年终学校工作总结 篇1
中国教育工会桂阳县城南教育集团委员会
第六次会员代表大会程序
（大会即将开始，请各位代表关闭通讯设备或把通讯设备设置成会议或静音模式）
各位代表、各位领导、各位来宾、同志们：大家上午好！
中国教育工会城南教育集团委员会第六次会员代表大会在县教育工会的正确指导下、在学校党支部、行政的大力支持下，通过前阶段的认真筹备，今天即将召开。
下面请允许我介绍今天莅临大会现场指导工作的上级领导： 桂阳县教育局党委委员、工会主席杨小兰同志；
桂阳县教育工会办公室主任肖德同志；
桂阳县教育局计财股副股长、学校点长：吴辉同志；
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。
下面请工作人员清点人数。
通过刚才工作人员检查到会人数，本次大会应到代表74人,实到人，特邀代表4人，列席代表3人，超过应到代表人数的三分之二，会议有效。
一、预备会议（主持：谭武）
现在召开中国教育工会城南教育集团委员会第六次会员代表大会预备会议
1、刘亚雄同志代表大会筹备工作小组作《筹备工作报告》
2、宣读大会主席团成员名单
郑启琅李正忠谭武刘亚雄欧阳永红
刘绿茵欧阳毅刘江敏欧阳启波刘燕
各位代表对大会主席团成员是否有异议，有异议请发表
（略作停顿环视会场）,如果没有不同意见，现在举手表决，同意的请举手，不同意的请举手，弃权的请举手，（是否全票通过）
3、审议通过大会会议议程
一、全体起立，奏国歌。
二、彭湘英同志作工会财务工作报告
三、谭耀同志作工会经费审查报告
四、谭武同志作学校工会工作报告
五、大会审议并通过工作报告
六、选举产生新一届工会委员会
七、新当选的工会主席讲话
八、学校领导郑启琅同志讲话
九、上级工会领导讲话
十、闭幕：全体起立，奏国际歌
各位代表对大会各项议程是否有异议，有异议请发表（略
作停顿环视会场）,如果没有不同意见，现在举手表决，同意的请举手，不同意的请举手，弃权的请举手。（是否全票通过）
4、请欧阳永红同志宣读《中国教育工会城南教育集团委员会第六次会员代表大会选举办法》（草案），请予以审议。
各位代表对选举办法是否有异议，有异议请发表（略作停
顿环视会场）,如果没有不同意见，现在举手表决，同意的请举手，不同意的请举手，弃权的请举手。（是否全票通过）
5、审议通过总监票人、监票人、计票人名单
（总监票人：张玲，监票人：袁桂平，计票人：谢明飞、阳爱军）
各位代表对以上人员是否有异议，有异议请发表（略作停顿环视会场）,如果没有不同意见，现在举手表决，同意的请举手，不同意的请举手，弃权的请举手。（是否全票通过）
6、审议通过城南教育集团第六届工会委员会候选人名单（按姓氏笔划排列）
刘永珍刘亚雄刘燕李书向李华陈芳陈知良欧阳海艳周玮易凌姚小莲唐六保 谢南燕谭耀
各位代表对以上候选人是否有异议，有异议请发表（略作
停顿环视会场）,如果没有不同意见，现在举手表决，同意的请举手，不同意的请举手，弃权的请举手。（是否全票通过）
7、预备会到此结束,下面进入中国教育工会城南教育集团委员会第六次会员代表大会正式会议。正式会议由学校党支部书记李正忠同志主持，大家欢迎。
二，正式会议(主持：李正忠)
各位代表，我宣布中国教育工会城南教育集团委员会第六次会员代表大会现在开始。
1、全体起立奏《中华人民共和国国歌》（音乐停止后）请坐下。
2、彭湘英同志作工会财务工作报告
3、谭耀同志作工会经费审查报告
4、谭武同志作学校工会工作报告
谭武同志的工作报告从制度建设、校务公开、落实民主监督、深化师德师风建设、为教职工扎扎实实办实事和开展各项活动，创建“模范教工之家”等方面对第五届工会委员会的工作进行了全面的总结回顾，并对即将选举产生的新一届的工会委员会提出了很好的建议，起到了传帮带的作用。
5、大会审议工作报告
各位代表，下面对工会财务工作报告、工会经费审查报告和学校工会工作报告进行审议。
各位代表，对上述三个工作报告是否有异议，有异议请发
表（略作停顿环视会场），如果没有不同意见，现在举手表决，同意工会财务工作报告的请举手，不同意的请举手，弃权的请举手；同意工会经费审查报告的请举手，不同意的请举手，弃权的请举手；同意学校工会工作报告的请举手，不同意的请举手，弃权的请举手；
6、选举产生新一届工会委员会
（1）请选举工作人员清点出席代表人数并向大会报告
（2）选举工作人员分发选票
（3）选票填写说明
①、本次选举实行差额选举，从候选人中选出工会委员
会委员13名,等于或少于规定应选人数的为有效
票，超过规定应选人数的为无效票。
②、选举人可投赞成票或不赞成票、弃权票，赞成在候
选人姓名右方空格内画“○”，不赞成在候选人姓名
右方空格内画“×”，弃权不画任何符号；投不赞成票者可另选他人，如另选他人，在“另选人姓名”
栏内填写另选人姓名；投弃权票者不能另选他人。
③、填写选票时用黑色墨水钢笔或签字笔，符号要准确、字迹清楚，书写不清无法辨认的部分视为无效。
（4）代表填写选票
（5）监票人检查票箱
（6）投票（首先选举工作人员投票、接着主席团成员投票，最后会员代表投票）
（7）选举工作人员清点选票，监票人向大会报告：
代表应到74人，实到人，实发选票张，收回选票张，其中有效票张，废票张。
（8）计票
（总监票人：张玲，唱票人：袁桂平，计票人谢明飞、阳爱军）
(9)监票人宣布计票结果。同志得票（）票
(10)李正忠同志宣布中国教育工会城南教育集团委员会第六届工会委员选举结果。
现在我宣布中国教育工会城南教育集团委员会新当选的委员是：刘永珍刘亚雄刘燕李书向李华陈芳陈知良周玮易凌姚小莲唐六保谢南燕 谭耀
让我们用热烈的掌声向他们的当选表示祝贺！
(11)大会休会十分钟，请各位代表原地稍作休息。请新当选的工会委员到小会议室召开中国教育工会城南教育集团委员会第六届一次全体委员会议，选举第六届工会委员会主席、经费审查委员会主任和女工委员会主任。
（12）大会继续，李正忠同志宣布中国教育工会城南教育集团委员会第六届工会委员会主席、经费审查委员会主任和女工委员会主任选举结果。
根据中国教育工会城南教育集团委员会第六届一次委员会选举结果，刘燕同志当选为城南教育集团工会委员会主席、谭耀同志当选为城南教育集团工会委员会经费审查委员会主任，陈芳同志当选为城南教育集团工会女工委员会主任。
七、新当选的工会主席讲话
八、学校领导郑启琅同志讲话
郑校长对学校工会第五届委员会工作给予了充分肯定和高度赞扬，并提出了三点意见，我们每位代表要认真领会，并在教职工中广泛宣传，切实做到同舟共济、同心同德，为开创城南教育集团发展新局面而努力奋斗。
九、上级工会领导讲话
下面请教育局党委委员、工会主席杨小兰同志作重要讲话
大家欢迎。
十、闭幕：全体起立，奏国际歌
中国教育工会城南教育集团委员会第六次会员代表大会圆满完成了各项议程，胜利闭幕，请全体起立，奏国际歌。
附：会后请与会同志签字领取会务补助。
年终学校工作总结 篇2
在2019度，我校认真贯彻“十六”大精神，努力实践“三个代表”，积极开展“学、查、改、评”活动，认真落实教育局布置的工作任务，加强师德师风建设，加大改革力度，真抓实干，克难奋进，特别是秋季开学，新生人数急剧增加，办学规模迅速扩大，各线工作面对新形势、秩序井然，各项工作全面整体推进，取得了历年来最好的局面，最大的发展。
一、加强勤政廉政建设，提升领导集体战斗力
学校管理的好坏，领导班子是关键，本年度各项工作取得的良好局面，是我们注重加强中层以上领导干部队伍建设的结果，我们在过去实施的《实事登记制》、《工作交办制》以及过错追究制。责任连带制的基础上，进一步完善了领导、各处室岗位责任制，并注重了如下工作： 一是加强了学习，坚持执行学习制度，确保学习时间，有组织、有计划、有目的地学习党的“十六”大精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想，不断地解放思想，更新观念，积极学习河北衡水中学的办学经验，学习讨论衡水中学加强领导干部队伍建设的“八个倍加”，学习外地职业教育学校的先进办学理念，不断掌握职业教育改革新动向，要求每位领导干部用专用本作好学习笔记，并定期检查学习笔记本。
二是加强了工作交流，定期召开月工作小结交流会，每位领导干部在会议上交流工作作法、成绩、体会、存在问题、下月的打算，相互之间借鉴、学习，取长补短，好的作法在全体领导中推广，使得各线，各处室工作比较平衡发展。如“做什么事都要提前计划好、商量好、研究好，作为领导还要督促落实好”;“开展工作之前要预知先机，思路清晰，提前安排”;“工作相互配合，团结出效益、出成绩”等个别领导的工作经验、体会现己深入到每位领导头脑中，从而提高了领导干部的工作能力和管理水平。
三是通过“学、查、改、评”活动，加强了领导干部“服务意识，合作意识，创新意识和忧患意识”的教育，要求领导将上述四种意识细化到具体工作实践之中。同时加强了领导干部的考核，由教职工来评价领导干部，组织学生、教师问卷调查，征求对处室工作和领导工作的意见，组织教师代表对全体领导干部进行民主测评，测评结果与领导的岗位津贴挂钩。 四是加强了党风廉政建设，认真学习中共中央国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和市教育局制订有关规定，与各处室负责人签订责任状，坚持做好政务、校务、财务公开和各处室工作情况公示，充分发场民主，坚持民主集中制原则，充分依靠教职工办好学校，充分发挥工会组织的参政议政作用。学校重大事项，如购置专业器材，办公设备，基建项目，食堂商店经营承包等都提交到职代会代表、职代会主席团讨论，有效地避免了一个人说了算以及领导班子工作误差，化解了教职工心中的疑虑，如新建教学楼、办公室，开始有的教职工就担心学校刚刚日子好过点，又要建房子，会影响到自己眼前的切身利益，有的议论搞基建，是领导想捞好处，通过组织教职工代表反复讨论，使广大教职工达到共识，由反对到支持，基建工作顺利进行，确保了秋季开学扩班的需要。
二、加强师德师风建设，提升教师精神状态
在提高教职工队伍素质上，我校将师德师风建设作为突出口，从抓教职工职业道德和行为规范入手。在搞好师德师风建设上，做到了不流于形式，不走过场。
首先是认真组织全校教职工学“十六”大报告、胡锦涛同志在“七一”的重要讲话和教育局《关于加强教师师德师风建设的暂行意见》、《关于廉洁从教的若干规定》，学习教育法律、法规和现代教育理论，特别是衡水中学新的教育理念，开展“八查八看”活动，并且规定了学习时间，教职工每大周星期一晚上集中学习，每月组织一次交流会，全校教职工共计写学习心得200余篇，还举办了两期学习专栏，并将写心得体会纳入教职工的工作量考核之中，让全校教职工从内心深处感受到学习的重要性，提高了他们的知识水平和理论水平，增强了教师的责任感。
其次是严肃工作纪律，严格考核、考勤，在过去签到、坐班的基础上，设专人节节课查教师到岗情况，并规定上课铃声结束未进教室作迟到处理，违纪情况及时公示，教务处还建立了每个教师师德师风档案，学校对教育局制订的廉洁从教若干规定进行了细化并补充了相关内容：①酒后不准进教室上课;②未备好课不准进教室上课;③教师不准坐着讲课;④班主任收取学生学费应及时交到会计室，不准挪用、挫支等。学校一度打麻将风气较浓，不少教职工下课时间就谈麻将“战况”，一门心思放在麻将上，严重地影响了教学，这种风气很快得到了遏制。教职工中“比、学、赶、帮、超”之风悄然兴起，现在爱岗敬业，认真工作之风盛行。
第三是树理工中专教师形象，以前我校有不少教职工认为当官有权的可以开后门，可以贪污腐化，作为一名穷教师也可以利用学生这张王牌，吃餐把饭，钓几次鱼，推销一些产品也不为过，也犯不了多大法，与那些当官相比，根本上不了桌面，因此有少数教师，特别是少数班主任，利用这些关系，弄得家长怨言不少，又不敢得罪教师，也只好忍着，严重地损害了人民教师的光辉形象。通过加强师德师风教育，使他们认识到：这不仅是吃饭钓鱼而己，而是在损害自己的形象和学校的形象。现在学校教职工更加关心爱护学生，视学生如自己的子弟，不少教师主动拿出钱物支助困难学生。教职工的精神状态明显转变，不同的精神面貌，必然产生不同的结果，秋季学期扩班导致不少教师工作负担偏重，没有一位教师有怨言。一年来，涌现出很多先进事迹和个人。如政教副主任吕善明上班途中脚损伤，在没有愈合前，忍着疼痛坚持来校上课;物理教师熊春英在母亲重病弥留之际，没有守候在病榻前，仍来校上课，在亲情上留下终身遗憾;宿舍管理员郭胜勇徒手掏大粪，保学生厕所流水畅通等等一件件数不胜数。
三、加强教育教学研究，提升办学质量
学校发展规模大了，提高教育教学质量成了学校的工作中心。只有把教育质量提高了，才有立于不败之地的条件，才有发展的后劲。
首先，建设一支良好素质的教师队伍，是学校高起点的基本要求，也是学校“核心竞争力”之所在，是培养高素质人才的保证。本年度我校加强了对教学规范化管理，设立了教学督导组，对教师备课、讲课，教学辅导等教学环节，实行全方位的评估与督查，对学生上课，自习进行跟踪与督查。与此同时，给教师充电，倡导终身学习，学校定期组织进行教育理论研究和业务培训，聘请市教研室行家来学校传播先进的教育理念和教学方法;选派骨干教师外出到英山、罗田理工中专听课取经，使教师不断更新观念，学习掌握先进的教法;积极开展教育教学论文竞赛。郭熙雪、孙学宁合写的《诱学生兴趣，扬学生个性，拓学习技能》，——职业中专学生教学之我见，被黄冈市职教学会评为优秀论文三等奖。大力推行青年教师上过关课，中年教师上示范课的作法。本学年来，学校有20位中青年教师讲过关课，提升了中青年教师的整体业务水平;积极推进继续教育工作，使得学校参加继读教师的人数比例较高，得到了局教师管理科领导的充分肯定，今年，学校在省、地、市级以上刊物及报纸共发表文章60余篇。语文组编写了“青春飞扬”作文集和语文学科习题集，学校也创办了“武穴理工中专校报。”
另外，高中班和中专班分开管理。中专班教学在课程设置上加大专业课程比例，并要求文化课教师专业化，在教学计划上突出了专业课和技能课的作用，更好地实施素质教育，创办学校特色。在教材的取舍和专业课实习上作出了大胆尝试，中专班教材根据就业的需要，文化课教材以奠定学生基础性学力为主，专业课教材少讲深奥的理论。专业技能训练实行师徒制，创造学生学习均等机会。学校还根据学生的不同特点，开展了书画组、兰球队、家用电器、电子电机等各种兴趣活动小组8个，效果十分明显。各教研组积极组织活动，如语文组开展自编、自导、自制的戏剧改编表演，校外采风远足，书法作文规范练习，读说写手抄报;英语专业的英语party，英语角手抄报;机械专业的机械模具制作，机电一体化的技能大比武;
计算机的cad制作，打字比赛等系列活动，延伸了课堂知识教学，丰富了学生业余生活，培养学生的相关素质。在学籍管理中增设了中专毕业生必须取得普通话、钢笔字、计算机、英语会话四个合格证，才能取得毕业证的新规定。学生由过去厌学，无事可做，课外活动放任自流，变为现在有事可做，课外活动丰富多彩。各专业课教学充分发挥多媒体教学作用，提高学生学习兴趣。高中班教育教学注重借鉴和创新，一方面认真学习普通高中教学管理经验，另一方面结合自身实际，面向教材，面向学生强化教学研究，狠抓教学质量，使综合高中班学生在文化知识和水平方面不断跃升，取得了较好的效果，今年我校126人参加全国普通高校高职考试，学生600分以上9人，500分以上82人，有45人达本科线，达本科线率为35.7%，上省线率100%，全省3万余名考生，只招本科生760人，而我校就有45人达线，占全省的5.93%，创历史新高。在今年十一月份全市中学生作文比赛中我校学生获得两个二等奖，三个三等奖的好成绩。
四、加强学生德育工作，提升学生的思想道德水平
针对学生的实际，为加强学生德育工作，政教以活动为载体，实施育人目标，提升学生思想道德水平，在抓学生思想教育的同时，注重加强了德育队伍的建设，我们的作法：
一是坚持每大周召开一次主题政教工作会，小结前大周工作的成绩，明确存在的不足之处，提出后阶段班级工作的阶段性目标和注意事项，使学校的班级工作自始至终有目标、有内容、有计划、有措施，使班级工作在健康、正确的轨道上推进。
二是坚持开展班级量化考核月评比制度，政教处每天对各班级工作作全面细致的考核，在考核评比中，汇总学生会、保卫处和班主任轮流值班、教务、政教共同值日的考核结果，实行评比结果公开，与班主任津贴挂钩，极大的调动了班主任工作的积极性和创造性，各班级管理经验层出不穷。
三是坚持组织班主任进行理论学习。班主任为了加强理论学习，提高工作能力，人人订阅了《班主任之友》和《德育报》，开展德育论文征集评比活动，本学期召开了两次班主任工作经验交流会，各位班主任介绍自己管理经验和工作方法，互相学习，取长补短，共同前进。 四是坚持开好主题班会和晚讲活动，政教处非常注重主题班会和晚讲的质量，每天由团委会组织学生会干部对各班的晚讲进行检查并评出等次，每周的主题班会都由政教处深入到各班检查并进行评比，为了切实提高晚讲的质量，政教处还组织晚讲活动观摩课，全体班主任参加听课、评课，这样大大提高晚讲活动的质量。
五是坚持开展德育系列活动，培养学生思想素质，政教处花大力气抓学生的养成教育，从日常生活中的“五线一平、一块、六面卫生”到学生言谈举止，无一不突出了学校的特色和亮点。开展“内务整理比赛”“内务能手比赛”和“文明寝室”评比活动，使学生养成文明、守纪、卫生的习惯。下学期进行了“展开理想的翅膀”的演讲比赛，举办了“纪念12·9运动”手抄报展览，进行了“《我的小学》”影评和《我与互联网》征文活动，培养了学生爱祖国、爱学校、爱学习、爱劳动的情感;聘请市法院有关人员来校进行法律知识讲座，举行有关法律知识竞赛，增强了学生遵纪守法的意识;9月份开学，组织新入校学生军训，并进行了汇操表演比赛，十一月份成功举办冬季田径运动会，从体格上和思想上锻炼了学生。本年度来，学生违纪率明显降低，打架斗殴、闹事的现象几乎看不到了，学校教育教学秩序好，良好校风基本形成。社会舆论对理工中专学生思想道德水平和精神面貌作出了较高的评价。
五、加强学校基本建设，提升办学条件
学校要发展，建设是关键。为了适应市场的需要，扩大办学规模，促进学校的发展，在资金非常紧缺的情况下，今年学校投资80多万元，重点建设了机械加工车间、模具实习工厂、购置多媒体产品、改造多媒体教室，添置了80多台微机，连接了宽带网，每间教室都安装了音响。
为了迎接秋季开学，添置了桌凳、床300套等，办公桌凳30套。在一无资金，二无场地的
困境中，校长刘中国主持召开教职工代表座谈会，多次召开工会职代会主席团会议，统一思想，一致认为，大发展，必须要有大手笔。然后又带领相关领导，跑关系，办手续，买土地，调解周边环境，想法减免有关税费，想了不少点子，碰了不少鼻子，说了不少好话，做了不少工作，投资260多万元，新建一栋1700m2的教学楼，700m2办公楼，翻建近4000m2操场，改建250m的环形跑道，兴建了1800m2小广场，铺垫了3000m2彩砖，校园内该硬化的硬化，该绿化的绿化，面貌焕然一新，基本上完善配套设施，为争创省级重点迈出了重要的一步。
六、加强招生与就业力度，提升社会信誉
就业、升学是学校发展的两张大牌，关系到学校的生存与发展，在去年就业、升学率均为100%的巨大成绩面前，学校领导不敢有丝毫的松懈，仍然尽全力做好这两项工作。升学方面，学校安排经验丰富，专业过硬的精干力量到教学第一线，集中优势，抓好毕业班的升学;制订了毕业班班主任和课任教师的奖惩方案，既给他们动力，又给压力;经常研究对口高考制度和招生院校情况，分析高考动态，捕捉高考信息;使得今年高考再创佳绩，保持达省线率100%的不败记录。就业方面，继续抓好“考察——推荐——跟踪”的各个环节，主动与广州、深圳、东莞、上海等地的企业联系，邀请他们来校召开现场招聘会，积极推荐优秀毕业生应聘，在招生教师和毕业生的共同努力下，学校出现了就业快，就业好的红火局面。二00四届毕业生己有4人到浙江人本集团，30人到温州飞科电器有限公司，16人到正泰集团，12人到深圳富士康公司提前就业，就业质量有了很大的提高，升学就业的双丰收，赢得了社会各界的好评，为学校赢得良好的声誉。今年秋季，招收新生968人，在校学生数达到1818人，超过了历史。不但在数量上超过了往年，在质量上亦有了较大的提高，学校首次使用保底线，即综合高中的保底线为300分，中专班的保底线200分。没有到线的学生，原则上我们是不收的，理工中专再不是过去那种装进蓝子就算菜的局面，保证了学生的质量，为学校的生存与发展注入了活力。
还有综合治理工作抓得有特色、有创新，校园内没有发生安全事故，综合治理考核评估两个季度为红旗单位;计划生育工作无一例计划外生育，也受到了市计生委的好评;在一手抓“防非”;一手抓“教学”工作的同时，推进了养成教育的升华，受到了有关部门的好评。但是，学校也存在着一些不容忽视的问题，如：在学生人数急增的形势下，校园面积严重不足，扩大办学规模难，发展空间小;教师队伍整体素质还不高，特别是专业教师，能讲的不会做，能做的不会讲;专业课的实习设备、场地不足;这些问题的存在，制约着学校的发展。 学校快速发展，取得了可喜成绩，但我们必须不断，寻找新的增长点，武穴理工中专一定不会辜负各级领导的殷切希望，争创重点，抓住机遇，敢立潮头。
年终学校工作总结 篇3
在区镇教育单位的工作精神的引领下，在西岸村委、资产管理公司的大力支持下，在学校领导的高度关注和指导下，在全体教师的参与和努力下，2009年度上学期的学校德育工作取得了可喜的进步。稳定和谐的校风、扎实深入的研究、活力四射的体艺节、朝气蓬勃的学生会等等，都是我们值得骄傲的地方。下面从几个方面进行总结：
一、扎实抓好常规管理，建设稳定和谐的校风学风；
1、抓好学前集训，做好各年级学生的适应性工作；
学期前，学校根据不同年级特点，分级组织了学前培训，其中有：一二年级的一日常规训练、七年级的适应性培训、八年级的住宿生心理培训、以及与新黄埔军校组织的三至九年级的军事训练。特别这次军事训练，历时四天，并且新增加了高年级的军体拳、住宿生的宿舍内务训练以及消防地震演练，学生不仅在训练中锻炼了体魄、锻炼了意志，还在其中学习到了一些生活和安全知识。扎实有效的学前培训，为新学期顺利开展学校各项工作做了很好的铺垫。
2、加强学生管理队伍建设，建立一支高效率、高度责任感的监督管理队伍；
上学年的学生会是第一届学生民选的代表，其崇高的威信和高度的责任感仍然让我们的历历在目。本学期学校更加深入开展“自主管理”的研究，而这种研究是否有效、是否扎实很大程度上就体现在学校学生会的建设和管理上。德育处认真有序的组织开展了第二届学生自主管理委员会的成立和管理工作，通过报名、竞选、演讲、聘任、培训等程序，建立了一支在学生中有德、有才、有效的队伍。本学期在很大程度上正是他们强有力的监督和管理，学校的各项活动和评比才得以顺利开展，校风学风才得以稳定。
3、以文明班评比为基础，扎实稳固开展班级评价，促进班级管理；以学生德育量化考核为基础，开展学生评价，鼓励先进，激励后进；
在学校一日常规管理上，学校仍然以文明班的评比作为评价机制。通过从早到晚的，从课堂到课外，从教室到宿舍的严格监督和细致的评价，以每周为单位评出三星、四星、五星文明班，并在升旗仪式上进行颁奖，此举很大程度上调动了班主任老师积极性，促进了班级管理，有效及时地控制了极少数不文明的现象。另外，根据学校的评价制度，以文明班评比和班级活动的开展为基础，学期末评出“学期先进班”和“学期文明班”，这也调动了班级参与学校活动的积极性，提高了每项活动参与度和学生的普及性。
在学生评价方面，各班以学校的《德育考核量化制度》为基础，根据本班实际，制定出本班的评价体系，建立班级管理制度。班级根据学生的每日表现、每时段的表现，评出相应分数，最后总结出每周的德育等级、学期末再评出操行等级，奖励先进，激励后进。
文明班的评比和学生德育量化是学校最基础的德育工作。本学期，正是这两项工作的扎实开展，才在班级管理中形成多周五星、长期稳定的局面，才在学生管理中形成先进后进齐奋进的一种学习风气。
4、开展德育常规工作周总结、周汇报制度，做到常总结、有商讨、常反思、有进步；
在本学期学生会常规工作中改革的一大亮点，就是实行工作周周清的制度。学生会是学校德育监督工作的最前线，他们的目光看到的是最真实的。每周末，由学生会各部的部长进行汇报，总结出自己部门的得失，找出问题，并形成总结。在下周周一再举行碰头会，商讨应该加强的地方，并布置相应工作。这一做法让学校、班级中出现的问题及时得到发现和纠正，并且在过程当中学生会进行了自身的工作反思，在反思中不断完善自我。
二、深入开展“自主管理”校本课题研究，促进学生全方位素质的提高和教师专业化成长；
本学期，在学校领导的大力支持和具有前瞻性的指导下，我们在全校铺开了“自主管理”班级建设的研究。在整个学期的学习研究过程当中，我们看到学生在成长、教师在成长、学校在成长。下面简单回顾我们的工作历程：
1、完善制度，提高班级的可操作性和学生的参与积极性；
上学期末，德育处就“自主管理”研究过程当中的得与失进行了总结，其中关于文明班中“加星”与“降星”的规定这一条进行了充分的肯定。所以在本学期初，经过德育处几位领导和部分班主任老师的商量确定，将其中“加星”、“降星”结合一日常规中常见问题，比如仪容仪表、课前准备、课间纪律等，形成条文，定为制度。从整个学期看，班主任老师因为制度的修订，更加易与班级管理的操作，更加易于学生的评价；学校常规管理中的常见问题也得到比较大的改善；学生参与的积极性得到了提高。
2、进行班主任老师主题工作汇报，加大研究力度和深度，建立良好的研究氛围；
从学期初的班主任老师培训，到学期末的班主任老师工作总结，本学期举行了关于“自主管理”的主题性工作研究汇报共五次。我们本着有序、有效的原则踏实开展每一次的汇报工作。从方案的研讨、制度的学习、工作的培训等基本的工作上升到经验的交流、文化的建设、德育论坛等有深度的研究，我们都做的很认真，很实在。特别是在11月份的德育论坛上，我们邀请到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟学校的领导老师相互学习、共商良计。论坛上，李云辉、冯建珍、王韵、关兆忠等老师的经验介绍给了我们很多的启示，特别是邓苗莆老师的经典名句“如果我们不能让学生变的优秀，那就让我们把他变的快乐吧”更是激起与会者的共鸣。
年终学校工作总结 篇4
乡镇高中年度学校工作总结范文
在县委的正确领导、县教育局的关心支持下，深入贯彻落实科学发展观，加强党的群众路线教育活动，狠抓教育教学质量不动摇，教育教学与管理扎扎实实，圆满地完成了各项预定的工作目标和计划。
（一）加强领导班子思想和作风建设
1、坚持领导班子例会制度，每周五下午召开领导班子例会，同时进行理论学习。以科学发展观为指引，将勤政廉政、依法办学、科学管理、促进发展作为追求的目标，不断解放思想，增强改革创新意识，提高现代化的科学管理水平，起到了很好的引领和示范作用。组织全体党员教师认真学习党的十八大、十八届三中和十八届五中全会精神，统一思想，提高认识，号召领导班子带领全体教职工为建设更实、更快、更好、更美的新做出贡献。
2、以效能建设为契机，进一步完善民主管理制度，加强领导班子作风建设。在决策过程中，充分发扬民主，“事先周密咨询、事后集体充分讨论、事后保障监督”。积极推行校务公开、党务公开制度，扩大了党员和教职工知情权、监督权。班子成员树立良好的工作作风，牢固树立为教学中心工作、为师生服务的意识，经常深入定点联系党支部、科室和年级组参加集中学习，总结前期工作，布置新任务，与教师学生座谈谈话、听课评课、征求意见等。
（二）加强党建和党风廉政工作
1、落实党建工作责任制，年初与各支部签订《党建工作目标责任书》，党组织和党员分别签订公开承诺书并对照目标责任落实工作任务；认真落实三会一课制度，定期召开专题会议安排部署党建总体工作，建立创先争优长效机制，扎实开展保持党的纯洁性教育活动。充分发挥党组织、党员的作用，立足岗位，爱岗敬业，发挥先锋模范作用。
2、开展廉政文化进校园活动，领导班子认真履行党风廉政建设责任制，落实年初签订的《党风廉政管理目标责任书》。深入学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，学习转变工作作风的八项规定。认真贯彻落实县委、县政府关于开展党政干部违规建房和办公用房超标问题专项清理工作。领导班子成员在廉洁自律方面率先垂范、以身作则，提高廉洁自律的自觉性。
（三）强化队伍建设，全面提升教师素质，打造一流育人团队。
1、学校十分重视师德师风建设，组织教职工认真学习全县最美教师的先进事迹，以德促教；重视青年教师培养，实施“青蓝”工程，新老教师拜师“结对子”、“传帮带”，以师促教；举办青年教师优质课比赛，以赛促教；完善教职工评价体系，实施评教评学，以评促教。学校通过搭台子、引路子、压担子，促进了青年教师快速成长，一批中青年教师脱颖而出，在各级各类教学比赛中屡次获得优异成绩，成为学校骨干教师和教学能手。王仕岭老师在全省优质课比赛中，荣获全国一等奖。我校有20多位青年教师被评为市、县骨干教师荣誉称号。
2、学校采取“请进来”与“走出去”相结合的措施，着力提高教师的教学和管理水平。先后组织领导班子成员到安庆一中学习教学管理，组织高一和高二两个年级班主任到怀远一中学习住校生管理经验，倍受启发；还组织了高三老师先后到霍山中学和青岛一中进行高三复课学习交流，学习先进的管理经验。不断深化教学改革，规范办学行为，更加坚定了教学改革的信心，鼓足了干劲，增添了力量，为进一步提升教育教学质量，开创新局面迈出了重要一步。
（四）强化德育工作，营造优良育人环境。
1、学校贯彻“德育为先”的方针，注重学生良好行为习惯养成和道德品质的提升。利用主题班会、升旗仪式、校园广播、宣传栏、黑板报、橱窗、展板、标语等载体,强化德育工作。举办了“雷锋精神在我心中”主题演讲比赛、时政知识竞赛、学生会文艺演出和“一中好声音”活动等。开展了贫困生救助、“留守儿童之家”建设。组建了多个学生社团，成立了文学社、书画社、摄影社等学生组织，开展了丰富多彩的文体活动，使我校学生的综合素质有了全面提高。政教处组织高二学生开展学会感恩的“道德讲堂”活动，观看《2014年十佳孝心少年》颁奖典礼，并通过橱窗展出他们的感人事迹，使学生从中受到教育。团委会先后组织团员青年开展“我的中国梦”主题教育活动；学生会组织学生开展“感恩母新节”教育活动。团委会先后开展了“文明美德伴我行”和励志小明星评选活动。5月18日政教处组织开展了“十八岁成人仪式”教育活动，9月份，教师节期间，举行了一中“感念师恩”教师节祝福短信征集活动。教育学生树立远大志向，不忘父母恩情。提高学生的公民意识，增强学生的责任感。
2、通过对学生进行防交通事故、防溺水、防火、防盗等安全教育，增强学生安全意识。
3、加强德育队伍建设。精心选拔热心德育工作，认真钻研德育理论的老师担任班主任。苦练内功，加强班主任培训工作，不定期召开年级组长、优秀班主任经验交流会，如沈琦老师的爱心教育经验介绍、吕伟老师的名班主任工作管理法等，相互切磋班主任工作方法，提升班主任工作水平。召开主题班会，加强学生的思想道德和行为习惯教育，起到了良好的效果。
4、加强学生行为规范教育，改进评优方法，更新评优项目，开展评选学习标兵、助人为乐标兵、文明礼仪标兵等活动，形成比学赶超的良好氛围。
（五）强化教学常规管理，大兴科研之风，努力提升教学质量。
1、建立健全以教研组为核心、以课堂为阵地、以公开课为抓手、以听课评课为主要活动方式的教研机制，领导班子带头听课评课，创新课改思路，多次邀请部分家长深入课堂听课参与评课活动。成功举办教10月15日成功开展教学开放日活动，市、县教育专家多次到校指导研讨。教研活动求真务实，形成了积极研讨、共同学习、共同受益、共同提高的良好氛围。
2、确立以课题研究为重点的教研方针，鼓励各教研组申报科研课题，提升办学品位。今年各教研组都能充分调动教师的科研积极性，先后申请的各级科研课题近十项。现已有两个省级课题结题，又有两个省市级课题申报成功，三个省市级课题申报待批。
3、教务处坚持教学常规检查不放松。及时纠正了教学过程中存在的偏差，对教学质量真正起到督导作用。召开高三部分班级任课教师座谈会，分析问题，研究对策，提高教学效果。
4、加强体育、艺术教学工作。体育工作不仅立足课堂，还积极组织阳光体育活动，利用大课间，分年级、以班级为单位集体跑操。加强课外活动及体育特长生的培养，丰富活动课的内容，树立体育健康新理念。在2015年XX市中学生田径运动会上获高中组团体总分第六名。先后举办了时政知识竞赛，经典诵读比赛等活动。文体活动异彩纷呈，充分展现了我校师生艺术水平和组织活动能力。在10月份教育系统篮球比赛中,我校男教工代表队,奋力拼搏荣获“亚军”的好成绩。
5、狠抓高三毕业班管理，确保高考质量。面对优秀生源锐减等严峻形势和重重困难，2015届高三全体师生不气馁，埋头苦干，专心复习备考，形成优良班风、学风和教风。2015届高考再创佳绩，本科达线819人，增长率为15.4%，一本达线280人，增长率为29.6%；600分以上理科100人、文科30人，全县理科第一名是我校营紫宇673分，全县文科第一名是我校袁丁652分，受到县教育局表扬。
6、加强学科竞赛辅导，学科竞赛成绩突出，目前已有近20人次荣获省级二、三等奖。
（六）强化后勤保障工作，增强服务育人意识，不断提高管理水平。
抓好校园整体规划与整治。学校多次邀请县领导、规划部门、及专家对校园考察与研究规划校园方案。继续抓好“值周班”环境卫生管理工作，确保校园环境绿化、净化、靓化、美化。抓好宿舍和食堂管理。学生宿舍的管理方法有创新，在安排专门管理人员24小时值班的.基础上，强化了年级组副组长对学生食宿生活的管理，提高服务意识和管理质量。做到了学生舒心，家长放心，教师满意，多次检查受到上级领导肯定与赞誉。
（七）工会、综治、文明创建、计划生育等做了大量工作，卓有成效。
1、工会工作。工会组织能够充分发挥桥梁纽带作用，开展校务公开工作，坚持民主办学，切实保障教职工的权益。我校还始终重视“夕阳红”工程，关心离退休教师的实际生活、思想问题，全力为他们排忧解难。一年来，全校无一起教职工因学校处理问题不公正而进行的上访事件。
2、综治工作。进一步加强平安校园建设，落实各项安全制度。政教处、保卫股对校外租房学生进行摸排登记，督促学生回学校宿舍住宿。经常进行安全隐患排查，及时消除安全隐患。精心组织学生开展防震疏散演练活动，提高学生的安全防范意识。
3、文明创建工作。继续巩固文明创建成果，加大文明校园建设。
4、计划生育工作。加大计划生育工作力度，完成计生目标任务。
一中的各项工作扎实推进，成效明显，离不开全体教职员工的辛勤耕耘，更离不开我们一中人业已形成的奋勇争先、求实创新的拼搏精神。
（八）政务公开做了大量工作，成绩卓有成效。
我校成立了以沈尊华校长为组长的政务公开领导小组，由张斌副书记领头，陈长征同志负责联络各科室，年级组，在2015年度政务公开工作中，以真实准确为指导，以不泄密为原则，狠抓实干，年信息发布量为430条。最后一季度更新信息为90条。
一是创新形式，不断提升干部培训实效性
提高专题培训的实效性和针对性，开展需求调研，充分了解参培干部知识需求和意见建议。与区委组织部联合，做好中青班常年干部培训；继续与区委组织部、区人力资源局等部门沟通，主办新录（聘）用的初任培训、入党班培训；创新模式，做好基层菜单培训。
二是加快创新思想库建设，为xx改革创新服务。
加大调查研究力度，增加科研投入，围绕xx区打造“质量先行区”，加快“城市更新”、“产业升级”、“一中心两基地”等“六位一体”建设为中心，开展改革创新的课题研究，力求出精品见成效，为xx经济社会发展提供理论服务。科研坚持以团队合作、集体攻关、累积成果、重点突破为基本模式，以实践为基础选择课题，把课题研究成果作理论上的提炼升华，再用理论指导推动实践服务决策。继续做好《香围园》编辑、印刷和发放工作。
三是加强管理，提高学历教育质量
严把外聘教师选聘关。规范和加强听课制度。在学历教育的老师中建立竞争机制，对教学质量高，受学生欢迎的老师给予激励，对教学质量差的老师坚决予以辞退，并把高水准的老师安排在电大新生的第一学期，充分调动学生的学习积极性。鼓励教师积极参与教研活动，提高教师教研能力，以研促教。
四是加强干部作风建设，提高队伍战斗力。
巩固“三严三实”取得的成效，进一步完善涉及人财物的有关人事制度、采购制度、小额工程招投标制度、财务管理制度、请休假制度等。进一步探索和完善绩效奖惩工作制度，用制度管人管事，发挥领导班子成员身先士卒、严于律己的模范带头作用及干部爱校如家的作用。落实廉政建设责任制，增强党员干部党性观念、廉洁观念，确保风清气正，多为社区、为基层提供优质服务。
五是进一步规范后勤管理，提升服务质量。
坚持开源节流，在保证安全生产的前提下，提高服务质量，加强规范管理，提高经济效益。加强对总台、培训科、教务科、客房部、餐饮部等对外接洽科室人员的培训，做到文明用语、礼貌待人。建章立制，规范管理，提质提效，保质保量依时完成各种服务任务。
年终学校工作总结 篇5
本学期，在上级的正确领导下，在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，我校坚持“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，较好地完成了本学年的工作任务。现将一学年来的工作总结如下：
一、强化师风师德建设，促进校园和谐发展
教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德不是简单的说教，而是一种职业精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养！
1、领导重视，抓住思想教育不放松。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
2、营造良好氛围，注重思想教育实效。为了做好教师政治思想工作，学校采取多种形式，理论联系实际，努力提高教师的政治思想道德素质。通过坚持全校教师政治学习制度，提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平，在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。
3、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。
4、学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。
通过开展师德师风自查活动，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。
二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量
本学年教学工作坚持以教学质量为核心，以教学常规管理为切入点，强化本学期的教学工作。
１、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，学校做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查。
①学校将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科、分教研组进行指导，将检查结果及时反馈给教研组长和任课教师，教研组长负责提出改进意见，不断完善和提高备课水平，确保了课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。
②严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、评课的力度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。
③认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期的检查了教师备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为学期结束教师绩效考核的依据之一。各位教师重视基础训练，作业分层管理，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，
做到了精而少，辅导及时、针对性强。特别重视个别辅导，充分体现了面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。
2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。
①继续开展帮教活动，“以老带新，以新促老”。我校青年教师较多，青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。学校每学期集中安排两个公开教学周，通过听课、评课，反馈教学情况，使新教师比较迅速地成长起来。
②加强校本培训，不断提高教师业务素养。组织全体教师参加听课，各教研组也根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训学习。
③发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。在教研室的统一部署下，我校组织了语文数学老师参加了听课、讲课、评课活动。此外，学校还参与开展了一系列教研活动，促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，推动课程改革深入进行。
3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“四十分钟质量意识”，充分利用好课堂教学平台和优质教育资源，切实提高教学质量。任课教师都能够结合专业和学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长，取得较好的效果。
三、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任
学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作.
强化安全意识，紧抓安全工作不放松。
①开学初，签订了教职工特别是班主任安全目标责任书。
②对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。
③进一步完善了各项安全制度和应急预案。
④加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顾一学年来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促；教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高；学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善，以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。
总之，今后我们将继续在上级主管部门的领导下，在科学发展观和新课程理念的指引下，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进取开拓创新，力争在下一学年的教育教学各项工作有更大的突破。
年终学校工作总结 篇6
面对刚接触新教改的红红来说，对任何事情都是似懂非懂，常会面对顽皮的孩子们束手无策，因此，给她安排一位教学经验丰富的老师，在日常工作中给于指导和带教，是非常必要的，所以制定以下计划：
一、提升专业技能
在教育、教学上：“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。教书育人，教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为青年教师，要向老教师学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，争取在语言、计算、音乐、舞蹈、外语等各方面都有所发展，并且要学习怎么样把自己把握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示，激发幼儿潜能，让孩子们在快乐中学习。
二、加强师德修养
在师德修养上：孩子有着水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童真。教师应该用无限热情，无限希望，无限爱去爱护他们，我把孩子们比作幼苗；比作新玉，我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们；呵护他们、雕琢他们。我将用各种方式、方法引导红红来了解孩子，使她在日常生活中以“妈妈”的.`细心关心体贴他们；在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们；不厌其烦地教导指正、循循善诱；在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，理智施爱，用爱心谱写一曲美丽的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。
三、丰富保育知识
在保育知识上：幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”，还要负责他们的吃、喝、拉、撒，保教任务相当繁重，没有一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的。我将带领红红一起学习，一起探索，努力学习保育方面的知识，保证孩子们身心健康全面地发展。
四、重视及时反思
多年的工作经验告诉我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。并对幼儿的学习状况做出及时准确的评价，对自身的教育教学行为做出改进。因此，本学期要求红红积极参与每一次的研讨活动，多和同事进行讨论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。
总之，在以后的工作中要不断地耐心细致的指导青年教师，引导她向有经验的教师学习，加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在徒弟的心目中永远是和蔼可亲的好师傅。
年终学校工作总结 篇7
我校在教育局、中心校和当地村委会的领导关心和支持下，积极改善教育教学环境，大力推进新课程改革，加强师资队伍建设，强化学校常规管理过程，从当地教育发展的`实际出发，积极采取有力措施，狠抓各项工作的落实，取得了较好的成绩。
一、一学期来的回顾。
1、科学规划，积极筹措，改善办学条件，提高办学水平。
我校在县教育局等上级领导的关心和支持下，近年来，学校办学条件逐步改善，使我校办学水平有明显地提高。在本学期期初召集学校领导班子会议，拟定学校三年发展计划，科学规划学校可持续性发展建设，积极与当地行政村和中心校的主要领导取得联系，并得以大力支持，本学期在校园内新建两个花园，花园内鲜花盛开，香气四溢，为广大师生的工作和学习创造了一个优美舒适的环境。从而改善了学校的办学条件，提升了办学品位，极大地促进学校的可持续性发展。
2、树立质量意识、加强质量监控、提高教学质量。
⑴、组织教师学习上级文件精神，建立质量责任移交制度。
⑵、加强质量监控，建立质量监控小组，对语、数期中、期末考试情况进行上报、上墙，及时了解学生测试情况，进行分析，及时调整教学策略。
⑶、加强考试的严格管理，平时每次测试要求任课教师采取单人单桌形式，力求挤干水分，突显真实成绩，暴露薄弱环节，每次质量分析能从细微之处深挖寻找问题，分析原因，提出以后工作有关细化措施和方法，为下一阶段工作目标任务奠定基础。
⑷、继续抓好“培优扶困”工作，提高针对性和实效性。要求教师制定计划，定对象，定时间，制订详细的教案，精心设计作业并及时批改。在解决“扶困”的基础上积极培优，指定教师负责辅导，积极参加中心校的语、数知识竞赛。
⑸、创设班级图书角，以班级为单位鼓励学生购书、捐书，进行阅读指导，积极开展午间阅读活动，极大激发学生阅读兴趣，增加阅读量，提高学生的阅读能力、表达能力和写作能力。
(6)、提供让学生展示才华的平台。
a、在学校和班级设立展示台，展示学生的优秀作品，发展学生特长。
b、在班级利用课前10分钟让学生上台说话，提高学生的口语交际水平。
c、每周五上午晨会结束后，让学生才艺展示，充分挖掘各种潜能。
3、发挥优势，与时俱进，加强和改进师资队伍建设。
教师是学校教育工作的主体，也是学校精神文明建设的主体。教师职业道德使社会主义公民道德的重要组成部分，是每一位教师必须遵守的基本准则。教师的严谨治学、从严治教直接关系到人才的培养质量。因此，我校以师德师风建设为切入点，不断提高自身素质，进一步树立为人师表的良好形象。为建设一支师德优良、业务精湛、勇于创新的教师队伍尽职尽责，主要从以下几方面抓手：
①积极开展"师德师风作风建设"活动。
学校成立"师德师风作风建设"活动领导小组，研究制定"师德师风作风建设"活动方案。召开"师德师风作风建设"活动动员大会，每周1-周5下午利用课
外活动时间集中学习1个小时，《教师法》、《义务教育法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《师德修养与教师专业成长》、师德先进模范人物事迹等，保证统一思想，切实提高认识。4月底前每人撰写不少于5000字的学习心得体会。积极开展宣传通过黑板报、宣传窗、校园网站等载体广泛开展宣传，大力营造开展"师德师风作风建设"活动的良好氛围。组织广大教师收听、收看县内外师德模范报告。针对查找的问题，认真进行剖析，研究提出整改措施，撰写学校和个人书面剖析整改方案。开展"师德师风建设"总结活动，对评选出的师德模范进行表彰，巩固活动成果。进一步解决好作风建设、工作责任落实等方面的问题，确保各项制度措施落到实处。通过总结成绩，发现不足，建章立制，把作风建设纳入经常化、制度化轨道，努力形成长效机制。
②积极开展"万名教师进万家"活动
开展"万名教师进万家"活动，利用周六、周日或晚上时间采取入户走访形式，教师全员参访，学生家庭全部到访，在校学生家家必到，坚决不搞形式家访，实打实，真真切切与家长用心沟通，增进感情，共育学生。教师以强烈的责任感和主人翁精神积极参与，充分做好访前准备，深入了解学生的家庭情况和思想状况；访后要及时做好记录，认真填写"万名教师进万家"家访调查表；通过家访带去学校教师对家长关心支持学校工作的问候与谢意，倾听家长对学校办学、教师教学的心声，与家长共商促进学生发展的措施和方法。通过家访宣传党的教育方针、教育法律法规和学校办学理念、规章制度、办学特色及学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识，如学生进网吧的危害，提高交通安全、防溺水意识等，让家长理解、支持学校各项教育活动结合"万名教师进万家"家访活动中家长的意见和建议，按照"曹县中小学教师职业道德十条禁令"中的要求，组织开展改进作风大讨论，进一步提高认识，统一思想。
③抓师德师风典型。为发挥榜样示范作用，让大部分教师能在日常工作中及时对照自己，促进其工作态度及能力，用正面的仿效教育来增强后进教师以身立教的使命感和责任感。引导教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，全面提升我校的师资队伍水平。
4、丰富载体，优化渠道，加强学校常规管理。
①、围绕实施《中小学生日常行为规范》和新《守则》中的有关内容，充分发挥对未成年人进行思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂作用，通过学校宣传栏、班级板报、读书征文、演讲比赛、大队活动、主题班会、体操比赛等形式多样的活动，让中小学生直接、深刻地认识到良好的思想道德素质的培养要从现在做起，从小事做起，把未成年人的思想道德建设工作落到实处。
②、开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动。我校多次精心组织各种形式的教育活动：利用国旗下讲话、班队主题活动、入队宣誓、板报设计比赛等，以贴近学生思想实际、贴近学生生活现实、贴近学生群体，以生动、形象、富有童趣的事例对学生进行爱国主义教育、中华传统美德和革命传统教育、法制教育和东山改革开放成就、诚信教育等。在我校掀起弘扬和培育民族精神月活动高潮。
③、行动起来，人人参与平安校园建设活动。我校成立领导小组，加强领导，广泛宣传，要求人人行动起来，共同关注平安校园建设，校园平安人人有责，有力地营造氛围，大造声势，较大限度地动员师生参与建设“平安校园”活动，于元月中旬顺利通过县教育局的验收工作，全面推进了我校“平安学校”的建设，确保学校秩序平稳，校园安全，确保教育教学的各个方面都能健康有序地发展，实现良性循环，实现学校政治安全、治安安全、教学安全。
④、开展文体活动，推进素质教育实施。坚持“健康第一”的思想，大张旗鼓地提出“我运动、我健康、我快乐”口号，积极开展各项文体活动，不断丰富校园的文化生活，进一步推进素质教育的实施。
5、先进典型
在本学期学校组织的出勤、仪表、纪律、礼仪、卫生、两操年级综合评比中，小学六年级荣获本学期第一名。
在今年庄寨镇春季运动会(冯寨赛区)上，我校由程铁灵程兴德祁铁旺老师指导的13名学生参赛，有12人获奖，荣获个人第一名6人次，个人第二名4人次，个人第二名3人次，并荣获女子4×60米接力赛第一名、男子4×60米接力赛第二名两个集体奖。
二、存在问题。
教师队伍素质尚待进一步提高，学校教师还需更上一层楼，才能走向更高更远。学生基础普遍太差，学风不浓，要提高学生成绩，提高教育教学质量，须脚踏实地，下大力气，还需做好长期的思想准备。
三、今后的措施。
立足学校实际，着眼于未来意识及办学总体规划，开拓进取，大胆实践，力争使学校工作取得显著的整体成效。
1、学校以素质教育理念为指导，制定出学校的发展规划、工作计划、教学教研计划。分工明确、层层负责做到分工精细处处有人抓
2、全面更新教师教育理念，稳步推进基础教育课程改革，坚持提高教育教学质量为本不放松。狠抓课堂常规教学，狠抓学生良好学习习惯的养成，努力提高教育教学质量。
3、加强学校安全和内部稳定工作，落实安全和稳定工作目标管理责任制按照“一手抓教育教学，一手抓安全稳定”的工作思路，加强教育和监控。
4、大力开展校园文化建设。一是各校要制定出切实可行的建设计划，起点要高，方案要具体可行，活动要富有创意，要让校园处处呈现书香气息。二是要大力开展丰富多彩的读书活动。三是要搞好学校环境卫生，划出责任区，建立经常性的检查评比制度，定期开展卫生打扫除集中整治活动，消除卫生垃圾死角，使学校保持一个干净舒畅的良好的育人环境。
5、强化后勤管理全面保障教育教学活动
6、规范档案管理，保持学校建设的长效性、规范化、可持续发展。
年终学校工作总结 篇8
药学院团委以校团委下发的工作要点为行动指针，坚持全面育人，以培养学生成长成才，全面提高学生综合素质为目标积极开展工作，认真完成上级布置的各项任务。在工作中，药学院注重开展品牌性活动，不断改进工作方法，较好地完成了各项工作任务，在共青团工作的阵地上取得了较为突出的成绩。
一、加强团员青年的理论学习，注重团员青年的思想教育
1、以学生党建为指引带动理想信念教育
药学院团委根据校团委的工作要点，把学习《_文选》、_大精神作为重点，开展理论学习，多形式、多角度地对学生进行思想教育。由药学院团委做出总体学习计划，并指导各团支部学习，通过团会、座谈会、讨论会、撰写心得体会、签名倡议等形式进行学习，提高了全院团员青年的思想觉悟。
——党员带头，先学一步。学生党支部组织全院学生党员参加专题辅导讲座，由药学院党总支两位书记担任主讲，引导学生党员明确学习方向和学习重点。随后以各学生党支部为单位组织学生党员进行自学并撰写学习笔记与心得体会。学习过程中，不断有学生党员通过_等形式向党组织汇报学习情况，学生党员整体的思想素质有了较大提高。
——班级活动，各具特色。在开展学生党员学习活动的同时，药学院积极组织各班结合班级实际情况开展学习活动。通过辅导讲座、座谈交流、板报宣传、外出实践等多种形式，让广大学生了解_大报告精神，坚定青年学生永远跟党走的信心。
2、药学院团委积极响应校团委号召，组织全院新任职团干部参加了第十四期团校培训班。通过团校的学习，使药学院新任职的团干部有了良好的自身定位，明确了自身职责，为进一步开展药学院团的工作打下了良好的基础。
为了进一步提高广大学生干部的理论水平及工作能力，药学院团委于_年12月举办了“团干部理论培训班”。针对团干部工作实务进行培训，由我本人及其他三位团委为药学院团委机关干部和团支书做专题讲座。学习过程中，采取集中辅导，分散自学，交流心得相结合的方式，切实地提高团干部对团的工作宗旨和实务的认识与理解，为进一步做好团的工作打下基础。
3、在加强理论学习的同时，注重结合纪念“一二·九”运动72周年、嫦娥探月飞行等重大纪念日和事件对学生进行爱国主义教育。通过开展主题征文演讲比赛等活动，激发广大青年爱国热情。
4、_年是建团85周年、“五·四”运动88周年。药学院团委以此为契机组织策划了“我与祖国共奋进，我与学校共发展”主题系列活动。活动历时一个月。主要包括：
启动仪式暨重温入团誓词活动：通过重温入团誓词，增强广大团员青年的团员意识，提高了团员的责任感和使命感。
“我们的大学、我们的评估”主题教育活动：通过评建动员大会、评建知识学习与考试、评建海报展等活动的开展，有效地提高了药学院学生对评建工作的了解及重视程度，增强了药学院学生自觉为评建做贡献的责任感。
科技活动周：积极策划并组织开展药学院“创新杯”第五届实验技能大赛决赛。此外，在药学院领导的关心帮助下，积极配合实验中心开展实验室开展的相关工作，有效的提高了实践能力和动手能力，受到了同学们的一致好评。
构建文明网络——争做文明网民：网络在给我们带来很多方便的同时也带来了一些危害。为此，药学院团员青年自发举行了千人签名活动，并通过发放倡议书、举行座谈会等形式对构建文明网络进行了交流与探讨。此项活动在央视新闻联播与吉林新闻联播中均有相关报道，充分表现出了药学院团员青年积极向上的健康心态。
为了占领网络思想阵地，加强大学生自身文明修养。药学院团委创建了“药苑青年”博客，开设了理论学习、考研就业、活动报道、团委制度等专栏，组织各团支部同学定期登录，用积极健康的内容抵制网络不良信息。
爱心促和谐——志愿者服务周：以零睿青年服务团为主体积极组织青年志愿者活动，清理校园白色垃圾、小广告、清扫实验楼卫生，清洗网球场等工作，五四青年节当天，组织在校学生到净月街道敬老院开展社会实践活动，与孤寡老人共度节日，同时组织参观吉林省自然博物馆。_年5月15日的《吉林日报》对上述活动进行了报道。
永远跟党走——宣传教育周：以庆祝建团85周年为主题，号召药学院广大团员青年结合自身成长实际进行“今天我们怎样成长”青春感言征集活动，引导团员对自身成长成才规划进行深入思考。
快乐生活——心理健康周等活动：围绕5.25心理健康日，药学院200x级药物制剂班全体同学，在大学生心理健康指导教育中心和心理咨询师的具体指导下，自编、自导、自演了校园心理剧《自我空间》。剧中的五个篇章反映出了较为普遍的5种大学生心理问题，同时也给出了如何解决心理问题的方法。《自我空间》于_年5月23日举行了首映式，这一活动也得到了吉林电视台的关注，并于_年5月25日在吉林新闻中播出了相关报导。此剧对存在同样心理问题的同学们起到了一定的帮助。
通过开展主题系列活动，激励团员青年继承、弘扬“五·四”运动和共青团的光荣传统，引导团员青年紧跟党走中国特色社会主义道路，激发团员青年的创造活力，为构建和谐校园贡献青春、智慧和力量。
5、以评估为契机加强品德教育，培养学生爱校建校意识。
按照学校要求，于_年4月积极组织召开全院学生评建动员大会，邀请药学院党政领导从各个方面对学生进行评建动员，确保评建动员无死角，切实提高全院学生对评估的重视程度。通过班级班会、晚点名等形式对学生进行整体教育，使学生明确在评估期间的任务与要求，提高学生整体的评建认识，形成良好评建氛围。
二、全力做好迎评促建工作
1、组织召开全院学生评建动员大会
按照学校要求，积极组织召开全院学生评建动员大会，邀请药学院党政领导从各个方面对学生进行评建动员，确保评建动员无死角，切实提高全院学生对评估的重视程度。
2、创办《药学院评建工作简报(学生工作版)》。
结合药学院评建期间各项学生工作，创办《药学院评建工作简报(学生工作版)》，加大对评建工作的宣传力度，引导团员青年了解评建动态，自觉参与评建工作。
3、建立药学院学习园地，拓展学生学术交流平台。
结合校团委工作要求与药学院专业实际，在二号实验楼建立药学院学习园地，通过“学术争鸣”、“学术心得”、“我的推荐”、“有问必答”等四个板块营造学术氛围，培养学生学术精神。
4、以零睿青年服务团为主体开展志愿者活动。
评估期间，以零睿青年服务团为体开展志愿服务活动。主动清理校园垃圾和小广告，配合药学院实验中心清洁实验室卫生，引导药学院学生为学校的发展尽自己一份力。
5、加强对社团的指导，开展校园文化活动。
校园文化活动是集中展现学生综合素质的良好平台，药学院团委在校团委的指导和帮助下开展了两项校园文化活动，分别是由中医药实践协会主办的中药标本制作大赛和指南针读书会主办的读书报告会。这两项活动虽然没有专家到现场参加，但是通过活动丰富了学生的课余生活，培养了学生好读书、读好书的良好习惯，增强了学生活学活用专业知识的积极性。同时，通过活动加强了与专业课教师及关工委老师的沟通，锻炼了学生干部，为今后的工作奠定了基础。
6、按评估体系，整理药学院学生工作观测点支撑材料。
按照评估指标体系，药学院团委负责了“学习风气、创新能力”2个观测点的支撑材料。经过学校初审，省预评，行评及国评期间的整理，药学院团委对各观测点的支撑材料进行了三次梳理，基本上符合了评估的要求。通过对材料的整理，使我们对工作有了更深层次的理解，同时对积累工作材料有了比较清醒的认识。
三、加强团的组织建设和自身建设
1、结合药学院团的工作实际情况，药学院团委形成了团委—年级团总支—团支部三级工作体系，构建团委工作有品牌，年级团总支管理学生社团工作有示范，班级团支部工作有特色的格局。04级团总支负责《远志》学刊的编写工作，培养学生科研精神与实践能力;05级团总支负责“指南针”读书会指导工作，提高理科学生人文修养;06级团总支负责零睿青年服务团、中医药实践协会、村茶文学社的指导工作，积极开展青年志愿者与社会实践活动。形成了特色鲜明，体制完善的工作格局。
2、“我的大学—学业进程设计”
通过“学业进程设计”活动的开展，在一定程度上促进了广大团员对自己学业的规划，以及对自己未来的思考。每名团员结合个人所思、所得，设计出适合自己的学业进程设计方案，从中展现自我风采，增强创新意识和拼搏精神，确立追求目标，从而能够有计划的完成大学的学习生活。
3、团员推优入党工作是每年的重点工作，药学院团委不断完善的推优工作流程及推优工作细则，保证推优工作的顺利进行。一年中共推优242名，为党组织输送了大量合格人才。
四、大力开展具有药学院品牌性的校园文化活动
坚持以实验技能大赛和博雅文化节为龙头，树立药学院校园文化活动的品牌。
1、为了营造良好的学习氛围，在倡导“学以致用”新理念，树立“挑战自我”新风尚的基础上，进一步强化同学们的理论水平，提高实验动手能力，培养同学们勇于创新、开拓进取的精神，增强药学院学生的就业竞争力，药学院于_年5月举办了“创新杯”第五届实验技能大赛。本次实验技能大赛历时一个月，通过初赛、复赛和决赛等环节培养了同学们的逻辑思维能力、动手能力和团队合作能力，激发了同学们的学习兴趣，坚定了同学们在专业领域上进一步探索的信念，更好地配合了大学生素质拓展计划实施。
2、在今年的博雅文化节中，通过“翰林博采”知识竞赛、形象设计大赛、英语短剧争霸赛、系列讲座等活动在丰富学生课余生活的同时，更重要的是通过各项活动的开展使学生在参加活动的同时不断地激发学习热情，开拓视野，在立足学好本专业的基础上优化知识结构，使学生逐渐成长为复合型人才。
3、坚持开展 “展新生风采，现团体风貌”新生系列活动，在新生班级营造竞争、团结、进取的氛围。通过拔河比赛、新生内务大比拼、新生才艺展示等活动，为广大新生提供展现个人风采的舞台和团队竞争的平台。
4、在学校举办第32届田径运动会及参加长春市第五届大学生运动会期间，积极配合校团委组织药学院团员青年进行《关东风情》的排练与演出，克服时间紧、任务重的困难，最终保证了演出圆满成功，为学校争得了荣誉，同时激发广大团员青年爱校爱院之情。
5、为进一步加强我校校风建设，推动良好校风学风的形成，校团委在3月份对全校学生开展了“百名学子话学风”主题征文活动。药学院团委认真组织，鼓励学生积极参与，全院学子也纷纷响应并积极行动起来。经过层层选拔之后，药学院90余篇佳作脱颖而出，参与学校的进一步选拔。部分优秀作品选登在《关注》(团学期刊)中，供全院学生学习交流，营造了良好的学习风气。
6、在学校举办第32届校运会期间，药学院团委在前期做了详细的准备工作。带领学生会明确分工，实行责任分配制，运动员、广播操、太极拳、文艺演出都由专门工作组负责，训练有序。在运动会上取得了学生团体总分第一名，女子团体总分第一名，男子团体总分第二名，广播操第一名文艺节目优秀表演奖等好成绩，充分展现了药学院学生的风采。
五、坚持开展社会实践活动和青年志愿者活动。
按照上级团委的要求，结合药学院专业特点，药学院团委利用暑假组织开展有特色的社会实践活动，_年暑期成立了三个实践小分队，在长春、松原、通化地区针对千校万村计划、毕业生跟踪调查等方面进行了实践。实践过程中广大团员青年能够认真实践，不畏艰苦，脚踏实地完成各项任务。通过社会实践活动广大团员增长了见识，提高了能力，更积累了经验。药学院也获得了_年暑期社会实践“先进基层单位”的荣誉称号。
六、加强对学生会、学生社团的管理，实现 “一体两翼”的工作格局。
加强对各学生组织工作指导力度，本着“三自”原则独立开展工作，充分发挥桥梁纽带作用，构建团委、学生会、学生社团“一体两翼”的工作格局。加强对学生会、指南针读书会、零睿青年服务团中医药实践协会、村茶文学社的具体指导，领导其开展品牌性活动，如“博雅”文化节、“创新杯”实验技能大赛，青年志愿者服务活动等。根据药学院发展实际，对其工作模式、工作思路进一步完善。加强各团体自身建设，切实发挥桥梁纽带作用，维护同学利益，服务广大同学，维护药学院工作稳定。
在过去的一年中，经过药学院全体团员的共同努力，基本完成了各项工作任务，并取得了一些成绩。在今后的工作中，我们定会在上级组织的正确领导下，在药学院团委及广大团员青年的共同努力下，总结经验，克服不足，在全校共青团工作中发挥更大的作用。
年终学校工作总结 篇9
按照教办度工作计划，结合我校实际，在上级的正确领导下，经我校教职员工的积极努力，我们圆满完成了度全部工作，现汇报如下：
一.抓好、抓实德育工作。
德育工作在学校工作中有第一位的重要意义，是学校工作的首重，是教育工作的第一要务。教育所要培养的，绝大多数是未来社会建设中普通的劳动者，做人的教育意义非常重要，所以我们的教育首先就是引导学生怎样做一个真正意义上的人，而达到这个目的就得通过一系列相关的集中的专项教育。在实际工作中，我们坚持“以德治校”的大方向，在建立健全学校德育工作组织机构，制定切实可行的德育工作计划的基础上，仍全力贯彻我校德育建设的基本路子。即：以课堂学科渗透为主渠道，以日常德育教育为主要巩固形式，以专题德育教育为主要强化手段，全方位，多层次地开展立体教育。在实际工作中，坚持养成教育。通过手抄报，黑板报，广播站，升旗仪式，少先队活动，班队会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。通过不懈的坚持，我校校风校纪较四年前有了彻底的改观，校园内打架骂人的不见了，乱丢纸屑杂物的不见了，同学之间都能开展一切有益的课外活动，相互帮助，相互团结，呈现出一派欣欣向荣的景象。
二.全力落实教学工作。
教学工作是学校的根本工作，抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命，直接影响到学生的将来。本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的精神，我们认真的对待了此项工作。尽管工作有一定的难度，仍取得了一些成绩。
首先，学校全力抓好常规教学。学年初，学校主持制定了学校学年教学工作计划，并主持教师依学校计划对本位工作做出详细的计划。在落实中，学校抓住常规教学的各个环节要素，认真检查督促，详细记录检查情况，并作为学校教师个人考核的依据。通过检查反映，我校教师备课及时认真，足额全案，案款齐全，能切合学生实际。教师讲课认真，指导得法，学生接受的较好。作业批改及时，批改认真，作业适量。辅导认真，有记录，有成效。及时组织验收，及时矫正学习中的不足。可以讲，教师基本上按质按量地完成了常规教学任务。
其次，学校扎实开展教研工作，深挖教师潜质，提高教师水平，提高教学效率。我们除按教办的要求全员参加各种类型的培训、学习、教研外，还自找课题，自谋教研发展的路子。每次教研活动均有详细的计划、落实、总结，全部归档备检。每次教研都有收获。针对我校实际设计的小学作文整体改革实验“积累作文”实验方案已完成初期试验准备工作。在本年度教办组织的几次大型全镇教研活动中，我们积极参与，认真落实教办提出的各项要求。抓住全区小学语文教师课堂教学基本功大赛在我旗举行的有利契机，选派全校语文教师参与观摩活动。活动后，教师组织汇报课，写活动心得，有力的促进了我校的语文教学工作。上述教研活动激活了老师的潜能，带动了教师的教，促进了学生的学，提高了教育教学质量，为我校成绩的提高起到了很好的补充作用。
年终学校工作总结 篇10
个人年度考核学校工作总结
一年过去了，时间飞逝，回顾自己这一年在学校的工作，令我有一种深刻的触动和思考。作为一名教师，我一直深深感受到自身的不足，得到了学习的机会和实践的锻炼，进一步扩大了自己的视野和思路。
在这一年中，我主要是在高中担任生物学的教学工作。我认为高中这个阶段学习生物有比较好的适应性，学生对生命科学的兴趣和热情十分高涨，因此我努力将教学内容更加有趣化和互动化，大力推进课程改革，引导学生更积极地参与到学习中，更高效地掌握知识。
在课程设计中，我重视启发式教育的运用，尝试不同的教学方法和技巧，符合学生的心理和认知特点。在教学实践中，我注重与学生互动交流，引导学生自主学习方法，并严格按照教学大纲和教学进度安排日常教学工作。我也尝试开展更多品牌课、特色课和实验课，增强学生的实验操作技能和科学探究意识，形成更多开放性、交叉性、调和性的教育格局。
在教学成果方面，我在小测、期中考和期末考等考试中均有不俗的成绩。很多学生在教学后反馈，希望能进一步深入讲解生物科学，探究生物现象和生物进化、生态系统等方面的知识，反映教学内容的丰富性和趣味十足。
在课内外方面，我积极参与校园教育和课程建设，与其他教师密切配合，开展多种教研活动，频繁参加教育会议和座谈会，不断地拓展自己的知识传授和能力提升。我也经常带领学生参加学科比赛、科普活动和社会调查，增强学生的综合素质和学术竞争能力，提高学生表达水平和思维能力。
当然，在工作中也遇到了不少困难和挑战。教学录像的存储管理、学生的情感状态和行为管理等问题，都需要我认真思考和解决方案。有时候也需要调整自己的思维方式和教学方法，适应学生的学习和发展，并与家庭和班级教师充分沟通，有效协调。
总之，这一年在学校的工作经历，让我有了更深刻的认识和思考，有了更多的经验和技巧，也有了更大的责任和使命感。我愿继续努力，更好地为学生的成长和发展做出贡献，实现自己的人生价值和使命。
年终学校工作总结 篇11
站在新起点 迎接新发展
——2012年工作总结及2013年工作计划
临沂电力工程技术教育学校坐落在河东区相公办事处蒙凌集团驻地，是2005年经河东区人社局批准成立的一所职业技能培训机构。学校占地面积160亩，建筑面积5万余平方米。近年来特别是2012年以来在区人社局的正确领导、关心、支持下，我校领导班子带领全体教职员工紧紧围绕学校工作目标，遵循“服务为宗旨、就业为导向”的职业教育方针，积极工作,改革创新，开拓进取，不断加强师资队伍建设，强化学校内部管理，加快专业调整步伐，引进懂管理有经验的管理人员，提高学校的办学水平和办学效益，各方面工作得到健康和谐有序地发展。现对我校本学年工作总结如下：
一、领导班子思想作风建设，扎实有效
开学伊始，学校领导班子认真总结了前几年的办学思路，达成共识，面对日益激烈的竞争环境，只有转变思想，锐意创新改革，坚持“走出去，学习先进经验；请进来，为我所用”的方针，学校才会有大的发展新的发展。为此，学校结合自身实际情况，从北京请来了三名有着丰富和先进职业培训经验和理念的专家充实到学校管理队伍中来，并对领导班子进行了针对性的调整。班子建设更趋合理科学，在各项工作中班子成员能以身作则，在日常工作中能相互沟通，在中心工作上能协调配合，做到了勤政务实，讲合理求高效。使之真正成为“阳光务实、诚信谦和、敬业尽责”的优秀管理团队。
二、校园文化建设，不断明确
校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心展示学校形象的重要手段，是提高学校文化程度的重要体现。我们明确了“教育成就未来”的使命，以“顺社会之势、明教育之道、执教育之业、育栋梁之才”为发展理念，致力于发展成为令人尊敬和向往的教育领导者。形成了“阳光务实 诚信谦和 敬业尽责”的价值观、“积极思维 合作进取 砺新超越”的态度、“令行禁止 雷厉风行”的作风和“尚品求是 知行合一”的校训。
三、教育模式建设，日趋完善
经过多年的不懈努力和探索，学校总结形成了“一个目标、两个计划、三个体系、四项原则、五种方式、六大措施、七重保障、八方满意”的教育模式。一个目标：把学生培训成为用人企业需要的“人财”； 二个计划：“教育计划”塑造完善的人格、“教学计划”培养三种能力（专业能力 学习能力 职业能力）三个体系：教学管理体系、学务管理体系、就业服务体系 三个体系相辅相成 四项原则：
课程开发原则：以专业发展为基础、以市场需求为向导、以岗位要求为标准、以高薪就业为目标
教学指导原则：目标驱动（树立目标）、讲到心动（激发兴趣）、忙到不动（被动变主动）、角色变动（学生变职业人）
课堂授课原则：深奥问题通俗化、抽象问题具体化、复杂问题简单化、教学过程应用化
学生管理原则：激励教育为主、制度约束为辅
五种方式：课堂教学、课后辅导、学生自习、阶段实习、岗前实训 六大措施：
四项教学质量控制体系措施：日常教学检查、教学效果测评、三级听课制度、教学接力制度
两项学生管理措施：以“两线三区”为基础的由内而外的“疏”——教育 引导、表彰奖励以及由外而内的“堵”——量化积分、制度约束 七重保障：职业素质、三种能力、企业拓展、就业指导、跟踪服务、资格证书
学历制度
八方满意：打造学生、家长、学校、社会、用人企业等都满意的放心学校。
四、教育教学改革，深入展开
1、转变观念、调整专业，重修教学计划
进一步深化教学改革，强化技能教学，提高学生就业综合竞争力，遵循以“专业发展为基础、以市场需求为向导、以岗位要求为标准、以高薪就业为目
标”的课程开发原则，一切从学生的实际出发，在已进行探索与实验性改革的基础上，大刀阔斧地进行教学改革。新近开设了数字媒体专业和网络营销专业，淘汰了生物制药专业。所有专业重新修订了课程体系和教学计划。本次教学计划的修订，以适应社会需求为目标，以培养职业能力为主线，积极转变教学观念，以实用、够用为原则建立课程体系，合理设置文化课、专业基础课和专业技能课程。
2、教学创新管理，常抓不懈
以学校高速公路、电力工程、数字媒体、网络营销四大专业为依托，组建成立了基础学院、电力学院、数字媒体学院、网络营销学院。引入竞争机制，四个学院在教学质量、学务管理、就业安置上相互竞争并与绩效工资和奖金相挂钩，学校专业建设进入一个良性发展的快车道。
（1）发挥学院的作用，制定分模块教学的课程体系和教学计划、授课进程及内容，实行“精进接力”的教学质量控制制度，只有在本模块学习通过后方可进入下一个模块学习。
（2）做好以“日常教学检查、教学效果测评、三级听课制度、教学接力制度”为主的四项教学管理控制体系。
（3）坚持教务处教学纪律巡查，发现问题、及时解决。
（4）坚持晚自习辅导到位及签到制度和校级领导值班制度，强化晚自习管理力度。
（5）做好学生成绩的考核和记载工作，加强对教师落实情况的督促检查和处理。
（6）学校独创“五步教学法”进行教学。
第一步，案例分析：教师引导学生对现实生活或专业领域中的、密切结合教学内容的应用案例进行分析，目的一是激发学生的学习兴趣和动机，二是充分发挥学生的“主体”作用，通过引导学生讨论使学生得出需要学习的教学内容，有效克服学生“被教育”的心理障碍，为教师的讲授铺平道路。
第二步，知识讲授：在案例分析的基础上，教师自然过渡到教学内容的讲授过程。教师需特别注意向学生明确教学内容之间的逻辑关系，以避免学生在学习过程中迷失方向。同时通过引导、启发、互动等方式，有效形成教师和学生之间的“共振”或“共鸣”。
第三步，课堂练习：在完成教学内容的讲授后，指导学生利用新知识进行课堂练习，以便在练习过程中对所学内容进行反思和领悟，并通过练习获得成就感。
第四步，知识扩充：教师向学生明确课堂所讲授的是解决问题所需要的最基本的核心知识，如欲丰富解决问题的方法，需要扩充相关知识。教师布置知识扩充任务、要求并简要介绍所布置的知识扩充的内容。该环节不仅可以有效帮助学生丰富和完善所学知识，还可有效帮助学生培养学习能力。
第五步，课后练习：教师引导学生运用课堂上掌握的核心知识和课后扩充的知识，自主创造或设计与教学内容相关的案例，以进一步增强学生学习的成就感，进而激发学生的学习兴趣和欲望、强化学生的学习动机。因为学生学习成就感不仅来源于教师的积极评价，来源于学习目标的实现，更来源于对学生心智有挑战的工作内涵，即通过自由发挥、想象和创造使创意或想法变为现实。心理学家盖兹说过：“没有什么东西比成功更能增强满足的感觉；也没有什么东西让每个学生都能体验到成功的喜悦，更能引发学生的求知欲望。”
3、注重德育渗透，规范常规管理和安全工作
在德育工作中我们采用“教育激励为主、制度约束为辅”的学生管理原则。即以“两线（学校管理、学生自我管理）三区（校园、课堂、宿舍）”为基础的由内而外的疏以及由外而内的堵。把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。针对学生特点，开展了一系列丰富多彩的教育活动，取得了一定的成效。充分利用班会课、专题讲座、报告会、国旗下讲话等宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观和就业观。以开展文明班级、优秀寝室评比等活动为依托，督促和引导学生养成良好的行为习惯，对好人好事及时予以表扬，做好三好学生和优秀学生干部的评比和表彰工作，弘扬校园正气，促进了校风的建设。注重对学生先进典型的挖掘和培养。以电话、网络、致家长的一封信等形式做全部学生的家访工作。利用班会这一主阵地对学生进行思想道德教育。本学期组织了感恩教育、养成教育、诚信教育、安全教育、心理健康教育、法制教育等主题班会，收到良好教育的效果。
4、狠抓常规管理、规范学生行为
①健全制度。本学期我们根据学校实际情况修改并完善了《学生手册》使各种规章制度更加趋于合理。
②建立有效管理机制。坚持学务处督查、各学院检查，每天做到查到校、卫生、早读、胸卡、课间操、自习和宿舍纪律、卫生，做到有记录、有汇报、有处理、有奖惩。实行班级流动红旗和文明宿舍流动红旗及各项活动考核奖励机制，形成争先恐后的良好局面。
③ “问题生”转化效果明显。本学期我们加大了对“问题生”的转化力度，深入班级了解学生的思想动态，及时避免学生中间发生的矛盾，做好学生的思想工作。通过与学生个别谈话，同家长见面联系等，使这些同学都发生了不同程度的改变，校风、班风有了根本的好转。
5、校园文化生活，丰富多彩
通过丰富多彩的活动，来“影响人，培养人，塑造人”，让学生在良好的氛围中逐步形成良好的思想道德素质。抓好“两操”、体育课的同时，积极开展形式多样的文体活动。组织进行了全校篮球赛、广播操比赛、第三届学院文化艺术节、歌咏比赛、元旦联欢晚会、拔河比赛等，这些活动不但发展了学生文体特长，而且陶冶了学生情操，提高了学生综合能力。
6、开展安全法制教育
坚持不懈地抓好安全教育工作，积极开展消防、交通、禁毒等系列的安全教育。通过完善工作网络，落实安全责任，层层负责，提高防火、用电及交通、饮食安全教育的实效。通过普及学生自救自护常识，“安全知识竞赛”等活动；提高学生自救自护能力，杜绝安全事故的发生。以“校园预防”为重点，深入开展法制教育。认真组织学生学习法律法规，通过法制教育讲座、观看法制教育片等形式，增强学生的法制观念；通过“珍爱生命、拒绝毒品”专题教育，提高学生对毒品危害的认识，自觉加强拒绝毒品的意识。
五、改善后勤管理，保障优质服务
学校本着以服务教育、服务教学、服务师生的工作目标，积极有效地开展后勤工作，努力把各项工作落实到位。强化了责任意识、安全意识和服务意识，不断健全各项规章制度，为教育教学秩序的正常运转提供了有力的保障。后勤部门实行精细化管理，厉行勤俭节约，严格执行财产管理办法、物品设备的申购、报批、采购等制度。全力做好教育教学用品设备的及时采购供应，及时做好校舍修缮及水电照明线路设备的检修。暑假期间对教学楼、宿舍楼墙面进行了粉刷、对黑板、门窗、桌椅等进行了维修。在食堂管理上，不断完善食堂管理制度，经常性的和食堂人员进行交流，要求食堂工作人员严格按照食堂卫生管理标准认真去做，真正做到饭菜质量好，价格合理，经过我们的共同努力，本学期食堂卫生和饭菜质量都得到了进一步的改善，保证了师生的安全用餐。
六、改善办学条件，营造舒心和谐的学习生活环境
学校多方筹措资金，加大投入改善办学条件。投资28万元对教学楼和宿舍楼内部进行了重新粉刷，投资30余万元对教学楼和宿舍楼供水系统进行了全面更新并新建二次加压蓄水池一个，实现了全天候24小时供水；所有学校教室重新配置了LED电视和投影仪，实现了多媒体教学；为全校办公室、教职工宿舍、教室、学生宿舍安装了200余台空调；新近购置了一辆“帕萨塔”公务用车和“金杯”商务通勤车；修建了铝合金玻璃橱窗文化长廊，装修改建了能容纳200余人的多功能会议室和咨询接待室并购置了200余套办公电脑，极大改善了广大师生的生活学习环境。
七、开展政府组织的职业培训，赢得社会赞誉
我校自承担公益性职业培训工作以来，校领导高度重视、精心组织、措施落实、服务到位。2012年承担政府购买培训成果120人、金蓝领技师培训40人、河东区退役士兵技能培训214人。培训工作进展顺利，良好完成了培训教学任务，并全部通过了职业技能鉴定，并积极承担培训后的跟踪服务工作，赢得了社会各界的广泛赞誉。
八、2013年发展方向
1、加大教改力度，努力提高教学质量。
2、引进专业技能型人才，培养双师型教师
3、狠抓校风建设，强化学生行为习惯的养成。
4、加快推进学校专业实验室建设的步伐，提高专业教学水平。
5、加强对外交流与合作，争创学校工作新局面。
6、多方筹集资金对学校操场和校园环境进行改造和绿化。
2013年，我们站在了一个崭新的起点，我们决心以更高的工作热情和更大的干劲，加快学校发展步伐，在科学发展、可持续发展上做文章。我们相信在上级人社部门的大力支持和正确领导下，经全体教职工的共同努力，我校职业培训教育将会有一个更加辉煌的明天！
临沂电力工程技术教育学校 2013年1月18日
年终学校工作总结 篇12
各位班主任：
班主任是班集体的核心，是组织者、领导者和教育者，是联系班级与课任教师的纽带，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁，是学生的引路人。一个好的班主任，就有一个好的班集体，班主任工作的好坏直接关系到学生的成长，关系到的学风的形成。因此，班主任工作是学校工作的一个重要组成部分。今天我们专门召开这样一个班主任会议，也足见班主任老师在我们学校的重要性和地位。为了增强各位班主任老师的工作能力，也为了我们学校班级管理工作再上新台阶，所以今天我们在一起交流工作经验，相互学习，取长补短。接下来，我们再一起来回顾一下这一学年来，我们在班主任工作中的得与失。
一、德育主题教育活动。
1、开展了“文明礼仪伴我行”系列教育活动。
为深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展，根据市教育局20xx年德育工作精神，我校开展了“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动。以《吕城中心小学学生文明礼仪规范》为主要内容，以《规范》《守则》为依托，开展“学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪”的主题教育系列活动：
①组织学生参加“告别陋习、崇尚礼仪，争做文明使者”的宣誓签名活动，
②组织开展校园“文明天使”及“文明礼仪示范班”评比活动。
③班级黑板报评比：一3、二1、三4、四1、五5、六6、六7
④童谣朗诵会”评比：一3、一4、二1、二3
⑤中队活动评比：三3、三4、四1、四2、
2、开展了“激情奥运阳光校园”系列活动。（本学期）
20xx年是奥运之年，为大力弘扬奥运精神，感受丰富的中华传统文化以及奥运文化的独特魅力，陶冶学生的道德情操，激发强烈的爱国主义情感和民族自豪感，开展了“激情奥运阳光校园”系列活动。
①“我与福娃共成长”童话剧表演大赛：一1、二2
②“激情奥运阳光校园”奥运读本知识竞赛：一4、二2、三2、四3、五5、六1、六7
③“绿色奥运文明校园”主题中队活动评比：五2、五5
④还开展了“迎奥运、讲文明、树新风”主题手抄报评比活动；主题教育读书征文评比活动；“迎奥运秀技能”暨第十九届“灵巧双手”现场制作竞赛……
在这些活动中，班主任老师都能积极发动学生，并认真指导，使这两大主题教育活动得以顺利开展，学生也在活动中受到了教育和影响。低年级八位班主任老师在“童谣朗诵”和“童话剧”比赛中积极准备，细心辅导，两次活动均受到了好评。在中队活动评比中，三、四、五年级班主任老师也都能精心辅导，积极排练，花了大量的时间和精力。在书画比赛和手抄报比赛中，六年级班主任均能积极辅导，学生作品质量较高。
二、学校中心工作。
1、运动会及大课间等体育活动
一学年来，我们先后开展了长跑运动会、一分钟跳绳、广播操、春季田径运动会、呼啦圈、运球接力跑、小篮球三对三、眼保健操等体育竞赛或考核。在这些活动中，有很多班级在多项活动中获得了好成绩：
①07年广播操比赛：一1、二3、三4、四3、五5、六7
②冬季长跑：三4、四5、五1、五2、六1
③一分钟跳绳：一2、二1、三1、四5、五5、六7
④篮球三对三：五1、五4、六4、六5
⑤08春季运动会：一2、二4、三2、四5、五1、六2
⑥眼保操：一1、二1、三4、四2、五5、六7
⑦大课间体育活动：三1、三2、四1、四5、五4、六7、六4、六5
也有一部分班级样样表现平平。我想这多少与班主任老师的重视程度有关。
2、读书活动。
①古诗词吟诵：一4、一2、二2、二1
②我读书我快乐朗诵：三1、四1、四3、五1、五5、六1、六7
③我读书我快乐手抄报：五4、五5、六4、六5、六7
④征文：三4、四1、五5、六5、六4、六7
⑤购买图书：一1、二1、三1、2、四4、5、五2、六2、7
⑥书香网页：一3、一4、二1、二3、三1、三3、四1、四2、五1、五5、六1、六3、六5、六7
3、学生春游：一4、二1、三1、三4、四2、五5、六4、六7
4、夏令营活动：
目前为止一～五年级22有15个班达到80％以上，其中90％以上有两个班：四2班97.7％、五5班96％
5、汶川地震捐款：一3、二1、三1、四1、五4、六1、六4、五5、六7
三、班级常规管理
主要优点：无乱班、总体上看整个学校显得井然有序
常规管理比较好的班级：一1、一4、二1、二2、三1、三2、四1、四2、四5、五5、六1、六2、六6、六7
电教设备管理较好的班级：一1、四1、四2、四3、五3、六3
问题与不足：
1、文明礼仪。在上学期开展了“文明礼仪伴我行”系列教育活动。还评选了一些“文明天使”以及“文明礼仪示范班”。但是，由于我们没有坚持抓下去，所以，现在校园里经常会出现不文明，不知礼的现象。如：说脏话，打架、随地吐痰，随地乱扔、恶作剧（拔气门心）、践踏花草、不佩带红领巾（校牌）、不能主动向老师问好……
2、吃零食现象。“拒绝零食”是我们学校这几年来一直强调的一个话题。应该说，绝大多数同学都能做到，大部分班级教育的也较到位。但就这学期来看，吃零食现象有所抬头，上次总结会时，我们就有较多班级出现了这一现象，希望再下学期彻底杜绝。
3、食堂就餐。
4、班级卫生工作
5、关锁门窗、电源
以上是对一学来班级管理工作的简单小结，由于上学期我在东海支教，加上总结中难免优疏漏之处，请各位班主任谅解。（
年终学校工作总结 篇13
时间真快，转眼又一个学期。随着学校的发展和不断壮大，生物科组集合了一批既年轻又有高学历的老师，目前，科组里共有硕士研究生四名，是全校最多的一个科组。怎样建设一个有特色的科组，就成了我们的发展目标。当然，实现目标需要方方面面的工作需要开展，也需要较长的时间才有成效。所以回顾这学期来的工作，感觉既忙碌又有些地方做的不太到位。下面我从常规管理，科组建设，第二课堂，课题研究四个方面进行总结。
一 常规管理严要求
在常规的科组管理上，抓好集体备课，日常教学与推门听课，鼓励各位老师有自己的教学特色。在集体备课时不但要讨论教学思路与方法，还要注重学生的生物学素养的提高和学习能力的培养。我们科组共有教学老师13人，实验老师4人，每一个人都爱校敬业，工作勤奋踏实。z和z老师讲课思路清晰严谨，注重学生的自学能力培养；z和z老师有很强的课堂调控能力，能胜任各种不同的课例；z老师善于培养学生的科学探究能力，工作谦虚认真；z老师和z老师温柔可亲，讲课让人如沐春风；z老师风趣幽默，上课深入浅出，很受学生欢迎。实验老师也对工作认真负责，为我们的教学提供了方便，同时还积极参加学校组织的活动，例如我们科组的陈春花老师每次都参加学校的舞蹈队，为大家带来了美的享受。
二 科组建设花心思
针对外地老师居多，且年纪也轻，独自一人在外地打拼难免会有孤独感和无助感，因此一个和谐的科组就显得至关重要。我主要从两个方面入手来进行科组建设：一是关心与尊重每一个科组成员，我们科组的人亲如兄妹，大家坦诚相待，互相关心。例如，z老师有事请假，我们科组的老师主动帮她分担工作，同时经常电话联系了解她在家的情况和帮她解决实际困难。z老师休产假，我们科组为她买婴儿床等一些实用的物品，减轻她的压力。二是尊重个体价值，一个良好的集体，一定会为个体提供发展的机会，我也会根据每个老师的特点安排工作，让她们有职业的成就感。例如：我会安排擅长实践能力的许琳琦，王定老师带生物兴趣小组，为参加科技创新大赛打好基础；我也会安排z老师做校园植物分类，为校本教材的开发提供一手资料。当然，我还经常提醒老师要学会总结，并把经验及时成文。
三 第二课堂富成效
生物的第二课堂包括竞赛课和生物兴趣小组。竞赛课主要对象是在生物方面成绩特别突出的同学，因此竞赛课的教学的主要目的除了提高学生的知识的深度与广度外，还要提高其应试能力。当然在竞赛辅导中我们科组也是按照教学计划扎扎实实进行辅导。为学校挣得更多的荣誉。
生物兴趣小组是生物必修课教学在深度和广度上的延伸，它的突出特点是具有很强的实践性，尤其强调动手实践，对学生灵活应用所学的理论知识，培养从事科学研究活动的初步技能，发展个性，培养创新精神具有重要作用。兴趣小组的主要对象是对生物学特别感兴趣的学生，这部分学生的特点是求知欲旺盛，但是有个别同学缺乏韧性，兴趣不能长久的保持。
因此，在开课之前，我们都要精心的制定好一学期的教学内容，根据学生的知识水平，对其适当的由课内延伸到课外，在此过程中，要注重培养学生的创新能力，实验设计能力，解决问题的能力，科学的思维能力，同时水到渠成的引入科技实践课题的研究。正因为有了各位老师的努力，所以20xx年我们学校参加z市科技创新大赛，有七个项目参赛，绝大部分都获了二等奖以上，中考加分不是悬念。当然，在这里我要提一下辅导老师：z，还有实验室的实验老师，他们对工作兢兢业业，对科研一丝不苟，花费了大量的时间，有时候为了观察记录一个过程和结果，他们要熬夜到夜里11点钟，从不叫苦叫累，体现了优秀的品质。
四 课题研究提能力
要想把教师这种职业当成事业来做，必须要有职业的幸福感，这种幸福感除了学生成绩的提升，更重要的一点是要理论的提升。理论的提升，除了靠老师坚持不懈的学习外，我们还要打造一个平台，让老师有展示自己成绩的机会。学校组织的论文比赛就非常及时，除此之外，还有就是申请较大的课题。今年，我们生物科组与附中的生物科组正在联合申请广东省教育厅的关于合作学习的一个课题，正在审批中。我想，课题一旦审批，那么，我们就可以分组，分子课题来展开研究，这将较快的提升理论水平和教学实践，同时也能促进特色科组的建设
当然，生物科组还有很多工作要做，也有很长的路要走，在此我也代表全体生物老师对学校领导表示感谢，因为你们的支持和鼓励，所以才培让我们感到温馨，同时也跟我们提供了动力。
