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简短的学校工作总结范文15篇

简短的学校工作总结范文15篇

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简短的学校工作总结 篇1

本学年,我校按照区教育局的部署,结合本校实际,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,深化课程改革。从教育教学实际出发,学校管理进一步规范科学有效,德育安全工作更加主动积极,教风学风校风进一步加强,教育教学质量不断提高,艺体活动进一步凸现特色,书香校园活动更加丰富多彩,我校逐步办成富有生机、充满智慧、洋溢个性、特色明显的农村小学。

集体成绩:

20xx年1月 宁波市非奥项目训练基地

20xx年2月 区业余体育训练、输送工作先进集体一等奖

20xx年3月 区学校运动会开幕式区三等奖

20xx年4月 区学雷锋先进集体

20xx年5月 区先进小记者站

20xx年6月 区优秀教育网站二等奖

教育信息宣传成绩:

本学期共投稿 篇,其中 篇教育信息发表于鄞州教育网(中国鄞州网、鄞州妇女网、中国教育在线等转载), 篇发表于《鄞州日报》发表,1篇发表于《宁波晚报》, 篇学生习作发表于《鄞州日报》。我们的商铺特色先后宁波电视台播出、在中国宁波网上被刊登;

教师、学生成绩:

5人次获市区级各类荣誉称号:市德育先进工作者(方红维)、区优秀教师(王世杰)、区优秀班主任(沈再均)、区优秀小记者辅导员(俞燕巧)、区教科研先进个人(冯敏)

4人教学技能获奖:区微论坛二等奖(方红维)、区综合实践优质课一等奖(史飞飞)、区小学品德学科优质课二等奖(方义勇)、区小学信息技术优质课三等奖(顾梦)、

教师课题、论文成绩:

5人课题、论文获奖、发表:2篇心理健康教育论文分获市二、三等奖(孙莹、方红维),2篇思品教学论文分获区一、二等奖(胡晓玲、方义勇)、1篇心理健康教育论文获区二等奖(洪桂美),1篇美术论文获区二等奖(方佩珠)、5篇教学论文分获区三等奖(王世杰、方佩珠、李银银、刘芸、崔召萍)、2篇“成长记事”征文分获二(胡晓玲和冯敏)、3篇“成长纪事”分获三等奖(王建芬、洪桂美、顾梦)。

51人次(学生)获奖:1人获“学雷锋”主题演讲区二等奖,2人分获征文比赛区一、二等奖,1人获区美德主题征文比赛一等奖。

一、深入开展德育工作,提高学生道德素质

抓常规,培养学生良好的行为习惯。加强大队委和五星检查人员的培养和管理,奖赏分明。坚持抓好文明就餐管理,要求学生携带手帕、文明摆放、安静排队、静声吃饭。为了让“人人参与,互相监督”本学期出台了值周班级工作制度。大队部还利用一周一次国旗下讲话、红领巾广播、班队课,一月一次主题板报以及名人名言栏、名画走廊、温馨提示语、班级宣传窗、雏鹰展翅台等教育阵地,培养学生良好的文明行为习惯。

精活动,提高学生的思想道德素质。活动是少先队的灵魂,是德育的载体,本学期大队部坚持每月一主题的原则,开展各种主题活动。三月份开展了“学习雷锋见行动,争做五小我能行”主题活动和校外实践活动;四月份开展了“缅怀先烈,争做传人”主题活动,年级段的共同配合下开展了“缅怀先烈,继承遗志”中队观摩会;五月份,以爱为主题,开展了“集结爱心,快乐奉献”第六届爱心义卖活动,本次义卖以转手遇到爱,给废弃物品找第二个家和提高学生物品交换能力为三大出发点,吸引了师生家长、学生们的支持,累计营业额多达10190多元,这是历届以来义卖营业额最高的一次。大队部还参加了宁波市“让我帮帮你”第十二届主题慈善义卖活动。 六月份进行了中队整队仪式过关和六年级毕业典礼。七八月份开展了“幸福洞小,幸福暑期”主题暑假活动。

三、强化教学管理工作,全面提高教育质量

务实教学常规,做好三抓工作。一抓备课。教导处对备课进行了改革,对不同年龄层次的教师分层要求,优化集体备课交流形式,学期末进行备课过关。二抓上课。要求老教师上好观摩课,骨干教师上好示范课,青年教师上好研究课,新教师上好模仿课,师徒同上一节课,人人上公开课,个个当评课员。三抓学生作业。要求教师精选作业,切实减轻学生负担。对于教师作业的批改,进行细化的规定和严格的检查,以保证作业的批改质量。本学期,教导处还加大了监督力度,在校长的带领下,所有中层全面进入备课、常态课、教研活动“蹲点”工作。

加强学科管理,开展过关活动。本学期,继续定期开展各类过关活动,如“一年级拼音、美文诵读、语文知识、数学计算、英语四会单词过关”等,切实提高了学生的学科掌握能力。同事高度重视音体美等艺术综合类课程的教学情况,不仅对这些课程的课堂教学全程监控,还定期抽检教学质量。

优化教研方式,实行“三个有”。一有计划:各教研组根据学校计划制定了详细的教研活动计划。二有数量:保证每两周组织一次教研活动。三有质量:深化课堂教学内涵,做到每次活动有主题。改革新听课记录模式,开展会诊式微格评课。本学期中,教导处还承办了区数学新教师课堂教学考核活动、区书法教学研讨活动,与兄弟学校共同举办语文、美术学科的教学联谊活动,还举办了镇语文教学研讨活动。

四、大力搞好课外活动,充分张扬学生个性

注重学生个性发展,开设多个社团活动。个性化教育能满足每一个儿童发展需要,使其个性潜能获得充分、全面、和谐的发展,这是教育改革的大趋势,也是素质教育的实质所在。作为农村小学,学校克服了师资匮乏、缺少场地、时间少等一系列问题,通过“内挖潜力,外聘人才”的方式,以“让每一个学生做最好的自己”为教育目标,全面开展个性特长教育工作。项目上本学期段内开设了不少特色项目,如剪(刻)纸、编织、摄影等,目前已有30多个社团。

检阅艺术教育成果,举办各项展示活动。为激发学生对艺术的兴趣和爱好,促进学生德智体美和谐发展,展示我校艺术教育成果,四月举行了第二届科技节,五月举行体艺节,为具有各种特长的学生提供施展才能的舞台,不仅张扬了学生的个性,也使学校充满了生机与活力,更得到了家长的好评。

五、深化科研师训改革,促进教师专业成长

新教师培养,抓好“一课二训三反思四基本功”。一课是新教师一月一次的汇报课。二训是新教师岗位培训和业务培训。三反思是反思自己课堂教学,要求一课一反思;一月一反思师傅或他人公开课;一学期一反思自己教育教学体验,撰写成论文或案例。四是基本功训练即“四字一画一话”,每天一练,一周一评,一月一过关。同时抓好师徒结对及量化考核工作。

业务培训,办好“博客+讲坛”。在上学期的基础上,继续监督40周岁以下的教师写好博客,并协助校长室审核教师网上报名情况,组织全体学科骨干教师,报名参加名师工作室暨骨干区名师带徒活动。编辑出刊了《桓溪春晓》教师版。邀请专家为全镇教师做《如何进行教学反思》、《有关银梦七色笔写作指导》的讲座。

六、重视安全卫生管理,营造良好育人环境

健全食堂工作反馈机制,改善供餐花色。每月的食堂满意度调查已经成为我校食堂的一项常规工作,有效加强了对食堂工作人员的监管,更有利于发现并解决客观存在的问题。比如米饭太硬、晚餐过冷、无汤等问题都通过该渠道得到解决。该项工作看似平淡,贵在坚持,并且得到了教辅室戴国元老师的好评,并在全镇中小学进行推广。受制于食堂的烹饪方式和成本控制,食堂供餐的重复性和单一性在所难免,但食堂还是想方设法,进行了一些菜品的尝试和改善,比如蒜泥海带、山药排骨、黑木耳胡萝卜炒白菜等。

强化安全教育与管理,确保师生安全。总务处作为校园安全的责任部门,安排了专人(王建国老师)负责校园设施日常安全检查工作,定期对消防设施进行安全检查,发现问题及时处理,按时按实上报各项各类检查情况。继续加强对门卫保安的管理,规范穿着佩戴,夯实来校登记,加强节假日巡查等,保障师生在校的人身安全。积极与公交公司、镇政府沟通,学校公交接送站点由原来的正大门改到了学校的北门消防应急门,安装了遮阳棚,避免了公交接送车在高峰期穿越校门口人群,便于管理。

继续美化校园,改善环境。本学期,总务处翻种了教学楼前大花坛的草坪,并新载了部分金桂等苗木,同时补种了教学综合楼间的两个大花坛的樱花,让校园不单单是书香校园,更是“花香花园”。同时更换了教学综合楼走廊及大厅的宣传版面,张贴了《三字经》,让学生在闲暇时刻也接受传统文化的熏陶。还对各个楼层的盥洗室进行了改造,给拖把安了家,即美观了教室,又方便了学生。

开源节支,改善教师福利。按照国家财务制度的规定,遵守各项收支制度和收费标准,合理使用资金,关注各项支出的合理性、合法性,从经费角度上保证学校教育计划的完成,并顺利通过上级部门的审核审计。本着“把钱省在浪费上”的宗旨,继续实施办公用品“零库存”,试卷限印审核,领物实名登记等相关制度。在保障绩效工资按章发放的同时,积极为校长室献计献策,通过年级段研修经费、教师活动奖品等形式尽可能在政策允许内改善教职工福利。

加强校舍的维修和保养,创建星级数字校园,随时对教学、生活设施的维护和保养,更好地提高公物的使用率,延长公物的使用寿命。就在老师们的家访期间,总务处联系电脑公司对全校的投影仪进行了清洗除尘。本学期,总务处还带领全校教师完成了区四星数字校园创建工作。同时参评了区优秀网站,组织教师完成了学校网站各栏目的修改和内容的充实,荣获二等奖。

总之,一学年来,教师都能认真工作、任劳任怨,为学生的发展不断奉献,学校工作开展顺利。相信,我校在今后的工作中会不懈进取,赢得更加满意的成绩。

简短的学校工作总结 篇2

2019年春家长学校工作总结

 

我校多年来高度重视家长学校工作,针对新世纪少年儿童的特点,努力构建家长学校的新模式,健全家长学校的网络建设,提高了教育的实效性,取得了显著的效果。本学期来,在全体学生家长的支持下,学校家长学校各项工作开展得有声有色,受到了全社会的高度评价,现将本学期工作总结如下:

一、组织机构健全

 我校有固定的组织机构及人员名单,如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等,由校长、教务人员、教师代表、家长代表、村委代表等构建成家庭教育的网络结构。 学校积极构建"三结合"教育网络,形成教育合力。 定期进行"家长学校"授课。在开学的工作计划中定好讲授内容,授课人及时间,家长学校不断改变形式,开展各类活动,形成三位一体的教育网络。

 本学年来,家长学校召开家长会议着重组织学生讨论"怎样帮助您的孩子适应小学生活","怎样做一个合格的家长""怎样辅导孩子学习"等讲座。通过讲座,使广大家长认识到孩子是可塑的,明确了家长的责任,认识到应该对孩子爱而不溺,严而有轻,并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议,有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议,既加强了家校联系,又缩短了家长与孩子两代人之间的距离,纠正了家教中的一些失误,取得了良好的效果。 学校通过家长会和家访的形式,共同承担起教育孩子的任务,把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓,有记录、有检查,并要求家访率每学期达到90%以上。本学期来,家长学校又要求全体教师进行家访。尤其是对后进学生,要求全体教师与其结对子,每学期至少家访1次,或见面一次。经过家访,使广大老师更深入地了解到学生在家表现,掌握了第一资料,方便了自己的工作,提高了工作实效。

本学期来,家长学校十分重视加强家校间日常的联系。印发家校联系册,以便家长向老师反映情况,获取信息。同时,学校要求家长每星期写反馈意见。经过双方努力,家校双方配合得更加默契。

请法制副校长,对学生进行法律讲座,加强学生法制观念,认真组织开展预防未成年人犯罪的法制教育活动。

二、各项制度扎实

 在家长委员会领导下,家长学校任课教师授课做到“五认真”,认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选好“优秀家长”。注意资料积累 “家长学校学期工作计划”、“学期工作总结”、“家长会签到名单”、“家长会活动记录”等资料齐全。积极向家长宣传中外先进的科学育儿经验论文。

三、教学活动正常

家长学校教学活动灵活多样,受到一致好评, 平时及时与家长联系:一方面鼓励家长校访,一方面将学生在校情况通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通,取得家长的支持与配合。

邀请家长来校参加活动。以家长学校为依托,支持家长参与学校的各项活动,形成孩子、家长、教师三方的有效互动。   

我校组织家长参与了学校的一些活动,提高了家长参与学校管理的意识,使家长巩固“共同教育孩子”的观念。邀请部分家长参加学校的艺术节等活动,取得了很好的效果。家长们在看到自己的孩子亲手制作的作品和表演出精采节目时,在由衷的高兴之余,也真切地体会到了素质教育的优越性。  

利用双休日、节假日请家长带着孩子参加社会实践活动,引导家长在实践和日常生活中提高教育孩子的水平。   

    开展亲子阅读,即家长与孩子一起阅读。这是指在教育就本质而言,是人类特有的一种旨在育人的活动。活动既是教育的基础,又是教育的目的。在活动中,通过师生之间、生生之间和与他人的交往,人类文明积淀的财富得以继承发扬光大,不断开拓创新。家长通过参加学校丰富多彩的少先队活动,看到了自己的孩子的特长,又欣赏到别的孩子的擅长,倍受鼓舞,调动了其教育子女的积极性,同时提供了自身文化素养。教子尚须人品高,树直还需勤培育,孩子的成长,不仅是家庭的事、学校的事,还是全社会的事,只有综合教子的合力效应,才能取得最佳效果。虽然家长学校已取得了一定的成绩,但真正把家长学校办到家长的心坎上,还尚须不断努力,相信有广大家长的配合,我们家长学校会越办越好。

简短的学校工作总结 篇3

校长学校工作总结报告为范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

校长学校工作报告1

各位代表:上午好!

我们坚持“社会放心、人民满意”的办学宗旨,坚持“让人人成才”办学思路,贯彻落实科学发展观,着力构建和谐校园,着重从以下五个方面开展工作。

一、坚持三个“加强”,确保正确的办学方向

加强理论学习,强化思想建设。我们强化学习制度,加强学习,增强大家的政治辨别力和政治敏锐性,增强贯彻落实科学发展观的自觉性。我们创新学习方法,做到集中学习与分散自学相结合,专题讲座与讨论汇报相结合,黑板广播宣传与撰写心得体会相结合。

加强廉政教育,强化作风建设。我们实行党风廉政建设目标责任管理,实行党风廉政建设一票否决制。我们开展了党风廉政教育月活动。

加强团结协作,强化组织建设。我们始终坚持民主集中制,实行“集体领导,民主集中,个别酝酿,会议决定”领导与决策机制,强化学校的集体领导机制,不搞家长制,不搞一言堂。

二、强化三个“坚持”,确保学校运行有序有效

(一)、坚持依法治校,确保办学行为合法。2008年我们全面贯彻落实教育政策法规,依法自主办学,依法接受监督,切实保障学校、教师、学生的合法权益。学校在原有各项制度的基础上,又补充完善了《小学岗位目标责任制》,修订了《小学教职工考核方案》等一系列规章制度,学校管理由人治逐步过渡为制治,由定性管理到量化管理,规范了管理行为,提高了管理效益。

(二)坚持民主治校,确保办学行为规范。

1、严格学校师生监督。

设立校长信箱,主动接受师生员工的监督;加大校务公开力度。在基本建设、物资采购、评优晋级、招师招生、干部聘任等问题上严格按程序办事,征求群众意见,及时公示,增加透明度,充分地听取不同意见,接受师生及社会监督。

2、加强社会家长监督。

学校定期召开家长会。学校领导、班主任、任课教师与家长面对面交流,沟通感情,交流看法,虚心听取家长对学校工作的意见和建议;对收费、招生等群众关心的热点问题学校公开公示;学校的招生政策和收费标准及时公布,在校园内还制作公示牌,严格校务公开,自觉接受社会监督。

3、加强工作过程监督。

组织相关工作人员学习相关规定、违规处罚办法等,给相关人员吃好预防药,打好预防针;在工作进程中,学校实时监控,彻底“堵”杀”__因子。

三、加强队伍建设,夯实发展基础

本年,我们共派出十几名同志到潍坊市和本市学校考察学习;我们注重骨干教师和青年教师队伍的建设,制订了《青年教师培养及骨干教师培养计划》,引导青年教师自觉学习教育理论,树立新的教育理念;对青年教师给台子,压担子,让他们挑重担,挑大梁,促进他们快速成长。

四、扭住中心,提升质量

(一)、突出三主题,凸现德育工作特色。1、很抓学生的养成教育。我们开展了“弯弯腰,净校园”文明卫生行动,设立了“卫生监督岗”、“文明礼仪岗”,从一言一行,一举一动,一点一滴抓起,让全体学生耳闻目见进而心到手到,潜移默化提高学生文明意识,工作细致,卓有成效。2、常抓学生的实践教育。我们举行升国旗仪式,加强爱国主义教育;我们组织军事训练,加强国防意识教育;我们举办田径运动会,加强竞争意识和团队意识教育;这些活动既活跃了校园文化,更锻炼、提升了学生的综合素质。

(二)、扭住五抓手,提升教学工作质量。

1、抓常规重落实。

重视教学常规建设,切实抓好教学工作,落实学科教学责任制,将教学常规真正落到实处。在教学常规管理方面,我们制订了《岗位目标管理责任制》,严格依规办事,推门听课,专人查课,严格落实“备”、“教”、“批”、“辅”、“考”五个环节,对教师的常规教学实行月检制;抓好阶段考试和期末考试,以考促教。

2、抓规范重时效。

课堂教学注重规范,学校专门印制了备课本、教师业务档案,教学环节有规范要求,对教学重点、难点、过程、作业设置、课后记、教学计划、总结、学情分析、学生成绩等均有详细记载,开展课堂教学时效研究,促进学校整体单位时间内教学水平的提高。我们建立课堂教学模式,将课堂教学过程规范为“导”、“授”、“问”、“结”、“评”五个环节,开发教师的教学智慧,提高课堂教学效率,向45分钟要质量。

3、抓反思重均衡。

每堂课结束,任课教师要有总结反思,要写教学后记。年级组、教务科定期组织教师、学生进行教和学的反思。每学期期中考试后进行学生对教师教学满意度测评,结果与教师考核挂钩。

4、抓课改重理念。

面对即将进入新一轮的课程改革的形势,我们积极应对,迅速启动新课程改革培训,组织各学科教师学习新课标,认识新教材,理解新方法,明确新要求,将新课程的理念融入课堂。

5、抓教研重提高。

我们注重教研工作,以教研促进教学,以教研创新教学,大力打造高素质的教师队伍;组织骨干教师上教研课、示范课,相互学习,取长补短;强调校本教研,提高全体教师的教研意识,提升教学研究的质量,打造一流师资队伍。

五、统筹兼顾,和谐发展

一年来,我们狠抓精神文明建设,提升学校品位。加强校园文化建设,加强校园绿化与美化工作,创造良好教育教学环境。学校本着环境育人的原则,努力抓好校园建设,用优美的校园环境、浓郁的文化氛围,净化学生心灵,陶冶学生情操。开学以来,在申校长的领导下,学校对校园进行了全面整改,对教室全部更换了杨木屋架;在文化建设方面,充分利用甬路两侧看板、橱窗,用多种多样的形式,丰富活泼的内容,营造良好的文化氛围。并且于今年9月份成立了校园广播站,学生有了展示自我的空间。

今年是机遇之年、挑战之年,这一年,我们要继续埋头苦干,自加压力,锐意进取,促进学校稳定、健康、和谐、快速发展,努力开创学校工作新局面。

1、加强教师队伍建设。

学校要进一步强化教师的在职培训,加强教职工的精神文明建设,加强班主任队伍的管理、培训、考核和培养,强化教师职业道德教育;加强岗位目标责任制的落实与考核。

2、进一步深化人事制度改革。

要全面落实全员聘任制、岗位目标责任制;加强岗位考核工作,修订学校教职工考核细则,进一步完善教职工岗位聘任与考核办法,促进学校管理水平的全面提高。

3、加快学校基础设施建设,完善校园规划。

4、继续做好共青团、工会、社会治安综合治理、卫生、计划生育、青少年科技等各项工作,全面推进学校各项工作。

谢谢!

校长学校工作报告2

一年来,我在县委县政府的正确领导下,在县教育局的具体指导下,我积极贯彻落实科学发展观,以课程改革为中心,强化教学管理,狠抓教学质量,确保了教学工作的有序进行,较好地履行自己的职责。我勤奋工作,不断探索和积累,成功地推动了我校良好校风、学风的形成和转变。下面我主要向组织汇报我一年来的工作情况。

一、政治思想表现好,师德高尚

我坚决拥护中国共产党的领导,认真贯彻党的路线、方针、政策,积极实践科学发展观,遵纪守法,廉洁奉公,生活作风正派,师德高尚。教育教学指导思想端正,严谨治教,关心爱护学生,注重教书育人。能与领导班子团结合作,主动积极地履行自己的职责。作为一名领导干部和共产党员,我能坚持做到吃苦在前、享受在后,在群众中能起着模范带头作用。在学校每次面临重大任务的关键时刻,总能挺身而出主动承担任务,时时处处表现出共产党员的优秀品质。

二、积极参加各类培训和继续教育学习,努力提高自己的理论水平和业务水平

作为一名教学管理者,不学习就要落后,就要被淘汰。一年来,我参加了人事部门和教育部门组织的继续教育如《公共危机管理》、《____加快转变经济发展模式读本》等,我先后参加了省职教学会组织的校长培训班、省第三十三期校长任职资格培训班学习,认真钻研《国家中长期教育教育改革和发展规划纲要》,认真学习教育政策法规,潜心钻研教育科研理论和方法,认真借鉴先进的教育管理经验,大大地提高了自身的素质和业务水平。

三、以人为本,科学管理

教师是学校的主人翁,是学校可持续发展的关键。因此,在安排工作任务、制订制度方案及执行落实过程中能以教师为本,认真听取教师的意见,尊重他们的情感需要,帮助他们解决教学工作中存在的问题,在各项检查评估工作中努力做到公平公正,客观评价教师的教学工作,给教师以足够的理解、关怀、信任和支持,保护教师的工作积极性。

我带领教导处完善了学校各项教学管理制度,如备、教、辅、批、考、评、奖等教学过程各个环节的管理措施,每一项制度或每一个方案的制订都广泛而认真地听取了教师们的意见,充分体现了客观、公平的或以人为本的理念,受到了教师的欢迎,充分调动了教师工作的积极性。学校教学管理基本上实现了系统化、科学化、规范化,最有力地保证了教学工作的顺利开展。我在校长的指导下为学校制定了有效、持续的师资培训计划,为教师的自身发展创造条件,为教师的可持续发展打好基础。

四、敬业爱岗,勤奋工作

在日常的教学工作中,我能严格要求自己,兢兢业业,任劳任怨。一年来,我未曾缺过学生一节课,未曾请过一天假,起早带晚,埋头苦干,一心扑在教学工作上,全年几乎没有过双休日。我的辛勤劳动赢得了全校师生的共同认可。

1.深入教学一线,狠抓常规管理

(1)切实贯彻“抓好常规、抓严细节、抓实过程”的策略,对备课、上课、辅导、作业、测试各环节常抓不懈。对各老师的作业、备课、听课记录进行定期检查和随机抽查,公布检查结果。一年来我共组织和参与了7次教学工作大检查。

(2)积极开展教学调研。分阶段召开各年级的学生座谈会,随机听课,全学年共召开学生座谈会6次,共听课80多节。

(3)进行了两次学生评价老师的工作,为教学评价获得了有价值的数据。我根据教学调研、教学检查和学生反馈意见与教师沟通,不断调节教学管理策略,及时纠正教学工作之不足。

(4)加强质量管理,提高教学质量。我组织教学线领导制定调研考试、学科抽考和学科竟赛计划,完善平时质量跟踪评比方法。对各类考试的成绩都做详尽的分析统计,各类数据详尽、完整,应有尽有,这为各阶段的教学策略的制定和调整提供了充分有力的科学依据。同时通过抽考与竟赛,对各任课教师的教学质量进行评估,让教师及时调整教学法计划、教学法方法,及时补缺补漏。教学质量进行跟踪评估,大大地调动师生的积极性。

2.做好中考、3+证书高考的复习备考工作

制订了系统的、科学的、周密合理的备考方案,定期召开备考会议,坚定不移实行月考,一月一次成绩分析会。对每次考试成绩进行汇总分析,准确摸准临界生阶段性的学习定位及其对知识的掌握程度,对存在的问题及时提出整改措施。

3.积极开展富有学科特色的第二课堂活动,通过举办了各种形式的比赛、活动,引导学生培养兴趣、增长知识、陶冶情操,培养特长。

4.抓好考纪考风教育,培养良好学风校风。

我组织教导处出台了《__中考试规定及违纪学生处理规定》和《__中考纪考风测评细则》,并通过校会、班会等多种形式对学生进行考纪考风教育,对违纪学生严肃处理并及时公布处理结果,对监考员和各班的考纪考风实行考评制度,考评结果与教学工作评价挂钩。

5.深化教改,实施校本培训

(1)积极探讨有效的课堂教学模式:兴趣先导,激活课堂;分层推进,共同进步;特色教育,全面提高。

(2)加大对新教师的培训力度,实施内部学习研讨和走出去请进来相结合的办法,提高教师业务水平。

(3)积极组织教师参加各类教研活动,如县教学开放周及湛江一中教学开放日活动。

(4)努力抓好教研组和备课组的建设,充分发挥教研组和备课组在教研、教改中的作用。组织科组长和备课组长进行业务学习和培训,指导各教研组和备课组认真制订了每学期的教学教研计划并严格执行落实。

(5)为青年教师搭建成长平台。通过培训、观摩学习、集体评课模课、比赛,促进教师教学水平的不断提高。

五、成绩与希望

一年来,经过我和师生们的共同努力,学校教学工作有序进行,良好的校风、学风正在形成,教学质量逐步提高,较好地完成了学年初提出的各项任务。我的辛勤工作得到了上级领导和全校师生的认可,20____年我被教育局党委和县直属机关评为“优秀共产党员”。

一年来的工作实践证明,我完全有能力在校长这个岗位上干好这份工作。展望未来,我将一如既往在工作中尽心、尽力、尽职、尽责,我将竭尽所能抓好教学工作,我将和同志们一道与时俱进,锐意进取,团结合作,努力拼搏,为学校的发展做出应有的贡献。

校长学校工作报告3

各位代表:

我代表____镇初级中学,向大会作学校工作报告,请予审议,并请列席代表提出意见。2012——2013学年工作回顾

过去的一年,我们认真贯彻党的教育方针,深入实践科学发展观,“以落实新课改为着眼点,以素质教育发展为立足点,以提升教育教学质量为归宿点”,转变观念,深化改革,依法治校,创建平安校园,和谐校园,有力地推动了学校各项工作协调发展。

一、依法治校,做好德育工作

德育为首,师德为先。在“学校无闲人,人人育人;学校无小事,事事育人”的育人愿景下,我们积极拓展德育内容,努力创新德育机制。

1、学校管理不断规范。

____中学始终坚持依法治校、民主治校,不断创新体制,健全机制、激活机制,全面规范学校管理,切实以管理提高质量,以管理提升办学品位,不断提高办人民满意的教育的能力。一是认真贯彻落实党和国家的教育方针和上级教育主管部门的各项法律法规。严格按照课程标准,开全课程,开足课时,全面实施素质教育,全面提高教学质量,素质教育成效显著,教育质量全面提高。二是坚持民主治校、依法治校。“管理促发展,管理出效益”得到充分体现,坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,建立健全了学校团结干事的议事制度;坚持民主、公开、平等、竞争、择优原则,选拔和任用学校中层干部;完善和规范行政会议制度,使民主管理、民主监督更加规范;坚持校务公开,保障教职工的知情权和参与权、民主监督。三是稳步推进教育改革,改革成效显著。与教育改革相配套的制度体系不断建立,改革机制和体制进一步建立健全,教职工的改革意识显著增强,工作积极主动民生不断提高,质量意识全面树立,各项工作稳步推进。

2、不断加强班子建设。

上学年,我校各科室人员不足,班子成员事情繁杂,任务繁重。面对现状,我一方面严格要求自己,坚持理论学习,深入思考,谋划学校改革与发展,努力提高自己的管理水平和管理艺术,不怕苦,不怕累。另一方面对班子成员严格要求,要求所有成员勤政高效。布置任务,一竿子到底,谁出事,谁负责。同时,大胆使用年轻干部,锻炼他们的管理能力,带动学校整体的管理水平。本次教代会会后,我们将配齐班子成员,团结进取,朝气蓬勃,带领全校教职工促进学校各项工作的良性发展。

3、重视班主任队伍建设。

班主任是学校最重要的基层管理者,班级是学校最重要的管理单元。去年以来,我们加强了班主任班级管理,坚持让责任强、求上进、肯钻研、业务精的优秀教师担任班主任工作。并对班主任队伍进行有效管理,优化班主任队伍,努力建设了一支乐于奉献、务实创新的班主任团队。他们一直坚持“一天三查”和班级日常管理工作,确保学校良好的教育教学秩序。

4、充分发挥科任教师的德育职能。

“班主任是班级工作的主要承担者,科任教师只负责本学科的教学质量”这样的认识误区越来越广泛,科任教师长期重智轻德的结果是在学生中成为了某个学科的教书匠,更以“地理老师”“音乐老师”……相称。“亲其师”才能“信其道”,单纯传授知识、追求学科教学质量难上加难,形成恶性循环,面对这些实际,学校采取责任调整的方法,每个班级都聘任一至三位科任教师为跟班教师,负责参与班级日常管理,真正做到“事事有人管,人人有事管”。

5、强化学生的思想教育、行为习惯养成教育。

我们始终坚持把德育放在首位,重视中学生心理健康教育,关注学生的心理问题,在给予他们生活上、学习上关心帮助的同时,努力引导他们培养良好的心理品质。狠抓学生的养成教育,将养成教育纳入德育工作的重点,为促使学生养成良好的行为习惯,我们提出了“听到铃声跑起来、进入教室读起来、见到垃圾捡起来、休息铃响静下来”,并狠抓落实,现已初步见成效。

6、搞好校务公开工作,保障职工的知情权,参与权,表达权和监督权。

坚持依法治校,逐步建立校长全面负责、党组织发挥政治核心和保证监督作用、教职工民主管理的领导体制。推行校务公开,深化民主监督,提高管理透明度。重大事项由校务会议集体研究,部门实施,并及时向全校师生公开,如安全卫生情况、收费政策、评优评先、职称评聘等。

二、质量立校,做好教学工作

一所学校,归根到底靠教育教学的质量说话,要用教育教学质量回馈家长、回报社会,发展学校。学校教育教学质量的提高,靠的是教师群体素质的提高,靠的是学校全体教职工在各自的岗位上齐心协力、兢兢业业、脚踏实地的工作。所以,把提高师资水平和提高教学质量紧密结合起来,把教学常规管理和重点强化结合起来,两手抓,两促进。

1、健全制度,规范行为,有效教学。

学校根据实际加强备课、改本机制,对新教师进行“师徒结对”,提高教师的教育教学水平。同时,学校根据上级主管部门的要求,结合我校实际,借鉴洋思中学“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式,大胆实践,不断创新,构建我校新型的课堂教学。

2、明确责任,分层达标。

“功崇惟志,业广惟勤”,为提高教师的积极性和教育教学质量,学校将上级教育主管部门下达的任务分到年级组、

3、任课教师个人身上,利用“平均分”、“及格率”、“优生率”,考核年级组、任课教师的教学效果,提高教师的积极性。

力求改变“教与不教一个样,教好教坏一个样”的弊端。关注教学,尊重教学,激励教学,崇尚教学。事实证明:学生的成绩是我们老师用汗水“教”出来的,是我们老师用心血“育”出来的!

三、安全护校,做好综治工作

安全是学校的保障线。健全安全组织,明确安全责任。学校成立了以校长为组长,副校长副组长,办公室、政教处、总务处、团委、班主任等共同参与的安全工作领导小组。改造了门卫室,充实了门卫人员,成立了校卫队,制定了详细的《____市____镇初级中学值周教师工作明细表》,按时间管,不留空档;按空间管,不留盲点。安排专人对学生在校期间进行全天候看护,——查“看”隐患,爱“护”学生,将安全隐患消除在当下,消除在萌芽状态。

加强安全教育,强化安全意识。定期开展安全教育宣传活动,利用讲座、主题班会、黑板报、告家长书等形式对学生进行安全教育;组织学生进行地震逃生演练等活动,让学生掌握一定的安全逃生和规避风险技能;层层签订安全责任书,提高全体师生的安全防范意识,限度地避免发生安全责任事故。

加深沟通,安全工作赢得政府部门的支持。通过学校努力与政府、派出所、司法所、__队等部门的协调沟通,取得了他们的支持和协助,有效遏制了治安、交通等方面的安全隐患。

通过深化宣传,强化措施,细化责任,本年度无任何由学校承担责任的安全事故发生,校园平安,秩序井然。

四、文化润校,做好环境工作。

环境是学校的育人线。学校文化建设,当是学校的魂兮所系。因为文化的意义,就是以文“化”人,优质的学校文化,不但可以很好地“化”人,也给学校输入生命的力量。学校高度重视校园文化建设,积极创建高品位的班级文化和校园文化,引导学生开展健康的课外活动,使校园文化建设蓬勃发展。

学校创新黑板报建设,将黑板报建设从教室“搬”到校园广场,在班主任的宏观指导下,放手让学生自己办黑板报,他们从知识性、趣味性、艺术性入手,结合重大节日出专题板报,板面设计新颖,内容丰富,书写工整,图文并茂,对教育教学工作起到了良好的促进效果。

经学校努力与上级部门争取项目,十七套电子白板已全部安装在各班教室并投入使用,使现代教育技术和课堂教学有机的结合,大大提升了教学的效率和学生的积极性;20万元的应急饮水工程已全面竣工,师生们喝上了干净卫生的水;144万元的食堂正在建设中,相信不久就能结束学生“望天吃饭”的场面;在教学楼前150多平方米的空地上进行了绿化,种上了鲜花,使我校花香满园,陶冶着师生的情操;完成了学生宿舍和馆室的改造,等等,校园硬环境,软环境得到较好的优化升级。

总之,本学年我校紧紧围绕上级教育主管部门的工作布置,以管理为本,以发展为目的,较好的完成了本学年教育教学工作任务,学校各项工作得到良性发展。

校长学校工作报告4

____年是让人难忘的一年。这一年校园事情多,变化多,相应的是自己经受的考验也多,得到的锻炼也多。纵观一年来的工作,自己能摆正心态,不计是非得失,埋头苦干,勤勉工作,为校园的稳定和发展尽心尽力,较好地履行了校长职责。具体汇报如下:

一、政治思想方面

我热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,坚持党的正确方针路线,坚持四项基本原则。不断提高自身的政治思想素质,不贪图享受,永久忠诚自己的祖国,忠诚教育事业。树立“以人为本”的教育思想,构成正确的人才观、质量观。我遵守国家法律,遵守各级规章制度,遵守校园劳动纪律,不做违法乱纪的事。

听从上级安排,以服从命令作为天职。遵守《教师职业道德规范》,不迟到,不早退,不私自离校。关心学生,热心公务,团结同志,为人师表,有强烈的职责感和敬业精神。不管何时何地,从事何种工作,我都保质保量地完成,深受领导和家长的好评。我遵守社会公德,发扬中国优良传统,不计个人得失,不谋取私利,不贪图名利,校园评优或表彰,总是主动让给别人,五年来在校只评过一次荣誉类奖。关心他人,当别人需要帮忙时我主动伸出援助之手,而不计报酬。在家孝敬父母,爱护家人,不与左邻右舍发生冲突,时时注意维护教师形象。

二、强化师生管理

质量是校园的生命线,管理才能出效益。

(1)管理好班子成员。领导班子团结合作,分工不分家。构成工作面前齐抓共管。补台不拆台,通气不赌气,齐心下活一盘棋。树立“无功便是过”、“管理就是服务”的意识,在服务的过程中充分尊重教师、学生的人格,记人之善,忘人之过,肯定长处,宽容不足。重视人的主观能动性,强调自我教育,自我完善。实施人性化管理,构建和谐校园。

(2)加强师德师风建设,树立教育行风新形象。学是师之骨,德为师之魂。我认识到自己肩负的教书育人的重任,注重提高自身和教师的素质,把师德修养放在更加突出的位置。做到:以高尚的人格感染人,以礼貌的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。

(3)打造一支作风过硬,业务精湛的教师队伍。用心进行教育改革,实施新课程。和教师们一齐认真学习教育理论和现代信息教育技术,提高自己的业务水平。深入到教学第一线,上课、听课、评课,共同探讨教改中存在的问题。用心承担科研课题的研究,在科研中总结经验,撰写成果,由经验型过渡到专家型。努力打造了一支品德高尚、精于教学、科学育人、热情为学生服务的教师队伍。

(4)制度面前人人平等。人管人不行,让制度管人。先后修改和完善了《____中学教师综合考核细则》、《班主任考核细则》、《值周教师考核细则》、《值宿教师考核细则》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作则,要求教师做到的自己首先做到。比如出勤:不迟到,不早退,不无故缺席,即使回江津,我努力做到学生上晚自习后才离开,第二天空上课前回到校园。制度面前人人平等,自觉成为师生的示范者。

(5)强化学生管理

首先,开展向我学习,向教师学习的示范活动。教师就是学生的榜样。其次,解决学生学习生活中的问题为重点,加强心理健康教育,开展心理咨询,对学生青春期问题进行专题辅导,为学生创造宽松和谐的心理环境。第三、建立学生成长档案。校园党、政、工、团协调一致,经常交流育人经验,建立成长记录,针对性的做好每个学生的思想工作。第四、加强住校生管理。经常深入到寝室、食堂、了解学生在校的生活、学习状况。第五、安全工作第一要务。树立“安全职责重于泰山,防患胜于救灾”的思想。我经常检查校园、校舍、水电、设备设施等的安全,确保师生平安。

三、后勤工作

1.加强财务制度建设,认真执行校务公开。

加强经费的收支管理。严格执行上级文件规定,依法收支,不挤占挪用。杜绝乱收费现象。

2.后勤管理严格实行以下规定:

(1)校园不许为学生私自订购教辅读物和其它物品。

(2)每期末,在全体教师会上详细公布校园经费的收支状况,实施民主监督。

(3)校长差旅费由书记签批和凡有500元以上的采购提交行政会讨论再执行。

(4)伙食团人员聘用,大家推荐,试用满意则留用,否则解聘。

(5)伙食团实行教师自己管理,物品由值周教师轮流采购,校长审核签字支付,做到了保证质量的同时加强了监督。

(6)节省开支,精打细算,不大吃大喝,把有限经费用在最需要的地方。

四、不足与思考

1.对新课改的教育思想和教育的方式方法的理解上还有明显的差距,步子迈得不大,措施还不够得力。

2.对中青年教师的培养提高上还做得不够,尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度,没有使他们真正发挥潜力。

3.关心同志们的生活、学习等方面还不够具体、细致。

各位领导、老师们,回顾过去,峥嵘岁月稠;展望未来,任重而道远。未来的道路充满着机遇和挑战,同样面临着巨大的压力。但我相信,只要精神不滑坡,办法总比困难多。团结就是力量,团结出效益,团结出生产力。

我愿在上级领导的亲切关怀和指导下,团结和带领全体教职工,齐心协力、同心同德、群策群力、奋发图强。努力为____中学教育事业的蓬勃发展而不遗余力的发挥自己应有的才智。

校长学校工作报告5

2009年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。下面,我将一年的工作情况进行如下总结、汇报。

一、以人为本科学管理

我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。制度细化,有据可依。管理精细,工作高效。深刻反思我们的工作,我们深深的感到,扎实推行\\\\\\\\"精细化管理\\\\\\\\",是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合我校一学期来的具体实施情况,从两个方面谈谈我的体会。

1、推进精细化管理,制定缜密的规章制度

本学期,结合上级有关文件精神,校委会一班人认真分析学校现状、办学优势,理清办学思路,并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求,对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建\\\\\\\\"以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式\\\\\\\\"。

在总的思路下,结合我校自身发展的特点制定了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。责任到岗、到人,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化。

2、推进精细化教育,营造和谐教育的氛围

为了使精细化管理能够深入落实,我校成立了教育教学精细化管理组织,制定出学校精细化目标管理措施。一是教学常规的精细化管理,这项管理工作由教务主任赵宏图负责,成员由教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化管理常规,备好每一节课,上好每一堂课,为学生精选每一份练习,组织好每一次测试。二是德育工作的精细化管理。这项工作由少先队大队辅导员陶翠平负责,成员由各班班主任组成。研究出台了针对学生的一系列激励措施,如:日常行为规范文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动,发挥和调动学生和队员的积极性,让其在实践中体验成长的快乐。经常开展向先进模范和英雄人物学习活动,树立学生正确的人生观和价值观。三是后勤管理精细化。这项工作主要由后勤主任付长良负责,做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理,让校园一草一木、一墙一廊都育人。

二、率先垂范爱岗敬业

作为学校一把手,我不断进取,努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学,树立正确的人生观和价值观,以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风,为教师作出表率。坚持学习教育、教学理论,了解教育发展的信息,积极投身于课改大潮中,本学年,经常深入课堂教学进行听评课,还和老师们一起探讨新课改,通过自身学习,用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。

同时对学校中层干部进行明确分工,实行目标管理,各司其职。经常召开校委会班子成员会议,每次会议要求各位分管领导汇报前期工作,提出工作中发现的问题和遇到的困难,共同探讨解决问题的方案。学校领导班子既各司其职,又互相合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可,一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。

学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈,通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况,促使全体教师树立了良好的师德师风,教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。学校制定了教师年终考核、评模等各类激励机制,通过认真有效地落实,全体教师的工作积极性进一步提高。

三、规范行为健全人格。

养成教育是学校德育工作的基础,学校以日常行为规范教育为抓手,切实加强《小学生日常行为规范》的宣传贯彻力度,我们高标准、严要求。结合学校实际情况,学校将行为规范教育作为创文明单位的起点,常抓不懈。

在该项活动中,我们高举人文的旗帜,在创建平安、人文、健康和谐校园上,做了很多的工作,取得了比较大的成果。学校制定的一系列的规章制度,体现了人本的思想,演绎出了促使我校长盛不衰的团结合作、无私奉献、努力拼搏、勇争第一的精神。营造了和谐的师生关系、民主开放的管理,造就了一支高素养的教师队伍,促进了教师教育理念的转变。学生的文明、卫生习惯得到了很大的改观。

为了使养成教育工作落到实处,我们围绕《公民道德建设实施纲要》,以\\\\\\\\"行为良好,体魄健康、人格健全、生活自主\\\\\\\\"为目标,大力加强学生日常行为规范的养成教育,制定了详细的日常行为规范考核方案,采用“一天一公布、一周一评比、一月一小结”的方法,成立少先队红领巾值日组,从学生上下学、在校活动、纪律、卫生、两操等方面对全校6个班级进行综合考核,每月评选一次优胜班级同时颁发流动红旗,以此来促进学生日常行为规范的养成,同时开展以公民道德、法制、安全等为基本内容的思想教育,形成了以校长为核心,教务处、大队部齐抓共管,班主任、课任合作管理的德育格局。为学生创设多种形式、内容丰富、广泛参与的教育情景,让学生在参与中健全人格,在活动中接受教育。

本学期,我们充分利用少先队活动、国旗下的讲话、红领巾广播站、开学典礼,开展丰富多彩、生动活泼的“五爱”教育活动。校内我们通过班队会、每周的升旗及重大节假日,对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、理想教育和革命传统教育,渗透民族精神教育,增强学生社会责任感,帮助学生树立正确的荣辱观;校外,组织学生进行社会教育实践活动,如为贫困学生捐款等,以此来培养学生高尚情操。

四、深化课改,强化研训

1、强化常规教学工作

(1)、加强对教师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度,辅导、检查、评优相结合。

(2).“检测”坚持经常。

(3).加强对学生语、数、英三科知识与能力的单项训练与同步验收。

2、提高教师专业素养,扎实开展校本教研

(1)、提高教师专业素养

a、积极为教师搭建共同学习、互相交流的平台。如:外出学习后的二级培训、好书推荐、教师之间相互听推门课(教师坚持每学期听课、评课活动,每学期听课不少于20节,教务主任对每位教师听课节数不得少于两节)。每人讲研究课,努力做到学习、研究面前人人平等。

b、加大骨干教师的培养力度。

基于骨干教师引领意识还比较薄弱的现状,本学期开始,仍实行校长带头,其他骨干教师每人确定一名培养对象,提供校内互助的平台的制度。

(2)、扎实开展校本教研

a、继续建立和完善各项制度。

保证教研活动质量的原则组织教研活动。要求做到(1)、明确校本教研时间(每周二下午)。学校要认真组织,保证时间、质量。(2)、校长主任深入到各组,参与教研活动。

b、研读课程标准,明确落实目标。本学期我校利用开学初认真组织各科教师学习课程标准,组织班主任重点学习语文课程标准,领会课标的精神,指导教学实践。努力让每位教师做到心中有目标,课中有目标,只有这样才能使教师教有法可循,有道可走;才能使课堂教学更扎实、更有实效性;使学生们学有收获。

c、继续以“校本教研苦与乐——成果交流”的形式,让参与意识淡薄的教师尽快从他人看得到、摸得着的“成果”中,逐渐走出误区。

d、研讨仍立足于教师吃透教材、课前准备。本学期我校以中青结合的方式进行集体备课、讲课,然后进行反思、交流,将形成的有价值的规律性的认识积极地运用于课堂实践。

3、在防控甲型H1N1工作上,不放过任何细节。

成立防空小组,组内分工明确。值班领导和值班教师每天提前15分钟到岗,在校门口进行晨午检。通风消毒是每天必做的一件大事,真正将消毒落到实处,我们依据课表为各室安排了消毒时刻表。节假日更是不放过值班、学生跟踪、汇报工作,尽最大努力做好防控工作。

五、不足之处:

1、管理还不够精细化。

2、学校品牌和特色还不够彰显。

3、校本研修工作的时效性还有待加强。

综上所述,在过去的一年中,我校的教育教学工作取得了显著的效果,学校务实的校风、严谨的学风、科学规范的管理、良好的教育教学环境、深厚的校园文化氛围,受到了上级领导的好评。今后的工作中,我校将继续遵循\\\\\\\\"以人为本、科学管理、全面发展、学有所长\\\\\\\\"的办学理念,不断深化课程改革,强化校园管理,全面提高教育教学质量,为创办人民满意教育而不懈努力

简短的学校工作总结 篇4

时光飞逝、日月如梭。眨眼间,紧张而又忙碌的一年又将结束了。这一年来,我们文艺部在学生会这个大家庭中成长着、发展着、探索着,真的是有所进步、有所收获。有过成功的喜悦,也有过失败的颓废。现在此将本年工作中的收获与不足总结如下:

一、第__届k歌大赛

20____年__月我系举办了第__届k歌大赛,我负责现场报名,虽然开始大家都不怎么积极,但后来在学生会干事的发动下,有很多同学纷纷报名参赛。就这样,初赛拉开了序幕,我同____组合参赛,初赛时我负责现场报名和给参赛同学照相。记录下一个个美好的瞬间。最后,初赛选出了前12名,进入了复赛,我也很荣幸的晋级了,接下来我就在忙着准备歌曲。后来,迎来决赛,决赛以组合____的夺冠圆满落幕。这次活动丰富了在校的文化生活,展示艺术活动质量,锻炼的各个人能力,提高的综合素质为目的。

活动优点:

此次活动选手素质高,态度极其认真,亲友团鼎力支持营造了良好的氛围,使整个活动的亮点,为学院的歌唱爱好者提供了一个展示自己的良好平台。演唱曲目种类齐全,有流行的、民族的为整个晚会的观赏性奠定了良好的基础。学生会各部门积极配合,展示出了团结,和谐的大集体的良好精神风貌。

活动不足:

不足主要体现在控场不到位,导致影响设备频频出错。

总的来说,对于举办这次活动,使我们今后的工作能进一步的和谐统一,但总是没有完美的事,我们也知道不足之处,所以说我们具有了很多丰富的经验,这对我们以后的工作也是一种激励,我们将会从不足之处下手,多思考,多总结。我们相信只要自己去努力,我们就一定能去得更大的成功。

二、学生会检查卫生

20____年__月,学生会轮到文艺部抽查宿舍卫生,我和三个女生被分到__号楼检查卫生。检查的结果来看,有些宿舍卫生做得很好,整体很干净,但有的宿舍卫生很差,不符合要求,因为我们检查的宿舍很多人都是____的快实习或已经实习的人,所以整体卫生做的不好。学生会的不期不定时的卫生检查。我们完善了学生宿舍卫生检查参考评分标准和宿舍卫生评分评比规定,在一定程度上极大地调动了我们讲究卫生,争做文明的积极性。在宿舍卫生检查的过程中,我们礼貌待人,将他们的不足提出并要求其完善。同时,向他们耐心介绍了我们的职能,真诚地欢迎他们提出宝贵意见和建议。最后,我们都及时地把学生宿舍检查结果及存在的问题向上反映。不定期的宿舍卫生检查,不仅加强了宿舍卫生管理力度,更好的督促了同学整理好自己的内务,使他们养成良好的生活习惯,为学习提供了良好的环境。同时保证了寝室同学和学生会之间的交流,及时发现问题并解决。这样的信息交流与工作流程确保了同学们生活环境的安全、舒适,也很好的完成了生活部应尽的使命。

三、礼仪队纳新

20____年__月,____系为礼仪队纳新。我负责传话和维序。为了全面提高我系礼仪的内外修养,打造新时期自信、自立、自强的气质女孩,更好的服务我系的活动,同时也为了给我们部注入新的血液,更好的发掘新生的潜力,我系学生会文艺部进行了礼仪队纳新,经过两个多小时的严格选拔,纳新工作顺利完成。本次纳新活动分为两个环节。纳新活动中,我们不仅考察被选人员的身高、身材、长相与气质,还要考察她们在礼仪服务方面的基本常识(如站姿、走资、坐姿、礼貌等);从参选的选手中选定____人,经过培训,她们将尽快进入工作。此次纳新,让同学们对礼仪队有了更多的了解,为学生会纳入了新的血液,增添了新的活力,同时也增强了他们的加强自身礼仪修养的意识,对他们今后的生活起到了一定的积极作用。

总体上,这次活动比较成功。但是从中我们也分别总结出了些可供日后借鉴的经验,以及要及时注意并在今后工作中改正的不足之处。

四、话剧大舞台

20____年__月我系举行了话剧大舞台,我负责礼仪。

在这个机遇与挑战并存的时刻,我校为了丰富活,激发当代创新与积极进取的精神,将特别举办话剧大舞台比赛,该项比赛面向____系学生,坚持以公平公正的原则来对待参赛组,真正的目的在于,让新一代的在竞争与合作中学会比较,学会吸收,学会进步,培养合作进取的优良品质,让大家认识到每一位同学都是构成师院大家庭的重要一员,我们不分你我,进而为我们所在的校园创造浓厚的和谐氛围。在主持人相继报出最后得分的时候,大赛落下帷幕。话剧大赛上,我觉得我们的失败之处在于剧本和时间的问题。从这届的话剧比赛上,我们应该意识到选剧本的重要性,纵贯整个比赛过程,那些拿高荣誉奖的团队,在剧本的选择上肯定花了很大的一番心思,他们的剧本在背后能有一个积极的涵义,有感动的,有激励的。下__届的话剧大赛,我们应该做好各个方面的工作,充分准备好。争取更上一层。

回首这近一年的点点滴滴,有苦、有甜、有疲惫、有欢笑。在想起,觉得这些经历是那样的美好与宝贵。因为正是这些成就了一场场内容丰富、表演精彩的晚会,让我们真正做到了娱乐同学,为同学服务,也给每一位参加演出的同学提供了一个展示自我的平台。

文艺部在新的一年里,将会继续努力,总结经验,改正不足,争取将工作做到,更好的服务于同学。在以后的工作中,我们会更加努力,完善自己的工作,再创文艺部的辉煌!

简短的学校工作总结 篇5

作者:演员表:

本学期在区教育局领导关心下,全体教职工精诚合作,锐意进取、努力开拓、奋发拼搏、学校的各项工作又上了一个新台阶。本学期,学校始终以“强化精细管理,深化教育教学改革,扎实推进素质教育,提升校园建设,全面提高学校办学水平。现就本学期工作总结如下:

一、学校管理工作

本学期,学校领导班子分工明确,精诚团结,廉洁自律,遵纪守法。积极打造“一支队伍”即管理干部团队,通过中层竞聘和改选,真正做到了弘扬“两种精神”,即团结协作精神、无私奉献精神。树立“三种形象”即政治形象、工作形象、作风形象,进一步强化“四种意识”,即责任意识、管理意识、服务意识、创新意识。

学校行政管理坚持制度化、规范化、精细化。学校建立健全各项规章制度,以制度求公平。本年度共召开多次教职工大会,修改了学校绩效方案,学校制度汇编已经成册。校务会议直面问题,提出方案、形成意见、措施跟进。学校领导从上至下每个人承担相应责任、分管一门学科、担任一个班级副班主任,包干到位,管好责任田,率先垂范。尤其本学期期中考试,所有管理干部教学成绩全部排在学校前列。七八九三个年级质量均稳步在全区第一方阵,目前,校级干部全部深入教学一线与广大教师同荣辱、共进退。本年度在学校领导班子的带领下,在全体师生的共同努力下,成功进行了“南京市足球特色学校”、“南京市书香校园示范校”、“南京市示范心理健康教育中心”等创建,进一步提高了浦口四中的品牌知名度。

二、教学科研工作

本学期,学校以“打造一支队伍、促进两个转变、实现三个提升”为目标,即“打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍;促进师德师风和行风校风的转变;使教师政治素质和师德素养上有新的提升,对社会、家长、学生的服务上有新的提升,学校质量发展有新的提升”。

本年度,学校聚焦课堂,立足有效,围绕打造“1215善学课堂”,大力开展教研组备课组活动,狠抓课堂教学的实效,大力推进课堂教学改革。教学质量是学校发展的基石。为了提升教学质量,我校构建了“浦口四中质量提升”文化和动态的质量监控体系。我校不仅有期中、期末的质量调研,还有暑假、寒假作业的调研、学科知识解题竞赛、月考、初一新生阶段调研等等,每次调研都会及时分析,肯定长处,直面问题。同时,我校对质量的监控不仅看分数,还有对学生学习态度、学习兴趣、学习习惯、学习力的关注,对作业时间、分层作业的监控,对课堂教学的评价与追踪。正因为如此,四中的教学质量也有望实现新的发展,2019年中考我校共有101位学生达四星级高中录取分数线,创历史新高。市级十二五课题顺利结题。

三、教师培养与发展

本学期,教师的各类评优、论文、赛课等成绩斐然。2019年度,我校共16人次开设市、区级讲座及主题发言;在市区各类基本功,课堂教学等比赛中,我校共12名教师获得市区级奖项,21名教师获市区级微课比赛一、二、三等奖,个人市区级课题3项,论文、案例省、市、区级获一、二、三等奖项或发表共55人次,比赛指导教师获奖17人次。徐薇同志获市德育带头人称号,林晓霞、程慧娟在“基于证据的教学指导”项目研讨中,分别开设省级化学、英语公开课,徐薇同志赴陕西镇安二中开设“纸说学习”主题班会获得了高度的赞扬和肯定。童国奔获区级班主任基本功大赛二等奖。余梦君荣获区主题班会评比大赛二等奖,佘剑同志荣获浦口区“七五普法先进个人”称号。

四、德育工作

本学期,学校不断规范和完善学生各种考核评价机制。通过“每月之星、精英奖、奋进奖、千分制评比”等评选,定期召开班主任例会,利用“引路人QQ群””善学家园QQ群“等渠道,不断强化学生的养成教育,培养学生良好的行为习惯、学习习惯、学习能力和自主管理能力。我校定期开展各项德育主题系列活动。学生社团活动丰富多彩,先后成立了绘画、篆刻、合唱、足球、陶笛、书法、羽毛球、篮球等学生社团,本学年度学校积极申报“南京市足球特色学校(足球)”在学生参加的各级各类比赛中,取得了令人骄傲的成绩。其中区小器乐比赛一等奖;在“区长杯”足球赛中,女子获得亚军,在全国书画大赛中,我校有10人分获一、二、三等奖。

五、安全后勤工作:

安全是学校的一条生命线,离开了安全,学校的所有工作皆成一句空话,有鉴于此,学校切实做到学校发展与学校安全两头兼顾,通过签订安全工作责任书,以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育,积极采取各种预防措施,强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、实验室危化品安全工作,多次组织人员检查学校的安全状况,从而确保了学校平安。

严格执行学校突发公共安全事件报告制度,做好预防和处置工作,进一步完善教师值班制度和校园安全联防制度,深入开展学校及周边治安综合治理,通过加强管理,校风、教风、学风有了进一步好转,育人环境得到了进一步优化,师生关系进一步融洽,安全管理做到制度健全、责任到人、措施得力,校园未发生一起重大安全事故。社会效益日渐显著,社会、家长、兄弟学校等认可度高,学校展现出一番生机勃勃的景象。

学校定期召开后勤安全工作会议,定期对师生进行安全教育,本学期开展了一次食堂疏散安全演练和火灾消防安全演练,不断强化安全意识。每天进行安全检查,完善各项安全制度,做好各种应急预案,组织学生进行安全教育网络学习等,确保校园安全零事故。

六、支部和工会工作

学校党支部全面贯彻十九大精神及党风廉政建设要求,理论联系实际,制定学习计划,定期组织党员、教工学习,撰写读书笔记。全体党员努力学习实践社会主义核心价值观,创先争优,积极开展师德师风建设活动,充分发挥党员的先锋模范作用。党员通过理论和实际相结合,统一认识,形成合力,推进学校教育教学工作的和谐发展。

一年来,工会在党支部的领导下,认真开展各项工作,坚持校务公开,发挥工会的监督功能,及时了解教职工的情况,帮助教职工解决生活工作的困难,关心退休教师和女职工生活,同时积极开展各项文体活动,使广大教职工身强体健、精神愉悦,也增进了教职工的凝聚力。学校工会正在积极发挥职能作用,努力创建“南京市模范职工之家”称号。

总之,本学期我校各项工作多次得到上级领导的肯定和表扬,学校稳步发展,呈现良好上升态势。但仍然还有很多的不足,在谋划四中发展的道路上,我们还有很长的路要走。2020年我们会进一步加快学校教育教学改革的步伐,创建良好的教育环境,加快校园环境的出新与改造升级,为创建市园林校园示范校做好积极筹备,同时努力提升办学水平,为创建江北地区品牌名校而不懈努力。

__中学

20__年__月__日

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简短的学校工作总结 篇6

本学年度,我校团委在校党支部的关怀和支持下,在团市委的正确指导下,深入学习贯彻党的十八精神,以“中国梦”、“社会主义核心价值观”等先进理论教育和团结广大团员青年,充分发挥共青团先锋队和主力军作用,积极完成上级部署的各项任务,进一步完善了团委的组织建设和制度建设,举行各项具有教育意义、形式新颖的活动,丰富了全校师生的课外生活,加强了我校的精神文明建设,为学校的教育教学营造良好的育人环境。现将本学年度团委的具体工作总结如下:

一、夯实基础,扎实推进团的各项基础工作

1、每学期初,我们召集各班级团支部书记开展培训会,对班级团支部工作结合《班级团支部工作手册》予以指导,并且不定期召集相关班级的团支部书记对其工作加以检查和指导。把团的各项基础工作以班级团支部为推手来开展,从实际效果看,我校团委的基层组织工作得以改善,夯实了基础,使班级团支部不是空洞虚浮,能不断发挥出团组织的凝聚力和战斗力。

2、认真落实发展新团员、收缴团费、整理团籍、团关系转接等各项日常组织工作。

(1)、经过各班级团支部的团员大会选拔推荐,新一批的入团积极分子通过团课的教育和笔试的考核,在纪念五四运动97周年暨建团94周年之时,通过入团宣誓仪式发展了106名新团员,为团组织补充了一批新鲜血液。

(2)、针对毕业生和高一新生,及时组织了团关系转接工作。

(3)、及时完成团费的收缴工作,团员信息及时更新登记并完成信息上报任务。

二、让学生会成为学校管理的好助手

我校学生会工作由校团委全面负责,学校领导全力支持、高度重视学生会工作。为保证学生会工作和学校管理工作的正常有序,校团委每学期从班主任推荐的学生中选取优秀学生补充进学生会,并通过工作时间加以考核,奖优汰劣,对不胜任工作的及时进行调整,确保学生会组织的纯洁度和战斗力。

为落实好学生会工作,让学生会真正成为学校管理的好助手,注重平时对学生会干部的严格管理和培训,每两周(下半年为减少对升学班学生的学习干扰,改为一月一次)召开一次学生会干部培训会,使他们不断提高管理能力和管理水平,不断改善工作方法,不断增强服务意识,切实维护了广大同学的切身利益,为协助学

校搞好学生管理做了大量积极有效的工作。同时,积极引导学生会的同学参与组织学校的文体活动,丰富了我校的校园文化生活,成为全面提高学生的整体素质的保障。

三、以“未成年人思想道德建设”和“全国文明城市创建”为抓手,开展有意义的主题系列活动,丰富校园文化生活

为丰富学生的校园文化生活,加强对全体同学的教育引导,由学校团委牵头或参与组织开展了一系列有教育意义、丰富多彩的学生活动。

1、以一月一主题班级板报形式加强各班级的文化建设。班级板报主题多样,切合时政,如迎接五四,加强学生养成教育的“新青年 新风貌”主题板报;加强安全教育的“珍爱生命 预防溺水”主题板报;践行社会主义核心价值观,弘扬传统文化的“传统节日 传承文化”主题板报等。

2、以活动为载体,加大对学生的社会主义核心价值观的教育。为弘扬雷锋精神,响应中国青年志愿者活动日,学生会作为青年志愿者骨干,吸纳新团员等进步学生,每月开展两次青年志愿者义务劳动;4月7日,校团委在学校内组织全校学生开展了“网上祭英烈”活动,学生们通过登陆中国文明网“网上祭英烈”主题活动页面,进行网上献花、留言,以文明节俭的方式追忆逝者、缅怀先烈;5月下旬我们举行了经典诵读比赛,进一步营造了学习传统文化,提升自我的人文素质氛围;以传统节日为契机,让学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱国主义思想情感,6月6日~6月10日,通过专题讲座等方式开展了“追溯端午渊源,继承传统文化,弘扬中华美德”主题教育活动,10月份开展了“孝老爱亲”主题教育活动和“好家风家训”征集评比活动;9月30 日,组织全校学生开展了“向国旗敬礼”主题教育活动,除了各班级主题班会,学生还集中登陆中国文明网,引导和发动学生进行网上寄语,表达对祖国的祝福和对先烈的感恩和敬仰之情;12月份组织组织全校学生开展了纪念“12.9”爱国运动系列活动,不仅弘扬了同学们的爱国主义精神,同时也激励大家要拥有一颗赤子之心,为报效祖国时刻准备着。

3、拓展青年志愿者服务活动的形式,让志愿服务活动正规化。我校青年志愿者服务活动从201x年度开始就加大力度,不断革新,让志愿服务活动走上正规化、制度化道路,有效扩展了青年志愿者服务活动的影响力。每学期初,校团委通过学生会干部培训会就明确学生会干部作为进步学生的代表,要体现出自身的先进模范性,理应成为学校青年志愿者服务队的主力。所以每学期校学生会学干每两周就开展一次青年志愿者服务活动,根据学校实际情况确定每次志愿服务活动的内容,同时为了更好地教育团员,学年度的106名新团员也编成四组服务队参加了青年志愿者服务活动。通过一系列的青年志愿服务活动,我校的青年者服务活动走上了正规化和制度化的道路,也体现了自身的价值,扩展了自身的影响力。

通过以上内容丰富、形式多样的主题教育活动,引导团员青年逐步树立正确的世界观、人生观和价值观,丰富了我校校园文化建设,为和谐校园建设贡献了一份力量。

工作存在的问题

本学年度的团委工作中,我校团委有开展有成功的地方,体现了自身的价值和影响力,但也在工作中存在了一些问题:

1、宣传工作还不够到位。每次活动开展好后,信息报送工作还不够及时。

2、青年志愿者在活动的面上还需拓展,要吸纳更多地学生参与其中,扩大其影响力。

3、团员学生接受学习的参与率不高。在一些活动中,我们见到的都是积极分子,而大部分团员同学参与的机会不多,今后将努力改进,为更多的团员学生提供实践的机会和展示的舞台。

团委的工作充满了挑战性,我们必须不断的更新理念,在实践中摸索工作经验。学校无小事,事事皆教育,团委工作又是德育教育的前沿阵地,它的工作渗透在教育教学的各个方面,因此,多份责任,长抓不懈,创新德育策略,一定会结出累累硕果的。

在本学年度的工作中,我们在不断地总结反思,在我们的工作中还有诸多不足之处,有待于今后改正和提高。在今后的工作中,校团委将不断提高管理水平,为学校的教育教学提供更优质的保障服务。

简短的学校工作总结 篇7

 学校工会工作总结篇一

一年来,我校工会在区教育工会和校党支部的关心领导下,认真学习贯彻市区工会有关工作会议精神,提升民主管理水平,开展“创争”活动,强化工会基本职责,抓好送温暖工作,规范工会自身建设,为我校教育教学改革和发展尽到了自己的力量。现将一年来,我校工会委员会的工作做以下总结:

一、以校为本,落实民主管理

1、规范教代会工作

今年我校召开了第三届三次教代会,这次教代会的主要议题有:审议、通过《徐东路学校人事制度改革方案》、《徐东路学校岗位结构工资方案》、《徐东路学校班主任津贴发放方案》;对教工代表进行培训。

根据学校发展情况,学校行政重新制定了结构工资分配方案,进一步完善考勤制度。在教代会召开前,教代会主席团发出会议通知,并将行政草拟的两个方案,印发到每个代表与各工会小组,请教职工充分讨论、酝酿,再由代表将教职工的意见和建议收集并整理,在教代会正式会议上向行政提出来,学校行政在充分考虑代表们的意见后,对两个方案做出了13点说明,有的采纳了代表们的建议,有的对方案不明确之处,做了进一步说明,在代表们充分讨论和协商后,全票通过了两个新方案,在运行过程中,效果良好。针对教工代表进行了有关培训。

2、深化校务公开工作

我校的校务公开工作按实施细则的要求,落到实处,在郭校长的充分重视下,做到公开责任到人。一年来,校务公开的内容涉及方方面面,有:学校工作计划、工作报告;学校微机室添置微机情况;学校门窗改建情况;年度考核情况;住房补贴情况;工资套改调整情况,学校各类评优、评先情况;学校招生情况,收费情况;毕业生保送推荐,素质评定等级;每月考勤情况。

这一项项校务公开工作的完成,进一步落实了教职工的知情权。

3、抓实民主评议干部工作

民主评议干部是加强干群沟通、交流的渠道。在评议前,各位被评议干部都充分做好了准备,并写出了书面述职报告,在全体教工大会上,四位校级干部都进行了叙职,并由全体教工进行民主测评。在民主测评和评议的基础上,评议小组做出了综合评议意见。被评议干部根据评议意见,写出整改措施,通过评议工作,使干部对自己的工作有了更客观的认识,更以利于今后的工作开展。

二、以“师”为本,提高教职工素质

1、学校明确要求,提高教职工教育理论水平

学校统一购买了《教育的真情与智慧》、《素质教育探略》等书籍,推荐给教师阅读,并写出读书体会,在教师大会上进行交流。

2、积极开展师德教育活动

以学习给孟二冬同志女儿的一封信为主题的系列活动,努力营造良好和谐的师长、师生关系,不断提高教师师德素质。

3、根据现代教育的需要,在教师中积极开展现代信息技术培训、使用工作

学校专门开设讲座,向教师介绍图片的基本处理技术,提高教师们的制作、使用课件的能力。

4、在女教职工中开展素质达标工程活动

帮助女教职工制定20x年素质达标计划,选择必达目标和自定目标,不断提升女教职工的自身素质。

三、以“实”为本,做好送温暖工作

在构建和谐社会的今天,更应关注群众疾苦并及时送上组织的关怀。

1、建立困难职工档案

通过摸底调查,我校共为13位困难职工建档,其中因病致困2人,因配偶下岗或无固定工作致困12人,因配偶患病致困1人。

2、关心重病教职工

对身患重病的女教师周华,学校党、政、工都给予了特殊的关爱,制定了多项具有“人性关怀”的政策,使周华老师能放心治病、安心养病。在局教育工会魏主席、游主席的关怀下,及时发放了保险金1万元。今年春节,教育局又下发慰问金300元。

3、关心困难教职工

利用教师节的时机,对学校困难职工上门慰问。慰问、看望了患病、困难职工共5人,并送上慰问金。

4、关心教职工的婚、丧、嫁、病等大事

学校共登门看望、慰问生病职工14人次、生产职工4人、亲人去世职工2人。

四、以“职责”为本,做好工会自身建设

1、以职工之家建设为契机,健全工会组织,维护教职工合法权益

建成工作规范、党政支持、职工信赖的职工之家。今年我校工会被评为先进职工之家。

2、做好帐目管理

利用工会财务大检查的时机,进一步加强工会财务帐目工作的规范性。

3、开展活动,增强工会活动

和兄弟学校进行篮球、乒乓球比赛,组织运动队参加区职工乒乓球团体赛会,安排全体教职工的春、秋游和暑假休养。丰富了职工业余生活,陶冶了职工情操。

4、深入调研,维护教职工合法权益

今年我校作为第二批人事制度改革学校,进行了定岗定编,工会全程参与各个环节,维护职工合法权益,在对休产假女职工的岗位问题上,向学校提出意见,得到学校采纳。

在完成以上工作的同时,我们也感到我校工会工作在完成上级布置工作的基础上,还缺乏创新,工会工作的主动性和鼓动性还不强,在今后的工作中还需要继承探索。

 学校工会工作总结篇二

20x年,学校工会组织在党支部、校长室的领导下,坚持以科学发展观为指导,围绕学校办学目标,以全面提升教育教学质量,办人民满意学校为中心开展工作,调动和发挥教职工的工作积极性和创造性,带领教职工积极投身教育教学改革;切实履行工会的基本职责,推进学校民主管理和民主监督,关心教职工的工作与生活,团结和动员全校教职工为学校的发展作出新贡献。现将近一年来的工会工作小结如下:

一、加强教师队伍建设,配合党政做好教育教学工作。

紧密配合学校党政领导,发挥工会的特色和优势,认真组织全体会员深入学习“科学发展观”,学习贯彻《教育法》《教师法》《中小学职业道德规范》,不断提高教职员工的思想政治觉悟和理论水平,在全体教职工中大力开展“依法治教”、“以德治教”、?“注重礼仪,建树形象”等活动,弘扬高尚师德,促使他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,敬业爱岗,乐于奉献,为教育事业多做贡献。不断提高教职员工的业务素质,让全体教职员工坚定正确的政治方向,热爱教育事业,热爱溱小,热爱学生,勤勉务实地工作。与时俱进,开展读书活动,努力学习新理论、新知识,学习、运用现代教育科学技术,不断提高教育教学效益。密切配合学校党政工作,努力为教职工不断提高业务素质创造优良的条件。

二、加强工会自身建设,增强新形势下教育工会工作的紧迫感和责任感。

加强思想作风建设,提高理论水平,把学习宣传贯彻《工会法》作为一项重要工作抓紧抓好,统一思想,采取措施,把它与依法治教紧密结合起来,使广大教职员工进一步增强法律意识,强化法律观念、民主观念、权益观念。

三、积极推进学校民主管理,充分发挥以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度。

认真贯彻江苏省教代会条例,认真依照工会章程,按规定行使教代会的审议权、评议权、建议权或决定权,使教职员工参与学校重大问题的决策和日常事务的管理,增强主人翁责任感。认真组织民主评议学校领导班子成员活动。把教工代表评议校领导班子成员做为行政管理和民主管理、民主监督的一项常规活动抓好。倾听群众的呼声,了解他们的意见,改进工作作风,改进学校的管理工作,提高管理效能。

四、深入推行校务公开,对校务公开中规定的有关项目予以公布。

后备干部的推荐、党员转正、年度考核、晋级晋职、评先评优、重要建设项目的安排和大额资金的使用以及收费等均以党务、校务公开栏的形式进行公示。并建立完善校务公开党政工齐抓共管的领导格局,进一步促进学校民主化决策、法制建设和科学管理。加强对学校财务实施监督。每一学期工会都请财务帐目审查人员,对学校所有的收费项目、票据、收入、支出情况进行审核,让老师心中有一本明白帐,让全体教职工共同管好学校这个“家”。

五、开展“创、树”活动,树时代教师形象,展时代教师风采。

我校工会积极响应局党委和教育工会的号召,在全体教职工中组织开展“勤勉创新,争做六有好教师”立功竞赛活动,以竞赛为载体,推进“建功十二五,创新促发展”、“两争一树“等活动的开展,让老师热爱自己的岗位,在平凡的工作中让人生放光结彩。组织教师进行读书活动,让老师不断充实自己,不断提高自己;配合学校做好“青蓝工程”工作,新老教师结队,互学共长,使青年教师快速成长成才,在教学一线挑大梁,为学校的发展注入新的活力。

六、营造和谐工作氛围,关注教师幸福健康。

学校党政领导工会组织无时无刻都把老师们的事情放在心上,经常了解他们的需求,把教师的身心健康、幸福生活作为大事来抓,把党政领导的关心和爱护送给每位教师。一年来,为老师们做了较多的工作。

积极关心教职工的生活,开展送温暖活动,组织慰问老教师和有困难的教师,为教职工多做好事实事。一直以来,不管是教师生病住院,还是结婚,学校工会总是会同党政领导一起慰问和祝贺,把学校的关心送到每个教职工的心坎上。今年我校青年教师何玲玲不幸患上白血病,学校发出倡议,组织全校师生踊跃捐款近十万元;前不久,学校还组织教师进行了体检,真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧,使他们得以全身心地投入到教育教学工作中,为学校的发展作贡献。

广泛开展校园文化体育活动,不断增强教职工体质,陶冶情操,2014年,我校工会“三八”妇女节组织全体女教师去到市医院进行体检,还组织了老教师观光座谈,陶冶了情操,营造了一个宽松和谐快乐的氛围。今年元旦期间,我校还组织全体教师参与的教师文体活动,通过活动,全体教师积极进取的精神得到提升,加强了教师之间的凝聚力。取得了前所未有的好成绩,充分展示城西人良好的精神风貌。

领导的重视是我们搞好工作的前提,职工的支持是我们圆满完成任务的基础。我校工会在党支部、校长室的领导下,在全体老师的大力支持下,将不断探索和改进工作方法,提高创新能力,努力开拓工会工作的新局面。

 学校工会工作总结篇三

20x年度,我校工会在市教育工会及学校党政领导下,高举建设有中国特色的社会主义理论的伟大旗帜,深入学习、贯彻x十七大讲话精神,深入学习《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,结合“八荣八耻”活动,坚持以法治会,加强自身管理体系的建设,全面提高教代会质量,组织全校教职工团结进取、奋力开拓,加强学校的物质文明建设和精神文明建设,把学校工会工作做得有声有色。现将20x年工会工作总结如下:

一、努力提高教师的思想素质和业务素质,建设一支优秀的教师队伍。

学校的首要工作是教育教学,培养跨世纪教师队伍建设是主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好,业务素质强的教师队伍,今年工会配合学校教导处开展了一系列活动,切实提高了教师的思想素质和业务素质。

(1)不断加强理论学习,提高教工师德水平。

不断学习是提高教师师德水平,促进教师整体素质不断提高的保证。学校党支部、学校结合“一学两创”活动,注重教职工的理论学习,规定每隔周三下午为党员干部学习时间、每周五下午为教师学习时间,雷打不动。通过学习,不断提高教师的政治理论水平和道德修养。学校在暑假期间通过联合国教科文组织的赞助去上海对十名教师进行了新课程教育培训。

首先,我们加强了政治理论的学习,让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的,它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识,只有在提高教师政治理论水平的基础上,才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识、邓小平理论,“三个代表”重要思想和十七大报告,将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来,在提高教师政治觉悟的基础上,开展行之有效的师德教育。

其次,加强了法制学习。在师德教育中,我们坚持以法治教,以法治校。今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保x》、《预防未成年人犯罪法》、中共中央国务院《关于加强未成年人思想品德教育的若干意见》等与教育教学相关的法律知识,通过知识竞赛、演讲比赛、考试等各种形式检测、巩固这些知识,提醒教师时刻记住要遵纪守法。在学法的基础上,工会参与制订了学校章程和学校制度修改工作,协x核组制订《教师考核细则》、《班主任管理条例》等各项规章制度,对师德提出了明确的要求,成为教师约束自己行为,提高师德水平的保障。今年我校教师没有一人违章现象。

(2)坚持关心青年教师,促进青年教师迅速成长。

学校工会不仅加强了教师师德师表教育,提高了教师的职业道德素质,同时更注重培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件,通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。在年初的教师大会上,工会主席就要求全体教职工要立足岗位成才,通过自学、函授等方法提高文化素质,通过教育教学实践活动提高能力水平。

首先,工会配合学校行政继续实施“青蓝工程”。采用“老帮青”的方法,让经验丰富的老教师与羽翼未丰的新教师结成对子。针对我校青年教师占80%的情况,工会让已经过关、表现突出的教师与刚走上工作岗位的教师结成对子,签订师徒合同,规定二年为一周期,每年确定一个目标,要求师徒共同进步。

由于长年坚持“青蓝工程”,我校年轻教师成长很快。金红花、严红梅、高亚男、李金玉、金红梅等近二十位年轻教师迅速成长为业务骨干。他们有的担任重担,教学成绩突出,今年,金红梅等在省、州、市各级教学中独占鳌头,为学校争得荣誉;有的专业成绩突出,成为省级学校学科带头人。

其次,工会配合教科室,开展科研活动,提高教师业务水平。学校青年教师多,经验不足,工会主动为教师解忧,开设了教工阅览室为教师科研提供了方便,组织教师去兄弟学校参观取经,拓宽教师视野。,我校立项、申报的“十五”科研课题顺利通过验收。

二、坚持校务公开,加强行风建设,发挥工会的监督功能。

教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。

1、实施民主管理。

每学期开学前,学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会列出教代会讨论的提案主题及要点,积极让教师参与学校管理。我们列出学校发展的目标改革;管理体制的改革与设想。

2、坚持校务公开。

学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。今年,学校党支部和工会联合召开三次行政办公会,三次全校教职工大会及教职工代表大会,列出21大项内容,向全校教职工全面公布学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、实训、培训、后勤等整个工作情况,公布资料40份。同时分别召开三次座谈会,倾听全校师生对学校工作的意见和建设。设立学校校长意见箱,布置学校“校务公开”公布栏。今年,我校“校务公开”已办到第六期,受到老师的好评。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了广大教职员的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

3、参与学校的决策。

工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。教代会发挥监督职能,对学校中层干部提出述职的要求,学校年终考评,不称职的中层干部下一年度将不予聘任,从而形成能者上,平者让,庸者下的竞争机制。

政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力,使学校领导班子能把全校140多位教职工紧紧地团结在一起,在各项工作中争创一流。

三、急教工所急,想教工所想,把工会建成温暖的职工之家。

要发挥教师的主观能动性,不仅要在工作上压担子,更要在生活上关心教师,切实帮助教师解决实际困难,把工会办成真正的教职工之家。

首先,关注青年教师的成长。我校每年都要招进一批年轻的教师,这些教师活动能力强,知识结构先进,为学校增添了新的活力。但是由于年纪轻,生活阅历浅,容易受社会不良习气的影响。为了帮助青年教师迅速成长起来,工会每月开一次“新教师座谈会”,认真了解新教师的思想状况和生活困难,给他们以温暖的关怀。工会委员会的委员还与新教师结成队子,时常找他们谈话,关心他们的每一步成长,使新教师克服了刚进校好高鹜远、燥动不安、耐挫能力差等不良情绪,逐步成长为合格的教师。

其次,关心教职工的实际困难。学校教职工遇有婚丧产假,学校工会都组织人员前去慰问,对全体教师进行了健康检查。今年国庆节学校投入3000元发放苹果梨,学校要做到关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧,使他们得以全身心地投入到教育教学活动中,把学校事当作自己事,积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中,为学校发展作贡献。

再次,工会还十分关心学生的困难。我校注重“单亲、无亲”学生的管理。学校工会在开学初就召集班主任了解哪些学生属于贫困家庭,组织党员干部与贫困生结队开展“一助一”活动,资助贫困生完成学业。同时工会还动员广大师生捐款建立“爱心”基金会捐款2万余元,给6年3班糖尿病患者李美娜捐款3501元用于治病。学校集建了“爱心”资金,对突发意外事故的贫困生予以帮助。

(1)开展各种艺术活动。

为提高教师们的审美情趣,学校工会在开学初就制定了一系列文艺活动计划,利用教师节、三八节的进行活动。

(2)开展各类体育活动。

今年我校工会组织与五中工会之间的足球、排球等体育活动。

总之,20x年,我校工会在市教育工会的领导下,发扬优良传统,为教工服务,为学校发展服务,很好地发挥了桥梁作用。今后,我们将再接再厉,把工会办成教工最温馨的家。

 学校工会工作总结篇四

学校办学规模进一步扩大,学校工会也进一步发展壮大,20x年2月3日,我校顺利召开二届一次教职工暨工会会员代表大会,三个校区共62位教职工代表出席了会议,会上选举产生了新一届工会委员会委员、妇女委员、经审委员等,为今后工会工作顺利开展奠定了基础,确定了方向。

按照年初制定的20x年工会工作计划,本届工会坚持以人为本的工作理念,秉承团结、和谐、务实的工作作风,认真履行工会职能,密切联系群众,进一步推动学校民主建设和工会自身建设,半年来取得了较显著的成绩,得到了全校教职员工的支持与肯定。

一、开好教代会,凝聚人心,促进学校改革发展

两校合并是无锡高等师范学校发展历的大事,合并不仅是形式上的结合,更重要的是实质上的融合,本届工会在促进学校的实质性融合,保障广大教职员工在合并过程中的利益,促进学校的平稳、和谐、顺利发展方面做了大量的工作,筹备召开了无锡高等师范学校二届二次教职工代表大会。20x年4月28日,大会在城中校区演播厅顺利召开,城中、通扬和洛社校区共60位教代表出席了这次会议。

本次教代会的召开在无锡高等师范学校的发展历具有重要意义,本次教代会通过了《无锡高等师范学校教职工浮动工资实施办法》、《无锡高等师范学校纪律考核管理办法》、《无锡高等师范学校班主任工作津贴、奖励条例》、《无锡高等师范学校科研工作管理条例》、《无锡高等师范学校货币分房暂行办法》共五项改革决议,标志着我校内部管理制度的实质性融合。为了五项改革决议的出台,在学校党政领导的带领下,各部门在几个月前就着手听取意见,制订方案,并且在各校区分别召开了教职工代表座谈会,听取教代表反馈的广大教职工的意见和建议,在座谈会上,各教代表充分发扬了对学校管理的民主意识和行使了自己的民主权力,对方案中的许多不完善之处提出了修改意见,像对《浮动工资实施办法》中的课程类别的认定、课程系数的调整,《纪律考核管理办法》中的考核的时间标准以及对《班主任考核细则》等提出了重要的修改意见,并都得到了有关部门的采纳,吸收进了最终成形的改革方案之中,这是我校民主管理的重要成就。五项改革方案得到了广大教职工的支持与肯定,在本次教代会表决中获得全体教代表的一致通过。

开好这次教代会,充分体现了广大教职工的命运共同体的精神,体现了工会维护广大教职员工的切身利益,凝聚人心,团结广大教职员工为学校发展献策献力的积极作用,既推动学校民主建设,也是加强了工会自身建设。

二、以师徳为核心,进一步推进教职工队伍建设

建设学习型工会组织是我校工会的长期目标,校工会继续在教职工中开展内容丰富、形式多样的学习活动,一方面,是配合学校党委组织的政治学习,学习好党的十六届六中全会和市委十一届全会精神,通过学习,把广大教职员工的思想统一到中央的决策上来,把智慧和力量凝聚到实现学校“十一五”规划上来,另一方面,动员和组织教师将学习和教育教学,师德修养自觉结合在一起,加强师德教育活动,以师德建设为核心,进一步推进教职工队伍建设。

校工会继续深入开展向孟二冬等模范教师学习活动,继续做好帮困助学的“送温暖、献爱心”活动,动员教师走访经济困难学生家庭和学习困难学生家庭,本学期,还开展了以下两项活动:

1、结合三八节庆祝活动,学习师德高尚女园丁

年初,市学校管理中心为了展示市属学校广大女教师心系教育、情系学生、无私奉献、教书育人的时代风采,充分发挥榜样的力量和先进人物的示范作用,在全社会倡导知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚,在市属学校广泛开展了师德高尚女园丁、帮困助学女教师、文明新风好家庭评选活动。我校工会以此为契机,积极响应,在各工会小组讨论、推荐的基础上,最终在城中校区和通扬校区推荐出了五位候选人,做好申报材料上报学校管理中心。通过层层评选,通扬校区的夏吕明老师因一贯信守“站三尺讲台,立一方天地,尽十分体力,倾百般心劳”,所带班级均有着“先进后行,后进快行,中间赶行,整体前行”的良好班风,被评为“十佳师德高尚女园丁”;城中校区的孙玲老师因经常放弃休息时间,积极承担社会责任,进行儿童心理健康的宣传普及工作,用真诚对各类有心理问题的学生及社会人士进行个别心理援助,甘当“打开心灵窗户的阳光天使”,被评为“十佳帮困助学女教师”;通扬校区的唐翠华老师因为了让老家的亲人安心工作,为了保家卫国的丈夫放心远行,用自己柔弱的肩膀撑起了整个家庭,用自己的爱心撑起了家庭温馨和谐的天空,所属家庭被评为“十佳文明新风好家庭”。校工会深入宣传以上三位老师的先进事迹,开展了向师德高尚女园丁学习的教育活动。

2、开展《行知教育论著百篇》研读和征文活动

校工会始终把学习陶行知教育思想作为长期的师德教育活动来推行,本学期和学校团委一起在青年教师和陶行知研究会会员中开展《行知教育论著百篇》研读和征文活动,以工会小组为单位,发动广大教师积极参加,在深入研读之后结合自身教育教学实践提出自己的学习体会,共收到较有质量的征文16篇。

三、开展丰富多彩的活动,关注教师身心健康

关注教师身心健康,是我校工会工作的优良传统,近年来,校工会组织开展了一系列针对教师的心理健康讲座,今年工作重点放在了开展好“工会活动日”,组织教职工利用课余时间锻炼身体,增强体质。

“工会活动日”是校工会长期以来开展的活动,受到广大教师的热烈欢迎,今年来,工会在党政领导的支持下,加强了“工会活动日”开展的力度,定期安排周五下午两节课后为“工会活动日”活动时间,安排了丰富多彩的活动内容,健身操、棋牌、羽毛球等活动吸引了许多教师参加,也很好起到了丰富校园文化生活,增强广大教职工凝聚力的作用。

工会工作是繁琐又细致的,回顾上半年工作,还有许多尚未提及,例如为提高新一届工会的工作水平,对原有两校的工会制度进行疏理、整合、提出了一些新的规章制度,以及组织工会干部学习理论,研讨方法等等,暑期即将到来,工会要筹划、开展好教职工的暑期休养和健康体检活动。校工会在今后的工作中要始终坚持“贴心服务”的理念,争取圆满完成年初制定的各项工作目标,并在学校管理中心工会开展的新一轮建设职工之家活动中争创“模范职工之家”。

 学校工会工作总结篇五

我校工会在上级教育工会的正确领导下,按照“组织起来,切实维权”的工会工作方针积极开展工作,切实维护教职工的权益,在构建和谐校园中发挥着积极作用。以学校工作大局为重,服从服务于学校的中心工作,按照科学发展观的要求搞好工会工作,依照工会章程依法依规维护好教职工的合法权益。在学校行政的关心支持下,全体工会委员团结协作,热心为教职工服务,全体教工积极参与工会组织的活动,积极主动开展工作努力使工会组织成为有吸引力的“教职工之家”。

1、加强民主管理和推进校务公开工作

组织召开教工大会,评优评先职称评定都是先组成有教职工代表参加的评审小组进行评比,最终将评定结果在公布栏公示无异议后再以学校文件形式下发;学校重大事情交由教研组长和工会小组长联席会议讨论通过;全面审核了上年度学校财务情况,并在教工大会上予以通报公示。

2、关心女教职工的工作

“三八”节组织了女职工召开庆祝会并开展女工文娱活动和慰问女教职工工作,很好的保障女教职工的特殊权益,女教工(含退休)全体参保了女性防癌保险。

3、丰富教职工文化体育生活,积极组织开展活动

(1)教职工集体登山比赛;

(2)教职工健身活动;

(3)“师德师风建设”主题演讲活动;

4、参与上级工会组织的各项活动

5、关心教职工生活,营造和谐氛围

(1)为全体教职工参保了意外伤害保险,一旦知道有教职工发生意外伤害时主动了解其受伤情况并及时为其办理理赔手续。

(4)教职工(包括退休人员)因病住院组织行政干部一同前去慰问;

(5)引导教职工参与身体锻炼;

(6)教职工有困难时,准确上报情况,争取困难补助;

(7)教职工家里的红白喜事及时组织全体教职工参加。

6、关心离退休教师,支持退教协的工作

(1)重阳节组织离退休教职工的活动。

(2)春节开展慰问退休教师活动并送去慰问金和慰问信;

(3)退休教职工因病住院组织校领导前去慰问;

7、按时完成任务,扎实推进各项工作。

保质保量地按时完成上级教育工会布置的工作任务,及时上交各种表册。按照县教育工会的要求成功接待市教育工会来校检查和指导工作。

总之,我校工会一年来的工作按照科学发展观的要求,切实履行工会维护、参与、建设、督促等的职能,在构建和谐校园的进程中发挥积极作用。

简短的学校工作总结 篇8

2020艺术培训学校工作总结由范文网会员“nihaoxiami”投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

 2019艺术培训学校工作总结(一)

20__年是充实而忙碌的一年,20__年是劳累而收获的一年,20__年是发展与壮大的一年。在20__年里,为了把做成真正的“塑品形塑形体、让家长放心政府支持、学生满意”的__第一品牌艺术学校。我们学校从硬件到软件都做了充分的努力,现在就将我校20__年的工作总结如下:

一、学校的校舍与教师师资建设方面

20__年我校占地由原来的两个教室200余平米扩建到现在5个教室300余平米于7月份正式投入使用。标准规范的舞蹈教室,良好的艺术氛围,安全舒适的环创带给老师和家长莫大的信心,让我们坚信,我们有实力做得更大更好。

20__年我校由原来的6名教师增至到现在13名教师,加强师资队伍建设让我们有更强的信心为同学们教好课服好务。7月份我校的前台服务站也正式成立了,架起了家长和教师之间的沟通的桥梁。让我们后勤服务工作做得更好更贴心。

二、学校开展的大型活动

1.20__年元月参加了由__县文化局主办迎新春广场文化艺术活动。

2.20__年6月承接了__县机关幼儿园60年校庆《红色记忆》整个篇章,受到了来自社会各界人士的好评。

3.20__年7月我校的部分拉丁舞学生参加了__省国标舞精英赛取得24金26银1铜的优异成绩。

4.20__年7月我校举办了三场“

中国梦。少年梦”的文艺演出。

5.20__年7月我校作为“

中国少先事业发展中心社会艺术水平舞蹈考级____考级考级考点”对我校300余学生进行了考级,并取得全部100%的好成绩。

6.20__年10月我校举办了“

庆国庆。少年梦”____第五届艺术节文艺汇演,前所未有的舞美灯光将我校的演出又推向了更专业的水平。

7.20__年11月我校部分拉丁舞学生参加达州市第二届国标舞大赛。

8.20__年12月150余学生9个节目参加__市首届少儿联欢晚会选拔赛。

9.20__年12月我校在__饭店会议室举办了我校首次大型家长会

10.20__年1月60余名学生3个节目参加__市首届少儿春节联欢晚会取得圆满成功。

三、学校业务拓展方面

一次又一次的大型文艺活动,给我们老师和同学都提供了很好的成长平台给了我们更多展示自我锻炼自我的机会,让我们老师成熟更学生更优秀。

20__年我校还增设了街舞班、美术班、播音主持班等,我们不断努力地拓展了学校的业务,让小朋友有更多见识和学习其他学科魅力的机会,为把我校建成更全面更专业的艺术学校,我们迈着扎实的脚步,相信在20__年里我们还会做得更好更出色。

四、学校教师培训方面

一年来,我校老师不断地提升自己不断地通过培训来增长见识。为学校带来新思想、新理念。我__校长多次在北京成都等地参加艺术校长培训会。12月份请到四川省少儿舞蹈教育专家__为我校的全体师生培训,“教舞蹈、教做人,教舞蹈、教品形”都是我们每位老师努力的方向。同时我校__和___老师参加__市青年教师艺术人才大赛均获得舞蹈组一等奖的优异成绩。

五、学校安全方面

一年来,我校精心做好学生安全教育工作,和在校的每一位学生家长签订了安全责任书,保证学生安全是学校和家长最重要的任务。正是在学校、老师和家长的完美合作与精心照顾下本年度没有出一件安全事故,这项工作也将会是我校每年都必须抓好的工作。

20__年是硕果累累忙碌而充实的一年。20__年我们还将更加努力把20__年做得好的做得更好。把做得不好的地方要尽全力的避免和解决,最后谢谢____所有家长、老师的支持与合作,谢谢!

2019艺术培训学校工作总结(二)

回顾过去的一学年,经过学校师生共同的努力,艺术教育工作有了新的起色。我校围绕着丰富学生的课余生活,从教师到学生,从社会到家长,对艺术教育有了新的认识,学校基本形成了艺术特色教育的氛围。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高,现作总结如下。

一、贯彻新课标精神,切实加强课题研究

我校十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下,我们坚持“全面+特长”的指导思想,认真学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素质教育,将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中,对学生全面实施艺术教育,使学生人人接受艺术教育,个个具有一定的艺术素养,发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用,克服了小学艺术教育中专业化、和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教育模式,培养一批具有实小特色的全面发展的高素质人才。

二、完善常规管理,强化过程管理

在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的教学计划,由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上,严格要求教师认真备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展每周一课的教研课,夯实艺术教师的教学基本功。领导组将随时了解艺术教师的教学动态,及时分析、综合教学现状,与艺术教师一起交流,鼓励教师及时地记录教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验。这样,既有利于教学的督促机制,又提高了艺术教学的质量。

三、艺术教学成效明显,艺术活动多姿多彩

艺术教研组充分发挥了集体备课的优势,共同研究艺术学科.教师之间形成彼此支持,互相学习,共同成长的良好风气.本期推出好几节艺术教研课均获得领导、家长、老师们的好评。艺术教师们对学校的活动尽心尽力,每次的活动成功的开展都离不开他们辛勤的付出。艺术教师们抽自己休息时间准备基本功大赛,在活动中赛出风格为我校添光加彩。走进舞蹈组,孩子们用自己肢体语言表现着对音乐理解的美,对生活感悟的美。另外,音乐教师指导并协助_老师组织的《潇洒女兵》系列大课间活动参加了镇上的比赛,获一等奖,本次活动得到的校领导的全力支持和各位老师们的全力帮助,更是老师们集体智慧的结晶。他是我校教师团结一心的良好体现。我校六一艺术节小品《快乐大扫除》在学校艺术节演出中获得阵阵喝彩,舞蹈也在以前的基础上得到了较好的提高。

今年六月我们为了给同学们搭建展示特长的舞台,举办了“我与新课程同成长”大型书画、手工等作品展,各个艺术小组都拿出了自己的绝活参加竞争。

我校还在假期开展了综合实践活动。这也是我们艺术训练的一个拓展活动。它是我校艺术训练深化的表现。学生有了收获、教师也有了收获。

我校艺术教育工作正在蓬蓬勃勃地开展,学生的素质教育正在深入推进,以上的成绩只能说是过去,在新的一年里我校要以新的理念去塑造学生,提高人文素养,达到科学和艺术结合的境界。只要我们广大教师明确身负的重任,脚踏实地,就能够把学校艺术教育的改革和发展推向一个新的台阶,就能开创出艺术教育的新局面。

 2019艺术培训学校工作总结(三)

要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战,最重要的是坚持创新,创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才,人才的成长靠教育。在时光如梭的20__年,__艺术培训学校在上级主管部门的正确领导和亲切关怀下,全校教职员工团结一致,用辛勤的汗水,用丰硕的成果送走了20__年。回顾20__年成绩卓著,展望20__年任重而道远。

一、改革中把握好__艺术培训学校性质,确保校外艺术教育健康发展

艺术培训学校自建校以来,始终把“遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会道德风尚;坚持专业、专一、专注的教学理念,精心打造自己的品牌,立足爱心、耐心、信心的办学思想,致力于培养人才精品,全面提升本市青少年儿童的综合素质”作为我校宗旨,特别是在经济发展迅速的改革年代,我校始终坚持把社会效益放在首位,在__区教育局的指导下,把青少年思想道德建设贯穿于各项教育教学活动中,积极开设具有鲜明时代特点,青少年喜学、乐学、易学的专业;在教学中帮助青少年确立正确的世界观、人生观和价值观,规范其行为习惯,提高适应时代发展的基本素质,确保国家发展、建设所需人才健康成长和全面发展。

2.在轰轰烈烈的改革进程中,__艺术培训学校教育事业正处在新的历史起点上。

我校在难得的发展机遇面前,在崛起的民办教育严峻挑战面前,如何把握青少年校外教育的发展方向,这个历史性的重任摆在了我们面前。面对困难,以___同志为核心的我校领导班子即时提出了以__画室品牌为龙头,以更高的教学质量;以更优质的服务;以更创新的思维和项目来确保__艺术培训学校品牌对广大青少年和家长的诱惑力和向心力,并以此促进艺术学校各项教学工作更上台阶,取得更好的社会效益,人才效益,推动我市校外教育工作健康、快速发展,并尽快与经济发达地区艺术培训学校的社会化、系统化、信息化和现代化模式接轨,扩大__艺术培训学校艺术学校在本市的影响力,精心打造__艺术培训学校品牌,为我市校外艺术教育事业再创新功。

二、加强师资队伍建设,建全教师管理制度,以教学质量确保社会、人才效益双丰收

艺术培训学校建校以后,从过渡到稳定再到发展,现在面临的是发展问题。在社会和人才效益中的重要性和可持续发展性,我市画家___果断地在原__画室基础上筹建具有较大发展空间的__艺术培训学校,并亲自主持校长工作。先后完成了领导班子建设,建立建全了先进的管理模式和管理制度,并把人性化管理、人性化教育,大胆的引入到实际管理中,为艺术学校今后的发展壮大奠定了坚实基础。要发展就要有高水平的师资队伍,为了满足广大学生、家长对新知识,新文化的培训需要,我校开展了面向全社会的招贤工作,先后引进了多名高文凭、高素质、品德兼优的教师充实到艺术学校各专业教师队伍中。高质量的师资队伍为我校带来了优异的教学成果。在加强教师队伍建设的同时,我校在原教师管理制度基础上又补充建全了新的制度和教师行为规范,先后出台了《教师守则》、《学校工作人员通用工作守则》、《教务部工作职责》、《学生守则》、《安全提示》、《家长须知》《会计工作职责》等制度和条例,并做到了制度、规范上墙。学校将办学许可证悬挂在醒目处;积极向新闻媒体发表学校新闻稿件,并在学校设立“沟通交流信箱”,接受多方的监督和评价,旨在不断提高教学质量,凭着对教育艺术事业的执著追求与奉献精神,打造一流的校外艺术学校。

为了体现艺术学校的艺术氛围,我校还投入资金设立了以展现教学成果、学生作品和各类新闻媒体报道的宣传橱窗,设立学生蓬勃向上,努力进取为主题的标识牌以及“禁止吸烟”、“不乱仍垃圾”警示牌,这些工作的开展不但配合了各专业教学工作,而且彻底改变了我校教学环境面貌,得到了学员和家长的好评,为我校的教学工作注入了动力。

三、创优质品牌,以活动促教学成果更上台阶

1、__艺术培训学校在各级领导的关怀下;

在许许多多优秀教师辛勤耕耘下;在广大学员和全社会支持下;逐步树立起来品牌,艺术教育事业是一种高尚的事业。为了维护教育事业的纯洁性,我校在创品牌,抓宣传工作中始终以一种务实求真的态度和作风来面对广大学员和家长,先后为社会、家长、学员提供教育服务信息,在按常规印发《招生宣传单》、《专业招生宣传简介》的基础上,我校还建立了__艺术学校网站,开辟了名师讲座专栏,大量撰写并发表教学科研论文及教育案例分析,在网上解答学生疑难问题,促进教学的多方位发展。让我们的宣传通过网络传向五湖四海,方便了学生、家长了解信息的需要。网络已成为我校了解外部信息和发布我校信息的重要桥梁。

2、为了充分展示我校教学成果和艺术教育的特点,并根据学校年初学习计划,经过多方考察、周密安排,学校组织画室学员近三百人,在今年4月1日—

8日两个周末分两批,前往被评为“全省关心下一代先进集体,自然保护区”的中小学综合实践活动基地——宋山写生。__艺术学校顶住多方压力开拓创新,大胆的走出校园、寓教于乐,声势浩大的写生活动,开辟了我市校外素质培养的先河,学生开阔了视野,描绘了祖国的大好河山,又提高了艺术感受能力,活动结束评出现场写生作品(并配有感即兴作文)一、二、三等奖并分别给予奖励和颁发了荣誉证书,并在各类新闻媒体及互联网上广泛宣传,这次活动不仅大大提高了学生学习的热情,也受到了学生家长们的高度赞扬和支持,学员更发出“基地两天练,胜读十年书”的感慨!活动获得了圆满成功,一时间人头涌动,咨询报名的学生、家长骆驿不绝。此次活动为我校今后的校外教学活动积累了宝贵经验。除此之外,学校还邀请德国艺术家莎斯基娅和南非达卡瓦艺术学院院长福岁.库马洛先生来校指导教学并亲临授课,促进了国际艺术教育事业繁荣昌盛;今年5月27日__画室学生一行10余人代表学校参加的世界乒乓球冠军___为江山风华剪彩活动,并现场写生表演,__日报专版刊登了此次写生作品,在社会各界产生了一定影响。

纵观20__年,我校各专业教学都取得了可喜的教学成果。其中主要教学成果和活动有;全年顺利完成1500多名学员80多班的教学任务;20__年2月15日,我校组织学员赴京参加“中国青少年才艺新人选拔大赛”,__三位同学不负众望,刻苦训练,夺得了本次比赛绘画类金奖;去年飞赴瑞士拿大奖学生__再次当选全国十佳小画家,并荣获宋庆龄奖学金。在20__年__省艺术素质水平考级中,我校近150名学员参加20__年省美术考级,有5名学生已经通过了级别9级,绝大多数学生都达到了4—8级的水平。周边县市区来我校赴考的学生第二天在__艺术培训学校进行了学习交流。获得省专家们的高度评价,誉为\\"__少儿美术学院\\";被市民评为\\"__市十佳影响和特色的校外培训单位\\";被__市教育局评为20__年度民办教育先进单位,校长被评为20__年度先进个人。

20__年7月12日校长___先生被全国社会艺术水平考级委员会聘为全国艺术考级正式考官,是目前我市具备考官资格的艺术家。并应邀担任“中国青少年才艺新人选拔大赛”评委。

四、热衷公益,回报社会

__艺术学校校长、三峡画院专职画家___先生继去年组织发起救助藏区灾民后,一直热衷于公益事业,尽管学校还处于创业时期,始终不忘回报社会献爱心系列活动;11月15日,时值年终之际,___先生在__县民政局领导的陪同下专程赴__第二福利院,向孤寡老人捐赠3000元现金并进行了慰问。主要想通过自己的行动,唤起更多的人关爱弱势群体,为构建和谐社会尽一点微薄之力。

五、继续开拓创新,做好20__年各项教学工作

1.继续贯彻执行《中华人民共和国民办教育促进法》和《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》并将意见和纲要贯穿于全年教学中,为促进未成年人综合素质全面提高,创造适宜的条件和环境。

2.认真落实各项教学管理制度,以更高的教学质量;

更优质的服务;更创新的思维完成全年教学任务。

3.做好教学优质资产整合,确保校外教育事业蓬勃发展。

4.做好全年春季、暑期、秋季招生宣传报名工作,扩大生源覆盖面,确保人才、社会效益双丰收。

5.组织学生参加考级、考校、竞赛活动,为各专业院校输送艺术人才,为全面推广综合素质培养提供可靠保障,为培养新世纪人才再建功勋。

2019艺术培训学校工作总结(四)

“艺术”可以净化人的心灵,陶冶人的情操。更重要的是:它还能启迪人丰富的想象力和创造力。音乐艺术在这方面更具有独特的功能。爱因斯坦正是在自己演奏小提琴的过程中构思者《相对论》,最终成为举世瞩目的科学家;我国地质学家李四光,也是在自己演奏小提琴美妙音乐的遐想中,思考了“大陆板块学说”,从而创立了新的地质学派,找到了“陆相地质贫油说”的片面性。无数事实证明,艺术教育可以促进创造型的高素质人才的培养。葫芦丝是具有鲜明民族特色的一门乐器,深受大家喜欢。我校在这学期中特开设了艺术教育特长培训——葫芦丝。

本学期的葫芦丝教学工作即将结束,为了能在新的一年中争取把这项工作做的更好,有必要按照学校统一规定的考核内容,客观、实际地认真总结一番。

一、工作情况

本学期葫芦丝特长班,总人数:38人;上课次数:11次/人。

下面简要说一下主要情况:总体情况良好,大部分同学都能按时上课,如遇电脑课和其它活动能及时与老师请假。但有个别同学,经常旷课(3人)。在学期末结束时,有36名同学已学会本学期老师所教授的内容,其中有23名同学表现优秀,特别是四年(2)班的___,四年(1)班的___,六年一班的__等同学表现非常优秀。较之上学期有进步的是五年(1)班的__同学。在本学期中,主要学习了葫芦丝的一些手指技巧及用舌技巧;重点学习了乐曲《月光下的凤尾竹》、《婚誓》、《阿佤人民唱新歌》等葫芦丝名曲;为学生今后在学习独奏曲方面打下坚实的基础。

二、教学体会

大家知道,器乐教学一般是一对一的授课制,据了解社会上很多培训学校有小班授课制,最多不超过8—12人。针对本特长班人数众多的情况,我首先采取措施进行了分班(2个班)。其次针对教材进行挖掘,合理安排教学内容,采取“乐理集中教学、演奏分组示范、个别加以指导、课外一对一辅导”的教学模式,从而全面提高教学质量。在课前,认真钻研教材,备好课。课堂上关注到每个学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对的稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造出良好的课堂气氛。要出成绩,关键是看学生学会了这门器乐艺术没有,所以我让同学抽自己的课余时间,加以课外单独辅导,大大地提高了学习效果。在付出辛苦的同时,看到的是学生的一步步成长的过程。记得有句话:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。

在这学期中,我认识到对待学生要学会关爱,倾注自己真诚的心。对学生发自内心的爱,是教育成功的基础。夏丏尊先生说过:“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水就不能成其为池塘。没有情感,没有爱,也就没有教育。”爱学生,就要平等地对待每一名学生,就要针对每名学生(特别那些暂时处于劣势的学生)的特点因材施教;爱学生就要尊重学生,尊重学生的人格;爱学生就要无限相信学生的潜力,充满激情地鼓励他,去激发他,去激活他;爱学生就要学会宽容,用一颗宽容心来接纳学生,来对待学生所犯的错误;爱学生就要面带微笑,走到学生中间去,走进学生的心灵。

教学实践使我懂得了“累”字的,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我的学生。我对自己说,我一定要当个好老师。让孩子们看到我的笑脸,让孩子们和我零距离接触。微笑着告诉他们我爱他们。不仅用我的行动,更用我的声音告诉他们,我爱他们,我的学生。我将用我真诚的奉献,奏响这首“爱之歌”最美的旋律!

 2019艺术培训学校工作总结(五)

回顾过去的一学年,经过学校师生共同的努力,艺术教育工作有了新的起色。我校围绕着丰富学生的课余生活,从教师到学生,从社会到家长,对艺术教育有了新的认识,学校基本形成了艺术特色教育的氛围。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高,现作总结如下。

一、贯彻新课标精神,切实加强课题研究

我校十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下,我们坚持“全面+特长”的指导思想,认真学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素质教育,将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中,对学生全面实施艺术教育,使学生人人接受艺术教育,个个具有一定的艺术素养,发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用,克服了小学艺术教育中专业化、和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教育模式,培养一批具有实小特色的全面发展的高素质人才。

二、完善常规管理,强化过程管理

在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的教学计划,由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上,严格要求教师认真备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展每周一课的教研课,夯实艺术教师的教学基本功。领导组将随时了解艺术教师的教学动态,及时分析、综合教学现状,与艺术教师一起交流,鼓励教师及时地记录教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验。这样,既有利于教学的督促机制,又提高了艺术教学的质量。

三、艺术教学成效明显,艺术活动多姿多彩

艺术教研组充分发挥了集体备课的优势,共同研究艺术学科.教师之间形成彼此支持,互相学习,共同成长的良好风气.本期推出好几节艺术教研课均获得领导、家长、老师们的好评。艺术教师们对学校的活动尽心尽力,每次的活动成功的开展都离不开他们辛勤的付出。艺术教师们抽自己休息时间准备基本功大赛,在活动中赛出风格为我校添光加彩。走进舞蹈组,孩子们用自己肢体语言表现着对音乐理解的美,对生活感悟的美。另外,音乐教师指导并协助_老师组织的《潇洒女兵》系列大课间活动参加了镇上的比赛,获一等奖,本次活动得到的校领导的全力支持和各位老师们的全力帮助,更是老师们集体智慧的结晶。他是我校教师团结一心的良好体现。我校六一艺术节小品《快乐大扫除》在学校艺术节演出中获得阵阵喝彩,舞蹈也在以前的基础上得到了较好的提高。

今年六月我们为了给同学们搭建展示特长的舞台,举办了“我与新课程同成长”大型书画、手工等作品展,各个艺术小组都拿出了自己的绝活参加竞争。

我校还在假期开展了综合实践活动。这也是我们艺术训练的一个拓展活动。它是我校艺术训练深化的表现。学生有了收获、教师也有了收获。

我校艺术教育工作正在蓬蓬勃勃地开展,学生的素质教育正在深入推进,以上的成绩只能说是过去,在新的一年里我校要以新的理念去塑造学生,提高人文素养,达到科学和艺术结合的境界。只要我们广大教师明确身负的重任,脚踏实地,就能够把学校艺术教育的改革和发展推向一个新的台阶,就能开创出艺术教育的新局面。

简短的学校工作总结 篇9

本学期,我校德育工作在学校领导的正确引导和关心下,在全校老师的支持与共同努力下,圆满结束了各项工作。工作中,我们能始终以培养良好学习、生活习惯为重点,把小学生思想道德建设摆在首位,促进学生全面发展,形成良好校园风气。面对我校德育工作的现状,不断探索德育工作的新思路,新方法,从实处入手,抓住关键,严格管理,取得了一定的实效。

一、常规工作紧抓不懈

1、本学期,我校能继续开展好各项德育常规工作。升旗仪式、红领巾广播站、红领巾监督岗都能正常开展工作;、宣传橱窗都能做到定期更换。

2、各班坚持每周开展一次主题或主题队会,解决班级实际问题,使课成为班主任教育学生的一个主渠道,各班级学生在安全、卫生、纪律、行为习惯、放学路队、眼保健操等方面有了明显的提高。通过丰富的主题班队会活动,增强了德育教育的时效性和针对性。

3、注重了学生行为习惯的养成教育。行为规范教育内容能体现人文化、生活化,能体现活动的系统化和针对性,在实施过程中,对新的守则和规范能条目细化、逐项落实。使养成教育常抓常新,从而积极推动学校日常行为规范教育的新发展。本学期学校抓行为规范养成教育工作的重点是:

(1)环境卫生。组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作,着力清除卫生死角,校园内外一定保持干净、整洁。

(2)文明礼貌。各个班级坚持经常教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。目前,学生着装、个人卫生、红领巾佩戴、不穿拖鞋进入校园已经养成良好的习惯。

(3)课间纪律。全体学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”成为每一个学生的自觉行动

(4)抓好检评,促使学生良好行为习惯的形成。做好每天的“班级工作考核”,公平公正地把检评纳入到班级考评中。

4、加强了班级班干部建设,培养了班干部的工作能力。班干部是班级管理的中坚力量。班主任通过多方监督、检查和引导,教给了班干部工作方法,并且有意识地培养班干部之间相互的合作能力,从而加强和培养了班干部力量。

5、加强了扎实细致的班主任工作。本学期,学校加大了对班主任工作的检查和管理力度。班主任工作做到了有计划、有实施、有目标、有措施、有方法、有针对性、有总结;在教育的管理过程中突出了班级“民主、和谐、健康、文明、向上”的班风班貌建设;学期末,公正客观地进行了校“十佳班主任”、“优秀班主任”的评选工作,调动了班主任工作的积极性。

二、积极开展丰富的德育活动

1、开展“雷锋——我们永远的榜样”系列活动。各班结合自身实际,分别开展了“春风活动”、“快乐帮助”、“学雷锋,我能行”等多种形式的学雷锋活动。

2、深入开展“民族精神代代传”活动。结合清明节扫墓活动,让队员搜集、了解英雄人物的,寻找和发现他们表现的民族精神,体验民族精神的时代内涵,激发强烈的爱国主义情感。

3、深入开展红领巾读书活动。我校结合中小学生读本《中国骄傲》一书,开展了系列读书教育活动,通过导读、、征文、主题等活动形式,交流思想感悟,激发了队员们的民族自豪感。

4、各班都能积极组织开展各项活动,并在活动形式、活动内容上大胆探索,其中三(2)班的主题活动“我爱我的家”和二(3)班的“小音符之歌”尤为突出,内容鲜活、形式新颖、意义深远。

5、为了进一步推动少年儿童精神文明建设,使生活在同一片蓝天下的残疾儿童能平等享受教育,我校少先队大队部开展了“关爱残疾人,温情满校园”的主题活动。大家把自己节省下来的零用钱都慷慨捐赠出来,总计3376.60元。这一活动,使队员们都来关心帮助残疾儿童,倡导了扶残助残的风尚,营造了团结友爱的良好环境。

6、为丰富校园文化生活、增强美感体验、培养欣赏美和创造美的能力,我校首届校园艺术节于5月28日拉开序幕,共开展了书法、、刻纸、、自办小报等项目的比赛和展示活动,并于6月1日下午以一台丰富多彩的文娱演出圆满地落下了帷幕。在这些活动中,学生不仅提高了艺术修养,更在合作和共处中得到了多方面的提高。

7、根据《__市生命教育指导意见》和区教育局有关文件的精神,结合我校的实际情况,积极开展了“珍爱生命 健康成长”系列教育活动,包括听报告、看录像、写征文、作演讲、制等形式,丰富了活动的内涵,增强了队员们热爱生命、珍惜生命、尊重生命的意识。

三、加强校园文化、班级文化建设,优化育人环境

1、一开学,我们要求班主任对班级进行个性化布置,让教室的墙壁生辉,起到更好的教育作用。

2、配合区“绿色学校”、镇“优美乡镇”的创建等验收,我校对全校育人环境进行了重新整合。本学期,全校开展了“绿色校园”金点语的征集活动,并把优秀的金点语制作成标牌插入校园的绿色植物中,成了校园又一道亮丽的风景线,也使我们的校园环境更有了教育性、渗透性、趣味性。

四、加强法制、安全教育,培养学生法制安全意识

四月底,我们邀请了派出所的羌警官对全体学生作了交通安全、远离毒品、珍爱生命的法制讲座,通过活动,增强了学生的法制观念,培养了学生的自我保护意识。

五、努力方向

德育工作是一个复杂的工作,它关系到学校方方面面,可以说是千头万绪。在本学期的工作开展中,我们虽然使学生素质在很大程度上有所提升,但学校德育工作还存在很大问题,下学期里我们德育工作应在以下方面下大力度:

1、对于学生习惯的培养,还需要加大力度,学生养成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,长抓不懈。

2、班主任考核如何更完善、更贴近老师的心声。

3、活动要如何开展,既可以给老师减负,又具有实效。

4、怎样打造具有本校的特色活动,营造良好的校园文化。

简短的学校工作总结 篇10

结对帮扶受援学校工作总结

近年来,我校积极响应党和政府的扶贫政策,结对帮扶贫困地区的受援学校。经过一年的努力,结对帮扶取得了一系列丰硕的成果。下面,我将具体总结我校帮扶受援学校的工作,以期帮助我们更好地推进下一阶段的工作。

一、帮扶方案的制定和实施

针对受援学校的实际情况,我们制定了详细的帮扶方案。方案包括了对学校的整体概况、教育资源、师资队伍、办学条件等方面的调查和分析,以及我们的具体援助项目和时间表。我们通过与受援学校的对接会议,详细了解他们的需求,并确定了合适的帮扶项目。在实施过程中,我们组织了定期走访、交流和培训活动,确保方案的顺利落地。

二、优化教育资源配置

受援学校在教育资源方面存在严重不足的问题。为了解决这一问题,我们帮助受援学校争取到一定的政府资金,并与相关教育机构合作,提供各种物资和设备支持。同时,我们组织了志愿者队伍,定期前往受援学校进行义务支教,提供优质的教育资源。

三、提升师资队伍素质

为了提升受援学校的教学质量,我们开展了各类培训活动,邀请专家对受援学校的教师进行培训,传授先进的教育理念和方法。我们还与一些优秀的学校合作,进行教师交流和互助,提高受援学校教师的教学水平。

四、改善校园环境

受援学校的校园环境十分落后,给学生的学习和生活带来了不便。为了改善这一状况,我们积极联系相关部门,争取到一定的资金支持,进行学校环境的改善,如修缮教室、购置教学设备、建设图书馆等。通过这些努力,学校的硬件设施得到了明显的改善。

五、打造育人特色项目

为了进一步提高学生成绩和综合素质,我们还帮助受援学校创建了一系列育人特色项目,如校园文化节、社团活动等。通过这些项目,在丰富学生的课余生活的同时,提高他们的学习兴趣,培养他们的创新思维和实践能力。

六、推动帮扶成果的可持续发展

帮扶工作不是一蹴而就的事情,我们意识到要实现可持续发展,需要在帮扶结束后,仍然保持与受援学校的密切联系。因此,我们建立了长效机制,组织定期的考核和评估,确保帮扶成果的落地和持续。

通过一年的帮扶工作,受援学校取得了显著的进展。学校的教育资源得到了优化配置,教学质量显著提升,学校环境得到了改善,学生的综合素质有了明显的提高。我们相信,在我们的共同努力下,受援学校的发展会越来越好。

总之,结对帮扶受援学校是一项重要的工作,是党和政府扶贫工作的重要组成部分。通过我们的努力,受援学校的教育水平和教学条件得到了明显提高,给了贫困地区的学生更多的希望和机会。我们将继续坚持“扶贫先扶智”的原则,加大帮扶力度,为受援学校的发展贡献更多的力量。

简短的学校工作总结 篇11

20xx年,学校工会组织在党支部、校长室的领导下,坚持以科学发展观为指导,围绕学校办学目标,以全面提升教育教学质量,办人民满意学校为中心开展工作,调动和发挥教职工的工作积极性和创造性,带领教职工积极投身教育教学改革;切实履行工会的基本职责,推进学校民主管理和民主监督,关心教职工的工作与生活,团结和动员全校教职工为学校的发展作出新贡献。现将近一年来的工会工作小结如下:

1、加强民主管理和推进校务公开工作

组织召开教工大会,征集提案11项,将提案的落实情况进行公示;民主测评干部,测评情况统计汇总,并予以公示;评优评先职称评定都是先组成有教职工代表参加的评审小组进行评比,最终将评定结果在公布栏公示无异议后再以学校文件形式下发;学校的食堂、商店货物采购请工会委员或教职工代表参与调研;学校重大事情交由工会委员工会、教研组长和工会小组长联席会议讨论通过;全面审核了上年度学校财务情况,并在教工大会上予以通报公示。

2、关心女教职工的工作

“三八”节组织了女职工召开庆祝会并开展女工文娱活动和慰问女教职工工作,很好的保障女教职工的特殊权益,女教工(含退休)全体参保了女性防癌保险。

3、丰富教职工文化体育生活,积极组织开展活动

(1)教职工集体跳绳比赛;

(2)教职工健身活动;

(3)“关爱生命安全我做主”的主题演讲活动;

(4)教职工书法、绘画、摄影作品比赛;

(5)教职工教育技术应用技能比赛。

4、参与上级工会组织的各项活动

(1)积极参与教育局组织的“关爱生命安全我做主”的主题演讲比赛,我校选送xx老师参赛并取得二等奖;

(2)积极组织教师参加县教育工会组织的教职工书法、绘画、摄影作品比赛,共选送四件作品,获得县一等奖二个、县三等奖一个。二个县一等奖作品送市参评获市二等奖一个、市三等奖一个;

(3)积极上交工会工作论文。

5、关心教职工生活,营造和谐氛围

(1)继续开展教职工生日发送一条祝福短信祝贺生日快乐;每季度开展一次教工生日慰问会餐,通过这一活动,增进了友谊,促进了校内和谐;

(2)为全体教职工参保了意外伤害保险,一旦知道有教职工发生意外伤害时主动了解其受伤情况并及时为其办理理赔手续。本年度共有两位教师的意外摔伤得到了及时的赔付;

(4)教职工(包括退休人员)因病住院组织行政干部一同前去慰问;

(5)引导教职工参与身体锻炼;

(6)教职工有困难时,准确上报情况,争取困难补助;

(7)教职工家里的红白喜事及时组织全体教职工参加。

6、关心离退休教师,支持退教协的工作

(1)重阳节召开庆祝会并开展趣味活动,争取提了高退休教职工的活动经费,并组织部分退休教师到云南旅游;

(2)春节开展慰问退休教师活动并送去慰问金和慰问信;

(3)退休教职工因病住院组织校领导前去慰问;

(4)非生产性待遇与在职教职工同样对待。

7、按时完成任务,扎实推进各项工作。

保质保量地按时完成上级教育工会布置的工作任务,及时上交各种表册。按照县教育工会的要求成功接待市教育工会来校检查和指导工作。

总之,我校工会一年来的工作按照科学发展观的要求,切实履行工会维护、参与、建设、督促等的职能,在构建和谐校园的进程中发挥积极作用。

简短的学校工作总结 篇12

2020学校年度工作总结1

学校办公室有一支爱岗敬业、甘于奉献的队伍,这是做好学校办公室工作的基础。学校办公室工作任务重、头绪多、要求高,工作时间无规律,学校办公室的工作人员始终任劳任怨,工作第一、奉献第一,要以热情周到的服务工作,赢得广大师生的信任、理解和支持。

学校办公室取得的点滴成绩都是在学校党政领导的正确领导、悉心呵护,各处室的支持、帮助和学校办公室全体成员共同努力下取得的。但我们深知还有很多缺憾和不足,主要是:

由于办公室工作人员严重不足,所以工作的主要精力多用于日常公文处理、协调服务方面,主动咨询参谋、调查研究严重不够;

办公室队伍整体素质与学校快速发展和校领导的要求相比还有一定差距,需要我们继续努力。

在新的一年里,要在学校党政领导的领导下,坚持以人为本的原则,围绕学校中心工作和重点工作,建立健全公文处理、督办等规章制度,进一步规范工作程序;和信息反馈工作,强化咨询和参谋职能;加强重大工作的组织协调,保障工作的正常开展;加强政治理论与业务理论学习和研究,能对小学教育发展提出建设性意见;加强和改进工作作风,进一步提高为校领导、为教学教研和为广大师生服务的能力,为学校的发展做出更大的贡献。

2020学校年度工作总结2

时间如梭,转眼间又将跨过一个年度,在_年中,在领导及同事们的帮助指导下,通过自身的努力,我个人无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质得到进一步提高,下面是学校出纳个人年终总结。

一、日常工作:

1、收费

2、依据现金收支单据编制收支日报、收入日报、收入月报及出纳帐,由会计员审核签名

3、清点库存现金(其中包括账面备用金、公寓备用金及按金,墙砖费、内部卖废品费)

4、查询银行余额与帐面余额核对清楚,并查询已开发票的金额是否到帐。

5、收入存行(将日常的收入及公寓的收入分别存入农业银行及农村信用社)

6、报销及借支(由经办人、部门主管、会计员签字后方可支付现金。

7、登手工银行日记账及现金日记账。

8、支票.法人章及网上银行u盾的保管。

9、停车场月保卡的设置与发放(业主来收车位需发月保卡,按业主交的管理费来设置使用日期)

10、工资的发放,制工资发放表(转账工资及现金工资),核对员工的帐号与金额,开支票在银行转帐。

11、每个星期五准备备用金退装修按金

12、会计每三个月会打交款通知单,将其装订好,以便查阅和统计缴费户数。

二、工作感悟:

1、学习、了解和掌握政策法规和公司制度,不断提高自己的政策水平。

2、出纳工作需要很强的操作技巧。

打算盘、用电脑、填支票、点钞票等都需要深厚的基本功。作为专职的出纳员,不但要具备处理一般会计事物的财务会计专业基本知识,还要具备高的处理出纳事务的出纳专业知识水平和较强的数字运算能力。

3、做好出纳工作首先要热爱出纳工作,要有严谨细致的工作作风和职业道德。

4、出纳人员要有较强的安全意识,现金、有价证券、票据、各种印鉴,既要有内部的保管分工,各负其责,并相互牵制。

对外的保安措施,维护个人安全和公司的利益不受到损失。

2020学校年度工作总结3

一、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。

一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

1、坚持规范的升旗仪式。

每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的热情,使师生受到了一次又一次的教育。

2、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度,每天检查,每周评比,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

3、充分利用中队板报、校刊等开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。

对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:

一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到谆谆教导,坚持不懈;

二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

2、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。

学校利用、国庆节、等有利契机,通过举行中队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、加强队员的卫生意识,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。

三、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。

根据少先队计划,德育计划,开展了一系列的活动。

2020学校年度工作总结4

本学期,教务处在校长的正确领导下,紧紧围绕学校工作计划,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为。本期紧张而繁忙的教务工作即将结束,为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特就对本学期以来的具体工作小结如下:

一、加强学习,树立新的理念。

1、组织教师学习新课程理念,教师的要务在于更新教学观念。

教师树立学生主体观,贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系,尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,相信学生都存在发展潜能。树立学生发展观,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿,使学生获取知识,掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感,完善自我,学会合作,学会做人的过程。

2、加强了教育的开放性,加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。

教师教学中立足课堂而不受课堂局限,立足学科教材,而不受其限制,善于捕捉现代社会、现代科技、其它学科的知识信息和最新成果,丰富教学资料,开阔学生视野,使教学活动始终充满活力。具体的措施如鼓励教师参加网络培训,勤上网查找资料。

二、加强教学常规管理,重实效。

1、坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的教学模式,要求教师根据学科的性质和教材的特点,学生的年龄特点及班级的层次情景,选择恰当的教学方法,培养学生的逻辑思维本事、语言表达本事,动手操作本事及自学本事。

2、深入钻研教材,掌握教材体系及其内在联系,抓住主线,明确重难点,搞清疑点,把握关键。

要求教师每课教案要做到“五有”:有明确的教学目标;有具体的教学资料;有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生进取思维的教法;有适宜精当的练习,并提倡写教后记。

3、加强学校现有教学资源的管理和开发,发挥实验室、远教室、图书室的作用。

加强思想教育,明确部门职责,使其进取服务于教学,不断提高服务水平,教务处年度工作总结加强对图书室、实验室、远教室等教辅部门工作的指导,充实电子计算机及多媒体教学设备,加强课堂教学与信息技术的整合,充分发挥现代教育技术在教学中的作用,提高教学效果,建设并加强学校多媒体网络及幻灯机投影仪的使用,并进取帮忙教师学会使用现代电教设备,以适应现代化教学的需要。

三、注重师资队伍建设,着力培养青年教师。

针对学校中青年教师所占比例较大的特点,要求青年教师多学习、多听课;开展青年教师网络培训学习。培养校内骨干教师,以名师效应带动和影响广大教师,为教师成长搭建平台。

四、规范考试制度,以考促教。

教学不是为了考试,这是教学的本质;考试能够促进教学,这是考试的功能,也是教学的特点。要求教师坚持月考或单元考制度。考改工作结束后,任课教师要及时将成绩登记备案;要及时对学生讲评试卷,讲评时,不仅仅要指出学生错误的结果,还要分析学生犯错的原因,启迪学生思维,教会学生做题方法,提高学生做题本事,又回过头来带动教师的教学。表彰先进,激励后进,为构成你追我赶的学习风气起推动和促进作用。事实证明,以考促教不是一种奢望。

五、加强毕业班工作

九年级工作是学校的中心工作,为切实提高毕业班的教学质量,提升我校办学效益和声誉。学校出台《初中毕业班目标管理方案》,成立以任校长为组长的毕业班领导小组,使毕业班工作制度化、系统化。本学期多次召开毕业班教师工作会议,毕业班学生会议。学校还统一组织试题,和九年级组全体教师一道,进行6次模拟考,做到统一考改,认真分析学生存在的问题,评讲是要深入细致,让学生在每一次考试中不断提高,做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班教师根据学科特点拟定好切实可行的教学计划,认真备好课,相互探讨,用团体的智慧突破教学难点。毕业班领导小组经常深入年级检查督促此项工作,定期召开领导组工作会议,研究、指导毕业班工作。

六、存在问题

1、少数教师的教案书写马虎,字迹太潦草,资料也不完整。

2、有的教师听课不到课堂,听课笔记抄袭的痕迹明显。

3、公开课的教学创新意识不强,真正属于自我独到的东西不多。

七、下一步工作展望

1、加强教学质量的管理力度,进一步扭转教师的教育观念。

2、教师的教学质量评价奖惩方案,还要进一步探索并加以完善。

3、“提高课堂教学效率”活动应更广泛些更有效些,这一活动刚起步,今后要深入持久地开展下去。

总之,过去的这学期,教务处在学校的正确领导下,做了一些工作,但这与教育改革发展的形势和学校发展的要求尚有很远的距离,我们必须正视不足,继续努力,把工作做得更好。

2020学校年度工作总结5

一年来,后勤服务总公司在院党委和主管院长的领导下,经过后勤全体职工的共同努力,比较圆满地完成了院党委和院行政赋予后勤的工作任务,这些工作概括起来,主要有以下几个方面:

基本上完成了后勤服务总公司作为学校办学的职能部门应有的工作任务

后勤服务总公司是学校的职能部门,担负着办好学校的后勤保障工作,它关系着全校师生的吃、注行以及与此相联系的管理和服务,行政后勤年度工作总结。在吃的方面,后勤为18000余名就餐者,提供着一日三餐的可口饭菜,在食品安全隐患重重、市场原材料价格飞涨的这一年里,我们保证了我校伙食工作的安全和稳定。

在住的方面,我们不仅克服了学校办学空间狭小的不足,比较圆满地安排了全校15000余名在校生的住宿,而且,还义无反顾地承担了我院家属区的牧业管理任务和与住有关的延伸服务等。在行的`方面,全年安全行车54万余公里,基本上保证了学校的各类公务用车和应急用车。

同时,还担负了接送教职工小孩上学、入托等的其它服务,限度地解决了广大教职员工的后顾之忧。在通信服务方面,后勤担负着全校3000余门内外线电话的安装和维护服务,动用了后勤优势的人际关系资源,保证了高质量的通讯线路畅通。在环境卫生、水、电、气、暖等的管理和后勤维修方面,我们基本上做到了人人有事干、事事有人干,目标任务明确,岗位责任落实的规范互动状态和发展局面,限度地为学校的教学、科研和广大教职工生的生活、学习提供了优美干净的校园环境和强有力的后勤保障服务。比较圆满地完成了学校赋予后勤的职能任务。

克服急、难、险、重,完成了学校交办的涉及校园稳定发展的大事

西校区学生的回迁安置工作。我们大家都知道,随着学校的连年扩招,校本部的住宿条件已经达到饱和状态,但20_年9月,从荥阳校区回迁的4386名新生和190名硕士生,又必须在校本部妥善安置,这真是又急又难的大问题。但是,后勤并没有在急难问题上退缩,而是急流勇进,迎难而上,最终在院领导的关心和学生部门的配合下,内补空缺,外找房源源,不仅妥善安置了回迁学生的住宿,而且,还经过艰苦的努力和B区住宿楼的业主、西区机电学校校方和农培中心签订了继续承租合同,限度地保证了校园的安全和稳定。

简短的学校工作总结 篇13

学校工作总结小学1

一学期来,我们踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看,经过全体教师的共同努力,经过扎实细致的工作,顺利完成了本学期教育教学的各项目标任务。回顾过去的一学期,现总结如下:

一、加强常规管理,圆满地完成了各项工作。

1、抓好教育管理。

本学期对教师业务提出了新要求,要求教师将新要求落实到工作的实处,教师要不断主动的“充电”,研究教学新方法,构成高效的教学风格。

2、开展教科研,提高教师驾驭教材、驾驭学生的本事。

9、10月份学校开展了素质教育公开课活动。经过全体教师的相互交流,极大的促进了我校教师的教学水平。

3、加强教学研究。

教研工作是决定学校教学质量的一个重要方面。本学期学校教导处加强了教研组建设和教研活动的管理,使每次活动有目的、有计划、有记录、有实效,真正发挥其应有的作用。各教研组对开学初确定的专题进行了研讨,做到了每组不少于3个专题。每个专题有专人负责,不断研究总结。

4、教学常规的落实是提高教学质量的保证。

所以,我们在教学管理中,严格要求每位教师认真各课、讲课、批改作业、单无测试等,抓好四清工作。

二、以提高教学质最为目标

1、我校教师充分认识教学质量的重要性,深知教学质量是学校发展的内因。

2、合理分配课程,力求人人发挥最大能量。

3、坚持校本教研,提高课堂效率。

课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素,而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。教师在公开课过程中,讲课教师认真备课,听课教师开诚布公,研讨气氛热烈和谐。我们这样做的目的,就是要使全体数师近循教育规律,钻研业务,提高业务本事。

4、扎实抓好“培优转着”工作

努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,一手抓学困生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的各学科成绩。

5、写规范字比赛。

为了"发扬传统文化,培养学生的良好书写习惯",我校严格要求,精心指导,使学生初步构成了良好的书写习惯。

以上就是我校在教学方面的简单总结,我们将继续本着“一切为了学生”的办学理念,提高我们的教学质量,埋头苦干,克难制胜,开拓创新,走质量立校、科研兴校之路,提升教育教学水平,切实将我校教育教学迈上一个新的台阶,为让孩子们的完美明天而努力!

学校工作总结小学2

一、教材分析

新编《科学》三年级下册是在三年级上册的基础上编写而成的。小学三年级上册是科学教材的起始册,选择的教学资料是以学生“有系统的观察活动”为主线展开的。例如,在教学资料中设计了“观察大树”和“寻访小动物”等活动。作为这一线索的延续,三年级下册的主题确定为对“物质特征和变化的观察”,在这一册中共安排了“混合”、“空气”、“植物的一生”、“动物的生命周期”、“沉和浮”、“溶解”等六个单元。

混合单元着重引导学生对物质混合的现象进行观察,认识有些物质混合后其中的各个成分不会发生变化,而有些物质混合后会生成新物质;初步建立混合物的概念;亲自动手制造混合物并学习对固体混合物进行简单分离的方法。

空气单元引导学生经过实验证明空气的存在,并经过一系列的动手操作活动,帮忙他们认识空气作为物质的一般属性。并设计了有关认识空气的特殊性质的探究活动,最终一课时则引导学生探讨空气和人类生活的关系。

植物的一生单元引导学生经历种植凤仙花的完整过程。经过对凤仙花各个生长期不一样形态特征的观察,帮忙学生建立植物生长周期的概念,并引导他们学会定期观察、记录以及分析数据的方法。

动物的生命周期单元引导学生经历养蚕的完整过程。经过对蚕各个生长时期不一样形态特征的观察,帮忙学生建立动物的生命周期概念,感受生物的生命过程并学会描述这个过程。

沉和浮单元主要涉及物体在水中的沉浮与哪些因素有关、怎样改变物体的沉浮及如何利用沉浮的原理来制作小船和潜艇等问题。

溶解单元从观察食盐和沙在水中的变化开始,引导学生进入对溶解现象观察、描述的一系列活动之中。如怎样加快溶解,一杯水能溶解多少食盐,溶解在水中的食盐能否重新分离出来等。

二、学生分析

1、三年级儿童想象丰富、思维活跃,天生的好奇心是科学学习的起点,他们对花鸟鱼虫、日月星空的好奇心,只要善加引导就能转化为强烈的求知欲望和学习行为。

2、经过一个学期的《科学》学习,学生们对《科学》这门课已经有所了解,明白科学课是由一个一个的活动组成,这是令他们喜爱的。

可是他们却常常不能自觉作好课前准备。

3、虽然经过一个学期的科学学习,学生们已具备必须的观察本事,可是他们的观察力、思维力有待提高,学生往往只看事物表面,而不知事物的内在,难以把握事物之间的相互联系。

4、对实验感兴趣,但容易停留在表面,而不去研究内在。

5、受传统观念的影响,学生缺乏对科学学科重要性的认识。

6、本年级共7个班,1班是小班26人,2~7班是大班,每班都有57或58人。

三、教学要求与评价

1、学生在活动中能正确进行物质混合与分离操作,能按观察物质混合与分离的基本程序进行观察,能根据事实说明物质混合后是没有变化,还是发生了变化;

能应用学到的知识研究土壤,制定简单的研究计划,了解土壤的成分;能利用身边的材料制成一两种混合物。

2、教师能够和学生一齐准备用于探究活动的足够的材料,如薄而透明的塑料袋、水槽、玻璃杯、废纸、抽气筒等。

教师的引导应能够使学生产生强烈的好奇心和进取的探究欲望。教师应能够给学生的每一项探究活动以比较充分的时间保证,使学生的感受、思考、表达等都能得以比较充分地进行。学生在经历探究活动的基础上,明白空气是一种透明的物质,没有必须的开关和体积,但具有质量;明白固体、气体、液体的主要区别;明白空气能够被压缩,压缩空气有弹力等;同时,潜移默化地意识到,借助于可见的物质媒介能够发现并研究不可见的物质;意识到经过搜集、整理和分析资料,也能够获得对一些问题的认识。

3、经过亲历种植、培养凤仙花的活动,认识植物的根、茎、叶、花、果实及种子,了解植物的生长过程;

明白一粒种子能够发育成一株植物,并再次结出多粒种子,从中理解植物生命周期的涵义。在活动过程中,使学生领悟珍爱生命的意义,明白爱护花草树木,学会持续地、多方面地对一事物进行观察,提高科学探究的本事,学会与人合作;让学生在活动过程中懂得栽培植物的正确方法;学会用数据、图画、语言描述等方法交流自我的观察结果;运用整理信息的方法发现事物变化的简单规律。

4、在养蚕的活动中发现生命的发展变化,及动物和食物、动物和环境等多方面的认识,并经过养蚕的活动经历和体验,进行珍爱生命、保护生态环境的教育。

在经历对蚕进行养育的过程中,能进行简单的观察和描述,能按蚕的不一样生长时期进行动态观察、细节观察,能对蚕的身体变化进行比较和测量。能在活动过程中提出问题,发现更多的观察资料。

5、学生在课堂教学过程中,乐意以各种不一样形式参与到一系列的观察研究活动中,获得各种观察研究活动的经历,能在小组或班级里交流自我的观察研究发现;能获得关于物体沉浮与物

体大小、轻重关系的认识,感受到物体沉浮与液体的关系;能解释一些简单的沉浮现象。能按要求设计、制作出简单的小船和“潜艇”。

6、引导学生从观察身边的物质开始,研究观察物质之间相互混合、溶解的现象;

鼓励学生对观察研究活动中观察到的各种现象、结果进行想像并作出自我的解释;激励学生在课外独立进行一些物质之间的溶解和不溶解的观察活动,以及对饱和溶液的分析、结晶过程的观察活动。在活动过程中培养他们细致的观察习惯和态度,渗透科学的思想和方法,引导他们科学地进行观察和实验,让他们体验到科学探究的乐趣,并不断坚持和发展他们探究周围事物的举和爱好。

四、改善教学的具体措施

1、运用新课程理念,做到“用教材”,而非“教教材”。

2、认真钻研教材、重视对学生典型科学探究活动的设计,认真做好课前准备工作。

运用多种评价手段,以激励学生的探究兴趣。

3、鼓励学生大胆猜想,对一个问题的结果作多种假设和预测。

教育学生在着手解决问题前先思考行动计划,包括制定步骤、选择方法和设想安全措施。学校工作总结小学3

时间过得真快,转眼间一学年即将结束,忆往昔,看似平淡但我却很充实。平时我注重加强政治休养,塑造健康人格,忠诚党的教育事业,严于律己,时刻以一名党员的标准严格要求自我,以身边的优秀党员为楷模,取人之长,补己之短,不断完善自我,促进个人成长。

作为科任教师的我,工作不讲分内分外,进取协助班主任搞好班里各项活动。虽然我还是一位借调教师,可是我与大家融为一体,时刻以新小团体利益为重,从不计较个人得失,立足本职,播种期望,埋头耕耘,无怨无悔。

“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,我深知仅有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以除了进取参加政治理论学习外,我还进取进行业务学习,不断充实了自我。我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,进取利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。

力求让自我的数学教学更具特色,构成自我独具风格的教学模式,。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,增强上课技能,提高教学质量。在课堂上异常注意调动学生的进取性,加强师生交流,充分体现学生学得简便愉快,培养学生多动口动手动脑的本事。

注重综合本事的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

在课后,为不一样层次的学生进行相应的辅导,以满足不一样层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣,同时我激励学生的学习热情。

一份耕耘,一份收获。在那里我要感激领导对我的大力支持,教师们给予我的热情帮忙,良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。可是我也清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作做得更好。

学校工作总结小学4

一、实行“记帐管理”,约束自控本事。

一开学,我首先实行“记帐”管理。就是对学生每一天在校情景好与坏一一进行记录,犯错误累计三次找谈话,帮忙分析错误原因,改正了给予奖励。低年级学生如果只是一味地要求他们做这、做那,他们根本不服管,容易和教师产生对立情绪。对他们进行了“记帐”管理,学生能严格要求自我,对自我表现的好坏一目了然,即使犯了错误,批评到他们头上,也能心服口服。

二、实行班级管理民主化、细致化。

要使班级成为团结、活跃,具有良好学习氛围的整体,班级小干部的作用是相当大的。开学初,班会课采用竞选的形式产生班中小干部。要求每个想当学生干部的上讲台演讲自我怎样当好小干部,随后采用民主选举选出小干部。然后对班级的各个部位实行岗位职责制,就是班级中无论是大事还是小事,

都有固定的人去管,如早读、路队、自习、发作业、收作业、课间记律、图书管理等等。都有人去管理,有人去做。我还异常注重加强引导培养,每周二召开一次小干部会,指出他们工作上存在的问题,教给他们工作方法,放手让他们大胆干。同时树立自我的威信,这样一来不但提高了他们的进取性,并且本事也逐渐培养起来。

三、建立全班学生轮流值日制度,培养自育本事。

值日问题,过去的一贯作法都是只让几个干部轮流,经过实验观察,我发现这样下去只能是好的学生好,差的仍然赶不上,因为这会使部分儿童长期处于被动状态,失去了上进心和进取性。为了全面实施素质教育,培养学生自育本事和竞争意识,让每个儿童都有锻炼的机会。放学时的卫生由每个小组负责,采用轮流值日的方法,选好卫生小组长,由组长分派任务,按照值日工作的顺序进行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情景,培养学生独立工作本事和职责感,从而激励学生更加热爱自我的班团体。

四、惩罚与奖励并进,规范学生行为。

对于课间纪律稍差,在经过提醒之后仍旧不改的小朋友,我也会采取小小的惩罚,比如在他跑得满头大汗的时候,我会请他回到自我的座位上休息,当然不忘对他说“能够预习下节课要上的资料”,有些喜欢打闹的孩子,我则会请他来帮我做事,比如整理本子,收发本子,拖拖地,抹抹桌子……,换个方式让他手不闲着,最终也不忘夸一句“你的手真会帮教师做事”这样做的目的是让孩子体会到有所作为的欢乐,从而进行礼貌的课间活动。

五、开展各种有意义的教育活动。

二年级学生活泼好动,好表现自我,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速欢乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,利用学校网站这样一个良好的平台,将学生每周写话选取一些优秀的发到网上,让更多的孩子和家长能够看到,并且在作文课上朗读学生的作品,学生的反应热烈,写话的兴趣也更浓厚了。此外利用班会开展一些小活动,诸如:查字典比赛,成语接龙,讲童话故事比赛,才艺大比拼等来益智身心,鼓励孩子为大家表演,增强自信。经过活动,学生的合作本事得到了提高,增进了同学之间的友谊,长此以往,就会不自觉地喜欢上这个团体。

六、做好差生转化工作。

一个班中总是有一些学生的成绩稍差一些,常此以往,定会拖班级的后腿。所以,我会利用一些课间时间来帮忙他们,在作业上有困难的,就一道一道题跟他一齐做。当然课间的时间基本上是不够的,因为还要去注意其他小朋友的课间活动情景。所以大多数情景是在放学之后或午休时间,单独留下几个学习有困难的学生进行补习。主要是帮忙他们完成当天的作业和订正,还会和他们明确回家作业的要求,此外再对课文或字词方面不理解的进行辅导讲解。如:本班学生刘枫,拼音基础较差,根本不会拼音节,所以,看拼音写汉字每次都错,怎样办?我就每一天利用放学后帮他补课,帮他复习声母、韵母,教他怎样拼,反复练习,在期末测试中,虽然他的成绩还是不行,但看拼音写词语基本全对。班中还有几个学生的学习、生活习惯很不好,比如插嘴现象很严重,坐立姿势也不端正,针对这种情景,我主要将他们分散在班级中,有个别异常调皮的就安排他们坐在最前面,上课经常提醒提醒,也便于管理。

七、家校沟通,携手共进

孩子的教育离不开教师和家长的共同协作,所以,经常与家长取得联系是我们的职责,也是义务。孩子在家中的表现只能经过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,仅有双管齐下,才能收到教育的效果。所以,在本学期中,我利用家访这一平台,主动与家长们坚持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,也利用班级网站、或是平时放学时与多位家长进行交流。

当然我做得很不够,有时是缺少了会发现的眼睛,而有时是做了半途而废的逃兵,所以才让班级管理出现了很多不尽人意的地方,能够说班主任工作是任重道远。

总而言之,班主任的工作每一天都是新的,每一天都需要用心对待,本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个关键词:爱心,细心,耐心,恒心……

学校工作总结小学5

一、因师资不足,撤销本学年度五年级班级编制,完成由完全小学向教学点转变。

二、完成标准化建设项目,篮球场、羽毛球场、科学实验室等投入正常教育教学活动。

三、通知并协助辖区内老民师做好材料佐证和申报工作,成功认定吴__、魏__、陈__、周__、黄__、胡__等老民师获得养老补贴。

四、遵照计划进度,有序完成各年级教学任务,在常规教学业务检查和质量检测中取得合格或良好成绩。鲍__同学荣获__区“三好学生”称号。

五、参加继续教育集中培训、送培送教和校本培训,参加“安徽省小学教师教育技术本事与信息技术混合研修项目”网上国培,认真完成学习记录和研修小结,成绩全部合格。

六、常抓、紧抓学校安全,上好《开学第一课》,配合“一月一主题”,上好每周安全主题班会,发放《致学生家长一封信》,制作、张贴“预防溺水”及“安全三字经”宣传图片,在学校广播“放学提醒”中增设安全警示和温馨提示。全学年无安全事故发生。

七、关爱留守儿童见成效,商__同学转型事例收录进裕安区关工委总结报道《结对对接育好苗——裕安区青山乡“合力”关爱留守儿童》,发表于__新闻网、__政府网、__新闻网,并刊登于__年5月《皖西日报》及__年6月《安徽日报》。

八、出刊学校小报《阳光少年》总第十四期。

九、组织并指导学生参加爱国主义教育读书征文及演讲活动。__年10月,陈__、杨__获青山乡“中华魂中华美德颂”演讲三等奖;__年10月,陈__获青山乡“中华魂中华美德颂”征文一等奖;__年11月,陈__获裕安区“与中国梦同行”征文特等奖;__年12月,杨__、陈__分别获__市“我的梦中国梦”青少年书信征文一、三等奖;__年5月,杨__获__区城南片“美丽中国我的中国梦”演讲三等奖。

十、参加“七彩桥杯”__市第四届中小学生网络作文大赛,杨__、陈__、舒__作品分别获一、三等奖和优秀奖。

十一、师生优秀作品在省市级报刊发表,其中王__《海底家园》发表于__年4月《小学生导读》,商__《钓虾》发表于__年4月《新安晚报》,陈__、王__、商__三位同学习作发表于__年5月《未名文艺》,王__、唐__《暑假怎样过才有意义》发表于__年7-8月《小学生导读》,陆__《晒课本的幸福》《让学生爱上作文》《abb式词语该怎样读》分别发表于__年12月《教育文汇》、__年3月《大别山晨刊》、__年6月《小学生导读》。

十二、及时有效地进行暑期家访,重点进行预防溺水再教育,重点走访留守儿童家庭,同时协助石堰学校做好我校__届毕业生升学工作。

简短的学校工作总结 篇14

学校教师及时进行年度的教学工作总结是为了反思自身的不足,不断地提升教学的质量。下面是小编想跟大家分享的学校教师工作总结,欢迎大家浏览。学校教师工作总结

光阴荏苒,流逝如箭,弹指一挥间,一个学期就过去了。回首本学期,既忙碌,又充实,在辛勤的努力和忘我的认真工作下,我顺利的完成了本学期的工作,收获颇多,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作小结如下。

(一)激发学生学习美术的兴趣

兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

(二)使学生形成基本的美术素养

在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

(三)教师自身素质的培养

教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

(四)发展方向

1、加强业务学习,提高教学能力。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,教学才能永久焕发青春和活力。所以,一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动。学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程教研活动。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章,写读书笔记。撰写的教育教学论文、案例及教学反思,得到了校领导的好评。在市局五项考评检查中美术教育教学得到了上级领导的认可。通过本学期学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习,提高教学能力,以便为自己更好的教学实践作好了准备。

2、开展教学研究,发扬创新精神。

教育教学是教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。在日常教学中,我坚持切实做好课前准备,精心设计教案,精心制作课件并结合班级的实际,灵活上好每一堂课。课后仔细批改学生作业,做好批改记录,认真讲评,及时反馈信息,使学生对美术更有兴趣,让学生喜欢我的课,同时提高学生的美术水平。另外,授课后还写些教育随笔、教学反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。

学校教师工作总结

在教学、科研及教书育人方面的工作总结如下:

(一)教学方面

课堂教学方面,本年度共承担3门本科专业课程和1门研究生课程的课堂教学工作。在实践教学方面,承担冶金工程专业课程设计、生产实习以及毕业论文等实践环节的教学工作。教学过程中注重学生分析解决实际问题能力的培养,关注学生全方面发展。全年教学工作量饱满,教学认真,效果良好,荣获优秀教学质量奖三等奖。

(二)教研方面

第一负责人,主持完成校级教改项目一项,新申请并获批校级教改项目一项和院教改项目一项,发表教学研究论文1篇。

(三)科研方面

课题:参加国家863、国家自然基金等省部级以上项目3项。

论文:发表论文5篇,其中1篇为国外SCI论文,另4篇EI收录。

会议:参加国外召开的国际会议和国内会议各一次,发表论文3篇。

(四)教书育人方面

为响应创新型社会对人才创新能力培养的需要,利用业余时间积极鼓励和指导学生参加课外科研活动,指导学生完成科研立项4项(全部结题),申报并指导学生开展校级创新项目1项。

以上是20XX年度工作的总结,谢谢各位同事在工作中给予的大力支持和帮助,在新的一年里,将更加努力一如既往的做好各项工作。

学校教师工作总结

本学期以来,本人热爱本职工作,认真钻研业务知识,刻苦学习新的教育教学理论,努力延伸相关专业深度,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,基本形成了比较完整的知识结构。在教学中严格要求学生,尊重学生,以学生为中心,以教师为主导,发扬教学民主,实施因材施教。使学生学有所得,不断提高,为了下一学年的教育工作做的更好,本人特将本学期教学心得总结如下:

一、政治思想方面:

我认真学习和研究中国特色社会主义理论体系,在实践中深入贯彻和落实科学教育;树立高尚的世界观,人生观,掌握马克思主义的立场、观点和方法,用学科的思想武装自己,用高尚的精神塑造自己,用社会主义核心价值体系要求自己,坚决抵制各种错误和腐朽思想影响自己,以为人民服务为宗旨,以集体主义为原则,不断加强自身思想道德修养,与时俱进,使自己跟上时代前进的步伐。

我坚决拥护党的路线、方针和政策,遵守国家法律、法令;关心时事政治,关心学校的改革与发展,认真执行学校的决议和各项规章制度,尊敬领导、团结同事、乐于助人、勇于奉献、虚心向他人学习,具有良好的道德品质和思想修养。

二、教育教学工作方面:

“学高为师,德高为范”。所以工作以来,我不断加强学习,丝毫不敢松懈。我一方面参加新课程培训,掌握新课程理念;另一方面,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合;精心备课,上课,做好课后反思,在不断反思中积累宝贵的经验。我还积极去听各位老教师的课堂,吸取前辈的经验,完善自己的不足,要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,有点的学生不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

简短的学校工作总结 篇15

2019年春季学校工作总结 

本年度我校全体师生在各级领导的关心支持下,认真落实教育局“三化三改”工作要求,圆满完成各项工作任务。为认真总结经验,吸取教训,为以后更好地开展工作,现将2019年上半年度工作总结如下:

一、 德育工作

本学期,我校德育工作围绕县教育局德育工作要点,结合学校工作实际,加强校园文化建设,全面提升学生综合素质,营造学校良好的校风、学风,进一步完善常规管理,深化德育活动,突出对学生的文明礼仪行为习惯的养成教育,依托建国70周年契机,践行社会主义核心价值观, 引导和帮助学生健康成长。

一、加强德育队伍建设,提高德育工作实效。

1.发挥德育领导小组的核心作用。加强德育工作领导,完善德育工作管理机制,形成了各部门密切配合,家校携手共同承担的德育工作体系。全体教工人人都是德育工作者,树立“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,积极探索学校德育工作的新途径。

2.加强班主任工作的管理和培训。通过班主任主题会议,班级文化建设,教工集体活动,选送青年班主任参加省市级相关培训,为班主任搭建培训平台,通过学习和培训来更新管理观念,提高管理水平。

二、加强校园文化建设,优化育人环境

1.精心打造阵地,增强宣传效果。加强对校园文化、走廊宣传栏、墙报等文化阵地的指导管理,改变呈现方式,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。本学期走廊文化建设主要以“社会主义核心价值观”、“五自”教育、“我爱你,中国”等内容为主题,充分发挥孩子们的个性、智慧和动手能力,传播正能量。

2.紧紧围绕县教育局“健康校园”建设要求,狠抓卫生管理的同时,规范班室布置。

通过开展班级文化评比,各班教室的布置体现了班级特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、温馨实用的良好育人氛围。

三、强化行为规范训练,改变学生精神面貌。

1.《中小学生守则》和《小学生行为规范》是孩子们的行为准则,更是我们对孩子的一贯要求。

连续几年的文明礼貌养成季活动,让文明之花在附小处处盛开。重仪表,讲卫生,不吃零食,上下楼梯有序,积极参与垃圾分类回收活动等等,这些好习惯在师范附小蔚然成风。

2.我们利用学生集体活动,抓养成教育。如:早餐、升旗、出操、社团活动、放学等,让学生在有秩序的集体生活中培养文明的习惯。让孩子在活动中体验,促进好习惯的养成。每次活动,有要求,有检查,有评比,让学生在活动中形成良好的学习、行为习惯,培养公众场合讲秩序、讲文明的优良品质。

3.不断加强学生安全、法制意识,心理健康素质教育。本学期安全教育始终是贯穿全学期的一项中心工作,围绕安全这一话题,利用班队会、活动课、主题教育对各种安全知识初步认识,了解掌握各种类型的安全自救。按要求组织安全演练,分主题逐步组织观看安全教育的相关电影和视频,及时转发安全工作动态和提醒,不断争取家庭教育的力量。此外,加强班级安全隐患的排查,发现问题,及时处理。加强禁毒教育、消防教育、交通安全教育,防范夏天溺水事故的教育。另外,对于学习困难学生,建立档案,分类管理。实行一对一帮扶制度,使他们逐渐有好转,明显有进步。

四、重视活动引领,促进校园文化建设。

1、“小手拉大手”创建文明城。积极响应政府号召,全校师生开展了“小手拉大手”创建文明城主题活动。热心的家长代表们也加入到义卖的队伍中。一时间,学校操场汇聚成了一个“春季爱心博览会”!最后,我们将此次义卖所得全部捐赠学校爱心款。用于需要帮助的学生和美化校园环境。

2、植树节“许美好心愿,献绿色爱心”。

团县委的统一安排下,以植树节为契机,我校认真组织开展了以“许美好心愿,献绿色爱心”为主题的义务送绿活动。孩子们同家长一起,带着铁锹,提着水桶把自己挑选的绿色小树苗亲手种下,然后挂上个性化的“许愿牌”,整个活动策划完整,场面热闹,笑语不断,其活动效果优异、意义深远,成为孩子们记忆的珍品。

3、喜迎建国70周年暨2019校园艺术节“我爱你,中国”大型文艺展演活动。

今年恰逢建国70周年,我校紧紧围绕这一主题,精心设计,全力推进,出色的组织了师范附小建国70周年暨2019校园艺术节“我爱你,中国”大型文艺展演活动。

二、教学工作

教学工作是学校的中心工作。本年度在全校教职工的共同努力下,圆满完成各项教学任务,扎实开展教研教改活动,取得了可喜的成绩。

一、常规管理有序化

1、期初、期末两次对教师的备课、听课、批改、作业等进行认真检查,期中进行抽查。及时公示记录并反馈本人,每次检查结果作为考核的依据。

2、加强早读、午读管理。继续要求午读时间进行大声诵读经典,大多数班级都能利用好这段时间进行古诗词背诵、口语交际、语言积累等,学生的阅读能力都得到了提高。经典诵读进校园,打造书香校园,引领学生多读书,多有用的书是我校现在今后长期的工作目标。

3、加强巡课,每天都有专人负责巡课登记,加大了对课堂教学的监控力度,发现问题及时反馈,特别是综合课的课堂,在学期结束期间特别关注。

4、加强听随堂课制度。要求校行政人员每学期至少听30节随堂课,了解各位教师最常态的最真实的课堂,根据新课程标准的要求对照课堂,以学生的能力、素质发展为主,提出反馈意见,探讨如何构建有效课堂。

5、继续加大力度组织开展好课后托管工作。课后托管开展以来,得到了上级领导,社会家长的一致好评,这也激励着广大老师进一步将托管工作做好做出特色。

6、毕业班复习备考。随着教育局教学质量监测三十条的问世,六年级无疑成为学校教学工作的重中之重。学校领导高度重视,多次召开毕业班五大学科教师工作会议,及时掌握学生状况和教学备考情况,要求教师们团结协作,打整体战,制定系统的、科学的复习计划。

二、教研教改扎实有效。

春季组织全体教师观看部级优质课,人人参与评课。秋季分学科组、年级组开展全员讲课、听课、评课活动。教研活动扎实有效,成绩显著,本学期我校教师获各级各类表彰共计15人次。郭小丽、马正文获“市级骨干教师”称号;陶涛、范春霞、汪佳教学设计获省级二等奖;张健、陈欢教学设计获省级三等奖;胡和国老师教学设计获市级二等奖;潘珊老师课堂教学比赛获县级一等奖;张广鹏、陈兴元、陈芳三位老师获指导一等奖;张广鹏经验交流讲座获县级一等奖;王春燕获实验教学视频说课市级一等奖;王文慧老师获信息技术课堂说课市级二等奖。

三、教学活动特色化

本学期开展的教学教研活动:

1、年级组内教师的常规研讨课活动。

2、组织教师参加一师一优课晒课活动。本学期共计晒视频课4节。

3、参加湖北好课堂课例参评。共计2节。

4、中国好老师基地校活动。与东坡小学进行中国好老师基地校校际交流活动。参加中国好教师总部组织的育人案例评选活动,我校上传优秀育人案例4篇。

5、浠水县小学语文同课异构活动。

6、参加浠水县小学数学课堂教学评比活动。潘珊老师获一等奖。

7、组织参加黄冈市小学信息技术课堂说课活动。王文慧老师参加并获二等奖。

8、组织参加黄冈市实验教学视频说评课比赛活动。王春燕老师获一等奖。

9、参加浠水县名师工作室“江船工作室”成立活动,我校张凤云、刘小燕、冯露、徐娟等四位老师被吸收为工作室成员。

10、组织参加湖北省教师教育信息化作品评比活动。我校上报4件作品。

四、教师培训形成常态。

1、积极组织教师以校本培训为主要方式,深入学习各科新课程理念。订阅教育杂志、教师用书,组织教师读相关专业理论书籍,让教师能不断地去汲取教育名家的教育思想,让自己的思想与名家碰撞,增强作为一名教育者的思想底蕴和文化底蕴。并定时举办教学论坛讲座,交流学习心得。

2、积极参加各级教育部门组织的学习交流活动。本学期参加省市县各级培训、听课、交流学习活动达150余人次,基本上做到人人都有机会。而且多给年轻教师、一线教师学习的机会,多少老师交流学习回来后还进行汇报展示,发挥辐射引领作用。

三、校园建设

2019年,我校对学校大门和学校大花坛进行了更换和改造。考虑学校大门老化,在安全美化方面影响比较大,开学初我校将校门改成电子自动化大门,既提升学生安全又提升了学校形象。大花坛是进校门的第一片绿化地带,开学初学校对花坛里不规格的杂草等进行了清理,重新翻土种上了月季花、黄金菊、栀子花等植物,使得校园多了一份“色彩”。

四、其它工作

1、安全工作。学校安全管理工作细致规范,责任明确,确保了全年无重大安全事故发生。

2、党建工作。为落实履职尽责、“两学一做”、主题党日活动等工作,校党办制作宣传栏,组织全体党员干部集中学习,讲党课,撰写学习笔记和心得体会,召开党员民主生活会和组织生活会,坚持“学习强国”学习,确保高质量完成各项工作任务。

3、师德师风。加强师德师风建设,组织全体教职工召开“严禁有偿补课、严禁收受红包”专题督办会、推进会,并所有教师签订了“责任状”,规范教师从教行为。

4、工会工作。开学初举行了“庆三八女教职工乒乓球比赛”、与学校德育处、团支部等处室联合组织了学生进行了“亲子种树活动”、组织全体教职工春游、庆祝“六一”表彰等多项文体娱乐活动,丰富了师生的业余生活。

5、宣传工作。加强校园宣传力度,学校办公室组织积极撰写新闻报道,本学期在省、市、县各级报刊、网站、手机报发表宣传报道45篇,对学校起到了很好的宣传作用。

半年已经过去,驻足回首之间,有喜也有忧。展望明天,道路漫漫且修远,困难重重亦艰险。但我们坚信,有教育局的正确领导和亲切关怀,有全体教职工的团结奋进和勤恳踏实,明天一定会更好!


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