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园长述职 篇1
教研总结：狠抓教研，提高保教质量（园长版）-幼儿园园务总结
我园是一所农村幼儿园，现有幼儿》为核心，指导开展教研工作。以与时俱进的精神风貌、积极稳妥的工作态度、求真务实的工作作风、全心全意的服务精神，做好课程的服务、研究工作。教研工作是幼儿园工作的重头戏，是提高幼儿园保教质量的关键所在。几年来，我园从抓观念转变入手，坚持以人为本，使教研工作在教改中有内容，在组织制度上有保证，在年度工作目标中有位置，并在全过程跟踪指导中强化效果。全体幼儿教师同心同德，共同沐浴阳光和雨露，用纯洁的心、真挚的爱、满腔的情在幼儿教育的画卷上抒写幼教事业的未来的希望。现将20xx年9月至20xx年6月的教研工作回顾如下：
一、抓观念转变，积极开展教育教学改革研究
自从新纲要颁布实施以来，我园结合实际组织教师认真学习新纲要内容，看有关新纲要的vcd，听有关新纲要的知识讲座，读有关新纲要的片断和文章，研讨有关新纲要提出的疑难热点。采用集中学和自学的方式对新纲要进行了研究思索，多次撰写了学习新纲要的体会和读后感，多次交流了新纲要中蕴藏的新观念、新思想，实现四个“转变”：一是从单纯注重学科教学转到注重幼儿全面素质的早期培养；二是从把幼儿作为被动的知识接受者变为主动的学习者；三是从注重幼儿单纯的“听”转到注重幼儿与物质材料、环境的相互作用；四是从对幼儿的.统一要求、统一标准变为承认幼儿之间客观存在的个体差异，实现因材施教。在这些新纲要的指导下，我园的教研工作从点到面、有浅入深的不断展开。联系幼儿园实际进行对照，针对存在问题和薄弱环节展开讨论，寻求解决问题的突破点，同时，还组织教师学习各种幼教杂志，了解改革的新动向，鼓励教师参加学前教育的高一学历进修，为顺利开展教研活动打下坚实的基础。
二、抓组织制度建设，保证教研工作有效开展
副园长、教研组长组成领导小组，将定期、不定期地开展活动，从教研计划的拟订到方案，从成果的评估到总结反馈都有明确的分工和相应的要求。我园有国家级的心理健康课题组，适当根据教研活动的重点需要分别组织开展活动。
执行和落实情况。二是备课检查制度，每周由年级组组织一次集体备课要求发挥教师的主观能动性，从确定教育目标到选择教育内容、手段、方法，充分做到既集思广益，又独立思考。三是听课评课制度，要求管理人员每周深入班级听课看活动，教学研讨时集中听课，根据评估细则，对教育活动进行定性与定量评价，促进教师的业务能力和教学水平不断提高。四是带教制度。每个班级教师安排新老搭配，以老带新，明确责任，促进青年教师不断成长。五是教研活动制度。根据教研总目标，提出每次活动的目标，要求各教师开展正常有序的教学活动，做到时间、内容、人数三落实。另外，还有教学笔记、业务学习制度、教学质量考评制度、教研成果交流及奖励制度等，这些制度的建立与实施，有力地保证了教研工作的有效开展。
三、抓过程管理，使教研工作良好循环
教研是教学工作的先导，是提高保教质量和教师业务水平的源头活水，也是幼儿园持续发展的根本保证。我园每学期都要开展教师实践课、一日活动公开课、学科评优课。每次教研活动的内容确定后，从拟订目标、学习、研讨、观摩、评析到小结，每一个过程都做到安排周密、抓紧落实。如开展“创设主题墙”的过程中，学习阶段重点研究创设主题墙的地位与作用。同时参观实小分校幼儿园的环境创设，从理论上弄清为什么要创设主题墙、区域角。真正使大家认识到创设主题墙是贯彻新纲要精神的需要，是幼儿身心发展的需要。实践阶段重点研究可以运用哪些幼儿作品及装饰技能，怎样做到废物利用，怎样调动幼儿参与到环境创设的积极性等。总结研究阶段是怎样引导教师相互学习、取长补短，真正发挥环境的教育作用。另外，我园每学期对中心校、村幼儿园开展期初、期中、期末的六认真检查工作，检查细致，敢挑不足，形成习惯，及时反馈，有待于教师的业务提高。始终把”研“字贯穿活动且不断深入，从而使教育理论真正成为教师的教育观念和具体的教育行为。
四、抓提高教师素质，促进教研工作上水平
比学帮赶活动，加强了师德师风建设。我园多次去实小分校学习听课、跟班学习、借班上课，受到了“师傅”地谆谆教导，使教师的眼界不断扩大，教学水平不断提高。同时还同梅李幼儿园互相借班上课，在业务往来上有了进一步地沟通。目前全园已形成了爱岗敬业的良好氛围。
2、提高教师的业务理论素质和教育研究能力。利用每周的业务学习时间，有计划地学习有关幼教理论和信息，除此之外，每学期还会合理安排教师外出听课学习，不断吸收新鲜血液，尤其是青年教师，每次外出回来后还必须把经验传达给本园教师，给教师上示范课和一定的讲解。促进大家在实践中学习，在学习中提高，在总结中反思，在反思中进取，如对教师实践课的研究，要求每位教师按照上课——说课——评课的方式进行，促进了每个教师教学研究能力的提高。
3、提高教师的基本功。教师基本功的好坏。
将直接影响着教学质量的提高。对管理者而言提高教师的基本功是迫不急待的任务。过去，幼儿园较注重教师的弹、唱、跳技能，现在幼儿园关注着教师的教学修养、教师的写作、说教、能力。因此我园结合教师的基本功训练，平时坚持每周三字一画的训练，即完成一页铅笔字、一页钢笔字、一页毛笔字、一张简笔画，每月摘录二篇教学理论，青年教师每月还撰写二篇教学心得。积极撰写教学论文，有多篇论文在市级以上发表。其中一篇论文获国家级二等奖，一篇论文获省二等奖，三篇论文获苏州市二、三等奖，二篇论文在常熟市年会交流。我们还加强了教师设计和组织教育活动的技能培训、组织开展半日活动、评优课、游戏、说课活动的比赛，二位教师在常熟市举办的语言、艺术评优课中分别获二、三等奖。现在每位教师基本上都能独立设计和组织教育活动，较好地发挥了示范辐射作用。
课件的培训、比赛工作，使教师能运用各种现代化教育手段进行教学。为丰富幼儿的课余生活，开展了英语、美术、舞蹈的兴趣班，组织了幼儿的故事、绘画、跳绳、蹦蹦球、呼啦圈、速算、国际象棋等比赛，培养了幼儿广泛的兴趣，促进幼儿能力和个性的全面发展。
五、抓教研促科研，促进保教质量不断提高
自小、幼心理健康发展的研究”的子课题“幼儿园心理健康教育途径、方法的研究”方案，继而又有三个子课题“一日活动中培养幼儿的道德教育”、“体育活动中培养幼儿的挫折教育”、“中班幼儿自信心的培养”的研究方案和实施过程。对于各课题的实施，我园全面开展心理健康课题的研究工作，坚持上好每周一节的心理健康课和心理谈话活动，不断积累资料并作一定的分析指导。各班分别设立了“情绪角”、“悄悄话角”、“知心姐姐角”、“心情信箱”，让幼儿畅所欲言、表达心声，从不同程度上提高了幼儿的心理能力，解决了幼儿的心理矛盾。课题组成员还能对心理不健康的幼儿进行追踪观察，写好个案分析，采用一定的环境干预进行行为矫正。全面渗透心理健康教育，把教育渗透于各科教学中，充分体现一个活动指向多个目标的教育新观念；渗透于日常生活中，在生活管理中，培养幼儿的自主独立能力，在自由活动中，倡导幼儿合作交往，在游戏活动中，尊重幼儿的意愿；渗透于家庭生活中，通过家园栏及家长会向家长宣传心理健康知识，从而了解心理健康教育的重要性，并配合研究、教育。建立良好的师生关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，为幼儿解决问题提供条件。随着教师文化业务素质的提高，课题研究的科学化程度也逐渐提高，已完成了课题的中期报告，内容既有理论思考又有实践分析，还完成了三篇子课题的揭题报告。并组织了教师对有关心理健康内容的案例分析、教案评比、心理健康的评优课比赛，其中一篇教案《我也有长处》在常熟市级刊物上刊出，一篇心理健康的论文获国家级二等奖，几篇论文在市级获奖。今后我园将继续“以教科研为核心”上下大力气，用大功夫把我园的保教质量推向前进。
教研的过程是学习、思考的过程，是产生新认识、新创造的过程，只要一步一个脚印，脚踏实际地进行教学研究，教研工作就能更好地为教学工作服务，教研水平也会日渐提高。
园长述职 篇2
初建幼儿园开学典礼园长总结
尊敬的教职工、亲爱的家长们：
大家上午好！今天，迎来了初建幼儿园的开学典礼，开启了一段新的教育征程。在这个特殊的时刻，我作为园长，感到无比的荣幸和自豪。我要对各位老师的辛勤付出表示由衷的感谢，同时也要感谢家长们对的信任和支持。
如今，社会发展迅猛，幼儿教育也愈发重要。建立一所优质的幼儿园不仅仅是充满挑战的任务，更是为了孩子们的未来迈出的重要步伐。初建幼儿园的成立离不开各位教职工的辛勤付出。你们经过了一个个艰苦的日夜，把原来荒废多年的废弃厂房，改造成了一个美丽的幼儿园。从外墙的涂装到室内的装修，每一个细节都是你们用心打磨出来的。我要向各位致以最真挚的敬意和感谢。
幼儿园教育是一个全方位的教育系统，的目标是培养一代新人。这是一项充满责任和使命感的事业。为了更好地为孩子们提供优质教育，整合了丰富的教育资源，组建了一支业务素质过硬、经验丰富的教师团队。他们都具有较高的教育背景和教学经验，更重要的是他们热爱这个职业，乐于和孩子们相处。通过他们的精心照顾和辅导，相信每一个孩子都能够茁壮成长。
在开学典礼中，我看到了每一位宝贝们脸上的笑容，看到了每一位家长们满怀期待的眼神。这充分证明了初建幼儿园对孩子们和家长们的重要性。幼儿园不仅仅是让孩子们接受知识和技能的地方，更是他们的第二个家。在这里，孩子们不仅能够学习到知识，还能够进行丰富多样的活动，培养自己的兴趣爱好，锻炼自身的综合素质。作为幼儿园的园长，我深知教育不仅仅是知识教育，更是人格教育。将通过丰富多彩的教育活动和专业教育方法，培养孩子们良好的品德和健康的人格。
初建幼儿园的使命是为孩子们构建一个快乐成长的平台，希望孩子们能够在这里茁壮成长，自信开朗，学会与人交往，拥有自尊和自爱的品质。同时，也希望家长们能够积极参与到孩子的教育中来，与共同携手助力孩子们的成长。
再次感谢各位教职工的辛勤付出，感谢家长们对初建幼儿园的信任和支持。在新的学期里，让一起携手合作，共同努力，为的幼儿园建设美好的未来！
园长述职 篇3
幼儿园（英文/德文:kindergarten），原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。本站今天为大家精心准备了幼儿园园长期末总结会上发言稿，希望对大家有所帮助!幼儿园园长期末总结会上发言稿
尊敬的各位家长，大家上午好。
每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会，首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，学习情况，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，促使我们不断改进工作和提高自身素质，现在由我来介绍这学期本班新来的2位老师，一位是的汪老师。一位是曹老师！
我园也经过多方努力，也改善了本园的一些硬件设施与软件设施（如：增设了大型玩具和各种教学教具等）我园也将在下学期申报区一级幼儿园，所以请家长们放心，我们也将以高标准、最严格的要求自己，一同与各位家长和幼儿进步，我们的各种活动（例如：丰富区域物品、六一、要带什么东西等）。得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的支持和配合！同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作！
下面就将本学期的教育和保育及有关家长关心的问题向家长汇报一下。
一、教育任务：
实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美，全面发展的教育，促使其身心和谐发展。首先还是要做好保育工作，在这里每个孩子都像自己的孩子一样，他们的祖国的花朵，社会的未来，父母的希望，我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们，保证他们身心健康发展，照料他们的生活供给以及幼儿生长发育的必要营养，建立合理的生活制度，预防疾病和事故的发生。
1、每天保证有一小时的户外活动时间，早上晨炼内容丰富，课后有课间游戏。
2、每天一次的户外活动主要是锻炼幼儿的体质，在运动时幼儿都容易流汗，在这里我要感谢家长积极配合老师给幼儿带上毛巾。在运动是给孩子擦汗！
3、幼儿一日生活各个环节：
①入园：晨检工作，早上我们的晨检工作是一问，二看，三摸，四查，要求家长不要让孩子带危险物品入园。（如：打火机，小刀，指甲剪，蛋糕棍子等）每天进行五必。
②膳食的安排：我院的膳食安排是根据幼儿生长发育所需的年龄特点科学安排，根据幼儿园消化系统的生理特点安排膳和根据幼儿园所需的各利营养素，而且注重营养搭配，保证幼儿的供给量，（解释幼儿告诉家长的在园天天吃了什么菜）。我园的点心有哪些呢？有苹果，香蕉，西瓜，绿豆糖水、红枣稀饭、薏米稀饭、粉面之类，火腿等等。
③中午进餐方面：保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，逐步培养幼儿独立进餐的能力。培养幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生，保证桌面、地面、衣服三干净，正确使用勺子。中午进餐方面：保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，逐步培养幼儿独立进餐的能力。中午进餐方面我说一下，有些家长担心自己的小孩在园吃不饱，其实大可不必，我们这里吃中午饭是11：15，现在天气较热，我园更注重饭菜质量和汤的效用，所以请家长放心生活习惯方面，但本班有些孩子们的进餐习惯比上期有所退步。
一是吃饭爱讲话，我们并不是绝对不许孩子讲话，这是不符合新的教育观念的，但孩子们闲聊起来就没完没了，饭也顾不得吃，结果是不去催他们的话，他们能吃很久。
二是吃饭时卫生习惯差，桌面、地面都是米粒菜粒，有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。
三是坐姿，常有幼儿喜欢摇凳子或把脚抬到凳子上。
我们两位老师齐抓共管，孩子的进餐习惯进步比较大，卓见成效。当然，吃饭有问题的孩子还是有，其中也有一些家庭的原因，说明我们家长的一些家长怕孩子吃得慢，吃得脏，还喂孩子，挑食等这些都不利于孩子良好进餐习惯的养成。希望在座的家长以后也注意一下。很多小孩也在进餐方面有很大的进步，如蔡锦耀、蔡撄婷、黄欣语、陈子扬、叶诗婷等人有很大进步，。
④洗方面：喝水洗脸每人一巾一杯，做到随渴随喝，洗脸也是用自己的毛巾洗脸，所以在毛巾杯架上也有自己孩子的名字，以防其他小朋友弄错，在开学初我们要求家长把幼儿照片交上来，用以贴红花栏，到现在还有部分人没交上来。
⑤午睡方面：保证你的孩子有两小时的睡眠时间，老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确，对一些午睡时的不良习惯及时纠正和培养幼儿的独立睡眠的习惯。如：有些回家的小朋友老是下午上课打瞌睡，在这里也请家长在家时尽量让他们早睡一会儿，这样才能保证他们上午来园上课有精神。
⑥卫生消毒工作：幼儿的毛巾口杯由保育每天消毒，餐具每天由后勤人员进行消毒，除了消毒工作做好以外，同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作，如在园头、肚子痛，发热，拉肚子等老师也会带去保健室给予及时处理，也会同时打电话给你们。在这学期有很多小朋友发烧生病，抵抗能力有所下降，在这提醒家长在季节转换的时候要注意流行性感冒。请家长记得给幼儿请假、这里表扬：李云鹏、梁炜浩、胡煊、连悦、王晓桐、荆斌等家长积极来电请假。
二、培养幼儿良好行为习惯
1、培养幼儿正确的书写姿势，教给幼儿正确的执笔方法，及时纠正不正确的书写姿势。很多家长都觉得写字不好教他们不会写！我认为有些家长就是拿着孩子的手写自己在写，这样孩子是学不会的，我们应该拿着孩子的手，你告诉他怎么写，让他带着你写！这样会减少小孩的依赖性，让他学的更快！
2、培养幼儿自我保护能力，就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的`能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生，使幼儿身心健康得到保障，能知道119、120、110等最基本号码代表的意思。我们也在十四周时进行了消防演练。
3、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。幼儿平时玩闹时喜欢滚地，也比较喜欢到处乱画，希望比较调皮的孩子能正视到自己的错误，并积极改掉这些坏习惯！
4、安全工作应注意，幼儿的安全工作关系到全体幼儿的生命安全，牵动着家长的心，我园把安全工作放在头等重要的位置上，加强老师的责任心，同时家长与班级老师共同教育幼儿，注意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物，防中毒，防拐骗，防交通事故等等一切安全事故都在防范。
5、家长应把家中的危险物品放到幼儿够不着的地方，以免幼儿带危险物品入园。
6、在安全事故中，由于个别小孩比较调皮，，最容易出现的就是抓伤，但抓伤也是可以避免的，那就是给幼儿剪干净指甲，以及在家教育幼儿不要与小朋友打架。这样为幼儿的卫生和安全都得到了保证。
幼儿园园长期末总结会上发言稿
忙碌、欣喜、迷茫、顿悟交织成本学期业务管理工作的乐章，回顾这走过的半年，该对自己的工作作一反思、作一总结，同时也将对下一学期的工作作一展望。
我记得姜园长刚提我为业务园长的时候，我也很茫然。姜园长一点一滴的给我分析，让我在成员中找准定位、摆正位置，做到分工不分家，互通有无，在管理自己分管的业务工作之外，对园内的其它工作也从不推诿，总是舍身处地为幼儿园着想，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与助理一起同心协力，互相协助，共同做好幼儿园的全方位管理工作。
我认为业务园长不是一个职务，而是一种职业，如果是一种职业，就必须有更多的知识和能力，把握各方面的信息，必须不断更新思想观念和教育理念，具备这个职业所需要的一切素质，才能不被激烈的竞争所淘汰。然而，我却深感自己是如此的贫乏，内存不足，因此，对自己提出：知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。于是，常在工作之余，学习书籍，每当阅读到精彩之处，对照自己的工作，寻找差距，努力探索新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。在新课改的冲击下，我们都有烦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不住孩子，把握不住预计和生成……每当茫然的时候，查阅资料、总结反思，与一线教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会，聆听专家的讲座，承蒙专家的指导，感受新的教育理念。每当幼儿园老师参加各种比赛时，如：优质课、教坛新秀评比，公开观摩活动，我都认为：虽然参赛的对象是一线教师，但也是我学习、锻炼、展示的机会。我认真对待，对指导工作一丝不苟、竭尽所能，使自己在学习中不断成长。
本学期，幼儿园诚聘专业的珠心算教师，对幼儿园的教师以及幼儿进行专业培训和指导。同时我们还会展开各式各样的大型文艺活动，工作安排如下：
3月份：大型植树节活动。
4月份：组织全园师生公园春游。
5月份：“感恩母亲节”。
6月份：在幼儿园组织“庆六一大型联欢会”。
7月份：幼儿园送文艺节目下乡。
8月份：举行大班毕业典礼。为下学期各项工作做准备。
通过这些活动，可以充分展现出教师的能力和水平。也会让教师们从一次次活动中找到自己的不足，从而充实自己，让自己能更上一层楼。
回顾半年来的工作，为半年来的忙碌留下了一段经历，一份记忆；反思半年来的工作，为新学年的启航扬起新的风帆：
1、不断总结经验，提高管理水平。加大教研力度，提高教师业务能力。
2、提高自身业务能力，努力探索保教工作的指导策略，促进幼儿园保教质量的提高。
3，我们根据本园的实际情况出发，带领全体教师在3月植树节时美化园内外环境，对室内外的装饰墙壁吊挂等进行改装。
4，加强膳食管理。增加食谱的花样，并保证营养的均衡，做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。
5，我们从常规入手，从自我做起，做好礼仪示范。微笑面对每一位家长，亲切欢迎每一位小朋友，并严格要求自己的言谈举止，为人师表。同时培养孩子们成为讲礼貌懂文明的好孩子。
虽然忙碌但很充实，这是我今年最大的感受。虽然在工作中已竭尽全力，但时有不尽人意的地方，可是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任，感受到来自老师们的理解与支持，使我在新的学年里信心满怀、动力十足，争取更大的进步，我相信在全园教职工的共同努力下，家长的配合下，定能创造更加灿烂的明天。
幼儿园园长期末总结会上发言稿
一、政治思想方面
1、学会沟通和传达
分园负责很大一块任务就是做好沟通和传达工作，如何做好“传话筒”，把幼儿园的精神传达到每一位教职工心里，是我在分园工作中一直在贯彻和始终在做的事情。
2、拒绝猜测、增进透明度
很多事情总是因为不了解而产生误会和分歧，因此如何让老师了解你，了解这件事情的具体经过是解决问题的关键。每个人不需要去猜测，因为你已经知道事情的安排或者参与到具体的活动中了，你是活动的策划者、参与者，你还有什么可以猜测的呢?
3、增进了解、表达情感
记得在一本杂志上看到过这样一个测试，让一些人在自己爱人面前表达情感，不能说话，只能用表情和眼神。测试前他们猜测应该很容易让对方明白自己表达的情感。但是结果却让人很意外，“满含爱意”的表情被误认为：发呆、生气、思考、想骂人等。这样的测试让我想到，在工作中我们也要学会表达。要把对方想象成被测试者，他们不知道你的表情和行动说明什么，因此你必须要让他们明白，最好
的方法就是直接把你的感受说出来。我也鼓励幼儿园其他教职工要学会表达情感，对同事的关心和问候说出来，不满和疑问说出来，强过在背后发牢骚。
4、发现矛盾、及时协调
在工作中总有出现矛盾的时候，矛盾出现的时候不能逃避，更不能在背后发表意见。最好的方式是让矛盾双方都在场，互相说出自己的想法，作为协调者要注意引导双方从事情的大局出发考虑问题，想想自己还可以怎样做得更好，这样有什么矛盾就可以直接解决。同时更有利于双方在今后的工作中合作愉快。如小一班保育员和教师之间的矛盾，在协调后现在双方都反映合作得较好。
5、直面不足、督促改正
在我们的工作中总有很多的不足存在，有不足说明我们还可以作得更好，直面不足是为了今后更好的发展。对待工作如此、对待个人也是如此，如何剖析并尽快的善后是对所有教职工的要求，我们需要在实践中不断总结经验，这样才能更好的走接下来的路。
二、幼儿园的工作
1、落实了各项制度，使幼儿园的工作正常化、秩序化
制度的落实是保障幼儿园正常、有序开展的前提。有些制度已经存在，但是在真正实施时有遗忘。因此真正解读制度，细化制度，是我们在这学期中的重点。如：重新明确和细化了保育员一日工作流程;维修制度的申报和检验人员，公共场地包干制度，安全制度，节约制度，年纪组长负责制，班主任负责制等。这些制度的细化让教职工们有章可循，更明确自己该怎么做。
2、加强宣传，扩大影响
由于我们分园坐落在蔚斗新村内，因此我们在社区广场组织了丰富多彩的活动：参与蔚斗片个体幼儿园的文娱演出，组织了“庆五一、迎六一”社区演出活动及画展，0—3周岁的亲子活动等。在家长方面我们也有目的的进行宣传活动：组织家长进行亲子活动，邀请参加大班的毕业汇报演出等。正是在这些活动中我们开发区幼儿园的口碑越来越好，更多的人认同了我们的办园理念想把自己的孩子送到我们幼儿园来。
三、教育教学方面
1、主题墙的研讨活动贯穿整个学期。
2、教师开课、评课活动重点明确
重点：教师自己的想法、存在的不足、可以借鉴的地方。通过开课和评课，教师们更深刻的认识到教育教学对孩子产生的影响是深远的，为了不误人子弟，教师必须严格要求自己。
3、抓分园特色：美术
继上学期在社区进行幼儿画展，本学期我们又在社区进行了画展。和上次相比，这次的形式更为丰富。
(1)画种丰富：蜡笔画、水粉画、刮腊画、喷绘画、线描画、印染画、纸工等。
(2)装饰花心思：在背景的装饰上老师们动了很多脑筋，如在水粉上加上亮粉等，把孩子们的画提炼得更有特色了。
(3)展示多渠道：把孩子的作品展示在各种场合中，社区(画展)、幼儿园(爱心义卖)、瓷砖(中二班画展)、走廊(悬挂纸板画)、教室等。
四、后勤保障方面
1、门卫工作zF133.cOM
何师傅工作认真负责，除了把好门卫关，他还兼任很多工作。咨询接待、报名、安全和维修检查、运送物品、厨房帮忙等。正是有了这样爱园如家的门卫，我们感到很放心，没有后顾之忧。
2、食堂工作
分园食堂只有两名工作人员，要负责全园200多名幼儿和教职工的伙食，工作强度可想而知。但是两位工作人员任劳任怨，融洽合作，从没有怨言，保证了全园幼儿和教职工的伙食，吃得安心、放心。
3、保育、保健工作
本学期由于加入了新的保育员，学期初在保健负责吴燕的牵头下，重新细化了保育员一日工作流程，使保育员在工作中能够明确自己该做的事情。整体班级工作较好，能够保持班级的整洁、卫生。在处理幼儿园大型活动时，也发生过和班级事情相冲突，但在一次次的教育中，很多保育员能够认识到要从幼儿园的大局出发，先共同完成幼儿园的“大事情”，再去做班级的“小事情”。现在保育员们已经能够很好的协调自己的工作。
4、档案整理工作
本学期由钮晓鹏担任档案整理的工作，组织和策划活动的教师自己整理好相关的材料，上交给钮晓鹏。由于对档案管理的具体要求教师已经比较明确，所以相关的资料收集比较完整。
5、报名工作
本学期的报名工作由邱文红牵头，她认真仔细的核对报名人数，记录详细情况，统计人数，给新生领被子等。因此整个报名工作比较有序。
五、本学期开展或参与过的大活动
1、蔚斗片个体园文娱演出。
2、“庆五一、迎六一”社区演出活动及画展。
3、“庆六一”接待领导演出活动。
4、辅导网送教活动：厚生和邵阮幼儿园。
5、社区亲子活动：东升和蔚斗社区。
6、“献爱心，建图书室”我和幼儿园同出力，爱心义卖活动。
7、大班幼儿毕业汇报。
六、我们的努力方向
1、继续加强青年教师的师德教育。如何加强团队意识，从幼儿园的的大局出发考虑问题，怎样的方式是有利于自身发展的?
2、怎样加强品牌意识，把分园的美术特色亮出来?让分园成为名副其实的星级幼儿园。
3、如何加强教师对一日活动及教学活动的自觉性、有序性?
4、环境是教学的一部分，环境的保持和延续性是今后努力的方向。
园长述职 篇4
紧张愉快的一学年工作已经结束了，本学期我园认真贯彻了“办精品园，创一流名园”的办园宗旨以“快乐服务，孩子至上”为幼儿园办园理念以“快乐中体验、快乐中学习、快乐中发展”为教育理念。一年来在各领导的关心、支持及全园教职工的共同努力下坚持以幼儿教育工作为重点，全面贯彻落实新纲精神。以素质教育为目标。幼儿教育工作取得一些成绩。但也存在不足为使我园的工作在此基础上有所提高现将本学期的工作总结如下：
一、加强学习
提高教师的思想素质，我园教师的思想积极要求进步，加强思想政治职业道德学习，更新观念本着“相互学习，共享知识”的学习理念。不断提高自身修养和政治素质，树立良好的师德形象，增强了教师的事业心和责任感。
二、工作方面
教师能认真遵守工作时间，做到不早退、不迟到、工作中认真执行各项领导规定的规章制度，对待本职工作尽职尽责，以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼儿园教育工作中使家长放心的将孩子放在幼儿园里。
三、教学方面
1.教师能认真执行教学计划和教学进度授课。掌握各学科的教法和技能。采取恰当的方法组织幼儿活动，使幼儿在愉快的活动中学到知识，达到寓教寓乐的目的。对于每周听一名教师的优质课对于不足的地方给予及时改正保证了教师上课的质量。
学中玩，对幼儿进行多鼓励，少批评，保护幼儿的自尊，提高了孩子的自信心。
四、加强管理改善办学环境
学习环境和设备条件。
老师安心。
五、安全方面
安全大于一切，我园把安全工作放在各项工作之首，要求教师定期或随时向幼儿进行安全教育。并在教室中配备了监控系统，时刻防止意外事故的发生切实保护幼儿的人身安全。存在的不足和改进措施
1、教师专业水平有待提高，在今后的工作中要不断提高教师专业术语及自身水平。
2、安全责任重中之重，在下学期对于老师们将多进行安全上的知识告知。
3、多开展一些幼儿活动，使幼儿能够在玩的同时，学到知识。新的一年我园将更加努力工作，锐意进取，勇于创新，使家长能安心工作，为幼儿幼小衔接和发展奠定良好的基础。
园长述职 篇5
园长领读活动总结
近年来，随着互联网的快速发展，人们的阅读习惯也发生了巨大的变化。孩子们开始喜欢通过电子设备阅读，而纸质书籍却越来越被冷落。为了弘扬阅读的重要性和培养孩子们的阅读兴趣，我校于近期开展了一次别开生面的园长领读活动。
为使这次活动更加生动、具体和有趣，我们将孩子们分成了小组，每个小组由一名老师和一名家长共同指导。每个小组选择一本适合孩子年龄的图书进行阅读和讨论。为了达到更好的效果，园长也亲自参与其中，担任领读的主要角色。
活动当天，我们提前选好了书籍和小组，并安排了一个半小时作为园长领读的时间。当天，孩子们排列整齐坐在教室里，聚精会神地等待着园长的到来。园长一身正装，走到前台，庄重地向孩子们鞠躬致意。孩子们欢呼雀跃，仿佛看到了自己最喜欢的明星。
园长首先向孩子们介绍了自己最喜欢的儿童图书，并简要阐述了阅读的重要性。他强调说，阅读可以帮助孩子们开拓视野、培养兴趣、提高阅读和写作能力，并解释了为什么纸质书籍比电子书更加有益。孩子们聚精会神地听着，纷纷点头表示理解。
园长选择了一本名叫《小鬼当家》的童话故事，开始为孩子们丰富的阅读之旅。他用一种充满情感的声音朗读，利用声音的变化和语调的转折来吸引孩子们的注意力。故事中，园长还适时地加入一些互动环节，例如在某些重要情节中，他停下来问孩子们将会发生什么，鼓励他们积极参与，发表自己的看法。
在阅读结束后，园长和老师们组织了一些有趣的讨论活动。孩子们踊跃发言，纷纷表达了自己对故事的理解和感受。他们争相分享自己对主人公的喜爱和感动，也提出了一些与故事有关的问题。园长和教师们耐心地回答每个问题，并给予鼓励和肯定。
园长领读活动不仅激发了孩子们的阅读兴趣，也提高了他们的阅读理解能力和表达能力。通过参与互动，孩子们学会了倾听、思考和表达自己的观点。他们也体验到了以小组为单位进行学习的乐趣，并通过小组合作培养了团队精神。
通过这次活动，我发现孩子们能够更加尊重纸质书籍，在实际阅读中感受到纸张和字迹的触感。他们不再一味地追求电子设备的方便和快捷，而是更加享受用纸质书籍营造的阅读环境。我相信，通过这样的园长领读活动，我们为孩子们搭建了一个良好的阅读平台，培养了他们对纸质书籍的热爱和阅读的驱动力。
园长领读活动是一次重要且成功的活动。它不仅增强了孩子们对阅读的兴趣和理解能力，也培养了他们的表达能力和思维能力。通过这次活动，我们让孩子们体验到了纸质书籍的独特魅力，希望他们能够长期保持对阅读的热爱并坚持不懈地培养自己的阅读习惯。园长领读活动不仅给孩子们提供了一个愉快的阅读空间，也为我们教育者提供了一个前进的动力，使我们更加坚定地践行教育的使命。
园长述职 篇6
幼儿园园长年度总结及来年计划
时间转瞬即逝，转眼间，又一个年度即将过去。回想起这一年，幼儿园取得了哪些成就？是否有一些值得反思和改进的地方？更重要的是，如何规划来年的发展？作为幼儿园的园长，我将带领幼儿园团队，秉承“关注每个孩子的成长，为幸福教育而努力”的理念，为每一个孩子打造一个快乐成长的乐园。
回顾这一年幼儿园的成就，让我们感到骄傲和满足。在教育教学上，我们注重每个孩子的个性发展，为孩子们提供了一个多元化的教育模式。通过游戏、互动和体验式的教学方法，我们激发了孩子们的学习兴趣，提高了他们的主动参与度。在幼儿园的环境建设上，我们通过美化校园环境，搭建了各种艺术展示和创意实践平台，为孩子们提供了更广阔的发展空间。我们还注重家园合作，与家长建立了密切的联系，共同关心孩子的成长，使家长们更加放心托付孩子给我们。
在反思和总结中，我们也发现了一些需要改进的地方。例如，尽管我们注重了个性化教育，但还有一些孩子的兴趣爱好和特长并未得到充分的发掘和培养，需要进一步加强。幼儿园的资源和设施还可以进一步丰富和完善，为孩子们提供更多元化的学习机会。我们还需要更加系统地评估幼儿的发展，并及时进行跟进和干预，帮助他们克服困难，发挥潜能。
针对以上问题，我制定了一些改进和发展的计划，以确保幼儿园在来年可以更好地为孩子们提供优质的教育和关爱。我们将通过专业培训，提高教师团队的教育水平和专业素质，让他们能更好地满足孩子们的学习需求。同时，我们还计划引进一些特色课程，如音乐、舞蹈和体育运动等，以激发孩子们的兴趣和潜能发展。
我们将加大对孩子们的个性化关注和培养。通过与家长的沟通和交流，了解孩子们的兴趣爱好和特长，制定个性化的培养计划，为他们提供更多选择的机会。我们还将通过提供丰富多样的学习资源和设施，激发孩子们的创造力和想象力，培养他们的综合素质和能力。
我们还将加强家园合作，建立更紧密的家校联系。我们将举办亲子活动、家长工作坊等，为家长提供更多的教育指导和支持。同时，我们也鼓励家长参与学校的决策和活动，共同关心孩子的成长，形成家校共育的良好氛围。
在新的一年里，我相信幼儿园将会取得更大的发展和进步。通过我们的努力和改进，每个孩子将能在快乐的学习环境中茁壮成长，在幼儿园走过的时光里留下美好的回忆。让我们携起手来，为每一个孩子打造一个更加美好的未来！
园长述职 篇7
业务园长述职报告
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XX公司的业务园长，今天非常荣幸能够向大家做一次述职报告。在过去的一年里，我带领团队克服了各种困难和挑战，取得了一系列令人振奋的成绩。在这篇报告中，我将详细地介绍我们团队的工作和成果。
一、团队概况
我所负责的业务团队由35名成员组成，他们来自不同的背景和专业领域。团队中有市场营销专家、客户服务专员、销售人员以及商务分析师等。多元化的人才结构为我们的工作提供了强大的支持。
二、目标设定与规划
在过去的一年中，我们团队的目标是提高公司的市场份额和产品销量。为了实现这一目标，我们制定了详细的规划，并与其他部门密切合作。我们进行了市场调研，了解了竞争对手的情况和市场需求。我们重新制定了销售策略，包括拓展新客户、提高客户满意度和加强客户关系维护等方面。我们对产品进行了升级和创新，以满足客户的不同需求。
三、市场推广和宣传
为了增加产品的知名度和影响力，我们团队积极开展了一系列市场推广和宣传活动。我们与知名媒体合作，通过电视、广播和网络等渠道进行品牌宣传。我们参加了多个行业展览和交流会，展示我们的产品和解决方案。我们还加强了线上线下的培训活动，提升了员工的销售技巧和产品知识。通过这些举措，我们的产品知名度和销售量都取得了显著增长。
四、客户服务与维护
为了提高客户满意度和维护客户关系，我们在客户服务方面下了很大的功夫。我们完善了售后服务流程，并建立了客户反馈机制，及时解决客户的问题和意见。我们定期开展客户满意度调查，并根据结果进行改进。我们还针对重要客户开展了一对一的服务，并邀请他们参观公司，加深彼此的了解和信任。通过这些努力，我们成功地提高了客户满意度和忠诚度。
五、销售业绩和市场份额
在过去的一年中，我们的销售业绩和市场份额都取得了显著增长。根据数据统计，我们的产品销量增长了30%，市场份额提升了20%。同时，我们成功获取了新客户120个，并与原有客户签订了多个合作项目。这些成绩离不开整个团队的努力和配合，大家共同为公司的发展做出了贡献！
六、团队建设和员工培养
为了进一步提升团队的凝聚力和执行力，我们注重团队建设和员工培养。每月，我们组织团队活动，增强团队成员之间的交流与合作。同时，我们也积极鼓励员工参加培训和进修课程，提升他们的专业能力和职业素养。团队成员的员工满意度得到了显著的提高。
七、展望与未来规划
在未来，我们将继续努力，进一步提高市场份额和销售业绩。我们将继续创新产品和服务，满足客户的需求。我们将加强与合作伙伴的合作，打造更强大的营销网络和渠道。我们将进一步完善客户服务体系，提高客户满意度和忠诚度。
以上就是我的述职报告，感谢大家的支持和合作。我相信在公司领导的正确引导和全体员工的共同努力下，我们的团队定能取得更大的成就！小编感谢您的阅读！
园长述职 篇8
不知不觉间，为期六天的的远程研修学习即将结束，回想起来真有点恋恋不舍、余味无穷的感觉；通过视频学习，慢慢的发现自己的不足和浅见，于是，也就一步一步得认真研修起来，细细品味，感觉既忙碌又充实，不能用言语来表达。虽然很忙很累，但我收获很多，感触很深。指导老师的专业指导，学员间真诚的交流，是研修使我有缘认识了各位老师、各位朋友，是研修让我认识到自身不足，是研修让我知道应该更加努力，更是研修让我获益匪浅。
研修过程中，借助网络发表评论，和同行交流看法，畅所欲言。通过这个平台，在一次次专题的.探讨下，对诸多问题的认识比以前更深刻和全面。在研讨中，各抒己见，互动交流，并以作业或讨论等形式，发表看法，阅读相关文章、评论和课程简报，学员互动交流，教师获得相关知识和课堂教学操作模式，提高业务素质。
这次研修已接近尾声，但在研修中给我的思考却还没有结束，我也将努力把自己的领悟融合到自己的工作中去，提高自己的理论水平与教学艺术。远程研修给我的教育教学生活带来勃勃生机，使我在专业化的成长道路上拥有更多的自信！拥有更多的收获！
感谢研修，感谢专家，感谢指导老师，感谢一切为了这个平台而努力工作、默默奉献的人们！！！
园长述职 篇9
一、
作为新任幼儿园园长，我深感肩上担子沉重。自XXXX年XX月接手这份工作以来，我全力以赴，致力于为孩子们创造一个温馨、和谐、充满爱的成长环境。经过半年的努力，我园在各个方面取得了显著的进步。以下是我作为园长的工作总结。
二、工作内容概述
1. 确立办园理念，制定发展规划
2. 完善教师队伍，提升教育质量
3. 优化园区环境，确保安全卫生
4. 家园共育，增强互动与沟通
5. 开展特色活动，促进幼儿全面发展
三、重点成果
1. 办园理念深入人心：通过多次的教师培训和家长会议，我园“以儿童为中心，培养全面发展的未来之星”的办园理念得到了全体教职工和家长的高度认同。
2. 教师队伍显著提升：新教师培训计划和“师带徒”制度有效实施，教师整体素质和教育教学能力明显提高。
3. 园区环境全面优化：对园区进行整体翻新，增设了多个功能区，如图书角、益智区、体能训练区等，确保孩子们在安全、舒适的环境中快乐成长。
4. 家园共育成效显著：成功举办多次亲子活动和家长会，增进了家园之间的了解与信任，形成了良好的家园共育氛围。
5. 特色活动丰富多彩：开展了如“小小梦想家”、“创意手工坊”等特色活动，激发了孩子们的想象力和创造力。
四、遇到的问题和解决方案
1. 教师流动性高：为解决这一问题，我着重加强了对教师的关心和培训，提高教师待遇，增强教师归属感。
2. 家长参与度低：通过建立完善的家长沟通机制和举办丰富多彩的亲子活动，有效提高了家长参与度。
3. 园区安全管理不到位：针对这一问题，我加强了安全管理制度建设，增设了监控设备，并定期进行安全隐患排查。
4. 教育内容过于传统：为改变这一状况，我鼓励教师创新教育方法，将多媒体和网络教学资源引入日常教学，使教育内容更加生动有趣。
五、自我评估/反思
作为新任园长，我始终保持谦逊和学习的态度。虽然取得了一些成绩，但我也深知还有很多需要改进和提高的地方。我将继续努力，为孩子们创造更好的成长环境。
六、未来计划
1. 进一步完善教师队伍培养机制，提高教育教学质量。
2. 加强与家长、社区的合作与交流，形成更加紧密的家、园、社区共育模式。
3. 探索更加多元化、个性化的教育模式，满足孩子们的个性化发展需求。
4. 加强园区安全管理，确保孩子们的人身安全。
5. 继续开展丰富多彩的特色活动，培养孩子们的兴趣和特长。
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