣,越办越好!

谢谢大家!

月考后发言稿【篇8】

各位贵宾大家:

上午好!

首先,欢迎你们的光临!久旱逢甘雨,他乡遇故知,洞房花烛夜,金榜题名时。这是我们的先贤所做的四喜诗,今天既是金榜题名的升学喜宴也是答谢诸位老师辛勤栽培的谢师宴!

我荣幸的宣布:经过十多年的寒窗苦读,终于考取了xx大学!

在此,我谨代表自己和他的母亲向尊敬的xx中学高x班的班主任x先生和全体任课老师们,以及自幼儿园起各个时期所有教过他的老师们表示最衷心的感谢和敬礼!你们不仅是辛勤的园丁、人类灵魂的工程师、同时也是新时代最值得尊敬和赞美的最可爱的人!

我向xx的妈妈表示最诚挚的谢意和敬意!因为在培养孩子伟大而艰辛的工程中,她付出的比我多!我要对你道一声:辛苦了!

我向长期以来一贯支持、关心的学习和健康成长的各位亲朋好友们表示由衷的感谢!

今天,我也要向我的儿子表示热烈的祝贺!考上大学仅仅只是人生的万里长征迈开了第一步,今后的道路还很长很长,到了大学一切都要从头开始。俗语云:“在家靠父母,出门靠朋友”,将来到了大学既要依靠学校的老师和同学,更主要的还是靠自己。我们殷切期望你上了大学更应自觉地刻苦学习,遵纪守法,掌握真本领,学到真知识并积极要求进步,做一个德、智、体、劳全面发展的四有新青年!。古人云:学得文武艺,货于帝王家。而今是“学得真本领,报效我中华”!我为我们生活在这个美好而伟大的时代而感到幸福,我真诚的希望我的孩子和全天下所有的孩子们一样,都有一个美好的前程和幸福的未来!

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,你们的时代来临了!

指点江山、激扬文字,你们将是新时代的风流人物!

好风凭借力,送汝上青云,今天我们不仅把你扶上马,还要送一程!

千里之行,始于足下,伟大的征程就要从你们的脚下开始啦!

我祝愿今天所有在场的老师们、同学们和我的亲朋好友们身体健康、工作顺利、学习进步、生意兴隆、阖家幸福、心想事成!

我也祝愿远在祖国四面八方,发来热情洋溢贺电和贺信而由于工作和天气的原因,不能亲临的亲朋好友们,一切都好!

让我们共同举杯庆祝这美好的时刻吧!

谢谢大家!

月考后发言稿【篇9】

各位同学、各位家长、各位老师:

大家好!

在同学们进入中学的第一次大考(期中考试)后,很高兴我们聚集在一起,共同分析期中考试的得与失,交流同学们半学期来怎样的学习状态,一块探讨孩子们的教育问题,来共同打造良好的学习与育人环境,让同学们在已经取得进步的基础上稳扎稳打,再上新台阶。

期中考试我们7班整体不错,全校排名第二。

在整体不错的情况下,尤其突出的是班主任的课程,平均分全校第一。班主任的辛苦与付出,我作为班级的授课老师,时时目睹,感受深;我作为班级的一名家长,为有这样的既负责,又得法的班主任,深感谢!谢谢了!

我之所以说“既负责,又得法”的话,是因为班主任并不仅仅只关注了某一门课程,而是有通盘的考虑。在我们的授课团队中,几乎所有的老师都兼带了别班的课程,在有老师时间上或无法兼顾时,班主任利用难得的课外时间,对自己所授外科目辅导,训练,点拨,特别有耐心,很细致,如此,才有班级的整体推进。这一点,同学们清楚。家长若能与自己的孩子有过对学校情况的交流,肯定也清楚。

我校非毕业班是走读的。要知道学生在校时间,满打满算也就那么多,怎么利用难得的课余时间,除了安排的得法,更离不开老师的无私付出。这不是一句简单的“尽职尽责”所能概括的,它内含着一种奉献精神。我要为我们7班老师们的奉献精神叫好!

关于单个学生的成绩,我这里不多说。成绩单相信家长朋友们已看,之后会有交流。我在这里说一说就我了解的目前学生们的学习状态,特别点一点存在的不足之处,以期提高。

一、角色转换有待强化。

如何尽快地适应初中的学习与生活,是每一个学生需要面对的。在这方面,我们一部分学生做得好,从容适应;但有不少学生显然有些手脚忙乱,因为面对突然增多的课程,学习难度的加大,若仍然像小学时的学习,只能是疲于应付。在这方面,如何培养良好学习习惯,灵活运用不同学习方法方式,从而最终提升学习能力,需要老师、家长、学生共同发力,尽快达标。

二、积极、主动的劲头有待提升。

期中考试中取得理想成绩的,无一不具有积极主动的学习劲头。在他们身上,有“我要学”的精神状态。但,更多的学生目前还是“要我学”的模式。缺的就是自觉,缺的就是愿意主动去探究、体验和领悟;老师在前面拉,家长在后面推,他们才前进。在这点上,在上个双休日,考试后老师们没布置作业的情况下,一些同学表现得非常明显——他们就只顾玩了,似乎把学习忘了。在此,要委婉批评一下童沁园同学。

时间很紧,任务很多。我还带了其他班级,也要去看看。下面说说我的期待。

老师们是辛苦的,家长也不容易。但无论怎样,为了共同的目标,所有的努力是值得的!前有老师引领,后有家长助力,若作为学习的主体再发力,一定有惊喜。我们需要的是耐心。愿家长朋友们在家多督促,担负好监管职责。督促不只是嘴上说说,至少要看孩子的作业完没完成,监督其完成。要尽可能多与班主任老师联系,做到孩子在校在家的情况互知;家校合力,让孩子感受到来自各方的关注,来自各方的关心,Ta定会有感知并行动,交出一份份满意答卷的!

匆匆,话不尽意。然,要去上课了。满满一下午哦。

月考后发言稿【篇10】

老师、同学们:

大家好!

本次考试是高三以来第一次和本部的同题考,总体情况依然不容乐观。没有一人能达到x分以上,x分以上也仅有x人,而x分以上仅1人,出现上层和中上层的脱节断层现象,学生潜力极其有限,情况令人担忧。

一、存在问题有如下几个方面

1、学生基础薄弱的问题依然十分突出,这是决定这次考试情况不太理想的重要原因之一。

某些学生由于在高一高二期间养成了不良的学习习惯,导致成绩徘徊不前,甚至不断下降,于是影响信心,个别同学对此甚至采取了半放弃的态度。这种风气对班风学风影响极坏。上段时间以搬入新教学楼为契机,通过主题班会狠抓学习氛围,情况有所改善,一些中下层学生也开始有所振作,但由于基础太差,积重难返,成绩依然不如人意,有些学生自制能力极差,往往是三分钟热度,不能坚持下去。

2、尖子不尖,人数少的问题依然存在,即使是x分的同学也与x分有一定的差距。有些同学虽然有优势科目,但总不能全面开花,总分总是上不去。加上一些中上层的同学依然缺乏足够的决心和韧劲,仍没有做到全力以赴,松松垮垮,紧张感不够,所以始终未能跻身年级前列,后面一段时间必须纠正这部分同学的学习态度。

3、后层面大,因此平均分偏低。通过督促、狠抓后进生的纪律,部分同学有所收敛,但是他们的影响依然不小,例如趴台、晚修讲话的现象时有出现,这部分同学的成绩一直徘徊在年级的底层,对学习感到力不从心。

二、应对策略

1、无论多忙都要抽出足够的时间狠抓临界生的学习,了解他们的困难并深入分析,找准“病症”,使他们的复习有的放矢,对症下药,以提高学习效率。

2、进一步抓班风,抓纪律,抓常规。要求班干部以身作则,营造良好学风。

3、提高课堂效率是重中之重,及时调整教法,把更多的时间还给学生,课堂上要给予学生足够的信心,这样他们的学习热情才能持久。

4、由于对学生管得较多,所以更需要通过谈心、面批等方式,加强与学生的交流,增进师生感情。

我就讲到这里,谢谢大家!

月考后发言稿【篇11】

各位家长:

你们好!感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,谢谢你对学校教育工作的支持!半个学期转眼就过去了, 我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?借这次全市的一日开放活动,我们召开这次家长会,主要目的就是加强家校联系,具体细致地交流您的孩子在学校学习和生活方面的情况,共同探讨一条适合孩子成长和发展的道路。

42名小朋友组成了一(2)班这样一个大集体,孩子们聪明活泼、善良可爱,怀着对小学生活的憧憬,对老师的美好期待,步入了小学一年级的学习。说实话,和幼儿园以游戏、玩乐为主的学习生活相比,一年级孩子在学校一天的生活也是非常紧张的,课程多了,作业也多了。记得在《品德与生活》的课上,我问过小朋友,你觉得小学生活与幼儿园生活哪里不一样呢?孩子们说了很多,其中有一个孩子就说,苦了,老师要求严格了。说的很不错。可是立刻就有小朋友站起来说,她说:“因为我们长大了!”我觉得这个意识很重要,不能再以幼儿园的标准来衡量自己,孩子只有意识到这一点,才能进一步提高对自己的要求。经过两个月的适应期,绝大部分小朋友已经能适应小学阶段的学习生活。孩子们已经慢慢学会了上早读课,学会了排队做操,学会了上课不乱讲话,还知道了要爱护学校的一草一木,和同学们团结协作。可以说,孩子的进步还是很明显的。

一个人从小养成的行为习惯会长远地起作用,甚至会影响一生。对于低年级小学生来说,从一入学,就培养他们形成良好的学习行为习惯是很重要的。如果培养得法,尽早形成良好习惯,不但有利于当前的学习,还将使学生终身受益。我们学校十分重视对学生行为习惯的培养,希望通过学校教育把每个学生培养成“广博风雅”,也就是“知识广博、有博爱,举止文雅” 的博雅好少年。学校本学期重点开展了“八好”活动,这“八好”分别是做好操、唱好歌、走好路、行好礼、写好字、读好书、上好课、扫好地。根据一年级学生的特点,这段时间,我们重点培养了a.做好操。这个“操”指的是眼保健操和广播操。做眼保健操除了教会学生正确的姿势、穴位外,更与正确的读写姿势的训练结合起来,使学生明白眼睛是心灵的窗户,要保护好自己的眼睛。做广播操则首先教会学生如何排队,如何做到“静、快、齐”,通过集队的训练使学生明白自己的一言一行代表着集体的形象,从而培养其集体主义观念。做广播操则首先让其明白做操的好处,思想上重视了,才能自觉、认真的做操。b.轻轻地走路,上下楼梯靠右行,课间开展有益的活动,不奔跑追逐,上厕所时不奔跑追逐。举例 可以说,孩子的安危时时刻刻都放在我们每个老师心上。c. 行好礼。人们常说 “言为心声,行为言表”,讲文明懂礼仪是一个小学生必须具备的良好习惯。 在中华民族的源远流长、丰富多彩、博大精深的伦理文化遗产中,很多优良的、传统的礼仪规范,直至今天仍然有很强大的生命力,它是中华民族的宝贵财富。我们从坐、立、行、礼貌语、体态语等方面对学生进行礼仪训练;如:在升国旗时,要衣着整洁,脱帽肃立,行队礼或注目礼;唱国歌时要严肃,声音洪亮;参加集会要守时肃静,大会发言向师长和听众敬礼,发言结束要道谢;观看演出和比赛,要适时适度鼓掌致意;要尊重长辈,家中吃饭请长辈先就座,离家或回家与家长要打招呼;对待客人要主动问候,微笑致意,起立欢迎,招手送别,讲话的时候要看着对方的眼睛……。开学初,有的小朋友早晨一进教室就主动向老师问好,而一部分同学则大摇大摆地走进教室,即使迟到了也是如此。针对这种情况,我在班上开展了评选礼仪之星的活动,为学生树立榜样。并且教些琅琅上口的儿歌如“早上见面问声好,接受帮助说谢谢……”。没过多长时间,班上的小朋友都变得彬彬有礼。

学校也针对性的开展了“常规管理班班行”活动,采用教师、学生共同检查的形式从早读、两操、课间、午休、放学、竞赛等方面进行量化评比。在评比中,学生不但养成了良好的行为习惯,集体荣誉感也都增强了。

孔子曾说:“少年若成性,习惯如自然。”良好的习惯将使孩子终身受益,今后我们将继续采用各种生动活泼的形式对孩子的习惯持之以恒的进行培养、训练,希望家长能继续配合我们帮助孩子养成良好的行为习惯。

同时,作为一名班主任,我还注重了良好班风的建设。著名教育学家马卡连柯也曾说:“教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后集体自身就能成为很大的教育力量。”。首先精心对教室进行布置,为学生营造了一个良好的学习氛围。如在先锋角内贴上班干、队干及进步之星的介绍,立学身边的典型,从身边的人学起,树立榜样的作用,在学生心中都留下了深刻和印象,从而形成一种自尊自爱、自我激励的动力。同时在学生中开展“身边的榜样”、“我要向他学”“这样做才对”等活动。通过活动的开展,用榜样的力量激励学生学习对方的优点,鼓起超过对方的勇气,促进良好班风的形成。…… 其次,培养班级成员的集体荣誉感。让每位学生成为班集体的主人,不光让学生参与班级事务的管理,还让他们积极参与学校活动的安排,如教室布置比赛、广播操比赛、秋季运动会……使其承担一定的责任和义务,增强其对班级管理的服务意识和经验,从而培养学生的责任感和集体荣誉感,促进学生个性的发展,提高其自我教育的能力。特别是以小队为单位的“优秀小队”的每周评选更是在班级内形成了“你追我赶,共同进步”的良好氛围。再次,组建作风优良的班委会。日常班级管理中实行的 “竞争上岗制”,中、小队干部均采用自我推荐和学生民主推荐相结合的形式产生,他们在学生中有一定的威望。因此,平时在班级日常工作中行使管理职能时,基本上能起到令行禁止的作用。并且采用轮换制,让每个孩子的能力都得到发展。另外,每学期开始,让全班同学讨论制定“班集体的奋斗目标”、“优秀班干部”标准、“值日班长岗位责任制”、“小队干部岗位责任制”、“课代表岗位责任制”……学期结束时,评选出“优秀班干部”,既能使作出贡献的班干部能获得一种荣誉感,又能帮助班干部树立威信。

但是,由于一年级的学习生活跟幼儿园有很大不同,有一部分小朋友还不能很好的适应。一种表现是紧张,缺乏自信心。举例如 针对这种情况,我们就一定要多鼓励,不能一味责骂,以帮助孩子树立信心,培养学习兴趣。如字写得没有别人漂亮,可以安慰她“没关系,你才刚写字,妈妈小时候也这样,只要多练习就好了。妈妈和你一起练,好吗?”只要第二个字比第一个写得好,就表扬他。其次还要利用吃饭、上学路上等时间多和孩子交流交流,谈谈学校里发生的事,以便及时发现问题,帮助孩子解决。前几天我听小朋友说有个孩子被爸爸打了一顿。问其原因就是因为回家作业忘记了。孩子要不要打,必要时当然要。这也是大家的一种教育手段。但不能弄不弄就打,要讲究教育的艺术。孩子毕竟是孩子,做错了事,问清原因,跟他讲讲道理。实在不行再给他点教训,但次数要少。根据我的经验,经常被父母打骂的孩子,不仅身心受到伤害,而且还会有暴力倾向。再退一步说孩子真会被打成才吗?所以,大家在教育孩子时,一定要注意方法。

另外一种情况是还用幼儿园的标准来要求自己。做什么事都马马虎虎。这就需要家长能加强对学生自主能力的培养。孩子在家里,衣食住行,吃喝拉撒睡几乎都有父母细心照顾,在父母照料下生活,孩子能独立支配的活动和事情很少,独立生活的能力,自理能力,独立学习的能力和独立处理问题的能力较差。开学至今,仍有学生上课时找不到作业本,因为前一天是妈妈整理的书包;红领巾掉下来不会系,因为平时都是妈妈系的。

(一)培养孩子的独立意识

要让孩子知道,自己长大了,已经成为一个小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动,能自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。要培养孩子的自我教育能力,在学习生活中,要自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,培养孩子的时间观念,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

(二)培养孩子生活自理能力

培养孩子衣食住行,吃喝拉撒等方面的自理能力和习惯,逐渐减少父母或其它成人的照顾,学会生存。在日常生活中,让他们学会自己起床睡觉,脱穿衣服鞋袜,铺床叠被,学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便,学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭,收拾饭桌;学会洗简单的衣物,如小手绢、袜子等。

(三)培养孩子学习方面的动手操作能力

教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具和玩具;学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具,会削铅笔,并能制作简单的玩具等。

(四)培养孩子服务性劳动的能力

要求孩子参加一些力所能及的劳动,学点简单的劳动技能,会开、关门窗,扫地、抹桌椅,在活动、游戏或开饭前后,拿出或放回餐具、玩具、用具、其它用具和图书等。

另外,我们一年级小朋友年龄比较小,上学、放学都需要家长接送,这就需要家长弄清学校的作息时间。校门开的时间是:上午7:30, 下午 1:10 ,上学时不要来得太早,在校门外面危险较大,因为我们学校处于主干道上,来往车辆较多。特别需要家长配合的是下午放学,现在天黑得比较早,天气也越来越冷了,如果家长接的太迟的话,孩子在外面很容易受凉生病。如果老师需要开会或有紧急情况,孩子一个人站在接送地点或传达室就会不安全,所以希望家长在没有特殊的情况下能准时接送孩子。如果您有特殊情况,最好能及时和班科任老师联系,我们会尽力将孩子安排好。

月考后发言稿【篇12】

大家好!

首先感谢各位家长对我们工作的支持,能从百忙之中抽出时间相聚在这里。一转眼,自己的子女已是小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义。我们家长都望子成龙,望女成凤;作为我们——你们孩子的老师更希望自己的学生有出息。但一个孩子的成长,不是光靠学校教育能够做到的。今天我们在一起相互交流孩子在校及在家的情况,以便老师能及时调整工作,提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人及成材。总之,我们的目标是一致的,那就是:一切为了孩子,为了孩子的一切!我希望大家集思广益,真正把这次家长会开成有意义的家长会。

一、我先说说学生情况,我把学生分成三类:

一类同学学习习惯相当好,学习积极主动,上课专心听讲,作业专注书写认真,所以作业完成的速度快,正确率高,回答问题思路清晰。这类学生很少,不超过10人。第二类学生是自觉性相对差点,作业能及时完成,上课偶尔注意力不集中,经常会出现这样或那样的小毛病。这类学生占绝大多数。第三类学生是学习习惯很差,作业不能主动完成,即使完成了也潦潦草草,错题一大堆。自控能力差,上课经常说话,影响班风建设和良好学风的形成。这类学生的人数也不是很多,不超过十人。

二、认为家长在子女的学习管理上也有很大差异,我大致也分为三类:

一类家长是把时间和精力大部分都用在孩子身上,每天都过问孩子的学习情况,而且能身体力行,亲自检查,对孩子的要求很严格,孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心,都能引起他们足够的重视。这类家长也是少数。

第二类家长也是占大多数的家长是每天也都问孩子的作业情况如“做完了吗?在学校表现的怎么样?这类家长也只是停留在问的层面上,偶尔能看看孩子的作业情况。得到孩子的回答也大多是”做完了。“孩子到底完成的质量怎么样家长心里没数。

第三类家长也是及少数的家长说,题目我自己都不会做,让我怎么过问,还是交给老师吧,我认为这是一种及不负责任的做法。

三、说说我们为了提高学生成绩,养成良好的行为习惯所采取的措施。

由于面对的是明年的升学,所以我们每个月都组织一次月考,而且每个单元学完后也进行一次单元检测。开学这两个多月,我们进行了三次的摸底考试。每次考试后为了激发学生的竞争意识都要设立光荣榜,并让学生根据各自的起点确立自己的奋斗目标,后面贴的就是学生期中考试后写的各自的目标。为了让学生感到时间的珍贵和紧迫,每天早晨和中午要进行宣誓,对学生进行惜时教育。每天下午还进行跑操,目的有两个,一是锻炼身体,二是增强集体荣誉感,培养雷厉风行的作风。

那么,作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢?

1、家长应感到时间的紧迫性,大家想想,年前还有2个月,过完年就到三月份了,一般都是六月中旬考试,也就还有三个月,你们是孩子的助跑器,别让孩子因为你的不付出让他们输在了起跑线上。孩子坏习惯的形成给你难道没有关系?

1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。这一段时间,由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望,不要把学习看做是苦差使。

2、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重,孩子的体力消耗

变大,适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视,以防孩子生病。由于时间紧,节奏变快,课一旦落下,就很难有时间补上。另外,在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足,到一定的时间提醒孩子休息,控制好电视的收看,特别是电脑的使用时间,有的孩子玩起游戏没完没了,这是影响孩子学习的大忌。

3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,

有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大,有的人会自我逃避,去网吧、这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因,进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全放汤了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。

4、加强安全意识。因为学习到了紧张的关键时刻。有些学生有时要留校补

课,在此我辛苦我们的家长朋友来学校去接一下,以保障路上的安全。

5、用实际行动真心关心孩子的学习,这也是我想跟家长们重点说说的方面。

第一,平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。(学生有报喜不报忧举例有考不好不给家长看的,试卷请请人代签,希望家长多联系老师)我也知道,我们班大部分家长都非常的认真负责,我可以从我们同学的家庭作业上可以看出,有好几个家长几乎是天天检查孩子的作业。为了你们的孩子,你们和自己的孩子一起在努力。我虽然不主张你帮助自己的孩子检查纠错,但是如果你的孩子学习习惯或者是学习基础的确与班里大部分同学有明显差距的,我还是欣赏你们的这种做法,因为如果光靠学校教育和老师的努力,你的孩子会觉得学习非常的辛苦,家庭作业几乎全错,在课堂上又听不大懂老师的讲解或者说讲完就忘,那就要花很多的时间在订正作业上,而课堂作业又是拖拖拉拉,放学时又是晚归,这种学习状态对于孩子来说是痛苦的,他们品尝不到学习的快乐和成功的感觉,学习对于他们来说几乎是一场噩梦。所以我要恳请在座的各位家长,请你们多多翻阅你孩子的作业本,如果你的孩子一张应用题练习纸上只能作对一个两个,甚至全错的,那请你伸出你的援助之手,为了你的孩子,这是你应该做的。

平时有空多陪陪你的孩子,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢了孩子,更应该要多观察,帮助他找到根本原因。

第二,多鼓励,少批评。鼓励对于任何孩子能是最好的方法。参与学习过程,进行有效的帮助。不是只签一个字就了之。

6、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习,要从严要求,严不是打,不是骂。是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题,而是不够细心。要知道,细心正是一种很重要良好的学习品质,一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。。所以平时做作业时,作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好的品质就容易养成。杜绝抄袭。

7、加强家长与老师的联系。因为教师工作很烦琐,不一定每一天都能和每

个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系,了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法,或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见,我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。作为教师,我们也会在教育教学工作中进行适当的调整。在最大程度上减轻学生的负担。最后我相信通过我们大家的努力,所有的孩子都能在这最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。

以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见,供各位家长

参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通,和睦相处,健康成长,快乐地度过他们最后一年的童年时光吧!谢谢大家。家长会结束后发给大家一份您的孩子三次成绩汇总。

月考后发言稿【篇13】

亲爱的九年级同学们:

你们好!毛主席曾说过:“三十八年过去,弹指一挥间。”而你们从xxxx年的那个云谈风清的初秋进入中学的校门,来到美丽的凤凰城中英文学校转眼间两载年华已随流水东逝。两年过去,更是“弹指一挥间”。翻看那时候你们的照片,一个一个都还带着稚嫩和青涩,你们忽闪着一双双好奇的大眼睛遥想初三,那会是怎样的一种生活?

而今你们已然进入了初三,几乎所有的同学突然之间长大了,那些贪玩的男孩子毅然告别了游戏机、动漫书,那些多情的女孩子悄悄收藏起言情小说,投入到书山题海的训练中为自己的明天放手一搏!作为年级老师中陪你们一路走过来的我,真的为你们的转变而欣慰,为你们变得日益坚强和懂事而感动!人们常说:“自古英雄出寒门”可是大部分出身于富裕家庭的你们,让我看到了只要少年立志,自强不息,无论出身贫家富家都可以书写辉煌,都可以建功立业,创造奇迹!

在一个人的青少年时期,有一个令你爱恨交加想永远摆脱又须臾离不开的词,那就是学习。因为学习使你们失落了许多的玩乐,放弃了许多美好,你们从学习中感到了人生的某种无奈和沉重。但是这就是生活,这就是人生的真实,没有一个人可以永远像一个孩子一样无忧无虑地玩一辈子。他必须学着承担责任,承受压力。这是每个人都必须接受的现实。

既然生命无法轻松安逸,索性就让我们在艰苦的磨练中走向厚重和博大。既然我们的人生已不再是明澈跃动的小溪,索性就让它流淌成浩浩荡荡的大河,勇敢无畏,穿山越岭,冲破一切艰难险阻,奔向梦的远方!在任何一个时代太多的人因为懒惰,因为无法拒绝平庸的诱惑一生浑浑噩噩,碌碌无为,被时间的流沙埋没在历史长河。所以不怕艰苦执著追求的优秀的人只是少数,创造人类物质文明和灿烂文化的精英人更是凤毛麟角。

罗曼·罗兰说:“我创造,所以我生存!”人活在世上总要为这个社会留下点什么:河蚌留下了美丽的珍珠,柔软的贝留下了斑斓的壳,孔孟老庄留下了博大精深的智慧,李白和杜甫留下了脍炙人口的诗歌,秦皇汉武留下了光耀史册的伟业,李时珍留下了中医的典范《本草纲目》,毛泽东周恩来朱德邓小平缔造了新中国,张瑞敏、柳传志、马云、史玉柱书写着中国企业的不朽的传奇,张艺谋、冯小刚、吴宇森为人们留下了好看的电影,刘欢、周杰伦、宋祖英为人们唱出好听的歌……同学们,你们是否也应该用你们的勤奋和才华为这个世界、为这个国家、为你的家庭留下点什么?

理想的人生应当是这样的,有一个快乐的童年,有一个立志奋发的青春,有一个事业有成的中年,有一个平和安祥的晚年。当一个人到了白发苍苍的暮年,和老伴走在柔和的夕阳下,和儿女们谈起往事,他应当有不一定辉煌却值得骄傲的过去。

说到学习,懒惰者不愿学习,意志薄弱者害怕学习,只有胸怀大志,追求卓越的人才会选择自觉的读书学习。毛泽东只读过师范,但一辈子酷爱读书,广博的学识帮助他创造事业的巅峰。海尔集团的CEO张瑞敏无论是在等车还是在飞机上都手不释卷,把一个亏损147万的小厂带进了世界500强。学习是每一个成功人士的自觉需求,是提升自我素质和能力的必经之路。

学习应当是一个人的本能,当我们很小很小的时候就开始呀呀学语,把世界上最难的汉语都学会了。后来我们又蹒跚学步,我们无法一下子站立,我们就先爬,然后学站立起来,然后我们终于勇敢地迈出了第一步,经历无数次的跌倒与爬起。后来我们又兴致勃勃地学吃饭,学洗澡,学游戏,学画画,学唱歌,我们带着一双求知的眼睛每天都在进行着学习。可现在我们为什么开始害怕学习了呢。人活在世界上除了吃奶任何一件事情都需要学习,学习是成长的需要,谁拒绝了学习,谁就拒绝了成长,拒绝了进步,拒绝了生活!

有的人会说,我不是不想学,只是我太笨了。我不是学习的料!说这话的人是在为失败找借口。世界上的许多事不是因为难我们才失去了自信;而是因为我们先失去了自信,许多事才变得很难很难。每一个人都是一座沉睡的宝藏,人脑是最神奇的生物计算机,人的潜能是无限的。一个人为什么平庸?平庸是因为没有激发潜能。一个正常的人,只要不是傻子,不是痴呆和弱智,他可以学会任何他想学会的东西。只要他肯用功,坚持不懈,他能学好任何一门学科。一个人被老师被家长逼着骂着哄着骗着才学一点东西,这样的学生永远不可能学到优秀。

人为什么要学习?是为了让自己具备知识和能力!有人说学习书本知识没有用,参加社会实践才能提高能力。这种说法是非常偏激和片面的,因为书本知识就是人类参加社会实践所做的经验的总结。一个普通的公式定理,我们一节课就学会了。但它可能是我们的前人潜心研究了几十年甚至一辈子才摸索出来。我们为什么不带着一颗感恩的心去学习它呢。一出戏里有这样一句台词:“有这碗酒垫底,什么样的酒都能对付了。”我要说有了十年寒窗所学的知识垫底,养成了良好的学习习惯,与时俱进地学习新的东西,你以后就不用担心未来了!

我们知道能创新、有创意、会创造的人才会成功,我们从罗迦·费·因格那里知道:“创新不是凭空的,他需要丰富的知识,然后再拥有活用知识意识和能力,就能形成无数的创意和惊人的创造力,就可以给自己带来成功和财富。如果没有丰富的知识,巧妇难为无米之炊,你拿什么去创造!

学习的道路,或者说任何成功的道路都不是一帆风顺的,遇到困难和挫折是必不可少的。但我可以负责任地告诉你学习上的一切困难都是纸老虎,只要你认真潜心地钻研,都可以战胜他们。并在一次次地战胜困难的过程中增加我们的信心和经验。从成功中增加自信,从失败中增加自觉。我曾经把万向集团董事局主席鲁冠球的一句话送给四班的同学,这句话是:“有目标,沉住气,悄悄干。”遇到失败,能平心静气地看待,理性地分析反思,不自卑、不沮丧、不怀疑、不动摇,心中有无比坚定的信念,决不停下前进和追求的脚步,这样的人才真是可敬可怕的!正如阿里巴巴的马云说的一句话:“外表平静,内心像一团火的人才能真正成功!”外表平静说明他信念坚定,内心有团火说明他有热情和激情。本来踌躇满志,一遇到挫折就像泄了气的皮球的人是无法成功的,现在不会,将来也不会。

最后我还想说,我们为什么而学习?为了自尊的生存,为了自我的证明。人活一口气,为什么要甘居人下,为什么要生活在别人蔑视的眼神中,为什么要生活在别人的光环下?为什么省实华附我们不能考进?我希望从今天的这一刻起,所有的同学忘掉过去的一切,失败、痛苦、成功、荣耀,让自己的心态归零,让我们重新洗牌,让一切重新开始,我相信只要你改变了心态,充满了自信,具备了自觉,真自启动了内心的力量,你一定能发现一个更加优秀的你,你的人生从此将翻开新的一页!

心动之后,必有新生。心动之后,应有行动。让我们收拾行囊,走上自强奋进之路吧。用我们的勇气和坚持去创造属于我们的奇迹,用七个月的努力,奠定一辈子的辉煌!

祝生活愉快,学习进步!

月考后发言稿【篇14】

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家下午好!

今天我们隆重召开本学期期中考试总结表彰大会,奖励那些学习成绩优秀、进步幅度大、品行优秀、在各方面有突出表现的同学,借此机会,我代表学校向为同学们的成长、进步而辛勤耕耘、默默奉献的老师们表示最衷心的感谢!向受表彰的同学表示最热烈的祝贺!希望获奖的同学们不骄不躁,再攀新高;希望没有获奖的同学,总结反思,奋起直追,迎头赶上。

今天受到表彰的学生都是各班学习上的尖子和排头兵,是学校精细化管理养成教育方面有所建树,思想品德方面有模范表现的同学,他们学习目的明确、态度端正,方法灵活、成效显著,他们始终模范遵守校纪校规,高标准严要求,以自己的勤劳和汗水取得了优异的成绩,他们为我校谱写了一曲奋发有为、顽强拼搏、力争上游的文明之歌、挑战之歌、奋斗之歌。希望全体学生向他们学习,为全面提高教育教学质量、推动我校的进一步发展作出应有的贡献!

期中总结,对老师们来说就是要总结成绩、交流经验、查找存在的问题和不足,进一步明确下半学期教育教学管理工作的重点,圆满完成本学期学校教育教学工作的目标和任务。对学生而言,是对学习态度,学习方法,学习习惯,学习经验的检查和总结。通过考试,学生们的知识得到了巩固和加深,同时也起到了加油站,检修站的作用。考试之后,我们有许多同学的学习态度进一步端正了,学习更加刻苦了,学习的主动性和自觉性进一步加强了。作为校长的我感到很高兴,希望你们更加努力。

回顾本学期的教育教学管理工作,我们的成绩有目共睹,学校的声誉和口碑有了更大的提高,这与全体师生的努力是分不开的。但我们也清醒地看到,我们学校还有部分同学的学习态度还不够端正、学习目的不明确、行为规范不符合要求、理想信念不够坚定,个别同学中还出现各种不文明、不团结现象。

有的同学在饭后,上课前不能够很快的进教室,进了教室以后,不是在做上课前的准备,而是在教室里讲话吵闹,上课时有的同学在悄悄的和别人讲话,嘻笑打闹;有的做与上课内容无关的事;有的同学上课不守纪律,不接受老师批评教育;有的同学不能够认真的做作业,做作业时总是拿别人的作业本来抄,或者干脆不交作业,老师布置的家庭作业也不能按时完成等等。

有的同学有钱买零食吃,没钱就向同学借、向商店赊。更有甚者借钱还不还,同学要钱时还要打人。吃东西后产生的废品乱丢乱扔,有的同学把食品袋子丢在路上、放在水池里、扔在厕所的便池里,有时把水管都堵起来了。

有的同学由于缺乏家庭教育,或是父母亲长期不在家,导致不良的行为习惯:说话做事不诚实,不服家长和老师管教,沉迷于网吧和游戏厅,星期五放学后不回家,家长一直找到学校来等。你想,这些同学怎么能把学习搞好呢?还有一部分同学,厌学思想严重,甚至做了学习上的逃兵。

所有这些问题,都是我们每个班级要有针对性的好好讨论的,都是我们每一个同学要好好对号入座的,做到有则改之,无则加勉。义务教育阶段,同学们的主要任务是学习,为人生奠基,增砖添瓦,但同时我们还要学会做人、做事。

结合当前学校实际情况,我就后半学期学校工作对各位教师和同学们提几点希望:

一、各位教师要进一步强化责任意识

一如既往地担负起教书育人的责任,要坚持以学校的发展为本、以学生的全面发展为本,继续保持高度负责的精神和工作态度,不断研究教学内容,不断改进教学方法,不断提高教学本领,不断增强创新意识和实践能力,出色完成各项教育教学任务。

二、班主任要及时了解学生的思想状况,主动、热情、耐心、平等、诚恳地对学生进行有目的的思想教育,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观;

上好每周班会课,做到有计划,有记录,教育学生自觉遵守“学生守则”、“中学生日常行为规范”以及学校其他规章制度,加强德育工作,帮助学生克服各种不良行为习惯;下半学期,学校将继续把学生中存在的不良行为习惯作为教育的重点,加强值周领导的巡视检查和政教处的突击检查,加强对文明班集体的评比检查,发现问题及时处理,对学习成绩突出、思想品德素养高的学生将继续予以表彰奖励。

三、同学们要学会感恩。

我们的同学都来自农村。你们的家庭经济状况各不相同,一些同学的家庭生活是艰苦的,家庭的经济收入来源于你们的父母做农活或背井离乡到外地打工、做苦力等。每个做父母的都希望孩子好好读书,他们的辛劳就是为了孩子。但是我们有部分同学不尊重父母的劳动,大手大脚地花钱。你们可否知道,你们能够坐在这明亮的教室里读书,其实你们所使用的每一分钱,都含有你们父母的血汗。所以,你们要常怀一颗感恩之心,要感恩父母,感念父母对你们生命的赐予,感谢父母的无私的付出和养育之恩。要对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候,尽孝心、报亲情。同学们要牢记生我们、养我们、给我们生命的是我们的父母,爱我们、期盼我们长大成人、期盼我们有出息的是我们的父母!同学们应该珍惜父母的劳动成果,节约每一分钱,要学会报答、学会感恩,学会艰苦朴素,刻苦学习,不忘父母的养育之恩。

四、同学们要有进取拼搏意识。

成功的学生总是有清醒的现实感,成功的人生也总是在现实的基础上踏实前进。“能做太阳就不做月亮,能做月亮就不做星星”,希望你们能把知识学扎实点,把眼光放长远些,要改掉不思进取、混日子的想法,学会学习、学会做人,学会处事,提高自己的生活技能、为将来的上学就业打下良好的基础,让自己的人生舞台变得更宽广。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空。”但是,还有不少同学贪玩,好吃懒做,学习怕苦怕累,白白浪费时间。个别同学晚上不安心休息,白天课堂上睡觉、不认真听讲、三心二意,学习浮漂、不踏实、不精益求精,不能按时完成作业。这种坏毛病,不良习惯一定要改掉。课堂是我们教学习的主要阵地,必须重视课堂,提高课堂效率,提高学习成绩。必须以课堂为中心,努力做好课前预习、课后复习 ,这是科学学习方法的核心。聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。只要你专注,你进取,你拼搏,就一定能够克服困难,一定能够把学习搞好,相信自己一定行。

五、同学们要将落实进行到底。

同学们,看到别人上台领奖,你一定很羡慕,但是 “临渊慕鱼,不如退而结网”!其实人的智力又有多大的差别呢,造成考试失败的更多的是非智力因素。很多同学既有远大的理想,也有近期的规划,但是到了落实的时候却得过且过,三天打鱼两天晒网。同学们,如果你想学好英语,就从每天背记几个单词开始;如果你想写一手好字,就从每天练一页字帖开始;如果你想体型健美,就从端正站姿、坐姿开始;如果你想每天过的充实,就从珍惜每一分钟开始,如果你想下次也登上领奖台,就从今天努力做好每一件小事开始!

六、同学们要文明守纪。

一个人的文明程度可以反映一个人的品位,一个学校的文明程度可以反映一个学校的品位。文明守纪,要从小事做起,从点滴做起。但是,我们有些同学公德意识淡薄,不能从小事上严格要求自己,自由散漫,语言不文明,举止不文明,习惯不文明。希望我们的学生,也希望我们的老师教育学生:克服细小的缺点,发扬细小的优点,树立文明健康的时代风尚,自觉抵制不良行为,改掉迟到、乱花钱、玩手机、听音乐等坏习惯,坚决杜绝抽烟、酗酒、打架斗殴等不良行为的发生,共同促进安全、文明、和谐、健康校园的形成。

月考后发言稿【篇15】

敬爱的老师、各位叔叔、阿姨:

下午好!

我是七年级11班的学生,我叫___。今天我很荣幸的代表11班的全体同学,欢迎各位叔叔、阿姨前来参加今天的家长会。

这两天我一直在想,在今天的家长大会上,作为学生代表发言,我说点什么呢?经过冥思苦想,我觉得还是把我们入学近两个月的感受和心里话向各位叔叔阿姨说一说吧!

小学毕业后,爸爸妈妈问我去哪里上初中,我说二中,其实为什么,当时我也说不清楚。但自8月29日开始,我就真正融入了二中这个大家庭,成为了七年级11班的一员。在这近两个月的时间里,我感受到了来自于老师的关注、来自于老师的爱,来自于校园文化的熏陶,所以首先我要感谢我的爸爸妈妈,是他们把我送到这里读书,让我在这里、成长。

上初中后,明显感到课程多了、内容多了、难度大了、作业多了、要求高了总之,一切都多了!这令我们一时很难适应,我们一度满腹怨言、满嘴牢骚,感觉上初中就一个字——-累。每当回家我发牢骚的时候,爸爸总是一边耐心的倾听,一边给我指点,告诉我应该怎样去做,应该如何尽快的调整自己来适应新的环境,而不是发牢骚,光发牢骚是

没有用的。我觉得爸爸的话是有道理的,我就尽快的调整自己的学习习惯和生活习惯,到现在我已经基本上适应了在这里的学习。所以我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一样,真正关心我们,而不是溺爱我们。我们的要求并不高,只希望你们能有时间,能静下心来和我们说说心里话,倾听一下我们的感受,无论是上的困难还是生活中的困惑,都能给我们以指点,我们需要爸爸妈妈的关心,更需要爸爸妈妈帮助我们解决困难和困惑,使我们能够尽快的成长,尽快的成熟,尽快的学会正确处理的各种问题。

老师,叔叔阿姨们,我相信,在你们欣赏的目光中、在你们关心爱护中,在你们正确指引下,我们一定会健康快乐的成长,我们一定努力学习,学习知识,做人,为学校争光,为家长长脸,为自己争气。

谢谢各位叔叔阿姨!


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