【#演讲稿# #最新幼儿园教师的演讲稿十篇#】发表演讲时，撰写一篇优秀的演讲稿是至关重要的。以下是趣祝福为您收集的与“幼儿园教师的演讲稿”相关的重要信息，让我们永远不忘与他人分享！
首先，要确保演讲稿的开头引人入胜，以吸引观众的注意力。可以采用一些引人注目的事实或故事来吸引听众，并与“幼儿园教师的演讲稿”相关的主题引入演讲。
其次，演讲稿应包含具体的信息和事实，以支持演讲的主旨。可以通过引用研究结果、数据和专家观点来加强演讲的可信度。
此外，使用适当的语言和修辞手法对演讲稿进行修饰，可以增强演讲的吸引力。可以运用比喻、排比、反问等修辞手法来使演讲生动有趣。
在演讲稿的结尾，可以总结演讲的主要观点，并提出具体的行动建议。这些建议应实际可行且与“幼儿园教师的演讲稿”相关，使听众能够根据您的演讲得出具体的行动指南。
最后，要记得演讲稿只是作为引导，不要过分依赖。在演讲时，应与观众进行互动，并注重自己的表达方式和语速，以保持演讲的流畅和引人入胜。
通过以上这些要点，希望您能写出一篇优秀的演讲稿，为听众提供有关“幼儿园教师的演讲稿”的宝贵指南。成功演讲，并与他人分享知识！
幼儿园教师的演讲稿 篇1
1.培养孩子的自理能力。小班孩子这段时间主要是加强自理能力的培养，比如如何穿衣、脱衣，怎样叠衣，为什么要戴手帕，手帕怎样使用?吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容很多，本学期我们会在班上开展系列活动，如我会吃饭、我会叠衣裤、我会穿衣裤等。在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会非常灵巧的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地包办代替，你应该知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，也许正因为你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友，所以在此我要请家长们放手，放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝到胜利的果实。
2.严格遵守接送制度。每天离园时间为下午4：00。(周二下午3:40刷卡进班接孩子)请家长朋友自觉地在门口排好队耐心等候，做好孩子的榜样，老师会按序收接送卡，等待老师刷卡后将卡给你的孩子，请不要围涌在幼儿园门口，为了安全，给出园门的孩子们留一条通行的路，不要再出现你推我挤的现象。另外，如果你的联系电话有变动，请您及时跟我们联系，以方便我们在校信通上及时更改。
3.按时入园。希望每一位孩子坚持每天按时入园，无特殊情况不要无故缺勤。孩子的出勤率与孩子的发展有着密切的关系。因为我们的教学计划都是按孩子的发展规律有连续性制定的。如经常缺勤对孩子的学习有很大的害处。另外，小朋友有事不上幼儿园一定要请假，不能亲自来打电话也可以，我的电话号码是xxx，陈老师的电话号码是xxx。(说明一下，平时我们有通知一般都发在爸爸妈妈的手机上，但来接送孩子的却是爷爷奶奶，因此你们家庭成员之间一定要相互进行沟通好，交代好，以避免发生不必要的误会)
4.遵守喂药制度。如果你的孩子身体不适，请将药带来交给门口晨检的保健老师，您只须在药盒上写明孩子的姓名、班级、服药时间、服药剂量，并亲手交给保健老师，保健老师会统一按时给孩子喂药，尽量不要将药给孩子带到教室里来。同时你们最好能以信息的形式或者打电话的方式告知我们老师，我们可以多留心多关注孩子的身体状况。
5.安全卫生。应该提的是在孩子刚入园的这一时期，往往会发生一些攻击性行为。他们发生攻击性行为的主要原因有四种，一是要引起别人的注意，方法不对;二是自我控制能力差(年龄小);三是生理因素的影响(多动);四是家庭教育的因素。家长要做好教育工作和协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话。还有，希望家长在家教育孩子走路时不乱奔跑，不抓人，不打人，我们也会尽全力照顾好你们的孩子，但有时孩子人小，免不了磕磕碰碰，在这里也希望大家也都能够理解，因为有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展，有问题我们就要交流，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子还靠我们大家。
另外，请你们每周给孩子剪指甲，防止病从口入，也防止抓伤自己和别人。每天来幼儿园时要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西(尖锐的东西，扣子，硬币等细小物品)防止吞食，不要给孩子带项链、戒指、手表等贵重物品，及影响孩子的注意力又容易遗失。还有卫生工作方面，像我们班教室的一切物品，每天都会用的紫外线灯消毒、孩子玩的积木玩具经常会用84消毒、阳光爆晒，宝宝的杯子、毛巾等都是人手一份，每天都会在消毒柜里消毒，这些工作基本都有保育员阿姨负责。(展开说明一下幼儿床被的晒和清洗工作)
6.幼儿的穿着问题。家长应为宝宝穿宽松，容易穿脱的衣服，千万别给宝宝穿紧身的衣裤，因为这些衣裤比较难穿脱，特别是天气冷了衣服穿多了，更应注意，宝宝其实也很好强，他看到别人会自己穿脱衣服而自己不会心里也会着急，他会觉得自己不行，其实并不是宝宝不行，而是因为您为他穿的衣裤造成了他的不行。(说明一下：给宝宝买的衣裤上不要有太多的装饰物，如带子、链条、亮片等，会影响孩子的注意力)另外，请您一定为宝宝准备一套备用的衣裤，装在写好名字的袋子里，以便有时宝宝尿湿裤子、或洗手弄湿衣服时我们能及时帮宝宝换上。
7.收集材料问题。为了让孩子更积极主动参与活动，在主题实施过程中我们和孩子会参与收集一些资料，如带一些图书，益智玩具(如拼图、迷宫、各种棋、串珠、小型积木等)，磁带或碟片等，千万别忘了写上名字，有的会在主题结束后归还，有的在学期结束归还。这可以让我们实现资源共享，同时也能让小朋友也能够体验到分享的乐趣。
8.喝水。小班的孩子自己主动喝水的习惯还没养成，因此我们平时在一日活动中会组织孩子集体喝水。如在早晨喝过牛奶后、课间休息时、中午吃完饭后、下午起床后以及离园前等多个时间段。当然，如果您的孩子身体不适，我们会更多个别地提醒他喝水。
总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。
幼儿园教师的演讲稿 篇2
首先，我代表大四班的二位老师对家长的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
今天我们会议的内容有以下几个方面：介绍本学期班级情况、工作重点、有关事项、需要家长配合的内容及要求。
一、班级情况介绍
这个班是我从小班跟班到现在的，所以今天在场的家长都认识我，但也有不认识我的，我就再次的自我介绍一下：我姓张这学期我和沈老师一起担任我们大四班的班主任，负责大四班的教学和保育工作。本学期，我们班有35人，其中男孩19人，女孩16人，男女比例基本平衡。总的来说班级孩子在整体发展水平上存在着一些差异。经过三年的幼儿园生活，班中每位幼儿都有了不同程度的进步和提高。幼儿的自理能力有了一定的提高。尽管面临有新的老师，但孩子们却依然表现出自己的个性。通过短短几天的观察了解，他们的自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的能力也很强，我们还观察到，我们班级有的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗活泼、自主，富有个性，具有一定的语言表现力。但是同时我们还发现，他们倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养，注意力及相互间的情感教育需要重点指导。同时，也有一部分的孩子在这方面非常欠缺，从不主动回答老师的提问。还有的孩子吃饭的时候一定要不断的督促，否则不能在规定时间吃完自己的一份饭菜因此本学期我们将根据大班阶段的培养目标，根据班级实际，扬长补短，使我们的孩子获得更好的发展。
二、学期目标：培养礼貌、安静、有序、自信快乐的孩子。
三、班级的一日活动安排和主题设置：
我们的一日活动安排以学习、生活、游戏、运动四大块来呈现。生活活动主要指生活自理、交往礼仪、自我保护、环境卫生、生活规则等方面的活动，旨在让幼儿在真实的生活情境中自主、自觉地发展各种生活自理能力，形成健康的生活习惯和交往行为，在共同的生活中能够愉快、安全、健康地成长。
运动主要指体操、器械运动、自然因素锻炼等活动，旨在提高幼儿身体素质、动作协调能力和适应环境的能力，为幼儿健康的体质奠定基础。
学习活动主要指讨论、阅读、听赏、制作、表演、实地参观、收集信息等活动，旨在激发幼儿主动探索，积极体验，使幼儿在认知能力和态度上不断进步，为后续学习打下基础。
游戏活动指幼儿自发、自主、自由的活动。游戏活动中对幼儿发展有重要的价值，游戏活动能发展幼儿的想象力、创造力和交往合作能力，促进幼儿情感、个性健康地发展。简单介绍班级作息时间。
本学期主题设置：
大家都知道，二期课改以来我们的课程有以前的分科教学，但自课改以来，我们的活动是以主题呈现的方式组织幼儿进行的。
本学期我们将开展五个主题。其中四个是来自我们的新教材的内容有（我是中国人、有用的植物、动物大世界、我自己），也就是我们的共同性课程，使我们的孩子在这一阶段积累相应的体验和感受，获得最基本的发展。
还有一个主题是我们的园本课程（快乐旅行）是我们的选择性课程，它着眼于幼儿经验的扩展、提升，满足幼儿的兴趣、特殊需要，是拓展孩子的生活知识经验方面的。
可能在主题的开展中很多地方需要家长的配合和支持，比如说一些主题的材料收集照片、图片的资料等。还有如我们开展的主题快乐旅行，就需要家长带孩子出去体验一些现代的交通工具，感受交通工具给生活带来的便捷和快速。家长可以带领孩子乘乘地铁、做做磁悬浮列车，这些资源就在我们身边，利用起来非常的方便。
四、本学期的工作重点
还有不满一年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活，做好幼小衔接的工作。老师需要和家长共同努力，相互配合，让幼儿在心理上行为上做好入学准备，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的的，有系统的学习，在生活方面克服依赖性，培养独立性,提高生活自理能力.。
1、注重良好的倾听习惯培养
养成孩子良好的倾听习惯，不仅提高学习效率，在一定程度上还影响其今后能力、性格的发展。
这些的孩子已经在幼儿园生活了三年了，作为我们老师一直都在努力想出一个行之有效的办法，帮助孩子尽快进入一个良好的学习状态。同时我们要知道，要让孩子改变一种习惯远远比让孩子学到一点知识重要，要养成一种良好的习惯也不是三两天就能养成的，也不是只要我们老师在幼儿园对孩子加强管，家里不闻问就能让孩子有明显进步的。我想告诉大家其实父母对孩子的教育也是非常重要的，你们不要小看你们对孩子的影响力。如果真的为孩子好，就需要我们一起努力，帮助孩子养成一个好的习惯。
2、合力解决孩子依赖性问题
我们的孩子在幼儿园表现出对老师的依赖性很强，独立思考问题解决问题的能力还有待提高。平时常出现几个孩子在一起玩时，发生了一点小矛盾，谁不小心把谁弄疼了，马上就会有告状声：老师，他怎么怎么样了。就连有时在教室的地板上发现了一张废纸，一点垃圾也要先向老师汇报：“老师，我捡到一个垃圾。”然后老师告诉他扔到垃圾篓他才很自满的去扔掉。当然这也说明孩子喜欢和老师交流，喜欢老师多关注他，故意引起注意，并希望能得到老师的表扬。但是我们的孩子总不能一直都是这样依赖下去吧，自己总要学着自己长大，独立处理问题。
这一点我们一起来培养，一起放手让孩子多一点锻炼自己的机会。我希望下次放学来接孩子的时候，不会再看到有的家长一来接了就夺过孩子手里的东西，即使孩子已经养成习惯把东西交给你保管了，你也要鼓励孩子自己拿。更不希望看到还有的家长是把自己的孩子抱回家或是抱着送到幼儿园来的。还有很多生活细节，比如说在家让孩子自己吃饭坚决不喂饭，早上来幼儿园应该是孩子自己记得把老师交代的事做好，而不是向老师解释今天你忘记为孩子拿什么东西了等。
3、提高孩子的自理能力
在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？在学校生活，他又能跟上大家的节奏？爷爷奶奶带的一定在自我服务这方面鼓励孩子自己动手做。开学初我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，实施下来，幼儿自己都能完成，而且很用心做事认真也很快乐。
孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。我班孩子在饮食、睡眠。盥洗、整理物品等方面形成了良好的习惯。有许多家长在跟我提到，孩子在园吃饭情况，在我们班个别孩子可能有时会有剩菜现象，但不允许有剩饭，除非身体不舒服。吃完饭，自己收拾碗碟。每天，选几名值日生，负责值日生工作。比如分放点心、学习用品，擦桌子等。在增强孩子责任心的同时，也培养了孩子爱劳动，乐于为大家做事的习惯。在幼儿园孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、叠被、个个都是自己动手，并且有了良好的卫生习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的'好不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。
比如系鞋带师本学期必须学习的一个自理能力，开学到现在发现大部分的孩子还不会系鞋带，鞋带散了只能脚伸出来，请老师帮忙，当然我们老师也乐意帮忙，但是，孩子长期这样就养成了一定得依赖性，对孩子自立能力的培养是非常不利的。
当然在和家长的交流时也发现，孩子做什么都不够主动、积极，其实是有时候，是父母对孩子不够信任所产生的，（拿别的孩子和自己的孩子比较这个对孩子不公平，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以积极的方式鼓励，和相信孩子给孩子信心。）这样才会更积极主动。
五、给家长的几点建议：
提早培养孩子阅读的兴趣和习惯
据美国心理学家考证，孩子九年级前，其听力发展高于视觉发展，为此我们尝试在大班教学中为孩子讲故事，认汉字，增加孩子的阅读量和认识一些汉字，同时作为家长适当的转变一下教育观念，了解一点当前的教育理念是很有必要的。平时，要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。兴趣和习惯将影响人的一生。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢？入小学后，老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了，问她，字认到吗？他说有的认到，有的认不到，但大概能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触，学会的。你看，孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松。我希望家长们有空带孩子出去走走，拓宽他们的眼见。多买一些儿童读物，因为书是打开智慧的金钥匙。
养成良好的学习习惯
正确的书写握笔姿势是：写字时脚放平，眼离桌面一肘远，胸离桌子一拳头，手离笔尖两指头，写字姿势才好看。
因为是刚开始书写，习惯的养成对幼儿来说很重要，我们上课书写是是这样的，教师指导，姿势好的及时表扬，同时我们还告诉幼儿写作业时请大人帮忙纠正握笔姿势，现在虽然添麻烦，但孩子会一生受益。
幼儿园教师的演讲稿 篇3
亲爱的家长、亲爱的孩子们：
大家好！我是你们的幼儿园老师，今天对于这些幼儿园的孩子们来说，是一个特别的日子——幼儿园毕业典礼。在这个特别的时刻，我非常荣幸能够站在这里，代表所有老师向孩子们送上真挚的祝福和良好的祝愿。
让我回想一下在一起度过的美好时光。这些年来，一起共同成长、学习、玩耍。我清楚地记得孩子们刚刚进入这个幼儿园的时候的情景，你们有些羞涩，有些害怕。但是现在，看着你们自信、乐观、活泼的样子，我真心为你们感到骄傲和高兴。
在幼儿园里，你们每天都收获着知识、友情和快乐。你们学会了认字、会算术，还学到了许多关于世界的知识，这些将为你们未来的学习打下坚实的基础。你们学会了与别人分享、互助、关心。你们在游戏中培养了自己的想象力、创造力和合作性，这些将帮助你们在今后的生活中更好地应对各种挑战。
同时，我也要感谢你们的付出和努力。每天早上，你们认真地背书包、整理衣物，积极参与幼儿园的各类活动。你们每一天都勤奋学习、积极参与，展示出了坚持和努力的品质。你们遇到困难时，主动找老师寻求帮助，并努力克服困难。我见证了你们从懵懂无知到逐渐变得聪明、自信的成长过程，这一切都令我感到非常欣慰和自豪。
在你们即将迈入小学的时刻，我想告诉你们几点。
第一，记住你们在幼儿园学到的知识和品质。小学是一个新的起点，你们面临着更多的挑战和机遇。不要忘记你们在幼儿园里的所学所做，将它们运用到你们的学习和生活中去。
第二，保持对学习的热情。学习是一个持久的旅程，需要不断地学习、探索和努力。坚持学习对你们来说是非常重要的，只有通过不断地努力和坚持，才能够达到自己的理想。
第三，珍惜并保持对友谊的承诺。在幼儿园里，你们结交了许多好朋友，和他们一起度过了美好的时光。虽然你们即将各奔东西，但是真正的友谊是不会因为时间和距离而变淡的。记住你们在一起的时光，彼此关心、彼此帮助、彼此珍惜。
亲爱的孩子们，你们今天不仅仅是结束了一段幼儿园时光，更是开始了追求梦想和成长的新的阶段。我相信，你们一定会在未来的日子里继续闪耀光芒，实现自己的梦想。
我要向你们的家长表示衷心的感谢。感谢你们一直以来的信任和支持，是你们的陪伴和鼓励让孩子们能够茁壮成长。同时也希望你们在孩子成长的过程中，继续给予他们关爱和鼓励。
亲爱的孩子们，人生就像一本书，幼儿园只是这本书的第一页。今天是你们翻开新的一页的时候，希望你们将来的人生之书能够写满精彩和成功的故事。
祝贺你们毕业！
幼儿园教师的演讲稿 篇4
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“老师要漂亮”
前些天，一个家长谈起自己的女儿时说：“别看她人小，就知道只和漂亮的人玩，在幼儿园里老跟在最漂亮的老师屁股后面，每次回家也总跟爷爷奶奶说幼儿园里她最喜欢谁谁谁，因为他漂亮；她就不理谁谁谁，长得那么难看……”
是啊，“爱美之心，人皆有之。”不久前的《教育信息报》上曾有老师做过“我心目中的好老师”的调查，结果约有56%的学生选择了希望老师外貌“漂亮一点”，这不得不引起我们这些一直奔赴在教育战线上、奉献于教育事业中，却忽略了自己外在形象的农村教师的注意。有谁不希望自己既生活在“漂亮”中，又能把自己“漂亮”的感觉带给他人呢？
长期以来，教师的外在形象总是给人一种感觉，除了简洁、清新之外，还干净、朴素。虽然我们总教育孩子们要注重“内在美”，可谁不向往“内外都美”呢？真的，“内外都美”也是能推动我们的教学的！
不信？--首先，一个老师的亮丽外表可以带来自信和一整天的好心情。正如某理发店的广告语：
好发型，天天好心情。
的确，有时候当我穿上新衣服的那天，我感到非常自信和放松；偶尔路人、同事的一声赞美，还能让我们神采奕奕好一阵子呢。
其次，教师的亮丽外表能给学生带来清新和美丽。事实上，在充实、紧张的学习生活中，孩子们最不愿意看到的是一身深色、板着脸、毫无生气的教师，不仅没有美感，反而令乏倦的学生更生昏昏欲睡之意。恐怕这就是一些影视作品中对中老年教师的刻板印象。下面的学生往往低声说：
“老土，没劲。”相比之下，“美丽的老师用采诗”里青春亮丽的女教师带给学生的感觉是眼前一亮，省略了一句：“哇噻，好靓啊！
”……这“漂亮”能让师生们心情快活，精力充沛地教学，难道不是吗？
当然，对于外貌，我们无法改变，纵然现在的美容、整容也很时尚，但笔者认为不值得我们这样忙忙碌碌、一生清贫的教师去做，也没必要去做。我们只需要改变发型、服装款式和颜色，以及合理的搭配。女老师不妨换个淡妆，男老师也可以喷水。
在此，我也套用一句广告词：“适合自己的，才是最好的。”那样的一身符合身份、清新自然、青春亮丽的打扮加上自信灿烂的笑容、乐观向上的精神、渊博的知识、无私的关爱，哪能不造就一个受学生欢迎的老师呢？
幼儿园教师的演讲稿 篇5
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：
大家好！今天是一个特别的日子，齐聚在这里，庆祝亲爱的幼儿园学生们顺利完成幼儿园生涯的重要时刻——幼儿园毕业典礼。作为你们的老师，我感到无比的骄傲和幸福，能够见证你们的成长与进步。
在这漫长而又短暂的三年时间里，一起度过了许多快乐的时光。一起进行了游戏、唱歌、跳舞、制作手工艺品，在这些活动中收获了友谊、快乐和无尽的欢笑。还一起探索了数学、语言、科学和艺术等方面的知识，培养了你们的想象力、创造力和合作精神。当我看到你们每一个人都在成长、进步的时候，我感到无比的自豪。
千言万语汇聚成这一刻，我不禁回忆起三年来的点滴。每天早上，当你们来到幼儿园，满怀期待地踏进教室，我就能充满激情和活力。你们的笑容和开朗让我感到无比温暖，你们的进步和成长让我感到无比幸福。
在的共同努力下，你们每一位都展现出了自己的特长和优点。有的小朋友在创意方面特别出众，喜欢用自己的想法设计手工作品；有的小朋友在运动方面特别擅长，总是第一个完成体能测试；还有的小朋友在音乐和舞蹈方面展现出了天赋。你们的每一个小进步，都是我对你们最好的鼓励和认可。
成长的道路上难免会遇到困难和挑战。我想告诉你们的是，困难不是不可逾越的墙壁，而是可以乘风破浪的船帆。尽管有时候会摔倒，但是你们要勇敢地站起来，迎接新的挑战。在未来的学习生活中，不要害怕失败，因为失败是成功的垫脚石。只要你们保持努力和毅力，才能够达到更高的目标。
亲爱的家长们，我要向您们表示最诚挚的感谢和敬意。感谢您们对园的大力支持，感谢您们与一起共同关心和教育孩子们。共同的目标是培养出健康、快乐、有爱心的孩子们，帮助他们建立良好的学习和生活习惯。您们的爱和支持是最大的动力。
亲爱的小朋友们，我要向你们致以最热烈的祝贺和美好的祝愿！从今天开始，你们将迈入新的旅程，步入小学的大门。无论你们将遇到什么困难和挑战，相信自己，相信团队，相信老师，你们一定会克服一切困难，取得更加辉煌的成绩。
希望你们记住，教育是终身的事业，学习是无止境的旅程。相信自己，努力学习，每一个小目标的完成都是成功的开始。将来的路还很长，还有很多的知识和技能需要学习，但只要你们保持对知识的渴望和热爱，你们一定会成为优秀的人才，为社会、为国家做出更大的贡献。
再次恭喜所有的毕业生们，祝愿你们在人生旅途中蓝天常在，风帆常挂！
幼儿园教师的演讲稿 篇6
在毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词____周年纪念日之际，我园开展了以“争做青年志愿者，服务社会献真情”为主题的“三五”志愿者统一行动。
志愿者服务队成员带领部分大班孩子到大关园进行社区防火宣传。通过摆放宣传展板、向居民发放宣传单宣传画的形式，义务宣传防火知识与火灾逃生知识。为了使居民能更好地理解防火知识，志愿者们还主动当起了讲解员，他们联系自己的经历和以前学过的知识，耐心地为居民讲解防火减灾的知识，使大家更易于了解和接受一些文字化的东西，受到了大关小区居民的一致好评。
公园志愿者结合自身的专业特点，为孩子和家长开展活动。在幼儿午睡时，老师们为孩子们晒衣服、晒鞋，使孩子们在起床时能穿上暖暖的衣服和鞋子。各班为家长设立了一个“爱心箱”，箱子里放了一些雨衣、雨鞋、针线、绳子，大塑料袋等物品，以备家长之需。
雷锋虽然早就离开我们了，但他助人为乐、敬业奉献的精神始终在人们的心中。为了发扬雷锋精神，我们还在孩子们中开展了“永远的雷锋”系列宣传教育活动。老师们利用国旗下讲话、教育活动等，通过讲雷锋叔叔的故事等形式宣传雷锋事迹，来教育孩子，并引导孩子根据自身的能力为同伴服务。
幼儿园教师的演讲稿 篇7
各位领导，各位老师：
大家好！
很高兴能跟各位班主任进行经验交流。这次我想交流的是关于家园共育方面的一些工作。
在学期初开家长会时，有家长询问，孩子晚上到家问他在幼儿园学了什么，大都是不知道或者说忘记了，而在黑板上公布的今日所学也多被来接孩子的爷爷奶奶给忽略掉，希望能想个办法解决，以便让家长进行更好的亲子交流。于是，每天下午放学后，我会通过校讯通给家长发送今日所学内容和今日之星，也会提及孩子需要在哪些方面做得更好，哪些方面表现得不足，或者是孩子们需要养成怎样的行为习惯，让家长知道自己孩子的表现，帮他们改掉一些不好的行为习惯。在周末时，会给家长发送一些温馨提示或教育指导。家长普遍反映这样做的效果很不错。
学习单那本作业在班里基本上没有专门的时间让孩子去完成，所以我会在学期初发给孩子，让家长放在家里当作家庭作业，每周会提醒家长与孩子共同完成一课作业，既让孩子有所学，又增进亲子共读的情感。
在家长接送孩子时，虽然时间很短，但我都会及时跟家长沟通，哪怕就是一两句话，也让家长觉得是重视他们的孩子，家长也会很配合的进行沟通，有时也会主动跟教师沟通。这学期，明显能感觉到本班家长对我的信任和理解。
说完家园共育，想再说一下关于课前活动的一点做法。早上第一节活动和下午的活动前感觉比较慌乱，上课时孩子常常静不下来，所以我会在孩子们入座后，用适当音量播放一曲轻音乐，让孩子感受一下。刚开始时，孩子们其实不太听得进去，可没过多久，孩子们也习惯了课前听音乐这个环节，也能认真的去听，比如现在课前，我播放轻音乐，孩子们都能保持安静认真聆听，部分孩子还能跟着舒缓的音乐做一些动作，听完一曲就开始进入正式的活动，孩子们也能保持一个平和的心态，不会太焦躁，这个方法大家也可以尝试一下。
虽然我没有太多的工作和教学经验，虽然被家长认为长得不像班主任，虽然有时也会对一堆的琐事手忙脚乱，但是我会真诚的去面对这份工作，不断学习，不断进步，争取做得更好。既为之，便尽力。
幼儿园教师的演讲稿 篇8
尊敬的各位家长：
上午好！
首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与我们中班的家长会，也感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的有两个：第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的教育工作，同时通过本次家长会进一步增加家园联系，
首先，我向各位家长汇报一下这一学期我们班宝宝的状况。
（一）自理力量的培育
1、就是从培育孩子卫生习惯方面入手：比方让孩子懂得有鼻涕的时候又要准时的擦掉，学会自己用餐巾纸（那在这方面我发觉我们班、这三个小朋友做得很棒，每次他们有鼻涕的时候在就会跟教师说，或者自己去拿餐巾纸把它擦掉，把自己弄的干洁净净的）、还有就是会独立的穿脱衣服（在这方面我发觉我们班、，这几个小朋友做得很好。）
2、培育孩子良好的饮食习惯：在家里我知道有许多孩子都是家长喂饭的，但我认为托班的孩子已经可以让他自己学着吃饭了。并不用家长喂饭。在吃饭的时候我们还可以让孩子明白吃饭时不行以大声说话，不东瞧西望，不阻碍到其他小孩吃饭；并让孩子知道不挑食、不剩饭；吃饭的时候还要保持桌面与地面的清洁（这一点，我们班的、这些小朋友都做得很好）。吃完点心、水果的时候能依据自己的照片标识找到自己的手帕将手擦洁净。这一点许多宝宝都做得很棒（特殊是、他们每次吃完水果、点心，都会第一时间将自己的小手擦洁净）。
3。让孩子知道爱护环境干净：其中包括不随地扔纸屑和其他废物；不在墙上和桌椅上乱涂乱画；玩具和其他物品用好后能准时的放回原处；保持室内外的整齐清洁（这一点、这几个小朋友都做得很好）。
（二）教育教学方面
托班教育主要分为艺术、社会、安康、科学、英语、数学、语言这几个领域。
1、艺术领域包括美术和歌曲，本学期的教学规划是每周一首歌曲，一学期12副美术作品。有些家长对幼儿的美术作品有很多疑问，我在此解释一下，本班幼儿年龄教小，不能独立画出作品。所以幼儿作品都是我画好或者打印好作品轮廓，由幼儿练习涂色、粘贴、棉签点画、手指印画。在此要特殊表扬一下、几个小朋友。他们在美术作品上很精彩，能做到涂色不不涂到图形外面，并且匀称完整保持画面干净，小朋友在粘贴画中特别认真仔细，每次美术作品他们都是急躁的完成一整副画。在歌曲方面，根本上每一个小朋友都能唱出许多学过的幼儿歌曲。特殊是这两个小朋友学唱歌很快，不需要教师太多提示便能完整的唱出所学歌曲。
2、社会领域，这学期主要是引导幼儿关怀四周的同伴和成人，爱亲人和长辈，情愿与人交往，有良好的交往习惯。连续学习与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突，学会谦让和共享。这方面、xx3个小朋友特殊优秀，在幼儿园的日常活动中常常帮忙他人，愿意与其他小朋友共享玩具。
3、安康领域：引导幼儿懂得一些简洁的安康常识，形成安康安全的生活所需的行为习惯和态度，具有简洁的生活自理力量。能较娴熟地听各种口令和信号做出相应的动作；不乱扔垃圾、吃完水果后能正确找到有自己照片标识的”手帕擦手。这一方面根本上全部小朋友都完成的很好。
4、科学领域：引导幼儿能辨别“上”“下”的概念，理解“一”的实际意义，能根据颜色、大小给物品归类。在科学领域中（、学习的相对较好）
5、语言领域：包括儿歌、古诗和故事，主要培育幼儿良好的倾听习惯和加强幼儿的语言表达力量。本学期的教学规划是每周一首儿歌，每月一首古诗。故事由教材内容上为准。儿歌及古诗的娴熟程度信任各位家长平常在家以及刚刚的教学展现中都可以看到，本班幼儿都把握得很好。特殊是、表现精彩。大多数幼儿都能初步识别故事中的.主角及也许内容。
6、英语领域：本学期幼儿共把握了11个英语单词，、这几个小朋友把握较好。WWW.ZF133.CoM
7、数学领域：本学期学习了1到6的数字熟悉，后面两个月才开头学的，、对数学的熟悉特殊敢兴趣，非常专注。
（三）家园共育工作
1、主要的就是家长与教师之间的沟通。每天家长来的时候可以与教师了解一下今日幼儿的状况。询问一下宝宝在幼儿园的生活。学习上的表现。
2、请家长常常关注我们家园联系栏，了解学习内容，放假在家的时候可以时不时的帮忙幼儿复习（由于幼儿的记忆是一个反复的过程，要经过一段时间的听/说/记忆才能真正记住。）这样在家和宝宝有话题了，有了话题宝宝在家就不会很淘气了。
（四）安全工作
安全工作历来是我们幼儿园工作的首位，只有保证了幼儿的各方面安全，才谈得上学习学问和技能。为此，我班在安全工作方面几位教师协作默契，在幼儿如厕时监视其他幼儿是否排队、是否有打架、推搡行为的发生，每天在幼儿入园前请您检查一下孩子的口袋，不要让孩子带有危急的东西（如：硬币、刀片等）。
每天在送孩子上幼儿园的时候，应当把孩子亲自送到幼儿园教师的手上。晚上接孩子时，也请您不要随便叫别人来接，否则，为了安全，我们教师有权赐予拒绝。假如有特别状况，请您先打个电话电话通知一下，每天我们都会对幼儿进展安全教育，一期以来我班在安全工作这块没有发生重大事故。
再次感谢家长的到来，盼望在小班的日子里，我们和孩子共同进步！尊敬的家长，幼儿园教育不万能，但幼儿园会尽力，家庭教育不行少，望家长多重视。盼望你们有事多找我们沟通，信任我们对大家是真诚的，我和你们一样，盼望每一个孩子都有美妙的明天。
在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们肯定会尽自己最大的努力做到更好，我们会喜爱孩子，关怀孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心、安心。同时也请各位家长对我们工作的缺乏或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，盼望你们在以后连续支持我们的工作。
幼儿园教师的演讲稿 篇9
尊敬的家长们、亲爱的小朋友们：
大家好！今天，我有幸站在这里，为我们幼儿园的升旗仪式作一次演讲。我要感谢幼儿园给了我这个机会，让我能够与大家一起度过美好而难忘的时光。
升旗仪式是我们幼儿园一天的开始，也是我们对祖国的致敬。国旗象征着祖国的尊严和荣耀，升旗仪式则让我们更加明白，作为一名中国人应该怀抱的理念与使命。
每天早晨，当国旗冉冉升起的那一刻，我们的心中都会蓬勃而升腾起一股无穷的自豪感。看着国旗在微风中飘扬，就像我们的祖国一样坚韧且傲气，我们不禁想起那辛勤耕耘的农民伯伯，那努力奋斗的工人叔叔，那无私奉献的科学家大姐姐……他们无私奉献，默默无闻，为了祖国的繁荣昌盛付出了辛勤的努力。国旗是他们的象征，也是我们每个人努力奋斗的目标。
我们是新时代的幼儿，我们将承担着国家的发展重任。在这美丽的花园中，我们幼儿怀揣着梦想，充满着对未来的希冀。我们的梦想有形形色色，有的小朋友梦想成为勇敢的消防队员，有的小朋友梦想成为善良的医生，还有的小朋友梦想成为有责任感的教师……我们的梦想是多姿多彩的，但我们的目标是统一的，那就是为了祖国的繁荣昌盛，为了每个人的幸福美满而努力奋斗。
孩子们，我们的祖国需要我们的力量和智慧，需要我们用双手创造美好的未来。在这个特殊而重要的时刻，我们要发出誓言：我们要爱我们的祖国，致力于祖国的繁荣昌盛。我们要珍惜我们的幸福生活，不仅要快乐成长，更要为他人带来快乐。我们要团结友爱，互相帮助，为了一个美好的明天，我们要携手同行！
亲爱的孩子们，升旗仪式是我们幼儿园最重要且庄严的时刻，它提醒着我们，我们是祖国的花朵，是未来社会的栋梁。在这个小小的幼儿园，我们虽然年纪很小，却能懂得爱国之情。每一次升旗仪式，我们都能感受到祖国的召唤和期望，让我们坚定毅力，抬起头，挺起腰杆，为了家，为了国，为了自己的梦想而努力。
我想对所有的家长说一句话：让我们一起用心去引导孩子，以身作则，教孩子热爱祖国、热爱生活。让我们共同培养出更多爱国、有担当的下一代！
亲爱的孩子们，在我们的每一个日子里，不管是晴是雨，是冷是暖，都请你们记住：我们的祖国永远是你们最好的庇护所，我们的国旗永远是你们最好的伴随者。无论将来走到哪里，做什么，都请你们牢记：“天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”在正道的引领下，我们信仰，我们梦想，必将筑起美好的未来！
感谢大家！
幼儿园教师的演讲稿 篇10
各位家长：
你们好!
首先我对你们的到来表示热闹的欢送，感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对孩子教育的重视。有句话说的好：“家园犹如一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的进展。进入了幼儿园相比学习任务稍重一些，作为教师我们将更急躁、认真，尽自己的努力培育孩子各方面的力量和习惯。本学期，我们将在现有的根底上，进一步提高保教质量，以促进孩子的全面安康成长。接下来我针对幼儿生活和卫生习惯的详细状况做一下介绍。
一、生活方面：
为了使幼儿能顺当自然地适应幼儿园的生活,教师需要和家长共同努力,相互协作,让幼儿在心理上行为上做好入园预备,在思想上克制以往漫无目的的玩耍,开头关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克制依靠性,培育独立性,提高生活自理力量.
在这里我要重点说一下关于这方面的问题：通过这一个多月的观看，我们留意到咱们班孩子的生活常规、自理力量、行为习惯需要进一步标准，这个学期我们将重点从这三方面进展入手。
⑴幼儿进餐状况：大班幼儿的根本饭量较中班都有所增加，孩子们在吃完肯定量后可以依据自己的状况再去取饭。中班幼儿有的”孩子已经能够自己独立进餐，不需要教师喂;但有的仍旧需要教师喂，望在这学期能有所进步，能学会独立进餐。每次就餐时，孩子们根本没有挑食、剩饭和倒饭的现象。这样培育了孩子疼惜粮食的好习惯。我盼望孩子在园内养成的习惯在家里能得到连续。固然家长自己的催促和自身示范也是很重要的。
(2)自理方面：本学期天气渐渐开头转凉了，孩子们的衣服也开头穿的多了起来。可是，我们常常会发觉，午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育孩子参与家务劳动，帮忙他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。我们可以让幼儿做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，整理玩具、整理自己的房间‘让他们先做简洁的事，这样孩子才有信念去完成。参与劳动，既是学习的过程又是熬炼的过程，在这个过程中会有胜利和失败。学习力所能及的事情，自己做，才会提高他们的责任感。
(3)行为习惯方面:在入园的一个多月里我看到孩子们天真的笑脸，听到他们悦耳的笑声，一个个犹如天使一样得意。可有些孩子在日常生活中常常使用脏话辱骂他人、有的动手打人。回头细想这些行为大多源于我们家长的言传身教，我想我们有时也该留意自己的言行，给孩子们做一个好的典范，别让污浊布满了孩子们的心灵，给孩子一片纯洁、欢乐的童年。每个孩子都是家里的珍宝，他们天性活泼好动，他们之间有了冲突或磕磕碰碰很难避开。但孩子的冲突来去都很快，我们盼望家长和教师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处。
二、卫生方面
⑴冬季保健方面：一年一度，四季更替，秋去冬来，冬季也是呼吸道疾病的多发季节，要防备冬季易流行的呼吸道传染病。家长在日常的生活中要勤于观看，假如发觉疑似病症，要准时就诊切勿耽搁就诊的时间，延误病情。。对于体质差、易感染疾病的幼儿，家长可依据疾病流行状况有针对性地开展免疫注射，同时还可给孩子服用板兰根、大青叶、金银花等中药，以加强预防流行型感冒。幼儿外出时如应带好口罩，特殊是室内外温差较大的'的状况下。
合理穿衣，随时增减。有的家长给小儿穿衣过多，孩子稍有活动，汗水把内衣湿透，而小儿不会表示需要更换内衣，只能凭自身的体温把湿衣暖干，简单伤风感冒，简单造成穿插感染，对幼儿的安康不利。
(2)幼儿个人及日常生活用品卫生：自入园以来，我们发觉许多幼儿的个人卫生实在令人揪心，他们的安康令人担忧。有的幼儿内衣无法准时洗换，都有刺鼻的异味，有的孩子经教师晨检，发觉孩子指甲过长，衣服污渍太多。我们幼儿园盼望幼儿每天衣着干净、指甲、头发洁净。盼望家长每周给幼儿剪指甲一次、每两周剪脚趾甲一次，定期洗头洗澡，准时更换内衣。饭前便后用流淌水洗手，年龄较大的幼儿早晚要涮牙。日常生活用品应提倡专人专用，特殊是每天接触的盆、巾、碗、筷，专人要专用，还要常常消毒。被褥、床单要勤洗勤晒，保持洁净，培育孩子良好的卫生习惯，给孩子创设一个洁净卫生的生活环境。
三、完毕语：
再次感谢各位家长的到来，盼望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级教师沟通。我们很情愿倾听家长们的珍贵意见，假如有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能安康欢乐的成长!
