趣祝福演讲稿（编辑 快乐魔法师）使用演讲稿的需求越来越大。应该先把自己的演讲稿准备出来，演讲稿作为演讲这种具有特定目的的讲话稿一定要具有说服力和感染力，在写演讲稿开场白时有哪些技巧？完整而深度的“高中生关于励志的演讲稿”信息小编为您推荐这篇文章，希望阅读本文能够为您的思维方式带来改变。
高中生关于励志的演讲稿(篇1)
"今天，我必须成功"
------镇原中学高中生励志演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！
能有机会在这里演讲，我非常高兴，也倍感荣幸，我愿意和朋友们一起分享今天下午这段美好的时光，你们愿意吗？（愿意的同学请举起你们的右手，再举起你们的左手，两手用力拍打。）谢谢！
感谢同学们热烈的掌声给予我的鼓励。
因为常怀一颗感恩的心，所以我姓谢。大家看我个头矮小，相貌平平，所以我叫小平。虽然我叫谢小平，可我一直梦想着能像邓小平一样做伟大的事。
对于这一点，我很自信。因为我有梦想，在追逐梦想的道路上，我已经开始行动。同学们，你们呢？
你们有梦想吗？追梦开始了吗？能像我一样充满自信吗？
哪首先请问你们认识自己吗？俗话说，人贵有自知之明。你认为你是怎么样的一个人？
是自信的人，还是自卑的人？是坚强勇敢的人，还是脆弱胆怯的人？是自制力自控力很强的人，还是专注力较差，上课经常走神的人？
虽然不能用一两个词语或者一两句话来形容一个人，但我们却可以进行大体的概括和评价。
有的同学也许会说：“我们老师说我还不错，可父母对我不满意，经常批评我，同学对我评价也是一般”等等诸如此类的话。你们没有正确回答我的问题，我问的是你认识你自己吗？
而不是别人认识你吗？在这个世界上没有人完全了解你，只有你自己最了解自己。你喜欢什么，厌恶什么，最想要的是什么，只有你自己最清楚。
哪么，你到底是怎样的一个人呢？
无论你怎么想，我要告诉大家的是------
你，就是你认为的人。
你认为你是什么样的人，你就会成为什么样的人。
比如你认为你是一个勇敢的人，那么漆黑一团的房间你就敢进去寻找电源开关；如果你认为自己是个充满信心的人，那么清华北大这样的名牌大学你也一定能考上。世上无难事，只要肯攀登，没有做不到的，只有想不到的。
再比如说你认为你是个很优秀的人，那你就会成为一个很优秀的人。
美国科学家曾做过这样一个试验：随机地把100名成绩接近的学生分入好班与差班，三年后好班的学生成绩真的比差班好多了。可他们本来是几乎没有区别的啊。
为什么会这样呢？科学家的后续调查发现：
进入好班的学生在别人的信任下，以好学生自居，用好学生的标准来严格要求自己，他认为自己就是好学生，于是就成为了好学生；而进入差班的学生在别人的叹气声中认为自己是个差生，于是自我放弃，甚至自我堕落，结果可想而知。
所以，一个人优秀与否，首先是一种自我选择。
你选择了翱翔苍穹，你就可能是雄鹰一只，你选择了筑巢屋檐，你就可能是麻雀一只。
朋友们，你们愿意选择优秀吗？愿意从今天开始选择做一个优秀的人吗？哪为什么不为自己明智的选择而鼓掌呢？
有些同学的掌声不够热烈，说明持有怀疑态度，如果你们还不够肯定，我可以告诉你们红楼梦中有一句名言：真作假时真亦假；假作真时假亦真。在物质世界里，真的就是真的，假的就是假的，黄铜绝对不会成为**，除非大卫.
科波菲尔来变魔术。可是在精神领域，我们有梦想，有理想，有信念，有追求。只要我们不断地去肯定自己，鼓励自己，激励自己，那么想象就一定会成为现实。
今天，我要把在座的所有同学都培养成最优秀的人，首先要让你们养成做最优秀的人的习惯。大家知道母鸡孵小鸡需要21天时间，科学研究发现一个人习惯的养成同样也需要21天。我们一起来做个试验，从今天开始，你们每天早上起来大声地喊十遍：
我是最优秀的（来，大家跟我一起大声的喊两遍）。晚上睡觉前大声地喊十遍：我要做最优秀的人（来，朋友们，咱们一起喊两遍）。
白天在学习和生活中用优秀的人的标准来要求自己，班里谁学习最好，向他看齐，谁人品最好，谁人缘最好，向他看齐。甚至这所学校里最优秀的学生和老师都可以向他看齐。然后该做的事情大胆去做，不该做的绝对不做，连续21天，你看自己有什么变化。
如果到时候你还没有成为一个最优秀的人或者还没有走上成为最优秀的人的道路，你们来找谢小平算账，我负全部责任。
既然选择了要做最优秀的人，那么高考中不考名牌大学行吗？不行！考个二本，专科能行吗?
不行！做最优秀的人，就要考取最好的院校，就要尽自己最大的努力考取最理想的大学。朋友们，你们同意我的看法吗？
你们看过《三傻大闹宝莱坞》这部电影没有？如果没有一定要看看，叫你们的班主任组织去看。电影里的主人公兰彻说过这样一句让我感动的话：
追求卓越，成功就会跟随着你。所以同学了，你们选择了做最优秀的人，也就是选择了成功与辉煌！
有的同学说，谢老师，我早晨五点多就起床了，这样几声吼叫，还不把我老爹老妈吼成精神病？我的舍友还不骂我是疯子？马列主义要灵活应用。
不能大声喊，你可以小声说，甚至可以在心里默念。你也可以把它写在本子上，早读和晚自习时每次写十遍。相信我肯定有效，在心理学上这叫心理暗示。
我今天能站在这里给你们演讲，就是这样训练得来的。在准备阶段，我每天告诉自己我一定会讲好的，一定会演讲成功的，因为我要做最优秀的人啊。一个多月每天都这样激励自己，今天我就站在这里了。
这就是自信心，哪么如何树立高考甚至是人生的自信心呢？首先是不能自卑。人为什么会自卑？来自两个方面：一是自我否定，二是环境对你的影响和打击。
佛教中有个案例对大家很有启发。
说佛教徒要经常辩论佛道,只要辩赢了就可以留下来吃饭住宿,输了要继续出行。有个佛教徒路过一座佛寺,这佛寺是两兄弟主持的,哥哥长得就跟你们一样,高大英俊，帅气十足,弟弟呢,很不幸，一出生一只眼睛就瞎了。哥哥对那信徒说你跟我弟弟辩吧。
出家人慈悲为怀，哥哥认为弟弟好辩些。不一会儿那教徒出来收拾行囊说要走了。哥哥很惊讶:
什么，连我弟弟都辩不过。那教徒说:“哎！
你不知道，你弟弟太厉害了。我一看见他,就觉得他是个很有智慧的人。于是我们就开始了无声地辩论。
我伸出一个指头,意思是这是我们的创始人:释迦牟尼,值得我们尊敬。可你弟弟伸出两个指头。
他仿佛在告诉我:除了释迦牟尼,还佛道。于是我又伸出三个指头,意思是还有信徒,没有我们这些信徙,佛教怎么光扬天下呢?
没想到你弟弟更厉害，伸出一个拳头，告诉我说，佛主、佛道、信徒是三位一体的，缺一不可，太厉害了，我辩不过他，我走了。”
过了一会儿弟弟出来了,只见他满面怒容，非常气愤的说：“哥,气死我啦，你知道刚才那个无理的家伙是怎么污辱我的。他不但侮辱了我，他还侮辱了你。
他见到我一声不响，就伸出一个指头,嘲笑我是独眼龙。我很克制地伸出两个指头,恭喜他长着两只眼睛,没想到他变本加厉,伸出三个指头,嘲笑我们兄弟俩只有三只眼睛。我受不了了,伸出拳头,准备揍他,他却跑掉了。
”这弟弟生出来只有一只眼睛,他就自我否定了。别人明明在表扬他，他反而认为别人在嘲笑他讽刺他。如果他今天在马路上走一走,很多人看到后笑他是独眼龙的话,尤其是美女再多看他几眼的话，哪他岂不要自杀了。
弟弟没有失败在和对手的竞争中，而是失败在自己的灰暗的心理中和垃圾思想里。我们每个人都有优点和缺点，有自己的长项和短处。我们首先要学会接纳自己，相信自己，肯定自己，绝对不能否定自己。
因为你一旦养成自我否定的习惯的话，你做任何事情都会缺乏自信心。
同学们，请记住：没有人可以打败你，除了你自己！
《老人与海》读过没有？桑迪亚哥知道吗？如果你不够自信的话，如果你内心不够强大的话，我建议你们今天下去就读读《老人与海》。
镇原中学高**四次月考结束了，有几名同学来找我。
一个说:谢老师，我努力了几个月,可成绩依然退步,尤其是数学和英语，考本科我看我没有啥希望了。自我否定。
一个说:月考结束了,成绩虽然提高了,但我知道这是偶然的,高考我还是会失败的。自我否定。
还有一个说:我的同桌成绩一直没我好,可这次月考,不知怎么回事,他竟然比我高了10几分，只要他看我一眼我就受不了。环境对你的打击。
所以说树立自信心,首先要学会自我肯定。
有部电影叫《芬妮的选择》。说芬妮是位数学老师,因一条腿残疾而坐在轮椅里。大学毕业后教育局要把她分配到残疾学校,因为教育局的人认为她是个残疾人。
而她却不这么认为。她认为自己是个正常人,要去正常学校工作。后来就去了。
教了三年很成功。有记者很感动要采访她,报道她的事迹。芬妮一口拒绝，记者很惊讶。
芬妮说:因为你的观点是错误的,你认为我是个残疾人吗?我不是残疾人,我坐在轮椅里就象某些人戴眼镜一样,只是身体的某个部位有些可爱的缺陷而已。
这是什么?这就是自我认识,这就是自我肯定。自我认识决定了一个人的世界观,价值观。一个人如何认识自己，评价自己，定位自己，他也就会怎么要求自己，发展自己，成就自己。
自信心的培养还有一种办法，叫微笑训练法。
同学们会笑吗？来,笑一下。有同学说我是皮笑肉不笑。
没关系, 训练微笑，就先要让脸上的这两块肉动起来。人有七情六欲，这七情的第一个就是喜。现实很残酷，高考压力也很大，我们必须要能乐观，所以首先要学会微笑面对生活。
俗话说笑一笑，十年少，愁一愁，白了头。笑有各种各样的，有大笑，狂笑，有莞尔一笑，有偷偷地笑。仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人，这是李白不被重用的悲愤的笑。
我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑，这是谭嗣同不畏死亡的英雄的笑。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色，这是妩媚的笑。来姑娘，你给大家妩媚一下！
墙里秋千墙外道，墙外行人墙里佳人笑，这是开心爽朗的笑。最有艺术价值的笑当然是《蒙娜丽莎》了，你看她的笑是多么的雍容大度，多么的恬静安详。让多少人着迷，甚至有人专门成立机构去研究她的笑。
中国人对日本人很有感情，所以在一部作品里一名瘦瘦的，脸长长的太君被起名叫毛驴大队长，而他的一名副官长得肥肥胖胖，走起路来大腹便便，叫猪头小队长。这一天毛驴大队长在办公室里生气。猪头小队长进来了：
“报告太君，抓到一个共产党。”“拉下去枪毙。”“报告太君，是个女的。
”“什么？拉进来我瞧瞧。”一名大义凛然的女人被五花大绑着推了进来，这太君上看看，下看看，左瞧瞧，右瞧瞧。
“嘿嘿嘿，哈哈哈！”“毛驴大队长，您好，我是新华时报的记者谢小平。听说抓到一名共产党，您感想如何？
”英国作家萨克雷在《名利场》中写道：“生活好比一面镜子，你对它笑，它也对你笑，你对它哭，它也对你哭。”同学们，我和你们一起笑，不是让你们跟我一样傻笑，也不是让你们笑我是傻子。
我是想让大家明白，直面生活中的种种困难和挫折，面对学习过程中得各种障碍拦路虎，我们要学会乐观。我们无法改变环境，但我们可以改变自己的心情和心态。只要我们乐观，自信，还有什么困难不能克服，还有什么难题不能攻克？
现在你们应该有点信心了吧，因为自信就是自己给自己信心。当然我们更希望别人欣赏我们，鼓励我们。
高中生关于励志的演讲稿(篇2)
亲爱的老师、同学们：
大家好！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔；高山感恩大地，因为大地让他高耸。而我们应当感恩，为那无私的雨露、宽厚的天空、博爱的大地，更为那人间的无尽恩情。
这世上，有一种人叫母亲。有一次我傻乎乎地问母亲：为什么只有母亲节而没有儿女节时，母亲笑着回答我：“因为母亲天天都给自己的儿女过节埃”是的，母亲总是给自己的儿女过节，她以自己的母性宽容儿女的过错，尽量满足儿女的需求，而面对我们不懂感恩的抱怨时，母亲的心，只有一点一点地慢慢碎掉。这怎不令人心寒？
这世上，有一种情叫恩情。孝敬父母，是人之根本，是感恩的起点。而对我们有恩的，并不仅仅是父亲母亲。君不见，是谁用数倍于我们做题的时间熬夜批改试卷，是谁用自己无限的精力挑灯准备明日的课程；君不见，是谁在忧伤的时候陪在你的身边，是谁在成功的时候默默地为你祝福；君不见，是谁给了我们一个学习的氛围，是谁给了我们展示自己的机会；君不见，是谁为我们滋养出无尽的粮食，是谁为我们提供新鲜的空气。不错，是老师、朋友、学校与自然。我们应当感谢的，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水。当你为自己的人生道路奔波时，不妨转过身去看一看：不觉，路漫漫，爱已满江海，恩已满山峦。
去感恩几千年积淀而来的文化传统，去感谢先辈们对民族的贡献，是他们让我们拥有厚重的文化底蕴，是他们赋予我们与生俱来的高雅，是他们的创造让生活在现代大都市的我们内心不至于干涸，也正是这些，为我们积蓄力量，交给我们许多的人生态度。感，然后能言；恩，然后能行，感恩在心，则为者常成，行者常至。
那么亲爱的朋友，请你也心怀感恩吧。帮父母沏一杯香茗，告诉他们你的关心；理解老师的青春情怀，不让他们再为你的不懂事而操劳；为大自然的保护而努力，捡起地上的纸片，熄灭燃着的烟头；为将来感恩社会回报社会而奋斗，生命只为一个信仰，一个因感恩而生而长的信仰。当感恩已成修养，当优秀已成习惯，你会发现：在不远的前方，已点起一盏感恩之灯，为你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成长，塑你梦想。
请大家都点起一盏感恩之灯，让我们的世界灯火辉煌！
谢谢大家！
高中生关于励志的演讲稿(篇3)
高三的学子们：大家好！
首先我向同学们致以世上最美好的祝愿：十载付出之后的你一定能心想事成，梦想成真，你心中的那个理想中的大学之门正大大敞开，必将迎接着你的到来！
曾经的你脸上写满笑意跨进了一中的大门，怀揣着七彩的梦想，开始了弯弯曲曲，坎坎坷坷的征程。弹指一挥间，你已经走过烂漫如花的高一，欢快如歌的高二，如今，你已来到了激情如火的高三时节。
春寒陡峭中有你执着的追求，夏雨磅礴中有你跋涉的身影，秋风瑟瑟中有你勃发的激情，冬雪飘飞里有你坚定的足迹。你心中的梦已经变成夜空中的那颗时而模糊时而清晰的星星，牵引着你脚不停息地昼夜赶路，风雨兼程。
你的身旁有许多的身影匆匆而过，有的落在了后面，有的超越了你，你是一个争强好胜的孩子，你决不满足于点滴的成绩，你不会沾沾自喜于一两次考试，胸中有丘壑，壮志达青云，你不是一个轻言放弃的孩子，风风雨雨算得了什么，挫挫折折权当是小小的磨难。
可以错过太阳，可以错过月亮，甚至我们还可以错过星星；但是我们不能错过六月的冲天一飞，飞天一鸣！珍惜时间，把握现在，积极行动，不懈努力，才能青春无悔，人生豪迈。
同学们，为了六月的灿烂，让我们目光向前，果敢行动，奋斗百天，梦圆明天！
谢谢大家！
高中生关于励志的演讲稿(篇4)
学会适应老师
开学已过去两周，你是否还在为不适应老师而感到苦恼呢？列夫·托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。”大多数人都想改变世界，但没有人想改变自己。如果你想改变现状，就必须改变自己，学会适应环境，适应变化，适应社会，适应一切。
走进课堂，每个学科的老师都是我们学习和人生成长的导师，他们对塑造我们的品格、启迪我们的心智都起到了重要的作用。只有快速适应老师，才能为学习奠定良好的心理基础。为此我们怎样才能快速适应老师呢？
1、了解老师的优点和长处，学会接纳老师的缺点，试着每天找出老师的一个优点，用这些优点看待和评价老师的好。
2、要虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求，与老师交往时要谦虚恭敬，有礼貌。
3、正确对待老师的表扬和批评，调整好自己的心态，尝试着与老师多交流多沟通。
4、在主观上不能对老师产生抵触情绪，每个老师的教学方法可能都不一样，但是每个老师都有自己的特长，所以要学会适应老师的教学方法。
“不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。”校长说：“越努力，越优秀，越优秀，越努力。”让我们共同学会适应老师，与老师携手，共同奔向属于我们的诗和远方，从而成就我们的优秀。
高中生关于励志的演讲稿(篇5)
尊敬的老师和同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是“传递正能量，释放青春”。
说到正能量这个词，谁都不会觉得陌生，但我想问你，如此广泛的应用，有没有让你产生更深的思考？什么是真正的正能量？
可能有人会说，是力量，是追求，是进步。他都是善意的词，但他无法给出完整的定义，所以今天让我解释一下我的理解。正能量代表着积极的生活态度。如果生活是一座庄严的城堡，如果生活是一棵茂盛的树，如果生活是一只飞翔的海鸟。然后，正能量是穹顶的梁柱，深根，拍动的翅膀。没有正能量，生命的力量就会消失；没有正能量，生活的美好就会消失。
对于我们这些青少年来说，属于我们的正能量是什么？我们年轻，潜力无限，正能量无限。作为学生，传递正能量的第一个表现大概就是学习。我用自己的学习热情感染身边的同学，给老师和父母带来安慰，为自己建设美好的未来。我们也是社会的一员，为社会传递正能量是我们的职责。帮奶奶过马路传爱心，捡垃圾进垃圾桶守护我们的家，感谢为我们送饭的阿姨。虽小，却足以温暖人心。所以，要传递正能量，不要“少而为之”，正能量本身就是小力量的聚集，改变着整个社会。
在《因为痛，才叫青春》一书中，作者有一个很好的比喻。如果一个人能活到 80 岁，它与一天中的 24 小时成正比，然后以现在如果我们将我们的年龄缩放到一天中的 24 小时，我们可以得出结论，我们在 5:20在我们十七岁的早晨！对于我们的一天来说，是积累力量的睡眠时间！人生也一样，我们还年轻！充满活力和潜力的我们，不就是正能量的最佳载体吗？我们享受着正能量带给我们的鼓励、兴奋和快乐，我们怎么能不加入成为传播的一员呢？只有年轻，才能为这支军队注入新鲜血液，让它充满激情。
人的一生很长，无论做什么，只要不放弃，总会有转机的机会。也许早晚成功不是那么重要，关键是要做得漂亮！去做，尽力而为！就像四个季节的花朵，每个季节都有自己的魅力，传递着自己的正能量。晚开的梅菊不需要羡慕早开的玫瑰的妖娆之美，玫瑰也不需要羡慕梅菊的优雅。我们还年轻，又到了哭、笑、闹的年纪。我们拥有别人无法羡慕的活力和激情，是优秀的正能量代言人！作为新一代，我们应该用肩膀，肩负责任，传递正能量，让青春自由飞翔！
谢谢大家！
