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赞美老师演讲稿(范例九篇)

赞美老师演讲稿(范例九篇)

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赞美老师演讲稿(篇1)

赞美老师演讲稿3篇

赞美老师演讲稿(一)

深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流。这就是你——一名光荣的人民教师!

作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,你别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,你怀着对党,你人民,对教育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹!

教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了,你会伸出双手欢迎,毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游,是你教给了他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!小小的教室里,是你教会了他们怎样写下自己的名字,是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批的学生就是在你的搀扶下,挎上了奔驰的俊马!

小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解,这全都是你的孩子,你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食,为了孩子你鞠躬尽瘁,为了孩子你把心都给了他们。就是这样,你把自己燃烧起来,就是这样你把光明留给大家,你无怨无悔,你甘心付出!

多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来,把精彩送别人。这就是你,我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀,你会把顽皮的学生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声的感激,会让你甜蜜永久。

许多年过去,当你看到围在你身边的学生的时候,你会含着激动的泪花,一一的牵着他们的手,久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候,你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿,让你看到芬芳的桃李,一句真挚的话语,会让你心存久远。

你就是这样无私无悔,你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候,你觉得一生的心血没有白废,一生的汗水没有白流,你会因此为自豪,你会因此为光荣,你会对所有的人说:我自豪,我是人民教师!

赞美老师演讲稿(二)

曾几何时,人们把所有赞美的语言都献给了老师:说老师是人类灵魂的工程师;是太阳底下最光辉的职业;是塑造未来的雕塑家、是园丁、是蜡烛、是春蚕……

是啊,当我们享受着这些崇高荣誉的时候,我们这些工程师的灵魂又当是什么呢?

那就是——师德。

学高为师,德高为范。师德是为人之师的根本,是人类灵魂工程师的灵魂!她是教书育人,是为人师表,是热爱学生,是爱岗敬业……

学生应该是幸福的,是老师引导着他们画出了太阳和春天,而老师心中装的只能是春天和太阳,我们很难相信,一个拜金主义者会教给学生高尚和责任,一个极端利己者会教给学生宽容和善良,一个伪科学者会教给学生真理和追求。

“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树林;百年大计,莫如树人。”民族复兴,国家强盛,追根求源,在于教育;千钧重担,系于教师。教师履行天使的职责,时代和社会赋予了教师沉甸甸的责任,而我们教师又有|什么理由不去背负起这份历史的重担呢?

当我还是一个学生时,在我心中,老师是无所不知,无所不能的是完美的。而如今,我有幸成为一名老师。而正是这样一件小事让我充分认识到“老师”的真正内涵。一次班里的一个学生感冒了,上课时咳嗽得小脸通红,作为老师,我责无旁贷地引着他去看医生,给他拿了药,倒来开水,哄着他吃下去。没过几天,不巧我也感冒了,上午上课时咳嗽得连话都说不下去了。下午,我一走进教室,我惊呆了,只见讲桌上堆满了各种各样的止咳药、感冒药,而孩子们一个个都用关切的目光看着我。此情此景,我哽咽了。在以后的从教路上,这一幕成了我自信和战胜困难的无尽源泉,她让我懂得什么是“老师”。老师是学生心中的太阳,是学生知识的启蒙者,是智慧的开启者,是人类文明的传播者,是过去、现在、未来之间的传承者。作为教师,无论何时,都应经得起学生后来的回忆。所以我想,老师,应当是美丽的,应该是真善美的化身,她把美丽播种到每一颗心灵,把芳香洒到每一个角落;在阳光下耕耘,在花丛中忙碌,在智慧里开拓,展示生活的奥秘。

老师的每一句话都是发自内心的真诚,每一个眼神都是融化坚冰的太阳,每一缕白发都是飘逸灵动的青春。而作为一名老师,我们无怨无悔于自己的选择,无愧无负于一个人民教师的光荣称号。我们那一己微末的青春,在三尺讲台上将常绿不老,在盈寸粉笔中将如燎原的'火种,生生不息。

老师是美丽的,她应该拥有美丽的语言,美丽的动作,美丽的形象,美丽的心灵。亲爱的老师们,就让我们把心中的那份美丽释放,用爱去浇灌每一座心灵的大厦,让每一个希望都能实现,让每一个笑容都如阳光般灿烂,让每一个花朵都绽放在春天。

赞美老师演讲稿(三)

尊敬的各位领导、老师:

您们好!我是来自***中学的****。今天能站在这里我要衷心地感谢教会我一切的老师,没有他们年复一年的辛苦耕耘,我不可能从治平那个偏僻小山沟里走出来;没有他们不厌其烦的教诲,我不可能懂得“师道无言”的真谛,不可能知晓“人类灵魂工程师”所赋予的深刻含义和那份工作的艰辛。庆幸,我选择了教师这一“天底下最光辉”的事业,每天总有新鲜的故事发生:哪个学生进步了、手机收到了祝福的信息——所有的这一切感动着我,激励着我前行的脚步。同甘苦共患难,分享着他们的快乐、伤悲,还有他们的“秘密”,日子充实而快乐着。在这,请允许我真诚地道一声“老师,您辛苦了!”

孩提时代就曾想过老师是不是就是简单地教教同学怎么做哪道题也疑惑,为什么伙伴们见了老师总是说一不二,父辈们见了老师总是恭敬有加,难不成老师身上有什么魔力如今,为人师者已十年有余,个中滋味让我明白了一名教师神圣的地位和肩负的责任,社会在变迁,知识在更新,“师者,传道授业解惑也。”在日新月异的当下,这赋予了更多的时代内涵,我们要让学生学会生活,学会做人,要让他们成为德、智、体、美、劳全面发展的社会新人,要让他们成为有文化、有知识、有道德、有创造的建设人才,教与育成为了我们生活中不可缺少的内容。这要求我们不仅要有“身正为范、为人师表”的榜样力量,还要有“博学深知”的文化涵养、“灵活多变”的育人技巧、“扎实过硬”的专业素质、“大爱无形”的慈母心肠、一颗睿智的管理头脑。

“育人为本、德育为先”,我清楚知道我的一言一行将影响到每一个孩子,甚至是影响他们一生的命运,我小心翼翼地呵护着每一个孩子能够健康、快乐地成长,也曾有过无助和彷徨,可孩子们如阳光一般灿烂的笑脸,让所有的一切被喜悦、成功的感觉替代。前行的道路虽荆棘满布,但我为自己是一名教师而自豪!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”等到白发苍苍时,我想那时的我是幸福的,快乐的,因为桃李已遍天下。

赞美老师演讲稿(篇2)

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

暮然回首,您已经陪我们走过了两年之旅,如今,您将陪伴我们走完初中的最后一年。记得我刚上初一时,我在校住宿,刚到这个陌生的环境,我非常想家,在学校住宿的五天里,我感觉很漫长,很漫长。因为我从小没有离开过家,没有离开过爸爸妈妈,从小便像温室里的花朵,没有经历过挫折和风雨,所以我非常不适应住宿生活,想回家与爸爸妈妈一起住,每天想到这些就很想哭,是您让我打了电话回家,您还安慰我说:“住宿生活习惯就好,同学们生活在一起会有很多乐趣的,初中三年很容易便过去的”。我当时觉得初三离自己还远呢,没想到时光飞逝,我已经成为初三的奔跑者了。

老师,现在我早已习惯了初中的住宿生活,是您将我这一株温室中的花朵放在阳光下历练成长,让我敢于面对挫折,让我有了永不放弃的信念。感恩老师,老师,谢谢您。

在上学期末分班的时候,我很难过自己被分出去了,当时我好失落,几乎绝望了。我不想离开同学和老师,我在一个陌生的班集体没有了动力与希望,我不想再拼搏了。那天我从四楼下来,是您看到无精打采的我时鼓励我,告诉我要尽自己最大的努力向上爬,争取考到班上的第一名,期末考试,我终于做到了,我又如愿地回到了1班,是您给了我信心与勇气啊。

老师,您为了我们能养成良好的习惯,也为了我们取得好的成绩,更是您自己的责任心,您每天早出晚归陪伴着我们。早晨,当我们班训练时,您要么在旁边督促我们,鼓励我们,要么就陪我们一起跑步,在我们身后提醒我们不要落后;晚上,您为了让我们上好第四节晚自习,您就在讲台上批改作业陪着我们。在您的精心教导与关心下,我们一天天长大了,成熟了,总有一天我们会长成一株株参天大树,也会像您一样,在自己的岗位上认真负责地工作的。

转眼间,初三的日子又过了四分之一了,再过两百多天就要中考了,这是我人生中一次重大的考验,它或许会决定我今后的人生之路,所以我要满怀信心为初三而奋斗,为明年6月份的中考而努力,用满意的成绩来报答您——我的老师。

赞美老师演讲稿(篇3)

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们

大家好,我是**,今天我演讲的题目是《赞歌送给您》。

九月金秋,丹桂飘香,柔风送爽,当第一片红叶摇曳风中,我们迎来了第个教师节。

曾经我们只是一只趴在地上的毛毛虫,懵懂青涩,却也悠然自得,是您为无知的生命打开了天窗,开启了我们求知的欲望,让驿动的心渴望飞翔。当您发现我生病时,您一个劲儿的问我有没有难受,要不要去看看······直到第二天早上,我来教室时,您还关心的问我,身体好些了吗?是您,对我生活上无微不至的关怀,如春风般滋润着我幼小的心田,让我感受到了第二份亲情。当我做错事的时候,您并没有大声呵斥我,而是轻声细语地问清了事情的缘由,帮我排忧解难。望着您,我真想说:“谢谢您,老师!”

当我在考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓掌。要知道,老师是因为您小小的掌声,是我在学习的道路上又平添了一份信心,让我明确了奋斗目标。

有人说,老师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,老师是翅膀,能让学子在天空翱翔;有人说,老师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。从一招一式到驰骋赛场,从牙牙学遇到放声歌唱,从点撇竖横到文采飞扬,谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的宝藏,他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的是拼搏刚强,才是炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。

尊师重教已成时尚,科教兴国绽放清香,老师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是老师的写照,老师的度量。

让我们高唱赞歌,问各位老师献上最诚挚的祝福。我的演讲完毕,谢谢大家。

赞美老师演讲稿(篇4)

尊敬的老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《人生路上领路人----感谢你老师》,每当人们一提起老师这个神圣的职业时,总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是回荡在讲台上动听的声音。有人说老师像园丁,辛勤地培育着“祖国的花朵”;也有人说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人;其实老师更像一支粉笔,缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。

老师是我们成长道路上的引路人,老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇到挫折时,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师为我们指点迷津,当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。

老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支粉笔是你的犁;三尺讲台是你的战场。“讲台催人老,粉笔染白头。”但你们却无怨无悔,你们用爱一点一点的融化我们心灵的冰川,走进我们的心灵,让我们远离寂寞。

你们把我们领入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无惧暴风骤雨,是你们赋予我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。感谢你啊,老师!

老师,你的事业是伟大的,光荣的,无私的。我们为你的爱而骄傲!

师恩,是一支不朽的歌,时时刻刻回荡在我们的耳边,她用那激昂奋进的曲调激励着我们勇往直前……

誉满天下的孔子在被后世人尊称为“圣人”时还不忘拜师,当他向老子请教“礼制”的时候,非常尊敬老子,他并没有因为自己的学识和社会地位而傲慢无礼,而是恭恭敬敬地向老子请教,因为在他看来老子是他的“老师”,是老师就应该尊敬。孔子是如此的尊敬老师,如此的感激老师,我们该怎么办?如何感谢老师?

其实,老师们很容易见面,或是一个优秀的成绩,或是一句过眼云烟的问候,或是一张代表心意的卡片

“捧着一颗心来,不带半根草去。”老师诠释着爱与奉献,用粉笔诠释着教书育人的道路,而我们则用心诠释着对老师的尊敬和感恩。 我尊敬的老师,我的成功是您给予的支持,千言万语一声“谢谢”------您是我永远的老师,永远的朋友!

我的演讲完毕,谢谢大家!

[赞美老师的演讲稿:最美的眼神]赞美老师的演讲稿(2) | 尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!今天我演讲的题目是《最美的眼神》。

最美的眼神是什么样的呢?什么样的人才有美丽的眼神呢?我从小就在寻找这两个问题的答案,直到后来,我才逐渐明白

我小时候,父母很忙,没有时间陪我,所以我总是没有安全感。当我成为一个真正的小学生时,胆怯仍然使我困惑。我记得我妈妈总是说我懦弱,但我不知道那时什么是懦弱。

在学校里,我没有朋友,课后,只有我坐在座位上看书;课堂上,我总是安静的听老师讲课,从来都不敢大胆的举手发言,我曾多少次暗下决心要改变我自己,可是每当机会来临时,我总是缺少勇气与自信,我知道我可以,可我就是没有胆量把手高高地举起来。

老师似乎发现了这一点。在一节课上,老师让我回答问题。我从座位上站起来,像做了错事一样,低着头,我的脸红得发烫,心也跳得很快,双手冰凉冰凉的,腿也微微发颤,我一个也说不出来,可眼泪却快要流出来了。老师没有批评我,而是给了我鼓励,让我坐下。

课后,老师经常鼓励我,告诉我一定要有自信,要相信自己能够做好,上课要积极的举手回答问题,试试就能成,争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓励和肯定,我看着老师的眼神,突然觉得那眼神真的好美好美,我也会认真地看着老师的眼睛,点点头。

从此,每当我遇到困难和挫折,美丽的眼睛总是鼓励我。从一年级到现在,我对自己充满了自信,我相信我能行,那个眼神给了我力量,给了我前进的动力,让我有勇气面对一切,让我有勇气站在这里。

而现在我也终于明白了,那最美的眼神,就是当初在我遇到困难时,老师鼓励我的眼神,也只有心中有爱,无私奉献,不求回报的人才有这样美丽的眼神,而那个人,就是老师。

每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基;每一个人,都曾有恩师相伴!感动你我那真情,是老师的传道、授业,是老师的教诲、叮咛;是老师的批评和责备,是老师的关心和引导。

老识的一生是默默奉献,不回报,换来的是知识的传承和道德的延续!

你不是演员,但你吸引了我们饥饿的目光;你不是歌手,而是让知识的春天叮当作响,唱出迷人的歌;你不是雕塑家,但你塑造的是一群年轻人的灵魂

你用言语播种,用粉笔工作,用辛劳浇水,用辛灵滋润。

感谢老师,不需要华丽的文字,因为全社会对老师的感谢,无法用文字和文字来表达。

谢谢老师

[赞美老师的演讲稿《照亮生命的那缕阳光》sub-info" id="sub3">赞美老师的演讲稿(3) | 今天我演讲的题目是:照亮生命的那缕阳光。

我们都知道:老师是一个崇高的职业,他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕,用自己的奉献,成就着我们每个人光明的未来。

总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍,因为,我希望我们的老师能够和我们一起,永远守望青春而不会老去。我觉得他们是照亮我生活的阳光。他们总是散落在我的周围,给我一种安静的温暖。

我记得我们六年级的数学老师,不高,不矮,不胖,不瘦,戴着一副金眼镜,写字。他是我们的年级主任,每天有许多事情要去做,一个年级有九个班,所有的常规管理都由他负责,但是徐老师不会因此丢下学生。他是个非常有责任感的好老师。

刚上六年级时,我根本不知道学习的紧迫感,每天像个幼儿园的小朋友那样玩个痛快,一点危机感也没有。

那一天,***给我们上第一节课,阳光很好,我拿着新买的三角板对着阳光玩,阳光射进来,经过反射,在屋顶上形成了一个明晃晃的点。当时***正在讲解一道例题,我玩得正高兴,他突然停了下来,对照着座次表点到了我的名:“张嘉扬,你来回答一下这个问题”。

这时,全班的目光都集中到了我的身上,我不知所措地愣在那儿,脸涨得通红,不知如何是好。这时,同一张桌子低声回答,我大声地重复了一遍。后来,***又随便点了另外几个同学回答,他们都对答如流。

徐老师对我后面的那个同学说:“很好,请坐。”我还以为是对我说呢,坐了下来。

***装作又生气又好笑的样子说:“哎——谁让你坐下去的?算了算了,坐就坐着吧。

”全班哄堂大笑。

在那一年的期中考试中,我的数学发挥得很不理想,在徐老师的自习课上,我壮起胆子小声地问:“***,我是不是下降了好多名次?”说完我不敢正视老师的眼睛。

他听完也没有说话,只是微微笑笑说:“以后努力点儿就好了。”

直到现在,每当我玩兴正浓的时候,都会想到他的那些鼓励的话,以及他总是对我充满期望的眼神,真的,就像是一缕阳光,扫去我内心的阴霾,给我悄无声息的温暖。这么好的老师,我遇到了很多,在这里请允许我对你说:谢谢你,我的老师,我的阳光!

赞美老师的诗歌

20xx教师节赞美老师的话

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赞美老师演讲稿(篇5)

尊敬的各位领导、老师:

您们好!我是来自xxx中学的xxxx。这天能站在那里我要衷心地感谢教会我一切的老师,没有他们年复一年的辛苦耕耘,我不可能从治平那个偏僻小山沟里走出来;没有他们不厌其烦的教诲,我不可能懂得“师道无言”的真谛,不可能知晓“人类灵魂工程师”所赋予的深刻含义和那份工作的艰辛。庆幸,我选取了教师这一“天底下最光辉”的事业,每一天总有新鲜的故事发生:哪个学生进步了、手机收到了祝福的信息------所有的这一切感动着我,激励着我前行的脚步。同甘苦共患难,分享着他们的愉悦、伤悲,还有他们的“秘密”,日子充实而愉悦着。在这,请允许我真诚地道一声“老师,您辛苦了!”

孩提时代就曾想过老师是不是就是简单地教教同学怎样做哪道题?也疑惑,为什么伙伴们见了老师总是说一不二,父辈们见了老师总是恭敬有加,难不成老师身上有什么魔力?如今,为人师者已十年有余,个中味道让我明白了一名教师神圣的地位和肩负的职责,社会在变迁,知识在更新,“师者,传道授业解惑也。”在日新月异的当下,这赋予了更多的时代内涵,咱们要让学生学习并领悟生活,学习并领悟做人,要让他们成为德、智、体、美、劳全面发展的社会新人,要让他们成为有文化、有知识、有道德、有创造的建设人才,教与育成为了咱们生活中不可缺少的资料。这要求咱们不仅仅要有“身正为范、为人师表”的榜样力量,还要有“博学深知”的文化涵养、“灵活多变”的育人技巧、“扎实过硬”的专业素质、“大爱无形”的慈母心肠、一颗睿智的管理头脑。

“育人为本、德育为先”,我清楚知道我的一言一行将影响到每一个孩子,甚至是影响他们生命的.命运,我留意翼翼地呵护着每一个孩子能够健康、愉悦地成长,也曾有过无助和彷徨,可孩子们如阳光一般灿烂的笑脸,让所有的一切被喜悦、成功的感觉替代。前行的道路虽荆棘满布,但我为自我是一名教师而自豪!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”等到白发苍苍时,我想那时的我是愉悦的,愉悦的,正因桃李已遍天下。

最后,衷心祝愿天底下辛勤工作的园丁们愉悦愉悦生命!

多谢!

赞美老师演讲稿(篇6)

尊敬的各位评委老师、同学们:

大家上午好!

我是初二学生刘凤娇,今天我演讲的题目是《我的好老师》。

一个繁华、喧嚣的城市中心地带,一群默默无闻、无私奉献的灵魂塑造专家。走进圣地,结识高人,必将成为我一生的荣幸。在我身边,有一位这样兢兢业业的老师,他就是我的班主任张献文老师。

瘦小、微矮的身影,慈祥、自信的笑容,激昂、顿挫的语言,还有那和蔼中又有威严的目光,第一眼就能看穿你,第一眼就能吸引你。第一天走进二高教室,这个让人敬畏、引人遐思的班主任,连同他在黑板上写下的“我的第一个目标”都深深的印在我的脑海。从此我知道,我遇上了一个好老师。

此后,更多的看见他匆忙的身影与有力的脚步。我们在操场军训,他站在烈日下,犹如雕像,而目光从没有离开过我们整齐的队列。直到最后汇演,我班拿到全校第一名,那沉甸甸的奖杯仿佛闪烁着老师的目光。

课堂上,您讲解、您提问、您答疑,让时间如流水波浪起伏。

班会上,您总结、您分析、您布置,让青春由混乱走向秩序。

课堂下,您观察、您询问、您谈心。让不安躁动的.心灵得以安慰。

最难忘的是班委选举。你的心中有一张完整而分明的班级管理清单,每一个学生的操行与成绩都在你教育的天平上不差分毫。有幸成为班长,有幸与你更多地相处,更近的接触,更深的交流,我从心底真诚地敬佩您:好一位专业的班主任!

多少次,您苦口婆心,我们学会了安排时间;多少次,您谆谆教诲,我们学会了自我控制。我们随着你的目光看到了我们未来美好的愿景,我们随着你的脚步认识了勤奋的巨大功效,我们在你默默的关注中,渐渐静下心来,渐渐俯下身去,畅游于知识的海洋。我们在您嘴角的微笑里,感受到春天般的爱抚,感受到冬天里的温暖。

曾经,管理班级出现困难,班委工作遇到挑战,当我提出需要采取严厉措施时,您断然否定我的想法,用微笑诠释教育的意义,给我们树立对照自己、纠正自己的明镜,用爱的温暖如春让我们沐浴身心。你没有惩罚我们,却让我们正视自我、完善自我,渐渐改掉许多毛病与错误。

为了我们的健康成长,您柔弱的身子骨能迸发出无尽的力量。讲到口干舌燥,您咽口唾沫继续,沙哑的嗓音里透出坚定。挨到深更半夜,你打起精神巡视查寝,伛(yu)偻的身躯里透出执著。甚至你病痛缠身,手压着胸口,也不愿耽误一节课,不愿耽误一个学生,在考试前夕给反复提醒、嘱咐,直到斗大的汗粒从额头渗出。汗滴晶莹,我知道那渗出的正是时代师德的光辉。

我长高了,我长胖了,我更美丽,我更阳光,我的名字出现的鲜红的光荣榜上,我的辉煌未来如一条(康庄)大道向远处展开,但在我内心充满感激,我深深地感谢我的好老师:

谢谢你,张老师!

谢谢你,张老师!

如果有一天,我也能登上教师岗位,我一定做一个像你一样的好老师!

篇二

如果说母爱是阳光、是雨露、是清泉,那么老师之爱,就是佛光,她为我们的生命之路映出一片光明,让我们获得知识,懂得道理,学会做人。

她,澄澈的目光中闪烁着自信;她,动人的谈吐中散发着热情;她,甜美的微笑中流露着真诚。她,看似平凡文静,却是一位对教育事业有着远大抱负的热血女教师!她就是我们五一班的数学老师----李幸老师

教育事业是一门高深而又神圣的的艺术。今年开学不久,李老师发现我们班级有位同学,上课经常溜号,下课闷闷不乐,并且喜欢一个人独处。老师首先侧面调查其他同学查明了原因。原来,她父母最近离异,母亲外出打工了,父亲在家经常喝闷酒。她回家后,吃不上饭,有时不免挨骂,父亲喝酒后,有时殴打她。她很痛苦,想辍学出外找母亲去,李老师了解这些情况后,立刻去家访,说服家长,给孩子一个能正常上学的空间。几次交涉,其父亲终于答应老师的请求。李老师曾经语重心长地说“良好的学习环境固然重要,但是克服困难的毅力,吃苦耐劳的勇气更重要。患难与困难是磨炼人格的最高学府。”她还向这位孩子讲述高尔基在老板的鞭挞下是怎样成长的,讲述古今中外的名人故事。后来,这位孩子的脸上恢复了往日的笑容。

爱,是一缕阳光,温暖他人,同时自己也享受着浓浓的乐趣。李老师把爱给予学生,学生也用真诚去开启智慧之门。“宽容”作为教师的育人艺术和方法之一。记得有一次自习课,李老师去给学生辅导习题,刚进门,有一个习惯性说脏话的男同学说了一句“某某某真吊帅”全班同学哄堂大笑,老师很生气,但是为了不影响班级的气氛并给爱说脏话同学一次改过的机会,老师看了看大家说:“我们汉语很丰富,对人外貌赞美有很多形容词,刚才那个同学说的帅字就是其中一个,请同学们再说一些类似的词。”学生们的注意力集中了,说了很多形容词,老师又开导学生说:“很帅,本来是赞美之词,可是一加‘吊’字,味道就变了,给赞美蒙上了阴影,很不文明。生活中就有许多人说话不‘卫生’,请同学们谈谈说脏话的后果?”由此,刘老师又列举出了不应说的脏话,让学生认识到说脏话给社会带来的文化污染,号召学生开展文明用语活动,表现突出的予以奖励。这样,一些爱说脏话的同学,逐渐改掉了恶习。

李老师也是一个具有爱心的人。她能传递温暖传递真情。上学期,学生蒋萧亦因为生病不能上学,老师晚上就打电话问寒问暖,后来还抽出时间给他补课,他的成绩没拉下一点。这关切的电话不正是一个好老师的生动写照吗?通过这件事,我看到了“人类灵魂工程师”的高贵心灵,她施爱心于他人,把温馨送给需要帮助的人的举动深深的影响了我,打动了我。可见,一个好老师也应该是心中充满爱的人。

李老师不但对学生要求严格,自己也以身作则,从不说过火的话,不挖苦学生,不体罚学生,真诚呵护学生心灵的那片艳阳天,真正做到为人师表,受到学生们的爱戴。

李老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,李老师付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲,李老师会永远留在我的记忆里。

赞美老师演讲稿(篇7)

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!今天我演讲的题目是《最美的眼神》。

最美的眼神是什么样的呢?什么样的人才有美丽的眼神呢?我从小就一直在寻找这两个问题的答案,直到后来,我渐渐的明白了……

在我小的时候,父母都很忙,没有时间来陪我,因此我总没有安全感。在我成为一名真正的小学生时,胆小怕事依然困惑着我。我记得妈妈总是着急地说我懦弱,可那时的我根本就不知道什么是懦弱。在学校里,我没有朋友,下了课也只有我一个人坐在座位上看书;课堂上,我总是安静的听老师讲课,从来都不敢大胆的举手发言,我曾多少次暗下决心要改变我自己,可是每当机会来临时,我总是缺少勇气与自信,我知道我可以,可我就是没有胆量把手高高地举起来。

老师好像发现了这一点,在一节课堂上老师叫起我回答问题。我从座位上站起来,像做了错事一样,低着头,我的脸红得发烫,心也跳得很快,双手冰凉冰凉的,腿也微微发颤,我一个字也说不出来,可眼泪却快要流出来了。老师并没有批评我,而是给予我鼓励的眼神,让我坐了下来。

课后,老师经常鼓励我,告诉我一定要有自信,要相信自己能够做好,上课要积极的举手回答问题,试试就能成,争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓励和肯定,我看着老师的眼神,突然觉得那眼神真的好美好美,我也会认真地看着老师的眼睛,点点头。

从那以后,每当我遇到困难和挫折的时候,那个美丽的眼神总是在鼓励着我。从一年级到现在,我对自己充满了自信,我相信我能行,那个眼神给了我力量,给了我前进的动力,让我有勇气面对一切,让我有勇气站在这里。

而现在我也终于明白了,那最美的眼神,就是当初在我遇到困难时,老师鼓励我的眼神,也只有心中有爱,无私奉献,不求回报的人才有这样美丽的眼神,而那个人,就是老师。

每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基;每一个人,都曾有恩师相伴!感动你我那真情,是老师的传道、授业,是老师的教诲、叮咛;是老师的批评、怒斥,是老师的呵护、引领。

教师一生默默奉献,不求回报,换来的是知识的传承和道德的延续!

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……

您用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。

感恩老师,不需要华丽的词语,因为全社会对老师的感谢是无法用语言和文字来表达的。

谢谢老师!

赞美老师演讲稿(篇8)


赞美护士节演讲稿1

5·12是国际护士节,又是汶川大地震的纪念日。回忆2008年5月12日汶川大地震所发生的刻骨铭心的灾难,那一幕幕悲壮的场景,那一幕幕感人的画面,至今还历历在目,感人至深。白衣天使,一个圣洁而伟大的称号。因为有了他们,才让受伤的患者有了第二次生命。作者作为一名护士,深刻认知自己的职责和使命。在这个特别的日子即将到来之际,祝所有的白衣天使们:节日快乐!

天使的翅膀左边背着爱心和真诚,右边是微笑和奉献,因此护理工作人员背负着白衣天使这个称号,在护理事业中在他们看来,病人的健康及安危是最重要的,虽然护理工作没有轰轰烈烈的辉煌,但在这平凡的过程中写满了简单而又浓厚的爱。

时间的流逝让人不得不为之感叹,它在无形之中又把我们带到了这个特别的日子--5·12国际护士节,也是这个节日给我们带来了挥之不去的伤痕以及无法言语的感动。

还记得2008年5月12日,那时的我还只是一名护校的学生,当我们还在幻想明年的今天我们就可以真正的过上属于我们的节日时,不料一场灾难降临在我们的国土--汶川大地震了,此时的山崩地裂让所有人始料未及,那时的心情杂乱无比,看着新闻报道,眼泪滑过脸庞,有时觉得自己很幸运,因为我们的所在地只是地动山摇而已,并无多大的危机,但更多的是焦急难过,看着太多的生命因为地震的突袭而永远被停止,沉默了,那时真恨不的能上前线尽自己的一份微薄之力,但我们没有资格,唯一做的就是守候在电视机旁,等待奇迹的发生,这时我们看见了在众多救援队伍中,有那么一支身穿白色衣服的队伍,那就是我们白衣天使,一路上他们肩负着白衣天使这个神圣的称号以及使命救死扶伤,一路上他们用自己的爱心和真诚去对待每一个患者,用微笑去安抚那些受伤的心灵,在众多救援队伍中他们并不突出,但是他们的那份无私奉献精神却感动着我们所有人,这也让我对于护理事业无比向往,让我深刻认知护士就是捍卫健康的忠诚卫士,是为病人减轻痛苦、驱除病魔的圣洁天使。

如今又到了5·12,那些感动还历历在目,内心的创伤在各界人士的爱心援助之下慢慢得到愈合,而现在的我也投身在护理事业中,身在其中更能体会到护理人员的那份使命感。

白衣天使-一个圣洁而又伟大的称号,因为有了他们,才有了我们的第二次生命,那份感激和感动之情是无法报答的,在这个特殊的节日里,只想真心的对他们说声:节日快乐,你们辛苦了。相信我也会在护理事业里努力拼搏,只希望能为社会做出贡献,为人民服务。

赞美护士节演讲稿2

人们常常把护士称为白衣天使,因为天使是生命和爱的象征,护士所从事的就是天底下最高尚的职业,呵护健康、挽救生命,对待所有的病人不论地位高低、职业贵贱,都一视同仁,给了无微不至的关心和照顾。人们说护士是天使,还因为护士从事着最平凡琐碎而繁忙的工作,不怕脏、不怕苦、不怕累、不惧感染的风险,时刻以救死扶伤,全心全意为人民服务为天职,不负国家的人民的期望。非典期间,无数的白衣天使们,奋战在抗非的第一线,用青春和热血捍卫着人民的生命的健康。

护士是白衣天使,这是社会给予的荣誉,也是社会的期望。作为一名护士成为人们希望的白衣天使是我心中理想护士的一个方面。为此,一名优秀的护士,首先要能站在病人的立场,学会为他们着想,关心、体贴病人,用娴熟的技术和优良的服务为患者清除病痛。每当那些受伤的,受疾病侵蚀而十分脆弱的生命需要呵护时,白衣天使总是第一个时间出现,用双手驱赶病魔,挽回生命。我想这个时候,所有优秀的护士都应该觉得自己是个天使,一个没有私心,勇于奉献,能为人们减少痛苦与烦恼,带来欢乐与幸福的使者。此外,理想的护士应是医生的好助手。护士应认真协调医生的荼,仔细观察病情,及时向医生反映病情,在准确地完成医嘱的基础上,为医生提供更好的治疗、护理方案,及时满足他人的需求。

理想的护士是医院的好员工。每一名护士都是医院的一份子,应该具有较强的集体荣誉感和团队精神。平时,要加强学习,提高自身的专业技能和综合素质,注重医院的形象,团结同事,关心医院的建设和发展。医院就是一个大家庭,一个好护士要知道爱这个家庭,除了要做好本职工作,更应该做好医院的主人翁,关心医院的利益,为这个大家庭的发展贡献自己的一点微薄力量。

理想的护士应该得到满意的报酬。当今社会,大多企事业单位都很注重“以人为本”这样一个理念,在医院里,它大多体现医务工作者对病人的服务至上。比如要关爱病人,强调整体护理,人文关怀。

总而言之,我心目中的理想护士应该是新时代的南木格尔,充满着爱心、智慧、自信和创新精神,守护健康,关爱生命,同时也知道关爱生命,活出精彩来。

赞美护士节演讲稿3

我的妈妈也是一位护士,她在手术室中工作。今天,爸爸不在家,正好是妈妈值班,我便要求跟妈妈去她工作的地方参观一下,妈妈同意了。

当我们到达妈妈工作的地方的时候,我看到手术室有三道门。进第一道门就要穿上了鞋套,这样才能到休息室。妈妈让我在那儿玩一会儿,就去和上次值班的阿姨交接工作。这时候,一位患有急性阑尾炎的大姐姐被推进了手术室,我问妈妈我是否能观看一下手术,妈妈同意了,但是要我遵守无菌制度,进入之后不能乱碰东西。

随后,妈妈给我戴上一次性无菌口罩和帽子,又让我穿上工作衣,最后戴上手套,我便进入手术室了。只见,大姐姐很安祥地躺在手术床上,因为麻醉师已经给她麻醉过了。这时,主刀大夫用手术刀在那位大姐姐的肚子上划开了一字型的刀口,鲜血随之泉涌出来,大夫马上用纱布止住血,一会儿,大夫们在大姐姐的肚子里找到了阑尾并将其切掉,他们说大姐姐的阑尾已经化脓穿孔了。大夫们随后又用吸引器把肚子里的脓和血吸了出来,并用生理盐水冲洗干净,妈妈在一旁倒又是盐水,又是清点纱布,又是写记录单,忙得不可开交。最后大夫们又用针线把大姐姐的肚皮给缝上了。

手术就要结束了。这时,我才感到很闷热(因为刚才看手术时太紧张了),我看到我的妈妈和麻醉师还有医生们都早已汗流夹背,我便问他们,暖气为什么要开这么热啊?麻醉师叔叔说:“如果暖气开小了,病人会冷,会感到不适的。一切要以病人为主啊。”“叔叔,这么热你们怎么能受得了呢?”叔叔说:“我们早已经习惯了。”“那你们过年还放假吗?”我问道。“傻孩子,你什么时候见妈妈过春节放过假了?我们放假了,那谁来救治病人啊!”妈妈笑着回答道。

从这次观看手术中,我知道了妈妈工作的艰辛,并知道了不仅医生很高尚,护士这个职业也很伟大!

赞美护士节演讲稿4

红十字标志是红十字运动的象征,体现着当今世界的人道与同情。而在我心中,红十字代表着一群救死扶伤的人,医生和护士,是这些“白衣天使”在帮助病人,用毕生的精力在为他人服务。

有一天下午,我因为发热到医院看医生。经过门诊治疗室的时候,看见等待输液的人们都已排成了一条长龙,有虚弱的老人,有焦急的青年,有躺在妈妈怀里哇哇啼哭的婴儿,大家因为疾病都需要得到帮助和治疗。

这时,轮到一个在妈妈怀里的2岁左右的小朋友扎针了,他要扎在头上,一看见护士阿姨拿着输液器,他立马哇哇大哭了起来。妈妈在旁边哄啊哄,仍然没有止住小朋友的哭泣,却哭得更厉害了,手和脚舞动着。怎么办?我看见护士阿姨和那位妈妈商量后,让妈妈抱住小朋友,说时迟,那时快,护士阿姨按住小朋友的头,把针穿进了血管,固定好胶布,几个动作一气呵成。虽然如此,小朋友的手脚仍然在护士阿姨身上留下了痕迹。护士阿姨一点都没有生气,耐心地哄着小朋友:“宝宝,真勇敢!宝宝,不哭。”终于,小朋友不哭了,睁着大大的眼睛看着护士阿姨,似乎表达着谢意。这时,护士阿姨观察了下液体情况,松了口气,又开始了下一个操作。

我再看看输液区里穿梭着的照料病人的护士们,有一个好像腰不太好,腰上绑着黑色的护腰,是因为她平时帮病人治疗时弯腰太多腰受伤了吗?那怎么不请假休息呢?看着输液区里黑压压的人群,我好像明白了,她肯定是心里放不下病人,肯定是想尽早帮助更多的人脱离疾病,重获健康。

护士虽然是一个平凡的职业,高风险、高强度,每天要处理那么多不同的病人,要给那么多病人打针输液做治疗,但又是崇高的职业,帮助病人减轻病痛的折磨,给病人带来希望,是病人心目中的天使。我心中的这些白衣天使们,我向她们表示崇敬,并立志长大了也向她们一样为人民服务。

赞美护士节演讲稿5

我从小立志长大要当一名合格的护理人员,她虽然一天到晚忙碌不停,但是干的最光荣的工作。拯救了一个个生命,是他们为我们的生命保驾护航的。所以我喜欢护理工作,更期望我是一名合格的护士。

在现今社会中,人们更多地把各种赞扬的锦旗、表扬信贴到医生的办公室中,却很少送给那些护理人员,但是我认为,护士在病人的康复过程中起着更大的作用,是不可替代、不可缺少的,也是独一无二的工作。俗话说:“红花也得绿叶配。”如果说是医生是济世救人的红花,那么护士就是守护生命的绿叶。真的我现在才真正体会到护士在治病救人这个神圣的队伍中起着十分重要的地位,护士也是守护人类生命的白衣天使。

你可曾见过鸟儿在空中飞翔,那么我今天就要告诉你护士就是那飞翔的翅膀;你可曾见过那美丽的羚羊奔跑,那儿护士就是那奔跑的利足。崇敬这个职业,就如崇敬身体机能,虽然是基础,但却是如房层的地基一样重要,不可忽视!不可轻易!当2003年的“非典”肆律虐侵袭人类生命的时候,是谁?又是谁?不惜一切、不顾一切去救助那些病人。是护士和医生冒着生命危险,不顾酷暑炙热,不顾严寒交加穿着厚重的工作服守在患者身边,带给了患者生的希望!每逢过佳节的时候,又是护士放弃了家庭,放弃了陪伴丈夫和孩子,在医院和病人一起,像家人一样地守护着他们,可能你会觉得微不足道,可能你会记不起他们的脸庞,但她们的精神会永远的在你心上。

护士是神圣的,护士像是圣洁的天使一样,守护着人类生命从生到死的整个过程,她们代表着奉献和爱心!新生婴儿啼哭着出生的时候,是护士第一个迎接他,将他送到了母亲的怀抱里,然后站在旁边,想看着自己的孩子一样发出会心的微笑;在人成、成熟、衰老的过程中,病痛折磨的脆弱时光里,又是护士带着微笑安慰他、陪伴他,重新唤起的快乐和勇气,驱走他们苦恼与沮丧;这人走完这一生,即将离开这个世界上又是护士满足他最终的需要,使他们能舒适、安详、有尊严的过完人生最后时期,这是多么伟大的、无私的爱与奉献。

说道这让我不经想起这样的几句歌词:“守护一颗心,从早到黄昏,守护这星球还有每一个朋友,守护的天使转动了齿轮,在你们的心上,把爱的想法大声传出去整个地球村。”这不仅仅是一段歌词,也是每一位护士的责任,用爱感动每一个人。把健康带给每一个人,不求回报。让世界充满笑脸,让每一个人,每一天都是开开心心的度过,也是他们的愿望!

我时常在想,我是护士我也会无私的把自己奉献给社会,会拯救那些人们不求回报、默默无闻,她们的精神在感动着千千万万的人,向我却仿佛也看到了天使美丽的羽毛和圣洁的光环!

赞美老师演讲稿(篇9)

各位老师同学们,大家好:

金秋送爽,丹桂飘香,我虔诚的得不敢寻觅词汇,因为"老师"这两个字本身就是世上最崇高的敬词.

一支粉笔,点拨知识王国的迷津;一块黑板,记下了老师的无限深情;一个讲台,映射着老师的艰辛.三尺教鞭,指点通向理想的道路,您的教诲,犹如清泉,在我的心灵的河床里,流着……

有人说,教师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有人说,老师就像明亮的灯光,在我们迷茫的时候给我们指路;有人说老师像一支强壮的手。当我们在挫折和困难面前徘徊时,它给了我们前进的动力和勇气。是啊!我们敬爱的老师无私奉献,就是要让我们的学生取得优异的成绩,做一个对社会有贡献的人。

老师,你是我们心中最温暖的太阳!你是我们心中最明亮的太阳。“捧着一颗心来,不带半根草去”。

这是教师孜孜不倦的教学精神和无私奉献精神的体现。老师的爱是“超凡脱俗”的,是无私的。这种爱给了我们温暖和力量。

促进每个学生不断实现自己的追求,走向理想的彼岸。

在我们成长的过程中,带着对老师的浓浓爱意。老师用知识的甘露滋养新鲜的果实,用心灵的泉水滋养理想的花朵。您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!

没有你思想的滋养,那么多美丽的灵魂之花怎能绽放?啊,老师,人类灵魂的工程师,谁不赞美你! 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

你的爱比父爱更严厉,比母爱更细腻,比友情更纯洁。你,老师的爱,是世界上最伟大、最高尚的人。

有人把老师比作水,说他滋润了幼苗;有人把老师比作火,说他点燃了孩子们心灵的火花;有人把老师比作热火,说他给了年轻人奋发图强的激情;有人把老师比作光,说他照亮了年青一代的前进道路……有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我们的老师所给予的爱恰恰就是这种神圣。

当我们生病时,你会特别注意我们,就像对待自己的孩子一样;当我们在学习上遇到困难时,你会耐心地教我们,就像打开我们知识之门的钥匙;当我们犯错误的时候,你会启发我们,让我们认识到我们的错误;当我们遇到生活中的烦恼时,您会与我们沟通为我们排忧解难……您像是黑暗中的一盏明灯,为我们指引方向 。

"游子依恋故土,学人难忘恩师."学高为师,身正为范.老师们全心育人,无私奉献的敬业精神给了我们极大的感染与激励. 尊敬的老师,让我代表学生向你们表示深深的敬意,致以崇高的敬礼!


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