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三乱自查报告(经典6篇)

三乱自查报告(经典6篇)

三乱自查报告。

编辑为大家强烈推荐一篇非常有价值的“三乱自查报告”。随着经济的发展,使用报告的频率也愈发增高。要写好一份报告,必须有明确的方向和头绪,不能仅靠一点点零散的观点拼凑而成。在写报告之前,需要仔细斟酌和策划,若所涉及的主题较为新颖或者复杂,更要认真审慎。这些方法和建议不仅适用于在职人员,对于学生而言也同样适用。希望这些内容可以为你在工作和学习中带来启示和帮助。

三乱自查报告(篇1)

根据忠教监审〔〕5号文件精神,我校高度重视教育“三乱”问题的自查自纠工作。采取宣传教育在先,自查自纠深入,查处不留情面的措施,杜绝了“三乱”问题的发生。现将治理教育“三乱”自查自纠情况报告于后。

一、加强领导,重在教育,措施得力

一是学校成立了正风肃纪治理教育“三乱”自查自纠工作领导小组,由周康武校长任组长,李勇、秦建平、赵志洋和毛永权为副组长,其余行政和年级组长为成员。领导小组下设办公室。在治理教育“三乱”问题上实行首长负责制,校长为第一责任人,落实一岗双责。二是加强宣传教育。在开学集中会上学校校长在传达县行政会精神的同时,组织全校教师学习了《重庆市中小学教师职业道德十不准》,并结合学校实际进行了强调,提出了严格的要求。三是制定强有力的措施。其中一条最为严厉:凡是受到上级通报或者被媒体曝光的责任人员,取消当年评先选优、晋职晋级资格并扣发全年30%奖励性绩效工资。

二、全面排查,重在源头,治理有方

一是开学第一周,学校领导就组织人员深入各班明察暗访。二是公开治理教育“三乱”举报电话。三是召开班主任会议,由班主任首先进行自查。四是进一步完善规范教育收费、资料购买、补课、资助等制度。五是“一刀切”规定教师不得要求学生购买上级规定以外的教辅资料;不得参与校内外补课活动。

三、落实责任,管理到位,效果显著

一是实行分管领导负责制,分管年级的行政领导为本年级治理三乱第一责任人,违规处罚实行“连坐”,这样加强领导责任。二是落实日常检查,要求每月自查一次,发现问题及时纠正。开学至今我校通过自查,尚未发现“三乱”现象的存在。总之,治理教育“三乱”是一项长期而艰巨的任务。我校将一如既往的加强治理教育“三乱”,落实治理教育“三乱”的各项措施,彻底杜绝教育“三乱”现象的发生,切实减轻家长的经济负担,为群众谋利。

三乱自查报告(篇2)

为切实做到教书育人,为人师表,规范自己的从教行为,树立人民教师的良好社会形象,维护学校教育正常秩序,现对办班补习工作进行自查:

一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,严格执行长岭县教育和学校师德师风建设有关规定;

二、未招收本班学生在家或到学生家中或校内外租(借)用场地进行收费补课、辅导、办班或变相收费;

三、未利用职务之便强制、诱导或暗示本班学生参加有偿家教辅导;

四、未在教师之间相互介绍学生进行有偿补课,不为对方提供有偿家教生源;

五、未动员、变相动员学生参加校外办学机构的各类补习班或为其提供生源;

六、未单独或与他人合伙租(借)场地、占用其他场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班、参与有偿家教或管理;

七、未在校外办学机构有偿兼课或在社会办学机构中兼课;

八、未从事其他形式的有偿家教活动。

师德是教师的灵魂,是搞好教学的前提保证,是教师的立身之本。根据学校的统一安排,并针对个人实际,我本人进行了一次自查活动。此项自查使我明确了师德规范和目前所禁止的内容,深刻了解有偿家教家养所造成的恶劣后果及管理中的安全隐患,自觉纠正违规行为。

一、严格执行上级文件精神,多学习上级关于治理教育乱收费工作的文件、本校治理教育乱收费计划和实施方案,吃透精神,提高认识。

二、坚决确保不强迫学生统一征订教辅资料、购买校服等行为,不强迫学生接受经营服务并收取费用的行为。

三、廉洁从教,依法执教。加强师德师风建设,为人师表,与学生建立良好的关系,用清正廉洁敬业奉献打造出良好的师德形象。

四、完善监督体系。设立家长信箱,主动接受学生家长、教职工和其他社会各界的监督。今后,我将继续严格执行上级有关规定,坚决制止出现教育“三乱”现象,做一位家长放心、学生满意的合格教师。

总之,这次的自查活动让我在这物欲横流的社会,不被金钱蒙蔽,利欲熏心,永远保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教,认真求真,千教万教,学做真人。”

三乱自查报告(篇3)

我局根据区纠风办下发的文件精神,严格落实区委、区政府关于加强行政执法行为自查工作的重要指示,以构建和谐、高效、便民的执法环境为主线,以“奉献人民,服务社会”的工作总宗旨为出发点,围绕行政执法安全工作,在全局范围内大力开展了执法行为大检查,强化全体人员规范执法意识,并就执法检查内容及要求进行了逐条对照检查,加强全体人员的安全法制教育,落实相关措施,确保执法行为规范、合法,确保无“三乱”出现,确保交通行政执法工作安全稳定。

一年来,我所认真贯彻落实区委区政府领导关于加强行政执法工作的指示精神,采取各种有效措施,积极加强对全体人员的执法行为规范的培养和自查工作,立足工作实际,大力倡导规范化、人性化执法行为,使我们的行政执法工作逐步走上了法制化、规范化、科学化的轨道。一年来未发生过一起执法过错、错案和“三乱”现象,得到了区政府和群众的肯定和好评。现将我局自查情况汇报如下:

一、提高认识,充分领会执法自查工作的重要性,切实加强执法自查工作

执法行为是一项极为严肃的国家行政行为,是国家依法赋予行政部门的工作职能。如何把握和行使好这一职能,直接影响着行政部门的形象和发展。而提高群众对行政执法的认识,是转变执法不规范等诸多问题的根本所在。

近年来,我局对行政执法工作十分重视,自始至终把加强行政执法工作和预防“三乱”现象的出现作为加强党风廉政建设和行业风气建设的一个重要环节来抓,认真执行行政执法的有关规定,对城乡监察等执法活动进行不定期自我检查,确保行政执法工作制度化、规范化。及时地召开了有关行政执法自查大会,认真的对有关文件进行了学习领会,并针对工作实际展开讨论,真正从思想上认识到行政执法的严肃性和规范执法的重要性,进一步加强全体工作人员的思想认识和政治觉悟,牢固树立依法行政观念,善于用法律手段行使行政职能,促进规费征收。特别要加强“依法行政”意识,做到既严格依法办事,又积极履行职责,做到不越权、不滥用、不失职。把行政执法工作列入重要日程,切实加强对行政执法工作的认识和思想意识,做好日常的行政执法自查自检工作。

二、逐条对照,认真查找,切实将执法自查工作落到实处,不走过场

创建和谐、有序的城市环境,是每一位住建局人的工作职责。及时、有效的监督检查体系,更有利于全区整体环境的壮大和发展。我局全员一致认为,行政执法检查工作是极有必要的,同时也是打造滨城执法人整体素质提高的一个重要的举措,是培养和教育一批身处执法一线人的有效渠道,是打造滨城和谐大环境的重要手段。

我们依照行政执法检查内容及要求,全体员工都认真反思和总结了自己的每一次执法行为。相互监督,相互帮助,每一位员工都进行了深刻而严肃的自我查找。全体人员都将此次查找工作当成一个促进

个人工作和学习的机会,扎扎实实的进行了逐条对照,从行动上转变工作中存在的不足和缺点,切实将此次行政执法自查工作落到了实处,保证了此次自查活动开展的扎实有效。

①执法程序方面。我们严格对照了所要求的六个方面。首先,我们在执行检查任务时,是完全依照规定执行的,能够做到符合程序要求处理执法事务。其次,详细遵守了行政主体在实施行政处罚时所必须遵循的步骤、方式、时限、顺序,严肃了一系列执法程序,无违规违程情况出现。

②是执法文书方面。我们积极学习执法文书填写的有关规定和填写执法文书的准确性,所内在执法文书的使用上较少,但在使用文书时,我们是完全依照规范填写的。执法文书方面存在的问题是,有一些执法文书平时接触较少,所以较陌生,希以后加强此方面的组织学习。

③是执法用语方面。我们秉承全心全意为人民服务的宗旨,遵纪守法,礼貌待人,文明服务,严格依照加强党风廉政建设和行业风气建设的标准执行执法工作。做到了无以权M谋私、徇私S舞弊的违法违纪行为和“三乱”的出现。

④是仪容风纪方面。能够坚决做到按规定着装,坚决执行服装的有关规定和注意事项,自觉维护工作人员的形象。能够严格遵守有关仪容风纪的相关规定,自觉塑造良好的工作形象。

三、建立长效学习机制,强化岗位培训,切实加强全体员工的执法素质培养

我们在对自身行政执法工作自查的过程中,总结和归纳了我们一些好的做法和方面,但同时我们也看到了我们在某些方面还存在着不足,是有待于我们去进一步加强和改正的。同时我们认为,只有切实加强全体人员的执法素质培养,强化岗位培训,积极完善有关的奖惩廉政制度,建立长期有效的学习机制,不断提高全体员工的依法行政能力,才能准确、高效、及时的完成行政执法工作的需要,促进各项事业的顺利发展。

一年以来,我所针对行政执法人员的.文化水平和政策法规水平相对较低,而所独立开展行政执法工作较少,执法经验不足和监察工作的实际需要,为提高全体同志的执法能力,防止执法过错的发生,制定了周学习制度,每周定期组织全体同志进行法规知识的学习和执法技能培训。实践证明,这一做法收到了良好的效果,我所全体同志的执法水平都有了明显的提高,规范执法的能力也有了较大的进步。与此同时,我们加大岗位培训,切实转变过去那种“官本位”的观念,改变过去那种简单粗暴的工作方法,实行温情执法、人性化执法。切实提高全体职工的法律意识和“大局意识”,执法人员宁可自己多受委屈,也不能引发群众的不满和怨愤。教育全体人员坚持以普法促执法,努力向群众宣传有关的法规政策,自觉做到依法管理、依法行政,从而实现全年无一起执法过错、错案和群众投诉、“三乱”现象的出现。在以后的工作中,我们将紧紧围绕“三个服务”的总体要求,认真落实区委、区政府关于规范执法的重要指示,严格落实各项工作制度,加强对行政执法工作的组织领导,加大自我督查力度,积极开展执法人员岗位培训,有效预防违规执法和“三乱”现象的发生,为构建和谐、规范、高效、有序的执法环境而做出更大的贡献。

三乱自查报告(篇4)

为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,特进行了自查自纠:

1、我严格按上级教育行政部门配发给的教材、教辅读物、练习资料进行教学,没有向学生推荐或统一购买任何练习资料和复习用书。

2、我严格遵守教育教学管理秩序。没有组织学生参加各种竞赛活动、读书活动。没有在节假日给学生变相上课。

3、我严格遵守收费制度。没有违规收取任何额外费用,没有强迫学生购买规定书目以外的书籍和资料、学具等情况。

5、存在的问题:思想认识不够深入。

今后还需在以下方面继续努力:

1、加强师德师风学习,为人师表,树立良好的师德形象。

2、加强学习,不断完善自我,不断提高业务水平。

通过此次自查,我将严格规范自己的一言一行,坚决制止出现教育“三乱”现象,严格履行中学教师的义务和职责,使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量。

三乱自查报告(篇5)

我们学校一直以来坚持从严治教,在治理“三乱”方面,认真贯彻上级文件精神,狠抓政策落实,我校的学生家长对学校工作非常满意,为推进治理“三乱”工作,学校从大局着眼,小处着手,现将我校治理三乱工作做如下汇报:

一、贯彻精神、树立形象

我校全体教师能认真学习上级文件精神,统一思想,严肃纪律,坚决贯彻“从严治教,规范管理”的方针,珍惜教育形象,从落实党的十八大精神、“三个代表”重要思想和讲政治、讲大局的高度,按照伊教联发(20xx)2号文件部署,认真查摆我校教师行为,目前没有发现“三乱”现象。

二、注重宣传、突出重点

我们治理“三乱”工作能注重宣传、突出重点:

1.充分利用墙(板)报、收费公示栏和宣传栏等形式扩大宣传力度,使广大家长和社会了解国家关于义务教育的政策,澄清对义务教育的认识。

2.加强监督检查,加大处罚力度。学校“三乱”问题事关学生家长的切身利益,事关教育事业的持续健康发展,学校坚决从严治教,高度重视治理“三乱”工作,采取行之有效的措施,杜绝了学校“三乱”现象。

三、齐抓共管、防范未然

一直以来,学校始终都把治理“三乱”作为纠正行业不正之风的重点工作来抓,按照“谁主管谁负责”的原则,形成了“党政统一领导,各部门齐抓共管”的领导体制,在我校还形成了层层检查和整改的责任制,加大了从源头治理和预防力度。从整体上看,经

过努力,我们学校无“三乱”情况。我们会珍惜教育形象,采取有效的措施,巩固治理学校“三乱”工作已经取得的成果。

四、建章立制、狠抓落实

我们在深入学习、树立形象,广泛宣传、突出重点,齐抓共管、防范未然的基础上,能及时设立规章制度,有力的促进了“三乱”工作的落实情况。

1.学校治理三乱领导小组研究制定了《第一小学治理“三乱”工作制度》并在全校教职工大会上宣读,学校领导与任课教师签订了治理“三乱”责任状。

2.学校治理三乱小组成员经常深入班级进行明察暗访,还调动家长学校义务监督员及家长随时监督,有力的杜绝了“三乱”现象的发生。

3.杨校长逢会必讲“三乱”的危害,反复宣读学校治理“三乱”规章制度,时刻警示教师不要违规。

总之,我们将继续努力树立教育新形象,端正行业作风,做到让学生、家长、社会都满意。

三乱自查报告(篇6)

依据《xx学校开展不作为乱作为问题专项整治的实施方案》,从4月1日起,学校认真组织人员根据岗位职责,采取深入基层走访、召开座谈会、设立意见箱、发放调查表等形式,广泛征求服务对象、人大代表、政协委员等社会各界的意见和建议,认真查摆存在的问题,深入剖析原因,找准问题根源。并且公布专门的举报电话、举报邮箱等,广泛接受群众关于不作为、乱作为问题的举报投诉,通过社会调查、召开座谈会、发放征求意见表等形式收集各方面意见,对问题比较集中,反映强烈的,立刻建立台账,明确专人负责,进行整改。

规范办学行为,治理教育乱收费,关系到人民群众的切身利益,关系到每个教师的声誉,关系到学校的形象。因此,我校领导高度重视这项工作。一直把规范办学行为,治理教育乱收费作为日常工作来抓。在开学时我校召开全体教师大会,组织开展了有偿家教、乱订教辅教材、乱收费现象的自查自纠工作,现就我校自查自纠情况汇报如下。

一、成立工作小组,加强领导不放松

学校成立了“规范办学行为,治理教育乱收费”工作领导小组,与全体教师签定了《禁止有偿家教、乱订教辅教材、乱收费,规范教育行为目标责任书》,并对照相关文件要求,开展自查自纠工作。

二、贯彻文件精神,统一思想不掉队

治理有偿家教、乱订教辅教材、乱收费,是切实减轻群众负担的一项重大措施,事关广大人民群众的切身利益,事关学校乃至全社会的稳定,也关系到教育事业的健康、持续发展。当前,一些学校或教师个人进行有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的现象屡禁不止,已经成为一个社会热点问题,不但加重了群众负担,败坏了社会风气,也严重损害了教育的声誉与形象,引起一些群众的强烈不满。,我校领导对此高度重视,正确认识。在学习了文件基础上,又进一步领会了精神,统一了思想,严肃了纪律,提高了认识,增强了社会责任感,坚决贯彻执行“廉洁从政,廉洁从教”的方针,坚决打击有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的“三乱”行为。

三、张贴收费标准,公开透明不隐瞒

每学期开学之初,学校都及时在显眼的宣传橱窗内张贴永久性县教育局等上级主管部门联合下发的收费标准,做到公开透明不隐瞒。并制定严格的收费制度,规范教育乱收费的行为:一是严格按照县教育局文件精神收费,严禁擅自设立收费项目,提高收费标准,扩大收费范围;二是加大收费公开力度,做到收费公开透明;三是进一步加强学校收费使用管理,落实学校收费管理领导责任追究制;四是加强监督检查,加大处罚力度。

四、撰写自查报告,自我剖析不留情

学校要求每一位教师对自己在教育教学中的行为,针对有偿家教、乱订教辅教材、乱收费等情况作深入、全面的自我剖析,不留情面,找出存在的问题并立即纠正,做到有则改之,无则加勉,廉洁从教,净化自身行为与灵魂,树立领导廉洁从政、教师廉洁从教的形象。五、深入学生当中,明查暗访不遗漏

学校对全体学生采用不定时间、不定地点、问学生、看作业、翻书包、访家长等方式进行明查暗访,调查结果如下:

1.未发现擅自设立收费项目,提高收费标准,扩大收费范围的乱收费现象。

2.未发现乱订教辅资料、强制学生统一购买教辅资料或要求学生到指定地点购买教辅资料的现象。

3.未发现教师在讲课、辅导、考试过程中,采取主观故意的做法,专门选取一种或几种教辅材料的内容,诱导或变相强迫学生购买使用这些资料,从中谋取利益的现象。

4.未发现教师利用国家法定节假日、寒暑假、双休日或上课前、放学后等时间,在校内外对学生进行有偿家教、收费补课和违规办班的现象。

5.未发现教师利用职务之便,动员、诱导、暗示或强制所任教班级学生参加校内外举办的各类有偿办班补课的现象。

6.未发现以家长要求或同意为理由,组织有偿办班补课的现象。

五、明确责任制度,加大处罚不手软

对参与有偿家教、乱订教辅材料或乱收费的教师,一经查实,在全校通报批评;全额退回违规收取的费用;当年年度考核为不合格,扣发12个月绩效工资;取消三年评先评优。


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