教研组长发言

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教研组长发言 篇1

各位领导、老师们：

大家上午好！

首先请允许我代表初三年级全体教师向所有上届毕业年级的老师们取得的优异成绩表示热烈的祝贺，你们的辛勤付出为孩子们的发展奠定了良好的基础，你们的奋力拼搏在学校的发展上史又创造了新的辉煌！

每一届学生都经历过不同的困难，担任年级组长工作八年的我，今年面临着新的考验。我想用“虽然……但是……”来记录我们拼搏、智慧的年级。

虽然初三的生活非常紧张，但我们还是在百忙之中，召开了数次全体教师会，与一直以来关注与关心我们年级成长的领导们一起，通过多种形式，共同策划和解决了一个又一个问题。

虽然，牺牲了九月里部分上课和暑期的休息时间，但是骄阳、汗水和泪水的洗礼增进了师生深厚的友谊，共和国60年的庆典里，见证了初三这个坚强的集体。

虽然初中的搬家给紧张的初三带来了不适与不利，但是建设美好校园的信念，让师生在叮咚的装修声里，排除干扰顽强工作与学习。

虽然经受着“甲流”的肆虐与侵袭，但是邮箱课件、网上作业、qq辅导，展示了初三的团结、智慧、合作与努力，已是晚间的.十一点钟教师仍在答疑……

虽然承受着毕业年级的巨大压力，但是班主任老师协调任课教师、统筹班级工作强烈的责任心和爱心，忙碌的身影永远烙印在今年这个特殊的秋季。

虽然没有召开学生家长会的整体空间，但是在初中部领导的全力参与和指导下，我们把家长会设计得非常精细，教师们准备得极为充分，得到了家长们的肯定。

虽然初三体育锻炼面临着场地很小的现实，但是体育老师为增强学生的身体素质，稳步提高加试成绩，对每一堂课、每一次训练进行了更为精心的设计。

虽然我们年级有个班级发生暖气长时间、大量喷水的意外，但是却让我非常感动于现场的一切。第一时间，年级所有看到事情发生的学生们找到所有能拿到的工具参与抢救战斗；第一时间所有看到的老师冲到了最前线。

虽然学生大会因场地问题只能全年级站在操场上召开，但是我们却利用了这种开放的形式，召开了以“我与你同行”为主题的学生大会。在“世界需要热心肠”的歌声中，生与生之间相互走近并表达着对对方的欣赏与祝愿。大家的手握在一起，心与心贴得更近了。

虽然过去的两年多，我们年级做了很多，也取得了一定的成效。但是还需要进一步把握住各科协作、教研引领、课堂高效、分阶段、有步骤实现中考目标的工作思路。抓住关键环节，家校配合，齐心协力，以积极的心态备战中考。

虽然工作中我们承受着巨大的压力，但是我们相信：有领导的全力支持、有各部门的鼎立相助，有全体初三教师的齐心协力、有着一群聪明、可爱的学生每天的进步，初三年级一定能够完成学校给予我们的使命。有句话说得好“有压力才有动力”。今天就借助各位在座的领导、老师们的掌声给我们初三毕业班级一份动力吧。祝愿明年的今天我们能够带着荣誉再次赢得大家的掌声。

祝愿东方德才的全体教师身体健康、工作顺利、合家欢乐。谢谢。

教研组长发言 篇2

各位领导，各位同仁，

大家上午好！

今天在这里发言，向各位汇报一下我们初中英语教研组本学期的工作情况。

首先，感谢各位领导的关心和帮助，感谢李平英、赖玲、龚丽三位备课组长的支持，感谢初中英语组全体姐妹的凝心聚力。正是有了以上这些条件和基石，教研组工作才得以顺利地开展和推进。我们本学期的工作大致可以归纳为以下几个板块。

一、积极参与完成各级各类的工作任务。

中美学校交流活动，市优秀论文、课件比赛，高新区九年级英语复习研讨会、八年级教学研讨会，高新区英语微格课比赛等，组内老师积极参与，圆满完成任务并取得良好效果。每当有类似活动的时候，老师们都会主动地调课，尽量参加。八年级的教学研讨会，七年级的老师也主动去。微格课比赛，刘献慧老师参赛，陪赛的老师们早早地到达，占据最佳位置，录像、做笔记等。特别值得一提的是刘学真老师。她是我们组的“大姐”，是自贡市骨干教师，并已是高级职称，但她非常谦虚，对待工作仍然非常积极、主动，这让我备受鼓舞。

二、备课组同课异构活动

本学期，教研组公开课开课率达到100%。除张泽辉老师产假以外，其余老师全部参与公开课。以往的公开课都是老师们自己选内容来上，往往都会选自己擅长的，好上的部分。而且每个老师的内容不一样，相处几年，大家都熟悉了，似乎都对这种方式疲惫了。而本学期，开学之初，张主任要求教研组先自己上报公开课教师名单，我的第一反应是全体老师都上。但怎么上？如果乱七八糟，不成系统，大家也不会那么地重视，上了可能意义不大。想到之前参加了几次市级初中英语同课异构活动，感触颇深。所以就想尝试一下。九年级针对中考复习专题，八年级针对阅读课专题，七年级针对听说课专题开展了备课组的同课异构。备课组的老师集中在一个半天，上同一个内容，大家一下就重视起来了。最开头我还有点担心有的老师不接受，但事实证明我多虑了。我把这个想法和决定告诉老师们的时候，大家都很支持。特别是七年级和八年级，效果特别好。老师们从教学设计、课件制作、课堂组织都精心设计、打磨，有的老师提前把课件拿出来跟别的年级的老师讨论，有的老师在教案上写下了自己要说的每一句话，每一个环节的时间，完全就像对待市区级公开课那样。听课的老师也更认真了。听完课，大家都是马上提出意见和建议。这次的同课异构，让我眼前一亮。我自己学到了很多，也见证了老师们的进步和成长，看到了学生的变化。

三、两校区携手课题研究

课题研究一直是我们教研组的短板。目前为止，五年的时间，关于英语专业方面的课题，我们组只有两个市级微型课题（分获二等奖和三等奖）。一直想做课题，也知道课题研究和教育教学其实是互相促进的关系，是非常有利于教育教学的开展的，但苦于自身水平的限制，一直没有清晰的思路。开学后不久的一天下午，我在办公室，鼓起勇气联系了教科所初中英语教研员刘老师，想向她寻求帮助和指导。没想到却意外争取到了一个省级子课题的机会。这让我十分欣喜。最终，在刘老师的指导下，我们和本部初中英语教研组一起开展了这个课题。从课题的具体选题、申报、确立、分工到开题报告的撰写，我们两校区教研组一起开会5次，大家都是摸着石头过河，查资料，网上培训，共享资源。每次开会前我的脑子都是蒙的，但开完会似乎一下就清醒了，思路就清晰了。看起来大家都不懂课题，但聚在一起过后，发现问题总能一个一个地解决。我想，不管这个子课题对于我们的职称有没有意义，有多大意义，至少，我们争取到了一个非常好的学习机会。相信通过这个课题，我们会在课题研究方面收获更多，对于以后其他课题的开展也非常有指导意义，同时，两校区老师们的凝聚力会更强。

以上就是本学期我们教研组的工作情况汇报。普普通通却实实在在。工作中也还有许多不足，老师们（包括我）仍有许多困惑。我觉得最大的困惑就是感觉时间不够，疲惫。其实本学期还有一些事情想做而没有做成。所以，如何更高效的解决教育教学的实际问题，让老师们解放出来，多点时间搞教研，以教研促教学，或者更好地把教学和教研融合起来，这将是我们下一步努力的方向。我们不知道实现这个目标要多久，但我们会一直努力前行。当然，我们也期望继续得到各位领导和同仁的指导和帮助。我的汇报到此结束，谢谢大家！

教研组长发言 篇3

尊敬的各位领导、同事：

大家下午好！感谢大家在百忙之中来给我指导工作。当我接到学校通知和大家交流经验的时候，我很忐忑。因为在我们年级优秀的备课组比比皆是。让我这个小年轻来发言我真不知道说些什么。以前我和唐老师，赵老师都搭过班，因此高三地理备课组基本上都采纳了他们好的经验做法。在座的各位都比我有经验，今天我在这里班门弄斧，有什么不当之处，还请大家批评指正。

一、选第一轮复习资料。

高三地理组仅严老师和我两个人。他带两个班我带三个班而且还当班主任，可以说工作任务是非常繁重的。由于时间和精力有限，我们自己编写的导学案不够全面，因此选择恰当的教辅资料对于我们来说尤为重要。经过协商，最后我们选择的教辅资料是《优化方案》。当初我们选择这本资料的理由是：它包含有中国和世界政区，地形图，可以作为一本简单的地图册用。其次是考纲展示，将考点直接呈现在学生和老师面前，为学生的学和老师的教提供了方向。再次是包含有知识梳理自主探究，同学们可自行完成而打下基础，还有核心归纳重点突破。里面有方法指导、命题预测，让学生构建知识体系。地理无图不考，而图表解读典题例证，可让同学们熟悉各种图表。作业的设置分三步随堂巩固、课后达标检测、能力提升。从基础题，到巩固题，最后到高考题的梯度演练。所以最后我们地理组一致同意选择该书。

二、重落实。

基础知识要记忆的内容要背。习题要留给充裕的时间让学生提前写，老师也要有时间给学生讲解题方法和技巧。学生的自觉性差，一但有了答案就不会认真写，更不会听老师的讲解。因此，发资料前最好是提前把参考答案收了。任何教辅资料都有它的优点和缺点。一轮复习一定要把教材吃透。二轮复习最好是多做试卷，多见题型，见多识广，查漏补缺。

三、不要孤军奋战。

一位名人说过，你有一个苹果，我有一个苹果，交换后每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，交换后每人有两种思想。集体备课，可以引发参与者智慧的碰撞，取长补短。我虽然是地理备课组长，但组内我更多的征求和采纳经验丰富严老师的意见。

四、考试之后必须改学生的试卷。

如果老师不批改试卷，学生会认为考试不重要，老师在敷衍，以后他们就不会认真对待了。

五、加强学生思想工作，每次考试后可以给不同批次的学生进行试卷分析。

有针对性的找出他们的问题，让同学们少走弯路，事半功倍。

六、要提高同学们主动学习积极性。

兴趣是最好的老师，只要同学们自己愿意学，比老师费劲地教更有效果。

七、培优补差问题。

这可以提高学生的兴趣，但培优补差是需要占用学生的课外时间的。如果是靠挤用学生的下课10分钟或者课外活动时间来让他们不情愿地学地理，他们还有精力学好下一节课的知识吗？就高三地理备课组而言，之前我们也搞了很多培优补差，但效果都不是很理想。我认为学习的关键在课堂，培优也应该重在课堂。把学生的课堂45分钟抓好用好了比课后费劲强百倍。最后再次感谢学校领导搭建这个让我学习的平台，给我这次发言的机会。同时感谢给位领导和同仁长期以来对我的支持。今天的讲话，有不当之处，请大家包含，批评指正。

祝大家身体健康，家庭幸福，暑假愉快。谢谢！

教研组长发言 篇4

尊敬的各位老师：

大家好！

20xx年9月，根据学校安排，我担任二年级语文教研组长，说实话，这个消息对我来说压力远远大于欣喜，因为作为同组七姐妹中年龄最小的一个，自己的经验远不如其他姐姐多，是几位姐姐的鼓励和支持打消了我的顾虑，我也在学校领导的信任下，本着真诚、谦卑、热情、直率的待人待事态度，和姐姐们一起团结互助、勤奋努力、和谐相处，今天我谨代表众位姐姐和老师们分享我们组的故事，我分享的题目是《团结协作乐前行》。

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。我们这群人选择了自己一辈子要走下去的教育行业，我们就要尽心尽力地把它做好。嫁给了它，就选择爱它。关心，爱护学生，是教师的天职，是教师热爱教育事业的表现。而和谐的同事关系是推动学校、学生发展的重要力量，也是我们顺心工作，高效完成学校工作任务的一个前提条件。人和人之间的感情都是相互的，只要你肯对别人好，别人就会对你好。在学校里面也是一样，同事之间应该多一些理解和包容，多一些帮助和协作，多一些信任和尊重。多一些交流和共通。

我们组有七位老师，她们是勤奋稳重的董红琴老师，开朗乐观的郑冬梅老师，心地善良的王巧静老师，谦虚心细的李小红老师，务实老练的张海霞老师，美丽大方的李艳老师，外加一个真诚直爽的我。一学期以来六位姐姐是我的榜样，回想前面的工作，我们从始到终都以热爱、认真、钻研、商讨态度对待工作。在我们的共同努力下，认真完成了学校每一个科室布置的各项任务，我们年级本学期无一例学生安全问题，期末考试我们七个班语文人平分相差1分左右，较期中提升了一些，我们组也被学校评为“优秀教研组”，我个人也被评为“师德标兵”、特殊贡献奖”。

一、资源共享带来的快乐。

新课程提出我们各学科、各年级的教学要有机融合、相互促进，教师之间一定要相互尊重、相互学习、团结互助。我们的工作是繁忙的，在工作之余要批改学生作业，处理班级事务，尤其在收集教学素材方面要花费高于课堂教学的两三倍时间，教师如果单枪匹马，往往会力不从心。在这种情况下，如果通过组内教师共同努力，搜集资料、制作课件，可以大大丰富学科的教学资源，减轻教师工作负担，还可促进我们教学观念的更新，通过资源共享大家可互相取长补短、共同学习共同进步。

共享力量大，共享好处多，共享效果好。

还记得那是10月17日下午的第三节课，我请白板使用熟练的红琴老师到二四班教室给我们组的老师做了培训，通过练习、共享了方法后，我们都学会了白板的使用。

办公室电脑桌面上经常会出现海霞、小红老师提前找的教学课件，我们集体探讨学习后，大家都兴致勃勃地拷到u盘上，上课时利用班班通资源共享，学生们的学习兴趣提高了许多。每次家长会前我们也是集体备好一个课件，大家根据各班情况进行修改，效果都不错。有一次的开家长会，我给大家交流共享了我的家长会创新环节，请班长总结学生情况、家长代表发言，李燕、冬梅老师尝试后都感觉效果很好。

为了备战末考，我们群力群策想办法，根据小学语文第一学段的学科特点，认真研讨教材后，最后敲定基础知识方面从看拼音写词语、音节填写、形近字组词，近、反义词，词语仿写，按要求写句子、偏旁部首、字形分类、多音字、查字典、按课文内容填空，并且对每类多题型拓展延伸、变换方式、让学生学会举一反三。那几天大家牺牲周末休息时间整理归纳题型，然后我们把每个人的资源整合后让学生们练习，通过练习学生扎实掌握基础知识的同时，审题、做题能力也有了很大提高。

资源共享的快乐在我们办公室飘逸着，每天交流着教育学生的心得，我们累并快乐着，每天商讨着一些事情的解决办法，我们同心出谋划策真幸福。

我们组本学期的资源共享计划：

1、我们教研组继续发挥集体备课的作用，共享每课教学课件，对于每一课教学交流自己的观点，教学设计创意理念，在交流中互相学习，取长补短，优势互补，让大家都有收获，共同成长。

2、利用教研时间，每周一人提出一个困扰自己的教学难题或者班级管理中遇到的棘手解决的问题，大家集思广益，谈方法、想妙招。

3、各班开展课前五分钟演讲活动，让学生轮流上台演说，可以是优美的课文，动听的故事，做到不能重复，给孩子提前两天的准备时间，让学生认真准备。开展此项活动目的在于提高学生阅读能力，口语表达能力，培养学生学习语文兴趣。

4、做到阅读资源共享。学生之间好书大家看，上学期11、12月在我们班已率先开展了四次班级图书漂流活动，孩子们的读书兴趣浓了很多，效果较好。本学期我们组各班有兴趣的都要尝试。教师之间好书大家谈，读完好书后，组内教师分享，共同学习，陶冶情操，提升自身素养。

二、集体学习气氛浓

学习是教师这一职业的需要和必要。身处科技迅速发展、信息爆炸的特殊时代，“一劳永逸”，“一朝学成，终身受用”的思想已无立锥之地。曾经有人做了这样一个实验：把一只青蛙扔进一口冒着热气的开水锅里，青蛙奋力跳了出来，得以逃生保住了生命；把一只青蛙放进一口盛着凉水的锅里，并在锅下点着火，青蛙一开始很自在的再里面游来游去，渐渐地水温升高，等到青蛙发现情况不妙时已为时已晚，它再无力跳出热锅了。因此，我们要及早树立终生学习的理念。而不能满足于现状。教育教学是一门高深的艺术而不仅仅是技术。要把教学这门艺术用到炉火纯青的地步，不是一朝一夕事情。必须通过不断的学习新知识，新方法，日积月累，融会贯通，才能革新自己的教学理念，提高自己的教学专业水平和理念素养，跟上时代发展的步伐。

我们组的老师深深体会到学习的必要性，学习气氛很浓，每每都会因为学生问题引发大家的共鸣，引起大家的重视。每每因为一个教育话题引来大家聚集讨论。每每因为一个教学难题，让大家共凑电脑前查找答案。每每会因为一本好书，吸引大家争相传阅。我们积极主动参加学习研修，提升自己。我们每位教师每日工作8小时，工作之外我们还要处理个人家庭中的琐碎事务，我们兼班主任的老师，除去课堂时间，课余时间还要批改、备课、补差、处理班级各种问题，可谓是千头万绪。工作中更是会时常窜出令我们头疼的新难题，我们的班级就如一个小社会，我们的学生各有各的特点，对待他们我们要有不同的对策，我们只有找到合适的、最快解决问题的方法，才能起到诱发引导的作用。这样的一种状况下我们教师需要怎样去利用有限的时间去提升自己、改变自己呢？--唯有读书。诚如书中所说“一些优秀教师的教育技巧的提高，正是由于他们持之以恒的读书，不断地补充他们的知识的大海”。

“喷泉之所以美丽，是因为水有了压力。瀑布之所以壮观，是因为水有了落差。人的成长和进步也一样，人没有压力，潜能得不到开发，智慧就不能开花，最大的损失还是自己。偶尔给自己一点压力，适时让自己绽放一次，你会发现其实自己很优秀，很超凡。

读书，虽不可有功利性，但每天必有阅读目标，读什么，读多少，最好养成读中思和读后写的习惯，不在有多么深奥，不在字数有多少，只要是真知灼见，不积小流，无以成海。我们要做个会挤时间的老师，挤一点时间来学习，来充实自己，你的教育经历也会随之有益，你的个人修养也会随之高尚。

在侯校长的推荐下我和李小红老师参加了贺华义老师的“全国班级联动”，每周四晚坚持参加联动学习，隔周参加咱们学校开展的联动班级交流活动，从活动中我们学到很多班级管理方法、创新妙招、教育新理念、新思想。享受着在班级联动中的学习过程，感动着自己在其中的改变及成长。董红琴和郑冬梅老师也参加了我校的“读书共同体”活动，闲暇时就在办公室看书，带动着我们办公室的学习气氛。在大家的气氛感染下，我也爱上了阅读，本学期读了《学做一个偷懒的班主任》、《优秀教师成长之道》、《班主任专业成长100个千字妙文》、《我的教育心》《每个孩子都是天使》，寒假期间看完了《班主任工作艺术100个千字妙文》和《遇见未知的自己》，感谢大家影响了我，让我明白作为教师专业成长的必要性，感谢四小这个温暖的大家庭，让我有了改变。

余秋雨先生说“只有书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数智慧和美好对比着的愚蠢和丑陋一起呈现给你。

朱永新教授说“没有阅读就没有个人心灵的成长，就没有人的精神的发育。阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的物相，但它可以改变人生的气象。人的精神可以因阅读而蓬勃葱茏气象万千。”

三、幸福工作源于好心态

一个具有阳光心态的教师，一定会培养出一大批有阳光心态的学生。

一个具有阳光心态的家长，一定能造就出拥有阳光心态的子女。

分享几个小故事

（1） 一只蜘蛛和三个人雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来…… 第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。 第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。 第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。

【有成功心态的人处处都能发觉成功的力量】

（2）青蛙与蜗牛

有一只蜗牛总是对一只青蛙很有成见。有一天，忍耐许久的青蛙问蜗牛说：“蜗牛先生，我是不是有什么地方得罪了你，所以你这么讨厌我。”蜗牛说：“你们有四条腿可以跳来跳去，我却必须背着我沉重的壳，贴在地上爬行，所以心里很不是滋味。”青蛙说：“家家都有本难念的经。你只是看见我们的快乐，没有看见我们的痛苦而已。”这时，有一只巨大的老鹰突然来袭，蜗牛迅速地躲进壳里，青蛙却被一口吃掉了。

【享受你的生活，不必与人比较。羡慕别人，常常会带给我们更多的痛苦，但想想自己所拥有的，将会带给我们更多的感恩和幸福。】

（3） 钓竿与钓技有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道：“你为何不要”？小孩回答："我想要你手中的钓竿"。老人问："你要钓竿做什么？"小孩说："这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完"我想你一定会说：好聪明的小孩。

错了，他如果只要钓竿，那他一条鱼也吃不到。因为，他不懂钓鱼的技巧，光有鱼竿是没用的，因为钓鱼重要的不在“钓竿”，而在“钓技”，有太多人认为自己拥有了人生道上的钓竿，再也无惧于路上的风雨，如此，难免会跌倒于泥泞地上。就如小孩看老人，以为只要有钓竿就有吃不完的鱼，像职员看老板，以为只要坐在办公室，就有滚进的财源。

【愿每个人都拥有一份童心！但同时为了钓到鱼，还是要苦练钓技！】

当我们真正踏踏实实的去享受教师需要做着每一件事的时候，我们会发现，学生是如此的喜爱自己，家长是如此的尊重自己，领导是那样的青睐自己！教育是善举，从事教育事业的人，要放下攀比心与功利心，不能“心为物役”，要做自己的主人，用心钻研教育教学，踏踏实实的经营自己的“责任田”，不要荒废了自己的“心田”！

家庭是幸福的港湾，工作也是港湾的停靠站，在四小这个大家庭中，我们要团结协作，抱团成长，不断学习，提升自己，一起跌撞，一起成长，一起享受教育带给我们的幸福。我们不仅要教会孩子们知识，还要教育孩子们品行，提升我们的智慧，升华我们的德行。作为一名教师，不一定要干出什么惊天动地的伟业，但应当如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果；应当是一颗星，远望像一盏灯，近看是一团火。愿我们都做朵朵美丽的百合，让我们的四小因我们而美丽，让我们的学生因我们而芳香。

20xx年2月8日

教研组长发言 篇5

各位同仁：

下午好。

今天，我宣布辞去**中学语文教研组长一职。作为学校语文教研组长四年时间，承蒙郭主席、魏书记两位前任组长的时时指导、帮扶 ，何老师、李老师两位搭档的先后真诚配合，更有各位同仁的实实在在支持。几年来，我的工作开展的十分顺利，也取得了一些成绩，得到学校领导的认可。在此，我要真诚的感谢你们。

各位，我之辞去语文教研组长，是基于几个方面的考虑：

个人十多年的初高中语文教学生涯，已凸显诸多不足，我想是该静下来整理思想，修炼内功的时候了。我羡慕唐老师、贾老师他们绝美的书法，我羡慕邵主任，尚老师她们标准的普通话，我羡慕梁老师、何老师她们老道的教学艺术。我钦佩魏书记、赵老师、贾老师他们对教材的精准驾驭把握。我更羡慕梁老师、潘老师她们现代教学技术的娴熟。刘老师、李老师、赵老师他们对语文的独到理解、思考，还有我们的教坛新秀--接手高中一轮就非常娴熟的何老师、张老师，他们敬业的精神，严谨的作风更令我汗颜。

朋友们，你们都是我们开中的脊梁啊，你们都是我学习的榜样，从你们身上，我发现自身的诸多不足，生活中有几个志同道合的朋友，在事业成长上与我引起共鸣，共同研讨提高，也是一种崇高的享受，记得去年全县语文教育学会，承蒙郭主席的厚爱，推荐我代表**中学在会上主题发言。两天内写成一篇稿子，好在有程校长、梁老师给我指导，收到不错的效果。更令我感动的是梁老师连稿子中几个错别字都仔细的给我指出。我们语文组这种齐心协力，治学谨严的精神是需要继续发扬，永远传承的。

各位，有人说教育是一门遗憾的艺术，我们每位教师一届学生也好，一班弟子也好，一节课也好，可能有失误，有遗憾，那就再来一届，再来一班，再来一节课，但是对于每一位学子，她的人生没有彩排，他就是他们父母的全部。她们输不起的。我们的工作能不能不留遗憾呢。这就需要我们各位的精品教育了，精品教育就要得从我们的课堂精彩开始，要是课堂精彩，就需要我们练好内功，提升素质。这却是我当前急需做的。

再者，常言说要远离贫穷，先更新观念，亿万财富买不到一个好观念，好的观念却能让你赚到亿万财富。做教研组长时间长了，自己观点老化了，还可能去影响别人，因此阻碍了我们语文组的发展，那我就成了罪人了，这也是我辞去组长更主要的一个原因。我们**中学语文组是一个团结的，研究型的教研组，语文教研组长期以来在学校教学研究中起到了引领作用，利用每周宝贵的研讨时间，我们进行教学反思，交流教学心得，读书心得，真正提升了学校的教研质量，引领全校教学研讨的风气，这是值得传承下去的。

各位，经我推荐，学校行政会研讨通过。让刘老师担任语文教研组长，与李老师一起开展好语文组教研工作，希望各位全力支持。

有人说刘老师说话文绉绉的，我想文雅啊，可是又老是文不起来，有人说刘老师经常抱着散文、小说苦读多迂腐，我多想读啊，可惜没有多余的时间，没有他那样的心境，有些老师说我们语文老师把文科上成了理科，枯燥死板，没有思想的碰撞，没有精神的漫朔，其实说的就是我而绝不是刘老师，从刘老师身上，我看到了语文人的特质，这正是我追求的。

各位，让我们语文组在刘老师的带领下，行走在读书与教书之间，把书认真的读起来，把书实在的教下去吧，这样，我们就能从“忍受”走向“享受”，我们就能明明白白、清清爽爽、快快乐乐、实实在在创造语文的美好。

各位，语文之路，是我们的职业之路，也是我们的生命之路，祝愿开中语文组在刘老师的带领下，我们开中语文人处处做好语文的事情，时时享受语文的美好。让开中这快牌子更加响铛铛。

教研组长发言 篇6

各位组长：

大家好！

今天坐在这里的，是学校精心选拔出来的教研组长和备课组长，是学校的精英人才，是骨干，是中流砥柱，是学校发展的关键。我们这一批人员的素质和强弱，直接体现了学校教师的整体水平和将来的发展。学科课堂教学的突破和学科教学质量的提升无形之中已经落在了我们在座的身上。

今天我们把大家召集来开会，希望大家能做到以下几点：

1、高度认识教研组在提升学校教学质量上的重要作用。学科教学研究主要任务在教研组，教研组研究也有很强的针对性。尽管教学上有很多的共同性，但是在实际教学中也有差异性。语文学科的教学与数学学科教学就有明显的不同。所以，我们的教研组长要能紧密团结本组成员认真地开展好学科教学研究活动，做到能从根本上解决一些问题，做到能学科教研能真正为我服务，不能搞形式主义，不能走过场。

2、要广泛吸纳本组成员的意见，结合学科特点、学校特点和教师特点，针对性地制定好本组的工作计划，计划要做到周密详实，淡化理论、明确目标、强化策略、靠实措施，在周密安排的基础上注重计划的落实到位、资料的收集整理，每次活动做好记录。

3、要充分调动教研组全体成员工作的积极性，做到人人有任务，个个有目标，全组一盘棋，分工不分家。我们各个组长要针对本组成员不同的特长和个性特点给予明确具体的任务，同时要注意跟踪督促和检查。

4、要加强青年教师培养。各个组要积极争取进修校的支持，注重提高学校教师知名度，让我们的教师能参加市直学校的公开课，对于市直学校的活动能积极主动参与，能收到效果。各组可以结合本组学科特点开展生动活泼的教师比赛活动，如语文组可以组织作文比赛、书法比赛，数学组可以组织解题速度大赛、数学习题编制大赛，英语组可以开展英语短文朗读大赛，英语小短文撰写大赛，物理组可以开展实验大赛，音体美组可以组织全校教师的独唱比赛、乐器比赛等，以比赛促教研，以教研促课堂教学效率的提高，促教师精神面貌的改变。

5、要加强课题研究工作。教务处梳理一下目前在手的课题，召集课题组负责人开好会，落实好工作进程，努力把在手的课题按时结题。

6、要把教学与教研结合起来。积极提倡并推动教师建立自己的博客，记录日常教育教学中的点点滴滴，撰写教学反思，日积月累，不仅提高自己的写作能力，而且有利于自己的教育教学工作。我希望在座的各位组长能带动组内的老师在课余时间积极开博写博，从中受益。

7、要做好组内的常规教学研究工作，要做好召集和分工工作，做到常规工作正常做（无特殊情况不得更改），应急工作及时做（随到随做，有布置、有跟踪、有检查、有考核），重大工作协商着做（例如校级以上的公开课等要提前协商、发挥众人之智慧，事前做好筹划工作）。本学期开始，我建议每位教师努力做到“四个一”：上一节优质的公开课；写一篇有一定质量的论文；阅读一本好书；每月写一篇教学反思。

各位组长，希望大家能与教务处刘主任密切配合，大家能通力协作，共同努力，迈好我校教研工作的第一步。愿新学期大家尽情施展才华，互相帮助，共同创造属于自己和我们大家的辉煌！在这里，我向各位组长表示衷心感谢，谢谢大家！

教研组长发言 篇7

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

今天能够站在这里，我感到非常荣幸，是大家的信任和支持让我鼓起勇气来竞聘小学数学教研组长这一职务，谢谢大家！今天我的发言分为五个方面：

一、自我介绍

20xx年踏入学校至今，不知不觉间我已在学校工作了十年。东方看着我成长，我看着东方在壮大。因为经历过办学初期的艰辛，我对现在的工作机会格外珍惜！

身为东方大家庭的一员我感到无比幸运，在这个大家庭里我学到了许多，怎样上好一堂数学课，怎样当好一个班主任，怎样与家长沟通交流……。一次次的锻炼与打磨，让我明白：人生最幸福的事就是做一名老师，面对一群天真可爱的孩子，回归到心灵最初的简单。

在工作中，我最喜欢的一句话是“每天进步一点点”。集小成大，积少成多，从身边的每一件小事做起，把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡。

学校是一个集体，从来都不是一个人的单打独斗。生活在东方学校这个大集体中，我倍感幸福，大家手牵手，为了同一个梦想而努力，在东方学校这个大舞台上演绎精彩的人生！实现自己的价值！站在这里，我能感受到集体的力量——团结一心，合作共赢！

二、学校认同

痴迷梦想，专注勤奋，坚持成功！我校教师转型需完成三大转变，明白五个步骤，遵循五个公约，做到一个有效，提倡五条策略。下面我主要说一下自己对“课堂五个誓约”的一些认识：

1、怀着清晰的目标走进课堂。备课要充分，目标要明确，上课铃响前1分钟站到教室门口等待学生，既是提醒学生也是提醒自己。

2、上课也要有仪式感，上课起立就是收心，教师环视教室一圈，学生坐下，预示着一节课的开始。课堂是培养习惯的地方，坐姿端正是上好一节课的最基本保证。

3、课堂上眼神关注学生。教师在课堂上要“眼观八方”，专注到每一个学生，注意和学生的眼神交流。教师在课堂上巧妙的运用眼神,既能捕捉到课堂上的各种信息,又能有效地提高教学质量,还能及时制止学生不规范的课堂行为。

4、教，要教得透；学，就学到位！精讲精练，压缩教师在课堂上“讲”的时间，增加学生在课堂上思考、讨论、练习、反思的时间，可以把课堂真正还给学生，让学生成为学习的主人。

5、课前，你是这样的你，我是这样的我；课后，你还是这样的你，我还是这样的我，那么，这生活我们都白白虚度了。上一节课就要有一节课的效果，就要有一节课的收获，否则就是在浪费时间。

自学方能成才，自律方能成事。不单是学生，老师亦如此。要求学生做到的，老师要先做到，比如教师读书、就餐纪律、不吃零食等。

三、我对数学教学工作的理解：

1、复杂问题简单化，简单问题生活化，抽象问题形象化。数学就是生活中的工具，实用而且简单。所以课堂上不能绕圈，一绕学生就会糊涂。学数学有时候是枯燥乏味的，这就需要从备课上下功夫，从学生感兴趣的点着手，这样既能激发学生的学习兴趣，又能让学生体会到学数学的成就感。

2、课堂补差，关爱后进生。把补差放到课堂，不把问题留到课下。教育需要等待，即使学困生的进步是缓慢的，我们也不能放弃，要让学困生感受到老师的关爱，重拾学习的信心。小组合作，共同进步，优生带动差生，老师只解决学生解决不了的问题，提高课堂效率。

四、下面是我总结的一些学习数学的小技巧：

口诀记忆，对于一些概念性比较强的操作步骤，可以让学生通过口诀或歌谣记忆。例如《角的度量》：点对点，线对边，读数要看另一边；0在内读内，0在外读外。（复杂问题简单化）

借助线段图解决数学问题，尤其是分数应用题和分段付费问题。（抽象问题形象化）

求圆柱的表面积——认识侧面是长方形，实物授课更容易理解。（抽象问题形象化）

五、教研计划及实施

如果今天竞聘成功，我将从以下三方面开展教研组工作：教研活动、教师提升、规范学生。

（一）教研活动：

1、相约星期三：教师交流教学中的小技巧，每周一个专题，集思广益，共同讨论，总结后发到数学群里供大家分享。

2、集体备课（提前备好一周所授内容），交流并解决备课中遇到的难点，做到复杂问题简单化，简单问题生活化。

3、继续做好“知识传递”工作：老师所做的资料，总结的复习重难点（每学完一单元进行一次总结反思），收集整理后供下届老师参考建立数学组邮箱，利用一年时间汇总各年级优秀教学课件，方便各科教师随时调取资料，真正达到资源共享。

4、提炼考点、知识点：小学数学教师必须会做、会讲“小升初”试题，了解考点，注重知识的连贯性。

（二）教师提升：

1、优秀教师“带”新教师：新教师要多听课，优秀教师要传授好的教学经验，课堂技巧，传递正能量（勤奋）。

2、利用互联网资源：网上观看、学习名师的教学、培训视频；借鉴网上优秀课件弥补自己备课的不足。

3、教师读书：通过阅读名师著作（吴正宪、华应龙等），学习名师。

（三）规范学生：

1、规范学生的书写：字体工整、格式正确（例如：左对齐）。

2、计算能力过关：计算能力贯穿整个小学生涯，是重中之重，也最能体现学生的数学能力。（可分年级进行计算题竞赛）

在工作中，仅仅付出同普通人一样的努力，是很难取得成功的。只有付出不亚于任何人的努力，才能在激烈的竞争中取得骄人的成绩，才能使自己和家人的生活更美好！

如果今天我能竞聘成功，我会用我的勤奋去感染数学组的每一位成员，尽自己最大努力管理好本组工作。如果没有竞聘成功，说明我还做得还不够好，我会更加努力地工作，遇见一个更好的自己！

谢谢！

教研组长发言 篇8

各位老师，下午好！

本学期，承蒙学校领导对我的器重及各位老师对我的信任，让我担任语文教研组长。自奉命以来，我忧心忡忡。唯恐不能担当起重任，但校命不可违，我也只能是赶鸭子上架了，因在坐的各位老师教学技能都强过了我。往后如有不周到的地方，还请多多包涵。

今天的会议我着重从四个方面讲：

一：教师情况分析：

我组成员共26人，教师素质优良，教学工作负责，在去年的2次讲师团驻扎我校听课，对语文组的各位老师给予高度评价，我组的年轻教师充满活力，敢于挑战，年长的教师经验丰富，且从容镇定。各位老师在教育教学方面都有独特的方法，而且大家都能支持学校工作，积极参加教学研讨活动，组织学生参加各项竞赛，也取得优异的成绩，本学期希继续发扬光大，团结协作，使我校语文学科的各项工作更趋规范、科学、高效。

二、工作目标和内容：

1、积极支持和配合学校的教育教学工作，开展校本培训，一、二年级识字和背诵比赛，四——九年级作文竞赛。各班营造读书氛围，制定《背书表》，养成学生积极爱读书的习惯，打造书香校园，让学生的语文素养全方位协调发展。

2、稳步提升教育教学质量，深入开展课堂教学研究，向课堂要质量，把课堂作为主阵地，执行学校制订的教育教学常规，把教导处关于备课，上课及作业的常规要求落实到位。

3、抓实常规教学管理，备课和作业布置都要讲究质量和效果，总结起来就是，注重过程、提高质量，作业规范，活动创新，考试严格。

三、常规活动要求：

1、教研组每月大检查教案、作业一次，检查如实填写《教案，作业评估表》上交教导处，每周四下午4：30准时到会议室进行研讨活动，望各位老师不得无故缺席。

2、本组教师认真学习教学常规，规范教学过程、抓好备课、上课、课后练习等主要环节，注重课堂效率、培养学生乐思，善思的好习惯，备课时，教案本上标注的要叙写完整，要有板书设计，教学后记，备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新，教学手段和方法也要新，而且教学目标要新，教学目标要体现德育教育，教后反思不要走过场。

3、听课老师一定要注意，校本课要候课，听课老师提前进教室、执教者备好教案用电子档打印出来，提前两天上交教研组长。听课的老师下午4：30到会议室进行评课。评课发言分段点评，原则上执教者先点评自己教学的重点，难点及思路、改进措施。其他老师点评请注意语言要精练、切中要害，少说客套话，发现执教老师的亮点，也要找出执教老师的不足之处，提出合理的建议。

4、常规检查作业，建议三至八年级的学生、每位学生准备一本摘抄本，摘抄好词好句好段，积累优美语言，这个不列入检查范围，课堂作业教完一课必有1次作业，家庭作业每天必有，一课一练列入家庭作业，三至九年级学生必须写周记，上次培训时，余老师还布置一个任务，让初中学生每个人写自己想说的话，不命题作文，然后修改好的学生作文，编订成本，上交语文组审核，再交教研中心，编订成册，教研中心表扬有写的学校，这个我建议每班有两三个就可以了。

四、公开课的安排，到时上课时提前通知大家在网上报名，请大家安排好课去听课。

今天，我的会议内容就到此，往后的工作希望大家多多支持，谢谢大家！

教研组长发言 篇9

何老师是一个资源，我们就得好好利用，学校每次的大考、小考，其试题我们都交由他把关，我们还动员他在各大报刊揽活，在校内组建编写团队，近三年的时间里，他就带出了朱小华、朱丽、刘菊芳、崔贞瑜、曹红波、张亚等一大批试题拟写高手，在省内外各大刊物发表了大量试题研究文章。

XX年，我校开始启动书香校园建设。在创书香校园的活动中，七（9）班的姚其福老师表现出了极大的热情，把本班的晨诵、午读、暮省，安排得有条不紊。他还创新思维，每周专辟一节课进行课外语文活动，举行读书交流、专题辩论、才情展示。他的做法引领了一种潮流，而且很有效果，短短的一个学期，李一露、姚露、彭恋恋、王宁等一批语文综合素养极高的学生就脱颖而出，在学校的大型活动中担纲金牌主持。教科处发现这一现象后，即时行文，号召各位教师参与到这一课外语文的研究中来，并特意安排七（9）班的学生搞了一台汇报演出。XX年，彭恋恋代表实验中学参加全市的“安全在我心中”主题演讲比赛，以一等奖第一名的成绩捧回了奖牌，她的总成绩高出了第二名5个百分点。荆州的评委们在了解到她小学在乡村渡过进实验中学才一年光景后，很惊讶地说：一个乡村女孩，在台上竟然显得如此的落落大方、挥洒自如，不简单。其实，这不简单里蕴含着一个很简单的道理，语文活动才是促进学生迅速成长的最佳途径。姚老师在探索，也带动了一大批实中语文教师在思考，在追逐。

在座的很多同志参加过监利县新教育论坛第二届年会，听过唐琴老师的《乘着音乐的翅膀》。那节课的设计很特别，李教研在她的通讯报道中曾这样写道：“

其实，在学校组织教研活动的时候，唐老师的这节课就引发了一场争鸣——综合性学习课如何守住他的语文本色。听完唐老师的课，有音乐老师说：这节课的主要环节是谈你欣赏的音乐、改写喜欢的歌词，演练励志的歌曲，应属于一节典型的音乐创作课；有思品老师说：这节课荒了语文的田，种了思品的地，因为整节课除了一个改写歌词还算与语文的工具性沾边外，其他的环节都是彰显人文性的，是思品老师的活。老师们的评课众说纷纭，褒贬不一，有几位教师甚至写成了文字，要与唐老师商榷。唐老师很惶惑，作为实验中学综合性学习的领军人物，她的课堂一向是以新、奇、特见长的，那么，这堂课到底是否合乎综合性学习的范例？她闭门细读新课程大纲后，作出了回应，她说：“只要我们每一个语文教师本着教育就是发展的观点，摒弃学科中心论的思想，我相信综合性学习这块荒芜地会承包到户，变成生机勃勃、科学引种的课改实验田。”一堂课，一堂普普通通的校内竞赛课，不仅引发出如此大的震动，还将语文综合性学习的课型向纵深进行了推进。这给了我们很大的启示：确立领军人物，组建学习小组，不仅能提升教师个人的专业素养，也有助于群体的提高。

魏老师、崔老师、还有已退居小科岗位，改教历史了的孙老师也都是我校语文教师中颇有威望的领军人物，他们的身边，同样有着一批虔敬的教师。孙老师的作文系列化学案《初中作文“八个一”工程》更是吸引了大批追随者。

总之，在发掘领军人物这一点上，我们做的是慧眼识珠，发现人才，推波助澜，确立威信。

2、构建教研网络，为教师成长搭建平台

树榜样，立旗帜，还得有一个平台，给这些领军人物以布道的机会，给青年教师学习、展示、交流的舞台。为此，我们编织了一个大型教研网络。我们组织了每期一次的大型课堂教学竞赛活动，主办了大型教研月刊《实中教育》，开辟了实中名师讲坛。

先说说每期一次的大型课堂教学竞赛活动。XX年，我们请了余映潮老师参加我们的活动，余老师和青年教师们同台献艺，评课、讲座，活动开展的有声有色。

XX年，我们将远程教育的模块嵌入课堂教学竞赛，在网络上听了李镇西等名师的课，还邀请了王佑军同志、邓禹南老师进行评课、讲座，修正了很多教师的观念。王院长听了朱丽老师的课，点评时，说了这样一段话，我觉得，值得大家共勉：作为语文教师，我们追求的是，在无情感的地方讲出情感，在无波澜的地方掀起波澜。要学会引联穿插，巧妙安排结构，同时还要注意悬念的设置。因为很多东西一旦告知，就显得无味了。授课虽不同于写小说，但他们有通同的地方。在有限的课堂时间内，我们更应该巧妙设疑，吸引学生的注意力，激起学生思维的火花。

XX年，我们再次创新形式，施行了当堂评点，每位教师授课后，即时安排30分钟的交流、点评时间。那一年，我们集中外投获奖的教学反思、论文达到了30篇，得益的就是这当堂点评。

XX年，我们在组织课堂教学竞赛时启动了课题研究。授课、实录整理、听评课反思，一气呵成。所以，4月号的《实中教育》刊文达到了历史新高，计二十余篇。

可以这样说，我们的课堂教学竞赛主题一直不变，“聚焦课堂，立足有效，提高质量”，但形式期期有变化，年年有创新，有一段时间，我们甚至提出了：周周都有公开课、月月都有示范课，人人都要搞教研。语文作为大科，人数多，易操作，首当其冲。课堂教学竞赛，引进了新的教学理念，活跃了教学氛围，也锻炼了很多青年教师。短短几年中，唐琴、唐雯、江芬、易青、易艳、朱丽、张亚等教师就迅速成长起来了，成了课堂教学的能手。记得，邓禹南老师XX年到我校听了几节课后，曾这样大发感慨：好久没有听到这样的课了，好久没看到组织这样严密的活动了，你们的活动可以与市级活动媲美了。邓老师的话有些褒奖，但给了实中教师很大的鼓舞。

再说大型教研月刊《实中教育》，这一刊物是按月发行的，当然，范围只限于本校。我们的宗旨是：构建教研平台，报道校园动态，推介教研成果，打造教育品牌。设置的栏目有青涩校园、快乐驿站、教育争鸣、课艺展示、文虫试笔、名师讲坛、域外来风等，截至本月，我们已经发行了54期。《实中教育》成了实中教师特别是语文教师们抒写心灵、交流教艺、学习理念的舞台，也是广大教师必不可少的校本读物。在这本期刊中，老师们真正认识了才气横溢的唐雯、风趣诙谐的唐琴、富于创新意识的朱丽、沉稳洗炼的朱继红，精通平仄的曹红波……在这本期刊中，教师们也找到了很多快乐，年终下发稿费的时候，三五成群的聚聚餐，边品味美食佳肴，边调侃在《实中教育》中搜寻到的警言妙句，其乐融融。

为了让教师们能系统地学习到前沿教育理念，了解最新教育信息，我们还建构了实验中学名师讲坛。仅从语文这一块来看，我们就邀请余映潮老师作了题为《教学创意十谈》的讲座，邀请王佑军院长作了《走出你的樊篱——语文》的学术报告，请邓禹南老师作了《语文，即是人文》的讲话。在外聘名师的基础上，我们还派员聆听了名师巡回讲学团的报告，然后现学现卖，传递了来自马驫、赵谦翔等人的前沿教育理念。比如说，语文教学的训练到底是应举一反三，还是举三反一、咬文嚼字，是否背离了时代潮流……这些思考折服了每一位教师，也清扫了老师们在教学中的疑惑。

近五年来，我们还安排了李茂金、何相成、崔贞瑜、孙桂枝等本土教师登台布道。我们规定，登台开讲一次，整理的稿件字数需在八千字以上，形成的观念、引述的事例都要交由教科处审定。可以这样说，每登台讲演一次，对讲的老师来说，就是一次提高，一次质的提高；对听者来说，也系统地收获了很前沿理念，育人方法。

二、承接课题，集中精力突破难点

散兵游勇式的教研，在小的区间内对提高教师的能力有一定的意义。但真正要想大面积提高教师的能力，提升教育品味，还要选点突破，形成合力，让所有教师都心往一处想，力往一处使，资源共用，成果共享。这就涉及到了课题的研究。

魏书生说过这样一段话：所谓课题，就是教学生活中的难点、疑题。初一新生的书写普遍较差，怎么去练，练出成效，这是一个课题，课堂上，学生的朗读不到位，语感很差，怎样去整理，去训练，这也是一个课题。课题源自教学，是为教学服务的。

我们承接课题，也是本着这一目的——服务教学，服务教师。近五年的时间里，做了三个课题，XX年，接的是《语文教学与信息技术的整合》，那时候，没有毅力，也缺乏管理，所以搞了一年，就流产了。XX年，我们启动了《初中语文学法指导艺术研究》的课题实验，以小团队的形式开展实验，经过两年的摸索，形成了结题报告。XX年底，该课题被评为“荆州市优秀课题”。《整合阅读资源，构建生态课堂》是我校语文组承接的第三个实验课题。课题是XX年底申报的，批准立项是今年8月，但我们的实验今年上春就开始启动了，而且形成了首批实验文案，集结了二十几篇课堂实录、教学反思。由唐琴老师设计，张国政老师整理的课堂实录，四月十日成稿，十一日，我们就送到了市里，在市级论文评选中获得了一等奖。还有几篇实录和反思，我们五月份打包送到了《新课程报》参评，前几天听说反馈的情况也很好。进行课题研究，我有一个感受，要持之以恒。学校的中心工作很多，一期一个新花样，但搞课题要耐得住性子，不达目的不罢休。

罗婧老师在前面谈过课题实验的操作，所以，下面我只简单的罗列几条。一个课题要想做出效果，我觉得：

１、要发动教师，提高认识

课题组成立之前，就必须通过教研组会议，下发资料等形式进行宣传，提高广大教师的认识。

2、建章立制，形成合力

成立课题小组，必须领导挂帅。因为开展课题实验，是一个浩大的工程，需要相应的课题经费。另外，有领导撑台子，分工、安排与督导、检查也容易上手一些。其次是分工要细，要依人而定，谁的文字写作能力强，谁的课堂驾驭能力高，谁的组织能力强，都应了然于胸，这样，进行合作也就更具合力。

三、把握课外，切实提高语文素养

时下，对于教育有一句很流行的话：为了一切的学生，为了学生的一切，一切为了学生。三个词语，三种排列，演绎出的是教育的真正内涵。作为语文教师，我们要达成的目标，就是切实提高学生的语文素养，提高一切学生的语文素养。提高语文素养，除了狠抓课堂教学外，课外语文学习不可忽视。课堂教学与课外活动就像语文的一对翅膀，少了任何一方，语文学习就变得残缺不全。

在课外语文的导引上，我们做了三件事：

1、整体着眼，点面结合，营造书香氛围

XX年，朱永新教授亲临监利授课，播下“新教育”的火种后，那草根式的研究模式，那充溢着理想主义色彩，极具操作性与实践性的行走方式，让我们实中教师有了“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火斓珊处”般的感觉。几番斟酌后，学校提出了“创建书香校园、打造人文实中”的方案,并决定把书香校园的创建作为教育的中心工作来抓，让实验中学充溢浓浓的书香墨韵。

XX年秋，学校专门成立了“创书香校园”活动领导小组，由校长秦国祥同志亲自挂帅。教科处、德育处明确分工，发动、组织、评比、验收，认真务实地将“创建书香校园”的各项活动落实到了点、贯彻到了面。我们要求：

a、教室布置，要洋溢浓浓书香味。

我们提出，班级布置要精细文雅，张扬个性，并确保让每一堵墙壁都能说话，每一个角落都能育人。各班或自制、或订购，在教室黑板上方、前后角落里悬挂、张贴了书法、绘画作品，励志名言及学生成长记录榜……赏心悦目的班级布置，对学生追逐风雅、勤奋向上品格的形成产生了一种潜移默化的影响。

b、班级图书角，引领学生健康阅读。网络游戏、音像制品、网游小说的泛滥，日渐侵蚀着学生纯朴的心灵。为了纠正孩子们的阅读航向，引领健康的阅读，我们还要求各班设立图书角。学校统一配备书橱，各班自行组织图书。为此，教科处还精选开列了中学生必读、选读的中外名作书目近两百部，分年级下发，指导各班精选图书，让学生的阅读视野触及到文学、科技、历史等各个方面。教科处在督查各班交流阅读之余，还组织了班与班之间的“图书漂流”活动。让所有的同学都能分享书籍的美妙，感受读书的乐趣，养成良好的读书习惯，提高审美修养和文化底蕴。

c、实施“五名工程”，促进学生幸福成长。我们规定，各班要利用好晨读、午诵时段，开展诵名诗、读名篇、看名著、赏名曲、唱名歌活动。不同的时节，教科处、德育处还联合下发相应的学习资料，营造集中学习的氛围，引导全体学生在耳濡目染中“传承民族精华，争当文明少年”。清明、端午、中秋、国庆，乃至圣诞节前后，校园里都会呈现千人争诵名篇佳句的盛景。那景象，应了“德馨绿满园，诗书香满楼”的妙处。

d、专设课程，强化阅读指导效果。学校严格控制作业量，每天上午、下午上课前保证每个学生有半小时静静的自由阅读时间，这一时段采用指导阅读和自主阅读相结合的形式，班主任与语文老师轮流下班辅导，并做到专时专用。七、八年级每周还专设了一节课外阅读指导课，由语文教师有计划、有目的地进行课外阅读指导，带领学生潜心阅读经典美文，领略中外名著，吟咏古今诗文。在大量的阅读实践中，学生良好的阅读习惯和兴趣得到了培养。教师们也在课外阅读指导中形成了各具特色的教法，探索出了精致的课型。

积极健康的“书香”活动寓教于乐，切实引导了学生多读书、乐读书、读好书，帮助学生树立了正确的人生观、价值观，提高了人文素养，打好了终身发展的基础。

2、小处着墨，强化活动，塑造儒雅少年

“以活动促发展，凭活动出效果，用活动树品牌”，这是实验中学教育工作的主线，也是实中人近几年开拓教育新路子，探索出的一条经验。我们本着小处着墨，强化活动的思路，制订了丰富多彩的活动，用书香冶情，使情知交融；用书香益智，使智能相长；以书香明理，促内外兼修，二年来，取得了显著的效果。

a、组织“书香班级”、“金牌班级”评比，提升学生读书质量。二年来，我们共计进行了四次“书香班级”、“金牌班级”评选，组织了三次手抄报评比，四次演讲比赛，分班分年级开展了多次讲故事、名人名篇诵读会。每一次的主题各不相同，取得的成效颇为骄人。孩子们表示，在书香墨韵中，学会了协作、学会了互助，也学会了从书籍中汲到奋进的力量。

b、发挥广播站、板报橱窗等宣传阵地的积极作用，激发学生读书热情。实验中学共青团广播站每天对各班读书活动进行报道，并定播发学生优秀读书心得；名师路上，进出楼道旁，橱窗的布置更是精彩纷呈，心灵鸡汤、青春岁月、阅读之星……一个个精致的板报栏目图文并茂，以其知识性、趣味性吸引着每一位观赏者驻足流连。

c、组织校园阅读节，提升办学品味。XX年5月12日，学校首届阅读节暨“我读书，我快乐”千人经典诵读会成功举办。县新华书店总经理邓楚银、县教科所所长邓禹南、镇教管组助理文春垓、《南方周末》记者李思德、玉沙小学校长叶翔佳观摩了该项活动。邓楚银同志还代表新华书店全体员工向实验中学捐赠了价值二万多元的图书。9月28日，先圣孔子诞辰日那天，实验中学“第二届阅读节”又拉开了帷幕。“第二届阅读节”历时三个月。小报评比、阅读竞赛、图书漂流、笔记展评……精彩的活动既点燃了学生的阅读欲望，又陶冶了学生的情操。XX年4月22日，实验中学“第三届阅读节”暨“监利县新教育论坛”现场会再次取得轰动性的效应。全县各乡镇中学校长、教导、教育主任计两百余人进行了现场观摩。现场会的视频传到网上后，很多知名教育家纷纷发来贺信，称已有多年未见这般气势磅礴的学生集会，多年未能感受如此精彩的读书活动了，并勉励将这类活动继续办下去，办出特色，办出影响。

3、组建田野文学社，全面提高学生写作热情

阅读与写作，是语文教学的双翼，从表象上看，写作又是决定一个孩子语文素养的重要标尺。为了提高学生的写作热情，营造一种浓浓的写作氛围，我们成立了学生文学社团，十六年如一日地坚持编写学生作文刊物《田野》。很多文学期刊是这样介绍田野文学社的——她立足于实验中学这片丰腴的土地，以阅读和写作为两冀，以文学讲座、社团采风、征文写作为形式，以发现文学新秀、培养文学新星为目标，不懈奋进，现已成为实验中学第二课堂的生力军和形象代言人。

田野文学社定期组织文学讲座、专题征文、诗歌朗诵、演讲比赛、校际联谊、文学采风、社会调查等活动。近年来，邀请了余爱民、张俊伦、许玲琴、王生文等监利文化名人到校讲学；组织社员赴桃花山、杨林山、武汉大学等地进行采风游览；还与原监利一中子胥文学社、朱河镇中未名文学社进行联谊……一系列精彩绝伦的社团活动为开阔学生的写作视野，启迪其写作心智，催生佳文妙章起到了极大的作用。

社刊《田野》是社员发表习作的园地，也是广大学子进行阅读学习的校本教材。她图文并茂，以月刊的形式面向全校师生发行，至今以出版83期，发刊社员习作3500余篇。同学们在《田野》中交流感情、倾吐心声、吸取营养，探讨写法。《田野》已成为了她们学习写作的良好教材，《田野》还是一座彩虹桥，为同学作的习作步入省、市、国家级刊物铺设了通道。至今为止，被省、市、国家级刊物转载的社员习作近500篇，极大的鼓舞鼓了同学们的写作热情。《田野》承载着师生们实现人生价值的美好情怀。

各位同仁，莫道昆明池水浅，观鱼赛过富春江。实验中学语文教研组有学校领导的亲切关怀，有教研室的正确指导，有各兄弟学校的默默支持，有全体语文教师的共同努力，一定会继续努力，创造出前所未有的辉煌。

教研组长发言 篇10

各位领导、老师：

你们好！今天很荣幸有这样的机会和在座的各位一起交流和学习。其实在座的各位都是我的前辈，无论是在教学上，还是在组织管理上都比我有着丰富的经验。我想这次的交流活动对于我以后开展教研组工作来说是一次难得的机会，同时这也是对我们教研组工作的一次鞭策和鼓励。

首长，介绍一下我们组成员，三个年级，6名数学教师，我们低数组是一个年轻化的团体，基本年龄不超过25岁，我们拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力，在工作中拥有一份热情与一股冲劲和韧劲。我想结合我们三里小学数学教研组工作的开展情况，向大家谈几点体会与心得：

随着新课程改革的全面推进，学校办学档次的不断提升，我们低数组作为学校的基层组织、课改年级，得到了学校领导的高度重视和大力支持，这使老师们对自身工作也有了更高的认识和定位，为此我们组提出了这样一个工作总要求，即“以积极进取的精神状态，自觉学习新课程，掌握新理念，研究新情况，解决新问题，开拓进取，求实创新”。在具体的工作中，我们从“三加强、四落实、五到位”来落实学校、教研组的各项工作。

一、加强统一认识，落实“教书育人”的思想。

每个学期初，我们每个年级都有数学老师要跨班，每天至少都有四节数学课，真的很能忙，比较辛苦。有些干脆就想“得过且过”或“放弃一个班级”之类的想法。而作为教研组长，怎么样去改变教师们的这种想法呢？所以要善于洞察每位教师的心态，统一思想认识。我本来就是教两个班出身的，我知道其中的酸甜苦辣，所以我就将心比心地与他们交谈，在言语上去体谅他们、理解他们，要求不跨班的老师自觉地多做一些年级的事（如印试卷之类的），在课余时间多与他们聊天，听他们诉诉苦，分担一下他们的烦恼。同时也要求他们耐心、认真地去关注每一位学生的成长，要有忧患意识，从中获得工作的热情和动力。任何时候都要为学生着想，把“教书育人”的思想摆在自己的心坎上。

二、加强理论学习，落实“数学新课程标准”的精神。

在当今信息社会中，教育教学理论不断推陈出新，如不及时学习就会处于被动的局面，因而本教研组加强了理论学习的力度。以个人自学与集体学习相结合的形式。要求每周轮一位老师来进行理论主讲，无论是通过上网、查阅资料等途径来对我们组的老师进行理论讲座。只有这种形式，在这种任务的驱动下，老师们才会去自觉地去学习理论。“看过，看过，看了就过”，我要求把看过的东西说出来了，与别人分享了，才会铭记于心，才会变成自己的东西。从而促进教师的教育理论素养。

三、加强集体备课，落实“最优化”的教学设计。

坚持集体备课制度是我校一贯的做法，我校规定每周四下午组织集体备课活动。为使每一位数学数学教师都能养成自觉的行为，我组着手加强了备课组的改革，做到“三定”制度（定时间、定内容、定中心发言人），要求同年级应加强集体备课。备课时要充分挖掘每一位教师的潜力，充分挖掘教材的内涵，分析重、难点，作业设计如何突出、突破，对教材进行恰当的调整和重组。并且要求同年级的每一位数学教师做到“四个同一”，到备同一堂课、备同一个教案、上同一堂课、保持同一个进度，切实将“最优化”的教学设计落实在课堂上。

四、第四个落实是落实教学常规，完善管理体系。

为了让各项教学、教研活动走上正规化，我们要求每个组员无论是在备课、上课、作业批改、教研组业务学习等活动中要求有专门的本子进行记录。特别是在每一次集体备课的教研活动中，每一位教师都有要专门的一个本子来记录活动的过程。在平时的教学中，要求每位老师每周至少听课一节。除了集体备好课外，我们还注重课后的反思和总结，特别是同年级的教师在每上完一节新授课后总会上一起讨论“我这节课是怎么上的，有什么地方觉得不够到位的”，积极地交流。

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备课组长发言实用

我们为您整理了一篇符合您要求的《备课组长发言》，有多少好的范文值得我们学习呢？绝佳的范文总是收到大量下载请求。借鉴优秀的范文是提高自我能力的奠基石，仅供参考,欢迎大家阅读本文！

备课组长发言【篇1】

随着社会一步步向前发展，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是小编为大家整理的在高一语文备课组活动上发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

听完十一位青年教师的课后，我的感受只有四个字：后生可畏。最近几年我们学校发展面临的一个最大的问题，就是教师队伍年龄结构老化的问题。最近几年随着更多年轻人的加入，这种情况有了很大改观。青年教师是我们学校未来发展的希望。这次赛课看到年轻人有这么出色的表现，我想即使被拍死在沙滩上，我的内心也是无限幸福的。

下面我就从几个方面就青年教师的专业发展谈几点建议。

一、课堂建构要有超越成例的理念，要有制造亮点的意识。

我们经常会说这篇文章好上，那篇文章不好上。其实，真正上起来，哪一篇文章都不好上。熟悉的文章精品课例太多，很难突破和超越；陌生的文章可供参考的东西太少，特别考验我们的文本解读能力。

平时的教学中我们往往习惯于用一个现成的教案或课件，顶多在上面删删改改，没有超越成例的理念。但是公开课和比赛课，一定要有自己的独创之处，陌生化的东西最能吸引人的眼球，而熟悉的东西只会让人望而生厌。

超越成例的地方本身就是一节课最大的亮点。

二、努力提高自己的文本解读能力。

下面我给大家说一下我自己公开课的备课流程。

先是裸读文本，什么资料都不借助，更不看网上的实录。这样课堂设计的时候我就能从自己的感受出发，做出更符合学生认知规律的课堂设计。上《想念地坛》我就先把课文读了二十多遍。这样我对文本就有了自己的认知和理解。

接着，在此基础上在自己的脑子里形成这节课大致的轮廓。

然后，上网看别人的设计，有用的亮点借过来。顺便了解一下成例的设计，以便自己进行课堂建构时实现某些教学环节的独创或超越。最后，完成有明显个人烙印的课堂设计，并据此做出课件。

三、努力提高自己的课堂应变能力和课堂点评水平。

一节精彩的课必定既有预设，又有生成。青年教师往往对于预设的部分掌控得非常好，而应对课堂上偶然的生成则显得不知所措，力不从心。课堂应变能力是衡量一个教师成熟与否的重要标准。

另外，青年教师在课堂点评上还得多下功夫。不少青年教师的课堂点评空洞、单调，缺乏针对性，如“很好”“不错”等。精彩的课堂点评一定是多变的，富于感染力和激励性，或者机智幽默耐人寻味。它不模棱两可，它不千篇一律，它不抽象空洞。青年教师可以专门研究教师点评语，不断地积累经验，以期尽快地提高自己的课堂点评水平。

四、要更加注重细节。

个别青年教师赛课的课件及学案上出现错别字，相当一部分青年教师的`课件上标点不够规范。尤其是阿拉伯数字后面的标点应是实心的圆点，太多的人写成顿号。标点问题不是小事，它体现了我们治学的规范和严谨。希望青年教师不要忽视。

五、教学方法要多样化，课堂设计要遵循学生的认知规律。

齐读、个读要多样化。且每次朗读均要赋予不同的使命。整个课堂设计要体现一个由浅读到深读的认知过程。

六、公开课是青年教师成长的必经之路，要珍惜每一个露脸的机会。

如果有上公开课的机会，青年教师千万不要推辞。因为无论结果如何，你都会感受到自己的成长。而课堂反思更会加速你这种成长。接到公开课的任务后，一定要认真应对，珍惜每一个露脸的机会。

七、寻找并珍惜每一个学习的机会。

网上看视频，外出听课。态度认真，真是学有所获，方不负此行。

八、坚持教研。

写论文，搞课题。确实很累，很难。但坚持下去会有意想不到的收获，倍有成就感。和平路小学一老师曾与我交流过她搞科研的做法。她随时会在手机备忘录上记下每读到的论文的要点，写下她想到的论文立意以及提纲或是偶然想到的例子。

另外，每次县里搞省论文大赛指导的时候总是会让上一年省里获特等奖或一等奖的老师发言，介绍他们的创作感受和经验。我每每觉得她们对待论文创作的认真程度让我汗颜。

和青年教师比，我虚长大家十几岁甚至二十几岁。所以，我今天的发言姑且就叫“倚老卖老”吧。有讲得不对的地方，还请各位兄弟姐妹批评指正。

备课组长发言【篇2】

各位领导，各位同仁：

下午好！备课组是学校的一个最基本的组成部分，也是组织学校教学工作不可的或缺一个部分。做作为化学课的备课组长对新的一学期的工作有如下的安排：

一、工作目标

本学期我们化学备课组的主要工作目标是在抓好教学的常规工作，注重学生的双基教育和化学实验基本操作的训练。以教材研究为中心，以中考为工作的突破点，突出学科特点，加强实验教学的研究，着力培养学生的思维能力、实验能力、创新能力。在保证提高大多数学生成绩的同时，狠抓学习薄弱学生教育工作。在保证一定及格率，降低低分率的基础上，提高优秀率和平均分。

二、具体工作

1、加强集体备课，全面提高教学质量

仔细分析历届中考化学，特别是最近三年的苏州中考试卷，认真制订教学计划，并且根据教学实际及时调整。发扬团队协作精神，加强集体备课，精选课后练习，实验等，严格按照学校要求定时间，定主备人，定地点的集体备课制度来分析教与学中存在的问题。学习用表在原有的基础上进行编辑修改，假期中我们已经按章节整理20xx年的中考化学试题汇编，在新编制的学习用表中加入最新中考题。在课余，互相学习、互相探讨、互相交流教学的侧重点、难点以及解决教学难点的方法和模式，找出教学中存在的不足，及时采取相应的补救措施。加强备课组相互听课制度，取长补短，相互促进，使组内形成良好的学习氛围和研究氛围。

2、注重实验教学

化学是以实验为基础的学科，实验是化学课中生动的、最容易吸引学生注意力的环节之一，修订后的沪教版新教材新增了8个学生必做的基础实验。因此，通过实验激发学生学习化学的兴趣是初三化学课良好的开端。另一方面，通过实演示实验、学生实验，切实培养学生实验操作能力、思维能力以及创新能力，仔细认识实验研究的过程和方法也是学好初三化学的关键。新学年的教学中，我们要充分利用好实验这个有利的工具：利用实验为学生的主动学习创设问题情景，利用实验激发学生的学习动机，为学生提供探究手段，培养学生的探究能力，强化学生观察实验、操作实验、理解实验的能力，并在最大程度上实现三维教学目标。

3、加强信息技术与化学学科课程的整合

化学学科经常涉及到宏观实验现象，然而有些实验现象来得太快，学生来不及观察就已经消失，我们可以采用录制关键的实验部分进行重放，加深学生对实验现象的印象。

4、在教学中贯穿人文精神

在学生当中，为学习而学习的情况并不少见，他们不知道自己为什么要学化学。因此，备课组希望通过教学，培养学生意志坚定、热爱科学的精神，培养学生团结协作、勇于创新的精神，唤起去学生关注身边环境、关注社会，提高环境道德素质，树立社会责任感。

5、分层教学，让学生共同提高

面向全体学生，因材施教，实行分层训练，对基础好的学生，课堂上结合教材内容，适当提高训练题的难度，加强变式题目的训练，使学生加深对知识的理解和应用，提高综合运用知识解决实际问题的能力。对基础较差的学生，在课堂上把要求适当降低，以掌握基础知识为主，帮助他们树立起学习的信心。在作业的布置上，根据学生掌握知识的程度，精心挑选题目，有针对性地练习巩固。

总之，在学校的正确领导下，我们化学备课组组内肯定是团结合作，并且会和其他备课相互配合，统筹安排时间和作业量，心往一处想，劲往一处使，争取再创佳绩！

谢谢大家！

备课组长发言【篇3】

各位领导、同仁，大家好！

本学年高二数学备课组在继续认真学习新课程标准，研读新课标高考考纲和教学大纲，将新课改的理念渗透到教学工作中，认真研究教材教法、学生学法，在学生基础很差的情况下较为圆满地完成了数学教学工作。为鼓励差生，我们经常举这样事例：两个学生一人考150分，一人考0分，平均只有75分；还不如一人75分一人80分平均分高。但后者的结果至多两个三本，前者可能产生一个名牌大学的学生。所以我们在激励后进生的同时更注重到优生的培养。下面我对高二数学组针对学生的数学学科培优补差工作总结如下：

一．思想方面的培优补差。做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心，爱护他们，让学生觉得老师是重视他们的，培养学生学习数学的兴趣，激发他们学习数学的热情，调动他们学习的数学积极性。我们对每次周测试题进行二次批阅，主要针对培优补差的名单进行面批面改，并针对其试卷中出现的问题给予学法指导，并结合学生的思想状态和心理状态进行相应的辅导和指导。通过这种途径端正学生学习数学的态度、培养良好的学习习惯、指导高效的学习数学方法。

二．备课过程有培优补差意识。优化备课，向课堂40分钟要质量，尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力” 做好培优补差工作。我们全组成员课前都要认真分析，研究教材的知识点，重难点，把要引导的内容和过程统筹设计。既要让差生突破重难点，又要让优生能

力得到提升。因此，我们坚持备课组集体研究，相互交流，相互探讨，使之在教材处理，教法优选，课堂把握，差生指导等方面做的更好。

三．分层测试对培优补差的体现。我校高二文理各分三个层次，学生数学基础，学习习惯千差万别。用一套试题很难照顾全面，针对这一情况我们每周采用多层次达标检验，每次周测由孙伟（文），付树兵（理）负责命题，后由罗彬（文），邹有超（理）做题并结合普通班的学情进行删改组成试用于普通班的试卷。这样1——4班或 17——22班的学生也能考上较高的成绩，这些学生在感受到成功的喜悦的同时也提高了学习数学的兴趣。

四．课堂上落实培优补差。课堂是培优补差最快捷、最和谐、最适宜的阵地，教师心中有差生，不仅仅体现在课外对差生的辅导上，更体现在课堂教学中。每节课堂上的提问都由“差生”打头阵，让“差生”的问题在课堂上得到最大限度的暴露，再让优生进行纠错，总结。这样既让“差生”基本解决了疑难问题，又强化优等生的解题能力。

五．落实四清，将培优补弱进行到底。尽管高二数学学科差生面较大，但本着每一个学生都能学好的信念，努力营造尊重学生，关心学生的育人氛围。差生最大的问题在于课堂所学知识没有理解，课后没有及时巩固。久而久之，知识出现断层，不能形成网络。四清是解决这一问题的有效手段。组员坚决按照学校要求留五分钟时间让学生进行堂清，每天再由徐庆才，吴国明负责文理日清知识单，每周由祁中奎，高亮负责周清题并对学生完成情况绘制表格及时反馈，每隔几周，我们将在集体备课时间上进行总结反思，查找不足，最后有张耀东主席，雷永辉主任，陈恩凡老师对文理科下一步工作给予指导意见。 尽管我们取得了一定的成绩，但我们也清醒认识到我们在培优补差中存在的问题，今后我们将从以下几个方面进行改进和完善①进一步优化课堂，提高教学质量。②创造更好的育人环境，让每一个学生都喜欢数学。③积极开展培优补差研究课题，探索培优补差高效之路。 总之：培优补差过程必须优化备课，功在课前，效在课上，成果巩固在课后培优。在今后的培优补差工作中，我们组仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校的建设与发展奉献自己的力量！谢谢大家。

备课组长发言【篇4】

尊敬的教育局领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

金秋送爽，丹桂飘香，在教育局领导、学校领导的关心和安排下，在热切的期望和期待中，xxx市首期小学教师带薪脱产培训正式拉开了帷幕。今天，我们一百多名学员怀着共同的愿望，带着执着的追求，抱着坚定的信念，汇聚一堂。

作为培训中心的学员，我们是幸运的——因为有各级领导关心着我们的成长，为我们提供了宝贵的学习机会、创设了良好舒适的学习环境、建立了完备的培训机制、配备了优良的师资队伍……

作为培训中心的学员，我们是幸福的——教师脱产培训是xxx教育发展的一大创举，我们荣幸的成为了首批学员。对于已经参加工作的我们，能够有这样的良机，全身心地与书本进行零距离的接触，与专家进行面对面的交流，与教师进行心连心的沟通，与同学进行手牵手的互动，全面提升自己的教育教学理念，切实提高自己的教学能力和科研能力。

作为培训中心的学员，我们也是有压力的——因为我们深知，这样的培训机会来之不易，我们承载着教育局领导殷切的期望，担负着学校领导谆谆的嘱托，吸引着同事朋友关注的目光，更有着迅速提高自我的迫切需求。

压力也是动力。作为培训中心的学员，我们更是有行动的——在这半年里，我们一定会端正态度，勤学苦练，深入实践，主动探究，勤于笔耕，决心做到以下几点：

第一．要积极提高思想认识，充分认识到学习培训的重要性，加倍珍惜来之不易的学习机会，刻苦学习，努力完成各项培训任务。

第二．要严格遵守培训中心各项规章制度。努力克服生活、学习的困难，准时到校，不迟到、不早退、不无故缺席。与老师、同学能和睦相处，互帮互助，共同进步。

第三．要专心读书、静心研习。努力做到课前认真预习，准备资料；课上专心听讲，做好笔记；课后认真体会，撰写心得；课余潜心研究，不断发展。既要丰富自己的文化知识底蕴，更要提升学科专业素养。

第四．要珍惜每一次听课、评课、上课的机会，珍惜每一次与专家、老师交流的机会，努力做到多想、多问、多研究、多实践、多总结，在实践中培养自己的创新、协作、沟通、管理等多方面的能力。

同学们，让我们拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，揽万卷文集，汲百家精华，踏实创新地走好每一步，携手奋进，打造教育人生辉煌的新起点。请相信半年后，我们一定以崭新的面貌出现在你们面前，给予你们一份惊喜！

最后，祝领导、老师们身体健康，工作顺心！祝同学们学习愉快，学业有成！谢谢！

备课组长发言【篇5】

各位领导，各位同仁：

下午好！备课组是学校的一个最基本的组成部分，也是组织学校教学工作不可的或缺一个部分。

备课：组工作的到位程度是衡量一门学科的教学工作是不是到位重要指标。

备课组的合作发展有利于教师素质的整体提高，有利于新课程标准顺利实施，有利于教学质量的提高，下面我代表初二年级数学备课小组来向各位领导、各位同仁来汇报我们小组这近一年来所做的工作。

1、要成为一个出色的备课小组，团结是第一要素团结是交流合作的先决条件，我们整个数学组历来是一个非常团结的小组，我们初二数学组也延续了这一好的传统，我们备课组成员都具有很高的教学水平和敬业精神，大家都把学校的工作放在首位，不计较个人得失，工作协作，努力使教学工作做到最好，在这近一年的时间里，在大家的共同努力下，各项教学工作都进行得比较顺利。

2、严格落实教学常规是备课组工作能够有效实施的保证开学初，为了保证备课组工作计划能够有效实施，我们备课组老师都认真学习了教务处教学计划，并对教研计划提出自己见解，在充分讨论下制定了教学计划，并努力按照制定的计划去做，严格执行学校的教学常规，认真上好每一节课，提高课堂教学效率。并加强教学质量管理，重视学生良好学习习惯的培养。

3、要使得小组工作能够顺利展开，分工明确，责任到位是必备条件在每次开学初我们小组就把这一学期的教学工作全部安排到位。

备课方面的具体的做法是每一个老师负责一个单元的备课，在集体备课时，先由主备老师来讲述这一个章节的重点、难点，知识点讲到什么程度，哪些题型是必须训练到位的等等，再由其他老师补充，从而形成一份大家比较认同的教案，也是集体智慧的集中。通过这样的工作，可以促进新教师快速的成长，促进老教师不断学习，一起提升业务能力。同时也有效的整合固有的资源，提高资源的利用率，完善每位老师的教学理念，相当于由原有的一个老师教一个班变为一个备课小组教一个班，不仅提高了教学质量，也缩小了班级之间的差异。平时的单元考卷我们也是分工明确，在一个老师备课时就由下一位老师负责这一个单元的考卷，另外对于新增加的外桥教学工作，我们也是每个礼拜轮流一次。通过具体的分工，使得日常工作得以有效运转。

4、开展必要的教学研讨活动是提高教学技能和教学能力的必要手段新教材新教法对我们初二老师来说都是有点陌生，只有集思广益才能少走弯路。

为了更好地理解和把握教材，更好地调整教学进度，一般每周安排一次集体备课，集体讨论，总结这一周的教学工作，由每个老师针对自己班上学生的特点来讲述学生在学的过程中那些是掌握不到位的？那些内容在教学中还存在一些问题，今后如何来改善教学等等，为后续教学工作做好铺垫。同时确定下一周教学安排，理清教材思路，明确教学目标，规划教学流程，从而帮助所有教师更好地把握教材和教法，更高效地开展下一步工作。同时为了切实提高小组成员的教学技能，我们小组也开展了互相听课和对全组成员的公开课。

因为每个教师上课都有自己的风格和特点，无疑也有自己的弱点，多听课、多评课，可以学习他人的优点，提高自己的教学能力，也可以暴露自己的不足，以便及时改正。

（在这里我要代表我们初二数学组感谢邱老师对我们的帮助，邱老师经常到我们初二年级听课，给我们小组提了很多的宝贵意见，直接或间接的促进我们成长），其次本学期我们还由吴杨杨和惠雪芸两位老师对全组开设公开课，也得到了全组老师的大力支持，在此一并感谢。

通过这些措施，实现整体大于部分之和的团队效应，切实提高了我们小组每位成员的教学技能和教学能力。

5、互帮互助、步调一致是备课组成员共同成长的基础互帮互助、步调一致是我们备课组工作的一大特色。在平时的工作中，难免会遇到一些生活上和教学上的困难，一旦遇到这样的情况，我们小组成员毫不犹豫的伸出援助之手。平时的教学工作是紧张的，上课，备课，批作业占据了我们大部分时间。

但是我们备课组全组老师步调一致，每天上课内容基本一致，并严格做到布置作业也一致，在平时的单元测验中也做到评分标准也一致。

以上就是我们初二数学备课平时所做的一些平常而又简单的工作，我们全组成员团结合作，默默工作。在这过程中有不到的地方请各位领导、各位同仁予以批评指正。

年级组长发言范例10篇

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年级组长发言 篇1

各位家长、教师、同学：

大家好！今天很荣幸代表我们预备年级组全体教师在这里发言。今天是“六一”儿童节，首先我要代表全体教师祝全体同学节日快乐。其次感谢我们家长在百忙之中抽空来参加我校开放日活动，西郊学校发展离不开您大力支持和协助。刚才看到同学们精彩表现，我很欣喜，你们快乐健康地成长让教师、家长倍感欣慰。

一年前，我们把5位同学分别送进了复旦附中、上海市第二中学、延安中学、市三女中、闵行中学，又迎来了满怀希望和梦想你们，相信三年后在你们中间将会出现更多市重点或区重点学子。我们全体教师都对你们寄予了厚望，我们有信心和决心把本职工作做好，让你们在西郊学校获得成功。

时光飞逝，军训时你们稚嫩而陌生小脸仿佛还在教师们眼前，转眼你们已经在西郊学校度过了近一年时间。在这近一年时光里，我们和同学结下了深厚友情，我们和教师结下了真挚师生情，我们和西郊学校共同成长。我们迈出了自己迅速成长一步，但是要成为一名优秀中学生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学简单延续，而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们：当迅速行驶汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中生活刚刚开始时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整话就会出现不适应。因此今天我给同学们提出3点希望：

一、课程增加改变学法

小学主要是语文、数学、英语三门学科，而中学，增加了历史、地理、科学等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增学习量往往让我们应接不暇。初中学习状况改变了，再沿用小学学习方法和方式显然无法适应。

第一要主动适应教师授课方式。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天功课尽可能看懂，并找出不懂地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们听课效率并培养自学能力。二是复习，子曰：温故而知新。及时复习能帮助我们更好巩固知识。

第二要制订科学学习计划。要解决科目多学习量大问题，最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，新学期我目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己；此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天计划和小目标，就可以自如地应对中学学习，达到长远目标。

第三要注意摸索适合自己学法。在初中阶段学习方法重要性体现尤为突出，因为学习难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆方法，注意对知识消化和理解。而且各学科特点不同，学法也有区别，我们在新学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己学法，做到事半功倍。

二、学会与同学交往

学生时代，是人生最宝贵时代；同学关系，是人生最宝贵人际关系。如何在学生时代处理好同学之间关系，为日后人生酿造一杯回味无穷甘醇美酒呢？其中，最为关键一点是，要时时处处事事以礼相待。

每天早晨同学相见时，应互相致意问早、问好。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。在教室里要随时保持安静、整洁，维护教室良好学习环境。课间不要追逐打闹，以免教室桌椅歪斜，影响同学学习休息及身心健康。课间休息时，在楼道内行走要靠右慢行，不要快速奔跑猛拐，遇到同学时放慢脚步慢行礼让。对于同学遭遇不幸，偶尔失败，学习上暂时落后等，不仅不应嘲笑、冷落、歧视，而且应该热情帮助。既可帮助对方分析原因，总结经验教训，也可用安慰、同情、鼓励话语去抚慰对方心灵，有时，即使一句话不说，只陪对方散散步、聊聊天、打打球也不失为友爱方式。

古人说：“慧于心而秀于言。”与同学说话，能使心灵聪慧得到交流，能使同学之间增加了解、增进情谊和相互增长知识。但要起到这样作用，就要注意与同学说话礼仪。与同学说话要态度诚恳、谦虚；要语调平和，与同学说话内容要真诚实在，不说胡乱恭维别人话，也不说使别人感到伤心、羞愧事，更不说不文明污言秽语。古人说：“言，心声也。”一个人说话态度和内容若是美，那么，他心灵也必然是美。

在学习上，同学之间要互相帮助。学习好同学在保持谦虚、戒骄戒躁同时要主动真诚地帮助学习差同学；学习较差同学应虚心求教，独立思考，不能抄作业或偷看答案。同学之间天天相处，难免会有一些磕磕撞撞事或意见上分歧。这时，要克制自己、尊重别人，要破除身上“骄”、“娇”二气，心平气和地讲道理，不能使气任性，也不能用不文明语言辱骂同学，更不能粗暴地动手打架。

三、做好行为规范

行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心都会做得很好。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。良好书写习惯、良好作业习惯、良好纪律习惯、良好听课习惯、良好自己约束习惯，都会奠定我们中学以后命运。选择从现在开始，让良好习惯成就我们未来。

同学们，信心是基础，态度是方向，行动才是关键，最后希望大家：快快乐乐上学，平平安安回家！西郊学校期待你成功，将来能引你为自豪！

谢谢大家！

年级组长发言 篇2

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

时光荏苒，转眼间，本学期已经过半。今天，我们在这里隆重举行期中考试总结表彰大会，对在期中考试中取得优异成绩、进步明显的同学和教师，还有一些优秀团队（班级、备课组和年级组）进行表彰奖励。在此，我谨代表学校向今天即将被表彰奖励的同学、老师和优秀团队表示热烈的祝贺！向一直辛勤工作的教职员工表示衷心的感谢！向勤奋学习、追求上进的同学们表示亲切的问候！

老师们、同学们，本学期开学以来，全校的教育教学工作可以用四句话概括。一是教育教学管理有章可循，各项计划扎实开展，检查督促到位，教育教学秩序井然，教风正，学风比较浓，教育教学管理逐步走向规范化、制度化。二是师生精神面貌焕然一新，教师能吃苦，能战斗，学生不怕累，肯学习，教师乐教，学生乐学。三是德育工作初见成效。教师爱岗敬业，为人师表，遵纪守法，迟到早退现象得到了很大改进。学生养成教育卓有成效，学生讲文明，讲礼貌，注意行为规范。违纪学生少了，调皮学生少了。四是后勤服务工作有较大改善，全方位为教育教学服务。

具体来说：开学以来，我校举行了开学典礼仪式，新上任的赵校长、教师代表、学生代表等进行了发言，振奋了精神，鼓舞了士气。每周升旗仪式国旗下讲话围绕学校当前的工作重点，每周一个话题：感恩教育，行为习惯养成教育，学习竞赛活动、安全教育等等，有效促进了学生的健康发展。家长会和家访活动进一步优化了学校教育和家庭教育，形成了有效教育合力。

开学以来，各年级、处室工作都能按照工作计划顺利进行，很多部门还创造性地开展工作。就拿年级组工作来说：初一年级狠抓学生的文明礼貌、行为习惯的养成教育，在教学与管理上做了大量工作。初二年级强调基础，向课堂教学要质量，向班级管理要质量，各项工作扎实有效，并在本次期中调研测试中被评为“先进年级组”。初三年级最关心的是质量，自开学以来组织了二次学情调研测试，每次测试后都召开不同层次的教师会、学生会、家长会和表彰会，周日辅导工作正常有序，学困生工作常抓不懈，每周检测、作业管理等各项工作取得了较大进步。从下周开始，初三年级将进行走班分层教学、基础知识竞赛和开展师生互助组活动。

在历次活动中，本着“组织严密，科学有序，服务周到”的原则，每次检查都得到了上级主管领导认可。在此仅举4例，因为9月、10月的工作在每个月底的工作小结中已经向大会汇报过。11月4日，学校合唱团外出参加区教育局等部门组织的中学生合唱团比赛，在聂老师精心指导和参赛学生的共同努力下，荣获区二等奖。11月13日，市区教育局领导来我校专题调研青年教师专业发展情况；11月13日，市先进教研组评审组领导对我校化学教研组进行回访。11月23日，第17届全国中小学绘画书法作品比赛结果公布，我校绘画书法社团在张老师的悉心指导下有23名学生获奖。

老师们、同学们，成绩代表过去，追求永无止境。今后，我们该如何抓住机遇、乘势而上，推动学校工作向着更高层次迈进，是亟待我们研究和解决的重大课题。借此机会，我想对大家提出如下希望和要求：

1、希望全校师生进一步坚定信念、无私奉献，增强责任意识。学校是大家的学校，我们全体师生要进一步增强“校兴我荣、校衰我耻”的观念，进一步增强办好学校、创建人民满意教育的责任心。桃红中学正处在发展的关键期，学校的工作需要全体同仁齐心协力去完成，学校的荣誉需要全体师生一起去争取，学校的未来需要大家共同去创造。我真心地希望每一个师生都能真正成为有强烈责任心和集体荣誉感的人，为个人、为学校也为社会发愤学习、努力工作、不断进取，力争取得新的更大的成绩。

2、希望全体师生戒骄戒躁、珍惜时间、勇于竞争。再过200天左右，我们初三的同学将跨入中考的考场，迎来人生道路上具有转折意义的时刻，初二将迎来生物、地理小中考。我衷心希望全体师生能分秒必争，努力工作，刻苦学习。老师们要更加踏实的工作，苦练技能，实施有效教学，积极打造高效课堂，为教育教学质量的进一步提升作出更大的贡献；同学们要掌握好适合自己的学习方法，努力提高学习和复习的效率。本次期中考试中，我们在看到成绩的同时，也必须清醒地认识到自身的不足和存在的问题。如少数学生学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，学习不刻苦，直接影响了学风、班风、校风建设。因此，我们全体师生要在学习和工作中发扬只争朝夕的精神，努力培养竞争意识，形成你追我赶、互助互学、共同进步的良好局面。

3、希望全校各班进一步增强常规管理意识，将班级的“常规管理”变成“管理常规”，切实提升我校班级管理的整体水平，营造良好的校风、班风、学风。

老师们、同学们，发展和竞争同在，机遇和挑战并存。今天，学校的发展、个人的未来都需要我们进一步增强质量意识、责任意识和竞争意识。希望全体师生凝心聚力，艰苦奋斗，与时俱进，不断创新，用智慧和汗水去创造个人和学校更加辉煌灿烂的明天。

最后祝全体教师工作顺利、万事如意！祝全体同学学习进步！

年级组长发言 篇3

各位同学、同事：

早上好！今天我国旗下讲话的题目是“迎着阳光奔跑，阴影必抛身后！”

校长给我的话题是关于“阳光长跑”。这本只是“话题”，但在尚亚鹏老师讲过这个话题之后，就成了“难题”。但我仍欣然接下任务，因为我颇有些感触。

这让我想到初三刚写完的命题作文《欣赏自己》。初三8班徐旻同学在作文中真切地写到自己对长跑的心态变化：由最初的“恐惧”，到逐渐地“适应”，再到以一种“游戏”的心态“征服”长跑，直到中考体测的长跑满分，其间的变化和进步足以让她“欣赏自己”。这篇作文也是全体同学的内心写照。如今，放眼全校，你们由当初的恐惧逃避、气喘如牛，到如今的大气不喘、队列整齐——我想，世上没有什么比征服自己所畏惧的事物更让人欣赏和激动了！

其实，自__年英特启动“阳光长跑”课程以来，历时一年多的坚持和体能的提升，让我们初三年级成为阳光长跑的直接受益者——在刚刚结束的内部中考体测中，我们取得了理想的成绩：

初三年级一共264人参加考试，满分30分的一共89人，占全年级的34%；29分共41人，占全年级的155%。加起来全年级有一半学生得到29分以上，比例占到492%。班级平均分最高的达到了281分。

其中，有像初三1班张嘉晨、初三2班胡力榕等同学那样，由最初的长跑勉强得4、5分，模拟测试总分不过18、19分。但在最终体测时却得了29分和30分！还有不少同学比原先的成绩提高了5—8分不等。同学们体测后的兴奋和难以自信，令我难忘。也希望它们的喜悦能给其他年级的同学以启示和感召。

而我今天更想说的，是在“阳光长跑”的背后，还有更多值得我们去思考。

第一，阳光长跑让我们看到，团队的力量！我们的阳光长跑为什么不是各自往前冲，而是以班级队列的形式跑步？因为个人的惰性需要团队力量去约束。在大部队的带领下，你能更顺利地坚持跑完全程。在中考体测中，更直接地让我们看到这种团队力量——每个测试小组考前就自行组织好了团队，每个组都有一两个长跑高手，于是原本跑不动的同学，就跟着小组往前冲，不知不觉就跑出了比平时更好的成绩。许多同学的成绩都比平时快了20秒到40多秒。可见，即使你是“菜鸟”，但在好的团队的潜移默化中，你逐渐成为了高手！这也是我们为何不在家学习，而选择来学校班集体中学习的原因；这更是我们开展合作小组学习和班级团队建设的意义。

第二，学习是另一嘲阳光长跑”！体测数据告诉我们，班级之间的体测平均分可以相差5分，体测好的和不足的学生可以相差15分！这种较明显的成绩差异与分化的原因，没有别的，只因为个体意志力的差异以及由每个个体组成的班级团队氛围的差异！于是，存在着这样一个“怪圈”：学习成绩越薄弱的班级或同学，他们的体测成绩也越不理想。而学习不是“100短跑”，而是一场不断坚持的长跑，比拼的是3年长跑途中的耐力和意志！一开始的落后不是真的落后，谁能笑到最后才是王者！这才是长跑的真谛！欣慰的是，在学习的跑道上，有的学生体能一般，却一直在迎风奔跑，最终乌龟战胜兔子，也就不再是童话！

第三，你的人生更是一嘲阳光长跑”。10几岁的你们，才刚刚跑了人生的前100米，还有更长的1000米、1万米在等着你们！三圈不跑，何以跑天下？孟子曰：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行/拂乱其所为”！数千年的历史告诉我们，成功重来不是偶然，而是意志力！人生这嘲阳光长跑”，将用其在跑道上的困难、伤痛、泪水、汗水来滋养我们，并从中滋养出坚强的意志品质。那样，一切的汗水和痛苦，都将变成阳光和掌声！

成长需要阳光，人生需要长跑，“只要你朝着阳光奔跑，定不会看见阴影！”最后，推荐大家寒假去看一部最灵魂的电影《转山》。它讲述了一个年轻人骑自行车上西藏的故事。它会告诉我们最朴素的道理：人生有时需要许多东西来支撑，很复杂；但归根到底，人生也可以很纯粹，只有两个字：坚持！

谢谢大家。

年级组长发言 篇4

同学们：

首先，让我们把热烈的掌声送给所有转来____的新老师、新同学，欢迎你们加入八年级这个团结、温暖的大集体。在放暑假前，学校专门给同学们布置了科学、系统的暑假作业，语文：要求写日记，看课外书，写读后感。英语：要求写单词，并用单词造句。数学：要求预习八年级上册的内容。学校以信的形式发给了每一位同学的家长。在假期中，有的同学努力克服惰__，认真按照老师的要求，按质按量的完成了学习内容。暑假作业完成得非常棒的同学有：(名单略)

下面，请____班的____、____班的____、____班的____上台和大家交流暑期日记。

有很多同学的优秀作业都已经上传至我的博客里，大家可以去欣赏，和他们比一比，差距在哪里?每天写日记，每天记单词并用单词造句，这些事情并不大，难的就是坚持。我相信，这些同学心中一定有明确的目标，而且能够为目标自觉的努力。我相信，只要你们这样长期坚持下去，两年后你们一定会笑着走进____一中的大门。

今天，非常高兴看到你们坐得整整齐齐，更高兴的是，本学期学校领导依然安排我做这个年级的年级组长。相处一年来，我们一起有过许多美好的回忆。(校运会、红歌赛、读书报告会、“天才是主动__的爆发”同学大会)一年来，我已经习惯了同学们亲热的与我打招呼，习惯了在你们的教室里转一转，习惯了同学们遇到困难的时候找到我。现在的你们，更让我觉得放心了。因为你们的身上已经褪去了幼稚，成熟已经逐步取而代之，本学期，你们已经升入八年级，这标志着你们离自己的人生第一场战役越来越近，那就是中考!而八年级，还要面临着中考的前奏——地生会考，这两科的成绩是要计入中考总分的。因此，从开学两周多来看，整个年级组的学习氛围还是比较浓郁的，在去端饭排队的空档，我都看到有同学在背便利贴，中午去就寝，许多同学都带着书，上晚自习之前，大部分同学都提前进了教室，开始安静的学习(表扬：周二晚自习：1002、1007、1008自习纪律;周三1002班、1001班)甚至下晚自习后，还有同学在和老师探讨问题。很多同学都有了一种紧迫感。同学们，你们的这些表现让我为你们而骄傲、自豪!掌声送给你们自己!

新学期伊始，我想和大家谈一谈，今天我发言的题目是《瞄准目标，勤学苦读，创造奇迹》。

一、确立明确的目标

上学期我们开同学大会就曾经谈过这个问题，在座的很多同学都是有明确的学习目标的，那就是考上____一中。那么现在大家距____一中究竟还有多远呢。从今年的中考成绩来看，一中的分数线是667分，总分是760分，如果换成是百分制计算的话，七科总分应达到615分，单科成绩应平均是88分。这个目标难不难?从去年的期考成绩看，确实很难。但首先给大家讲一讲____中学147班的故事。(二本52人，一本13人，600分以上4人)

这不能不说是一个奇迹。这些同学从高一中始，拼命的追赶，终于在三年后考入了自己理想的大学，甚至超过了很多当时考进一中的同学。那么，如果我们从现在开始努力，基础会更好，起点会更高，将来在学习上遇到的困难就会越少，那么成功的机率也就会越大。从现在开始，每个学期一科涨十分，七科就涨70分，四个学期就能涨两三百分，那么在座的每一位同学都能够顺利的达成自己的理想，考入____一中。

有了目标以后，为了能够持之以恒，还要把目标内化成自己的信念。著名的哲学家苏格拉底，他生活于公元前469年至公元399年的雅典，距今已有两千多年，但他的思想依然影响着我们现代人。著名的哲学家柏拉图就是他的弟子。他在晚年审判的时候，公然宣称：“我觉得自己像一只牛蝇，雅典像一匹千里神驹，现在它慢慢地越来越胖，只想睡，不想跑。我则奉了神的使命，来叮这匹马。希望把它叮醒，不要再睡了。结果呢?它醒来后，非但不感激，还生气地想把我一巴掌打死，然后继续睡觉。”可以看出，他对自己所爱的城邦，有一份深刻的期许，甚至对这个城邦的每一分子，还有热忱的关怀，希望他们善度此生。苏格拉底的信念就是永远不放弃对真理的向往，哪怕要付出生命。

苏格拉底坚持真理，七十岁时被判死刑，他的一名同学都帮他打点好了，要他越狱，他不从。下令要他喝毒酒，他却欣然同意，说：“我能不能倒一点酒来祭神呢?”狱卒说;“不行，这个酒的量刚刚好，你喝下去，恰好可以让你毙命。”苏格拉底又说：“好吧，如果是这样，我就不倒了。”接着，他就把酒喝光光了，一滴都不剩。弟子们看到这个情景，实在忍不住，当场痛哭失声。苏格拉底说：“这是什么怪声间”?他临死之前，叫他的太太、小孩都不许来，“我不让我的太太、小孩子来，就是不喜欢听这种声音，你们为什么还要发出这种声音呢?”别人痛苦得不得了，他还要去安慰别人，“你们不要哭，不要伤心。”

像这样一个人，如果没有明确的信念，怎么可能会有这种表现呢?信念，就是这样一种东西。可以让我们遇到困难不退缩，遇到险阻不放弃，信念是铁也是钢。同学们，此时你们的信念是什么?那就是坚信每学期总分都能不断提升，坚信自己一定能考上重点高中，将来考上__一流乃至世界一流的大学。有了这样的信念，在今后遇到困难时，遇到失败时，咬咬牙，忍一忍，也就这样挺下去了。在我的qq好友里，有一个同学的个__签名是这样的：“当你能忍受别人所不能忍之事时，你离成功也就不远了。”我是非常认可这个观点的，为什么这个社会成功人士只是凤毛麟角，那就是因为大多数人都不能忍受长久的__苦、痛苦。

希望在座的每一位同学，__室后请在日记本的扉页写下这样几个问题：

1、这学期，我各科的平均分要达到多少?

2、我想要在什么学科成为顶尖的同学?

3、两年后，我想考入哪一所高中?定好了，写下来，做下去，你就能收获喜悦，收获成功。

二、勤学苦读是实现目标的唯一途径

同学们，古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，有的同学认为这是蛮干、死干。但在我十几年的教书生涯中，我还没有见到一名懒散的同学，仅仅凭借着高智商就取得成功的。勤学苦练依然是亘古不变的真理。

我认为，学习应该是一件快乐的事情，因为求知本身是快乐的，思考也应该是快乐的。正如亚里士多德所说的，思辨是最大的快乐，是至高无上的快乐。我们常常能够看到一些同学，当他们获得新知，或者经过思考解决了一个疑难问题的时候，他们那种发自内心的快乐是无与伦比的。

但是这样的快乐是需要经过艰苦甚至是痛苦的过程才能换来的。试问有哪一项重大发现、重大发明，哪一个精的背后，没有艰巨漫长的学习、思考过程呢?因此，学习的过程不可能是轻松的，离开了勤奋，你永远也品尝不了学习带来的成功快感。

今年暑假，我回到了老家石门，很多以前的同学接我喝喜酒，三年前我当过他们的班主任，如今考上了大学。其中一名同学是我当时班里比较调皮、比较贪玩的一个，勉强考上了石门一中，这次高考考上了西安__事学院，这是很难考的一所学校，一本，而且是全免费，国家补助生活费。他和我说，刚进高一的时候总觉得好不容易挤进了重点高中，该歇歇了。这一歇，就让他的成绩下滑至班级二十几名。他才意识到，这样下去绝对不行!自己是农村的孩子，改变命运只有靠自己。从那时候起，他就立下了决心：一定要考上__校，让爸妈轻轻松松的供自己上大学。每天晚上他都要看书到十二点，我问他：你不困吗?他淡淡一笑说：”困啊，怎么不困，但推开窗，你会看见许多灯光在闪烁，我就想到千__万马都在挤这根独木桥，别人在努力，我要更努力，洗把冷水脸，继续读。”看着他平淡的说这段奋斗史，我这个当老师的也肃然起敬。是啊，离开了勤学苦读，一切都只是空谈。

很多同学可能认为，苦学只是__同学的笨方法，其实不然，我曾经看到一篇关于美国优秀中同学的报道：已被普斯顿大学录取的joanne说，她一天到晚总是忙忙碌碌，晚上要待到10点才能回家，作业很多，节假日都难得休息。来自严利桑那州的dean告诉记者，他的时间永远都不够用，晚上1点后才睡，老师要求很严格，高分也很难考到，而且在__应付高考主要由学校老师安排复习计划，而他们则全要自己完成。此外，他兴趣广泛，是全州乐团的小提琴手，奥林匹克科学竞赛选手，喜欢辩论，在他所在的社区还建痒痒了两个青年志愿项目，一是环境保扩，一是教授小提琴，这都要占去他大量的时间。

同学们，你算算看，除开睡觉时间10小时，还有14小时，你充分利用了吗?学校组织的活动，你把他当成提升自己的机会吗?班级组织的主题班会，你把他当成发展自己的平台吗?每一堂课，每一节自习，你珍惜了吗?每一次作业，每一次考试，你都在查漏补缺吗?闲聊、发呆、抄袭作业这些无意义的事情占用了你多少时间?我每天还能挤出多一点的时间去补自己的偏科吗?同学们，请记住：一定要充分利用生活中的闲暇时光，不要让任何一个发展自我的机会溜走。

年级组长发言 篇5

各位领导、老师，亲爱的同学们：

下午好！

今天我很荣幸站在这里代表我们年级组长发言，在在这个充满喜悦和丰收的季节里，我首先祝大家节日快乐，身体安康，阖家幸福！

感谢学校领导和各位老师给我这个机会，站在这里我很汗颜，客观地说，其实在座很多的老师比我优秀，比我有经验、你们的成绩和付出是有目共睹的，这份荣誉属于在座的各位，你们是当之无愧的。

在这里，我要感谢我们的年级的兄弟姐妹们，是你们的辛勤付出，是你们的合作与支持、是你们的信任与理解，才让我有机会和勇气站在这里，是你们毫不吝啬地在生活上，工作上帮助我，无私的指点我。从上课到管理班级，通过与你们的交流讨论，让我能更快的成长。每次与你们相处，我都会有新的收获。你们的热心与关怀，更是让我依恋这个集体。难忘这四年多里有你们一路相伴，虽然这一路有苦有累，但是你们的乐观，豁达与包容是是感染着我、打动着我，也时时激励鞭策着我，让我不断的发现自己的不足和自身存在的缺点。我们一起欢笑、一起高歌，有福同享，苦难同当，互相督促，亲密无间，心心相连，我们不是兄的姐妹，但我们胜过兄弟姐妹，还记得我们闲聊时的说笑吗？，我说“下辈子，我要变成一棵树”，你们说“我要变成你树下的那棵草”“我要变成你树上的那只鸟”“我们要紧紧跟随着你”……我何德何能，得你们如此拥护，人生得一这样团结和睦的集体，夫复何求？在这里我真诚地对你们说一声“谢谢！遇到有你们，我很幸运，我很自豪！你们都非常优秀，都是我学习的榜样。”

不光是我们这一组，其他年级组也一样，团结合作，昂扬奋发，应该说我们东方小学是一个和睦融洽、具有强大的凝聚力的大家庭，我们的老师善于进取、无私奉献、教书育人，为人师表。为了一个共同的目标，我们携手奋斗。我们始终坚守着自己的课堂，专心写好每一份教案，细心上好每一节课，耐心辅导每一个学生。我们积极阅读教学理论书籍，专心撰写教学论文。我们崇拜名师，拒绝平庸。我们胸怀理想，充满激情;我们善于合作，;我们充满爱心，尽力让每个学生成人成材;我们团结奋进，在学校领导的带领下圆满完成学校的各项工作任务。

最后再次祝大家节日快乐！谢谢大家！

年级组长发言 篇6

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我很荣幸能代表高一年级的45位任课教师和649位同学在此发言。

在刚刚过去的寒假里，我们度过了一个充实、平安而有意义的假期。特别是我们目睹了我国南方（包括我们杭州）抗击冰雪的壮举，感受到了大雪无情人有情的感人场面，我们也接受了一次心灵的洗礼。伴随着新春的脚步，我们迎来了充满希望和挑战的新学期。此时此刻，我站在这里，心中有许多许多的感想。回顾过去的一个学期，我批评过同学，批评我们的有些同学这么不遵守纪律？我发过脾气，为什么我们的有些同学“屡教不改”？我也沮丧过，有时还真有一种恨天不成钢的无奈！

然而，我要告诉同学们的是：有更多事的让我感到欣慰！让我感动！有许多人让我需要感谢！高一的同学们，军训会操表演时，当看到你们英姿飒爽地从主席台走过时，我感到欣慰！因为我知道你们是可塑的。运动会上，当看到你们整齐地喊着加油声的时候，我感到欣慰！因为我知道你们那时心中装着的是集体。校庆庆典上，当凛冽的寒风从你们身边掠过时，你们依然保持着浙大附中学子的风采，我感到欣慰！因为我知道你们有着不怕困难的精神。中午的走廊上，你们专心地问问题；晚自修的教室里，你们安静地学习；考场上，你们认真地答题，这些都让我感到欣慰！总之，看到你们在浙附中茁壮地成长，我感到欣慰！感谢你们！是你们的进步让我感受到了我们教师工作的价值之所在，再次感谢你们！

在这里，我还要感谢我们高一的全体老师！你们有太多的事让我感动。在大雪纷飞气温降到零度以下的日子里，我们的老师照样在走廊上关注着同学们的晚自修，让我感动！在本该休息的周末里，我们高一年级的老师却开出了课程外的21门选修课，开创了浙大附中选修课的新篇章，这让我感动！在家人生病时，我们的老师却无暇照顾家人，但依然履行着教师的职责，让我感动！而更让我感动的'是有些老师带着病却依然坚守在自己的岗位！谢谢你们！有了你们，我们才会有这样和谐的高一年级；有了你们的付出，我们高一才会有如此的进步；有了你们，即使碰到再大的困难，我们也会勇往直前！感谢你们！

我还要感谢我们的领导，有了你们的关心和指导，我们的工作才会如此顺利；我也要感谢高二高三的老师，你们也给了我们不少的建议，我们一定会做得更好；我也要感谢后勤的老师们，是你们让我们后顾无忧；我也要感谢高二高三的同学们，是你们给我们高一同学做出了榜样，我们也一定会做的和你们一样棒！

面对充满希望和挑战的新学期，我们感到任重道远。本学期我们高一年级要面临两大任务：一是历史、地理和信息技术三门学科的会考，二是接受杭州市期末的统一检测。面对两大任务，我们唯有扎实的基础，不懈的努力，才能出色地完成。我们将做到以下三点：

1．我们要做到以行为规范教育为基础，创设良好的学习环境。行为规范是我们德育教育的一项重要内容，只有良好的行为规范，我们才会有一个良好的学习环境，只有良好的学习环境，我们才会静下心来学习，只要能静下心来学习，我们一定会有不错的回报。

2．我们要做到以学习规范教育为重点，提升我们的学业水平。学习规范的养成是我们教学中重点内容。只有良好的学习规范，我们才能最大的限度地发挥我们的能力，只有这样我们才能实现我们心中的目标。

3．我们要做到以选修课为载体，丰富我们的课余生活。紧张的学习也不能忘记我们的身心健康，我们将会以选修课为载体，丰富同学们的课余生活。希望同学们继续支持我们的老师。

春天是耕耘的季节，春天更是播种的季节。只有在春天辛勤地耕耘，收获的季节才会结出累累硕果。亲爱的同学们，请相信我们的老师，我们的老师是最优秀的！尊敬的老师们，请相信我们的同学，我们的同学是最棒的！

让我们共同努力去迎接新的挑战，再创新的辉煌！

最后祝老师们身体健康，工作顺利！祝同学们学习进步，茁壮成长！谢谢！

年级组长发言 篇7

尊敬的各位家长：

大家好！非常感谢各位学生家长在百忙之中参加家长会。现在我们的孩子已进入中学阶段，中学时段是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。而七年级又是中学的开端，是统筹初中三年的关键一年。所以在这个时候邀请各位学生家长到校，目的是增进家长与学校的相互了解，加强家校交流，相互沟通。

家长会是一个老师与家长们交流的平台，我们必须要更正一个认识上的误区，不能总认为学生的教育是学校的事，是老师的事，把孩子送到学校，自己就去打工挣钱，对孩子的学习很少过问。其实这样做的结果是，孩子的学习成绩越来越差，考不上学，他们的将来也是重复家长的老路外出打工。学生的学习成绩提高离不开家长的关心，父母是孩子最好的老师，家庭教育的作用是任何老师不能代替的。

初一年级是初中阶段学生学习的一个关键阶段，课程上增加了新的学科，小学阶段主要是语文数学，到了初一考试科目已经增加到7科，可以说学生的课业负担相当重，孩子从小学步入初中，也就意味着从儿童阶段跨入青少年阶段。这个时候孩子的心理会有很大变化，很多孩子出现了逆反心理。所以父母的教育、帮助等行为一定要讲究策略，对于学习，父母更多的要给孩子鼓励和适当的压力。不可一味迁就孩子，在孩子教育面前向孩子妥协退让，只能葬送孩子的前程。我们每一位老师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作做好，教育他们踏踏实实做人，教育他们勤勤恳恳学习，做一个品行端正，将来更容易适应社会的好学生。

最近在学校组织的月考和期中考试两次考试中，涌现了一批成绩优秀的学生，像7年级1班李舒丹，李志浩。2班李亚普，石新蕊。3班卢佳，刘蕊。4班周楠楠，李淑婷。5班周凤环，李莹莹。6班冯淑娜，刘亚鲁，这些同学在学习上不怕吃苦，学习态度端正，作业完成的及时认真并且质量非常高。相信他们在今后的学业上也一如既往，为父母为学校争光。

作为一位初一班主任我觉得在管理孩子上我简单谈谈以下几点：

1把教育孩子如何做人放在第一位。学生在学校接受教育有两个基本的任务，首先学会做人，其次是学会学习。所以希望家长朋友们在与孩子的交流中要时常渗透做人的道理。让他们懂得勤劳吃苦，懂得肩上的责任，懂得孝顺父母，懂得尊重老师。告诉他们作为一名求学的学生，在学校里哪些事该做哪些事不该做，像很多学生下课后懂得向老师问好，团结班集体。像这样的学生素质都比较高，他们良好的品德与家长的教育和平时的言行密不可分的。当然也有部分同学下课后互相辱骂打闹。上课不遵守纪律，迟到旷课，不尊重老师或者给家长老师撒谎，对此，学校严格批评教育这样的学生，也希望各位家长朋友们多多观察一下自己的孩子，素质的高低直接看出家庭的教育如何。如果孩子自身毛病较多，再去用心刻苦学习取得好成绩是很难的。

2平时家长要经常和老师多沟通，了解一下孩子的情况，好多家长因为工作太忙，忽视了孩子在校表现，其实在教育孩子面前，其他事情都可以妥协一步。孩子的教育问题关系着孩子今生的'幸福。作为老师，每个班都有六七十个学生，老师平时需要备课上课批改作业，管理班级，工作很忙，不可能经常给学生家长打电话，给学生家长说一说孩子在校的表现情况，作为孩子的监护人，为了孩子的将来，希望家长朋友们偶尔抽出时间给老师打个电话，或者在微信上问问老师，孩子在校表现情况，家长了解了孩子在校情况，取长避短才能更有利于孩子的成长。

有个别学生下午放学后回到家，晚饭后第一任务不是完成作业，而是玩电脑玩手机看电视，关心孩子的家长有可能会问问有没有作业，有的孩子就会给家长说没作业，或者说在学校完成了，其实你可以当时给老师打个电话问问孩子说的是否属实，你有可能刚拿起电话还没拨通，孩子就不好意思把真实情况说出来了，因为学习科目的增多，学校每天都有大量的作业，而且在校完成的可能性很小，有个别的学生在家做作业，也最多半个小时，因为他的心是在电脑手机上，第二天交上的作业，作业完成质量很差，字体马虎，答题步骤混乱。当然更有甚者，放学后很多学生根本不带作业。这些毛病直接影响着孩子的学习成绩，平时不严格要求自己，想在考试时取得好成绩是很难的。作为家长，我们有责任检查一下他们的作业，即使我们看不懂，看看他写的字，卷面是不是工整，如果写的寥寥草草龙飞凤舞，可以判定作业完成的是完全不合格的，我也经常看到第二天晨读时间，有个别学生做作业，甚至抄作业，这就说明头一天他没有及时完成作业。

有的学生晚上早早就回自己屋睡觉了，家长以为孩子可能白天在学校学习累了，确实应该早点休息，其实真实情况是孩子躺在被窝里玩手机，家长半夜起来上厕所，发现孩子卧室里有亮光，才知道了孩子早睡的真相是什么，作为父母当时把他手机没收了，他就给父母生气，第二天不起床不去上学，家长也不舍得吵，最终家长也不了了之。有的孩子晚上玩手机玩到半夜没被家长发现的，第二天上课没精神，早晨第一二节就犯困。老师所讲内容听不进去，久而久之，学习成绩是可想而知的。他根本不会在平时考试中考多好。刚才所说的是孩子拿着家长手机玩或者从外借人家的手机玩，另一个现象是学生家长主动给孩子配个手机，不给孩子买个手机，孩子就给家长闹，或者家长认为周围孩子都有手机，我也得孩子买个手机，这种盲目的攀比后果是很严重的，家长朋友们我们可以想想，现在我们管不住孩子，等他们长大了再去管理都晚了，我刚才说的这个例子不是个别现象，随着智能手机的普及，这样的现象最近这几年是普遍存在的。所以希望各位家长平时不要宠溺孩子。在学习上买些学习有关的书籍可大力支持，但影响孩子学习的做法，要坚决杜绝，在孩子面前要善于说不。手机对于渴求新知的学生来说就是精神鸦片，没有什么益处。

前一段时间有个家长在微信上问我孩子在校的表现情况。当时我认为这位家长是特别关心孩子的，可是第二天我在检查他孩子作业时，他没完成。这个现象是值得我们家长朋友们反思的。

3对我们的孩子学业上要有信心。教育孩子做懂事的人、做对社会有用的人是我们的共同责任。初一年级可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的鼓励。初一年级是学业打基础的阶段，在历次的考试中后来者居上的例子有很多，只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思精力都投入到学习中去，那完全有信心在将来取得满意的成绩。

各位家长朋友们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。谢谢大家。

年级组长发言 篇8

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是初三《4》班的邓文军。今天，很荣幸能够站在这里发言。

亲爱的同学们虽然我们来自五湖四海，但现在我们有了一个共同的名字――薛中学子。

经过了小学的洗礼，七年级新生散发着蓬勃的朝气，怀揣着欲飞的梦想，自信满满地踏入了薛中的校门。在此，请允许我代表全体师生，向你们表达最真诚的祝贺与欢迎。希望你们能尽快适应全新的初中学习生活，并将你们的期盼与希望都化为求知的动力，在初中三年的求学生涯中不辞劳苦，披荆斩棘，一路奔腾！

八年级的学弟学妹们，你们已经走过了初一的适应期，现阶段正是为初三中考战斗夯实基础，养精蓄锐的关键一年。俗话说：“一份耕耘，一份收获！”希望你们在这一年中积少成多，完成由量变到质变的飞跃。以“锲而不舍，金石可镂”的精神在书山上攀登，在学海中徜徉。

对于九年级的我们来说，初中阶段已过三分之二。回首往事，在那个蝉鸣聒噪的午后，我们坚守在书桌旁伏案演算；在那个月明星稀的夜晚，我们结伴在归途中倾诉心声；在那个寒风凛冽的清晨，我们徜徉在学海里高声诵读……我们用失败迎接成功，用寂寞伴随快乐，用困惑打造成熟。在薛中，我们成长着，度过的是一段充满活力的青春岁月。

不论曾经是辉煌，还是失败，都将成为历史！每当我们驻足回首，时间便叫嚣着抛下我们飞驰而去，唯有向前奔跑！方可笑傲一生！

我们现在要做的一件事就是——成败格式化！我们需要的就是“空杯子”思想！把“杯子”中的“旧的水”倒掉，只有这样，才能重新装上“新的水”。

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志劳其筋骨。”初三是焚膏继晷，奋斗的一年，初三是义无反顾，拼搏的一年。初三更是破茧成蝶，蜕变的一年。我们将面临的挑战，不仅是汗牛充栋的作业与习题，不仅是目不暇接的考试与测验，更是我们内心人格即将承受的锻炼！

每次踏进学校大门，我心中总是怀着梦想，带着期盼，拥着激情，望着彼岸。既然我们选择了远方，便只能风雨兼程！我相信，只有竭尽全力地挥洒过汗水与泪水，只有毫无保留地喷薄过血气与风华，才能收获饱满美丽的青春。我相信，只有牢牢的把握住这冲刺的一年，分秒必争地勇往直前，才能在明年的六月“到中流击水，浪遏飞舟”。

薛中就是一条生命饱满的河流，它从60年前的源头出发，向那充满希望的未来流淌。不管两岸风景变换，河上却始终有着渴望拥抱未来的船客，有着代代相传的辛勤的舵手与船工。和蔼可亲、诲人不倦的老师们言传身教，“传递”着坚持不懈、顽强拼搏的精神，每一个在这里学习的人都会喜欢这所学校谦和、向上的氛围，感谢老师为我们指点漫漫人生的航途，感谢老师为我们圆梦并肩奋斗的热忱。

哥伦布每天总要在航海日记的末尾写上一句：“我们继续前进。”

是的，让我们继续前进，向理想前进。

谢谢大家！

年级组长发言 篇9

----瞄准目标，勤学苦读，创造奇迹

同学们：

首先，让我们把热烈的掌声送给所有转来xx的新老师、新同学，欢迎你们加入八年级这个团结、温暖的大集体。在放暑假前，学校专门给同学们布置了科学、系统的暑假作业，语文：要求写日记，看课外书，写读后感。英语：要求写单词，并用单词造句。数学：要求预习八年级上册的内容。学校以信的形式发给了每一位同学的家长。在假期中，有的同学努力克服惰性，认真按照老师的要求，按质按量的完成了学习内容。暑假作业完成得非常棒的同学有：（名单略）

下面，请xx班的xx、xx班的xx、xx班的xx上台和大家交流暑期日记。

有很多同学的优秀作业都已经上传至我的博客里，大家可以去欣赏，和他们比一比，差距在哪里？每天写日记，每天记单词并用单词造句，这些事情并不大，难的就是坚持。我相信，这些同学心中一定有明确的目标，而且能够为目标自觉的努力。我相信，只要你们这样长期坚持下去，两年后你们一定会笑着走进xx一中的大门。

今天，非常高兴看到你们坐得整整齐齐，更高兴的是，本学期学校领导依然安排我做这个年级的年级组长。相处一年来，我们一起有过许多美好的回忆。（校运会、红歌赛、读书报告会、“天才是主动性的爆发”学生大会）一年来，我已经习惯了同学们亲热的与我打招呼，习惯了在你们的教室里转一转，习惯了同学们遇到困难的时候找到我。现在的你们，更让我觉得放心了。因为你们的身上已经褪去了幼稚，成熟已经逐步取而代之，本学期，你们已经升入八年级，这标志着你们离自己的人生第一场战役越来越近，那就是中考！而八年级，还要面临着中考的前奏——地生会考，这两科的成绩是要计入中考总分的。因此，从开学两周多来看，整个年级组的学习氛围还是比较浓郁的，在去端饭排队的空档，我都看到有同学在背便利贴，中午去就寝，许多同学都带着书，上晚自习之前，大部分同学都提前进了教室，开始安静的学习（表扬：周二晚自习：1002、1007、1008自习纪律；周三1002班、1001班）甚至下晚自习后，还有学生在和老师探讨问题。很多同学都有了一种紧迫感。同学们，你们的这些表现让我为你们而骄傲、自豪！掌声送给你们自己！

新学期伊始，我想和大家谈一谈，今天我发言的题目是《瞄准目标，勤学苦读，创造奇迹》。

一、 确立明确的目标

上学期我们开学生大会就曾经谈过这个问题，在座的很多同学都是有明确的学习目标的，那就是考上xx一中。那么现在大家距xx一中究竟还有多远呢。从今年的中考成绩来看，一中的分数线是667分，总分是760分，如果换成是百分制计算的话，七科总分应达到615分，单科成绩应平均是88分。这个目标难不难？从去年的期考成绩看，确实很难。但首先给大家讲一讲xx中学147班的故事。（二本52人，一本13人，600分以上4人）

这不能不说是一个奇迹。这些学生从高一中始，拼命的追赶，终于在三年后考入了自己理想的大学，甚至超过了很多当时考进一中的同学。那么，如果我们从现在开始努力，基础会更好，起点会更高，将来在学习上遇到的困难就会越少，那么成功的机率也就会越大。从现在开始，每个学期一科涨十分，七科就涨70分，四个学期就能涨两三百分，那么在座的每一位同学都能够顺利的达成自己的理想，考入xx一中。

有了目标以后，为了能够持之以恒，还要把目标内化成自己的信念。著名的哲学家苏格拉底，他生活于公元前469年至公元399年的雅典，距今已有两千多年，但他的思想依然影响着我们现代人。著名的哲学家柏拉图就是他的弟子。他在晚年审判的时候，公然宣称：“我觉得自己像一只牛蝇，雅典像一匹千里神驹，现在它慢慢地越来越胖，只想睡，不想跑。我则奉了神的使命，来叮这匹马。希望把它叮醒，不要再睡了。结果呢？它醒来后，非但不感激，还生气地想把我一巴掌打死，然后继续睡觉。”可以看出，他对自己所爱的城邦，有一份深刻的期许，甚至对这个城邦的每一分子，还有热忱的关怀，希望他们善度此生。苏格拉底的信念就是永远不放弃对真理的向往，哪怕要付出生命。

苏格拉底坚持真理，七十岁时被判死刑，他的一名学生都帮他打点好了，要他越狱，他不从。下令要他喝毒酒，他却欣然同意，说：“我能不能倒一点酒来祭神呢？”狱卒说；“不行，这个酒的量刚刚好，你喝下去，恰好可以让你毙命。”苏格拉底又说：“好吧，如果是这样，我就不倒了。”接着，他就把酒喝光光了，一滴都不剩。弟子们看到这个情景，实在忍不住，当场痛哭失声。苏格拉底说：“这是什么怪声间”？他临死之前，叫他的太太、小孩都不许来，“我不让我的太太、小孩子来，就是不喜欢听这种声音，你们为什么还要发出这种声音呢？”别人痛苦得不得了，他还要去安慰别人，“你们不要哭，不要伤心。”

像这样一个人，如果没有明确的信念，怎么可能会有这种表现呢？信念，就是这样一种东西。可以让我们遇到困难不退缩，遇到险阻不放弃，信念是铁也是钢。同学们，此时你们的信念是什么？那就是坚信每学期总分都能不断提升，坚信自己一定能考上重点高中，将来考上中国一流乃至世界一流的大学。有了这样的信念，在今后遇到困难时，遇到失败时，咬咬牙，忍一忍，也就这样挺下去了。在我的qq好友里，有一个学生的个性签名是这样的：“当你能忍受别人所不能忍之事时，你离成功也就不远了。”我是非常认可这个观点的，为什么这个社会成功人士只是凤毛麟角，那就是因为大多数人都不能忍受长久的辛苦、痛苦。

希望在座的每一位同学，回教室后请在日记本的扉页写下这样几个问题：

1、这学期，我各科的平均分要达到多少？

2、我想要在什么学科成为顶尖的学生？

3、两年后，我想考入哪一所高中？定好了，写下来，做下去，你就能收获喜悦，收获成功。

二、 勤学苦读是实现目标的唯一途径

同学们，古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，有的同学认为这是蛮干、死干。但在我十几年的教书生涯中，我还没有见到一名懒散的学生，仅仅凭借着高智商就取得成功的。勤学苦练依然是亘古不变的真理。

我认为，学习应该是一件快乐的事情，因为求知本身是快乐的，思考也应该是快乐的。正如亚里士多德所说的，思辨是最大的快乐，是至高无上的快乐。我们常常能够看到一些学生，当他们获得新知，或者经过思考解决了一个疑难问题的时候，他们那种发自内心的快乐是无与伦比的。

但是这样的快乐是需要经过艰苦甚至是痛苦的过程才能换来的。试问有哪一项重大发现、重大发明，哪一个精彩思想的背后，没有艰巨漫长的学习、思考过程呢？因此，学习的过程不可能是轻松的，离开了勤奋，你永远也品尝不了学习带来的成功快感。

今年暑假，我回到了老家石门，很多以前的学生接我喝喜酒，三年前我当过他们的班主任，如今考上了大学。其中一名学生是我当时班里比较调皮、比较贪玩的一个，勉强考上了石门一中，这次高考考上了西安军事学院，这是很难考的一所学校，一本，而且是全免费，国家补助生活费。他和我说，刚进高一的时候总觉得好不容易挤进了重点高中，该歇歇了。这一歇，就让他的成绩下滑至班级二十几名。他才意识到，这样下去绝对不行！自己是农村的孩子，改变命运只有靠自己。从那时候起，他就立下了决心：一定要考上军校，让爸妈轻轻松松的供自己上大学。每天晚上他都要看书到十二点，我问他：你不困吗？他淡淡一笑说：”困啊，怎么不困，但推开窗，你会看见许多灯光在闪烁，我就想到千军万马都在挤这根独木桥，别人在努力，我要更努力，洗把冷水脸，继续读。”看着他平淡的说这段奋斗史，我这个当老师的也肃然起敬。是啊，离开了勤学苦读，一切都只是空谈。

很多学生可能认为，苦学只是中国学生的笨方法，其实不然，我曾经看到一篇关于美国优秀中学生的报道：已被普斯顿大学录取的joanne说，她一天到晚总是忙忙碌碌，晚上要待到10点才能回家，作业很多，节假日都难得休息。来自严利桑那州的dean告诉记者，他的时间永远都不够用，晚上1点后才睡，老师要求很严格，高分也很难考到，而且在中国应付高考主要由学校老师安排复习计划，而他们则全要自己完成。此外，他兴趣广泛，是全州乐团的小提琴手，奥林匹克科学竞赛选手，喜欢辩论，在他所在的社区还建痒痒了两个青年志愿项目，一是环境保扩，一是教授小提琴，这都要占去他大量的时间。

同学们，你算算看，除开睡觉时间10小时，还有14小时，你充分利用了吗？学校组织的活动，你把他当成提升自己的机会吗？班级组织的主题班会，你把他当成发展自己的平台吗？每一堂课，每一节自习，你珍惜了吗？每一次作业，每一次考试，你都在查漏补缺吗？闲聊、发呆、抄袭作业这些无意义的事情占用了你多少时间？我每天还能挤出多一点的时间去补自己的偏科吗？同学们，请记住：一定要充分利用生活中的闲暇时光，不要让任何一个发展自我的机会溜走。

三、 科学的学习方法

也有部分同学在想，我的学习基础不好，在班里都算倒数了，我还可能考上一中吗？那么我告诉你：没有什么不可能——“没有办法”或“不可能”常常是庸人和懒人的托辞。这里，我和大家分享一篇文章，这是一位初一时考全班倒数第三的学生写的。

一些经验之谈

初一时考全班倒数第三的我是如何在中考时考出满意成绩的？我总结出四条自己的学习经验，希望能够与大家一起分享：

第一， 心理调适是非常重要的。很多例子告诉我们，很有才华的人在重要的考试中无法取得优异的成绩，关键就是心理素质不行。记得初一时一提到数学考试我就非常紧张，以至于我每一次都考不好。反思后我发现有两点较为重要：一是考试前进行充分的复习。这样会心中有数，不容易提前就害怕起来。二是在考前和考试中多对自己进行心理暗示。此如考试前就想：“所有的知识点我都复习到了，没什么难住我的。”当遇到不会做的题，一定要空出来，做几道简单的题给自己树立信心后再做其他的题目，往往效果会更好。

第二， 多做题。这并不是说要搞题海战术，而是培养一种感觉。老师一般会发两本练习册和一些试卷，这些都应该一题不落地做完。因为只有在做题中才能将各种概念、公式融会贯通，以在后拿到题时有思路。许多综合能力很强的同学总是在基础题上犯猎，这就是平时不做基础题的后果。

第三， 应独立思考。从“听明白”到“会做”有很大的距离，因此，独痒痒思考出题目的解法是较高的要求。我以为平时做作业遇到难题，不应痒痒即去问别人，而是花长时间研究。也许这样会占时间而且最后也做不出来，但它有许多益 处。首先，独痒痒思考会使你想到许多知识点，这在其他题中会有帮助；其次，经自己思考过的方法会记得很牢固。以后碰到类似的题目很快就能解出；再次，长时间思考后得出的答案极大地鼓舞自信心；最后，培养了自我思考、解决问题的能力。

第四，要养成好习惯。比如认真做作业，这样考试中才不会犯低级错误；草稿整齐，这样方便检查；概念要记准，否由很可能整道题一分不得。还有很多需要培养的，考试与平时的状态有非常大的关系，所谓细节决定成败，也许平时的一个习惯会使你在考试中取胜。

两点学习方法

一、 合理分配时间

每天一定要安排一个自己可以自由支配的时间，来调整紧张的节奏。比如：每天我会安排40小时左右的时间，用来整理相对薄弱科目的知识网络。

二、 专心对待每一个过程

相信很多同学都有这样的经历：课堂上，老师在上面讲，同学为了节省时间在下面做作业，还有因为作业多，经常语文做一点，再数学做一点，回过头来再做语文。这是很不科学的。只有专心对待每一个过程，才可以最大限度地提高效率，节省时间。课堂上，如果紧跟着老师的思路，然后选择性地记笔记，其实就是对知识点的一次记忆，下次记忆时脑子里已经有了印象，会好记很多。另外，预习、复习也很重要，对待作业应该像对待考试一样，要控制时间，保证速度。

简明扼要的说，我的学习方法，特别是理科学习方法主要就是课上高效率地听讲和做笔记，对于概念和例题的理解要透彻；课下除了认真完成老师布置的作业之外，还要做一定数量的课外题。做题，并不是单纯的题海战术，选什么题做都是有技巧的。对于新学的知识，要做大量的基础题来巩固。这里的大量是指：自己感觉已经牢固掌握并能灵活运用了。做题时，要注意审题找技巧。所谓的技巧，是我们已经达到一定水平后自然产生的，所以做题与思考是我们成功运用技巧的前提。另外，“温故才能知新”，及时地对学习过的知识进行总结与归纳也是非常有必要的。

同学们，别人能从倒数第三开始努力，考入重点高中。那么你们呢，也一定能行！奇迹是怎样产生的？我想，在座的各位同学一定能用实际行动给我一个答案。两年后，你们光荣的离开了xx，我会把你们创造奇迹的故事，讲给一届又一届的学弟学妹们听，你们的名字，一定会在xx的校史上熠熠生辉！

同学们，你们现在准备好了吗？各班的口号在哪里？

（各班呼号）

年级组长发言 篇10

尊敬的各位家长：

下午好!

首先请允许我代表四级部全体师生，向来参加家长会的家长们表示热烈的欢迎和诚挚的问候!感谢各位家长在百忙之中来参加这次家长会!感谢各位家长对我校各项工作的关注和支持!

首先，我向诸位汇报一下我们四级部的任课教师情况。

我们四级部有17位教师，其中8位班主任都在45周岁以下，有教学经验丰富的曲新娟老师、马丽娟老师、战东方老师、朱松丽老师，她们有深厚的学识，有丰富的班级管理经验;还有年轻充满热情的刘旭军老师、杨亚楠老师、任晓晖老师、卞凯老师，他们年轻，朝气，充满激情，工作积极主动，富有上进心。此外，我们级部的其他任课教师都是富有责任心，敬业奉献的优秀教师，有的曾担任过级部主任，副级部主任，还有的老师曾担任教研组长，不少老师取得过市地级优质课、公开课，我们的教师具备良好的道德素养，具有深厚的文化底蕴，具备一颗热爱孩子的心。我们四级部全面坚持素质教育，全心执行学校政策，全心全意扑在每个孩子身上，让每个孩子健康快乐成长。

接下来，我来介绍一下本学期我们开展的活动。

为让孩子健康快乐的成长，本学期我们四级部开展了丰富多彩的活动，在活动中，孩子们得到了锻炼，培养的团结凝聚力。

1、本学期我们继续开展"晨诵午写暮省"活动，每天早上校园里书声琅琅，韵味十足的童谣、流传千古的诗词、意蕴深厚的美文交融相汇，合成一串跌宕起伏的音符。中午悠扬的乐声伴着孩子们凝神静气，静心书写，下午静心回顾，交流反思，"晨诵午写暮省"成为校园一道亮丽的风景。

2、9月份底进行队列广播操比赛，军事化的整队口令、整齐统一的服装、洪亮高亢的口号娴熟规范的动作，呈现出学校一道亮丽的风景线。

3、十月份的秋季运动会上，我们四年级的同学积极参与，我们的步伐坚定豪迈，孩子们的脸上写满喜悦，全身散发光彩。更值得欣慰的是大家群策群力，出谋划策，每个班都设计了各具特色的展示形式，受到了领导们的高度肯定。赛场上，孩子们大显身手，努力拼搏，取得了优异的成绩。

4、9月份，为纪念抗日战争胜利以及世界反法西斯战争胜利70周年，我们级部举行歌咏比赛。在老师们的精心策划和组织下，每个班级进行刻苦训练。级部里营造出了健康向上、团结奋进的良好氛围。

5、级部加强班级文化建设，每个班级都精心创设良好的学习氛围，营造优良的班级文化，我们鼓励孩子多读书，读好书，好读书。每周，我们都会利用图书角，抓紧时间让学生静静地读书，感受着知识的魅力，知识的源泉。学生与书为伴，与书为友。暑假里，我们举行了亲子阅读和师生共读活动，活动中，涌现了大量的优秀孩子，优秀家长。希望更多的家长加入到这个活动中，和孩子一起诵读经典，做好孩子的榜样。

6、10月份，学校举行了少先队大队干部竞选活动。每个班级通过竞选产生候选人，参加了学校的竞选。每一位竞选人用他们精彩的演讲，展示了自己对少先队工作的那份热情，孩子们的才艺展示可谓八仙过海各显神通，博得了场下队员的热烈掌声。经过激烈角逐，蒋雨格等8名大队干部成功入选。

7、安全教育常抓不懈。为加强学生消防意识，提高防火自救能力，让学生掌握火灾中逃生的方法及自救互救的技能。我校于11月9日举行了消防逃生演练。此外，我们孩子时常利用班队会对孩子们进行交通安全教育、食品安全教育、森林防火教育、感恩教育等各方面的教育。

8、校报成绩斐然。我们学校主办了校报，鼓励孩子们积极投稿。暑假期刊里，我们级部的实践活动"今天我当家"光荣入选，级部不少孩子的习作和师生共读的作品也刊登在校报上。级部有四名学生的亲子共读作文和三位老师的师生共读文章被推荐到莱州。

9、主题听评课

为提高教师们的授课水平，打造青年教师，带动整体发展，本学期，我们开展了主题教研以及全员课堂达标活动，我们级部五位教师代表级部参加了学校的讲课活动，并为全镇老师提供公开课，在领导们的指导下，五位老师的课堂教学得到了听课老师们的一致好评。

10、校本课异彩纷呈。我们学校的开设了独具特色的校本课程，我们级部主要有礼仪课、陶泥课、剪纸、草编、毛笔书法、传统文化课等，深受孩子们的喜欢，也发挥了孩子们的特长。我们学校的校本课程也走在了全市前列。

在家校共同的努力，我们四年级同学在其他方面也取得了骄人的成绩。三名同学被评委三德小标兵，蒋雨格同学代表学校参加乒乓球比赛获团体总分第六名。

接下来，我强调几方面的安全问题：

第一：早上我们要求学生7:30后点到校，中午到校时间1:00后，请家长一定要监督好。现在不午睡了中午早到现象特别严重，有的孩子很早吃完饭就到校门口乱跑乱闹，车来来往往非常危险。所以请家长一定要想办法监督好孩子的到校时间。

第二：接送学生的车辆必须停在东西隔离带外。主要是因为现在车辆过多，我们学校的学生也将近20xx名，所以也是为孩子的安全考虑。

第三：校车方面：

今年我们的校车和司机都归交运管理，所以发车的时间和一些规定都是交运统一管理，如遇到天气恶劣规定车速不超20公里，平时不超40公里。虽然我们的车归交运管理，但是跟车的依然是我们的老师们，她们在没有任何报酬的情况下，依然坚持早出晚归，每天早上晚上都要接送两趟学生，特别冬天老师们都得天不亮起床，晚上很晚回家，我们学校还有很多城里的老师，她们每天早上还要从城里赶回来，晚上到家都是6点半左右。所以希望咱们的家长能多理解、多体贴，多支持老师的工作。乘坐校车学生家长，请按时到站点接送学生，不要迟到，有事一定要向班主任老师和随车教师请假，最好是写好请假条，交给随车的老师。也请家长做好校车的值班，家长值班责任是维护孩子等车、下车后的秩序，协助随车的老师点好人数，签上你的名字，保证咱们的孩子安安全全的上车，高高兴兴地回家。

最后提出几点建议：

(一)、作息时间

现在学校的作息时间是这样的。上午第一节课上课时间是8点半，要求学生上午8时以后到校，开始晨颂，中午是1时以后到校，1点20上课，开始午写。

(二)、经常与班主任和任课老师沟通，了解孩子在学校的情况，同时把孩子在家的表现告诉老师，促进孩子不断进步。每个班级都建立了班级QQ群，家长可以随时了解孩子的班级动态。当然也可以电话沟通，可以到校询问，还可以把想说的话留在孩子的作业本上。

(三)教育孩子尊重老师。理解老师的工作，老师们的心意和家长都是想通的，都是为了孩子，当家长对学校工作有疑问，有不理解的时候，请尽量到学校来，共同讨论，共同解决。人无完人，教师也不是完美的，请大家互相理解，互相包容，相信家校若心往一处使，没有解决不了的困难。

因为孩子的教育，我们有了缘份，因为孩子的未来，我们还将一路同行。相信在以后的日子里，我们会更加默契的教育好我们的孩子。再次深深感谢各位的理解与支持，为了孩子就让我们一起努力吧!我始终相信，付出终有回报，在各位家长的配合下，在孩子们的努力下，我想孩子们一定能茁壮成长。

调研会发言14篇

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调研会发言 篇1

在消防工作调研座谈会上的发言

尊敬的省调研组的各位领导：

根据会议安排，现将我市依托综治平台,强化消防安全网格化管理的有关工作情况汇报如下：

一、我市“中心+网格化+信息化”建设工作情况

“中心+网格化+信息化”建设是实现消防安全网格化管理的重要基础工程，我市高度重视“中心+网格化+信息化”建设工作。“推进‘中心+网格化+信息化’建设，建立县、镇、村三级联动排查工作机制”是市委常委会2019年工作要点之一，我委每月均向市委汇报该项工作进展情况。

当前，我市已按照国家标准，划分X个网格，配备专兼职网格员X人，网格化服务管理覆盖率达100%。并认真落实《广东省社会治安综合治理综治中心建设与管理规范实施方案》要求，建成X个镇（街）综治中心，X个村居综治工作站。其中县一级综治中心可依托综治信息系统，对辖区内消防安全隐患进行受理、处理、督办、反馈；镇（街）一级综治中心升级改造全面推开，已逐步实现实体化运作，安全隐患排除是镇（街）综治中心的三大基本任务之一，消防可依托综治信息系统，将日常排查出的居民用电隐患、私搭乱建、高空拉线、乱堆乱放、消防设施损坏等问题建立台账，及时处理，实时跟踪，最终形成管理闭环。村居综治工作站进一步加强了网格化管理、安全隐患排除的工作力度。

二、网格化管理机制不断健全

近年来，我市建立健全了首问负责、联勤指挥、网格员日常巡查走访、信息收集报告等系列工作制度，加强对中心管理员和网格员的培训，做到镇街中心线上线下一体化处置、一体化运作。通过应用网格化管理机制，一是工作职责更加明确，我市基层消防网格精细化管理以镇（街）为基本单元，镇（街）主要负责总体领导和组织协调，定期开展指导、检查，组织实施辖区内的排查整治行动。镇（街）综治办负责发动巡防队员等综治力量开展日常巡查、宣传，及时消除火灾隐患，对一些违法案件及时移交派出所处理，实现了基层消防管理工作常态化。二是切实将工作责任落实到网格责任人，我市按照科学管理原则，每个城市社区网格规模为300户，农村社区为200户左右，缩小管理空间，固定管理范围，明确管理责任人，实现了网格管理服务精细化。三是推进业务专业化管理，实现管理力量前置化。就消防工作方面，（大）部分乡镇，已聘请专业的消防队员负责网格化业务，实现基层社会管理资源的优化前置。

三、信息化建设不断加强

我市依托广东省社会治安综合治理信息系统，提高了消防安全管理过程中的信息获取、确认、处理、反馈速度，有效减少了信息与时间损耗，为消防工作争分夺秒。一是实现手机APP覆盖，做到管理流程扁平化。网格员可通过手机APP直接录入消防隐患信息，减少了从发现到处理所需的环节，创新了报送机制，提升了工作效率。二是建立隐患排查数据台账，实现消防隐患精细化管理。我市社会治安综合治理信息系统，可实现消防隐患采集、追踪、处理动态化管理。在隐患类型中，对未配备灭火器材，灭火器损坏，安全出口上锁、遮挡堵塞疏散通道，加工、生产、仓储、经营场所在一起，出租屋、居民区从事生产、经营、储存危险化学品、爆炸品，小商店经营场所违规设厨房、无防火门间隔，“三小”场所违规住人等类目信息均有明细，基本实现火灾隐患类型覆盖。三是部门联动更加便捷。我市综治信息系统不但纵向上通向镇（街）、村（居）网格，更实现了横向上市、县（市、区）各部门的联通，公安、消防、安监等部门均有开放了相应的账号，通过联合管理，进一步提升了监管效能。

四、积极参与试点工作

近期，我市正在积极推进消防安全网格化管理试点工作，拟在X和X进行试点建设，我委积极参加了前期调研工作，也对《ＸＸ市消防安全网格化管理试点建设工作实施方案》提出了一些合理化的建议。

下一步，我委将结合“中心+网格化+信息化”建设工作，进一步发挥群防群治力量，大力提高基础信息采集、消防安全检查和消防宣传教育能力。

调研会发言 篇2

中共浏阳市委第十一次代表大会报告起草调研工作会议上发言材料

（2011年6月2日）

尊敬的建科常委、葵红市长、各位领导同志：

在上一届市委的坚强正确领导下，我市各级工会以‚三个代表‛重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以全面服务于经济建设为中心，以维护职工合法权益为重点，不断加强自身建设，着力提高职工队伍整体素质，充分调动和发挥广大职工的积极性、创造性，我市工会系统的各项工作得到了良好的发展，取得了一系列的不错成绩，在全市改革、发展和稳定的大局中发挥了重要作用，为全市经济发展和社会进步作出了积极贡献。

在新一届市委即将到任之际，针对我会工作实际，谨提出如下四点工作希望和建议：

一是希望新一届市委领导班子继续关心支持工会工作，加强对工会工作的领导。中国工会是在中国共产党领导下的职工自愿结合的工人阶级群众组织。工会工作的开展离不开党政的领导和支持。希望市委能继续把工会工作纳入党委政府的重要议事日程，同研究、同考虑、同部署；定期不定期地听取工会工作的汇报，及时研究解决工会工作中的困难和问题。二是希望能继续加大选准配强工会干部和队伍的力度，配齐乡镇街道专职副主席或工会专干，保证各单位有做好工会工作的时间、精力和必要的办公条件。三是希望能为工会工作的良好开展提供必要的经费支持。目前，各基层工会，尤其是乡镇街道工会联合会还普遍存在经费困难，市总工会的经费毕竟有限，还无法保障乡镇基层工会的经费需要。四是希望能给予工会更多的话语权，让工会干部能更好地代表广大职工说话办事。

2011年是‚十二五‛规划的开局之年、关键之年。结合本系统的实际情况以及新形势新变化，我单位确立了如下的工作设想：

全面贯彻落实党的十七届五中全会和市委经济工作会议精神，按照上级工会的工作部署，坚持‚创新、规范、高效、和谐‛的工作理念，内抓管理，外树形象，以创全省一流、争全国先进为目标，抓住‚工会组建广覆盖，工资协商深推进，帮扶维权强力度，职工素质重提升，经费收缴保增长‛等五项重点工作，进一步加强组织建设，进一步加大维权力度，进一步推进社会和谐，团结动员全市广大职工为推进‚四化两型‛建设、促进社会和谐、全面开创浏阳经济社会发展的‚高速时代，实现新跨越‛再立新功。围绕这个整体思想，为达到预定目标，主要是从以下几个方面开展工作：

一、围绕经济社会发展，动员职工建功立业。深入开展‚当好主力军、建功‘十二五’、和谐奔小康”、“星城杯”、“芙蓉杯”、“安康杯”等各类劳动竞赛和技能技术比武活动；围绕‚建设资源节约型、环境友好型社会‛开展群众性科技创新活动；大力弘扬新时期劳模精神，营造全社会学习劳模、崇尚劳模、争当劳模、关爱劳模的良好氛围。

二、切实维护职工合法权益，构建和谐劳动关系。落实工资集体协商制度，促进劳资双方良性发展，继续开展‚百日要约‛行动，稳定职工队伍。推行女职工权益保护专项集体合同制度，确保女职工权益得到切实保护；扎实搞好改善民生的重点建设，加大职工服务（帮扶）体系建设，强化‚双联‛和‚两帮两促‛措施，深入开展送清凉慰问、‚金秋助学‛等系列活动，成立困难劳模职工帮扶基金等。

三、扎实推进职工素质提升工程，促进职工队伍全面发展。依托各级各部门的培训基地，举办工会干部业务培训。推进“创建学习型组织、争当知识型职工”活动，打造浏阳工会的文化品牌。抓好农民工业余学校建设，积极开展农民工流动课堂活动；深入开展芙蓉杯素质达标成果竞赛活动，引导广大女职工提升素质，岗位建功。

四、坚持全方位推进，提高工会工作整体水平。加大在非公企业、合作社等新经济组织建立工会组织的力度，探索社区工会组织建设新模式，拓展组织覆盖的广度和深度；加强工会干部队伍自身建设。认真贯彻落实党风廉政建设责任制，建立工会工作目标管理考核奖励制度，加大激励和依靠基层工会的力度，全面激发基层工会组织和工会干部的活力，使工会工作任务在基层、落实在基层、完成在基层。在当前形势下，我市工会工作亟待解决的主要问题有：

一、新形势下的工会工作面临的三个矛盾。一是中央、省市领导对工会工作越来越重视，但是基层对工会工作的重视程度还不够，特别是非公企业对工会工作作用的认识还没有到位。二是维护企业的利益与维护职工的合法权益之间的矛盾，也就是维权与维稳的矛盾。作为工会人，维护职工的合法权益是我们的天职，但是同时我们又要维护企业的发展。三是工会工作的高要求与工会队伍现状的矛盾。领导对工会工作越来越重视，要求越来越高，工会干部素质跟不上高要求。市总工会自身是小机关大队伍，工作又点多线长面广。浏阳有1300多家基层组织，14万多会员，80万劳动大军。人少事多的矛盾加上工会还面临没有强有力手段的困境，使很多工作很难开展。

二、新形势下工会工作面临的四个挑战。一是当前企业对职工素质提出了更高要求，为加快提升职工队伍素质，工会组织面临很大挑战。二是职工群众对提高收入、改善生活的呼声强烈。工会组织从旁协调面临很大压力和挑战。三是当前劳动关系矛盾突出，维护职工队伍和社会稳定面临新的挑战。四是农民工成为产业工人的主体，去年全市发展的7592名会员中有7292人是农民工会员，并且很大比例是新生代农民工，他们的维权意识日益增强，对民主政治精神权益的要求日益提高，工会维护职工合法权益工作面临挑战。

谢谢大家！

调研会发言 篇3

?市委一届八次全会召开后不久，就到发改委来调研，有选择、有计划地听取有关部门的意见，是为了进一步推进下半年的工作，并为明年和“十一五”提前做些谋划。刚才听了连旺同志的汇报，对发改委的工作进展感到很高兴。借这个机会，谈四点看法：?一、关于对发改委工作的总体印象。作为市政府的综合职能部门，发改委在池州经济建设中是立了大功的。可以说发改委做了许多开创性的、奠基性的工作，立规矩、建机制、铺摊子、上路子，从无到有，慢慢地才有今天这样好的工作局面，这既得益于市委、市政府重视发挥发改委的职能作用，也得益于发改委一班人的主观努力。达人同志打下了比较好的基础，使发改委的运作走上正轨，在全省的位次、形象大大改善和提高。现在连旺同志主持发改委工作，对情况熟悉比较快，工作也比较主动，保持了工作的连续性和平稳衔接，在原有的基础上又把发改委的工作向前推进了一步。市委、市政府是比较满意的。二、关于新形势下发改委的地位、作用和职能。发改委由计划委员会改成发展和改革委员会，这不是简单的名称改换，而是理念的提升。发改委的工作不能延用计划经济体制下计划部门那种工作思路和习惯，在经济转型时期，要学会在市场经济条件下，在与国际接轨的条件下，在经济全球化的条件下搞好工作的方法。用什么手段、什么方式，通过什么样的体制、机制来运作，这是在新的历史时期对我们共产党执政能力的一个巨大挑战和考验。某种意义上说，经济发展的水平很大程度上体现在经济运行综合部门的工作水平和效率上。在市场经济条件下，政府的任务就是搞好公共服务、经济协调和宏观调控，而发改委在整个国民经济运行中间就处在一个宏观调控的地位，党委、政府抓经济工作，首先要抓发改委，许多信息、决策要通过发改委制定和贯彻下去，这是发改委作为推进改革和发展的重要职能和作用所决定的。现在讲的发展不是一般意义的发展，而是统筹发展，千万不能把“发展”理解为抓经济、抓项目，要促进经济、社会、人口、资源、环境全方位、全面地、协调地发展。改革是发展的动力，只有加快推进改革，才能加快推进经济和社会的发展。发改委处在宏观调控的地位，又担负着统筹发展、推进改革的任务，因此，发改委的工作必须注重从以下几个方面展开：首先是谋划。要谋大事，谋全局。我常讲参谋参谋，首先是谋，有了谋略，才能去“参”，“参”就是向领导提出一些好的主张、见解和建议，让领导参考。我们要求发改委提供的参谋决不是一般的情况汇总、一般的工作报告，或者一般的操作规程，而是确确实实具有谋划、策划性质的可为决策直接服务的意见和方案。其次是规划。谋划是一种发散型的思维，是一种创和发挥的过程，但要把它变成一个可以起引导作用、便于操作、成为现实的东西，需要很多中介，其中重要的就是规划。“凡事预则立，不预则废”。一个好的规划、一个符合发展规律的规划，就能指导一个地方较长时间地、健康地、协调地、顺利地发展；没有一个好的科学的规划，肯定要犯决策失误的毛病，这样的例子举不胜举。规划也是生产力，好的规划就是先进的生产力。同时，要把规划的制定放在战略的位置来操作，这不是做虚功，而是在按规矩办事，按规律办事，这就是求真务实。第三是协调。在改革和发展的过程中，方方面面的利益冲突、矛盾和问题最后都汇集到发改委，因此，需要发改委代表党委、政府对这些方方面面的问题进行协调。协调是有讲究的，很多工作协调好了就能降低成本、提高效率、加快进程；协调不好就会造成阻碍、造成内耗、造成损失。协调是一门艺术，是要有真功夫的，是综合素质和综合效能的体现。第四是服务。发改委要为自己的工作对象做好服务。除了党委、政府以及发改委本身以外的所有机关部门，都是服务对象，而且是直接的服务对象。间接的还有企业、群众，包括县区和基层，都要搞好服务。服务的内容方式很多，有政策服务，有信息服务，把事情干好，提高工作效率，减少工作对象的困难和麻烦，这也是服务，等等。三、关于下一步工作。一是任何时候都要搞好宏观经济形势的分析。这一点对于党委、政府驾驭经济发展的全局，应对复杂局面的变化非常重要。发改委首要工作就是跟踪宏观经济运行，搞好形势分析。经济形势发展到哪一步，国家宏观政策的调控会有什么影响，周边的发展态势甚至包括国际经济形势的变化对我们会有什么影响，都要综合分析，提出思路和对策，这样才能为党委、政府当好参谋。发改委要加强研究，要有很敏锐的触角，随时保持知事的敏锐性，谋事的预见性，干事的主动性，多提供一些有价值的、高质量的调研报告和成果。二要抓好战略规划的编制。发改委要站在全局的、战略的高度，用宏观的、前瞻的视野来统筹发展、推进改革，很重要的一个抓手就是规划。当前要按照省发改委的部署，抓好“十一五”规划的编制，把各部门、各县区的意见整合起来，充分考虑全局的统筹的要求，使规划科学合理，符合池州的实际，然后脚踏实地去实施。同时，要突出解决好规划不协调、相互冲突的问题。对我们的“861行动计划”、城市总体规划、生态建设规划、岸线资源规划、旅游规划，包括环境保护规划等等，要理清它们在层次上、领域上的关系，把它们整合成一个能够全社会覆盖、全口径对接、全方位跟进、全过程协调的规划体系。只有这样，规划才能出水平、出成果。三要抓好牵动全局的大项目。抓项目不能一蹴而就。对在手的项目就是抓进度，抓保障服务；对已经想到但还没有落地、可能还存在很多风险和变数的项目要盯紧、跟进；要放眼十年、二十年以后的发展，及早策划，还有哪些对池州经济发展有全局性影响的项目，并及早动手，预先做好基础工作。我们有做项目的好传统，十年磨一电(电厂)，十年谋一路（铁路），我们还要十年谋一机（机场）。实践证明，料事早、敢想敢做就能成事，关键是要抓住机遇。对一些牵动性的、战略性的项目，大家要想得远一点，这段时间我一直讲要上铁路长江大桥，这对池州非常重要，它不仅填补了池州作为沿江开放城市没有大桥的空白，更重要的是通过这座桥把铜九、合九、长江两岸的高速和铁路全部连接起来形成网络，这样，池州的区位就会大大改变，地位就会大大改变。另外还有一个组团城市问题，希望发改委在抓规划时同建委联合起来，一定要把城市总体规划搞到位，落实好。四要抓好审批制度改革。一则体现政府职能的转变，为企业创造宽松的发展环境；二则可以摆脱一些具体事务，腾出大量的精力考虑大事，谋划大事。搞改革需要党委、政府部门带头，谁带头?发改委要首先带头。五要抓好一些重大社会发展政策、目标课题的研究。目前我市经济建设、工业项目发展势头较好，但由于历史原因，社会事业发展是条短腿，要抓紧研究促进社会发展的政策措施，拿出最佳的办法来。比如说图书馆建设问题，既要有经济意识、市场意识，同时还要有以人为本意识，要最大限度地考虑不同层面群众的需求。诸如此类的重大问题，都要加强研究。四、关于发改委自身建设问题。发改委这支队伍比较年轻，这几年确实做了很多工作，积累了不少经验，但实事求是地说，还没有完全适应形势和任务的要求，自身素质、水平、方法和作风还有很多不足之处，需要改进和提高，所以在抓好工作的同时，还要把自身队伍的建设搞好，把班子的建设搞好。第一，要建成学习型机关。学习对于发改委是最重要的。要把发展改革的工作做好，把自身的职能发挥好，第一是学习，第二是学习，第三还是学习。在学习问题上，对发改委的要求要高一些，发改委的干部队伍要具备复合型的知识结构，这是发改委工作性质所决定的，因此希望大家都要强化学习意识，不断加强学习，努力提高自己的理论水平、知识水平。第二，要建成智囊型机关。学习就是为了运用到工作上，成为党委、政府的智囊。当然今后决策的科学化、民主化，还要依靠专家、社会上的一些力量，但是发改委的同志自身要努力成为专门人才，看问题、想问题的层次要高，视野要开阔，要有世界眼光和战略思维。第三，要建成服务型机关。服务的质量水平，要通过工作实践来体现，通过工作的最终效果来体现。第四，要建成效能型机关。凡事讲效益。讲效益就是要讲究科学的领导艺术、工作方法，大量地采用先进的信息技术、网络技术，减少低水平的重复劳动、无效劳动。要从工作流程、工作责任心、工作作风、工作方法这几个方面来打造，把效率提上去。第五，要建成廉洁型机关。既要勤政，也要廉政，要有非常过硬的作风，这是发改委党组和领导班子“两手抓”的一个重要职责。发改委这几年在这方面把握得比较好，希望能够把这种“廉风”、“勤风”继续保持下去，为抓好工作提供强有力的保障，让干部们在实践中得到锻炼并健康地成长。

调研会发言 篇4

各位教师，今天，我们在这里召开预备级教育教学质量调研月启动仪式，我代表校长室，想阐述三个问题，一问题是为什么要开展教育教学质量调研月活动，二个问题是这个活动要落实怎样的学校理念，最后是我们怎么样去提升教育教学质量等问题。

为什么开展教育教学质量调研月活动呢？前两天，我们刚开了一个预备级的教学研讨会，由王校长主持的，就教学的问题进行了研讨，今天，我来主持这个会议，就是因为通过今天上午全体中层干部的听课，结合上学期期末的考试成绩，综合了教学的摸底，汇总了近一来预备级各方面的情况，学校决定启动预备级教育教学质量调研月活动，以此来凝聚精神，促进工作，提升质量。

这次活动要怎样落实学校的理念呢？这次活动本身是落实学校精细化管理的工作方法的具体举措，我们要做到精细化，就是要把复杂的问题简单化，简单的问题流程化，流程的问题定量化，定量的问题信息化，要在精、准、细、严上下功夫，精就是精益求精，追求完美；准是准确、及时、到位；细是把工作做细，管理做细，流程管细；严是对管理制度和流程的执行与控制能力。"精细化"是一种意识、一种观念、一种认真的态度、一种精益求精的文化，就是重细节、重过程、重基础、重具体、重落实、重质量、重效果，专注地做好每一件具体事情，在每一个细节上精益求精、力争最佳。

我们该怎样去提升教育教学质量呢？我觉得，我们不能就抓质量而抓质量，而是要抓住两个空间，一是教室，而是办公室，抓住两类人，一是学生，二是教师，总的来说就是要相互尊重，营造和谐的办公室文化，关注学生，构建温馨教室。

相互尊重，营造和谐的办公室文化。首先要明白，整个预备级，预备级的每一位老师，每一位学生不是单独的个人，也不是一群人，而应是有着核心价值观，践行学校"尊重的教育"理念的文化的载体，所以，营造和谐的办公室文化，不是我们看到的一团和气，而是要树立正气，你好我好大家好的一团和气，到头来，损坏的不是办学质量，败坏的是学校的声誉呀，要树立正气，弘扬正气；要营造和谐的办公室文化，不是我们看到的一团俗气，而是要追求雅趣，办公室是办公的地方，不是东激西家短的拉呱地方，学生每天进进出出老师办公室，看到的应该是爱岗敬业，追求卓越的教师，而不是俗不可耐，一生俗气的教师，所以要文雅的谈吐，高雅的气质，只有这样，才能营造出和谐的进取的办公室文化，希望预备级的每一位老师勉。

其次我们轻教师要尊重老教师，老教师要带好轻教师，我们这个级是老少搭配，少了中间力量，这是一个缺陷，但是，我们要把劣势变优势，以老带新，同进步，兴许能取得意想不到的`效果。我们轻教师要学习老教师爱岗敬业的职业道德，精益求精的职业精神，宁静致远的人格魅力，其他两个我不说，我就说说宁静致远的人格魅力吧，淡薄才能明志，宁静才能致远，所以，淡薄在前，宁静在后，才能立远志，成大事，看破红尘容易得很，经常看到网上报道跳楼的人，一跳下去，一了百了，但是要做到宁静致远就没有那么容易，这需要高尚的人格魅力来铺垫呀，需要岁月来磨砺呀，希望我们的轻教师向老教师学习，老教师也向轻教师一样，与时俱进，敢于创新。

当然，我们的轻教师更要注重自我发展，今天我就特别强调一下，因为，我们预备级有那么多的研究生，你们是学校的中坚力量呀，要实现自我发展，对自己而言，要从家庭的人，变为社会的人，再变为学校的人，为何如此说呢，因为你们都是独生子女，从小到大，甚至到现在，你们都是，永远是父母手心里的宝，一方面在教育学生要独立自主，而自己回家缺在父母怀中撒娇，你们是时候从家庭人变为社会人了，但是变为社会人换是终点，社会人有很多东西可以想的，可以说的，可以做的，而我们教师就不能做，学校是在社会里，但是它又是社会最后的良心地，所以，我们轻教师要把自己从社会人变为学校人，特别是变为新杨人，新杨人的最大特点就是不怕苦，不怕累，敢于拼搏，勇于实现。要实现自我发展，对同事而言，要学习他人的长处，摒弃不良的影响，每个人都有长处，但是，一个级的群体，甚至有时候同一到学校工作的群体都有自己的亚文化，如果这个亚文化圈出现问题，不能良性循环，到后来，给学校展示的就是一个不良的亚文化群体，这不仅危害学校发展，更危害自身发展，对学校而言，你们要不断地规范自己的行为，用学校的规章制度作为自身要求的基准，慢慢融入学校的文化当中，任何游离于学校主流文化的东西，都会被抛弃的，所以，预备级每一位老师要相互尊重，努力营造和谐进取的办公室文化。

调研会发言 篇5

以产业振兴为引领，促进乡村全面发展

试论实施乡村振兴战略之我见—财政三处邓朝庆

党的十九大报告中提出全面实施乡村振兴战略，按照以“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求，推进城乡融合发展体制机制和政策体系建设，为实现农业农村现代化指明了方向。通过对党的十九大报告精神的深入学习，我们围绕实施“乡村振兴战略”主题，分别采取调研问卷、现场走访等方式，对北界镇王宅桥村实施乡村振兴战略工作情况进行调研，现将调研情况报告如下：

一、基本概况

1.环境状况：王宅桥村位于北界镇东北部，地处遂昌、衢州、金华三市交界。距龙丽高速公路北界出口13公里，杭金衢高速金华西出口35公里,与金华市婺城区塔石镇张村毗邻，距交界处公里。平均海拔396米，森林覆盖率为%，是一个素有“九山半水半分田”的古村落，至今仍保存有王宅桥通往遂昌县城古称“七上八下的马戌岭”官道。在村内寨下自然村保留下来的历史300多年古村寨。

22.人口现状和产业基础：全村共有240户752人(其中:劳动力人口486有)，农村党员38名。耕地面积608亩(其中:水田亩)，园地155亩,并且大多数是海拔400米以上的山垅田,一类畈田仅人均亩，林地面积亩。本村产业除以保障自给自足的粮食外,农产品商品率极低,20—60岁的青状年劳动力绝大多数出门在金华、义乌、武义、龙游等经商或打工为主，20xx年村民人均纯收入元。村级集体经济十分落后，属于村集体经济薄弱村，20xx年村集体经济收入万元。

3．乡村建设状况：近年来该村积极响应遂昌县提出并实施“经营山水、统筹城乡，全面建设长三角休闲旅游名城”的发展战略，以绿水青山依托，进行村庄整治、农村污水处理、村内步行街和休闲区以及原生态石斑鱼等打造文化休闲旅游区建设。曾先后被评为丽水美丽乡村，市级卫生村，县级先进党支部、五星级勤廉村、生态公益村建设先进单位，农村基层党风廉政建设示范村、十佳洁净村庄、十村示范、百村整治工程达标村，农村五好党支部、人口与计划生育规范化建设示范村及创业好搭档示范村等荣誉。

二、乡村振兴发展的制约因素

深入实施乡村振兴发展战略，必须以问题为导向，通过对制约农农业村发展的相关问题进行了深入了解，找出差距，补齐短板，逐个问题逐个环节地解决农村发展不平衡，不充分的矛盾。总的来说，该村主要面临的问题有以下几个方面：

1．农业基础设施建设的不完善。由于国家投入和社会各界支持力度有限，村集体经济实力薄弱，本村地处山区立地环境差的响，农村基础设施建设投入严重不足。尤其是与高标准的、符合现代农业发展的农业基础设施还有较大的差距,规模经营、机械化施工都存在较大困难，农业产业发展后劲不足。优质耕地数量减少、耕地地力质量下降等问题凸显,农业生产基础设施建设成为突出短板。

2．城乡缺乏双向流动。人才难以流回农村、农业，在外人才返乡积极性不高，缺乏有知识、有技能和有一定经济实力，示范带动人才，成为制约乡村振兴发展的主要因素，是乡村振兴中的一个短板。这在美丽乡村建设的一些优秀典型案例中充分体现出来，在外人才返乡带动，往往能成就一个乡村的振兴发展。他们利用在外学到知识、技能和管理经验，凭着一腔对家乡的热情和情怀，为家乡注入了活力，带动了百姓致富。

53．农民思想观念陈旧、落后，制约乡村发展。历代以来，人们骨子里“学而优则仕”的传统，潜移默化的渗透着当农民没出息的一种观念。导致在村的农民接受新知识、新技术、新鲜事物能力差。主要体现在农村承包责任田流转返租中，有部分老农民怕别人先富起来的“红眼病”就是不肯流转承包土地。这样的现象虽然略显极端，但却是当前社会上的一种普遍观念。

三、工作思路

20xx年全面实施党的十九大报告乡村振兴发展战略第一年，必须牢牢把握推进农业供给侧结构性改革这一主线，以咬定“青山不放松”的忍劲，进一步增强“绿水青山就是金山银山”的发展理念，振兴农业产业，促农业增效，增加农民收入，促城乡和谐，带动绿色发展，促乡村美丽。

1.深化农村土地制度改革，以完善承包农村土地承包经营权“三权”分置制度为契机,采用农村土地承包经营权返租或以租金入股的形式，充分利用“绿水青山”得天独厚的自然环境，加强集群发展主导产业建设。以苏村灾后重建培育发展起来的现代设施农业（大棚蔬菜）为示范，培育发展更多的农户组建农民专业合作社或家庭农场，投入到钢架大棚蔬菜种植基地。通过进一步完善“公司+合作社+农户”的模式，以1992—20xx年打造的苏村王坞“香菇之乡”和20xx—20xx年的“北界红提之乡”和“猕猴桃之乡”的成功经验，以彰显农产品规6模效应。

2．充分利用加快特色产业建设的扶持政策，以我县“全国农村电子商务进农村综合示范县—赶街网”线上交易为营销平台，走“一村一品一特色”的道路，鼓励更多农户充分山区“青山绿水”的自然优势，参与特色农业（如铁皮石斛、三叶青）等珍稀“中草药”种植和“中华蜂”养殖。围绕以大榆、布岱山、三十罗头等丘陵地带为中心示范基地，鼓励、促进农民将自己手中有限的土地进行流转，盘活土地利用价值，建立500亩以上的集约化连片珍稀“中草药”种植基地。通过农户-合作社-公司的产业链发展模式，带动农业种植规模化、产业化升级，促进传统农业向增产农业、现代农业的跨越。促进农村一二三产业深度融合发展，支持和鼓励农民就业创业，拓宽增收渠道，探索出一条“你无我有、你有我优”的以质取胜的特色发展道路。

3.以绿水青山的自然资源秉赋为依托，打造民宿休闲体验区和文化休闲旅游区。紧紧抓住20xx年9月30日浙江省建设厅、省文化厅、省文物局、省财政厅联合发文公布的第一批省级传统村落名录中王宅桥村寨下自然村被列入第一批省级传统村落的机遇，以村级集体经济合作社为主体，大力宣传推荐开发引进社会资本和民间资金，鼓励村民资金或资产租金入股的形式开发（王宅桥寨下自然村）历史文化村落保护，打造民宿休闲体验区和文化休闲旅游区。通过保护利用

8好自然生态资源，建设长三角休闲旅游名城，打造“美丽幸福后花园”来振兴生态、绿色、和谐、美丽新农村。

四、几点建议

1．农村的发展、农业产业的振兴，离不开科学技术的支撑保障作用，因此，必须培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍。从以下方面入手：

一是加强农村基层党员干部“三农”知识培训，使农村一线党员锻炼成为培养干部的重要途径，造就一支懂农业、爱农村、爱农民的农村工作队伍，提高农业生产科技含量。并把优秀党员培养成行业领头羊，充分发挥优秀党员干部在乡村振兴进程中的示范、辐射和带动作用。

二是重点围绕新型职业农民培育、农民工职业技能提升，进一步加大对农村劳动力转移政策的财政投入，整合各渠道培训资金资源，建立政府主导、部门协作、统筹安排，加强农民技能培训，提升农民的就业能力和就业水平。加快构建新型职业农民队伍，为现代农业发展提供强有力人才支撑。

三是强化技术服务，增强科技人员的服务意识。引导新型农业经营主体参与项目试验示范活动，县级首席科技专家，充分利用自已的专业技术建立示范实验园，开展科技攻关和科技咨询服务，乡镇（街道）农技人员开展经常性的“跑地头、跑田头、跑山头”的深入一线进行技术指导，通过新型农业经营主体形成示范效应，以求达到“抛砖引玉”的效果，加快农业科技成果转化落地，促进科学技术推广应用和资源均衡配置。

2．在实现农业供给侧结构性改革的工作上，加大对农业基础设施建设的财政支持，以及涉农的政策性农业保险政策普惠力度，帮助新型农业经营主体增强抵御自然风险的能力。同时，建议加大农产品冷链设施的扶持力度，提高农产品的附加值，解决农产品旺产期增产不增收的问题，促进农民增收、农业增效、农村持续发展。

3．强化对新型经营主体的培育,提升新型农业经营主体带头人的技术水平，管理经验和市场开拓能力。引导新型农业经营主体强强联合，开展品牌创建，基地或产品认证，共建共享农业产业联盟或农产品营销促销中心，农业生产资料联合采购平台，探索现代农业提质增效节本升级的路径。

二〇一八年五月十六日

调研会发言 篇6

同志们：

大家好！

城市建设和管理是一项十分重要的工作。近年来，我县城市建设推进速度较快，城市管理力度不断加大，山水园林城市形象逐步凸显。在此基础上，如何提升工作理念，进一步改善我县城市环境和人居环境，既是一项紧迫任务，也是广大群众的期盼。我们必须深刻认识，加强城市建设管理不单纯是个城建问题，也是一项民生工作，更是一件关系全局的大事。只有不断加强城市建设与管理，加快推进城市化进程，才能提高县城在县域范围中的首位度，增强城市集聚吸纳发展要素和对县域经济的辐射带动功能。刚才，郑建华同志汇报了城市建设管理的有关情况，刘龙同志也谈了一些想法，都讲得很好，希望有关乡镇和部门认真抓好落实。下面，我再谈三个方面的意见。

一、要充分肯定近年我县城市建设和管理所取得的成绩

近年来，我县城市外观和城市内涵都得到了较大提升，城市面貌发生了深刻变化。特别是20xx年开展省级文明县城创建活动以来，城市形象得到了较大改观。随着320国道外移工程、路和路延伸工程的实施，城市框架进一步拉开，为城市今后的发展奠定了基础。在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到存在的问题与不足：一是城市规模不大，建成区面积仅9。8平方公里，这相对于180平方公里的城市规划区面积差距较大。二是城市品味不高，脏乱差现象在局部地区表现较为突出，旧城改造任务仍然很重，城市人文不够丰富，山水文章和亮化文章还没有做足、做特。三是城市管理长效机制不健全，管理机制较为粗放，市民素质有待进一步提高，等等。今后一个时期，我们要立足现有基础，以更为超前的理念，以与时代发展合拍的思路，加快推进城市建设和管理工作。

二、要进一步提升经营城市和管理城市的理念，做精做特做美城市

省内外许多城市发展的实践已经证明，只有提升工作理念，才能提升城市建设和管理水平。我县能否成功创建省级生态园林县城和国家卫生县城，关键在于进一步提升工作理念。对于理念提升，当前已经具备了两方面的基础：创建省级园林县城和国家卫生县城是目标基础，城市总体规划和城市文化规划是实施基础。我们要基于这两方面的基础，以经营城市的'理念抓建设，以精、特、美的理念抓管理，从而将城市建设得更加美好，提升人居环境和投资环境质量。明年开始，要制定并实施“城市美化三年计划”，有关方案请郑建华同志牵头研究。要通过“城市美化三年计划”的实施，打破城市建设管理常规发展思路和一般工作格局，有序推进城市建设项目实施，成功创建省级园林县城和国家卫生县城，不断开创城市建设管理工作新局面。

三、要突出城市管理的重要性，逐步优化城市管理体制机制

城市管理无功即过，小进亦退。必须进一步增强城市管理工作的责任感、紧迫感、使命感，统一思想，提高认识，逐步优化城市管理体制机制。当前，优化城市管理体制机制要着重解决三个方面的问题：一是如何形成城市管理的合力问题。二是如何完善社区管理机制问题。社区是城市管理的落脚点，镇要进一步加强社区管理，相关部门要积极配合。三是如何加强小区物业管理问题。要认真研究当前形势下的物业管理模式，加快启动老小区封闭式管理工作，抓好新建小区的物业管理。同时，要继续抓好城乡结合部和城市周边环境整治工作，提升城市对外形象。

同志们，城市建设和管理既是一项需要立即着手、快见成效的具体工作，更是一项长期而艰巨的任务。希望大家真正从思想上高度重视，从行动上抓紧落实，带着感情、带着责任推进城市建设和管理，努力打造浙西最佳人居环境。

调研会发言 篇7

乡村振兴调研发言稿

各位领导：

本次成都乡村振兴调研，看了很多很好的案例，结合我区实际和规划工作，谈一谈个人的一些看法。

一、值得借鉴的经验（一）规划先行

乡村振兴作为全新的战略任务，没有老路可走，没有经验可循，需要结合我区实际“规划先行”。

要充分学习国家、省、市各级的乡村振兴战略规划，这是指导我区编制乡村振兴规划的重要依据。同时是要加快完善县域乡村振兴规划体系“1+6+N”，形成城乡融合、区域一体、多规合一的乡村振兴规划体系。

（二）注重人才

实施乡村振兴战略，需要引进懂农业、懂技术、懂市场的专业人才，来支持农村建设和农业发展，同时也要挖掘本地人才资源，不断强化乡村基础教育、就业培训、培智扶志等，充分发挥农民的创造性，激发乡村振兴的内生动力。

（三）科学振兴

乡村振兴是长期性的任务，要加快推进，要坚持“一个核心多点示范全面振兴”的思路，强化核心田家镇作为全省乡村振兴试点的窗口作用，辐射带动全区。针对不同区域要结合实际、因地制宜结合我区“一片四线两镇一基地”建设，分类别推进乡村振兴。

二、规划上要做工作

对于下一步工作，加快《***新村建设总体规划》的修编工作，融入乡村振兴的要求，为我区乡村建设提供指导。镇、村规划是直接指导乡村建设的重要依据，要加快全区各乡镇总规控规、村庄规划的编制，为乡村振兴提供强有力的规划保障。

关于乡村振兴调研

乡村振兴调研报告

关于乡村振兴调研报告,

关于乡村振兴调研报告

乡村振兴调研报告范文

调研会发言 篇8

中共**镇党委

**镇现有大学生村官5名，其中：2008年1名，2009年4名（2012年调离1名），2012年1名；本科学历3名，专科学历2名，专业涉及财务会计、工商管理、法律法学等方面。

自实行选聘高校毕业生到村任职（即大学生村官）工作以来，**镇党委始终高度重视大学生村官的培养和管理，在全面强化综合素质的同时，注重培养他们的创业能力，引导和鼓励全镇大学生村官带头创业，促进带领群众创业致富。

一、主要做法

1、大力引导，启发创业激情。镇党委建立了大学生村官例会制度，把村官创业作为重要议题，开展深入广泛的交流讨论。村官们思想逐渐有了转变，从原来按部就班地做好本职工作，到现在对主动创业有了新的认识。同时结合**镇实际，发挥自然资源优势，把创业锁定在特色种植业方面，布置了创业课题让大学生村官开展调研。充分发挥考核的“指挥棒”作用，调整大学生村官考核内容，把村官创业作为“附加分”，激励大学生村官自我加压、主动创业。

2、党委搭台，明确创业思路。镇党委高度重视大学生村官创业工作，专门成立了帮扶大学生村官创业工作领导小组，加强对大学生村官创业工作的组织领导。今年以来，**镇党委先后召开大学生村官专题座谈会5次，组织创业专题调研2次，通过项目筛选、市场调研，经多次集体论证，党委政府帮助大学生村官明确了以红心猕猴桃种植项目为载体，作为大学生村官创业基地，通过“村官+基地+农户”的模式，为大学生村官干事创业搭建良好平台，引导村官体验创业。在此基础上，镇党委计划进一步开展土地流转，加大投入，扩大种植规模，建立红心猕猴桃种植园，鼓励大学生村官参与入股、参与经营、参与管理，推动村官实践创业。

3、加强培训，优化创业环境。开展“大学生村官创业专题培训班”，利用涉农部门开展的农村劳动力转移就业培训、农业技术培训等，对创业的大学生村官进行专业上、技术上指导，着力提升大学生村官创业能力。依托“远程教育”平台，“量身定做”乡土培训专题，定期开展专业培训，指导大学生村官创业。实施“帮带工程”，从镇干部、村干部及经济能人里择优选出有经验、懂技术的人员，作为大学生村官的“老师”，开展“传、帮、带”，帮助他们提高理论知识和技术技能。安排分管领导对大学生村官创业进行全程指导，定期听取创业汇报，实时帮助

他们解决创业过程中遇到的难题。

4、人人参与，形成创业团队。镇党委鼓励大学生村官人人参与，根据个人性格特点、专业特长等，各尽所能。通过了解掌握最新信息，充分利用自身知识优势，努力当好科学技术宣讲员，为农民提供农业信息咨询；积极联系配合乡农技、林业等涉农站所组织各类科技知识培训，把远程教育培训与现场讲解结合起来，为农业生产提供科技服务，协助农户解决生产中遇到的困难和问题。通过各大学生村官之间分工负责，协调配合，形成了一支具有开拓力和创造力的创业团队。

二、下步打算

1、继续加大对大学生村官的创业引导和扶持力度，不断为他们提供更多的创业信息，保证创业项目更加丰富他，实现创业项目的多样化。

2、做大学生村官的创业红娘，鼓励大学生村官合作经营，积极探索大学生村官与村集体合作经营，大学生村官与种养大户、致富能手合作经营等多种结合方式，促进大学生自主创业。

3、为大学生村官创业提供更多的创业培训机会，多请当地和周边的创业典型致富能手来我镇授课，丰富大学生村官的创业知识。做好大学生村官创业的靠山，积极协调金融部门，为他们争取政策上的优惠和资金上的方便。

调研会发言 篇9

按：6月5日到6月13日，市委副秘书长、市委老干部局局长杨维华同志带领局调研科、县区科同志到四县五区调研。期间，全面听取了各县区委老干部局的汇报，实地察看了各县区老干部活动中心和部分基层党委活动室，观摩了部分老年大学学员的表演，并与各县区委主要领导、主管领导交换了意见。现将杨维华同志讲话要点整理印发，供大家参阅。

来市委老干部局工作已经快一个月了。以前，也曾多次到县区来，但以一个老干部工作者的身份下来还是第一次。这次下来，一是想了解一下县区老干部工作的情况；二是和大家见个面，也算工作对接。总的出发点就是，相互沟通，相互配合，相互支持，共同努力，把我们的工作做好。我在市直机关工作已经28年，也算是个老同志了，但对于老干部工作，我还是个新兵。在协助夏立华副书记工作中，对老干部工作有一些了解，也体会到了老干部工作的重要性，但毕竟没有直接的工作经历。这次下来是更直观、更直接的接触，感触颇深。借这样一个机会，我想谈谈这段时间、尤其是来县区看过后的体会，不是讲话，是与大家共勉，仅此而已。

我感到，要做好老干部工作，至少要解决好这样几个问题：

第一，责任感问题。干事业，首先就是要解决责任心问题。责任是什么？责任是品格、是能力、是一个人综合素质的体现。主要包括政治责任、领导责任、工作责任等。老干部过去是大庆发展建设的功臣，而且大庆未来的改革发展稳定仍需他们的经验和参与。市委对做好老干部工作有着明确的要求，因此，我们的肩头承载着党和政府的重托，我们的行动直接关系到党和政府在老干部心中的形象。作为老干部工作者，我们的责任就是，尽心尽力、尽职尽责，全心全意地关心好、照顾好、爱护好这些老干部，落实好他们的待遇，解决好他们的困难，解除他们的后顾之忧。在我们的思想中就是要树立“一切为了老干部，为了老干部一切”的服务理念。我们老干部工作者官不大、权不大，但身上责任大；人不多、钱不多，要干的事很多。我们的责任大在哪儿？一句话就是按照市委的指示要求，努力使我们的一切工作都要为老干部的政治负责、生活负责、身体健康负责。

第二，感情问题。老干部工作是一项以服务为主的工作，没有感情做不好。大庆巨大的物质财富，宝贵的精神财富，是老一辈大庆人战天斗地、呕心沥血、艰苦创业取得的。吃水不忘挖井人。当我们在碧水蓝天下，在富足而美丽的大庆，享受丰硕的成果，憧憬更加美好明天的时候，想想他们当年无私无畏的牺牲、不计报酬的奉献，想想他们的丰功伟绩，我们有什么理由不安排、照顾好这些有功之臣呢？孟子讲：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。家家都有老，人人都会老。“存在决定意识”。带着深厚的感情做工作，服务的质量就不一样，老干部的感受也不一样。工作的性质决定了我们就是要有对老干部无比热爱的深厚感情，象对待自己亲人一样为老干部服务。没有感情基础，做不好老干部工作，这是我这段时间以来最深的体会。

第三，本事问题。本事是一个人观察问题、分析问题、解决问题的能力。光有为人民服务的愿望，没有为人民服务的本领，我们拿什么做好工作，又何谈创新和提升。本事反映在工作上，就是谋事、成事、干事的能力。老干部工作政策性很强，多涉及老干部的切身利益，稍有不慎，就可能造成偏差。另外，老干部的身份、地位、职务、经历、资历各不相同，没有一定政策水平，没有一定解决问题的能力，能干好工作吗？老干部工作牵扯组织、人员、财务、社保、医保、卫生等多个部门，没有较高的政策水平，没有较强的协调能力，能办成事吗？来的这段时间，我也接触了几位老干部，接触了几件具体事，我发觉许多老干部还是很懂政策的'，而且也比较了解省内、省外的信息，所以作为我们具体工作的同志，要在学习上下点真功夫，掌握点真本事。做好老干部工作，就是要对老干部政策了如指掌，对老干部的情况如数家珍，还要学习一点老年心理学、老年保健常识，研究点老年活动规律，努力使我们的工作让老干部们满意。

第四，工作投向问题。工作千头万绪，情况千差万别，矛盾无处不在。但工作总有主次之分，有轻重之别。现阶段，我体会老干部工作的投向主要有四个。一个是锦上添花的工作。就是对“两费”有保证，待遇落实好的地方，多做服务，比如组织参观考察、发挥余热、满足老干部个体需求等等，让工作好上加好；一个是做好雪中送炭工作。要特别关注居住乡镇、年高体弱、家庭负担重、患重病大病、瘫痪在床、住房困难、企业离休干部和离休干部的遗属，确定专人，经常联系，及时帮助他们排忧解难；再一个就是做好拾遗补阙的工作。这是经常的、大量的。老干部分布在机关、企业、事业各个层面，落实老干部待遇，涉及政治、生活的方方面面，这就需要解决一个耐心、细致的问题，消除盲点，避免遗漏，推进老干部工作整体的、全面协调地向前发展。面对已进入“双高期”老干部群体的严峻形势，已经不允许我们工作上再有疏漏了，我看做好拾遗补阙也是锦上添花，也是雪中送炭。要常到老干部家中看看，常到活动中心转转，常和老干部谈谈。拾遗补阙要立足于办实事、办难事、办好事。还有一个就是构筑好满足老干部精神慰籍的载体。我感到落实老干部政策主要是两个部分，一个是物质上的，一个是精神上的。物质是基础，是保障，人生在世，在满足了物质需求的基础上，更多的是需要精神上的享受，人的幸福感多体现在精神层次上。活动中心、老年大学是丰富老人精神家园、满足老人精神需求的两个重要载体。这几年，随着物质生活的不断提高，老年人的精神需求也在不断攀升。市委市政府对此高度重视，审时度势，今年在东风新村黄金地段建设了11000多平方米的市老干部活动中心和市老年大学综合楼。市领导已经做出了表率，希望能引起大家更大的关注，让我们可亲、可敬、可爱的老人们在活动中心、老年大学这两个大花园里幸福、甜美的安度晚年。

第五，领导重视问题。公正的讲，做任何一项工作都有一个领导重视的问题，老干部工作尤其需要领导的格外重视。在这方面，市委是从自身做起的，为我们做出了表率。这些年市委每年初都要召开市委常委会，具体决策老干部工作中的大事、难事，象清欠、拉平、建制、增加经费、为老年大学增加校舍、企业离休干部上收等等，这些决策，都是在常委会上定下来的。市里一些重大决策、重大活动等，都邀请老干部参加，都征求老干部意见。今年，市委投资2500多万元，建设市老干部活动中心和老年大学，并表示还要追加500万元，为我们购置设施。可见市委市政府对老干部工作的重视力度是非常大的。这次下来，给我最深的感受就是各县区的领导对老干部工作很重视，县里经济这么难，发展建设需要用钱的地方这么多，但在老干部事业上舍得投入，在老干部的待遇落实上没有差事的，而且还能做到高看一眼，厚爱一分。象肇州县委为老干部新建了3700多平方米的老干部活动中心，不仅地段好，而且面积大，功能全，可以说在我省县级老干部活动中心里堪称一流。县委书记邢志广多次到建设现场，协调解决问题，不惜动用行政监察手段，抓资金落实，抓工程质量和进度。杜蒙县委书记薛志伟明确要求：“无论县财政多么困难，老干部待遇只要有政策，就要落实”。他亲自出面化缘150多万元，在风景秀美的天湖旁，为老干部建起了占地面积5000平方米，室内馆面积700多平方米的室内门球馆，满足老干部冬季也能打上门球的愿望，如此独立、封闭、高档次的门球馆在全省也不多见。实践表明，党和政府的重视是做好老干部工作的关键。

调研会发言 篇10

——XX年调研考试总结会发言

各位领导、老师：

下午好！弹指一挥间，XX年中考又将如期而至。在仅剩一个多月的时间里，面对调考成绩，我深感压力如山大。在总体成绩上，550分以上只有一人，540分以上有4人，480分以上只有39人，这距离校定目标还有一定差距。在单科上，我的语文单科平均分只有87分，不仅与其它三校相距甚远，而且与自己心中的目标也是相差很大。在此，我深感遗憾和惭愧，在剩下的宝贵时间里，我只有挑灯看剑，殚精竭虑，方能精忠报校。为达此目标，我必须做到以下几点：

一、要全面而细致的把握学生的备考思想。

思想有多远，成绩就会有多好。作为九二班的班主任，我首先要密切关注学生的思想动态。我班绝大部分学生思想是比较稳定的，有着较强的学习毅力和必胜的信心。在下一阶段，我要让尖子生坚定上黄高的信念，要让优生坚定上一中的信念，坚持做学生的精神领袖，为学生提供强大的学习动力。对于尖子生，在复习中要善于发现他们的聪明才智，结合他们的具体表现进行针对性的表扬，使他们学有所乐；对于优生，在复习中要善于发现他们的进步，及时给予鼓励，使他们越学越有劲，越考越有劲。

除了尖子生和优生，我还要关注学困生。那些思想摇摆不定，考试成绩起伏较大的学生更需要老师的鞭策、鼓励和指点。对于这部分学生，我要想办法激发他们的正能量，帮他们解决思想上的困惑，分析学习中的问题，找到适合他们的学习方法，使他们紧跟班上的`主流人群，永远保持不甘落后的学习斗志。

二、要调整好备考策略。

我想，下一阶段的复习首先要查缺补漏，攻破难点。今年的语文单科试题结构有较大改变，难度明显加大，学生很容易失分。对于大部分学生而言，语言基础的五道选择题和阅读部分的五道选择题是失分最严重的地方，其次是古诗赏析和名着，这些难点如何突破，值得我好好探究。除此之外，下一阶段还要加大模拟考试的力度。保持三天一小测，一周一大考的考试节奏，让学生处于一种适度焦虑、积极应试的亢奋之中。对于考试中出现的各种问题，我要认真帮学生分析，让他们不断地明确自己的复习重点，不断的完善自己的知识结构和弥补自己的能力缺陷。

三、要严于律己，精益求精，专业备考。

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。今天距离中考只有47天，我甚感时间紧迫。在这短暂的时间里，我必须缜密计划，统筹安排，珍惜每一堂语文课。我的语文在下一阶段的复习重点是：强化记忆常错的字音和字形，强化记忆和理解《中考说明》里面的古诗词和课内文言文，深刻理解八年级教材中的说明文，整体把握《中考说明》里面九部名着的主要内容和理解名着中的重要人物形象，归纳中考常见的写作主题。以上复习内容主要依靠记忆和理解，在复习中，我要想办法提高学生的记忆效率，要细致深入地检查学生的记忆效果，及时让学生查漏纠错，回环往复，最终使复习臻于完美。

各位领导，各位老师，以上只是我关于备考的一些初浅想法。百尺竿头思更进，策马扬鞭自奋蹄。天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。在有限的时间里，我们可以创造高效的复习课堂。在有限的时间里，只要奋进，我想我们总会有收获，有惊喜。

调研会发言 篇11

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好，茶岭村在区、镇两级党委和政府的正确领导下，坚持以改革创新精神加强农村支部工作，以支部工作凝聚人心、推动发展、服务群众，引领乡村振兴，着力将党的组织活力转化为创新发展的动力，扎实推动茶岭村各项事业的健康发展。

一、聚焦党建引领，增强茶岭党组织活力。茶岭村坚持以党建促脱贫，党建带动发展，充分发挥示范带动作用，不断助推脱贫攻坚和乡村振兴的各项工作。一是增强党员模范带头，以点带面共同发展。通过重点抓党员的模范带头作用，开展“党员亮身份”等活动，制定“做合格党员树先锋形象”的党员户公示牌，引导他们做农民勤劳致富的带头人。二是增强党员干部学习能力，以高素质带动群众致富。规范化运用好“三会一课”、“四议两公开”、新时代大讲堂、“两学一做”、中心组学习等工作法宝，使得茶岭村党员的思想觉悟大大提高，勤劳致富的本领大大增强，村支部、村委会的各项事业，在全体党员的大力配合下，得到了全面发展，从而使得党员干部素质整体得到提高，运用先进的党的发展理念发展茶岭村的各项事业。三是增强党组织建设能力，以吸纳优秀青年人才丰富党组织结构。党支部在加强支部班子自身建设的同时，积极发展优秀的年轻人入党，为党组织输送新鲜、血液。近两年发展党员2名，培养积极分子6名，后备干部2名，发展有文化、懂技术的一线党员2名，注意发扬民主的作风建设取得了群众的信任。四是增强党支部自身学习，以打造年富力强的党员带动全村发展。加强支部学习，邀请指挥长、帮村书记、第一书记、种养殖专家到茶岭村进行党建、产业发展、农业技术等方面的培训，提高党员的党性修养、增强党员的技能技术，为党员干部充电，让党员能更好的发挥党员的先锋模范作用。五是增强创新能力，以工作创新优化党组织办理能力。创新开展村级两委班子效能提升试点工作，通过资金整合、因岗择人、优化考核，有效整合两委委员、人社协管员、便民服务员、动物防疫员等人员工资，提高竞聘上岗后相关干部工资保障水平，并通过竞争机制，推动村集体高效运转，充分发挥了党建引领作用。

二、聚焦精准脱贫，增强群众发展内动力。茶岭村按照强抓贫困户的“一达标·两不愁·三保障”，且结合自身实际，建立贫困户发展“一户一档”，理清思路，配合镇党委政府的具体帮扶，攻坚克难，运用各种手段，增强贫困户的内生动力，将“扶志”与“扶智”相结合，走出一条自身特色的发展道路。一是完善基础设施，建设脱贫“硬”条件。在区、镇各级领导的指导下，茶岭村村支两委的多方努力下，2017年以来，共建设6个小广场，在原有的三个广场安装健身器材，在朵嘎、蒙村、西地三个自然组设置三个图书室、老年人活动室，极大丰富了村民的生活。在实施危改及“三改”的同时，注重人居环境及功能改善，同步保障卫生健康。新房设计上不仅符合政府后续规划，更是落实厨卧分离、厕圈分离、人畜分离等要求。实施改厨，同步改灶、改台、改管、改水，整体提高厨房卫生清洁程度。二是完善教学条件，建设脱贫“智”条件。在区级教育部门的关心下，茶岭村村在村支两委努力下，引进一家专业幼儿机构在茶岭村生根落户。与村内村小签订教学约定，对学校教师开展教学研判，解聘不合格教师，引进专业人才。积极到各村中动员适龄辍学孩子到村小就学。三是完善帮扶措施，建设脱贫“根”条件。茶岭村村支两委多次召开民情恳谈会，在宣传党和国家方针政策的同时，了解群众所需，建立“一户一档”，按照“一户一发展”的思路，建立有效和精准脱贫帮扶措施，加大对有劳动力的贫困户引导务工能力，强力落实对老弱病残的帮扶政策，增强对自身发展动力不足的贫困户进行“志”和“智”相结合，解决贫困户的“贫根”问题。截止目前，茶岭现有贫困人口93户337人，已脱贫81户314人，未脱贫12户23人，未脱贫户根据现在收入推算，2019年将实现茶岭村贫困户“零”存在。

三、聚焦产业发展，增强集体带动群众发展动力。盘活农村土地，用活农村资源，是带领村民走上致富道路的唯一捷径。将农村“三权”处理好，带动农民发展，从而实现全面小康是茶岭村党支部的的主要任务。茶岭村有得天独厚的资源环境，如何将自身优势最大化，是摆在茶岭村党支部的主要难题，在镇党委政府的领导下，茶岭村杀出一条自身特色的发展之路。一是优化产业结构，布局特色产业发展。茶岭村按照自身发展优势，主要发展特色果蔬和绿色养殖业。2019年，茶岭村经果林种植80余亩，茶叶种植面积4200亩，折耳根种植面积900余亩，种植白菜300亩，莲花白种植200亩、辣椒达到500亩，削减低产值高杆作物的种植面积，扩大单位面积的收益；2017年5月，淡水养鱼项目在茶岭村落地开花，该项目占地面积20。5亩，投资210万元，目前，淡水养鱼项目8个月一产，每产收益至少40万元。从而形成茶岭村产业是“特色种养殖唱戏，农民群众多方努力增富”的格局。二是优化发展模式，布局党引领发展。为确保利益联结机制真正落地落实，支部通过探索“支部+合作社+企业”模式，推动人力、财力、物力等发展要素向茶岭村聚集，从增就业、引大户、暖人心、新帮扶等方式结合起来，走出茶岭特色发展道路。2017年以来，茶岭村依托传统优势产业茶叶种植产业，与蚕种场、九龙山茶场、茶叶种植大户达成协议：凡是茶岭村贫困户凭借身份证到九龙山茶场、蚕种场采茶，收购价格比一般农户每斤高2元。夏秋茶免费赠予贫困户采摘，并以保底价0。8元/斤的价格收购，正常劳动力每天采夏秋茶，每天可以产生150元的经收入，大大增加贫苦户的经济收入。截止目前，引进11家种植大户，加快农业发展横式的转型，收取每亩流转费用730元，其中，700元作为农户士地流转的费用，20元用于利益联结贫困户，10元作为壮大村集体资金。引进种植大户到我村发展种植，一方面，产业的引进将提供农户务工岗位，增加了村民的经济收入。另一方面新产业、新技术、新理念、新横式的引入，对鼓励农户发展产业起到重要引导作用。2018年以来，针对本村未脱赏的19户贫困户，村支部积极联系村产业村长，每月给予11户每户每月200元的爱心资助；联系旧州加油站，每月给予3户未脱贫户每人每季度400元的爱心资助，同时通过宣传发动，共计4家企业为茶岭村募集到5万余元的资金用于购买垃规桶，免费发放给村民，为村级环境卫生管理打下基础。在政府的指导下，茶岭村坚持市场为主导，抓住西秀区“菜单扶贫”的大好机遇，2018年，茶岭峰种养殖合作社蔬菜种植、养殖等产业都有了收益，并按照2：3：5的分红模式（收益中的百分之二十作为壮大村集体经济，百分之三十作为利益联结贫困户，百分之五十作为合作社的发展资金），93户贫困户利益分红共计24300元。三是完善发展规划，布局未来发展。茶岭村根据自身条件和镇党委政府发展规划，继续加大创新能力，从而使得发展从“粗放低端”一产经济向“高端科技”的一二三产相互融合发展转变，使得从“苦劳力”发展模式向“脑力赚钱”的发展模式转变，使得从依靠政策发展向自身动力发展的转变，从而将茶岭建设成为省、市，甚至国家级新型特色农业旅游和轻工业科技发展相结合的示范区。

现阶段，乡村振兴战略已经启动，我们全村广大党员干部将高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，充分发扬“团结奋进、拼搏创新、苦干实干、后发赶超”的新时代贵州精神，在区委、区政府和镇党委政府的正确领导下，在广大群众和社会各界的共同努力下，充分发挥自身优势，优化体制改革，完善基础设施，提升农村面貌，确保乡村振兴和脱贫攻坚双战略的各项工作顺利实施，全力实现全村的经济高速发展，实现全村全面小康，实现茶岭的“六个现代化”。

谢谢大家。

调研会发言 篇12

同志们：

为了全面贯彻落实市委《关于在全市开展“为民服务、五比五争”主题实践活动的安排意见》精神，进一步改进各级机关党员干部的作风，市委决定，从今天开始，集中一个半月时间，在全市开展万名干部下基层调研活动。这次会议，既是工作任务的部署会，也是组织万名干部下基层的动员会。市委对这项活动非常重视，市委常委会专题进行了研究，金柱书记提出了明确具体的要求。下面，我根据市委常委会研究的意见，讲四个方面的问题：

一、提高认识

开展万名干部下基层调研活动，是市委根据新形势、新任务作出的一项重大决策，是当前全市的一项重要政治任务。我们要充分认识开展好这项活动的重大意义，自觉把思想和行动统一到市委的安排部署上来，真正达到“服务基层、推动发展、维护稳定、促进和谐”的目的。开展这项活动，市委主要基于以下六个方面的考虑：

一是促进科学发展之计。科学发展，重点在基层，出路在基层，关键在基层。基层是党的执政基石，重视基层，着眼基层，立足基层，科学发展观才能落到实处。实践证明，我们在发展上走的弯路，在发展上出的问题，很大一部分是

因为忽略了基层，轻视了基层。开展这次活动，目的就是要通过干部下基层，将发展重心向基层倾斜，帮助基层解决加快发展中面临的突出问题，进一步坚定基层干部群众加快发展的信心，激发基层干部群众加快发展的活力，使基层成为科学发展的坚强堡垒和强力支撑。同时,通过开展活动,将新的发展理念、发展思路、发展方式带到基层，在基层营造科学发展的氛围，掀起科学发展的热潮，努力实现全市经济社会又好又快发展。

二是应对经济形势之需。在复杂的经济环境下，全市经济社会继续保持又好又快跨越发展的良好态势，过去的一年取得了GDP增速、人均GDP等全省“十个第一”的可喜成绩，实现了“十一五”的圆满收官。前不久召开的.市委二届八次全会，科学描绘了未来五年榆林发展的宏伟蓝图，确立了建设“一极一高地”的战略目标，明确了推动科学发展、实现富民强市的发展主题，加快转变发展方式、大力发展民生经济的工作主线，要求全市上下围绕“三大目标”，实施“科教引领、创新转型”战略，加快推进“两基地、一中心”建设，努力为在全省率先全面实现小康社会宏伟目标奠定了更加坚实的基础。在这个背景下开展这项活动，就是要以实际行动积极化解新形势新变化带来的困难和问题，全面落实市委全会提出的各项任务，充分体现市委转型升级的坚强决心和坚定信心，从而实现全市经济社会的跨越发展。

三是破解基层难题之策。随着政治和经济体制改革的深化，基层工作面临的矛盾和问题越来越多，基层群众奔小康

求发展的愿望越来越强烈。但由于缺人才、缺思路、缺资金、缺项目、缺技术，特别是我市南北发展不平衡，县域经济差别大，基层困难不相同，许多想办的事往往力不从心。开展这项活动，就是要让干部直接与最基层的群众接触，深入基层访民情、问民意、解民难，到困难多、问题多、矛盾多的地方去解决问题；到群众意见大、呼声大、怨气大的地方去理顺情绪；到工作拿不下、推不开、办不好的地方去打开局面，把基层的矛盾化解好，把基层的发展推动好，把基层的期盼落实好，真正改善民生，使群众得到实惠，共享改革发展的成果。

四是密切党群关系之举。干部作风是凝聚党心民心的桥梁，是促进社会和谐的重要因素。我们要经常提醒各级领导干部：榆林的经济社会发展了，不等于基层没有问题矛盾了，现在，有一些干部长期呆在大楼里，坐在办公室，对基层情况掌握不透彻、对群众需求了解不及时、对群众呼声听得不真切，脱离基层群众的倾向还不同程度地存在。有些按部就班，创新意识不强；有些作风散漫、纪律要求不严；有些不思进取，能力素质滞后；有些浮在上面，服务意识淡化等等。开展下基层调研活动，就是要让干部深入群众、深入基层、深入实际，变被动服务为主动服务，变群众上访为干部下访，增进干部对群众的感情，激发干部对工作的热情，进一步密切党群干群关系。

五是提高干部能力之法。下基层锻炼是培养教育干部，提高干部综合素质的重要措施，是干部锤炼品格、磨练意志、

积累经验、增长才干的有效途径，也是加强干部队伍建设的必然要求。实践证明，越是条件比较艰苦、任务比较繁重的地方，越能够经风雨、见世面，越能够增胆识、长才干。通过选派干部下基层调研，可以让一批干部在实际工作中开阔眼界，在艰苦环境中磨练意志，在解决复杂矛盾和问题中增长本领，为市、县区各部门在基层一线锻炼干部、检验干部、识别干部提供了一个平台。

六是推动科学决策之本。市委的正确决策从哪里来？离开了350万榆林人民的实践活动，我们的决策只能是无源之水、无本之木。我们组织万名干部下基层调研，就是为了把客观情况，实际问题搞清楚，进而有针对性地提出思路和建议，供市委决策时参考。当前，我们正处在一个经济体制深刻变革、社会结构深刻变迁、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的关键时期。如何结合榆林实际有针对性的解决上述问题，制定好、落实好我市的“十二五”规划，更需要我们深入基层、深入群众，深入到最需要解决问题的地方，了解掌握基层的实际情况，才能做到心中有数，有的放矢，为市委提供更加详实、生动、具体的决策依据，我们的决策才能更加具有科学性和可行性。

二、明确任务

这次活动的总体目标是：干部受到教育，作风得到转变；群众得到实惠，民生得到改善；社会保持稳定，经济得到发展。重点做好服务基层、推动发展、维护稳定、促进和谐等方面的工作。具体要做好以下六个方面的工作：

一要了解民情，当好调研员。要把调查研究作为这次活动的重要方法，真正做到深入基层、融入基层、贴近基层，切实把基层的热点、难点、焦点问题摸清、摸准、摸透。要深入了解当地的农业生产、农民收入、劳动力资源以及基础设施等情况，对了解到的情况，要作出准确分析和科学判断，并提出合理化的建议，为基层当好参谋，当好助手。

二要宣讲政策，当好宣传员。要把政策宣传教育贯穿活动始终。要围绕解决“三农”问题，大力宣传十七届五中全会精神、中央1号文件和省、市农业农村工作会议精神，特别是农业生产粮食直补、农村教育“两免一补”、农村社会保障、扶贫开发、新型农村合作医疗、家电下乡、转移就业等支农惠农政策。引导农民群众调整产业结构，壮大特色农业，发展农村经济，进行自主创业。

三要发展经济，当好服务员。开展好这项活动，抓好经济发展是头等大事。要紧紧围绕全市农业农村工作会议精神，将促进经济发展作为开展这次活动的中心任务。要结合农业产业结构调整和当前的春耕生产，帮助农民搞好农产品市场预测和分析，引导农民优化生产结构和产业结构，认真抓好农业生产技术培训，积极帮助农户筹集生产资金，确保农业增效，农民增收。

四要解决问题，当好协调员。基层群众的难点、热点、焦点就是我们工作的着力点和突破点，也是我们下派同志的工作重点和亮点。以人为本，改善民生，是各级机关和党员干部必须坚持的基本要求，要在下基层过程中，集中力量为

调研会发言 篇13

刚才，实地察看了xx村党建+精准扶贫项目点建设和成果展，走访了贫困农户。通过一路走、一路看、一路听，应该说，此行的三个目的都基本达到：既看到了精准扶贫的实际成效，也看到了基层党建的有益探索，更看到了镇村干部昂扬向上的工作热情。通过对xx镇的调研，我也感受到全区各乡镇换届以来，激情干事的新气象、新状态、新风貌。我想这种新，主要体现在五个方面。

一是产业发展的新思路。只有产业强起来，我们才能站得高，看得远。产业强起来也是实施精准扶贫的重要任务。xx镇立足本镇实际，发挥资源特色优势，实施一村一品工程，产业发展成效明显，尤其xx村等地形成了一定的特色和规模。下一步，全区各乡镇都要以快、实、新、法、廉的作风，积极谋划一些既有生产能力、又有致富能力、更能带领带动广大百姓致富的产业项目，力争在产业扶贫方面取得新突破。

二是城乡面貌的新变化。xx镇、xx村整个房前屋后的面貌有了较大的改善，白色垃圾基本上没看见，这种干干净净、整整洁洁的镇村环境，也折射出全区各乡镇环境面貌的持续改善。当然，对照撤县建区的更高标准、更严要求，城乡环境依然是全区工作的一个痛点难点问题。全区各乡镇尤其是长堎镇、望城镇，要树立城区意识、精品意识，进一步加强城乡管理、环境整治工作，真正变难点为看点、变痛点为亮点。

三是工作状态的新风貌。今天，让我最感欣慰的是看到镇村干部干事创业昂扬向上的新风貌。乡镇工作比较辛苦，但大家能够克服困难、自我加压，尤其是一些偏远乡镇的干部，真正做到了舍小家、顾大家，常年在基层摸爬滚打，全身心投入工作。对此，区委是看在眼里、记在心里，对优秀的基层干部，也将加大发掘、培养和选用力度。

四是谋划党建的新理念。今天，我们看到了xx镇、xx村党建+精准扶贫项目的成功案例，这种模式非常好，是党员干部双带的有益探索，也有利于农村党建与经济发展的良性互动，值得肯定、值得借鉴。在党言党、在党为党，抓好党建是各级党组织的基本职责，我们要结合xx主题教育，结合乡镇、村(社区)工作实际，力争打造一批拿得出手的党建品牌亮点。

五是精准扶贫的新成效。这也是今天调研的主题。我们看到在精准扶贫这项工作上，在市政府办公厅的全力挂点帮助下，xx镇xx村工作思路已经非常清晰，步子迈得很扎实，成效也比较明显，老百姓比较满意，取得了一些看得见的实际效果。就做好下一步精准扶贫和基层党建工作，我再对xx镇也是对全区各乡镇和相关部门谈几点意见和期望。

第一，高度重视，提高认识。

推进精准扶贫，中央有严要求、省里有细布置、市里有硬任务。区委区政府也向市委市政府做了庄严承诺，一定要在全省、全市率先实现全面小康的奋斗目标。做好扶贫工作，在乡镇是一个大平台、大任务。各乡镇和相关部门要高度重视扶贫工作，切切实实的把它摆在最重要的位置，早谋划、勤谋划，下真功、见真效。要切实提高对精准扶贫的认识，消除等靠要等消极被动思想，切实吃透上级政策，开展更加务实、更加精准、更加高效的扶贫工作。

一方面，要积极宣传政策。把党和政府的扶贫开发政策、支持农业农村发展的政策、支持农民增收的政策，原原本本传递给乡亲们，让乡亲们了解党和政府的政策。

另一方面，要严格落实政策。把政策一丝不苟、毫不走样地落实到基层，善于统筹各方面政策、资金和资源，结合专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫等多方力量、多种举措，确保脱贫攻坚不漏一户、不缺一人，让百姓真正享受到政策的实惠和红利。

第二，号准贫根，找准路子。

扶贫就像中医看病，如果号不准脉，就下不准药、治不好病、脱不了贫。

一要摸全底数。通过多方搜查，精准识别贫困对象，进一步摸清贫困群众的基本情况、收入构成、致贫原因，找准群众贫困的症结所在;进一步掌握群众对惠农政策落实、脱贫致富的期望、打算和诉求，明确帮扶的主攻方向;进一步规范建档立卡、动态管理，列出需求清单，为制定针对性措施、推进精准扶贫打好基础。

二要精准施策。致贫原因千差万别，帮扶方式也必须人各有别。各级各部门要根据贫困地区和贫困家庭的实际情况，制定针对性的方案，力求一把钥匙开一把锁。精准施策，做到一村一策，一户一法。比如，xx镇以合作社的方式，能入股的入股，能来打工的打工，能就业的就业;还有，对有意愿发展特色产业的，扶持其创业;对完全丧失劳动能力、因病因疾致贫的，纳入最低生活保障。总之，真正做到因人因地施策、因贫困异施策。

三要着眼长远。基层党员干部要不断增强面貌不改我不安，群众不富我无颜的责任感，立足自身资源优势，树立长远发展意识，把发展作为首要任务，积极发展二、三产业，壮大集体企业、集体经济，带领村民做新时代的农民，切实提高贫困户脱贫致富的能力，真正变输血功能为造血功能。

第三，抓好党建，强化堡垒。

农村要发展，农民要致富，选好带头人是关键。xx镇这些年的发展变化，很重要的一点就是有一批优秀的乡镇干部、村支部书记、农村致富带头人。所以，必须把强化基础组织，夯实基层堡垒，作为重中之重的工作。

一方面，要夯实基层组织。持续深入推进强基、连心、模范三大工程，规范村级组织运行和村务管理，大力整顿软弱涣散村级党组织，充分发挥组织和带领广大群众脱贫致富的能动性;乡镇党委要承担对村支部的考核工作，让村两委班子自觉践行五字诀，扎实做好基层工作。

另一方面，要配强基层班子。送钱送物不如送个好支部。要选好配强村级班子特别是村支部书记，把农村党组织建设成带领农民致富、密切联系群众、维护农村稳定的坚强领导核心。同时，各级党委和组织部门都要关心基层干部，对长期在基层工作、实绩突出的干部要优先提拔使用，让他们政治上有荣誉、工作上有动力。

同志们，扶贫开发事业是一项功在当代、利在千秋的伟大事业，做好新阶段扶贫开发工作任务重大、使命光荣。我们一定要坚定信心，扎实工作，全力打好精准扶贫攻坚战，确保贯通全面小康最后一公里，实现脱贫致富一个都不能少。

调研会发言 篇14

下面是小编为大家整理的X市长在下县调研时讲话（完整）,供大家参考。

刚才,×同志对×县的工作作了全面汇报,总体来看,×县经济建设、民生保障、社会稳定、改革创新、党的建设等各方面的工作都取得了好的成绩,值得充分肯定,希望大家倍加珍惜来之不易的成绩,争取实现新的更大突破。

成绩不讲跑不了,我们自己关起门来,还是要坚持问题导向,查找差距。从听取汇报和调研情况看,×县在以下方面还存在薄弱环节:一是稳增长的任务很重。今年以来,×县各项指标总体趋势向好,但面临的形势不容乐观,预计一季度GDP增长×%,一般公共预算收入增长×%,增速总体偏低,稳增长的压力很大。二是结构调整的任务很重。今天我们调研的心连心化肥和五得利面粉两家企业,尽管他们在传统行业中搞得不错,但产业结构层次偏低,同时,这些行业就其产能而言,在全国范围都是过剩的。×县总体缺乏产业层次高、技术含量高、附加值高、市场前景广阔的新产业。三是县城的支撑乏力。×县有县无城,无论是第二产业的升级,还是第三产业的发展,缺乏县城的支撑,缺乏有效的载体和平台。四是环境保护的任务很重。×县产业结构偏低、偏重,污染排放总量大,加上处在特殊的地理位置,对全市大气和水环境质量改善影响较大,做好全市的环境保护工作,×县的责任尤为重大。

下面,我侧重围绕如何把经济搞上去、把污染降下来,讲两个方面的意见。

一方面,如何把经济搞上去

一是全力以赴稳增长。当前经济下行的压力很大,投资始终是我们稳增长的关键一招,投资是经济增长的先行指标,是预见经济增长趋势的关键因素,投资上不去,就意味着下步经济增长上不去。×县预计一季度固定资产投资增长×%,情况不容乐观。×县的项目投资进度较慢,今年续建项目×个,总投资×亿元,一季度完成投资×亿元。×亿的投资总规模,如果按三年一个周期建成来算,年均投资应该保持在×—×亿元。而目前的进度只有八分之一,先进地市建成一个项目需要两年时间,我们要用×年时间。要分析原因、找准症结、对症下药、破解瓶颈,深入研究如何突出重围,不能坐困愁城。×县曾是全省×个强县之一,尽管区划调整划走一部分土地和人口,但×县的基础还在、骨架还在,希望大家坚定信心,全力以赴促投资、稳增长,推动经济持续快速健康发展。

二是改革创新调结构。要深入研究如何通过改革创新来调整产业结构,促进产业转型升级:一是推进供给侧结构性改革。就是要促进企业产品从无到有、从有到优。原来没有的东西现在有了,新产品能够更好的满足市场新的需求;原来有的产品得到优化,增加市场份额、扩大市场销售。中国人到国外买产品,就是因为他们的产品更好、品质更高、功能更多、性能更好,事实上这是一个如何搞好产品创新的问题。二是改革行政审批制度。进一步简政放权,减少审批事项,简化审批程序,缩短审批时限,提高服务质量,降低制度性交易成本,让利于企、让利于民,努力让企业办事更便捷、更高效、成本更低,打造更好的营商环境。三是推进企业治理结构改革。很多企业短时间内由盛到衰,都与企业自身治理结构有关。要加快企业组织结构、治理结构、资产结构、债务结构调整,在推进改革中要遵循市场规律,政府决不能包办代替,主要是对企业进行指导、引导和帮扶,使企业健康成长。

三是坚定不移抓招商。在招商引资方面,一定要吃透情况,不能满足于现在有什么,还要知道将来要干什么。第一,搞清楚我们要干什么。×市包括×县,我们未来发展什么,一定要结合比较优势,确定产业方向,立足高端、高质、高效,大力发展先进制造业和战略性新兴产业,如3D打印、航空航天、新材料、电子信息、智能终端、生物医药等,不能固守于产业价值链的低端、产业链的前端,为他人产业升级作嫁衣裳。第二,搞清楚我们要干到什么程度。一定要树立高标意识,要做行业的领跑者,不要做行业的跟跑者,最起码不能掉队,要努力与领跑者并行,争取成为领跑者。第三,搞清楚我们怎么干。一切落后源于观念的落后,一切落后源于人的落后,在招商引资上,一定要瞄准全球的领军企业,逐个梳理,叩门招商,只有跟行业一流的企业看齐,我们才有可能实现超越。所有大的企业集团,其推进产业布局要么靠近原料产地,要么靠近销售中心,要么靠近交通枢纽,也就是靠近资源,靠近用户,这是普遍规律。我们要深入研究自己的比较优势,抓住当前产业转移的机遇,加强与全国乃至全球顶尖企业的对接,持之以恒,精诚所至,金石为开,引进一批知名企业在域内布局,努力实现脱胎换骨、脱颖而出。要按照省、市有关要求,加快产业集聚区建设,打造一批特色鲜明的区中园、园中园,夯实产业转移、发展的载体,逐步在工业上立支柱、举“龙头”、铸品牌、强载体,促进产业转型升级。

四是加快推进城镇化。×的县域综合实力不强,是制约×晋位升级的突出短板。县城是县域经济的主要载体,要把县城建设作为事关长远的大事来抓。县城发展建设首先必须把规划搞好,向规划要发展,向规划要投资,向规划要项目,向规划要效益,向规划要客商,充分发挥规划的引领作用、牵引作用、带动作用,通过规划来吸引更多的项目落地。要把城市规划上升到统筹经济社会发展全局的高度,推进城建与水利、生态、商贸、文化旅游有机融合,发挥聚变效应,加快县城发展建设,为二三产业发展和人民生活环境的改善打造平台。要注重学习借鉴外地先进经验,认真谋划县城建设的方向和着力点,为经济社会发展提供有力支撑。

另一方面,如何把污染降下来

一要健全三大体系。一是建立环保责任体系。把责任层层分解,压力层层传导,做到千斤重担大家挑、人人头上有指标。使责任体系横向到边,纵向到底,不留盲区,不留死角。二是建立监测监控体系。使环保监控的触角延伸到每个企业、每个单位、每个污染源。要把数字实时监控和视频监控、人员监控结合起来,建立三位一体、三道防线、相互协同的监控体系。三是建立考核监管体系。把考核体系从市县延伸到乡、镇、村和办事处、居委会。要坚持定性与定量考核相结合,治标与治本相结合,远期与近期相结合,科学制定考评体系,有效使用考评结果,加大对考评结果的运用,特别是和干部的使用挂钩。

二是完善三大机制。一是污染问题排查治理机制。要对环境问题定期排查、专项排查,使问题的排查经常化、制度化、规范化。对排查的问题要加大治理的力度。立专案、拉清单、建台账、明责任、设时限、定奖惩。对发现的问题用台账管理来促进问题解决,要把建账、对账、算账、结账有机结合。对发现的环保问题紧盯不放、一抓到底。彻底解决,以绝后患。二是建立环境污染问题跟踪监督机制。问题发现了,台账建立了,一定要加强整改的跟踪问效。要把执法监督和社会监督相结合,把定期督查和专项督查相结合,把明察与暗访相结合。使党政部门、人大政协、新闻媒体、社会公众形成立体化的监督模式。使环境的污染者无处遁形,无处藏身,使污染的顽疾得到防治和根治,真正和广大人民群众同呼吸、共命运、齐奋斗。三是完善奖惩激励机制。要建立日通报、周点评、月总结、季约谈制度,综合采用通报、曝光、约谈、组织处理、扣减财力、党政纪处分等有效手段,加大对环保失职渎职行为的惩戒力度,要对在环保工作中表现突出、成绩显著的单位和个人给予重奖。体制和机制是解决环保问题的治本之策,下步,市里还将出来具体举措,各级各部门要认真研究、抓好落实。

在环境保护工作上,尽管去年以来我们做了大量工作,大气环境质量虽然扭转了不降反升的被动局面,但在全国、全省的排名依然垫底;水环境质量方面,海河流域共渠、×河主要污染物浓度虽然大幅下降,但×河出境断面依然不能稳定达标。×的环境保护工作已没有任何退路,必须破釜沉舟,背水一战,必须卧薪尝胆、负重拼搏。各级各部门一定要牢固树立“绿水青山就是金山银山”的理念,切实把环境保护作为当前一个时期的重要工作,心往一处想、劲往一处使、拧成一股绳,真刀真枪抓落实,努力打赢环境保护攻坚战。

调研的发言11篇

当我们被邀请参加喜庆聚会时，祝福语一直围绕着我们，收到祝福的人的高兴都盖不住，让你黄昏有人同立，让你粥凉有人常温。有趣的祝福语为什么有趣？以下由小编为大家精心整理的“调研的发言11篇”，更多信息请继续关注本网站。

调研的发言 篇1

下面是小编为大家整理的街道党工委书记在人大代表、政协委员集中调研时讲话（完整）,供大家参考。

各位人大代表、政协委员：

大家下午好！

首先欢迎大家参加本次由街道人大政协工委组织的集中调研活动，本次调研也是++区第五届人大、政协换届以来的第一次集体活动。在这，我谨代表++街道党工委、办事处对大家一直以来的关心支持，对街道经济转型、疫情防控、社会治理等各方面做出的贡献表示衷心的感谢！

刚刚各位代表委员参观了街道在建的几个重点民生项目工程，直观感受到了街道今年重点民生项目实施。*主任、*主任分别传达了省市人大政协会议精神及街道人大政协工委工作开展情况，传达了省市层面工作部署，对人大政协工作具体要求。部分人大代表、政协委员围绕全街高质量发展，做了主题发言，内容丰富、措施具体，希望大家能够示范带头、以点促面，为街道全面高质量发展做出更大贡献。

近年来，受益于新区发展，代表委员支持，32万人民奋斗，街道经济社会发展成效明显，城市功能不断完善，教育、医疗、绿地、公园等民生投入持续加大，沿江、河道等生态修复成效明显，为民服务、城市治理阵地机制不断健全，城市内涵更加丰富、品质逐步提升。

下一步，街道将依照++区主要领导调研要求，围扛起新使命、谱写新篇章，全力以赴稳经济大盘、稳社会大局，努力保持平稳健康的经济环境、国泰民安的社会环境、风清气正的政治环境，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

借此机会，就街道人大工委、政协工委如何贡献“富裕、幸福、美丽、平安”新++建设，街道人大代表、政协委员们如何建设新++，更好履职尽责、发挥作用，谈几点想法建议：

一是在服务大局、推动发展上有新作为。目前全街有区人大代表39人、政协委员25人，其中29人从事基层治理相关工作，25人有企业背景，14人服务于教育、医疗等民生行业，覆盖了社会生活主要方面。在新的履职阶段，希望各位代表、委员们围绕当前经济社会发展中的重大问题、群众普遍关注的热点问题、党委政府需要落实的关键难题，立足沿江实际，提建议、出实招。要坚持正确方向，今年是中共二十大召开之年，希望各位代表、委员积极主动学习，完整、准确、全面贯彻新发展理念，攻坚克难、爬坡过坎，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。要凝聚最大力量，要发挥代表、委员在各行各业中的示范引领作用，招引更多产业资源、教育资源、医疗资源入驻沿江，补足++短板弱项，提升发展品质，开展更广泛的合作共建，推动实现融合发展。

二是在民主监督、共商共治上有新成效。目前，人大代表工作站、“有事好商量”协商议事室等载体阵地已经实现了11个社区全覆盖，为代表、委员开展履职活动奠定了基础。人大代表要把握住来自人民、植根人民的特点优势，做群众的“知心人”、“带头人”。政协委员要深刻认识团结和民主两大主题，认真履行职能，当好党委政府“好帮手”、人民群众“连心桥”。要办好品牌活动，继续深化“沿声零距离”“参学互鉴”“代表、委员进网格”等特色活动，邀请代表、委员广泛参与重大项目视察、机关作风监督、热点问题协商等，形成常态化工作机制。要探索履职新模式，结合沿江人口结构、地理位置、重点诉求，依托现有阵地，开展“网络+网格”“线上+线下”等多形式社情民意收集、矛盾活动协商，让代表、委员参与基层治理、帮助基层治理、提升基层治理。

三是在联系群众、解决问题上有新突破。年初，人大代表和政协委员分别围绕经济发展、城市建设、教育医疗等方面提出了22件建议和33件提案，大部分已立案交办，落地见效，希望代表委员们能够更进一步。更深入联系群众，结合人大代表接待日、政协委员进网格、调研视察等活动，多点面、多时段收集社情民意，进小区、入家门了解群众需求，及时上报反馈，形成建议、提案。要形成问题解决闭环，代表、委员要跟踪好问题的解决情况，形成“提出、落实、反馈”的解决机制，着力推动重难点问题解决，切实履行职责、发挥作用。

新征程呼唤新作为，新使命需要新担当。希望各位代表们能够继续支持关心++，在岗位上做出更大的贡献，我们一起向未来！谢谢大家！  

调研的发言 篇2

钱长琨同志在创先争优活动座谈会上的讲话

（2011年6月29日）

同志们：

后天就是中国共产党的90华诞，我局将召开庆祝建党90周年暨表彰大会。届时，我们将对南湾水利事业发展中做出突出贡献的先进基层党组织，在南湾水利工程建设管理和生产经营等工作中表现突出的优秀共产党员以及优秀党务工作者，进行表彰奖励。今天开创先争优座谈会也是庆祝中国共产党成立90周年活动的一部分。在一年的创争活动开展过程中，我局各级党组织和广大共产党员充分发挥了战斗堡垒作用和先锋模范作用，团结带领全局广大干部职工，齐心协力、务实开拓、拼搏进取、奋勇争先，扎实开拓南湾水库工作新局面，圆满完成了各项工作任务。刚才局属各单位负责同志对本单位开展创先争优活的基本情况进行了总结发言，分析了开展创先争优活动以来的主要做法、特点和取得的实效，及存在的问题，并对今后开展创先争优活动进行了部署，讲的很好。总的来看，全局开展创先争优活动有5个特点：一是领导十分重视；二是动员宣传及时；三是载体方向明确；四是分类指导到位；五是活动内容丰富。下一步，我们要不断丰富创先争优内涵，进一步把创先争优活动抓实抓好、抓出成效，以此，推动全国一流水库建设这项中心工作上台阶、开新局。下面，我讲几点意见。

一、开展创先争优活动要在推动中心工作上下功夫

今年是“十二五”的开局之年，也是我局打造全国一流水库提升 发展之年。我想，全局当前和今后一个时期，工作重点是打造全国一

— 1 — 流水库这项中心任务。因此，局属各单位在开展创先争优活动中，要 为实现我局在“十二五”期间的全国一流水库奋斗目标提供政治动力 和组织保证，按照局党委提出的“在全市水利系统做表率、在全省水 利系统争先锋、在全国水利系统创一流”的总体要求，以保先进、上 水平”为主要内容，大力发扬“创新、争先、奉献”的水库精神，积 极创新活动载体，着力突出实践特色，不断增强创先争优活动的针对 性和实效性。各单位要根据新形势、新任务和发展现状，及早谋划今 后一个时期的创先争优活动，把握重要节点，确定创先争优活动新的 内容和重点，每个阶段要有具体的主题和载体，把各自的发展工作及 经常性工作阶段化，有计划、有目标、有节奏地推进。具体来说，我 认为：打造全国一流水库就是全局创先争优活动的主题，更是局属各 单位创先争优活动的主题。各单位要始终围绕这一主题，找准本单位 在打造全国一流水库奋斗目标中的位置，立足实际，立足长远，组织 和引导基层党组织和广大党员在优化产业结构、推进科技创新、开拓 市场、降本增效、促进发展等方面出实招、见行动、求实效。通过创 先争优活动更好地把党组织、党员的智慧和力量凝聚到完成单位中心 工作、推动单位科学发展、打造全国一流水库上来。

二、开展创先争优活动要在创新活动方式上下功夫

创先争优是我们党的一贯优良传统，我局在过去的创争活动中创 造了许多好的活动方式，比如，渔政站开展的党员示范岗建设、综合 经营公司开展的党员先锋岗建设等有效载体，为党员发挥作用搭建了平台。这些有效的方式要根据新的实践和任务的需要赋予新的内涵，与新一轮创先争优活动有机衔接起来，活动方式在于精、在于实、在 于起作用、在于有效果，要把最需要干的事情体现出来，把最需要解

— 2 — 决的问题突出出来。基层党组织在实践中要不断创造新的活动方式，创造一些贴近实际的具体主题和活动载体，让基层党组织和党员广泛 参与进来。我局在创争活动中有些活动载体和主题就很好，例如：开 展深入基层，走访慰问困难党员、职工活动；向灌区职工李晓玲献爱 心捐款活动；组织党员干部和退休老干部参观信阳博物馆活动；积极 参加南湾湖风景区创先争优办公室组织的“迎茶节清洁景区”党员志愿者 行动；开展学习“何平九论”集中辅导班报告会、春夏两季党员干部 培训班、庆祝建党90周年征文及朗诵比赛主题实践活动；到井冈山 接受红色教育活动；局属各党支部进行换届选举；观看廉政教育光盘，强化廉政勤政教育等等。通过创新开展创争活动，为打造一流水库夯 实了政治思想和组织保证。

三、开展创先争优活动要在解决实际问题上下功夫

解决实际问题，是创先争优活动要达到的最终目的。我局目前在职职工549人，退休职工306人，局属各单位发展不均衡，有好有差，还有部分职工工资拿不全，这都是很现实的发展问题、民生问题，要想打造全国一流水库，这些问题不解决，一流水库建设就只能是空中楼阁。我想，我们要把创先争优活动作为解决这些实际问题的重要契机，进一步落实科学发展观，各单位要着眼企业的长远发展，瞄准先进技术，树立先进理念，加强项目创新，增强企业竞争力；苦练内功，应对风险，破解制约我局水利经济科学发展难题；增强政治意识、大局意识，切实肩负起和谐水利、民生水利建设的责任，真正对外树立起良好的南湾水利人形象。把切实解决群众生产生活的困难问题放在重要位置，扎实办好职工群众关注的事、关心的事，各单位领导干部要增强新形势下做好群众工作的能力，要

— 3 — 把解决群众实际问题的事情放在心上，落到实处，做到“领导心中有职工、职工心中有企业”，用真情凝聚人心，把创先争优活动办成职工群众满意工程。

四、开展创先争优活动要在形成长效机制上下功夫

创先争优活动是加强和改进新形势下党的建设的有效途径，是加强基层党的建设的难得机遇。把创先争优活动开展成为推动我局水利经济科学发展的强大动力和各单位广大党员干部和职工的自觉行动，形成党建工作与业务工作互相促进的生动局面。局各单位领导班子要切实重视党的建设工作，党支部书记作为党建工作的第一责任人要切实担负起领导责任，行政领导要继续重视、支持和关心党的工作。基层党组织要切实担负起抓党建促生产的责任，充分利用创先争优活动，创新基层党组织活动内容和方式，增强单位党建工作活力，为推动水利经济的科学发展服务。要认真总结推广有些单位创先争优活动中好的做法和经验，在实践中不断丰富完善，并用制度的形式固化下来，让创先争优活动成为党的工作抓手，成为广大党员干部的自觉行动，成为中心工作的有效方法，与打造全国一流水库这项中心工作融为一体、相互促进、互为保证。

五、开展创先争优活动要在真抓实干上下功夫

首先，领导干部要作创先争优的表率。党员干部要提高思想政治素质，树立良好的形象和作风，发挥领导干部的带头、带动作用，切实提高领导企业科学发展的能力。要深入到基层一线，解决实际问题，积极营造凭工作创先、靠成绩争优的氛围。第二，要抓薄弱环节。研究解决创先争优活动中存在的思想认识不到位、活动进展不平衡、与中心工作结合不紧密、宣传引导力度不够大等问题。要

— 4 — 按照 “横向到边、纵向到底”的要求，做到生产经营拓展到哪里，党的工作就要跟进到哪里，创先争优活动就要在哪里开展，实现机关、基层全覆盖。第三，要落实责任制。把创先争优工作作为书记抓基层党建专项述职的重要内容，纳入到年底领导干部考核体系之中，健全“书记抓、抓书记”的责任体系，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

同志们，总体来看，我局开展创先争优活动组织有力，部署及时、发展健康，真正做到了点面结合，亮点纷呈、推进顺利。目前，创先争优活动已经进入了一个新的阶段。是实现我局“十二五”规划起好步、开好局的关键阶段，也是打造全国一流水库的提升发展阶段，任务光荣而艰巨。希望同志们以这次座谈会为新的起点，认真学习贯彻十七届三中、四中、五中全会精神，扎实工作，开拓创新，不断开创我局创先争优工作新局面，在打造全国一流水库的实践中，率先发展、科学发展、和谐发展、创新发展！

谢谢大家！

调研的发言 篇3

一、建设社会主义新农村需要发展农村合作经济

建设社会主义新农村，解决工业化中期阶段日益凸显的“三农”问题，缩小工农差距、城乡差距、贫富差距，既是我国推进现代化建设的全局要求，也是广大农民平等共享工业化、城市化成果的共同愿望。它既需要政府发挥主导作用，变革城

乡二元结构的制度安排，调整工农关系、城乡关系，建立健全以工保农、以城带乡的机制，形成有利于“三农”平等发展的宏观环境；又需要农民发挥主体作用，调动和激发农民群众的积极因素，协调相互之间的利益关系，营造合心、合拍、合力的氛围，形成有利于农民群众齐心协力、共建美好家园、实现全面发展的强大力量。然而，由于农民之间情况各不相同，再加上普遍存在生产规模小、整体素质低、发展能力弱等问题，依靠农民单家独户的各自奋斗，步调难以一致，问题难以解决，“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体目标也将难以实现。因此，只有通过农民的广泛合作、提高农民的组织程度，才能充分发挥农民的主体作用，才能开展和完成新农村建设的各项工作和任务。

这些年来，我省农民专业合作社在农村能人、农业龙头企业、基层供销社、基层农技组织、民营农业科研组织等领办下，数量增加很快，但从总体上来看，服务功能不强，发展水平不高。现在看来，我们不仅需要发展专业合作社，帮助农民解决农业生产中一家一户办不了或办起来不合算的事，提高农民的组织化程度；也需要发展为专业合作社服务的组织，帮助专业合作社解决单家独社办不了或办起来不合算的事、完善服务功能，提高专业合作社的组织化程度。

二、供销社在发展农村合作经济、服务新农村建设中大有可为

供销合作社是为了满足农民对农业生产资料的需求、帮助农民销售农产品而由农民自愿入股组建起来的合作经济组织。多年来，我省各级供销社坚持为“三农”服务，发挥自身优势，在千方百计巩固和拓展农资销售市场的同时，积极参与发展专业合作社、“千镇连锁超市、万村放心店”、农产品批发市场、农业龙头企业、农村融资服务等，在服务“三农”、壮大自身上闯出了新路，有的已经走上了集农资供应、技术服务、产品加工销售、资金融通等多项功能于一体的服务路子。实践证明，建设新农村、发展现代农业需要供销社，供销社在建设新农村、发展现代化农业中大有可为；也让我们坚信，只要供销社不离“三农”、能为“三农”发展提供更好的服务，供销社在市场经济条件下同样也能办好而且能够办得更好。

当前，专业合作社、供销合作社、信用合作社三大合作组织的服务开始出现了融合的势头。瑞安、乐清等地供销社在推动基层供销社积极参与兴办专业合作社的同时，面对建设新农村带来的新机遇，面对专业合作社发展中的新困难，在当地党委、政府的领导下和省供销社的指导下，充分发挥自身的各种优势，积极牵头组建“专业合作社联合社”，联合农业、科技、合作银行等部门，为专业合作社提供市场信息、产品销售、农资直供、品牌营销、科技支撑、信贷担保等服务，构建了为众多专业合作社服务的平台。这既是供销合作社、信用合作社（农村合作银行）服务“三农”、壮大自己的有效途径，也是增强专业合作社服务功能、提高专业合作社组织化程度和发展水平的有效形式。

三、进一步明确供销社改革与发展的思路和重点

建设社会主义新农村、发展现代农业，为供销社的改革与发展提供了难得的历史机遇。实践经验告诉我们，供销社的改革与发展必须在建设新农村、发展现代农业的大局中谋思路，必须在坚持服务“三农”和合作制原则中求出路，必须在参与兴办和联结专业合作社和农村社区服务业中打基础，必须在构建面向专业合作社的服务平台、联合和服务专业合作社中显作用，必须在联合农业、科技、金融等相关部门力量和发展现代加工业、现代流通网络中强服务。这是供销社改革与发展总的思路。具体有以下五个方面的重点：

一是组建专业合作社联合社，构建面向专业合作社的服务平台。供销社要以专业合作社为主要成员，联合农业、科技、农村合作银行等部门，组建专业合作社联合社，构建面向专业合作社的“多位一体”的服务平台，帮助专业合作社解决科技支撑、品牌营销、农资供应、市场开拓、资金供给等问题。特别是要组建信用担保公司，并与合作银行合作，为专业合作社和农户提供金融服务。

二是参与兴办农民专业合作社和村级综合服务社，建立为农民生产生活服务的基础组织。整合以乡镇为单位的基层供销社，建立与农业区域化布局趋势相适应、覆盖若干乡镇的区域性基层供销社，并加强与专业合作社的“结合”，为专业合作社提供农资供应、产品销售等服务。对于改革中形成的基层供销社空白乡镇，可以通过组建区域性基层供销社来覆盖，也可以由县级供销社直接兴办专业合作社。

三是建设农业生产资料连锁经营网和农村日用消费品连锁经营网，提高为农民生产生活提供产品供给服务的能力。要构建以省农资集团为龙头、县级供销社（县级专业合作社联合社）为枢纽、基层供销社和专业合作社为网点，实行分级储备、集中采购、连锁配送、技物结合的农资连锁经营网络。结合实施“千镇连锁超市、万村放心店”工程，鼓励基层供销社参与兴办乡镇连锁超市和村级放心店（村级综合服务

社），构建以省供销超市为龙头、县级供销社为枢纽、基层供销社和村级放心店为网点的农村日用消费品连锁经营网络。

四是发展农产品现代加工业和现代流通业，增强为专业合作社提供农产品销售服务的能力。省供销社下属的农产品加工流通企业，要通过与县级供销社（县级专业合作社联合社）的联合，建立与专业合作社的稳定产销关系，带动专业合作社和农户扩大生产规模、提高生产水平。省供销社要加快建设全省农产品连锁配送中心和外联大市场、内联合作社的连锁配送网络。市县供销社要进一步办好现有的农产品加工企业和批发市场，并通过与县级供销社（专业合作社联合社）的联合，加强与专业合作社的联结，同时要在特色农产品的集中产区兴办一批产地批发市场，促进专业合作社的农产品流通。

五是要发展再生资源回收利用网络，促进循环经济发展和资源节约型、环境友好型社会建设。要恢复供销社城乡废旧物资回收的职责，利用基层供销社、专业合作社、村级综合服务社等网点和设施，加强资本联合与业务合作，在全省建设再生资源回收利用网络，为发展循环经济和建设资源节约型、环境友好型社会作贡献。

四、进一步营造有利于供销社改革与发展的良好环境

要充分认识建设新农村给供销社改革与发展带来的重大历史机遇和供销社在建设新农村中的重要地位，进一步关心和支持供销社的改革与发展，进一步营造有利于供销社改革与发展的良好环境。

一是要对供销社的现状作一次认真分析，提出推进供销社改革与发展的思路、重点与办法。

二是要认真研究组建专业合作社联合社的思路、框架与职能，协调好相关部门之间的关系及各自承担的职责。

三是要提出基层供销社恢复重建、整合重组和区域性基层供销社建设的思路、规划和政策，明确基层供销社的职责与发展重点。

四是要研究供销社与信用社（合作银行）协作、发展担保服务和金融服务的思路与办法，提出相应的支持政策。

五是要研究供销社兴办专业合作社、村级综合服务社和现代加工业、现代流通业的思路，提出相应的鼓励政策。

六是要明确县及县以上供销社工作机构的性质及承担的部分公共服务职能，并根据工作需要确定和落实人员编制。

调研的发言 篇4

很高兴能够参加这天的会议，借此机会，我代证明星机械向各位领导表示衷心的感激!下方我简要汇报一下我们公司的发展状况。

明星机械成立于4月，注册资金万元，是专业研制生产汽车滤清器配件、高压开关控制设备配套零部件的民营企业。公司有两个生产厂区，分别位于获嘉县南环产业集聚区和获嘉县大呈工业园区，共占地面积15000㎡。现有员工120余人，其中工程技术人员35人。主要客户有山东泰开高压开关有限公司、山东泰开互感器有限公司、平高集团、平原滤清器有限公司等国内知名高压开关和汽车零部件制造商。...x年，我公司生产产值2460万元，缴税60万元，实现利润40万元。

近年来，在国家一系列投资和政策推动下，用于电网建设的输变电及控制设备制造行业迎来了广阔的发展空间，我公司作为下游配套企业，整体发展形势还是不错的。但受国家经济下行压力影响，我公司...x年生产产值较略有下降，个性是汽车滤清器配件产值下降明显，降幅接近30%。[由整理]

认识新常态、适应新常态，我们也在不断地做努力。...x年，我们公司透过设计品牌LOGO，申请注册商标，加强内部管理，提升公司品牌形象等一系列措施，把企业引入管理科学化、人性化的新轨道，实现企业管理的升级。同时，响应国家“互联网+;号召，创新企业营销模式，探索开展电子商务，期望以此打开新思路，开拓新市场。

对于企业而言，高精尖设备、先进前沿技术和专业技术人才都个性重要，所以在这些方面期望能够有更好的平台支持。另外，期望政府为企业融资带给更加便捷多样的方式。

最终，再次感激县委县政府对我们民营企业发展的大力支持。我的发言结束，多谢大家!

调研的发言 篇5

在省委组织部调研座谈会上的发言材料

很荣幸参加这次省组调研座谈会，对我来说是一个难得的学习机会。下面，我想着重就2010年组织工作情况以及遇到的一些问题，结合个人的体会和思考，作个简要汇报。不妥之处，敬请批评指正。

（一）2010年组织工作亮点

近几年来，我们**县委组织部认真按照省组和市组的部署，创造性地做好各项工作，使全县的组织工作迈上了一个新台阶。07、08、09连续三年获得全市组织工作先进，在去年全省组织工作满意度测评中，荣获全省第二、全市第一。这些成绩的取得，主要是得益于省组、市组坚强有力的指导和帮助。回顾2010年的工作，我们自认为，主要是在以下几个方面创出了一定特色，取得了较好成效。概括起来，就是“三个三”：

一、围绕抓基层打基础，实施了基层组织“三项创建。一是在农村实施了“456”联创工程创建。今年我们将农村党建由县、乡、村三级联创向下延伸到村小组，实施县、乡、村、组四级联创，把乡镇“四个规范”建设（规范办公场所、规范运行机制、规范便民服务、规范圩镇管理）、村级组织创“五星”（班子建设之星、产业发展之星、乡风文明之星、管理民主之星、和谐平安之星）和村小组党组织争“六好”（有一名能力强、作风硬的好组长；有一支讲党性、带好头的好队伍；有一套健全规范、行之有效的好制度；有一条发展经济、强村富民的好路子；有一个和谐稳定、文明祥乐的好局面；有一方整洁卫生、生态优美的好环境）三项活动整合在一起，创新推出“456”联创工程，并采取项目化管理手段，推进工作落实，确保了乡、村、组三级党建齐头并进、统筹发展。先后命名表彰了新市村、潭丘村等“五星”村党组织39个，初步打造出了金川塘头习家、荷浦南头陈家等18个“六好”村小组党组织创建示范点，目前，正组织开展“名村、名事、名组长”评比活动，将评选出10个“六好”村民小组、10件为民实事、20名优秀村小组长。二是在社区实施了“党旗耀社区，四城同创建”。我们把社区党建的切入点放在服务国家卫生城、国家文明城、国家园林城和省级森林城市的创建上，启动了以“党旗耀社区，四城同创建”为主题的新一轮共建创建活动，各驻区单位共为社区居民解决难题520多个，走访慰问困难居民近2000户，帮扶资金30余万元。为构建社区共建创建长效机制，在省组、市组的关心和指导下，7月份，我们在滨阳社区开展了“兼职委员制”试点，从民政、人劳社保等驻区单位选聘了15名班子成员和科级后备干部担任社区党组织兼职委员，进一步充实了社区党建力量，初步探索出了一条推动社区共驻共建的有效新模式。三是在工业园区实施了产业特色党建创建。08、09连续两年，我们在县工业园区实施了非公企业党建“166”工程，（即依托工业园区组建1个非公企业主党支部，依托工业产业促进办组建6个产业党总支，全力打造6个非公企业党建工作示范点），逐步构建起了“一城一总支、一项产业一大特色”的党建工作新格局。这项工作得到了省组和市组的充分肯定，也奠定了我县园区党建的良好基础。在2010年，我们围绕县委、县政府提出的建设“全国第五大区域性箱包皮具聚散地”的目标，按照“以市场育产业、以产业带企业、以企业促产业”的思路，以箱包皮具产业为示范点，积极探索以产业党总支为龙头、企业党支部和市场党支部为依托的“一带二”链式党建模式，将产业党建、市场党建与企业党建三者有效对接、一同推进，全力打造箱包皮具产业党建工作品牌，有效推动了我县箱包皮具产业做大做强。

通过近几年持续不断狠抓基层组织建设，包括今年我们创新实施的“三项创建”，使我县的基层组织基础更加扎实、战斗力大幅提升，这些成效在上半年的抗洪抢险中得到了有力的验证。面对灾情，我县各级党组织通过 “把临时党支部建在堤坝库区上、把党小组设在险工险段上、划分党员责任区和组建党员突击队”等举措，共组建堤坝党支部12个、险工险段党小组38个、党员责任区680多个、党员抢险突击队17支，积极动员和引导广大党员在抗洪抢险中当先锋、做表率，涌现了金川镇党委、刘细芽、帅清清、朱文昌等一批先进基层党组织和优秀共产党员，得到了省、市领导和县委，以及广大群众的一致肯定。

二、围绕推进创先争优，开展了为民服务“三项活动”。主要是结合全市“三民”活动和全省“十万干部进基层，排忧解难促和谐”活动，我们坚持载体创新，开展的三项特色活动。一是乡镇党员干部“有事请找我，我为你服务”活动。这项活动，我们是08年试点、09年推广、10年深化这样一边探索一边完善抓起来的。主要做法是，将各乡镇机关及站所挂村党员干部的相片、姓名、职责和联系电话，以公示牌的方式张挂在每个村小组的显眼位臵，群众有需求时只需一个电话，负责挂村的乡村干部就要上门帮助解决。此举有效地将乡镇党员干部的为民服务岗位前移，收到了畅通群众意愿反映渠道、密切党群干群关系和将基层矛盾纠纷及时解决在农村一线的“三重”效果。全县乡镇干部每年都要为群众解决问题上万个。二是县直部门单位 “四包四联”结对帮扶活动。“四包”，即党群部门包弱村、政法部门包乱村、经济部门包穷村、技术部门包专业村；“四联”，即阵地联建、活动联办、困难联克、义工联手。全县共有120个县直部门党组织与村党组织结成了“1+1”互帮互助对子。由于增强了包村工作的针对性，结对帮扶效果较以往大幅提升。比如，县直部门党组织结合自身优势，重点在推进新农村建设、村级活动场所建设以及为民排忧解难方面予以帮扶，今年以来已落实帮扶资金82.6万元。三是村组干部为民办事“一诺两评三公开”活动。即每位村组干部在年初要向村民承诺办好1-2件实事，年终进行群众测评和党组织考评，并且要公开承诺事项、完成时限和履诺进度。通过开展“一诺两评三公开”活动，使村组干部的为民服务意识和效率明显提升，群众对村党组织和村组干部的看法也有了明显的转变，进而提升了村级党组织的凝聚力、战斗力和创造力。据不完全统计，2010年全县村组干部共承诺事项近2000个，目前已落实1700多件，办结率在85%以上。

三、围绕贯彻四项机制，试行了干部监管“三个延伸”。2010年，我们切实把贯彻落实好干部选任四项监督机制作为干部工作的一项重要任务来抓，初步尝试了“三个延伸”的新举措，我们觉得效果不错。一是将落实四项机制的主体由县级领导层面向基层党政“一把手”延伸。在“一报告两评议”的基础上，我们从今年起，试行基层党委（党组）选任干部“两报告三评议”制度。“两报告”，一是基层党委（党组）在调整任用干部之前，要以书面形式事先向县委组织部报告，经批复同意后方可进行人事调整；二是年底结合科级干部考核，由基层党委（党组）书记作干部选任工作专题报告。“三评议”，就是在专题报告结束后，组织对基层党委（党组）干部选任工作、新选任干部和党委（党组）书记履行干部选任工作职责情况进行评议，并注重评议结果的运用。此外，我们还采取县委书记、组织部长问询谈话和开展专题培训等方式，强化基层党政“一把手”贯彻执行四项监督制度的自觉性和执行能力。先后对全县138名基层党政“一把手”开展了专题培训，并由县委书记与他们进行了集体谈话。二是将干部署名推荐和集体票决制度由县四套班子向乡镇和县直单位党委（党组）延伸。多年来，我县在提名推荐和提拔任用科级干部方面，一直坚持县四套班子成员或分管领导署名推荐、县委常委会或全委会集体票决的做法，使得干部选任的公信度、准确度和群众满意度比较高。得益于此，从今年起，我们要求各乡镇和县直单位在推荐、动用干部时也要实行党政班子成员署名推荐和党委（党组）成员集体票决制度，避免基层党政“一把手”个人说了算的现象发生。三是将干部监管对象由科级干部、股级干部向村和社区党组织书记（主任）延伸。在工作中，我们感到，广大的村（居）书记、主任，他们直接面对群众、直接服务群众，他们的所作所为直接影响党群干群关系。加强对他们的监管非常必要。所以从今年起，我们学习借鉴省委加强县委书记队伍建设的做法，实行“村官县管、组官乡管”，即把村（居）书记、主任纳入县委组织部备案管理，由乡镇党委负责日常管理；把村小组长纳入乡镇党委备案管理，由村党组织负责日常管理。明确规定，村（居）换届选举时，乡镇党委应提前7日将村（居）书记、主任的正式预备人选报县委组织部审批；选举结束后7日内，应及时将选举结果报县委组织部备案。届中如果村（居）党组织书记出现空缺或不能胜任等情况，乡镇党委应事前与县委组织部沟通，经组织考察和批复同意后，再由乡镇党委作出调整。

（二）对几个问题的初步思考

回顾过去的工作，我们总感觉到，虽然取得了一些成效，但是离省组、市组的要求，还有较大的差距，工作中也确实存在不少问题，同时也遇到了很多的新情况、新问题。对此，我个人做了一些初步的思考，也打算在明年进行一些探索和实践，推动工作更好的开展。借此机会，提出来与大家共同探讨。

首先是有关基层党建的几个问题。

1、关于进一步理顺新领域基层党建工作领导机制的问题。随着经济社会的不断发展变化，基层党建工作的领域不断拓宽，在传统的机关事业单位、国有企业、农村、社区四大块的基础上，出现了非公有制经济组织和新社会组织等。适应这种变化的需要，我县先后成立了工业园区党工委、社区建设领导小组等相应机构，切实强化这些新领域党建工作的组织领导，这些领域党建工作也创出了一定的特色，但实际工作中，我们也发现我们的工作与形势发展需要还存在一定的差距。比如，农村各类专业合作社和一些新社会组织还没有成立相对成熟的、专门的组织领导机构，他们究竟是按块块归乡镇主管好，还是按条条由县级部门主管好？应该隶属于农业、民政、工商还是其他部门？对此，全省各地做法也不尽相同。这点上，建议省组能够作一个统一的规范要求。再比如，县城社区方面，目前我县县城有8个社区，肩负着“四城同创”的任务，工作量非常之大，但仍然是由城关镇党委负责。我县曾经有过成立街道党工委的想法，但由于体制问题没能实现，在此也建议省里放宽对县一级成立街道党工委的条件限制，允许有条件、有需要成立的地方成立街道党工委。同时，建议省组推广创先争优活动中分行业成立指导检查组的做法，强化省市行业主管部门抓基层党建的责任意识，逐步形成“党委统一领导，组织部门牵头抓总，行业主管部门协调配合，条块结合，齐抓共管”的全方位、一体化领导体系。

2、关于增加基层党建工作经费投入的问题。基层党建工作经费不足的问题，应该说是一个老问题，这些年通过省市县的共同努力，已经有了很大的改善，但是我觉得还有两个“不协调”：一是经费投入与巩固执政地位的要求不协调。集中表现为还有一部分基层党组织办公无场所、活动无经费。村一级这几年通过集中抓，办公条件得到了较好的改善，但“两新”组织及乡镇社区中的党组织阵地和经费保障很不稳定。关于乡镇社区党建经费问题，今年省组和省财政为每个社区下拨了1万元专项经费，基层普遍反映，给乡镇社区带来了实惠，希望省里面能够像村级转移支付一样，坚持每年下拨，并根据社区规模大小确定不同的标准，切实保障乡镇社区正常运行。二是经费投入与党内人文关怀的理念不协调。一部分党员生活贫困，创业能力差，尽管每年的重大节日组织了慰问活动，但是在帮扶基金的建立和创业能力的培训上没有足够的投入，没有形成长效机制。这些年，在党组织阵地建设方面，我县通过两轮村级活动场所建设项目，共新建、整修活动场所87个，基本解决了村级活动场所建设问题，同时，我们通过开展“井冈红旗”党建示范点建设、社区共驻共建、“六好”村民小组党组织争创活动，先后帮助21个“两新组织”、6个县城社区和47个村民小组党组织解决了活动阵地问题，但相比较而言这里面缺口还是非常的大。在党内关怀方面，2008年，我县采取“党费划拨、财政支持、党员捐助、社会资助”的方式，筹资17万元建立了全县党员扶助金，这三年我们每年都要下拨6万余元帮扶生活困难党员和创业困难党员，今年，我们还试点开展了“党员创业、干部担保；群众创业、党员担保”活动，旨在进一步扩大关怀、帮扶党员的范围，也确实取得了一定的工作成效。但是，由于受资金限制，我们帮扶的范围有限，还有一大批党员需要得到党组织的关怀和资助。现在有一个很实际的问题，就是原大集体时期乡镇企业职工有200元/月的补助，而那些曾经在村里工作时间较长，但又没担任过村书记、村主任的老党员组织上却没有生活补助，客观上也造成了这部分党员经常来县上访。鉴于此，建议省市启动新一轮的活动场所建设项目，继续加大对基层党组织活动阵地建设的扶助力度，并切实向“两新”组织、社区和村民小组党组织延伸。同时，要整合财政、民政、劳动保障、扶贫开发等各种资源，加大对困难党员的帮扶力度，最好是能够建立老党员生活补贴制度，切实增强党员的归属感和荣誉感。

3、关于基层党组织带头人队伍建设的问题。四中全会明确提出要抓好基层党组织带头人队伍建设，这两年我们也十分注重抓这方面工作，但是从基层实际来看，还存在两个比较突出的问题。一是基层干部队伍，特别是村组干部队伍“青黄不接”。多年以来，从省到市到县，往往对村组干部有所忽视，特别是他们的待遇报酬偏低，以致于工作积极性不高，在一些事关大局的关键问题上，有的村组干部甚至站在党和政府的对立面，这个问题已引起了我们的高度重视，通过县乡两级共同努力，我县初步探索建立了村组干部教育管理的常态工作机制，将村组干部纳入干部大范畴予以关注和重视，特别是针对村小组长工作积极性不高，待遇偏低的问题，我县采取由县、乡两级按6:4比例负担，列入财政预算的办法，保障村小组长每年工资报酬不少于2400元。但着眼长远考虑，为使包括村小组长在内的村组干部能够安心并积极工作，真正成为农村发展稳定的基石，建议省市也要采取一定的经济扶持政策，帮助县乡切实提高村组干部的经济待遇，同时要开辟“绿色通道”，解决优秀村组干部的出路问题。另一个问题是，“两新”组织党务干部缺乏必要的保障。“两新”组织的党务干部大都是兼职，特别是部分“两新”组织党组织书记（业主担任党组织负责人的除外）在担任行政工作的时候，还要承担大量的党建工作任务，再加上没有适当的党建工作津贴，这部分人履行党建工作责任的主动性就差一些，导致部分企业党务干部出现严重紧缺、工作无人落实。这些年，我们也从退居二线干部中选派了部分党建指导员到“两新”组织，但是由于缺少激励机制，效果还不是很理想。明年，我们试想对“两新”组织党务工作者实行津贴补助制度，以稳定和加强这支党务干部队伍。基于此，建议省市出台相关文件，建立“两新”组织党务干部和党建工作指导员专项工作津贴制度，可以参照远程教育播放员津贴发放方式，每月给予他们80—100元的岗位津贴，从而进一步调动他们的工作积极性，切实使这些领域的党建工作真正落到实处。

其次是有关干部工作的几个问题。

一是如何规范干部选任初始提名权的问题。我想，关键还是要赋予普通干部群众提名推荐权。要根据不同岗位，确保一定比例、熟悉岗位性质的干部群众参与提名推荐，真正体现民意。同时，对民主推荐结果要进行综合分析，做到既尊重民意，又不简单地“以票取人”。今后，我们将探索建立“组织部门意向推荐、干部群众联名推荐、领导干部署名推荐、干部个人毛遂自荐”相结合的提名方式，落实主要领导、分管领导、组织人事部门及其他推荐人的责任，实行责任追究制度。

二是如何更好地用好干部的问题。初步考虑，注重“两个倾斜”。一是向农村基层干部倾斜，在提拔重用时优先考虑。另一个是向鄱阳湖生态经济区建设主战场倾斜，让年轻干部和新提拔的科级干部到项目建设、产业发展和新农村建设一线去锻炼培养。

2、如何在不搞干部任职年龄“层层递减一刀切”的前提下，解决干部正常“下”的问题。干部只有能上能下，才能始终充满活力。中组部出台不搞干部任职年龄“层层递减一刀切”的规定以来，由于没有后续的详细操作办法，导致基层难以实施。比如，少数年龄偏大的科级干部难以“切下”，容易产生得过且过的思想，导致工作积极性和开创性不高；而这些年龄偏大的干部切下不来，又占据领导职数，使得年轻干部得不到提拔重用，出现“堰塞湖”现象。因此，我们明年想加大对科级干部如何正常“下”的探索力度。初步考虑是，充分运用工作考核成果，结合组织部门平时掌握的情况，对考核结果排名靠后或表现过于一般的科级干部，以县委全委会票决的方式，对表决为基本称职的改任非领导职务，对表决为不称职的予以降职处理，真正形成“平者让、庸者下”的用人导向。但我个人感觉，通过票决方式只能解决部分干部“下”的问题，还不能做到“正常下”。要真正解决这一问题，还需要省组尽快出台科级干部任期制的管理办法，参照县处级干部任期制，全省统一明确科级干部的任期，这样能够更有利于基层操作。

3、如何在职数限制紧的情况下，进一步完善干部激励机制。根据中组部《综合管理类公务员非领导设臵管理办法》的规定：县一级机关设臵主任科员以下非领导职务，主任科员和副主任科员职数不得超过乡科级领导职数的50%，且乡镇不得设臵主任科员和副主任科员职务。以我县为例，我县县直单位核定领导职数为268名，按规定可以配备非领导职务干部134名。我县现在配备的非领导职务干部中，有90%以上是乡镇换届未获得提名的科级干部改任的，或者前几年县直单位的科级领导因年龄偏大改任的。因为职数限制，相当一部分县直单位一些工作二十年甚至三十年的中层骨干临近退休还不能提拔为副主任科员，还有较多的在副科级岗位上任职十几年甚至二十几年的副科级干部无法提任主任科员。这些问题，从某种程度上也会影响干部工作的积极性。因此，我们建议：在不违背国家关于非领导职数设臵有关规定的前提下，采取相对灵活的方式，适当提高并解决干部职级待遇。比如：任县直单位中层职务满10年或15年以上可以参照副主任科员享受相关职级待遇；任副科实职满10年或15年以上可以参照享受主任科员待遇；任正科实职满10年或15年以上可以参照享受副调研员待遇；任副处实职满10年或15年以上可以参照享受调研员待遇。

4、如何解决既体现民意又不简单地“以票取人”的问题。民主推荐是干部选任的必经程序。各地普遍对干部的民主推荐结果比较看重，坚持做到多数人不同意的不提名，多数人不赞成的不通过，防止个人或少数人说了算。正由于此，民主推荐的得票多少基本决定着干部的提拔与否。于是少数喜欢钻营的干部为了得到高票推荐，采取拉票、打招呼、请客送礼等不正当行为，在社会上造成一定的负面影响；而一些实干型、原则性强的干部往往因为容易得罪人、不善于人际交往，结果是得票不多或很少，这种情况在基层尤显突出。因此，对民主推荐结果，我想很有必要进行综合分析、科学判断，做到既尊重民意，又不简单地“以票取人”，防止评价和选任干部失真、失实、失误。在这方面，我县做了一定的探索和实践。比如，我县对拟提任正科级的干部人选，坚持把提名推荐范围由县委常委会扩展到县四套班子领导和全委会委员，实行署名推荐并由县委全委会集体票决，同时邀请部分党代表列席；对拟提任副科级的干部人选，坚持事先征求县分管领导的意见。对于下一步的乡镇党委换届，我们初步考虑，探索建立“组织部门意向推荐、干部群众联名推荐、领导干部署名推荐、干部个人毛遂自荐”相结合的民主推荐方式，落实主要领导、分管领导、组织人事部门及其他推荐人的责任，实行责任追究制度，有效解决“唯票取人”的问题。在运用民主推荐结果环节，我建议，有必要实行权重系数的办法，比如，对县委书记、县长、县委副书记和组织部长的推荐票，就要加重系数，因为他们对干部更为了解也更加“知情”,也只有做到“知情”才能做到“善任”。而对于不太了解情况的普通干部群众的推荐票，可以适当降低权重。总之，要通过适当增加“知情”人推荐票的权重，切实提高民主推荐的真实性和准确性。

最后是有关人才队伍的几个问题。

调研的发言 篇6

下面是小编为大家整理的总经理总裁到xx公司调研会上汇报讲话（集团公司）【完整版】,供大家参考。

　

　各位领导：

　上午好！

　今天，集团公司 xx、xx 在百忙中，带领公司各部室领导到冶炼分公司开展服务基层调研活动，这是对我们冶炼分公司工作的大力支持。在此，我代表分公司向到来的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下边，我向各位领导汇报分公司上半年主要生产指标完成情况、主要工作亮点、目前企业存在问题及下步打算。

　一、上半年主要指标完成情况 预计处理矿量、冶炼金产量、硫酸产量分别完成年计划xx%、xx.xx%、xx.xx%，较去年同期分别增加 xx%、xx.x%、xx.x%；预计考核利润完成年计划 xxx%，较去年同期增加xxx%；预计金回收率、银回收率分别较计划提高 x.xx%、x.xx%，主要生产经营实现时间任务双过半。受投入原料银、铜品位下降影响，预计上半年白银、电铜产量不同程度欠产。

　二、上半年主要工作亮点 （一）人事机构改革成效显著 积极落实集团公司关于深化人事机构改革工作要求，在公司范围内率先实施人事机构改革。一是对内部单位合并精简，

　内设部门数量减少 x 个，实现了职能部门精简化、高效率改革目的；二是重新聘任中层干部，中层干部人数减少 x 名，提升了分公司干部队伍整体素质和管理水平；三是开展技术员竞聘工作，共评出 x 个类别 xx 名技术员，纳入人才队伍建设；四是实施“定员定岗”改革，后勤科室减少 xx 人充实到生产一线，通过内部调整完成了除盐项目开车所需的 xx 名人员配置，优化了人员配置，提升了工作效能。

　（二）科技创新亮点纷呈 完成浸金系统超细磨改造。先后在两套浸金系统实施艾砂磨机超细磨改造，优化了金尾渣指标，x-x 月份金回收率较去年同期提高 x.xx%，增加效益约 xxxx 余万元。积极开展系统细度与尾矿水份平衡点研究，通过新增 xxx 平尾矿压滤机、重新选型滤布、添加助滤药剂等措施，进一步优化尾矿水份指标，确保红渣正常外运。

　完成精冶含尘烟气治理等技术改造。金板框处理周期由x-xx 天缩短到 x 天以内，电解周期由 xx 余小时缩短到现在的xx 小时，外购合质金加工周期由 x 天缩短为 x 天，实现了金泥、合质金的“快产快出”，加快了资金周转。

　完成制酸系统捕尘器改造。在二分厂制酸一段实施制酸系统捕尘器技改，利用现场闲置喷淋塔进行两级喷淋，替代原箱体式简易捕尘装置，提高了烟尘捕集效率，消除了无组织排放

　环保问题。下一步将在其它两套制酸系统进行实施。

　（三）项目建设稳步推进 废水脱盐项目建成试车。该项目为黄金冶炼行业首创水处理工程，具有工艺先进、自动化程度高等特点。于 x 月 x 日单机试车，计划 x 月底达到正常生产。将大幅度改善系统水质及生产指标，对提高电解铜质量，增加企业经济效益具有重要意义。

　“直氰+浮选”项目开工建设。上半年主要完成可研、土建、非标、设备招标采购工作，目前非标设备制作已完成工作量 xx%，压滤机、浮选设备已进厂，土建项目已于六月开工。项目建成后，将为提高回收率、降低生产成本发挥重要作用。

　黄金精深加工产业园项目建设加快推进 为加快企业转型升级，拉长产业链条，按照集团公司战略部署，根据《冶炼板块中长期发展规划》，按照“花少钱，办大事”原则，全力推进产业园项目前期各项准备工作。老一分厂整体拆除项目于 x 月份开始实施，目前已完成拆迁量 xx%。产业园一期项目的前期市场调研、行业考察、实施方案编制基本完成，目前可研行报告、施工设计方案正在与设计院联系磋商中。

　（四）成本控制取得新突破

　在确保“增大投矿量、提高产品产量、减少事故的发生保证生产经营平稳运行”基础上，成立成本管理小组，编制系统成本管控说明书，强化生产过程辅料添加监管，实施高压供电改造，开展非标设备自行制作及修旧利废、小改小革等活动。上半年，分公司在电价上涨 xx.xx%、辅料整体单价上涨xx.xx%的不利因素下，通过以上各项措施的严格落实，吨矿综合加工成本较年计划下降 xx.xx 元/吨，较去年同期下降 xx.x元/吨。

　（五）企业文化建设取得新成绩 推行职工食堂改革获得成功。厨师及服务人员数量减少xx 人，降低了管理成本。增加饭菜品种、降低菜品售价受到职工欢迎，就餐人数每天增加约 xxx 人。改革职工食堂结算方式，分公司承担的就餐费用由原来的 x 万元/月下降至目前的x 万元/月；推出扩建职工活动室、修建二分厂厂区花园、修整岗位操作间、一线生产岗位加装空调、发放工服等系列“惠民”措施，改善了职工工作、生活条件，增强了职工的归属感和自豪感。

　三、存在的主要问题和困难 一是杏洼尾矿库《安全生产许可证》延期换证工作因疫情管控进度受阻；二是新建史家洼固体废物处置场受环保政策、建设用地指标制约，进度受阻；冶炼分公司多次沟通协调，但

　没有明显进展。下一步建议集团公司安排专人给予协助解决，规避经营风险。

　冶炼分公司上半年成绩的取得，与集团公司各位领导的大力支持密不可分，是公司各部室积极配合的结果。

　下半年，冶炼分公司将继续落实集团公司“做深、做精、做细”的总体要求，紧紧围绕“产量指标、质量指标、成本管控”三大主线，通过进一步加强生产组织、细化成本管控、强化安环风险防控、科学编排五年规划、强力推进产业园和直氰+浮选项目建设、优化脱盐系统运行等各项举措，确保生产系统稳定高效运行，确保全年各项目标任务超额完成，努力实现全年生产经营成果新突破。

调研的发言 篇7

下面是小编为大家整理的市委书记在基层党建工作调研座谈会上讲话,供大家参考。

今天，我和XX、XX等同志一起到XX县来，主要是就基层党建工作作些调研，听听区县特别是乡镇、村、社区以及非公企业同志的意见建议。从某种意义上讲，这也是我们履行抓基层党建主体责任和第一责任人职责的具体实践。刚才，我们看了XX乡XX村、XX公司以及XX镇XX村三个点，应该说大家工作做得都不错，基层同志的精神状态也非常好，这些都直观地反映了XX县基层党建工作的成效。刚才，XX同志汇报了XX县基层党建工作情况，4位基层党组织书记作了很好的发言，听了以后深受教育、深受启发。总的来看，大家对基层党建工作都很重视，也作了深入思考、做了大量工作。希望大家认真总结、完善机制，相互学习、共同提高，努力为推动全市基层党建工作上台阶提供有益经验。

近年来，中央和省、市委高度重视基层党建工作，对新时期加强基层党组织建设提出了一系列新要求。习近平总书记先后就基层党建多次作出重要指示，明确提出要以改革创新精神加强党的基层组织建设，形成大抓基层的鲜明导向。从我市实践来看，近年来各级党组织对党建工作认识有很大提高，各项工作也做得非常扎实，有的还走在全省前列，但也还存在一些不足和问题，比如基层党建用力不均、教育管理职能走虚、部分党员意识淡化、基层保障不到位、支部建设与中心工作脱节等等，这些问题都有待于逐个攻克、逐步解决。基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础。各级党组织特别是书记要充分认识加强基层党组织建设的重要性，切实把思想和行动统一到中央和省、市委部署要求上来，以强烈的政治责任感和使命担当，把基层党建工作抓好、抓实、抓到位，真正把每个基层党组织都建成坚强战斗堡垒。下面，我讲几点意见：

一要把握政治方向，着力强化基层党组织的政治引领作用。基层党组织是政治组织，政治属性是它的根本属性，政治功能是它的基本功能。所以，我们在抓基层党建的过程中，要始终绷紧强化政治引领、把握政治方向这根弦。要教育引导群众坚定不移跟党走。现在，有的基层党组织不能主动向群众宣传解释党的路线方针政策，党的声音不能及时准确传达到基层；有的不愿做、不会做群众工作，说话没人听、办事没人跟、群众意见大。这就需要基层党组织深入细致地做好群众思想政治工作，把党的路线方针政策宣传好、落实好，把道理讲清、讲实、讲活，引导群众正确看待热点难点问题，理性合法地表达诉求，不断夯实党执政的群众基础。要充分发挥基层党员干部的示范引领作用。基层党员干部与群众天天在一起，一言一行都代表着党的形象。如果党员干部政治不过硬、作风不扎实、办事不公道、自身不端正，就谈不上引领群众。要严肃党的组织生活、严明党的组织纪律，教育引导基层党员干部严守党的政治纪律和政治规矩，自觉维护党的形象和威信，做到平时看得出来，关键时刻站得出来，真正成为群众的主心骨、领路人。要教育引导基层各类组织自觉接受和服从党的领导。无论是行政组织、经济组织和群众自治组织，还是各类社会组织、服务组织，都要在党的领导下，按照法律和各自章程开展工作。要切实加强对各类组织的政治引领，坚持守土有责、守土尽责，支持各类组织在党的领导下依法依规行使职权，沿着正确方向健康发展。

二要狠抓基础建设，着力提升基层党组织的凝聚力和战斗力。基础不牢，地动山摇；基层不抓，一盘散沙。基层党组织强，党的战斗力就强，党的路线方针政策就能得到全面贯彻落实。县乡两级要把加强基层党建作为加强农村、社区和非公企业工作的固本之举，下力气抓好基层基础建设，不断提升基层党建工作水平，为推动改革发展稳定提供有力保障。要加强班子和党员队伍建设。加强基层党建，关键在于有支好的党员干部队伍，特别是有个好的党组织书记。要把优秀党员选拔到党支部书记岗位，继续从机关、企事业单位选派优秀党员干部到农村、社区、非公企业和社会组织担任第一书记、党建指导员，选优配强党组织带头人。要制定和落实农村党员发展计划，注重在农村现有优秀人员、外出务工农民工中优先发展党员，尤其要重视培养发展80后、90后青年农民这支新生代力量，为基层党组织源源不断补充新鲜血液。要夯实基础保障。要切实落实村 “两委”干部基本报酬待遇，保证党员活动室、为民服务全程代理大厅等村级组织活动场所达标，加强基层党组织基本运转经费和党建活动经费保障，使基层党员干部有盼头、有劲头、无后顾之忧，确保党建活动能够正常顺利开展。

三要坚持从严管理，着力保持党员队伍的先进性和纯洁性。党要管党、从严治党，必须落实到基层党员队伍的管理中去。基层党组织要主动履职尽责，以“三严三实”的作风把党员发展、教育、管理各个环节管到位、严到份，推动全面从严治党向基层延伸，始终保持党员队伍的先进性和纯洁性。要严把党员入口。坚持把质量作为发展党员工作的生命线，始终将政治标准放在首位，通过察看入党动机、业务能力、作风表现等方面，提高审查工作的严肃性、针对性，做到成熟一个、发展一个，真正把各行各业符合条件的优秀分子吸收到党内来，把那些动机不纯的人拒之门外，确保新发展的党员政治合格、党性纯洁、群众公认。要严格教育管理。广泛运用传统教育手段和新兴媒介手段，通过微信、微博、QQ、短信、党建网站等平台，加强基层党员的党章党规党纪和党的理论路线方针政策教育，从思想深处筑牢拒腐崇廉的道德防线。认真贯彻《党内政治生活若干准则》，严格落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、党性分析、民主评议党员、谈心谈话等制度，认真组织开展批评和自我批评，充分发挥党支部教育管理党员的主体作用。要严肃党纪党规。把纪律和规矩挺在前面，着力解决基层党员管理失之于宽、失之于软的问题，切实把党纪党规硬起来、严起来。对那些违规违纪的党员，该批评的批评，该处理的处理，该清退的清退，保持党员队伍的纯洁性。

四要切实加强领导，着力推进基层党建责任落到实处。抓好基层党建，说到底是个责任问题，它不仅仅是基层的事，更是各级党委要共同承担的“主业”。县委、乡镇党委要主动担负起管党治党主体责任，党组织书记要认真履行第一责任人职责，加强组织领导，经常研究工作，推动基层党建各项任务落到实处。要层层压实责任。进一步健全基层党组织建设责任体系，完善党委统一领导、组织部门牵头协调、行业系统具体指导、有关方面齐抓共管的基层党建工作领导体制，一级抓一级，层层抓落实。县委要发挥“一线指挥部”作用，把党建责任扛在肩上；乡镇党委要发挥“龙头”作用，强化抓村的直接作用，把工作重心沉到村、岗位落在村、阵地立在村；村党组织要发挥“主角”作用，积极主动作为，种好“责任田”，确保党的建设各项要求落地生根。要强化督查考核。健全基层党建工作督查机制，定期不定期对基层党建重点任务进行督查，及时发现问题，抓好整改落实。对履行责任不到位、发生问题比较多的，要依纪追责问责。要抓好典型示范。鼓励基层从实际出发，大胆探索创新，在不同领域、不同行业选树一批特色鲜明、带动力强、示范作用突出的先进典型，形成一批时代性强、可复制、可推广的经验做法，引领带动基层党建工作实现新突破。

调研的发言 篇8

20__年是两建体系建设年，我们结合__实际，根据《国务院关于促进市场公平竞争维护市场正常秩序的若干意见》（__发〔20__〕__号）和《国务院关于印发社会信用体系建设规划纲要的通知》（__发〔20__〕__号）有关精神，按照《20__年__省社会信用体系建设工作要点》和《20__年省市场监管体系建设重点工作》的部署，继续围绕“建成与我市经济社会发展水平相适应的社会信用体系框架”、“建设政府负责、部门协作、行业规范、公众参与、司法保障的市场监管新格局”的总目标，在深化商事制度改革、创新监管模式、强化商品质量监管、加强消费维权力度等方面取得了一定的进展。现在我就__市两建工作讲三点意见。

一、高度重视，加强领导

__市委、市政府一直以来都很重视和支持两建工作。去年我市两建考核成绩落后，为扭转局面，有效推动今年的两建工作，我们上半年专门召开了一次全市两建工作会议，认真查找分析问题和困难，对下半年工作开展做了部署和动员。8月份，又安排市两建办主任欧新全带队，前往__等兄弟地市学习先进经验，提升我市两建工作水平。为巩固我市两建工作成果，市政协提案委牵头组建调研组，在副主席王乙未、张文铭的带领下，对我市市场经济秩序监管工作情况进行了专题调研，给我们两建工作提出了很多中肯的建议。

二、健全队伍，加强保障

（一）保障队伍的完整。两建工作开展以来，各单位人事变动比较频繁，我们始终保持着组织框架的完整，今年分别对两建工作领导小组成员名单和市场监管统筹协调小组成员名单进行了调整。市两建办和市建统办设在市工商局，一直保持五名以上脱岗专职人员正常运转。市信用办设在市发改局，也有三名脱岗专职人员负责日常工作。各专责小组成员单位除了明确分管领导之外，也确定了专门的负责人和联络员，确保工作顺畅衔接。各县（市、区）依照市的做法，也有完整的两建工作领导架构，确保工作能落到实处。

（二）保障经费的支持。两建工作开展之初，市政府就拨付了80万元专项经费，为体系建设工作顺利开展提供了强有力的保障。从20__年开始，把两建工作经费纳入了财政年度预算，并根据工作需要追加拨付必要的专项工作经费，有效保障两建工作的正常开展。

三、细化指标，加强落实

为推进__市两建工作，市信用办和市建统办按照省两建工作部署，分别牵头制定了《20__年__市社会信用体系建设工作要点》和《20__年__市市场监管体系建设重点工作》，各专责小组牵头单位也出台了具体的落实措施。市两建办要求各专责小组每季度定时报送任务完成进度表以督促各相关单位的工作进展。此外，市两建办还制定了信息报送制度和通报制度，多管齐下，推动我市两建工作深入开展。

调研的发言 篇9

我曾经感触于下面一段话：人们经常说“舍与取”。“取”是一种本事，“舍”是一门哲学，没有能力的人取不足，没有通悟的人舍不得。

人初生时，只知取，除了取得生命，更要取得食物，以求成长，取知识，以求内涵。既然长大，则要有取有舍，或取熊掌而舍鱼，或取利禄而舍悠闲，或取权位而舍性命。至于老来，则更懂得舍，仿佛登山履危行舟遇险时，先得将不必要的行李抛弃，仍然嫌重时，次要的东西也要舍去。如此说来，人生最是愈取愈少，愈舍愈多。故：少年时舍其不能有；壮年时舍其不当有；老年时舍其不必有。

经过两个多月紧张的学习生活，我们即将迎来期中调研测试。考试的正常发挥，依赖于同学们正确的态度和平时对待学习时的选择，我们舍弃了电脑游戏中的刺激，才能获得做对一道题目时的喜悦；我们舍弃徜徉于聊天室的自由，才能获得心态的平和。有舍才有得，能舍才能得。舍去的是妄想，得到才能是智慧。希望同学们能在期中考试中获得良好成绩。

当然，有些东西是不能被舍弃的。在这个高速发展的时代，社会对个人的诚信越来越看重。只有真诚地面对自己，诚实做人，诚实做事才能获得更多的信任与尊重。因此，我们切勿因小失大，为求考试而违背考试的真实意义，任由自己一时不负责任的行为而遗憾。考试成绩是对我们两个月来学习的一个检验，更是我们发现不足的一种渠道，我们赢要赢得别人心服口报，输也要输得坦坦荡荡。相信，最后当你手捧着充满“诚信”的答卷，面对老师，面对父母时，他们一定会因你拥有如此崇高的`品质而骄傲，同时，你也会为自己感到自豪。毕竟，在诚信面前，那作弊抄袭而来的高分已显得毫无意义，相反，它将成为人生道路上的一片污点，一段悔恨的记忆。

同学们，请收拾好行装，带上最锐利的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头。拿出我们的智慧和勇气，用我们那颗永不服输的年轻的心，向着前方出发。我坚信，我们一定会以可喜的成绩来展现自己的尊严和荣耀，回报亲友和老师们对我们的关怀和期待！用诚信和毅力创造属于自己的辉煌！

调研的发言 篇10

今天，市委召开这次部分乡镇党委书记座谈会，目的是了解情况、推进工作。对我个人来说，也是一个学习受教育的过程。这里，我首先向你们并通过你们向全市101个乡镇、6个街道的书记及班子成员表示感谢、表示敬意!下面，我再强调几点：

一，做好乡镇工作的责任重大、使命光荣。乡镇是我国宏观与微观、工业与农业、城市与农村的重要结合部，是国家政权的基础，是承上启下的枢纽;乡镇党委是党对城市农村各项工作的直接领导，是党的各项方针政策的落实主体，是推进基层改革发展的龙头;乡镇党委书记在领导班子和全局工作中是核心、是关键、是领头雁。从某种意义上讲，书记甚至可以左右一个地方的决策和发展。希望各乡镇党委书记要充分认识乡镇工作的极端重要性，充分认识自己作为乡镇党委书记肩上的重要责任，进一步增强做好工作的使命感和自觉性，努力提高履行岗位职责的能力和水平，不断加快推进乡镇及街区经济社会的发展。

二，切实把握好乡镇工作的战略重点、关键环节。乡镇工作可否概括为这五个方面呢?就是实施政治领导、推动改革发展、促进社会进步、维护和谐稳定、实现群众利益。就当前来说，我觉得应着力抓好以下几个重点：

抓发展，增加城乡居民收入。

一是积极推进农业产业化。要注重特色农产品的结构调整，深入推进农业产业化经营。

二是加大招商引资力度。从实际来看，一些旅游经济比较发达的地方，往往工业不行、财政收入也不行，其乡镇实力自然会受到影响。抓工业、搞招商引资，我们必须坚持“三个围绕、一个不上”和“三个集中”的原则，所有项目原则上应向开发区集中。

三是加快专业合作社组建。合作社介于种植大户与公司之间，适应性、生命力都比较强。今天大家在这方面谈的不多，也没有很好发展起来，今后还需要进一步加大力度，作更多的探索和实践。四是大力发展乡村旅游。乡村旅游很重要，这个我在深入学习实践科学发展观的党课报告中已经说过了。它能最大限度地体现黄山的资源价值，并活化其价值、倍增其价值。另外，城市越发展，乡村旅游的市场空间就越大、潜力就越大。五是扎实推进社会主义新农村建设。我刚才听了一下，有几个镇今、明两年就可以实现全覆盖，这非常好。在全市乡镇中在座的都处于第一方阵，这方面更要加快进度、当好表率。就发展而言，除了我从面上、整体上强调的这五个重点，还要注意把握好三个关节点：一是要有特色。有特色才有生命力。刚才建设同志对我说，现在有些乡镇的特色没有做强做大，希望以后大家在这方面动动脑子。

二是要扩大对外开放。就是向外找市场，因为有特色还要有市场。当然，扩大开放不光是指向外找市场，还包括引进资金、技术、理念、管理等等。有了这些，我们才能发展得更好更快。

       三是要大力培育经济增长点。今天大家都说了一些，但还不够，回去还要好好研究。

抓民生，改善 XX群众生产生活条件。现在全市主要抓30项民生工程建设，各地也或多或少排出了一些民生项目在实施。但这要有系统理念，希望大家能结合现代基础设施体系、优势产业体系、公共服务设施体系和新型城镇规划建设体系这“四大体系”来系统考虑。如公共服务设施体系，市里考虑重点有八个方面：包括教育、卫生、社保、文化、住房、广播电视、体育、安全。这八个方面之间是什么关系、每个体系如何分布?大家要善于从全市、从各自区县和乡镇的角度来考虑。如教育问题，我上次到休宁县板桥乡看到那里的小学生都住校，对我很有启发。这说明为提高教育质量、改善教师工作条件，我们可以把教育资源有序向城市集中，当作一个产业来做。山区教育资源能不能适当向乡镇集中，大家可以作些思考和探索。

抓稳定，促进社会和谐。当前影响农村社会稳定的因素归纳起来主要有：一是土地问题，特别是征地拆迁补偿问题;二是农村村务公开问题;三是宗族势力问题;四是农村干部的工作作风问题;五是因外出务工带来的家庭、老人赡养、留守儿童等一系列问题。这些问题涉及到政治、经济、文化、组织和制度等方方面面。各级党委和政府要高度重视农村稳定工作，要畅通民意渠道、健全维稳组织、完善救助平台、创新长效机制，认真做好应急处置预案，并注意加强对群众的教育引导和法制宣传。

抓班子，强化组织保障。根据《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》精神，要坚决落实好“五个以”的要求：以改革创新精神推进农村党的建设，要把党的执政能力建设和先进性建设作为主线，坚持党要管党、从严治党;以增强党员宗旨意识和提高党员的思想道德素质为重点加强农村党的思想建设;以推进党的基层组织建设和基层干部队伍建设为重点加强农村党的组织建设;以发扬党的优良传统和作风、密切党群关系和干群关系为重点加强农村党的作风建设;以改革和完善农村基层组织领导班子选举办法、健全村民自治制度为重点加强农村党的制度建设;以推进农村惩治预防腐败体系为重点加强农村反腐倡廉建设，切实增强各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力，不断提高党领导农村工作的水平。当前，要着重建立好四个机制：

一是要建立坚持不懈的学习机制。建立健全乡镇党委中心学习组集中学习、个人自学、学习调研、学习交流等学习制度，坚持用科学发展观武装头脑。

二是要健全民主顺畅的决策机制。现在有少数乡镇工作确实存在一些问题，部分领导干部角色定位不明确，在领导活动中面临“尴尬”;决策制度上不规范，使部分领导班子成员在议事决策当中常有“磕绊”;监督体制上不健全，使部分乡镇领导干部在行使权力当中容易“越轨”;考评机制上不完善，使部分乡镇领导干部在服务农村经济社会发展中缺乏“动力”。这几种现象但愿通过创新机制来加以改变。

三是建立统筹协作的分工机制。班子成员内部要进行必要的分工，做到人岗相宜、各尽其能，分工不分家、相互多合作。四是建立公开全面的监督机制。推进党务、政务公开，将工作置于群众的监督之下，实行“阳光操作”。以上几个方面，希望大家在今后工作中注意把握。

这里，对乡镇党委书记提几点要求：一要努力克服“三种思想”，即无所作为、因循守旧和消极等待思想;

      二要带头弘扬“四种精神”，即“迎客松”的开放精神、“徽骆驼”的吃苦精神、“徽州人”的和合精神、“古徽商”的诚信精神;三要注重提高“五种能力”，即提高领导科学发展的能力、统筹协调的能力、做群众工作的能力、抓落实的能力和应对突发事件的能力，切实带领一方加快发展、加速崛起。

三，切实加强对乡镇党委工作的领导和指导。

一是政治上要关心关爱。乡镇工作千头万绪、任务繁重，特别是乡镇党委书记处于各种矛盾的焦点上，必须严格要求，但也要关心爱护，对工作中一时出现的失误要给予宽容，鼓励大家敢闯敢试;对危害乡镇干部人身财产安全的事件，要严肃查处，坚决打击。

二是工作上要放手放心。充分发挥乡镇干部的积极性和创造性，激励他们发挥出最大潜能，努力做好各项工作。

三是宣传上要有影有声。对乡镇工作搞得好的，电视、报纸、电台、网络等媒体要及时报道，展现他们的风采。四是管理上要科学规范。主要是两点：加强目标管理，我在全市挂职干部座谈会上说过了，现在市级领导干部都已经带头实行了，对一些重大项目都亲自披挂上阵，乡镇工作理应同样如此;加强有效监督，对于乡镇工作，现在很多情况是上级无空监督、同级无心监督、下级无力监督、群众无法监督，对此我们要引起重视，并切实注意扭转

。同志们，我相信经过大家的共同努力，一定会把全市101个乡镇、6个街道建设得更好，从而把黄山现代国际旅游城市建设得更好。

调研的发言 篇11

一、切实履行职能，不断提高办公室工作水平

履行好职能，是对办公室工作的基本要求，也是检验办公室工作水平高低的重要试金石。一是协调要到位。办公室处于联系上下、协调左右的枢纽地位，加强协调是办公室的一项重要工作，是确保政令畅通的重要途径。在贯彻上级方针政策、促进县委工作落实的过程中，既要加强对上的协调，又要加

强对下的协调；既要加强对外的协调，又要加强对内的协调。要注意协调方法，讲究协调艺术，确保协调到位，从而确保工作落到实处。

二是督查要有力。督促检查是促进工作落实的重要手段，群众评价县委的工作是否落实到位，关键取决于督查是否有力。办公室的督查工作是加强督查工作的重要方面，要确保督查有力，树立和维护办公室的督查权威。对县委作出的决定和布置的重要工作的落实，特别是县委常委会议作出的决策和其他会议布置的重要工作的执行和落实，办公室要加大督查力度，每项工作都要开展督查，并一督到底。

三是调研要深入。没有调查研究，就没有发言权；调查研究不深入，就不可能形成有深度、有力度的调研报告，就发挥不了办公室的参谋作用。调研一定要深入，要细致。当前，要围绕县委的中心工作和群众最关心的热点、难点问题开展调研。要深入基层、深入群众，广泛听取基层和群众的心声和意见，为县委决策提供最广泛、最真实的一手资料。

四是信息要畅通。要充分发挥党委信息主渠道的作用，在保证信息数量、提高信息质量的基础上，进一步拓宽和畅通信息渠道，扩大信息受众面。要利用信息渠道，大力向外宣传xx、推介xx，扩大xx知名度。县委办要通过信息中心的建设，对全县电子政务的推广实施起到引导、牵头的积极作用。

五是运转要高效。创新工作方法是提高工作效率的重要途径。要进一步健全工作机制，加强制度建设，改进工作程序，实现工作的规范化、制度化、程序化管理，提高办事效率和工作水平。

六是服务要优质。办公室工作就是服务，服务无小事。无论是事务服务，还是政务服务，无论是对上服务，还是对下服务，都要按照“规范、严谨、细致”的整体要求，切实提高服务质量和水平。特别是基层和群众来办公室办事时，要以热情的服务态度、高效的服务工作，切实为基层和群众提供优质的服务。

二、加强学习，不断提高自身素质

办公室的工作既要务实，又要务虚，因此，办公室的干部必须具备较高的综合素质。既要有良好的思想政治素质，具备较强的政治敏感性和政治鉴别力，有坚定的理想信念，又要有深厚的文字功底和理论基础，在政务服务工作中体现思想性、建设性。为此，一是要全面学习理论知识。既要加强对思想政治理论的学习，提高政治理论水平，又要加强对市场经济、法律、科技等现代知识的学习，拓宽知识面。要充分利用互联网知识面广等优势，从互联网上广泛猎取知识。二是要在实际工作中加强学习。结合工作特点和工作需要，深入实际开展调研，掌握一手资料，广泛集中民智，学习先进经验。要以扎实的工作作风，深入基层，深入群众，在实际中博采众长。三是要积极向外学习。采取“走出去，请进来”的办法，通过加强对外联系，组织干部外出考察学习，请外地专家、学者来xx讲课等途径，引进外地的先进理念和成功经验，使干部开拓眼界，解放思想，转变观念，进一步提高干部综合素质。

三、加强队伍建设，努力打造一支高素质的办公室干部队伍

提高办公室工作的整体水平，发挥好办公室为全县经济社会发展的服务作用，关键是建设一支高素质的干部队伍。县委办公室作为全县办公室工作的业务指导部门，要发挥积极作用；全县各级各单位都要高度重视全县办公室干部队伍建设。一是要充实办公室干部队伍。特别是针对当前乡镇、县直单位办公室人才青黄不接的情况，要积极培育一批思想素质好、工作能力强、业务水平高的年轻干部到办公室岗位工作，充实办公室力量，增强办公室干部队伍的活力。要有意识地给年轻干部交任务、压担子，加强对年轻干部的培养和锻炼。二是要加强对办公室干部的培训。要采取多种方式，通过多种途径，有计划、有针对性地加强对乡镇、县直单位办公室干部的培训，提高其业务素质。

四、重视、关心、支持办公室工作，为办公室工作的顺利开展创造良好条件

办公室的地位和作用十分重要，而办公室干部工作辛苦、条件艰苦、生活清苦。要高度重视、十分关心、大力支持办公室工作。一是加大对办公室优秀干部的提拔使用力度。办公室是培养人才、锻炼人才的重要岗位，有为就有位。办公室人员要通过积极扎实工作，以取得的显著成绩来争取进入领导视野。只要办公室干部取得了明显成绩，县委将按照干部提拔任用的有关规定，加大对优秀办公室人才的提拔使用力度。二是加强政务建设，更好地发挥办公室的政务服务作用。由县委办牵头，尽快启动县委信息中心的筹建工作，以加强

政务服务的平台建设。县委办要发挥信息资源优势、人才优势和管理优势，高标准建设好县委信息中心，发挥好信息中心的作用，使之成为我县对外宣传、推介xx的重要窗口。三是保障工作经费，确保办公室工作顺利开展。

家长会英语教师发言经典

祝福可以让人眼前一亮，喜出望外。我们随处可见许多优美的祝福语，祝福语有时是一种鼓励，我们可以将这份美好的祝福传递下去。你知道如何送祝福语吗？请阅读由趣祝福小编为你编辑的家长会英语教师发言经典，请在阅读后，可以继续收藏本页！

家长会英语教师发言【篇1】

尊敬的各位家长、教师和同学们：

大家好！我是XX学校的英语教师，非常荣幸能有机会在这个家长会上和各位分享我多年的英语教学经验和心得体会。

我想提到的是英语学习的重要性。作为一门国际通用的语言，英语在现代社会中扮演着非常重要的角色。掌握好英语，不仅可以帮助孩子们更好地与世界沟通交流，更可以在未来的学业和职业发展中提供更广阔的机会和选择。因此，我建议各位家长从小培养孩子们对英语的兴趣和热爱，并提供他们一个良好的学习环境和条件。

在教学过程中，我始终坚持一个原则，即培养学生的综合语言能力。英语学习不仅仅是词汇和语法的学习，更要注重听、说、读、写四个方面的发展。因此，我经常通过听力训练和口语表达练习来提高学生的听说能力，同时课后布置大量的阅读和写作练习，提高学生的阅读理解和写作水平。这种综合训练方法可以帮助学生全面提高英语水平，更好地适应未来的学习和工作需求。

另外，我也非常注重培养学生的学习策略和方法。在信息爆炸的时代，学生面临的学习内容非常庞大。因此，他们需要具备良好的学习策略和方法，来高效地获取并吸收知识。我会教导学生如何使用字典查词、如何进行有效的听力训练、如何做笔记等等。这些学习方法不仅可以帮助学生更好地掌握英语知识，更可以培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。

除此之外，我还注重培养学生的学习兴趣和自信心。英语学习是一个漫长的过程，其中难免会遇到各种挫折和艰难。因此，我会通过举办英语角、组织英语文化活动等方式来激发学生们的学习兴趣，让他们体验到英语学习的乐趣。同时，我也会鼓励学生们勇敢地表达自己的意见和想法，培养他们的自信心和口语表达能力。我相信，一个充满自信和乐观向上的学生，才能在英语学习中取得更好的成绩和进步。

我要感谢各位家长对的支持和配合。作为学校和家庭之间的桥梁，共同承担着培养孩子的责任和使命。希望能够密切合作，共同努力，让的孩子在英语学习中取得更好的成绩，为他们的未来奠定坚实的基础。

家长会英语教师发言【篇2】

各位家长：

晚上好!

很高兴能有这样一个机会，和大家一起交流孩子的英语学习情况，帮助孩子学好英语，用好英语，为今后的英语学习打好基础。

小学阶段是建构外语学习方法和策略的基础阶段。孩子们通过学习英语，不仅获得相应的语言和文化知识，而且从中可以总结与完善自身的学习方法和策略，促进他们全面发展。整个小学英语的.学习分低、中、高三个阶段，一二年级着重学生基本语音的模仿，三四年级则注重英文的规范书写和仿写(五六年级才是孩子真正开始接触语法。)那么四年级是很关键的一年，因为四年级起到了承上启下的作用，我们要在三年级良好的基础上让孩子继续保持英语学习的兴趣，为将来升入高年级打下坚实的基矗如果你的孩子以前的英语没有学好，那相对来说，现在会学得比较累;同样地，如果现在不学好英语，那将来的英语学习也是不难想象的。

在英语课堂上，大部分孩子都能很活跃的回答老师提出的问题，积极跟着老师拼读单词，朗读课文。其实这也制造了一种假象，孩子认为自己常常被老师提问，认为自己能够回答老师的问题，于是认为自己的英语学得很不错，自我感觉特别好。于是下课后在英语上花的时间就少了。其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识的接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学产生差距。

那么在课后学生到底该怎么做才能把其余的60%补回来呢?英语毕竟不是我们自己的语言，大多数学生除了英语课其余时间根本就不会想到要说英语，所以，在课后一定要主动抽时间为自己补习英语。学好英语，不外乎就是在听，说，读，写这些方面下功夫。

首先说一下“听”，每个学生都有和书相配套的磁带(有的甚至买了光盘)，光靠上课听一点点的磁带，学生的听力根本就不能有什么发展。不会听就不能说，我差不多每节英语课后都布置听的作业。听录音跟读，不是鹦鹉学舌，听见什么就跟着说什么。所读的知识已经学过了，跟录音读应该是提高自己的听力和口语表达能力，要学生尽力地去模仿录音里的发音，从而使自己的听力和口语都提高一个层次。

接下来是“说”，英语是一门语言，学了就是要说，要和别人交流。在课上我会用各种方法来刺激学生，激发他们说英语的积极性，大多数学生也确实做得很好。可是班级里人多，对每个人来说，说的机会就少。所以下课也要说;放学回家也要说。在家里，希望家长能鼓励孩子说英语，孩子需要你的鼓励，你听了他们说的只要简单表扬一句，他们就会很满足了。有时候你们也可以让孩子反过来教你，他们会觉得很自豪。

接下来是“读”。有句话：“读书破万卷，下笔如有神”，学英语也是这样，学英语要培养语感，也就是语言的感觉，如果有很好的语感，那么不管是说话，还是做题目，都很轻松，很简单了。那么语感怎么来呢?就是靠读出来的。一定要让孩子养成每天读英语的习惯，这是学英语的最基本的学习习惯了。如果你的孩子还没有养成读的学习习惯，请你一定要督促他，刚开始也许会比较难，时间久了，就会习惯成自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样，要让他们把读英语当作每天必做的一件事。

最后是“写”。四年级英语已经对学生有一定的书写要求：26个字母(包括大小写)的书写和一些简单的单词拼写。单词的拼写对学生来说比较难，但是背单词是学英语的必经之路。单词往往背过就容易忘记，所以要不断的背，不断的翻新，这是没有办法的。我要求学生在背单词的时候边拼边写，嘴巴和手都要动起来，嘴上十遍不如手上一遍。

家长会英语教师发言【篇3】

尊敬的各位家长：

下午好！

非常感谢你们能够从百忙之中参加我们的家长会。今天，为了这些可爱的孩子，我们相聚在这里，相信我们真诚的付出，定有来日孩子真心的回报。作为英语老师，我也盼望着与您携手，与您交流，共同探讨孩子成才的问题。英语学习非常重要。现在的英语成绩不仅直接影响孩子的期末考试与升学（目前，英语从三年级开始与语文、数学一样参加全区的统考），还影响着孩子将来的英语学习！

通过教学，我发现绝大部分孩子对英语很不重视。（包括与个别家长的交流中，发现有些家长也未重视）相当一部分的孩子英语基础打得很不牢，个别的孩子甚至拼读、书写、背诵等学习英语的好习惯还没有很好的养成，需要从头开始。

首先，简介一下第五册教材及教学要求：

全书分11个模块。每个模块分两个单元。第一单元呈现本模块所学的语言内容，第二单元提供若干任务型练习，包括一首歌谣或小诗。这一册的重点是继续学习表达正在发生的事情，学习如何表达所属关系，如何用havegot表示拥有，用can表示能力和许可，therebe用表示存在等内容，begoingto用表示计划和安排。要求能听懂会说并认读每课的重点句子及重点单词。也就是布置要求抄写的内容。要求能正确的书写，能听懂会说重点内容，能认读看懂课文内容，最好能熟读和背诵课文。请家长对照要求孩子。

第二，说说孩子学习英语时普遍遇到的困难：

1、缺乏足够的语言环境：课时少（每周2节），平常接触少，运用少；

2、教材难度大，内容多，要求也上了几个台阶，学生越掌握不好，越对英语学习失去兴趣与信心。

3、英语是一种语言的学习，必须坚持不懈，循序渐进，一旦底子没有打好或因转学等原因以前没有学过，教材不同等，学生就会对英语失去信心，差距也就越来越大。

4、学生缺乏学习的自觉性。许多的学生不自觉的完成作业，而我们英语老师任教的班太多，三个年级，六个班，学生太多（300个左右），工作量大，而学生两级分化明显，对于众多底子薄弱的并缺乏学习自觉性的学生，无论从时间上还是精力上说，我都感觉力不从心。所以，英语相对于语文、数学要难得多。这也就是有些学生语数都好惟独英语不好的原因。

但我坚信：如果您的孩子在您的支持配合和老师的指导下能够认真地上好每堂课，并及时完成我每天的学习任务，那么一定能很大的进步。要教导您的孩子一开始就要有吃苦耐劳的精神。坚持严谨的学习作风，成绩马上就会见效。

第三，就英语学习提出以下要求：

1、我要求学生每天认真听读磁带半小时，要看书读，边听、边看、边指，边读，不仅要能听懂会说，而且一定要能认读。并要求熟读课文和背诵课文。请家长监督并签字。每周进行检查。但目前为止，仍有部分学生没有听读签字或少签。面对六个班，我根本无法做到天天找他们，惟有请家长督促，一定要坚持完成。

2、从三年级一期开始，除听读作业还有布置书写的家庭作业，作业的内容就是本模块的学习重点和难点，也就是要求学生掌握的内容。每周进行检查，请家长督促孩子，每周有几节英语课，就应该有几次书写作业。

3、以前底子没打好，或因转学等原因以前没有学过，教材不同等的'学生，家长必须想办法给他们补起来。请家庭教师、报学习班都行，千万不能让他们掉队。事实上，请家庭教师进行一对一的补习将会是非常有效的，同时对于提高学生的学习积极性和自信心也很有好处。

学好英语最难也是最重要的就是多听、多读和多写，这个习惯很难在短时间内培养好，请一定要有耐心，任何时候相信您的孩子是最棒的，并一定能学好英语，请多多鼓励您的孩子！

您的孩子的成长，您的孩子未来的发展，正是我所要全力以赴达到的工作目标。我执教六个班，面面俱到时间不允许，但一定会尽全力帮助每一个孩子，如有不尽人意的地方请你告诉我并理解我。

欢迎提出宝贵意见并与我多多交流！

家长会英语教师发言【篇4】

首先要树立正确的教育观念。现代社会，孩子所受的教育影响来自方方面面，学校、家庭、社会等等，但在小学阶段对孩子影响紧最大的还是来自学校和家庭。同样的学校同样的老师，学生的发展却有极大的不同，有的学习优秀，能考上理想的重点中学，而有的却差强人意，甚至举步维艰，为什么呢?除了孩子个体的原因，家庭教育的不同是造成差异的主要原因。因为现在社会的生活和工作的压力越来越大，有的家长的确工作很忙，但家长的忙，也是为了自己和孩子有更好的生活品质，如果家长把精力用在为孩子攒钱，倒不如花多点精力去为孩子攒下知识和技能，攒个孩子将来吃饭的好饭碗，这才是让他吃之不尽的根本，这才是真正的铁饭碗。再说一生又能有多少时间用来陪子女呢?他说不定上初中就不要你陪呢。家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，孩子优秀也是我们作为家长的优秀人生的一个重要总要，一个不是很好听，但很贴切的比喻就是，老师是医生，老师负责下药，孩子是病人，家长则是护士，负责监督孩子吃药和护理工作，小孩还小，不可能很自觉，这监督和护理的工作就尤其重要。所以我认为家长应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好，成为自己最得意的作品。

家长会英语教师发言【篇5】

尊敬的各位家长：

下午好！很高兴今天能和大家在一起就孩子的教育成长问题进行探讨。下面我就本班孩子英语学习情况做以简单的介绍。我们班53个孩子，孩子们聪明、活泼、可爱、有上进心，集体观念较强。但由于孩子们年龄小，随着年级的升高，知识难度、知识量及作业量的增加，部分孩子一时适应不了。上课注意力不集中，小动作不断，左顾右盼；作业拖拖拉拉，且书写潦草，有完任务的倾向，从而不能很好的巩固课本知识，导致对知识灵活运用能力较差。针对以上问题我提出以下建议：

一、定时抽查孩子的作业，帮助孩子们养成认真、仔细做作业的习惯。

二、为孩子营造交际氛围，培养孩子的语感。

英语与汉语一样作为一门语言，它是用来交际的。而我们由于环境条件的限制，孩子们口语表达只局限于课堂。因此我建议家长能抽时间为孩子提供语言交际的.平台。例如，懂英语的家长，可以利用闲余时间就课本知识和孩子们展开交际活动。不懂的家长，可以采用适当的方法鼓励孩子们当你的小老师，展示自己所学。相信孩子们一定会很乐意，而且还激发了孩子们口语交际的兴趣与愿望。

三、为孩子们学习提供必要的支持，及时督促孩子准备好学习用品。

半学期来，我发现个别孩子做作业时没有笔，或不带书本。希望家长能在孩子每晚作业后，督促孩子整理好学具，改掉马虎的习惯。为了使孩子的英语发音更为标准、准确，家长可以在绿色苗圃网下载音频、视频，让孩子跟读，模仿。

各位家长，不要在乎孩子本次的考试成绩，要相信孩子，明天一定会比今天强。我们现在最重要的是齐心协力，培养孩子们做事认真、仔细、踏实、有耐心、有爱心、有上进心等优良习惯。习惯决定命运，成就未来，只有当孩子养成了好习惯，孩子的学习才能有进步，才会更优秀。让我们相信岁月，相信种子，行动起来。相信一位有爱心、有耐心、有责任心的家长，一定会培养出一名优秀的好孩子。最后，衷心的感谢各位家长对我们工作的支持与帮助。

谢谢大家！

家长会英语教师发言【篇6】

尊敬的家长：

晚上好！

当今，我很荣幸地在那里，作为你们宝宝的英语教师，和你们共同讨论一下“怎么帮忙宝宝学好英语”，由于level有限，在全部人学生家长面前班门弄斧，不当之处，敬请批判指正。

首先介绍一下教材，是跟三、四年级英语教材相连接的，也是和初中英语相配套的，假如你以前的英语没有学好，那相对来说，你如今学得比赛累；同样地，假如你如今不学好英语，那将来的讨论技巧也是不难想象的。应当如今小学英语，假如有心的学生家长认真看的话，会显示小学英语的单词量与语法是无法想象的。所以只有如今打好良好的根底功，才不会导致英语越学越难在、越学越差。

这一班学生在英语方面是我刚刚接手的，每个学生讨论状况我还在不断的了解之中，其实在座的学生家长对自己子女的状况比我更加清晰。学生们都是在三年级时同一起跑线上起跑的，经过两年来的讨论，学生与学生之间已经拉开了差距。一局部好的学生讨论兴趣浓，讨论劲头足，授课上积极思维，努力发言，课后准时稳固，形成了良性循环的好势头。她们的讨论习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为她们感到欣慰。

可也有一局部学生，平常讨论马虎，根底功不扎实，功亏一篑，导致她们如今课上听讲消失困难，用她们自己的话说：“李教师上课，我听不懂。”听不懂，还不努力，书面功课拖拉不交，口头功课根本不完成，如此一来，讨论自然成了件头痛事，打搅事。其实，大部份的学生还得处于中间层次，教师所教的，所布置的功课能够根底完成，但讨论的效率又因人而异，存在着个体差异。

尽管她们平常不需要教师操太多的心，费太大的力，但是说起各方面的表现，又总有一丝圆满，总盼望她们能够再上一个台阶。怎么帮忙宝宝学好英语呢？教师自然是最直接的学问传授者，有着不行推卸的责任。在此，只是真诚地呼吁学生家长协作清华，协作教师，靠我们共同的努力来帮忙宝宝学好英语。用一句时髦的话说：我们要和宝宝共同成熟。

重视良好的讨论习惯的培育：

（1）让宝宝多听录音在儿童青少年英语教授中，首先是加强听说培训熬炼和说话培训熬炼，然后才是读写胜任的培育。听说胜任差，用英语进展交际的胜任差，为此，学生家长肯定要协作清华来要求宝宝，要制造要求让宝宝多听，多听纯粹的录音，听几遍、听清晰了以后，跟着说。根据眼前利益来看，我们的升学考试也一年比一年注意听说、泛读等需要全面胜任的部份。比方前年的听说占35分，去年就已经占40分了。

（2）让宝宝大声说英语学生家长要每一天留出15分钟左右详细时间让宝宝读读英语，不管当天有无英语课。我们要鼓舞宝宝大声地大声读、对话、问答，大声说，不大方，那样有利于清晰地表达自己，也有利于他人订正自己的错误。

（3）让宝宝娴熟默写课文和外字词词默写是一项根底功，能够积存一局部有用英语，到用的时等候就能够脱口而出。但是在默写过程中要讲究技巧，不行操之过急，要说明分散和集中相结合。我们一般是分段教课文，那就能够请学生分段背课文。等快教完的时候，再把课文串起来背，那样能够降低一点强度，让学生背得简单些。但是在检查过程中，我们显示有一些学生背得相当娴熟，可问他课文中的某个词组或句子的意义时，他却一问三不知。所以，我们在默写过程中要说明上下文的理解，在理解的根底功上到达默写的要求，课文中涉及到的`相关词组和固定句式，要让学生熟记，并能用它们来造句、说话。

在详细的实施过程中显示：有些学生根本不专心学，能偷懒则偷懒，许多学生家长比赛负责会查问有没有教新课，要不能默写，但宝宝不狡猾，隐瞒学生家长。这时候，你应当准时跟我联系，让宝宝清晰：隐瞒并非技巧，也会受到相应的惩处。外字词词亦是如此，分散记忆、依据读音记忆外字词词都是可取的技巧。有时，我们回家布置抄写外字词词，其目的不在于抄，而在于提示学生记忆这些外字词词。但是在日常讨论中，学生不重视这项功课，认为只是抄抄而已，不做也没什么联系，其实他连抄写都不做，根本别说是去背了，结果几次下来，他负债累累，应付不过来，讨论处于被动状态，从而阻碍了以后的讨论，消失退步显像。因此，请兄弟姐妹在家里催促宝宝保质保量地完成英语功课，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，准时稳固，养成良好的习惯。爸妈亲的良好典范起着很大作用。宝宝一般还没有明确的讨论目的，这时，爸妈亲对讨论的态度，特殊是行为，会极大地阻碍宝宝。

在默写外字词词、词组、课文的时候，有些会诱导爸妈：教师要求报英语，那学生家长就比赛犯难，一方面，自己根本不会读英语；另一方面，也只能帮忙他窥视了。

其实，我们对默写的要求是那样的：外字词词、词组是要求学生家长报汉文，课文是要求学生自己熟背然后默写的。千万不能纵容自己的宝宝no·1次说：英语好难，我默不出来；就任由他去。你让你的宝宝清晰：当今，你花大详细时间去养成好习惯，明天，你就能够更好。当今，你偷懒了一会，你明天的功课就会更多。累积下来，你根本就是欠债最多的人。

宝宝是每个家里的重心和盼望，有一位学生家长说过：“要把培育宝宝当作自己的事业来做。”是啊，只要你多投入一点，信任你的宝宝会赐予你更多的回报！

家长会英语教师发言【篇7】

各位家长：

下午好！

我是咱们班的英语伊老师，非常感谢大家对我工作的支持和帮助，今天我想就以下几点和大家说一说我的想法和做法。

一、学习进度

每周三节英语课，两次课本，一次活动课（欣赏典范故事和英文电影）。

本书一共6个单元，两周学习一个单元。

截止到这周，我们学到了第六单元第二课（五单元没有学），六月中旬结课进入复习阶段。

二、学生对知识的掌握和上学期的要求基本一致，唯一不同的就是增加了26个字母大写的认读。

1、单词：学生能够根据图片或实物说单词。

一单元：P4二单元：P12三单元：P20

四单元：P30五单元：P38六单元：P46

2、句子：能够听懂并读出各单元重点句，能与他人进行简单的对话。

一单元：P3二单元：P10三单元：P18

四单元：P28五单元：P37六单元：P44

3、字母：能按顺序认读26个字母，能够打乱顺序认读大写字母。本学期只要求掌握大写字母。

一单元：P6二单元：P14三单元：P22

四单元：P32五单元：P40六单元：P48

4、歌曲歌谣：能够熟练掌握几首自己喜欢的歌曲歌谣，其他的能够跟着音乐唱出关键词和句即可。

5、故事：每单元重点句要会说，不要求每句话都会

6、人物：在目录前面，要求能熟练叫出他们的名字。

7、典范英语阅读

考试不作要求。只是为了拓展学生知识量，培养学生阅读兴趣。

三、复习注意事项

易混的字母：B-D；C-G；O-Q；Z-C；S-X；M-NJ-G；W-M；U-V

易混的单词：

1）发音易混：ball-doll；door-doll；shirt-skirtonthebox，underthebox，

2）图片易混T-shirt-shirtskirt-dressBill-Binbin

3）五个方位词：in，on，under，behind，near会区分五个词的意思。

四、我的做法：

1、继续让同学们在图画本上画出所学的英语，从中可以看出生活经验对学生的英语学习有着非常积极的作用。例如学习第四单元食物的时候，我让学生们设计菜单，学生们就写出了打九折、买一送一、免费、大众点评、会员卡等词语。

2、努力保证让每个学生都积极参与到英语课堂中。我特别欣赏这段话：“有时候，游戏很好，但是如果老师没有让我参加，只是让我在旁边看，我是体会不到其中的乐趣的。”所以我就每次都要记录下参加活动的同学的名字，保证让每个学生参与其中，到现在为止：每个学生都帮我拿过一次典范英语书，每个学生都担任过一次小组长，负责典范英语的发书、收书、发奖票的活动、每个学生都参与过典范故事的表演，每个学生都参与了时装展示和评委的任务等等。

4、将英语学习和其他学科合理融合。我以前认为我就是教英语的老师，现在我觉得我首先是老师，其次我是教英语的老师，我要通过各种各样的方式和学生们一起来学习英语，所以有时候我可能会做一些好像和英语无关的东西，比如上英语课要画画，比如看完英语电影《天降美食》之后，我会让每个学生都来说一说：“如果你是个科学家，你想发明什么东西？”英语课上我会给他们发花生的种子作为奖品，让他们回家种一种等等。我希望当学生们想到英语课的时候是非常丰富多彩的。

五、我的想法：

1、字母趣味活动。

现在课堂上，我带着学生们用他们挣来的小奖贴来拼字母，用10班李思洁的话说：“这都是我们的进步呀！”后期我会组织和大写字母有关的一些活动：例如穿上带有大写字母的衣服认读字母、到大街上拍一些大写字母的照片、用蔬菜拼写出字母、创作创意字母画、创编与字母有关的趣味题目等等。

2、开设读书闯关活动，让学生能够熟练朗读每个单元的单词和重点句，以及两个复习单元的句子等，闯关成功后的奖品就是关于全班同学的发明的文字材料，每个班都有个外号：10班是香蕉，11班是草莓，12班是西瓜，13班是苹果，14班是土豆。如果我们家长有时间的话，可以检查孩子读这些内容并且签字。其实我还有一个想法，我特别想把孩子们的发明配上插图，但是我自己不会画画，所以如果有感兴趣的家长可以协助我来做这件事。

六、希望家长配合

1、重视听的培养

低年级英语没有作业，但希望家长对孩子的英语学习予以重视，督促孩子多听录音，保证听的时间。（两种听法：边看书边听，帮助孩子理解听的内容；随意地听，利用孩子起床，洗漱，吃饭的时间听录音。）

2、鼓励孩子大声跟读。

鼓励孩子听录音时大声地跟读，模仿很重要。

3、检查孩子英语学习情况

哪天有英语课，晚上可以询问孩子当天英语学习情况，查漏补缺。

4、给孩子创造英语学习环境，在家尽量多跟孩子进行简单英语交流，或看一些原版迪士尼动画。

总之，如果您重视，孩子也会更重视英语学习。

最后再次感谢家长对我工作的支持，让我们共同努力把孩子教育好。

在5月20日的一个广播节目中，我说出了对学生们的一片心声，送给大家：

今天是5月20日，是个“我爱你”的表达日。我在海阳现场秀节目中发送了一条信息：

我爱你们，我的学生们，

虽然有时候你们也会淘气，

但是你们还是带给我很多惊喜，

课间会有人跑来给我捶背，

我的包会被好几个人抢着拿。

我爱你们，我愿陪伴你们走过多彩的童年。

家长会英语教师发言【篇8】

尊敬的家长们，亲爱的同仁们：

大家好！我感到非常荣幸能够站在这里与大家分享我的一些经验和教育理念。作为一位有着多年英语教学经验的教师，我一直以来都抱着对学生负责任的态度，并致力于为他们提供最好的教育资源和学习环境。今天我想向大家分享一些我在家长会上的观点和建议。

家长会对于孩子的成长非常重要。孩子在成长过程中需要家长的支持和指导。在学生与教师之间建立良好的沟通和合作关系可以帮助孩子在学业和发展方面取得更好的成绩。因此，家长会是一个良好的平台，为创造一个积极、和谐的家庭教育氛围提供了机会。

在家长会上，我建议家长们要尊重教师的专业性和经验，与教师进行深入的交流和沟通。教师在学生的学习和发展中扮演着至关重要的角色，他们了解学生的优势和不足，可以提供量身定制的学习计划和指导。因此，家长们应该积极主动地与教师沟通，了解孩子在学校里的表现和问题，共同协作，共同关心孩子的成长。

我还鼓励家长们在家庭中创造一个积极的英语学习环境。学习英语是一个全方位、长期的过程，需要孩子们在家里得到支持和鼓励。家长可以通过与孩子一起读英语故事书、观看英语动画片、参加英语角等方式来提升孩子的语言能力。家长们也可以给孩子提供一个适当的学习空间，鼓励他们课后复习和完成家庭作业，培养他们的自主学习能力。

在我多年的工作经验中，我也意识到积极的激励对于学生的学习动力和表现有着巨大的影响。因此，我鼓励家长们要及时地给予孩子们肯定和鼓励。无论是学习成果还是努力，都应该被家长们所关注和赞赏，这将增强孩子们学习的积极性和自信心。同时，我也建议家长们避免过分追求成绩，而是注重孩子的全面发展。每个孩子都有自己的兴趣和潜能，他们应该被允许选择自己所喜欢的活动和课程，发展自己的特长。

我想强调家长和教师的合作对于孩子学习和发展的重要性。学校和家庭是孩子们成长的两个重要环境，只有两者相互配合、互相支持，孩子才能取得全面的进步。所以，在家长会上，我希望家长们能够与教师建立起积极的合作关系，共同关心孩子的学习和发展，并积极参与学校的各项活动和项目。

亲爱的家长们，教育是一个伟大的事业，也是一个需要共同努力的事业。作为家长，是孩子的第一任老师；作为教师，要以身作则，为孩子们树立良好的榜样。希望能够通过家长会这个平台，加强家校合作，从而为孩子们提供一个优质的教育环境。

家长会教师发言精选13篇

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家长会教师发言(篇1)

尊敬的家长朋友：

大家下午好！

请允许我代表学校全体教师向各位家长表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！

今天很高兴能在这里和各位家长进行一个简短而又很有必要的交流。自从您的孩子踏入城关小学那天起，我和在座的家长朋友一起目睹孩子们的成长，见证学校日新月异的变化。我深深地知道，不论是孩子还是学校，我们所取得的点滴进步都离不开您的支持与配合、理解与信任。为了今后能更好的开展工作，我代表学校想跟各位家长朋友一起来探讨几个需要共同努力的问题。

首先，来谈谈安全问题。如果说质量是学校的生命，那么安全便是生存的基础，为此我们做了大量的工作，配备保安，安装摄像头，给楼梯上加高护栏，课间、集会派老师在操场、楼道巡回，每周的班会、晨会都进行专门的安全教育，从食品安全、交通安全、校内安全、社会交往安全等多方面进行。功夫下得不少，可收效却不是很好。就拿早到校问题来说吧。学校三令五申“不得过早到校”，一开学我们就给各位家长发放告家长书，明确可以到校时间，正式上课时间，但收效甚微。每天早上我们7点40吃早点，7点20学生可以进校，值周老师7点到校门口值班。可是我们却经常发现有不少学生7点之前已站到了寒风中。中午就更为严重，2点上课，1点40可以进校，可1点钟门口就已经聚集了不少学生。看着他们，我们是左右为难。让进来吧，学校里没有老师，孩子们进到学校没人管，满操场、楼道的疯跑，危险系数可想而知；不让进来吧，他们在门口受冷，我们心疼，肆无忌惮地买那些垃圾食品、不健康玩具，我们生气。每次值周，我都要忍受这样的.焦灼与煎熬。更有甚者，一看学校门口有值周老师，就从西边工地倒塌围墙处钻进来，曾经有一个学生掉到工地刚挖好的近三米深的地基里，还有一个的脚被工地上的铁钉扎破。一说起这些，我就有些后怕，不知道各位家长有何感想。基于孩子的安全，我恳请各位家长务必配合，让孩子按时到校，做到不迟到也不早到，在校内不要疯跑，在家或在学校吃早点，别随便给孩子带零花钱。其实，这些细小的生活细节就是好习惯。

其次，我想谈谈家庭教育的重要性。原大荔师范校长张载西曾经说过：“事业有成只是成功人生的一半，子女成才才是真正的幸福。”对于我们这些普通人来说，孩子就是我们的全部。请大家想一想，您是否借口忙碌，不陪孩子玩耍，不去了解他们的内心世界；是否以知识水平有限为由，将孩子托付给课外辅导教师；是否因为太累，经常不查看孩子的家庭作业家长们，这是不行的，因为您是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的成长太重要了。您的一言一行、家庭的陈设布置，都会给孩子留下最初也是最难忘的印象，他们的思想品德、行为规范都将不同程度的打上家庭的烙印。所以，家长要有良好的教育观念，正确的教育行为，一句话，您想把孩子培养成什么样的人，您就应该怎样做。衷心的希望家长们做好表率，与我们一起帮扶孩子顺利地走好人生每一步。

家长朋友们，学校有三大中心任务：第一，尽全力保障孩子的健康与安全；第二，尽全力培养合格的社会小公民；第三，尽全力提升教育教学质量，而老师们也是围绕这三大任务进行工作的。因为学校对教育教学质量的重视，更因为老师们都有很强的责任感，所以很多老师感觉工作的压力越来越大，这是与时代的进步相符合的。不光我们教师这一行，各行各业都感到现在的工作越来越难干了。所以，我今天想与大家交流的第三个话题就是教师与家长之间要互相沟通、理解。我们各位老师要理解家长工作的不易，也请家长理解老师的难处，更要请家长们尊重、支持我们的老师。老师面对学生是强势的，可将老师与学校放到社会这个大环境中，就是一个弱势群体，我们也有很多的迷茫与无奈。假如您遇到不称心的事，要与老师多沟通，如果觉得不方便，还可以找我们各位领导，我们很高兴听到您的意见与建议，因为我们有一个共同的目标——将孩子教育好。您可以问清情况，看有没有其他的解决办法，千万不要就将事态扩大化，也不要相信孩子的一面之词。也许在我们沟通之后，一切问题都会迎刃而解。老师的辛苦工作是为了国家和社会的未来，更是为了每个家庭的未来！在此，我以老师和家长的双重身份向您建议，有了您的尊重、理解、支持与配合，我们的老师就能更加愉悦、舒适、幸福的工作，那么您的孩子就能享受更为优质的教育资源，就能进步得更快。从今天开始，就让我们共同努力吧！

今天，我就与大家交流这么多。接下来的时间，交给我们各位老师，他们将跟各位家长探讨孩子们在校的学习和生活情况，会后也请您留下宝贵的建议。最后，请允许我再次表达对各位家长的谢意！期待我们之间能有更多的交流、创造更大的成功！祝各位家长朋友合家欢乐、万事如意！

家长会教师发言(篇2)

各位老师，家长：

大家好！这是我第一次上台谈孩子的教育问题，如果有说的不好之处请大家见谅，希望我们可以互相交流孩子的教育问题。

我认为家长是孩子的第一任老师。每位家长都望子成龙，希望自己的孩子在学习上出类拔萃，出人头地。孩子的成绩固然重要，我认为孩子的思想品质更重要。我从小就教育孩子要分清是非，引导孩子养成尊老爱幼、尊师重德，诚实守信的好习惯。

作为家长要和孩子要多沟通和交流。家长要学会和孩子做朋友。初中的孩子已经进入叛逆期，只有和孩子做朋友，才能更好的陪孩子度过叛逆期。

家长要学会培养孩子孩子独立生活能力，要学会帮助家长做家务，培养孩子独立自主的能力，拥有自主选择权，这样慢慢得养成好的习惯，自己的事情都能做了。

最后希望家长能够配合老师，孩子的教育离不开家庭和学校，有事及时和老师沟通。再次感谢各位家长和学校给我发言的机会，谢谢大家。

家长会教师发言(篇3)

尊敬的各位家长朋友：

在我心中，总有一种感觉：当您把您的孩子交给我时，就是我的孩子。对待孩子，用一颗真诚的心灵去对待孩子，比什么都重要。孩子的心灵是相当敏感的，老师用一颗真诚的心灵对待他们，他们也会用一颗真诚的心灵回报老师。做了二十多年小学老师，每每回忆起孩子对我那种真情时，总会感动得热泪盈眶。上周，我给404班的孩子们放上届603班的幻灯片，放完后，我站在讲台上没有动，站了许久。这时，孩子们静极了，平时上课喜欢讲小话的他们，这时谁也没有出声。这时，一个小女孩儿站起来说：“肖老师，你哭了！”接着，又一个孩子站起来说：“我知道，你想他们了！”做老师，这就是最大的幸福。

我是一个长期带小学高年级的老师，我知道，这个年龄段的孩子，比任何时候都需要呵护。我形象的称这个年龄段为孩子的第二个“断奶期”。这上年龄段的孩子，从一个朦胧的幼儿，走向一个懂事的少年，这个时期，是孩子们性格形成的重要时期，会影响他们一处的成长。从个人性格上来说，他由父母的全程操办开始走向独立；在学习上，开始由老师的全程讲解，走向自我感悟。所以，我们做父母的，当老师的，就要由台前转移到幕后，让他们学会独立生活，学会自我学习、学习独立思考。我常常在和家长拉家长的时候，总是说，让孩子自己去做，不要怕他们做错。

有一句话说得好，学校是什么，学校是允许孩子犯错误的地方。我在班级管理中，常常让孩子们自己管理清洁卫生，常常找一个学生副班主任，在工作中，他们肯定会有这样或那样的失误，失误了怕什么，只不过是那天的检查多扣一分，有十次失误，换回一次成功，也是孩子们巨大的胜利。因为他们学会了自我管理。学校不是每学期都要给孩子们退生活费吗，几千元的生活费我就全给孩子们，让他们中间的两个人给同学们退钱，是肖老师有些懒吗，不是，我要让他们自己养成认真做事的好习惯。有人说，如果退错了怎么办，我相信我的孩子们，谁多领了钱会退回来。万一退错了，不就是几百元钱吗，肖老师乐意为孩子们补上这个缺口。

说实话，在金东方三年时间来，还没有哪个孩子出过差错。学校每年都要发校服，每次都有一些孩子的校服不合身，我全让他们自己到总务处，找相关老师办理此事。也许，我自己去办，要省事儿的多，一次就可以解决问题。孩子们去办，往往要跑上几个来回，有时还要我打电话。我乐意这么多，孩子们自己的事总要让他们自己去做，多跑几次路，多说几句话，正是锻炼他们的好机会。也放有的家长朋友会说，孩子还小，我要说，孩子的能力往往就是从这些小事开台做起的。爸爸妈妈和我们当老师的要做的，就是当好后勤部长、当好参谋长，千万不要当作战部长，冲锋找头阵的事，还要靠他们自己。

四年级的孩子，在学习上，和三年级有一个很大的跨度，这是我和数学老师、英语老师共同的看法，随着知识的加深，思维方式的改变，他们也会有一个不适应。我也非常惊喜的看到，孩子们成熟了，长大了，在两个月的时间里，有了非常大的进步。最难处管理的是在五六年级，他们那时正处理青春发育的初期，开始有自己的独立思维和想法，又处在一个叛离期，总认为自己是正确的，总想脱离爸爸妈妈和老师的掌控，去高高的飞翔。说实话，他们还不懂事，处于一个半懂事的时期，你放手，他们会有许多的曲折和波动，这就是我们要处理好的一个关键时期，到时候，我会和家长朋友进行沟通。

上半年，我带六年级的时候，常常和家长一打电话就是半小时以上。在这段时段，老师和爸爸妈妈就要演好双簧，相互之间打好配合战。在四年级，爸爸妈妈和老师就要下点儿狠心，改变孩子一些不好的习惯，比如说：书写习惯、作业速度、做事持之以恒的品质、仔细认真的态度。孩子一但进入青春发育期，这些习惯一旦养成，就比在四年级改正要难得多。我也有过一些教训，我带上一届的时候，在五年级时，我总认为他们还小，下不了手，可到了六年级后，他们正处于一个叛离期，为了改变有些孩子不好的习惯，我和他们的爸爸妈妈真的是下了九牛二虎之力。

另一个方面是关于语文学习，我的设想是让孩子学会自己解决基础知识，老师把主要精力放在提高孩子的语文素养上，让孩子们多读书，多写作。语文，在孩子们成长的过程中，起决定作用的还是读书和写作。我让孩子们每天写一篇作文，对于某些孩子来说，工作量有点儿大。在这里，我把这个秘密给家长朋友说穿，这种写作，不是我们常规意义上的写作，而是一种选择性的摘抄。如果让孩子们做纯粹的摘抄笔记，他们抄得再多，也不会用。我每天给他们出一个题目，就是让他们每天把一个方面的内容摘抄进行一个重组。我对他们说，是作文，时间长了，在他们心灵深处就会形成一种心理暗示，我的作文写得很好，我的语言很优美，我不怕作文。在四年级，我就是让他们在作文上达到一个目的.，不怕作文。在五年级时，我要让他们写长，每个人都能写一千五到两千字以上的文章，到六年级，再让他们把文章写短，浓缩的才是精华。

另一个方面，我让学生自己给同学的文章写点评，在写点评之前，我下了很大的功夫教给学生写点评的方法。当孩子们自己会给别人的文章写点评后，他们在自己的作文中，就会自然而然地注意自己的表达和运用。现在，两个班的孩子都能给别人的文章写一百五十字以上的点评了，有部分同学给别人的文章写点评已经可以达到五六百字了。一个孩子能够站在一个高度给别人的文章点评，那他自己的语文素养也要达到一个高度。一段时间后，我不但要让他们给同学的文章写点评，还要让他们给课文写点评。大家放心，我有信心，让他们每个孩子都成为一个“小小文学评论家”。

我记得，上半年，我应一家出版社的邀请，改写了一本外国名著《金银岛》，我让两个孩子写读后感，他们每个孩子居然写了二千四百多字，都是自己独特的感悟。当然，没有一定的文学功底是达不到这种境界的。这两班孩子，我如果能带他们三年，我会让每个孩子在文学领域里找到一个适合他们自己个性的目标和境界。

谢谢各位家长朋友，为了我们共同的希望，我们走到了一起，我们是朋友，我们是一家人。真诚地和您真心相通，是我们追求的一种境界，我相信，在孩子的教育中，我们会“心有灵犀一点通。”

家长会教师发言(篇4)

各位家长：

大家好！

首先，我很感谢你们在百忙之中抽时间参加我们这个学期家长会，通过刚才的交流，相信大家对您的孩子在学校的表现有了一定的了解，现在，我来补充四大方面的问题：

一、期中考分析

二、家长反映在教育孩子时遇到的困难：

1、贪玩，任性，脾气暴躁，胆小

2、不听教、顶嘴、容易发脾气

3、不进行课外阅读

4、做事马虎、粗心、讲完后又不记得，错误重犯

5、学习不自觉、拖拉，甚至厌学，要做作业会哭，一边做作业，一边玩手机，从以前爱看电视变成了把时间花在玩手机上，打游戏

6、孩子越来越大，他的一些行为和想法不能接受不远接受家人的约束，活动的范围扩大，总是不回家，在外面游荡

7、家长缺乏有效的辅导方法

总的来说，就是习惯的培养，与孩子沟通，身教言教的问题。

二、请家长和老师配合的地方

1、注重习惯的培养（什么时候该干什么，什么地方该干什么，有一个评价要求，可以结合《生活自理，学习自觉》评价表的落实进行）。

2、了解孩子的思想动向、关注孩子身体问题（孩子如果能主动与你交流，家庭关系就会和谐，也有助于对孩子的教育）。

3、网络游戏，手机使用问题。

4、安全问题。

5、留堂问题。

6、私自外出问题。

7、零花钱的使用（买零食、买玩具）。

8、做好表率，和孩子一起学习，一同进步（“忙”、“忘”、“懒”、“聪”，要求孩子做到的，首先自己要做到，这是一个负责任的家长的表现，家长不要只看到孩子做得不够的地方，要学会自我反思、自我批评、自我教育，只有这样，才能建立起家长的威信，身教重于言教。如：检查孩子的作业、签名问题；孩子出了问题，老师与您沟通后，你是如何跟孩子沟通的？）

三、有关毕业考的注意事项

让我们一起肩负起责任，共同教育好孩子！谢谢大家！

家长会教师发言(篇5)

各位家长：

你们好！我是190班的班主任，姓李，名字xxxx。首先，我代表初三（xxx）班的全体科任老师对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大支持。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，父母来参加会议，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到很欣慰。召开这次家长会的目的是加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便老师及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育教学管理中来，为今年6月的中考做好精心的部署，打下坚实的基础。总之一句话，就是“一切为了学生，全力冲击中考”。这是我们初三年级教学的根本出发点。

一、学校为初三毕业班所做的重点工作

初三年级的工作是学校工作的重点，也是各位家长所关注的。学校为了做好初三年级的工作，主要采取了以下措施：

1、选配优秀教师担任初三年级的教学工作，初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌，是我们全校学习的榜样，也是我们学校信赖的一支队伍。初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。

2、加强备课组的建设，备课组内教师实行资源共享、优势互补，保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。

3、县教研室、学校领导会定期组织初三年级的教学教研活动，促进教育教学质量的提高。

4、硬件设施的投入都优先初三年级的教学，办公条件也得到改善。

二、班级基本情况

1xxx班现有学生45名，其中男生22人，女生23人。本班大部分学生表现都很好，没有迟到、早退、旷课、打架等违反校纪校规的行为，并且能够积极上进，学习勤奋，成绩优秀。班风正、学风浓、教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，在老师的悉心教育下，学生在一种关爱、宽容的环境中，学生的各方面比初二均有了显著的进步。目前，我们班基本形成了一个有凝聚力、有战斗力的班集体。同学们越来越热爱自己的班、热爱各科任老师。热爱各门学科的学习。

下面由我来说说本班的学习情况。从开学到现在学校共组织了三次考试，结果令人比较满意。三次考试190班三类指标考核均居全年级第一。第一次月考平均90分以上的有3人，第二次有5人：一次80以上的有8人，第二次15人，而且大部分同学与第一次月考比较有所进步，其中一部分同学的进步还是很大的，比如梁杏銮、王春强、黄秋、赵智萍、黎媛、吴小媚等同学，他们都是本班的进步之星，都有10名次以上的进步。这一切都离不开在座各位家长的支持和教育，但是，从这次月考中我们也发现了一些问题，

1．学习方法不科学

2．学生学习自觉性、积极性不是很高

3．部分学生自信心严重不足，课堂上不能很好地配合老师

4．最突出的问题是偏科严重，少数学生各门成绩较差，个别学生成绩有所下降，要引起重视，同时希望家长配合教育。尤其是当您的孩子出了问题的时候，您应该积极配合老师妥善处理，而不是回避或推卸责任，这样做对教育孩子非常不利，对孩子的成长也会带来负面影响。有个校长说过：“6A的家长一定能教出6A的孩子”。我也认为：“优秀的学生后面一定有位优秀的家长。问题学生后面大多存在一个问题家庭”。

作为班主任，我的指导思想是：一切以提高学生的整体素质为出发点，不求一时一刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。当然，由于人数众多，学生的纪律、学习、思想、生活未免存在着这样那样的一些问题，有些问题的解决还需要各位家长的支持与配合。

初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，学生的学习成绩也开始分化。可以说初三一年将基本决定每一个学生在学习，升学方面的前途命运。初三的每一位教师也都深知责任重大，作为班主任的我压力可想而知。可是有你们的支持，我们有信心交上满意的答卷。

三，希望和建议

抓好初三年级的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多的需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题。任何一个同学只要想学习，都能学好。问题是行动哪里来，这就需要家长来要求了。有的家长要求高，孩子就学得好些，有的家长没有要求，孩子当然就不会想学了，更不要说有行动了。可以说孩子读书的好坏很大一方面取决于家长对他的要求。那么，面对孩子紧张的初三学习生活，家长应注意哪些教育问题呢？

1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。

未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中立足。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭、幼儿园、小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，始终离不开正确的家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？其中关键在于家庭教育。

往往一个孩子，学习的动力来源于家长的期望，家长要经常了解孩子的学习情况，在学校表现情况，和孩子共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关心孩子的学习。对孩子的学习过程进行管理，美国家长教育孩子的“四W法则”：who任何时候都要了解孩子跟谁在一起；where孩子在什么地方；what孩子在干什么；when孩子什么时候回家。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会用功一些，就会努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质，攒个孩子将来吃饭的饭碗。“十年树木，百年树人”，一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

2、对你的孩子要有信心。

教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想，或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多，只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信心在20xx年的中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同时对你的孩子要有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心。

3、教育孩子，要把握教育的尺度，讲究教育的策略，多沟通，多了解。

在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子经常沟通，交流，询问学习情况，及时准确的了解孩子，事实上，孩子并不在乎家长给他们买多少好吃好穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力。

平时要多关心孩子，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。家长还要关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心，事实上光靠老师教育还不够，家长更应关注。平时要经常联系班主任，科任教师，了解孩子的实际情况。以便对诊下药，及时解决问题。

4、要正确看待孩子的分数。

要多给孩子一点信心，多鼓励，少给冷眼，少唠叨，少批评。考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。也就是说不要一看到成绩不理想就是发怒或打骂。这样会挫伤孩子的积极性，结果会适得其反，若进步，应保持冷静，不能骄傲，应寻找成功的经验是什么，要鼓励孩子再接再厉，不能松懈。

5、给孩子创造良好的学习环境

家长在孩子看书时不大声喧哗，不放电视，更不能吵架，家庭要和睦，这样学生才有心思学习，有的孩子在日记中这样写到“我与父母的房间只是一墙之隔，爸妈大声说话或看电视声音太大，。当自己在思考一道题时，我的思路就被打乱了”

6。教育孩子严格要求自己，遇事多做自我批评。

在孩子和其他同学发生矛盾时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析：老师为什么批评你，是自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。

7、家长要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。

学生的生活场所是家庭、学校、社会，因此，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。

8、不娇惯孩子、但是必要的花费必须要满足

常言道：再富不能富孩子。再穷不能穷教育，让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。但必要的却不能节约，如：买一些课外资料来帮助学习，应给予足够的支持和帮助，

9、做一个监督型的家长。

作业督促：经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况，问题比较大，低级趣味，荒废学业。家长要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有问题到了学校就交给老师的错误观念。

10、做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。

家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养成人成才。

各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生、您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢！

家长会教师发言(篇6)

尊敬的各位学生父母：

大家下午好!

首先感谢大家能在百忙之中抽出时间前来学校，与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们教育教学工作的最大支持!我代表八年级(12)班所有科任老师，对你们的到来表示衷心的感谢。今天家长会的目的只有一个：就是在本期下剩的一个月的时间里，希望家校能够紧密配合，谁也别等，谁也别推。对于工作来说，再苦再累那也是分内的事;对于孩子来说，再难再痛那也是责任和义务。现在就做，不迟。让我们一起为了孩子，共同努力吧!

孩子进入八年级以来，我们已多次召开过家长会。在座的家长当中，已经有许多人来过多次，或者平时也通过电话等方式与我及任课教师进行过经常性的沟通。但也有一些家长，经常因为这样那样的原因不能来校，希望大家能借这次机会对于自己孩子的学习以及在校表现做个全方位的了解。

从孩子这方面来讲，进入初二以后，他们面对的主要困难有这样一些：

1.课程难度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，现在初二学生的开设的学科数量达到了十几门之多。学业负担相对增加，部分学生出现掉队现象，许多学生出现了两极分化。

2.学生自主、独立、反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉，部分学生不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主张和见解，个别学生出现了与校外不良少年交往的现象。

3.由于生理和心理发育的急剧变化，学生开始进入青春期，产生愿意与异性同学交往的想法，如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助，孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道。

4.孩子已经没有了刚进入初中的新鲜感，也不想初三学生那样感受到中考带来的升学压力。尽管家长希望子女成龙成凤心切，但部分学生自我约束能力较差，一旦放松，就会出现学习成绩下降的现象，甚至出现厌学情绪。这一阶段的学生大量出现了“松一松，降一降;抓一抓，上一上”的现象。

综合这些因素，对待这个阶段的孩子，我们的家长都必须有这样的心理准备：现在正是他们成长发展的转折点，也是教育的关键期，虽然他们现在有许多让我们家长感到头痛的表现，但只要把握住教育的时机，给予他们及时的帮助和指导，这些孩子就会顺利地跨过这个分水岭，并且为他们自己的人生之路增加一笔宝贵的财富。

这学期，我发现部分学生无论在学习上还是思想上都有了很大的滑坡，具体表现在这样几个方面：

1.很多学生没有竞争意识，不思进取、不定目标、不做计划、不想后果、从不考虑将来。

本学期来很多家长打来电话都反映很多学生仅仅满足于把老师布置的作业完成，不晓得回头把已经学过的课程进行复习巩固，甚至还有极少数学生干脆说作业在学校已经完成，没有作业。这些同学到学校第一件事就是抄作业、或者干脆就不交作业。还有部分同学胸无大志、满足现状，从不向上看，总是看到有人比他还差，自我满足感极强。

2.部分学生懒惰成性，重要的事情留待最后去做。

其他事情先不管他，且让我玩个够：看电视、聊天、上网、闲逛。大事永远为小事让路。根据了解发现，不少学生学习包括生活有拖拉的习惯。比如双休日总是先疯玩两天，等到最后一天晚上才想起来去做作业，这种情况必然导致作业质量不高，纯粹是应付、敷衍老师的检查，不能起到复习巩固的效果。部分学生生活上也是如此，平时丢三拉四，自己的东西不知道收拾，课本和作业经常落在家里。

3.极个别学生，没有集体意识，没有荣辱感。

或者平时放纵自己对自己的生活不负责任。这类学生是最让我头疼的，他们平时以损坏别人的利益为乐，经常恶作剧，经常做损人不利己的事情。或者放纵自己整天想着上网玩游戏，不考虑家人的感受和承受能力，平时在生活中和他们攀比要好吃的、好穿的、好玩的，从不把学习当回事。

以上问题虽然表现在个别学生身上，但影响较大，对于良好班风的形成有明显的影响。作为家长我们要严格要求自己的子女，平时要多留心观察孩子的仪表言行、多检查孩子的物品，对于不正常的苗头要严厉打击，对于不合理的要求要言词拒绝，不让他们有任何的幻想。虽然我们不太可能使得每个学生都能升入灵台一中，但最起码的我们应该能做到使每个孩子都能成人。

有句话是从“国家大计，教育为本”引伸出的，就是“家庭大计，家教为本”，这句话说的是家庭教育对孩子的重要性。咱们都说：大人做的一切还不都是为了孩子，孩子是我们的未来。就单单“未来”这两个字，就给孩子还有家长背上了一个沉重的心理负担。如果我们把注意力放在孩子的言谈举止中，把一些精力放在与孩子的沟通中，从小处着手，帮助孩子养成一个良好的学习生活习惯，我想，这样的“未来”才是我们能够把握住的。

做一个简单的计算，除去孩子在校学习的九小时，再加八小时的睡眠时间，那么还有七小时孩子是在家里度过的。在家的七个小时，我们当然不会一直让孩子坐在那里学习，他们还要吃饭穿衣，要有自己的活动，要与大人交流。实际上，这七小时，他们也是在学习，只是学习的内容及方式不同罢了。刚才我们的计算还仅限于孩子上学的一天，如果我们计算一年当中学生有多少时间在家里，多少时间在学校，我们会发现，原来有过一半的时间，孩子是在校外、在家中度过的。

那我们在座的家长现在就可以回顾一下，当你的孩子在家里时，我们是如何安排他们的活动的。一天，两天，一年，两年，这些时间我们是否给予了孩子更多的关注。这些关注是不是仅仅局限在让孩子吃好和穿好，或者也陪孩子度过了大量的时间，那又是怎样度过的呢?我问这些问题，不是在质问哪一位家长，我也是一个孩子的家长，我也是一个孩子的父亲。我只是想，在我们工作之余，我们是不是给予了自己的孩子应有的关爱和帮助，是不是为他们的成长提供了良好的环境，我们是不是拿出了时间为孩子的成长进行反思，并有所改进。

关于孩子总有说不完的话题，希望今天我的发言能使各位家长有所启发，也希望各位家长能留下宝贵的意见或建议。

谢谢大家。

家长会教师发言(篇7)

尊敬的各位家长：

您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。这次我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多向我们讲讲孩子在家的表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

1、每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家长的言行对孩子的影响是非常大的。我非常理解做父母的心情。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：

(1)思想上要继续引导孩子。

作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是非常有利的。

(2)行为要继续辅导孩子。

比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。

(3)有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。

其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出20-30分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他，出上几道数学题，甚至陪他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

2、关心孩子的学习。

刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视,甚至打麻将，最好是坐在孩子身边和他一起看书，发展阅读的兴趣。孩子不是不是你说什么就做什么,而是你干什么他学什么：所以希望家长关掉电视，打开书本陪孩子一起看书。家长在旁边看书学习，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。所以一个良好的学习环境对孩子是非产常重要的.现在一年级的孩子，家庭作业基本上都读不懂题目，家长要耐心地讲解题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。据我们观察我们班有一部分学生作业比较差，比如王超,特来克,阿拉新,鞠坤这些孩子往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

当然，家长对孩子拿回家的作业，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子认真学习，然后签好字。

3、日常行为方面家长应配合做好以下教育

(1)孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母(来去要打招呼)；看见老师、同学养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和老师。

(2)孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。

(3)孩子的自我保护意识和安全意识的教育。课间游戏、午间休息做到文明安全；放学后，结伴而行，不随便和陌生人答话，过马路要当心，家长晚来接孩子，要告诉孩子不乱跑，在校门卫等候。

(4)孩子的集体活动。养成严格遵守作息时间的习惯；学校开展集体活动要准时守纪，要支持孩子去参与。

(5)孩子的纪律卫生观念。有事不能到校要请假。不随便丢纸屑。不带零食进校园。

4、尽管家庭是孩子人生发展的的起点和基础，我们的家长已经为他们的发展做好了各方面的准备。

但是从孩子进入一年级，开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。对于孩子，仍然是他们成长过程中的一个新起点，必然引起孩子生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化并面临许多新的问题。因此，为了使我们的孩子有更大的发展，也为了我们携手教育好我们的孩子，希望我们的家长支持教师工作，做到以下几点：

(1)不要过分保护。一根独苗，捧在手中，贴在胸口，含在嘴里，样样事情包办代替(背书包，拿水杯)，要让孩子知道，自己长大了，已经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅等，培养孩子生活自理能力，逐渐减少父母或其它成人的照顾，逐步培养孩子独立生活的能力；

(2)不要过分宠爱。现在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心，在不正常的环境中成长的现象，可是进入学校以后，是有约束和压力的，或许孩子回在成长的过程中遇到一些挫折和批评，作为家长，对于孩子不合理的行为要让孩子受一些批评。

(3)不要过分期望。父母都希望自己的孩子成龙成凤，希望孩子样样都争第一名，心愿是好的，但要提醒家长，不与幼儿园比，幼儿园学习负担与一年级决然不同，次次测验得100不可能，孩子努力了就行，关键是帮助孩子找出失误的原因，并在以后的学习中经常提醒。

5、对家长的几点希望

(1)、注意督促孩子按时完成作业，希望家长每天能抽出一会时间给孩子检查一下作业，看孩子写得是否认真，给孩子听写一下当天所学的知识，作到课前预习课后复习．多鼓励少批评，陪孩子读一读课文，以和孩子比赛的方式看谁读的好，让孩子读好课文．希望家长作好配合并签字。

(2)、晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。特别是午觉,有些学生下午上第一节课就打瞌睡，请家长给予关注；(蔡璐璐,吴九林,

(3)、请关注孩子的学习过程，培养孩子好的学习习惯。考试分数是衡量学生学习的一个指标,虽然不是唯一目标，但他可以体现孩子对这一部分知识的理解和掌握情况,所以希望家长能适当关注孩子的学习情况。希望家长在家做好孩子的学习习惯的养成，作到劳逸结合．另外，一年级孩子的识字量太大有400个，希望家长在家能适量教孩子识字认字．如果家长每天能让孩子认识5个字,这个任务就能顺利完成.

(5)、创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。)

最后还要说明几个注意事项，(1)一个注意事项是家长接送孩子的要求：如您要接送孩子，请按学校的要求到相应的地方接送孩子，没有特殊的情况不要进校门，特别是教室。也不要在孩子没有排队走到校门时就把孩子中途接出去。(2)第二个注意事项是我们学校的作息时间，不要迟到，也尽量不要太早到校。(3)希望学生的家长在家多给孩子说汉语,多给孩子一个语言环境.

尊敬的家长，学校教育不是万能的，但我们会尽全力，家庭教育不可少，望家长重视，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心爱护学校，我有信心带好学生,希望你们和我一样有信心带好你的一个或两个孩子,我们真诚希望家长和老师,家长和学校携手，共同努力,为孩子创造一个良好的学习环境,为他们打下坚实的基础！

需要说明的是，教师是人，而不是神。他们面对的是几十个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议，或如实反映一些情况。

家长会教师发言(篇8)

尊敬的老师，家长朋友们：

大家下午好！

我是xxx的妈妈，首先请允许我代表咱们班的全体家长感谢各位老师对孩子们的关爱和培养，正是因为有了你们的精心培育，才有了我们孩子的茁壮成长。

今天，十分感谢老师提供了这样一个平台，让我在这里发言。因为我觉得在座的各位家长在教育孩子方面都是非常优秀的，让我给大家讲课是班门弄斧。

下面我就把自己教育孩子的一些感受和体会谈一谈，与大家一起探讨、共同分享，如有不妥的地方，还请大家原谅和指导。

家长要增强教育子女的责任感。我认为教育孩子不光是学校的事，孩子的教育首先是父母的责任。常言道父母是孩子的第一任老师，我们要做好孩子的第一任老师，我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响孩子。

家长要做老师坚强的后盾。老师在教育孩子的过程中，可能会遭遇孩子的不理解，这时，家长就应该晓之以情，动之以理，让孩子理解老师的苦心。培养孩子的阅读习惯很重要。当今的社会是一个信息爆炸的时代，所以孩子们除了需要学会所学知识以外，更要学会怎么学习，这让学生的阅读能力变得至关重要。

以上是我在教育孩子方面的.一点体会，一定有不足之处，敬请各位老师和家长批评指正。希望我也有机会向各位家长多多学习。最后希望所有的孩子都能在老师的辛勤教育下茁壮成长，成绩更上一层楼。谢谢大家！

家长会教师发言(篇9)

各位家长：

大家好！

非常感谢大家能在这么忙碌的情况下来和我们教师一起交流！我真的很感动，同时也知道你们十分关心自己的子女。为了共同的目标，我们走到了一起。相信我们只要紧密地配合就一定能教育好你们的子女。

随着时间的流逝，我们的孩子们渐渐地长大了，一转眼，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该认识到，六年级应该是个非常重要的阶段。下面我就结合这个班语文的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议：

我们班的语文学习从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文教师，我和他们共同度过了很多的时光，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象，每个学生不同的性格类型，学习风格也都深深印刻在我脑海里，和他们在一起我收获的最多的就是感动。

六年级了，学生的知识结构又比五年级更高了，重点放在了分析上面。这个语文基础相当来说已经不错了。但是语文阅读和作文这两个方面是最薄弱的，可以看出学生在分析能力上面的欠缺。所以希望家长们多注意学生这方面的培养。让孩子每天看一点，每天背一点，每周写一点。

以上是我在语文教学工作中的一些基本情况，当然还需要家长朋友们能够配合我们老师，在这里，我也提几点和家长们共同来促进学生学习的建议。

1、多与学校老师沟通，有什么情况也及时向老师反映，这样家校配合也能教育好孩子

2、关注孩子的背课文情况，一些优秀的文章，词、句都是这样积累下来的，有些家长常认为孩子不会写作文，其实就是少看书，少背书的原因

3、培养孩子良好的学习习惯。这不是学校老师一方面的问题，而是我们家校共同要做的事。在这里，我要着重强调：

我们一定要：

（1）、培养孩子认真读书的习惯。

（2）培养孩子做家务事的习惯。

（3）做孩子的榜样。

教育孩子的同时，您也要时刻谨记您也是孩子的老师，要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力量。要使我们的孩子在父母身上吸取到榜样的力量。有的家长要求孩子养成一个良好的习惯，自己却在孩子做作业时看电视，孩子的好习惯如何养成？有人说，孩子的心灵是一块奇怪的土地，播上思想的种子就会获得行为的收获；如果父母严格要求自己，做孩子的表率，努力培养孩子的良好品德，就会为孩子的美好前程创造条件。

教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。千言万语汇成一句话：“一切为了孩子”我再一次代表学校感谢大家的到来，感谢各位家长对学校工作的大力支持。

家长会教师发言(篇10)

家长朋友们：

大家上午好! 今天，因为孩子们的缘分，我们又走进了三屯小学五年级二班的教室，欢迎各位!感谢大家!开学这么长时间,总体来说这个班的学生都比较好，上课大部分学生能遵守纪律，只有一少部分同学违反纪律、管不住自己，或上课不能积极思考问题更不愿举手回答问题……为了让家长更加了解孩子在校的学习情况。下面我做简单的陈述。

一、成绩。

这学期我们李哥庄镇共组织了两次全镇统考，在期中考试中，我们班的数学成绩是全镇第三，在这次的期末考试中是全镇第二。通过这两次考试，结合平时的测试，我发现学生失分较多的原因是计算，这都属于粗心的错，它包扩算法上的错误，算理上的错误，抄写上的错误等。我想如果学生改掉了这些错误，分数就会在很大程度提高。例如，在本次测试中，有两个题目比较难，而我们班与第一名相比，却比他们好得多。有道题他们班共六十多人只有不到十几个学生作对，我们却有三十个同学做对了，另一道题我们班有二十多人做对了，而他们班只有不到十人。我们的及格率也就是六十分以上的是全镇第一，还有良好率也就是七十分以上的也是全镇第一，但总分却在第二名上。细细分析其原因，就是一些简单问题尤其是计算方面存在不足。那么怎样克服粗心的毛病，我觉得：

1、平时得注重口算训练，熟练的口算是正确笔算的基础，是训练短时记忆能力的最好形式，必须经常化。

2、平时还要注重非智力因素，养成良好的学习习惯。个别考试不理想，实际上就是学习习惯差了些。学生良好的学习习惯是掌握学习方法，提高计算能力的前提。像认真审题，看清数据和符号，做完后检查有没抄错，草稿书写也要整齐清晰，不能口算的一定要写计算过程，结束后还要检查计算是否合理。粗心不是一朝一夕能克服的，需要坚持不懈地努力训练。这学期分数的计算占据了三个单元，如果学生不能细心地计算，就容易导致错题辈出，分数较低。(你如果经常留心孩子的作业，是能发现这个问题的)实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。

良好的学习习惯，包括：

1、教育孩子上课认真听讲。

2、养成独立思考、不怕困难的习惯。

3、认真检查的习惯。

二、我给大家提几个简单的建议：

1、让孩子自己能做的事自己做，大人起到监督的作用。

2、 让孩子自己来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。

3、现在是五年级了，让孩子养成自觉学习的习惯，尤其在节假日，我们不能让孩子随马由纲、放任自流，而应当引导督促孩子多参加一些有益的学习活动，别放松学习。这样，在新的学期开始学生就就容易很快回归课堂，而不至于玩野了。说实话，每个学期开始将是每个班老师很头痛的时候，因为总有为数不少的学生不能及时把精力集中到学习上来，其原因就是假期中学生放任惯了。所以在这里，我建议家长朋友们想办法帮助学生在玩的同时千万别忘了学习。

家长会教师发言(篇11)

各位尊敬的家长：

你们好!在此我代表初1(5)班的全体任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点可以看出你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。今天约请大家来，主要目的就是分析前一段时间班级的一些情况,研究下一步面临的任务，制定好措施，通过我们三方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步，为使每一位同学都健康，活泼的成长而共同努力。现在是本学期的最后第三周,正是学生心理与行为的调节期,有许多事需要我们去关注与指导。因此我认为今天的会议比较重要，同时对那些缺席的家长感到惋惜。

首先我为各位家长说一说本班的情况。为了带好这个班，开学以来，我做了以下几方面的工作。

1.树立信心，建立良好的班风和学风。良好的班风和学风对班集体的建设至关重要。我经常对他们说：“我们每一位同学都是班级的主人，天下无难事，只怕有心人。我相信只要我们大家齐心协力，努力做好每件事，我们班一定会成为一个非常棒的班级。” 本学期，我重在塑造学生完美人格。激励学生勤奋学习，从大里说为建设家乡、报效祖国;从小里是为光耀家门，报答父母。三个月下来，在我们全体老师和全班同学的共同努力下，班风和学风有了更明显的进步

2. 严格管理，依法治班。严是爱，松是害。严师出高徒。一个班级没有严明的纪律是不可能有好的成绩的。为此，我重点强化了纪律观念，强化时间观念。同时我注重学生良好生活习惯、卫生习惯的培养。我告诉学生习惯决定你的性格，性格决定你的命运，要想成就大的事业就得从身边小事做起，经过一段时间努力，同学们逐渐养成了良好的生活习惯。.

3. 既要全面抓，又要重点抓。一个班级55人，就每一个学生而言，在班中占55分之1，是微不足道的。但对每个家庭来说，是百分之百的希望，所以我的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个人的健康成长。既重视优秀学生的培养，又尽量不让一个学生落队。平时老师们的空余时间、精力都放在帮助后进生上，做到课上多提问他们，多耐心辅导，课后常做他们的思想工作，找他们谈心，常常鼓励他们，他们在学习上一有进步就表扬他们。很多学生基本明确了学习的目标，学习上有了动力，学习成绩有了进步。

各位家长，孩子是我们的希望，我们都希望自己的孩子有出息。有些家长只恨自己帮不上忙，当了几年的老师，我常听到家长满脸歉意地对我说：“老师啊，我那孩子真是气死我了。我自己也没读多少书，什么都不懂，我那孩子就交给你们老师了。”其实这种说法是不对的。河北有个偏僻的山村一位农妇把她的五个孩子都培养成了大学生、博士生。北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害，他的孩子后来说：“其实我的父母很可怜的，他们到死也不知道我到底想要什么。”这些报刊杂志上的真实报道说明了培养孩子和父母自身的教育程度不成比例的。我可以肯定地告诉在座的每一位家长，你们——是无师自通的教育家!父母是孩子的第一老师，要教育好学生，必须要有家庭、社会的配合，这样由学校、社会、家庭组成三位一体的教育，才能让学生有一个有利于他成长的环境。为此，我真诚的向在座的每一位家长提出几点建议：

1.每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：

(1)如果孩子生活在批评中，便学会谴责;

(2)如果孩子生活在敌视中，便学会好斗;

(3)如果孩子生活在鼓励中，便学会自信;

(4)如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人;

(5)如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。

孟母三迁的故事相必大家都知道。所以我们必须为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。不要和孩子唠叨，要有章法的教育。

2.家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。比如说，我们在学校教育学生要懂文明，讲礼貌，孩子在家里时，家长就应该做好这方面的工作，这样，对孩子的教育才能达到一致性。再如，学校要求学生不进“三室一厅”和网吧，但据我所知，周末还是有一些学生会进游戏厅，甚至跟一些社会青年走得比较近。各位家长，如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。但是，现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多——如电子游戏厅，电脑网络游戏，不健康的影视、漫画、小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。所以希望各位家长能够理解学校的要求，配合学校的工作。

3.注重学生学习习惯和学习能力的培养，每天家庭作业要引导他们不折不扣地完成，使学生养良好的学习方法。到现在为止，还有极个别的学生平时的家庭作业能完成，可星期六和星期天的作业却偷工减料，甚至不完成，希望家长能在工作之余，耐心的坐下来，对孩子进行适当的辅导，并且能坚持。最简单而必要的一个做法是，将每天的作业让学生记在一个小本中，家长在学生完成作业之后给他签字。这样做，对一些调皮或懒惰的学生会起到有效的督促作用。还有一种情况，有的孩子回家没有养成读书习惯。其实，他可能仅仅完成了书面的作业，并没有完成对当天知识的巩固和消化。按要求，学生回家后，至少要听录音，或者说英语，读英语二十分钟。并将语文中该背的内容读熟。因此，我希望我们家长能督促你的孩子每天回家后保证有半小时左右的读书时间。当然，我们有些学生是很自觉的，有些女生早5点左右就已经起床看书了。对于这种情况，家长也要注意照顾好孩子们的身体。

4在这儿我想谈谈有关学生思想变化的一些问题。实际上初中讲授的知识并不多，只要认真去学没有哪个学生跟不上，就看他是否想学，这也就是我想要谈的学生心理状态问题。一位教育家说过，一个智力正常的中学生能学会14种语言，可见其潜力是巨大的。初一下学期是一个心理平稳的发展时期，没有了初一上学期刚入学时对新鲜环境的新奇和暂时压力，也没有初四面临毕业升学，择业的两难选择的压力，情绪上处于一个相对低潮的时期，而这一时期正是潜心努力学习，打好基础的重要的时期，是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。

这一时期的学生发展具有以下特点： 12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，前些日子《绍兴晚报》上刊登一篇三个初中生因完不成作业，学习成绩差，被老师批评，家长训斥，联合出走。近期学校也发现有些男女同学相互发简讯，分散学习精力，这些都是他们自己选择的一种宣泄心理感情的方式。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，我们要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，特别是性感之类的刺激，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。

5.针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我们班级的学生比较多，我作为班主任和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生家长老师两头瞒(家校联系单总拿不到)，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。有些孩子比较复杂，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。(公布教师电话)

下面针对这次月考成绩谈几点体会。相信大家看到了“光荣榜”，各位家长对自己的子女目前的成绩状况会更加清楚。从总成绩上看，同学中出现了一些分化，这都是我们应该关注的问题。先说说一些值得我们学习的同学吧。(见成绩单)他们是班级的骄傲，也是班级精神文明建设和班风、学风建设的主力。(各单科成绩名次和班级名次。)

在肯定成绩的同时，我们也不无忧虑的地看到存在的一些问题：有些同学的成绩进步虽大，但不够稳定;有些同学的学科成绩不平衡，影响到以后的提高;还有些同学的成绩出现了退步。要知道竞争是残酷的。若被甩到100名以后的，那就意味着进不了重点的大门。五百名以后的连轻纺城高级中学也进不了。而现在在500名以后的更要发奋进取，否则将要被淘汰的啊!有些人若再不努力进取，那恐怕连职业高中也考不上的。那真的会让我们感到遗憾的。要知道我们付出的不只是在钱的事情上，更是投入了我们一生乃至一个家庭的殷切期望啊!我们输不起的!

在这里我想和家长实话实说这些900名之后的学生可能连职业高中也难进了，咱们家长要想想办法，补课对这些孩子已经不起作用了，现在咱们学校不让留级，如果你想让孩子再打一年基础的话，就要想点方法了。所以我们家长虽然不满意现在孩子这个成绩，但是我们不能放弃孩子，更不能和孩子说，你不行了，连职业高中也考不上了。有一分希望也要为孩子付出我们一百分的热情和努力。

在这里我想说，要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行。试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，当他主动要求要好好学习时，学生能学不好吗?事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个信任的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。

今天耽误了大家很多时间，我很抱歉。最后，让我再次代表本班的各科老师感谢各位家长对我们工作的大力支持，谢谢大家。

家长会教师发言(篇12)

各位家长，你们好，首先感激你们在百忙之中抽时间来参加今日的家长会，感激你们对我们班工作的大力支持和帮忙。今日我们能有机会坐在一齐，就是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的提高。我们召开这个家长会，主要目的是期望家长多了解孩子在校的表现，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!

班级介绍

我们这个班级是由我从幼儿园带过来的孩子和一部分其他幼儿园来的孩子组合的。经过一个月来与学生朝夕相处，能够说我对每个孩子的情景已经有了一些了解。从整体看来，孩子们提高都很大，由刚开学时的不适应，注意力不集中，不明白上下课，纪律散漫，到此刻基本能跟上教师的思路或者说能在课堂上进取动脑，能在上课时，进取举手发言。我为了能更好的调动学生的进取性，这个学期我们班进行了各种评比。在各种评比手段中我感觉学生对自我是不是得到小星星、小红旗很在意，所以我就充分利用这一点，制定了我们的班规。大家能够看这边的评比栏中就是孩子们这一个来月得到的。评比栏充分调动了学生的进取性，效果十分好。

学习方面：两科学习成绩优秀，比较突出的有：。上课认真听讲并能大胆发言的有：。语文成绩优秀的有：。数学成绩优秀的有：。纪律方面提高大的有：、。学习方面提高大的有：。还需要在学习方面加强的有：。学习踏实，可是上课不发言的有：。头脑聪明，上课爱搞小动作的有：。大部分学生能够在课堂上注意听讲，大胆发言。可是有个别学生上课总是注意力不集中，每次必须教师点到他的名字，可是等教师一转身写字的时候，他又开始低头了。教师的问题他根本没有听清楚，这样很影响他的学习。

经验交流

1.激发孩子的识字兴趣。

此刻有不少家长已经发现生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅仅是教师的职责，也是家长的职责。平时，随时随地都能够让孩子识生字，比如：上街，能够和孩子一齐看路边的招牌;逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的兴趣可能会更浓。平日里我们每学习一篇课文之前都要回家预习，因为一年级识字量大，课程紧，完全靠学校的时间根本不行了。在那里我感激家长能及时的监督孩子们学习生字，有的家长每次都能作到签字，十分好，可是有的家长对孩子督促不够劲，期望家长能配合学校的工作。

2.关心孩子的学习。

有的家长总说孩子在家不肯读书，不爱学习，反映的家长很多，我明白，此刻都是独生子女，都十分的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不期望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有必须的奖罚制度，培养孩子进取的、健康的成长。这就是说，达不到某个标准的时候，必须要有所限制，要惩罚，这个惩罚必须要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子。可是他到达这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子经过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，能够这样说：好习惯用加法，改正坏习惯用减法。

3.一年级的孩子自我看不懂题目要求，家长要帮忙孩子读题，并耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。可是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自我解答的。我发现班中成绩不够梦想的孩子，往往是家长不帮忙读题目要求，或者是放手不管，在那里我期望家长们为了自我的孩子，为了让他们养成好的学习习惯，请抽出一点时间，关心一下孩子的学习，你必须很发现自我的孩子其实是很聪明、可爱的。

4.家长对孩子的作业要每一天检查，发现问题，请帮忙孩子弄懂，督促孩子订正，然后签好字，我们签字的目的就是让家长能及时了解孩子在学校的情景，所以期望家长配合我们教师把这项工作做好。签字的时候最好能检查一下孩子写的字，不要连看都不看拿过来就签，我经常看见有的家长大名签上了，可是实际上根本没有看，上头的错字随处可见。所以期望家长也能认真，负责一些，这样在孩子的心里也会感觉家长每一天要检查作业，字就会认真的写了。我十分理解做父母的心境。我们白天工作，晚上还要担负起教育孩子的职责。好多家长晚上还有很多工作要做，十分辛苦。可是，大家再怎样忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地提高，内心是十分开心的。

今日，我们召开本次家长会，就是期望家长们能一如既往地做好以下几点：

1、思想上要继续引导孩子。

作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲礼貌，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自我首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是十分有利的。

2、行为上要继续辅导孩子。

比如，要进取培养孩子的自理本事，动手本事。我发现班里有一些孩子到此刻书包都不会整理，经常看见有的书包里面乱七八糟的，不明白家长是否每一天检查了孩子的书包。其实在很多事上，我们家长只要多引导、辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自我去整理教室，孩子们就做得很不错的。

3、学习上要帮忙孩子。

有些家长总以自我忙找借口，对于孩子的学习很少过问。可是孩子的成长是我们的期望，我想大家每一天抽出5-10分钟，还是能够的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情景，问一问最近的学习的资料，然后帮忙他默写一下字词，背诵一下课文，出上几道数学题，甚至和他们一齐读读课外书籍。这样既能够增进与孩子的亲密关系;还能够帮忙孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

4、加强联系。

孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断提高，你们抽空能够来学校也能够打电话问问孩子的情景，或反映一下在家里的情景，以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是十分重要的。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，期望大家及时、当面向我指出，我们肯定会有则改之，无则加勉。在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。

零碎事：

1、安全问题是最重要的

2、发现孩子有问题，及时和教师联系，给教师打电话，尽量和教师沟通

3、不准孩子带零花钱，量让孩子在家吃早饭

4、每一天晚上检查孩子的学习用具，看是否带齐。也要教育孩子管好自我的东西。

最终送给家长们一句话：如果孩子生活在批评中，便学会谴责;如果孩子生活在敌视中，便学会好斗;如果孩子生活在鼓励中，便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么完美的世界。我期望每一个孩子都能生活在完美精彩的世界里。我欢迎家长们能坦诚与我交流。多谢大家!

家长会教师发言(篇13)

感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

第一方面：班级介绍

半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。

第二方面：说说期末检测。

当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。

第三方面：经验交流

1.激发孩子的识字兴趣。

现在有不少家长已经发现生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平时，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌；逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的兴趣可能会更浓。

2.关心孩子的学习。

有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。

这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。

3.有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。

但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。

孩子动作慢，怎么办。

首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。

我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：

1、如果孩子生活在批评中，便学会谴责。

2、如果孩子生活在敌视中，便学会好斗。

3、如果孩子生活在鼓励中，便学会自信。

4、如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人。

5、如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。

我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。

各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：

1、思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。

2、行为要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。

3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家！

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