施工日志300字九篇

趣祝福祝福语大全：我们在平常的工作中难免会遇到大量需要写文档的情况，如今越来越多的人已经认识到范文对我们写作的帮助。借鉴范文的写作框架可以协助我们更好地组织文章，使之更加有冲击力。那么，我们应该如何学习并吸收范文的技巧呢？这篇文章将以“施工日志”为主题，从不同的角度和方面为您展示，请务必仔细阅读，并将其收藏在书签中！

施工日志(篇1)

今天，我来到公司。刘工还没到，用我的话说，现在是“自由活动”时间。在办公室内，我见到书就翻几页，见到图纸也翻一翻。最大限度地满足了一下我的好奇心。

突然间，我在一处地方找到了一份装饰装修工程施工合同。看样子应该是挺久以前的一个工程项目了。当时我就来了兴趣，认认真真地从头到尾看了一遍。有不懂的地方就跑去问刘工。还学到了不少知识。如：现场交底是签定装饰装修施工合同后的第一步，同时也是以后所有步骤中最为关键的一步。如果对一些应该重视的地方重视不足，往往会造成以后的众多纠纷。

说来也巧合，刘工说明天他要去甲方开会，是关于现场交底的，我可以跟着去听听。当时我就乐的都说不出话来了，猛的点头。这实在太刺激了。

施工日志(篇2)

x月15日星期二

今天工地上开始布筋，主要布单桩和两桩承台的钢筋，各种形状的钢筋在基坑附近的场地预制好以后用塔钓钓到施工现场进行绑扎。单桩承台的钢筋是做成一个钢筋笼，里面的受力钢筋和分布钢筋都是做成箍筋的形状，然后把这些钢筋做成一个钢筋笼，因为单桩承台地面是正方形的所以两个方向的受力一样，所以可以做成双向对称的钢筋笼。这和我们上个学期所学的《基础工程》的承台配筋设计有较大的区别，我们所设计的承台只在承台的低部配受力钢筋没有配其他的钢筋，而在实际中却不是这样的。实际中为了承台更好的受力还要配一些辅助的钢筋。两桩承台也是做成钢筋笼，但并不是像单桩承台那样都是有箍筋做成的，因为两桩承台是一个长方体两个方向的受力不一样所以配不一样的钢筋，长方向用较大的钢筋，短方向的受力钢筋直接用箍筋代替。所以箍筋用六肢二级直径为14mm的箍筋。

x月16日星期三

今天工地上还是在布钢筋单桩承台的钢筋笼在旁边做好以后直接放到承台坑里，两桩承台就在承台坑的里做，但有提高到一定的高度，这样是为接下布地梁的钢筋会比较容易些，等地梁的钢筋通过承台后在把承台的钢筋放下去。地梁都是整个基础通长的，所以地梁的配筋也要通长，但是大直径的钢筋都是有一定长度规格的一般为9M和12M的，设计中要求直径在20mm以上的钢筋的连接都必须采用机械连接。机械连接就是通过钢筋与连接件的机械咬合作用或钢筋的承压作用将一根钢筋的里力传给另一根钢筋的连接方法，常用的钢筋机械连接接头类型有很多，本工程用的是锥螺纹接头。钢筋机械连接接头根据抗拉强度以及高应力和大变形条件下反复拉压性能的差异可分为三个等级如下：

x月17日星期四

今天现在主要布地梁和承台的钢筋，地梁配筋设计时都不采用弯起钢筋，而采用上下都通长的配筋，由于基础的配筋的直径一般都比较大，所以钢筋的连接都采用机械连接，基础钢筋配的比较多，直径也比较大，为了满足钢筋间距的要求，都采用双层配筋，由于地梁的高度

较大，在地梁中还配置了腰筋，这里配三根直径较小的钢筋。

经过这几天在现场看配筋发现很多尺寸相同的地方的配筋都一样的，比如单桩承台，尽管承台上的柱不一样，尺寸也不一样，但是配筋都一样的。其他的承台也一样只要桩数一样设计的承台和配筋都一样，设计是按受力最不利的那个设计，这样做是为了施工方便，减少钢筋的种类和形状，这种设计方法虽然比较浪费材料，但是施工的角度看，可以减少施工难度，可以节约一笔很可观人工费，所以从总体上看还是更为经济的。

x月18日星期五

今天主要布几个大承台的钢筋和底板的钢筋。4桩以上的承台的配筋和桩数就少的承台的配筋有比较大的区别，小承台一般都做成钢筋笼，然后放到承台坑里，而大承台的钢筋一般做成凹形一根一根放入承台坑，这些钢筋还留有足够的长度伸入承台坑上的底板起锚固作用，为了固定承台的受力钢筋，中间还设几根构造钢筋。地梁的钢筋都是通长的，所以也要通过承台，有些大承台的尺寸很大，地梁的钢筋如果直接通过这样的承台，会产生很大的变形，所以为了解决这个问题，技术质量组特地召开一次小组会议讨论这个问题，最后决定用角钢在承台坑里每隔一定的距离焊接成一个绗架起支撑作用。底板的配筋也和我们在课程上所学的也有一些区别，我们在课程上所学的底板在地梁处的配筋是配在上方的，但在实际中没有那样做，只是在地梁处多配一些钢筋通过地梁的钢筋伸入底板一米左右，在底板和承台交界处也加陪这样的钢筋。

x月19日星期六

今天钢筋基本上都绑好了，还剩一些边角的部分，主要是焊接钢筋接头和做集水坑的模板。明天就要浇筑混凝土了，由于承台体积很大，所以要制定大体积混凝土的浇筑方案。

大体积混凝土构的整体性要求较高，通常不允许留施工缝。因此，必须保证混凝土搅拌、运输、浇筑、震捣各工序协调配合，并在此基础上，根据构大小、钢筋蔬密等具体情况，一般有三种方案可以选用：①全面分层;②分段分层;③斜面分层。

大体积混凝土构截面大，水化热大，由此形成较大温度差，易使混凝土产生裂缝。因此在浇筑大体积混凝土时，必须采取适当的措施：

a.宜选用水化热较低的水泥，如矿渣水泥、火山灰水泥或粉煤灰水泥;

b.掺缓凝剂或缓凝型减水剂，也可掺入适量粉煤灰等2外加料;

c.采用中粗砂和大粒径、级配良好的石子;

d.尽量减少水泥用量和每立方米混凝土的用水量;e.降低混凝土入模温度;

f.扩大浇筑面和散热面，减少浇筑层厚度和浇筑速度;

g.在浇注完毕后，应及时排除泌水，必要时进行二次振捣;

h.加强混凝土保温、保湿养护，严格控制大体积混凝土内外温差。

施工日志(篇3)

学习工程造价专业有一年了，今天是我第一次正式接触工程施工现场，一早便来到项目部报道。初出茅庐，到了项目部真的是一窍不通，不知道该从何下手。这个工程是修建三幢集住宿，办公，娱乐服务为一体的政府接待楼，建筑面积两万平方米。在项目经理的带领下，我参观了整个施工现场，整齐划一的布局，施工现场，生活区井井有条，一切都在有条不紊的状态下进行着。

今天项目经理和施工员给我上的第一堂课便是施工安全。在整个施工期间，安全是放在第一位的，进场需戴安全帽，无论是管理人员还是施工工人都必须时刻牢记安全施工条例，只有时刻牢记安全，才是保障高效生产的有力条件，花了一天的时间，我了解了整个项目的大概情况。

今天，一到项目部，项目经理便给我安排了工作任务，读懂工程施工图纸。拿到施工图，让我大吃一惊，每张图纸都有一米多长，整整三十多页，真不知道该从何下手。于是经理拿给我一本101图集，并告诉我图纸中一些标识方法的注解101图集里有解释，并要求我仔细对照。就这样我开始读图。花了两天的时间对柱配钢筋图，面筋图，梁筋图中应该的符号做了总结。

今天一到项目部，办公室里坐满了人，原来是发包单位和监理单位来检查工程来了，于是我们项目部便和他们一起到施工现场，刚来没两天，对于现场我不是很了解，只好跟在后面听监理师指出工程问题所在，转了接近一个小时，监理师指出了3个主要问题：

1、电梯井的安全防护问题：对于在建房屋工程的电梯井应该做好垂直和水平两重防护，以免施工人员失足跌落，造成人员伤亡.

2、过梁筋铺设问题：由于门窗过梁筋是现行预制，在施工过程中需与现行预埋的墙筋进行连接，若连接不当，可能会造成过梁在浇筑完成后垮塌。

3、混凝土浇筑：在混凝土浇筑拆模后，发现梁柱出现烂脚，跑浆等问题，主要是以下两个原因—制模密封不严实以及施工工人震动时间出现误差，解决烂脚问题的正规方法是重新浇筑高标号混凝土，但是在实际施工过程中一般采用抹灰覆盖的方法处理。

今天a栋绑扎剪力墙钢筋浇筑梁板的砼b栋进行楼面养护。梁面现浇均使用商砼，用高压泵将砼送至工作面。

隔墙的砌筑工程采用流水施工，当楼陈建设到第3层的时候，底层的装饰装修以及水电安装各种工作都陆续进场施工。

我特意观察了内墙的砌筑，发现工人在实际操作过程中基本遵循了一下几个原则：横平竖直、砂浆饱满、组砌得当、接搓可靠的原则。(特别值得注意的是，有构造柱的门洞以及墙体，连接部分均应在最底层留“马牙槽”，且均为先退后进，两侧保持一致)。对隔墙、楼梯扶手等的砌筑，工人首先根据施工员定好的尺寸，利用吊线、墨线对墙体的竖直、平面进行定位、砌筑。

该工程外墙与隔墙均采用加气砼和水泥砂浆砌筑。按照施工图纸要求，外墙使用20*24*60的加气砼块，内墙使用20*20*60的加气砼块。

虽然加气砼块具有比红砖更好的保温、隔热、防潮的功能，但是在我发现在施工过程中，加气砼块均为直接与梁、面接触，而是使用而是使用倾斜放置红砖填实。原来加气砼块本身并不具有很好的承重能力，所以使用红砖在两端隔离，防止后期使用过程中梁面形变造成墙体开裂。

今天一早便到施工现场，突然听到阵阵敲击声，令人感到惊奇。于是我便走过去看个究竟，一问，原来工人在用锤敲击剪力墙以找出预留孔道的位置，。以便修复在砼浇灌过程中堵塞的预埋的管道。(对于预埋管道的质量，我一直怀疑它是否能达到预期质量，关于这个问题我请教了施工员，他给我的答案是：如果在砼浇灌后，出现质量不理想的问题，只能敲开砼从新铺设，从新浇灌砼。只是对不同管道的处理面积不一样而已，如果是水管的处理就相对与电线管道的要麻烦!)对于采用敲击的方法是施工中最常见的方法，不过这次没什么效果，施工员本想采用冲击钻探测的，但是担心伤害到墙体本身的架构而没有采用。这次的原因可能是水泥填满了预埋管道，或者偏离管道位置太远!如果是后者，我觉得是不是应该直接凿开预先填埋部分然后外加一根，再进行浇灌，这样就不会影响整体结构了。

这个问题一直整了一天，具体的问题施工员说第二天会具体给我讲解。

抱着昨天没解决的问题，今天一早便来到单位，希望施工员能给我做一个解释说明，施工员告诉我墙体破坏主要有以下两个原因：

1、预埋件没有绑扎牢固：通常预埋件必须用扎丝将其捆绑牢固到钢筋网或模板上，可能因为没有捆绑牢固而造成偏移

2、预埋件本身存在质量问题，：也许是因为预埋件本身的质量问题，本身强度满足不了施工需求，在砼浇灌是发生破坏

3、在现浇砼是没有做好保护措施：在砼浇灌过程中，工人为使混凝土密实而用力过大导致预埋件偏离预定位置。

听完施工员的说明我算是明白了，于是我又来到施工现场看看，当我用相机对对混泥土搅拌进行拍摄时，工人急急忙忙跑过来问我是干嘛的，他们还很紧张的到项目部上报此事，搞得我一头雾水，终于，在项目经理的解释下，他们允许我到施工现场随意走动，拍照。原来，施工过程中始终会有不符合规定的操作过程，毕竟是人在操作嘛，如果被记者拍到，就会停工整顿，这对施工方会有很大

的进度影响，所以我觉得实习生以后一定要注意，不要引起不必要的麻烦。

施工日志(篇4)

1 房屋建筑施工中存在的问题

1.1 施工质量问题

（1）地基基础不均匀沉降

造成房屋开裂,倾斜甚至倒塌原因主要是地基土的质量因种类的不同而有很大差别,不少为软弱土和不良土,因此在工程建设中常会遇到不良地基。 当出现房屋荷载分布严重不均时会造成房屋开裂、倾斜,严重的会倒塌。

（2） 砖砌体和构造柱之间的裂缝

主要原因是施工工序倒置,先捣好构造柱,然后砌砖墙,在构造柱施工中出现不设置构造柱拉结筋或拉结筋位置设置错误的现象,造成墙体和构造柱之间形成垂直裂缝。

（3） 屋面漏雨和厨房卫生间的渗漏

主要原因包括:防水材料质量下降,合格率低下,在生产过程中没有经过严格的工艺处理;设计环节不够精细;平屋面、天沟和檐沟的排水坡度未达到设计要求,排水路径不畅通;防水节点未严格按照规范和设计要求;女儿墙、外露板檐、窗顶未做滴水线或防水层收头处理不恰当等。

（4） 预制钢筋砼板缝裂

产生原因主要包括:灌缝砼与板结合不好,施工粗糙,填塞建筑垃圾;没有分层隔层灌筑细石砼,没设或少设拉结筋:没注意砼的养生以及施工的活荷载,使构件产生弹性变形,致使接缝砼疲劳。

1.2 施工中污染环境的问题

房屋等基础设施的新建、扩建或者改建，都会对当地的环境造成一定污染，如：

（1） 噪声污染

一般说来，噪声污染是房屋施工过程中对周围的居民影响最大的污染。如挖土机、卡车卸载货物的声音、重型卡车的马达声、打桩机打桩的巨大声响、搅拌机运行的声响等，这些噪音混杂在一起，可以高达100多分贝，严重影响了周围居民的正常生活。

（2） 粉尘污染

粉尘等大气污染也是施工过程中环境污染的一个重要方面。如砖、石子、水泥、石灰粉等在装卸的过程中会尘烟弥漫、粉尘四起污染周围的空气；在房屋屋面的防水施工过程中会熬制沥青等，这样也会产生臭气和烟尘，污染空气。

（固废污染和水污染等

建筑施工过程中产生的废弃建筑材料、渣土、废包装、生活垃圾等固废，会污染周围的水体和大气等环境。另外房屋建筑施工过程中产生的水、光污染也会污染周围生活环境。1.3 施工中的安全管理问题

房屋建筑施工安全管理的目的就是为了房屋施工过程中减少事故的发生，促进房屋建设的安全进行，我国现阶段房屋建筑施工过程中存在的一些安全管理问题。

（1） 相关的法律法规执行不力。

近年来国家陆续颁布了《 中华人民共和国建筑法》、《安全生产行为行政处罚法》等法律法规，但部分施工企业在施工过程中存在侥幸心理，没有严格按照国家制定的相关法律法规来管理或安全管理的力度不够，导致在建筑施工的过程中安全事故频繁发生。

（2） 施工单位的管理制度不健全。目前我国房屋建筑行业的施工单位广泛存在着安全管理制度不健全。施工单位的安全教育制度不健全，制度落实力度不够，不按照制度规定的时间和方式对从事安全管理的人员和施工人员进行安全教育。

（3） 监督部门的安全监督不力。我国的各级安全监督管理部门普遍存在着对各方责任主体的安全监督力度不够，不能严格按照有关法律法规处罚到位等缺点，对发现的隐患，没有及时下发整改通知单，没有及时向上级汇报，致使安全隐患未能及时消除，最终导致事故的发生。

2 保证房屋建筑施工措施

2.1 保证房屋施工质量的控制措施

（施工难度大的某一结构件或项目、分部工程,也可能是影响质量关键的某一环节。有些工序或操作,必须严格控制相互之间的先后顺序，顺序不对也会造成质量事故。

（2） 钢筋混凝土结构的检测

钢筋混凝土结构的检测:主要测定混凝土的强度,钢筋的位置与数量，混凝土裂缝及内部缺陷等。这些检测要在已有的`结构或构件上进行,大多为现场操作,因而有一定的难度。目前已发展了一系列方法,可以对混凝土质量的评定作出较准确的检测。

（数量、裂缝的宽度、长度、裂缝的走向、缝是否稳定等。通常裂缝的位置、数量、走向可用目测观察然后记录下来,也可用照相机、摄像机等设备记录。另一种方法是在裂缝两侧用接触式引伸仪、弓形引伸仪测量,对于室内也可以粘贴百分表、千分表的支座,用百分表、千分表测量,测量时注意在裂缝位置标出裂缝在不同时间的最大宽度、长度,长度变化通过在裂缝的端头按时间定期作记号观察。

2.2 减少施工对环境的污染

（更换施工机械设备和优化施工方案来实现。如在打桩时采取更改桩型或采用静力压桩、挖孔桩等办法避免噪音。

（2） 减少粉尘等造成的大气污染。因此在施工过程中应采用适当措施来控制粉尘等大气污染。如对施工使用的搅拌器和水泥罐等设置除尘器；运输散装建材的车辆物料采取有效的遮敝措施。

（废弃的垃圾，拆除临时工棚等建筑物。

（建筑设备使用燃油等产生的油脂类要集中处理不能随意倾倒、排入市政雨水管网和附近其他河流。2.3 加强施工中的安全管理房屋建筑行业是高危行业，一定要完善施工的安全管理。

（方针和计划，建立企业安全责任的考评制度和责任追究制度，设立专门的安全管理部门，建立高效的安全管理信息系统，普及开展群众性的安全管理活动，提高群众的安全意识。

（工具、材料等免遭毁损，减少或者避免施工人员的伤亡，减少工业污染。

（检查、隐患公示和整改方面进行重点监控，使安全管理工作真正走上法制化规范化的轨道。

3 结束语

房屋的建筑是一个极其复杂的工程，在工程的实施过程中存在着许多影响因素，导致了房屋质量问题的发生。因此，我们在实践过程中应根据施工过程中产生的实际问题，具体对待，灵活应用，以使我国的建筑行业蓬勃发展。

施工日志(篇5)

建筑施工安全日志范文

施工安全日记是从工程开始到竣工，由专职安全员对整个施工过程中的重要生产和技术活动的连续不断的详实记录。是项目每天安全施工的真实写照，也是工程施工安全事故原因分析的依据，施工安全日记在整个工程档案中具有非常重要的位置。

以下建筑施工安全日记范文内容：

施 工 安 全 日 记

日期XXXX年XX月XX日

从上述内容可以得到：

（违章指挥、安全问题和隐患，并对发现的问题进行处理的纪录。

（质安员是否对现场安全隐患进行检查的证明。

（真实、细微地反映出施工安全情况。

（4） 施工安全日记可以起到文件接口的作用，并可以用于追溯出一些其他文件中未能的事情。

（5） 施工安全日记作为施工企业自留的施工资料，它所记录的因各种原因未能在其他工程文件中显露出来的信息，将来有可能成为判别事情真相的依据。

施工日志(篇6)

项目例会及施工日志制度

1、根据现场实际情况，除每日施工碰头会外，每周五上午9：30召开项目经理部工程例会。

2、项目部工程例会由项目经理主持，项目部全体管理人员、分包全体管理人员参加，参加会议人员必须签到，不允许迟到、请假，确实不能参加的，必须向项目经理请假。

3、项目部工程例会主要内容：

3.1总结上周施工过程中出现的安全文明施工、质量等问题，安排整改措施和时间。安排下周各队完成的任务，进度、质量、安全文明施工及工完场清等方面工作。

3.2对下周材料计划及具体进场时间（材料进场是否有保证）上周材料进场及质量总结安排下周计划；上周材料进场情况、现场使用情况(是否有浪费、是否超计划等)、下周材料计划及具体进场时间(材料进场是否有保证)。

3.3根据进度计划，预算室提出材料、劳力及机具控制上限.3.4各专业间配合上需要项目部解决的问题。

4、工程例会内容由项目资料员做记录并打印, 项目经理签发并存档。

5、施工日志应做日期、天气、气温、工程名称、施工部位、施工内容、应用的主要工艺；人员、材料、机械到场及运行情况；材料消耗记录、施工进展情况记录；施工是否正常；外界环境、地质变化情况；有无意外停工；有无质量问题存在；施工安全情况；监理到场及对工程认证和签字情况；有无上级或监理指令及整改情况等。施工员作为记录人员必须要签字，项目经理也要定期阅签。

6、施工日志应按单位工程填写，记录时间：从开工到竣工验收时止，逐日记载不许中断。按时、真实、详细记录，中途发生人员变动，应当办理交接手续，保持施工日志的连续性、完整性。

7、施工日志书写时一定要字迹工整、清晰，最好用仿宋体或正楷字书写。当日的主要施工内容一定要与施工部位相对应。养护记录要详细，应包括养护部位、养护方法、养护次数、养护人员、养护结果等。焊接记录也要详细记录，应包括焊接部位、焊接方式、焊条（剂）牌号及规格、焊接人员、焊接数量、检查结果、检查人员等。

8、其他检查记录一定要具体详细，不能泛泛而谈。

9、设计变更、技术核定通知及执行情况，施工任务交底、技术交底、安全技术交底情况，停电、停水、停工情况，施工机械故障及处理情况，冬雨季施工准备及措施执行情况。

14、施工中涉及到的特殊措施和施工方法、新技术、新材料的推广使用情况。

施工日志(篇7)

土建施工员实习日志

今天第一天到工地，工地是位于福州市福湾路以东，由;3月2日星期三上午：晴下午：晴;由于进出手续还未办理清楚，还不能进入施工现场，上;3月3日星期四上午：晴下午：多云;今天跟施工员到该施工单位的另一个工地，这个工地已;3月4日星期五上午：阵雨下午：阵雨;今天学习《福建省建筑工程文件管理规程》(施工分册;建筑工程所需要的文件大体上有：①建筑工程质量控制;其中前两

今天第一天到工地，工地是位于福州市福湾路以东，由于进入工地需要有施工员岗位证，且要等几天以后才可以进入施工现场，所以最近几天将先学习做一些内业。今天主要了解了一些工地的基本情况，该工程项目是有福建六建集团有限公司，建设单位是福州永翌有限公司，设计单位是福建省博宇有限公司，勘查单位是福建省林业勘查设计院，监理单位是福建省工程咨询监理有限公司，施工单位是福清市秀辉建筑工程公司。占地面积约10万平方米，投资约2亿元人民币，工期要求760日历天，是一个大型的项目。

3月2日 星期三 上午：晴 下午：晴

由于进出手续还未办理清楚，还不能进入施工现场，上午由施工员安排做一些简单的内业，我实习的第一个任务是用CAD绘制简单的楼层图。图纸看上去比较简单，我就一口答应了。但由于学校没开CAD这门课程，一些基本的CAD知识都是自学得来，平时用CAD制图的机会比较少，所以绘制得比较慢，但总算在中午之前画好，经施工员核对之后，发现有许多错误，有些符号不明白什么意思就依样画葫芦，但都是错的。比如柱子符号21(21A)，图中设计说明有说明括号里代表3～6层的柱括号外的表示1~2层的柱。我画的时候每一层都用21(21A)表示。经过一个下午的修改重画后，终于画出了符合施工员要求的图。

3月3日 星期四 上午：晴 下午：多云

今天跟施工员到该施工单位的另一个工地，这个工地已经基本竣工，这次去是完成一些验收材料，这些材料是施工过程中完成的各种材料。我们要把这些材料编册归档。一般工程的内业材料都要一式三份，一份给建筑单位，一份给监理单位，一份留在施工单位存档。由于文件数量很多，整理起来相当麻烦，所以施工员说在今后的几天都可能要做这方面的事。今天主要学习了一些工程中的术语，如：建设工程指土木工程，建筑工程，线路管道和设备安装工程及装修工程。建筑工程指新建，改建，扩建房屋建筑物及附属构筑物所进行的规划，勘查设计和施工，竣工等各项技术工作和完成的工程实体。单位工程指具备独立的施工条件并能形成独立使用功能的建筑物及构筑物。子单位工程指建筑规模较大的单位工程，可将其能形成独立使用功能的部分列为一个子单位工程。

3月4日星期五上午：阵雨 下午：阵雨

今天学习《福建省建筑工程文件管理规程》(施工分册)，原以为一个工程只要把该建的建好就可以了，没想到还有这么复杂的文件管理程序!在学习《福建省建筑工程文件管理规程》的过程中我大体了解了一些关于建筑工程文件管理方面的知识。

建筑工程所需要的文件大体上有：①建筑工程质量控制资料②建筑工程安全与功能检测资料③建筑工程施工准备文件④建筑工程竣工文件。

其中前两个最主要的里面包括许多小的分部，子分部，分项工程。①建筑工程质量控制资料②建筑工程安全与功能检测资料中又分为：①建筑与机构②非排水与采暖工程③建筑电气④智能建筑⑤通风与空调⑥电梯几个部分。

今天施工员带回一些试块试验数据教我如何评定试块是否合格。首先是学 学习混凝强度的检验评定方法，主要有两种方法：①统计方法②非统计法。

① 统计法主要满足下列条件：(10组以上)

Mfcu≥fcu,k 0.7σo fcu,min≥fcu,k-0.7σo

且当强度≤C20时，fcu,min≥0.85fcu,k

当强度>C20时，fcu,min≥0.90fcu,k

式中：

Mfcu：同一验收批砼立方体抗压强度的平均值(N/mm2)

Fcuk：砼立方体抗压强度标准值(N/mm2)

σo：验收立方体抗压强度的标准差。

Fcu，min：同一验收批砼立方体抗压强度最小值。

σo=0.59/m∑Δfcu,i

式中：

Δfcu,i：第i批试件立方体抗压强度中最大值与最小值之差。

M：用以确定验收批砼立方体抗压强度标准差的数据总批数。

当没有足够多的数据求标准差时要满足下式：

Mfcu-入1 ,fcu≥0.9fcu,k

Fcu·min≥入2fcu,k

fcu—同一验收批砼立方体抗压强度的标准差(N/mm2)

当Sfcu

入1，入2：合格判定系数。

试件组数 10-14 15-24 ≥25

入1 1.70 1.65 1.60

入2 0.9 0.85 0.85

Sfcu=[(∑ fcu·i2-n·mfcu2)/(n-1)]1/2

② 非统计法(10组以下)

Mfcu≥1.15fcu·k

Fcu·min≥0.95fcu·k

砂浆强度评定方法与之类似(数理统计法)

Mfm.k(平均值)≥fm.k(设计强度等级)

Fm.kmin(最小值) ≥0.75fm.k

学完这些理论知识后，自己动手评定多份试验报告单，发现所有的都符合要求。

3月6日 星期日 上午：大雨 下午：暴雨

今天的主要任务是整理建筑物沉降观测测量记录的资料，绘制沉降观测点平面分点图和绘制各点沉降观测曲线图。沉降观测点平面布点图由建筑物的主要轮廓和沉降观测点以及仪器简图组成。本图主要有8个观测点。

各点沉降观测曲线图，就是将第i次的观测的累计沉降量在坐标上表示出来 沉降量是根据定时测得标高再计算得来。

3月7日 星期一上午：暴雨 下午：暴雨

今天主要学习如何整理“建筑工程质量控制资料”中的“检验批，分项，分部(子分部)工程质量验收记录。这些资料按分部工程主要可以分为①地基与基础②主体结构③建筑装饰装修④建筑屋面四个分部工程，各个分部又分为若干个子分部工程和分项工程检验批。 这些资料就是工程建设过程中的各个工序的验收记录。

(分部) (子分部)

地基与基础：无支护土方，有支护土方，地基处理，桩基地下防水，混凝土础，劲钢(管)混凝土砌体基础，钢结构。

主体结构： 混凝土结构，劲钢(管)混凝土结构 ，砌体结构 ，钢结构，木结构， 网架和索膜结构。

装饰装修： 地面，抹灰，门窗，吊顶，轻质隔墙，饰面板(砖)，幕墙，涂饰，裱糊与软包，细部。

屋面： 卷材防水屋面，涂膜防水屋面，刚性防水屋面，瓦屋面，隔热屋面。

当然，每一个工程中并不是所有的子分部工程都有 ，而是有其中的若干个。

3月8日 星期二 上午：中雨 下午：阴

今天主要是整理建筑工程安全和功能检验资料，这份资料也可分为①建筑与结构②给排水和采暖③建筑电气④智能建筑⑤通风与空调⑥电梯六个部分。今天主要是整理建筑与结构部分的资料，这份资料都是一些试验记录，测量记录等。如：①屋面淋雨(蓄水)试验记录②地下水防水效果检查记录③有防水要求的地面蓄水试验记录④建筑物垂直度，标高，全高测量记录⑤烟道，抽气风道检查记录⑥幕墙和外窗的物理性能检测报告⑦建筑物沉降观测测量记录⑧节能保温测量记录⑨室内环境检测报告。

3月9日 星期三 上午：睛 下午：睛

今天主要学习工地的图纸，这些图纸一般按专业类别可分为①建筑②结构③给排水④电气四个部分。每一部分的图纸又由目录，设计总说明，各种图纸和修改通知书组成。设计总说明是图纸设计进行必要的说明。如：

建筑设计总说明中有：设计依据，工程概况，各个分项工程的做法(墙体，楼地面，顶棚，屋面，室外工程，门窗，油漆等做法和一些必要的说明门窗表等)。

建筑部分图纸主要由平，立，剖面组成。

结构部分图纸主要由基础，柱网，各层结构以及屋面平面图，梁板配筋图，屋面层配筋图，楼梯等大样图组成，电气和给排水施工图由于学得较少，有很多地方不懂所以也比较少看。

3月10日 星期四 上午：睛 下午：睛

本工程有十栋幢楼，其中有一幢已经封顶了，明天要进行建筑电气的隐蔽工程验收。电气安装工程的隐蔽工程指电气专业的某一道施工工序将被本专业下一道施工工序或其他专业的施工工序所掩盖，而正常情况下不能再检查的工程项目电气隐蔽工程的主要检查内容有：①品种，规格数量②部位，位置，标高，坐标③质量标准要求④安装工艺质量状况。

施工单位应按照现行国家标准的规定，做好电器安装工程的隐蔽工程检查验收，并填写隐蔽工程验收记录，必要时应附图，并经专业监理人员(建设单位专业人员)检查符合要求，明确可予隐蔽的意见，签证确定后方可隐蔽。隐蔽工程验收记录内容填写应清楚、具体、完整，结论应准确，有关人员签证应齐全。

3月11日 星期五 上午：睛 下午：睛

由于进入施工现场的手续未能办理清楚，为了多学一些现场的知识，经同学介绍到了另一个工地。该工地是省农科院高新技术试验中心大楼，正处于地基基础施工阶段。今天是第一次来到施工现场，看到的基坑和支护结构，这些从前在路过工地附近的时候也都有看到过，但都部认识那些是什么?以前看到那些砖砌的基础梁和承台的模，都还以为是水池什么的，看到支护结构上钢管还以为是市政管道，现在终于知道那些东西的名称了。支护结构是用来支承四周的土方的，由工字钢和钢管组成，工字钢立在四周，钢管用来支承。桩都采用灌柱桩，直径为一米，承台尺寸因桩根数的不同而不同，高度都在一米左右，大的承台也有在两米以上的。

3月12日 星期六 上午：睛 下午：睛

今天大部分时间都在工地上挺，工地上的工人主要在挖承台的坑和砍桩，由于承台的体积比较大，土方数量较多量也很大，所以挖承台也要好几天时间，砍桩也是很费时的工作，一个桩就要砍上大半天时间，砍桩并不是把桩头全都砍掉,是看到设计要求的地方，一般为 承台底部100mm。而且桩中的钢筋要伸入承台1M，起锚固作用。由于工地还未大规模开工，工人也相对较少。今后几天工地上差不多都要进行这些工作，有些承台坑已经挖好开始砌砖了，砌砖是为了建模，由于模是在地下的，所以不能像通常的模一样用模板搭筑。同时承台的高度较大土压力较大，采用24mm厚，一顺一丁式的砌法，基础梁高度较小，只采用12mm厚，也用一顺一丁式砌法。

3月13日 星期日 上午：睛 下午：睛

工地上依旧是在进行砍桩，挖承台坑和砌砖胎模，和前几天没有什么区别，所以今天主要学习施工图，了解一些该工程的基本情况，具体如下：

该工程为福建省农业高新技术实验中心大楼，由中国建筑东北设计研究院设计，由中国建筑七局三公司施工。①本工程由地下一层和地上十八～二十二层主楼及四层裙楼组成②采用现浇钢筋混凝土框架—剪力墙结构，建筑结构安全等级为二级，桩基础安全等极为一级，地基基础设计等级为甲级，抗震设防烈度为主楼框架抗震等级为二级，剪力墙抗震等级为二级。

③地下一层局部为六级防空地下室④基础采用冲砖孔灌注桩，桩端持力层为中风化花岗岩。

3月14日 星期一 上午：睛 下午：多云

今天主要参加积水坑放线，施工员为了放线的方便，在支护结构做好以后放各轴线标到支护结构的水平支撑钢管上，这样在以后的`放线过程中就可以直接根据钢管上已经标注的轴线量取。

放线就是把图上的放到施工工地现场，根据各点到轴线的距离直接量取，但根据施工现场的具体情况还可能要做一些调整，放出来的线可能和图上不完全一样。这次积水坑就和图纸上不一样，设计上其中一个积水坑尺寸为1500×1500×1300，但实际上为做垫层，防水层等，就得扩大尺寸，而且积水坑开挖的形状也不是图纸上的长方体，实际上是上下底不一样的，上底大于下底，以后再立模和地下室底板一起浇筑混凝土。最终才形成图纸上的长方体，这样做是为了防止应力集中。

3月15日 星期二 上午：暴雨 下午：大雨

今天雨下很大，工地不能实施，所以今天主要在办公室学习图纸和一些规范等的资料。由于看不到工地最初的线是怎么放的，所以就学习建筑物最初是怎么定位的。

建筑物都是由若干条轴线组成的，其中有一条主轴线，只要定出主轴线的位置就可以根据主轴线定出其他的轴线。

主轴线的测设方法应根据设计要求和现场条件而定，一般有以下四种方法：

①根据建筑红线测设主轴线，限制建筑物边界位置的界线称为建筑红线，建筑红线一般与道路中心线相平行。

②根据道路中心线测设主轴线。

③根据原有建筑物测设主轴线，这种方法多用在现有建筑群内新建或扩建。

④根据控制点测设建筑物的主轴线。

建筑场地上已布设有控制点，又知道了拟建建筑物轴线点的坐标，就可以根据控制点测设建筑物主轴线。

3月16日 星期三 上午：大雨 下午：大雨

由于下大雨工地还是停工，今天还是学习一些规范资料，主要学建筑的放线。建筑物的放线就是根据建筑物的主轴线控制点或其他控制点，首先将建筑物的外墙轴线交点测设到实地上，并用木桩固定，桩顶钉上小钉作为标志，然后测设其他各轴线交点位置，再根据基础宽度和放坡标出基槽干挖 线边界。在建筑的外墙轴线基础上，再根据建筑物平面图，将建筑物其他轴线测出来，测设的方法如图所示：

在角点(外墙轴线交点)上设站，用经纬仪定向，用钢尺量矩，依次定出②③?各轴线与A轴线和D轴线的交点，然后定出B轴线和C轴线与①轴和⑥轴的交点，这里特别要注意的是，用经纬仪定向时，最好用倒镜检查一下，用钢尺量矩时，钢尺零端要始终对在同一点上，切忌测量一段距离钢尺的零端移动一次。

施工日志(篇8)

近些年，随着我国经济的飞速发展，人们对自然能源的需求也在逐渐加大，而无节制的开采使用使自然能源严重枯竭，因此节能技术的不断创新与发展在当今社会显得尤为重要。在科学技术日益发达的今天，只有在建筑工程中施加节能技术才能更加有效的减少建筑高耗能、高污染的现象。在保证生态环境的同时又提高了经济效益。因此如何在建筑工程中充分使用节能施工技术是当今社会共同思考的问题。

一、目前我国建筑节能的现状

节能视角下建筑行业的研究始于上个世纪的八十年代，经过了建筑专家们的研究与总结，在我国国情的基础上，一整套的建筑节能框架体系已经被研究出来，在我国，目前节能建筑方面的措施主要包含了两方面：第一，对于一部分已用建筑尤其是一些老式的建筑和一些公用建筑加以改造。例如说，针对北方城市的居民建筑进行改造，就对其在供热方面进行节能改造。第二，对于新建的建筑进行节能改造，新建建筑必须要符合一些建筑节能的标准，一些强制性条文必须符合。

我国的地域较广但是能源分布却不均匀，因此，在进行建筑节能措施的采取时要注意应该从当地的现状出发，采取不同的措施，从建筑材料一直到建筑施工各个环节都要加强，这样才能促进我国的建筑节能的全面发展。

二、建筑节能施工技术探讨

1、地面节能工程施工技术

在建筑节能施工过程中，保温层的表面保护层和防潮层是其中一个十分重要的环节，对整个建筑地面的节能有着十分重要的影响，因此，其表面的保护层和相关的防潮层都要能够满足节能设计，如此，可以很大程度的减少保温层受到来自一些外力的破坏，同时也一定程度上可以降低整个保温材料的含水率，一定程度上可以让其表面的抗冲击的性能提高。在进行节能施工过程中，一般而言，可以在地面使用一些带有微孔的面层材料，如此可以较好的减少一些潮湿空气和地面的接触，同时要将地面的温度和室内的湿度都控制在一个比较合适的范围之内。

2、做好住宅建筑的给排水节能

（1）雨水在住宅建筑给排水系统中的应用主要是在雨水来临之时，采取一定的装置系统，采用合理科学的方式，将雨水收集起来，集中净化处理，并采取科学手段进行雨水的存贮，通过一定的方法进行处理后，根据净化后不同的水质，做出不同的应用选择，比如可以将雨水收集处理后，当天气干旱时候进行绿化用地的浇灌，城市水池，喷泉的补水，进行洗车，清洗路面等多种用途，绿色建筑中，通过各种方式将雨水收集净化，可以用于洗浴，冲洗卫生间，浇灌花木等。既可以节省各种用水成本，有实现了水资源的多元化利用。

（更卫生、更合理。

（洗碗的时候，需要小水流，如果采用节水龙头，能够大量节水。充气水龙头，往水中加空气，达到节水的目的，延时自闭式冲洗阀具有延时自闭功能。要制定―个合理的水龙头额定流量使用标准，根据需求不同，安装不同流量的水龙头，达到不同的节水效果。

（根据洗衣的多少确定用水量、采用健康、节能的方法，达到节水、节能的目的。

（冷热水混合水龙头处，通过混合冷水将四十度以上的热水直接变成四十度左右的温水，以免调温浪费水，提高了使用的舒适度。

3、建筑保温施工中的节能

（1）建筑的墙体保温设计施工

对墙体进行节能保温设计施工，是整个建筑节能设计施工中的重要环节，一般有三种设计方式通过使用。首先，进行外墙保温设计，在按照热工规范计算的基础上，采取隔热保温材料，使用一定的设备进行粉刷，喷雾，粘贴等多种方式施工，在外墙上形成保温层，减少保持室内温度的适宜。其次，进行内保温设计施工，将优质保温材料对内层墙壁施工形成保温层，传热隔热能够符合国家节能标准。最后是加强隔热保温材料的开发，利用保温材料自身的特性进行墙体的设计，促使其他自发的具有保温功能，且墙体新型材料的节能符合国家标准。

（2）门窗保温的设计施工

首先，要在施工过程中，科学设计墙窗比例。门窗是整个建筑能耗损失最多的部位之一，据不完全统计，一般的门窗设计中，传热损耗将近三分之一，寒气渗透量为三分之一，因此，要科学合理的设计墙窗比例，在保证门窗功能的情况下，尽量减少门窗的总体面积，提高门窗的密闭性，降低热量的损耗，减少湿冷空气的渗透。其次，要增强门窗保温性能。加强门窗的保温性能设计，可以在门户的内部填充聚苯乙烯板或岩棉板，使得门户的隔热绝热的作用增强，窗户可以用钢塑或者是全塑料窗户，大幅度降低发生冷桥的几率，为了增强保温性能，可以设置多层玻璃。

4、使用太阳能等新能源的利用

（1）节能理念在建筑施工过程中的应用，最为关键的环节，在建筑施工过程中，离不开对各种新能源的利用，离不开对各种新型节能设备的采用。在遵循建筑节能理念的基础上，要根据建筑所在地的实际情况，综合对各种清洁能源进行开发利用，比如可以安装太阳能热水器，太阳灶，进行太阳能的开发，水能，地热能，风能比较丰富的地区可以安装相关设备，加强对各种新能源的利用效率。笔者将从太阳能建筑技术的应用做出分析。

（2）太阳能建筑技术的应用

太阳能具有清洁无污染，可以再生等优势，是人类可以利用的最为环保，最为丰富的资源能源种类之一。随着我国建筑行业的发展，在建筑施工过程中，太阳能技术已经得到了广泛的运用。在建筑施工过程中，太阳能具有很多节能功能，主要表现在以下几个方面。其一，在建筑的楼顶可以设计安装太阳能电池发电系统，这种发电系统，可以将太阳能转化为热能和电力，并将这些转化而来的电能或者是热量通过专业的技术手段进行能量的存储，在需要使用这种电能和热能的供电设备上开始接线，如此，可以充分满足整个建筑物内部的动力和照明系统的各种能量需求。同时，充分利用太阳能作为采暖和供热功能，既可以减少日常的能源消耗，也使得建筑物的日常热能得到满足。同时，在建筑施工过程中，可以利用太阳能来控制建筑物的采光，使得整个建筑内部的环境更为舒适。

三、结束语

建筑节能在建筑施工中具有重要的作用与意义，如何做到建筑节能，是我国的建筑业中一直困扰的一个问题，节能视角下的建筑施工是建筑业发展的主要方向，在建筑施工中要不断的加强不断地改进，这样，才能做到能源的节约，有利于环境的良性发展，为企业带来更多效益。

施工日志(篇9)

20xx年6月21日多云

内容：

破碎锤拆除老桥基础，上游按泵抽水配合国防光缆看护驻军保护移动国防光缆，以便我方铺筑下河临时道。发现南侧现有桥，桥长为67、7米与新桥长度不符，口头上报市管处黄爱东，下午，设计院来交水准点，我方与秦皇岛保神建设工程监理有限公司，监理工程师郭工同时在场，交水准点完成后会同监理郭工完成水准点引测，经监理郭工确认符合施工要求。晚上秦皇岛保神建设工程监理有限公司驻工地监理工程师白工、郎工进场入住。

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施工日志50字通用

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施工日志(篇1)

今日早上一大早温度就很舒服，这样的天气心境也好了许多。此刻是我实习的第三周了，为了提高我的实习效率，我打算改变的的做事态度与做事的方式。

今日在办公室我依旧是看那些定额与价目表，看的困了我就换换别的书本，我随身所带的就有一本土木工程预算的房屋构造学。我今日开始变被动为主动，我给一段时光就在同事们边转转，一方面是看看特闷是怎样作图的，做的都有哪些项目;一方面我等看他们那个有什么需要，主动帮他们，这样能够和同事们拉近关系，让他们对我有好的印象，有空闲时光的时候就能够问他们预算方面的知识，那个时候说话也就不那么拘谨了，可谓是一举好几得啊!!我看这样对一个新手说很值得。这样的一天!下来，就我自我感觉他们不管对我是好印象还是坏的看法，总之我的目的有个提高，我觉得有成果!!继续会更好!离开学校也有一段时光了，不知不觉实习也有了一段日子，我常常在想自我实习这段时光以来自我学到了些什么，得到了些什么，每每想到这些问题的时候自我就绝得自我还需要更加的努力才行，加油吧，努力实习争取学到更多的知识。

施工日志(篇2)

为预防以上问题的出现应合理采取以下措施：

6延缓模板拆除，达到一定强度后再拆除按照规定砼强度达到设计的75%以上才可拆模

实习感受：

在一个酷热的夏季，当炽裂地阳光炙烤着大地的时候，我骑着破旧的单车开始了我人生的第一次求职生涯，踏入了无数的门槛的同时也被委婉的拒绝了无数次，当那物理的车轮迈进天基~城中心花园的大门时，我的求职生活算是有了一个归宿，就这样一个毛头小伙有了自己所谓的学习园地。

伴随天基城中心花园5#楼的开工，我为期五个月的实习生活开启了新的一页，在杨工、伊工认真的教导下，使自己的实践能力有了进一步的提方，当我来到这个工地的时候，正在做筏板防水，近几个月的实践学习，我对筏板基础的浇筑带的施工工艺以及，协平、放线、验筋、验模、后浇带的施工工艺以及施工过程中问题解决办法有了更深一步的理解与认识。

在这个工地不仅让我学到了更多的专业知识，同时也让我懂得了如何与领导搞好关系，怎样去有效合理的管理工人等等许多对我人生道路发展有着毛头重要的作用，在这里同事们都很让我感动，他们对我都很好，当我们下班晚饭的时候，做好饭的阿姨给我盛好饭菜放在桌子上等我去吃，在那个炎热的天气里经常我从楼上下来的时候，监理办公室的赵工就老远叫我去他办公司，然后用他早已为我接好的凉水来消除

我这满身的热气，当我生病的时候，会计刘姐总会不让我知道就把药放在了我的桌子上，在这个工地让我感动的事情太多、太多仅仅用我这曲折的字符是很难叙尽的，总之从我的内心深处对他们充满了无限的感激，仅仅几个月的时间就用千言万语也不能谱绘出杨工、伊工等许多同事对他们的感恩之情。

从杨工的工作中，我学到了许多专业性的的知识，让我对以后的正式工作有了更深一步的认识，通过几个月的学习，让我铭记住了一句话：“工程不允许错误，只允许误差，但误差必须在规范许可之内”让我明白了干工程必须谨慎工作，又是一个很小的错误与粗心，就很有可能带来无法估量的损失，从伊工的身上我学到了管理知识，让我知道在工作中下级必须服从上级，必须听从领导安排，否则施工我发正常有序进行。

施工日志(篇3)

今天主要是进行对所选区域的闭合水准路线进行水准测量。实验过程还是很顺利的，只是大家每一个人都要重复测量一次，为了让每一个人都很熟悉实际的高程测量。

从之前确定的第一点开始测，立尺员立尺，测量者读数，记录员记录，所有工作都有条不紊的进行，大家真正的做到了准确，高效，读出数同时计算，所有的误差都在允许范围内。早上十点停工，下午五点开始，七点结束。30余个点我们没没能在一天测完。但我们都收获了很多。

自己在实习的过程中的收获就是能够很熟悉地操作水准仪的对中、整平、照准和读数这一系列的操作，并且发现前面的操作对后面的结果有很大的影响，尤其是对最后成果的精度和误差。所以只有在前面的调平的基础上才有可能将整个试验流程进展的非常顺利。而且在过程中还发现即使前面的基本操作很好，但结果还是有时候出现不正确的时候，也不知道具体的失误在哪儿。反正就只有返工，返工后结果和精度就会得到一定程度的改善。

施工日志(篇4)

实习，不仅是学习，更多的是体验生活，――在实习开始之前我就如是想了。我不仅要到工地学习实践，还要观察那些在工地上生活的人们，不论是民工还是工程师。

第xx天实习，早上就等待集合，不料到下午才开始。有几个同学还迟到了。

随老师到工地后，老师将带我们的工程师介绍给我们。对实习所在地有了初步了解。工地负责人xx工便带我们参观了现场并大概介绍了工程概况以及施工进度等方面的情况。

带我们的工程师说，北区这栋楼正在进行精装修，我们将看到从地面装修到大型xx空调安装的全过程。我们听了很兴奋，能有所获不正是我们的目的吗？

我们参观了近一个小时的施工工地后，来到办公室，工程师说，我们以后就在这里学习看图纸。我们听了很高兴，没想到以后我们也可以在办公室里办公了，我们在办公室里看了一些图纸，对综合楼的内部有了初步了解，再看施工图，对于装修的进程心里有了数。

晚上回来后，与在不同组的同学交流，才知道我们相对而言轻松许多。我们不用每天花近一个小时坐车到工地，不用花钱。而他们听说我们就在学校北区实习也很羡慕。――这也算是我幸运之事之一吧，而且我身体不好，不宜在外奔波，幸好班长将我分到这组。

施工日志(篇5)

一大早我就急急忙忙的赶到了公司，贵阳每一天都很堵车，想到昨日师傅交给我的任务我还没有做完，我就想到赶快到公司来做完这些。

今日看来我的计划很正确，忙完后本打算回到自我的位子上看看书，看能不能在相关书本里找到昨日有疑惑的答案，同事便叫我帮她汇总数据。虽然看似简单，可是里面也应当细心学习与区分的项目，管道按管径区分是很正常的，还有一个因素是在安装的时候，每层的层高是多少，如果有超过超高规定的，管道项目应分开;看是否有埋地管道，如果有的话同样得分开;再是看施工总说明中的要求，刷油是否有区别，有的话也应当予以分别列项;另一个最主要的就是看施工管道材质要求是又有不一样，管道材质的不一样直接影响管件的记取与否、管道材质不一样价格也就不相同，所以应当分别列项;这样都是以方便组价所做的必要的工作。呵呵，造价员的工作不好做哦，必须让自我十分的细心谨慎对待每一个数据，因为我们都明白在实际工程上头有一点丁点的差错都会导致一些严重的损失，所以这对我们的要求很高，我也在慢慢的适应这一份工作，今日的收获不小哦!!!

施工日志

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施工日志 篇1

第一、要弄懂填写施工日记的要求：

1、施工日记应按单位工程填写。

3、逐日记载不许中断。

4、按时、真实、详细记录，中途发生人员变动，应当办理交接手续，保持施工日记的连续性、完整性。施工日记应由栋号工长记录。

第二、要清楚施工日记应记录的内容。

施工日记的内容可分为五类：基本内容、工作内容、检验内容、检查内容、其他内容。

1、日期、星期、气象、平均温度。平均温度可记为XX℃—XX℃，气象按上午和下午分别记录。

2、施工部位。施工部位应将分部、分项工程名称和轴线、楼层等写清楚。

3、出勤人数、操作负责人。出勤人数一定要分工种记录，并记录工人的总人数，以及工人和机械的工程量。

二、工作内容：

1、当日施工内容及实际完成情况。

2、施工现场有关会议的主要内容。

3、有关领导、主管部门或各种检查组对工程施工技术、质量、安全方面的检查意见和决定。

4、建设单位、监理单位对工程施工提出的技术、质量要求、意见及采纳实施情况。

三、检验内容：

1、隐蔽工程验收情况。应写明隐蔽的内容、楼层、轴线、分项工程、验收人员、验收结论等。

2、试块制作情况。应写明试块名称、楼层、轴线、试块组数。

3、材料进场、送检情况。应写明批号、数量、生产厂家以及进场材料的验收情况，以后补上送检后的检验结果。

四、检查内容：

1、质量检查情况：当日砼浇注及成型、钢筋安装及焊接、砖砌体、模板安拆、抹灰、屋面工程、楼地面工程、装饰工程等的质量检查和处理记录;砼养护记录，砂浆、砼外加剂掺用量;质量事故原因及处理方法，质量事故处理后的效果验证。

2、安全检查情况及安全隐患处理(纠正)情况。

3、其他检查情况，如文明施工及场容场貌管理情况等。

1、设计变更、技术核定通知及执行情况。

2、施工任务交底、技术交底、安全技术交底情况。

3、停电、停水、停工情况。

4、施工机械故障及处理情况。

5、冬雨季施工准备及措施执行情况。

6、施工中涉及到的特殊措施和施工方法、新技术、新材料的推广使用情况。

第三、在填写过程中应注意一些细节。

1、书写时一定要字迹工整、清晰，最好用仿宋体或正楷字书写。

2、当日的主要施工内容一定要与施工部位相对应。

3、养护记录要详细，应包括养护部位、养护方法、养护次数、养护人员、养护结果等。

4、焊接记录也要详细记录，应包括焊接部位、焊接方式(电弧焊、电渣压力焊、搭接双面焊、搭接单面焊等)、焊接电流、焊条(剂)牌号及规格、焊接人员、焊接数量、检查结果、检查人员等。

5、其他检查记录一定要具体详细，不能泛泛而谈。检查记录记得很详细还可代替施工记录。

6、停水、停电一定要记录清楚起止时间，停水、停电时正在进行什么工作，是否造成损失。

施工日志 篇2

从事造价这一段时光来，我发现我在学校里学的广联达算量软件只是一些皮毛，能够说是基本上都不会。我的计划是先学会手算，手算学会之后再去学算量软件，打算从网上搜索一些相关视频来学习下，我想那样应当会容易点。虽说此刻要学的东西有很多，但也只能一步步慢慢来，学会一样再去学另一样，操之过急的话可能到头来什么也没掌握好。我此刻的目标是稳扎稳打，步步前进。争取在公司早日立足下来，此刻刚开始做预算是用手算的，手算是很考验人耐力的，像一个工程要计算的地方有很多，不能随便舍弃，任何地方都要细心的对待，如果我一着急就会让自我很不细心的犯下一些错误，昨日忙得一塌糊涂，把数据拷回家，白忙乎了大半夜，也没算出个之乎者也。今日我和李华先从图纸上下手，我搬来整套图纸开始仔细阅读图纸，由于图纸量比较大，有一些地方要看好几遍才能看懂，对于一些看的不是很懂的地方我及时做好笔记，等着请教师傅。一天的时光在不知不觉间过去了，又一次看图纸看的这么累，深深体验到了工作的辛苦，发此刻学校里的生活是相当的安逸，心里也有了一些想法。看图纸就花了我好多时光，不懂的地方还真的是很多，感觉到还有很多地方要加强学习。感觉自我在学校的时候还是不够努力哦。了解整个工程之后，

就开始计算工程量了，先算平整场地，然后计算挖基础土方，土方回填，基础工程算完之后算砌筑工程等等。具体的我也不一一道来了，计算基本的工程量都还是不难的，主要就是一些复杂的地方不会算，遇到不会的地方就等请教师傅了。

施工日志 篇3

今天继续检查，上午在第四项目部的`一个钢筋混凝土框架结构工程检查主体结构质量时，顶层正在拆模，发现他们的拆模程序是先拆除所有梁板的顶撑后，再拆除梁柱的侧模板。当检查组向他们提出这是错误的施工操作方法时，拆模木工说他们知道这样做不对，只是图一时工作爽手，以前多次这样操作过，也没有出什么问题，并表示以后注意。这种情况的发生，主要是工地施工人员未做认真交底，同时施工中也未做认真检查，这是很危险的。

拆模虽是一道简单的工序，但也有一定的技术含量，也应认真做好交底、检查工作。

施工日志 篇4

XX花园项目共涵盖了四个施工班组，包括：园林绿化，景观施工，道路排水与楼梯内装。主要危险源包括，施工临时用电，基坑开挖，高空赘物等。此工程工程量大，工期紧，现场作业交叉施工尤为突出，对安全管理的工作是一个考验。为确保工程总体目标的实现，项目部人员在加强现场质量管理，工期控制的同时，始终把安全工作放于第一位。为此，项目部重点从以下几个方面做好安全控制：

一、建立现场安全管理制度

结合施工现场建立切实可行的安全管理制度，另一方面，加强安全工作的宣传，对项目管理人员及施工班组组长实行责任制，层层落实，层层把关。

二、加强现场信息的沟通

项目与班组建立安全周例会制度，要求现场施工管理人员及施工人员加强信息沟通，以项目安全员为首，在施工宣传栏处张贴安全管理联系人名单，如现场任何一人发现现场存在任何安全方面的隐患，应及时上报，及时处理。

三、加强施工现场文明工地的管理

在工程现场悬挂安全宣传横幅，设立宣传栏。施工现场材料堆放整齐，施工场地清洁。

园林景观工程工期短，工种交叉较多，人员流动性强，这些特征决定此类工程的安全管理工作的特点。灵活管理，用心管理，始终将安全放在第一位，才能将安全工作做好。

施工日志 篇5

20xx年6月26日晴

一、施工范围

Dk大营子特大桥

二、施工情况

连续梁XX号墩X号块绑扎钢筋

连续梁XX号墩X号块吊篮行走

三、施工方法

连续梁XX号墩0#块采用三角托架（钢管支架）法施工（行走段采用挂篮悬臂浇筑发施工，直线段采用满堂支架发施工）

四、劳力布置及机械配置

1、劳力：模工18人、钢筋工20人、杂工22人、电工1人、焊工5人、现场技术员2人、现场安全员1人……

2、机械：振捣棒6台、发电机2台、吊车（塔吊）X台、电焊机X台、混凝土罐车X台、千斤顶X台、油表X台……

五、施工情况及自检情况

1、连续梁XX号墩X号块钢筋间距XX、主筋数量：XX、波纹管预埋位置：XX、锯齿块尺寸：XX实测偏差值满足规范要求。检查人员：×××，自检合格，报验，到场监理工程师×××，经检验合格，可以进行下一道工序施工。（详细记录自检情况，不能仅写自检合格报验，应写明自检人、验收人）

2、XX块混凝土浇筑：浇筑时间XX—XX，浇筑方量XX，塌落度XX，含气量XX、入模温度XX

3、立模标高、混凝土浇筑前标高、混凝土浇筑后标高、张拉后标高

4、连续梁XX号墩X号块混凝土张拉强度、张拉时间，伸长量

5、连续梁XX号墩X号块预压重量、预压时间、预压标高，预压成果

6、注浆时间、注浆压力、注浆方量

六、原材料情况

施工的材料规格、数量情况，按照试验的检测报告填写

七、安全、文明施工情况

1、现场所有工人工装及安全帽佩戴齐全；

2、现场所有配电箱经检查已全部上锁；

3、临边防护情况；

4、高空作业人员佩戴安全带情况

5、便道洒水降尘

八、停工情况

正常施工/停工（雨休、设计变更、暂停施工、冬休）

施工日志 篇6

这天最主要的是学了一下钢筋的绑扎，总结如下：

先核对成型钢筋：钢筋绑扎前，应先按设计图纸核对加工的半成品钢筋。对其规格、形状、型号、品种经过检验，然后挂牌堆放好。

钢筋绑扎：钢筋应按顺序绑扎，一般状况下，先长轴后短轴，由一端向另一端依次进行。操作时按图纸要求划线、铺铁、穿箍、绑扎，最后成型。

受力钢筋搭接接头位置应正确。其接头应相互错开，上铁在跨中，下铁应尽量在支座处；每个搭接接头的长度范围内，搭接钢筋面积不应超过该长度范围内钢筋总面积的1/4。所有受力钢筋和箍筋交接处全绑扎，不得跳扣。垫块：底部钢筋下垫水泥砂浆或大理石垫块，保护层的厚度40mm，每隔1m放一块，侧面的垫块应与钢筋绑牢，不应遗漏。

施工日志 篇7

为预防以上问题的出现应合理采取以下措施：

6延缓模板拆除，达到一定强度后再拆除按照规定砼强度达到设计的75%以上才可拆模

实习感受：

在一个酷热的夏季，当炽裂地阳光炙烤着大地的时候，我骑着破旧的单车开始了我人生的第一次求职生涯，踏入了无数的门槛的同时也被委婉的拒绝了无数次，当那物理的车轮迈进天基~城中心花园的大门时，我的求职生活算是有了一个归宿，就这样一个毛头小伙有了自己所谓的学习园地。

伴随天基城中心花园5#楼的开工，我为期五个月的实习生活开启了新的一页，在杨工、伊工认真的教导下，使自己的实践能力有了进一步的提方，当我来到这个工地的时候，正在做筏板防水，近几个月的实践学习，我对筏板基础的浇筑带的施工工艺以及，协平、放线、验筋、验模、后浇带的施工工艺以及施工过程中问题解决办法有了更深一步的理解与认识。

在这个工地不仅让我学到了更多的专业知识，同时也让我懂得了如何与领导搞好关系，怎样去有效合理的管理工人等等许多对我人生道路发展有着毛头重要的作用，在这里同事们都很让我感动，他们对我都很好，当我们下班晚饭的时候，做好饭的阿姨给我盛好饭菜放在桌子上等我去吃，在那个炎热的天气里经常我从楼上下来的时候，监理办公室的赵工就老远叫我去他办公司，然后用他早已为我接好的凉水来消除

我这满身的热气，当我生病的时候，会计刘姐总会不让我知道就把药放在了我的桌子上，在这个工地让我感动的事情太多、太多仅仅用我这曲折的字符是很难叙尽的，总之从我的内心深处对他们充满了无限的感激，仅仅几个月的时间就用千言万语也不能谱绘出杨工、伊工等许多同事对他们的感恩之情。

从杨工的工作中，我学到了许多专业性的的知识，让我对以后的正式工作有了更深一步的认识，通过几个月的学习，让我铭记住了一句话：“工程不允许错误，只允许误差，但误差必须在规范许可之内”让我明白了干工程必须谨慎工作，又是一个很小的错误与粗心，就很有可能带来无法估量的损失，从伊工的身上我学到了管理知识，让我知道在工作中下级必须服从上级，必须听从领导安排，否则施工我发正常有序进行。

施工日志 篇8

建筑工程施工施工日志填写内容有哪些？

施工日志的内容可分为五类：基本内容、工作内容、检验内容、检查内容、其他内容，

2、工作内容：当日施工内容及实际完成情况、 施工现场有关会议的主要内容、 有关领导、主管部门或各种检查组对工程施工技术、质量、安全方面的检查意见和决定、 建设单位、监理单位对工程施工提出的技术、质量要求、意见及采纳实施情况，

3、检验内容：各工序（检验批）及隐蔽工程验收情况。应写明完成的情况验收的内容、完成的情况、验收人员、验收结论等；试验检验工作、试块制作情况、材料送检验收情况。

4、质量检查情况：当日砼浇注及成型、钢筋安装及焊接、砌体、模板等的质量检查和处理记录；砼养护记录，质量事故原因及处理方法，质量事故处理后的效果验证、安全检查情况及安全隐患处理（纠正）情况。

5、其它内容：设计变更、技术核定通知及执行情况；施工任务交底、技术交底、安全技术交底情况；停电、停水、停工情况、施工机械故障及处理情况； 冬雨季施工措施执行情况；施工中涉及到的特殊措施和施工方法、新技术、新材料的推广使用情况。

施工日志 篇9

7月18日

早上5点就被叫起床，得到时差，说是搞测量，真正用水准仪、读数都是师父干，我想试着把仪器调平，可弄了好久没搞定，惭愧啊~师父得动作可熟练多了，下午他就教了我几招技巧。我们这种跟着实习得只有打下手得份。上午从最基本得开始，钉桩钉，在烈日下没钉几个钉汗就直往下淌!下午升级了一点，能拿标尺了~话说这边得标尺跟学校用得不一样，是那种铝合金制得可伸缩得那种，用起来和携带也方便很多，不需要什么黑红红黑得读数...

套着那标有“交通”二字得十分显眼得安全马夹(同事说司机看到了那马夹就不敢开过来)，带着那种很拉风很fation得草帽，走在车来车往得国道上工作，被炙烤了一天，累得快散架!想必今晚肯定会睡得很想。在路上还不时免费吸尘，那些飞驰而过得车总是无情得溅起那些水和泥巴，我这次来带得几乎全是白色得衣服、袜子和鞋，失策啊~不时路过得老乡都很热情，看见我们在她家门口休息，会给我们搬来凳子，有得还问我们是不是来实习得，是哪个学校得...

走在一眼望不到头得马路中央(因为我们要沿着路中线找桩点)，多么想快点到今天要完成得任务得终点啊!快到了收工得点，又总是望眼欲穿得渴望来接我们回驻地得皮卡怎么还不来啊!中午我正绝望时老爸打电话来慰问，这时多怀念在家宅啊~感觉晚上得工作餐总比中午得要好。

工作之余，实习得同事感叹说：“以后坐车走在这国道上，我就可以骄傲地说这走得是我自己修得路了...”

外面现在在下雨，就一直下吧，明儿就不用出工了。老天你就多下雨吧，最好就在我开始累得时候下~

7月19日

想着一口气完成任务，于是独自一人在公路上暴走，身边是飞扬得尘土，耳边是呼啸而过得来往车流。这才有了今天得提前完工...

7月20日

因为今天没有测量任务，我得以可以穿着安全背心到处闲逛...

上午阵雨断断续续，刚铺得路被冲坏了，感觉因为天气今天工程得损失蛮大得。监理方和施工方还为是否冒雨继续施工发生了争执...

下午因雨停工休息，天气又比较凉爽，总算睡了一个舒服得午觉。晚饭得土豆腐烧土黄瓜超香超赞，算是在城里吃不到得美食~

今天知道了我师父原来是这个工程得工程部部长，XX年才毕业来这单位实习，现在就混到了这位置，蛮强得~别人都说他靠得是工作得那股认真劲儿，是个工作狂...

7月21日

上午跟着师父陪同项目指挥部得领导视察了下阶段要改建加宽得街道，还顺带混了一把伞，就是那种电视新闻里领导视察工作时打得那种，还是新得没拆封得呢...领导们在车里商量怎么改建，边说边画示意图，我有机会听了下。

雨下了一天，我睡得那床铺上得天花板漏雨，郁闷!只好挤占一点旁边兄弟得位置，可没想到他那位置也漏，我现在是两面受雨...

7月22日

下午来了一大批领导，我们这些实习得上不了工地，大家聊了一下午天，有人说来这边不仅是学技能，也能学人际交往。

今天在工地上亲眼目睹了第一个实验——灌沙法测路基得压实度，记得好像是在土木工程材料还是土力学里学过这方面得内容，但印象不深了~晚上跟着师父学做资料，就是测量得内业数据整理工作，发现实际工程得表格啊要求啊什么跟我们在学校专业课上学得有些不一样，但有一点是一样得，也要编数据，而那些所谓得监理，则基本上是抄施工方得数据...

7月23日

参与了这么多天测量，今天终于有机会用仪器读数了，跟着师父一起测弯沉，感觉自己动作比师父慢好多，经常是他那边都已经读完数了，我这边仪器还没架稳。测弯沉用到了百分表，就是那个很熟悉得长得像秒表一样得测量细小微距得仪器，土力学剪切和固结实验以及土工材料实验里都用到过。

今天还坐了几趟料车(运送集料得货车)，发现要是以后大家在路上不想走了，想要搭免费车，不妨试着拦下经过得料车搭顺风车，就说你要去前面得工地或某地搞施工、测量，别小看了那些货车，不少上面都有空调得，比在烈日下暴走不知要舒服多少倍，而且自我感觉坐货车还有点非主流，有点小拉风，或者说那叫气派!

7月24日

知道了灌砂法测压实度得原理，还问到测压实度有3种方法，让我想到了土力学中学到过环刀法。

7月25日

今天师父去武汉考试了，工程部里没了懂测量得人，我被推到了最前线，直接负责完成今天各项测量工作，又紧张又兴奋!好多东西是凭前些天跟着师父处理和在课本上知识点得印象来完成得，也没有十足把握，但幸好结果还好，没出什么差错，相信以后再碰到这种问题，肯定就印象深了，也会更有自信~

实验室那边派来一个实习生来施工现场做实验，从他那儿知道实习阶段得工资待遇很低，1个月包吃包住工资才300多，但是要往上走也很快，跟师父搞好关系、放勤快点，还是很有前途得，他说我师父就是个典例，他正在向总工(总工程师)发展。他还告诉我出来在后场搞实验室工作没前途，说学测量蛮好，因为总工可以不懂实验，那个学起来很容易，但必须要会搞测量。

7月26日

上午我独立完成了今天得测压实度得实验，总算学会了如何现场测定压实度。

下午用到了高级点得全站仪，但是工作时间又创新高，中午12点半没睡午觉就上路开工，直到晚上8点多才回宿舍吃饭，回来后一摸脸上跟身上全部是沙和灰，晚上我们身上穿着得有反光条得安全背心在路上很显眼，搞得路旁得老乡看见我们几个都发出今天修路得怎么开夜工得疑问...

7月29日

觉得工地上得能学到得东西都接触到了，也有点受不了这么热得天每天在路上暴晒，就决定回家了。

回首这次实习经历，还是到达了锻炼、学习、体验、吃苦得目得，知道了更多实际工程中得东西，身边得人还教会了我如何在实际工作里为人处世，就像临走前x哥叮嘱我得那句话：“在大学首先要学会做人，再学会如何做事...”

此外，工地也见证了我得很多第一次，那些都会是珍贵得记忆，忘不了在xxxxxx发生得那些事。

施工日志必备

施工日志是职业生涯中必不可少的一门课程，它具备了重要的文档处理能力。范文的功效在于帮助我们发现自己写作的不足之处。同时，我们也可以运用范文的结构和框架来提高今后的写作水平。那么，如何撰写一篇范文呢？趣祝福的编辑通过深入搜集和整理各种资料，使得本文更加全面。衷心感谢您的收藏和喜爱，也希望您能够毫不吝惜地与朋友们分享这篇文章！

施工日志(篇1)

1 房屋建筑施工中存在的问题

1.1 施工质量问题

（1）地基基础不均匀沉降

造成房屋开裂,倾斜甚至倒塌原因主要是地基土的质量因种类的不同而有很大差别,不少为软弱土和不良土,因此在工程建设中常会遇到不良地基。 当出现房屋荷载分布严重不均时会造成房屋开裂、倾斜,严重的会倒塌。

（2） 砖砌体和构造柱之间的裂缝

主要原因是施工工序倒置,先捣好构造柱,然后砌砖墙,在构造柱施工中出现不设置构造柱拉结筋或拉结筋位置设置错误的现象,造成墙体和构造柱之间形成垂直裂缝。

（3） 屋面漏雨和厨房卫生间的渗漏

主要原因包括:防水材料质量下降,合格率低下,在生产过程中没有经过严格的工艺处理;设计环节不够精细;平屋面、天沟和檐沟的排水坡度未达到设计要求,排水路径不畅通;防水节点未严格按照规范和设计要求;女儿墙、外露板檐、窗顶未做滴水线或防水层收头处理不恰当等。

（4） 预制钢筋砼板缝裂

产生原因主要包括:灌缝砼与板结合不好,施工粗糙,填塞建筑垃圾;没有分层隔层灌筑细石砼,没设或少设拉结筋:没注意砼的养生以及施工的活荷载,使构件产生弹性变形,致使接缝砼疲劳。

1.2 施工中污染环境的问题

房屋等基础设施的新建、扩建或者改建，都会对当地的环境造成一定污染，如：

（1） 噪声污染

一般说来，噪声污染是房屋施工过程中对周围的居民影响最大的污染。如挖土机、卡车卸载货物的声音、重型卡车的马达声、打桩机打桩的巨大声响、搅拌机运行的声响等，这些噪音混杂在一起，可以高达100多分贝，严重影响了周围居民的正常生活。

（2） 粉尘污染

粉尘等大气污染也是施工过程中环境污染的一个重要方面。如砖、石子、水泥、石灰粉等在装卸的过程中会尘烟弥漫、粉尘四起污染周围的空气；在房屋屋面的防水施工过程中会熬制沥青等，这样也会产生臭气和烟尘，污染空气。

（固废污染和水污染等

建筑施工过程中产生的废弃建筑材料、渣土、废包装、生活垃圾等固废，会污染周围的水体和大气等环境。另外房屋建筑施工过程中产生的水、光污染也会污染周围生活环境。1.3 施工中的安全管理问题

房屋建筑施工安全管理的目的就是为了房屋施工过程中减少事故的发生，促进房屋建设的安全进行，我国现阶段房屋建筑施工过程中存在的一些安全管理问题。

（1） 相关的法律法规执行不力。

近年来国家陆续颁布了《 中华人民共和国建筑法》、《安全生产行为行政处罚法》等法律法规，但部分施工企业在施工过程中存在侥幸心理，没有严格按照国家制定的相关法律法规来管理或安全管理的力度不够，导致在建筑施工的过程中安全事故频繁发生。

（2） 施工单位的管理制度不健全。目前我国房屋建筑行业的施工单位广泛存在着安全管理制度不健全。施工单位的安全教育制度不健全，制度落实力度不够，不按照制度规定的时间和方式对从事安全管理的人员和施工人员进行安全教育。

（3） 监督部门的安全监督不力。我国的各级安全监督管理部门普遍存在着对各方责任主体的安全监督力度不够，不能严格按照有关法律法规处罚到位等缺点，对发现的隐患，没有及时下发整改通知单，没有及时向上级汇报，致使安全隐患未能及时消除，最终导致事故的发生。

2 保证房屋建筑施工措施

2.1 保证房屋施工质量的控制措施

（施工难度大的某一结构件或项目、分部工程,也可能是影响质量关键的某一环节。有些工序或操作,必须严格控制相互之间的先后顺序，顺序不对也会造成质量事故。

（2） 钢筋混凝土结构的检测

钢筋混凝土结构的检测:主要测定混凝土的强度,钢筋的位置与数量，混凝土裂缝及内部缺陷等。这些检测要在已有的`结构或构件上进行,大多为现场操作,因而有一定的难度。目前已发展了一系列方法,可以对混凝土质量的评定作出较准确的检测。

（数量、裂缝的宽度、长度、裂缝的走向、缝是否稳定等。通常裂缝的位置、数量、走向可用目测观察然后记录下来,也可用照相机、摄像机等设备记录。另一种方法是在裂缝两侧用接触式引伸仪、弓形引伸仪测量,对于室内也可以粘贴百分表、千分表的支座,用百分表、千分表测量,测量时注意在裂缝位置标出裂缝在不同时间的最大宽度、长度,长度变化通过在裂缝的端头按时间定期作记号观察。

2.2 减少施工对环境的污染

（更换施工机械设备和优化施工方案来实现。如在打桩时采取更改桩型或采用静力压桩、挖孔桩等办法避免噪音。

（2） 减少粉尘等造成的大气污染。因此在施工过程中应采用适当措施来控制粉尘等大气污染。如对施工使用的搅拌器和水泥罐等设置除尘器；运输散装建材的车辆物料采取有效的遮敝措施。

（废弃的垃圾，拆除临时工棚等建筑物。

（建筑设备使用燃油等产生的油脂类要集中处理不能随意倾倒、排入市政雨水管网和附近其他河流。2.3 加强施工中的安全管理房屋建筑行业是高危行业，一定要完善施工的安全管理。

（方针和计划，建立企业安全责任的考评制度和责任追究制度，设立专门的安全管理部门，建立高效的安全管理信息系统，普及开展群众性的安全管理活动，提高群众的安全意识。

（工具、材料等免遭毁损，减少或者避免施工人员的伤亡，减少工业污染。

（检查、隐患公示和整改方面进行重点监控，使安全管理工作真正走上法制化规范化的轨道。

3 结束语

房屋的建筑是一个极其复杂的工程，在工程的实施过程中存在着许多影响因素，导致了房屋质量问题的发生。因此，我们在实践过程中应根据施工过程中产生的实际问题，具体对待，灵活应用，以使我国的建筑行业蓬勃发展。

施工日志(篇2)

今天是第一天实习，我怀着高度的热情和向往来到了项目部办公室。由于是第一次实习，对项目的各个方面与学校学习的东西不是有很好的衔接，刚开始来对这个工作进行初步认识和了解。早晨8点来到办公室，黄工嘱咐我了一些今天的工作内容，让我翻看这里的资料进行学习了解认识。摆在我眼前的是以前完工的但没有拿到工程款的各个项目的资料。我首先翻看了全站仪的使用说明书，初步了解对全站仪的使用方法，仪器的各个功能，对中、整平、设置参数、角度测量、距离测量、高差测量、坐标测量、坐标放样等。让我对我在学校里面老师教诲我们的知识有了更深层次的认识和巩固。对我的学习有了更深的提高。

施工日志(篇3)

x月15日星期二

今天工地上开始布筋，主要布单桩和两桩承台的钢筋，各种形状的钢筋在基坑附近的场地预制好以后用塔钓钓到施工现场进行绑扎。单桩承台的钢筋是做成一个钢筋笼，里面的受力钢筋和分布钢筋都是做成箍筋的形状，然后把这些钢筋做成一个钢筋笼，因为单桩承台地面是正方形的所以两个方向的受力一样，所以可以做成双向对称的钢筋笼。这和我们上个学期所学的《基础工程》的承台配筋设计有较大的区别，我们所设计的承台只在承台的低部配受力钢筋没有配其他的钢筋，而在实际中却不是这样的。实际中为了承台更好的受力还要配一些辅助的钢筋。两桩承台也是做成钢筋笼，但并不是像单桩承台那样都是有箍筋做成的，因为两桩承台是一个长方体两个方向的受力不一样所以配不一样的钢筋，长方向用较大的钢筋，短方向的受力钢筋直接用箍筋代替。所以箍筋用六肢二级直径为14mm的箍筋。

x月16日星期三

今天工地上还是在布钢筋单桩承台的钢筋笼在旁边做好以后直接放到承台坑里，两桩承台就在承台坑的里做，但有提高到一定的高度，这样是为接下布地梁的钢筋会比较容易些，等地梁的钢筋通过承台后在把承台的钢筋放下去。地梁都是整个基础通长的，所以地梁的配筋也要通长，但是大直径的钢筋都是有一定长度规格的一般为9M和12M的，设计中要求直径在20mm以上的钢筋的连接都必须采用机械连接。机械连接就是通过钢筋与连接件的机械咬合作用或钢筋的承压作用将一根钢筋的里力传给另一根钢筋的连接方法，常用的钢筋机械连接接头类型有很多，本工程用的是锥螺纹接头。钢筋机械连接接头根据抗拉强度以及高应力和大变形条件下反复拉压性能的差异可分为三个等级如下：

x月17日星期四

今天现在主要布地梁和承台的钢筋，地梁配筋设计时都不采用弯起钢筋，而采用上下都通长的配筋，由于基础的配筋的直径一般都比较大，所以钢筋的连接都采用机械连接，基础钢筋配的比较多，直径也比较大，为了满足钢筋间距的要求，都采用双层配筋，由于地梁的高度

较大，在地梁中还配置了腰筋，这里配三根直径较小的钢筋。

经过这几天在现场看配筋发现很多尺寸相同的地方的配筋都一样的，比如单桩承台，尽管承台上的柱不一样，尺寸也不一样，但是配筋都一样的。其他的承台也一样只要桩数一样设计的承台和配筋都一样，设计是按受力最不利的那个设计，这样做是为了施工方便，减少钢筋的种类和形状，这种设计方法虽然比较浪费材料，但是施工的角度看，可以减少施工难度，可以节约一笔很可观人工费，所以从总体上看还是更为经济的。

x月18日星期五

今天主要布几个大承台的钢筋和底板的钢筋。4桩以上的承台的配筋和桩数就少的承台的配筋有比较大的区别，小承台一般都做成钢筋笼，然后放到承台坑里，而大承台的钢筋一般做成凹形一根一根放入承台坑，这些钢筋还留有足够的长度伸入承台坑上的底板起锚固作用，为了固定承台的受力钢筋，中间还设几根构造钢筋。地梁的钢筋都是通长的，所以也要通过承台，有些大承台的尺寸很大，地梁的钢筋如果直接通过这样的承台，会产生很大的变形，所以为了解决这个问题，技术质量组特地召开一次小组会议讨论这个问题，最后决定用角钢在承台坑里每隔一定的距离焊接成一个绗架起支撑作用。底板的配筋也和我们在课程上所学的也有一些区别，我们在课程上所学的底板在地梁处的配筋是配在上方的，但在实际中没有那样做，只是在地梁处多配一些钢筋通过地梁的钢筋伸入底板一米左右，在底板和承台交界处也加陪这样的钢筋。

x月19日星期六

今天钢筋基本上都绑好了，还剩一些边角的部分，主要是焊接钢筋接头和做集水坑的模板。明天就要浇筑混凝土了，由于承台体积很大，所以要制定大体积混凝土的浇筑方案。

大体积混凝土构的整体性要求较高，通常不允许留施工缝。因此，必须保证混凝土搅拌、运输、浇筑、震捣各工序协调配合，并在此基础上，根据构大小、钢筋蔬密等具体情况，一般有三种方案可以选用：①全面分层;②分段分层;③斜面分层。

大体积混凝土构截面大，水化热大，由此形成较大温度差，易使混凝土产生裂缝。因此在浇筑大体积混凝土时，必须采取适当的措施：

a.宜选用水化热较低的水泥，如矿渣水泥、火山灰水泥或粉煤灰水泥;

b.掺缓凝剂或缓凝型减水剂，也可掺入适量粉煤灰等2外加料;

c.采用中粗砂和大粒径、级配良好的石子;

d.尽量减少水泥用量和每立方米混凝土的用水量;e.降低混凝土入模温度;

f.扩大浇筑面和散热面，减少浇筑层厚度和浇筑速度;

g.在浇注完毕后，应及时排除泌水，必要时进行二次振捣;

h.加强混凝土保温、保湿养护，严格控制大体积混凝土内外温差。

施工日志(篇4)

今天上午在项目部办公室做了一份箱涵的资料，依然是报验申请表，做完以后，我和黄工去了施工现场观看了现场工人绑钢筋工作，他们的施工方式是交差施工，也就是为了留有工作面，方便施工。在现场看到工人们量取钢筋尺寸，有的切钢筋，有的焊接钢筋，有的绑扎钢筋，等钢筋制作好之后，就送到施工部位进行安装，从中把施工现场的所看所得所想与学校学习的知识衔接，一一对应，对我的学习有了很大的提高。等钢筋侧板安装好后，工人们就开始准备此桩号的模板安装了，此时已经临近黄昏，今天的工作就到此为止了。

施工日志(篇5)

今天，我来到公司。刘工还没到，用我的话说，现在是“自由活动”时间。在办公室内，我见到书就翻几页，见到图纸也翻一翻。最大限度地满足了一下我的好奇心。

突然间，我在一处地方找到了一份装饰装修工程施工合同。看样子应该是挺久以前的一个工程项目了。当时我就来了兴趣，认认真真地从头到尾看了一遍。有不懂的地方就跑去问刘工。还学到了不少知识。如：现场交底是签定装饰装修施工合同后的第一步，同时也是以后所有步骤中最为关键的一步。如果对一些应该重视的地方重视不足，往往会造成以后的众多纠纷。

说来也巧合，刘工说明天他要去甲方开会，是关于现场交底的，我可以跟着去听听。当时我就乐的都说不出话来了，猛的点头。这实在太刺激了。

施工日志(篇6)

导语：

6月26日 礼拜三 气候 晴

 《中国构筑报》上有一篇文章说有些构筑术语被贬义后用到了平常糊口生涯中去，读后使我对原意有了精确明白，现摘录以下。

 1、尔虞我诈。这是唐朝墨客杜牧在《阿房宫赋》中描摹阿房宫的宏伟绚丽：“廊腰缦回，檐雅高琢，各抱步地，尔虞我诈。”这里的“心”指屋心，“斗”指联合，“角”指檐角。词意是说房屋檐角向着屋心像钩一样彼此关联，高挑的屋角相向，如兵戈相向，形象地表现出了构筑布局的交织呼应，精良别致。如今，“尔虞我诈”被用来形容人们各用心计心情，彼此排挤。

 2、偷梁换柱。这原是古构筑施工中一种专业补缀伎俩。当代构筑大家梁思成在《中国构筑史》中对这类古构筑补缀伎俩进行过讲述。据媒体报导，在拉萨布达拉宫补缀中，工程技巧人员告成地利用偷梁换柱的伎俩，换掉了腐败的木柱。如今，经常使用于比方人们昏暗辱弄伎俩，变化事物内容，以假代真或以劣代优。

 3、磨洋工。它的原意是构筑施工中的一道工序。古构筑中的一些宫殿、古刹的质量要求非常严厉，砖在砌筑前要将表面切磨平整，使砖与砖之间严丝合缝，称为“磨砖对缝”，这一工序称为“磨工”。昔时在创设北京协和病院时，工程质量要求很高，按古构筑标准磨砖对缝。因这项工程是美国人利用清当局庚子赔款计划创设的，中国工匠称这项工程为“洋工”，磨砖工人把磨砖工序称为“磨洋工”。如今，被贬义后专指工作悲观怠工、磨磨蹭蹭不出力。

 6月28日 礼拜五 气候 晴

 本日连续查抄，上午在第四项目部的一个钢筋混凝土框架布局工程查抄主体布局质量时，顶层正在拆模，发觉他们的拆模程序是先排除扫数梁板的顶撑后，再排除梁柱的侧模板。当查抄组向他们发起这是不对的施工操纵方法时，拆模木工说他们知道如许做差错，只是图临时工作爽手，过去屡次如许操纵过，也异国出甚么题目，并表当今后注意。这类环境的产生，紧张是工地施工人员未做当真交底，同时施工中也未做当真查抄，这是很危机的。

 精确的拆模方法是最终排除大梁的侧模板和柱子的模板+起码两边,，排除后，对梁柱表面进行当真查抄，确认异国感化布局安定的缺点+如蜂窝、狗洞等,后，才华排除顶撑及扫数承重模板。

 拆模虽是一道大略的工序，但也有必定的技巧含量，也该当真做好交底、查抄工作。

 7月2日 礼拜二 气候 晴

 项目部的刘助理工程师本年要报告工程师职称，他平常最怕动笔写文章，他说怕过量的死亡脑细胞。但报告工程师的必备前提是要有两篇公告的论文，为此他忧?之极，这几天苦衷重重。本日他来请教赵工程师指导救助，说他评上工程师职称后，必定对他丰富回报。赵工程师笑着给他讲了个笑话。

 畴前有个秀才，平常不竭力，测验前要写文章时就冥思苦索，一付难过不堪的模样，他老婆戏笑他说：“你再难过总异国我们女人生孩子难过吧!”秀才摇摇头说：“夫人，不瞒你说，我写文章真比你们女人生孩子还难过呀。”他老婆不解地问：“此话何解?”秀才说：“女人生孩子是肚子里有孩子，我写文章是肚子里没货呀!”

 赵工程师的笑话说得大家哈哈大笑，在笑声中使我收获颇丰，千万不能学肚中无货的秀才，平常必定要多进修、多思虑、多动笔。

 钢筋混凝土池塘能浮起来吗？

 7月5日 礼拜五 晴有雷阵雨

 下午由赵工程师构造交易进修，每个月两次，紧张交换半个月来各自碰到的交易技巧题目，也可事前指定一个人筹办一个方面的课题后作专题讲座，这类式样遭到大家的欢迎，大家早早来到了项目部活动室。

 本日活动内容由项目部高工程师讲钢筋混凝地皮下池塘的防浮办法。前几天中标的造纸厂扩建工程项目中，有多个钢筋混凝地皮下池塘，本日高工程师的讲座，对我真是个及时雨，在施工中应切当加以注意，以防池塘上浮变乱的产生。

 不是高工程师讲解，我也不相信，几百吨重、乃至几千吨、上万吨重的池塘，在四周浸水后会浮起来。本来这与轮船能浮在水面上是一样的道理。在中学物理课上学过阿基米德定律，浸在液体中的物体，将遭到向上的浮力，浮力的大小便是物体清除液体的重力，当浮力大于物体的重力时，物体就会浮起。一样道理，当池塘外围浸水时，池塘将遭到水的浮力效用，当水的浮力大于池塘重力时，池塘就会浮起来。

 高工程师从表面和实行两个方面作了讲解。有一钢筋混凝地皮下池塘，如图1所示，外径为20m，壁厚为40cm，池壁高5.6m，底板厚40cm，伸出池壁50cm，混凝土垫层厚10cm，直接浇筑混凝土于地基土上，试谋划池塘上浮的积水深度。

 经过议定谋划可知，当遇有大雨或暴雨时，如果池塘外围积水高度到达2.42m 时，池塘就有浮起的大略。

 高工程师还做了个很大略、但又很直观的小实行，东西是一个洗脸盆、一个敞口玻璃瓶、一把小直尺和少量水。高工程师说，玻璃瓶重量称得为300g，外围直径为9.5cm，浸水1cm时，瓶子遭到的浮力算得为0.71N，瓶子上浮的临界积水高度为4.23cm。

 1.将玻璃瓶子放入洗脸盆内，并缓缓向盆内灌水，并用直尺测量灌水高度。同时查看瓶子在外围浸水后的变化环境。入手下手灌水时，瓶子很巩固，一点不动，但当灌水高度到达4.23cm时，瓶子就浮动了。

 2.重做实验。先向瓶子里注入1cm高的水，然后反复上面的实行，因为瓶内有水，增加了重量，可看到当外围灌水高度到达4.23cm时，瓶子仍文风不动，当灌水高度挨近5.23cm时，瓶子入手下手浮动了。

 最终高工程师总结说，施工中如何防备地下池塘上浮变乱的产生，应注意以下几点：

 1.池壁混凝土浇筑后，应抓紧做好外壁抹灰以及试水工作，尽早结束外围的土方回填。

 2.在土方未回填又忽然碰到大雨或暴雨时，利用抽水管向池子里灌水，增加池子的抗浮重力。当池塘下面有进水或出水管时，应使其管道纯熟，一旦外围积水，便可及时往池内注放。

 工人是企业的财产

 7月6日 礼拜六 晴 气温 32

 晚上项目部召开防暑降温集会，钱经理主持集会，他先让各队组长报告请教各工地防暑降温环境。从各工地报告请教环境来看，珍视程度参差不一：有的工地比较珍视，从调整作息时候、搭设歇息凉棚、筹办富裕的茶水、备有经常使用保健药品以及响应的质量安定技巧办法等多方面进行了思虑；有的工地较差，言简意赅应付了事，看得出，工作做得很粗。钱经理最终作了讲评，对珍视的队组进行了表扬，对不珍视的队组作了责怪。特别是他最终的几句话，对我很有开导，他说：“珍视和做好防暑降温工作，不但干系到工程施工进度，干系到工程施工质量和安定出产，更干系到干群干系。工人是企业的依靠，也是企业的财产。关心他们便是关心企业，也是关心我们本身，我们必定要构成这个共识”。

施工日志(篇7)

因为水利工程与其他的工程相比不同，水利工程不但施工项目多，而且整体的工程量很大，在施工时间长，作业复杂及施工单位多等特点，因此，根据以上几点因素，影响水利工程施工进度的因素大致可分为人为因素、资金因素、技术因素、环境因素四点。

其中人为因素一般就是在水利施工当中的一些因为管理层的人员因为在是实际的水利工程预算当中出现了纰漏而造成了水利工程在日常的施工当中出现了问题，继而引发了水利工程施工中出现了其他的问题。对于影响水利施工中的资金因素，则是有很多种，比如说水利施工的甲方投资人的施工资金没有及时拨到施工单位，这样的情况对于水利施工单位来讲，是非常影响水利工程的施工进度的。

其次影响水利工程施工进度的就是技术因素，出现技术问题的地方一般都是存在实际的施工场地当中，由于施工人员的操作失误，而对整个水利工程的施工进度造成影响。出现了这种水利工程施工进度原因的时候，那么久需要施工单位对于这些各式各样的影响施工进度的因素做出解决措施，并针对各类出现问题进行分析和预测，从而采取有效的施工进度控制措施，最后在实际的实施过程当中，针对以往出现的问题于眼前出现的问题作出对比，从而避免同样的问题出现两次，最终对于水利工程的施工进度进行更为有效的控制和管理。

施工日志(篇8)

××单位××人(上级领导)到工地检查，提出的问题?通知项目部××进行整改，在×××时间内完成。(完成后在备注栏写明整改完成的时间，同时在当天的监理日记中记录。上级领导包括监理组组长及总站专监)

附页：

监理情况

洞身开挖：

××时间，质检工程师××，报检开挖断面DK×××××× ××～DK×××× ××，围岩××级，设计断面××cm，实测断面××cm，有无超欠控，最大超欠挖××cm，超欠挖的处理意见。

初期支护：

××时间，质检工程师××,报检DK×××××× ××～DK×××× ××,围岩××级，

设计参数：设计钢架间距××m;超前注浆小导管规格××m，间距××m，长度××m，根数××根，注浆压力××MPa;中空注浆锚杆规格××mm，间距××m，长度××m，根数××根，注浆压力××MPa;锁脚锚杆(管)规格××mm，长度××mm;钢筋网片规格××mm，网间距××cm×××cm;钢架连接筋规格××mm，间距××m，长度××m。

验收情况：实测钢架间距××m，钢架安装情况是否符合要求;超前小导管规格××mm，间距××mm，长度××m，××根，注浆时间××，注浆压力××Map。中空注浆锚杆规格××mm，间距××mm，长度××mm，××根，注浆时间××，注浆压力××Map;锁脚锚杆(管)规格××mm，长度××m，安装是否符合设计要求;钢筋网片规格××mm，网间距××cm×××cm，安装是否符合设计;钢架连接筋规格××mm，长度××m，是否符合设计。以上项目符合设计要求，同意下道工序施工 。

仰拱：

××时间质检工程师××,报检里程DK×××××× ××～DK×××× ××,围岩××级，上报断面测量资料，检查内轨面是否表注，设计内轨顶面至仰拱基底××m，检查五个点，仰拱止水带埋设是否符合设计。仰拱基底的清基情况，不允许有虚渣、积水。如符合上述条件，同意进行下道工序施工。(仰拱初支，比照开挖初支填写)(仰拱钢筋比照二衬钢筋填写)

监控量测：

××时间质检工程师××,报检DK×××××× ××～DK×××× ××,围岩××级。每一断面五个监控量测点，从初始数据开始，检查隧道下沉和收敛情况，下沉和收敛值趋于稳定后，检查隧道断面是否符合设计要求并上报断面测量资料，符合设计要求后同意进行下道工序施工。

防排水(纵、环向盲管)：

××时间质检工程师××,报检DK×××××× ××～DK×××× ××。纵、环向盲管，设计纵向盲管规格××mm，环向盲管规格××mm，出水口材料规格××mm，出水口间距××m～××m，检查纵向盲管是否包裹，纵、环向盲管连接是否符合设计，出水口间距是否符合设计要求，纵、环向盲管固定是否牢固，上述检查符合设计要求，同意进行下道工序施工。

防水板：

××时间，质检工程师××,报检DK×××××× ××～DK×××× ××，防水板、土工复合材料性能和规格必须符合设计要求，防水板固定点拱部，设计为××～××m，边墙××～××m，防水板搭接长度设计为××cm，搭接焊缝为双面焊缝焊接。检查防水板性能规格符合设计，采用热熔焊固定防水板，顶部固定点××m，呈梅花，边墙固定××m，呈梅花型布置，防水板铺设符合设计要求。防水板搭接度符合设计××cm，采用双焊缝焊接防水板与二衬施工缝错开××m，上述防水板检查符合设计要求，同意下道工序施工。

二衬钢筋：

××时间，质检工程师××,报检DK×××××× ××～DK×××× ××，围岩×级。设计主筋规格××mm，纵向筋规格××mm，主筋间距××cm，纵向筋间距××cm，钩筋规格××mm，钩筋长度××cm，布置间距××m，保护层厚度××cm，检查主筋规格××mm，主筋间距××cm，纵向筋规格××mm，纵向筋间距××cm，钩筋规格××mm，钩筋长度××cm，布置间距××m，绑扎焊接符合设计要求，同意进行下道工序施工。

二衬报检：

×××时间，质检工程师×××，报验台车定位并报二衬断面测量资料，本段二衬为××级，设计厚度为××cm，每个窗口检查××cm，止水带的安装必须符合设计要求，符合设计要求，同意进行下道工序施工。

混凝土浇筑：

××时间，质检工程师×××，报检DK×××××× ××～DK×××× ××混凝土浇筑，检看混凝土浇筑申请报告单，施工配合比，材料合格检验报告是否齐全，检查拌合站材料是否合格，配合比是否符合设计要求，拌合系统机械设备是否良好，混凝土塌落度含气量是否符合配合比要求，冬季施工检查拌合站用水水温，浇筑砼施工点温度。拌合用砂是否结块，砼出仓温度，入模温度，如符合上述要求，同意下道工序施工。

施工日志(篇9)

近些年，随着我国经济的飞速发展，人们对自然能源的需求也在逐渐加大，而无节制的开采使用使自然能源严重枯竭，因此节能技术的不断创新与发展在当今社会显得尤为重要。在科学技术日益发达的今天，只有在建筑工程中施加节能技术才能更加有效的减少建筑高耗能、高污染的现象。在保证生态环境的同时又提高了经济效益。因此如何在建筑工程中充分使用节能施工技术是当今社会共同思考的问题。

一、目前我国建筑节能的现状

节能视角下建筑行业的研究始于上个世纪的八十年代，经过了建筑专家们的研究与总结，在我国国情的基础上，一整套的建筑节能框架体系已经被研究出来，在我国，目前节能建筑方面的措施主要包含了两方面：第一，对于一部分已用建筑尤其是一些老式的建筑和一些公用建筑加以改造。例如说，针对北方城市的居民建筑进行改造，就对其在供热方面进行节能改造。第二，对于新建的建筑进行节能改造，新建建筑必须要符合一些建筑节能的标准，一些强制性条文必须符合。

我国的地域较广但是能源分布却不均匀，因此，在进行建筑节能措施的采取时要注意应该从当地的现状出发，采取不同的措施，从建筑材料一直到建筑施工各个环节都要加强，这样才能促进我国的建筑节能的全面发展。

二、建筑节能施工技术探讨

1、地面节能工程施工技术

在建筑节能施工过程中，保温层的表面保护层和防潮层是其中一个十分重要的环节，对整个建筑地面的节能有着十分重要的影响，因此，其表面的保护层和相关的防潮层都要能够满足节能设计，如此，可以很大程度的减少保温层受到来自一些外力的破坏，同时也一定程度上可以降低整个保温材料的含水率，一定程度上可以让其表面的抗冲击的性能提高。在进行节能施工过程中，一般而言，可以在地面使用一些带有微孔的面层材料，如此可以较好的减少一些潮湿空气和地面的接触，同时要将地面的温度和室内的湿度都控制在一个比较合适的范围之内。

2、做好住宅建筑的给排水节能

（1）雨水在住宅建筑给排水系统中的应用主要是在雨水来临之时，采取一定的装置系统，采用合理科学的方式，将雨水收集起来，集中净化处理，并采取科学手段进行雨水的存贮，通过一定的方法进行处理后，根据净化后不同的水质，做出不同的应用选择，比如可以将雨水收集处理后，当天气干旱时候进行绿化用地的浇灌，城市水池，喷泉的补水，进行洗车，清洗路面等多种用途，绿色建筑中，通过各种方式将雨水收集净化，可以用于洗浴，冲洗卫生间，浇灌花木等。既可以节省各种用水成本，有实现了水资源的多元化利用。

（更卫生、更合理。

（洗碗的时候，需要小水流，如果采用节水龙头，能够大量节水。充气水龙头，往水中加空气，达到节水的目的，延时自闭式冲洗阀具有延时自闭功能。要制定―个合理的水龙头额定流量使用标准，根据需求不同，安装不同流量的水龙头，达到不同的节水效果。

（根据洗衣的多少确定用水量、采用健康、节能的方法，达到节水、节能的目的。

（冷热水混合水龙头处，通过混合冷水将四十度以上的热水直接变成四十度左右的温水，以免调温浪费水，提高了使用的舒适度。

3、建筑保温施工中的节能

（1）建筑的墙体保温设计施工

对墙体进行节能保温设计施工，是整个建筑节能设计施工中的重要环节，一般有三种设计方式通过使用。首先，进行外墙保温设计，在按照热工规范计算的基础上，采取隔热保温材料，使用一定的设备进行粉刷，喷雾，粘贴等多种方式施工，在外墙上形成保温层，减少保持室内温度的适宜。其次，进行内保温设计施工，将优质保温材料对内层墙壁施工形成保温层，传热隔热能够符合国家节能标准。最后是加强隔热保温材料的开发，利用保温材料自身的特性进行墙体的设计，促使其他自发的具有保温功能，且墙体新型材料的节能符合国家标准。

（2）门窗保温的设计施工

首先，要在施工过程中，科学设计墙窗比例。门窗是整个建筑能耗损失最多的部位之一，据不完全统计，一般的门窗设计中，传热损耗将近三分之一，寒气渗透量为三分之一，因此，要科学合理的设计墙窗比例，在保证门窗功能的情况下，尽量减少门窗的总体面积，提高门窗的密闭性，降低热量的损耗，减少湿冷空气的渗透。其次，要增强门窗保温性能。加强门窗的保温性能设计，可以在门户的内部填充聚苯乙烯板或岩棉板，使得门户的隔热绝热的作用增强，窗户可以用钢塑或者是全塑料窗户，大幅度降低发生冷桥的几率，为了增强保温性能，可以设置多层玻璃。

4、使用太阳能等新能源的利用

（1）节能理念在建筑施工过程中的应用，最为关键的环节，在建筑施工过程中，离不开对各种新能源的利用，离不开对各种新型节能设备的采用。在遵循建筑节能理念的基础上，要根据建筑所在地的实际情况，综合对各种清洁能源进行开发利用，比如可以安装太阳能热水器，太阳灶，进行太阳能的开发，水能，地热能，风能比较丰富的地区可以安装相关设备，加强对各种新能源的利用效率。笔者将从太阳能建筑技术的应用做出分析。

（2）太阳能建筑技术的应用

太阳能具有清洁无污染，可以再生等优势，是人类可以利用的最为环保，最为丰富的资源能源种类之一。随着我国建筑行业的发展，在建筑施工过程中，太阳能技术已经得到了广泛的运用。在建筑施工过程中，太阳能具有很多节能功能，主要表现在以下几个方面。其一，在建筑的楼顶可以设计安装太阳能电池发电系统，这种发电系统，可以将太阳能转化为热能和电力，并将这些转化而来的电能或者是热量通过专业的技术手段进行能量的存储，在需要使用这种电能和热能的供电设备上开始接线，如此，可以充分满足整个建筑物内部的动力和照明系统的各种能量需求。同时，充分利用太阳能作为采暖和供热功能，既可以减少日常的能源消耗，也使得建筑物的日常热能得到满足。同时，在建筑施工过程中，可以利用太阳能来控制建筑物的采光，使得整个建筑内部的环境更为舒适。

三、结束语

建筑节能在建筑施工中具有重要的作用与意义，如何做到建筑节能，是我国的建筑业中一直困扰的一个问题，节能视角下的建筑施工是建筑业发展的主要方向，在建筑施工中要不断的加强不断地改进，这样，才能做到能源的节约，有利于环境的良性发展，为企业带来更多效益。

施工日志合集十五篇

最近我阅读了一篇网络文章，主题是“施工日志”，我希望能把它推荐给大家，哪些范文能让大家为之点赞？在今天的社会生活中，处理文档几乎是必备的能力，范文在我们的学习、工作和生活中占据了越来越重要的位置。

施工日志 篇1

工作方面：由于刚刚从学校出来，实践经验不足，对于这种大型工程来说，脑子中充满了问号和不懂，不知道该如何展开工作，一、开始我积极配合测量队长邹冠华展开工作，不断学习一些施工现场比较实用的测量方法。二、通过与同事们交流和沟通，掌握施工意图，需要那些测量服务，选取更好的测量方法，如标高放样，一开始都是通过打手势的方式来进行标高放样，后面在李成的指导下，采用新的方法，既加快了放样速度，又保证了精度和准确度。三、怎样才能使测量精度提高，怎么才能保证侧墙，柱子等结构物不侵限?那就应该采用边线外放，这样既满足了结构，又有利于测量点位的保护，这样我们也提高了效率。四、都说测量是工程的眼睛，测量放线就是工程中的各工种的标尺，没有它我们的工作就没了目标，就是盲目的工作，就成了盲人骑瞎马，所有的测量工作都要做在所有工作的前面，要审透图纸，把握每一个尺寸，这样我们的工程质量才会有最根本的保证，一定要细心，要做到放一个点，准一个点，紧随施工程序，做好服务工作。

生活方面：测量是个内外业并重的工作，不是一个人就能完成的工作，所以团队的团结协作在测量工作中十分重要，我认为团队协作的内涵是：做好自己应该做的事，不要过多插手别人的事，要相信自己，更要相信伙伴。现在是个信息化的时代，是知识共享的时代，所以我很乐意把我知道的东西告诉别人，和别人进行交流。我和伙伴之间也常常沟通，所以现在我和队友的关系很融洽，在工作的时候，我们要做的就是做好自己的本职工作，让伙伴放心，同时也要相信伙伴。

在三个月的工作中，我也发现自身存在的问题，我不太善于聆听，这使得有时候，与别人的沟通中存在一定的问题;另外对施工不太熟悉，这就会使我们的工作很被动，因为很多时候一些放样工作是没有必要的。

施工日志 篇2

今天我在xx老师的安排下，我在办公室及现场听xx工和xx工对项目的整体情况进行了介绍。

项目以地上建筑建设为主，存在地下建筑部分，设计中与周边建筑地下建筑统筹考虑，将构成具有以地下步行系统连通城市公交枢纽功能的城市地下综合体，达到疏导交通、共享地下空间资源、商业发展的目的。该项目设计，对大型地下空间开发中遇到的消防、人防工程、大跨度无梁楼盖节点研究设计、区域智能化交通诱导系统及车库管理系统、区域供冷系统设计等十几次个问题进行了专题研究并得以较好地解决。所采用的新技术和新工艺，对城市其它地下空间的开发和利用有较好的借鉴作用。

这次我能到这个项目部学习感到非常兴奋，作为一名土木专业的学生，在校期间能参与此建筑施工现场学习，参与项目的建设管理工作是我一个很好的历练机会，同时也是一个很好的展现平台，可以应用我们的课本知识，补充课外知识。在实习的第xx天我了解了现场的基本情况之后，决定要好好干，要多学点东西。

施工日志 篇3

今天，xx工带我们去工地时，我们问他施工方案是怎么确定的？

他对我们解释说：施工方案的拟定是单位工程施工组织设计的核心内容，这是xx工在工地上一再给我们说的话。选择施工方案必须从单位工程的全局出发，慎重研究决定，做到技术可行、工艺先进、经济合理、措施得力、操作方便。方案的合理与否，直接关系到单位工程施工的质量、进度和成本。

施工方案的拟定一般包括：施工阶段的划分，施工顺序的选择，选择主要分部分项工程的施工方法和施工机械，组织各项劳动资源等，是一个综合的、全面的分析和对比决策的过程。既要考虑施工的技术措施，又必须考虑相应的施工组织设计，并确保落实。

拟定施工方案以前，要考虑现场的水电供应条件；施工阶段主导的施工机械的型号、数量及供应条件；材料构件及半成品的供应条件；劳动力的供应情况；工期的限制等等。这些应该在施工方案的编制过程中逐步调整和完善。

施工日志 篇4

施工日志填写制度

施工日志是单位工程从开工到竣工整个施工过程的原始记录，应及时、准确、全面填写，不得胡乱造或补写。应具有连续性和完整性。施工日志由工程技术人员逐日填写，记录内容包括：

第一条 记录日期、天气、温度情况；

第二条 记录各分项工程施工组织方法及相应的人员、材料、机

具使用情况；

第三条 记录测量放样的内容

第四条 记录各种检测试验及施工工程中取样情况；

第五条 记录工序检查情况、施工出现的问题及处理方法、现场

监理签认情况；

第六条 记录文明施工及安全生产情况；

第七条 记录设计单位、业主、监理现场解决设计、施工问题意

见和建议；

第八条 记录业主、监理检查验收情况、记录技术领导质监部门

对工程所做的施工技术、质量等各方面的决议或建议。施工日志必须用碳素墨水笔（或黑色中性笔）填写，字迹要工整清晰，便于存档。技术、质检部专人负责施工日志的自检工作，务必做到记录的及时、准确、全面，项目部进行定期检查。

施工日志 篇5

1、根据自己的岗位职责和技术干部考核内容，记录自己应该做的工作内容，为以后技术干部考核提供依据;

2、记录每天完成的工程量，每天所投入的机械设备，人员、材料等，为施工成本日核算和周核算提供依据;为项目成本管理提供依据;

3、记录每天完成的工程量的机械实际定额，为分析机械设备人员是否达到应该达到的定额(和局内部定额作比较)提供依据。为分析机械人员投入是否满足生产计划提供依据，为施工进度管理提供依据;

4、记录分包商所租用我方设备和领用我方材料，为分包结算，项目周、月成本分析提供依据;

5、记录施工中，设计与实际不符的情况，为设计变更提供依据;

6、记录施工中是否达到规范要求，为资料整理质量评定提供依据;

7、记录根据工程计划和实际投入的机械设备人员，分析是否能满足工程计划要求和是否进一步采取措施，为工程进度预控提供依据;

8、记录领导交办的事项和是否按照领导交办的做的记录，为领导检查工作提供依据;

9、记录工程开工、竣工、停工、复工的简况与时间和主要施工方法、施工方法改进情况及施工组织措施，为以后拟写施工总结及施工论文提供依据;

10、记录新技术、新材料和合理化建议的采用情况及工程质量的改进情况为以后QA/QC成果提供依据;

11、记录技术交底内容(包括二级技术交底)，为以后自己检查施工人员的质量及对施工人员提出奖罚提供依据。

如果能够按照上述要求和功用，每位现场技术员把施工日志完整的加以填写，对于加强生产管理，总结经验和日后的查询，将会受益无穷。

施工日志 篇6

施工日志也叫施工日记，是在建筑工程整个施工阶段的施工组织管理、施工技术等有关施工活动和现场情况变化的真实的综合性记录，也是处理施工问题的备忘录和总结施工管理经验的基本素材，是工程交竣工验收资料的重要组成部分。施工日志可按单位、分部工程或施工工区(班组)建立，由专人负责收集、填写记录、保管。

主要内容为：日期、天气、气温、工程名称、施工部位、施工内容、应用的主要工艺;人员、材料、机械到场及运行情况;材料消耗记录、施工进展情况记录;施工是否正常;外界环境、地质变化情况;有无意外停工;有无质量问题存在;施工安全情况;监理到场及对工程认证和签字情况;有无上级或监理指令及整改情况等。记录人员要签字，主管领导定期也要阅签。

第一、要弄懂填写施工日志的要求：

1、施工日志应按单位工程填写。

3、逐日记载不许中断。

4、按时、真实、详细记录，中途发生人员变动，应当办理交接手续，保持施工日志的连续性、完整性。施工日记应由栋号工长记录。

第二、要清楚施工日志应记录的内容。

施工日记的内容可分为五类：基本内容、工作内容、检验内容、检查内容、其他内容。

一、基本内容：

1、日期、星期、气象、平均温度。平均温度可记为XX℃—XX℃，气象按上午和下午分别记录。

2、施工部位。施工部位应将分部、分项工程名称和轴线、楼层等写清楚。

3、出勤人数、操作负责人。出勤人数一定要分工种记录，并记录工人的总人数，以及工人和机械的工程量。

二、工作内容：

1、当日施工内容及实际完成情况。

2、施工现场有关会议的主要内容。

3、有关领导、主管部门或各种检查组对工程施工技术、质量、安全方面的检查意见和决定。

4、建设单位、监理单位对工程施工提出的技术、质量要求、意见及采纳实施情况。

三、检验内容：

1、隐蔽工程验收情况。应写明隐蔽的内容、楼层、轴线、分项工程、验收人员、验收结论等。

2、试块制作情况。应写明试块名称、楼层、轴线、试块组数。

3、材料进场、送检情况。应写明批号、数量、生产厂家以及进场材料的验收情况，以后补上送检后的检验结果。

四、检查内容：

1、质量检查情况：当日砼浇注及成型、钢筋安装及焊接、砖砌体、模板安拆、抹灰、屋面工程、楼地面工程、装饰工程等的质量检查和处理记录;砼养护记录，砂浆、砼外加剂掺用量;质量事故原因及处理方法，质量事故处理后的效果验证。

2、安全检查情况及安全隐患处理(纠正)情况。

3、其他检查情况，如文明施工及场容场貌管理情况等。

1、设计变更、技术核定通知及执行情况。

2、施工任务交底、技术交底、安全技术交底情况。

3、停电、停水、停工情况。

4、施工机械故障及处理情况。

5、冬雨季施工准备及措施执行情况。

6、施工中涉及到的特殊措施和施工方法、新技术、新材料的推广使用情况。

第三、在填写过程中应注意一些细节。

1、书写时一定要字迹工整、清晰，最好用仿宋体或正楷字书写。

2、当日的主要施工内容一定要与施工部位相对应。

3、养护记录要详细，应包括养护部位、养护方法、养护次数、养护人员、养护结果等。

4、焊接记录也要详细记录，应包括焊接部位、焊接方式(电弧焊、电渣压力焊、搭接双面焊、搭接单面焊等)、焊接电流、焊条(剂)牌号及规格、焊接人员、焊接数量、检查结果、检查人员等。

5、其他检查记录一定要具体详细，不能泛泛而谈。检查记录记得很详细还可代替施工记录。

6、停水、停电一定要记录清楚起止时间，停水、停电时正在进行什么工作，是否造成损失。

施工日志 表格，最简单的就是输入填写人，即监理本身或者项目代表，然后填入年月日，天气情况需要输入：温度，湿度，气候天气。具体内容填入人员情况，设备情况，生产情况，质量安全工作记录，备注。然后交予工程师/建造师，或者业主，或者项目经理进行签字。需要注意的一点是，如果施工当天没有工作，必须也要填写施工日志，保持其连续性，不可后补，也不可修正。

应当使用硬封面，线装的现场笔记本，就像检查员用来做笔记的那种，或者直接使用在文具店中购买的记录本。笔记本的页码需连续编号，且中间不能缺页。做笔记时不应该擦掉或涂抹，万一写错了，只需将不正确的信息用线划掉并紧跟其后继续记录即可。任何时候均不应该撕掉笔记本中的任何页面。

如果要将某一页作废，那么应该用一个大的“X”在页中做出标记，并表明“作废”字样。应每天进行记录，而且每个日期都应予以说明。如果某天没有任何作业，应当在当日页面中标记“无作业”或诸如此类的语句。

在“无作业”的日期里也应当记录天气状况，以便日后在清偿损失额的诉讼中用来解释为什么会发生“无作业”的情况。所有的条目均应在其发生的当天做好记录。如果笔记是做在便签且日后被补进日志中去的，那么这一事实可能会在审判中揭露出来，从而使整个日志的可信度大打折扣。

施工日志 篇7

实习，不仅是学习，更多的是体验生活，――在实习开始之前我就如是想了。我不仅要到工地学习实践，还要观察那些在工地上生活的人们，不论是民工还是工程师。

第xx天实习，早上就等待集合，不料到下午才开始。有几个同学还迟到了。

随老师到工地后，老师将带我们的工程师介绍给我们。对实习所在地有了初步了解。工地负责人xx工便带我们参观了现场并大概介绍了工程概况以及施工进度等方面的情况。

带我们的工程师说，北区这栋楼正在进行精装修，我们将看到从地面装修到大型xx空调安装的全过程。我们听了很兴奋，能有所获不正是我们的目的吗？

我们参观了近一个小时的施工工地后，来到办公室，工程师说，我们以后就在这里学习看图纸。我们听了很高兴，没想到以后我们也可以在办公室里办公了，我们在办公室里看了一些图纸，对综合楼的内部有了初步了解，再看施工图，对于装修的进程心里有了数。

晚上回来后，与在不同组的同学交流，才知道我们相对而言轻松许多。我们不用每天花近一个小时坐车到工地，不用花钱。而他们听说我们就在学校北区实习也很羡慕。――这也算是我幸运之事之一吧，而且我身体不好，不宜在外奔波，幸好班长将我分到这组。

施工日志 篇8

本周贵州省招标公司组织了一个招标会，公司让我也参加了。师父告诉我建筑工程招投标的一些评标方法：如最低报价中标法、百分制评标法(又分为A标法、B标法、A+B值评标法)、评审法、无标底评标法等等。而公司一般都是用报价中标法和百分制评标法针对不一样的评标方法，采用不一样的报价技巧，合投标经验，艺术性的运用就能够从报价上占据较为有利的优势，从而提高中标率。当然报价优势仅是中标的一个重要部分，仅掌握报价技巧还是不够的，还需要从施工组织设计、工期、质量、企业信誉、企业业绩、企业人员、财务、设备状况、公关等诸多因素着手，多方面研究、总、提高，才能程度的提高中标率。经过实习，接触的东西多了，相对的，学到的东西也会变多，所谓实践能增长经验，期望继续学习下去能学到更多有用的知识。投标文件的资料应当包括拟派出的项目负责人与主要技术人员的简历、业绩和拟用于完成招标项目的机械设备等。招标人能够在招标文件中要求投标人提交投标保证金。投标保证金一般不超过投标总价的2%，但不得超过80万元人民币。投标保证金应当超出投标有效期30天。投标人应当在招标文件要求提交投标文件的截止时光前，将投标文件送达投标地点，在截止时光送达的投标文件，招标人应当拒收。投标人

在招标文件要求投标文件的截止时光前，能够补充、修改或者撤回已提交的投标文件，并书面通知招标人。在提交投标文件截止时光后到招标文件规定的投标有效期终止之前，投标人不得补充、修改、替代或者撤回投标文件，今日学到的东西挺多的。

施工日志 篇9

一、工期进度方面

工程在建前期，在公司上下一致的努力下，整体运作良好，工程从安全，质量，进度等各方面呈现良好趋势，但是原材料的加工好坏是一项重要环节，为此在材料进场过程中，对其材料的审核验收关系到工程安全、进度等重大环节。

材料常出现的问题

1，材料与原图纸不符。参照图纸逐一检验，确保材料的无误性；其次原材料在加工生产过程中公司加大力度对其进行监督以确保材料的正确生产为之后的不必要麻烦做好保证。

2，原材料进场相应资料不完善。推荐在配发材料过程中，组织相应资料人员准备相应资料随车配发。

3，做好图纸会审，原图设计的常理见识可能有时会与现场安装生产相冲突，造成后期现场变更，误工误时。

鉴于以上，我期望能在工地开工之前，集公司相应领导，设计部，物资部，工程部（推荐施工队在条件允许的状况下同会）

等相应负责人召开一个“工前会议”，针对图纸、合同、原材料采集、材料配发统筹，设计技术，现场管理问题做一个全方位的分析、统筹、商榷，划分相应职责，团结团队力量。

在基础施工中，天气等不可抗拒因素，是影响整体工程顺利完工的最大的绊脚石，为此现场管理者要根据现场实际状况，甲方，天气等因素做好相应调整，合理安排施工进度、编制切实有效的进度赶超制度措施。在此，我也深刻认识到自身的不足，应对阴雨天气不能合理组织安排工人做好后期工程进度的准备工作，相应的在条件允许的状况下就造成了工期的相应顺延，工程进度加紧时，相应的突击赶超工期也是我自身管理经验的不足，不能合理有效的调配工人全面落实，所以在以后的工作中有很多地方需要学习以待长进。

二、工程施工安全方面

现场施工要能够真正意识到安全生产是企业和个人铸就中太精品的前提和保障。能够认识做到“以人为本，安全第一”的社会态度，能够做到安全设施的投入、安全教育、预防为主的重要性和必要性。在工程开工前期，做好工人安全教育工作，签订相应的劳务合同，安全交底，时刻牢记安全意识，xx预留仓库项目中途施工过程中出现的工人施工跌落状况，作为现场负责人我负有不可推卸的职责，在公司领导上下一致的努力下采取相应应急措施，为受伤者及时有效的争取到了最宝贵的抢救时间，使得工人最后的健康恢复带给了有力保障，为此我也深刻反省自身，牢记过失，在日后的施工现场安全管理工作中，时刻做好“三宝、四口、五临边”、现场礼貌施工、对工人的安全教育、排查安全隐患作为工作的重点，并制定具体的安全实施方案和措施，为工程的顺利进行保驾护航。

三、工程施工质量方面

百年大计，质量为本。xx项目，随已经完工，但是依然遗留有很多棘手问题，如：屋面板阳光瓦搭接处的漏水，墙面窗户的漏水……着实给甲方的生产造成了必须影响，同时也为公司造成了不必要的损失，对此我深感愧疚，目前一向在努力修整中。鉴于以上我觉得在工程施工过程中时刻监督其施工程序，避免工人麻痹思想，要与作业班组签订技术交底，必要时签订质量协议，并制定相应质量检查周期，在施工过程中发现的质量缺陷在施工中落实解决，真正做到质量问题在质量检查的动态管理之内。严格按照国家规范、标准与分户验收标准施工，把各项质量落到实处。

施工日志 篇10

昨天我们班各组通过在宿舍各自学习以及讨论之后，带着问题开始新一天的实习。今天我们安排在早上8点—10点我为老师答疑的时间，在二教107教师，班长配合尚梅老师点完名之后，同学们开始了与老师、同学之间的讨论。随着实习任务的进一步深入，出现的问题也越来越多。各组之间，各班之间，互相讨论，教师里学习的氛围甚是壮观。老师也是十分的忙碌，同学们要排队请教。十点之后，同学们还是没走，继续讨论，这个人数怎么安排、这一块工程怎么安排施工顺序、施工段这样划分会不会工、怎样可以更好地利用工作面、怎么我们组计算的天数比你们的多

今天，我们在二教107教室，有李文琴老师负责答疑。还是老规矩，大家在约定的时间即早上十点准时到达点完名之后，开始施工组织设计的完成。相比于昨天大家的问题明显少了很多，教室里的讨论声也小了很多。今天等多的是，各组的绘制相关图，或者相关的计算书以及计算过程。但是老师仍然要解答施工组织设计过程中的细小问题，看得出大家的进程差距不是很大，而且进度控制的还是很好地。当然，在做的过程中，大家都觉着并没有开始的时候困难，大多数组都已经绘制好了了大概的横道图，而双代号时标网络图也基本定型了。

大家通过周末的数据整理、绘制整体草图，今天带着自己的成果让老师指导。今天我们在二教的222教师由尚梅老师负责答疑。在点完名之后，老师看了各组的施工设计的部分成果，提出了一些建议以及相关调整方法。总的来说，老师还是肯定了大家的成果。让大家回去之后可以正式绘横道图、双代号时标网络计划图、施工平面布置图。在接近尾声的施工组织设计实习中，大家的任务也基本快要完成了。

昨天老师审阅的大家部分实习成果之后，决定本周二、周三、周四各组自行在宿舍完成施工组织设计实习报告的所有内容的整合以及汇总。今天我们班各组的都绘制正式的施工横道图、双代号时标网络图、施工平面布置图、劳动力、水泥、钢筋的需求计划图。

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施工日志 篇11

今日，吴教师要出差，临走前把她新领的任务交给我，叫我先试着做做，初算一下，把资料准备好、整理好。我凭着对待新事物的兴奋和尝试的冲动，理解了任务，刚开始做着还比较顺利，每一天都要算很久，之后发现事情越做越多，找了下原因，发现原先是自我没有安排好计划，几个项目掺在一齐便没了头绪，这样不仅仅事情没法完成，还给自我平添了许多无谓的负担，得不偿失。我和李华重新从熟识图纸开始，之后收集资料(包括施工规范、设计文件、勘测资料和各种定额、验收规范等)。读透定额，掌握相应定额工程量的计算资料及方法和调整系数的关系后，计算相应分部工程量。其实我发觉前辈们做事很值得学习的，前辈们做事很讲究条理，前辈们遇到问题会一步步去解决。而不是惊慌失策。多和同事交流，同事们都有丰富的工作经验，能从中学到不少社会经验，也可避免走一些弯路。在那里，要勤学好问，多与人交流，要以诚待人，这些都让我学到了很多。

这次参与就业实习，是我第一次正式与社会接轨，踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每一天在规定的时光上下班，上班期间要认真准时地完成自我的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着职责，凡事得谨慎细心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果、付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决的。

施工日志 篇12

今天主要是进行对所选区域的闭合水准路线进行水准测量。实验过程还是很顺利的，只是大家每一个人都要重复测量一次，为了让每一个人都很熟悉实际的高程测量。

从之前确定的第一点开始测，立尺员立尺，测量者读数，记录员记录，所有工作都有条不紊的进行，大家真正的做到了准确，高效，读出数同时计算，所有的误差都在允许范围内。早上十点停工，下午五点开始，七点结束。30余个点我们没没能在一天测完。但我们都收获了很多。

自己在实习的过程中的收获就是能够很熟悉地操作水准仪的对中、整平、照准和读数这一系列的操作，并且发现前面的操作对后面的结果有很大的影响，尤其是对最后成果的精度和误差。所以只有在前面的调平的基础上才有可能将整个试验流程进展的非常顺利。而且在过程中还发现即使前面的基本操作很好，但结果还是有时候出现不正确的时候，也不知道具体的失误在哪儿。反正就只有返工，返工后结果和精度就会得到一定程度的改善。

施工日志 篇13

一大早我就急急忙忙的赶到了公司，贵阳每一天都很堵车，想到昨日师傅交给我的任务我还没有做完，我就想到赶快到公司来做完这些。

今日看来我的计划很正确，忙完后本打算回到自我的位子上看看书，看能不能在相关书本里找到昨日有疑惑的答案，同事便叫我帮她汇总数据。虽然看似简单，可是里面也应当细心学习与区分的项目，管道按管径区分是很正常的，还有一个因素是在安装的时候，每层的层高是多少，如果有超过超高规定的，管道项目应分开;看是否有埋地管道，如果有的话同样得分开;再是看施工总说明中的要求，刷油是否有区别，有的话也应当予以分别列项;另一个最主要的就是看施工管道材质要求是又有不一样，管道材质的不一样直接影响管件的记取与否、管道材质不一样价格也就不相同，所以应当分别列项;这样都是以方便组价所做的必要的工作。呵呵，造价员的工作不好做哦，必须让自我十分的细心谨慎对待每一个数据，因为我们都明白在实际工程上头有一点丁点的差错都会导致一些严重的损失，所以这对我们的要求很高，我也在慢慢的适应这一份工作，今日的收获不小哦!!!

施工日志 篇14

今天从早上到晚上一直下雨不停，所以今天由于天气的原因，没有去施工现场。我则在会议室看图纸，然后又看了看施工的资料。

到了下午，我有幸的听了一次讲座。xx老师主要是讲如何在钢结构方面满足xx杯验收的。现在xx许多工程都包括土建和钢结构两部分。要想在钢结构方面达到xx杯要求，其中验收包括五方面：

1、施工管理，包括了设计、制作、安装、质量、协调；

2、原材料，包括主材、辅材和连接件；

3、制作，包括制作工艺、制作方案、制作人员的素质、制作设备；

4、现场安装，包括施工组织、专项方案、特殊工种、材料设备、检测仪器，如焊缝、接头至少要满足规范设计要求标准；

5、资料，分为制作资料和安装资料，如试验报告、复验报告、材料合格证书和质量证书。

还有就是指出了xx杯验收不能通过的原因往往有xx类：设计不合理，工期苛刻以及资金不到位。首先在设计方面，设计单位的设计往往过于理想化，若不再结合实际施工现场进行了深入的设计，即对原设计进行了优化，很容易使施工无法满足或完成设计。设计和施工不能很好结合主要体现在节点上，设计中的不合理主要表现在应力集中或节点焊缝过多变形无法控制。而优化好坏在施工单位，施工方案要科学可行。深化设计要保证在安全的条件下越简单越好，要便于施工，安装难度的降低才能保证工期和质量。其次在工期和资金方面，施工单位要对业主进行了考核，要拒绝三边工程、不合理的工期要求以及底价要求。

听了xx老师的讲座，我受益匪浅，原来我对钢结构的认识，仅仅停留在焊缝及各构件的受力计算与分析上，现在却明白了施工中的实际操作。

施工日志 篇15

今日下雨停工。项目部里主要还是改一改资料，有些东西也不明白他们是怎样做出来的，日期的和别的单位的对不上。并且电子版也找不到了，还要把图纸上的一些设计说明打出来。有一台电脑的CAD还不好用了，我在另一台电脑上装了CAD，这个软件太厌恶了，居然只能装一次。

我和施工单位的资料员学习了一下CAD的一些应用，怎样浏览、打开、选中等等基本的操作，也算是对这款软件的一个初步认识。比较悲催的是CAD里的字不能像Word里一样全选，要一小块一小块地选，这样我整理设计说明的资料也不好弄，但也比一个一个打快。另外就是整理了一些目录，感觉项目部的资料真是浩如烟海。

经过对CAD软件的一些接触，感觉施工单位既然不是作为设计方，但也要对CAD这一工具有所了解，能够看图识图。这也让我对下个学期的CAD设计课充满了期待，我想有了实习的经历对这门课程还是会抱着一种亲切的感觉。

万能检讨书300字15篇

在一些让人欢快的时刻，我们会赠送他祝福语，祝福语有各种各样的表达方式，将真诚的祝福献给你！你平常需要用到祝福吗？根据你的需要，小编精心整理了万能检讨书300字15篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

万能检讨书 篇1

尊敬的：

您好！

这次犯错误，想了东西，反省了的事情，也很懊悔，很气，去触犯部队的铁律，也认识到所犯错误的严重性，对所犯的错误感到了羞愧。

点名时三令五申，一再强调脱岗漏岗，可我却把员的话心上，员说的话，当成了耳旁风，不应该的。对员的不尊重。应该把队说的话紧记在心，把部队的条令条例紧急在心。

给带来了麻烦。而且我给连队也了及其坏的，破坏了连队的管理制度。在战友们中间也了不良的。我人的犯错误，有别的战友的效仿，连队纪律性，对部队的纪律破坏，而且给对抱有期望的队伤害。每都希望的战士品学兼优，发展，形象，也使的连队有形象。的连队制度靠的是大家来来起来的，而我这次却犯了错误，去破坏了连队的制度，是很不应该的，若每战友都犯错，那么连队早就乱套了，我违反条令条例惩罚应该的，我座岗时想了，也意识到犯了很严重错误，错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地批评，并愿意队的。

严重的原则性的问题。我知道，员我的脱岗也非常的生气。我也知道，军人，不违反纪律，的本职工作是一项最的责任，最的义务。我却连最的都。如今，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件一面镜子时时检点，批评和教育，自觉监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要这次事件，我的思想认识，强化责任措施。我会好好改过的，认真的去学习部队的规章制度和条令条例，我对此很惭愧。

看到我也可以知道我对这次事件有很的悔过，相信我的悔过之心，我的是的一时失足，希望对和战友们可以原谅我的错误，我也会向你此事不会再有次。

切我还将总结，反省，恳请队和战友相信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。也真诚地希望队能和支持我，并却对我的问题酌情。

万能检讨书 篇2

尊敬的老师：

我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。

记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。

在这半月中，我每天还是按时就起床，想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。

但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定。 我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。 对于此次我制造的一批产品出现了质量问题的错误，在此我怀着懊悔、自责的心情向您递交我的这份检讨书，以深刻反省我的错误，深挖错误原因，提出改正措施，争取最大限度得挽回损失，征求原谅。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

万能检讨书 篇3

尊敬的班主任老师：

思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人不尊重。对待工作的思想观念不够深刻、不够负责，没有认识到现在找一份合适的工作是多么的难得。

第二，在大学期间的教育对于每个人来说都是十分珍贵的，而我却不思进取，甚至严重到在上课期间玩手机、不专心听课。这更是犯了十分严重的错误，这是对于教育资源的浪费。

记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这段时间了，想想我在学校也生活了几年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会以新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班级摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，约束自己。我会把握这次机会，将它当成是我人生的转折点，老师希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人。

针对__月__日我在上课期间耍玩手机的事情，在此向您做出深刻检讨。回首往事，历历在目，在那一个阳光明媚、天气晴朗的午后，我看距离下课时间还很漫长。物理老师正在讲台上滔滔不绝地讲着哈雷卫星如何脱离地球的引力实现绕地轨道飞行。

身为一名学生，我犯这样的错误，无疑是大大辜负了我父母对我的殷切期望。这对于我年迈的父母来说，是一个很大的打击。

当时我实在忍不住手贱从兜兜里掏出了这款手机，悄悄地开机看着小说。我以为我这样的小心翼翼并不会惊动什么，可是当我开机的那一瞬间我愣住了。一声熟悉的铃声“主人，那家伙又来电话了”，紧接着又发来了数条垃圾信息，有一些是关于能够提供借款的短信，有一些是房地产的楼盘广告信息，还有一些是抽奖短信。

当时整个教室都鸦雀无声了...我终于明白了为什么央视315晚会要这样哭着喊着打击垃圾广告短信，看来真是非常有必要啊。唉，天网恢恢，疏而不漏。我原本以为自身只要小心翼翼使用手机就不会被发现，而且我也一直没有跟人发短信的习惯，不料我棋错一步，竟然载在了这垃圾短信的手里。

我知道我犯了无法挽回的错误，手机本应该被老师没收，但我知道老师您是慈祥的，是伟大的，是不会没收我的手机的。为表达我的歉意，我决定将之前拖欠的作业补上来，麻烦老师为我提供抄写作业的样本。我保证我今后不会再上课时间玩手机，某位名人曾说过“聪明的人不会第二次犯同样的错误”像我这样聪明伶俐的人是不会再次犯错的，老师您说是吧。

我感慨啊，悲伤啊，呐喊啊...

面对我手机已经被没收的事实，我已经语无伦次，多次起了一头撞倒在豆腐上的想法。最后，我只能默默地希望老师能够好好保管我的手机，让我在学期末拿回。

我已经意识到我必须对自己的人生负责，对社会负责，增强自己的控制力，不断自我约束。做好课堂上应作的每件事，遵守课堂纪律，不辜负老师对我们的期望。放纵是件很容易的事情，对诱惑说不，担负责任才是最困难的事，我愿意借此事给自己提出挑战，从而达到不断的完善。

诚挚地向您说一声：我以后不带了，因为已经没有了，我也买不起了。

至此

敬礼

__

日期

万能检讨书 篇4

尊敬的班主任老师：

您好!

在此，我对自己将手机带进校园以及在__课上玩手机的错误进行深刻的检讨。对于自己的错误，我感到十分的抱歉。作为一名学生，学校已经清楚我们在手机这一事物上没法管理自己，甚至为此制定了严格的校纪校规。可是我不仅没能遵守校园规定，没有听取您的教诲，还将手机带到了校园，公然在上课期间玩耍手机游戏。这是十分严重的违规行为，也同时给我们班级的纪律带来了十分严重的负面影响!对此，我感到非常的惭愧。

在反省了字的错误后，我清楚的认识到了自己行为的错误性!自己在这里犯下的不是迟到，也不是上课走神。二是违反校规，扰乱课堂纪律这样的大错误!或许当时的我对自己带手机的行为还没有这么深刻的认识，但如今想来，这些问题早已经被老师和校园领导们多次强调，但我仍没有意识到这些错误的严重性，这才是最糟糕的问题!

如今，在被您批评之后，我冷静的分析了自己的情况。并意识到自己主要存在以下这些个人的毛病和今后的改进方法：

万能检讨书 篇5

开学好几天了，可是我的玩心还是没有收回，还是犯了粗心的老毛病。现在，我要好好检讨自己一下，不能再这样下去了!

总结一下在开学到现在这一段时间里我犯的错误，以便检讨!

1.在数学作业上，将“最大”看成“最小”，导致错误，实在不应该!

2.在语文作业上，答案不如原来完美了，要再认真些!

3.在学习态度上，趁妈妈不在时痛痛快快看了近1小时的电视，导致作业拖到第二天早晨，太不应该了!

……

好，从现在起，我要仔细仔细再仔细，认真认真再认真!赶紧回到学习的轨道，再接再厉吧!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

万能检讨书 篇6

尊敬的老师：

今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。

对于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果如下：

1、 让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果。

2、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。

3、 平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会忘记将手机关机

据上，我决定有如下个人改正措施：

1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、 制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错

3、 让同学们监督我。保证不再出现上述错误

请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!

万能检讨书二

我不对,我有错,我犯罪.我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养.同学们应该以我警己!紧记自己的职责,不要在犯这么低级,无聊,愚蠢的错误.

本人以后要本着上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.不阅读毫无知识内涵与学习无关的垃圾书籍.再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它! 老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生.而且要尽量帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。

我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

万能检讨书 篇7

尊敬的各位领导：

您好！

多谢您能在百忙之中抽空看我写的检讨书！

我不想再为自我的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。这份检讨书，以向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝及打死也不再犯这种错误的决心。其时，领导反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自我要把此事当成头等大事来抓，不能辜负领导和管理组对我的一片苦心。自我并没有好好的去研究我此刻的职责，造成了此刻的错误。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的错误有以下几点：思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。对待工作的思想观念不够深刻.不够正确.没有认识到此刻的一份适宜工作的机会是多么的难得和重要。

所以我决定有如下整改措施：

1、写份保质保量的检讨书一份！

2、对自我思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

3、认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将工作做好，以优秀的表现来弥补我的过错。

4、经常和管理组加强沟通。保证不再出现上述错误。

短短几百字，不能表述我对我自我的谴责，更多的责骂，深在我的心理。我期望领导能给我改过重新的机会。如果组织上仍能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，我绝不在同一地方摔倒，做事要有始有终，工作也一样，不能半途而废，所以，我要感激领导让我写了这份检查，是领导让我认识到自我的错误，给了我改过的的机会，使我离成功更进了一部。我会努力的工作，说真心话，在公司上班认识很多同事，真的很开心很愉悦！我已经把这个工作当成我生活的一部分了！请领导继续关心监督、帮忙我改正缺点，取得更大的提高和成功。

检讨人：...

20xx年x月x日

万能检讨书 篇8

检讨书是一种常用的日常应用文，是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。检讨书的格式分为标题、称谓、正文和落款，内容包括出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算。下面是小编整理的作弊万能检讨书范文，欢迎阅读与借鉴。

在XXX考试中，本人由于想通过考试，平时又不努力学习，因此在考试中想利用作弊来通过，对这件事我在此检讨，诚恳反省。

在考试时想着作弊不会被老师发现，但事实证明我错了，站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。

事后，班主任也找了我谈话，让我更深层次的认识到了错误，自己也反省了好几天，我真的错了，要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。

像我这样不仅让自己走错路，还让同学帮我，也使他做错事，想想作弊真的是害人害己啊!

老师经常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让班主任丢脸。

考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此看扁我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了，后悔也没什么用了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。

认识错误未必需要长篇大论，在此诚恳接受学校处罚，因为错了，会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。

万能检讨书 篇9

敬爱的老师：

我错了，是我没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。亥稜忿谷莜咐冯栓辅兢我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。

检讨人：

20xx年xx月xx日

万能检讨书 篇10

尊敬的教师：

您好！

今日，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，上课的时候，教师在认真的给我们学生讲课，而我没有认真听讲，而是和其他同学在下头说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重教师，不仅仅打扰了别的同学听讲，还影响了教师讲课的好心境。

教师批评了我，叫我反思，此刻我想了好多，我觉得自我错的很不对。我不该上课说话，不该打扰大家学习，自我不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是期望我们能考上梦想的大学，期望我们能有出息，可我辜负了教师和家人对我的期望。没有做到认真学习，专心听讲。其次，我在上课的时候说话的行为也是一种对教师的工作不尊敬的表现。

中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一向忽视了它。抛开着一层面，不单单是教师，无论对任何人，我们都应当尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重教师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在理解教育的人来说，这种表现显然不贴合社会对我们的要求。

我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系——惹了教师生气会挨批评。下次教师在讲台上讲课，我要专心的听，认真的去学，保证有质有量。此刻我还小，应当懂得学习的重要性，所以，从此刻开始，我不再在上课时间说闲话了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生对于今日的事，我想明白了，学习才是重要的。

作为一名学生我没有做好自我的本职，本应当在课堂上好好听讲，而我却在下头跟同学讲话，辜负了教师对我的教育之恩，教师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的教师们，我此刻已经彻底认识到我的行为的错误。

检讨人：...

20xx年x月x日

万能检讨书 篇11

尊敬的老师:

我是XX班的XXX!我是一名六年级的学生，从开学剃到现在做了许多事，其中有好的，也有不好的!现在对我做得不好的事进行自我检讨!

一、从开学至今，我的心还没有从暑假的玩闹中完全收回来!每天都像在暑假一样，没有制定严格的学习时间!

二、六年级是一个关键的学年!可我还没有真正领悟到这一点，早上依然像五年级到校的时间一样!

三、回家没有认真预习，课后没有进行复习!

针对以上三点，我要做到:

一、马上收心回来，积极投入学习中去!

二、早点到校，认真进行早读!

三、做到课前预习，课后复习!请老师看我今后的表现吧!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

万能检讨书 篇12

众所周知，服务行业一定要有规范的行为准则，工作时间我却吃起瓜子，这充分说明，我从思想上没有把工作的方式方法重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作做得更好，也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在工作中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作落实好。做好呢。同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气不文明表现，我们工作的提高将无从谈起，服务也只是纸上谈。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。

发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我请求领导再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献，请领导相信我。

万能检讨书 篇13

致XXX公司：

本人就X年X月X日，在XXX发生重大工伤事故一事，做出自我工作检讨，并以此作为我以后生产管理工作方向和目标。

一、 事故原因分析或检讨不足：

1、 生产安全培训课程少，员工安全意识薄弱。

2、 关于入职培训、岗前培训、在职培训的制度不完善和规范。

3、 一线管理人员变岗、轮岗的培训工作不到位和欠缺认真，对制度的执行力不足。

4、 生产主管和调机员事前对设备的点检工作粗心大意，不认真对待。对点检发现的故障没有及时报修处理存在失职行为。

5、 设备部负责编制发行的《设备规程》、《设备日常点检表》、《设备日常保养指导书》没有规定设备安全装置的点检内容（包括安全挡板、安全光栅），对设备操作动作没有指引和规范化。

6、 设备部没有安排专人每天对生产设备的使用情况进行监督和检查，对关键设备没有对生产员工进行安全操作培训。

二、 纠正对策和工作计划。

通过以上检讨分析，本人已深深地认识到的安全生产管理工作做得不足， 安全生产知识不足，令公司造成损失和负面影响，愿意承担失职责任。对于伤者，我无颜面对，感到痛心和愧疚。

本人会谨记今次教训，以此为耻为辱作动力。在以后的生产管理工作中，认真学习安全生产知识，尽职尽责灌输和落实安全生产工作。做到以人为本、安全第一、为生产员工创造安全的工作场所，提供精良安全的生产设备，从而去促进质量和数量双面提升。

特此检讨！请公司监督以上检讨内容的实施工作。

检讨人：XXX

日期: 年 月 日

万能检讨书 篇14

尊敬的各位领导：

本人昨天中午下班，吃完饭到宿舍里面睡觉，由于前天晚上没睡好，昨天上午一直有一种想睡觉的冲动，我知道上班是不能睡觉的，所以就用仅有的吃饭休息时间来补充一个前天晚上的睡眠，冲动的惩罚，一不小心睡过了，闹铃响了，而我貌似听不到，不知不觉睡到1点多，我很后悔前天不带销(钥)匙出去，搞了自己在门外等了两三个小时呢!

当我到了车间见了领导，听领导的一番话，我才知道事情的严重性，我不但自己做错事，而且还似乎带坏了别人，由于我个人的'原因而导致多人的不舒服，由于我个人的错误，而始多人受迁连，在这里我(向)各位领导各位因为次(此)事受迁(牵)连的人说声对不起!我知道错了，一句对不起是解决不了问题的，所以从今以后我不会迟到早退，听从领导安排，不维护个人主义，上班认真对待，绝不忽悠上司，服从命令听从指挥，争取做一个优秀的公司员工。

在此，我深刻的检讨自己。

领导，对不起，我绝对不会再让同样的事情出现在我身上，请领导监督我。

检讨人：XXX

20xx年X月X日

万能检讨书 篇15

尊敬的教官：

您好！

从开始军训我就知道军训是非常严格的，有很多的规矩都是不能够逾越的，并且教官在第一天的时候，就基本上将这十几天军训的要求告诉我们了，但是我还是没能好好遵守这些要求，没有成为一名优秀学生，是我在这方面有很大的错误。我已经是明白自己的错误了有很大了，现在我对我自己进行了一次深刻的自我反省，并表达自己对这次错误的悔过。

教官对我们的批评、责骂完全是出自于责任心，也是想要让每一个学生都可以接受到较好的教育，然后成长成为对社会有益的人。而我在军训中的这般作为已经让我的教官对我失望，甚至让教官认为我是那种完全没有办法改正自己错误的人。所以我必须要向教官表明这次事件时我没有好好面对如今的军训生活，之后我都会好好的调整自己，让自己尽快融入到军训生活中，好好地参与军训，更加要在军训生活中将自己磨炼得更加的出色。

这一次我个人的错误都是我自己平时没有注意到的，现在我才真正的明白什么叫做“细节决定成败”，我会更加在这些方面多多注意自己，让自己不会再出现错误，尤其是这样的一些小细节上。虽说这样的小事情在军训中可能不太能够被发现，但若是在军训汇演时，这样的我就会显得特别的突出，这也就是我必须要注意我的这些问题的地方。军训本来就是为了让我们感受军人生活，让我们在这样的生活感悟到较多的精神、信念、意志等东西，能使我们在之后的人生道路上行走得更加容易一些。而我却未能注意到这一点，甚至在训练时都没有好好地进行每一步的动作，这是我个人的错误，是我必须要深深明白的一点。

我自然是明白我错处了这等的错误，之后的我更是会相当的注意这一点，让我能够在未来的时光中把自己完全作为一位军人来对待，让我在剩下的军训生活中能更加投入，更加真切地感受到我可以成为一名军人的荣耀感。这次教官对我的教导与处罚我都觉得是应该的，我也有非常认真的完成，我更是对自己这几天时间的各种行为都进行了反思，明白我自己有哪些地方是需要我去提高的，很感谢教官在我成长的路上为我铺了一段这么好的路，让我可以有方向地继续前进，我坚信有这般信念的我是一定可以在未来的生活中展现自己的光彩。当然仅剩不多的军训时光我也是会好好珍惜，争取能为整个连队做出较大的贡献，让整个连队在军训中能够发光发热。

检讨人：

日期：

施工实施方案

这是我们认真收集并整理的“施工实施方案”相关的各种信息。人生不管做什么事情，都需要有计划，有条理，想要更效率地完成自己的工作。时常需要预先开展方案准备工作，方案可以节省工作时间。欢迎阅读，希望你能喜欢！

施工实施方案 篇1

根据省委、省政府《关于全面推进造林绿化“一大四小”工程建设的意见》（赣发[20xx]12号）、赣州市委、市政府《赣州市造林绿化“十大工程”实施方案》等文件精神和市造林绿化“一大四小”工程建设会议要求，市矿产资源管理局具体负责全市“矿山恢复绿化工程”的指导工作。为更好地指导全市实施矿山恢复绿化工程，现制定本方案。

一、基本情况

我市矿产资源较为丰富，素有“世界钨都”和“稀土王国”之称。全市已发现矿种106种，探明达到工业储量级别的有75种，现有各类矿产地1400多处。目前有勘查项目517个，矿山企业1395个，矿区面积342平方公里。金属、非金属矿产加工经营企业236家。矿产业已成为赣州的主要经济支柱。

我市矿山点多面广，开采造成矿山生态环境恶化、水土流失、水质污染、植被破坏严重。多年来，市县两级人民政府高度关注矿山环境问题，采取多项措施，加大治理资金投入；适时督促矿山企业，改进开采工艺，增加资金投入，改善矿山环境，收到了一定的成效，虽经治理，但矿山环境和水土流失、污染的问题并没有得到根本改变。矿山相关设施侵占土地,矿产开采造成河道淤塞，废渣（包括废石、尾砂）不规范堆积和排放，诱发崩塌、滑坡、泥石流地质灾害；地下开采形成大面积的采空区，造成矿坑冒顶和地面变形塌陷，矿山排放引起水均衡破坏及水土污染等。据不完全统计，目前矿山废渣（含尾砂和废石）累计积存量稀土矿山6229万吨、钨锡等矿山5119万吨。给环境带来严重的影响。矿山开采废水年处理率达50%以上。据68个矿山统计，矿山开采引起的次生地质灾害65处，其中崩塌、滑坡26处，地面塌陷（沉陷）36处，破坏土地面积490公顷，灾害体积54万立方米，经济损失4405万元。

二、指导思想

贯彻落实科学发展观和中央关于人口、资源、环境的基本国策，实施“在保护中开发，在开发中保护”的方针和可持续发展战略，按照全省“生态立省、绿色发展”战略和建设绿色生态赣州的总体要求，以《江西省矿山环境保护与治理规划（20xx－20xx年）》和《赣州市矿产资源总体规划（20xx－20xx年）》为指导，围绕20xx年全市森林覆盖率达到76.2%的目标，正确处理好矿产资源开发与环境保护的关系，最大限度地减少矿山生态环境污染和破坏，逐步治理历史遗留的矿山环境问题，完成市里规定的20xx年造林绿化任务及20xx年巩固完善阶段任务，促进矿业经济的科学和谐发展。

三、实施范围

已停产、关闭矿山及现在生产的矿山，因采矿场（采空区）、排土场、尾砂库破坏土地，因采矿造成水土流失土地，及其他因采矿活动破坏的土地，尤其是老百姓反映强烈、植被破坏、水土流失、水质污染严重的矿山纳入矿山恢复绿化规划范围。

四、目标任务

到20xx年，完成矿区植被恢复面积15.29万亩，达到综合治理及造林复绿目标。到20xx年，全市矿山地质环境综合治理率、土地复垦率分别达到50%以上和30%以上。20xx～20xx年矿山恢复绿化任务见附表。

五、建设期限

建设期限为5年，即20xx年～20xx年。

造林绿化阶段：20xx年～20xx年，今冬明春造林属20xx年任务，以此类推。各年度造林绿化任务见附表。

巩固完善阶段：20xx年～20xx年。

六、时间安排

（一）宣传发动阶段（20xx年10月）

大力实施矿山恢复绿化工程，促进矿产资源开发利用和生态环境保护相协调，是科学发展观的必然要求，是采矿权人的法定义务，也是最广大人民根本利益的体现，功在当代、利在千秋、意义重大。各地和有关部门要充分利用各种媒体，加大宣传力度，向广大干部群众宣传，向采矿权人宣传，增强采矿权人履行矿山环境保护和复垦复绿义务的意识，增强干部群众参与矿山环境保护意识和监督采矿权人履行义务的意识，推进我市矿山恢复绿化工程顺利开展。

（二）编制规划阶段（20xx年11～12月）

各县（市、区）政府要做好矿山地质环境的现状的全面调查工作，查清生产矿山和废弃矿山地质环境的基本情况。在调查评价的基础上，确定造林树种、数量、面积等，编制矿山恢复绿化规划和年度计划安排。规划必须请有资质的单位、专家评审，确定科学的投资概算。

（三）组织实施阶段（20xx～20xx年）

各县（市、区）政府要积极行动，主动负责，认真指导、督促矿山企业按照制定的矿山恢复绿化规划实施。同时，加强矿山环境恢复治理项目实施的日常监管，督促项目承担单位精心设计、规范施工。

（四）检查验收

1、验收时间：20xx年至20xx年每年3月下旬至4月上旬；

2、主体：各县（市、区）政府组织会同有资质单位和专家；

3、方式方法：查看恢复绿化规划等档案、实地勘查等。

七、投资估算及资金筹措

（一）投资估算

矿区植被恢复（含客土回填）：3000元/亩

（二）资金筹措

要拓宽渠道，积极筹集矿山环境治理复绿资金。

1、各县（市、区）要加大对责任主体灭失或不明的废弃矿山、因政策原因关闭的矿山环境恢复治理和山体复绿的力度，加大财政投入；

2、生产矿山企业，要按照“谁破坏、谁治理”的原则，全面规划、分步实施，对于铁路、公路（高速公路、国道、省道、乡村道）两边的矿山，老百姓反映强烈的、植被破坏、水土流失、水源污染严重的矿山，应在今冬明春优先安排，资金由矿山企业负责解决；

3、建立“谁受益，谁投资”的多元化、多渠道投资机制，明确责任主体，划分山场林地范围，签订有关协议，鼓励企业、个人投资恢复治理矿山环境；

4、积极争取国家治理项目资金，加快恢复绿化进程。已经列入国家矿山环境治理的项目，凡属恢复植被、造林绿化的资金和恢复面积，都可列入“十大工程”之内。

5、有关部门收取矿山企业的水土保持费、林地占用费等，返还部分用于该矿山恢复绿化工程。

八、保障措施

（一）组织保障

各县（市、区）政府必须切实加强对“矿山恢复绿化工程”建设的领导，主要领导亲自抓，分管领导具体负责，并成立相应领导机构负责此项工作。要迅速开展调查摸底和规划、实施方案编制工作。市、县两级矿产资源主管部门要加强矿山地质环境保护与治理的`指导，矿山企业是矿山恢复绿化的主体责任单位，应服从当地政府的统一规划安排，协同相关部门，下大力气抓好矿山恢复绿化工作，构建绿色、生态、和谐矿山企业。

（二）政策保障

各县（市、区）要以《江西省矿山环境保护与治理规划（20xx～20xx年）》和《赣州市矿产资源总体规划（20xx～20xx年）》为指导，做好矿山恢复绿化规划，科学推动矿山恢复绿化工作。要认真执行《赣州市人民政府关于加强矿山地质环境保护和治理工作的意见》（赣市府发[20xx]86号），《赣州市造林绿化“十大工程”实施方案》，明确造林主体、管理主体、受益主体，不造无主林，不栽无主树。

（三）种苗和技术保障

各县（市、区）林业和矿管部门要加强对“矿山恢复绿化工程”的业务指导，因地制宜，引导矿山企业选购适宜的树种，聘请有资质单位、专家提供植被恢复、抚育管理、病虫害防治等方面的服务，做好矿山恢复绿化的具体指导工作。

施工实施方案 篇2

一：组织体系健全，责任主体明确

根据市、区有关搞好“消防安全工作”的精神，营盘社区结合实际情况，为切实做好社区消防工作，社区党支部高度重视，明确消防安全专职管理人员，并成立了消防安全领导小组，以社区总支书记高建华同志为组长，其他社区干部和各单位保卫科负责人为成员的消防安全领导小组，成立了以综治协管员、居民小组长为主体的社区义务消防巡逻队。

为增强社区各企事业单位和居民小组长的`消防安全责任意识，通过与企事业单位和居民小组长签订消防安全责任状，把消防安全列入文明单位的年终考核内容等形式，消防安全工作任务层层分解到单位和个人，做到目标、任务、措施、责任、考核五到位，使我社区消防安全工作做到了有组织、有计划、有步骤的运行，确保了消防安全工作的正常、顺利开展。

二：宣传教育活跃，群众意识增强。

为了进一步搞好消防安全工作，我们一方面在夷陵区消防大队的指导下充分利用墙报、横幅、宣传资料等形式进行广泛深入宣传，今年我社区向辖区居民共发放防火宣传单5000余份，消防手册625本、在各重点路段张贴消防宣传标语52份。为确保消防宣传效果，我社区还成立了消防安全宣传文艺队，以快板等通俗易懂的表演方式在社区重点单位、居民小区进行了5次义演，居民在欣赏精彩表演的同时受到了安全教育。

另一方面我们积极邀请夷陵区消防大队领导到我辖区开展“消防知识进社区”讲座，向居民讲述安全法规、传授灭火器的使用方法及火灾现场逃生技能。今年5月，区消防大队江参谋带队，分别在辖区大坪和七里岗居民点开展了2次次消防安全实地演习，我们用一只铁桶装上汽油将火点燃，义务消防队和居民拿着干粉灭火器将火扑灭，使大家掌握了一般的灭火知识。

三、开展检查整治，努力降低消防安全事故

实行隐患事故排查责任制，驻社区民警和治保主任负责每月对各重点单位开展一次消防安全检查。并在重大节假日前夕另外组织开展专项检查，发现隐患现场勒令整顿，及时对整改情况进度跟踪复查。今年我社区共开展了11次消防专项检查，被检查单位50余家，排查火灾隐患20多起。通过整治消防隐患，不断增添消防设施，完善了消防责任制，努力把火灾事故降低到最低限度。

面对突发事件，为确保辖区居民、特别是困难老弱病残人员安全离开现场，我们建立了社区“一帮一”帮扶机制。内容包括“一对一”帮扶实施计划，“一对一”帮扶工作目标，“一对一”帮扶职责，让老弱病残行走困难人员在紧急关头有所依靠，有所保障。

四、规范档案管理，确保各项规章制度健全

为了使社区各项消防工作有“据”可查，营盘社区在区消防大队的指导下，着重加强了档案管理工作，共建立了九大类消防基础工作档案。主要包括社区基本情况、防火检查记录、消防安全制度等内容，通过制度建设来规范、推动各项工作的开展。

在以后的工作中，我们要进一步提高思想认识，与时俱进，不断开拓创新，加强社区消防工作，对公共场所、学校、企业等人口密集区采取切实有效的消防措施，最大限度地预防和减少火灾的发生，为经济发展和社会稳定创造更加良好的消防安全环境。

施工实施方案 篇3

按照北京市委、市政府、市交通委有关做好春运工作的相关要求，市交通执法总队将在春运期间全力开展规范运营秩序、打击非法运营行为、加强运输安全监管、做好应急处突等保障工作，为广大人民群众营造“安全、可靠、便捷、平稳”的春运交通运输环境秩序。为此，特制定工作方案如下：

一、组织保障

成立由市交通执法总队总队长、书记任组长，副书记、副总队长任副组长，各处(室)处长(主任)、各执法大队大队长、装备信息中心主要负责人为成员的春运交通运输环境秩序保障工作领导小组。

二、工作目标

全力保障机场、火车站、省际客运站、重点公交枢纽场站、轨道交通车站等重点地区和进出京主要道路沿线交通运输环境秩序良好，全力监管出租汽车、省际客运、旅游客运、危险化学品运输等行业营运秩序，严厉打击各类非法运营行为，确保运输市场安全有序、非法营运问题得到有效控制，为广大人民群众营造安全、和谐、祥和的春运道路运输环境秩序，为全国_交通运输环境秩序保障工作打牢基础。

三、保障工作重点

(一)重点监管地区

全市机场、火车站、城区10个省际客运站、进出京主要道路等。

(二)查处严重违章

严查出租汽车严重违章、省际、旅游客运违章经营、危险化学品运输等机动车非法营运行为。

(三)应急处突工作

加强信访投诉和便民电话受理工作;做好维护行业稳定和应对恶劣天气条件下机场、火车站乘客滞留等突发事件的处置工作。

四、工作措施

(一)启动专项勤务，加强重点地区管控

(二)开展集中专项整顿，净化交通运输环境秩序

(三)加强客流进出京高峰时段监管工作

(四)全力维护春节黄金周期间市场秩序

(五)大力开展联合执法，共同打击各类违法违章行为

(六)加强郊区县联动、形成整体监管网络

(七)完善各项应急预案，做好应急处突工作

(八)加强投诉受理和维护行业稳定工作

(九)加强工作督查、确保措施到位

五、工作要求

(一)提高认识、精心组织。充分认识此项工作的重要性，紧密结合辖区实际情况，进一步细化各项措施，认真组织落实，扎扎实实地做好春运期间的交通运输环境秩序保障工作。

(二)深入一线、靠前指挥。坚持深入执法一线，及时发现和解决春运保障工作中遇到的问题，确保工作开展顺利。

(三)文明执法、罚教结合。坚持文明执法、规范执法，注重利用科技手段取证。对一般性违章采取批评教育的方式，对严重扰乱运营秩序、危害运输安全、侵害群众利益、影响行业形象的违法违章行为要坚决依法予以查处。

(四)加强协作、互利共赢。做好协调联动工作，形成监管合力，确保整个春运期间秩序良好。

(五)做好信息沟通和反馈工作。

施工实施方案 篇4

为切实加强冬季防火安全工作，大力整治各类火灾隐患，切实做好火灾防控和灭火救援工作，有效降低火灾事故危害，保持全市交通运输系统火灾形势稳定，特制定本方案。

一、工作目标

深入贯彻党的十八届四中全会精神，全面落实消防安全责任制，依法严厉查处火灾隐患和消防安全违法行为，建立和完善灭火应急救援力量体系及多种形式消防队伍，切实提高防控火灾的能力，有效预防和减少火灾事故发生，确保全市道路运输系统不发生重特大火灾，人员密集场所和易燃易爆单位不发生较大火灾，为全市经济社会健康发展和社会稳定创造良好的消防安全环境。

二、时间安排

冬季防火期从即日起至20xx年2月28日结束。

三、组织机构

为切实做好全市道路运输系统冬季防火工作，市处成立了工作领导小组

组 长： 市道路运输管理处处长

副组长： 市道路运输管理处副处长

市道路运输管理处副处长

市道路运输管理处副处长

市道路运输管理处工会主席

市道路运输管理处处长助理

成 员： 市处安全办主任

市处客运科科长

市处稽查支队队长

市处货运科科长

市处安技科科长

领导小组下设办公室，办公室设在市处安全办，办公室主任王文忠。

四、主要任务

（一）周密部署，严格落实工作责任。各运管站要结合实际，认真谋划、周密制定冬防工作方案。完善消防安全管理组织机构，健全消防安全管理制度，落实消防安全管理责任，定期组织开展消防安全检查和巡查，逐级签订安全责任书，明确消防安全管理、消防隐患整改、大风天防火、重点部位管理等具体工作责任，建立起自上而下、全面覆盖的防范网络，确保本单位的消防安全。

（二）全面排查，认真整改安全隐患。要认真开展隐患排查，对排查出的隐患要登记造册、建立台帐，全面详细掌握情况。要采取有效措施，加大隐患整改资金投入，全力整改隐患。要落实整改时限、整改责任人，确保检查到位、措施到位、整改到位。

（三）突出重点，全面开展安全检查。要组织职工开展消防安全检查。检查的重点是：消防责任制落实情况、消防安全管理制度执行情况、疏散通道畅通情况、消防设施配备和完好情况、重点要害部位防护情况、火灾隐患整改情况、制定灭火和应急疏散预案并实施演练，冬防期间各运管站要组织职工开展消防演练。

（四）预防为主，深入开展宣传教育。要以宣传消防法律法规和安全常识为重点，对职工开展以冬季防火安全为主题的消防安全教育，不断改进宣传教育形式，多渠道、多角度、全方位广泛地进行消防安全宣传，加强安全教育和消防安全知识的传播。

（五）深化排查，彻底消除各类安全隐患。冬防期间要继续深入开展安全隐患排查整治工作，预防火灾事故，对火灾隐患要集中研究整治，努力做到火灾隐患“不增新量、减少存量”。对拒不履行火灾隐患整改责任造成火灾事故的，要依法追究有关人员的法律责任。

五、实施步骤

（一）传达部署阶段。各运管站要从实际出发，研究制订具体的操作性强的冬季防火工作实施方案，召开冬防工作会议，部署工作任务，广泛开展冬季防火宣传，营造浓厚的工作氛围，全面启动冬防工作。

（二）检查治理阶段。冬防期间，各单位要开展经常性的自检自查。同时要部署、组织、督促辖区各交通运输企业，特别是客（货）运站（场）、客（货）运公司、汽车维修企业等认真开展自检自查，认真组织开展消防安全大检查，及时消除火灾隐患，解决存在的问题。

（三）总结报告阶段。检查治理阶段结束后，各运管站要及时进行总结，市处将适时组织对全系统各单位冬季防火安全工作开展情况进行检查验收。

六、工作要求

（一）提高认识，强化安全管理。要认清当前安全形势，进一步增强责任感，立足防范，加大投入，狠抓管理，加强对冬防工作的领导。各运管站要成立冬防工作组织机构，召开专门会议，认真分析冬防形势和存在的问题。要严格执行安全制度，加强火源电源管理，突出对重点要害部位的巡查。

（二）落实责任，查改火灾隐患。各运管站站长是冬防工作第一责任人，要带头学习贯彻消防法规，切实承担起管理责任。要层层签订《防火安全责任书》，把责任分解落实到每个岗位和个人。

（三）加强值班，确保信息畅通。要加强值班工作，单位领导要坚持在岗带班。落实巡查检查制度，明确值班人员职责，值班电话要保证24小时有人接听。要严格执行信息报送制度，遇有突发事件，迅速启动应急预案并妥善处置的同时，要及时上报情况，不得隐瞒不报或迟报、漏报。

（四）及时总结，上报工作情况。为全面准确掌握冬防工作开展情况，请各单位于20xx年1月20日前上报冬防工作阶段性情况，冬防工作总结报告请于20xx年3月1日前报市处安全办，电子邮箱：

施工实施方案 篇5

一、指导思想

紧紧围绕全力推进构筑社会消防安全“防火墙”工程，加强社会单位消防安全“四个能力”建设，全面落实消防安全责任制，深入开展火灾隐患整治工作，加强消防宣传，突出重点整治，全力遏制重大火灾尤其是群死群伤火灾事故的发生，为实现我镇经济社会平稳快速发展的工作目标创造良好的安全环境。

二、时间安排及方法步骤

1、自检自查阶段

各村、居、公司及企事业单位要对所辖区域进行一次全面检查，尤其是对重点部位消防安全隐患进行重点排查，做到心中有数，并制定切实可行的整改、防治措施，每周检查情况上报镇安管所。镇安管所、派出所要负责督促指导，真正把工作抓实抓好。

2、组织抽查阶段

镇政府将组织、工商、综治、派出所、安监、供电等部门进行联合大检查，对于存在消防安全隐患的部位，将依据相关法律、法规采取限期整改、行政处罚等必要的行政措施。

3、整改落实阶段

对全镇冬季消防工作进行检查验收，重点检查隐患整改落实情况，总结经验、教训，表扬先进、促动落后，推进消防工作顺利开展。

三、主要工作任务

1、全面开展冬季消防安全自检自查活动。各村、居、公司及各部门要迅速组织人员对本辖区、本部门全面开展自检自查活动，重点是用电、用火、用气、用油情况、压力容器及锅炉的安全使用情况、单位厂房堆放的防火间距、消防器材保管使用情况、消防通道、消防安全责任制度落实情况、村（居）民和职工防火意识及消防器材使用培训等，发现问题及时整改。同时，安监、派出所、质监等相关部门要加强监督管理，落实防范措施，保障消防安全。

2、深入开展消防安全专项整治行动。各消防监管部门要结合我镇实际，深入开展消防安全专项整治行动。加强人员密集场所（商尝娱乐厅、旅店、饭店、集贸市场等）；易燃易爆危险物品单位、烟花爆竹摊点及私藏点、农村出租房等的消防监督检查工作，确保万无一失。

3、利用横幅、板报、宣传栏、告知书等方式，加大消防宣传教育力度，普及消防知识，加强广大群众用火、防火常识的学习，增强民众消防观念和意识，做到警钟长鸣，防患于未然。

4、注意两节期间燃放烟花爆竹的防火安全，杜绝由此引发的火灾事故。

5、加强节日期间的'值班留守力量，做到24小时有人值班，且人不离岗。

6、加大消防安全投入，做好灭火救援准备。各村、居、公司及单位要加强志愿xx伍的集结和培训，随时做好打大仗、打硬仗的准备。特别是罗泾消防中队消防车辆要积极做好防冻备战工作，并保证水源供应，真正做到招之即来、来之即战、战之即胜。

四、工作要求

1、统一思想，提高认识。各村、居、公司及单位务必要加强领导，落实责任，强化督导，认真检查，确保工作收到实效。对工作不落实和火灾隐患不整改的单位和部门，尤其是因玩忽职守、麻痹大意而酿成灾祸的领导和个人，将严肃处理，实行责任倒查和责任追究。

2、结合实际，突出重点。要结合单位实际情况，重点围绕村（居）民家庭用火、用电、用气、用油、“三合一”场所隐患和烟花爆竹安全管理，着重加大对村（居）民、中小学生、外来务工人员及老人、儿童等弱势群体的宣传力度，有针对性地开展以防火灭火、安全疏散、自救逃生知识和警示教育为主要内容的“五进”宣传教育活动。

3、加强协调，确保信息畅通。各单位要充分认识到加强生产、消防安全工作是事关建设富强罗泾、文明罗泾、xx罗泾的一项重要工作。要认真完成各项工作，不得推诿和拖拉，工作中要加强沟通和协调，保证工作信息的畅通。

为了加强顺金社区安全管理，预防和减少相关危害，保护公民人身和财产的安全，创建良好的社区安全环境。社区安全建设要按照“基础工作社区化、安全建设社会化”的总要求，大力加强社区消防安全组织、消防安全设施、消防安全教育、消防安全管理等方面的功能，逐步实现社区消防安全工作的“自我管理、自我教育、自我服务、自我提高”。社区消防安全工作应当立足现有社区组织机构，发挥管理和服务功能，发动和依靠群众，实行群防群治。根据相关法律、法规，结合实际，特制定顺金社区20xx年度消防安全工作实施方案，社区居委会在当地人民政府统一领导监督指导下，按照本规定负责社区消防安全工作。

1、社区消防安全工作实行主要领导负责制。社区居委会的主要领导对管理范围内的消防安全工作负总责，并确定专人具体负责社区消防安全工作。以及负责本社区消防安全工作的组织、指导、督促和协调。

2、社区居委会定期开展社区消防安全检查，消除隐患，受理群众举报。

3、负责社区单位的消防安全监督，定期开展消防安全检查。

4、组织开展社区西消防安全工作宣传教育，提高社区居民的安全意识和自防自救能力。

5、负责社区消防安全工作宣传和消防安全器材维护、管理的监督指导，督促社区内各单位按要求设置消防安全宣传板报，配备、维护和保养各种消防器材。

6、建立消防安全责任制，与辖区各单位签订年度《安全责任书》。

7、每周组织村组干部以及相关负责人员定期对村上进行消防安全工作巡查，对相关的重点企业的消防安全器材进行检查，并填写相关检查记录，及时上报村上，由村上消防安全负责人将相关报表交到三江镇人民政府安全生产办公室。

研修日志1000字

我们需要撰写各种形式的文档，以确保项目能够平稳推进。通过参考范文，学生们可以更好地接触和理解不同的文化。在学术或商业写作中，关注范文的整体结构是非常重要的。栏目小编认为“研修日志”是一篇值得阅读的优秀文章，我们提供这些文件希望它们能够为你提供参考和帮助！

研修日志 篇1

在十天前，我曾经到过广州外语大学附设外语学校去参观学习，这所学校是一所民办学校。以前我对民办学校的了解只是局限于文本上，学习它的办学理念和经营方法，一直没有机会亲历民办学校的文化和对其进行理性的审视。

广外外校给我留下了深刻的印象，至今我仍在感动中。关于它的硬件和环境我不再进行描述，大家都知道民办学校的硬件和环境一般是比较超前的。在广外，我敬佩它的一切的工作流程，那么顺理成章，高效自然运行；我敬佩它的包涵之大气，人人都在全身心地投入自己的事业；我敬佩它的课程文化，现代、开放，视野开阔，中西交融，传统与现代兼顾，取法乎上；我敬佩它的员工，谦和文明，服务意识至上；我敬佩它的学生，有序、内敛，个性得到张扬，能够得到全面的发展。

邓小平爷爷同志的“面向现代化，面向世界，面向未来”教育思想，素质教育提倡的“为了学生的终身发展幸福奠基”在这里演绎的淋漓尽致，活灵活现。

无独有偶，2010年4月15日，我又有机会到一所北京的民办学校参观学习，广外外校的感觉与感动又一下子扑入我的视野和心灵，于是我就如饥似渴的深入到忠德学校的一切的外显和内隐的规则和文化当中，不能自拔。

同样，我不想去赞美它的各种硬件建设和环境条件，也不去议论它的师资如何优良和管理者如何有水平。我还是顺着我参观过程中的所看所听，所感所悟的顺序一一道来，我认为，这才是真实的学习心得。

一进校园，我对大门并没有注意，后来学校的郑校长在作报告时谈到，说忠德学校的大门还不如我们的大门气派。在离开学校的车上，我就特意观察了大门，是两道鲜红色的高高的方柱，直冲云霄，上面横梁上写着学校的名字。这个大门不好吗？红色象征着热情，在学校品格教育中就有“热情”这一元素，两道柱子象征着学校发展蒸蒸日上，方形象征着品格端正。

从一进大门，我一直感受的教育元素其实就是忠德学校的“品格教育”，忠德学校的“品格教育”渗透和贯穿到学校的方方面面，事事时时。该校的德育课程就是“品格第一，全面发展”，我想，不仅它的德育课程，从我的观察和感受，它的所有课程已经内化为学校每一名师生员工的内心灵魂之中了，这种管理是何等高明的手段！

就说我听的这节英语课，一走进教室，学生的问候声热情大方，没有任何做作之嫌。看教室文化的创设，大多是围绕“品格教育”设计，还有优秀学生的风采展示，这就是该校完善的德育课程体系的见证。

看老师，是一位三十岁左右的女教师，穿着朴素整洁，感受她的口语，流利标准，她上课干净利落，有极强的感染力和驾驭课堂的能力。听着她的课，观察着学生们的表现，我记录下如下的句子：教师素养高，学生学习状态良好，课堂是快乐和幸福的，教给学生联想与表述，课堂思维链接深刻，老师始终情绪高昂，她的期许和宽容的语气、目光、声音、笑容关照着每一个孩子，老师给了孩子无穷的力量，课堂秩序简洁干净，娓娓到来，多媒体辅助恰到好处，巧妙运用竞争手段激发学生互动，板书画龙点睛，重点突出，总结巧妙，意味深长。这些其实都是“品格教育”的成果，所谓文化，并不是只指那些悬挂张贴的东西，主要应该是那些内化且又能表达出的内在意蕴与品格。

从餐厅、双语小学、幼儿园到学生公寓，从这些地方的悬挂装饰物和显示的语言符号，无不彰显“品格教育”教育的成果与痕迹。忠德学校还给我的一种印象，就是“以学生为主体”的理念，看看学校各处的宣传栏和书画篆刻等装饰品，都是来自学生的双手创作，学生的表现也很自主自由，老师都很尊重学生的表现，在这里“一叶一菩萨”的境界真是让人感觉畅快。

静心聆听忠德学校郑玉珍女士的精彩报告，令我深表敬意。

一所学校要有与众不同的课程体系，学校之间的核心竞争力应该是课程的竞争，课程是维系学校生命的根本。例如如何寻找与国际教育接轨的课程，我们在广泛考察的基础上，选择了双语课程，我们应用新加坡原版的教材。我们还有领袖课、综合能力课、舞蹈课、轮滑课等，我们的五年级学生，有能力参与大学四级考试。他们能用英语写论文，我们学校来外宾，这些学生就参与接待。公立学校目前致力于均衡教育，因此，独特完整的课程体系就显得异常重要。

我们的“品格教育”，采用以中国文化为主体，多元文化并存，交融的校园文化建构模式，全面系统地设计忠德校园文化，创设忠德独特的育人环境。学校的首要任务是为爱教育者提供一个良好的育人环境，这也是德育的首要任务。学校育人环境的创设又是校园文化不断建设，不断积淀的过程。

教育好比耕耘者撒种，撒的时候有种在路旁的被人践踏，天上的飞鸟又来吃尽了；有落在磐石上的，出来就干枯了，因为得不着滋润；有落在荆棘里的，荆棘一同生长，把它挤死了；又有落在好土里的，生长起来，结实百倍。忠德旨在精忠厚德，以德立校，以德育人。

我们的校训是“忠诚守信，自强不息”。我们的楼名有仁爱楼、诚信楼、明理楼、启智楼。他们都有文化的阐释。即使我们的餐厅，也有教育因素含在其中。校园美化也表达了我们对孩子的关爱。进门我们看到的梵高创作的“向日葵”油画成了我们的标志性图画，它象征着我们的孩子像向日葵一样健康向上，自然成长。

我们重视“养成教育”，“品格教育”是理念，“养成教育”是操作层面的东西，教育就是养成习惯。我们对学生的礼仪、校服、言谈等都进行了形象塑造。

品格是指人的品行和品行。我们成立研究小组，探究到底哪些核心价值观是我们“品格教育”的核心要素，哪些要素能够推动主流社会的发展和促进人类历史进步。“品格教育”是“养成教育”升华到价值观的教育，是培养对学生终生发展有价值有意义的道德素质教育。它们能帮助学生从小建立关于处理人伦关系的能力，这四十个品格分别是：第一层有接纳、谦卑、仁爱、感恩、尊重、公正、顺服、信心、诚意、宽恕。第二层有庄重、明理、积极、节制、勤奋、有序、理解、忍耐、守时、清洁、尽量、忠诚、服务、合作、专注。第三层有慎重、勇敢、坚定、节俭、细致、主动、热情、快乐、温柔、敏锐、创新、果断、毅力、分享。

我们还从对上、对人、对己，按人字型进行分类，要让孩子知道这些词汇，这些标志性词汇对孩子起潜移默化的作用，这是隐形的课程。

我们通过召开品格教育班主任研讨会，要求教师做品格教师，育品格学生，每一个教师都对学生有责任进行品格教育；邀请专家培训教师等等，我们会通过各种途径实施品格教育。

当然我们也遇到了困难。大家知道，中国是最不服从权威的民族，最没有团队意识的民族。老师心理与校长的一致是非常困难的。我们努力创设条件，希望教师不要紧张，能静下心来搞教育，不要过多的考虑自我，要把自己的心放在孩子身上。郑校长的这句话深深地感动了我，郑校长真是懂教育的校长，如果全社会的人都有如此的情怀，我们的教育就不会问题重重。

郑校长还阐释了这么一个观点：我们应该学会接纳别人，我最讨厌的是文人相轻，人与人之间不该是地狱。人只要存在，就都有他存在的理由和价值。我想，这就是忠德学校“品格教育”的各种元素及其精神之所以如此展现给我们的最深层次的阐释吧。

研修日志 篇2

这次学习机会难得，本人倍感荣幸。今后将努力学习，提高本次培训质量，使其能为我的教育教学工作更好地服务。一、聆听——积极主动的学习

珍惜这次培训机会，认真遵守培训院校的各项要求，随时参加学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好笔记。无论专家报告有何种风格，都坚持在最快的时间内调整思路，

融入专家报告，解读专家思想，内化为自身的知识，弥补自己专业知识的不足。

二、参与——虚心向专家请教

对报告中不明白问题和教学中的困惑，找机会向专家请教。并努力向培训的教授提出心中的疑问和困惑，寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员学习，

各位学员都是各个地区的一线教师，他们都具有丰富的教学理论和教学经验，拿出自己的问题请教各位学员，或与各位学员共同探讨。

三、反思——寻找提升的新途径

每天晚上坚持整理笔记，结合自己在教学中的感受写出学习心得，写出研修日志，发表在自己的博客上，对照自己以往的专业成长道路，寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接

入点，寻找与现代教育理论接轨的方法和途径，看是否能在最短的时间内做到最大的提高，并将所思所悟及时整理，至少要有3篇高质量的文章，向报刊杂志投稿。

四、读书——坚持自我内涵发展

在课余时间，认真读书或在网上搜集各位专家推荐的学习内容精心研读。

五、课题——学以致用

教研专区全新登场

教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作争取通过学习，在学习数学课程标准的基本理念，掌握数学有效课堂教学方法的基础上。了解数学教师专业发展趋势，理解研究教育教学规律和研究学生的基本方法和策略，提高把握教育教学规律和学生发展规律的能力。并且在研修结束，写出研修学习的体会和收获，在某一个具体的方面进行深刻、细致的总结，规划出下学期教学改革设想。研修计划的制定，只是对短期学习的一种规划，而最关键在于落实，所以我每天一定坚持自我检查计划的落实情况，对没有落实好的内容，能够当天弥补的工作不拖到明天，努力做到日结月清，真正让这次研修成为专业成长中的一次里程碑式的培训。而不是走过场。

研修日志 篇3

通过这此培训学习，我深深体会到我们教师必须转变教育观念，摒弃传统的教学理念，树立“以学生为本”的教学理念，运用新的教学手段激发学生主动求知的欲望，激发学生练习的兴趣，对于教学中存在一些问题在此也作了个总结。

一、让学生做好笔记相当重要。

现在所使用的教材，内容是经过浓缩的，可我们不能只让学生学习“精华”，还得把内容讲细，讲完整，要补充很多知识，所以让学生做好笔记，把各知识点进行完善是很有必要的，而且，有了笔记，对学生课后的巩固、复习也相当重要，否则，学生连一些基本的题目都没法解答。

二、注重基础知识的记忆。

有人说化学是理科中最简单的一个学科，可我认为化学是理科，却又像文科，要记忆的东西特别多，如：元素符号、原子团、化合价、离子符号、化学式、化学方程式，还有很多概念、定义、规律、原理等，这些知识在上新课的时候，逐渐向学生介绍，一段时间后，再进行归纳、小结，让学生读、写，让学生记，给学生听写。特别是化学方程式在会考中占有一定比例，要求学生必须过关。

三、根据教材和学生实际选择教学方法。

要搞好教学光凭自己的工作热情是远远不够的，对于很多学生来说，上课一听就明白，课后却糊涂，做练习题时，心中没有一点底，也有人反映说每节课的内容多，上得有些快。可我一想，我上得也不是很快，属于正常的教学进度。问题出在哪儿呢？后来，通过对学生的调查发现，很多学生只是在课堂上听懂了，课后没有及时复习，该记的没有记住，知识没有得到巩固，于是问题越堆越多，学生觉得记不了，更不要说综合运用了，这样，学生就产生了畏难情绪，感到要学好化学好难。针对这些情况，我采取了以下措施：

（一）教学时，加强趣味性和新旧内容的联系，以旧引新，讲新复旧。

（二）用综合对比法，对知识进行总结，融会贯通，揭示规律。例如学非金属的活动顺序与金属的活动顺序进行类比与总结

（三）针对他们的畏难情绪、怕苦怕累，怕付出了又没有收获的心理。我专门安排时间，让他们记忆，复习某部分的知识，然后找一些相关的题目进行练习，结果多数学生能很快完成那些题目。这样的结果让他们感觉到，化学还是可以学好的。

另外，在教学中不要拼命赶进度，否则会造成学生“消化不良”。甚至让一部分学生跟不上，而对学好化学失去信心。在教学中，要坚持面向全体学生，紧跟教材讲课，重视基础知识，不讲难题、偏题。教法上争取步步到位，让学生容易接受和理解，每次测验都注意控制试题的难易程度，让大部分学生踮一踮脚就能摘到桃子，充分让学生感到学好化学不是高不可攀的事情。

四、对两类题的教学探讨。

简答题和综合实验题，是很多学生感到很难的两类题，包括一部分成绩比较好的学生也属于这种情况，在历次的考试中，丢分严重。

对于简答题，有一部分学生是无从下手，不知道用哪个或哪些知识或什么化学原理来解答；成绩好一点的知道解答题目所要用到的知识原理，可也是表达不清楚，写了一大篇却没有说到点子上。所以在这类题上，我们还要多下功夫，找一些题多让学生练习。让他们弄明白，题目的意思，该用什么知识原理进行解答，怎样描述得准确、完整。

综合实验题文字多，信息新、阅读量大、隐蔽性强，学生一见就怕，为了答好综合实验题，应该做到：

1、务实基础、联系实际、训练多变，提高知识的运用能力；

2、重视培养和提高阅读、理解能力、学会审题，通过阅读，能对题中的一些信息进行摘取，重组和加工，找出实验目的、已知条件、有关数据、相关信息等。

研修日志 篇4

数学起源于生活的实际应用，所有的数学知识都是为了解决生活中的一些实际问题。故在小学数学教学中，如果仅仅教学书本上死板的知识，学生在实际生活中得不到应用。那么，在学生的眼里，数学仅仅是枯燥乏味的数字游戏而已。因此将数学知识与学生的生活实际紧密结合这样，学生学起来自然感到亲切、真实，这也有利于培养学生用数学眼光来观察周围事物的兴趣、态度和意识。对于学生更好地认识数学，学好数学，培养能力，发展智力，促进综合素质的发展，具有重要的意义。

一、教师应该在学生的世界里创设学生自己的生活情境

如何让数学走进生活或者说让生活走进课堂教学。其中最重要的是如何让学生怎么样从自己的生活经验出发，让学生在情境中观察、操作、交流，最终使学生感受数学与日常生活的密切联系，感受数学在生活中的作用；加深对数学的理解，并运用数学知识解决现实问题。这个问题看似简单，其实很难。因为学生眼中的世界和教师并不一样。

创设有效的生活情境是提高课堂教学有效性的重要条件。数学教学中，教师要学会创设与学生生活环境、知识背景密切相关，特别是要以学生的眼中的世界去创设让学生听得懂，想的明白，做的出来的教学情境，这样才能激发学生探索新知识的积极性，主动有效地参与学习。同时在创设生活教学情境时，一定要选取学生生活现实的生活情境而不要选取一些成人的生活情境作为课堂情境。教师在教学中要做有心人，不断为学生提供生活素材，让生活走进课堂。真正让文本的“静态”数学变成生活的“动态”数学。要让学生觉得数学不是白学的，学了即可用得上，是实实在在的。这样的课堂教学才是有效的。

二、教师创设的情境在学生眼中一定要有真实性，逻辑性。

真实的情境有利于培养学生的观察、思维和应用能力，有利于学生在真实的环境中培养真实的情感和态度。对于一些教材中实践性较强的数学知识，教师在教学中注意创设与学生的'生活实际相联系的教学情境，让学生可理解，可操作，从而体验到学习的乐趣，积极主动地去探索并解决问题。有些情境内容不符合生活实际中的基本事实，。比如学习百分率时，有的教师让学生深入面粉厂、榨油厂和某些其他的工厂去了解出粉率、出油率及产品合格率等，这从操作上根本就行不通。还有些教师自己杜撰一些学生认为不合理的情境，如有位老师在教学“几和第几”时，创设了一个动物跑步竞赛的动画情景，结果是小鸡第一，小鸭第二，小猫第三，小狗第四，许多同学当即表示不同意，认为小狗跑的最快，应该小狗第一。虽然这是假设的情景，但“虚拟”不等于“虚假”，虚拟的情境也应该符合起码的生活逻辑。

很长时间以来，数学的教学都偏重于知识而忽视了数学的实际应用，偏重于脱离实际的机械训练和题型教学，忽视了培养学生的应用意识与应用能力。在学生的练习中存在大量的人为编造的离学生生活现实较远的题材而忽视了学生生活常用到的题材。最终经过长期这样的训练，导致了我们的学生思维僵化，只知其一不知其二。这究竟是学生愚蠢还是作为教师的我们愚蠢，还是这个社会的教育的愚蠢，很让人深思。其实学习数学的本质就是在于用所学到的数学知识解决日常生活和工作中的实际问题。

综上所述，在小学数学教学中，应从学生的生活实际出发，联系生活讲数学，把生活经验数学化，数学问题生活化，把社会生活中的鲜活题材引入学习数学的大课堂中，使学生感受到数学与现实生活的联系，从而激发学生学习数学的兴趣，使他们学会用数学的角度去观察、分析现实社会，去解决日常生活中的现象和问题，形成勇于探索、勇于创新的科学精神。

研修日志 篇5

网络研修数日，时光虽短却重圆了我的学生之梦。我在感动中学习，在学习中反思，在反思中收获，收获着这来之不易的每一天。专家的谆谆教诲，升华了我的教育观念，充实了我的教育理论。形式多样的培训，更让我深刻感到学习理论知识的重要性，对教育观念和教育科学理论有了深刻的体会，实践中感受颇深，收获颇多。为以后的工作积蓄了力量、理清了思路，更加明确了目标。作为教师，我们要实施素质教育，教书育人，争当实施素质教育的排头兵。

1、数学课程在教学方式上，强调教师要透过情境等手段引导学生进行数学活动。

活动中，教师要了解学生的想法，有针对性地进行提导，并组织学生进行合作与交流，得出有关结论。因此，教师在教学中要注意培养学生学习数学的愿望，培养良好的学习习惯，创设生动搞笑的学习情境，结合学生实际进行教学，鼓励算法多样化，重视学生的实践活动，关注学生的学习过程，创造性地使用教材，以此实现学生学习方式上的转变，提高学生终身学习的潜力。

2、自主合作探究--课堂教学主体化。

＂学生是数学学习的主人，教师是学生数学学习的组织者、引导者与合作者。＂那么如何在课堂教学中落实学生主体地位呢？主要是学生会的，教师不讲，学生自己能学懂的，教师不教，学生自己能提出的，教师不代劳。教师在课堂中要抓准机会，创设条件，让学生深入学习、合作、探究，让学生在玩、说、练、议中学习数学，提高学生自主学习、合作学习、探究学习的潜力。例如：教学计算两位数减两位数中42-27时，让学生自我观察，自己说算式，再经过交流合作结合一系列玩、说、练等活动，让学生自主学习、合作交流、深入探究，这样不仅仅学生轻易掌握了所学资料，还启动了其思维。学生学习热情高涨，用心主动投入到学习中，真正实现了学生学习方式的转变，使课堂焕发出生命的活力。

3、联系生活实际--数学学习生活化。

根据一年级小学生的年龄特征和生活经验，学生的学习就应从生活出发，从学生平时看得见、摸得着的周围事物出发，在具体形象的感知中，使学生真正认识数学知识。数学来源于生活，又为实际生活服务。正因如此，教学中，我努力创设条件让学生把数学学习与实际、实践活动联系起来，让学生感受到生活中处处有数学，提高提出问题，分析、解决问题的潜力。如：数文具；联系实际说说6、7、8、9、10能够表示什么？这样让学生将数学与生活联系起来，既激发学生的学习兴趣，又能让学生充分调动已有的生活经验进行学习，提高学生的学习潜力。

循规蹈矩走不出封闭的大门，因步自封编不出优美的童话。在新课改这一广阔天空里，我们就应不怕失败，不断努力，不断创新，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

从本次培训中，我觉得作为一名普通的人民教师，最终所追求的和期望的就是能够构成自我独特的教学风格，而不是永远都是一名“教书匠”，想跨出这一步要付出不断的艰辛和努力，才能真正实现自我教学事业中的辉煌，成功和成就是每一个人都渴望的，并且为此在不断的努力和追求着，在这其中体会着人生和事业中的酸甜苦辣。

研修日志 篇6

金秋十月是收获的季节，2020年10月15日，梅州市韩垂栋名校长工作室核心成员一行早早来到泗水学校，开始第四天的实地考察研修学习。

上午9时，工作室成员张文珊给泗水学校送教语文课《慈母情深》，课堂上，张老师能够因材施教，根据泗水学校班额较小的特点，采取分小组完成学习任务，再进行交流分享的教法，激发了学生的学习兴趣，提高了学习效率，也让学生学会了新的学习方法。

听课后，工作室一行观摩小学部的大课间活动，并参观了校园。学员们在观摩、参观的同时就“如何开展学校的大课间活动、加强学生体育锻炼、学校的文化建设”等方面展开了交流。

参观校园后，回到学校会议室泗水学校张捷校长就自己的管理经验和困惑展开了交流探讨，他分享了自己在安全管理、常规教学、师德师风建设等方面的经验，同时也提出了学校师生较少、应如何打造本校特色等问题和困惑。听完张捷校长的分享，成员们纷纷赞扬张校长能以勤勉的态度、创新的方法、昂扬的斗志把泗水学校打造成社会满意，家长放心，学生开心的温馨校园；并根据自己的学校管理经验对泗水学校的管理提出建议。最后，工作室主持人韩垂栋校长结合学员们的建议和自己的思考，提出了对泗水学校进行把脉诊断：他指出，泗水学校要继续发挥学校的“三大优势”；同时还需面对“二少一思考”的困难和挑战。打造办学特色应该因地制宜，学校可以结合本校办学模式设计、规划好九年路径，让九年制义务教育学校形成自己的办学特色。

把脉问诊，交流共建。借鉴兄弟学校优秀的做法、经验，回到学校后，将结合本校实际，灵活运用所学，谋求学校更好的发展，跃上一个更高的台阶。

研修日志 篇7

由于初中学生的知识基础、知识结构、认知水平有限等原因，初中地理教学中的研究性学习应本着培养学生实践能力和创新精神的原则，以课本内容为基础，结合社会、生活、环境、时事，开展一些适宜的实践性探究和学习。

1。利用地理实验，将课堂教学活化，培养观察动手能力。让学生实验并观察小鱼在清水、污水两种不同环境中的生活状况，作好观察记录，从而说明污染环境对生物的直接危害。又如为了说明森林对保持水土的作用，可通过把有、无植被的两种土壤放入等体积木槽中，注入等量的水的实验，从水输出的时间、水量、水色等角度观察蓄水能力和水土流失的不同状况，让学生接受直观生动的环境教育。

2。利用集体活动，开展实地考察，培养实践探究能力。学校每年都组织学生春、秋游，这其实是结合本地乡土地理教学，培养读图能力的良机。在出发前，就让学生在地图上“预游”，找路线、查景观，并布置一些考察任务。到达实地后，以小组活动的形式去完成任务，回来后交一篇考察小报告。这样让学生在领略美好风光、感受现代化建设巨大成就的同时，也培养了实践能力，寓教于“游乐”中，培养了学生的学习兴趣。

3。开展地理小报的制作、评选活动，培养学生初步从事研究性学习的能力。可以选择一些兼具知识性和趣味性的专题，由学生自己收集相关资料，以地理小报的形式来学习。初中地理中有关宇宙的知识介绍很少，但学生们对神秘的宇宙非常感兴趣，组织同学们收集有关宇宙的知识、资料，包括图片、文字、数据等，要求4人为一组，合作编一份主题为“宇宙知多少”的地理小报，并评选出一些好的作品，张贴于校宣传橱窗内，让同学们相互交流学习，极大的提高了学习积极性，同时也锻炼了学生的自学能力和动手能力。

4。结合社会新闻、时事，选择适宜的专题，开展研究性学习。在讲授《中国地理》的“分区地理”时，将全国分为两大部分：东部和西部。结合西部大开发，要求学生自由组合，6～8人一组，从地理学角度，选择某一个具体方面，以“走进西部”为课题，对西部作进一步的了解和认识。学生们的积极性相当高，他们查阅各种资料，并运用多媒体和网络技术，分别从自然、经济、人口、文化、交通、环境、资源等各方面阐述了西部大开发的目的和意义，并就“怎样对西部进行开发”、“开发西部应着重注意的问题”、“西部开发利与弊”等展开了热烈的讨论，要求学生写一篇具有一定质量的论文。

5。联系生活实际，运用多种知识，选择适宜的辩题，开展辩论赛。结合相关教学内容，启发学生拟定一些辩题，展开辩论赛。由他们自由组合成两队，抽签决定正反方，各选出四个辩手，并分头去确立论点、收集论据、组织辩词等。同时也由学生自行商议，邀请一些老师作评委。例如：结合“中国人口分布”教学，拟定“中国人口分布现状利大还是弊大”；结合“中国水资源”教学，拟定“喝纯水是不是好事”等，组织学生展开辩论。通过赛前的准备、赛场上的唇枪舌剑，学生们对问题的认识更加深刻，思维更加严谨，也锻炼了学生的演说能力。

6。结合社区环境，配合社会活动，开展实践调查、专题研究。在假期中，组织学生到学校附近的乡镇、街道进行访问，调查这一地区近几年人口数量变化的状况，了解人口数量变化的原因，并完成调查报告；又组织学生们在市场上调查各种水果的产地，结合各地气候、地形等自然条件，认识自然环境与农业生产之间的关系。针对学校要求同学们在暑假中收集废电池，布置假期研究性学习的任务：通过参观、调查、资料学习等途径研究废弃电池对环境的污染。同时，通过调查学习，获得了丰富的资料，得到了感性认识，又受到了深刻教育，激发了对环境保护的责任感和义务感。

研修日志 篇8

的课程学习中，我收获了很多，以前我一直认为思想品德课相对于其它学科是比较容易教的，但是通过学习，我才意识到自己原来的一些理念有些偏差。

思想品德课是一门德育与智育相结合的课程，具有鲜明的时代性，但政治教材与现实相对的滞后性决定了政治教师在教学中必须注重与时政相结合，从现实中提取丰富的教学素材，及时对教材内容进行补充说明，这样才能更好地体现政治课的与时俱进，开拓创新，才能显示时代气息和生命活力。以下是我对思想政治课如何与时政相结合的教学的一点体会，与大家一起探讨。

一、结合方式多样性

政治课与时政相结合的方式可以灵活多变，既适用于在课堂进行，也不要完全拘泥于课堂。以下介绍几种较为常见的方法：

1、课前的新闻论坛。在教学中，把评述新闻作为一项常规工作，要求学生定期收看新闻并做好纪录，每堂课选择两位同学到讲台上发布新闻。新闻发布要避免随意性，不能顺手拿来一张报纸，随便挑一篇读。演讲者必须按照要求对新闻进行筛选，事前做好充分准备，这样才能真正达到预期效果。这种形式对于中学阶段任何年段的学生都适用。

2、开展新闻短评活动。每学期定期针对当时段发生的重大实事新闻要求学生有感而发进行评论。此项活动与新闻论坛的区别在于前者能把重大新闻挖深挖透，使学生在对该事件全面了解的基础上有较深刻的认识，而后者则是“蜻蜓点水”般简单的评述。

二、有效实施时政教学的有利之处

1、培养学生多方面的能力。时政研究具有实践性、自主性、合作性、探究性和开放性。在教学中使用各种方式渗透时政内容，比如时政的评议、报道可以培养学生的语言能力；编写时政小报、到校外调查，可以培养学生的合作精神、动手动口动脑的综合能力以及创新能力。

2、增强学生解题能力。注重理论联系实际能力的培养是现今考试改革的客观要求，近年来，初中的政治考试积极探索各种题型的改革，尤其注重学生综合素质和能力的考核，考题往往联系重大实事政治和学生的生活实际，在日常教学中重视时政教育无疑增强了学生的解题能力。

三、思想品德课与时政相结合需注意的问题

1、精心选例，大小结合。时政内容广泛，政治、经济、文体、科技无所不有，教师精心选例必须把握时政是为教学服务这一原则，必须根据课程的教学内容、学生的思想特点等选取恰当的时政素材。既要选社会热点、重大实事，也要选贴近学生生活的小事。

2、利用现代化教学手段。投影、电视、电脑等现代化教学手段的使用以简洁、形象、直观的特点给政治课的教学注入了新的生命力。运用现代化教学手段再现时政事件，通过形象、生动的描述，跨越时空的深沉思考，能大大的激发学生的学习兴趣。

3、主次分明，不能喧宾夺主。时政材料丰富多彩，可谓上有天文，下有地理，纵横有天下，很容易吸引学生的注意力，增强课堂的趣味性。但一堂课的时政内容要适量，不宜过多，否则容易让学生埋于国家大事，忘了真正该学的知识，到最后只记得一段材料，却茫然不知到底要说明什么问题。

总之，思想品德课课程本身具有鲜明的时代性，因此，在教学中必须把握时代脉搏，与时代同步，才能使其具有生命力，才能发挥思想政治课用先进思想鼓舞人、用科学理论武装人的巨大作用。

还将继续学习更多的课程，争取在此次国培学习中有更多的收获。

研修日志 篇9

学习了苏小平老师的《师德与师爱》以后，感悟颇深。中华民族从古至今都有着尊师重道的优良传统，“一日为师，终身为父”，在人们心中学生尊重老师是天经地义的，那么作为一名老师爱护学生，帮助学生成长既是责任也是义务。作为阳光下最光辉的职业，每个教师都应该兢兢业业，努力关爱学生，让学生在我们的关爱下健康成长。

学习完《师德与师爱》这门课程，在苏小平老师的精彩讲解下，我对如何成为一名有优秀的老师又有了新的认识。我们教师的职业道德的好与坏直接影响着学生的道德品质，因为会有一大群学生以你为榜样，你的一举一动，喜怒哀乐都会对你的学生产生很大的影响。对学生的一生有着重大的影响，因此，教师的职业道德尤为重要，为了学生，为了我们的孩子，为了我们的未来，作为教师，我们要担负起这个重任，规范自己的言行、举止，做到表里如一，为学生做好榜样，做好领路人。冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切。”作为教师的我正为着实现它而努力着，我带着一颗爱心去爱我的学生，在教育教学中关爱每一名学生。

在教育教学实践中，管理班级的时候，我们还要做到公平、公正、有理有据，爱护学生。只有公正、平等的对待每一个学生，你才能得到学生的信任。只有发自内心关心关爱学生，从爱护学生、关注孩子的成长，才会赢得家长的信任，学生的支持，才利于自己对班级的管理。教师的教学能力一个教师师德不可或缺的部分，说的好不如教的好，一个老师最基本的能力就是上课，自己的专业知识一定要精通，还要会讲，正所谓亲其师信其道吧。

既然选择了教师这个职业，就要选择无条件的付出，正所谓：“十年树木，百年树人。”为了我们的下一代能够健康茁壮的成长，从现在开始，让我们共同努力进步吧!

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