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四月份红领巾广播稿(精选5篇)

四月份红领巾广播稿(精选5篇)

四月份红领巾广播稿。

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四月份红领巾广播稿(篇1)

1:亲爱的老师们、同学们:今天我们都广播主题是“四月的怀念”,希望能和你一起缅怀曾经的岁月,共同珍惜今天的和平与幸福!

2:我们本期的节目为大家安排了以下内容:怀念抗日小英雄,让我们记住这些可爱的人物、怀念经典革命歌曲,你将聆听到铿锵有力的《保卫黄河》;怀念中感受我们今天的幸福时光;呼喊我们对和平的向往;

1:

希望今天的内容能让大家喜欢!

第一版块:四月的怀念之抗日小英雄(音乐《歌唱二小放牛郎》)

1:自古英雄出少年。抗日战争时期,中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻,他们跟父辈一起,用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎,成了经典的歌曲、小说、电影,几十年来被人们传颂,经久不衰。

活在歌声里的小英雄———王二小,歌曲《歌唱二小放牛郎》“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……”这首名为《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多年,优美的旋律和动人的故事影响了几代人。

王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后,日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日,二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡”的鬼子。鬼子让他带路,二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后,用刺刀刺向二小的胸膛……王二小牺牲后,当地军民把他埋葬在村后的山坡上。《晋察冀日报》在第一版发表了介绍他英雄事迹的消息。词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事迹深深地打动了,很快创作了这首流传60多年的歌曲。新中国成立后,王二小的故事被编进了小学课本,二小成了千千万万儿童心目中的英雄。

2:

银幕上的抗日小英雄———张嘎,抗日战争时期,生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与奶奶相依为命。为了掩护在他家养伤的八路军侦察连长钟亮,奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下,而钟亮也被敌人抓走了。为替奶奶报仇和救出老钟叔,嘎子历经艰辛,找到了八路军,当上了一名小侦察员……电影《小兵张嘎》讲述了一个小八路战斗成长的过程。这部儿童军事题材影片,通过寓意丰富的细节安排和少年儿童所特有的心理活动的描写,真实自然地塑造了一个性格鲜明的少年英雄形象,影响了几代小观众。

1:送鸡毛信的抗日小英雄———海娃

《鸡毛信》是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影。影片的主角是十二岁的儿童团团长海娃,他的任务是一边放羊,一边放哨,发现敌人,给村里人打信号。海娃的父亲是民兵中队长。有一天,父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信”给八路军。海娃以放羊作掩护,携信上路。不料途中却遭遇敌人……故事的情节一波三折,扣人心弦,深受广大观众特别是孩子们的喜爱。这部上世纪50年代拍摄的黑白片不仅在国内影响很大,而且在国际电影节上两次获奖。1955年,在英国第9届爱丁堡国际电影节荣获优胜奖,是新中国在国际上获奖的第一部儿童故事片。

2:小说里的抗日小英雄———雨来

芦花村里有个叫雨来的男孩,他喜欢游泳,也喜欢读书。有一天,村里的李大叔急急忙忙地进了雨来家,挪开了水缸,跳进了缸下面的地洞。雨来将水缸挪回了原位,这时,鬼子也到了……这是小说《雨来没有死》描述的一段情景。雨来是抗日战争年代冀东少年儿童的一个缩影,这其中也包括小说作者管桦本人在内。管桦从小就和村里的儿童一起站岗放哨,给八路军送鸡毛信,上树眺望,捕捉敌情。1940年,他离家奔赴抗日战场,长年转战南北。他参军以后,童年时代的情景常常浮现在他眼前。于是,他创作了以雨来为主人公的小说《雨来没有死》,发表在《晋察冀日报》上,受到了广大读者的好评。

新中国成立后,教育部一位负责语文教科书的编审专程找到管桦,告知他的小说改名《小英雄雨来》被选进了语文课本。从此,小英雄雨来便成了整整一个时代全国少年儿童心目中的英雄。

第二版块:四月的怀念之经典歌曲

1:在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广,

2:在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强;

1:巍峨屹立的泰山是她的脊梁,

2:奔腾不息的黄河是她的血脉,

中华民族的儿女啊,抱定决心,保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!

你听到了黄河的怒吼了吗?请欣赏《保卫黄河》

(播放歌曲《保卫黄河》

1:风在吼.马在叫.黄河在咆哮.

这是大型声乐作品的主题歌《保卫黄河》

它以响亮的战斗口号,铿锵的节奏,振奋人心的旋律,刚毅、自信,充满力量的感情,形象地刻画了游击健儿端起土枪洋枪、挥动大刀长矛,在青纱帐里、万山丛中,为保卫黄河、保卫全中国而战斗的壮丽场景。是抗日军民广为传播的一首歌曲。

第三版块:四月的怀念之幸福生活

1:如果说,我们的生命是我们祖先世世代代相继而成,那么是他们创造了我们今天的幸福生活,是他们用强大的人格支持我们不屈的灵魂,顽强的性格。当我们走进明亮的教室,我们不会忘记融入大地的伟大的灵魂,当我们快乐生活的时候,我们怎能忘怀他们的业绩。

看看今天的中国处处是盛开的笑容。啊,中国,

今天的中国,

我们的土地正生长着自豪,

我们的尊严正拔节长高。

亿万兄弟姐妹拧成一股劲呀,闯一条新路让世界震惊。亿万兄弟姐妹手挽着手肩并着肩呀,巍巍的长城永远是独特的风景。

听吧,五环童话的歌声在响起……(播放歌曲《五环童话》)

结束语:

1:四月的怀念,承载了历史,书写着今天,也畅想着未来!

2:本次红领巾广播要和大家说再见了,谢谢收听。

四月份红领巾广播稿(篇2)

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来.

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫,知而不行,只是未知。”

我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

四月份红领巾广播稿(篇3)

红领巾广播第九期

片头曲:日不落开头歌

男:亲爱的同学们,

女:亲爱的老师们,

合:大家早上好。

合:红领巾广播又和大家见面了。

男:我是主持人##,

女:我是主持人##。

男:在本期的红领巾广播中我们为大家带来了“青青芳草地”、

“童心童语”、“欢乐碰碰车”和“英语漫步”等栏目,首先让我们进入“青青芳草地”。

女:朱子炎,你喜欢运动吗?

男:这还用说,我们男孩子有那个不喜欢运动呀!我还是个运动健将呢!

女:那么运动究竟对我们青少年的成长有什么好处呢?怎么样的运

动适合我们的青少年呢?

男:运动可以(一)促进体格发育,促进长骨发育和身高增长,(二)促进神经肌肉发育,使学生学习起来精神饱满,思维敏捷 (三)、促进心肺功能发育,远离呼吸道疾病!适合我们青少年的活动有很多,如:跳绳,跑步,踢键子还有轮滑游泳等!

女:希望我们的同学个个参与运动,喜欢运动!把身体锻炼的棒棒的!

男!用我的笔,记下童年的心!童年的梦!童年的回忆!进入《童心

童语》!请欣赏来自六(4)班 #的诗歌《瓶》

一直闪亮的瓶,在阳光下闪闪发光,里面装的是记忆,是同窗数载的美好瞬间,瓶里装着一朵娇艳的花朵,经过六年的辛勤浇灌

它变得如此茁壮,片片花瓣,都是汗水的结晶,瓶里装着一封信

经过六年的奋笔书写,它变得密密麻麻,字里行间

交织着欢乐和泪水,瓶里装着一片天,让我们,莫彷徨,展翅去飞翔

不久,我将塞上瓶口,有不舍,有迷茫,但我将把它放在心中,永远珍藏(配音乐)

女:开动你的脑筋!写出你的答案《脑筋转转转》

女:这是我们红领巾新开设的和同学们互动的栏目!在每期的红领巾广播中,我们会给同学们出一些谜语或脑筋急转弯的题目,如果你知道答案,可以将答案写在小字条上投入校门口的知心姐姐的信箱!我们会在下期公布正确答案!并宣布答对者的名单!,所以记住别忘了写上你的大名哦!

男:准备好了吗?今天的题目是

有个小孩,浑身雪白;打他过去,他又回来 (打一体育用品)(读两遍)

女:同学们,你们知道答案了吗?赶快行动起来吧!将你的答案投入知心姐姐信箱!我们将在答对同学的名单中抽取二个特等奖!到时可有礼品等着你哦!

女:今天的《书海遨游》,我们向大家介绍一本书:

书名叫《我要做个好孩子》,主人公金铃,是新华街小学六年级的学生,她正直、善良,胖胖的脸蛋,胖胖的身体,一看就叫人喜欢。对邻居家无人照顾的小孩关爱有加,面对同学的不公平待遇仗义执言,面对生病的老师乖巧懂事,面对饥饿的蚕宝宝一条街又一条街地不辞辛劳的寻找桑叶。但,偏偏这样的一个好孩子,成绩就是提不上!----这样的孩子是个好孩子吗?回答却是肯定的,想知道为什么吗,那就来看看这本书吧!

女: “英语漫步”时间,

女:时间总是匆匆而过!短暂的红领巾广播又要和大家说再见了!

合:感谢大家的收听,我们下期再见,再见!

火的战车片尾曲

四月份红领巾广播稿(篇4)

一、主持人:何丽萍梁忠射

二、编导:顾微波

三、见习助理:吴启男何佳瑜

梁忠射:老师们,同学们,早上好!

何丽萍:在这气候多变的春夏交际,我们“兆龙之声”红领巾广播在大家支持和配合之下像鲜花一下灿烂开放。

梁忠射:是呀,这广播就像链接欢乐的纽带,这广播就是寻求知识的捷径,这广播就如展示自我的舞台。同学们,今天我们的主题就是莺歌燕舞

何丽萍:节目顺序是

1、器乐演奏(六甲钱伊利等小提琴)(六乙汪朝霞等竖笛)(四甲陈双艺等古筝)

2、知识积累音乐知识知多少

3、习作天地最快乐的一天(三四年级)

4、音乐知识抢答(就是刚刚在第2个栏目中讲过的。)

5、超级女生演唱会(各班女生)

四、具体节目:

1、器乐演奏

吴启男:我们学校可是人才辈出呀,这样的时刻自然少不了小提琴天使钱伊利同学的参与,让我们用掌声欢迎她。

梁忠射:听完了小提琴悠扬的旋律,我们调个口味,该让竖笛小姐登台了有请汪朝霞同学

何佳瑜:大家知道吗?我们四甲班还有一位爱好弹古筝的小姑娘呢,她就是陈双艺。来,双艺,准备好了吗?

陈双艺:好了,我是初学者,弹得不好请多多包涵。

2、知识积累【WwW.ZF133.COm 趣祝福】

何丽萍:欢乐的时间总是转瞬即逝,好了,我们是不是该学一点知识了。注意听哦,这些知识我们在后面的节目中要进行抢答比赛的!

吴启男:首先给大家讲讲音乐语言:

作曲家创作乐曲,也象文学家写诗歌、小说一样,有一套表情达意的体系,那就是音乐语言。音乐语言包括很多要素:旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色、和声、复调、调式、调性等。一首音乐作品的思想内容和艺术美,要通过多种要素才能表现出来。

何佳瑜:我说说著名作曲家--

何丽萍:大家了解什么叫管弦乐吗?

形象的说就是从管子里发出的音乐叫管乐。严格的说就是从一定金属或木材、一定形状、一定尺寸制作出来的乐器叫管乐器,从管乐器里奏出来的音乐叫管乐。西洋管乐器主要指大号、长号、圆号、小号、次中音号、黑管、长笛、萨克斯、巴松、欧勃等。这些乐器奏出来得音乐叫西洋乐。也叫管乐。

顾微波:我来介绍贝多芬《第六交响曲(田园)》

贝多芬的第六交响曲以“田园”作为标题,于1807年到1808年之间完成。贝多芬非常喜爱大自然,他常常独自在维也纳的郊外散步,有时躺在林中的草地上,有时站在小溪旁,他呼吸着新鲜的空气,观赏着大自然的魅丽风光。贝多芬常常对朋友们表达对大自然的酷爱,也是在这种浪漫主义的情感下才使贝多芬运用“田园”这一特定标题描绘出这部栩栩如声的“乡村风景画”。作品表达了大自然对人类思想及感情的影响,这部交响乐共分五个乐章,全有小标题。

第一乐章:初到农村时被唤起的愉悦心情。用奏鸣曲式写成,甜美动人,充满了生活于大自然的温馨与协和,由小提琴奏出如歌的旋律。

第二乐章:溪畔景色。是奏鸣曲式写成,这一乐章用优美平和的音乐描写了夏日里,在树阴下的小河旁所体验到的情景。涓涓的小溪滔滔的撞击着石子,草丛中的昆虫悠长的鸣响,小鸟飞来飞去,除此之外也体现出主人翁在大自然的怀抱里安逸的内心生活

第三乐章:农民快活的聚会。谐谑曲风格,音乐包含舞蹈性。

梁忠射:听了这么多,也许大家将来想买乐器,那么如何购买乐器1、买乐器不要只以价格为选购标准:因为一些小的乐器店,以及个人所卖的乐器可能会略微便宜一些,但是因为他们不提供乐器的维修与售后服务,一旦您购买的乐器出现质量问题,将非常麻烦,或需额外修理费用及较长的时间。

2、货比三家:购买乐器与购买其它商品一样,品牌、型号不同,价格差别较大,数量不同所打折扣不同。

3、请专家帮助挑选:由于乐器的生产与汽车、电器不同,多以手工制作,所以每件乐器的品质有较大差异(即使同品牌、同型号),而这些差异是非专业人士所能发现的。

4、避免买到假货:任何知名商标都有被仿冒的,乐器也不例外。买乐器要到信誉较好的专业公司购买,购买时需查看乐器的外观、包装、说明书、保修证明等等。

3、习作天地

何丽萍:我们这次习作的主题是最快乐的一天。

先请

A、四年级作者俞欢《放风筝》

B、三甲班作者张丹妮《我长大了》

C、三乙班作者朱靖我家的贝贝

4、音乐知识抢答

①音乐语言包括哪些?(至少说出3个)

(音乐语言包括很多要素:旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色、和声、复调、调式、调性等。)

②从刚才的知识积累中,你知道哪些世界著名的作曲家?(三个以上)1巴赫2莫扎特3贝多芬4舒伯特5舒曼6柴可夫斯基7李斯特8肖邦9理查·斯特劳斯

③西洋乐器主要指哪些?(3个)

(西洋管乐器主要指大号、长号、圆号、小号、次中音号、黑管、长笛、萨克斯、巴松、欧勃等。)

④贝多芬的第六交响曲以什么为主题?(田园)

5、超级女生演唱会(互动)

今天的节目到此为止,我们下次再见。

四月份红领巾广播稿(篇5)

男生:是他们让我们体验了生命;

女生:是他们让我们茁壮地成长;

男生:父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱;

女生:母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;

男生:父爱是灿烂的阳光,炽热而光明。他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。

女生:母爱是盎然的绿地,芳菲而宜人。她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。

男生:父爱是一条长长的道路,宽阔而深远。无论你走到哪里,他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂,那谆谆的叮咛,为你指点迷津,保你一路走好。

女生:母爱是一池明澈的山泉,洁净而碧澈。无论你身在何方,她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念,那丝丝的真情、让你魂牵梦绕,护你一生平安。


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