实习工作总结。
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实习工作总结 篇1
测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。
通过这次实习，锻炼了很多测绘的基本能力。首先，是熟悉了仪器的用途，熟练了仪器的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，了解了如何避免测量结果错误，限度的减少测量误差的方法，第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。
通过工程实习，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。
同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性：每个人的一个粗心，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。而这些，就是在测量之外所收获的了。
总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的耐心，工作的细心，甚至还有了对建国初的测绘人员的敬畏之心。锻炼了实际的能力，让我在未来面对选择时更有信心和勇气。
实习工作总结范文37
两周以来的测量实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。
记得第一周认识实习时，我们都很兴奋，一周下来我们感觉都很轻松，休息了两天，开始测量实习，我跟着方老师找控制点，那时候每个人都还很兴奋，以为接下来的一周应该也很轻松吧，其实不然。虽然有点幸苦，但我们每个人都学会了很多，很多只有平常“多多逛街”才能学到的东西。我喜欢思考，也喜欢总结，所以我总结出了以下几点：
长大了，要试着去承担一些责任。我们生来就有一种惰性，无论是个人，还是一个团队，如果是在一个惰性的氛围中，那她(们)的效率一定不会很高，但如果每个人都有强烈的责任感，能够努力去承担一些责任，那么效率不仅提高了，而且任务也会完成的很好。
感染力很重要。在一个团队中，要想有好的氛围，第一个提意见的人的思想是很重要的，因为后来的人都不免会有从众心理。如果他(她)的想法是积极的，那么会有人也会积极的想一些问题。反之，则整个团队就陷入消极的氛围中。所以，我们每个人都应该积极的想问题。
多多思考。实习是什么，实习是将理论知识内化为自己知识的过程。实习过程中只有多多思考，才能多多消化知识，还能延伸出很多以前不知道的。团队精神，同甘共苦。这是一个老生常谈的词，但在这种实践中不得不提及，因为它无处不在，记得很清楚的是很多次我们在测量场地上吃午饭的;是我们都很早起床，然后在冷风飕飕中作业，每个人都在打颤;是我们都扛着仪器摸着黑回家。这一切的苦与乐，我们都一起承担。同甘共苦，我们很快乐!学会妥协。妥协是的艺术，在合作的过程中，不免会有一些冲突，这时就需要我们冷静下来想想问题的解决方法，每个人都做一些退让，那么事情就容易解决了。
做最“卑微”的工作，树高傲的自尊。一个好的团队，需要每个人都勤奋一点，不怕脏、不怕累，而不是推三落四。只有每个人都积极的做每件事，才能达到实习的目的，使每个人都熟悉每一个环节。
要坦然。无论做事还是做人，我们都应该学会坦然面对。记得图画到一半时，方老师指出我们作图方法是错的，我们曾想过将错就错;记得用卷尺量距离时我们曾想过只测量一次。但最后我们都没这么做，现在想起来，这是对的!坦然面对，才是我们想要的人生。
实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信心。
实习工作总结 篇2
AutoCAD是由美国Autodesk公司开发的通用计算机辅助设计软件，使用它可以绘制二维图形和三维图形、标注尺寸、渲染图形及打印输出图纸等，具有易于掌握、使用方便、体系结构开放等优点，广泛应用于机械、建筑、电子、航空等领域，
本章主要介绍AutoCAD 2008中文版的基本功能和经典界面组成，图形文件的创建、打开和保存方法，以及图形单位和绘图图限的设置方法。本章学习目的：了解AutoCAD知识和工作环境熟悉AutoCAD 2008中文版的基本功能和新增功能掌握图形文件的创建、打开和保存方法掌握参数选项、图形单位及绘图图限的设置方法1.1 了解AutoCAD作为一款受世人瞩目的CAD辅助设计软件，AutoCAD具有很多优点。而AutoCAD 2008中文版在其原有版本的基础上做了很大的改动，使其功能日益完善起来。在学习软件操作之前，首先对AutoCAD相关知识和发展历程进行一下全面的了解。1.1.1 AutoCAD的相关知识计算机辅助设计是产品设计人员在CAD系统的辅助之下，根据产品的设计程序进行设计的一项新技术，是人的创造力与计算机系统功能的巧妙结合。设计人员通过人机交互操作的方式进行产品设计的构思和论证、零部件设计和有关零件的强度输出，以及技术文档和有关技术报告的编制。在当前经济发展的新形势下，产品更新换代速度加快，从电子技术到重型机电行业都提出了缩短开发周期，提高产品质量，减少开发费用等要求。在这种形势下，CAD技术发挥着越来越重要的作用，下面介绍CAD软件的主要功能。1．绘图和编辑图形AutoCAD的【绘图】菜单中包含有丰富的绘图命令，使用这些命令可以绘制直线、构造线、多段线、圆、矩形、多边形、椭圆等基本图形，也可以将绘制的图形转换为面域，对其进行填充。如果再借助于【修改】菜单中的修改命令，便可以绘制出各种各样的二维图形，如图1-1所示。图1-1 绘图和编辑图形对于一些二维图形，通过拉伸、设置标高和厚度等操作就可以轻松地转换为三维图形。使用【绘图】|【建模】菜单中的各子命令，就可以很方便地绘制圆柱体、球体、长方体等基本实体，以及三维网格、旋转网格等曲面模型。同样再结合【修改】菜单中的相关命令，还可以绘制出各种各样的复杂三维图形。2．标注图形尺寸尺寸标注是向图形中添加测量注释的过程，是整个绘图过程中不可缺少的步骤。AutoCAD的【标注】菜单中包含了一套完整的尺寸标注和编辑命令，使用它们可以在图形的各个方向上创建各种类型的标注，也可以方便、快速地以一定格式创建符合行业或项目标准的标注，效果如图1-2所示。图1-2 标注图形尺寸标注显示了对象的测量值，对象之间的距离、角度，或者特征与指定原点的距离等。在AutoCAD中提供了线性、半径和角度3种基本的标注类型，可以进行水平、垂直、对齐、旋转、坐标、基线或连续等标注。此外，还可以进行引线标注、公差标注，以及自定义粗糙度标注。标注的对象可以是二维图形或三维图形。3．渲染三维图形在AutoCAD中，可以运用雾化、光源和材质，将模型渲染为具有真实感的图像。如果是为了演示，可以渲染全部对象；如果时间有限，或显示设备和图形设备不能提供足够的灰度等级和颜色，就不必精细渲染；如果只需快速查看设计的整体效果，则可以简单消隐或设置视觉样式。图1-3所示为使用AutoCAD进行照片级光线跟踪渲染的效果。4．输出与打印图形AutoCAD不仅允许将所绘图形以不同样式通过绘图仪或打印机输出，还能够将不同格式的图形导入AutoCAD或将AutoCAD图形以其他格式输出。因此，当图形绘制完成之后可以使用多种方法将其输出。例如，可以将图形打印在图纸上，或创建成文件以供其他应用程序使用，如图1-4所示。AutoCAD是由美国Autodesk公司开发的通用计算机辅助设计软件，使用它可以绘制二维图形和三维图形、标注尺寸、渲染图形及打印输出图纸等，具有易于掌握、使用方便、体系结构开放等优点，广泛应用于机械、建筑、电子、航空等领域。
本章主要介绍AutoCAD 2008中文版的基本功能和经典界面组成，图形文件的创建、打开和保存方法，以及图形单位和绘图图限的设置方法。本章学习目的：了解AutoCAD知识和工作环境熟悉AutoCAD 2008中文版的基本功能和新增功能掌握图形文件的创建、打开和保存方法掌握参数选项、图形单位及绘图图限的设置方法1.1 了解AutoCAD作为一款受世人瞩目的CAD辅助设计软件，AutoCAD具有很多优点。而AutoCAD 2008中文版在其原有版本的基础上做了很大的改动，使其功能日益完善起来。在学习软件操作之前，首先对AutoCAD相关知识和发展历程进行一下全面的了解。1.1.1 AutoCAD的相关知识计算机辅助设计是产品设计人员在CAD系统的辅助之下，根据产品的设计程序进行设计的一项新技术，是人的创造力与计算机系统功能的巧妙结合。设计人员通过人机交互操作的方式进行产品设计的构思和论证、零部件设计和有关零件的强度输出，以及技术文档和有关技术报告的编制。在当前经济发展的新形势下，产品更新换代速度加快，从电子技术到重型机电行业都提出了缩短开发周期，提高产品质量，减少开发费用等要求。在这种形势下，CAD技术发挥着越来越重要的作用，下面介绍CAD软件的主要功能。1．绘图和编辑图形AutoCAD的【绘图】菜单中包含有丰富的绘图命令，使用这些命令可以绘制直线、构造线、多段线、圆、矩形、多边形、椭圆等基本图形，也可以将绘制的图形转换为面域，对其进行填充。如果再借助于【修改】菜单中的修改命令，便可以绘制出各种各样的二维图形，如图1-1所示。图1-1 绘图和编辑图形对于一些二维图形，通过拉伸、设置标高和厚度等操作就可以轻松地转换为三维图形。使用【绘图】|【建模】菜单中的各子命令，就可以很方便地绘制圆柱体、球体、长方体等基本实体，以及三维网格、旋转网格等曲面模型。同样再结合【修改】菜单中的相关命令，还可以绘制出各种各样的复杂三维图形。2．标注图形尺寸尺寸标注是向图形中添加测量注释的过程，是整个绘图过程中不可缺少的步骤。AutoCAD的【标注】菜单中包含了一套完整的尺寸标注和编辑命令，使用它们可以在图形的各个方向上创建各种类型的标注，也可以方便、快速地以一定格式创建符合行业或项目标准的标注，效果如图1-2所示。图1-2 标注图形尺寸标注显示了对象的测量值，对象之间的距离、角度，或者特征与指定原点的距离等。在AutoCAD中提供了线性、半径和角度3种基本的标注类型，可以进行水平、垂直、对齐、旋转、坐标、基线或连续等标注。此外，还可以进行引线标注、公差标注，以及自定义粗糙度标注。标注的对象可以是二维图形或三维图形。3．渲染三维图形在AutoCAD中，可以运用雾化、光源和材质，将模型渲染为具有真实感的图像。如果是为了演示，可以渲染全部对象；如果时间有限，或显示设备和图形设备不能提供足够的灰度等级和颜色，就不必精细渲染；如果只需快速查看设计的整体效果，则可以简单消隐或设置视觉样式。图1-3所示为使用AutoCAD进行照片级光线跟踪渲染的效果。4．输出与打印图形AutoCAD不仅允许将所绘图形以不同样式通过绘图仪或打印机输出，还能够将不同格式的图形导入AutoCAD或将AutoCAD图形以其他格式输出。因此，当图形绘制完成之后可以使用多种方法将其输出。例如，可以将图形打印在图纸上，或创建成文件以供其他应用程序使用，如图1-4所示。图1-3 渲染三维图形 图1-4 输出与打印图形5．图形显示功能AutoCAD可以任意调整图形的显示比例，以便观察图形的全部或局部，并可以上、下、左、右移动图形来进行观察。AutoCAD为用户提供了6个标准视图（6种视角）和4个轴测视图，可以利用视点工具设置任意的视角，还可以利用三维动态观察器设置任意的透视效果，如图1-5所示。6．二次开发功能在AutoCAD 2008中，用户可以根据需要来自定义各种菜单及与图形有关的一些属性。AutoCAD提供了一种内部的Visual Lisp编辑开发环境，用户可以使用LISP语言定义新命令，开发新的应用和解决方案。图1-5 图形显示功能1.1.2 AutoCAD的发展AutoCAD（计算机辅助设计）是美国Autodesk公司开发研制的一种通用计算机辅助设计软件包。早期的版本只是二维绘图的简单工具，绘制图形的过程非常慢，但现在它已经集平面作图、三维造型、数据库管理、渲染着色、互联网通讯等功能于一体，并提供了更加丰富的绘图工具。AutoCAD在设计、绘图和相互协作方面展示了强大的技术实力。由于其具有易于学习、使用方便、体系结构开发等优点，因而深受广大技术人员的喜爱。AutoCAD自1982年问世以来，已经经历了十余次升级，其每一次升级在功能上都得到了逐步增强，且日趋完善。也正因为AutoCAD具有强大的辅助绘图功能，因此它已成为工程设计领域中应用最为广泛的计算机辅助绘图与设计软件之一。AutoCAD 2008是AutoCAD系列软件的最新版本，是该公司于6月25日最新推出的一款平面绘图软件。与以前的版本相比较，AutoCAD 2008具有更好的绘图界面，以及形象生动的、简洁快速的设计环境。它在性能和功能方面都有较大的增强，同时保证与低版本完全兼容。正是由于产品的不断更新，使计算机辅助设计及绘图技术在许多领域得到了前所未有的发展，其应用范围遍布机械、建筑、航天、轻工、军事、电子、服装、模具等设计领域。AutoCAD彻底改变了传统的手工绘图模式，把工程设计人员从繁重的手工绘图中解放了出来，极大地提高了设计效率和工作质量。1.2 AutoCAD 2008的工作环境在学习CAD软件之前，首先要了解CAD系统的组成部分。AutoCAD系统是由设计人员、硬件和软件组成的，硬件系统的核心是计算机和外围设备，而软件系统主要是指软件能够在哪些操作系统下运行。此外，还需要了解其工作界面和该软件的基本操作功能，这样方可顺利进行后面操作。1.2.1 AutoCAD 2008的系统要求在安装最新版的AutoCAD 2008软件之前，必须了解所用计算机配置是否能够满足安装此软件版本的最低要求。因为随着软件的不断升级，软件的总体结构在不断膨胀，其中有些新增功能对硬件要也在不断的增加，只有满足了软件的最低配置要求，计算机才能顺利地安装该软件。AutoCAD 2008对计算机的配置要求如下：“ 操作系统 可使用WINDOWS SP3 or SP4、WINDOWS XP for Tablet PC SP2或WINDOWS Home/Professional SP1/SP2，在安装时推荐采用与AutoCAD 2008相同语言的系统的操作系统。“ 处理器 使用Intel Pentium 4以上的CPU，或者主频更快的处理器。“ Web浏览器 可使用Microsoft Internet Explorer 6.0 Service Pack 1或更高版本，如果打算使用Internet工具，就必须使用上述网络浏览器之一。“ TCP/IP或IPX 如果使用系统管理器在网络上安装AutoCAD 2008，必须安装TCP/IP或IPX来运行AutoCAD 2008。“ 内存（RAM） 需要内存为512 MB以上（推荐），最少不小于512MB。如果条件允许，建议配置更大容量的内存来提高处理速度。“ 硬盘 建议安装最小不小于750MB磁盘空间。上述的配置是官方发布的权威配置，不过略微低于该配置的计算机同样可以安装并运行AutoCAD 2008。为了更好地辅助机械绘图，建议配置3.0GHz或更高主频，内存为2GB，图形卡为工作站图形卡，具有128MB或更大显存并支持OpenGL。在安装AutoCAD 2008时，如果电脑中已经安装了AutoCAD 2008或其他版本，并不影响新版本软件的安装（建议在安装新版本之前将其卸载），可在同一系统中安装AutoCAD 2008并保留程序的其他版本，这称为“并列”安装。1.2.2 AutoCAD 2008的工作空间AutoCAD 2008具有极其开放的界面布局和面向用户自由创作的操作方法。这样在进行设计时，可根据设计需要安排AutoCAD 2008的界面元素布局。在使用AutoCAD 2008绘制图形之前，首先应该对工作界面有一个全面的认识，以便用户通过本书来学习AutoCAD 2008。完整的Auto CAD工作界面如图1-6所示。AutoCAD 2008操作界面主要包括标题栏、菜单栏、工具栏、选项板等元素组成，它们的介绍 如下。1．标题栏屏幕的顶部是标题栏，显示了AutoCAD 2008的名称及当前文件的位置、名称等信息，它位于整个界面的顶部。当正常启动AutoCAD后，其左边是标准的Windows应用程序控件按钮，右边是窗口控制按钮和程序开关按钮。图1-6 AutoCAD 2008操作界面2．菜单栏在标题栏下方是菜单栏，为AutoCAD的主菜单。与以前的版本一样，AutoCAD中的全部命令都可以利用菜单命令来执行。选择菜单栏中的某一命令项，将弹出其相应的下拉子菜单。除了菜单栏以外，AutoCAD 2008还提供了右键菜单，可以更好地提高工作效率。在没有选择实体的情况下，右键菜单只提供AutoCAD的一些基本命令。图1-7所示为【窗口】菜单的下拉子菜单和相应的命令及其右键菜单。图1-7 窗口菜单的下拉菜单AutoCAD为用户提供了个人开发的机会，每个用户都可以根据工作要求、个人喜好，拥有自己独特的界面风格，包括对菜单的自定义和对工具栏的重新设置等。下面将介绍如何根据工作要求、个人喜好对菜单进行重新自定义。选择【工具】|【自定义】|【界面】选项，打开如图1-8所示的【自定义用户界面】对话框。在该对话框中，单击左侧【所有CUI文件中的自定义】窗口下的【AutoCAD 默认（当前）】按钮，再单击右侧【自定义工作空间（C）】按钮。然后回到左侧【所有CUI文件中的自定义】窗口双击选择【菜单】节点，在列出的选项上勾选要选择的项目，并单击【确认】按钮退出，如图1-9所示，AutoCAD中有一个隐藏的屏幕菜单，如果想要将其显示在绘图区域中，可以单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择【选项】命令，打开【选项】对话框，如图1-10所示。图1-8 【自定义用户界面】对话框图1-9 自定义菜单栏图1-10 【选项】对话框切换到【显示】选项卡，启用【显示屏幕菜单】复选框，然后单击【确定】按钮即可在界面上看到如图1-11所示的菜单列表，即屏幕菜单。图1-11 屏幕菜单3．工具栏AutoCAD的工具栏对应着一些常用的命令，单击工具栏中的任意按钮，即可执行相应的操作。最初显示的工具栏一般有【标准】、【对象特性】、【绘图】、【图层】、【修改】等常用工具栏。用户可以根据需要，自由选择打开或者关闭其中任意一个工具栏，并且可以按照个人的意愿来决定工具栏的屏幕显示位置。选择【工具】|【自定义】|【界面】选项，系统弹出【自定义用户界面】对话框，在该对话框中，单击左侧窗口【AutoCAD 默认（当前）】按钮，再单击右侧【自定义工作空间（C）】按钮，然后回到左侧【所有CUI文件中的自定义】窗口双击【工具栏】节点，在列出的选项上勾选要选的项目，最后单击【确认】按钮退出该操作，如图1-12所示。图1-12 【工具栏】选项卡4．命令行在AutoCAD 2008中，可使用组合键Ctrl+9控制命令窗口的显示和隐藏，命令窗口主要用于显示提示信息和接受用户输入的数据，它位于绘图界面的最下面。在命令行中，一般需要用户输入的数据包括命令、绘图模式、变量名、坐标值、角度值等。按下鼠标左键不放，拖动命令行左边的标题栏进行移动，可以改变其固定大小，从而使其成为一个浮动面板，如图1-13所示。图1-13 浮动命令窗口AutoCAD还提供了一个文本窗口，该窗口为专业命令窗口，它记录了本次操作中的所有操作命令。如果要打开AutoCAD的文本窗口，可以选择【视图】|【显示】|【文本窗口】选项或者按下F2快捷键，如图1-14所示。图1-14 AutoCAD文本窗口5．状态栏状态栏位于整个界面的最下端，它的左边用于显示AutoCAD当前光标的状态信息，包括X、Y、Z三个方向上的坐标值，右边则显示一些具有特殊功能的按钮，一般包括捕捉、栅格、DYN（动态输入）、正交、极轴、帮助等。在AutoCAD 2008中，通过单击状态栏右侧的按钮图标，可以方便地控制状态栏的显示内容及整个窗口的显示状态。单击【专家模式】按钮，即可将当前窗口以专家模式显示，如图1-15所示。图1-15 显示专家模式窗口6．选项板在AutoCAD 2008中，工具选项板是【工具选项板】窗口中的选项卡形式区域，该选项板提供了一种用来组织、共享和放置块、图案填充及其他工具的有效方法，并且还可以包含由第三方开发人员提供的自定义工具。图1-16所示的是【外部参照】、【材质】和【特性】选项板。图1-16 选项板7．坐标系AutoCAD提供了两个坐标系：一个是被称为世界坐标系（WCS）的固定坐标系和一个被称为用户坐标系（UCS）的可移动坐标系。UCS对于输入坐标、定义图形平面和设置视图非常有用，如图1-17所示。图1-17 坐标系1.3 AutoCAD 2008的新增功能AutoCAD 2008软件能够帮助用户在一个统一的环境下灵活地完成概念和细节设计，并且在该环境下创作、管理和分享设计作品，从而使用户更快、更轻松地寻找到适合的设计方式，然后将这种信息作为进行设计的基础。AutoCAD 2008主要新增的功能集中在二维方面，当然在三维绘图方面也略有改进。1.3.1 缩放注释新版中增加了“自动缩放注释”功能，从而使注释和动态块及属性可以完美地结合，创建各种能适应自动比例缩放的注释对象，且可以适用于外部参照及块，这使得不同比例的图纸之间的参照协同设计变得非常容易。用于注释图形的对象有：文字、标注、图案填充、公差、多重引线、块和属性。例如，在【修改标注样式】对话框中启用【注释性】复选框，这样在定义该块之后，将鼠标移动到该图形对象时将显示标记，如图1-18所示。在AutoCAD 2008中可以在各个布局视口和模型空间中自动缩放注释，通常将注释图形的对象称为“注释性”特性。使用这一特性，可以使缩放注释的过程自动化，从而使注释在图纸上以正确的大小打印。创建注释性对象后，将根据当前注释比例设置进行缩放，并自动以正确的大小显示该对象，并且预先设定注释性文字样式、注释性标注样式和注释性多重引线样式均可简便地创建注释性对象。图1-18 【修改标注样式】对话框1.3.2 标注和引线AutoCAD 2008增加了多项细微改进功能，例如在【标注】工具栏增加了多个按钮，并在引线功能有了很多改进，分别介绍如下。1．标注在AutoCAD 2008中添加了若干标注增强功能，例如使用运算符或小数分隔符堆叠公差，在标注角度时控制位于被测角外部的角度标注文字的位置，可使用圆弧延伸线指定半径、直径和折弯半径标注文字，如图1-19所示。图1-19 标注尺寸2．引线多重引线对象是一端带有箭头，另一端带有多行文字对象或块的样条曲线，是具有多个选项的引线对象，对于多重引线，先放置引线对象的头部、尾部或内容均可，如图1-20所示。图1-20 多重引线1.3.3 用户界面和自定义设置AutoCAD 2008在工作空间、使用面板、选项板和用户界面等方面都有了很大改变，在朝着功能更全面、操作更方便方向发展，分别介绍如下。1．管理工作空间新的工作空间提供了用户使用得最多的二维草图和注解工具直达访问方式，包括菜单、工具栏和工具选项板组，以及面板。二维草图和注解工作空间提供自定义文件方式，以便用户可方便地将其整合到自己的自定义界面中，如图1-21所示。图1-21 【二维草图和注解】工作空间2．使用面板在AutoCAD 中引入的面板，在2008版中有了新的增强。面板包含了9个新的控制台，更易于访问图层、注解比例、文字、标注、多种箭头、表格、二维导航、对象属性，以及块属性等多种控制选项，如图1-22所示。除了加入了面板控制台外，对于现有的控制台也做了改进，可使用【自定义用户界面】工具来自定义面板控制台。用户界面还有更加自动化的一项，就是当用户从面板中选定一个工具时，如果选定的面板控制台与一个工具选项板组相对应，则工具选项板将自动显示工具选项板组。例如，如果用户在面板上调整一可视样式属性，此时，【样式】选项板组将自动显示。3．使用选项板在AutoCAD 2008中，用户可基于现有的几何图形容易地创建新的工具选项板工具，当用户从图形中拖动对象到非活动的工具选项板时，AutoCAD将自动激活该选项板，从而将对象放入到相应的位置。图1-22 【面板】选项板用户可将自定义工具选项板关联于工具的图标，它通过在工具上右击选择【指定图像】选项来完成，如图1-23所示。图1-23 自定义选项板当用户修改工具选项板上的工具位置后，可以将其保存到工具目录中和配置文件中，这样，不需要人工修改工具就可以和别人共享工具选项板。新的TPNAVIGATE命令可以通过命令行来设置工具选项板或工具选项板组。4．自定义用户界面AutoCAD 2008在【自定义用户界面】对话框方面做了进一步的更新，增强了窗格头、边框、分隔条、按钮和工具提示，让用户更易于掌握对话框中的控件和数据。并且在对话框打开的情况下，可直接在工具栏中拖放按钮重新排列或删除。另外，用户可复制、粘贴对话框中的命令、菜单、工具栏等元素，如图1-24所示。图1-24 自定义用户界面1.3.4 表格和图层设置AutoCAD 2008在表格方面增加了多项数据链接，而且在图层设置方面增加了视口图层替代功能，分别介绍如下。1．表格设置AutoCAD 2008把块属性提取为一个明细表格，并且可以实时更新，也可以将表格数据链接至Microsoft Excel中。该数据链接可以包括指向整个电子表格、单个单元或多个单元区域的链接。要进行表格数据链接，可选择【绘图】|【表格】选项，打开【插入表格】对话框，如图1-25所示。图1-25 插入数据连接单击该对话框中的按钮，打开【选择数据链接】对话框，选择【创建新的Excel数据链接】选项，打开【输入数据链接名称】对话框，输入新链接名称并单击【确定】按钮，系统弹出【新建Excel数据链接】对话框，指定Excel文件路径将显示预览效果。对数据链接进行的更新是双向的，因此无需单独更新表格或外部电子表格。如果更改了链接的Excel电子表格中的数据，此更改将快速下载到已建立的数据链接。2．图层设置AutoCAD 2008的【图层】对话框中，新增的【设置】按钮用来显示【图层特征管理器】对话框，并且增加了【视口颜色】、【视口线型】、【视口线宽】、【视口打印样式】列，用来设置当前视口的图层特性替代。例如修改【细实线】图层视口颜色，对应项将以天蓝色显示，如图1-26所示。图1-26 【图层特征管理器】对话框这样的控制更方便。图层各列属性可以打开和关闭，也可重新拖动左右位置。图层在不同布局视口中可以使用不同的颜色、线型、线宽、打印样式等。1.4 图形文件的管理在AutoCAD 2008的文件菜单中，提供了一些编辑文件所必须的操作命令，即用于建立新的零件文件、打开现有的图形文件、保存或者重命名保存图形文件等。要提高设计的工作效率，首先要熟悉这些管理方法。图1-27 【选择样板】对话框1.4.1 创建新图形文件启动AutoCAD 2008后，系统将默认创建一个图形文件，并自动命名为Dwawing1.dwg。这样，只要打开AutoCAD即可进入工作模式。要创建新图形文件，可单击【标准】工具栏中的【新建】按钮，打开【选择样板】对话框，如图1-27所示。在该对话框中，可以选择一个样板（模板）作为模型来创建新的图形，在日常的设计中最常用的是acad样板和acadiso样板。当选择了一个样板后，单击【打开】按钮，系统将打开一个基于样板的新文件。第一个新建的图形文件命名为Drawing1.dwg。如果再创建一个图形文件，其默认名称为Drawing2.dwg，依次类推。此外，在创建样板时，用户可以不选择任何样板，从空白开始创建，此时需要单击【打开】按钮旁边的黑三角打开其下拉菜单，然后选择【英制】、【公制】和【无样板】方式。在绘制二维图形时，应遵循长对正、高平起、宽相等的绘图原则进行绘制。1.4.2 打开图形文件在机械设计过程中，并非每个零件的AutoCAD图形都必须从头绘制，可根据设计需要将一个已经保存在本地存储设备上的文件调出来进行编辑，或者进行其他操作来得到所需零件图形。要打开现有图形文件，可直接单击【标准】工具栏中的【打开】按钮，弹出【选择文件】对话框，如图1-28所示。图1-28 【选择文件】对话框在该对话框中展开【打开】按钮旁边的下拉菜单，其中包含有4种打开方式供选择，分别介绍 如下。1．直接打开图形文件通过直接打开图形文件是最常用的打开方式，可在打开的【选择文件】对话框中双击该文件即可，或直接单击【打开】按钮打开当前图形文件，如图1-29所示。图1-29 直接打开图形2．以只读方式打开该打开方式表明文件以只读的方式打开，可对其进行编辑操作，但编辑后不能直接以原文件名存盘，只能另存为其他名称的图形文件，如图1-30所示。图1-30 以只读方式打开图形3．局部打开选择该打开方式仅打开图形的指定图层，如果图形中除了轮廓线、中心线外，还有尺寸、文字等内容，它们分别属于不同的图层，此时，采用该方式可选择其中的某些图层打开图样。该打开方式适合图样文件较大的情况，可提高软件的执行效率。如果使用局部打开方式，则在打开后只显示被选图层上的实体，其余未选图层上的实体将不会被显示出来，如图1-31所示。在该对话框左边的列表框中列举出了打开图形文件时的可选视窗，其右边的列表框列举出了用户所选图形文件中的所有图层。如果使用局部打开方式则必须在打开文件中选定图层，否则将出现警告对话框提示用户。4．以只读方式局部打开以只读方式局部打开的方式打开当前图形，该方式与局部打开文件一样需要在打开文件中选定图层，并且可对当前图形进行编辑操作，但无法进行保存，只能另存为其他名称的图形文件，如图1-32所示。图1-31 局部打开图形文件图1-32 以只读方式局部打开1.4.3 保存图形文在使用AutoCAD绘图过程中，应每隔10~15分钟保存一次绘制的图形，执行这一操作不需要退出该软件，定期保存绘制的图形是为了防止一些突发情况，如电源被切断、错误编辑和一些其他故障等。要保存正在编辑的文件或者已经编辑好的图形文件，可直接单击【标准】工具栏【保存】按钮（或使用快捷键Ctrl+S），即可保存当前文件。如果是第一次保存图形，将打开如图1-33所示的【图形另存为】对话框。图1-33 【图形另存为】对话框在该对话框中输入图形文件的名称（不必要扩展名），然后单击【保存】按钮即可将该文件成功保存。当然，这并不是唯一的保存方法，AutoCAD还为用户提供了另外的一种保存方法，即间隔时间保存。其设置方法是：选择【工具】|【选项】命令，打开【选项】对话框，切换到【打开和保存】选项卡，如图1-34所示。图1-34 【选项】对话框启用该选项卡中的【自动保存】复选框，并在【保存间隔分钟数】内输入数值。这样在以后AutoCAD绘图过程中，将以此数字为间隔时间自动对文件进行存盘。1.4.4 加密保护绘图数据在AutoCAD 2008中，出于对图形文件的安全性考虑，当需要保存文件时可使用密码保护功能，即对指定图形文件执行加密操作。要执行图形加密操作，可选择【文件】|【另存为】命令，打开【图形另存为】对话框，选择该对话框的【工具】|【安全选项】命令，即可打开【安全选项】对话框，如图1-35所示。在【密码】选项卡的文本框中输入密码，然后单击【确定】按钮打开【确认密码】对话框，并在文本框中输入确认密码。为文件设置密码后，要打开加密文件时将先打开【密码】对话框，要求用户输入正确的密码，否则将无法打开，这对于需要保密的图纸非常重要。在进行加密设置时，用户可在此选择40位、128位等多种加密长度，还可以在【密码】选项卡中单击【高级选项】按钮，在打开的【高级选项】对话框中进行设置，如图1-36所示。图1-35 【安全选项】对话框 图1-36 【高级选项】对话框1.5 使用坐标系坐标系及其变换是AutoCAD绘图过程中不可缺少的元素。在该软件环境中，任意物体在空间中实习工作总结 篇3
CAD ( Computer Aided Design )的含义是指计算机辅助设计，是计算机技术的一个重要的应用领域， AutoCAD 则是美国 Autodesk 企业开发的一个交互式绘图软件，是用于二维及三维设计、绘图的系统工具，用户可以使用它来创建、浏览、管理、打印、输出、共享及准确复用富含信息的设计图形。
AutoCAD 是目前世界上应用最广的 CAD 软件，市场占有率位居世界第一。 AutoCAD 软件具有如下特点：
(1)具有完善的图形绘制功能。
(2)有强大的图形编辑功能。
(3)可以采用多种方式进行二次开发或用户定制。
(4)可以进行多种图形格式的转换，具有较强的数据交换能力。
此外，从AutoCAD 开始，该系统又增添了许多强大的功能，如AutoCAD设计中心(ADC)、多文档设计环境(MDE)、Internet驱动、新的对象捕捉功能、增强的标注功能以及局部打开和局部加载的功能，从而使AutoCAD系统更加完善。
虽然 AutoCAD 本身的功能集已经足以协助用户完成各种设计工作，但用户还可以通过 Autodesk 以及数千家软件开发商开发的五千多种应用软件把 AutoCAD 改造成为满足各专业领域的专用设计工具。这些领域中包括建筑、机械、测绘、电子以及航空航天等。
Autodesk 企业成立于 1982 年 1 月，在近二十年的发展历程中，该企业不断丰富和完善 AutoCAD 系统，并连续推出各个新版本(详见表 1-1 )，使 AutoCAD 由一个功能非常有限的绘图软件发展到了现在功能强大、性能稳定、市场占有率位居世界第一的 CAD 系统，在城市规划、建筑、测绘、机械、电子、造船、汽车等许多行业得到了广泛的应用。统计资料表明，目前世界上有 75% 的设计部门、数百万的用户应用此软件，大约有 50 万套 AutoCAD 软件安装在各企业中运行。
发 布 日 期版 本 信 息 1982 年 10 月AutoCAD 1.0 版 1983 年 1 月AutoCAD 1.1 版 1984 年 11 月AutoCAD 2.01 版 1985 年 5 月AutoCAD 2.17 版 1985 年 11 月AutoCAD 2.18 版 1986 年 6 月AutoCAD 2.5 版 1987 年 5 月AutoCAD 2.62 版 1987 年 9 月AutoCAD 9.0 版 1988 年 10 月AutoCAD 10.0 版 1991 年 4 月AutoCAD 11.0 版 1992 年 6 月AutoCAD 12.0 版1994 年 11 月AutoCAD 13.0 版 年 6 月AutoCAD 14.0 版 年 3 月AutoCAD 2000 版 2000 年 9 月AutoCAD 2000i 版 年 6 月AutoCAD 版实习工作总结 篇4
本人通过将近一年的护理临床工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的.需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬各科室的工作人员。不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录。实习期间，始终以“爱心、细心、耐心、责任心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤嘴勤”。严格执行“三查七对”及无菌操作技术原则。
实习工作总结 篇5
自13年9月入职我校以来，整整两年的时光已悄然流逝，回顾这两年的拜师学艺经历，感恩之心悠然而起，师父吴老师在日常生活中对我无微不至的关怀，教学工作过程中对我诚心诚意的引导，无不影响着我，让我能够吸取养分、鼓起干劲不断前行，让我迅速成长起来。跟随吴老师的步伐而得到成长的这两年时间里，我感受颇多，收益匪浅，现总结为以下三大方面：
一、多一份认真与韧劲，终能拨开云雾见青天
教育教学工作做起来，犹如跳入了茫茫大海，那充实的每一天被那繁琐的任务充斥着，需要我们挤出满脑袋的计策计谋，来应对计划赶不上变化的任务。这个过程我们或许会焦头烂额，或许会想躲避逃跑。这两年来每每我误入工作的迷宫，无法自拔之际，吴老师的分析与引导总能带给我一个逃生的出口。现在总结起来，其实就是一个道理：犹如学海无涯一样，工作繁琐多如牛毛之际，正是最考验人工作能力与耐力之时。既然无法绕开工作带来的苦闷，为何不苦中作乐？如若带着一份认真与坚韧，最终总能拨开繁重的工作任务，见到收获的青天。而这个时候，学生在老师勤奋工作的言传身教中，总能耳濡目染，在正能量的影响下发挥积极的辩证影响，而这亦将是最为感动的收获。三尺讲台乃教师表现的舞台，它头顶光环，备受瞩目，然而这个光芒的背后是老师辛勤汗水的耕耘，浇灌出来的一颗颗活的种子，终成参天大树，结出甜美果实。
二、经验需及时积累，实践出真知
初出茅庐意味着工作经验需要从零开始积累，每一步脚印都建立在实干的基础之上。每一堂历史课都需要倾注老师的心血方有良好的效果。备课是一个自我学习，自我积累，自我深化的过程，但这个过程是建立在预设的基础之上，没有实践的生成难以成为实用的经验。为此，在每一节每一个班的历史课之后，如果能够及时反思不足，调整预设与生成的落差，这样定能事半功倍，推动自己的历史课向更高层次发展。
三、重视学生的反馈，达到敩学相长的效果
学生是一个个鲜活的个体，在每一节历史课中，他们能给老师以不同的状态，给历史课堂碰撞出思维的火花，这个时候，教师如果能够抓住机会，聆听学生的反馈，引导学生的思维，带动课堂的气氛，那么教学将会变成乐趣，师生之间教与学的关系也能得到有趣的变动，互相影响最后感悟教与学的辩证关系。教师在课堂上挥洒汗水的时候，其实就是对其教学技能进行运用与表演。作为学生的观众跟教师的良好互动，也会给表演者以积极的鼓励，让课堂变得更加的生动有趣。眼看身经百战的师傅以其丰富的经验在舞台上挥洒自如地传播知识，课堂中与学生有着良好的互动，课堂外跟学生深入交流，让互动融入到了老师与学生相处的每一个环节。如上种种，无不让我感悟颇多，在我日常的教学中，如果能把学生吸引在自己的跟前，自己的嬉笑怒骂皆成教育。在手抄笔记，记录课堂知识的同时，我深深地知道，知识作为书本中的内容，只要愿意去读、去看、去学习，就能将其掌握。但舞台上精彩的表演需要：教学上的技巧，与学生的沟通互动的方法，让学生深入学习历史的殿堂途径，这些种种的技能不是通过书本能够读来、看来和学习来的，更多地是需要舞台的锻炼，需要真实经验的积累，还有就是前辈指导。对于这个问题，师傅常与我进行讨论与分析，让我明确地知道自己听课和学习的目标和方法，少走弯路。
四、坐得住，学得入
无论何时，备课总是是第一要务，而备课需要足够的耐心方有质的收成。吴老师对此问题向来严肃与严谨，像她常说的：“舞台上精彩光辉的背后，是辛勤备课的汗水。”在多次的锻炼中我终也明白，一张ppt背后，是老师不少的血和汗；一个知识点背后，是老师绞尽脑汁的点滴思考。四十分钟的历史课堂，需要的是多倍的时间与多倍的精力的付出，才有精彩课堂的呈现。在充分备课的基础上，走上实践的路，路上荆棘重重，作为老师，我们需要的是迎难而上的精神，知难而退只能说明自己是无用的，而老师的精神与气质恰恰也就潜移默化地消极地影响着学生，所以重视实践，认真走好脚下每步路子，是对自己负责，更是对学生的负责。在实践后及时的反思是提升教学质量最重要的一步，教师的功力深厚与否，就看课后反思程度是深是浅。吴老师在对待备课、实践和反思所表现的出来的严谨态度，让我获益良多，指导着我日常的工作，让我在风浪中仍能保持着正确的方向，稳速前行。
进入职场遇到亲切和蔼的吴老师，让我感觉自己是相当幸运的。过往这鲜活而难忘的两年时光带给我的锻炼、留给我的回忆，将会成为我日后工作生活源源不断的动力源泉，指引着我向开阔的明日大踏步向前走。这次“师带徒”活动成为了我人生中难忘的经历，再次感谢师傅的教诲与关怀。
实习工作总结 篇6
进入高校快2年啦，真正的实习其实已经有2次啦，第一次在苏宁，这一次在支付宝，但是工作都是同一个种类——客服，我的理解就是无条件为来电的顾客服务，你必需是抱着一种敬畏的心态对待顾客，在交谈的过程中，你必需是客气，急躁，亲切。这差不多是必需的。其实经过这两次的实习，我发觉自己并不适合那种静坐在办公桌，虽然我热衷与交谈，我觉得沟通是沟通的最好的方式，是桥梁。拉近彼此的距离，但是我好像不喜好听声交谈，我喜爱facetoface这样的方式好像更能满意我。
客服就是一种听声沟通，依据对方的语速，依据对方的语气，来推断，臆测对方的表情变化，我想这样的工作更适合害羞型的人，这样好像更能发挥这类人的优势。一般来说不大方的人，一般都是有那么点大大咧咧，那么其实这类在做客服时，他的心情就不那么好克制，语气简单产生很大的波动。我想我就是属于后者吧。其实现在社会，一个布满在各种沟通方式的社会，再加上网络世界的不断进展，人们可以足不出户就能做任何可以再网上完成的事，那么随之而来有许多的问题就摆在那，那么什么方式可以解决这些冲突呢。
这样客服的队伍就这样在不断的扩大，这一个行业其实也解决了许多就业问题。我想我们有时把这个职业想的太简洁啦，做一个合格的客服其实真的很难，一个合格的客服，必需了解的事情太多，企业内部的，企业外部，与企业有着亲密联系的，相关的业务学问，当然回答问题时的用语也应当是相当有要求的，起码的口齿清晰，专业的用语规范，亲切的回答，很好的语言组织力量，我想这个就是一个客服必备的。
在支付宝实习，在此刻我觉得最大的收获并不是我所在的这个岗位带给我的感受，其实公司的氛围是我最大的收获，尤其是在总部的时候。其实工作虽然是谋生的一种方式，但是我觉得更是生活的一种方式，只要你是欢乐的工作，那你的谋生其实也就存在着深厚的生活情趣，在工作的快感，就会给你的生活增加不少乐趣。
这样的实习机会真的很好，但是以后的实习，我还是盼望能接触不同的领域，我想我们的生活就应当有不同身份变换，接触不同领域的人，了解不同的学问，融汇贯穿，这样的人生应当才是有滋有味的。当然以后有机会的话，我还是情愿到支付宝工作的，但是是不一样的岗位。
实习工作总结 篇7
6月13号，我第一次踏上飞往国外的飞机，目的地正是那个我从小就渴望到达的国家——美国。小时候总抱有太多太多的期望，很多很多的幻想，可是这次得知要去美国，反而少了那份激动的心情，只是抱着去体验、去看看的想法。没去之前，到处咨询，为美国之行做准备。怕自己到时候不习惯，适应不过来。可是四个月时间下来，体重就能说明一切，哈哈。
刚到的几天，因为在等待机构老师的分配，正好很好的休息了几天，时差什么的都不成问题，因为Alaska的夏季是没有黑夜的，拉上窗帘就休息，起来就出去超市找吃的。因为刚到，还没赚到钱，大脑习惯性地将看到的所有标价自动转化为人民币，所以什么东西都觉得好贵好贵，导致不舍得吃东西。加上刚开始住的地方是motel，条件有限，煮不了东西，也就只能吃点面包、微波食品、牛奶。第一个月结束之后，通过新结识的朋友的帮忙下，找到了寄宿家庭，于是很多问题都解决了，日子过得也好了起来。
通过这几个月在美国的生活，我的英语口语和听力能力得到了一定程度的提高。我觉得主要是因为我得到了一份很好的offer，有一份很好的工作——礼品店导购&收银。有相当充足的时间可以跟顾客交谈，和同事聊天。接受来自世界各地的旅客的不同口音，可以得到相当强度的训练，特别是印度啊、日本啊，哇！我的工作能力也得到培养，培养了对待工作的责任心和热情，同时也学会了跟同事、雇主和顾客的和睦相处。
在这次为期四个月的在美实习，我有幸的得到了在AK的工作，来到了这个如此美丽的州。AK远离美国其他州，纬度高，景色跟南方截然不同。工作之余，在休息的时候，常常与朋友驾车去游玩，看风景。一不小心就看到野生动物，可想而知，环境保护得是多好。在结束工作之后的旅游时间，我还到过了好几个州去游玩，各有特色。走的路多了，见的人多了，朋友自然多了起来，眼界自然也开阔了起来。同时，生活在当地，很好地体验了当地生活，感受了不一样的文化，思维上有了不一样，感觉这四个月自己也得到了成长。
10月9号，飞机离开美国，飞往中国。我觉得有点意犹未尽。如果还有机会，我还想继续回到那片陆地上。
实习工作总结 篇8
本人通过一年多的检验工作见习，在科主任和各位带教老师的悉心指导与耐心带教帮助下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的防范医疗事故风险条例学习与培训，通过学习使我意识到，改革开放的不断推进，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代检验质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对我们医技人员提出更高、更新的要求，因而需要我们不断丰富法律知识，增强自我保护意识，依法减少医疗事故的发生。
本人在见习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，并且多次参加各种检验技术的学习与培训，还时刻关注着检验仪器发展动态以及发展方向，为即将独立做好检验工作打下良好的基础。通过一年多的见习不仅让我巩固了课堂所学的理论知识，而且掌握医学仪器保养、维护的基本技能和方法，提高动手实践能力，发现可疑结果及时和临床联系，初步具备了独立分析、解决专业问题的能力，养成了理论联系实际的作风，同时注重能力素质训练，增强创新意识，培养了严谨的科学态度。
在见习过程中，本人严格遵守医院规章制度，不迟到，不早退，踏实工作，认真履行检验工作职责，严格要求自己，及时准确地完成每一份标本的检验工作，努力做到检验工作规范化，技能服务优质化。将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，检验工作有措施，保证每一步工作都做好记录。在科里各室的轮转见习工作中，本人严格遵守科室制度，能正确按照检验操作规程文件熟练进行各项检验技能操作，严格执行标本与验单的三查七对，能规范书写各类检验记录，及时完成交接班记录，并定期执行仪器的清洗与维护，同时做好记录。也有些来体检的人故意隐瞒自己的高血压史，虽然我是实习生但是也对工作认真负责的好不好，总的来说在体检中心的一周算是圆满结束了。
接下来我的第二个科室：医技科，也就是内镜中心，在这里我们动手的也很少，那些胃镜，肠镜都是医生做，我们就了解了解吧，怪无聊的，下午我就跑到胃镜室爬着桌子上睡觉了，要不就是和同学聊天，反正没事做，事情都上午做了，偶尔来几个人做肠镜，不管是胃镜还是肠镜，对病人来说都是痛苦的，有人会说来支丙泊酚吧，但那毕竟对身体不好，每次看到病人痛苦的呕的时候，我自己都觉得恶心，每次做结束了，他们的口水好多哦，我那天差点就吐了，哎，不过还是忍住了，我们不能嫌弃他们啊，最让我觉得揪心的是他们有时候受不了胃镜或肠镜的痛苦，求医生们说不做了，要放弃，这时候我就觉得健健康康的活着真好。
我的第三个科室：血透室，就是血液净化中心，一开始去的时候有点吓到我了，那个透析器，我觉得好高科技哦，老师们操作自如，好了不起哦，呆了几天觉得机器操作没我想的那么难，现在管路我会装了，我只需要学会装管路就行了，嘿嘿，就是穿刺难了点，是临床上最粗的针头，我开始不知道为啥要透析，问了老师，查了资料才知道原来他们都是肾有问题，很多都是急性肾功能衰竭，慢性肾功能衰竭，以及药物和毒物的中毒，前两者都要持续性地治疗，也就是说每周要透析两次，每次估计要花费400多元，而且这样的病人不能多喝水，严格控制体重，他们脸上都是肾病面容，有些病人中午就吃发糕，把钱省下来透析，他们的手臂长期穿刺都不能看，真的好可怜，哎，为什么会的这样的病呢，老师说很多是因为遗传的原因，那还有其他什么原因呢，我还要去查，希望找到病因，以后注意点，避免生这种病，太可怜了，不过血透室的护士挺快活的，早上7点上班，下午1点就下班了，就是中午给你半小时吃饭，不过也还好啦。
实习工作总结 篇9
正大实习工作总结范文
我自己很少写东西也许是自己懒的原因吧。一转眼来正大实习一个多月了，本来是说好到20号我们几个一起走的但我却当了逃兵，我自己也感觉到很无奈毕竟没有坚持到底不管是出于什么样的原因都是不能原谅的。总的来说在那边学到了不少的东西，一个多月学的东西比在学校一学期收获都大。
刚来到开封通许县见的第一个业务员，当时我问他正大的饲料好卖吗，他是这样和我说的：正大的饲料那么好，如果你还卖不出去的话就是你人品的问题了。然后在我们的工作站我的领导是这样和我说的：你永远要记住，你和下面养殖户的.关系是平等的，你不欠他们什么，你干什么都要股霸气，不要用哀求的语气求他们用料，那样的业务员是不合格的，做出的市场也是经不起考验的。这几句话我现在都记忆犹新,而我在实习中也认识到了的确是这样的，你自己都不清楚这个产品的好坏，你怎么给下面用户讲啊，怎么让人家心服你呢。 我发现下面的养殖户大部分人都是很好的，你到他们家都很热情的，但林子大了什么鸟都有，自己也吃过几次闭门羹受到过白眼，但什么东西多了也就习惯了，让你去开会学东西不去算了，我不会哀求你去的。到那总共开了3场推广会，我负责同志任的那样是人最多的一场尽管他们都很忙，也算是自己的辛苦没有白费吧。刚来自己像个傻瓜站在人家门口不知所措，也不知道该和养殖户交谈什么，经过一段时间进步是很大的，觉得自己各方面能力都是有很大的提升。如果给自己一定的时间自己是可以做出一点成就的。来正大之前我不是最优秀的，但现在我肯定不是这里面所有的实习生里面最差的，这也就够了，起码我证明了自己是能在饲料方面做的，虽然不敢保证能做的很优秀。虽然自己出于别的原因提前走了几天但我自己不会后悔的，因为我自己经证明了自己是可以做好的这就足够了。当然跑业务不仅仅是知识的运用，人际关系的处理也是很重要的，当你发现你身边的人都是很小家子气，一分一毫的小钱都和你斤斤计较，自己有一点不对的都狠狠批评你，你自己在下面累死累活的跑业务领导却在消遣，你会感觉这个团队是一个很没有前途，没有希望，没有生机的团队，你也就失去了奋斗的动力了，干什么活我自己是不怕累不怕吃苦的，但是不论做什么就是再赚钱自己不开心的话也是没有干下去的必要的，起码我个人认为是这样的。开心就好，这就是我的原则，也是我提前走的原因。
实习是一次机会也是对自己的挑战，自己现在回想起走过的点点滴滴还是历历在目，不论别人怎样看待我自己我都是不会后悔的，我问心无愧，起码让我更加的成熟了。当你懂得去珍惜某些东西的时候往往都已经失去了，自己在下面老是感觉自己知道的东西太少了，书到用时方恨少啊，在实习时最怀念学校的美好时光，所以抓紧过好自己的每一分钟不让是时光虚度才是最重要的，末了希望自己的兄弟们实习顺利，明天该过七夕了， 也祝大家情人节快乐，自己国家的节日才是最重要的。
