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小学教师个人年终工作总结怎么写精品

小学教师个人年终工作总结怎么写精品

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小学教师个人年终工作总结怎么写 篇1

又到了期末总结时间,这学期本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。

从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

对于师德,我深刻认识了其重要性。因此,我时时刻刻严于律己,身体力行地堪为学生的表率。要求学生做到的,自己首先做到。学生就像刚出土的嫩芽,需要“园丁”的呵护和培养,培养学生具有良好的思想品德。是我义不容辞的责任。由此,我情系学生,像母亲一般热忱地爱着每个孩子。认真备课,认真上课,认真批改作业;不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。关心爱护每一个学生。尊重学生的人格,平等,公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导。不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面,积极主动,健康向上的发展。

四、工作质量成绩、效益和贡献。热爱教师及工会工作并正确认真地对待,毫不含糊;工作中能全身心地投入,热心为大家服务;认真遵守劳动纪律,早出勤,晚下班,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保质保量地完成了任务。教育、教学也取得了令人瞩目的成绩,赢得了学生家长及同事们的一致好评。

人非圣贤,孰能无过?比如有些创造性的工作思路还不是很多,这有待于在今后的工作中加以改进。

小学教师个人年终工作总结怎么写 篇2

时光飞逝,转眼间一年的工作又接近尾声了。在这一年里,我担任一年级和二年级的班主任工作,教数学语文双科。

在这一年里,我兢兢业业、勤勤恳恳地工作,始终把“使每个学生都能快乐成长”作为自己的奋斗目标。经过我的不懈努力,我们形成了一个团结、积极向上的班集体。学生们不但在学习的过程中享受了快乐,而且提高了能力,锤炼了品格。成功来源于勤奋,收获植根于付出。每天我总是早来晚走,认真备课,认真批改作业,甚至星期天也来学校工作,有时候我还会把工作带回家。功夫不负有心人,我班的成绩在数学语文竞赛考试、期中期末考试中成绩都名列前茅。而且在教导处的评比中,我班也经常因为卫生、纪律、文明礼貌等方面表现突出获得流动红旗。在各项活动中我班的凝聚力也是得到了完美的体现:在我和孩子及家长的共同努力下,20xx年春季运动会,我们班取得了年级第一名的好成绩;并且在春运会“最美的人”征文评选活动中也荣获年级组第二名;在《我的梦中国梦》故事大王比赛中,获年级第二名;在班容班貌评比中获得年级第二名;在武术操队列会操比赛中荣获年级第一名。

为了提高业务水平,我潜心研究教学教法,虚心向同组教师学习,认真实践于自己的课堂,我的努力没有白费,一年来,我不断学习,不断实践,不断积累。我撰写的《善用学校图书馆让每一个孩子爱上阅读》荣获区级二等奖;我制作的多媒体教育软件《荷叶圆圆》荣获区级二等奖;我撰写的《20以内的进位加法9加几》在唐山市小学优秀教学设计评选中荣获二等奖。我的《20以内的进位加法9加几》一课,在第六届“全国中小学公开课电视展示活动”中荣获课堂实录三等奖;因工作成绩突出,获得政府嘉奖。

选择教师这份职业,从事着这项伟大而神圣的事业,我矢志不渝,无怨无悔!在今后的工作中我会更加努力!

小学教师个人年终工作总结怎么写 篇3

转瞬,一学年的训练教学工作已经完毕了,回忆这一年以来,同学的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。现就本学年的工作做如下总结:

一、思想政治方面

在今年的工作中,思想上我严于律己,喜爱自已的训练工作,尽职尽责做好各项工作。主动参与学院组织的各项政治学习,仔细写好读书笔记,遵守学院各项规章制度,不迟到、不早退,与时俱进、爱岗敬业、敬重指导、仔细完成指导交办的各项任务,团结同事,喜爱同学,努力让每一个同学通过实习进步自己的技能程度,到达或超过学校规定的技能要资料来源:来自本人网络整理!祝您工作顺利!

岗敬业、敬重指导、仔细完成指导交办的各项任务,团结同事,喜爱同学,努力让每一个同学通过实习进步自己的技能程度,到达或超过学校规定的技能要求。

二、教学方面

本学年,担当小学教学任务。一学年以来,本人自始至终以仔细、严谨的治学看法;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得;同时自己的训练教学程度和思想觉悟也不断进步,顺当地完成了训练教学任务。

1、备课深化细致。平常仔细讨论教材,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的、选择教学方法、进展教学设计时,特别留意同学的实际状况。仔细进展二次备课,课前做好充分的教学预备。

2、让同学在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑。让同学在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能,绽开小组学习、独立学习、互助学习;培育同学单独思索、合作探究的学习力量。让课堂和谐、民主,同学敢问、敢说、敢动。

3、主动参与校内外教学研讨活动,不断吸取别人的珍贵阅历,进步自己的教学程度。向阅历丰富的老师请教并在一起争论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅,知道了课堂上该怎么教和怎么讲。

4、仔细准时修改同学的课内外作业,力求做到全批面改,重在订正,准时理解同学的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。资料来源:来自本人网络整理!祝您工作顺利!

三、自身学习方面

通过多种途径,大量阅读训练方面的`书籍,坚持参与学校组织的理论及业务学习。使学问不断积累,思想与时俱进,不断提升训练教学理念。多写训练教学随笔。总结自己的训练教学阅历,形成自己的风格。坚持写读书笔记、搜集先进的训练教学理论和案例不断进步自己的自身素养。增加上课技能,进步教学质量,使讲解清楚化,在课堂上特殊留意调动同学的主动性,加强师生沟通,充分表达同学的主体作用,让同学学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,同学动口动手动脑尽量多。

一分耕耘一分收获。然而,成果代表过去,将来还须努力。在今后的工作与事业中,自己将再接再励,以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。

小学教师个人年终工作总结怎么写 篇4

时间荏苒,今年就这么匆忙走过了。为了不让我今年在工作上的收获随着时间而消逝不见,接下来我会写上我作为学校老师在这一年度的个人考核总结,把自己这一年里的收获以及感受都清清晰楚地登记来,以防自己到了明年的时候想不起来今年都做了些什么。

一、完成了学校课程的教授

其实今年也是我第一年进行学校课程的教授,以前我都是教学校的,今年由于工作的调动以及个人意向的转变,我来到了我们学校的学校部教授学校课程。学校的课程相对于学校来说,是要简洁一些的,但学校课程里面的一些脑筋急转弯的课程却并不比学校的简洁。我在备课的时候,真的还是花了一点功夫才彻底搞清晰那些究竟应当怎样去交给孩子们更简单接受。这一年下来,我也完成了学校课程的教授,在一种孩子们没有产生厌烦心情的状况下完成了学校课程的教授。

二、参与了学校老师的培训

在今年教授学校课程的同时,我也乐观参与了学校组织的学校老师培训。通过这一年里的几次培训,我熟悉到作为一个学校老师,我还有许多需要学习的,也在培训中学到了许多过去我未曾想到要去学习的东西,给自己教授学校课程带来了很大的关心。假如明年还有这样类似的培训,我肯定还会乐观去参与,不让自己掉落学校教学的队伍,让自己紧紧跟上我们学校优质教学的步伐,为孩子们带来更加精彩的课程。今年的.培训中,尤以那个“从孩子们的表现上了解孩子的心”最让我触动,我培训了之后深受感动,我盼望自己也能够如此微小的观看到孩子们的变化,了解孩子们的心。

三、得到了我的同学的喜爱

在今年的学校老师年度考核个人总结中,我最想记录下的,是我的同学对我这位新老师的喜爱。一开头我刚接手这些孩子们的时候,我真的还挺担忧他们会不喜爱我这个有一点点方言的老师,没想到后来在教学过程中,我的方言不但没有成为孩子们不喜爱的缘由,反而变成了我深受我的同学宠爱我的缘由。他们在作文里面写了许多关于喜爱我的话,语文老师告知我的时候,我都有点不好意思了。这算是我今年的收获吧!当然,也盼望自己在受他们喜爱的同时,也能给他们带来学习上的好成果!让他们在一种寓教于乐的氛围中把成果都提上来,把路越走越好,走出盼望,走出将来!

小学教师个人年终工作总结怎么写 篇5

经过了一年的教育教学,我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活,即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们,我们感受到了一种自豪感,近一年的学前班生活,使孩子们学会了许多,各方面提高都很大,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自我的各项工作水平。

一、班级情景分析

我们大大班一共__名小朋友,大部分孩子年龄在6岁左右,在学习上本班幼儿都还比较认真,异常是数学、语言、认字、书写、讲故事等,我们班幼儿都比较感兴趣,与上个学期相比较各方面的提高都比较大。经过长期的培养,此刻我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高。

二、教学工作

本学期加强了幼儿阅读、写字,讲故事、算数、书写认字等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作,在学期初我们就为幼儿准备了:田字格本、数学练习本、拼音本,充分利用了做完早操时的早读时间,组织幼儿读儿歌、故事等。

在读故事的过程中,让小朋友们感受欢乐并学习着,从而到达在读故事中认识更多汉字的目的;为了做好幼小衔接工作,我们对孩子进行独立性的训练:经过谈话、故事、游戏培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的本事,在生活中培养幼儿自我的事情自我做的习惯;在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则。

三、保育工作

每一天坚持地面清洁干净以及教室的整齐。每一天坚持做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿了解自我与团体的关系,让幼儿明白自我是团体中的一员,并乐于参加团体活动。教育幼儿关心团体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一齐纠正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长。

1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了必须的发展。

2、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心境愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

3、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。

4、做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长。

5、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

四、家长工作

通知家长及时做好让幼儿就读哪所小学及回学校参加暑假班。

总之本学期十分忙也十分累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身本事的培养,力求把日后的工作做得更好!

小学教师个人年终工作总结怎么写 篇6

时光荏苒,转眼一个学年又将结束。站在这样一个关口,将一学年来的得失做一个小小的总结很有必要。接下来我将从教学教研工作、教务及信息报道工作、班主任工作、工会工作等几个方面,进行一个梳理。

一,教学工作方面的得与失

在xxxx—xxxx学年,我任教二年级(3)班的语文。以前我大多在小学高段语文进行小循环的教学。根据所填的工作经历表,得出:曾经有一年任教一年级数学,一年包班任教一年级的语文和数学,低段年级的教学目前还是第三遭,而二年级的语文算是大姑娘上轿——头一遭。因此很多的东西需要我去学习,需要我去积累。

通过一年的教学实践,我渐渐地走上了顺畅的教学之道:其实教学的规律是相通的,不管哪个年级哪个学科的教学,首先必须吃透教材,光看参考书是没用的,光参照别人编写的教学设计是没用的,要像自己的学生那样去一遍,两遍,无数遍地去阅读教材,去体悟其间的内涵,去把握教学的重点和难点。第二,必须在充分的了解学情的基础上,安排自己的教学思路,合理设计教学步骤,设计引导学生学习的问题,让学生在课堂学习中也能思路清晰,从而把握学习的脉搏。

通过网络,通过一些教学理论书籍和杂志,通过亲身地去经历别人的课堂,我仿佛从迷失的丛林中寻找到了一个突破口。虽然我还在林间逡巡,但我已经知道走出丛林的方向。

在这一个学年中,我的教学设计《中华少年》获得省教育学会教学论文教学设计评选一等奖;

在这一个学年中,我遵照校教研室的安排,进行了两节公开课教学,效果尚可;

在这一个学年中,我指导原任教班级学生和本班级学生的近十篇习作在《小学生之友》《悦读吧》及《中国铜都报发表》;

在这一个学年中,我在市教体局“高效课堂建设年”活动中获评“优秀教师”;

在这一个学年中,我所撰写的德育论文《构建立体式教育平台,对学生进行全方位教育》获得国家级论文评选三等奖,教学论文《让校园网站张开发展的翅膀》获得上饶市二等奖,江西省三等奖……

罗列了自己的所得,我不会忘记自己在语文教学上还是门外汉,我所任教的二年级(3)班语文,虽然在平均分上与同年级平行班级的分数相差不大,但毕竟排名后列,且我班同学有好几个同学学习兴趣不弄,学习习惯不好。要想取得更好的教学效果,我必须在今后的教学实践中,对自己提出更高的要求,虚心向同仁们学习。

二,教务和信息报道工作方面

从xxxx年3月,我兼任学校教导处干事及学校的信息报道员。这一年多的工作过程,可以给自己一个很中肯的评价:任劳任怨。

我协助教导处余主任做好教导处日常工作,并主要负责学校征文方面的工作,积极开展学校的各项征文比赛,推荐学校各班级学生优秀习作在《小学生之友》及《中国铜都报》发表。

从事学校信息报道工作以来,我克服工作任务繁重,利用业余时间(主要是晚上),积极发现学校的新闻点,采写信息报道,并及时将学校各处室举行的活动情况上报到教体局办公室,一年多来,已有相当数量的信息报道发表于《上饶教育》、《中国铜都报》、中国德兴铜都网及教体局《信息简报》,受到了学校领导的肯定。

三,班主任工作

我担任二年级3班的班主任。一年来,我利用各种方式,加强与班级学生及家长的联系。通过自己的言传身教,让同学们养成良好的行为习惯和学习习惯。我积极利用班级博客这一平台,将班级间发生的事件及时发布于其间,搭建了班级与家庭联系的桥梁,丰富了同学们的课余生活。在上学期我校优秀班级博客评比中,我班班级博客获得优胜奖。

但由于班级人数的众多,中途转入学生的比例较高且大多为问题学生,故而我班还没有形成较好的班风和学风。在这一方面,需要我在今后的工作中加强学习,不断借鉴其他优秀班主任的`工作经验并通过消化吸收,指导自己的管理实践。

四,工会工作方面

作为一名普通的工会会员,我积极履行自己的职责,任劳任怨地做好本职工作,肯于帮助别人,与同事关系相处融洽。我能积极完成学校各处室领导交予的任务,为此,我获得了学校xxxx年度工会工作“积极分子”荣誉称号。

五,其他工作方面

在繁忙的工作之余,我投身文学创作,这一个年度,我有近二十篇小作在《上饶日报》、《上饶教育》、《德兴文艺》、《中国铜都报》发表。诗歌《春天的脚步》获得市文联“金山杯”谷雨诗会优秀奖。

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。很小的进步,都在激励着我在自己选定的工作道路上继续前行。虽然我在各项工作中还存在着这样或者那样的缺陷,但“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”

小学教师个人年终工作总结怎么写 篇7

在我教学生涯中20xx年是比较特殊的一年,在这一年里我真正体会到了自身的价值所在,真正从世俗的桎梏中走了出来,真正意义上投入到了教育教学上。在匆忙中度过每一天,虽然忙碌,但也充实;虽然辛苦,但也得到多方肯定。下面简单总结一下这一年的工作。

非常有幸于今年9月13日在上海参加了“陕西省特级教师后备人选”培训活动,聆听了全国著名老师于漪、张仁利的报告,参观了上海几所名校,通过学习认清了自己和他们的差距。认识到自己的不足后,我不断加强学习,通过学习教育教学理论,学习课程标准,学习教参,认真钻研教材等,提升了自己的业务素质,提高了自己驾驭课堂的能力,在教学实践中收到了良好的效果。

在我校领导以及教研室的大力支持下,在资深教研员何**、刘**的帮助下,在省级教学能手冯**、王**、常**老师的配合下,今年9月底我组建了志丹县第一支教育教学团队――郝振海教育教学团队,通过初步实践,收到了良好的效果。于是,在我校领导以及教研室的强烈要求下,又吸收了十几名市镇小学的市县级的优秀教师以及教学能手扩大了教育教学团队,这样一来,一方面有利于教师们的快速成长,另一方面更好地发挥优秀团队的.作用。于12月中旬再次扩大了团队。我们团队先后奔赴志丹县沙道子小学、志丹县双河小学、志丹县西点小学进行支教,几位省级教学能手分别上示范课,我先后四次到我所帮扶的沙道子小学进行各方面的帮助。第一次在我校主管业务孟校长带领下和沙道子小学对接,确定了帮扶该校申报县级课题,帮扶两名教师,带团队到该校进行支教。第二次在教研室何凤伟带领下在孟校长陪同下,我们团队对该校进行了支教,活动过程中省级能手王**、常**老师上示范课,我对全校老师作了课题研究培训。第三次我单身一人前往该校,帮助他们完成课题开题仪式前的准备工作。第四次在何**老师的带领下参加了该校县级课题的开题仪式。12月底,在我校与沙道子小学校领导的支持下,我帮扶的两位老师以及团队成员李**老师在市镇小学录播室上了3节交流课,团队成员何**、王**、冯**、常**和我校主管业务孟校长、教导主任张**参与了评课活动,此次活动收到了良好的效果。11月底在我校贾校长的带领下我们一行人来到双河小学支教,团队成员冯**、王**、孙**分别作了语数英示范课,我作了关于《教师专业成长》的专题讲座,最后和该校全体老师进行了面对面的交流,得到了肯定,收到了良好的效果。12月下旬在何**的陪同下,在我校教导处副主任李**的带领下,我们来到志丹县西点小学支教,期间省级教学能手常**、王**、市级教学能手范**、杨**还有我分别作了语数英示范课,活动期间我们进行了长达3小时的面对面交流,我们被他们的敬业精神深深所折服。其实通过这一系列活动的开展,帮助了别人,送去了温暖,更主要的是提高了自己。

说实话今天的社会,今天的教育太需要正能量了,博客本身是我的作业,因此我用心经营,把自己看到的优秀的博文转发到我的博客上,把在其他地方读到的有正能量的文章放在自己博客中,然后通过QQ、微信这些人们常用的交际工具转发出去,这样既使我的博客点击量上去了,同时也传播了正能量。

虽然今年比较忙,但并没有因为忙而落下正常的教育教学工作,目前为止基本完成了学校规定教育教学内容以及其他常规性的任务。值得一提的是:为了使我主持的市级课题能够顺利结题,在学生积累方面做了大量的工作,学生先后制作了《我爱祖国》的手抄报,《走进鲁迅》手抄报,还进行了爱国主题演讲,举办了班级诗歌知识竞赛、诗歌朗诵会等。通过一些列活动的开展,结合课本以及我班实际情况建立我班图书角,解决了学生无书读的困难,大多数同学养成了良好的阅读习惯。我班陆芝芬、刘晓楠同学分别荣获延安市观后感二、三等奖。我主持的市级课题也在各位实验老师的努力下有条不紊的进行着。

我相信我的付出一定会有更多的收获。我坚信通过我的努力,我会成为精神富有的人,会成长为一名名师的,用屈原的名句结尾吧:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

小学教师个人年终工作总结怎么写 篇8

跟随学校课程改革的步伐,我们科学教研组的教师都能服从工作安排,认真抓好教学常规工作,坚持教学面向全体学生,全面提升学生的综合素质。现将本学年科学教研组的工作总结如下:

1、学年开始,我们认真学习了学校的。及时制定了科学合理的工作计划和教学进度,并在实际工作中有计划有步骤地贯彻和落实。能积极参加京口区组织的三次科学课的培训,认真听讲记好笔记来指导今后的教学。

2、认真学习研究性学习理论、活动课程理论,信息技术教育理论。认真完成教研活动,不断努力提高自身的教学水平,力求在教学教研方面做到与时并进,为全面提高教学质量奠定基础。

(1)认真学习钻研教材,对教材中新的内容以及旧内容新要求的知识点进行讨论分析,把握其深度和广度。

(2)备好课。掌握学习规律、探索和改进教法,注意学法的`取用和指导激发学生的学习兴趣,让学生在一种和谐的气氛中进行学习,培养了学生的能力,让学生学会了学习。坚持启发式教学,举一反三提高课堂教学的实效性,减轻学生的负担,提高教学质量。

(3)“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,善学才能善研,善研才能善教,注意用教学理论指导教学实践,认真学习学校布置的教育教学理论和先进的教学,转变观念,注重学生实验能力的培养,在期末认真制订科科学学科考核方案,统一学科的评价标准。

本学年每位教师本学年听课不少于15节。根据学校的要求认真进行个人教学反思、撰写教学促进了教师专业成长,提高了教师业务能力和信息技术水平。

总之,在过去的一个学年里,我们付出,我们收获,添了几分经验。反思我们组的教研工作,也发现了工作中还存在的一些不足,教科研计划的制定和具体步骤相应的实施有时候流于形式,外出培训和听课的机会不是很多,这对老师视野的开拓有很大的限制。

今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,在素质教育的探索和实践中再接再厉,在学校的关心爱护下,力求科学教研组建设日臻完善,为科学的教育掀开一个新的篇章。


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