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三国演义有感5年级集锦(7篇)

三国演义有感5年级集锦(7篇)

三国演义有感年级。

在与他人相处的时候,我们常常需要给别人送上祝福。祝福的力量强劲而有力,让我们手拉手,把祝福传递下去吧!什么样的祝福语夺人眼球?有请阅读小编为你编辑的三国演义有感5年级集锦(7篇),欢迎大家与身边的朋友分享吧!

三国演义有感5年级(篇1)

《三国演义》是我国的四大名著之一,是一部书写历史的长篇小说。作者是罗贯中(约1330年1400),名本,号湖海散人,山西并州太原府人。《三国演义》这部长篇小说对后世文学创作影响深远。

《三国演义》讲述了从东汉末年晋潮统一时期吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡一系列的故事。这些故事都十分精的精彩,其中我最喜欢的几个故事为过五关、斩六将、草船借箭、火烧赤壁、华容道、三顾茅庐、桃园三结义等等。

其中《桃园三结义》主要讲了刘备、关羽、张飞偶然碰面,三人一见如故,重情重义,有着共同的理想于是便结拜为兄弟、共同谋划恢复汉室,保卫国家的计划。他们结为兄弟后相互帮助,相互督促。一起从军,各自施展自己的才华,报孝国家。

除此之外书中还讲述了上百号人物。无数的军事谋略。其中最具代表性的人物就有曹操、刘备、孙权、关羽、张飞、诸葛亮、周瑜、鲁肃等。其中曹操的宁可我负天下人,不可天下人负我,诸葛亮的料敌如神让人最为深刻。

这本书告诉我,读国学让人明理、读历史可以明智。《三国演义》不仅让我开阔了视野,还让我懂得了做人的道理,真是让我受益匪浅啊!

三国演义有感5年级(篇2)

最近我看了四大名著之一的《三国演义》,作者是明朝的罗贯中,这部书是我国第一本章回体长篇小说,主要讲的是东汉末年,天下大乱,各方英雄争天下的故事。

书中讲述了许多人物:有足智多谋的诸葛亮、忠厚义气的关羽、勇猛过人的张飞、为人奸诈的曹操;还讲述了很多战争故事:有千里走单骑、过五关斩六将、斩颜良诛文丑、火烧赤壁、张飞大闹长板桥,其中我最喜欢的一个故事是:过五关斩六将。

一提起《三国演义》,我就想起了面如红枣、丹凤眼、卧蚕眉、胯下赤兔马、手提清龙偃月刀、身长九尺的关羽——关云长。他就是过五关斩六将中的主人公。

这个扣人心弦的故事讲了关羽在寻找刘备的路上,多次被曹兵曹将拦截,又逐个击破,最后致使曹操也亲自为他送行的传奇故事。从关羽杀孔秀、韩福、孟坦、卞喜、王植、秦琪中体现出了他的勇猛善战⑤,从护送二位嫂子突出了关羽的全力保护长辈的优良作风,从关羽拒绝曹操的挽留不顾一切去寻找刘备体现了他的义气。

这个故事让我懂得了:只要有无比的勇气,就可以克服重重困难;只要有坚定的意志和信念,就能克服一切诱惑完成自己的使命;还有兄弟之间的友谊胜过一切,我们一定要珍惜⑩。

三国演义有感5年级(篇3)

合上这本 《三国演义》,我的心情难以平静下来。一场场无比精彩的战斗与故事;极有个性的人物,使我的大脑久久地难以忘掉。

《三国演义》这部小说里有很多大大小小的战役,其中最著名的还要数 “赤壁之战”与“夷陵之战”这两大战役了。

在这两大战役中,曹操与刘备的兵力都占优势,可双方都败了,曹操是被周瑜火烧了战船,而刘备则是被陆逊火烧了营地。虽然结果都失败了,但相比之下,刘备却远不如曹操乐观。想当初曹操在回城的路程中受到刘备手下的阻拦,但他却在危难时刻哈哈大笑,还笑着说:“北方还是我的。”而刘备在回去的路上没有人阻拦他,他却觉得自己无颜回到都城内,最后病死在了白帝城。这两个人都是失败,可结果为什么不一样呢?因为曹操的想法是乐观的,刘备的想法是悲观的。就像两个人走在沙漠里,两人同时看到了半瓶水,悲观的人心想:“就半瓶水,还不够我喝呢!”便走开了。而乐观的人却想:“这可是珍贵的半瓶水呀!这么多的水应该足够我走出沙漠了。”然后,他开心地喝了下水。结果没喝水的那个人渴死在了沙漠里,而喝下水的人则走出了沙漠。

读了这本书,我明白了一个道理:乐观往往会给生活带来阳光,而悲观却让你对生活充满绝望。

三国演义有感5年级(篇4)

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”我对歌词“英雄”一词产生了疑问,书中讲到人物上百,然而,群雄逐鹿于乱世之中,谁才是真正的英雄呢?我陷入了沉思。

有人认为孔明是真正的英雄,因为他足智多谋,处事果断,上知天文,下知地理,是千年难见的一代贤相。在《草船借箭》中,孔明聪明博学,用兵如神,当时没有造箭的条件,他却在三天之内“借”来十万支弓箭。然而可惜他偏偏遇到了一个软弱无能的皇帝,把自己的一生死死的绑在了这辆一点希望也没有的战车上。

到底谁才能称的上英雄呢?我倒觉得曹操,才是真正的英雄。尽管《三国演义》讲到曹操有些大逆不道,奸诈多疑,还敢“挟天子以令诸侯”,但能者居上,为何姓刘的可以做皇帝,而曹操却不可以做皇帝呢?他是政治家,牢牢抓住了天子,使他做任何事都变的名正言顺。他还是军事家,他不计前嫌,招贤纳士,以少胜多的官渡一战,名扬天下。当然他生性太过多疑,以至于刚愎自用,但我觉得功大于过,曹操不论在哪方面都可以称的上是英雄。再看看《三国演义》中其他人物:孙权不过仰仗父兄基业,建功甚少。周瑜虽然年少多智,但气度过于狭小,意气用事。关羽就更别说了,太骄傲自满。张飞勇敢有余而计谋不足。吕布,完全一个见利忘义的小人!

总之,我觉得《三国演义》中那么多的人物,只有曹操,能真正称的上英雄二字!

三国演义有感5年级(篇5)

书籍是人类进步的阶梯。书籍是人类打开成功之门的钥匙。书是人类的精神粮食。温故而知新。这些名言名句,就像是初升的太阳激励着我。而四大名著中的《三国演义》则是激励我前进的主心骨。

《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近100年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争,反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化,概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批叱咤风云的英雄人物。在对三国历史的把握上,作者表现出明显的拥刘反曹的倾向,以刘备集团作为描写的中心,对刘备集团的主要人物加以歌颂,对曹操则极力揭露鞭挞。

我赞赏刘备的胸怀广阔,佩服关羽的重情重义和意志坚毅,仰慕张飞的无所畏惧和所向披靡。我厌恶曹操的心胸狭隘、小肚鸡肠,但也佩服他的智勇双全。其实,我最为崇拜的是诸葛亮,他不仅上知天文下知地理还能占卜算卦,掌控国家大事,甚至脑子里还有许许多多的锦囊妙计,常常为刘备出谋划策。

在《三国演义》的所有故事情节中,我最喜欢的就是诸葛亮七擒七纵捕孟获。在这个故事中,诸葛亮面对一位野蛮强壮的人,还能镇定自若不慌也不忙的陪他喝酒,曾七次施计把它捕获,可他总能无理取闹地想出各种各样的理由来说明他的不服,要诸葛亮放了他,诸葛亮就这样放了她七次也抓了她七次,最终他终于乖乖的投降成了刘备部下的人。这个故事体现了欲擒故纵这个道理,更加反映出了诸葛亮的神机妙算和足智多谋。

《三国演义》这本书就像是一个摇篮,让我乐在其中;这本书就像是一杯甘甜的香茶,令我乐此不疲在回味它的甘醇;这本书就像是一个望远镜,让我明白了古代人的智慧和语言;这本书就像知识海洋里的一只小鱼,陪伴我一起在这一望无际的知识海洋遨游。我爱这本书,这就是中国的文化结晶,中国的知识宝库四大名著之一《三国演义》,让同学们跟着我一起品三国吧!

三国演义有感5年级(篇6)

我喜欢看书,我喜欢看幽默的笑话书,也喜欢看有优美文章的作文书,但是我更喜欢看激励我努力学习、勇敢向前的书,它就是《三国演义》。

《三国演义》主要记录了魏、蜀、吴三个国家的兴衰史。对于这些我不太感兴趣,我最感兴趣的就是书中的各式人物了,里面的人物都非常有魅力,如:大方的曹操、武功高强的关公、作战勇猛的赵羽、即奸诈又讲义气的刘备、心胸狭窄的周瑜……里面的人物形象丰满、栩栩如生,让人一翻开就会被吸引住。

我最喜欢的人物就要数诸葛亮了,他足智多谋又神机妙算:他还在许多事件中体现了他的聪明,比如:空城计、草船借箭等,诸葛亮为蜀国尽心尽力,是一位有远大抱负的好军师。

我最讨厌的人物莫过于周瑜了,因为他不但心胸狭窄,而且奸诈,就像有一句歇后语写的一样:周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨,实际上,周瑜打黄盖,都是周瑜的设计的苦肉计,打黄盖,让黄盖去投奔曹操,然后乱谋。我们不要做一个像周瑜那样的奸诈小人。

虽然我没有诸葛亮那么足智多少谋,但是如果我努力学习、坚持不懈,那么总有一天,我也能有自己的一番作为!

三国演义有感5年级(篇7)

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”,当我读完《三国演义》,耳边还不断回响着这本恢弘巨著的开篇词。

《三国演义》里面的人物在罗贯中老先生的笔下惟妙惟肖、栩栩如生。有忧国忧民、慈悲仁爱的刘备;有英明神武、义薄云天的关羽;有阴险狡诈、居心叵测的曹操。而我最喜欢的要数足智多谋、鞠躬尽瘁的诸葛亮。

诸葛亮的足智多谋被世人所熟知并津津乐道。他独自一人在城头抚琴一曲,吓退司马懿十余万雄兵,何等的淡定和气魄;他凭借数十只草船,向曹操借箭十万余支为已所用,何等的智谋和运筹;他巧借东风火烧赤壁,大败曹军数十万,何等的神机与妙算。他东吴舌战群儒、他火烧博望,他三气周瑜……诸葛亮可以说是智慧的化身,后人称之为“智绝”。

此外他“鞠躬尽瘁,死而后已”的奉献精神更是令人唏嘘不已。诸葛亮的一生都在为蜀国奔波,他殚尽竭虑,为刘备谋得一份天下,与东吴、北魏三足鼎立。他为报刘备知遇之恩,辅佐刘备不成材的儿子阿斗,为蜀汉基业的奠定一生无私奉献,耗尽了毕生精力。诸葛亮一生都在奔波,为蜀汉日夜操劳,最后油尽灯枯,让人惋惜不已。

读完《三国演义》,我愿做诸葛亮这样的人,不仅因为他的足智多谋,更崇敬他鞠躬尽瘁的奉献精神。我立志好好学习、掌握本领,长大后为祖国鞠躬尽瘁,奉献我全部的力量。

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