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关于孔子的经典名人名言64条

关于孔子的经典名人名言64条

孔子名人名言。

趣祝福主题栏目精选:“孔子名人名言”,敬请访问。

关于孔子的经典名人名言【篇1】

1、知道了它,仁可以守它,壮可以手它,动它不以礼,不以善。

2、可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。 ——孔子 

3、邦有道,不废;邦无道,免於刑戮。

4、生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也。

5、谁能出不由户?何莫由斯道也

6、,有妇人焉,九人而已。三分天下有其二,以服事殷,周之德,其可谓至德也已矣。」

7、暴虎冯河,死而无悔者,吾不与也 必也,临事而惧,好谋而成者也

8、天生德于予,桓雎其如予何? ——孔子 《论语》 

9、“举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。” ——孔子《论语》

10、子曰:「太伯其可谓至德也已矣。三以天下让,民无得而称焉。」

11、子不语怪,力,乱,神。

12、我不是那个不知道的人。多听的是好的;见多识广者无知。

13、居上不宽,为礼不敬,临丧不哀,吾何以观之哉!

14、易之为书也,广大悉备:有天道焉,有人道焉,有地道焉。兼三才而两之,故六。六者非它也,三才之道也。

15、富有而令人向往,虽然鞭笞,我也为之。如果没有,随我的便。

16、行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。

17、子生三年,然后免于父母之怀。

18、巧言令色,足恭,左丘明耻之,丘亦耻之。匿怨而友其人,左丘明耻之,丘亦耻之。 ——孔子 《论语》

19、我未见好仁者,恶不仁者。好仁者,无以尚之

20、使民敬、忠以劝,如之何?子曰 :临之以庄,则敬。孝慈,则忠。举善而教不能.则劝。

21、发愤忘食,乐以忘忧、不知老之将至…...

关于孔子的经典名人名言【篇2】

22、唯仁者能好人,能恶人

23、己所不欲,勿施于人,出自《论语》。中国古代思想家教育家孔子的名言。解释为:如果自己不喜欢或做不到,不要强加于别人。自己不愿承受的事也不要强加在别人身上。“己所不欲,勿施于人”是最早由儒家始祖孔子的一种准则。也就是,你要求别人做什么时,首先自己本身也愿意这样做,或你本身也做到如别人这样了,那么你的要求才会心安理得;通俗理解就是,自己做不到,便不能要求别人去做到。这句话所揭晓的是处理人际关系的重要原则。孔子所言是指人应当以对待自身的行为为参照物来对待他人。人应该有宽广的胸怀,待人处事之时切勿心胸狭窄,而应宽宏大量,宽恕待人。

24、政治也是,儿子帅对了,谁不敢?

25、与朋友交,严而有信。 ——孔丘 

26、孔子退,揖巫马期进之,曰:吾闻君子不党,君子亦党乎?君取於吴,为同姓,谓之吴孟子。君而知礼,

27、子在齐闻韶,三月不知肉味,曰:不图为乐之至於斯也。

28、圣人是我做不到的,我孜孜不倦地学习和教导。

29、不患人之不己知,患不知人也。 ——孔子 《论语》 

30、回也,其心三月不违仁,其馀则日月至焉而已矣

31、知道的人毫无疑问;仁慈的人不担心;勇敢的人不害怕。

32、不愤不启,不悱不发。举一隅不以三反,则不复也。 (论语·述而)

33、成事不说,遂事不谏,既往不咎。 ——孔子 《论语》 

34、"其为人也,发奋忘食,乐以忘忧,不止老知将之至云尔。 《论语》" 

35、知者乐水,仁者乐山; 知者动,仁者静; 知者乐,仁者寿。 ——孔子 《论语》9、 三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。 ——孔子 《论语》

36、【翻译】孔子说:“我有知识吗?我没有知识。有一个乡下人向我提了个问题,我原本是一点也不知道的;我从他那个问题的正反两方面加以盘问,得出答案,再尽量告诉他。”

37、君子使人美丽,而不是使人邪恶,而是使人邪恶。

38、君子而不仁者有矣夫,未有小人而仁者也。

39、【翻译】孔子说:“有道德的人是不会孤单的,必定有志同道合的人来同他做伙伴。”

40、那是一张美丽的脸,也是一张熟悉的脸,熟悉得足以花去两个年轻人半辈子,熟悉得如梦如醒。

41、君子周而不比,小人比而不周。

42、子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。”——《学而》

关于孔子的经典名人名言【篇3】

43、【翻译】孔子说:“温习旧有的知识时,能有新的体会、新的见解,这样的人就可以做老师了。”

44、君子不以言举人,不以人废言 《论语》 

45、里仁为美,择不处仁,焉得知?

46、玉不琢,不成器,人不学,人不懂。因此,古代帝王,开国之民,教人为先。

47、子曰:学而时习之,不亦说乎 有朋自远方来,不亦乐乎 人不知而不愠,不亦君子乎 孔子语录

48、孝弟也者,其为仁之本与! 巧言令色,鲜矣仁 人而不仁,如礼何? 择不处仁,焉得知? 仁者安仁,知者利仁 苟志于仁矣,无恶也

49、不信,则成为知己。绿色的眼睛歌唱着一切不老的,要尊敬以前,擦干英雄的眼泪。月亮像水一样。

50、有朋自远方来 不亦说乎

51、文子辟恶逆,去无道,求有道。当春秋时,臣陵其君,皆如崔子,无有可止者

52、子疾病,子路请祷。子曰:有诸?子路对曰:有之;诔曰:祷尔于上下神祁子曰:丘之祷

53、子曰:「兴於诗。立於礼。成於乐。」

54、抱着一颗心,没有半片草叶可以走。

55、一句台词就能越狱,理由也跟!

56、二仪既闭,三象乃乖。圣道埋郁,人心不开。上无文武,下有定哀。吁嗟麟兮,孰为来哉。周虽不纲,孔实嗣圣。诗书既删,礼乐大定。

57、敏而好学,问心无愧,是文也。

58、译文:抬头仰望,越望越觉得高;努力去钻研,越钻研越觉得艰深。

59、子之所慎:齐,战,疾。

60、子曰:奢则不孙,俭则固。与其不孙也,宁固。

61、子曰:「民可使由之,不可使知之。」

62、天下之至仁者,能合天之至亲也。ZF133.COm

63、周监於二代,郁郁乎文哉!吾从周

64、不知生,焉知死 《论语》

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关于孔子名言名句68条


去复习旧的东西可以从中得到很多新的道理,这样以来你就可以做别人的老师了。无论是在学校还是在社会中,我们都能接触到名人名言,优秀的名人格言能够增强我们的精神力量。下面,趣祝福编辑为大家整理的“关于孔子名言名句”,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

关于孔子名言名句(1--23条)

1、吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心的欲,不逾矩。《论语》--我从十五岁开始致力于学习,三十岁便能自立于社会了,四十岁对各种事理不再迷惑不解,五十岁懂得了自然界的规律,六十岁对听到的事情能领会贯通,并能辨别是非真伪,七十岁时做事能随心所欲,但又不会超出礼法的规范。

2、居敬而行简,以临其民,不亦可乎?居简而行简,无乃大简乎?——孔子

3、主者,着也。主皮者,着于皮也。能中质是也。夫射期中质,岂有习射而反以不中为能事者?射名不同,有专主皮者,有不专主皮者。主皮者,力射也。矢至于皮非力不能,孟子曰“其至而力也”;不主皮者,礼射也。其容体比于例,其节比于乐,虽发必祈中而不止于祈中者,以为礼也。礼射与力射截然二等,故夫子解之曰“礼射不主皮”者,谓与力射不同等故耳。

4、人有恶者五,而盗窃不与焉:一曰心达而险,二曰行僻而坚,三曰言伪而辩,四曰记丑而博,五曰顺非而泽。

5、花言巧语会败坏道德。遇到小事不能忍耐,就会扰乱了大事。

6、——奥格斯特·冯·史勒格

7、不是在他的位置上,不是在他的政治上。

8、正己而不求于人,则无怨。上不怨天,下不尤人。故君子居易以俟命,小人行险以侥幸。

9、只是学习却不思考就会迷惑而无所得,只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。

10、过去的一切就好像这流水一样,每天不分昼夜的流动着

11、乐而不*,哀而不伤。

12、有杀身以成仁。《论语》--能牺牲生命来成全仁德。

13、去复习旧的东西可以从中得到很多新的道理,这样以来你就可以做别人的老师了

14、儿子绝对四:不意,不一定,不实,不我。

15、子的四种教导:诚实和信实。

16、听到合乎原则的话,能不接受吗?而接收之后能改正错误才可贵。听到顺从自己的话,能不高兴吗?而高兴之后能分析鉴别才可贵。而盲目高兴,不加分析;或表面接受,实际不改,对这种人我实在没有办法啊。

17、子曰:“学而时习之,不亦说乎?”(《学而》)

18、弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱

19、《诗》云:“桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。”《大学》--《诗经》说:“茂盛的桃树开着鲜艳的花朵,这位姑娘出嫁了,能与婆家和睦相处。”

20、学而不思则罔,思而不学则殆。《论语》--只知读书而不深入思考,就势必惘然而无所获,但只知思考而不肯读书,也是很危险的。

21、孔子曰:虎之锋何,死而无悔,尽其所能。吞吃劝戒的,也必惧怕。

22、不患无位,患所以立。不患莫已知,求为可知也。《论语》--一个人不应该发愁没有官位俸禄,而应该发愁没有为官的本领。不应该发愁别人不了解自己,而应追求能够让别人了解自己的才能。

23、知道它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,不如以实行它为快乐的人。

关于孔子名言名句(24--46条)

24、施诸已而不愿,亦勿施于人。《中庸》--不愿意别人加给自己的,也不要加给别人。

25、岁寒,然后知松柏之后雕也。《论语》--只有到了气候寒冷的时候,才能了解松柏傲霜独立的品格。

26、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎《论语》--我每天都多次对自己进行反省:为别人办事是否尽心尽力?与朋友交往是否以诚相待?对老师传授的学业是否已经温习?

27、君子耻其言而过其行。《论语》--君子以言论超过行动为耻辱。

28、儒家从来不是保守的。变则通,通则久。它随实际的需要而不断调整、改易完善。做人也是如此,由于天赋秉性不同、环境机遇不同、能力大小不同,不用强作要求,只要有适宜于自己的发展方向,专注地去做就好。

29、博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。《论语》--广泛地学习,专心致志,恳切地求教,多思考当前的'实际问题,仁德就在其中了。

30、把辛辛苦苦学到的东西放在自己的心里,勤奋的学习就不会感到厌烦,教导别人也不会倦怠,对于这样来说我就没有什么遗憾了

31、或曰:“以德报怨,何如?”子曰:“何以报德?以直报怨,以德报德。”《论语》--有人说:“如果用恩德来回报别人对自己的怨仇,行不行呢?”孔子说:“这样的话,你将用什么来报答别人对你的恩德呢?不如以公正对待怨仇,以恩德报答恩德。”

32、子曰:“赐也,女以予多学而知之者与?”对曰:“然,非与?”曰:“非也,予一以贯之。”《论语》--孔子说:“端木赐啊!你以为我是一个博学强记的人吗?”子贡答道:“是的,不是这样吗?”孔子说:“不是的,我是用一个基本道理把它们贯穿起来的。”

33、上士闻道,勤而行之;中士闻道,若存若亡;下士闻道,大笑之。不笑不足以为道。

34、为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。《论语》--要依靠道德治理国家。这样就象北极星一样,虽然固定在一个地方不动,但群星却甘愿环绕在它周围。

35、知道的就是知道,不知道的就是不知道,这种态度才是明智的。

36、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。《论语》--对任何事物,仅仅了解它的人不如深深喜爱它的人,深深喜爱它的人又不如乐此不疲的人。

37、·能以礼让为国乎?何有

38、居处恭,执事敬,与人忠。(为人谦恭,处事忠信,仁义之所。)

39、温故而知新,可以为师矣。日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也矣。不学诗,无以言。诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。

40、不要害怕知道,但要知道。

41、看看它们是什么,看看它们是什么,看看它们是什么。男人有多瘦?男人有多瘦?

42、射礼。射不主皮。为力不同科,是孔子对射礼的解释。

43、用兵的原则,从精神上瓦解敌人是上策,攻打城池是下策;以征服人心为上策,单纯依靠武

44、行有余力,则以学文。

45、良农能稼,不必能穑,良工能巧,不能为顺,君子能修其道,纲而纪之,不必能容。

46、由此可见,不主皮就是不以能否射中靶子为主,这是因为每个人的力气不同。科,等也。也就是说,射由军事的力射演化成礼仪的礼射,就不再以力量竞技为目的,而是以仪容、仪态为目的。

关于孔子名言名句(47--69条)

47、慎终,追远,民德归厚矣。不教而杀谓之虐;不戒视成谓之暴;慢令致期谓之贼;犹之与人也,出纳之吝谓之有司。为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。

48、以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。兴于诗,立于礼.成于乐。志于道,据于德,依于仁,游于艺。不愤不启,不悱不发。

49、所谓诚其意者,毋自欺也,如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦,故君子必慎其独也。《大学》--所谓意念诚实,就是说不要自己欺骗自己,象厌恶难闻气味那样厌恶邪恶,象喜爱美丽的女子一样喜爱善良,这样才能说心安理得,所以君子在一个人独处时必定要谨慎。

50、温故而知新,可以为师矣。《论语》--如果经常温习已经学过的知识,便能不断产生新的体会和收获,这种方法可以说就是我们的老师了。

51、躬自厚而薄责于人,则远怨矣。《论语》---一个人能够做到多责备自己而少责备别人,就不会招致别人的怨恨了。

52、富润屋,德润身,心广体胖,故君子必诚其意。《大学》--财富可以修饰房屋,道德可以修饰身心,心胸宽广可以使身心舒坦,所以君子一定要做到意念诚实。

53、看到贤人,就应该想到要向他看齐;看到不贤的人,就应该自我反省。

54、不患寡而患不均,不患贫而患不安。……既来之,则安之。《论语》--不必担忧财富不多,只须担忧财富不平均,不必担忧人口稀少,只须担忧境内不安宁。……既来了,要使他们安家乐业。

55、真像是腐朽的木头不能再雕刻什么了,粪土的墙壁不能再粉刷了。

56、学习的时候不能光一味的学习新的东西,我们要经常的复习下学过的东西,这样做才是非常开心快乐的事情

57、孔子学习名言我教给你了很多的知识,如果你学会了知道了就是知道了,如果你没有学会不知道那就是不知道,这样才是智慧

58、往昔不可谏,来者犹可追。《论语》--过去了的再也不能挽救,未来的还是可能补回。

59、一味的学习不懂得思考的人会变得僵硬,只会思考不懂得学习的人会落后与别人

60、君子庄重而不与人争执高下,合群而不拉帮结派。

61、开始时,我对于人,是听了他的话便相信他的行为;现在,我对于人,是听了他的话还要观察他的行为。

62、日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣。《论语》--每天懂得一些自己所不知道的,每月不忘记自己所已经掌握的,可以说是爱好学习了。

63、鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。《论语》--鸟快要死的时候,叫声是悲切的,人快要死的时候,说话是善良的。

64、道之不行也,我知之矣,知者过之;愚者不及也。道之不明也,我知之矣:贤者过之;不肖者不及也。人莫不饮食也,鲜能知味也。

65、《诗》三百,一言以蔽之,曰:“思无邪。”《论语》--《诗经》三百篇,其内容可以用一句话概括:“思想纯正,没有邪恶。”

66、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?《论语》--如果学了之后,又注意经常不断地去温习,不也是令人很高兴的事吗?假如有朋友从远方来向自己求教,心里不也感到很快活吗?在别人不了解自己的情况下,却能做到不怨天尤人,具备这种道德修养的人难道不可以称为君子吗?

67、唯女子与小人为难养也,近之则不逊,远之则怨。《论语》--只有女子和小人最难相处,亲近了,他们说你不庄重;疏远了,他们又会怨恨你。

68、君子懂得义,小人懂得利。

孔子的名人名言19句


什么也不做总比什么都不做好。轮流发言交学费实际上是一种犯罪。~~喜欢这些句子吗?以下内容是栏目小编特地整理的“孔子的名人名言19句”,欢迎大家参考阅读。

1、万物并育而不相害,道并行而不相悖。小德川流,大德敦化。

2、【翻译】孔子说:“生来就知道的人,是上等;通过学习才知道的人,次一等;遇到困难才去学习的人,又次一等;遇到困难也不学习,这种人是最下等的了。”

3、子曰: 父在观其志,父没观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣子曰: 可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。子曰: 发愤忘食,乐以忘忧、不知老之将至。

4、学而不厌,诲人不倦。——孔子《论语》

5、子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?

6、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”译文孔子说:“知道学习不如喜欢学习,喜欢学习不如以学习为快乐。”

7、子曰:“智者乐水,仁者乐山;智者动,仁者静;智者乐,仁者寿。”译文孔子说:“明智的人喜欢水,仁慈的人喜欢山;明智的人好动,仁慈的人好静;明智的人快乐,仁慈的人长寿。”

8、孔子名言。语出《论语·学而》:“子曰:‘学而时习之,不亦说(悦)乎?’”王肃注:“诵习以时,学无废业,所以为悦。”王释“学”与“习”为一义,似专指诵读。但孔子教人学“六艺”,包括礼、乐、射、御、书、数,“诵习”仅是“一端”(见刘宝楠《论语正义》)。皇侃疏“时习”说:“凡学有三时。”一指年岁,二指季节,三指晨夕。近人蒋伯潜认为“学是知新,习是温故”(《十三经概论》)。

9、除了知识和学问,世上再没有别的能力,能在头脑中,在头脑中,在想象中,在异象中,在信心中,建立统治和权柄。

10、知及之,仁能守之,不庄以莅之,则民不敬。

11、履行公民义务,举报邪教犯罪,执行奖励政策。

12、士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?摘孔子《论语》、朽木不可雕也。摘孔子《论语》

13、孔子名言。语出《论语·里仁》:“子曰:‘君子欲讷于言而敏于行’”。包咸注:“讷,迟钝也。言欲迟而行欲疾。”朱熹引谢良佐注曰:“放言易,故欲讷;力行难,故欲敏。”《论语》中尚有许多同义之句:“慎言其余,则寡悔”(《为政》)、“古者言之不出,耻躬之不逮也”(《里仁》)、“君子耻其言而过其行”(《宪问》)等,均可反映孔子一以贯之之重行慎言思想。参见“敏于事而慎于言”。

14、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。摘孔子《论语》士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?摘孔子《论语》

15、质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。摘孔子《论语》答:①质:质朴。②文:文饰。③史:虚浮不实。④彬彬:相杂适中的样子.

16、季氏使闵子骞为费宰。闵子骞曰:"善为我辞焉!如有复我者,则必在汶上矣。"

17、子曰: 无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。子曰: 可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。

18、不思发展的庸庸碌碌,成事难速成,科学发展的潜力巨大。

19、什么也不做总比什么都不做好。轮流发言交学费实际上是一种犯罪。

孔子名人名言摘抄63条


“三年无改于父之道,可谓孝矣。 ——孔子 《论语》 。”在生活中,大家都尝试过写名人格言吧,优秀的名人格言能够丰富我们的精神实际,什么样的名人警句可以更好的为我们服务呢?以下是我们为大家整理的“孔子名人名言摘抄 ”, 相信你能找到对自己有用的内容。

孔子名人名言摘抄(1--21条)

1、施,取其厚;事,举其中;敛,从其薄。

2、士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?摘孔子《论语》、朽木不可雕也。摘孔子《论语》

3、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。答:几个人在一起走路,其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习,对他们的缺点,要注意改正

4、子曰:"中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。"

5、人而无信,不知其可也。孔子惜寸寸光阴每秒,朝缕缕阳光微笑。

6、在颜回死后,孔子表达了自己最沉痛的哀思。《论语》记载道:“颜渊(即颜回)死,子哭之恸。从者曰:‘子恸矣!’曰:‘有恸乎?非夫人之为恸而谁为?”孔子说,我不为这个人悲伤,还为谁悲伤呢?在安葬颜回时,孔子又以一个知音的角色出现了。颜回的父亲和孔子的弟子都想以较富贵的礼节安葬颜回。但孔子不同意,因为按照礼节,他和颜回都恪守的礼节,这是不可以的。最终孔子的弟子依然以厚礼埋葬了颜回。孔子心知这违背了礼节,于是说,颜回把我看成父亲,我却不得把颜回看成儿子,这不是我的本意啊。当年孔子的儿子孔鲤死时,也是薄葬的。说明孔子并不以不厚葬为无礼。而弟子的行为恰好违背了他的意思。假如颜回还活着,一定会反对这种行为。

7、天地之大也,人犹有所憾。故君子语大,天下莫能载焉;语小,天下莫能破焉。

8、夫孝,天之经也,地之义也。

9、书云:孝乎!惟孝友于兄弟,施于有政。是亦为政。奚其为为政! ——孔子 《论语》 

10、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”译文孔子说:“知道学习不如喜欢学习,喜欢学习不如以学习为快乐。”

11、德不孤,必有邻。——《论语》

12、君子矜而不争,群而不党。

13、有德者必育言,有言者不必育德。——孔子语录

14、敏而好学,不耻下问,是谓之“文”也。 

15、孔子的所有弟子中,他最喜欢的自然是颜回。颜回何以成为他的得意弟子?从《论语》里关于颜回的记载,我们可以做个小小的分析。

16、美德之道,礼貌之道,羞耻之道,尊严之道。

17、子曰:"孟之反不伐,奔而殿,将入门,策其马,曰:"非敢后也,马不进也。"

18、子曰:学如不及,犹恐失之。 ——孔子 《论语》 

19、关雎,乐而不淫,哀而不伤。 ——孔子 《论语》

20、孔子名言。语出《论语·里仁》:“子曰:‘德不孤,必有邻。’

21、子曰:好仁不好学,其蔽也愚;好知不好学,其蔽也荡;好信不好学,其蔽也贼;

孔子名人名言摘抄(22--42条)

22、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。摘孔子《论语》士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?摘孔子《论语》

23、听其言而观其行。《论语·公冶长》

24、三年无改于父之道,可谓孝矣。 ——孔子 《论语》 

25、但聪明的学生在老师眼中,往往也是非常危险的人。青出于蓝尚且不论,恃才傲物的人古今都有,比如三国之杨修,玩弄知识是非常危险的。但颜回并不骄傲。他尊敬老师,恪守学问之道。在尊敬老师方面,孔子都感到惊异。孔子曾经说,我整天给颜回讲学,他从来没提出过什么不同的意见,像个愚笨的人。但观察他私下和别人谈论,才发现他对我的见解发挥得很好。这种尊重老师,不轻易从知识上当面辩驳老师的做法,大概在颜回身上得到了很好的体现。但颜回之所以尊重老师,是他佩服老师的学问。他曾经感慨道:老师的思想和学问,我抬头仰望它,愈望愈觉得高,我研究它,愈钻愈觉得深。看见它好像在前,一忽儿却又好像在后面去了。老师善于循序渐进地诱导我,用文献典籍丰富我的知识,用礼节约束我的行为,使我想停止学习也不能。我已经用尽了自己的才力,它好像仍然矗立在我的前面。虽然想攀登上去,却感到没有路可上去。这无疑是对孔子学问、教学的最高赞美了,这种发自内心的赞美,自然赢得了孔子的由衷喜爱。所以孔子说,颜回对我的话是无所不喜欢。并且有点遗憾的说,颜回非助我者也。但一个老师,能够找到在学问上“狂热”追随自己的人,无疑是一件幸事。

26、三连,必有我严老师。选择好的,然后跟随它;选择坏的,然后改变它。

27、只是有些人优点多一点,而有的人缺点多一点而已。比如说我们班的付震吧,他学习成绩不是很好,但他很关系集体:有一次,我们班的垃圾桶坏了,第二天就只有他拿了一个新的来。每个人都有自己的闪光点,值得我们去学习。我们大家在一起就是为了互相取长补短,共同进步,共同努力!

28、用它行,给它藏,只有我和你是丈夫。

29、子曰: 无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。子曰: 可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。

30、已欲立而立人,已欲达而达人语出。《论语·雍也》

31、士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?朽木不可雕也。

32、魔鬼是一英尺高,路是十英尺高,科学是保护邪教的防火墙。

33、解释:工匠要想做好他的工作,一定要先准备好他的工具。这是一种比喻,即如想做好一件事,必须先具备做这件事的先决条件才能事半功倍。

34、【释义】孔子说:“见到贤人,就想向他看齐;见到不贤的人,就应该在内心自我反省有没有他那样的毛病。”

35、已欲立而立人,已欲达而达人。 

36、吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。 ——孔子名言名句大全

37、孔子塑像己欲立而立人,己欲达而达人。

38、【释义】 孔子说:“君子团结人而不搞勾结拉拢,小人只搞勾结拉拢而不团结人。”

39、孔子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不习乎?” 

40、子曰:“智者乐水,仁者乐山;智者动,仁者静;智者乐,仁者寿。”译文孔子说:“明智的人喜欢水,仁慈的人喜欢山;明智的人好动,仁慈的人好静;明智的人快乐,仁慈的人长寿。”

41、整天群居,说话没有意义,好小智慧;多么困难!

42、子曰:"其为人也孝悌而好犯上者,鲜矣。不好犯上而好作乱者,未之有也。

孔子名人名言摘抄(43--63条)

43、【释义】孔子曰:“志向在道上,根据在徳上,依靠在仁上,而在礼仪、音乐、射箭、驾车、文字、算术这六艺之中研习游乐来陶冶身心。”

44、樊迟问知。子曰:"务民之义,敬鬼神而远之,可谓知矣。"问仁。子曰:"先难而后获,可谓仁矣。"

45、子以四教:文行忠信。——孔子 

46、裔不谋夏,夷不乱华,俘不干盟,兵不逼好。 

47、事君尽礼,人以为谄也。 ——孔子 《论语》

48、子曰:君子和而不同,小人同而不和。——孔子 

49、敏于事而慎于言。《论语·学而》

50、不患寡而患不均,不患贫而患不安。既来之,则安之。

51、子张问:“十世可知也?”子曰:殷因于夏礼,所损益可知也;周因于殷礼,所损益可知也。其或继周者,虽百世,可知也。” 《论语》

52、人不知道他儿子的恶,也不知道他枝条的大。

53、知耻近乎勇。 ——孔子

54、学而不厌,诲人不倦。——孔子《论语》

55、除了知识和学问,世上再没有别的能力,能在头脑中,在头脑中,在想象中,在异象中,在信心中,建立统治和权柄。

56、、君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已,论语中的名言警句。

57、"子欲为事,先为人圣""得才兼备,以德为首""德若水之源,才若水之波"

58、孔子曰:“饱食终日,无所用心,难矣哉。” 

59、君子成人之美。《论语·颜渊》

60、敏而好学,不耻下问。&mdsh孔子

61、敏而勤学,不耻下问。

62、所以,孔子和他学生也是一般人,圣贤文化都是从身边一点一滴小事中体现的。如果圣贤所宣传的都是常人难以做到的事,那么他们的目的又是什么呢?其实儒学就是用来经营好自己的人生,处理好和家人、兄弟、朋友之间的关系,是非常平民和实际的学问。

63、与其进也,不与其退也。唯何甚。人洁己以进,与其洁也,不保其往也。 ——孔子 《论 语》

关于孔子的名言名句(汇集29句)


趣祝福内容专辑推荐:“孔子名言名句”,敬请浏览。

1、君子光明磊落、心胸坦荡,小人则斤斤计较、患得患失。

2、绅士不寻找食物,绅士不担心道路。

3、听到合乎原则的话,能不接受吗?而接收之后能改正错误才可贵。听到顺从自己的话,能不高兴吗?而高兴之后能分析鉴别才可贵。而盲目高兴,不加分析;或表面接受,实际不改,对这种人我实在没有办法啊。

4、《关睢》,乐而不淫,哀而不伤。《论语》--《关睢》这首诗,快乐而不过分,哀婉而不伤恸。

5、人有恶者五,而盗窃不与焉:一曰心达而险,二曰行僻而坚,三曰言伪而辩,四曰记丑而博,五曰顺非而泽。

6、君子周而不比,小人比而不周。《论语》--君子普遍地团结众人,而不只是亲近少数几个人,小人则只勾结少数几个人,而不和大家亲近。

7、儒家从来不是保守的。变则通,通则久。它随实际的需要而不断调整、改易完善。做人也是如此,由于天赋秉性不同、环境机遇不同、能力大小不同,不用强作要求,只要有适宜于自己的发展方向,专注地去做就好。

8、老年人放松,朋友们相信,年轻人放松。

9、花言巧语会败坏道德。遇到小事不能忍耐,就会扰乱了大事。

10、乐而不*,哀而不伤。

11、兴xìng《诗经》的一种表现手法。兴,先言他物以引起所咏之词。从特征上讲,有直接起兴、兴中含比两种情况;从使用上讲,有篇头起兴和兴起兴结两种形式。激发读者的联想,增强了意蕴,产生了形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。如《孔雀东南飞》中的“孔雀东南飞,五里一徘徊”。

12、道之不行也,我知之矣,知者过之;愚者不及也。道之不明也,我知之矣:贤者过之;不肖者不及也。人莫不饮食也,鲜能知味也。

13、名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;……故君子名之必可言也,言之必可行也。《论语》--如果名分不正理论上便讲不通,理论上讲不通,事情便办不成;……因此,君子给某种事物起名字时,就一定要在理论上讲得通,在实践上就一定能行得通。

14、弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱

15、喜欢知识的人不如爱知识的人,爱知识的人不如以知识为乐的人

16、子贡说:过错,人们都看得见;等到他改正了,人们都会仰望他。

17、君子懂得义,小人懂得利。

18、故为政在人,取人以身,修身以道,修道以仁。

19、知道它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,不如以实行它为快乐的人。

20、上士闻道,勤而行之;中士闻道,若存若亡;下士闻道,大笑之。不笑不足以为道。

21、开始时,我对于人,是听了他的话便相信他的行为;现在,我对于人,是听了他的话还要观察他的行为。

22、《诗》三百,一言以蔽之,曰:“思无邪。”《论语》--《诗经》三百篇,其内容可以用一句话概括:“思想纯正,没有邪恶。”

23、生活而不改变就是生活。

24、君子求诸已,小人求诸人。《论语》--君子一切靠自己,小人处处要求别人。

25、孔子家语 轻千乘之国,而重一言之信。--孔子名言

26、瞻之在前,忽焉在后……夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼。《论语》--向前看好象在前面,忽然间又好象在后面……老师善于一步一步地诱导我,用古代的文化典籍开阔我的视野,又用礼法来约束我的行为。

27、孔子名言名句(“撰”去提手)与之言,能无说乎!绎之为贵。说而不绎,从而不改,吾末如之何也已矣。

28、皮,指箭靶。古代箭靶叫“侯”,惜抱轩《经说》中记载,侯根据质地不同分三种:一是五彩之侯,画布为正。古者与宾客宴射则用之;二是兽侯,布侯中画兽,天子之侯画熊,诸侯之侯画麋,大夫之侯画虎豹,士之侯画鹿豕;三是皮侯,以熊虎豹之皮为质。

29、学习的时候不能光一味的学习新的东西,我们要经常的复习下学过的东西,这样做才是非常开心快乐的事情

孔子名言名句30条


未能事人,焉能事鬼。《论语》--连人都不能很好地事奉,还怎么能事奉鬼呢?随着社会经济和文化的快速发展,名人格言的使用频率也越来越多,优秀名人格言可以指引我们找寻人生的正确方向,关于名人格言你收集了多少呢?编辑花时间专门编辑了孔子名言名句,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

孔子名言名句(篇1)

1、子曰:“赐也,女以予多学而知之者与?”对曰:“然,非与?”曰:“非也,予一以贯之。”《论语》--孔子说:“端木赐啊!你以为我是一个博学强记的人吗?”子贡答道:“是的,不是这样吗?”孔子说:“不是的,我是用一个基本道理把它们贯穿起来的。”

2、知之为知之,不知为不知,是知也。盖有不知而作者,我无是也。多闻,择其善者而从之;多见而识之。圣则吾不能,我学不厌而教不倦也。学如不及,犹恐失之。

3、富润屋,德润身,心广体胖,故君子必诚其意。《大学》--财富可以修饰房屋,道德可以修饰身心,心胸宽广可以使身心舒坦,所以君子一定要做到意念诚实。

4、慎终,追远,民德归厚矣。不教而杀谓之虐;不戒视成谓之暴;慢令致期谓之贼;犹之与人也,出纳之吝谓之有司。为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。

5、执德不弘,信道不笃,焉能为有?焉能为亡?《论语》--一个人固守道德而不能发扬光大,信仰主张又不能坚定不移,这种人有他不能算有,没有他不能算无。

6、博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。《论语》--广泛地学习,专心致志,恳切地求教,多思考当前的'实际问题,仁德就在其中了。

7、未能事人,焉能事鬼。《论语》--连人都不能很好地事奉,还怎么能事奉鬼呢?

8、非其鬼而祭之,谄也。见义不为,无勇也。——孔子

9、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎《论语》--我每天都多次对自己进行反省:为别人办事是否尽心尽力?与朋友交往是否以诚相待?对老师传授的学业是否已经温习?

10、躬自厚而薄责于人,则远怨矣。《论语》---一个人能够做到多责备自己而少责备别人,就不会招致别人的怨恨了。

11、不患寡而患不均,不患贫而患不安。……既来之,则安之。《论语》--不必担忧财富不多,只须担忧财富不平均,不必担忧人口稀少,只须担忧境内不安宁。……既来了,要使他们安家乐业。

12、君子求诸已,小人求诸人。《论语》--君子一切靠自己,小人处处要求别人。

13、岁寒,然后知松柏之后雕也。《论语》--只有到了气候寒冷的时候,才能了解松柏傲霜独立的品格。

14、施诸已而不愿,亦勿施于人。《中庸》--不愿意别人加给自己的,也不要加给别人。

15、鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。《论语》--鸟快要死的时候,叫声是悲切的,人快要死的时候,说话是善良的。

孔子名言名句(篇2)

16、居敬而行简,以临其民,不亦可乎?居简而行简,无乃大简乎?——孔子

17、孔子有关道德的名言名句

18、君子易事而难说也。说之不以道,不说也;及其使人也,器之。小人难事而易说也。说之虽不能道,说也;及其使人也,求备焉。《论语》--君子容易事奉,但要想讨得他的喜欢则很难。以不正当的方式讨他喜欢,他是不会喜欢的;但他在用人上,却能做到量才使用。小人难以事奉,但要想博得他的欢心则很容易。如果以不正当的手段讨他喜欢,他是会喜欢的;但当他用人时,则会求全责备。

19、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?《论语》--如果学了之后,又注意经常不断地去温习,不也是令人很高兴的事吗?假如有朋友从远方来向自己求教,心里不也感到很快活吗?在别人不了解自己的情况下,却能做到不怨天尤人,具备这种道德修养的人难道不可以称为君子吗?

20、君子周而不比,小人比而不周。《论语》--君子普遍地团结众人,而不只是亲近少数几个人,小人则只勾结少数几个人,而不和大家亲近。

21、君子谋道不谋食。耕也,馁在其中矣;学也,禄在其中矣。君子忧道不忧贫。——孔子

22、君子喻于义,小人喻于利。《论语》--君子知道追求道义,小人则只知道追求私利。

23、言未及之而言,谓之躁;言及之而不言,谓之隐;未见颜色而言,谓之瞽。《论语》--不该说话的时候却抢着去说,这叫急躁;到该说话的时候却闭口不说,这叫隐瞒;不看别人的脸色便随便插嘴,这叫没有眼色。

24、生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。《论语》--生下来就知道的人是上等,经过学习才知道的人是次一等,遇到困惑才学习的人是又次一等,有了困惑而不学习的,这是最下等的人。

25、为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。《论语》--要依靠道德治理国家。这样就象北极星一样,虽然固定在一个地方不动,但群星却甘愿环绕在它周围。

26、见利思义,见危授命,久要不忘平生之言,亦可以为成人矣。《论语》--在私利面前能够想到道义,遇到危难能够挺身而出,虽然长期生活在贫困之中,也没有忘记平生的诺言,这样就可以说是一个十全十美的人了。

27、温故而知新,可以为师矣。《论语》--如果经常温习已经学过的知识,便能不断产生新的体会和收获,这种方法可以说就是我们的老师了。

28、或曰:“以德报怨,何如?”子曰:“何以报德?以直报怨,以德报德。”《论语》--有人说:“如果用恩德来回报别人对自己的怨仇,行不行呢?”孔子说:“这样的话,你将用什么来报答别人对你的恩德呢?不如以公正对待怨仇,以恩德报答恩德。”

29、君子和而不同,小人同而不和。《论语》--君子能够协调左右但并不盲从附和,小人则只会盲从附和而不能和他人和睦相处。

30、所谓诚其意者,毋自欺也,如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦,故君子必慎其独也。《大学》--所谓意念诚实,就是说不要自己欺骗自己,象厌恶难闻气味那样厌恶邪恶,象喜爱美丽的女子一样喜爱善良,这样才能说心安理得,所以君子在一个人独处时必定要谨慎。

关于孔子的名人名言有哪些(精选56句)


乐只君子,民之父母。民之所好好之,民之所恶恶之,此之谓民之父母。在日常的生活中,大家肯定对名人格言都不陌生吧,优秀的名人格言可以更好的鞭策自己,那么语句优美的名人格言有哪些呢?我们特意收集和整理了关于孔子的名人名言有哪些, 希望能帮助到你的学习和工作!

关于孔子的名人名言有哪些(篇1)

1、复习学过的知识,可从中获得新的见解与体会了。凭借这点就可以当老师了。”

2、运极数残,德至时否。楚国浸广,秦封益侈。墙仞迫厄,崎岖阙里。吁嗟麟兮,靡有攸止。世治则麟,世乱则麇。出非其时,麋鹿同群。

3、孔子(前551——前479),名丘,字仲尼,春秋时鲁国陬邑(现在山东曲阜)人。是儒家学派的创始人,我国古代的思想家、教育家。第一则:“为人处世”

4、一味的学习不懂得思考的人会变得僵硬,只会思考不懂得学习的人会落后与别人

5、二- 躬自厚,而薄责于人!

6、汉武得一角,燔烹诬鬼神。更以铸黄金,传夸后世人。

7、君子尊其所闻,则高明矣;行其所闻,则广大矣。高明广大,不在于他,在加之志而已矣。

8、邦无道,富且贵焉,耻也。」

9、要判断一个人的性格,我们不仅要看他做得好时能做什么好事,还要看他做得不好时能做什么坏事。

10、乐只君子,民之父母。民之所好好之,民之所恶恶之,此之谓民之父母。

11、述而不作,信而好古,窃比於我老彭

12、第四则:“学习方法”

13、倘若自己所不欲的,硬推给他人,不仅会破坏与他人的关系,也会将事情弄得僵持而不可收拾。

14、【翻译】孔子说:“处在上位而不宽宏大量,举行礼仪时不严肃认真,参加丧礼时不悲伤。这种表现,我怎么能看得下去啊!”

15、在没接触这句话的时候我是个自作聪明的女孩,在家里不复习,只靠课堂上的40分钟来学习课文。每到测验的时候我总是靠运气,希望测验的题目我都会。有一次,恰巧碰上了一道不会的题目,老师上课时讲过,课后自己没有再复习,现在怎么也记不起来了,这题是10分啊,可我全都不会。我恨不得马上回到那一课,认真地听老师讲课,回家后复习。时间到了,我只好带着满腹遗憾交上了试卷。等到公布成绩那天,我真是心乱如麻,忐忑不安,“75分”。Oh,no.霎那间,仿佛有一万双眼睛齐刷刷地盯着我,我真是无地自容啊,恨不得地上有个缝能钻进去躲起来,脸也羞得通红。因为我平时的考试成绩一向名列前茅,可这一下子跌入深谷,我难过极了。

16、君子执仁立志,先行后言,千里之外皆为兄弟。苟是之不为,则虽汝亲,庸孰能亲汝乎!

17、主者,着也。主皮者,着于皮也。能中质是也。夫射期中质,岂有习射而反以不中为能事者?射名不同,有专主皮者,有不专主皮者。主皮者,力射也。矢至于皮非力不能,孟子曰“其至而力也”;不主皮者,礼射也。其容体比于例,其节比于乐,虽发必祈中而不止于祈中者,以为礼也。礼射与力射截然二等,故夫子解之曰“礼射不主皮”者,谓与力射不同等故耳。

18、劝善惩恶,奸邪乃正。吁嗟麟兮,克昭符命。圣与时合,代行位尊。苟或乖 戾,身穷道存。於昭鲁邑,栖迟孔门。吁嗟麟兮,孰知其仁。

19、子路曰:子行三军,则谁与?

关于孔子的名人名言有哪些(篇2)

20、君子将说富贵,必勉于仁也。

21、孔子曰:有颜回者好学,不迁怒,不贰过.就是说颜回很好学,遇到不顺心.不如意旳事.从不迁怒他人,犯过旳错误再不犯第二次.教导我们对待学习要象颜回一样勤奋,严谨,尊师重教

22、忧郁的云飞,蓝天知什么?不见相思,空倚相思树。

23、焉用佞?御人以口给,屡憎於人。不知其仁,焉用佞

24、隐隐的乌鸦做,小站恨因为谁?突然雪过香亭落了,微风吹来了花瓶里的梅花,心已成灰。

25、很少的时候,血是不安定的,退出了颜色;也坚强,只是,在战斗中放弃;而且老了也自自然衰,退出来了。

26、出门如见大宾,使民如承大祭。

27、射不主皮,何晏《论语集注》引马融之语:“射五善焉:一曰和,志体和;二曰和容,有仪容;三曰主皮,能中质;四曰和颂,和雅颂;五曰兴武,与舞同也……言射者不但以中皮为善,亦兼取和容也。”《论语稽求》中的解释更加细致,现录于下,以资参考:

28、如何为政治杀死一个儿子?儿子是好人,人民是好人。

29、我是世界上一个忧郁的客人,在心碎的声音中回忆我的一生。

30、一个人准备成功,一个人准备成功。

31、此句传统的解释以朱熹《四书章句集注》为优,朱熹从理学家的立场出发将这句话的意思概括为四个字“进学不已”,也就是说要不断地学习,这个解释对于我们现在的学习态度仍然具有很好的启发意义。

32、子曰:“君子固穷,小人穷斯滥矣。”——《卫灵公》

33、子曰:德不孤,必有邻。

34、子谓《韶》:尽美矣,又尽善也。(孔曰:《韶》,舜乐名,谓以圣德受禅,故尽善。)谓《武》:尽美矣,未尽善也。(孔曰:《武》,武王乐也。以征伐取天下,故未尽善。

35、性是亲密的,实践是遥远的。

36、只读书却不思考,就会感到迷茫而无所得,只是空想而不读书,就会让学业陷入困境。”

37、恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。 事君,敬其事而后其食。 礼之用,和为贵。 放于利而行,多怨。

38、译文:做工的人想把活儿做好,必须首先使他的工具锋利。

关于孔子的名人名言有哪些(篇3)

39、悲哉孔子没,千岁无麒麟。蚩蚩尽商,此物谁能珍。

40、教给你对待知或不知的正确态度吧!知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明的。”

41、半死不活的浮萍带着死水,一夜寒雨葬花。灵魂是杨柳吹断,绕着地平线。

42、子曰:“无欲速;无见小利。欲速则不达;见小利则大事不成。”

43、吾日三省吾身为人谋而不忠乎?与友交而不信乎?传不习乎?(以孔子之才,尚一日而三省,况于我辈乎?忠人之事,信以交友,学而时习,子何恃而立?)

44、国不以利为利,以义为利也。

45、视其所以,观其所由,察其所安,人焉叟哉!人焉叟哉!——孔子《论语》

46、子曰:听讼,吾犹人也。必也使无讼乎!无情者不得尽其辞,大畏民志,此谓知本。

47、 法语之言,能无从乎?改之为贵。提手与之言,能无说乎?绎之为贵。说而不绎,从而不改,吾末如之何也已矣。

48、夫子何为者,栖栖一代中。地犹鄹氏邑,宅即鲁王宫。

49、论语十二则中,我最喜欢“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。”这一则。

50、生气了,高兴了,忘记了,不知道老了

51、孔子说:天下的义理无穷无尽,而人的见闻十分有限,如果专门靠记问之学,不可能掌握全天下的道理.要是常常温习平日所学的知识和日常见闻,比如读过的诗、书等,听过的讲义言论,能够反复体会,牢记于心,在此基础之上,就能触类旁通,有新的体悟.就算是从前不知道的,也都会渐渐明白它的道理.这样,天下的义理就会慢慢贯通,学问也就日益充盈了.有人来请教问题,也能对答如流,对别人的疑惑,能够深入剖析而没有遗漏,做为人师也是绰绰有余了.因此,君子为学,不在于博闻强记,而在于明乎义理,反求于内心,由此举一反三,必能体悟天下之大道.

52、君子虑胜气,思而后动,论而后行,行必思言之,言之必思复之,思复之必思无悔言,亦可谓慎矣。

53、守之以愚,功被天下;守之以让,勇力振世;守之以怯,富有四海。 ——孔子

54、月亮多情该笑我了,现在就笑我吧。辜负了春天的心,独自闲独自唱。

55、有则改之,无则加勉。《论语》

56、直接错的都错,再错的人;举起所有对的错,然后人们不服从。

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