感恩为话题演讲稿 篇1
老师们，同学们:
早上好！
今天我国旗下的讲话的主题是：回忆点滴，感恩母校，放飞梦想。
今天的升旗仪式虽然普通，只是我们参加毛李小学升旗仪式中的一次，一切都是那么平常，国旗依旧鲜艳，国歌依旧庄严。然而对我们六年级的全体学生来说却有着特殊的意义，因为这是我们最后一次参加母校的升旗仪式了，因为我们即将光荣的毕业了。在这里，我想代表六年级全体学生，向为同学们健康成长而奉献心血和智慧的领导和老师们致以崇高的敬意！
六年的小学生活转瞬即逝，蓦然回首，已是光阴如风、时间似白驹过隙。在毛李小学这六年，我们是快乐的，我们是幸福的。快乐的毛小给了我们幸福的童年；充满书香的校园给了我们成长的力量；可亲可爱的老师给了我们成长的感动。敬爱的老师，是您引领着我走向知识的殿堂；是您，带领着我们遨游在知识的海洋里；是您，和我们一起攀登知识的高峰。老师，我们永远忘不了您的谆谆教诲，忘不了您慈祥的面庞，忘不了您为我们操心的日日夜夜，忘不了您为我们呕心沥血的一点一滴……我们怀着对您的深深眷念，我们要说一声：“谢谢您，老师！”
6年来，难忘的点点滴滴，让我学会了许多许多。曾记得，运动会上有我们的风采；曾记得，广播操比赛时我们飒爽的英姿；曾记得，乒乓球比赛有我们的娇健的身影；曾记得，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪；曾记得，我们一起在校园里朗读国学经典；曾记得，我们一起争当校园之星；曾记得，六一会演有我们优美的旋律；曾记得，手抄报展览有我们精美的设计……如此多的活动，在一瞬间都一一浮现在了我的眼前，每一次的活动，对我们来说都是一种历练，一次提升，一场挑战，无论是竞技比赛，还是示范表演，我们都能从中获得自信，收获成长。
面对日益临近的升学考试，这的确让让我们感受到了压力与挑战。我们希望能从这次考试中取得好成绩，再为母校争光添彩。我们即将毕业了，很快就要离开老师、同学和母校了。在毛李小学六年里，我们学到了很多知识，各方面的能力得到极大得提升，我们要对你说，谢谢你—毛李小学。我们舍不得离开母校，舍不得离开这里的一草一木，舍不得离开和蔼可亲的老师们，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们！虽然我们即将离开母校，但是生活了六年的校园，真的已经有割舍不下的感情，喜欢母校的学习氛围，喜欢母校漂亮的校园，喜欢母校的老师，还有留在母校的脚步，每一个角落都有自己的脚印，有着自己美好的回忆。真的是舍不得离开我呆了六年的校园。是她让我感受到了家以外的关怀与温暖。
母校，我不会忘记您的！我们在母校的呵护下茁壮成长，我们在幸福中快乐学习。多彩的校园生活给了我们童年的快乐和幸福，幸福的母校给了我们一双有力的翅膀，老师们，相信我们，我们会带着在毛小成长的力量飞得更远，飞的更高。让我们祝母校永远年轻，永远美丽。今天我以母校为荣，明天母校以我为荣！我的讲话完毕，谢谢大家！
感恩为话题演讲稿 篇2
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
我今天演讲的题目是《感恩是爱的接力》。
感恩很简单，就是对别人的帮助表示感谢。遗憾的是，我们常常忽略了别人的帮助，这样，感恩就无从谈起了。
我想，我们首先应该感谢的是给了我们生命的父母。但是，我们做到了吗?
让我们一起自我检讨一下吧。在举步维艰的时候，我们有没有埋怨过父母没有和我们商量就把我们带到了这个未知的世界?当自觉处处不如人的时候，我们是否也望父成龙，望母成凤?每一年的那一天，爸妈为我们庆生的时候，我们是否因为觉得派对不够排场而觉得委屈生气?我们想过母亲怀胎十月是怎么过的吗?在那漫长的十个月里，妈妈她睡了几个安稳觉，爸爸又合了几夜眼，我们关心过吗?
古人说：“赠人玫瑰，手有余香。感恩不是为了求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。
让感恩于施恩并存，接过爱的接力棒，把它传给身边的每一个人。这样，爱的光环就会成为不落的太阳!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
感恩为话题演讲稿 篇3
篇一：我们应该感恩
敬爱的老师，友爱的同学们：
大伙儿好! 六年级小升初的特殊时期，常常听到身边同学们的抱怨声：累死了，学习真没意思，上学也没意思，活着真没意思??
我经常向妈妈抱怨，除了学习，每天学习都很无聊
不要抱怨，因为你从努力中学到了很多。如果您想到贫困山区的孩子，您应该知道自己的脚！
前别久，我看了《如果给我三天光明》这本书，书的主人公海伦从小又盲、又聋、又哑，但是她没有抱怨命运的别公，没有抱怨父母没让她成为一具健全的人，她怀着一颗感恩的心，谢谢父母给了她生命，用坚韧的毅力与病魔做斗争，学会了多种外语，最后毕业于哈佛大学德吉利夫学院。她接连写了一部文学作品以回报社会和她的父母。正是因为有一颗感恩的心，海伦才变得更加坚定和勇敢。感恩使她懂得珍惜生活的乐趣。
而我从来没为看到蔚蓝的天空，倾听美好的**和大声召唤我的心声而珍惜过。我觉得这一切基本上应该得到的，是属于我的。与海伦比我可以自由地看，可以痛快地听，可以放声地唱，谁说这别是一种命运的赏赐，谁说这别是人一辈子的最大幸福?
我知道我们应该心存感激：我们应该感谢我们的父母在生育和养育方面的善良。有了父母对我们的关心和保护，有了父母对我们无私的奉献，我们应该感到特别的满足和幸福。
我知道，我们应该感恩：感激学校对我们的培养，她给我们提供好的学习环境，给我们提供了不少的机会，她能让我们站在人民大会堂的那个神圣的舞台上，这件事让我平生难忘。
我知道，我们应该感恩：感激每一位教过我们的老师，是他(她)们把我们从一年级的无知;二年级的天真;三年级的顽皮;四年级的躁动;五年级的成长，带到今天一名即将毕业的六年级的小学生。这中间他(她)们洒下了太多的汗水和辛苦。
我知道，我们应该感恩：感激大自然给我们的赏赐，蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。 让我们感恩的太多太多，惟独知恩，感恩，才干让我们感受到爱，才干让我们少些抱怨，多些满脚，才干让我们的日子变得更美好。
我的演说完毕，感谢大伙儿!
篇二：学会感恩
老师们，同学们：
大伙儿好!
我今天演讲的主题是：学会感恩。
假如日子是一首充满诗情画意地诗，感恩之心则是诗中最华丽的词藻;假如日子是一方天空，那么感恩之心则是拂晓时天空中的朝霞;假如日子是一片汪洋大海感恩之心则是海中最美的浪花。
谢谢父母，他们赋予你生命，抚养你**;谢谢老师，他们教给你知识，引领你做大写的人;谢谢朋友，他们让你感觉到世界的温暖;谢谢对手，他们令你别断进娶努力。
谢谢太阳，它让你获得温暖;谢谢江河，它让你拥有清水;谢谢大地，它让你有生存空间。
感恩是一种心态、一种品质、一种艺术。
感恩是乐观。谢谢困难，谢谢挫折，别是乐观么?谢谢对手，谢谢敌人，别是乐观么?
关于我们别甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去谢谢它，别是乐观么?因此，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。当有人帮助我们时，我们可以随便说声谢谢，这可能会给彼此的心带来温暖。有人为我们付出了很多，我们感谢他，他可能会帮助我们更多。
怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。因此，感恩是一种礼貌的品质。
感恩是画笔。学会感恩，日子将会美好。感恩描绘着日子，将日子中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将日子中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将日子中细致的工笔，描绘得细腻精美。
因此，感恩是一门艺术。
常说：三有三为。
心中有祖国，为祖国做件事。别是为了回报、谢谢伟大的祖国么? 心中有集体，为集体做件事，别是为了回报、谢谢温暖的集体么?
心中有他人，为他人做件事。别是为了回报、谢谢日子中的每个人么?
有人说不记得感恩是人的天性。当我们偶然来到那个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就差不多开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这提醒我们所有人要有一颗感恩的心。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却别言回报的每一具人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和快乐。常怀感恩之心，便会以赋予别人更多的帮助和鼓舞为最大的欢乐，便能对降难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且别求回报。
常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分观赏。
感恩的心，谢谢有你，伴我一生，让我有做我自己;感恩的心，谢谢命运，花开花降，我一样会珍惜学会珍惜你的幸福，学会谢谢你周围的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才干天长地久
感恩是我们生命中永恒的话题。学会感恩，学会热爱日子。我们将会感觉到更多欢乐。
在我们周围，每天都有感恩节的故事。如果我们专心品尝，我们将永远拥有难忘的温暖。天天都有感恩之心，是多么幸福、清净的境地，让我们都做一具学会感恩的人吧!
篇三：学会感恩
恭敬的老师、友爱的家长：大伙儿好!我今天演说的题目是：《学会感恩》
有人说，一个人最大的好运不是得到别人的好意，而是得到并忽略它。一具疑惑得感恩的人，只会把别人的赋予当作理所固然，只会一味索取，却别知回报，他的日子会因体验别到相互赋予的欢乐而枯燥乏味。相反，一个懂得感恩和回报的人会过一种轻松而充实的生活，因为他可以享受从为他人创造的快乐中获得的快乐。
因此，我们说感恩是一种活的智慧，是一个人保持自己平和感、提高幸福感的能力。
感恩不仅是一种内心情感，更是一种外在行为。这是用寸草心报道三春阳光的行为。感恩节有时只需要一个咨询，一束鲜花，一个拥抱，甚至一个微笑。我们惟独学会感恩，才干尊重每一份平庸的劳动，在以后的日子中少一份怨天尤人的抱怨，多一份发自心里的满脚与欢乐。
只要我们心怀感恩，便会发觉，日子原来是这样的漂亮!
我们要感恩时代。同过去相比，我们的物质日子能够说是极大地丰富了，我们要谢谢时代的赐予，珍惜如今的拥有，增强奉献意识和社会责任感，知道得回报社会。
我们要感恩团队。感谢小组中的每个人的关心，帮助和支持，并珍惜团队赢得的一切荣誉和成功。
我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予，谢谢父母的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴、多一份关心、多一句咨询候,尽孝心、重人伦、报亲情。
我们要感恩老师。谢谢老师对我们思想的启迪和成长中的帮助，谢谢老师的辛勤付出和别倦教诲。
我们还要谢谢对手。感谢您的竞争压力和挑战。谢谢对手赋予我们的鞭策和进步的动力，用一颗感恩的心做人做事。
同学们，假如你心存感恩，当你因没有履行学生的职责而受到老师的批判时，就会虚心同意，因为你知道，老师是真心帮助你;假如你心存感恩,放学时肚子再饿也可不能在校外小店铺逗留，因为你知道，要按时回家，家人在焦急地等你;假如你心存感恩,当同学间有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的办法去化解，而别是大打出手，因为你知道，同学别是敌人，要珍惜这份友情;假如你心存感恩,当你要钻纪律的空子时，就会自觉约束自己的别良行为，因为你知道，集体的荣誉要靠每个成员来维护。
因此，我们要感激父母的养育之恩,感激老师的教导之情，感激朋友的帮助之意，感激校园里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空气，感激我们身上的衣裳，感激孕育这一切的宇宙万物，感激制造这一切的劳动者!同学们，请用行动表示我们的感激之情吧!为父母留下一具真心的微笑，为老师留下一点歇息的时刻，为朋友留下一双支持的友谊之手，为我们自己留下一颗感恩的心.
做为六年级的毕业生，我们应该感谢母校。母校，为我们营造出优美的书香环境;母校，为我们提供一具又一具广大的舞台来展现自我;母校，带领我们一步步迈向成功的以后。我们这群花儿，在母校一天天精心滋润，健康成长。
我们将绽放最灿烂的花朵，报答老师和母校！
感恩是一种情感，感恩是一种责任，感恩是一种日的态度，也是一种日的方式，源于对一天的爱和希望。一具人，别管他的起点与终点相距多远，只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它，就一定能成为一具别断进步的人，一具能拥有亲情, 友情的人，-一具日子欢乐.幸福的人!
最后，我想用三个词和同学们分享：
永远怀着感恩的心，它会让我们有一个好的行为去适应；
永远怀着感恩的心情，它会让我们在学习的道路上勇往直前。
永远有一种感恩，它会让我们的一天充满温暖的阳光。
小学毕业生有关感恩的话题演说稿例文三篇观赏就为大伙儿分享到此，希翼能满脚大伙儿的阅读需求。更多精彩的演讲样本在此更新。欢迎查收。
“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划
别详一、指导思想：
要在教务处的领导下，共同协调筹备组之间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。
二、奋斗目标：
一。开展学习新大纲活动，扎实抓好素质教育；
2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；
3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。
四。配合各备课小组，做好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人过程中。
3、具体措施：
一。期初及期中后，将召开全班教师会议，安排教研活动，实施新的教学大纲；
2。减少各备课组的教学进度和教学计划；
三。有针对性地开展第二课堂活动
初一年组织学生单词竞赛；
初二年组织学生进行能力比赛；
初三年组织学生进听力比赛；
在第一年，如果可能的话，我们应该教唱英语歌曲，培养学生学习英语的兴趣，包括介绍英美文化背景的常识。
四。各备课小组都有很好的课外辅导计划，为部分有空余时间学习的学生创造条件，积极备战英语“奥运会”。
5个。要求各学科教师积极、及时反馈教学情况，提出整改意见，指出努力方向；
6。针对学生同一年的不同表现，要重视学生的思想教育，把思想教育融入教学工作；
7号。落实本学期教学、科研、听力、评价的安排。
感恩为话题演讲稿 篇4
尊敬的各位评委老师们，亲爱的同学们：
大家下午好!我今天演讲的题目是《用感恩的心去生活》
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树对滋养他的大地的感恩。
白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会。因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩我们才懂得了生命的真谛
从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报，”然而，随着年龄的增长，我们好象更加“健忘”了，把感恩遗忘了。
我们习惯占有，习惯了享受，忘记了怀有一颗感恩的心，去感谢那给我生命的人，那给我温暖给我关怀的人，那爱我胜过爱自己的人。
我曾听说过这样一个感人的故事：一位山林农夫出于爱心，救了一只受重伤的小蟒蛇，并把它带回家精心照料，他们在一起生活了很长时间，小蟒蛇渐渐地通了人性，有一天，农夫被困在了着了大火的房子里，小蟒蛇为了报答他的救命之恩，纵身窜入火海，用尾巴缠住农夫，把他甩了出来，而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我们人类又做得如何呢?
感恩是小德，忘恩是大恶。我们应该用一颗感恩的心去生活。可大多数的我们常常对别人给自己的帮助.恩惠和德泽，以为是理所当然，便容易忽略和忘记，有意无意地站在了感恩的对立面。那些不懂得谦虚的人也是很缺乏感恩之情的。他们惟我独尊，对别人的帮助又怎么会在意呢?他们的心灵是顽石填满的，水是打不湿的，更无法融化为感恩。
我们应该用一颗感恩的心去生活。去感谢那让我们获得温暖的太阳;去感谢那让我们拥有清水的河流;去感谢让我们拥有生存空间的大地;感谢带我们来到人间的父母，感谢亲情、友情、爱情....
用一颗感恩的心去生活，开心的时候，是我们善待生活的回报;生气时，是培养我们耐性的时机;伤心时，是天将降大任于斯人的先兆——必先苦其心志;幸福时，是对我们泰然处世的微笑。这样，即使身处乱世，又有什么可以影响我们平静的心绪呢?
正如王符所说的那样“生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。”
同学们，让我们从现在做起，从点滴做起，把感恩放在心中，把谢谢放在嘴边，知恩不报的不和谐画面必将一去不复返，世界必然会变得温暖与美好。
同学们，行动起来吧!用一颗感恩的心去生活，用“投桃报李”的态度去为建设和谐校园贡献一份绵薄之力。
感恩为话题演讲稿 篇5
尊敬的朋友们：
父母是一片天，是一片遮风挡雨的天，父母是一颗树，保护我们成长，他们无私的奉献着自己的生命，让孩子在成长中得到安全的保护。他们的付出是不要任何回报的，他们为儿女的成长感到欣慰，为自己的付出无悔。世上因为有了他们的爱，突破了层层阻碍，在冷暖人间有了一方真情挚信的风景……孩子们如雨后春笋一般活泼向上，但也如野草般参差不齐。
好的家庭可以培养和谐的性格，造就一个好人。因为有了父母，迷茫中才有了坚定的信念;催擦的星光，才有了瞬间的点亮。每一个儿童快乐童年都有您保驾护航。流泪时，您默默祝福、守候;悲伤时，您轻声安慰;失败时，你谆谆开导。多少个难忘的时光，每天可以听到您温柔的话语，每天可以感受到您强大的支撑的力量。
经历过多少严寒骄阳，多少白昼黑夜，伟大的父母，你们付出了多大的代价呀?看着一点一点长大的孩子，一点一点成熟的影子，您脸上已布满沟壑，青丝变成白发。您回忆我们小时欢乐身影，培育着美丽的未来，您关心着儿女的温饱，您惦记着儿女的归来。
您是开启孩子人生之路的人，您是怀抱爱的人，您是引领看到未来的人。
因为有了您，无知孩童明白了做人的道理，良好习惯成就了我们一生。
因为有了您，世界有了希望;因为有了您，世界充满了爱;因为有了您，世界变得如此美丽无比!
是谁在每一天相伴我们左右?是谁天天无微不至的照顾我们?又是谁让我们快快乐乐的成长?那就是我们的父母，父母是我们心灵的港湾，是我们晴朗的天空，带给我们畅想的空间，用他们无私的父爱、母爱丰富着我们的成长过程，为我们的童年留下了深刻的印象，让我们一起回忆吧!
感恩为话题演讲稿 篇6
老师们，同学们：
大家好。首先我要感谢今天让我能够站在这里参加此次活动的人，也要感谢听我演讲的你们。而这次我们的主题便是：“永怀感恩之心，共建和谐社会”。
俗话说得好，“前人种树，后人乘凉”，当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
韩信少年时家中贫寒，父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武，却仍然无以为生，迫不得已，他只好到别人家吃“白食”，为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气，就来到淮水边垂钓，用鱼换饭吃，经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个为人家漂洗纱絮的老妇人，人称“漂母”，见韩信可怜，就把自己的饭菜分给他吃。天天如此，从未间断。韩信深受感动。韩信被封为淮阴侯后始终没忘漂母的一饭之恩，派人四处寻找，最后以千金相赠。
古人有古人的感恩，而现在的人也有现在人的感恩吧。
美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
有会感恩的，当然也总有反面的状况，让我们从反面来看一下
倘若谁对人家的恩情没有感激的话，大凡有三种屏障的阻隔。
第一大屏障是“想当然”，无论是人家帮助哪人，小至指路导行，大至冒着生命危险，而哪人的心里却说：必须的、应该的。
第二大屏障是“这山望着那山高”，看待人家的帮助总归是矮着一大截。你若给他拣回了一颗纽扣，他嫌纽扣还没补上，你若给他缝上了纽扣，他嫌衣服还没洗，最后你若送了他一件羽绒服，他另期待着一件豹皮衣的到手呀！
第三大屏障是“曲解”，至于曲解，那我也不多说了。
若是这样，那还谈何感恩？还有谁会来帮助你？
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩”，何况我们新一代的学生，祖国以后的栋梁。
我们要去感恩自己的父母，感恩曾经教过我们的老师，感恩那些帮助过我们的人，感恩前人为我们留下的点点滴滴。
朋友们，让我们感恩一切与我们有缘的人吧，无论他对你好或是坏，甚至是你的对手或敌人，我们都应该感谢他。对你有恩的人可能从正面帮助了你，支持了你；对手和敌人可能从反面帮助了你，他促使你警觉，让你反思，让你成熟，从而让你进步。因此，我们都要感谢他们，回馈于他们，甚至可以帮助你的对手和敌人。帮助对手强大，你也就随着更强大了。
感恩为话题演讲稿 篇7
的人和事，是否也心存感激？让我们抬头，看看蓝天，闻一下空气中花草的气味，听听鸟儿的歌声。
为了所有的美好，让我们一起感恩吧！感谢父母，给我们生命和无私的爱；感谢老师，他给了我们看世界的知识和眼睛；感谢你们的友谊和支持；感谢这么多为我们的学习和生活而努力工作的人！
感谢那个伤害我的人，因为他磨砺了我的心灵；感谢那谢欺骗我的人，因为他提高了我的知识；感谢那谢绊倒我的人，因为他加强了我的能力；感谢那些鄙视我的人，因为他唤醒了我的自尊；感谢生活所给予我的一切，虽然并不全都是美满和幸福……
感恩，离我们并不遥远，做起来也很简单。当有人恭维你的时候，请报以甜美的微笑；当别人伸出援助之手时，请给予真诚的感谢；当有人为你欢呼时，请用言语和行动告诉他-你会努力的！虽然这仅仅小小的感恩，但能温暖你的亲人，朋友，甚至于，只是那个和你有过交集的陌生人。
我们发现，在我们的校园里，种着许多花草、树木，感谢这些花草树木原来的主人，尽管我们不一定相识，可是你们乐于分享，正在将快乐传播，感谢你们带来的这些美丽的生命，给我们的校园生活带来了不一样的乐趣和精彩。而此时，我们的感恩就是，用行动来保护这些生命，不随便打扰他们，触碰他们，让他们自由自在的生活，让他们把校园也当成自己的家，把我们当成朋友。
感恩是一种感觉，也需要一种行动。同学们，让我们用一个微笑，一张卡片，一个温暖的词来表达我们对你们亲朋好友的感谢！因为，学会感恩，学会感动，学会宽容，学会快乐地生活。
那么，让我们感恩并不断进步吧！谢谢大家！
篇二：关于感恩的演讲稿各位评委，老师，同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：《学会感恩》
感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。
感谢老师和学生的支持和关爱，感谢学校给的机会，感谢妈妈的培养，感谢我自己的努力。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。
感谢您的父母给您的生命并抚养您；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；谢谢朋友们，他们让你感受到了世界的温暖；多亏了你的对手，他们让你不断努力进取。
感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。
感恩是一种心态、一种品质、一种艺术。
感恩是乐观。谢谢你的困难，谢谢你的挫折，是不是乐观？感谢对手，感谢敌人，是不是很乐观？
对于一些我们不太喜欢的人和事，试着想想它积极的一面，想想它对我们的好处，然后感谢它。不是很乐观吗？所以感恩是一种乐观的态度。 感恩是礼貌。
有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了很多，我们感谢他，他可能会帮助我们更多。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。
因此，感恩是一种礼貌品质。 感恩是画笔。学会感恩，生活才会精彩。
感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩节，是一种艺术。 常说：
“三有三为。”
心中有祖国，为祖国做件事。难道不是为了报答和感谢伟大的祖国吗？我心中有一个集体，我为集体做点什么，不报答和感谢温暖的集体吗？
心中有他人，为他人做件事。不是要报答和感谢生活中的每一个人吗？有人说，忘记感恩是人之常情。
当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这提醒我们要有一颗感恩的心。
永远感恩，我们会更加感恩，并想到那些对我们友善却不回去的人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和快乐。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。
常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
《感恩的心》这首歌让我们学会珍惜我们的幸福，学会感谢我们身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久
感恩是我们生命中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐.
谢谢，我的演讲完了。
