成就梦想演讲稿(篇1)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我是六年级三班的邱x，今天，我演讲的主题是《我的梦想》。梦想是什么?梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
如果我是一滴水，我要滋润一寸土地;如果我是一线阳光，我要照亮了一分黑暗;如果我是一颗粮食，我就要哺育了有用的生命;如果我是一颗最小的螺丝钉，我也将会永远坚守在我生活的岗位上。
每个人都有自己的理想，有的想当士兵，保家护国;有个人想当医生，救死扶伤……而我的理想是当一名教师，培育人才。老师是辛勤的园丁，给予了一代又一代的中华儿女智慧;什么是春风是老师那神圣的恩情;什么是秋风?是老师看到学生成材后的笑;什么是温暖，是老师无微不至的'关爱。
教师是人类灵魂的工程师，老师教给学生知识，老师教给学生做人的道理，鼓励学生努力长进，教师的价值和作用是无与伦比的。看到我们学校老师辛勤的劳动，她热情地关怀我们，和我们一起学习、一起劳动，老师就好像我们的父母一样关心着我们，呵护着我们，像父母一样教导着我们。
这就是我的理想，一个平凡。远大而崇高的理想。我知道要实现这个理想十分不容易，为了早日实现这个理想，我愿从今天起努力学习，不懈努力，让成为教师的理想赢在起跑线上。因为我知道，要成为一位教师，必须要有渊博的知识方可。
我的演讲完毕，谢谢大家!
成就梦想演讲稿(篇2)
尊敬的各位评委，亲爱的同学们，大家好!
我是电气与汽车工程学院机电125班的李南昆。今天很荣幸能够站在竞争那么激烈的一个讲台上，参加我校“PPT演讲大赛”的初选。
扬州的五月，迎来了大地的复苏，柳絮飞满天。步进大学快一年的我们，已经走出了高三那座束缚我们的象牙塔。或许大学让你逐渐磨灭的斗志，或许大学让你颓废不安，或许大学让你的志向暂时消沉。但是，是鸿鹄就应当志存高远，是大鹏就应该展翅翱翔。机遇在前，我们愿意迎难而上，挑战浪尖。
拼搏奋斗的人生才会灿烂，敢想敢做的人梦想定能实现。读书——让我们的梦想越飞越远。
不知道大家走过地下通道的时候，有没有注意到放在地下通道里面4个名人画像。他们分别是“高尔基、居里夫人、爱因斯坦和鲁迅”。记得我当初校学生会面试的时候，学长学姐有提到过我室友这个问题，当时他们提问的时候，我也在想，我当时确实没有想出来。不过，现在在学校待了那么长时间一定知道那几个人。
高尔基是著名的文学家，一生创作了许多文学作品。其中有我们熟知的《童年》、《在人间》、《我的大学》，他最著名的一句话莫过于“书籍是人类进步的阶梯”的确，没有书籍，就无法攀登成功的顶峰。那么下面我就先介绍一下我所认识的高尔基。
高尔基的作品被列为初中生必读书籍。他出身贫苦，幼年丧父，11岁即为生计在社会上奔波，当装卸工、面包房工人，贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂。他与劳动人民同呼吸共命运，亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫。这对他的和创作发展具有重要影响。
当我收到这个选拔的时候，我是4月28号从我们班长那边听到有这个比赛。然后紧接着第二天就放假了，五一期间陪朋友旅游，所以这个ppt和演讲稿都是我昨天晚上和今天中午才做的。肯定不如打充分准备的仗做的优秀。
接下来，还有1分钟，我就聊聊我平时做ppt的一个流程。
1、确定主题后，深思此主题的含义。
2、在接下来的几天里，随时找灵感，有好的灵感就记下来，然后回到宿舍做ppt。
3、上百度资料，别人的同类型的PPT
4、根据自己的思路，做一套大家能够欣然接受的会议。
5、后期的处理，包括北京音乐和一些动画。等等
6、与其搭档的演讲稿
成就梦想演讲稿(篇3)
012年11月29日，正是在国家博物馆这一极具象征意义的地方，习近平总书记向世界宣示“中国梦”——“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”
几千年来，中国梦的内容形式一直在变，但内涵却始终未变，中华民族伟大复兴始终在广大青年的接力奋斗中变为现实。梁启超的《少年中国说》曾这样写道：少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 作为青年一代，我们要以天下为己任，坚定理想信念，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
劳动是梦想的土壤，是幸福生活的源泉，劳动美，美在行动，美在精神，也美在心灵。在我们单位有这样一个她，“营改增”试点准备阶段和实施阶段，她自始至终没有停歇过。“五一”节加班”、“周末加班”、“晚上加班”、“到基层调研”……这些是“营改增”期间大家常常听到的话语，每到这时，她总是爽快的答到：“没问题”。真的没问题吗?20XX年4月，她在医院住院一周，完成了肠道息肉的切除手术，整个人瘦了8斤，医生开出休息2周的假条、定了至少保养半年再复查的医嘱，她硬是不听，只休息了2天就照常上班。 20XX年6月，新一轮营改增上线前一周，她在单位门口重重摔了一跤，尾椎着地，在接下来3个月的时间里，她忍着剧痛坚持上班，经常加班加点!我们每一个人在努力工作，奉献自我时，都藏着自己内心所认可的“梦想”。中国梦”，其实是千千万万人的小小“中国梦”所组合在一起的。这些小小“中国梦”组合起来，宏大而美好。
在我国改革开放新的重要关头，党的十八届三中全会全面深化改革的实施，必将带动我国经济实现新一轮的腾飞，为实现“中国梦”开辟出一条“新的道路”。实践发展永无止境，改革创新也永无止境。为了伟大“中国梦” 的实现，我们应当肩负起历史的责任与使命，以巨大的勇气和智慧、以实干的精神，续写改革创新的又一历史篇章。
眺望苍穹，二十一世纪的朝霞如此绚丽;放眼世界，二十一世纪的画卷壮美神奇;展望未来，二十一世纪的舞台充满挑战也蕴含机遇。纵的历史、横的现实，组成了时代的坐标，无数个坐标点连接成时代前进的航线，指向未来。一个伟大的国家，正意气风发地走在中国特色社会主义道路上;一个古老的民族，正满怀信心地创造着更加美好的未来。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，让我们汇聚青春的正能量，昂首阔步，奋勇前行，同心共筑中国梦。让我们大声地对祖国宣告：今天，我以我的祖国为骄傲;明天，我的祖国以我为自豪。
成就梦想演讲稿(篇4)
小时候，每当看到父亲身边围绕着快乐的学生时，我的心里充满了对父亲的钦佩，觉得他是这世上最智慧的人，最可爱的人；长大了，每当在节日，看到父亲幸福地读着学生寄来的贺卡、短信，或是笑容满面的和他们闲话家常时，我觉得他仿佛是这世上最快乐，最富有的人。而现在，我也已经在这三尺讲台上度过了十多个春秋，从憧憬到彷徨，从稚嫩到成熟，心中的信念从未改变，爱在胸中激荡，情在平凡的岗位上流淌。
一、学生的“爱”，让我扎根山村
还记得早晨得那场细雨，踩在泥泞的小路上，我走进了偏僻的山村小学。一排低矮的瓦房，几位老教师，一群学生穿着土气。看着荒凉，我的眼泪流了下来。
内心的期望和残酷的现实激烈地撞击着，“这就是我梦想的学校吗？这就是我的未来吗？”、、、、、、一个声音在呐喊：
“快走！赶紧走！”看着无所适从的我，老校长温和地对我说：
“姑娘，你可是我们这儿十多年来唯一的女老师啊。以前来的年轻老师都走了，只剩下几个老人。你看，孩子们多喜欢你呀！
”看看门外，好多的小脑袋挤在小小的窗户，发出快乐的笑声。有一段时间，我真的不知道该怎么办。“走吧，去跟孩子们打个招呼吧！
”恍惚中，我跟着老校长来到了二年级教室门口。入场前，教室里响起雷鸣般的掌声。我不知道怎么走上讲台，也不记得我说了什么。我只记得那时我很困惑。
可当我站在三尺讲台上，看着孩子们一张张纯真的笑脸，一个个绷得笔直的小身体，我的心不由得一颤：多么像一枚枚可爱的小蓓蕾正渴求着阳光雨露啊！我能离开吗？
下课铃声一响，孩子们都飞到了我的身边，有的送给我心爱的玩具，有的献上了最喜欢的花儿，还有的把最爱的饼干拿来，要我和他一起分享、、、、、、孩子们纯洁的心，圣洁的情，深厚的意，深深地感动了我。那天晚上，我留在学校，但整夜没睡，没有美味的食物，没有父母的温柔安慰，只有窗外不断下雨。
天刚亮，我就听到学生们陆续来上学的声音。昨晚雨下得这么大，他们为什么来得这么早？推开窗户，新鲜空气扑面而来，夹杂着花香。窗台上有一束栀子花。花瓣上还有露珠。
是谁？墙角浮动着好几个人影，还飘来了他们银铃般快乐的笑声。我的心是温暖的，眼泪不知何时落在我的笑脸上。
多么可爱的孩子，多么纯洁的灵魂，我能离开吗？我舍得离开吗？
当我选择留下来的时候，我选择了贫穷和孤独。然而，我得到了爱和幸福。每天清晨，那一声声“老师你早”的童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚，伴随着一声声“老师再见”，给我留下了明天的希望之光。
昏暗的灯下有我伏案工作的身影，土操场的草丛中，洒下了我和孩子们一起读书的回声、、、、、、我爱上了大山，爱上了这一份平凡的职业。
二、我的 “爱”，伴学生一路前行
冰心曾说过：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有了爱就有了一切。”在我们看来，爱是再平常不过的一个鼓励眼神、一个关爱的抚摸、一声轻轻的叮呤，更是一份深深的责任。
去年，我担任七年级的班主任。青春期的孩子，不像那些孩子，总是有点叛逆和不羁。这不，谁又从楼上往下倒水了？
谁又把温柔的小孙老师气哭了？谁又在操场上和别人争球杠上了？、、、、、、唉，真是不让人省心。
每天都少不了唠叨个好几回，前脚才教育了，后脚又犯，是我的教育方法不对，还是我的能力有限？我没有信心，我真的很穷！怀着心中的信念和对教育的热爱，我坚持了下来。
首先，我反省自己，从自己身上找出原因，看看平时工作中哪些细节做得不好，并逐一纠正；同时，我广泛收集同学们的意见，与他们交谈，进入他们的内心世界，倾听他们的想法。
就在我想整顿课堂气氛的时候，我们班的几个同学想代表学校参加全市中小学的活动。这可麻烦了，那几个可都不是省心的主啊。除了我校特殊的地理位置外，运动员们一大早就乘车参加比赛，下午比赛结束后再返回学校。
作为他们的班主任，我肯定不放心让他们自己来回跑，特别是“网虫”杨燕和“大哥”梁宇，平时他们俩可没少让我操心，要是中途去玩儿，那可不得了。于是，我和数学老师商量，他负责班级的日常管理，我亲自陪同学生参加比赛。早上出发前，每个孩子先给我打个**，七点钟，我就准时在体育馆门口的公交站接他们，然后再依次陪他们入场。
十月的阳光虽然没有六月的骄阳那样毒，可是连续晒几个小时，口干，头晕，恶心，腰酸腿痛就全跟我亲近来了。渐渐地，我的眼前变得模糊，天地也在瞬间倒转，我赶紧抓住了身边的栏杆，“不，我不能倒下，我得看着我的孩子们，我要记住他们拼搏的每一个瞬间”。我坐在滚烫的石头上挥舞着我的校服。
就在杨燕冲过终点线的那一刻，我紧紧地抱着他，兴奋地和同学们一起摔倒了。等把他们送上回家的公交车，一个个通知家长，天已经黑了。当我拖着疲惫的身体回家时，我意外地收到了梁宇的信息：
“老师，你辛苦了，快洗个热水澡吧！”简短而朴实的问候，瞬间让我充满了力量，谁说我的学生只会调皮，谁说他们不懂事，他们的心里也充满了爱啊！就在这之前，我忽略了孩子们的柔情，没能体会和找到珍贵的感情。
用心、用心、民主管理、团结互助，现在我们的班级可以有一个巨大的变化。整洁的教室，文明的语言，和谐的氛围，进取的班风，我们的教室在班级文化建设中荣获一等奖;我们开展的主题班会也获得了第一名。班级凝聚力增强，学风大为改观。七年级二班每个人心中都有爱。
三、“爱”，促我幸福成长
关爱每一个学生只是教育的一个方面，对学生的爱最终应该落实在学习上。“让每一个孩子幸福，让每一个孩子成才”，这应该是所有教育者的梦想。作为一名教师，如何实现心中的教育梦想和振兴中华的伟大中国梦？
书是人类进步的阶梯。过去我们常说：给学生一碗水，老师应该有一桶水。
随着知识经济的飞速发展，前一桶水发生了巨大的变化。且不说它已不够用，若长期不更新，也必将成为一桶死水。这就要求教师要不断学习，终身学习，把学习当成一种习惯，持之以恒，持之以恒。
我们不仅要认真、刻苦学习教育相关工作，而且要广泛阅读。因为有书香的老师可以潜移默化地影响孩子，培养出书香浓郁的孩子。所以，我在课外广泛涉猎，认真书写读书笔记，撰写读书心得。
同时，着力开展好班级读书活动，开展多种读书评比、演讲、知识竞赛等，让同学们在书中获得知识，培养能力，体会快乐，感受幸福。
新课改的春风吹遍大地。进一步推进素质教育和有效课堂建设，对教师提出了更高的要求。过去，只要教师精心设计每个环节，学生在课堂上积极配合，这是一个更好的课堂；今天的课堂要求效率、民主、平等与和谐。怎样才能使学生真正掌握学习？
在学校领导的亲切关怀和同事们的热情帮助下，我开始积极探索。首先，我走下了讲台。走下讲台，谈何容易。
再没有那高高在上的感觉，再无法在教学时参照教案、教参了！为了能更从容地直面学生，我在课前深钻教材，虚心像有经验的老师讨教，精心设计每堂课的学案，力求让学生有所得。其次，我把课堂还给学生。
我的课堂，充分让学生做主，他们以小组合作学习为主，通过讨论，合作**，交流互动等形式进行学习，每个人都是小老师。遇到意见不一或疑难问题，我第一时间和他们一起**。课堂平等、和谐、民主、自由。
学生的语言表达能力明显提高，理解能力不断提高，人格得到彰显，素质得到提高。我也带着新课改的春风，和孩子们一起成长，一起感受学习的快乐和幸福。
青春是绚烂的，是多彩的；是炽热的, 是浪漫的……它像生机盎然的春，像硕果累累的夏，它是一坛醇香的酒,是一束娇艳的玫瑰……十年的风雨兼程，当初那个迷茫懵懂的青年，已把最宝贵的青春岁月挥洒在教育这片热土上。学生们的爱温暖了我，我对教育事业的爱激励着我，让我在平凡的教学中享受着职业的幸福，为实现中华民族的伟大复兴默默地奉献、耕耘！太阳总是在有信仰的地方升起，月亮总是在有信仰的地方暗淡。
信念是永恒的微笑，让眼睛永远清澈明亮，让心灵永远充满激情！明天，我仍将面对灿烂的阳光，继续走在快乐教育的道路上，用青春和鲜血铸就我心中的梦想！
成就梦想演讲稿(篇5)
中学生演讲：坚定的反思信念与反思中的梦想实现
中国古代大思想家曾子说过：“吾日三省吾身。”这是当今世界行为科学风靡全球最早的反思宣言。
法国牧师纳德·兰塞姆去世后，安葬在圣保罗大教堂，墓碑上工工整整地刻着他的手迹：“假如说时光可以倒流，世界上将有一半的**为伟人。”一位智者在解读兰塞姆手迹时说：
“如果每个人都能把反思提前几十年，便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。”他们的话道出了反思之于人生的意义。
反思是意识的升华，反思是知识，反思是对真理的有效逐步理解，反思是把握未来成功的必由之路。反思不仅是一种简单的自我批评，更是一种态度，一种人格魅力。每天反省自己很多次，是坚定信念、提高自我的最好方法。
在过去的一个月里，我们正在逐渐适应新的学习方式。月考刚刚结束。我们要认真反思，以平常心、进取心对待每一次考试，做一个成功的学习者。在学习中反思自己：
是否前预习，抓住教材的重点？那蓝色的荧光笔是否涂在了恰当的位置上？是否最大限度地发挥了自己的想象空间？
是否在清除疑难方面，加深了对知识的理解？在你的行为中反省一下自己：这违反了教会的纪律吗？
是否遵从了学校的规制度？是否“抛弃”了食品**，远离了杂摊乱贩？是否仪表整洁，注重社会公德？
反思已经成为生活中如影随行的必备“武装”。
业精于勤，行成于思。让反思成为我们的思维习惯。让我们在反思中茁壮成长，在反思中坚定信念，在反思中实现梦想，在反思中走向辉煌未来。
成就梦想演讲稿(篇6)
各位领导、各位评委、各位同志：
大家上午好！
我叫xx，来自区xx局。今天，我要谈一个话题：小小的坚持造就伟大的梦想。
在很多人看来，xx是抽象的，xx只是一堆数字，一堆图表，即便是出现在电视上，也都是白底蓝字，连个带人的**都没有。
经常有人觉得xx发布的数据和自己的感受不一样。说实话，抛开自己xx人的身份，我有时候也会有这样的感觉，但是作为一名xx人，我明白，这看似简单的一组数据，其实是由成百上千、成千上万的xx人，通过坚持和努力，把原始的xx资料，从收集、整理，到运用科学的方法进行分析、研究演算出来的。这样的xx数据是科学的、有代表性的。
从事xx工作的人是老百姓，也是你我身边的人。他们也有七种情感，六种欲望和一个简短的家庭。
“妈妈，今年怎么不放假啊？”早上刚起床，只有五岁大的孩子就这样稚嫩的问妈妈。
“放假啊，每星期都要放两天假，妈妈教过你，一星期有七天，星期
六、星期日都放假，宝贝，你仔细想想？”一边给孩子穿衣服，妈妈一边耐心的解答着。
“妈妈骗人，要是放假，你会带我出去玩，可是到现在一次都没玩过呢。”孩子在那跺着小脚据理力争。
看着刚刚退烧的孩子嘟着小嘴，一缕心酸、一丝愧疚袭上了妈妈的心头，她不知道该说些什么，只好在孩子额头上轻轻一印，便匆匆忙忙带着孩子上学去了。【wwW.hC179.COM 一起合同网】
李春静就是孩子的母亲，37岁，已经在xx这片沃土上耕耘了17个春秋，一位把最好青春奉献给了xx的母亲，一名让我一直引以为豪的xx“老兵”。
说到孩子和家人，她总是含泪而微笑地说，她太忙了，不能回家。看着她眼中的泪花，我们知道，那是对孩子、对家庭的一种亏欠，自人口普查伊始，她就没有接送过一次孩子，没有为家里做过一顿饭，她还有一个给孩子讲了半个月都没有讲完的故事－－
我记得有一天，一位衣着朴素、走路需要帮助的老太太来到局办公室找人。我知道她是龙湾屯镇的农民。她家庭生活困难，住在几亩地上。据她介绍，几年来，一位好心人一直资助儿子读书，去年还帮儿子参加就业培训，找到了工作。
老人一直想报答，但被这位好心人婉言拒绝了。老人问过她叫什么名字，这位好心人的回答简单而有力“党员”。老大妈来的时候手里紧紧攥着一封感谢信，饱经风霜的眼睛里透着倔强的坚定，她一定要找到这名“党员”，当面感谢她。
但最终未能如愿。临走前，她从衣服兜里掏出了一样东西放在我手里，我刚要推辞，却看见手中洗的发白的手绢里包的是一副鞋垫，一副老大妈一针一线亲手缝的鞋垫。老人说：
“如果找到了，帮我把鞋垫交给她，她是好人，我们一家人永远都念着她的好。”望着手里做工并不精美的鞋垫，望着老人离去的背影，一种强烈荣誉感冲击着我。是一个普通的局里人用他朴素的爱心和不为人知的行动创造了这个荣誉。
而这种爱和行动让一个老人，一个家庭感激了一辈子。这个党员就在我旁边。她是李春静。
故事到这里就结束了。也许有人会说，我讲的故事太平淡了，缺乏让人潸然泪下的剧情，而我想说的是，我讲的只是我们xx人的一个缩影。我们xx人也都是普通人，我们不追求作出轰轰烈烈、感天动地、像为xx献出宝贵生命的动人事迹，我们只希望能够坚持自己小小的梦想，坚持把自己每天的工作做好，坚持把自己的xx服务做好。
我相信终将有一天，我们每一个xx人小小的梦想和坚持，能够汇成历史长河中一股正能量，把xx服务社会、服务**、服务人民的历史使命，有血有肉有担当的展现在大家面前。相信我们每一个xx人的小小坚持，一定能实现xx事业的伟大梦想。
我的演讲结束了，谢谢大家！
成就梦想演讲稿(篇7)
尊敬的各位老师：
你们好!
梦想是人们心底最美的期望，有了梦想，就有了创新进取的人生。我的梦想是当一名优秀的老师。
一个人的成长离不开师长的教诲。当我每天清晨在校内广播站为同学们播音时，当我站在讲台上给同学们当小老师时，当我代表全区学生在教师节向老师献词时，当我参加各种比赛获奖时，所有的这些荣誉和掌声，都是老师给予我的。是老师那慈母般的呵护给了我自信，是老师那信任的眼神给了我勇气，是老师那辛勤的付出给了我知识的源泉。每一点的进步，都是老师辛勤培育的结果。
从那时起，我就有了这个美好的梦想。我要把这个梦想创造出绚丽多彩的奇迹，我要把这种爱传递给我的学生们。
当梦想实现的那天，我也会像老师那样用爱去滋润学生们学习的积极性，我会用不同的方式激发他们探索的欲望，使他们成为有志向，有信心，有能力，有爱心，全面发展的好学生。
有了梦想，就要插上飞翔的翅膀。我们要努力学习，多思考，多观察，多体验，多创造，提高自身素质。只有坚持不懈的努力，才能完成我们的梦想。
少年智，则国智，少年强，则国强，少年梦就是中国梦。为了实现自己的梦，为了实现中华儿女都心驰向往的“中国梦”。同学们，让我们一起努力，一起奋斗，一起加油吧!
成就梦想演讲稿(篇8)
“文明湖北”中小学生演讲稿:传递文明薪火，成就美好梦想
我，从苍茫的远古蹒跚走来，稚嫩的双肩上承载着民族厚重的历史，黄河、长江倾注我沸腾的血液，昆仑、长城赋予我不屈的脊梁，我明白，我是黑头发、黄**的龙的传人，我是炎帝、黄帝的子孙！
中华民族勤劳、智慧，创造了辉煌的五千年文明，让一个坚毅的民族屹立于世界优秀民族之林，我们为之骄傲，我们为之自豪！
文化，让一个民族血脉相承；文明，是一个种族的智慧闪光！它们如日月日夜照耀，照耀世间万物；它们就像永恒的火炬，引领我们前进。
“天将降大任于是人也”，我们是新时代的少年，我们是民族文明薪火的传递者，中华民族的复兴，中国梦的实现，是我们当代少年义不容辞的责任！
种子可以长成参天大树；滴滴水珠，能够汇聚成奔腾的江河；颗颗星子，可以闪耀成满天星辰！
“文明湖北”，是我们奋斗的方向；“美丽中国”，是我们绚丽的梦想!
长江万里，气势如虹；凤鸣九天，生机蓬勃！九省通衢，物华天宝；荆楚大地，人杰地灵！文明不是空洞的语言符号，而是文化和道德的真正载体。
我们青少年应该走在时代的前列；我们青少年可以承担历史使命！继承先辈的文明成果，弘扬前人的创造精神，从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，做一个爱国守法、崇德守信的人，做一个和善开明、务实敬业的人，做一个敢为人先、追求卓越的人，做一个语言文明、举止优雅的人，让现代文明之花在湖北大地璀璨绽放！
“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”树立远大理想，努力学习科学文化知识，勤劳勇敢，自强不息，爱好和平，积极进取，热爱祖国，忠诚人民，提升科学文化素养，培养健康高尚品质，时刻准备着，为祖国，为人民，奉献自己所有的一切！
文明就是热爱祖国。爱国，是“天下兴亡，匹夫有责”；爱国，是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；爱国，是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”爱国，是铭记责任和使命，立志成才，报效祖国和人民！
感谢自然，感谢上帝的一切！感谢阳光普照，感谢雨露滋润，感谢流水潺潺，感谢绿荫遍地！秀美的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，壮美的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，奇美的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，无不给我们无边无际的美好遐想。
文明就是热爱我们身边的一切。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉！
”爱父母、爱老师、爱同学、爱集体、爱家乡、爱山川草木、爱我们的祖国和人民！永远心存感激，在平凡的生活中，了解生活的真谛，感受生活中每一个美好的日子。
感谢你的父母给了我们美好的生活。感谢父母，喂我的每一口米饭；感谢父母，扶我走过的崎岖小路；感谢父母陪伴我的日日夜夜-----“谁言寸草心，报得三春晖”，当父母年老时，喂他们一口稀饭，替他们擦一把脸，给他们洗一次衣服，陪他们走过人生最艰难的岁月，无私无畏，无怨无悔！这种血肉相连的天伦之爱，永远没有终点，永远没有极点！
文明就在我们脚下。保护一棵小树，捡起一张纸屑，节约每一滴水，给别人让座，带领盲人过一次马路，对我们来说，这只是举手之劳！一个人的力量虽小，但人们拾柴时火却很高。你，我和他可以创造一个小环境，改变气候。
我们坚信，我们的小手，可以创造“文明湖北”，可以成就“美丽中国”，也能够建设“和平世界”！
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！也许，无论我们是社会的栋梁，还是未来普通的社会建设者，我们永远都不可能甘于平庸！我们应当永不言弃！
脚踏实地，艰苦奋斗，自强不息，勇于进取，珍惜时间，不失青春。今天，“为中华之崛起而读书”；明天，为祖国的美好未来而奉献！
我们要从今天做起，努力寻找未来的生活方向，创造新的生活世界。
文明是一首诗，它激起我们的真挚情感；
文明是一幅描绘天地间彩虹的绘画；
文明是一支曲，演绎成梦想与现实中激越飞扬的华彩乐章！
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
我是盗天火予人类的普罗米修斯，“虽九死其犹未悔”。在从无知到文明的艰难旅程中，我愿意奉献自己，永不后悔！
成就梦想演讲稿(篇9)
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
今天，我很激动地站在这里，以一颗感恩的心回望多年来各位领导对我的悉心指导，各位同事给我的真诚帮助。我宣讲的内容是《自强不息，成就梦想》。
1997年，我融入洪工局这个大家庭，亲历了98抗洪的波澜壮阔，耳闻目睹了工程技术人员在抗洪前线力挽狂澜的英雄壮举，我深深地体会到了技术的重要作用，也梦想着成为一名技术精湛、受人尊敬的工程师，能在洪湖分蓄洪区工程建设的历史中，在抗洪抢险的战场上记录下我的名字。然而，中专毕业，所学的美术教育专业又与水利工程技术风马牛不相及，我只能把这个不可能实现的梦想埋在心里。
“难道我只能就此放弃梦想吗？”就在我彷徨无助时，局党委为我们提供了去武汉水利电力大学深造的机会，梦想的大门似乎对我打开了一扇通道，我欣喜、我陶醉，幸福地憧憬着未来。。
也许，只要进了大学校门，拿到一张文凭并不难，但是如果不珍惜难得的学习机会，获取更多的知识，学到过硬的本领，那一张文凭又有什么价值呢？
然而在随后的实际工作中，我又深感学校所学的知识与实际工作有很大的差距，有时候领导安排的工作，干起来还是会非常吃力。如白云路危房改造工程中，因修改设计，领导安排我打个摸底预算，以避免价格协谈中被施工方漫天要价，我接受任务后，起初是满怀信心，但是一深入进去，深感在学校所学的知识还远远不够用。由于建筑图大量采用平法标注，这种方法和水利工程设计中逐个绘制剖面和构件配筋详图的方法完全不一样，整张图上充满了各种编号和代码。看到这套标准化、集成化的建筑结构图，一开始我连上面的字符代表什么含义都不知道，通过找资料和请教别人，才知道平法绘制的结构图需要与标准构造详图配合使用，才成其为一套完整的结构设计。于是我买来图集，从研究图集、看懂图册下手，一边查图集一边算工程量，再一项项的翻看定额，对比施工工艺，力求套用最贴合实际的统一基价。通过这件事，我完成了一次理论与实践的结合，也深刻的意识到了主动学习的动力和善于学习的能力是多么重要。同时也认识到简单地应付工作容易，但要高质量地完成领导交给的任务不是轻而易举的事，必须有扎实的功底、过硬的专业技术，要想得到大家的认可，受到别人的尊敬，必须不断地提升自己的综合素质。
伴随着成长与历练，我也有了一个新的人生角色：妈妈，都说养儿方知父母恩，在育儿的过程中，我终于体会到了这句话的深义，由于每天晚上自己带孩子，喂奶、换尿布、盖被子，头两年可以说没有睡过一个囫囵睡，由于体质弱，我几次出现了眩晕，有一次上班时，在卫生间，豪无征兆的，几乎是一瞬间，眼前白茫茫一片就什么都不知道了，只知道醒来的时候人倒在便池边，我整理整理回到办公室，“你跑哪里去了，半天不见人！”面对领导的责问，我无言以对，我不想说我晕倒在厕所里了，太丢人。精力的不足，记忆力的减退，我下意识的想到了放弃，有一个声音曾无数次地动摇着我：一个女人，做什么梦？图什么名？把家经营好就行了。可一想到别人轻视的目光，我害怕极了：我不甘心做一个在麻木与茫然中惶惶度日的人，我知道逐梦的道路从来就不是一帆风顺，我要挑战自我，坚定地往前走。 “三人行，必有我师”。很庆幸在总工室我遇到了一位良师益友，他积极推进能力建设、打造学习型科室，倡导“以考促学”、“以写促学”。这八个字不是一句口号，他撰写的多篇论文在学术杂志上刊载，他参加的专业技术考试涵盖监理、质量检测、造价、建造等各个专业方向。他常说：考试虽然不能代表实际工作能力，但是通过“以考促学”这种方式，可以比较系统、全面地获得和掌握一些专业知识，有益于今后的工作，从而实现自己的人生梦
想。在他的感染和带动下，我更坚定了学习的信心，找准和工作的结合点后，我也买来学习书籍，积极报名参加各类专业考试。要说在学习的过程中没有遇到困难，那是假话，面对厚厚的一摞考试用书和习题集，孩子小，没时间，太枯燥，看不懂，我可以给自己找一堆停滞不前的理由，但每当我想要放弃的时候，我都会在心里提醒自己：坚持梦想，迎难而上。在拿到全国水利工程造价工程师、全国二级建造师的注册证书和执业印章的那一刻，所有的艰难、辛酸、喜悦在那一刻交织。
