【#工作总结# #个人技能工作总结集合14篇#】本次趣祝福为大家推荐的是一篇精选文章，主题为“个人技能工作总结”，下面我们将为您介绍如何写出一篇全面的范文。范文在帮助我们组织文章、提高文章效率和条理性方面起到了很好的指导作用，希望这篇文章能对您有所帮助！
个人技能工作总结【篇1】
技能鉴定银行是一项非常重要的工作，它为各行各业的职业人群提供了一个权威认证自己技能的平台。经过技能鉴定的人员可以获得国家承认的证书，这将有助于提高他们的就业竞争力。与此同时，技能鉴定银行对于推动技能型人才的培养和发展也发挥了重要作用。在为期一年的工作中，我们团队取得了不少进展，下面对这一年的工作进行总结。
一、工作内容
技能鉴定银行是一个新兴领域，目前的任务是建立一个全面的技能鉴定系统，使其成为职业技能鉴定的中心。在这一年的工作中，我们的工作主要围绕着以下几个方面展开：
1. 建立技能鉴定系统
我们的团队要建立一个可靠的技能鉴定系统，这个系统将包含以下四个部分：
（1）鉴定项目库：系统中存储各种职业技能项目，便于用户查找和选取。
（2）鉴定标准库：系统中存储各种鉴定标准，确保鉴定结果具有可比性和权威性。
（3）鉴定机构库：系统中存储各级鉴定机构，便于用户找到适合自己的鉴定机构。
（4）证书库：系统中存储已经通过鉴定的人员的证书，这些证书的真实性和有效期需要得到保障。
2. 完善制度和规范
在这一年的工作中，我们一方面加强了和相关部门的沟通和合作，修订和完善了技能鉴定的制度和规范；另一方面，我们还完善了技能鉴定评价的标准和方法，确保鉴定结果的有效性和公正性。
3. 加强宣传和推广
在这一年的工作中，我们加强了对技能鉴定银行的宣传和推广，包括通过各种渠道宣传技能鉴定银行的价值和作用、开展培训和宣传活动等。我们还加强了和各级鉴定机构和相关部门的合作和交流，逐渐建立起技能鉴定银行的品牌形象和口碑。
二、工作成果
在这一年的工作中，我们取得了不少成果，具体如下：
1. 建立了技能鉴定系统和制度
我们成功地建立了技能鉴定银行技能鉴定系统，并完善了技能鉴定的制度和规范。这个系统包含了各种职业技能项目、鉴定标准和鉴定机构等信息，具有一定的权威性和可靠性，有助于提高技能鉴定的效率和质量。
2. 完成了一批技能鉴定任务
我们在这一年的工作中，完成了一批职业技能鉴定任务，这些任务涉及了各种不同的行业和领域，包括机械加工、IT技术、财务会计等。通过技能鉴定，我们帮助候选人确认了自己的职业能力和水平，为他们提供了一个获得国家认可的证明。
3. 推广和宣传工作成效显著
我们在这一年的工作中，通过宣传和推广，吸引了越来越多的用户和鉴定机构加入技能鉴定银行的行列，扩大了技能鉴定银行的影响和声誉。特别是我们在社交媒体上的宣传效果显著，吸引了大量的年轻用户。
三、工作亮点
在这一年的工作中，我们的工作具有一些亮点：
1. 制度完善
我们在技能鉴定银行的工作中，注重制度建设，尤其是在技能鉴定的评价标准和方法上下足功夫，使技能鉴定结果尽可能客观、公正。
2. 宣传推广效果显著
我们注重宣传和推广工作，把技能鉴定银行的优势和价值向各行各业的职业人群广泛宣传，吸引了越来越多的用户和机构加入技能鉴定银行的行列。
3. 服务态度优良
我们团队以良好的服务态度，提供专业的技能鉴定服务，获得了用户的好评。我们注重充分沟通和理解用户的需求，为用户提供满意的服务，提升了技能鉴定银行的口碑。
总之，技能鉴定银行是一项在职业教育和人才培养领域具有重要意义的工作，通过一年的工作实践，我们在技能鉴定银行的体系建设、服务规范、宣传推广等方面取得了不少进展。我们将继续加强技能鉴定银行的建设和推广，为提升国家职业技能水平和人才培养贡献力量。
个人技能工作总结【篇2】
为了更好的服务于社会，培养高质量技能型技校毕业生。不断提高我校职业技术人才培养的水平，出色完成总校下达给我校的职业技能培训任务。我们积极开展各项职业技能培训和就业指导工作，强调职业技能的重要性。在具体实施中，精心组织理论教学和实操训练，使学生真正掌握过硬的职业技能。学校教务科、招毕办相互配合，运用一切积极因素开展多种形式的就业引导和职业技能培训工作。目前开展职业培训不仅有在校技校生还有在职职工、下岗失业人员以及农民工。现将20xx年职业技能鉴定质量管理工作情况汇报如下：
一、职业技能培训基本建设
1、组建职业技能培训班子、建立健全培训管理制度，为培训及管理工作提供了组织及制度保障
学校招毕办和教务科联合成立了强有力的职业技能培训鉴定考试管理的领导班子，由主管招生分配的副校长和主管教学的副校长负责职业技能培训及管理工作。由招毕办负责招生分配、上报注册及鉴定考试的申报工作。教务科负责职业技能的理论教学和实训教学的管理考核工作。整个职业技能培训、考核机构，管理人员齐备，培训考核及管理工作开展有序。
2、师资队伍建设：
为保证培训师资，学校配备了专兼职培训教师41人，其中双师型教师33人（含外聘教师）。为提高师资水评，学校还选送了1人到劳动部进行专业师资培训；1人参加劳动厅组织，劳动部专门派专家组进行的职业技能培训及鉴定考试命题的培训班学习；学校也专门外请专业教师，对我校机械类专业教师进行了为期半月的车工技能培训；同时，为提高专业教师的授课能力，特安排计算机专业教师，利用课
余时间，对全体教师进行了课件制作基本操作及技巧的培训，时间长达一学期，为学校培训工作提供了雄厚的师资力量。
3、强化培训基础设施建设，为培训工作开展提供了良好的硬件设施和充足的培训场地。
（1）办公设施配备齐全：学校为每一个办公配置了电脑，便于教师制作课件及新知识的吸收。还配置了笔记本电脑4台、投影仪2台套，购置了齐备的教学用具，保证了办公及教学所需。
（2）对几个实训车间的设备进行了维修改造，新添制更换了损坏的桌凳，保证每一个学生实训中的规范岗位。
（3）对计算机培训教室进行了调整，从一楼搬到了二楼，重新全面维护、修善原有培训电脑，保证了可同时容纳130人的计算机培训教室。为学生提供了一个很好的学习环境。
（4）在教学楼六楼，设立了一个大型形体训练室1个，保证了旅游等相关专业学生形体训练的场地要求，同时，也为其他专业学生素质的培养开辟了训练场所。
（5）目前，我们有钳工实训工位70个；电子实训工位70个；电工实训技术等级专用考核工位40个；普通车床6台，数控车床2台，仿真教学专用电脑工位50坐；计算机培训电脑140台；另外我们还和小天鹅、轻工机械厂、巨鲸、美的空调等公司签订了学生技能培训基地的合同，为学生技能培训开阔了更好更宽的训练基地，为学生技能培训创造了很好的实训条件，确保学生职业技能教学的高质量。
二、教学实施中的规范化管理
1、制定了一系列的教学管理制定，或者不定期地进行检查。特别是按照总校制定的《教学事故定级和处理办法》对老师们进行考核，保证教学次序的规范，以及教学任务的完成。
2、按照职业技能专业的要求，根据国家大纲的安排，制定一套完整合理的教学计划，并严格按制定的计划去完成。
3、使用规范教材，保证与国家职业技能等级要求同步，为此，我们98%的教材，都是使用劳动部规定的教材，还获得省厅“规范教材使用先进单位”的称号。
4、要求老师在理论或者实习教学中使用多媒体教学，使得专业课教学更加形象生动，通俗易懂，为学生的技能学习提供了更方便的学习。
5、多方面组织学生进行技能竞赛，通过技能比武，使学生看到目标也找到差距，因此会更加努力。我们经常组织学生进行计算机、钳工、电工等技能的竞赛，并将优秀的学生推荐参加荆州市举办的技能竞赛，从参赛情况来看，我们都获得了很好的名次。
三、职业鉴定申报、考试的严格管理
1、学校建立了完善的招生就业保障体系，在学生职业技能鉴定申报和考试中也有严格的管理制度和措施：
2、去年申报人数 参考人数参考率职业技能鉴定考试合格率
四、存在的问题
尽管我们的职业技能培训工作在各方努力配合下，取得了初步成效。但是也存在诸多问题，主要概括如下：
1、招生工作是今后培训最困难的工作：生源竞争越来越厉害，为此，学生素质和文化基础学习习惯越来越差。这给职业技能教学带来了很大的困难。
2、学校经费十分有限，培训只能按有限的资金安排，很难保证职业技能实训按标准完成，特别是专业性强，技能高的专业，其设备，耗材、场地等，都需要大量资金。而这部分专业大多是人力资源紧缺的行业，例如数控加工技术和电工电子技术等。
3、随着时间的延续，对于我们这样的老学校，由于历史的原因，教师人口老化，知识老化，青黄不接的现象更是相当突出。对于专业技术教师，特别是双师型教师，更是缺乏。
五、今后的工作目标
1、完成总校下达的培训总人数计划，认真进一步做好学生的职业技能培训工作。
2、加强实训设施的添置，进一步完善实训手段。
3、学习吸收兄弟单位的职业技能鉴定质量管理中的好经验好方法。
4、重新规化和调整学校职业技能培训的计划，严格按照新的职业技能等级要求去组织教学。让每一个学生都能够到达到新的职业技能考试的技能水平，培养出合格的技术工人。
个人技能工作总结【篇3】
为提升青年教师的从教能力，培养综合素质，打造浓厚的校园文化氛围，构建良好的育人环境，为青年教师搭建学习、交流、展示的平台，选拔青年骨干教师，在院领导的大力支持、教务处及院工会的周密组织和安排下，经过系部筛选推荐共有29名选手参加了于20xx年12月8日举行的“青年教师教学基本技能大赛”。
本次大赛开始的比赛项目有：粉笔字、教案、说课、即兴演讲四项。每位选手准备充分，积极认真、精心设计、观念独特、方法灵活的参加了比赛，选手们各显风采，，在大赛规定的时间内完成了所有竞赛任务。经过十二评委精准的评选，评出：
团体奖：一等奖初等教育系、二等奖外语系、三等奖学前教育系
单项奖：
1、粉笔字：一等奖薛俊楠、二等奖田美晶、三等奖张鹤；
2、即兴演讲：一等奖张鹤、二等奖乔蕾、三等奖康乐；
3、说课：一等奖单桂森、二等奖于燕、三等奖张鹤；
4、教案：一等奖于燕、二等奖薛俊楠、三等奖朱丹；
通过本次技能大赛的评比，也发现了一些不足之处。如粉笔字、普通话等能力基本功有待进一步加强训练和提升。希望参赛选手及其他青年教师，能够以这次大赛为契机再接再厉，求真务实，苦练基本功，不断地提高教育、教学水平，为我院示范校建设工作贡献力量。
个人技能工作总结【篇4】
一、严格执行课程设置
学校课程设置保持与上级精神一致，开启所有课程，上足课时。在抓文化科教学质量的同时，技能学科丝毫没有放松。在教师及其紧缺的情况下，体育课一节不少，音乐、美术、科学等均有老师专任，学生可以学习多方面的知识。严格检查，平时坚持听教师的常态课，了解教师日常教学工作，对教师有松懈的地方及时指出来，对不足之处给予指导。尤其本组一些年轻的专职教师，督促他们虚心好学，不仅要提高课堂教学水平，在专业技能上要由进步，能将自己的专业特长发挥出来，发现学生的艺术特长，在课内外给予指导，使每位同学均能有一项特长。
二、加强学习提高素养
组织教师参加政治学习，学典型，学身边的人。与他们共同进步。本学期我们技能组组织全组教师利用周三下午教研活动时间，与名师进行面对面学习交流，吴凌云老师还给我们做了关于体育课堂上如何进行即时评价的专题讲座，受益匪浅。我们组不仅学习氛围浓，还具有积极向上的团队精神，大事讲原则，小事讲奉献，不计较个人得失。能把学校工作当做自己的事去做，工作中乐观向上，和谐相处。
三、立足课堂有效教学
虽然是小学科，老师们能抱着认真负责的态度，为学生发展着想，不敷衍了事。钻研教材，精心设计教案。在每次教学检查中，全体教师能按照学校规定备足课时，坚持写详案，年轻教师坚持写教后记。教师间平时互相听课，做到博取众长。每位教师能完成学校要求的听课任务，听课书写较为详实，有分评语总评，绝大多数有自己真实得想法。教师在教学中能做好课前准备，作为技能学科教学压力相对小一些，但是我们的教师没有放松自己，课前积极准备，如音乐课的课前视唱、美术课的范画、体育课的场地准备等。
四、教研先导争做研究型教师
教学即科研，教科研涉及教学的方方面面，教师要转变观念，积极参与。在课堂教学中渗透科研，通过教科研提高教学质量。技能组教师近半数参与了学校课题研究，按时完成课题组布置的研究任务。教师能善于从细小之处入手，善于反思，勤于动脑，总结经验，把实践经验上升到理论层面。坚持每两周一次有效性的教研活动，本学期一人一课教研活动开展得如火如荼，陈传焕老师、陈水老师、陈小雁老师等多位老师上了校级公开课。教师能独自完成教学课件的制作，充分利用好优质资源教学，教师能虚心学习，掌握现代化教学设备的使用，为课堂教学增添活力。
五、落实素质教育培养特长学生
教师要发挥特长，积极主动承担校队训练任务，训练要科学化，教师要吃苦耐劳，不断总结。让学生在快乐中活动，在活动中获知。本学期我们开设了舞蹈、计算机、演唱等多个课外兴趣班。
一学期工作已经过去，反思我们也存在一些不足，在兼职教师较多的情况下，教研活动如何务实、有效，有利于每位教师能在活动中有收获；学习任务紧的情况下，兴趣队组活动怎么开展；在现有条件下开展更多的艺术活动，丰富学生的课余生活。教师们理论水平仍需不断提高，能将平时教学经验形成理论文章。教学工作没有最好，只有更好，我们全组教师要脚踏实地，平心静气做好每一项工作，相信会有更大的.收获等着我们。
个人技能工作总结【篇5】
充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌的一学期时光中度过。我们综合技能组全体教师以课堂教学改革为己任，其体现在教师的理论水平和实践能力的不断提高上，体现在课堂教学中全新的教学模式的不断涌现上，教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。教师的理论前所未有的丰厚起来，教师的意识前所未有的“前卫”起来，教师的改革前所未有的大胆起来。这种浓厚的教研氛围，为课程教学改革注入了长久的活力。
我们教研组12人，5门学科（音乐、美术、体育、英语、科学）。在教导处指挥下，通过全组老师的辛勤努力，工作取得了一定的成绩。现总结如下：
一、教研组建设方面：
随着基础教育课程改革工作的进一步深化，时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求，我们切实感受到了自身的压力，并有着强烈的危机意识。因此，我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法，从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。
1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和计划，本学期教研组活动9次。要求自学研讨，并经常交流心得，形成勤奋好学，积极向上的好风气。
2、注重青年教师培养。教研组中老教师虽工作繁忙，但对结对教师实施传帮带，悉心指导她钻研业务和常规教学，督促她完成课改教研任务。鼓励她们承担教研课、实践课任务，并给予全方位的帮助，促进她们的迅速成长。组内共展示了五节课，每上完一节课，全组的教师集体研讨，指导她用科学、规范的教学方法运用在教学过程中，每一个环节都把好关。最后，她们的新教师汇报课和教研课取得了优秀的成绩，得到听课教师的一致好评。
3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神。我们教研组人员多，学科繁多，办公地点分散，老师承担教学任务均很重，因此教研组老师聚少离多。我们努力创造一些机会、增进老师之间的`交流、了解，密切联系，并在工作上互相帮助，增进老师之间合作精神，以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。因此组内风气较好，对领导和教务处的指示和要求，及时上传下达。工作任务布置下来，大家互相帮助合作完成，不传小道消息，不说不利于学校形象的言论。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作，教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。
二、常规教学方面：
1、认真落实常规教学各项任务
全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求，落实在实处。在常规教学检查中，老师们的教案规范，备课充分，内容完整。全组教师听课任务均达到学校要求。
2、推出高质量的教研课
一学期来我们组的研讨课都经过了反复试教，精心准备，集中全组教师的集体智慧，从而取得良好的教学效果，也获得同行的好评，充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。学生的个性得到充分的展现与培养，师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。思维的活跃，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。
三、为xx增光添彩
我们的课时指数不高，而我们的奉献精神却是100%。本学期我们教研组除了教育教学工作以外，还担任了为参加区科技艺术节，辅导学生的重担。在学校领导的直接关心指导下，召开了全组会议，并做了具体的分工。为了学校的整体工作的正常运转，每位教师任劳任怨：音乐组老师利用休息时间认真指导学生民乐、舞蹈和合唱，收获不少；信息组老师平时担任信息技术学科的教学任务外，承担全校的课件制作和网络建设工作，这次科技节还负责学生制作网页的审查、电脑绘画辅导任务。美术组的大师们更是大显身手，学生的参赛获奖成绩遥遥领先；英语组不甘示弱，加班加点辅导学生口语，取得好成绩。学校取得的一系列荣誉，有我们综合教研组集体的智慧和功劳，在学校各项活动中有我们劳作的身影，有我们辛勤的汗水。我们教研组可以自豪地说：在学校这个运转的大机器中技能组是一颗闪闪发亮的螺丝钉，是学校开展综合素质教育不可缺少的大平台。
四、今后工作的努力方向
1、进一步加强教育教学理论的学习和研究，不断更新先进的教育理念，加强科研水平，以更加适应课改的需要。
2、努力克服学科杂，人员分散的困难，进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。
我们聚集在xx的旗帜下，工作在xx的沃土上，在团结、和谐的环境中，我们技能组的工作会更上一层楼。
个人技能工作总结【篇6】
一、结合自己三年在鉴定所鉴定考核情况写一份工作总结，要求如下。（100分）
1、职业技能考评工作概况（所考评过的工种、等级、期数、人数等）
2、对职业技能鉴定工作的认识与分析（意义、要求、存在问题与困难等）
3、自我评价和新一届任期打算 4、意见和建议
一、考评工作
在临沧市职业技能鉴定中心和云南省第226鉴定所的统一安排下，我积极参加本工种的考评工作。服从鉴定中心的安排，精心准备每次的考评工作，严格遵照考评工作的规章制度，有步骤、有计划地进行考评工作。在考评过程中做到公平、公正，及时处理考评过程中出现的一些情况和问题。在三年考评员工作期内，共参加了6次技能鉴定考评工作。
二、掌握本职业新知识、新技能 在担任考评员期间，我积极参加本专业的
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我于20xx年8月参加云南省职业技能鉴定中心组织的“计算机操作员”考评员资格培训，经考核合格后获得云南省职业技能鉴定考评员资格证，证书编号201001907，有效期至20xx年8月。现将三年来的考评工作总结如下：
新知识、新技能学习和培训，努力提高自身的专业文化水平和专业技能水平，不断完善自己的知识结构，拓宽自身的知识领域，熟悉掌握本考评工种的专业知识和业务知识，为更好地进行鉴定考评工作打下良好的基础。
三、掌握本职业考评新技术、新方法 随着科学技术的不断发展，职业技能鉴定的考评工作也面临着一些新变化，考评也由原来的单一性向多元化方向发展。这就要求考评员要改变原有的思想观念，提倡创新精神，同时要主动及时掌握新的考核评定方法，及时更新一些新的考评量化措施。为此，本人积极学习考评新技术、新方法，并且积极建言献策，
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协助鉴定所做好鉴定的前期准备工作。
四、遵守职业道德及职业技能鉴定法律法规
在担任考评员期间，我严格遵守职业道德，每次进行职业技能鉴定，都与学校签订《考评人员诚信考试承诺书》，明确考评时的服务对象，公平、公正的对待每一次考评工作和每一个参加考评人员，严格执行鉴定规程和考场规则。严格遵守职业技能鉴定法律法规，认真学习劳动部颁发的《职业技能鉴定规定》的通知等，明确权利和义务，为更好的考评工作打下坚实的基础。
以上是我三年来担任考评员的工作总结，
当然，在工作中还存在许多的不足之处，我将在以后的工作中扬长避短，为本工种的考评工作贡献自己的一份力量。
个人技能工作总结【篇7】
2月28日，双鸭山市统计局常务副局长张雪英，赴哈参加全省统计系统业务技能大赛动员会议。返双后立即向局党组书记、局长苏程远进行了汇报，苏局长高度重视这项工作，指示张雪英副局长主抓这项工作，办公室具体承办。我们着重做了以下几方面工作：
一、召开会议、传达贯彻
3月2日，在听取了张雪英副局长对会议精神的传达后，苏程远局长迅速召开局长办公会，落实各项相关工作。根据我局的实际情况，围绕本次活动的主旨，制订了《双鸭山市统计系统参加全省业务技能大赛方案》，下发至各县区统计局和局内各科室。成立了以苏程远局长为组长的双鸭山市业务技能大赛领导小组，由张雪英同志担任常务副组长，张洪林、岳鹏程、徐承国同志担任副组长。
领导小组下设办公室，主任由张雪英副局长担任。办公室下设5个大赛小组，详细划分任务，落实责任，5个大赛小组分别为：综合组，组长：董金朝统计报表组，组长：于国辉统计分析组，组长：刘晓辉统计法制组，组长：刘国勇计算机应用组，组长：李媛
二、严格要求、狠抓落实
苏程远局长对此次“大赛”活动非常重视，并提出三点要求：
一是加强领导，精心组织。这次“大赛”活动是全省统计系统的第一次，是省局“双月经济形势和推进业务知识论坛”的延续，我市市、县（区）两级统计部门一定要高度重视，严格按照我市参赛方案的要求狠抓落实，确保“大赛”安排的各阶段活动落到实处。
二是层层选拔，切切实实搞好预选赛。全市统计系统要严格按照省局要求，认真组织好预选赛，把真正的业务高手选拔上来参加决赛，坚决不搞“直接指定”，杜绝走过场、搞应付。
三是统筹兼顾，处理好“大赛”与正常业务工作的关系问题。今年是“十二五”规划开局之年，统计工作任务十分繁重，切忌因“大赛”而影响各项统计工作任务的完成，也不要因统计任务压力大而使“大赛”活动流于形式。要正确领会省局安排这次“大赛”活动的真正目的，合理安排时间，积极开展岗位练兵，做到两不误、两促进。
三、科学安排、有条不紊
我们根据方案，确定了参加全省业务技能大赛的初步时间安排：3月15日。在此之前，完成转发省局方案、印发市局方案、召开全市县区局长会议等工作；
3月15日—6月末为培训时间，围绕省局规定教材开展培训工作，旨在全市统计系统掀起“迎大赛、学业务”的高潮；
7月1日—8月末，确定4项每项5名参赛选手，进行强化培训，并配合省局进行模拟测试；
9月上旬确定我市参加全省业务技能大赛4项每项3人的人员名单，报省局人事处进行资格审查；
9月上旬—11月上旬对参赛选手进行最后强化培训，11月中旬按照省局统一安排赴哈参赛。
四、深入动员、报名踊跃
然后我们按照方案在全市统计系统内进行广泛的动员，各县区统计局和局内各科室干部职工报名踊跃，截止3月6日，市局在岗职工共报名33人，从报名情况看有16人报名统计报表，6人报名统计分析、3人报名统计法制、7人报名计算机应用，经3月15日局长办公会研究，进行了集中调整，根据每个人特点分别编为四个组，每组8人。待教材到达后，指派具有业务专长的同志或者聘请专业老师对这些同志进行培训教育，力争取得统计人员业务能力有明显提高和参加全省大赛争取较好名次两个成果，达到“双赢”的目的。
特此汇报。
个人技能工作总结【篇8】
铁路职业技能竞赛总结报告一、背景介绍铁路职业技能竞赛是为了促进铁路行业的发展和提高员工的职业技能而举办的一项盛会。作为铁路行业中具有重要意义的活动之一，铁路职业技能竞赛平台为广大铁路从业人员提供了学习、交流、提升的机会。本次铁路职业技能竞赛总结报告，旨在总结竞赛中的优点和问题，提供参考和改进的建议。二、竞赛整体情况1. 参赛人员：本次竞赛共有来自全国各铁路局的500名选手参赛，其中包括技术操作人员、检修人员、安全管理人员等各个岗位的代表。2. 竞赛项目：竞赛项目包括技能操作类、理论知识类和综合应用类。技能操作类项目涉及铁路机车车辆维修、信号电气等工作；理论知识类项目考察参赛选手对铁路行业基本知识的掌握程度；综合应用类项目结合实际情况，考察选手在实际工作中应对复杂问题的综合应用能力。3. 竞赛组织：竞赛由各省铁路局协同组织，分为初赛、复赛和决赛三个阶段进行。初赛在各铁路局内部进行，选拔出优秀选手参加复赛；复赛在省级组织下进行，选拔出决赛选手；决赛则由全国铁路局统一组织，并邀请专家进行评审。三、优点总结1. 提升员工技能：铁路职业技能竞赛为广大铁路从业人员提供了一个展示自我、学习交流的平台。通过参加竞赛，选手们可以在比赛中不断锻炼和提高自己的专业技能，提升自身的综合素质。2. 促进团队合作：竞赛项目设置了团体赛，逐步培养和展现参赛选手在团队工作中的配合和协作能力。通过合理的分工与协作，选手们在团体赛中学会了倾听他人的建议和意见，增强了团队合作的重要性。3. 传播行业知识：铁路职业技能竞赛吸引了广大铁路爱好者的关注，并通过不同媒体进行转播和报道。这促进了铁路行业在公众中的形象宣传和行业知识的传播，提高了行业的社会认知度。四、存在问题1. 竞赛内容过于单一：竞赛项目主要集中在技能操作和理论知识上，相对缺乏对综合素质和创新能力的考察。在今后的竞赛中，应适当增加相关项目，以更全面地评估参赛选手的综合能力。2. 评分标准不够明确：竞赛评分标准在一定程度上存在主观性和模糊性。为了确保竞赛结果公正、客观，应建立更明确、科学的评分标准，并加强评委的培训，提高评分的准确性。3. 需进一步提高竞赛的知名度：尽管铁路职业技能竞赛已经成为行业的重要活动之一，但其知名度还有一定提升空间。应积极开展行业内外的宣传，提高竞赛的知名度，扩大其影响力。五、改进建议1. 丰富竞赛内容：适当增加综合应用类项目，以考察参赛选手综合运用知识、解决问题的能力。同时，可以考虑引入创新设计类项目，激发选手们的创造力和创新思维。2. 完善评分标准：建立更明确、科学的评分标准，确保竞赛评分公正、客观。加强评委的培训，提高评分的准确性。3. 加强宣传推广：通过各种渠道宣传推广铁路职业技能竞赛，增加其知名度和影响力。可以利用互联网、电视媒体等进行宣传，吸引更多优秀人才参与竞赛，并提高公众对铁路行业的认知。
个人技能工作总结【篇9】
工作总结
姓名单位
日期：______年_____月_____日
一、赛前准备
为了保证分厂正常生产，进一步增强分厂全体员工的团结协作精神，制定了详细的竞赛计划。员工以完整生产线为依托分为a、b、c、d四个组。评审团成员均为经验丰富的科长、技术、质量和安全人员。
赛前，叶片分厂安全主管郑志波为参赛员工做动员：希望通过此次活动，能有效调动大家工作积极性，给大家一个互相交流学习的机会，给佼佼者们一个展示自我的平台，为培养过硬的技术人才队伍打下坚实基础。技能固然重要，但安全也不容忽视。安全评估贯穿于整个比赛。
二、比赛进程
此次比赛历时12天，参赛员工精神饱满斗志昂扬，评委组本着公平、公正、公开原则全程跟踪，比赛详细进程如下表所示：
表1：比赛进程
三、评比结果
比赛结束后，对各评委的打分结果进行统计，每组均去掉一个最高分，去掉一个最低分，剩余分数求和取平均值作为最终得分，最终排名如下：
表2：比赛排名
此次活动的圆满成功，得益于各部门的积极配合和分厂全体员工的不懈努力。宝剑锋来自磨砺，梅花香来自苦寒，一人耕耘，一人收获。在这场竞争中，随着竞争的激烈，我们相互借鉴，受益匪浅。我们的技术水平、责任心和团队意识进一步提高。
在今后的工作中，叶片分厂将会把操作技能和质量控制作为重点工作来抓，鼓励开拓创新，激发工作热情和斗志，打造一支精锐生产队伍，保证输出叶片的质量，维护赤峰公司的品牌形象。
生产流水线个人实习总结范本
流水线员工年终总结：很快到公司已经1年多了，在这一年里，我受益匪浅，首先要感谢领导的鼓励与支持，同事的帮助与积极配合，使我对自己的工作不断的检讨和提高，同时也发现自己的缺点和不足。以下是我过去一年的工作总结。希望各位领导和同事批评指正：
我刚进公司最先做的就是熟悉公司产品学习流水线整个工位操作方法，及公司规章制度和车间相关的管理制度等，进而学习整个工作流程。后面在相关同事、领导的帮助下，在流水线线员工积极地配合下，我慢慢的独立我自己的工作：主要分为以下几点：
1、每日早晚会传达相关信息，根据生产计划安排工作，进行合理的人力调配，提高产线品质及效率，确保产线计划如期完成。
2生产线设备操作及简单维护，使设备正常运行。
3、统计数据做生产周报表、员工出勤及离岗顶替、产品入库及每日盘点等。
4发现生产过程中的问题，提出问题，配合相关同事和工程师处理生产线上的各种异常问题。
5、做好整理、整顿、清扫、清洁、安全和素养，监督生产线的纪律，指导新员工工作，服从主管工作安排，处理日常其它事物。
流水线员工年终总结：通过以上工作我发现自己虽然熟知了自己的工作内容和职责，但对于人员管理和工作的综合能力还有待提高，遇事比较被动，没能完全主动发现问题提高自身能力，很少能做到与领导及时有效的沟通，没有完全意识到下级与上级沟通的重要性。今后我会多加注意，与同事及领导及时沟通，不断进步!
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个人技能工作总结【篇10】
绵阳职业技能鉴定所。为提升鉴定质量、确保考试安全，近日，我市颁布《绵阳市职业技能鉴定考评管理办法》，各级劳动保障部门、职业技能鉴定机构、职业院校和职业培训机构认真学习、贯彻落实《办法》，职业技能鉴定工作有序进行。
一是把《办法》公布在劳动保障局网站，广泛宣传。召开分管局长、职业培训科室负责人、鉴定机构人员、考评人员、培训机构人员参加的学习、培训会，逐条逐句认真学习，对照检查;二是以《办法》为规范，做到考评员、质量督导员必须到现常九洲鉴定站实行流水线阅卷并签名;三是重大鉴定考试分管领导和纪检组全程督导。在全国统考两天时间里，局分管局长郑德千、纪检组长贺定一全程督导，确保了考试顺利进行;四是对照《办法》，积极整改存在的问题，三台县等地积极配备鉴定工作人员，送培考评人员。全市已有62人报名，拟在8月份举办一期考评员培训班。
12月4日，绵阳市召开了全市职业技能鉴定工作会议，传达了四川省职业技能鉴定指导中心主任座谈会精神，总结分析了绵阳市技能鉴定工作，安排部署了职业技能鉴定站年检及技能鉴定工作。
郑德千副局长充分肯定了全市职业技能鉴定工作成绩，要求各区市县要把职业技能鉴定工作放在与培训、就业同等重要的.地位，加强行政领导，强化考务管理，加强信息沟通，切实做好明年职业技能鉴定工作。
苗平局长对20全市职业技能鉴定工作在数量、质量等方面都取得了长足进步给予高度评价，他说：全市职业技能鉴定工作成绩可喜可贺，可以用五个“新”来加以概括。一是职业技能鉴定数量有了新增长。全市鉴定合格27382人，比去年增长18%，创历史最高记录;二是落实鉴定特殊政策有了新发展。积极主动地开展持《再就业优惠证》人员、持《就业援助证》人员、农民工职业技能鉴定，服务到位，减免费用到位，补贴到位，政策落实到位;三是高技能人才队伍建设有了新突破。进行了技师考评改革试点;四是职业技能鉴定质量有了新提高。加强了制度建设，队伍建设，规范管理;五是职业技能鉴定领域有了新拓展。全国统一鉴定工种增加，组织了378人首次参加了劳动保障协理员全国统考。
苗平局长分析并指出绵阳市职业技能鉴定工作成绩很大，但与科技城建设的需要，与绵阳社会经济发展的要求，与高技能人才的需求等方面都存在着较大差距，必须下大决心，花大力气做好职业技能鉴定工作，重点做好三项工作。一是加强领导。把职业技能鉴定工作与职业培训和就业工作通盘考虑，同等重视;二是扩大规模。要积极采取各种措施，加强服务，沟通渠道，扩大规模。只有扩大规模，才能获得相应地位，赢得较好形象，夺得生存价值和空间;三是确保质量。把上规模与提高质量结合起来，质量是鉴定的生命，要不断提高鉴定质量。(市职业技能鉴定指导中心)。
个人技能工作总结【篇11】
技能评价工作总结
随着社会的不断发展和进步，人才的培养和选拔越来越受到重视，技能评价工作在此背景下显得尤为重要。在日常工作中，我负责了公司技能评价方面的工作，并通过实践不断完善和提高了技能评价的方法和流程，特此进行总结。
一、建立评价标准
评价标准是技能评价的基础和根本，建立科学合理的评价标准是技能评价工作开展的前提和基础。我们通过对各个技能岗位的工作内容、要求以及实际操作进行细致的调研和分析，建立了相应的评价标准，并逐步进行修订和完善。同时，我们还针对不同层次的技能评价，制定了不同的评价标准，确保评价的客观、公正和科学。
二、实施评价流程
技能评价的流程主要包括评价前准备、评价实施和评价后反馈三个环节。在评价前准备阶段，我们会先进行评价标准的解释和说明，帮助被评价对象了解评价标准的内容和要求；在评价实施阶段，专业评价人员对被评价对象进行现场观察、考核和技能表现的测试，并按照评价标准对其进行评价；在评价后反馈阶段，我们将评价结果以及不足之处告知被评价对象，并结合实际情况针对不足之处制定相应的纠正措施。
三、优化评价方式
传统的技能评价方式主要是通过纸笔测试和标准化考试，但这种方式评价的是理论水平和常规技能，无法全面地评价一个人的实际操作水平。为此，我们采用了基于实际操作的评价方式，如现场观察、模拟操作等，能够更全面、真实地反映出一个人的技能水平和实际操作能力。
四、提高评价效益
技能评价工作的目的是为企业选出更加具有实际操作水平的人才，提高企业的竞争力和效益。我们通过技能评价的结果和反馈来改进员工的培训和提高工作技能，提高员工的工作能力和综合素质。另外，通过技能评价的宣传和推广，不仅提高了企业的知名度和声誉，还增加了一定的社会价值和贡献。
总之，技能评价工作是一个具有重要意义的任务，需要全面、科学、客观的评价方式和流程，同时也需要提高评价效益，以达到企业选人用人的目的，更好地促进企业的发展和壮大。
个人技能工作总结【篇12】
按照《xx省人民政府办公厅关于印发深化政务公开促进基层政府治理能力提升工作方案的通知》(川办函〔20__]57号)、《xx市人民政府办公室关于做好深化政务公开促进基层政府治理能力提升有关工作的通知》(雅办发〔20__]28号)、《xx市人民政府办公室关于推进深化政务公开促进基层政府治理能力提升标准化建设的通知》(雅办函〔20__]90号)、《xx县人民政府办公室关于印发的通知》(汉府办发〔20__]48号)要求，马烈乡人民政府高度重视认真梳理本年政务公开工作开展情况，现将相关情况总结如下：
一、加强领导、确保实效。
将政务公开规范化标准化工作作为一项政治任务来抓，不等不靠，积极主动，坚决与县政务公开规范化标准化工作步调一致。迅速召开班子会议，专题研究，成立了政务公开工作领导小组，完善政务公开工作领导小组，下设办公室，负责信息公开及日常管理和信息报送工作。重点强调工作任务和工作要求，做到责任落实到岗，工作落实到人。明确成员分工，专门负责政务公开及政府信息公开工作。
二、主要工作开展情况
（一）深化行政决策公开，促进基层政府决策能力提升
1、提升群众决策参与度。加强对涉及群众切身利益、重点工程项目、规划计划等采取座谈会、征求意见会等方式，群众参与度，组织召开就驰阳集团xx县50万头生猪项目一期12万头生猪一体化项目进行座谈会、征求意见会，参会人员约有100余人，其中包括乡人大代表、群众代表、利益相关方等人员参加研讨会。
2、灵活采取主要领导、分管领导轮流坐班大厅，接待来访群众。定期开展“政务开放日（周）”活动。通过开展活动，介绍马烈乡重点工作、特色亮点工作以及与民生密切相关的工作事项开展情况，回应公众普
确保信息公开工作顺利开展。二是进一步加强对政务村务公开工作的指导和监督，健全有关检查制度、责任追究制度、反馈制度，确保把乡村政府信息公开工作落到实处；三是进一步健全和完善政府信息公开制度，规范公开内容，提高公开质量。
今年，我乡政务公开工作虽然取得了进步，但离上级要求和人民群众的期望还有一定距离，在今后的工作中我们将不断地创新工作方法，简化办事程序，认真贯彻“最多跑一次”改革重要思想，紧紧围绕经济建设这个中心，认真做好政务公开工作，更快更好地推动我乡经济发展和社会的全面进步。
个人技能工作总结【篇13】
我怀着依依不舍的心情，离开了少年军校，结束了五天却令我一生难忘的军训生活。
回顾这五天的军训生活，我有太多说不出的酸甜苦辣。短短几天的军训带给我的不仅仅是身体上的煅练，还有思想上的薰陶，意志上的垂练，留给我印象最深的是军人严谨的作风、坚强的毅力以及不怕苦、不怕累、守纪律和艰苦朴素的精神。正如校长所说：“军训的目的，不仅是为了增强大家的体质，同时也希望大家向解放军学习不怕苦不怕累、吃苦耐劳的精神和一切行动听指挥的优良传统，并把这种优良的作风带回学校，运用到自己的学习、生活中去。
在军训中，我懂得了许多平时从不愿去了解的事。军训期间，不管是烈日当头，还是大雨倾盆，我们都必须服从命令坚持训练。这使我想起自己平时对父母的教导经常不悄一顾，常当耳边风，左耳进，右耳出。军训后我才知道，作为一名军人，服从上级命令是天职，作为学生小孩，虚心听取别人的批评、意见和建议更是理所应该的，不管别人说得对还是错，都应该认真听取。不怕困难，勇往直前，是我学到的又一个军人的好传统。当然，我们在军训期间干过数不胜数的坏事，像往女生宿舍扔石头啦，晚上假说上厕所去玩啦，因此我不知被罚绕跑军校多少圈。但是军训期间，我们起早晚睡，每天除了七小时的训练，还要打扫宿舍卫生、整理床铺、洗衣服，吃完饭还要自己清洗碗具。这些大大小小的事都要自己干，由于在家很少做家务，这可累坏了我们这些娇生惯养的“小皇帝”。但我们牢记教官鼓励我们的话：努力战胜困难，勇往直前。
军训还使我懂得了铁的纪律是取得胜利的保证。纪律中有我，纪律中有你，纪律中有无穷的战斗力。我相信，只要我们在未来的学习生活中，严格遵守学校的纪律，上课认真听讲，按时完成作业，就一定能取得满意的学习成绩，就一定能成为德智体美劳都十分出色的。好学生。
军训让我真正体会到了做一个军人的艰辛，同时，我也知道了，一个人无论在怎样的境遇里都要有不怕艰难困苦的顽强意志和勇往直前的钢强毅力。在家要听父母的话，主动帮助父母完成家务，做懂事的好少年；在学校要团结同学、热心帮助别人，多为集体做好事，虚心听取老师、同学对自己的意见。我要把军人的好精神、好传统、好作风带进自己的学习、生活中去。我坚信，不久的将来，我一定能成为一名成绩好、思想好、特长好、性格好、人缘好的五好学生。
个人技能工作总结【篇14】
找差距 定目标 明措施 加快高技能人才培养
近几年随着公司设备升级改造对各专业“专家级人才”需求尤为迫切，2019年动控部将会把培养专家级人才作为当前至今后一段时期战略目标有步骤分阶段去开展此项工作。
2019年将以“确定培养对象 差异化培训 多元化能力提升 考评跟踪到位”的方式，制定出技能/技术专家级人才培养的中长期计划。
1、2019年技术/技能专家培养方案：
（1）下达“任务书”，年度内至少完成论文或公司创新项目或合理化建议实施项目申报1项；
（2）年度内完成本专业培训课件编制并对内完成授课至少2次。
（3）参与或跟踪实业部年度预算重点项目或攻关项目、短板指标。
（4）借助铸管4.0培训有利时机参加相关专业培训学习，拓宽知识面，更新专业知识储备。
（5）处于3级技术/技能人才的要先实现3级变2级，2级变1级的逐步提升。使自己尽快成为专家后备。
2、2019年培养对象
序号
培养专业
培养对象
当前聘任级别
2019培养目标
远期目标
1
机械
11
1级技能人才
4级技能专家
2级技术专家
2
仪表
22
1级技能人才
4级技能专家
1级技术专家
3
机械
33
1级技术人才
4级技术专家
2级技术专家
4
高压电气
44
1级技术人才
4级技术专家
1级技术专家
5
仪表
55
2级技能人才
1级技能人才
4级技能专家
6
自动化
66
2级技能人才
1级技能人才
4级技能专家
7
制氧
77
2级技能人才
1级技能人才
4级技能专家
8
高压电气
88
2级技术人才
1级技术人才
4级技术专家
9
自动化
99
2级技术人才
1级技术人才
3级技术专家
10
机械
10
3级技能人才
2级技能人才
4级技能专家
11
机械
11
3级技术人才
2级技能人才
4级技能专家
12
自动化
12
3级技术人才
2级技能人才
4级技能专家
13
自动化
13
3级技术人才
2级技术人才
4级技能专家
14
制氧
14
3级技术人才
2级技术人才
4级技能专家
3、保障措施
（1）严格按照培养要求，半年内要对目标进行回头看，找差距，做提升。将培养目标完成情况上报实业部备案。
（2）实业部对表现突出人员进行内部激励并在公司评优时优先申报。
（3）创新办要定期对这些人员进行工作访谈，给他们搭建成长和提升平台。
