学校党建工作总结(篇1)
深入学_贯彻党的十九大精神以及_总书记系列重要讲话精神，全面落实党建工作责任制，推进“两学一做”学_教育常态化制度化，深化“创先争优”工作，不断提高党建工作制度化、规范化、科学化水平。现将一年来工作总结如下：
一、加强干部队伍建设
学校党支部坚持把党的政治建设摆在首位，加强党员干部思想建设，以___—特色社会主义思想武装头脑，进一步增强党员干部“四个意识”，坚定“四个自信”，努力建设高素质专业化干部队伍。
坚持中心组—学_制度。深入学_党章党规，学__总书记系列重要讲话精神，组织开展学____7·26重要讲话精神、“喜迎党的十九大，砥砺奋进的五年”、“学_‘___在上海’系列报道”、“领会新思想，开启新征程——学_贯彻党的十九大精神”等各类专题学_;同时，围绕“立德树人”要求，组织德育工作专题研讨，搭脉诊断，给出处方，明确德育工作目标、内容、途径和方法。
加强干部作风建设和廉政建设。今年三月，支部组织开展“坚持自我革命，永葆生机活力”为主题的“两学一做”民主生活会，组织支部班子成员对照“四讲四有”标准，深入剖析思想、作风等方面问题，形成支部班子及班子成员问题清单，并分别列出整改清单，落实整改措施，做到整改事项明确、措施明确、责任明确、时限明确;今年十月，组织全体行政人员开展“领会新思想，开启新征程——学_贯彻十九大精神”专题研讨，全体行政人员聚焦落实立德树人根本任务、聚焦推进重点工作和难点工作、聚焦解决师生关心的实际问题，开展深入学_研讨，以新思想、新方略武装头脑，推进学校事业发展。支部还组织开展党风廉政专题学_，制定班子成员党风廉政建设责任分工计划，并组织全体行政人员签订廉洁承诺书，切实落实领导干部“一岗双责”。
重视青年干部选拔、培养工作。学校以《学校青年干部选拔培养的行动研究》项目为载体，积极开展青年干部选拔培养工作的实践研究，推进以师徒带教和岗位锻炼相结合的青年干部培养模式，一批青年干部脱颖而出，学校党建论文也获得教育局党工委优秀论文三等奖。
二、认真推进“两学一做”专题教育
积极开展“两学一做”学_教育活动，认真研究制定“两学一做”学_教育制度化常态化实施方案，制定党支部和党员任务清单，认真开展各类主题教育活动，扎实推进“两学一做”学_教育制度化常态化，增强党员政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚定中国特色社会主义共同理想。
1月16日组织全体党员参观纪念孙中山先生诞辰150周年——“孙中山的理想与奋斗”大型图片展，接受革命理想信念教育;
3月3日中午，支部召开“不忘初心，继续前进——专题组织生活会”，组织全体党员开展批评和自我批评，并分别对支部书记以及全体党员进行民主测评;
4月28日，支部以党小组为单位组织党员开展“两学一做”专题学_活动，认真学_中办印发《关于推进“两学一做”学_教育常态化制度化的意见》精神，并结合自身实际，交流学_心得;
5月26日，召开“推进‘两学一做’学_教育常态化制度化”专题学_。书记组织全体党员学_中央、市委有关文件精神，深刻领会推进“两学一做”学_教育常态化制度化的重大意义、目标任务和工作要求，明确支部推进“两学一做”学_教育常态化制度化的内容和要求;
6月21日，支部组织全体党员开展“学_贯彻市十一次党代会精神”专题学_，要求全体党员当好“排头兵”，敢为“先行者”，实现新作为，干出新业绩;“七一”前夕，组织开展纪念建党96周年大会暨“中国为什么有前途”主题党课，重温入党誓词，增强“四个意识”，坚定“四个自信”;6月底前，组织全体党员参加局党工委“喜迎十九大，同心谋发展”网上征集活动等;
暑假期间，组织全体党员开展了读书和学_活动，学_了《中国共产党革命精神系列读本》，以及由人民出版社整理编写的《党员必须牢记的100条党规党纪》，进一步弘扬革命精神，增强党纪党规意识;
9月，组织“喜迎党的十九大”系列主题教育活动，包括组织开展“砥砺奋进，开拓创新，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开”和“迎接党的十九大——砥砺奋进的五年”两场专题学_以及群众性宣传活动，在全校营造喜迎党的十九大的良好氛围;组织开展廉政教育主题月活动，在全体党员中开展“我心中的廉政格言”征集活动，并开展学_心得交流;9月22日，组织全体党员、入党申请人等参观上海临港海洋科技创业园等;
10月中旬，组织学_“___在上海”系列报道，要求全体党员以_总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略为根本遵循，当好全市改革开放排头兵中的排头兵，创新发展先行者中的先行者;10月18日，组织全体党员观看十九大开幕直播，认真聆听_总书记代表十八届中央委员会所作的报告，不忘初心，牢记使命，砥砺奋进;
11月3日组织党员、教职工开展“贯彻新思想，开启新征程——学_十九大精神”专题学_。要求全体党员、教职工深入学_、深入领会、深入贯彻十九大报告深刻内涵以及___教育思想，紧密团结在以_同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命，锐意进取，埋头苦干，切实担负起立德树人职责，为培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者接班人作出自己应有的贡献!11与7日在全体党员中组织开展“贯彻新思想，开启新征程——学_党的十九大精神”心得体会交流活动。全体党员以___—特色社会主义思想为指导，结合工作实际，重点围绕如何落实立德树人根本任务、如何更好解决师生关心的实际问题、如何落实当前的重要工作和任务等方面，谈出了个人学_体会和感悟，谈出了工作思路和方法，谈出了工作责任和担当;11月17日，支部以党小组为单位组织全体党员原原本本、原汁原味学_十九大精神，重点学_十九大报告、党章以及_总书记在闭幕会上的重要讲话，进一步增强党员责任、使命和担当。
三、加强党组织建设
学校党支部严格落实党建工作主体责任，认真贯彻落实教育党工委“做深改革、做细管理、做优发展、做强队伍”总体要求，统筹规划学校党建工作，认真研究新时代学校党建工作和党员教育管理工作，健全党内20项规章制度，进一步完善党建工作责任制的实施办法，签订党建工作责任书，明确班子成员党建工作职责，推进学校党建工作规范化、制度化、科学化建设。按期开展换届选举“公推直选”工作，严格工作程序，严肃纪律，规范做好支部换届选举，推选新一届支部领导班子。
支部严格落实意识形态工作主体责任，建立健全学校意识形态工作机构和相关管理制度，加强学校网站和微信群管理，牢牢把握意识形态和思想政治教育主阵地，坚持以正面宣传为主的舆论导向，在党员、教职工中开展意识形态工作宣传教育，切实履行意识形态主体责任、一岗双责。
支部严格执行“三会一课”和党日教育制度，严肃党内政治生活，认真开展“两学一做”民主生活会和专题组织生活会，推进“两学一做”学_教育制度化常态化，每月安排党员学_，每季度安排一次党课教育，较好地完成各项规定工作。支部还结合党员“示范岗”、党员“三联系”、党员承诺践诺行动，因地制宜组织开展党员“五个一”行动，发挥党员在教学科研、文明传播、志愿服务、服务师生等方面示范引领作用。
认真落实党建自查。组织全体党员学_上级文件，统一思想，提高认识，认真梳理、总结学校党建工作，并形成自查报告、典型案例和创新做法，以优异成绩迎接党建工作专项督查工作。组织开展党组织、党员基本信息采集工作，各类信息按时汇总并报上级党委。
做好党员发展工作。今年做好1名预备党员转正工作，召开党内外座谈会，充分听取意见，并按期做好转正工作，同时积极做好入党申请人的培养和管理，并确定2名入党积极分子。
“‘两学一做’真学求深，实做求严”学校党建成果宣传版面在教育党工委纪念建党96周年庆祝活动上展出，党建论文《探索互联网+党员教育管理模式的实践研究》在第一教育署党委党建刊物《党建你我他》刊出，并被选送参加20__年教育(体育)系统优秀党建论文评选。
四、加强服务工作
学校党支部积极开展党员服务群众承诺行动，坚持“双结对、双报到”工作，积极开展党员“三联系”和志愿者服务。
大力弘扬“互助、友爱、奉献、进步”的志愿者精神，不断壮大学校志愿者服务团队，形成包括文艺社团管理在内的八支教工志愿者服务队，积极开展平安校园、助老帮扶、助学帮困、文明宣传等志愿服务，打造富有特色的服务品牌。新成立的学校文艺社团管理志愿者服务队员，牺牲暑假、周六休息时间，为学校男童管乐队训练尽心尽力，保驾护航，体现了高尚的思想品格和良好的素质修养。学校师生志愿者还深入惠南镇敬老院、听南社区、武警中队、学生家庭开展志愿服务和公益活动，积极推进学雷锋常态化制度化，志愿者良好的精神面貌和优质的服务得到师生、家长和社区居民的一致好评。目前，志愿者服务、“三联系”工作做到在职党员全覆盖。
重视发挥教代会民主管理作用，积极推进教职工民主治校，切实维护教职工的合法权益。指导工会落实好疗休养、教工体检工作，支持工会组织开展形式多样的教工活动，包括教工瑜伽、春游、教工运动会等活动，认真落实教职工的送温暖、送清凉工作，及时做好教职工的探望慰问工作，关心教职工身心健康。关心退休教职工，组织退休教工市内一日游、体检等活动。
五、加强文明校园建设
坚持“博爱泽人、博学慧人、博乐怡人”办学理念，培树“开拓创新，奋发向上”的学校精神，建设健康、文明、和谐、进取的校园文化，大力弘扬和践行社会主义核心价值观，把社会主义核心价值观贯穿到教育教学和管理服务各环节，组织全体师生学_“24字”社会主义核心价值观的深刻内涵，领会和把握社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求，真正做到使社会主义核心价值观入脑入心，落细落小。学校作为市级文明校园创建单位，积极参与浦东创建全国文明城区建设，大力宣传和弘扬社会主义核心价值观，营造浓厚校园文化氛围，以良好的成效推进“同创全国文明城区，共建市级文明校园”行动。
积极开展“喜迎党的十九大”系列活动，在全校范围内开展“迎接党的十九大——砥砺奋进的五年”群众性主题宣传活动，大力宣传自十八大以来党和国家所取得的辉煌成就，激发全校师生的荣誉感和使命感，以更加饱满的精神喜迎党的十九大胜利召开;党的十九大召开不久，组织全体教职工开展“贯彻新思想，开启新征程——学_党的十九大精神”专题学_，深刻领会十九大精神以及_总书记的教育思想，明确当前和今后一段时期学校的首要政治任务;学校团总支和少先队大队部在党支部的领导下，积极开展主题团课和主题宣传教育，并取得了良好的教育效果;学校还积极推进十九大“进教材、进课堂、进头脑”行动，组织学科骨干、德育骨干编订十九大宣讲教案以及十九大知识问答，通过道德法制课、主题教育活动，组织全体学生学_十九大精神，掀起学_十九大、宣传十九大、贯彻十九大的热潮。
坚持开展人文讲堂活动，邀请市内专家、领导来校为全体教职工开设人文艺术讲座，培养教职工人文素养和人文精神。利用道德讲堂、教职工大会等主阵地，组织开展师德教育和教职工思想政治教育，组织学_黄大年、廖俊波先进事迹以及学校师德师能标兵事迹，大力宣传和弘扬学校师德标兵先进事迹;加强校园环境建设，定期更换学校宣传橱窗内容，校园内布置社会主义核心价值观版面以及“不忘初心，继续前进——学_贯彻党的十九大精神”专题版面，营造良好的学_宣传氛围，引导全校师生将思想行动统一到党的十九大精神上来。学校积极开展文明组室、文明职工、“感动实验年度人物”评选等活动，还借助惠南镇人民政府“幸福惠南”公众号宣传“我身边的好老师”先进事迹，大力弘扬社会主义核心价值观，培育师生共同的价值取向引领学校文化前进方向。
学校在成功创建局党建示范点基础上，今年1月，接受区委组织部、教育党工委对我校创建区级党建示范点中期评审并顺利通过，今年6月学校被授予浦东新区教育(体育)系统一级党支部称号，学校成功续创第18届上海市文明单位。
学校党支部将深入学_贯彻十九大精神，以___—特色社会主义思想为指导，以落实党建工作责任制为抓手，发挥党组织政治核心、文化核心和能力核心作用，严格落实党建各项任务，不断丰富和拓展党建内涵，提升党建工作科学化水平。
学校党建工作总结(篇2)
x年，县委党校县行政学校直属机关党委在县委、政府及县直机关工委的正确领导下在广大教职员工的全力配合下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，紧紧围绕党校工作实际，以“争创一流党校,争当优秀党员”作为活动主题，以培养“学习优、作风优、素质优”的党校教师队伍为重点，以争做“创新能手、争先能手、和谐能手”及“三争当、五全能”为载体，积极打造“基本组织保障好、基本队伍建设好、基本活动开展好、基本制度完善好、基本保障落实好”的先进基层党组织，使广大党员干部的政治素质、理论水平和业务能力得到了新的提高。各项工作也得到省、市委组织部、党校及县委、县政府的充分肯定和学员的广泛好评，赢得了较高的社会声誉。机关党组织被县委表彰为“先进党组织”，学校被省委组织部确立为“全省县级党校办学体制改革会议参观现场”。
一、学习贯彻党的十八大精神 加强师生思想道德建设。
1、学习十八大精神，推进学习型党组织建设。把学习宣传贯彻党的十八大精神作为首要的政治任务，组织广大党员、教师尤其是学校班子成员学习十八大精神，利用报刊、广播、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传十八大精神，营造浓厚的学习宣传氛围。根据县教工委要求，开展学习贯彻党的十八大精神“七个一”活动，进一步推进学习型党组织建设。同时，充分发挥课堂教学主渠道作用，做好十八大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。
2、学习《新党章》，贯彻《新党章》。通过向每一位党员发放新党章、印制学习资料，同时开设宣传栏等渠道，广泛宣传《新党章》基本知识，让党员教师掌握《新党章》内容，自觉遵守党章，切实贯彻党章。
3、学习十八届三中全会精神。十八届三中全会召开后，即组织党员、教师学习十八届三中全会公报和《决定》，党支部书记在党员、教师大会上对十八届三中全会精神作了解读。
4、开展“我的中国梦”系列活动。以社会主义核心价值体系为主导，开展“我的中国梦”宣传活动，举行了“我的中国梦”朗诵比赛、征文比赛，“‘情系祖国，我的中国梦’班班有歌声”比赛，“红领巾相约中国梦”主题队日活动。通过这一系列活动，使师生们进一步认识到实现国家富强、民族复兴、人民幸福是“中国梦”的本质含义。
5、学习全国“两会”精神。
在全国人大、政协“两会”召开期间，校党支部组织行政干部、教师观看、学习“两会”专题报道。为了加深对“两会”精神的理解，举行了学习“两会”精神辅导报告会。
6、加强法律宣传教育。认真组织实施“”普法宣传教育，广泛开展形式多样的法制宣传教育活动，组织学习《教育法》、《未成年人保护法》等，邀请县检察官为师生作法制教育报告，组织教师参加福建省教育厅部署的教育法律考试。通过法制教育增强了师生的法制观念，在执教中做到依法管理与人文关怀并重，切实做到依法治校，确保广大教职工和学生遵纪守法。
7、加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育，结合开展“满意在教育”师德主题教育活动，组织教师学习《中小学教师行为规范》、《中小学教师违反11种职业道德行为将被处罚》等，进一步规范教师从教行为;严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境。组织教师学习教师节慰问信，要求广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做学生健康成长的指导者和引路人。
8、加强学生思想道德教育和养成教育。
充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等，开展爱国主义教育和革命传统教育，引导学生弘扬民族精神，增强爱国情感。
以主题月教育活动为抓手，结合本校实际，创造性地开展工作。通过组织开展学雷锋月、道德宣传月、法制安全教育月、理想教育月、爱国主义教育月、廉洁教育月、诚信教育、感恩教育、形势教育、国防教育、科技教育、心理健康教育、文明礼仪、行为养成教育、寒暑假社会实践等活动，提高学生的思想道德素养。
二、打造“三型”支部，进一步加强党组织建设。
1、努力打造“三型”支部。围绕打造学习型、服务型、创新型党支部的思路，制定并落实好本支部的年度工作计划,组织党员深入开展“创先争优”、“共产党员先锋岗”、“三亮”、“三诺”“四抓四比”等活动;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。
2、发挥党员的先锋模范作用。带领广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在各自的岗位上发挥先锋作用。全体党员教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课)，并成为学习组、教研组交流发言的带头人，切实发挥党员的先锋模范作用。“七一”期间评选表彰了五名年度优秀党员。
3、认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织，以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育，进一步做好培养教育考察工作。本年度发展预备党员3名，确定入党积极分子2名。
4. 做好换届选举工作.今年第三届支部委员会已届满，经上级党委批准，12月3日举行了换届选举，产生了第四届支部委员会。
5、认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。
三、加强廉政教育，进一步加强党的作风建设
1、发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实校级干部联系年段、处室、教研组制度，倾听群众意见和建议，为教师脱颖而出搭设平台。进一步关心教职工的身心健康，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。
2、进一步加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，建立健全党风廉政建设责任制，开展了“承诺践诺评诺活动”，增强了党员服务基层，服务群众、服务发展的意识。继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、处室各负其责、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制，努力形成反腐倡廉的强大合力，使领导干部提高思想道德水平，增强自觉遵守纪律的观念，规范行政行为，确保教育工作风正源清。
3、做好民主评议政风行风工作
完善民主评议政风行风工作机构，制定实施方案，选聘民评代表，公开评议的对象、内容、方法和监督方式等，制订《连江启明中学纠风目标责任书》、《连江启明中学民主评议政风行风公开承诺书》，动员师生和社会各界积极参与，使民评工作顺利进行。
4、进一步深化“廉政文化进校园”活动，通过组织学生举行观看廉政图片展等形式，加强廉政教育，从小培养青少年廉洁自律的良好品质，从而奠定终身廉洁做人的品格。
5、进一步规范党务、校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作，使党务、校务公开工作更加规范，更加透明，提高了党务、校务公开工作实效。
6、着力解决群众反映强烈的突出问题。通过校长接待日、家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作，引导社会群众关心、理解、支持学校工作。着力规范学校招生行为，切实保证公平公正地做好招生等密切关系到社会群众利益的各项工作，促进社会和谐，维护社会稳定。
学校党建工作总结(篇3)
“一校一品”工作总结
——大渡川镇胜利小学
“一校一品”特色建设以来，学校认真学习上级有关文件精神，对全体师生进行广泛宣传动员，营造体育艺术特色，丰富校园文化，把篮球打造成我校“一校一品”建设工程。学校。下面将总结我校开展的“一校一品”体育特色建设。
我。学校领导高度重视，师生共同打造学校体育特色。
1.结合校园文化
为推动“一校一品”体育特色工程的实施，我们将“篮球教学”纳入校本培养计划，通过训练，将篮球的基础知识和创新理念深度融入学生和教师的日常教学中，学校体育教师开展日常篮球教学工作，以及组织各种训练和比赛活动，编写教案，一次又一次的学习活动，老师们努力学习，端正思想，增强信心。
2.一校一品的建设要与学校师资力量相结合
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为确保“一校一品”工程的实施，不留形式，真正发挥特色引领作用。全校参与体育特色学校建设，形成一支师德高尚、业务精良、适应现代化的师资队伍。
3.一校一品建设要与学校文化内涵建设和学生技能培养相结合。
我们学校把篮球作为一种文化教育，用篮球实践来陶冶个人情操，让师生感受到每个人都有自己的特长，培养积极向上的精神的老师和学生。我们根据学生的兴趣，在每周的活动课上广泛激发学生的兴趣，在篮球训练之外开展多项体育活动，包括跳绳、踢毽子、手语练习等体育活动。活动期间，学生、教师积极参与体育锻炼。
4.打造特色
在全体师生的努力下，篮球已成为我校的一项体育特色。体育特色方面，在原有“大休息”的基础上，我校上学期组织了跳绳、踢毽子比赛。团队成员通过比赛选拔出来，将一如既往地进行系统的培训，以取得更好的成绩。
二、有问题
1.我校目前的篮球教学可以实现普及教育，但这部分的水平很难提高。教学工作仍处于初级阶段。要提高全校师生的学习兴趣，组织更多的比赛等，提高师生的体育水平。
2.在体育特色建设中，篮球运动没有创新，需要创造新理念、新模式、更加丰富创新的同步运动项目。
三、立足现状，进一步完善“一校一品”创作
在今后的工作中，学校还将进一步做好“一校一品”建设，以篮球教学为素质教育载体，努力探索，不断提高学生的体育水平。打造学校体育品牌。注重学生的体能训练，夯实技能基础，不断开展更加完善的课间活动，让学生在每节课中都能充分发挥运动技能，提高运动成绩。
学校党建工作总结(篇4)
“一校一品”工作总结
——大肚川镇胜利小学
自开展“一校一品”特色建设以来，学校认真学习上级有关文件精神，向全体师生进行了广泛的宣传动员，创建体艺特色，丰富校园文化，将篮球做为我校的“一校一品”建设项目。下面将对我校开展“一校一品”体育特色创建工作进行总结。
一、学校领导高度重视，师生共同创建学校体育特色。
1、与校园文化相结合为了推动“一校一品”体育特色工程的实施，我们把“篮球教学”列入了校本培训的计划，通过培训，把篮球的基础知识、创新的理念深入到学生、老师们的日常教学中。由本校体育教师进行日常的篮球教学工作，以及组织开展各项培训、比赛活动，编写教案，一次次的学习活动，老师们都认真学习，端正了思想，增强了信心。
2、一校一品的建设与学校师资队伍相结合为了保证“一校一品”工程落到实处，不留于形式，真正发挥其特色带动作用。发动全校教师参与体育特色学校建设，从而形成一支师德高尚、业务精良、适应现代化的教师队伍。
3、一校一品的建设与学校文化内涵的建设和学生技能培养相结合。
我们把篮球运动作为我们学校的一种文化教育，利用篮球运动练习陶冶个人情操，让师生感受到人人有特长，培养师生积极向上的精神。根据学生的兴趣爱好，我们在每周活动课上，广泛激发学生的兴趣，分别开展除了篮球培训外的多项体育项目活动，包括跳绳、踢毽子、手语操等体育活动，在活动中，同学、老师们都积极投入到体育锻炼中去。
4、创建特色
在全体师生的努力下，篮球运动已经成为了我校的体育特色。体育特色方面，在原有的“大课间”的基础上，上学期我校组织举办了跳绳、踢毽子比赛，通过比赛挑选队员，将一如既往的进行系统训练，务求再创佳绩。
二、存在问题
1、我校现时的篮球运动教学能做到普及教育，但在水平提高这一部分的教学工作仍然处于初级阶段，需要提高全校师生的学习兴趣，组织更多的比赛活动等，提高师生的体育水平。
2、体育特色建设中，篮球运动没创新，需要创出新理念、新花样，内容更丰富、更新颖的花样体育。
三、以现状为基础，进一步完善“一校一品”创建工作
在今后的工作中，学校还将进一步做好“一校一品”的建设，以篮球教学作为素质教育的载体，努力探索，不断提高学生的体育水平。打造学校体育特色品牌。重视学生身体素质锻炼，打好技能基础，继续开展更加完善的课间活动，让每一次课间都能够充分发挥学生运动技能，提高体育运动成绩。
学校党建工作总结(篇5)
在教育局党委的正确领导下，我校党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以“三创”活动为载体。紧紧围绕教育教学工作，扎实开展创先争优活动，充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。具体情况总结如下：
一、抓好常规党建工作，提升党员素质
认真开展“三会一课”活动，间周组织党员活动一次。开展学习党史理论知识、先进人物事迹、教育教学先进理念等等，提高党员的政治素养和业务能力。支部委员每月要找大家谈话2—3次，了解党员和积极分子的思想工作状况，给于大家及时的思想疏导和工作指导，党支部组织党员教师积极投身到学校的课堂教学改革中，党员教师们积极参加教研和有效教学课堂教学实践，支部成员经常到班级听课评课，共同研讨我校高效课堂教学模式，目前已形成了形式较好的有效教学形式，我校语文教师汤亚琼物理教师孙景宇到市里参加先学后教教学活动获得好评。关心教职工的生活，特别是老同志，每学期期末都要要家里走访慰问，带去党组织的关心和温暖，在员工有病住院或婚丧嫁娶等学校领导带领工会前去探望。校领导认真接待来访老
同志，耐心解答他们关于铁路时期养老金问题的困惑，把矛盾消灭在基层，一年来我校稳定工作做得较好，行风热线无上线事件及上访事件，学校教职工思想稳定、安心工作、心态乐观向上。认真开展民主评议活动，学习别人的优点，克服自己的不足，达到共同成长进步的目的。及时上报党建信息和各项材料。
二、扎实开展“三创”活动，推动学校全面发展
在深入开在三创活动中，紧紧围绕教育教学中心任务和学校正在开展的高效课堂改革，发挥党员的带头作用。
一是立足高效课堂改革，带头参与课改，争当推进课改的模范。每周在集体讨论的基础上，提前编制导学案。
二是更新学科知识、拓宽视野，带头参加业务学习和活动，争当学习的模范。做到不迟到、不早退、不脱离。认真学习、撰写学习心得体会。
三是展示党员风采，带头上好课改公开课、示范课，争当课改名师。
四是互助、互学，共同提高，带头参与教研活动，认真听课、评课。争当学科带头人。听课次数、教研表现。
五是心系群众，服务大局，带头协调工作，群众确实有困难，协助组长顶课、调课，为群众排忧解难。争当服务大局模范。
六是牢记党员身份，处处发挥表率作用，带头尊章守纪，自觉做到不迟到、不早退、不脱岗。争当遵章守纪模范。
七是识大体、顾大局，带头做好稳定工作，做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，多于群众沟通，做好组内(部门)群众思想工作。争当稳定大局模范。
八是加强党性锻炼、增强党性意识，带头参加学校和党支部组织的各类学习、会议和活动。认真做好学习记录，撰写学习体会。
九是带头参与学校组织的文明创建，服务群众、服务社会，为群众排忧解难送温暖等活动，争当服务群众模范。
十是按学校要求，带头参加一帮一结对子活动，认真开展好新老教师传、帮、带活动。争当传帮教名师。
在开展亮身份、亮职责、亮承诺活动中。全校党员在支部的统一要求下，每天佩戴党徽上岗，公开党支部的主要职责和每名党员的岗位职责。学校党支部和每名党员结合本职工作做出公开承诺，在开展比技能、比业绩、比服务活动中。与教务处联合开展党员教师学案导学优质课评比活动，党员参与人数达到80%，取得了很好的辐射效果，大大推动了学校的课堂教学改革，在三创活动中，我们组织教师党员认真学习张莉莉的先进事迹，引导他们增强奉献意识和责任意识。
学校坚持以人为本的办学理念，实行普通加特长的办学模式，为学生的全面发展搭建平台，夯实基础，突出艺术特色，普通高考连续六年有学生突破600分，特色办学成绩显著。20_年学校分别晋升为省级一类学校和省级艺术基点校。
三.做好领导点评和群众评议工作：我们一直把师生和教工是否满意作为衡量创先争优活动成效的唯一标准。党支部采取了调查问卷、个别谈话、设置意见箱等形式接受师生的监督评价。利用年末民主评议时开展自评、互评，相互激励，比学赶帮。通过开展学生评教师、家长评学校、社会评教育的三评活动促进我们的教育水平和服务质量。也检验着我校党组织的创先争优活动的实效。在评议中，满意率达到95%，基本满意5%.还是令人欣慰的，对于学校党支部也是一种鼓励和鞭策，今后会继续努力做好各项工作，不辜负群众的期望。用每名党员的实际行动践行“履职尽责做表率创先争优促发展”的承诺。为学校工作作出我们最大的贡献。
三、下一年工作打算：
(1)继续开展好创先争优活动。要在活动形式和内容上有所创新，要更加贴近学校工作实际和发展实际，务求实效。
(2)完善党建的有关制度。如党员考核制度，学习考核制度，评先评优制度等，形成长效机制。
(3)认真制定活动计划，有条不紊的组织好党员学习，开展好党员活动。努力提高党员的政治思想素质和业务能力，为学校的教育教学提供更优质的服务。
(4)创新学习、活动形式。用大家感兴趣的方式开展活动，如采用多媒体，视频资料、影像资料;请进来、走出去、多方位搞好学习提高。
(5)按照局党委的党建工作要点，认真做好各项党建工作。
(6)积极组织党员参与教育教学的中心工作。发挥好党员及党组织的先锋模范作用和战斗堡垒作用。
(7)继续搞好党员包教工作，在力求实效和创新包教形式上下功夫。
(8)继续开展为困难学生和教工献爱心活动。
(9)做好组织发展工作，认真做好积极分子的培养工作。
学校党建工作总结篇三
20_年是建党90周年，也是全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的关键一年。在这一年里，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的xx届五中、六中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，认真落实教育规划纲要，按照办好人民满意教育的要求，大力加强党组织建设、加强党员和教师队伍建设。不断深化“创先争优”工作，围绕“庆祝建党90周年”这一主题，结合学校改革与发展实际，找准党建工作与教育改革发展的结合点，牢牢把握教育工作中心，努力提高教育质量，为学校发展提供坚强的思想、组织和作风保证，推动学校各项工作顺利开展，学校顺利通过南平市文明学校和福建省合学校验收。
一、开展创先争优活动，强化党的组织建设。
1、比学赶超，在学习中创先争优
学校党支部以中心组学习为核心，以点带面促进党员干部教育、教师思想道德教育。通过自学读本、流阅英特网、集中辅导、举办讲座、撰写心得等方式重点加强了“两会报告”、“七一讲话”、“党的xx届六中全会”、“省九次党代会”等会议精神理论学习。选送优秀教师到外参观学习，扩大视野，增长见识;同时，学校开设校内“百家讲坛”，创新校本培训方式，拓宽学习渠道，提供互相交流平台，并举办信息技术、教学基本功等竞赛活动，学校形成了比学赶超的良好学习氛围。
2、提升质量，在教学实践中创先争优
为提升教育教学质量，学校积极开展教研教改活动，深入开展“小班优教高效课堂”、“中、小学教育衔接”等重要课题研究活动。主动邀请邵武一中、邵武明鸿中学、昭阳小学、通泰小学等兄弟学校名师到校指导开示范课。与实小、通小结成友好学校，经常开展教研活动。党员教带头进行公开教学，撰写课题研究论文，学校教研氛围浓厚，教育教学质量明显提高。20_年7月，学校中考、初考均取得较好成绩。
3、践行师德，在关爱学生中创先争优
善德中小学作为一所农民工子女统筹就读学校，生源质量不高，学生流动性大，教学质量能稳步发展，主要得益于教师们高尚的师德。在市场经济日益繁荣，大部分人向钱看齐的今天，善德中小学却出现了许多党员教师利用课余时间无偿辅差的好现象。在创先争优活动中，善德中小学党支部以关爱学生为主要活动载体，大力开展师德教育，广泛开向道德模范朱邦月、优秀法官杨善洲等先模人物学习活动。学校涌现出许多先进典型。学校杨成祥老师坚决服从组织安排从小学到中学任教。从零开始，认真学习，扎实教学。虞华珍老师对病残学生不离不弃，整天与病残学生在一起学习、生活。无微不至的关怀，赢得了家长和社会的高度赞赏。黄斌老师既当教师又当维修工，为学校节省了大批资金。保卫科长陈开德老师以校为家，为学校平安建设作出了较大贡献。
4、生大态文明，在校园文化建设中创先争优
广大教师，积极响应学校环境育人，活动育人的号召，主动参与学校文化建设。充分发挥艺术特长，在学校环境布置、节庆活动等方面大显身手。学校重新规范了宣传栏，新增了育人标语，学校环境更加整洁美观，学校门口的太极文化专栏、教学楼前的周评比栏、办公楼前的创先争优专栏成为亮丽的风景线。学校开设的“母亲学堂”成为家庭教育的创新举措;学校开办的《云屏花絮》、《清流校刊》成为师生交流思想、传承文化的园地。学校大力普及太极文化，开展太极运动，为邵武打造太极张三丰文化品牌作出了贡献。
二、加强反腐倡廉宣传教育，深入推进党风廉政建设，
20_年，学校党支部紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展腐败风险预警防控工作和民主评议行风活动，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。
1、突出一条主线
学校党委成立了党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作计划，明确党风廉政建设工作目标，实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线始终。
(1)推进学习型党组织建设，思想到位。学习规范上，坚持系统的科学理
论的学习，增强党员教师廉洁自律和接受监督的自觉性;学习方式上，坚持联系实际，即联系学校实际，联系个人工作实际，联系个人思想实际，切实提高思想水平，改进工作作风;学习形式上，确保干部学习实效。
(2)认真开展“五务公开”，执行到位。学校党委开展党务、政务、校务、财务、事务“五务公开”，做到内容、程序、时间、管理规范，接受师生和社会监督。优秀评选、文明表彰、教师评聘，制度健全，机制完善;教育教学、安全卫生、学校收费，逐层落实责任，目标分解到人。学校严格执行收费标准，规范收费行为，坚持收费公示制度;切实加强财务管理，开源节流，勤俭节约，把有限的资金主要用在教育教学和改善学校办学条件上。
(3)完善党风廉政建设各项制度，监督到位。学校党委先后制定、修改、完善了《议事决策制度》、《党员领导干部述职述廉制度》等腐败风险预警防控配套制度。凡涉及学校发展和改革的重大问题，涉及关系群众切身利益的大事，涉及重大基建维修、经费开支都需经过教代会讨论通过;党员干部履行职责的情况，定期向群众征求意见;年终全体干部进行民主测评。有了制度的规范和监督机制的约束，全校党员、干部在对待名利上，不与民争;在使用权力上，不谋取特权;在福利待遇上，不图特殊化;在执行政策上，不讲条件。党员教师和干部以身作则，增强了自律意识和服务意识。
2、抓好两个结合
(1)把抓党风廉政建设与教育教学管理结合起来。
全校全力备战20_年高考，抓常规教学管理，深入开展教研活动。学校党委以德育队伍建设为依托，以学生行为养成教育为重点，以校园文化建设为载体，以心理健康教育为途径，形成“全员育人、教书育人、服务育人”的良好氛围，形成“党建带工建、党建带团建、党建带妇建”的群团工作良好格局。教师爱岗敬业，廉洁自律意识增强，治学有“学德”，执教有“师德”。
(2)把抓党风廉政建设与师资队伍建设结合起来。
学校党委在教职工和党员干部中开展“四职”(职业道德、职业责任、职业纪律、职业技能)教育，坚决抵制教师中的有偿家教、以教谋私、赌博打牌等不良行为。通过组织党员干部专题学习和讨论，用先进典型事迹激励党员干部，用规范的管理条例检查考核师德行为，党员干部进一步明确了教师的职业道德在教
育教学中的重要作用及影响。11月，学校党委召开青年教师座谈会。学校党委书记、校长朱大明从“热爱建始一中、热爱教师职业、热爱教育事业”的高度勉励15新进青年教师虚心学习、勤奋工作、积累经验，在专业上迅速成长。
3、认真组织民主评议政风行风工作
学校党支部调整充实行评领导小组和工作机构，明确任务，落实责任;制定行评工作实施方案，召开动员大会，做好工作部署;采取多种形式进行宣传教育，开辟行风评议专栏，公布行风评议举报电话，把开展行评工作的目标、内容、方法步骤、措施以及师生、家长反映的热点、难点问题，在校务公开栏上公开。以转变工作作风、提高师资队伍素质和树立服务观念为重点，做到思想认识领先、整改行动领先、行风建设领先，确保学校各项工作再上新台阶。
三、继续深入开展“学生在我心中， 我在学生心中”党建特色活动
关注学生的成长发展永远是学校工作的主旋律，邵武市晒口善德中小学坚持以人为本，将“厚德、博学、创新、超越”八字作为学校的校训。学校党支部紧紧围绕学校的中心工作，以“育人”作为切入点，开展了以“学生在我心中，我在学生心中”为主题的党建特色活动。
学校党支部围绕“学生在我心中，我在学生心中”特色活动向全体党员和青年教师发出倡议，全方位开展“爱·帮”活动。实行“三帮”，帮行为有偏差的学生，帮学习有困难的学生，帮家庭经济特困的学生。一批学生在党员教师帮助下进步成长。在开展保持党员先进性教育活动中，我们建立起了帮困活动的长效机制，每一位党员教师“关心一个优秀生，厚爱一个后进生，资助一个贫困生，”，让每个学生在打造和谐校园中得到人文关怀，让每一位教师真正成为学生成长的引路人。
学校还围绕党建特色主题开展“我为人师”演讲比赛，“我心目中的好老师”征文比赛，开辟师德宣传专栏，优秀教师风采专栏，举办师德学习测验，为煤矿朱子一家捐款，并在每年新年来临之际组织学校团员、少先队员到朱邦月家慰问，打扫卫生，下一阶段我校还将邀请朱邦月及其家人到校参观，并结合朱邦月作为全国道德模范的典型事迹和崇高品格的素材邀请朱邦月举办一场朱邦月先进事迹报告会，利用宣传橱窗大力宣传他的“三平”精神，培养学生社会主义荣辱观
和责任意识。通过开展多种形式的活动，学校开创了生动活泼的师德建设局面。在党员教师的带动下，“学生在我心中，我在学生心中”师德风尚得到升华。一方面学校教学质量稳步提升，初三毕业班各科平均分、及格率名列全市前列。学校获市教育局“20_—20_学年初中教育质量管理先进单位”，另一方面学校涌现出许多爱岗敬业、乐于奉献的先进典型。在6.20抗洪救灾中，党员教师吃苦在前，学校上下齐心，组织全体教师积极投身灾后自救，清理校园，历经半个月的努力，最终夺取了抗洪救灾工作的阶段性胜利。在如作为副校长的邱春婷担任学校六年级、九年级两个年级毕业班教学工作。优秀班主任杨成祥老师深受同学们喜欢;中学部吴美珍、陈艳老师爱岗敬业，关心学生，教学成绩显著，深受家长和学生的爱戴;许多教师利用中午休息时间给学困生进行补习，在矿区引起良好的反响。许多老师在他们的教学心得中写到：多一些了解，寻求问题的原由;多一份尊重，唤起学生的自尊;多一些实实在在的帮助关心，在细微处落实措施;多一份耐心和鼓励，树立工作持久的信心。老师的一举一动得到了学生家长真诚的感谢。
“学生在我心中，我在学生心中”，为树立新型的师生关系，为提升师德水平，进而为提高办学水平注入了活力。
四、存在的问题和今后工作思路
一年来，学校党建工作也存在诸如党员电教学习不衡，年轻教师少新党员发展困难、党员活动不够丰富、党建经费不足等问题。今后将在党员教育、党建特色、党员发展等方面进一步加强，在学校教学工作、文化建设等方面更加深入推进。
学校党建工作总结(篇6)
1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。
进一步健全学校教职工代表大会制度。保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。通过教职工代表暨工会代表大会，选出工会新班子，为加强民主管理、民主监督提供组织保障。
实施送温暖工程。工会组织全体教师参加健康体检;平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作;每逢重大节日，组织教师开展一系列活动。
2、继续开展“党建带队建”工作。
领导做好少队部日常工作及发展队员工作。举行庆祝中国少年先锋队建队60周年活动，少队部开展一系列有利于提高素质、富有特色的少先队活动。此外，发挥以少先队员为主体的学生文明劝导员应有作用，推进良好校风的形成。
3、进一步加强学校文化阵地和队伍建设。
广泛组织学生开展文体活动，组织教职工开展丰富多彩的业余活动，不断提升学校内部活力。
多年来，我们通过扎扎实实抓党建常规工作、抓支部自身建设，认真完成区教育工委及上级有关部门交办的工作任务，取得一定成绩。但也存在薄弱环节，如学习理论时间不够充足，用科学发展观指导工作还不够，开展党日活动还不够活跃等。今后，我们将继续按照先进党支部的标准及科学发展观要求，努力工作，全面加强党的建设，推动学校各项工作又好又快发展。
学校党建工作总结(篇7)
我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深入学习实践科学发展观，围绕20_年我校党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成县教育工委部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升优质教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。
一、加强思想建设,提高整体素质。
1、深入开展学习实践科学发展观。按照县教育工委部署，自9月中旬开始，深入开展学习实践科学发展观活动。从第一阶段“学习调研”阶段到第二阶段 “分析检查”阶段，进行了学习培训、深入调研、专题讨论、争先创优、、座谈、走访、谈心、民主(组织)生活会、分析检查等环节，广泛征求了有关部门、单位、全体教师、部分学生、部分学生家长的意见建议。做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、学习调研到位。在这次活动中，共组织集中讨论2次，举行报告会6次，召开各类调研座谈会3次，走访了150多人，收到征求意见稿215份，上报专题信息9次。全校党员干部按时学完规定的学习篇目，做好笔记、撰写心得体会，各处室以上干部完成了相关的调研报告。通过开展谈心活动，广泛征求群众意见，找准和集中分析了影响和制约学校发展的突出问题，以及党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题，并对问题进行了梳理。在此基础上，形成了我校学习实践科学发展观情况的分析检查报告。第二阶段将于12月底结束，20_年1月转入第三阶段即整改落实阶段。
2、加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章和党的十八大和十八届三中全会以及全国“两会”精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家到校讲座。如邀请福州市教育学院叶主任到我校举办了“教师专业化成长”为主题的讲座;邀请师大附中的吴老师作《说与沟通》的讲座;邀请福建教育学院心理学专家程教授到我校为全体教师进行心理健康讲座。党支部书记、正付校长均结合当前形势发展需要举行了专题讲座。
3、开展庆祝建国六十五周年系列活动。在县博物馆展厅进行为期两周的文化艺术作品展览活动，组织学生开展“迎华诞，颂中华”诵读比赛，组织师生参加县纪委组织的“我与廉政文化”征文比赛，组织学生进行“我为祖国喝彩”朗诵比赛，组织师生参加我县举行的庆祝建国 65周年文艺晚会，组织学生进行校园“红歌之星”歌唱比赛，举行“辉煌六十五年”爱国主义读书活动、国庆征文比赛。通过这些活动，提供给师生表现爱国精神和艺术能力的平台，抒发师生艺术创作的热情，促进全面发展。
4、加强学生思想政治教育和养成教育。继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动，积极开展“和谐校园”“文明班级”等创建活动，狠抓文明礼仪、感恩教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、环境教育及国防教育等各项工作。针对日益凸显的处境不利学生问题，按照县教育局的统一部署，结合我校校情，重视关爱这些学生，加强指导和监督，着力促进他们养成良好思想道德。
5、加强班主任队伍建设。更新教育理念，改进教育管理方式方法，充分发挥班主任在德育工作中的核心作用。适时召开班主任工作会议，研究部署班级工作。组织班主任到福州时代中学参加主题班会观摩活动，在此基础上，初一(2)班、初二(6)班开展了生动有效的主题班会观摩课，为创新主题班会起了示范作用。
6、创新德育工作。德育工作在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上，创新德育新方法，积极探索德育工作新理念，
全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，学校的处室以上干部，年段长绝大多数是党员。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课)，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据， “七一”期间评选表彰了5名20_年度优秀党员。
5、认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。本年度确定入党积极分子4人,发展党员3名,转正党员2名,及时做好党员组织关系接转工作。
6、认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。
三、抓好作风建设，增强党组织的凝聚力和号召力。
1、坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。
2、加强师德师风教育。组织教师学习了《教师法》、《中学教师职业道德规范》、福建省教育系统工作人员“十条禁令”、__在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神等。广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，将本校优秀教师事迹刊登在校园网上，予以宣传。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，引导广大教师自觉践行__提出的“四点希望”，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和组织有偿家教，进一步规范教师从教行为。
3、深化党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育，青少年学生的廉洁修身教育。深入开展反腐倡廉专项教育活动，今年上半年组织师生参加县纪委组织的廉政文化征文比赛，我校1名教师、2名学生的作品，在县纪委组织的“我与廉政文化”征文比赛活动中获奖。
4、推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，利用暑假及学习实践发展活动、教代会，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，整理归纳，为学校今后五年发展规划提供参考依据。同时，从暑期提建议的教师中评出7位教师获“金点子奖”。
5、依法办学，规范招生。规范学校各项资金运行程序，规范教学用书管理和征订工作，进一步加强源头教育，端正行风。
严格执行县政府下达的招生计划，实施民办学校招生简章审查制度。招生计划、收费项目与标准、录取规则与结果向社会公开。
6、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程工作”，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况，均在校务公开栏目中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。
7、加大效能建设力度。行政干部继续实行坐班制以及值日制度，并切实负起责任，提高办事效率。年段教师每天两人值勤，协助做好本年段的学生管理工作及处理应急事件。
1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。
进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。11月7日举行第二届第二次教职工代表暨工会代表大会。大会听取并审议通过了校长所作的《学校五年发展规划》等报告。
实施送温暖工程。工会组织部分教师参加健康体检;平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作;积极建议学校改善教师的膳食状况，
得到了广大在膳教师的好评;做好教职工的新婚、生日的祝贺工作。对老师的生日，学校送上生日蛋糕及贺卡，祝老师生日快乐。每逢重大节日，组织教师开展了一系列活动。今年教师节全体教师在皇家大酒店共度佳节，中秋节学校为每个老师发月饼，表达节日的祝福，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。
2、继续开展“党建带团建”工作。
领导团委做好少先大队成立及发展团员工作。 10月13日，举行庆祝中国少年先锋队建队65周年暨20_年本校少先队大队成立大会;“五四”期间发展了一批新团员，并举行“五四运动”九十周年纪念活动。同时，团委组织开展一系列有利于提高素质、富有特色的团队活动。如：3月5日，40多名学生志愿者参加了团县委开展的以“弘扬志愿新风尚，建设活力新县城”为主题的学雷锋志愿服务系列活动;3月23日，组织40多名优秀团员和少先队员开展了“团队进社区”的实践活动; 6月1日，组织开展“歌唱祖国庆六一”主题队日活动;7月31日，组织我校教师开展“登覆釜、共赏月”活动。此外，发挥以少先队员为主体的学生文明劝导员应有作用，推进良好校风的形成。
3、进一步加强学校文化阵地和队伍建设。
广泛发动学生开展文体活动，不断提升学校内部活力。组织教职工开展丰富多彩活动：
开展兴趣小组的活动。乒羽组坚持每周末进行羽毛球训练，12月底举行了迎新年教工乒乓球赛。摄影组的活动开展得也很活跃，经常外出采风，一些摄影作品在国内外有关报刊刊出。
组织外出参观考察。 “三八”期间，组织全体女职工和党员教师去浙江温岭参观考察;暑期组织了全体初三教师到山西、内蒙古参观考察。
组织师生开展活动，浓厚校园文化艺术氛围。
(1)20_年元旦在县电影院举行了庆元旦文艺汇演，师生同台表演节目;
(2)20_年春节期间，学校派出有书法特长的师生，在县最大的公园为群众义务书写春联，展示了我校素质教育的成果。
(3)国庆前，在县博物馆举行了本县空前的学校文化艺术展，展出了师生美术、摄影作品共200多件，抒发了师生爱国热情，艺术情操。
(4) 寒假前夕学校送每位师生三件新春贺礼：一是为全校师生送春联贺新春。由书法特长师生写春联，送全校师生每人两幅。二是送全校师生每人一本由师生艺术作品制作而成的新年挂历。三是送每位师生一份校报，校报中有学校新春寄语、整年学校重大工作动态、学生优秀习作，让师生、家长从中进一步了解学校情况，感受到学校大家庭的温馨。此外，学生还收到一份由学校精心制作的富有喜庆色彩的成绩报告单，其中有校长深情厚意的寄语;有班主任人性化的评语。这项工作在20_年元旦、春节期间将继续进行。
4、加强对民主党派、非党知识分子联系。发动他们为学校建言献策、参与评议党员等活动，调动一切积极因素，进一步巩固和发展和谐稳定的良好局面，营造健康文明的风气。
一年来，我们通过扎扎实实抓党建常规工作、抓支部自身建设，认真完成县委、县教育工委及上级有关部门交办的工作任务，取得一定成绩，但也存在薄弱环节，如学习理论时间不够充足，用科学发展观指导工作还不够，开展党日活动还不够活跃等。今后，我们将继续按照先进党支部的标准及科学发展观要求，努力工作，全面加强党的建设，推动学校各项工作又好又快发展。
学校党建工作总结(篇8)
党史教育活动开展以来，新闻传播学院学术硕士生党支部掀起了一股党史学习的热潮。党支部严格落实“三会一课”制度，采用集中学习与个人自学相结合的形式，认真做到必学内容全部学，重点内容深入学，自选内容灵活学。在党史学习过程中，全体党员以身作则，充分发挥带头模范作用。在既定学习任务的基础上，根据党支部的实际情况，结合专业特色开展了丰富多样的学习形式，充分带动全体党员的学习热情，营造了良好的学习氛围。截至20XX年9月15日，北京师范大学新闻传播学院学硕党支部根据计划与安排逐步完成上一阶段的党史学习教育工作，现做以下简要总结和汇报。
整体工作亮点
1、以理论学习为核心，制定系列党史学习计划
支部将理论学习这一基本的学习形式发展深入，习近平总书记指出：“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。当代大学生党员在党建思想理论的学习方面仍存在欠缺，支部紧扣“两学一做”的学习教育主题，在提供了参考书目之后，确保每位党员的自主理论学习时间，也提倡多样化的阅读报告形式，在党员之间形成互相讨论的氛围，从而加强整个支部的理论学习。
2、以专业为抓手，开展马克思主义新闻观教育
支部组织党员参观新华社等主流媒体，充分了解党媒的新媒体建设情况，进行深入学习。参加新时代的中国话语体系党课、好记者讲好故事巡讲会等，开拓党员视野，牢固树立马克思主义新闻观。
3、充分发挥专业优势，创新党建形式
新闻传播学院学硕党支部组织拍摄党史学习教育短片“党史青年说”，丰富了党建活动的类型，也将专业优势发挥到了极致，通过视频的拍摄，也加强了党员对于“正能量”的理解，同时为支部成员提供实践平台。同时，学术硕士生党支部积极利用学校提供的机会，申请党建基金，组织了“四史主题手帐”创作活动，在动手中丰富了党建活动创新形式，提高了党员的活动效果。
4、积极利用社会资源，丰富党建活动
新闻传播学院学硕党支部联合学院其他支部，联络了华为、北京侨联、新华社等单位，组织了一些列参观和共建活动，开拓了学生的视野，提升党员的党性修养。创新学习形式，广泛参与讲座学习。新闻传播学院学硕党支部广泛参与到各类讲座学习中，讲座涵盖“《永远是少年》主题报告”“中国共产党与马克思主义新闻观”、“侨心向党建功新时代”等等，报告及讲座丰富了支部党员学习之外的视域，为提高理论水平打下了基础。
创新形式与特色活动
1、侨心向党，合作共建
20XX年9月，支部成员积极参与北京市侨联建会70周年图书特辑《侨之梦》摄制活动，通过外出采访拍摄与后期剪辑的形式，探访了解北京市侨联的老先生和专家。在得知活动消息的第一时间，学硕党支部成员踊跃积极地报名参加了此次共建活动，在实地探访中感受到了老一辈和新一代专家们的卓越成就和奉献，也更加懂得珍惜当下的不易生活，为社会发展贡献自己的一份力量。
并于20XX年5月28日，由北京市归国华侨联合会、北京师范大学党委统战部、北京师范大学新闻传播学院、北京师范大学归国华侨联合会联合举办的“侨心向党建功新时代”主题报告会在北京师范大学英东学术会堂圆满举行。
2、观看党史影片，感受百年历程
20XX年10月25日，新闻传播学院学硕党支部在京师大厦9307开展十月主题党日观影活动，与会党员在现场共同欣赏了央视抗美援朝战争纪录片《铁在烧——志愿军第63军铁原战记》。本次活动旨在通过观看红色影片，学习和传承志愿军的战斗精神，在纪念抗美援朝战争胜利七十周年之际，追忆和铭记先烈们的英勇事迹，向在战争中牺牲奉献的战斗者致以崇高的敬意。
3、博物馆里学党史，实地参观见真知
20XX年11月22日，为纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年，落实“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，增强学生党员爱国意识，推进专题学习教育，新闻传播学院党委组织师生党员、入党积极分子前往中国人民革命军事博物馆参观“铭记伟大胜利捍卫和平正义——纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题展览”。
20XX年12月14日，北师大新闻传播学院书记方增泉、北师大新闻传播学院办公室主任黄珏、北师大新闻传播学院教授秦艳华、北师大新闻传播学院教授周敏、北师大新闻传播学院教授刘斌、北师大新闻传播学院讲师曲慧以及学院博士生、硕士生、本科生的学生代表共计30余人来到了华为北京研究所参观学习。
4、理论学习系列大讲堂
20XX年9月10日新闻传播学院组织学生前往中国共产党历史展览馆集体参观“‘不忘初心、牢记使命’中国共产党历史展览”，在百年党史的学习中坚定理想信念，从建党伟大精神中汲取前进力量。
20XX年11月10日下午，我院组织党员和入党积极分子学习了中国新闻传播大讲堂系列课程。大讲堂是教育部深入贯彻落实习近平总书记关于加强新闻舆论工作，加快推进教育现代化系列重要讲话精神的重大举措，是正式吹响新文科建设号角的首项重要工作。
20XX年11月19日，学硕党支部书记组织开展薪火四史大讲堂活动，本次活动是为了更好贯彻党中央和校党委关于“学四史，守初心”主题教育活动的精神，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，促进党员组织生活经常化、制度化、规范化，增强广大党员的责任意识、提高党员的党性修养和理论知识水平，不断提升党组织的凝聚力和战斗力。
5、“四史手帐主题创作”特色活动
20XX年3月，党支部组织开展四史手帐主题创作活动。通过学习四史，使自己的党性觉悟，思想水平得到提升，对于更好坚持和发展中国特色社会主义、更好应对“百年未有之大变局”风险挑战，具有重要意义。历史是最好的教科书。学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，是每一个党员都应该做到的。国家不能没有历史，民族不能没有记忆。手帐是一种私人记忆的创意形式，通过手帐的创意形式，可以让党员在创作过程中，加深对于“四史”内涵的理解，通过对于某个单元的主题创作，在创作交流的同时，对于“四史”的理解将会更加深刻。
6、“党史青年说”特色活动
从20XX年4月2日起，北京师范大学新闻传播学院推出“党史青年说”特别栏目，大家一同学习百年党史，汲取奋进力量！活动通过”党史青年说今天我来说“的主题，充分调动支部成员积极性，通过百人接力讲述100名优秀共产党员前辈动人故事的形式，让党史教育入脑入心。
7、“薪传百年”特色活动
20XX年5月起，以庆祝国共产党成立一百周年为主要背景，围绕“党史与中国新闻业”这一主题，推出具有专业特色的系列内容，号召广大党员和积极分子认真学习党史、总结历史经验、坚定理想信念。依托学院党建中心宣传部资源，充分发挥积极分子的主观能动性，每周三、周五定期推出至少图文类内容。
8、“中国共产党与马克思主义新闻观”教育活动
20XX年5月6日晚，北京师范大学新闻传播学院“中国共产党与马克思主义新闻观”学生党支部主题党日活动在小白楼新二教室举行。我校副校长涂清云，新闻传播学院党委书记方增泉出席活动，来自学硕党支部、专硕党支部和本科党支部余位同学参与了此次党日活动。
9、《永远是少年》主题报告会
20XX年5月，支部组织开展《永远是少年》主题报告会。本次党史主题学习活动主要由三部分构成：《永远是少年》主题观影、《不忘初心·建功新时代》主题分享会和《革命先烈的一封家书》主题朗诵。革命先烈李大钊的后人李建生、武怀让的后人武建国、中华文化促进会副主席高峰、共青团中央宣传部副部长汤杰、共青团中央宣传部文化处副处长林显东、军事科学院政工院政委崔连杰、中央电视台电影频道创作部主任林丽宁、炎黄宗源文化产业集团有限公司总裁宁夏、北京师范大学新闻传播学院党委书记方增泉、北京师范大学团委副书记倪佳琪、北京师范大学新闻传播学院学工办主任祁雪晶等出席了本次活动。
0、举办庆祝中国共产党成立100周年主题活动
20XX年7月1日上午八点，庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行，北京师范大学新闻传播学院党委组织师生党员在京师大厦9307会议室观看网络直播。随着千人军乐团、解放军仪仗大队礼炮兵的接连亮相，在李克强总理的主持下，升旗仪式庄严举行，伴随着全体人员的高昂歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起。
观看直播后，师生党员前往主楼四季厅参观“红色师范与百年传承”——北京师范大学庆祝中国共产党成立100周年主题展览，并合影留念。学院师生党员依次观看了从新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期到中国特色社会主义新时代的百年征程史，领悟了一代代北师大人奋发进取的精神面貌，感悟颇深。
未来工作方向
未来，学硕党支部将不忘初心、牢记使命，增进对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等问题的理解与认识，更加深刻地领会到中国共产党成功推进革命、建设、改革的坚强意志和宝贵经验，感悟到中国共产党矢志不渝为人民的初心使命，为我国社会的发展、民族的复兴贡献我们青年一代的力量。同时，学硕支部将继续组织好学党史、上党课，将党史学习教育时刻贯穿在组织生活中，把握好以下两点大致方向：
1、把握大政方针，增添新传特色
党支部后续将制定详细党史学习教育实施方案和工作计划，周密组织，层层落实，环环相扣，形成系统化、深度化党史学习体系。同时融入新闻传播学理论与技术知识，既把握中心重点，又突出亮点特色，打造好北京师范大学新闻传播学院党建品牌。
2、创新理论学习方法，推进主题教育走深走实
学硕党支部将进一步充分调动党员学习积极性，提升理论知识和党史教育学习的多样性、灵活性和实效性，积极组织多种形式的理论学习与党史教育活动，如“红色遗址讲党课”、“数字说党史”、“线上有声党史图书馆”等，以兴趣引导、以知识筑基，将党史教育与理论学习的作用落到实处、行稳致远。
