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对学习的计划(收藏5篇)

对学习的计划(收藏5篇)

学习计划。

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对学习的计划【篇1】

时光荏苒,白驹过隙,一眨眼,大学生活已过了一年多了,大二第一学期也快要接近尾声了,在感叹时光飞逝的同时,回首过去一年,历数大一一路上的点点滴滴,心中却也五味陈杂,百感交集,

我们已经不是小孩子了,太多的压力和负担摆在我们面前:自己的梦想、父母的期待、社会的现实、求职的艰辛。我们有太多的重担,但是我们应该也必须承受这些了。

不知道你是否会发现:忙碌的生活过去之后,仔细回味,却感觉自己似乎缺了一些什么。 对,是理想,是把理想给弄丢了!理想没了,人生目标都没了!还记得小时候的志向么?我们小时候的梦呢?Zf133.COm

但是,理想不怕丢,就怕原来没有,更怕没有愣说有。理想应该是一种事业,一种让你一辈子都为他奋斗的事业。

回想自己已经流逝的的大学生活,我们是不是以一种漫无目的的方式在度过?我想大多数人都是这样,但是我相信不会有人把这种漫无目的当成自己的人生旅途重要的驿站。我们需要规划我们自己的大学生活。

大学四年可谓是人生最宝贵的时间,期间我们将逐步的从学校走入社会。学习并不仅仅是单纯的书本上的学习,还要学习怎样与人交往,怎样提高自己的能力,怎样成为一个品格高尚的人。所以我们很有必要将自己三年的学习计划一下,想一想以后自己将怎样去走好自己的路。

首先在大学的学习应有自学学习的意识和明确的学习目标。大学的学习以自学为主,学校对学生的约束变少,学生们有很多时间可自由分配,因此我应规划好学习与课余活动所占的时间,自觉主动的学习,自觉的学习意识是取得优异成绩的前提,而树立明确与合适的目标有助于同学们提高学习意识与学习动力,也可使学习效率大大提高。

第二点要有合理的时间分配与明确的学习计划。我曾不注意安排自己的时间,有了空闲时间就无所事事或想到什么就做什么,这样没有计划性的过一天也没有太大收获,时间一长就发现自己荒废了大量时间而各方面没有取得提高,因此我要做的`是做出适合自己的时间规划,可以在前一天列好自己的学习和其它方面计划,并按计划实施,这样可以提高学习做事的效率。

再有就是培养良好的学习习惯,找到适合自己的学习方法,一个完整的学习过程,包括预习、听课、复习、解题、总结,可以根据自己的情况和具体的科目有所侧重,有重点的完成一些内容。及时复习也十分重要。学过的内容需要及时复习,否则很快就会忘记,时间长了再捡起,花费的精力也会很多。此外,及时进行总结,将知识融会贯通,形成知识体系可以大大提高知识的应用水平,提高思维的严密性与灵活性。以上是我对学习的一点粗浅的认识。

生活上,在大学四年间应当养成良好的生活习惯,良好的生活习惯有利于我们的学习和生活,能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。我要合理地安排作息时间,形成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼和文娱活动;要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯;不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真详细的记笔记。

在大学本科期间,我们并不指望能学到什么高深的专业知识,而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么,“明其志,方能知所赴!”学校提供的平台是许多专家的共同认可的,适合大部分同学的需要,然我们自己应该更清楚自己的实际需要,在学的课程上有所侧重,有所安排,另外选学一些对自己有价值、有益处的课程„„这将更具个性化更能挖掘你的潜力,

下面是我大学后三年大略的总学习计划。

在这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础课向专业课过渡的准备,并要把一些重要的高年级课程逐一浏览,以便向大三平稳过渡。这一年,手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了,并适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。可参加有益的社会实践,如下乡、义工活动,也可尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感。

主动加深专业课程的学习,并把大四的课程尽量挤入大三这一学期,以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对于大多数同学来说,大三是到了快要把自己抛向社会的时候,因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况,请教写求职信、个人简历的经验,并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或出国留学的同学,则要关注考试资讯,尽可能多渠道地搜罗各种资料。

目标既已锁定,该出手时就出手了。求职的,编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到求职网站和论坛转一转,你自然会享受到勤劳的果实。考研和出国的,现在就是冲刺期,落足功夫,争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候,毕业论文这一关可马虎不得,这是对你大学四年学习的一个检验,要对自己负责,别“剪刀加浆糊”就糊弄过去,想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。只要在大学前三年都能认真践行自己计划的同学,相信大四就是你收获的季节了。

曾经读到了这样一句话“青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否,都不后悔。我希望通过4年的大学生活,深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识,同时还应该培养自己的竞争意识,创新意识和团队合作意识。在经历4年的历练之后,我希望自己能够更加勇敢、坚强,并且积极向上。”我觉得,这正是我对大学生活的期望。

在拟好了规划后,还需要提醒自己,在行动中具体实施目标时也会碰到困难。如很难预料的或难以控制的事情发生,像社会经济衰退、生病、环境突然发生变化等,在这种情况下,我们需要等待,或者寻求其他方法,或改变自己的设想来适应社会需求。

荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。计划制定好了就要去实施。所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在工作学习之中!

希望我的大学能够是我梦想的跳板,助我的梦想奋力起航。

对学习的计划【篇2】

一、学好自己的专业课。

不管说自己以后会不会做这一行,既然已经进入学习的时间了,就不要对不起自己,好好学。在生物等学科方面多下功夫。利用课余时间多看看书,个人方面应该多加强实践能力为以后社会实践打基础。

二、早上早起读英语背单词,这个学期要过四级。

(第一次没有过的原因自己应该很清楚:四级好过,但也不是轻而易举就可以拿下)背新概念英语,提高口语能力!同时练练听力,扩大词汇的积累量,积极为英语四级考试做准备。

三、多看些文学方面的书,多泡图书馆!

不要放弃自己的文学梦想。要多看看那些大家的作品。有机会积极写些随笔,多去图书馆看书,积极投稿,同时和志趣相投的朋友经常交流。

四、合理掌控时间。

事分轻重缓急,人应自控自觉除了积极主动的态度,还要学会安排自己的时间,管理自己的事务。大学和高中相比似乎没有什么太大的区别,每天依旧是学习,每次考试后依旧是担心考试成绩……不同的只是大学里上网的时间和睡觉的时间多了很多,压力也小了很多。

一开始是抱有此种想法的我并不明白时间是自己合理规划的,随着经历了专升本的压力,渐渐我明白,“时间多了很多”正是大学与高中之间巨大的差别。时间多了,就需要自己安排时间、计划时间、管理时间。安排时间除了做一个时间表外,更重要的是“事分轻重缓急”。

五、关注时事,开拓自己的眼界!

多看书报杂志,经常走出去看看。两近一远。开阔眼界,以游会友。既扩大了视野,有提升了交友能力。

六、保养好自己,健康饮食,锻炼身体,学一到两个实用技能。

目的是多接触些人,(周末骑自行车去外头转转)!

七、在政治上要向党组织靠拢。

我还是要积极入党,原因很简单-只有不断提升自我素养才会拥有更大的成功。

八、感受努力的快乐,享受胜利的喜悦。

这是我所喜欢的,兴趣就是我最大的动力。积极投入自己喜欢的事业当中去。

我们要定好目标,执着信念,永不言败,一起因目标而努力,因梦想而精彩,塌塌实实地一步步走下去。固然,成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成为现实,积累是必不可少的,我们应该从现在做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。

对学习的计划【篇3】

学习计划要求不宜过高,因为要求过高不仅难以执行,而且容易引起心里没数和自卑感。有的孩子虽然订了学习计划但没有执行,究其原因主要有以下三个方面:一是计划订得过于理想;二是本人缺乏执行的毅力;三是周围条件不允许。当然,无论属于哪种情况,都可以依靠他本人的努力和身边人们的协助而加以解决。

制订学习计划不能只考虑学习而不顾其他。其实,学习只是一天生活中的一个方面,其他活动对学习都有一定的影响,所以,在制订学习计划时,必须全面考虑。既要使学习在一天中占首位,又要使学习同其他活动协调起来。换言之,在一天的作息时间表里既要有吃饭、睡眠、上课、课外活动的时间,也要有休息、娱乐的闲暇时间,还要留出同同学、朋友、家人聊天、听广播、看电视等时间。总之,一天的活动要多样化,各种活动都应该适时且协调地进行。有规律而充实的生活是提高学习效率的基本条件。

学习计划既要有灵活性,又必须以基本不变为原则,这样才有利于养成良好的习惯。倘若把什么情况都看成是例外,随便变更计划,就难以养成好习惯。所以,在一开始制订计划时就要考虑留有余地,计划一旦订好之后,就尽可能不要变动。坚持这一原则十分重要。

这个目标要根据孩子自己学习的目标、以往的学习情况、学科进度、喜恶学科等情况来决定。

1.计划要适合孩子个人的能力和特点,不要从个人的喜恶出发,更不要照抄别人的计划,必须考虑自己孩子的体力、智力、学力、性格、志趣等是否与实现学习目的和采用的方法相适应。此外,还要注意家庭环境、经济状况、近邻关系等条件。

2.要把一天中的全部活动都纳入到计划中来。要使学习在一天的生活中占有适当位置并与其他活动协调起来。

3.要根据时期的不同来制订不同的计划。一般可分为学年计划、学期计划和一周作息时间表等三种。在制订作息时间表时要注意以下几点:

(1)自学时间集中使用不如分散使用效果好,尤其是前后内容联贯性不强的功课。

(2)为了能长时间持续学习下去,要注意中途休息五六分钟左右。可利用这段时间进行简单的体育活动,如做体操之类。

(3)预习和复习的时间要分开进行。复习时间尽可能在当天课后进行,预习则尽可能在课前进行。无论预习或复习,都是距离讲课的时间越近越好。

(4)要充分利用上课时的空闲时间和自学时间,特别是整理笔记要尽可能在课后较近的时间里进行,”趁热打铁”。

(5)娱乐时间的安排要适当,使精神能从紧张的学习状态中解放出来。在学习时间分配上应适当考虑运动、娱乐、社交等活动。

(6)变化学习科目的时间不应定得过死,要根据学习的进度来决定。

(7)所学科目的时间分配顺利,要考虑内容近似的科目尽可能不要连续学,以免互相干扰影响学习效果。

对学习的计划【篇4】

伴随新学期的开始,我已步入小学阶段的最后一年,为了养成良好的生活、学习习惯,以便为初中紧张的学习生活打下扎实的基础。六年级为创造一个良好的开端,我为自己制定了以下学习计划:

周一至周五早晨6:30起床,读英语20~30分钟,随后,边吃饭边听英语;内容北京师范大学《英语》和新概念《初中英语》。

周一至周四首先完成学校的作业,然后周一、周二和周四读新概念《初中英语》,读英语20分钟,然后电话教学。周二和周五共做2篇英语阅读新版《小学英语100篇》,做阅读前先复习上一次阅读中遇到的生词,然后再做当天的阅读文章,遇到不会的生词,待做完阅读后查明词义,并记录到书上。周五放学后做奥数作业,按照老师的要求写明思路,且力图多种方法。每天预习第二天所学内容:语文要求圈出文中生字,并组词至少两个;读课文,了解文中大意。数学了解第二天所学内容,找出自己不懂的地方。英语找出生词,查明词义及读音。

周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奥数课,老师讲解后做奥数作业中不会的题,要求写清思路;下午3:30上舞蹈课,然后休闲活动,例如读名著等,

周日写学校的周末作业和新概念初中英语作业(含复习本周的课堂笔记),晚上6:30上新概念初中英语。

本学期读书目录:《巴黎圣母院》、《钢铁是怎样炼成的.》、《呼啸山庄》原著。

希望本学期自己能够严格按以上计划执行!(法定节假日除外吆!呵呵……)

妈妈感言:

孩子,新学期开始了!你能有一个良好的开端,为自己制定如此详细的学习、生活计划,妈妈很高兴!

但一个新知识的掌握需要一个过程:从认知、理解、掌握及应用的过程,因此预习很重要,也就是认知,初步了解的过程,即先知道它对你是个难点;然后认真听老师讲解,达到明白、理解的目的;再通过做作业等复习手段达到掌握及应用的程度。这一点,妈妈以前做得也不好,没有提醒过你,看到你写的学习计划,妈妈才想起来,希望还不晚!因此这需要一个过程,尤其是比较生疏的内容,大约需要三个时间点,一是当天预习、复习,二是第八天(即一周后)再复习,三是第三十天(即一个月后)的巩固。因此,孩子对于你,妈妈认为生疏的知识点月末需要巩固,这样你到期末时就会很轻松。

孩子,列计划容易,坚持起来可不那么容易!我可要看你的表现呀!妈妈期待着!!

一个月后,如果你做得很好,妈妈请你吃大餐,你来选呀!(*^__^*) 嘻嘻……

对学习的计划【篇5】

首先是每天早上6:25准时起床,我用的电子表十分精确,起床以后煮上两个鸡蛋,洗脸漱口,再冲上一包麦片,把鸡蛋一吃。然后背着书包去上学,到了学校一般是7:00。然后拿出英语书来读,上完早自习到了7:30开始上正课。当然是认认真真听课,认认真真做好笔记。

听完一节课干什么呢?趴在桌子上睡觉,我这个人不属于精力过人的那种,一天睡觉时间不能少于八个小时,不然就浑身没劲。并且在上大学以前没有熬过通宵。所以要抓紧时间补瞌睡,下节课才能保证集中注意力。有的时候从七点钟进教室到中午11点45放学就一直坐在座位上没有挪过地方。

到了11:45的时候,老师一宣布下课,我就从书桌里抽出饭盒,冲向食堂,去抢饭。为什么叫“抢饭”?因为学校人多,你要是稍微迟钝一点就要排上长队等上半天。为了节约时间必须争分夺妙,一般我都是前一两位,打到饭以后怎么办呢?我既不去饭厅,也不回教室,也不回住的地方,而是端着饭盒到阅报栏去看报纸,了解一下时事政治。

吃完饭就回住的地方,回去以后,把上午的数学笔记拿出来看一下,一般是用手把老师的方法一盖,看看自己能不能做出来,做的方法是否和老师的一样,是我的方法好还是老师的方法好。为什么要看,因为这样才能记得牢。

我每天中午把数学复习完之后,差不多到了一点,就上床睡觉。在整个高三,我一直坚持睡午觉。我不属于那种精力旺盛型的人才。不过在我到北京以后认识的十多位各省状元并跟他们交流学习经验以后,他们几乎都无一例外地告诉我他们从不熬夜,每天定时睡觉定时起床。 我们班原来有很多同学喜欢熬夜,或者中午不睡觉,结果上课没精神,老师的课听不好,但又不敢在课堂上睡觉,既使睡也睡不熟。所以一天到晚都没精打采的样子,成绩当然上不去。他想靠几晚上的突击来快速取得好成绩,却走了不知比别人多多少的弯路。

睡到14:15,我的电子闹表又会十分准时地把我从睡梦中惊醒。顺便说一句,我经常睡不着,因为脑子里特别紧张,老想着各种乱七八糟的东西,有时候越睡越清醒,后来想了一个办法,就是听英语磁盘,听着听着很快就睡着了。注意要找大部分能听得懂的,那种完全不懂的美国口语效果不好,不过说明一下,这个方法是用来催眠的,跟练听力没有多大关系。有的同学爱睡着听音乐,也可以,我也试过,不过效果不如英语磁带好。

来到学校,上课。跟上午的一样,也是认真听课,认真做好笔记。到了5:40下课又端着饭盒冲出去抢饭,抢了饭到阅报栏看报纸,看完报纸回住的地方。这段时间会比较长,一般来说我会用它来复习英语,首先是把老师讲课的内容复习一遍,再拿一本资料书出来把相应的部分做了。

我在做英语题的时候有个习惯,特别是单选题,拿不准的就在题号前打个勾,然后再把觉得最好的答案填上去。做完以后一对,实际上大部分拿不准的题都做对了的,但由于有记号,所以我知道这道题拿不准,所以还要再研究一番,我为什么做对了。 当然,做错的题就更需要研究了。错的题也要打上记号,并且要在题的后面注明错误的原因。所有做错的题我都保存下来,一有空我就拿出来重做一遍,专找有记号的,如果发现还不会,就再打一个记号,然后第三遍的时候就重点做有两个记号的,再不会就再加一个标记,如此往复。

英语看到19:20,然后就去上晚自习。晚自习首先要把老师布置的作业做完,不过一般作业我都早在晚自习之前就做完了,既使还剩下一些,也会很快搞定的。那么我晚自习做什么呢?做卷子,主要是数学卷子和英语卷子。从19:30到21:30两个小时,正好可以做一张,英语和数学轮着做,今天数学,明天英语,后天数学。

一、在学校学习时间。

最主要的是围绕老师的安排学习。利用好上课时间,在学校大部分时间都是在上课。在课堂上注意力集中听课,记笔记。把老师讲的,都消化了。即便有一些不能及时消化,那也要及时记下来,待下课了去请教同学或老师。这一点很重要。这关乎到你的学习习惯。其实这也是一个自我管理的问题。你想,如果一个学生在上课的时间都不能好好听课,一天天积累的不懂的问题就越来越多了,那样可能你就慢慢的跟不上节奏了,形成恶性循环,从而对学习失去兴趣,“差生”就是拖延练就出来的。所以,在学校里时间,一定把握好上课时间,这是关键中的关键。会学习的学生,就要好好利用课堂,珍惜老师的教学。

二、在家的时间。

也就是课外学习时间的安排,我觉得,首先还是要先完成老师当天布置的任务,老师布置的学习任务本身就是有计划的。因为这是对当天新知识的强化和巩固。你一定要完成的,坚持做到“今日事,今日毕”,一定不可拖拉 一定不能犯拖延症,所有学习不好的根源都在于拖延。

其次,要抽时间预习一下明天的课程。对于明天的所有课程都要预习,要做到心中有数,也属于当天学习的一个小目标。预习了,你就会在上课时做到心中有数 带着问题去听老师上课,使学习效率提高。最后,你要是还有时间,就可以看看课外书之类的,看看电视新闻等。

三、放寒暑假时间的安排。

在完成老师布置任务的同时,还要做好属于自己的计划安排,一两本感兴趣的课外书是必读。坚持每天写日记,每天对照自己所做的、学的进行分析总结,有何收获,有什么欠缺,让自己的灵魂净化,这样形成一个人的风格和习惯,即使将来工作也是个好习惯。良好的学习习惯会成就一个人的梦想成真。尤其是初中阶段的学生,一定要慢慢的养成这些优良的习惯,让自己的梦想离现实越来越近。我想,如果一个初中生,做到了这些,就是非常好的有计划的学习了。我相信,如果做到了以上这些,你应该是离理想越来越近了。

初中生能做到有目标,有计划地学习,并付诸行动,重点高中还会难吗?进入了重点高中就等于一只脚跨入了大学。

定目标最简单,列计划也容易,最难的就是实施计划。好的计划还要有坚定的执行力,而有较强执行力是一个人难得的高贵品质,在初中阶段是良好习惯形成的关键期,形成了影响一个人一生的成败。

早晨背课本或者单词。早晨刚起床,记忆力比较好,思维比较清晰,这个时候抽半个小时的时间出来背课本或者单词,效果还是蛮好的。

中午午休之前,可以先复习一下上午老师讲的功课,还可以做一下一些简单的作业,这样可以帮助我们很好的节约时间。

下午放学之后,我们可以选择自行做习题,复习下午老师讲解的功课。这个时候重点回忆一下今天老师所讲的所有内容,然后加深记忆。

晚上时间比较多,可以注重攻克一些对于你而言比较难的作业,或者习题。这时候如若碰到不清楚的地方可以咨询同学或老师,以及家长。还有,应该抽点时间来预习一下第二天的功课。


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