青春梦想主持稿。
主持词的重要性在于赋予活动更加独一无二的特色。主持词需要根据不同场合进行调整，这种特殊的应用文体贯穿整个活动现场。那么，我们应该从哪些方面来书写主持词呢？本文将向您推荐一些有关“青春梦想主持稿”的精选文章，希望这些内容能够给您带来一些启示，让您的主持词更加出彩！
青春梦想主持稿 篇1
甲：尊敬的领导，来宾
乙：亲爱的青年朋友们
丙：五月的花蕾，飘摇在青春的枝头
丁：五月的春风，吹拂着年青的脸庞
甲：一首激情飞扬的《光荣啊，中国共青团》拉开了今晚
文艺汇演的序幕。
乙：青年是决定未来和影响当前的重要力量，
丙：青年最富有创造力，最少保守思想，最勇于开风气之先关于青春的串词_青春活力串词_青春梦想串词关于青春的串词_青春活力串词_青春梦想串词。
丁：青年人用实际行动，努力工作，在新的一年里，开创工作的，
合：开门红。(第一个节目舞蹈《开门红》)
甲：年轻人，青春亮丽，五彩缤纷，
乙：年轻人，从不做作，总是展现自己最真实的一面，
甲：年轻人有着自己的喜悦、快乐，
甲：黄梅自古物华天宝，人杰地灵，
乙：蜚声海内外的黄梅戏，就诞生在这里，
甲：我们的黄梅一去三里，村村垸垸都有戏，
乙：请欣赏县理工中专为我们带来的黄梅戏联唱《故乡情》。
甲：接下来出场的是歌伴舞《幸福山歌》，
乙：相信大家眼前展现的一定是那峰回路转，水灵清秀的山乡美景，
甲：有请潘莉丽、金蓉蓉等。甲：青春是美丽的字眼，青春是活力的代言，
乙：五月的暖风，吹开了年轻的心扉，
甲：唤醒了多彩的梦想
乙：请欣赏县一中为大家带来的小品
甲：乙：
(第六个节目诗朗诵，串词内容结合诗歌内容关于青春的串词_青春活力串词_青春梦想串词串词。)
甲：未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞;
乙：梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。
甲：轻盈的舞姿点缀出时代的节拍，
乙：抓紧时代节奏，紧跟时代节拍，让我们一起，
青春梦想主持稿 篇2
刘思：没错，梦想的确是有着神奇的魔力，他能让奥巴马在政坛上施展自己的才华，能让霍金更加看清宇宙的神秘面容
刘思：我们从奥巴马的言语中听出了梦想的分量，从霍金的行为中看到了梦想的神奇。
刘思：现在有哪位同学想对他们的事例谈谈自己的看法?
王一川：真的是这样的，非常感谢王昊同学，那我们再来找最后一位同学来谈谈吧
王一川：就像刚才刘凌提到的那样：每位同学都有自己的梦想，但是在逐梦的过程中，我们究竟是怎么做的呢?
刘思：还真的是这样的，虽然我们常立志，但总是三天大鱼，两天晒网，终难有成绩。
王一川：尽管我们在家里像刚才情景剧的那样，但是我们的家长对我们的期望依然很大
王一川：我们现在就在大家庭里呀，同学们是我们的兄弟姐妹，老师，就是我们在校的家长
刘思：听你这么一说，我真的很想知道老师对我们的梦想又是怎么看的呢
王一川：这个当然没问题，因为他们真的有好多的话要和我们说，让我来听听吧 《托起你的梦》
刘思：我们真的很幸福，我们的梦想有家长和老师们的呵护，但是我们应该怎么来回报呢?
青春梦想主持稿 篇3
丙：青年最富有创造力，最少保守思想，最勇于开风气之先关于青春的串词_青春活力串词_青春梦想串词关于青春的串词_青春活力串词_青春梦想串词。
丁：青年人用实际行动，努力工作，在新的一年里，开创工作的，
乙：年轻人，从不做作，总是展现自己最真实的一面，
乙：请欣赏县理工中专为我们带来的黄梅戏联唱《故乡情》。
乙：相信大家眼前展现的一定是那峰回路转，水灵清秀的山乡美景，
(第六个节目诗朗诵，串词内容结合诗歌内容关于青春的串词_青春活力串词_青春梦想串词串词。)
甲：未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞;
乙：梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。
(男)尊敬的领导，
(女)亲爱的老师、同学们：
(女)华灯绽放，欢声响通华夏地，
(男)一曲《鼓震神州》，拉开了西安财经学院信息学院“舞动青春，放飞梦想”文艺晚会的帷幕!
(女)今天，我们非常荣幸的邀请到了……………………
(男)让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师的光临。
(男) 青春是展翅的飞鸿,雄伟,壮观;
(女) 青春是离弦的箭,敏锐,执着;
(男) 青春是冉冉升起的太阳,积极,向上;
(女) 青春是潮起时的浪花,乐观,豪迈;
(女) 我们展望未来;更多的机遇，更多的挑 战;
(男) 有理想导航，有辽阔的蓝天，有奋发向上的精神翅膀。
(男) 与其束缚前行的脚步,
(合) 不如放飞梦想,让激情高翔!
今天，改革开放的硕果挂满枝头，金杯高高举起;
今天，经济发展的成果写在脸上，祝福滚滚而来;
今天，我们欢聚一堂，为共和国的腾飞走向慷慨激昂的赞歌;
今天，我们轻歌曼舞，尽情表达我们对祖国的自豪之情。
青春的魅力在这里挥洒，
青春的激情在这里飞扬，
美丽的青春笑容，花一般地绽放，
独特的拉丁风情，火一般地燃烧，
让我们燃起青春的焰火，
让我们纵情畅想，
成长的路上有坎坷，
那是我们能力的试金石，
成长的路上有激情，
那是我们追求梦想的源泉，
跳动的旋律点燃青春的激情，
飞扬的音乐诠释不老的希望，
让我们踏着来自阿拉伯的节拍，
中国杂技从民间到宫廷，又由宫廷回到民间，历经几千年的传承与发展，你想体验惊心动魄、扣人心弦的时刻吗?请大家一起欣赏杂技。
这里是梦想的舞台，这里是成就梦想的摇篮，让我们放飞梦的翅膀，一同追逐美好的未来。
女：要为天地立心，为生民立命， 为往圣继绝学，为万世开太平。
女：在学校领导的关怀下，由xx中学 20xx 级主办，学生自管会承办的 年级“赞美青春”演讲比赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢年级 部的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。我是主持人
男：大家好，我是大赛主持人 ，今天出席现场的嘉宾有： 校长、校长、主任、主任、主任、主任、 助理、才助理、助理，语文质量组长xx老师和xx老师， 以及全体班主任和学科教师，欢迎你们的到来! 担任本次演讲大赛的评委全部由学生组成，他们是，欢迎各位嘉宾和评委。
本次大赛采用 10 分制，其中占 6 分，要求主题鲜明思想性强，联系实际贴近生活，思维敏捷逻辑性强;语言表达占 4 分，要求语言优美准确简明，抑扬顿 挫铿锵有力，表达流畅口齿清晰，使用普通话;要求富有激情感染力强，精神饱 满表情自然，肢体语言使用得当;演讲富有效果。
男：本次大赛共设特等奖 1 名，一等奖 3 名;二等奖 5 名 三等奖 6 名。
优秀奖 3 名。
选手的成绩采取平均分制， 保留到小数点后两位。
去掉一个最低分， 去掉一个最高分，最后平均得分为选手的最后得分。比赛马上开始了，希望参赛 选手注意比赛规则，把握好时间，超常发挥，赛出风格，赛出水平。
好，现在有请 1 号选手上场，他演讲的题目是：
最后得分为——，现在有请 2 号选手上场，演讲题目：
女：
【结束，引出嘉宾发言】寻几许阳光放飞梦想，驾一叶扁舟挥洒青春。
同学们的演讲带给我们的是青春的畅想。青春是一个不需要装扮的行程，它充满 激情，富有幻想，它满怀希望，憧憬未来。然而青春又是短暂的，它转瞬即逝， 年华不再， 这需要我们用心去呵护， 用行动去谱写。
至此全部选手已经演讲完毕， 最后上场的同学的成绩稍后揭晓， 下面有请年级丁老师对本次大赛做精彩点评发 言。有请——
男：xx老师 的点评，高屋建瓴，从主题到技巧，从语言到演讲效果 。
深入浅出，客观评价了本次大赛的演讲，并针对同学们的演讲提出了具体要求， 提出了希望。让我们以热烈的掌声感谢。
女：至此本次赛事成绩全部揭晓。现在公布本次大赛的比赛成绩。
荣获特等奖的是——一等奖的是——二等奖的是——三等奖的是——优秀 奖的是—— 现在有请颁奖嘉宾
男：有请为演讲优秀奖获得者颁奖—— 为演讲三等奖获得者颁奖—— 为演讲二等奖获得者颁奖—— 为演讲一等奖获得者颁奖—— 为本次大赛荣获特等奖的同学颁奖——
女：同学们，我们年级的执行校长是谁?对，是校长，刘校长一直关注 着我们的成长， 一直在努力为我们的学习、 生活创造最佳的条件， 今天这个活动， 就是在刘校长的关怀下办成功的， 下面让我们用热烈的掌声欢迎刘校长讲话：
男：刘校长的讲话语重心长，激情澎湃。一方面以饱满的师长情怀为我们的 青春加油助威， 另一方面也告诫我们青春是人生黄金阶段， 最宝贵也最容易荒废， 提醒同学们要珍惜自己的青春年华， 不负自己的青春梦想， 不负家长老师的期望， 不负祖国赋予的责任和使命， 把有限的青春投身到无限的国家事业中来，为自己 的青春插上翅膀，实现自己人生的跨越，留下人生璀璨的篇章。
男：尊敬的与会领导老师同学们，xx中学高 20xx 级“赞美青春”演讲大赛圆满结束，感谢全体同学的积极参与，感谢自管会同学的辛勤付出，祝大 家身体健康，学习进步。再见。
时间太瘦，指缝太宽，日子像旋转木马转不停。
那一年，谁曾为我束起花香满枝，芬芳了整整一季;
那一年，谁曾为我串起泪珠晶莹，流转了春秋几度;
那一年，踏遍万水千山，风尘仆仆，在茫茫人海中遇见你，便是我最美的意外。
森林般的回忆，翠绿葱郁。琐碎得如缤纷花瓣一样的日子，你是否还记得?
我们曾指点江山，风流千古同;
我们曾写意青春，千里婵娟共;
我们曾赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。
回忆暖，思念瘦。金灿灿的夕阳瞥见了你我脸上藏不住的笑意，黄澄澄的灯光偷听了你我的秘密私语。那些真实却回不去的遥远时光，你可还记得?
你曾说，梦想如珍珠，一颗缀着一颗，珠光璀璨;
我曾说，梦想是海天相吻的弧线，吸引着一颗颗进取的心。
你曾说，因为梦想安睡在生命之花的怀里，所以我们才青春不老;
我曾说，因为青春定居在生命之树的心里，所以我们才梦想环绕。
梦想!
青春!
梦想，请扬帆起航!
青春，在今晚尽情绽放吧!
从今以后，愿你我寄梦相望，不怕梦碎了现实追不上，传说中梦想生长的远方。
青春和梦想是否被传唱，任时光画鬓如霜，只剩你我的青春天下无双!
敬请各位欣赏政法学院“梦想飞扬青春起航”20xx届毕业生晚会。首先请允许我向大家介绍莅临晚会现场的各位嘉宾、领导：
……
让我们再次用热烈的掌声向各位领导和嘉宾的到来表示欢迎!
让我与你握别，再轻轻抽出我的手，知道思念从此生根。浮云白日，山川庄严温柔。
让我与你握别，再轻轻抽出我的手。年华从此停顿，热泪在心中汇成河流。
是那样万般无奈的凝视，渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福别在襟上吧!而明日，明日又隔天涯。
不是所有的梦都来得及实现，不是所有的话都来得及告诉你。也许余生我们将一去千里。
青春是一本太仓促的书，转眼我们就要各奔东西。
离别后，思念是一棵没有年轮的树，永不老去。
让我在暮霭里紧紧拥抱你，请守着炽热的梦想，请将这段闪亮的日子轻轻弹唱!请，为我珍重!
政法学院“梦想飞扬青春起航”20xx届毕业生晚会至此结束，祝敬爱的老师们工作顺利，身体康健!
祝亲爱的同学们学习进步，生活愉快!
主持人(男)：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想”主题班会的序幕。主持人(女)：理想是个诱人的字眼。
主持人(男)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人(女)：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。
主持人(女)：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人(女)：我们头上的一颗指路明星就是——理想。那么，什么是理想?理想就是对未来的向往和憧憬。
学生A：(扮演小记者，介绍自己并采访数名同学的理想和为什么要树立这个理想。)
小记者：很高兴来到18班，听说咱们班正在开一个理想主题班会，那么我就现场采访一下在座各位同学们的远大理想吧!
记者：恩..好的!希望你努力学习实现这个目标!(接下来)请问这位女同学，
记者：这位同学说的真好，那么接下来，我再采访一下同学们。
记者：：哇~这位同学的这个理想真是一个太伟大了x.经过我的采访，发现18班的同学们都有很好的理想，希望同学在今后能够实现
主持人(女)：理想的果实，靠知识的土壤去培育。情请欣赏诗歌《走向远方》
我们在不同年龄有不同的理想，每个人都有一个最初的梦想，现在欣赏《你还欠我一个拥抱》主持人(男)听玩歌曲后带来相声《反正话》
主持人(女)：同学们对理想的实现都充满了信心。下面让我们来齐唱《我的未来不是梦》主持人(男)：歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。
主持人(女)：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
青春梦想主持稿 篇4
甲：敬爱的老师 乙：亲爱的同学们 合：大家晚上好甲：我是主持人郎天舒 乙：我是主持人。。。 甲：说到主持，。。。你知道我们今天主持的是什么吗?
乙：当然知道，不是你叫我来帮忙的吗?我们主持的是你们108宿舍承办的八二班主题班会
甲：没错，可是，你知道主题是什么吗? 乙：青春嘛，良辰美景奈何天，为谁辛苦为谁甜(唱)
甲：嗯，感谢你能来帮我们主持 乙：算你还识货，邀请我来主持，这主持可累着呢，你要给我报酬，我出场费可是很高的 甲：别急，其实呀，请你来当主持人，就是来当观众来了，这不，我们宿舍排了一个《青春老人的自述》含义剧，就是请你来欣赏的，接下来，你都不用上来念串词，直接在下面看好了。 乙：哟，当主持人不念串词，还有这等好事，到底是什么剧，快让演员们上来，开演啊
甲：那就是不准说话啊，各位观众也是啊，今天我们为每个人都准备了礼物，这拿到礼物的条件，就是看剧不说话，有我们的现场秩序管理员。。。。监督，您要是说话了，礼物就没啦。
甲：下面我宣布，青春老人的自述含义剧 暨八二班青春主题班会 合：现在开始
甲：敬爱的老师 乙：亲爱的同学们 合：大家晚上好甲：我是主持人郎天舒 乙：我是主持人。。。 甲：说到主持，。。。你知道我们今天主持的是什么吗?
乙：当然知道，不是你叫我来帮忙的吗?我们主持的是你们108宿舍承办的八二班主题班会
甲：没错，可是，你知道主题是什么吗? 乙：青春嘛，良辰美景奈何天，为谁辛苦为谁甜(唱)
甲：嗯，感谢你能来帮我们主持 乙：算你还识货，邀请我来主持，这主持可累着呢，你要给我报酬，我出场费可是很高的 甲：别急，其实呀，请你来当主持人，就是来当观众来了，这不，我们宿舍排了一个《青春老人的自述》含义剧，就是请你来欣赏的，接下来，你都不用上来念串词，直接在下面看好了。 乙：哟，当主持人不念串词，还有这等好事，到底是什么剧，快让演员们上来，开演啊
甲：那就是不准说话啊，各位观众也是啊，今天我们为每个人都准备了礼物，这拿到礼物的条件，就是看剧不说话，有我们的现场秩序管理员。。。。监督，您要是说话了，礼物就没啦。
甲：下面我宣布，青春老人的自述含义剧 暨八二班青春主题班会 合：现在开始
青春梦想主持稿 篇5
【合】大家，上午(下午)好!
女：大家好，在学校朱校长的提议下，由教务处主办，校团委承办的骆驼坳中学“中华魂-放飞梦想”演讲比赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。
男：担任本次演讲大赛的评委有______;还有语文三个年级的备课组组长。
欢迎各位评委的到来。
女：现在宣布本次大赛的评分标准：本次大赛采用百分制，其中主题占30分，要求主题鲜明思想性强，联系实际贴近生活，思维敏捷逻辑性强;语言表达占30分，要求语言优美准确简明，抑扬顿挫铿锵有力，表达流畅口齿清晰，使用普通话;艺术表现占25分，要求富有激情感染力强，精神饱满表情自然，肢体语言使用得当;演讲效果占15分，看观众反应，看气质、形象和着装，看时间把握。本次大赛共设一等奖______名;二等奖______名;三等奖______名;优秀奖______名。
男：另外本次大赛还设立了稿件优秀奖，依据上交稿件质量评出一等奖______人，二等奖______人，三等奖______人。比赛马上开始了，希望参赛选手注意比赛规则，把握好时间，超常发挥，赛出风格，赛出好成绩。选手的成绩采取平均分制，去掉一个最低分，去掉一个最高分，最后平均得分为选手的最后得分。
女：好，现在有请第一位选手上场，来自高______班的_______，她演讲的题目是《______》。
男：接下来有请(接下来是)(下面有请)(接下来出场的)第______位演讲者，来自______的，他演讲的题目是《______》。 女：第______位选手高明的最后得分是______。
男：接下来有请(接下来是)(下面有请)(接下来出场的)第______位演讲者，来自______的，他演讲的题目是《______》。 最后一个上场的是高______班的______，他演讲的题目是《______》。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 女：寻几许阳光放飞梦想，驾一叶扁舟挥洒青春。青春是一个不需要装扮的行程，它充满激情，富有幻想，它满怀希望，憧憬未来。然而青春又是短暂的，它转瞬即逝，年华不再，这需要我们用心去呵护，用行动去放飞梦想。至此全部选手已经演讲完毕，最后上场的一位同学的成绩稍后揭晓，下面有请______校长对本次大赛做精彩点评发言。有请______
男：______的点评，高屋建瓴，从主题到技巧，从语言到演讲效果，深入浅出，客观评价了本次大赛的演讲，并针对同学们的演讲提出了具体要求，提出了希望。让我们以热烈的掌声感谢______。
女：下面揭晓______和______的最后得分，______最后得分是______分，______最后得分是______分。
男：大家翘首期待的最后成绩已经统计出来了。下面，请 为大家宣布比赛成绩。
男：骆驼坳中学“中华魂-放飞梦想”演讲比赛到此结束!谢谢大家!
男：骆驼坳中学“中华魂-放飞梦想”演讲比赛到此结束!谢谢大家!
青春梦想主持稿 篇6
(男)尊敬的领导，
(女)亲爱的老师、同学们：
(合)大家晚上好!
(男)秋风送爽，鼓声飘扬在西财
(女)华灯绽放，欢声响通华夏地，
(男)一曲《鼓震神州》，拉开了西安财经学院信息学院舞动青春，放飞梦想文艺晚会的帷幕!
(女)今天，我们非常荣幸的邀请到了
(男)让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师的光临。
第一篇章：激情飞扬
(男)青春是展翅的飞鸿,雄伟,壮观;
(女)青春是离弦的箭,敏锐,执着;
(男)青春是冉冉升起的太阳,积极,向上;
(女)青春是潮起时的浪花,乐观,豪迈;
(女)我们展望未来;更多的机遇，更多的挑战;
(男)有理想导航，有辽阔的蓝天，有奋发向上的精神翅膀。
(男)与其束缚前行的脚步,
(合)不如放飞梦想,让激情高翔!
1.诗朗诵《祖国，我为你自豪》
今天，改革开放的硕果挂满枝头，金杯高高举起;
今天，经济发展的成果写在脸上，祝福滚滚而来;
今天，我们欢聚一堂，为共和国的腾飞走向慷慨激昂的赞歌;
今天，我们轻歌曼舞，尽情表达我们对祖国的自豪之情。
首先请欣赏诗朗诵《祖国，我为你自豪》
2.《拉丁风情》
青春的魅力在这里挥洒，
青春的激情在这里飞扬，
美丽的青春笑容，花一般地绽放，
独特的拉丁风情，火一般地燃烧，
让我们燃起青春的焰火，
让我们纵情畅想，
在这神采飞扬的动人时刻，舞出青春的风采
请欣赏舞蹈《拉丁风情》
3.舞蹈《阿拉伯之夜》
成长的路上有坎坷，
那是我们能力的试金石，
成长的路上有激情，
那是我们追求梦想的源泉，
跳动的旋律点燃青春的激情，
飞扬的音乐诠释不老的希望，
让我们踏着来自阿拉伯的节拍，
与梦想一起飞翔!
请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》
4.杂技
中国杂技从民间到宫廷，又由宫廷回到民间，历经几千年的传承与发展，你想体验惊心动魄、扣人心弦的时刻吗?请大家一起欣赏杂技。
5.党支部节目《梦想一起来》
这里是梦想的舞台，这里是成就梦想的摇篮，让我们放飞梦的翅膀，一同追逐美好的未来。
青春梦想主持稿 篇7
刘思：我们正处在青春美好的时期，那么我们每个人都有自己的梦想。
王一川：无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。
刘思：梦想是个诱人的字眼。梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
王一川：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像行船没有航向。没有梦想，就没有坚定的方向。
刘思：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
王一川：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们 朝什么方向走。
刘思：我们现在已经站在了一个人生的小十字路口上，也许在短暂的徘徊，但是我们每个人都有自己的梦想
王一川：现在就请跟我们一起，走进每个人的内心，去聆听他们的梦想吧!
刘思：的确，无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。
王一川：梦想是个诱人的字眼，是我们的希冀，它引领我们奋发进取，踏平坎坷，品味成功。
青春梦想主持稿 篇8
男:青春像一首动听的歌，但需要歌手把握好旋律才不会走调。
女:青春像一杯醇香的酒，但需要品尝的人掌握酒量，才不会沉醉迷失。
男:那么今天让我们走进比那彩霞还要鲜艳，比那玫瑰更加芬芳的青春吧～
女:现在我宣布让花季充满阳光——成功度过青春期主题班会——
男:花季的你们已步入青春期，青春，是人生中最宝贵的时光。
女:那么同学们本节课就让我们一起走进青春的绿草原。
男:听了张玉娇同学的介绍后，我们对青春期有了更深入的了解。
男:同学们你们知道青春期四大心理特点是什么吗,
男:请听第一题:总觉得苦闷，无精打采，提不起劲儿这是一种什么样的心理问题呢,(忧郁)
女:请听第二题:感觉莫名其妙的紧张，坐立不安心情烦躁，不踏实～这是一种什么样的心理问题呢,(焦虑)
男:请听第三题:总感觉到别人对自己不好，不理解，不同情自己，与异性在一起时感到不自在。(人际关系敏感)
女:请听第四题:心情时好时坏，学习劲头时高时低，对同伴，家长和老师一会儿亲近，一会儿疏远。(情绪不稳定)
男:学着从积极的意义上去理解大人，要知道父母的唠叨，老师的批评都是善意的。
女:老师，父母也是人，也有正常人的喜怒哀乐，也会犯错误，也会误解人，所以一定要抱着宽容的态度去理解他们。
男:然而我们也应把握自我，经常提醒自己，要虚心接受老师父母的教育，遇事要尽力克制自己，要知道退一步海阔天空。
女:我们要学会适应，要提高心理上的适应能力，如多参加课外活动，在活动中发展兴趣，展现自我价值。
男:同学们你们知道如何正确处理青春期遇到的困难及心理压力。
男:感恩父母，给了我们奇妙无比的生命，从呱呱坠地到走向成熟，伴随着父爱和母爱的阳光雨露。
女:感恩父母，让我们拥有绚丽多彩的人生，在泪水中映照欢笑。
女:父母给予我们生命，我们应永远感激他们，也许我们心中有许多不满，但我们要知道他们是世界上最爱我们的人。
女:让我们以热烈的掌声欢迎我们的班主任老师讲话。
男:同学们，岁月如歌，青春似梦，转瞬即逝，青春期时长身体，长知识的时期，体育锻炼至关重要，能使你们增强耐力与抗病能力。
女:青春是美丽的，美不只是漂亮的脸蛋，苗条的身材，也不能用高矮胖瘦来衡量。人类越来越崇尚心灵美和气质美。
男:青春期正处于智力发展的巅峰，大脑发育已接近成人，是学文化，学科学，长知识，长才干的最佳时期。
女:一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，知识就是力量，所以我们要把精力投入到学习中去。
男:时光匆匆流去，我们虽舍不得，但美好时光总是短暂的，
女:现在我宣布七年二班“让花季充满阳光——成功度过青春期”主题班会——
青春梦想主持稿 篇9
(男)尊敬的领导，
(女)亲爱的老师、同学们：
(女)华灯绽放，欢声响通华夏地，
(男)一曲《鼓震神州》，拉开了西安财经学院信息学院“舞动青春，放飞梦想”文艺晚会的帷幕!
(女)今天，我们非常荣幸的邀请到了……………………
(男)让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师的光临。
(男) 青春是展翅的飞鸿,雄伟,壮观;
(女) 青春是离弦的箭,敏锐,执着;
(男) 青春是冉冉升起的太阳,积极,向上;
(女) 青春是潮起时的浪花,乐观,豪迈;
(女) 我们展望未来;更多的机遇，更多的挑 战;
(男) 有理想导航，有辽阔的蓝天，有奋发向上的精神翅膀。
(男) 与其束缚前行的脚步,
(合) 不如放飞梦想,让激情高翔!
今天，改革开放的硕果挂满枝头，金杯高高举起;
今天，经济发展的成果写在脸上，祝福滚滚而来;
今天，我们欢聚一堂，为共和国的腾飞走向慷慨激昂的赞歌;
今天，我们轻歌曼舞，尽情表达我们对祖国的自豪之情。
青春的魅力在这里挥洒，
青春的激情在这里飞扬，
美丽的青春笑容，花一般地绽放，
独特的拉丁风情，火一般地燃烧，
让我们燃起青春的焰火，
让我们纵情畅想，
成长的路上有坎坷，
那是我们能力的试金石，
成长的路上有激情，
那是我们追求梦想的源泉，
跳动的旋律点燃青春的激情，
飞扬的音乐诠释不老的希望，
让我们踏着来自阿拉伯的节拍，
中国杂技从民间到宫廷，又由宫廷回到民间，历经几千年的传承与发展，你想体验惊心动魄、扣人心弦的时刻吗?请大家一起欣赏杂技。
这里是梦想的舞台，这里是成就梦想的摇篮，让我们放飞梦的翅膀，一同追逐美好的未来。
青春梦想主持稿 篇10
男：青春是东海跨鲸，问天下之胆魄;
女：青春是西洋捉鳖，问谁人之胸襟。
男：青春要树立远大理想，
女：要为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
男：尊敬的各位领导各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好!
女：在学校领导的关怀下，由xx中学20xx级主办，学生自管会承办的年级赞美青春演讲比赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢年级部的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。我是主持人
男：大家好，我是大赛主持人，今天出席现场的嘉宾有：校长、校长、主任、主任、主任、主任、助理、才助理、助理，语文质量组长xx老师和xx老师，以及全体班主任和学科教师，欢迎你们的到来!担任本次演讲大赛的评委全部由学生组成，他们是，欢迎各位嘉宾和评委。
女：现在宣布本次大赛的评分标准：
本次大赛采用10分制，其中占6分，要求主题鲜明思想性强，联系实际贴近生活，思维敏捷逻辑性强;语言表达占4分，要求语言优美准确简明，抑扬顿挫铿锵有力，表达流畅口齿清晰，使用普通话;要求富有激情感染力强，精神饱满表情自然，肢体语言使用得当;演讲富有效果。
男：本次大赛共设特等奖1名，一等奖3名;二等奖5名三等奖6名。
优秀奖3名。
选手的成绩采取平均分制，保留到小数点后两位。
去掉一个最低分，去掉一个最高分，最后平均得分为选手的最后得分。比赛马上开始了，希望参赛选手注意比赛规则，把握好时间，超常发挥，赛出风格，赛出水平。
好，现在有请1号选手上场，他演讲的题目是：
女：1号选手得分是目是：
最后得分为，现在有请2号选手上场，演讲题目：
女：
青春梦想主持稿 篇11
吕:我们正如展翅欲飞的雏鹰,美好而广阔的天空正等着我们去翱翔。
吕:曾有多少我们的同龄人,由于不注意自己的行为,沦为少年犯,导致如花的青春不得不在铁窗里度过。
朱:是啊,这都是因为平时在学校里不遵守纪律,法制观念淡薄,以致走上违法犯罪的道路。吕:“不以规矩,不成方圆”。我们国家制定了那么多法律就是为了保障人们过上安定幸福的生活。
朱:我们学校的各项制度和纪律,也是为了能让大家正常地学习和生活。
吕:请大家看大屏幕,今天我们召开这个班会的意义也就在此。希望这个班会能给大家敲响警钟。
朱:大屏幕上的这句话是我们必须要谨记的,下面让我们一起了解一些青少年应知的法律。吕:大家对青少年应知的法律又了解多少呢?下面请大家说说你们所知道的。
朱:大家说的都不错,我也做出了总结,请大家看大屏幕。
吕:下面让我们先看看一些常见的违法行为。好,看过以后我们也要应用一下。请大家指出下列行为,属哪种违反行为?
朱:同学们,法律离我们并不遥远,学法,懂法,用法,是青少年素质的重要组成部分
,接下来我们一起来看几个材料。
吕:请大家根据大屏幕上的问题说出自己的想法。大家说的很好,为了哥们义气两肋插刀,最终是一失足成千古恨。遇到这样的问题我们要以法律和道德为标尺进行衡量,三思而后行,不可随意迁就,否则会铸成大错。
朱:相信大家对这个案例都有自己的想法,请大家说说。他们以自己的不懂法而给自己安慰,实在是让人感叹。(看大屏幕)这些也是大家应知道的。
吕:接下来我们先看一个小视频,看完之后请同学说说自己的看法。犯法之后能知道悔改已经能给我们最大的安慰了。
朱:我们班同学喜欢上网的同学也并不少,下面请大家看看这个触动人心的案例。
吕:赌博,对于所有人来说都是一件危害极大的事。希望同学们能以此为戒,切不可误入“赌途”。
朱:这组图片是不是给大家带来了极大地震撼?希望同学们能将这几幅图片放在心里,以此为戒。
吕:好,下面进行知识问答环节,希望大家能积极回答。
朱:第一题:当我们遇到同学打架斗殴现象时怎么处理才是正确的?
朱:题目做完了,相信大家对这节课也颇有感触。请大家说说自己的感受。
吕:希望大家在上了这节课后能有所收获,在这里,我祝大家能平平安安的度过一生。这节课也快过完了,让我们在一首歌中度过这最后的时间吧。
