小学仪器室工作总结【篇1】
一、指导思想
为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。
二、主要任务、目标
按科学新课程要求开齐开足实验教学课程，实验开出率达到95%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。
三、具体工作措施
1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。
2、实验室管理员任务，目标;
(1)实验员必须监督各年级实验教学工作，须按计划进行实验教学，实验教学需填写实验报告单等表格。
(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，以保证实验的科学性，安全性及效果。
(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学;
(观察中养成科学的自然观和相应的实验能力;
(实验登记表等;期末按时收取相应的书面材料。
3、材料归档
(开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅;
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;
4、实验室器材管理
实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。
(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录;
(2)作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作;
(管理、安全工作，以防意外事故发生。
小学仪器室工作总结【篇2】
在过去的一年里，我们围绕体能测试管理工作内容，树立效率和超前意识，继续实施目标管理，加强学校体能测试室建设、仪器配备、管理使用工作，不断提高服务水平，使实验教学工作进一步规范。现将一年来的工作总结如下：
一、加强体能测试仪器的管理工作
1．学校领导非常重视体能测试仪器管理工作，按上级主管部门要求，制定一系列规章制度，并照章落实于工作中。
2．彻底清查了教学器材，真正做到帐物相符。
3．提高体能测试室工作管理水平。
4．严格管理制度。仪器分类专柜存放，使用登记制度。
5．定时清扫体能测试室，保持室内干净整洁。
二、加强了教学器材的配备与管理工作。
1．重视体能测试器材管理工作，各种帐簿齐全，规范。
2．各种器材存放整齐、有序，符合要求。
3．所有仪器按要求贴有大类标签。
4．定期检查和维护，我们对器材实行定期检查和维护。
5．狠抓了实验教学的开出率和合格率。为促进素质教育的开展，培养学生的动手操作能力，学校狠抓了实验教学的开出率和合格率为检查学生的实验情况，激发学生的实验兴趣。
6．继续做好实验室安全工作。开学时修订“实验室安全规范”，组织了学习、落实，学校不定期地对各学校实验室工作进行检查，及时消除安全隐患。
小学仪器室工作总结【篇3】
小学仪器室工作总结
小学仪器室（一）
本学期重点介绍仪器站工作计划的内容，树立效率和超前意识，持续落实目标管理，加强学校实验室建设、设备、管理和学习工具的使用，不断提高服务水平。进一步规范实验教学工作。下学期如下：
I.继续加强实验室管理
1．学校领导高度重视实验教学工作，根据上级业务部门的要求，制定了一系列规章制度，并在工作中按章执行。
2.人员配备齐全，成立了工作领导小组。
3.对教学设备和音响、运动、美容设备进行了彻底检查，解决了多年遗留问题。 真正匹配帐户。订购了部分紧缺的实验仪器和用品，以满足实验教学的需要。
4.学校实验室工作管理水平不断提高。 实验室的高利用率和实验仪器的及时准备，促进了实验教学的发展。
5.严格的危险品管理制度。 规范危险化学品管理。危险化学品专柜存放，严格登记制度，确保实验室安全。
二、加强教学设备的配备和管理
1.学校重视设备管理，各项账簿齐全、规范。 账户签收，借还手续严格。
2.各类教学设备存放整齐有序。 符合要求。
3.所有仪器均按要求贴上标签，并涂上清漆保护。
3.继续加强专题研究工作学习工具的订阅、使用和思想汇报
1.充分发挥学习工具在课堂教学中的作用，开发学生的智力，培养学生的实践能力和创新精神。
2.加强学习工具的应用研究，同期举办学生实验操作比赛。 推广学习工具的应用，充分发挥其在教育教学中的效益。
四、开展自主创新教具评选活动
为推动实验教学工作深入开展，加强优秀自制创新教具的开发与应用。开展实验技术成果和自主创新教具评选活动。参与评价的自制创新教具结构简单、操作方便、形象生动、效果明显，能够满足相关学科的教学要求。性能可靠，取材方便，坚固耐用。解决了仪器不足的问题，收到了良好的效果。
5.继续加强实验教师自身建设。
1.实验教师刻苦钻研业务，不断提高工作能力和专业水平，以适应新形势下的工作要求。
2.增强服务意识，落实政府提速工程精神，提高工作效率。 工作认真负责，及时与老师取得联系，提前做好实验准备。以保证课堂实验教学的顺利进行。
小学仪器室（二）
一个学期以来，我校仪器室一直在校长的悉心指导下，按照学校的目标管理计划，树立效率意识和先进意识，大力加强目标管理，努力创造条件，提高管理水平，突出仪器的使用和管理，走科学化、规范化管理道路，使我校实验室工作走上了正规合理的水平。现在的一个学期如下：
1.为教育教学服务，是负责人和管理人员义不容辞的责任。
1．实验室工作档案管理更加规范。 为规范实验室管理，整理各类资料，实验室进一步整理和丰富了年度工作档案，装订成册，分类存放，方便查阅。这些组件在实验室工作中发挥作用。影响。
2.严格执行借款和归还手续。根据学校要求和校领导批示，我校始终以《教学器材借还制度》为准则，严格执行借还手续。及时登记设备，监督使用后归还，检查设备使用情况。校外人员借用须经学校领导批准。
3.定期检查和维护，我们对教学设备进行定期检查和维护，每月一次和学期末。 夏季气温高，空气湿度大。每周检查一次，开窗通风，将怕湿的仪器擦干，以防霉变生锈。 () 损坏的仪器可以及时修复，保证教学需要不耽误。
第二，团队是基础，管理是关键，使用是关键。
无论是设备的装备，还是设备的管理，最终的目标是提高学生的综合素质。
1.完善的组织和规划为实验教学提供了有力保障。 为做好实验教学工作，学校专门安排分管领导进行专项检查，有问题会当场工作，当场解决。每学期伊始，我们根据教材的变化修订实验教学计划，鼓励教师制作教具，以更好地适应新形势下实验教学的需要。
2.在课堂上积极配合老师，为他们准备好仪器和材料，使他们能够按时上课。 先做一个你不确定的实验，看看是否成功，然后在课堂上做，保证实验的成功率。
3.密切关注实验教学的通过率和通过率。 为促进素质教育的发展，培养学生的动手能力，学校密切关注实验教学的合格率和通过率，检查学生的实验情况，激发学生的实验兴趣。
4.继续做好实验室安全工作。 定期检查实验室工作，及时消除安全隐患。
小学乐器室（三）
本学期以来的工作总结如下：
1．管理制度健全。
1.建立乐器登记台账、维修保养记录、乐器登记表、损害赔偿登记表。
2.教师借用教学设备时，可以按照借用和归还的规章制度，填写借用通知单。
3.借用或归还时，教师可以仔细检查借用和归还的乐器是否有损坏。
4.交接所使用的文书检查无损坏后方可签字。
5. 教师可以将借来的乐器放回原处，方便下次借用时找到。
6.教师借用的仪器基本可以在规定期限内归还，保证仪器正常使用。
7.在学校领导的支持与配合下，真正做好防盗、防火、防霉、防尘工作，确保仪器安全。
二是贷款及时，服务周到。
1.所有借用设备的班级或老师都能及时处理。
2.服务周到、及时、热情，让教师能按时使用设备进行教学。
三、仪器能及时维修保养。
1.经检查，仪器如有损坏，可及时修复。
2.如无法自行修理仪器，请随时报校领导批准，并找相关人员进行修理。
第四，有不足之处。
1.个别教师不准提前发邪教告示，经常借用和借用。 这破坏了管理员的正常工作秩序。
2.有的老师对仪器有轻微损坏，不能主动修复。
五、提出整改建议。
希望有以上问题的教师自觉克服不足，关心爱护教学仪器，希望学校领导加强教师管理制度。
民主评政工作
根据县局关于印发《20**县工商行政管理系统民主评政工作实施方案》的通知” 安排部署，结合我院20年民主政风评议实施方案，我院加大政风鉴定工作力度，切实做好政风鉴定工作，转变工作作风，提高工作作风。效率。先说一下我对民主评议政风工作的一些粗浅认识。 我院各机构认真开展行为评价，先后召开动员大会，制定实施方案。首先，要充分认识到，对行为的评价是我们加强党的政治建设的需要。党的作风关系到党的形象，关系到人民的靠山。作风是党和政府作风的具体体现。如果行为不端正，形象不好，势必对人民产生不好的影响。其次，要充分认识到品行的评价是团队建设的需要。团队是做好各项工作的基础。没有一支政治思想、作风、技术过硬的队伍，就不可能贯彻党的路线方针政策，就不可能使群众满意。最后，要充分认识到，对作风的评价是我局工商发展当前的需要。实现工商发展目标，必须以良好的环境、良好的工作作风和良好的服务水平为保障。我们这次检讨，是为了端正风气，营造环境，促进发展。
二、精心组织，确保工作作风审查工作有效。 行为评价要围绕服务工商、树立新风尚、优化发展环境，着力加强行为建设、端正服务态度、提高执法质量，促进工商业全面进步。要注重实效，切实落实行为评价各项工作措施，在评价过程中特别注意四个方面的工作：一是通过行为评价促进工作的规范化和高效化。评估。二是对审查中发现的问题及时解决，随时整改。文体检讨就是发现问题、解决问题，把突出问题的实际解决作为我们检讨的出发点和落脚点。三是业务作风评价与业务工作紧密结合。评价作风是为了促进工作的发展，而不是为了找谁麻烦。四是把公开、公平、公正的原则贯穿于行为评价的全过程，确保行为评价工作的严肃性，真正把法官的权力交给群众，让群众批评和批评。对我们工作的建议。
第三，维护群众利益，促进经济发展，应作为作风审查的重中之重。 开展民主行为评议活动，是加强部门和行业作风建设的重要手段，是维护群众利益、全心全意为人民服务的具体体现。今年工作作风评价工作要立足我局工商事业发展实际，以优化工商环境为抓手，着力解决影响我局的突出问题，取得实效。改革发展和人民群众反映强烈。同时，要把握典型。通过本次活动，要遴选一批先进工商业模式，以身作则，加大宣传力度，在群众中树立为人民服务的良好形象。
以上就是《初级仪器室工作总结》的全部内容，主要是关于工作、仪器、风格回顾、使用、教师、实验室、及时性、实验教学等可以有所收获。
小学仪器室工作总结【篇4】
在过去的一年里，我们围绕仪器管理工作内容，树立效率和超前意识，继续实施目标管理，加强学校实验室建设、仪器配备、管理使用工作，不断提高服务水平，使实验教学工作进一步规范。现将一学期来的工作总结如下：
一、加强实验室的管理工作
1、学校领导非常重视实验工作，按上级主管部门要求，制定一系列规章制度，并照章落实于工作中。
2、彻底清查了教学器材，真正做到帐物相符。
3、提高实验室工作管理水平。实验室利用率高，实验仪器准备及时，促进了实验教学的开展。
4、严格仪器管理制度。仪器分类专柜存放，使用登记制度，保证实验室的安全。
5、定时清扫实验室和仪器室，保持室内干净整洁。
二、加强了教学器材的配备与管理工作。
1、重视器材管理工作，各种帐簿齐全，规范。帐物签相符,借还手续严格。
2、各种教学器材存放整齐、有序，符合要求。
3、所有仪器按要求贴有大类标签。
三、加强学具的使用、研究工作。
1、充分发挥学具在课堂教学中的作用，开发学生的智力，培养学生的动手能力和创造精神。
2、加强了学具的应用与研究工作，促进了学具的应用，充分发挥了其在教育教学中的效益。
四、开展自制创新教具活动
为推动实验教学工作的深入开展加强优秀自制创新教具的研制和应用。开展了自制创新教具的活动。自制创新教具能满足有关学科的授课要求，结构简单，操作方便，形象生动，效果明显，性能可靠，取材容易，坚固耐用。解决了仪器不足的问题，收到了良好的效果。
五、加强实验教师的自身建设。
1、实验教师刻苦钻研业务，不断提高工作能力和业务水平，以适应新形势下的工作要求。
2、增强服务意识，落实政府提速工程精神，提高工作效率。工作中认真负责，及时与任课教师取得联系，提前做好实验准备工作。以保证课堂实验教学顺利进行。
3、落实工作职责，明确工作任务，做到份内工作不失误，团结协作，圆满完成学校安排的各项工作任务。
小学仪器室工作总结【篇5】
一、指导思想：
认真学习教育教学文件，积极开展课程改革实验，深入推进素质教育，全面提高教育教学质量。加强制度建设，夯实管理基础，着力提高科学教师的师德水平和业务能力，着力培养学生的创新精神和实践能力。
二、工作重点：
明确实验的目的意义。在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准；装备综合配套；管理科学规范；使用注重实效。
组织教师定期开展教研活动，加强新课程标准的学习研究与讨论，精心组织好公开教学活动，突出专题，保证科学学科的教学质量。
三、具体工作：
对照仪器室布置标准，认真完善仪器室的各种制度，使之有据可依，有规可循。
按照仪器配备目录标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、规范，并使之与帐卡一致。
严格履行借交手续续。借领仪器时，并做好记载。按时归还，归还时认真检查仪器是否完好。
爱护仪器，妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其精密度。加强仪器室卫生。做到经常清扫、擦洗，经常通风换气，保障仪器无霉变现象。
做好期末仪器清查、保管工作。
作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作。
每周组织学生打扫仪器室，并处理好仪器室的用电、设备、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。
小学仪器室工作总结【篇6】
小学仪器室作业总结
小学仪器室>作业总结
(1)
本学期，围绕仪器站>工作计划的内容，树立效率和超前意识，持续实施目标管理，加强学校实验室建设、仪器设备、管理和使用、学习工具，不断提升服务水平。进一步规范实验教学工作。上学期的工作总结如下：
1．继续加强实验室管理
1、学校领导高度重视实验教学工作。根据上级业务部门的要求，制定了一系列规章制度，并在工作中按章执行。
2.人员配备齐全，成立了工作领导小组。
3.对教学设备和音响、运动、美容设备进行了彻底检查，解决了多年遗留问题。 真正匹配帐户。订购了部分紧缺的实验仪器和用品，以满足实验教学的需要。
4.学校实验室工作管理水平不断提高。 实验室的高利用率和实验仪器的及时准备，促进了实验教学的发展。
5.严格的危险品管理制度。 规范危险化学品管理。危险化学品专柜存放，严格登记制度，确保实验室安全。
二、加强教学设备的配备和管理
1.学校重视设备管理，各项账簿齐全、规范。 账户签收，借还手续严格。
2.各类教学设备存放整齐有序。 符合要求。
3.所有仪器均按要求贴上标签，并涂上清漆保护。
3.继续加强学习工具的订阅、使用和研究
1.在课堂教学中充分发挥学习工具的作用，开发学生的智力，培养学生的实践能力和创新精神。
2.加强学习工具的应用研究，同期举办学生实验操作比赛。 推广学习工具的应用，充分发挥其在教育教学中的效益。
四、开展自主创新教具评选活动
为促进实验教学工作深入开展，加强开发应用优秀的自制创新教具。开展实验技术成果和自主创新教具评选活动。参与评价的自制创新教具结构简单、操作方便、形象生动、效果明显，能够满足相关学科的教学要求。性能可靠，取材方便，坚固耐用。解决了仪器不足的问题，收到了良好的效果。
5.继续加强实验教师自身建设。
1.实验教师刻苦钻研业务，不断提高工作能力和专业水平，以适应新形势下的工作要求。
2.增强服务意识，落实政府提速工程精神，提高工作效率。 工作认真负责，及时与老师取得联系，提前做好实验准备。以保证课堂实验教学的顺利进行。
3.落实工作职责，明确工作任务，工作中不出错，团结协作，圆满完成学校安排的各项工作任务。
小学乐器室工作总结
(2)
一个学期，我们的乐器室学校一直在校长的精心指导下，按照学校的目标管理方案，树立效率和超前意识，大力加强目标管理，努力创造条件，提高管理水平，突出工具运用。在管理环节，走科学化、规范化管理道路，我校实验室工作迈上了正规、合理的水平。上学期的工作总结如下：
I.管理是负责人和管理者为教育教学服务的不可推卸的职责
1、实验室工作档案管理更加规范。 为规范实验室管理，整理各类资料，实验室进一步整理和丰富了年度工作档案，装订成册，分类存放，方便查阅。这些组件在实验室工作中发挥作用。影响。
2。严格执行借款和归还手续。根据学校要求和校领导批示，我校始终以《教学器材借还制度》为准则，严格执行借还手续。及时登记设备，监督使用后归还，检查设备使用情况。校外人员借用须经学校领导批准。
3.定期检查和维护，我们对教学设备进行定期检查和维护，每月一次和学期末。 夏季气温高，空气湿度大。每周检查一次，开窗通风，将怕湿的仪器擦干，以防霉变生锈。损坏的仪器可以及时修复，保证教学需求不耽误。
第二，团队是基础，管理是关键，使用是关键。
无论是设备的装备，还是设备的管理，最终的目标是提高学生的综合素质。
1.完善的组织和规划为实验教学提供了有力保障。 为做好实验教学工作，学校专门安排分管领导进行专项检查，有问题会当场工作，当场解决。每学期伊始，我们根据教材的变化修订实验>教学计划，鼓励教师制作教具，以更好地适应新形势下实验教学的需要。
2.在课堂上积极配合老师，为他们准备好仪器和材料，使他们能够按时上课。 先做一个你不确定的实验，看看是否成功，然后在课堂上做，保证实验的成功率。
3.密切关注实验教学的通过率和通过率。 为促进素质教育的发展，培养学生的动手能力，学校密切关注实验教学的率和通过率，检查学生的实验情况，激发学生的实验兴趣。
4.继续做好实验室安全工作。 定期检查实验室工作，及时消除安全隐患。
小学仪器室工作总结
(3)
这个学期即将结束。回顾这学期的工作，我能顺利完成上级领导交办的各项任务。在教育委员会和学校各级领导的直接关心和支持下。作为音美仪器的管理者，全力支持各学科的教学活动，真正为教学服务，以教学为中心。操作、维护、维修及时、正常。本学期，借阅教师认真负责，严格按照借阅管理制度借阅，填写借阅和使用记录。
本学期以来的工作总结如下：
I．管理制度健全。
1.建立乐器登记台账、维修保养记录、乐器登记表、损害赔偿登记表。
2.教师借用教学设备时，可以按照借用和归还的规章制度，填写借用通知单。
3.借还时，教师可以仔细检查借来的乐器和归还的乐器是否有损坏。
4.交接所使用的文书检查无损坏后方可签字。
5. 教师可以将借来的乐器放回原处，方便下次借用时找到。
6.教师借用的仪器基本可以在规定期限内归还，保证仪器正常使用。
7.在学校领导的支持与配合下，真正做好防盗、防火、防霉、防尘工作，确保仪器安全。
二是贷款及时，服务周到。
1.所有借用设备的班级或老师都能及时处理。
2.服务周到、及时、热情，让教师能按时使用仪器进行教学。
三、仪器能及时维修保养。
1.经检查，仪器如有损坏，可及时修复。
2.如无法自行修理仪器，请随时报校领导批准，并找相关人员进行修理。
第四，有不足之处。
1.个别教师不准提前发邪教告示，经常借用和借用。 这破坏了管理员的正常工作秩序。
2.有的老师对仪器有轻微损坏，不能主动修复。
五、提出整改建议。
希望有以上问题的教师自觉克服不足，关心爱护教学仪器，希望学校领导加强教师管理制度。
小学仪器室工作总结【篇7】
在本学期里，我们围绕仪器室工作计划内容，树立效率和超前意识，继续实施目标管理，加强学校实验室建设、仪器配备、管理使用和学具工作、不断提高服务水平。使实验教学工作进一步规范。现将一学期来的工作总结如下：
一、继续加强实验室的管理工作
1、学校领导非常重视实验教学工作，按上级业务部门要求，制定一系列规章制度，并照章落实于工作中。
2、配齐工作人员，成立了工作领导小组。
3、彻底清查了教学仪器，解决了历年遗留问题。真正做到帐物相符。订购了部分紧缺实验仪器及用品，以满足实验教学所需。
4、学校实验室工作管理水平不断提高。实验室利用率高，实验仪器准备及时，促进了实验教学的开展。
5、严格仪器管理制度。严格使用登记制度。
二、加强了教学器材的配备与管理工作
1、学校重视器材管理工作，各种帐簿齐全，规范。帐物签相符,借还手续严格。
2、各种教学器材存放整齐、有序。符合要求。
3、所有仪器按要求贴有大类标签。
三、继续加强学具的征订、使用、研究工作
1、充分发挥学具在课堂教学中的作用，开发学生的智力，培养学生的动手能力和创造精神。
2、加强了学具的应用与研究工作，同期还举行了学生实验操作比赛活动。促进了学具的应用，充分发挥了其在教育教学中的效益。
四、继续加强实验教师的自身建设。
1、实验教师刻苦钻研业务，不断提高工作能力和业务水平，以适应新形势下的工作要求。
2、增强服务意识，落实政府提速工程精神，提高工作效率。工作中认真负责，及时与任课教师取得联系，提前做好实验准备工作。以保证课堂实验教学顺利进行。
3、落实工作职责，明确工作任务，做到份内工作不失误，团结协作，圆满完成学校安排的各项工作任务。
小学仪器室工作总结【篇8】
一、指导思想
根据科学课程的教学要求，实验室应积极配合各年级科学教学活动，做好各课的实验室准备工作，以确保实验课的顺利进行。强化科学实验探究的教学过程，开拓学校教学特色，做到开足开齐实验课，确保每位学生都有动手操作机会，让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器(材)应有的作用。
二、主要任务及目标
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，观察、演示实验达到95%以上，分组实验达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。
三、具体工作计划：
(1)、全面实施素质教育,实验室管理应规范化、制度化、科学化。实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设管理员，具体管理实验室工作。
(2)、按照《省实施九年义务教育学科教学仪器，器材配备》要求，做好仪器、器材的'补充计划。对自然实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查，为教学做好准备。
(3)、制定实验室学期工作计划和实验教学课程安排表。
(4)、借助于实验室设备和实验手段，选择恰当的方法，积极创造条
件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。
(5)、可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用，结合实验室条件进行分组实验。
(6)、根据教学需要，可以自制一些教具。
(7)、加强安全措施，危险药品妥善保管，指导学生正确使用仪器设备，配齐消防器材。
(8)、做好仪器(材)管理工作，严格履行对仪器(材)出借，赔偿，领用手续，及时做好财产登记注册工作，做到账物相符，账账相符。
(9)、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。
(10)、对学生损坏仪器设备按规定赔偿，应填写“仪器设备报损记录单”，并计入“仪器设备报损账”。
(11)、开辟第二课堂,开放实验室：对部分学生在实验课中未完成或实验课效果不理想的可利用中午空余时间或课外活动时间重做实验,提高实验课的时效性。
(12、)努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗)。确保每天放学检查门窗一次;每周对室内地面、窗台水冼一次;每月对器材除尘、清冼一次，环境卫生，应保持实验室环境整洁，做到专室专用，室内无杂物，无卫生死角，无蜘蛛网，桌面无灰尘，门窗及仪器橱柜玻璃干净。
